CIENCIAS 2014

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ESCUELA DE SUB OFICIALES PRE ESOFA 2014 1 REPASO CIENCIAS

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  • ESCUELA DE SUB OFICIALES PRE ESOFA 2014

    1

    REPASO

    CIENCIAS

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    CONJUNTOS

    1. Si: n(A) = 12 , n(B) = 18 , n(A B) = 7

    Hallar: n(A B)

    a) 12 b) 10 c) 20

    d) 31 e) 15

    2. Si los conjuntos A y B son iguales

    Hallar: m + p (m y p N)

    A = {10, m2 - 3} B = {13, p2 - 15}

    a) 7 b) 8 c) 9

    d) 10 e) 12

    3. Dados los conjuntos:

    U = {1, 2, 3, , 10} A = {x/x N; 4 < x < 10}

    B = {x/x N; 1 < x < 7} C = {1, 2, 5, 8}

    Indicar verdadero (V) o falso (F) segn

    corresponda:

    I. A B = {2, 3, 4}

    II. A C = {6, 7, 9}

    III. (A B) C = {1, 2, 8}

    a) VFV b) VVF c) FVV

    d) VVV e) FFV

    4. Hallar n(A) + n(B) si se tiene:

    A = {2x/x N; x < 9} B = {3

    4x N; x A}

    a) 10 b) 11 c) 12

    d) 13 e) 14

    5. Dado el conjunto: A = {2, {5}, 3, 2, {5}}

    Indicar verdadero (V) o falso (F) segn

    corresponda:

    i. A tiene 8 subconjuntos.

    ii. A tiene 31 subconjuntos propios.

    iii. A tiene 4 subconjuntos unitarios.

    iv. P(A)

    a) VVF b) FVV c) FFV

    d) VFF e) VFV

    6. Dados los conjuntos:

    A = {3

    1x N / x N, 1 < x < 15}

    B = {2

    1x N / x N, 1 < x < 12}

    Cuntos subconjuntos tiene A B?

    a) 16 b) 18 c) 8

    d) 32 e) 64

    7. En la seccin de 4to hay 25 alumnos, se sabe que a

    12 alumnos les gusta el curso de Historia y 18 el

    curso de Lenguaje. Si a todos les gusta al menos

    uno de los dos cursos mencionados. A cuntos les

    gusta solo Historia o solo Lenguaje?

    a) 15 b) 12 c) 18

    d) 23 e) 20

    8. De un grupo de 100 turistas europeos se sabe que:

    1. 36 visitaran Argentina

    2. 20 visitaran Brasil

    3. 25 visitaran Colombia

    4. 12 visitaran Argentina y Colombia

    5. 9 visitaran Brasil y Colombia

    6. 10 visitaran Argentina y Brasil

    7. 6 visitaran los tres pases mencionados

    Cuntos visitaron Brasil o Argentina pero no

    Colombia?

    a) 4 b) 31 c) 38

    d) 17 e) N.A.

    9. Hallar la suma de elementos de A, si:

    A = {x2 + 2 / x Z; -4 < x < 3}

    a) 18 b) 29 c) 31

    d) 45 e) 22

    10. Dados los conjuntos:

    U = {x/x N, 5 < x < 16}

    A = {x/x Z, x < 6}

    B = {x/x N, 3 < x < 26 }

    C = {x/x N, x > 10}

    Hallar: n(A) + n(B) + n(C)

    a) 15 b) 17 c) 13

    d) 18 e) 20

    11. La regin sombreada corresponde a:

    a) (A B) C d) A B C

    b) (A - C) (B A) e) A - B

    c) (B - C) A

    A C

    B

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    12. Cuntos subconjuntos tiene A?

    Si: A = { 1x2 N / x N, 2 < x < 15}

    a) 8 b) 4 c) 16

    d) 32 e) 64

    13. Indicar verdadero (V) o falso (F) segn

    corresponda:

    I. (A B) (A B) = A B

    II. A B = A B, si A B =

    III. A B = A B

    a) FVV b) VVV c) VFV

    d) FVF e) FFV

    14. En una conferencia internacional se observa que

    68 banderas empleaban los colores rojo, azul o

    blanco. Cada una empleaba por lo menos dos

    colores y 25 de ellas empleaban el rojo y el azul,

    15 el rojo y blanco y 36 el blanco y azul. Cuntas

    banderas empleaban los 3 colores mencionados?

    a) 5 b) 7 c) 4

    d) 11 e) 12

    15. Se realiz una encuesta a un grupo de personas y

    se sabe que 52 de ellos trabajan, 63 son mujeres,

    de las cuales 12 estudian pero no trabajan de los

    varones, 32 trabajan o estudian y 21 no trabajan o

    estudian y 21 no trabajan ni estudian. Cuntas

    mujeres no estudian ni trabajan, si 36 varones no

    trabajan?

    a) 16 b) 20 c) 24

    d) 32 e) 38

    RACIONALES 16. a) Encontrar un quebrado de denominador 84

    que sea mayor que 1/7 pero menor que 1/6.

    Rpta.:

    b) Si se aade 5 unidades al denominador de 7/15.

    La fraccin aumenta o disminuye en cuanto?

    a) aumenta en 7/60

    b) aumenta en 9/60

    c) disminuye en 1/60

    d) disminuye en 7/60

    e) se mantiene igual

    17. a) Restar 1/3 de 1/2; 1/4 de 1/3 y 1/5 de 1/4;

    sumar dichas diferencias, multiplicar las

    mismas, dividir la suma por el producto, hallar

    la tercera parte del cociente y extraer la raz

    cuadrada del resultado. Entonces se obtiene.

    Rpta.:

    b) Simplificar:

    3

    1

    4

    32.

    12

    7

    9

    4

    3

    2

    5

    1

    6

    1

    15

    66

    1

    9

    2

    10

    3

    5

    4.

    8

    3

    a) 5/6 b) 21 c) 13/12

    d) 45 e) N.A.

    18. a) Calcular un nmero sabiendo que si a la

    cuarta parte de sus 2/5 se agrega los 2/5 de

    su 3/8 y se restan los 3/8 de su quinta parte,

    se obtiene 21.

    Rpta.:

    b) Cunto le falta a 2/3 para ser igual al cociente

    de 2/3 entre 3/4?

    a) 1/3

    b) 1/6

    c) 2/9

    d) No le falta nada

    e) es mayor que el cociente

    19. a) Hallar una fraccin tal que si se le agrega su

    cuadrado, la suma que resulta es igual a la

    misma fraccin multiplicada por 110/19.

    Rpta.:

    b) Si a los trminos de 2/5 le aumentamos 2

    nmeros que suman 700, resulta una fraccin

    equivalente a la original. Cules son los

    nmeros?

    a) 200 y 500 d) 100 y 600

    b) 200 y 600 e) 250 y 450c) 150 y 550

    20. a) La distancia entre Lima y Trujillo es de

    540 km. a los 2/3 de la carretera, a partir de

    Lima, esta situada la ciudad de Casma, a la

    quinta parte de la distancia entre Lima y

    Casma, a partir de Lima, se encuentra la ciudad

    de Chancay. Cul es la distancia entre

    Chancay y Casma?

    Rpta.:

    b) A un alambre de 91 m. de longitud se le da 3

    cortes de manera que la longitud de cada trozo

    es igual a la del inmediato anterior aumentado

    en su mitad. Cul es la longitud del trozo ms

    grande?

    a) 43,10 m b) 25,20 m c) 37,80 m

    d) 38,00 m e) 40,30 m

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    21. a) Los 3/8 de un poste estn pintados de

    blanco, los 3/5 del resto de azul y el resto que

    mide 1,25 de rojo. Cul es la altura del poste

    y la medida de la parte pintada de blanco?

    Rpta.:

    b) Un cartero dejo 1/5 de las cartas que lleva en

    una oficina, los 3/8 en un banco, si an le

    quedan 34 cartas para distribuir. Cuntas

    cartas tena para distribuir?

    a) 60 b) 70 c) 80

    d) 90 e) N.A.

    22. a) Sabiendo que perd 2/3 de lo que no perd,

    luego recupero 1/3 de lo que no recupero y

    entonces tengo S/. 42. Cunto me quedara

    luego de perder 1/6 de lo que no logr

    recuperar?

    Rpta.:

    b) Un padre le pregunta a su hijo, Cunto gast

    de los S/. 1800 de propina que le di? El hijo

    le responde: Gaste los 3/5 de lo que no gaste

    Cunto no gasto?

    a) S/. 1115 b) 1125 c) 1130

    d) 675 e) 775

    23. a) Despus de haber perdido sucesivamente

    los 3/8 de su fortuna, 1/9 del resto y los 5/12

    del nuevo resto, una persona hereda 60 800

    soles y de este modo la prdida se reduce en la

    mitad de la fortuna primitiva. Cul es dicha

    fortuna?

    Rpta.:

    b) Un granjero reparte sus gallinas entre sus 4

    hijos. El primero recibe la mitad de las

    gallinas, el segundo la cuarta parte, el tercero

    la quinta parte y el cuarto las 7 restantes. Las

    gallinas repartidas fueron:

    a) 80 b) 100 c) 140

    d) 130 e) 240

    24. a) De un tonel que contiene 320 litros de vino

    se sacan 80 litros que son reemplazados por

    agua. Se hace lo mismo con la mezcla por

    segunda y tercera vez. Qu cantidad de vino

    queda en el tonel despus de la tercera

    operacin?

    Rpta.:

    b) De un tonel que contiene 320 litros de vino se

    sacan 1/8 y son reemplazados por agua. Se

    hace lo mismo con la mezcla por segunda y

    tercera vez. Qu cantidad de vino queda en el

    tonel despus de la tercera operacin?

    a) 200 b) 214 c) 236

    d) 284 e) N.A.

    25. a) Los 3/4 de un tonel ms 7 litros, son de

    petrleo y 1/3 menos 20 litros, son de agua.

    Cuntos litros son de petrleo?

    Rpta.:

    b) Despus de sacar de un tanque 1600 litros de

    agua, el nivel de la misma descendi de 2/5 a

    1/3. Cuntos litros haba que aadir para

    llenar el tanque?

    a) 32 000 b) 48 000 c) 24 000

    d) 16 000 e) N.A.

    26. Cierta clase de pao se reduce despus del

    lavado en 1/6 de su longitud y en un 1/5 de su

    anchura. Qu longitud de pao nuevo es

    necesario emplear para tener 30 m2 de pao,

    despus de mojado, si el pao tena antes 0,90

    m de ancho?

    a) 100 m b) 50 m c) 40 m

    d) 80 m e) 60 m

    27. a) Operar y dar el valor de M

    M = 5,04,03,02,01,0

    5,04,03,02,01,0

    Rpta.:

    b) El valor exacto de la siguiente operacin es:

    777,6

    ...)666,3(...)123232,0(

    a) 2/3 b) 1/15 c) 1/5

    d) 1/45 e) 3/5

    28. a) Hallar x + y si:

    11

    y

    9

    x = 0,62

    Rpta.:

    b) Hallar x + y

    11

    y

    3

    x = 0,96

    a) 6 b) 8 c) 7

    d) 9 e) 12

    29. a) Calcular el valor de (a + b + c) en:

    c00,0b00,0a00,0

    = 0,10

    Rpta.:

    b) Calcular el valor de (a + b) en:

    1,0ba,0ab,0

    = 1,3

    a) 4 b) 9 c) 11

    d) 15 e) 17

    30. a) Hallar N. Sabiendo que:

    37

    N = 0, x(x + 1) (2x + 1)

    Rpta.:

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    RAZONES Y PROPORCIONES

    1. Ana tuvo su hijo a los 18 aos ahora su edad es a

    la de su hijo como 8 es a 5. Cuntos aos tiene su

    hijo?

    a) 15 b) 13 c) 30

    d) 28 e) N.A.

    2. En una discoteca se observa que por cada 8

    mujeres haba 5 hombres, adems el nmero de

    mujeres excede al nmero de hombres en 21.

