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CÁTEDRA MARTA TRABA 2015-1 Universidad Nacional de Colombia Facultad de Artes Dirección Académica Doctorado en Arte y Arquitectura Ciudades universitarias: un proyecto moderno en América Latina
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CÁTEDRA MARTA TRABA 2015-1
Elementos conceptuales de las ciudades universitarias en América Latina para la consolidación y conservación del Campus Bogotá de la Universidad Nacional de Colombia. Por: Carlos Orlando Fino Gómez
CIUDADES UNIVERSITARIAS EN AMÉRICA LATINA
La concepción de las ciudades universitarias en América Latina. Por: Silvia Arango
La Ciudad Universitaria en México. Por: Rodolfo Santa María
Sueño de integración y síntesis: La Ciudad Universitaria de Caracas. Por: Sylvia Hernández de Lasala
Intersecciones en la Universidad de Puerto Rico. Por: Enrique Vivoni Farage
Las tres ciudades universitarias no construidas de Río de Janeiro. Por: Klaus Chaves Alberto
La Ciudad Universitaria de Tucumán: un sueño inconcluso (1947-1952). Por: Alberto Nicolini
Ciudades universitarias en la Chile del siglo XXI. Por: Fernando Pérez Oyarzún
LA CIUDAD UNIVERSITARIA DE BOGOTÁ-UN
La ciudad universitaria de Bogotá: una breve síntesis de su construcción. Por: Carlos Niño Murcia
Génesis de la estructura formal del proyecto de la Ciudad Universitaria. Por: Mauricio Pinilla
El campus de la Universidad Nacional Sede Bogotá: el espacio público y la condensación de un proyecto de sociedad. Por: Fernando Viviescas M.
Descripción general del Plan Maestro. Por: Pablo Gamboa Samper & Leonardo Álvarez Yepes
En el primer semestre de 2015 el Doctorado en Arte y Arquitectura de la Facultad de Artes organizó la Cátedra de Sede Marta Traba con el tema: Ciudades Universitarias: un proyecto moderno en América Latina, con la participación de invitados nacionales y latinoamericanos reconocidos por su amplio conocimiento de las ciudades universitarias de su respectivo país. El propósito que nos animaba era el de pensar el pasado, presente y futuro de nuestro propio campus universitario dentro de su condición actual y en su contexto geográfico natural, el de América Latina. El tema es oportuno pues el campus de la Universidad Nacional de Colombia en Bogotá se encuentra en un proceso de cambio y crecimiento en el que se requiere adecuar, actualizar y transformar su estructura arquitectónica. Con una asistencia regular de 300 estudiantes de distintas facultades, la Cátedra resultó un ejercicio interesante y por ello nos pusimos en la tarea de compilar las conferencias y presentaciones para convertirlas en el libro que ahora se presenta.
