Liceul Teoretic "Aurel VLAICU"Breaza Prahova Prof. dr. Alina NICOLA

Aria: Limb i comunicare Avizat:Disciplina: Limba i literatura romn

PLANIFICAREA ACTIVITILOR LA CLASA a X-a

An colar 2014-2015

Prof. dr. Alina NICOLA

Editura SIGMAAutori: N. Manolescu (coordonator), G. Ardelean, M. Cerkez, D. Stoica, I. TriculescuCurriculum aplicat TC 3ore

PLANIFICARE ANUALclasa a X-a

Nr.crt.UNITATEA DE NVARENr. ore

Semestrul I

1.Recapitularea cunotinelor de literatur i de limb asimilate n anul colar anteriorTest de evaluare iniial

9

2.Proza scurt9

3.Romanul18

4.Textul poetic-coninut i form12

5.Recapitulare i evaluare semestrial6

Semestrul al II-lea

5.Textul poetic-coninut i form24

6.*-S tii mai multe, s fii mai bun!*3

7.Textul dramatic-Arta spectacolului12

8.Evaluare semestrial3

9.Eevaluare final3

10.Recapitulare i evaluare final9

PLANIFICARE CALENDARISTICclasa a X-a

NR.CRT.UNITATEA DE NVARECOMPETENE SPECIFICECONINUTURINR.ORESPT.OBSERVAII

1Recapitulare1.1.identificarea particularitilor i a funciilor stilistice ale limbii n receptarea diferitelor tipuri de texte

1.2.receptarea adecvat a sensului/sensurilor diferitelor tipuri de texte orale sau scrise

1.3.folosirea adecvat a strategiilor i a regulilor de exprimare oral n monolog i n dialog

A.Literatur-ficional/nonficional-genuri i specii literare-literatura de graniB.Limb i comunicare-dialog, monolog, conversaie-registre stilistice-stiluri funcionale-elemente de vocabularC.Evaluare-test iniial

9S.1-2-3

2Proza scurt1.1identificarea particularitilor i a funciilor stilistice ale limbii n receptarea diferitelor tipuri de texte

1.2.receptarea adecvat a sensului/sensurilor diferitelor tipuri de texte orale sau scrise

1.3.folosirea adecvat a strategiilor i a regulilor de exprimare oral n monolog i n dialog

1.4.redactarea unor compoziii despre textele studiate i alctuirea unor texte funcionale i proiecte

1.5.utilizarea n exprimarea proprie a normelor ortografice, ortoepice i de punctuaie

2.1.analiza principalelor componente de structur, de compoziie i de limbaj specifice textului narativ.

3.2.compararea unor argumente diferite pentru formularea judecilor proprii

3.3.elaborarea unei argumentri orale sau scrise pe baza textelor studiateA.Literatur-evoluia prozei n literatura romn-gen epic-structuri i organizri specifice,perspectiv narativ, instanele comunicrii narative, aciune, construcia subiectului, tipuri de personaje, limbajul prozei narative

I) A. Literatur-BASMUL CULT-Ion Creang, Povestea lui Harap-Alb-interpretarea textuluiB.Limb i comunicare-uniti frazeologice-registrele limbii

B.Limb i comunicare--textul narativ-comunicarea-actualizare

III)A.Literatur-NUVELA PSIHOLOGIC Moara cu noroc Ioan Slavici-interpretarea textuluiB.Limb i comunicare

-stilul-stiluri funcionale

6

3

6

3

S.4-5

S.6

S.7-8

S 9

3Romanul1.1identificarea particularitilor i a funciilor stilistice ale limbii n receptarea diferitelor tipuri de texte

1.2.receptarea adecvat a sensului/sensurilor diferitelor tipuri de texte orale sau scrise

1.3.folsirea adecvat a strategiilor i a regulilor de exprimare oral n monolog i n dialog

1.4.redactarea unor compoziii despre textele studiate i alctuirea unor texte funcionale i proiecte

1.5.utilizarea n exprimarea proprie a normelor ortografice, ortoepice i de punctuaie

2.1.analiza principalelor componente de structur, de compoziie i de limbaj specifice textului narativ.