    Cul es la nueva relacin si se retira 16 parejas?

    a) 40/19 b) 23/19 c) 12/9

    d) 7/11 e) 7/19

    3. En una fiesta hay hombres y mujeres de tal

    manera que el nmero de mujeres es al nmero de

    hombres como 4 es a 3. Si despus del reparto de

    comida se retiran 6 mujeres. Cuntos hombres

    hay en la fiesta si todos pueden bailar?

    a) 16 b) 18 c) 20

    d) 24 e) 30

    4. En una reunin el nmero de hombres que bailan es

    al nmero de mujeres que no bailan como 1 a 2,

    adems el nmero de mujeres es al nmero de

    hombres que no bailan como 3 es a 5. Determinar

    cuantas personas bailan si en total asistieron 72

    personas.

    a) 8 b) 16 c) 24

    d) 48 e) 30

    5. La edad de A y B son entre s como 5 es a 4. La

    razn entre las edades de B y C es 3/7. Si la suma

    de las edades de las tres personas es 165.

    Entonces la diferencia entre la edad del mayor y

    menor es:

    a) 48 b) 31 c) 26

    d) 32 e) N.A.

    6. En un encuentro futbolstico entre A y B

    inicialmente el nmero de hinchas de A es al de B

    como 4 es a 3, pero luego del triunfo de A, se

    observa que el nmero total de hinchas aumenta en

    un quinto y el de los hinchas de A en su mita. Cul

    es la nueva relacin entre los hinchas de A y B?

    a) 19/15 b) 15/7 c) 16/15

    d) 13/15 e) 5/2

    7. El nmero de vagones que lleva un tren A es los

    5/11 del que lleva un tren B, el que lleva un tren C

    es los 7/13 de otro D. Entre A y B llevan tantos

    vagones como los otros dos. Si el nmero de

    vagones de cada tren no excede de 60. Cul es el

    nmero de vagones que lleva el tren C?

    a) 26 b) 14 c) 39

    d) 52 e) 28

    8. En algunos pases escandinavos se realizan

    certmenes de escultura en hielo. En cierta

    oportunidad por elaborar una de estas estatuas se

    uso un bloque de hielo de 800 kg. para realizar una

    replica en la escala de 1:20. Cul ser el peso del

    nuevo bloque de hielo?

    a) 400 kg b) 40 kg c) 4 kg

    d) 400 gr e) 100 gr

    9. Calcular A + B + C sabiendo que:

    A es cuarta proporcional de 8, 18 y 20

    B es tercera proporcional de A y 15

    C es media proporcional de (A + B) y (B - 3)

    a) 80 b) 60 c) 75

    d) 46 e) 20

    10. Sumndole un nmero constante a 20, 50 y 100

    resulta una proporcin geomtrica, la razn comn

    es:

    a) 5/3 b) 4/3 c) 3/2

    d) 1/2 e) 1/3

    11. Si: 3

    4=

    n

    m

    14

    9=

    t

    r

    entonces el valor de: mr7-nt4

    nt-mr3 es:

    a) -5 2

    1 b) 1

    4

    1 c) 11/14

    d) -11/14 e) N.A.

    12. La suma de los 4 trminos de una proporcin

    geomtrica continua es 18. Halla la diferencia de

    los extremos.

    a) 6 b) 3 c) 4

    d) 5 e) 2

    13. La diferencia entre el mayor y menor trmino de

    una proporcin geomtrica continua es 25. Si el

    otro trmino es 30. Hallar la suma de los trminos,

    si los cuatro son positivos.

    a) 120 b) 125 c) 135

    d) 130 e) 115

    14. El valor de la razn de una proporcin geomtrica

    es 5/9, si el producto de los antecedentes es 1800

    y la suma de los consecuentes es 162. Hallar la

    suma de los extremos.

    a) 108 b) 168 c) 90

    d) 140 e) 124

    15. Hallar la suma de los 4 trminos de una proporcin

    geomtrica continua si se sabe que la suma de sus

    trminos extremos es a su diferencia como 17 es

    a 15 y la diferencia entre el tercer trmino y la

    razn es 24.

    a) 175 b) 164 c) 324

    d) 223 e) 195

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    6

    REGLA DE TRES

    31. a) Para pintar una esfera de 20 cm de radio de

    gasto 64 000. Cunto se gastara para pintar

    una esfera de 25 cm de radio?

    Rpta.:

    c) Un cubo de madera cuesta 12 soles. Cunto

    costar otro cubo de la misma madera pero de

    doble arista?

    a) 24 b) 48 c) 60

    d) 72 e) 96

    32. a) Un recipiente contiene 58 litros de agua con

    2 litros de alcohol. Qu cantidad de agua se

    debe adicionar para que agregando medio litro

    de alcohol se tenga por cada litro de mezcla

    0,04 litros de alcohol?

    Rpta.:

    b) En un recipiente que contiene 8 litros de agua

    se han disuelto 750 gramos de azcar. Qu

    cantidad de agua se habr evaporado cuando el

    litro de liquido restante contenga 220 gramos

    de azcar?

    a) 6,8 b) 3,4 c) 4,6

    d) 5,6 e) 3,6

    33. a) Cuatro caballos cuya fuerza est represen-

    tada por 150 kg. cada uno, llevan un coche que

    pesa 1640 kg. Cuntos caballos se necesitan

    para llevar el mismo coche, si la fuerza de cada

    caballo se representa por 100 kg.?

    Rpta.:

    b) Jorge es un empedernido fumador, se fuma 5

    cigarros por cada 4 horas que transcurren.

    Compra una caja de fsforos y observa que

    para encender un cigarro tiene que utilizar

    siempre 2 fsforos. En cuntas horas Jorge

    consumir toda la caja de fsforos (1 caja de

    fsforos de 40 palitos) y cuntos cigarros

    consumir?

    a) 20 h; 16 cig d) 16 h; 20 cig

    b) 12 h; 18 cig e) 18 h; 12 cigc) 30 h; 15 cig

    34. a) Para levantar 800 kg. se emplean 3 obreros

    que utilizan una mquina que duplica la fuerza.

    Si para levantar 1600 kg. se emplea una

    segunda mquina que triplica la fuerza

    empleando n obreros. Hallar n

    Rpta.:

    b) En una fbrica haba 80 obreros, se calcula que

    el jornal que cobraba cada uno diariamente iba

    a alcanzar para 10 das transcurridos 4 das se

    retiraron 20 obreros. Diga para cuntos das

    ms de lo calculado alcanz el dinero?

    a) 8 b) 4 c) 3

    d) 2 e) 5

    35. a) Una cinta metlica esta graduada errnea-

    mente con 40 pies donde en realidad solo hay

    39 pies con 8 pulgadas. Cul es la verdadera

    longitud de una distancia que con dicha cinta

    marc 480 pies?

    (1 pie 12 pulgadas)

    Rpta.:

    b) Un automvil pesa 2,7 T.M. Cunto pesara

    una reduccin a escala de 1:10 hecho del mismo

    material?

    a) 270 kg b) 2,7 c) 0,027

    d) 27 e) 0,27

    36. a) Un mvil aumenta su velocidad en 1/3.

    Cuntas horas diarias debe estar en

    movimiento para recorrer en 4 das la distancia

    cubierta en 6 da de 8 horas diarias?

    Rpta.:

    b) Seis monos comen 6 pltanos en 6 minutos. En

    cunto tiempo 50 monos comern 150

    pltanos?

    a) 50 min b) 6 c) 18

    d) 150 e) 12

    37. a) Una compaa industrial posee 3 mquinas

    de 84% de rendimiento para producir 1600

    envases cada 6 das de 8 horas diarias de

    trabajo. Si se desea producir 3000 envases en

    4 das trabajando 7 horas diarias. Cuntas

    mquinas de 90% de rendimiento se requieren?

    Rpta.:

    b) Para arar un terreno con 4 tractores, lo hacen

    en 12 das. La fuerza de los tractores esta

    representada por 9 y la resistencia del terreno

    por 6. Cunto tardaran para arar otro

    terreno de igual extensin, 3 tractores si la

    fuerza esta representada por 8 y la

    resistencia del terreno por 7?

    a) 20 das b) 21 c) 23

    d) 22 e) 25

  • ESCUELA DE SUB OFICIALES PRE ESOFA 2014

    7

    38. a) Si n hombres trabajando 8 h/d hacen 80m

    de una obra en 10 das y m hombres en 6 das

    haran 60 m de una obra si trabajaran 6 h/d.

    Determinar el valor de n si:

    m + n = 48

    Rpta.:

    b) Un reservorio cilndrico de 8m de radio y 12 de

    altura, abastece a 75 personas durante 20

    das. Cul deber ser el radio de un recipiente

    de 6 m. de altura que abaste-cera a 50

    personas durante 2 meses?

    a) 8 m b) 16 c) 11

    d) 24 e) 18

    39. a) Si (2x - 15) hombres en (n + 1) das hacen la

    ensima parte de una obra y (n2 - 1) hombres

    con rendimiento igual la mitad que el de los

    anteriores hacen el resto de la obra en x das.

    Hallar x

    Rpta.:

    b) Treinta obreros deben entregar una obra en 29

    das, 5 das despus de iniciado el trabajo se

    decidi que se entregue 9 das antes del plazo

    fijado para lo cual se contrat 10 obreros ms

    y se trabaj cada da 2 horas ms. Cuntas

    horas diarias se trabaja inicialmente?

    a) 8 b) 10 c) 12

    d) 9 e) 6

    40. a) Las mquinas M1 y M2 tienen la misma cuota

    de produccin semanal, operando 30 y 35 horas

    respectivamente. Si M1 trabajo 18 horas y se

    malogra debiendo hacer M2 el resto de la

    cuota, diga Cuntas horas debe trabajar M2?

    Rpta.:

    b) Se necesitan 12 hombres o bien 18 mujeres

    para efectuar una obra en 30 das. Cuntas

    mujeres hay que aadir a 8 hombres para hacer

    una obra el triple que la primera de difcil en

    36 das?

    a) 15 b) 33 c) 20

    d) 12 e) 9

    41. Cecilia es el doble de rpida que Diana y esta est

    es el triple de rpida que Silvia. Juntas participan

    en una carrera de postas (recorriendo espacios

    iguales) logrando el equipo una marca de 27

    segundos. Cunto tardara Cecilia en hacer sola

    todo el recorrido?

    a) 12 seg. b) 10 c) 24

    d) 9 e) 15

    42. Un envase esfrico lleno de cierta sustancia pesa

    5 libras pero vaco una libra. Cunto pasar otro

    envase esfrico del mismo material y lleno con la

    misma sustancia, si su radio es el doble del

    anterior?

    a) 32 libras b) 33 c) 34

    d) 35 e) 36

    43. Una cuadrilla de 22 obreros, trabajando 5 horas

    diarias, han empleado 6 das para abrir una zanja

    de 220 m. de largo, 1 m de ancho y 0,625 m. de

    profundidad. Cuntos das ms emplear otra

    cuadrilla de 12 obreros, trabajando 4 horas

    diarias para hacer otra zanja de 100 m. de largo;

    1,5 m. de ancho y 1 m. de profundidad?

    a) 5 b) 4 c) 9

    d) 3 e) 6

    44. Las eficiencias de un hombre, una mujer y un nio

    para realizar un trabajo, estn en la relacin de 3

    : 2 y 1 respectivamente. Si dicha obra puede

    realizarla 2 hombres y 3 mujeres, trabajando

    juntos en 15 das. En cuntos das realizaran el

    mismo trabajo un hombre, una mujer y un nio?

    a) 20 b) 15 c) 25

    d) 10 e) 30

    45. 32 obreros se comprometen a realizar una obra en

    16 das, trabajando 10 horas diarias. Al cabo de 8

    das solo ha realizado los 2/5 de una obra por lo

    que se aumenta 8 obreros ms y trabajan todos

    durante 4 das ms dndose cuenta que no

    terminarn la obra en el plazo fijado y deciden

    aumentar las horas diarias de trabajo. Cuntas

    horas diarias aumentarn?

