Civilizaciones

americanas:

Material para alumnos de primer año de Ciclo BásicoMontevideo - 2012

Incas

Localización geográfica de las Localización geográfica de las civilizaciones americanascivilizaciones americanas

Ubicación geográfica de la civilización incaUbicación geográfica de la civilización inca

Nacimiento de la civilización…Nacimiento de la civilización…

Pueblo de origen QUECHUA, se imponen a mochicas y chimus formando el IMPERIO de las CUATRO PARTES DEL MUNDO

TAHUANTISUYU

El área cultural andinaEl área cultural andina

Inicio: año 1300Fin: año 1537

Extensión: 600.000 km cuadradosHabitantes: 11 a 15 millonesCapital: CUZCO (el ombligo del mundo)

Los Incas ocuparon un territorio que corresponde actualmente a zonas de:

Andes del Perú Bolivia, (lago Titicaca) Norte de Argentina (Tucumán) Ecuador Sur de Colombia

EconomíaEconomía

La economía del Imperio Inca se basaba en la agricultura consistente en el cultivo de– Maíz – Papas – Quina – Cacao – Algodón – Fríjoles – Coca

Usaban animalesanimales de servicio, especialmente la llama, la vicuña, la alpaca y el guanaco; de

que además obtenían la lana.

Frecuentemente se designa a la civilización de los incas como la civilización del maízcivilización del maíz,

debido a que en realidad su economía y casi toda su alimentación, se basaba en el

cultivo de dicho vegetal. La planta del maíz, que no era conocida por los europeos

antes de ser descubierta la civilización del Imperio Inca, es de gran valor alimenticio, y

constituía la principal fuente de sustento de la población incaica.

La tierratierra era considerada propiedad del Inca. Asignaba una parte a los sacerdotes y a los

campesinos; los que además de sus parcelas laboraban las del Sol (los sacerdotes) y

las tierras del Inca.

Sistema de terrazasSistema de terrazas

Instrumentos de cultivoInstrumentos de cultivo

Organización socialOrganización social

¿Cómo se gobernaba?¿Cómo se gobernaba?

Expresiones culturalesExpresiones culturales• El idiomaidioma originario de los incas es desconocido. A partir del 1450, el Inca

Pachacútec impuso la lengua quechua como lengua oficial.

• Los pueblos incaicos no conocieron la escrituraescritura. Sin embargo, sabían hacer cálculos auxiliándose con un sistema de cordones de distintos grosores, longitud y color, en que hacían variables cantidades de nudos, llamados quipos.

• La educacióneducación en el Tahuantisuyo fue privilegio de nobles. Se enseñaban elementos de historia, relatando las hazañas guerreras de los incas; también fundamentos de matemáticas y manejo de los quipus.

Manifestaciones artísticasManifestaciones artísticas

La principal manifestación artística fueron las grandes obras y ciudadesgrandes obras y ciudades, para lo cual utilizaban la piedra y un mortero hecho de mezcla de arcilla y piedra, llamado pirca.

Con lana de las llamas y especialmente las vicuñas, y con el algodón fabricaron telas telas excelentes y en colores vivosexcelentes y en colores vivos.

Tenían un buen conocimiento de la metalurgiabuen conocimiento de la metalurgia, utilizando intensamente el oro y la plata en la fabricación de ídolos, joyas y espejos; y usaron otros metales para fabricar armas y herramientas.

Resumen…Resumen…