Číslo šablony: III/2 VY_32_INOVACE_P6_1.8

Tematická oblast: Laboratorní a terénní cvičení Vegetativní části - kořen

Typ: DUM - kombinovaný Předmět: Biologie

Ročník: 3. r. (6leté), 2. r. (4leté)

Zpracováno v rámci projektu

EU peníze školám CZ.1.07/1.5.00/34.0296

Zpracovatel:

Mgr. Šárka DohnalováGymnázium, Třinec, příspěvková organizace

Datum vytvoření: leden 2014

METODICKÝ LIST

• Studenti a učitel donesou rostlinný materiál.

• Před započetím práce učitel pomoci prezentace připomene základní stavbu rostlinné eukaryotické buňky.

• Na obrázcích učitel ukáže části, které budou studenti mikroskopovat.

• Učitel zopakuje základní pravidla mikroskopování.

• Studenti a učitel donesou rostlinný materiál.• V rámci laboratorních cvičení si žáci zopakují

charakteristiku vegetativních části rostlinného těla.

• Na obrázcích učitel ukáže části, které budou studenti mikroskopovat.

• Učitel zopakuje základní pravidla mikroskopování.

• Pro zápis použijeme předepsaný protokol.

Protokol č.

• Téma: Vegetativní části - kořen

• Jméno: Datum:• Pomůcky: kořen orchideje,pelargonie,monstery.mikroskop s

příslušenstvím.

.

• Úloha: č.1. – 3.• Závěr:

Doplň - teoretický základ ke cvičení:

• Charakterizuj funkci kořene……………

• Co jsou cévní svazky…………………..

• Vzdušné kořeny funkce ………………

Úloha č.1

Pozorování kořene dvouděložných rostlin – příčný

řez.

Postup č.1Pomůcky: kořen pelargonie, voskovka

• Žiletkou provedeme tenké příčné řezy kořenem dvouděložné rostliny.

• Nejtenčí řez přeneseme na podložní sklíčko, zhotovíme nativní preparát.

• Mikroskopujeme při nejmenším zvětšení.• Zakreslíme celý řez a popíšeme.

Obrázek č.1 - příčný řez kořenem – parenchym,rhizodermis,cévní svazek

Úloha č. 2

Pozorování kořene jednoděložných rostlin –

podélný řez.

Postup č. 2Pomůcky: kořen orchideje

• Provedeme podélný řez kořenem jednoděložné rostliny.

• Žiletkou provedeme tenké řezy kořenem.• Přeneseme na podložní sklíčko,

zhotovíme nativní preparát.• Mikroskopujeme při nejmenším zvětšení.• Zakreslíme celý řez a popíšeme.

Obrázek č.2- Podélný řez kořenem-cévní svazky

Úloha č.3

Pozorování vzdušných kořenů monstery.

Postup č. 3Pomůcky: kořen monstery

• Provedeme příčný řez kořenem rostliny.• Žiletkou provedeme tenké řezy kořenem.• Přeneseme na podložní sklíčko,

zhotovíme nativní preparát.• Mikroskopujeme při nejmenším zvětšení.• Zakreslíme celý řez a popíšeme.

Obrázek č. 3 - vzdušné buňky v dřeni monstery

Odpověz na otázky.

• Jaký je rozdíl ve stavbě kořene jedno- a dvouděložných rostlin?

• Pojmenuj 3 typy cévních svazků? • Taxonomicky zařaď orchidej.

Závěr:

Možnosti: charakteristika,práce se mi podařila, nepodařila,co bych

mohl(a) zlepšit.

Použitá literatura a obrázky

• Vlastní zdroje• Obr. 1, 2, 3 – archiv autora