    a) 3 h b) 5 c) 7

    d) 4 e) 2

  • ESCUELA DE SUB OFICIALES PRE ESOFA 2014

    8

    TEORIA DE EXPONENTES

    1. Si: nn = 1/9. Hallar:

    n

    2

    5

    nE

    a) 243 b) 81 c) 1/81

    d) 1 e) 729

    2. Calcular: 2b2a

    b2a2a

    16.8

    4.2P

    a) 1 b) 2 c) 4

    d) 1/2 e) 1/4

    3. Reducir: 5.6

    27.10.36T

    4

    2

    a) 6 b) 9 c) 3

    d) 15 e) 5

    4. Simplificar: 2n

    1n2n3n

    2

    222E

    a) 1/2 b) 3/2 c) 5/2

    d) 4/5 e) 7/6

    5. Calcular:

    124927A

    a) 1 b) 2 c) 3

    d) 4 e) 5

    6. Efectuar: 9753

    108642

    x.x.x.x.x

    x.x.x.x.xM

    a) x5 b) x c) 2x

    d) x10 e) x9

    7. Simplificar:

    2003

    1

    2

    11

    3

    1

    )1(2

    1

    3

    1A

    a) 15 b) 20 c) 25

    d) 30 e) 32

    8. Simplificar: cbaacb

    cba

    )b()a(

    )ab(T

    a) 1/ab b) b/a c) ab

    d) a/b e) 1

    9. Si: xx = 3Calcular: 1xxxR

    a) 3 b) 9 c) 27

    d) 1/3 e) 81

    10. Si: 2

    1a5b ba Calcular:

    1bab

    a) 10 b) 20 c) 25

    d) 30 e) 35

    11. Calcular:

    36304

    25

    5429.5.5L

    a) 530 b) 534 c) 536

    d) 531 e) 535

    12. Si: 3x = 7y; reducir:

    yxy

    x1y1x

    7.33.77

    373C

    a) 0 b) 1 c) 2

    d) 3 e) 4

    13. Si: ab = bb = 2

    Hallar el equivalente de: abababE

    a) 16 b) 16a c) 4

    d) 4a e) 8a

    14. Si se cumple que: 222 + 1024 = 1024a

    Calcular: a))2((2M 5.042222

    a) 1 b) a c) a2

    d) -16 e) -4a

    15. Si: 1x 3x entonces x1xx

    es equivalente a:

    a) 3x-1 b) 27-1 c) 3-1/3

    d) 3-1 e) 3

    3

    16. Calcular: 3x22x21x2

    1x2x3x

    222

    444A

    a) 96 b) 6 c) 3/2

    d) 48 e) 56

    17. Si: xx = 2 entonces: 2xx2x xxS es igual a:

    a) 81 b) 6x c) 12

    d) )3(2x e)2x12

  • ESCUELA DE SUB OFICIALES PRE ESOFA 2014

    9

    FACTORIZACION

    1. Factorizar e indicar un trmino de un factor

    primo:

    P(x, y) = 15x2 + 14xy + 3y2 + 41x + 23y + 14

    a) 5x b) 2 c) 3y

    d) y e) Todas son correctas

    2. Indicar uno de los coeficientes de y en uno de

    los factores primos de:

    P(x, y) = 6x2 xy 12y2 + x 10y - 2

    a) 1 b) 2 c) 8

    d) 4 e) 6

    3. Factorizar e indicar un factor primo:

    F(x, y) = 15x2 xy 6y2 + 34x + 28y - 16

    a) 5x + 3y + 2 d) x + y - 2

    b) 5x + 3y 2 e) 3x + 5y 3 c) 5x 3y 9

    1. Luego de factorizar:

    P(a, b) = 18a2 + 13b + 9ab 2b2 20 18a;

    indicar la suma de factores primos.

    a) 9a + b d) 9a + b - 1

    b) 6a 3b + 1 e) 6a + 3b - 2

    c) 9a + b + 1

    2. Factorizar:

    F(x, y) = 6x2 + xy 2y2 + 18y + 5y + 12;

    indique un factor primo:

    a) 2x + y 4 d) 2x + y - 1

    b) 3x + 2y + 3 e) 2x 3y + 1

    c) 3x + 2y + 4

    3. Factorize:

    P(x, y) = 5x2 + 9x - 6y2 + 8y 7xy 2;

    seale un factor primo:

    a) 5x + 3y 2 d) 5x + 3y - 1

    b) 5x 3y + 1 e) x 2y - 1

    c) x 2y + 3

    4. Factorize:

    R(x, y) = 4x2 + 8xy 5x + 6y 6;

    indique la suma de coeficientes de un factor

    primo.

    a) 3 b) 4 c) 5

    d) 6 e) 7

    5. Factorizar:P(x) = x4 + x3 x2 + x 2;

    dar el factor primo de mayor suma de

    coeficientes.

    a) x + 2 b) x2 + 1 c) x2 + 4

    d) x 1 e) x2 - 3

    6. Factorizar:P(x) = 3x4 x3 23x2 + 9x 36;

    dar el factor primo de mayor grado.

    a) 3x2 x + 9 d) x + 3

    b) 3x2 x 3 e) x 3 c) 3x2 x + 4

    7. Factorizar:P(x) = x4 + 6x3 + 7x2 6x + 1;

    indique un factor primo.

    a) x2 + 3x 3 d) x2 + 3x - 1

    b) x2 + 2x 1 e) x2 -2x + 1 c) x2 + x + 2

    8. Factorize y seale un factor primo de:

    F(x) = x4 + 6x2 + 25

    a) x2 + 2x + 5 b) x2 + x + 1 c) x2 x + 3

    d) x2 + 4x + 1 e) x2 x + 7

    9. Factorizar:P(x) = x4 + 4x2 + 16;

    dar la suma de factores primos.

    a) 2(x2 + 2) b) 2(x2 + 3) c) 2(x2 + 4)

    d) x2 + 5 e) x2 - 5

    10. Factorize:P(x) = x4 + 4;

    dar la suma de factores primos.

    a) x2 + 2x b) x(x + 3) c) 2(x2 + 2)

    d) 2(x2 + 4) e) x(x - 3)

    11. Factorizar:P(x) = x3 6x2 + 11x 6;

    indique un factor primo.

    a) x + 1 b) x 1 c) x + 2

    d) x + 6 e) x - 3

    12. Factorizar:P(x) = x3 13x + 12;

    y reconoce un factor.

    a) x + 1 b) x 2 c) x + 4

    d) x + 3 e) x - 4

    13. Factorizar:P(x) = x4 + x2 + 25;

    sealar el nmero de factores primos:

    a) 1 b) 2 c) 3

    d) 4 e) 5

    14. Factorizar:M(x) = x3 + 5x2 2x 24;

    indicar un factor primo.

    a) x + 5 b) x + 10 c) x + 9

    d) x + 4 e) x + 7

    15. Factorizar:P(x) = x3 + 2x2 5x 6;

    sealar la suma de coeficientes de un factor primo:

    a) 0 b) 1 c) 2

    d) -4 e) -3

  • ESCUELA DE SUB OFICIALES PRE ESOFA 2014

    10

    FRACCIONES ALGEBRAICAS

    1. Efectuar: aba

    bab

    aab

    bab2

    2

    2

    2

    a) a

    b2 b)

    a2

    b c)

    a

    b

    d) b e) a

    2. Efectuar: 6

    2x

    4

    2x

    a) 6

    2x b)

    12

    10x c)

    2

    4x5

    d) 2

    6x e)

    1,0

    x2

    3 .Simplificar: 8x2x

    6x5x2

    2

    a) 1x

    1x

    b)

    3x

    2x

    c)

    4x

    3x

    d) x e) 1

    4. Reducir: 4a3a

    20aa

    2aa

    6a5a2

    2

    2

    2

    a) 1a

    2

    b)

    3a

    2

    c)

    1a

    2a

    d) 3 e) 2

    5. Efectuar: 1x

    x

    1x

    x2

    1x

    xM

    2

    2

    32

    a) 0 b) 1 c) 2

    d) x e) 2

    x

    6. Reducir: x1

    1

    1x

    x

    x1

    1

    1x

    x 23

    a) x2 + 1 b) x2 + 2 c) x2 + 3

    d) x2 + 4 e) x2 + 5

    7. Simplificar:

    2

    2

    a

    b1

    ba

    aba

    a) a b b) a c) ab

    d) a + b e) a2 + b

    8. Efectuar: 22

    33

    2

    23

    ba

    ba

    )ba(

    baa

    a) a b) b c) a

    d) b e) 1

    9. Si: 4x

    B

    5x

    A

    20xx

    2x32

    Hallar: A + B

    a) 8 b) 4 c) -6

    d) 12 e) N.A.

    10. Si la fraccin: y3x4

    myx2

    es independiente de x e y, hallar m

    a) 6 b) 6

    1 c)

    2

    3

    d) 4 e) 1

    11. Si: 111

    122

    )ba(

    )ba(M

    122

    111

    )ba(

    )ba(N

    Hallar: MN

    a) 22 ab

    1

    b)

    22 ba

    ab

    c)

    ab

    ba 22

    d) ba

    ba

    e)

    aba

    ba

    12. Muestre el producto resultante:

    nx

    11...

    2x

    11

    1x

    11

    x

    11

    a) n

    nx b)

    x

    1nx c)

    n

    nx

    d) x

    1nx e) N.A.

    13. Calcular la suma de la serie de Stirling mostrada:

    nn

    1...

    12

    1

    6

    1

    2

    12

    a) 1n

    n

    b)

    1n

    n

    c)

    2n

    1n

    d) 2n

    1n

    e) N.A.

    14. Simplificar:

    4x31

    x1313

    x31

    x13

    4x31

    x33

    x31

    x1

    2

    2

    a) 0 b) 1 c) x + 1

    d) x e) x + 2

    15. Si se cumple que:

    22

    22

    yx

    yxa

    22

    22

    zy

    zyb

    22

    22

    xz

    xzc

    Adems:

    4)zx(

    zx

    )zy(

    zy

    )yx(

    yx222

    44

    222

    44

    222

    44

  • ESCUELA DE SUB OFICIALES PRE ESOFA 2014

    11

    Calcular: a2 + b2 + c2

    a) 3 b) 5 c) 7

    d) 9 e) 12

    16. Simplificar la fraccin:

    ax;2

    ax

    a2x

    2ax

    a2x

    ax

    a2x

    )x(f

    2

    Dar como resultado la suma de los trminos

    lineales del numerador y el denominador.

    a) 2x b) 3x c) x

    d) x e) -3x

    17. Reducir: nbm

    ba

    nbmb

    bab2

    2

    a) 1 b) 2 c) 0

    d) 3 e) -1

    18. Reducir: aba

    bab

    aab

    babM

    2

    2

    2

    2

    a) a

    b2 b)

    a2

    b c)

    a

    b

    d) b e) N.A.

    19. Reducir: 5x6x

    15x16x

    25x

    x10x22

    2

    2

    2

    a) 0 b) 1 c) 2

    d) 3 e) N.A.

    20. Efectuar: 2x5x2

    4x

    1xx2

    3x2x2

    2

    2

    2

    a) 1x

    x2

    b) 2 c) x

    d) 1 e) 0

    21. Reducir:

    9x6x

    12x7x

    3x2x

    2xx2

    2

    2

    2

    a) 3x

    5x

    b)

    1x

    2x

    c)

    x

    3x

    d) x e) N.A.

    22. Simplificar:

    a

    x1

    ax

    x1E

    a) a

    1 b)

    x

    1 c) a

    d) 1 e) a

    2

    23. Reducir: 1m

    1

    1m

    1

    1m

    m

    1m

    mA

    23

    a) m + 2 b) m2 + 2 c) m - 2

    d) m2 + 1 e) m2

    ECUACIONES

    1. Resolver: 7(x - 18) = 3(x - 14)

    a) 20 b) 21 c) 22

    d) 23 e) 24

    2. Resolver: 7(x - 3) = 9(x + 1) 38

    a) 1 b) 2 c) 3

    d) 4 e) 12

    3. Resolver: 113

    x

    2

    xx

    a) 1 b) 2 c) 3

    d) 4 e) 6

    4. Resolver: 3

    1x

    5x5

    a) 1 b) 2 c) 3

    d) 4 e) 8

    5. Resolver: 810

    x95

    8

    x7

    a) 110 b) 100 c) 120

    d) 160 e) 162

    6. Resolver: 2x7

    1x

    2

    x

    a) 1 b) 2 c) 3

    d) 4 e) 6

    7. Resolver: 4(x - 3) 7(x - 4) = 6 - x

    a) 5 b) 4 c) 3

    d) 2 e) 1

    8. Resolver: 17x5

    x

    4

    x

    3

    x

    2

    x

    a) 60 b) 61 c) -60

    d) -61 e) 62

    9. Resolver: 2x5

    1x3

    3

    3x10

    a) 11

    23 b)

    13

    24 c)

    13

    24

    d) 13

    26 e)

    13

    21

    10. Resolver: 1

    4

    36x5

    2

    x12

    3

    2x

    a) 1 b) 2 c) 3

    d) 6 e) 8

  • ESCUELA DE SUB OFICIALES PRE ESOFA 2014

    12

    11. Resolver: 22

    14x

    4

    8x

    3

    2x5

    a) 1 b) 2 c) 3

    d) 4 e) 6

    12. . Resolver: 03

    22

    4

    3x5

    3

    5x2

    a) 1 b) 2 c) 3

    d) 4 e) 6

    13. Se han vendido 1/3; 1/4 y 1/6 de una pieza de

    pao, de la cual quedan todava 15 metros.

