Clase 01 bases de la organización biológica - b

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BIOLOGÍA BIOLOGÍA CELULAR CELULAR Profesora Profesora Paulina Muñoz Paulina Muñoz Widmer Widmer

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BIOLOGÍA BIOLOGÍA CELULARCELULAR

ProfesoraProfesora

Paulina Muñoz Paulina Muñoz WidmerWidmer

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Unidad IUnidad I

IntroducciIntroduccióón al estudio de la n al estudio de la biologbiologíía.a.

Lic. Paulina MuLic. Paulina Muññozoz

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•Contenidos

La Biología como ciencia: uso del método científico. La Biología como ciencia natural, su centro de interés y las teorías sostenedoras de la Biología Moderna. Definición de vida y características de los organismos vivientes. Virus como entidades límite a la vida. Origen de la vida. Introducción a la célula como nivel de ocurrencia de la vida.

•Bibliografía introductoria:

Fried, G.H. 1990. Capítulo 4: Organización celular de la vida (pág. 37-54). Capítulo 27: Origen de la vida (pág. 354-359). En: Biología. Serie Schaum. McGraw-Hill/Interamericana de México, S.A. 1ª edición, x + 430 pp.

•Bibliografía específica:

Audesirk, T. & G. Audesirk. 1997. Capítulo 1: Introducción a la vida en la Tierra (pág. 1-18). En: Biología. La vida en la Tierra. Prentice Hall Hispanoamericana, S.A. 4ª edición, xxxii + 992 pp.

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La Biología como “ciencia de lo vivo”…y ¿qué es la vida?

Ser viviente

Presenta organización y

complejidad

Océano

Compleja composición

Cristales de NaCl

Perfecta organización

El concepto de ser vivo indica que presenta una organización

AUTOPOYETICA

Dinámica(metabolismo)

Borde(membrana)

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Características de todo ser viviente

Reproducción

Crecimiento y desarrollo

Herencia Irritabilidad

Metabolismo y nutrición

Respiración

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Características de todo ser viviente

Excreción

Movilidad endógena

Homeostasis Adaptación

Proteínas Acidos nucleicos

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1. Se percibe que existe un problema o pregunta

2. Se formula una hipótesis o respuesta tentativa

3. Se determina el mejor método para verificar la hipótesis

Observación Experimento

4. Recolección e interpretación de datos

5. Los datos no sustentan la hipótesis

Rep

lica

Se re

visa

la h

ipót

esis

5. Los datos confirman la hipótesis

La Biología como ciencia: uso del método científico

¡¡Hay algo que se

mueve!!

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Teoría Biogénesis(Redi, 1680)

Todos los seres vivos se forman a partir de otros preexistentes.• No existe generación espontánea de la materia viva.

Teoría celular(Schleiden y Schwann, 1838)

Todos los seres vivos están formados por células.• Unidad del desarrollo• Unidad de herencia• Unidad de reproducción

Teoría de la herencia particulada(Mendel, Weissmann, Morgan)

Todo organismo vivo está compuesto por células que contienen información genética en el ADN.• ADN porta la información genética

Teoría evolutiva(Darwin y Wallace)

Selección natural de los organismos mejor adaptados.Aislamiento reproductivo de subpoblaciones da cuenta del progresivo cambio genético que permitirá la aparición de nuevas especies.

Los cuatro pilares de la Biología Moderna_________________________________________________________

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Los niveles de organización de la materia que son de interés directo de los estudios biológicos

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Virus: complejos supramoleculares en el límite de la vida

Tipos de virus y esquema general de su ciclo__________________________________________________

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Paso 2. Energía electromagnética del Sol que

provee condiciones particulares a la Tierra.

Paso 3. Formación de primeras biomoléculas en el

medio acuoso (sopa primitiva).

Paso 4. Primer ácido nucleico autocatalítico

(“mundo RNA”).

Origen de la vida: un resumen de los principales pasos que conllevaron a la aparición de las primeras células

Paso 1. Origen del universo por teoría del Big Bang.

Paso 5. Formación de protocélulas a partir de micelas fosfolipídicas.

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Los niveles de organización de la materia de interés químico/bioquímico, pero fundamentales para la Biología

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El nivel de organización celular: la célula como unidad de formación de los organismos vivientes

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El nivel de organización tisular y orgánico: ¿están los órganos formados por tejidos únicos?, ¿son inervados e irrigados?

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El nivel de organización sistémico

Ejemplo de aparato anatómico

Ejemplo de sistema anatómico

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El nivel de organización de individuo/organismo: ¿ambas figuras representan a entidades biológicas de este nivel?