Universidad Nacional de ColombiaFacultad de ArtesDirección AcadémicaDoctorado en Arte y Arquitectura
Ciudades universitarias: un proyecto moderno en América Latina
Cátedra Marta Traba 2015-1
Ciudades universitarias: un proyecto moderno en América Latina
© Universidad Nacional de Colombia© Facultad de Artes, Sede Bogotá© Fernando Pérez Oyarzun © Sylvia Hernández de Lasala© Rodolfo Santa María González© Enrique Vivone-Farage© Alberto Nicolini© Klaus Chaves© Carlos Niño© Carlos Fino© Fernando Viviescas© Mauricio Pinilla© Pablo Gamboa© Leonardo Álvarez© Silvia Arango
RectoraDolly MontoyaVicerrector Sede BogotáJaime FrankyDirección Académica - Sede BogotáCarlos Eduardo Cubillos PDecano Facultad de ArtesCarlos NaranjoVicedecano AcadémicoFederico DemmerVicedecana de Investigación y ExtensiónPatricia RincónCoordinadora Cátedra Marta TrabaCiudades Universitarias en América LatinaSilvia ArangoDirector Centro de Divulgación y MediosAlberto AmayaAsesor EditorialLeopoldo PrietoDaniel CastiblancoCorrección de Estilo Carlos FinoDiseño EditorialSantiago Palazzesi
ISBN: (impreso) 978-958-783-461-1ISBN: (digital) 978-958-783-462-8
Impreso en Bogotá, Colombia en septiembre de 2018
Cátedra Marta Traba 2015-1
Ciudades universitarias: un proyecto moderno en América Latina
Universidad Nacional de ColombiaFacultad de ArtesDirección AcadémicaDoctorado en Arte y Arquitectura
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Ciudades universitarias: un proyecto moderno en América Latina. Cátedra Marta Traba 2015-1
Tabla de contenido_
[ 7 ]
Presentación .............................................................................................................................10
Elementos conceptuales de las ciudades universitarias en América Latina para la
consolidación y conservación del campus Bogotá de la Universidad Nacional
de Colombia
Por: Carlos Orlando Fino Gómez ..................................................................................................14
El sueño latinoamericano de las ciudades universitarias ...................................................................................15
Organización edilicia en un sólo conjunto de las distintas carreras de la Universidad ..............................17
La organización de la ciudad universitaria plantea un problema epistemológico que tiene
una resolución urbanística y arquitectónica ..........................................................................................................17
La relación política–arquitectura en la construcción de las ciudades universitarias:
la escala gubernamental-nacional .........................................................................................................................20
La universidad como punta de lanza urbanística para la ciudad ......................................................................21
La experimentación arquitectónica en las ciudades universitarias ..................................................................23
Piezas artísticas e integración arte–arquitectura en las ciudades universitarias ...........................................26
La ciudad universitaria como eje de desarrollo urbano para las ciudades .....................................................29
Eutopías y distopías de las ciudades universitarias en América Latina ..........................................................31
Bibliografía ....................................................................................................................................................................46
1. Ciudades universitarias en América Latina ................................................... 49
La concepción de las ciudades universitarias en América Latina
Por: Silvia Arango ........................................................................................................................ 51
Las ciudades y su espacio: antecedentes de las ciudades universitarias ....................................................51
Ciudades universitarias en América Latina: un proyecto moderno ..........................................................53
Principales campus universitarios latinoamericanos: una ciudad dentro de la ciudad ..........................55
Bibliografía ............................................................................................................................................................58
La Ciudad Universitaria en México
Por: Rodolfo Santa María ............................................................................................................ 61
Sueño de integración y síntesis: La Ciudad Universitaria de Caracas
Por: Sylvia Hernández de Lasala .................................................................................................. 69
Una arquitectura compleja .................................................................................................................................70
La ambigüedad de los inicios .............................................................................................................................71
El protagonismo de la estructura .....................................................................................................................72
[ 8 ]
Ciudades universitarias: un proyecto moderno en América Latina. Cátedra Marta Traba 2015-1
Vínculos románticos ............................................................................................................................................74
El espacio fluido tropical ....................................................................................................................................74
Integración y síntesis de las artes ......................................................................................................................75
Arte urbano ...........................................................................................................................................................76
La materialización de un sueño .........................................................................................................................76
Bibliografía ............................................................................................................................................................77
Intersecciones en la Universidad de Puerto Rico
Por: Enrique Vivoni Farage .............................................................................................................. 81
Bibliografía ............................................................................................................................................................92
Las tres ciudades universitarias no construidas de Río de Janeiro
Por: Klaus Chaves Alberto ............................................................................................................... 95
Bibliografía ............................................................................................................................................................103
La Ciudad Universitaria de Tucumán: un sueño inconcluso (1947-1952)
Por: Alberto Nicolini ........................................................................................................................ 105
El contexto político y universitario nacional .................................................................................................105
El contexto político y universitario en Tucumán: el rector Descole .........................................................106
El contexto arquitectónico mundial y nacional .............................................................................................107