    Bsquese la longitud de la pieza.

    a) 40 m b) 60 c) 80

    d) 120 e) 160

    14. Repartirse 100 soles entre 3 personas, de

    manera que la primera reciba 5 soles ms que la

    segunda, y que sta reciba 10 soles ms que la

    tercera. Cunto recibe la tercera persona?

    a) S/. 20 b) 22 c) 24

    d) 25 e) 50

    15. Resolver: 1x

    b1

    a

    b

    x

    a1

    b

    a

    a) a b b) a + b c) a2ab+b2

    d) a2 + b2 e) a2 b2

    16. Resolver: 1b

    bx

    a

    ax

    a) ba

    ab

    b)

    ba

    ab

    c)

    ab

    ab

    d) a

    b e)

    b

    a

    17. Resolver, si:

    1ba

    1x)1x)(ba()ba()ba(x 2

    es igual a: a2 + b2 a b + 1 + 2ab

    a) a b b) a + b c) a2 b2

    d) a + ab + 1 e) a + 1

    18. Resolver: )cba(xabc1ac

    x

    bc

    x

    ab

    x

    a) abc

    cba b)

    cba

    abc

    c)

    c

    ab

    d) c

    ba e) a + b + c

    19.Resolver: 156

    x5

    4

    x3

    2

    x

    a) 1 b) 12 c) 18

    d) 36 e) 40

    20. . Resolver: 2

    11x2

    2

    x219x2

    a) 1 b) 2 c) 3

    d) 4 e) 6

    21. Resolver: 3

    12x54

    5

    9x3x

    a) 1 b) 2 c) 3

    d) 4 e) 6

    22. Resolver: 14x3

    3

    7x2

    2

    7x5

    a) 1 b) 2 c) 3

    d) 6 e) 7

    23. Resolver: 15

    1x32

    5

    4x

    3

    4x

    a) 1 b) 2 c) 3

    d) 4 e) 5

    24. Dividir el nmero 46 en 2 partes tales, que 1/7 de

    una, ms 1/3 de la otra sumen 10. Hallar o indicar

    la mayor de las partes.

    a) 12 b) 18 c) 22

    d) 24 e) 28

    25. Cul es el nmero cuyos 3/4 menos 8, y la mitad

    ms 5, dan 122?

    a) 60 b) 80 c) 100

    d) 140 e) 200

    26. Repartirse 90 dlares entre 3 personas, de

    manera que la tercera reciba 5 dlares menos que

    la segunda y sta 10 dlares ms que la primera.

    Cunto recibe la segunda?

    a) $35 b) 30 c) 20

    d) 10 e) 60

    27. Resolver: 9

    84

    7

    1

    5

    x

    6

    7

    3

    1x

    6

    5

    a) 4 b) 5 c) 6

    d) 10 e) 12

    28. Resolver: 0004509

    x4

    3

    xx6x2

    3

    x5

    a) 90 000 b) 80 000 c) 950 000

    d) 9 500 e) 45 000

    29. Resolver:

    (x - 1)(x - 2) + (x - 1)(x - 3) = 2(x - 2)(x 3)

    a) 1 b) 6/7 c) 7/3

    d) 3/7 e) 11/3

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    13

    ECUACIONES DE 2DO GRADO

    1. Siendo ax2 + bx + c = 0; la expresin general de

    una ecuacin de 2, marca con un aspa (x) en la

    (V) si es verdadera o en la (F) si es falsa.

    A. c es el trmino lineal. (V) (F)

    B. a debe ser diferente de cero. (V) (F)

    C. ax2 es el trmino independiente. (V) (F)

    D. bx es el trmino de 1er grado. (V) (F)

    2. Resolver las siguientes ecuaciones:

    1. x2 x = 0

    2. x2 16 = 0

    3. x2 = 16

    4. x2 5x = 0

    5. 2x2 1 = x2 + 24

    3. Resolver: 3x2 + 5x 12 = 0 indicar una de las

    soluciones:

    a) 1/3 b) 2/3 c) 5/3

    d) 43 e) N.A.

    4. Resolver: 4x2 13x + 3 = 0 indicar la mayor

    solucin:

    a) 1 b) 2 c) 3

    d) 4 e) 1/4

    5. Hallar las races de las ecuaciones usando la

    frmula general.

    1. x2 + 5x + 2 = 0

    2. x2 + 7x + 5 = 0

    3. x2 + 4x 1 = 0

    4. x2 3x + 1 = 0

    5. 2x2 + 7x + 2 = 0

    6. Resuelva las siguientes ecuaciones y seale cul de

    ellas posee la mayor raz.

    a) x2 = 4x

    b) (x + 1)(x - 3) = 12

    c) 12x2 25x + 12 = 0

    d) (x + 2)(x + 4) = 6x2

    e) (2x - 3)(x + 5) = (3x - 5)(x - 3)

    7. En la siguiente ecuacin, hallar la suma de races:

    x(x + 2) + 5 = 3(2 - x) + x - 4

    a) -2 b) -3 c) -4

    d) -5 e) 4

    8. Resolver la ecuacin: x2 7x + 12

    y dar como respuesta el producto de las races

    dividido entre la suma de las races.

    a) 12

    7 b)

    7

    12 c)

    12

    7

    d) 7

    12 e) 1

    9. En la ecuacin: x2 + 6x m = 0

    Hallar m, si una raz es -2.

    a) -2 b) -6 c) -8

    d) -4 e) 4

    10. Resolver las ecuaciones:

    a) 213x2x

    5x3x42

    2

    b) abx2 (a2 + b2)x + ab = 0

    11. Resolver: 1x;

    112

    113

    x2

    1x2

    a) 8/7 b) 7/8 c) 8/5

    d) 4/3 e) 4/5

    12. Resolver:

    2

    2

    2

    1x3

    3x

    1x9x9

    9x9x

    indique la suma de todas sus soluciones:

    13. Resolver: 6

    13

    x

    1x

    1x

    x

    Indicando una raz.

    a) 3 b) -2 c) 2

    d) 5 e) 6

    14. Luego de resolver: 6

    1

    1x

    2x

    3x

    x

    Indicando el doble de una raz.

    a) 5

    6 b)

    5

    6 c) 1

    d) 5

    12 e)

    5

    12

    15. Calcular la suma de las races de:

    1x5x1x5x 22

    a) 0 b) 1 c) 2

    d) 5 e) 6

    16. Resolver:

    a) x2 4 = 0 d) x2 + 2x = 0

    b) x2 49 = 0 e) x2 + 10x = 0

    c) x2 = 7 f) 3x2 + 6x = 0

    17. Resolver:

    a. (x + 1) (x + 2) = 6

    b. x(x + 2) + 5 = 4

    c. 2(x + 3)(x + 2) + 5 = (x + 3)(x + 1) + 6

    d. x2 12x + 35 = 0

    e. x2 13x + 40 = 0

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    14

    18. Resolver: 3x2 5x = 2

    a) 1 b) 2 c) 3

    d) 4 e) 0

    19. Resolver e indicar la mayor raz:

    x2 4x 5 = 0

    a) 2 b) 3 c) 4

    d) 5 e) 0

    20. Resolver e indicar la menor raz:

    5x2 26x + 5 = 0

    a) 1/2 b) 1/5 c) 3/5

    d) 1 e) 3/2

    21. Resolver utilizando la frmula general:

    a. x2 + 3x + 1 = 0

    b. 5x2 + 10x + 1 = 0

    c. 2x2 6x + 1 = 0

    d. x2 + 5x + 2 = 0

    e. x2 + x + 1 = 0

    f. 2x2 + 28x + 96 = 0

    22. Cules de las siguientes ecuaciones presenta

    como races a: 3x;3x 21 ?

    a) x2 + 3x + 1 = 0 d) x2 + 3x + 3 = 0

    b) x2 + 9 = 0 e) 03x2 c) x2 3 = 0

    23. Resolver: 5x

    1

    4

    x

    Indicar la mayor raz:

    a) 1 b) -1 c) -4

    d) 4 e) 5

    24. Hallar una raz de: 06x3x2x2

    a) 2 b) 3 c) 6

    d) 2 e) 6

    25. Indicar el discriminante de la ecuacin de 2

    grado resultante de:

    1x1x

    11

    a) 1 b) -1 c) -2

    d) -3 e) -4

    26. Si en la ecuacin: x2 5ax + 3a = 0; una de las

    races es 2. Indicar el valor que adopta a.

    a) -5 b) 5 c) -4/3

    d) 4/7 e) -4/7

    27. En la ecuacin: x2 (m + n)x + 2m + 2 = 0

    tiene por races a x1 = 2 y x2 = 3

    Hallar: m - n

    a) -1 b) -2 c) 1

    d) 2 e) 3

    INECUACIONES

    1. Para los pares de intervalos mostrados, graficar

    y dar el intervalo solucin de:

    A B; A B; A B; B - A

    A = B = 4(x - 1)

    Indicando el menor valor entero que adopta x.

    a) 1 b) 8 c) 7

    d) 10 e) 9

    3. Resolver: 6

    3

    1x

    2

    1x

    indicando el intervalo solucin.

    a) x [7; +> b) x [1; +> c) x [-1; 1]

    d) x R e) x

    4. Resolver: 57

    3x

    5

    6x

    3

    2x

    indicando el intervalo no solucin.

    a) b) c)

    d) e) N.A.

    5. Resolver e indicar el intervalo solucin de:

    1x2

    x2

    3

    x

    3

    x

    2

    )1x(

    2

    )1x( 22

    163

    xx

    (x + 2)2 (x - 2)2 16

    10(x + 5) > 9(x + 6)

    -x 7

    -4x 24

    5(x + 1) > 7(x - 1)

    -2x + 3 x - 12

    6. Un vendedor tiene 180 chocolates y 120 caramelos;

    en la maana vende los 5/6 de chocolates y 3/4 de

    caramelos, de lo que queda, por la tarde vende la quinta

    parte de chocolates y la sexta parte de caramelos.

    Qu vendi ms, chocolates o caramelos?

    7. Dos amas de casa reciben S/. 600 y S/. 500 de

    mensualidad para gastos. La primera debe gastar los

    3/10 en alquiler de casa y los 3/5 del saldo en comida,

    mientras que la segunda debe gastar los 9/25 en

  • ESCUELA DE SUB OFICIALES PRE ESOFA 2014

    15

    alquiler y los 3/4 del saldo en comida. Cul de ellas

    gasta ms en comida?

    8. La cantidad de alumnos en un aula es tal que

    dicha cantidad disminuida en 2, dividida luego

    por 4, es mayor que 6, cul es la menor

    cantidad de alumnos que puede tener dicho

    saln?

    9. El nmero de bolas de un arbolito de navidad,

    disminuido en 12, y luego esta diferencia

    dividida por 7 resulta mayor que 3. Cul es el

    menor nmero de bolas que puede haber en

    dicho arbolito?

    10. La doceava parte del nmero de libros que hay

    en un estante ms 7, es ms que 13. Puede

    haber 150 libros por lo menos en dicho

    estante?

    11. La edad de mi abuelo es tal que sumada con 23,

    y dividida por 13, excede a 8. Cul es la menor

    edad que puede tener mi abuelo?