3.2.compararea unor argumente diferite pentru formularea judeciilor proprii

3.3.elaborarea unei argumentri orale sau scrise pe baza textelor studiateI)A.Literatur-evoluia romanului romnesc i universal, evoluie i reprezentaniROMANUL OBIECTIV-Liviu Rebreanu, Ion-interpretarea textului-dosar critic-proces literar

Lucrare scris

III) LiteraturROMANUL PSIHOLOGIC- Camil Petrescu, Ultima noapte de dragoste, ntia noapte de rzboi-interpretarea textului-B. Limb i comunicare-stilul direct, stilul indirect, stilul indirect liber

IV) LiteraturROMANUL POSTBELIC-Marin Preda, Moromeii-interpretarea textului-dosar critic-proces literar3

6

3

6

3

6

S.10

S.11-12

S 13

S.14-15

S 16

S. 17-18

SEMESTRUL ALII-LEA

NR.Crt.UNITATEA DE NVARECOMPETENE SPECIFICECONINUTURINR. de oreSPT.OBSERVAII

1Textul poetic-Coninut i form1.1identificarea particularitilor i a funciilor stilistice ale limbii n receptarea diferitelor tipuri de texte1.2.receptarea adecvat a sensului/sensurilor diferitelor tipuri de texte orale sau scrise1.3.folsirea adecvat a strategiilor i a regulilor de exprimare oral n monolog i n dialog1.4.redactarea unor compoziii despre textele studiate i alctuirea unor texte funcionale i proiecte1.5.utilizarea n exprimarea proprie a normelor ortografice, ortoepice i de punctuaie2.3. Identificarea i analiza elementelor de compoziie i de limbaj n textul poetic2.4. Folosirea unor modaliti diverse de nelegere i de interpretare a textelor literare studiate3.1. Identificarea structurilor argumentative n vederea sesizrii logicii i a coerenei mesajului3.3. Elaborarea unei argumentri orale sau scrise pe baza textelor studiateI.A.LiteraturFabula Oglindele, Grigore Alexandrescu B.Limb i comunicare-Conceptul de stil C.Evaluare formativ-test Recapitulare si evaluare sumativ

II.A.LiteraturMihai Eminescu, Luceafrul B.Limb i comunicare Stilul. Calitile generale i individuale ale stilului. C.Evaluare formativ -test III.A.Literatur SIMBOLISMUL -George Bacovia, Lacustr

A.Literatur MNODERNISMUL Tudor Arghezi Pui de gi A.Literatur -NEOMODERNISMUL Marin Sorescu, Jucrii

B.Limb i comunicare -pronunia corect-registrul neologicC.Evaluare formativ-test 9

3

2

1

3

6

3

3

3

S19-S.21

S.22

S.23

S.24

S.25-26

S.28

S.29

S 30

Semestrul al II-lea

3.Textul dramatic-Arta spectacolului1.1identificarea particularitilor i a funciilor stilistice ale limbii n receptarea diferitelor tipuri de texte1.2.receptarea adecvat a sensului/sensurilor diferitelor tipuri de texte orale sau scrise1.3.folsirea adecvat a strategiilor i a regulilor de exprimare oral n monolog i n dialog1.4.redactarea unor compoziii despre textele studiate i alctuirea unor texte funcionale i proiecte1.5.utilizarea n exprimarea proprie a normelor ortografice, ortoepice i de punctuaie2.2. Identificarea i analiza principalelor componente de structur i de limbaj specifice textului dramatic2.4. Folosirea unor modaliti diverse de nelegere i de interpretare a textelor literare studiate3.1. Identificarea structurilor argumentative n vederea sesizrii logicii i a coerenei mesajului3.3. Elaborarea unei argumentri orale sau scrise pe baza textelor studiate1.A.Literatur Conveniile genului dramatic I. L. Caragiale, O scrisoare pierdutB.Limb i comunicare -textul dramatic

Lucrare semestrial

6

33

S31-32

S. 33S.34

5.Recapitulare finalEvaluare final

9S.35.- S.36

Str. Republicii nr. 69, Breaza, PrahovaTel: 0244 340627 Fax: 0244 343 860 Email: lic_vlaicu@yahoo.comPasiune pentru educaie.1 / 6