La Escuela de Arquitectura, 1939 y el Instituto de Arquitectura y Urbanismo de la
Universidad Nacional de Tucumán, 1946 .......................................................................................................109
La Ciudad Universitaria de Tucumán 1947–1952 ..........................................................................................109
La crisis de 1952, la paralización de las obras y la cancelación del proyecto ...........................................111
Las localizaciones universitarias: 1966 en adelante .......................................................................................111
Bibliografía ............................................................................................................................................................112
Ciudades universitarias en la Chile del siglo XXI
Por: Fernando Pérez Oyarzún .......................................................................................................... 115
La ciudad universitaria en la arquitectura y el urbanismo del siglo XX ...................................................115
La Universidad de Concepción y el surgimiento de la ciudad universitaria en Chile ............................116
El aporte de la Universidad Técnica del Estado ............................................................................................117
El campus San Joaquín de la Universidad Católica de Chile: el plan infinito y la ciudad de fragmentos ...118
La Universidad Diego Portales: un campus disuelto en la ciudad. ............................................................119
La Universidad Adolfo Ibáñez: una ciudadela universitaria .......................................................................120
Epílogo. La ciudad abierta: la universidad y el territorio .............................................................................121
En perspectiva ......................................................................................................................................................122
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2. La ciudad universitaria de Bogotá-UN ..........................................................125
La ciudad universitaria de Bogotá: una breve síntesis de su construcción
Por: Carlos Niño Murcia .................................................................................................................. 127
Introducción: los inicios y el plan general .......................................................................................................128
La Ciudad Blanca y los edificios del primer periodo, 1936–45 ..................................................................132
Materiales a la vista, 1944-54 .............................................................................................................................135
Racionalismo arquitectónico, 1954-58 ............................................................................................................138
Organicismo, 1958-64 .........................................................................................................................................138
Plan cuatrienal, 1964-74 ......................................................................................................................................139
Autismo, 1974-84 .................................................................................................................................................141
Programa para el desarrollo de la investigación, 1984–94 ..........................................................................141
Articulación del espacio público, 1984-96 ......................................................................................................141
Mejora y desarrollo en infraestructura, 1997-2015 ........................................................................................142
Génesis de la estructura formal del proyecto de la Ciudad Universitaria
Por: Mauricio Pinilla ....................................................................................................................... 147
Bibliografía ............................................................................................................................................................179
El campus de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogotá: el espacio público y la
condensación de un proyecto de sociedad
Por: Fernando Viviescas M. ............................................................................................................. 181
La formalización del espacio público ...............................................................................................................183
Bibliografía ............................................................................................................................................................184
Descripción general del Plan Maestro
Por: Pablo Gamboa Samper y Leonardo Álvarez Yepes ................................................................. 187
Introducción ..........................................................................................................................................................187
Diagnóstico ...........................................................................................................................................................188
La propuesta del Plan Maestro ..........................................................................................................................189
Componente patrimonial ...................................................................................................................................190
Sistema ambiental .................................................................................................................................................193
Sistema de espacio público .................................................................................................................................193
3. Experiencia de cátedra .......................................................................................198
Trabajos de los estudiantes ..................................................................................................... 201
PRESENTACIÓN
Silvia Arango
Coordinadora de la Cátedra Marta Traba - Primer semestre de 2015
Coordinadora del Doctorado en Arte y Arquitectura
[ 11 ]
En el primer semestre de 2015 por iniciativa del entonces decano Carlos Naranjo, el Doctorado en Arte y Arquitectura de la Facultad de Artes organizó la Cátedra de Sede Marta Traba con el tema: Ciudades universitarias: un proyecto moderno en
América Latina, con la participación de invitados nacionales y latinoamericanos recono-cidos por su amplio conocimiento de las ciudades universitarias de su respectivo país. El propósito que nos animaba era el de pensar el pasado, presente y futuro de nuestro propio campus universitario dentro de su condición actual y en su contexto geográfico natural, el de América Latina. El tema es oportuno pues el campus de la Universidad Nacional de Colombia en Bogotá se encuentra en un proceso de cambio y crecimiento en el que se requiere adecuar, actualizar y transformar su estructura arquitectónica. Con una asistencia regular de 300 estudiantes de distintas facultades, la Cátedra resultó un ejercicio interesante y por ello nos pusimos en la tarea de compilar las conferencias y presentaciones para convertirlas en el libro que ahora se presenta.