    12. La quinta parte de diez, ms el triple de la edad

    actual de mi profesor de matemtica, excede

    a 29. Indicar la menor edad que puede tener

    mi profesor.

    13. La edad de uno de mis hermanos es tal que su

    doble aumentado en 5 es menor que 19, y su

    triple aumentado en 7 es mayor que 25.

    Calcular la edad de mi hermano.

    a) b) c)

    d) e)

    INEC. SEGUNDO GRADO

    1. Resolver: (x2 - 1)(x + 2) x(x + 1)2

    a)

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    16

    10. Resolver: x2 8x + 8 > 4 4x

    a) [2; +> b) c)

    d) R {2} e)

    11. Resolver: x2 + 2x 1 < 0

    a) 2;2

    b) 12;12

    c) 21;21

    d) 12;12

    e) 22;22

    12. Resolver: 3x2 11x + 6 < 0; suintervalosolucin sera:

    a) 3;3

    2 d)

    b) ;33

    2; e)

    c) ]3;3

    2[

    13. Resolver: 3x2 7x + 4 > 0; indicar un intervalo.

    a) b) 2

    3; c)

    d) e) 4;3

    1

    14. Resolver: x2> 3; dar un intervalo de su solucin. a) b) c) d) R e)

    15. Resolver: x3 + 1 < (x - 1)3 a) x b) x e) x

    16. Resolver: x2 2x 1 0 dar un intervalo de su solucin.

    a) ;21[ d) R

    b) ]21;21[ e)

    c) 21;

    17. Resolver: x2 6x + 25 < 11 a) b) c)

    d) R e) R+

    18. Resolver: (x - 3)2 0 a) R b) [3; +>c) 0

    dar como respuesta el nmero de valores enteros que la verifican. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

    21. Resolver: x2 + ab (a + b)x; a < b < 0

    a) x a b) x b c) b x a d) a x b e) x a + b

    22. Sea el sistema de ecuaciones:

    x2 8x 9 0

    x a si su conjunto solucin es unitario, indique el valor de a. a) 8 b) 8,5 c) 9 d) -1 e) 7

    23. Resolver:6x

    3)1x)(4x(

    6x

    3)5x(x

    a) b) R c) d) e)

    24. Resolver: x2 + 10x + 27 0

    a) x d) 12;12

    b) x e) c)

    25. Resolver: (5 + 2x)(3 4x) 0

    a) ]4

    3;

    5

    2[x

    b) ];4

    3[]

    5

    2;x

    c) ]4

    3;

    2

    5[x

    d) ;4

    3[

    2

    5;x

    e) x R

    26. Resolver: -2x2 x + 10 0

    a) ]2

    5;2[x

    b) ;2

    5[3;x

    c) ;2[]2

    5;x

    d) ]2;2

    5[x

    e) x R

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    17

    1. En la figura AB=BC y BP=BQ, si mABP = 18, hallar

    la medida del el ngulo QPC

    2. En la figura calcular x + y + z

    3. Si: AB =BC = AD = ED. Calcular x

    4. En la figura hallar x

    5. Calcular el menor valor entero que puede tomar el

    permetro de un tringulo ABC, sabiendo que sus lados

    estn en progresin aritmtica de razn 6.

    6. En un tringulo ABC, A es el mayor ngulo interior. Si

    AB = 2, BC = 9, calcular el valor entero de AC

    7. En la figura calcular el mximo valor entero que puede

    tomar BC

    8. El permetro de un tringulo rectngulo es 36. Calcular

    el mnimo valor entero de la hipotenusa.

    9. En la figura mostrada, cul es el mayor segmento?

    10. Calcular .

    11. Calcular,

    TAREA 1. Dos lados de un tringulo issceles miden 5 m y 10 m,

    hallar su permetro.

    A) 10 m B) 15 m C) 20 m D) 25 m E) 30 m

    2. En la figura, ABCD es un cuadrado y CDE es un

    tringulo equiltero. Calcular la medida del ngulo x.

    A) 60

    B) 70

    C) 75

    D) 80

    E) 85

    3. En la figura, calcular x si ABCD es un cuadrado y ADE

    es un tringulo equiltero.

    A) 95

    B) 100

    C) 115

    D) 120

    E) 105

    4. En la figura calcular: A + B + C + D

    A) 120

    B) 180

    C) 200

    D) 140

    E) 260

    A C P

    B

    Q

    ^

    x y

    z

    A C

    B

    5

    2

    B

    C

    E

    D A x

    150

    x

    30 70

    36 A

    C

    x E

    D

    B

    A

    C

    x

    D

    E

    B

    A

    C

    80

    D

    B

    E

    A

    B

    C

    D

    40

    50

    60

    70

    4

    3

    3

    2

    2 3

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    18

    5. En un tringulo ABC, obtuso en B, se tiene que AB = 4 y

    BC = 2. Hallar AC, sabiendo que es entero.

    A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 2

    6. Indicar cul de las siguientes ternas puede

    representar los lados de un tringulo.

    A) 3; 8; 4C) 7; 15; 7E) 1; 3; 2B) 12; 17; 5D)9; 15; 7

    7. Calcular y x en la figura

    A) 20

    B) 35

    C) 45

    D) 48

    E) 55

    8. Calcular x en la figura

    A) 30

    B) 45

    C) 60

    D) 75

    E) 80

    9. En un tringulo ABC, el ngulo A mide el doble del

    ngulo C, si AB = 10, hallar el mximo valor entero

    que puede tomar BC .

    A) 5 B) 10 C) 15 D) 19 E) 20

    10. Calcular la medida del ngulo x si = 50

    A) 25

    B) 30

    C) 45

    D) 50

    E) 75

    11. En la figura el tringulo ABC es equiltero, PQ =

    QR, = 10. Calcular x.

    A) 40

    B) 50

    C) 55

    D) 60

    E) 65

    12. Si + = 130, calcular 2

    CB

    A) 30

    B) 60

    C) 65

    D) 70

    E) 85

    13. Hallar , si a y b forman un ngulo de 50

    A) 10 B) 12 C) 18 D) 25 E) 26

    14. Con la informacin contenida en la figura

    mostrada, se puede afirmar que los ngulos

    satisfacen la condicin:

    A) = C) > 2 E) F.D. B) = 2 D) < 2

    15. En la figura, hallar x si: BC = CE = BE

    A) 12

    B) 24

    C) 36

    D) 48

    E) N.A.

    16. Calcular el permetro del mayor tringulo equiltero

    cuyos lados son nmeros enteros, que se puede

    construir sobre el lado de un tringulo en el que sus

    otros dos lados miden 7 m y 14 m.

    A) 54m B) 51m C) 57m D) 60m E) 57m

    17. Hallar x si : AB =AD ; DE=EC

    A) 25

    B) 40

    C) 45

    D) 50

    E) N.A.

    18. En un tringulo issceles ABC (AB = BC), sobre los

    lados AB y BC se ubica los puntos P y Q

    respectivamente, de modo que AP = PQ = QB. Si

    el ngulo C mide 62 entonces la medida del

    ngulo BAQ es:

    A) 22 B) 44 C) 31 D) 38 E) 28

    19. En cierto sistema, la suma de los ngulos

    interiores de un tringulo es 50. En dicho

    sistema, encontrar x + y + z en la siguiente figura:

    A) 75

    B) 50

    C) 100

    D) 25

    E) 360

    20. El segmento de menor longitud es:

    A) DE

    B) FD

    C) BF

    D) FE

    E) BC

    21. Hallar el ngulo x en la siguiente figura:

    A) 45 B) 70 C) 30 D) 60 E) 50

    A

    B

    D

    E

    C

    x

    30

    x

    y

    75

    x

    x

    B

    C

    Q

    R

    P

    A

    A

    B

    C

    36

    x

    2x B

    A E D

    C

    1802

    a

    b

    B

    F

    E

    D

    C A

    130x

    A

    B

    C

    x

    y z

    A

    B C

    D

    E

    F 30

    80 60

    50

    85

    80

    55

    x

  • ESCUELA DE SUB OFICIALES PRE ESOFA 2014

    19

    22. Dada la figura, hallar 2 .

    A) 100

    B) 80

    C) 120

    D) 90

    E) 110

    LINEAS NOTABLES

    1. En un tringulo ABC, se traza la ceviana tal que:

    Hallar m A.

    a) 65 b) 58 c) 72

    d) 76 e) 84

    2. Dado el tringulo PQR, se traza la bisectriz interior

    ; tal que: PQ = PM = MR. Hallar m R.

    a) 30 b) 22,5 c) 36

    d) 48 e) 25

    3. n tringulo ABC; luego

    se trazan la altura y la bisectriz exterior del

    a) 25 b) 35 c) 40

    d) 45 e) 50

    4. Se tiene un tringulo en el cual dos de sus lados miden

    6u y 5u. Hallar el permetro del tringulo,si el tercer

    lado mide el doble de uno de los otros dos lados.

    a) 32u b) 20 c) 23

    d) 21 e) 23 y 21

    5. En un tringulo ABC cuyos lados y miden 5u

    y 12u respectivamente en la prolongacin de se

    toma un punto E y en la prolongacin de se toma

    un punto F; tal que: EF = 2u y CF = 3u. Hallar el mayor

    valor entero de .

    a) 19u b) 20 c) 21

    d) 22 e) 23

    6.

    altura tal que: AH = 9u. Hallar HC.

    a) 12u b) 15 c) 16

    d) 20 e) 18.

    7. En un tringulo rectngulo ABC se traza la altura BH

    y la perpendicular a . Si AC = 64u y adems:

    M.

    a) 20u b) c)

    d) 24 e)

    8. Se tiene el tringulo rectngulo ABC, y se construye

    exteriormente el tringulo rectngulo ACD, tal que

    a) 10u b) 15 c)

    d) e) 12

    9. Se tiene un tringulo ABC: AB = 9u; BC = 10u y AC =

    13u. Luego se toma un punto interior P del tringulo.

    Hallar el menor y mayor valor entero de: AP + PC.

    a) 31u b) 32 c) 40

    d) 38 e) 36

    9. Hallar x

    a) 54 b) 61 c) 36

    d) 38 e) 44

    10. 2

    a) 68 b) 56 c) 79

    d) 82 e) 54

    11.

    trazan la bisectriz del ngulo recto B y la mediatriz

    de que se cortan en Q. Hallar la medida del menor

    ngulo que se forman en Q.

    a) 18 b) 19 c) 20

    d) 21 e) 17

    12. En un tringulo rectngulo ABC, se trazan la altura

    y la bisectriz del ngulo HBC que corta a en

    M. Hallar MC. Si: AB=5u y BC=12u.

    a) 7u b) 6 c) 8

    d) 9 e) 10

    13. En un tringulo ABC; AB=9u y BC=13u, por el vrtice B

    se traza una recta paralela a que corta a las

    Q. Hallar PQ.

    a) 21u b) 23 c) 22

    d) 24 e) 20

    BE

    PM

    CH

    AB BC

    AC

    BC

    AE

    BH

    HM BC

    AC

    BH AC

    AC

    120 30

    50

  • ESCUELA DE SUB OFICIALES PRE ESOFA 2014

    20

    14. En un tringulo ABC, se trazan las cevianas y

    48

    a) 76 b) 82 c) 88

    d) 66 e) 90

    15. En un tringulo rectngulo ABC, se trazan la altura BH

    y la bisectriz interior que se cortan en Q. . Hallar

    BH si: BE = 6u y QH = 3u.

    a) 12u b) 7,5 c) 9

    d) 11 e) 10,5

    16. Dado el tringulo ABC recto en C, se trazan y la

    mediana

    a) 46 b) 42 c) 43

    d) 38 e) 36

    17. Hallar "x"

    a) 30 b) 60 c) 45

    d) 53 e) 37

    18. Hallar "y"

    -

    a) 60 b) 50 c) 80

    d) 20 e) 40

    19. Ana Paula y Alejandra observan la parte superior de

    un faro de 12 metros de altura con un ngulo de 37 y

    53 respectivamente. Hallar la mayor distancia en que

    se encuentran las nias.

    a) 20m b) 22 b) 25

    d) 18 e) 24

    CIRCUNFERENCIA 1. centro.

    a) 30

    b) 40

    c) 45

    d) 50

    e) 35

    2. Hallar x; mAB = 66

    a) 9

    b) 10

    c) 11

    d) 12

    e) 13

    3. Hallar x ; mAB = 50

    a) 25

    b) 35

    c) 45

    d) 55

    e) 65

    4. Hallar x ; mAB = 2mBC ; mBC = mCD = mAD

    a) 36

    b) 72

    c) 54

    d) 45

    e) 90

    5. Hallar x

    a) 40

    b) 73

    c) 68

    d) 44

    e) 34

    6. Hallar x ; O escentro

    a) 15

    b) 12

    c) 18

    d) 10

    e) 20

    7. Hallar x ; mAB = 160

    a) 100

    b) 110

    c) 120

    d) 130

    e) 90

    AE BD

    AE

    CH

    CM

    O

    x

    2x

    B

    A

    C

    A

    B

    x

    x

    C B

    A D

    73

    x

    O

    x 2x

    x 50

    A

    B

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    21

    8. Hallar x ; mBC = mCD = mAD

    a) 2

    65

    b) 2

    53

    c) 2

    45

    d) 18

    e) 20

    9. Hallar x

    a) 20

    b) 25

    c) 30

    d) 35

    e) 40

    10. Hallar x ; O es centro.

    a) 10

    b) 5

    c) 20

    d) 70

    e) 45

    11. Hallar x

    a) 30

    b) 45

    c) 60

    d) 90

    e) 50

    12. Hallar x

    a) 60

    b) 48

    c) 72

    d) 54

    e) 108

    13. Las tangentes comunes interiores de dos

    circunferencias exteriores son

    perpendiculares y miden "a". Hallar la

    distancia entre los centros de ambas

    circunferencias.

