Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P4_3.20

10
Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P4_3.20 Tematická oblast: Aplikační software pro práci s informacemi II. Internet – E. bankovnictví Typ: DUM - kombinovaný Předmět: ICT Ročník: 6. r. (6leté), 4. r. (4leté) Zpracováno v rámci projektu EU peníze školám CZ.1.07/1.5.00/34.0296 Zpracovatel: Miroslav Filipec Gymnázium, Třinec, příspěvková organizace Datum vytvoření: říjen 2013

description

Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P4_3.20 Tematická oblast: Aplikační software pro práci s informacemi II . Internet – E. bankovnictví Typ: DUM - kombinovaný Předmět: ICT Ročník: 6. r. (6leté), 4. r. (4leté). - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P4_3.20

Page 1: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P4_3.20

Číslo šablony: III/2VY_32_INOVACE_P4_3.20

Tematická oblast: Aplikační software pro práci s informacemi II.

Internet – E. bankovnictví Typ: DUM - kombinovaný

Předmět: ICT Ročník: 6. r. (6leté), 4. r. (4leté)

Zpracováno v rámci projektu

EU peníze školám CZ.1.07/1.5.00/34.0296

Zpracovatel:

Miroslav FilipecGymnázium, Třinec, příspěvková organizace

Datum vytvoření: říjen 2013

Page 2: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P4_3.20

Metodický list • Demonstrace E - bankovnictví v České spořitelně.• DUM lze použít i při výuce finanční gramotnosti.•Bohužel tento program nelze vyzkoušet bez vstupu do reálného účtu, autor použil svůj, finanční reálie znečitelnil zeleně.• Inovativnost je v podpoře výkladu prostředky ICT.•Doba využití 20´.

Page 3: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P4_3.20

• Peníze, které vlastníte, můžete mít schované v kapse nebo uložené v „Bance“ (spořitelna, záložna, banka,…).• Instituce nutí občany používat ke správě financí Banky.• Majitel financí může manipulovat se svými penězi v Bance následovně:

1. Fyzicky přijít do Banky, prokázat identitu, jednat na přepážce o svých požadavcích.a. Výhody: spolehlivostb. Nevýhody: hodnota času a cestování, náklady na úředníka (vysoký

poplatek)2. Telefonické bankovnictví. Telefonem se domlouváte s bankéřem o svých

požadavcích.a. Výhody: nejmenší spolehlivostb. Nevýhody: náklady na bankéře (vysoký poplatek), čekání na přijetí

hovoru, rozespalost bankéře ap.3. Internetové bankovnictví.

a. Výhody: nejnižší poplatky, kdykoli k dispozici, úspora časub. Nevýhody: musíte mít přístup k internetu a vlastnit mob. telefon

Page 4: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P4_3.20

Internetové bankovnictví budeme prezentovat na programu České spořitelny SERVIS 24

1. Banka vám na požádání aktivuje k vašemu účtu internetové bankovnictví.2. Adresa URL: https://www.servis24.cz/3. Vyplníte: klientské číslo a heslo

Heslo v tomto případě je obzvlášť důležité. Je nebezpečí, že infikovaný počítač ho odešle zloději či zvědavci.

Page 5: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P4_3.20

4. Dostáváte se k hlavní nabídce:a) Můžete se podívat na platební historii transakcí (platby, příjem)b) Můžete zadat příkaz k platbě (převod na jiný účet)c) Apod. (změnit heslo,…)

Page 6: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P4_3.20

4. Dostáváte se k hlavní nabídce:a) Můžete se podívat na platební historii transakcí (platby, příjem)b) Můžete zadat příkaz k platbě (převod na jiný účet)c) Apod. (změnit heslo,…)

Page 7: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P4_3.20

4. Dostáváte se k hlavní nabídce:a) Můžete se podívat na platební historii transakcí (platby, příjem)b) Můžete zadat příkaz k platbě (převod na jiný účet)c) Apod. (změnit heslo,…)

Page 8: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P4_3.20

4. Dostáváte se k hlavní nabídce:a) Můžete se podívat na platební historii transakcí (platby, příjem)b) Můžete zadat příkaz k platbě (převod na jiný účet)c) Apod. (změnit heslo,…)

Po Odeslat vám přijde z Banky kód transakce, který vložíte do formuláře. Teprve pak proběhne platba.

Lze říci, že zloděj pro internetbanking potřebuje i váš mobil (heslo pro přístup a mobil)

Page 9: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P4_3.20

Úkol pro žáka:

1. Nalezněte úročení sporožírového účtu ČS.2. Kolik získáte na úrocích za 1 rok, máte-li na

účtu Kč 100 000,- a daň z úroku je 15 %?

Konec

Page 10: Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P4_3.20

Zdroje:

1. Roubal, Pavel. Informatika a výpočetní technika pro střední školy Praktická učebnice. Brno : Computer Press, a.s., 2011. ISBN 978-80-251-3227-2.

2. Roubal, Pavel. Informatika a výpočetní technika pro střední školy Teoretická učebnice. Brno : Computer Press, a.s., 2011. ISBN 978-80-251-3228-9.

3. Servis24. Česká spořitelna a.s. [Online] [Citace: 24. 8. 2013.] https://www.servis24.cz/ebanking-s24/ib/base/usr/aut/login?execution=e1s1.

Fotografie:Vše: Servis24. Česká spořitelna a.s. [Online] [Citace: 15. 8 2013.] https://www.servis24.cz/ebanking-s24/ib/base/usr/aut/login?execution=e1s1.