La universidad es una institución que encarna los ideales culturales de una socie-dad. Las ciudades universitarias de las universidades públicas construidas en América Latina entre 1935 y 1960 son realidades urbano–arquitectónicas que corresponden a enfoques y ambiciones de índole política, económica y pedagógica, y fueron el resul-tado visible de un espíritu progresista que demostró el compromiso del Estado con el desarrollo educativo y cultural de cada país. Por otra parte, las ciudades universitarias aparecieron como una ciudad dentro de las ciudades, convirtiéndose en modelos na-cionales de arquitectura moderna. Sus planes maestros encarnaron ideales que respe-taban las concepciones urbanas de la ciudad donde se insertaron y se convirtieron en hitos de referencia ciudadana.
Con el fin de brindar una visión comprehensiva del sentido y alcance de la Cátedra, se pidió a Carlos Orlando Fino Gómez que hiciera un ensayo introductorio que, a la manera de síntesis, resumiera las distintas intervenciones a lo largo del semestre. Las siguientes tres partes que componen este libro buscan dar cuenta de los elementos centrales que estructuraron la Cátedra.
La primera parte, El campus universitario en América Latina, inicia con una introducción al concepto y creación de los campus universitarios, a cargo de Silvia Arango. Luego se presentan las principales ciudades universitarias en América Latina como centros de experimentación arquitectónica y urbana de la modernidad. A los ejemplos para-digmáticos de La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), presentado por Rodolfo Santa María y de la Universidad Central de Venezuela (UCV), presentado por Silvia Lasala, le siguen los menos conocidos casos de la Universidad de Puerto Rico en Río Piedras, presentado por Enrique Vivoni, los tres proyectos no construidos de la Universidad del Brasil, presentado por Klaus Chaves, y el caso de la Universidad de
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Ciudades universitarias: un proyecto moderno en América Latina. Cátedra Marta Traba 2015-1
Tucumán, presentado por Alberto Nicolini. Como todos los casos anteriores son de ciu-dades universitarias de mediados del siglo XX, este ciclo termina con una visión de los campus que actualmente se plantean en Chile, preparado por Fernando Pérez Oyarzun. Agradecemos a todos los conferencistas que, además de haber hecho sus presentacio-nes en la Cátedra, hubieran escrito los textos especialmente para este libro.
La segunda parte, La Ciudad Universitaria de Bogotá-UN, inicia con un recuento his-tórico general sobre la concepción, los proyectos y la construcción del campus de la Universidad Nacional de Colombia en Bogotá, presentado por Carlos Niño. Le sigue la presentación de Mauricio Pinilla con un detenido estudio de las decisiones urbanas y arquitectónicas de Leopoldo Rother que le dan sentido al campus hasta hoy, y luego una reflexión acerca del sentido del campus en relación al espacio público de la ciudad de Bogotá realizada por Fernando Viviescas. El ciclo culmina con el planteamiento que hicieran Leonardo Álvarez y Pablo Gamboa con las perspectivas hacia el futuro, en su Plan de Regularización y Manejo para el campus de la UN. Todos estos conferencistas han estudiado el campus de la Universidad Nacional en Bogotá durante largas décadas y con distintos puntos de vista, además de haber tenido una experiencia vital que se ha desarrollado en sus espacios, de manera que agradecemos su colaboración tanto en la Cátedra como en este libro.