    A) 2 B) C) D) E) N.A

    14. Se tiene dos circunferencias concntricas de

    radios a y b (a > b), una tercera

    circunferencia es tangente a la menor y

    ortogonal a la mayor, hallar su radio.

    A) B) C) D) E) N.A

    15. Dos circunferencias secantes de igual radio

    se interceptan en A y B, una recta es

    tangente a ambas circunferencias en los

    puntos P y Q. Hallar si AB = PQ .

    A) 150 B) 120 C) 135 D) 90 E) 160

    16. Se tiene tres circunferencias dos a dos cuyos

    radios miden 2, 3 y 4. Cul de los valores

    mostrados puede ser el permetro del

    tringulo formado por sus centros?

    A) 6 B) 8 C) 11 D) 15 E) 18

    17. Los dimetros de dos circunferencias

    situadas en el mismo plano son 10 y 6, la

    distancia entre sus centros es 2, tales

    circunferencias son:

    A) exteriores B) interiores C) secantes

    D) tangentes internos E) tangentes

    exteriores

    18. Los dimetros de dos circunferencias

    situadas en el mismo plano miden y

    respectivamente. si la distancia entre sus

    centros mide 2, las circunferencias son:

    A) exteriores B) tangentes exteriores C) F.D

    D) tangentes interiores E) interiores

    RELACIONES METRICAS

    11.-Hallar la mayor altura de un tringulo issceles de lados 4, 6 y 6.

    a) 24 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7

    12.-Hallar la menor altura de un tringulo issceles de lados 3, 3 y 4.

    a) 5 b) 2 c) 3

    d) 6 e) 7

    13.-Hallar: x a) 18

    b) 17

    c) 16

    d) 15

    e) 14

    a 2 a 3a2

    2

    aba b

    a bb

    2 2

    1 a b

    a

    2 2

    2 a b

    2

    PAQ

    ( )PAQ obtuso

    2 12

    1 12

    A

    B

    50

    x

    C

    x

    20

    x O

    10

    2x x

    x

    60

    48

    D

    x

    6

    2

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    22

    14.-Hallar: x

    a) 12

    b) 11

    c) 10

    d) 13

    e) 14

    15.- Hallar: b

    a

    a) 25

    49

    b) 5

    7

    c) 5

    7

    d) 2

    e) 3

    16.-. En un tringulo rectngulo el cateto menor mide

    20u. y el cateto mayor mide 8u. menos que la longitud

    de la hipotenusa. Cunto mide el cateto mayor? a) 19u b) 21 c)23 d) 25 e) 29

    17.-. En un tringulo rectngulo las proyecciones de los

    catetos sobre la hipotenusa se diferencian en 7u. y el

    cateto menor mide 1u. menos que la proyeccin del

    cateto mayor. Hallar el cateto menor. a) 12u b) 14 c)10 d) 15 e) 18

    18.-. Calcular el cateto menor de un tringulo rectngulo

    cuya altura relativa a la hipotenusa mide 6u y dicha

    hipotenusa mide 15u.

    a) 3u b) c)

    d) e)

    19.-. Hallar la altura relativa a la hipotenusa de un

    tringulo rectngulo cuyos lados estn en progresin

    aritmtica de razn 2u. a) 4u b)3,6 c)4,8 d)5,6 e)5

    20.-. La base de un rectngulo es el triple de su altura:

    si su diagonal mide 2 5 Cul es su permetro?

    a) 42u b)40 c)48

    d)36 e) 30

    21. Hallar la proyeccin de un cateto que mide 6u. sobre

    su hipotenusa que mide 9u.

    a) 2u b)3 c)4

    d)5 e)6

    22. En el tringulo rectngulo ABC se traza la altura .

    Calcular AH. Si: BH=12u y HC=24u.

    a) 8u b) 6 c) 4

    d)9 e)10

    23. Hallar la altura relativa a la hipotenusa de un tringulo

    rectngulo; si los catetos miden 6u y 8u.

    a) 3,6u b) 4,8 c) 5,2

    d) 7,6 e)3,8

    24. En un trapecio rectngulo de bases 4u y 12u, la altura

    mide 15u. Hallar el permetro del trapecio.

    a) 36u b)42 c)40 d)48 e) 17

    25. En un tringulo ABC: AB=5u; BC= y AC=7u. Hallar

    la menor altura.

    a) 3u b) 3,5 c) 4 d)6 e)2

    26. Hallar: "QC" Si: BC=3u y AC=4u

    a) 0,5u b) 0,75 c) 1 d)1,5 e)2

    27. Hallar: "BM"

    a) b) c) d)12 e) 10

    28. En un trapecio de bases 4cm y 12cm; cuyos lados no

    paralelos miden 5cm. y 9cm. Calcular la longitud de la

    altura de dicho trapecio.

    a) b) c) d) e)

    29. Siendo: ABCD un rombo, calcular la longitud de su lado.

    Si: AM=9u y MD=13u.

    a) 10u b) 12 c) 13 d) 11 e) 14

    30. En el grfico: ABCD es un trapecio, tal que: AB = 6u,

    BC = 4u; CD = 8u y AD = 16u. Hallar: "MN"

    a) b) c) d) e)

    31. Si: AB=13u; BC=15u. y AC=14u. Hallar "MN".

    3 2 3 5

    2 5 2 3

    4 2u

    AB u 17

    A H

    B

    Q

    C

    A M

    24

    1216

    C

    B

    4 14 2 7 2 14

    3

    213

    2

    317

    3

    211

    2

    521

    19

    3

    M

    A

    D

    B

    C

    A N

    B M C

    D

    14 142 73 74 72

    53

    x

    10

    10

    5k

    a b

    7k

  • ESCUELA DE SUB OFICIALES PRE ESOFA 2014

    23

    a) 7u b) 8 c)6 d)5 e)9

    32. En un paralelogramo de lados 9u y 13u. Calcular la suma

    de los cuadrados de sus diagonales.

    a) 250u2 b) 350 c)700 d)600 e)500

    33. Dado el tringulo ABC; tal que: a2= b2+ c2- bc

    Hallar: " "

    a) 80 b)30 c)45 d) 60 e)75

    34. En el tringulo ABC: a2= b2+ c2+ bc

    Hallar: " "

    a) 135 b)120 c)105 d)115 e)110

    I. CALCULAR : EL AREA LATERAL. TOTAL Y

    VOLUMEN DE LOS SOLIDOS

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.

    7.

    8. h = 12

    Pirmide regular de base cuadrangular.

    A N C

    M

    B

    2

  • ESCUELA DE SUB OFICIALES PRE ESOFA 2014

    24

    9.

    .

    Pirmide regular, cuadrangular, caras laterales: equilteros

    10.

    Pirmide regular

    TRIGONOMETRIA

    1. En un tringulo ABC recto en A se cumple tgB =

    0,75; adems: a b = 6 m Hallar su permetro.

    a) 12 m b) 24 m c) 36 m d) 42 m

    2. En la semicircunferencia mostrada calcular:

    E = 2tg + 6tg

    a) 3

    b) 32

    c) 33

    d) 2

    3. Del grfico calcular tg.

    a) 1

    b) 2

    c) 3

    d) 2

    2

    4 Del grfico calcule tg si ABCD es un cuadrado.

    a) 3/5

    b) 5/3

    c) 6/5

    d) 5/6

    e) 3/2

    5. Del grfico, calcular ctg2

    a) 1

    b) 3

    c) 5

    d) 7

    6. En un tringulo ABC recto en C se cumple :

    3senA = 2senB. Calcular: tgB6senA13E

    a) 7 b) 9 c) 11 d) 13 e) 15

    7. Si: 3

    2sen donde es agudo. Calcule: ctg

    a) 5 b) 52 c)2

    5d)

    5

    5 e)

    3

    52

    8. Si: 4

    7sen Calcular: tg7sec3E

    a) 1/3 b) 2/3 c) 5/3 d) 7/3 e) 1

    9. Calcular: E = (sen30 + cos60)tg37

    a) 1 b) 2 c) d) 3/4 e) 4/3

    10. Si: 45sectg 2

    60sectgtgtg

    Calcular: 2secsen6E

    a) 0 b) 1 c) -1 d) 2 e) 2

    11. Determine el valor de m para que x sea 30.

    1m

    1mx2cos

    a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6

    13. En el tringulo ABC (equiltero) mostrado

    halle: E = ctgx . ctgy

    a) 1/4

    b) 3/8

    c) 12

    d) 9

    e) 17/3

    14. Del grfico calcular: tg

    a) 1/5

    b) 2/3

    c) 1/3

    d) 3/5

    e) 2/5

    15. En el grfico mostrado hallar tg

    a) 1/4

    b) 1/3

    c) 1/2

    d) 1/5

    e) 1/6

    M

    O

    B C

    A D

    3

    1

    2

    x + y x - y

    A C

    B

    2

    4

    4

    x

    y

    45

    1 3

    135

    6

  • ESCUELA DE SUB OFICIALES PRE ESOFA 2014

    25

    16. De la figura calcular x

    a) 14

    b) 8

    c) 12

    d) 16

    17. Si en el grfico se tiene 2AI CI = 4

    Calcular: 1tg

    4E

    a) 2

    b) 4 3

    c) 33

    d)2

    33

    18. Del grfico calcular: E = 3cos 4sen

    a) 7/4

    b) 9/4

    c) 5/4

    d) -1/4

    e) -7/4

    19. Si: AM = MC. Calcule: sec

    a) 3

    b) 2

    c) 32

    d) 2

    e) 5

    R.T DE ANGULOS NOTABLES

    1. Calcular:

    E = (sec245 + tg45) ctg37 - 2cos60

    a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4

    2. Calcular: x

    3xsec53 - tg45 = sec60(sec45 + sen45)csc30

    a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

    3. Calcular: E = (tg60 + sec30 - sen60)sec60

    a) 25/12 b) 25/24 c) 49/12 d) 49/24e) 7/18

    4. Calcular: 45sen

    30cos37sen60sec30tgE

    2

    a) 5

    3 b)

    5

    311c)

    5

    33 d)

    3

    35e)

    5

    32

    5. Determine tg en el grfico.

    a) 3

    b) 3

    3

    c) 2

    3

    d) 6

    3

    6. De la figura calcular: tgx

    a) 1/8

    b) 2

    c) 1/2

    d) 3/8

    e) 2

    7. Del grfico calcular tg

    a) 5/17

    b) 7/17

    c) 9/17

    d) 8/17

    e) 6/17

    8. Del grfico hallar x

    y

    a) 1

    b) 2

    c) 3

    d) 4

    e) 6

    9. Desde un punto que se encuentra a 48 m del pie de

    una Torre el ngulo de elevacin para la parte ms

    alta es 45. Cunto debe acercar dicho punto para

    que el nuevo ngulo de elevacin sea 53.

    a) 10 m b) 4 c) 12

    d) 16 e) 8

    10. Desde lo alto de un faro se divisa un objeto en

    Tierra con un ngulo de depresin 30 m ms

    atrs, se encuentra otro objeto el cual es

    observado con un ngulo de depresin de 45.

    Si: tg = 3. Calcular la altura del faro.

    a) 10 m b) 30 c) 45

    d) 50 e) 55

    A C x

    B

    M

    37 45

    A C

    B

    30

    I

    A C

    B

    M

    15 30

    30

    53

    x

    37 x y y

    A

    B O

    C

    D

    37

    A B T

    Q

    37

    O

  • ESCUELA DE SUB OFICIALES PRE ESOFA 2014

    26

    11. Desde un punto en Tierra, se divisa lo alto de un

    edificio con un ngulo de elevacin . Si la altura

    del edificio es h. A que distancia del edificio se

    encuentra el punto de observacin.

    a) hsen b) hcos c) htg

    d) hctg e) hsec

    ANGULOS EN POSICION NORMAL

    1. Del grfico calcular:

    E = 7 sen + 6 cos

    a) -21/5

    a) -31/5

    b) -11/5

    c) -3

    d) -4

    2. Si el punto P(- 3 ; 2) pertenece al lado final de un

    ngulo en posicin normal cuya medida es .

    Calcular : E = 7 sen + 21 sec

    a) 1 b) 3 c) 5

    d) -5 e) -3

    3. Si : f(x) = x2cscx4sec

    x8cos2xtgx2sen

    Calcular: f

    4

    a) 1 b) 2 c) 3

    d) -3 e) -2

    4. Calcular:

    )xcos(

    )x90cos(

    )x(sen

    )x360(sen

    )x(tg

    )x180(tgE

    a) 0 b) tg x c) tg x

    d) 2 e) -2

    5. Calcular: E = cos120 + tg405 + sen1110

    a) 1 b) 2 c) -1

    d) -2 e) 3/2

    6. Si: x + y = . Calcular:

    E = sen x csc y + tg x ctg y

    a) 0 b) 1 c) -1

    d) 2 e) -2

    7. Indicar con V lo verdadero y con F lo falso:

    I. sen 70 >sen 170 ( )

    II. cos 100 >cos 200 ( )

    III. sen 60 = cos 330 ( )

    a) VVV b) FFF c) VVF

    d) FVV e) FVF

    8. Calcular la diferencia entre el mximo y mnimo

    valor de : E = 5 sen2 x 3 cos3 y + 2 sen z +1

    a) 10 b) 11 c) 13

    d) 14 e) 15

    9. Si: IV C hallar la extensin de k; si:

    2 cos = k + 1

    a) [0; 1] b) [-1; 0] c)

    d) [-1; 1] e) [-1; 1>

    10. Si: tg x = -2 x II C tg y = 3 y III

    C

    Calcular: E = 2 sen x sen y + 1

    a) -1/2 b) -1/3 c) -1/4

    d) -1/5 e) -1/6

    11. Evaluar: E = sen k + cos k + tgk ; k

    a) 1 b) -1 c) 0

    d) (-1)k e) (k)-1

    12. Hallar el valor positivo de menor a una vuelta

    tal que: tg7

    2 + tg

    7

    3 + tg

    7

    4 = cos . tg

    7

    5

    a) 90 b) 120 c) 150

    d) 180 e) 270

    13. Calcular: E = 1senxx2cos54

    a) 1 b) 2 c) 3

    d) 2 e) 3

    14. Calcular:

    )135(

    )120(

    tg

    senE

    a) b) - 3 c) -2

    3

    d) 2

    3 e) 1/2

    15. Calcular:

    E = sen 150 + cos 240 - tg 315

    a) 2 b) 0 c) 1

    d) 2 e) 3

    16. Determine el valor de Sen 150

    a) 1/3 b) 1/2 c) 3/4

    d)1/5 e) 2/3

    17. Reducir al primer cuadrante 225

    a) 1 b) Tagx c) 3

    d) 4 e) 5

    18. Determine el valor de Tag (-45)

    a)-1 a)2 c) 3

    d)4 e) 5

    47. Determine el valor de Cos (-60)

    a)-1 b)Tagx c) 3/5

    d) 4 e)

    x

    y

    (-4; -3)

  • ESCUELA DE SUB OFICIALES PRE ESOFA 2014

    27

    48. Cul de las alternativas es mayor?

    a) Sen 100 b) Sen 20 c) Sen 280

    d) Sen 300 e) Sen 360

    49. De la pregunta anterior Cul de las alternativas es

    menor?

    a) Sen 100 b) Sen 20 c) Sen 280

    d) Sen 300 e) Sen 360

    50. En un tringulo ABC recto en C.

    Reducir E = a.tgB - c.CosA + b.tgA

    a) a b) b c) c

    d) a+b e) b-c

    51. En un tringulo ABC, recto en C,

    Reducir: E=cos2A+cos2b

    a) a2 b) b2 c)c2

    d) 1 e) 2

    52. En un tringulo ABC, recto A,

    Reducir : E=(tgB + tgC).cosB.cosC

    a) a b) b c) c

    d) a. e) b.c

    ANGULO DOBLE Y TRIPLE

    1. Si: senx = ; calcular: "sen3x"

    a) 1 b) c) d) e)

    2. Si: cosx = ; "x" es agudo; calcular: "tg3x"

    a) b) c)

    d) e)

    3. Si: ; x IC; calcular: "sen3x"

    a) b) c)

    d) e) N.A.

    4. Reducir

    a) 2senx b) 4senx c) senx

    d) 4sen4x e) sen2x

    5. Reducir:

    a) 1 b) 2

    c) 2cos2x d) 2cosx e) 4cosx

    6. Reducir: P = sen3x cscx + cos3x secx

    a) cos2x b) 2cos2x

    c) 4cos2x d) -4cos2x e)-2cos2x

    7. Reducir: P = sen3x cscx - cos3x secx

    a) 1 b) 2 c) -2 d)-1 e)-2cos2x

    8. Siendo: sen3x cscx = n; hallar: P = cos3x secx

    a) n - 1 b) n + 1 c) n - 2

    d) n + 2 e) 2n - 1

    9. Siendo: cos3x secx = n; hallar: P = tg3x ctgx

    a) b) c)

    d) e)

    10. Reducir:

    a) 1 b) 2

    c) 4senx d) 2cosx e)2senx

    NIVEL II

    1. Sabiendo que: 4sen32x = asen2x - senbx

    calcular: "a + b"

    a) 3 b)6 c)9 d)12 e)15

    2. Sabiendo que: 4cos320 = acos20 + b

    calcular: "a - 2b"

    a) 1 b) 2 c) 3

    d) 4 e) -1

    3. Sabiendo que:

    4sen310 = asen10 - b calcular: "a + 2b"

    a) 1 b) 2 c) 3

    d) 4 e) 5

    3

    1

    3

    1

    27

    23

    27

    23

    3

    1

    5

    1

    12

    11

    11

    12

    12

    13

    13

    12

    13

    15

    2

    5xtg

    27

    11

    27

    22

    27

    11

    27

    22

    x2cos

    xsenx3senE

    x2cos

    xcosx3cosP

    1n

    2n

    2n

    2n

    n

    2n

    n

    2n

    1n

    n

    x2sen1x2cos2

    x3cos

    1x2cos2

    x3senP

    2

  • ESCUELA DE SUB OFICIALES PRE ESOFA 2014

    28

    4. Reducir:

    a) 1 b) c) 3

    d) e)

    5. Calcular:

    a) 1 b) -1 c)

    d) e)

    6. Calcular: P = tg5 tg55 tg65

    a) 3-1 b) 3+1 c) 2- 3

    d) 2+ 3 e) 3- 3

    7. Calcular: P = sec10 sec50 sec70

    a) b) c)

    d) e) 2 3

    8. Siendo: calcular "a"

    a) 3 b) 2 c)

    d) e) 3 3

    9. Si: ; calcular: "sen6x"

    a) b)

    c) d) e) N.A.

    10. Reducir:

    a) 1 b) 0 c) -1

    d) -2 e) 2

    10sen20cos

    10sen20cosP

    33

    4

    1

    4

    3

    4

    5

    76

    74

    72

    763

    743

    723

    coscoscos

    coscoscosP

    4

    1

    4

    1

    4

    3

    3

    8

    3

    4

    3

    38

    3

    34

    ;20tg

    50tg

    10tg

    a

    3

    3

    3

    32

    3

    1xcosxsen

    27

    22

    27

    22

    27

    23

    27

    23

    xtgxc3tgx3cos2

    )1x2cos2(x2senP

  • ESTATICA

    1. El bloque de 10 N de peso se encuentra en

    equilibrio. Hallar la tensin en la cuerda AO.

    a) 5 N

    b) 7,5

    c) 10

    d) 12,5

    e) 15

    2. El peso de la esfera es 20 N. Calcular la tensin

    en la cuerda si el sistema esta en equilibrio.

    a) 15 N

    b) 16

    c) 20

    d) 24

    e) 25

    3. Si el cuerpo se encuentra en equilibrio. Hallar F

    .

    a) 15 N

    b) 15 3

    c) 15 2

    d) 10 2

    e) 5

    4. Si el sistema est en equilibrio, calcular la

    tensin T.

    a) 10 N

    b) 20

    c) 30

    d) 40

    e) 50

    5. Se muestra dos esferas iguales de peso igual a

    1000 N igual es el e valor de F que las mantiene

    equilibradas en la posicin indicada.

    a) 1000 2

    b) 1000

    c) 500 2

    d) 2000

    e) 3000

    6. Determinar la relacin del plano inclinado sobre

    el bloque.

    a) 50 N

    b) 40

    c) 30

    d) 10

    e) 60

    7. Los bloques A y B de 80 N y 20 N de pesos

    estn en equilibrio como en el diagrama. Calcular

    la tensin en la cuerda I

    a) 20 N

    b) 40

    c) 60

    d) 50

    e) 80

    8. En el sistema determinar el valor de F para que

    el sistema est en equilibrio. (WA = 50 N , WB =

    30 N)

    a) 1 N

    b) 2

    c) 3

    d) 4

    e) 5

    9. Si las esferas son idnticas y cada una pesa 10

    N. Hallar la tensin en la cuerda.

    a) 10 N

    b) 20

    c) 5

    d) 25

    e) 40

    10. Hallar la reaccin ejercida por el piso sobre la

    persona. El bloque pesa 200 N y la persona 600

    N, las poleas son de peso nulo.

    a) 100 N

    b) 200

    c) 300

    d) 400

    e) 500

    11. En el sistema mecnico el peso del bloque es 10

    N. Hallar la tensin en la cuerda A.

    a) 10 N

    b) 10 3

    c) 5

    d) 5 3

    e) 20

    12. Si el bloque de 15 N de peso sube a velocidad

    constante. Hallar F.

    a) 6

    b) 8

    c) 2

    d) 10

    e) 4

    A 30 B

    O

    37

    25 10

    45

    Q

    45 45

    10 N

    37

    50N

    I

    A B

    F

    B

    A

    T

    60

    60

    (A)

    liso

    F

    5

    2

  • CINEMATICA

    1. Una hormiga cambia de posicin desde x1 = -15 m

    hasta x2 = 20 m en 2 minutos. Determinar su rapidez

    si se supone constante.

    a) 17,5 m/s b) 0,25 c) 1,75

    d) 2,5 e) 0,3

    2. Calcular la velocidad media

    a) 10 m/s b) 2,6 c) 3,4

    d) 4,7 e) 12

    3. El lanzador de los Medias Rojas de Boston, lanz una

    bola rpida a una velocidad horizontal de 180 km/h.