La tercera y última parte, Trabajos de los estudiantes, está dedicado a la participación estudiantil. Como trabajo académico la Cátedra solicitó, al comienzo del semestre, un dibujo de la Ciudad Universitaria ideal y al final, un dibujo sobre la Ciudad Universitaria imaginada. El contraste entre los dos dibujos permitió hacer una evaluación de la capta-ción del contenido de las clases. Los estudiantes auxiliares –Daniel Oscar Castiblanco, Christian Camilo Rojas, Johanna Alexandra Cervantes, Ángela María Correa, Augusto Jafet Garnica y María Camila Jaramillo– hicieron la selección de trabajos que aquí se presenta. Otro trabajo que sirvió para la evaluación de la Cátedra y que no es mostrado aquí, fue un corto video de máximo tres minutos hecho en grupos de cinco estudiantes, con el tema La Ciudad Universitaria soñada. La experiencia de trabajar en grupo entre estudiantes de distintas áreas del conocimiento enfrentados a un medio de comunica-ción audiovisual produjo un interesante conjunto de videos que demostraron una gran variedad de enfoques y anhelos respecto a las transformaciones que los estudiantes introducirían en su ciudad universitaria.
Esperamos que este libro sea de utilidad a los estudiantes que participaron en la Cátedra, a los estudiantes que viven o han vivido en los espacios de la Universidad Nacional o en otros espacios físicos universitarios, y a todos aquellos interesados por el futuro de nuestra universidad y de nuestra ciudad.
Se utilizaron las tipografías Alice Regular para títulos y Ancizar Serif y Sans para los textos.
Este libro se imprimió en septiembre de 2018 en Bogotá, Colombia.
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CÁTEDRA MARTA TRABA 2015-1
Elementos conceptuales de las ciudades universitarias en América Latina para la consolidación y conservación del Campus Bogotá de la Universidad Nacional de Colombia. Por: Carlos Orlando Fino Gómez
CIUDADES UNIVERSITARIAS EN AMÉRICA LATINA
La concepción de las ciudades universitarias en América Latina. Por: Silvia Arango
La Ciudad Universitaria en México. Por: Rodolfo Santa María
Sueño de integración y síntesis: La Ciudad Universitaria de Caracas. Por: Sylvia Hernández de Lasala
Intersecciones en la Universidad de Puerto Rico. Por: Enrique Vivoni Farage
Las tres ciudades universitarias no construidas de Río de Janeiro. Por: Klaus Chaves Alberto
La Ciudad Universitaria de Tucumán: un sueño inconcluso (1947-1952). Por: Alberto Nicolini
Ciudades universitarias en la Chile del siglo XXI. Por: Fernando Pérez Oyarzún
LA CIUDAD UNIVERSITARIA DE BOGOTÁ-UN
La ciudad universitaria de Bogotá: una breve síntesis de su construcción. Por: Carlos Niño Murcia
Génesis de la estructura formal del proyecto de la Ciudad Universitaria. Por: Mauricio Pinilla
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Descripción general del Plan Maestro. Por: Pablo Gamboa Samper & Leonardo Álvarez Yepes
En el primer semestre de 2015 el Doctorado en Arte y Arquitectura de la Facultad de Artes organizó la Cátedra de Sede Marta Traba con el tema: Ciudades Universitarias: un proyecto moderno en América Latina, con la participación de invitados nacionales y latinoamericanos reconocidos por su amplio conocimiento de las ciudades universitarias de su respectivo país. El propósito que nos animaba era el de pensar el pasado, presente y futuro de nuestro propio campus universitario dentro de su condición actual y en su contexto geográfico natural, el de América Latina. El tema es oportuno pues el campus de la Universidad Nacional de Colombia en Bogotá se encuentra en un proceso de cambio y crecimiento en el que se requiere adecuar, actualizar y transformar su estructura arquitectónica. Con una asistencia regular de 300 estudiantes de distintas facultades, la Cátedra resultó un ejercicio interesante y por ello nos pusimos en la tarea de compilar las conferencias y presentaciones para convertirlas en el libro que ahora se presenta.
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