    Qu tanto le tom a la bola llegar a la base de meta,

    que est a una distancia de 20 m?

    a) 0,1 s b) 0,2 c) 0,3

    d) 0,4 e) 0,5

    4. Calcule la velocidad promedio si usted camina 240 m

    a razn de 4 m/s y luego corre 240 m a razn de 10

    m/s a lo largo de una pista recta.

    a) 4 m/s b) 5,7 c) 7,1

    d) 6,2 e) 3

    5. Dos mviles se mueven en trayectoria rectilnea en

    la misma direccin uno al alcance del otro. Si los

    valores de sus velocidades son 20 m/s y 10 m/s.

    Qu tiempo tardarn en chocar? (separacin

    inicial : 150 m)

    a) 3 s b) 9 s c) 12 s

    d) 15 e) 18

    6. Dos mviles van al encuentra, luego de qu tiempo se

    encuentran si sus velocidades son de 15 m/s y 35

    m/s, estando separados 500 m inicialmente.

    a) 5 s b) 10 c) 15

    d) 20 e) 30

    7. Un jumbo de propulsin a chorro necesita alcanzar

    una velocidad de 360 km/h sobre la pista para

    despegar. Suponiendo una aceleracin constante y

    una pista de 1,8 km de longitud. Qu aceleracin

    mnima se requiere partiendo del reposo?

    a) 8,2 m/s2 b) 7,4 c) 6

    d) 2,8 e) 4,7

    8. Un vehculo cohete se mueve en el espacio libre con

    una aceleracin constante igual a 9,8 m/s2, si

    arranca del reposo. Qu tanto le tomar adquirir

    una velocidad de un dcimo de la velocidad de la luz?

    a) 0,2 x 106 s b) 0,3 x 106 c) 0,3 x 107

    d) 0,3 x 108 e) 0,2 x 108

    9. Del problema anterior, qu distancia recorrer en

    ese tiempo?

    a) 0,4 x 1014 m b) 0,3 x 1016 c) 0,5 x 1014

    d) 0,5 x 1016 e) 0,5 x 1014

    10. En una obra de construccin una llave stillson golpea

    el terreno a una velocidad de 24 m/s. Desde qu

    altura cay inadvertidamente?

    a) 27 m b) 28,8 c) 30

    d) 26 e) 31,6

    11. A qu velocidad debe ser arrojada una pelota

    verticalmente hacia arriba con objeto que llegue a

    una altura mxima de 45 m?

    a) 60 m/s b) 90 c) 30

    d) 25 e) 40

    12. Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba. En

    su trayecto pasa el punto A a una velocidad v y

    el punto B 3m ms alto que A a velocidad v/2.

    Halle la velocidad v.

    a) 60 m/s b) 30 c) 12

    d) 15 e) 9

    13. Una pelota rueda fuera del borde de una mesa

    horizontal de 4,23 m de altura. Golpea al suelo en un

    punto 5,11 m horizontalmente lejos del borde de la

    mesa. Durante cunto tiempo estuvo la pelota en el

    aire?

    a) 514 ms b) 500 c) 520

    d) 929 e) 614

    14. Del problema anterior, cul era su velocidad en el

    instante que dejo la mesa?

    a) 8,4 m/s b) 5,5 c) 9,94

    d) 10,5 e) 9,74

    15. Un proyectil se dispara horizontalmente desde un

    can ubicado a 45 m sobre un plano horizontal con

    una velocidad en la boca del can de 250 m/s.

    Cunto tiempo permanece el proyectil en el aire?

    a) 2 s b) 3 c) 4

    d) 5 e) 6

    15 7 0 -7

    t = 3 s

  • DINAMICA

    1. Un cuerpo de 30 kg de masa tiene una aceleracin de

    6m/s2. Qu fuerza resultante acta sobre el cuerpo?.

    a) 180N b) 160 c) 36

    d) 90 e) 120

    2. Un cuerpo de 5 kg de masa vara su velocidad de 2

    m/s a 14 m/s en 3s. Hallar la fuerza resultante que

    acta sobre el cuerpo.

    a) 24N b)20 c)26

    d) 28 e) 50

    3. Hallar la aceleracin de los bloques.

    mA= 10 kg ; mB = 30 kg

    a) 3 m/s2 b) 5 c) 1

    d) 6 e)8

    4. Hallar la tensin de la cuerda que une los bloques:

    mA= 9 kg ; mB= 11 kg

    a) 45 N b) 48 c) 74

    d) 76 e)56

    5. Hallar la aceleracin de los bloques y la tensin de

    la cuerda que los une.

    mA= 6 kg ; mB= 4 kg

    a) 2 m/s2 y 48N

    b) 4 m/s2 y 50N

    c) 6 m/s2 y 20N

    d) 5 m/s2 y 48N

    e) 6 m/s2 y 30N

    6. Calcule la aceleracin de los bloques.

    No hay rozamiento.

    mA= mB= mC= mD= 4 kg

    a) 4 m/s2 b) 3 c) 6

    d) 7 e) 12

    7. Hallar la aceleracin y la tensin en la cuerda. No

    hay rozamiento mA= 4 kg ; mB = 6 kg

    a) 6 m/s2 y 84N

    b) 8 m/s2 y 62N

    c) 6 m/s2 y 24N

    d) 5 m/s2 y 48N

    e) 8 m/s2 y 16N

    8. Calcular la aceleracin del sistema mostrado en la

    figura.mA= 8 kg ; mB = 8 kg ; = 30

    g = aceleracin de la gravedad

    a) g/2

    b) g/8

    c) g/6

    d) g/4

    e) g/13

    9. Determinar la fuerza de contacto entre los bloques.

    Sabiendo que no hay rozamiento.

    mA= 6 kg ; mB= 4 kg

    a) 15N

    b) 13

    c) 18

    d) 12

    e) 20

    10. En el sistema mostrado, determinar la aceleracin

    de las masas y las tensiones en las cuerdas.

    a) 2 m/s2 , 48Ny 96N

    b) 4 m/s2 ,60Ny 84N

    c) 6 m/s2 , 40N y 27N

    d) 3 m/s2 ,48Ny 38N

    e) 3 m/s2 , 32N y 64N

    11. Si las superficies son totalmente lisas, determinar

    la fuerza de reaccin entre las masas

    mBymC.(mA= 4kg;mB=6kg; mC=10kg

    a) 100N

    b) 140

    c) 120

    d) 79

    e) 80

    12. Del grafico calcular la fuerza F si el bloque de

    10kg de masa se desplaza hacia la izquierda con una

    aceleracin de 0,4 = 60

    a)28 N

    b) 24

    c) 36

    d) 48

    e) 56

    13. Un bloque es soltado en una superficie inclinada lisa

    que forma 37 con la horizontal. Calcular el valor de

    la aceleracin . (g = 10 m/s2)

    a) 7 m/s2

    b) 10

    c) 9

    d) 5

    e) 6

    A B F = 36 N F = 56 N

    A B 40 N 120 N

    A

    B

    48N A B C D

    A

    B

    B A

    A B 14N 24N

    C

    A

    B 6kg

    6kg

    8kg

    A B

    C 80N 200N

    20N

    F

  • ENERGIA

    1. Calcule la energa cintica del automvil de masa 600kg.

    a) 120KJ b) 140 c)120

    d) 155 e) 118

    2. Encontrar la energa cintica de un vehculo de 20kg

    cuando alcance una velocidad de 72km/h.

    a) 7KJ b) 4 c) 9

    d) 5 e) 18

    3. Calcular la energa potencial gravitatoria con respecto al

    piso de una piedra de 4kg ubicada a una altura de 3m.(g

    =10m/s2 )

    a) 79J b) 140 c) 120

    d) 155 e) 118

    4. Calcule la energa mecnica del avin de juguete de 4kg

    respecto del suelo.

    a) 179J b) 240 c)320

    d) 280 e) 218

    5. Calcule la EM en (A) y (B) para el bloque de 2kg.

    (A)

    Vi = 0

    4m V = 4m/s

    (B)

    a) 50 y 30J b) 40;20 c) 60;60

    d) 16;16 e) 80,16

    6. Evale la energa mecnica del bloque de 4kg cuando pasa

    por la posicin mostrada.

    a) 112J b) 120 c) 122

    d) 115 e) 108

    7. El bloque de masa 4kg se suelta en (A). Con qu

    velocidad llega al pasar por (B)?

    A liso

    5m V

    B

    a) 12m/s b) 10 c) 22

    d) 15 e) 8

    8. El bloque mostrado se lanza desde (A) con velocidad de

    30m/s. Hasta que altura mxima lograr subir?

    liso

    V= 30m/s

    A

    a) 32m b) 50 c) 45

    d) 35 e) 48

    9. Si Betito de 20kg es impulsado en A con velocidad

    inicial de 50m/s, hallar la velocidad final con la que

    pasar por B

    50m/s

    A

    V

    140m

    B

    40m

    a) 3 10 m/s b) 5 10 c) 45

    d) 30 5 e) 50 3

    10. Un mvil de 3kg parte con una velocidad de 2m/s y

    acelera a razn de 2m/s2 . Calcular la variacin de su

    energa cintica al cabo de 5 s.

    a) 420J b) 240 c) 220

    d) 270 e) 210

    V = 20m/s

    4m/s

    2m

    10m/s

    2m

  • ROZ. ESTTICO Y CINTICO

    1. Un bloque de 5kg es jalado por una fuerza F a travs

    de una pista rugosa. Hallar F si el bloque se mueve a

    velocidad constante.

    (g = 10 m/s2)

    a) 30N b) 20 c) 40 d) 80 e) 10

    2. Suponga que el peso de un trineo es de 200N y del

    esquimal que viaja en l 700N.Con qu fuerza jalan los

    perros cuando el esquimal viaja en el trineo a velocidad

    constante sobre un lago congelado? K= 0,3

    a) 300N b) 280 c) 270 d) 320 e) 180

    3. Una fuerza de 100N es capaz de iniciar el movimiento

    de un trineo de 300N de peso sobre la nieve compacta.

    Calcule S = 37

    a) 0,13

    b) 0,23

    c) 0,43

    d) 0,33

    e) 0,53

    4. Se remolca una caja de madera de 800N de peso

    empleando un plano inclinado que forma 37 con el

    horizonte. El coeficiente de rozamiento cintico

    entre la caja y el plano es 0,2. Halle la fuerza de

    traccin del hombre de modo que la caja suba a

    velocidad constante. = 37

    a) 688N

    b) 658

    c) 628

    d) 668

    e) 608

    5. Si el bloque est a punto de resbalar. Cul es el

    coeficiente de rozamiento esttico S? = 37

    a) 0,75

    b) 0,25

    c) 0,5

    d) 0,6

    e) 0,8

    6. El bloque est a punto de deslizar.

    Hallar: S. Si: W = 96N = 53

    a) 3/10

    b) 3/8

    c) 5/13

    d) 9/1

    7. Hallar el coeficiente de rozamiento cintico si el

    cuerpo de masa 12kg se mueve a velocidad

    constante. (g = 10 m/s2)

    = 37

    a) 0,9

    b) 0,6

    c) 0,5

    d) 0,7

    e) 0,13

    8. El bloque mostrado es llevado con aceleracin, jalado por

    F = 60N. Hallar la fuerza de rozamiento.

    a) 35 N

    b) 70

    c) 40

    d) 20

    e) 45

    9. El bloque mostrado es llevado con F = 30N y con

    aceleracin a. Calcule a

    a) 1 m/s2

    b) 7

    c) 4

    d) 2

    e) 5

    10. En la figura el bloque pesa 20N y los coeficientes de

    rozamiento valen 0,4 y 0,6, Halle la aceleracin del

    bloque. (g = 10 m/s2) = 37

    a) 9 m/s2

    b) 8

    c) 5

    d) 12

    e) 7

    11. Calcular la aceleracin en el sistema mostrado.

    a) 9 m/s2

    b) 3

    c) 4

    d) 8

    e) 14

    12. Determinar la tensin de la cuerda, si el

    coeficiente de rozamiento es 0,5.mA= 4kg mB= 8kg

    a) 68N

    b) 60

    c) 40

    d) 66

    30

    0,4

    0,5 F

    100 N

    37 s

    37

    W

    18N

    60N

    16N

    F = 40 N

    4 kg

    a = 10 m/s2

    F

    5 kg

    a

    F

    k = 1/10

    F = 25 N

    1kg

    3kg

    6kg

    K =0,5

    80 N

    A

    B