CIENCIA Y TECNOLOGIA

ALUMNA: GABRIELA CORONELCI: 27286760 SECCION: 4

CIENCIAES UN CONJUNTO ORDENADO DE CONOCIMIENTOS ESTRUCTURADOS SISTEMÁTICAMENTE. LOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS SE OBTIENEN MEDIANTE OBSERVACIONES Y EXPERIMENTACIONES EN ÁMBITOS ESPECÍFICOS. A PARTIR DE ESTOS SE GENERAN PREGUNTAS Y RAZONAMIENTOS, SE CONSTRUYEN HIPÓTESIS, SE DEDUCEN PRINCIPIOS Y SE ELABORAN LEYES GENERALES Y SISTEMAS ORGANIZADOS POR MEDIO DE UN MÉTODO CIENTÍFICO. LA CIENCIA CONSIDERA Y TIENE COMO FUNDAMENTO LAS OBSERVACIONES EXPERIMENTALES. ESTAS OBSERVACIONES SE ORGANIZAN POR MEDIO DE MÉTODOS, MODELOS Y TEORÍAS CON EL FIN DE GENERAR NUEVOS CONOCIMIENTOS.

CARACTERISTICAS

DE LA CIENCIA1. FÁCTICA: DESCRIBE LOS HECHOS TAL Y COMO SON.2. TRASCIENDE LOS HECHOS: DESCARTA HECHOS, PRODUCE NUEVOS HECHOS Y LOS EXPLICA.3. ANALÍTICA: LA CIENCIA INTENTA DESCUBRIR LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN CADA TOTALIDAD, ASÍ COMO LAS INTERCONEXIONES QUE EXPLICAN SU INTEGRACIÓN.4. ESPECIALIZADA: ES CONSECUENCIA DEL ENFOQUE ANALÍTICO.5. CLARA Y PRECISA: LA CIENCIA TORNA PRECISO LO QUE EL SENTIDO COMÚN CONOCE DE MANERA CONFUSA.

6. Comunicable: la ciencia es expresable y pública.

7. Empírica: la comprobación de las hipótesis implica la experiencia.

8. Metódica: la ciencia es planeada, los científicos saben lo que buscan y cómo encontrarlo.

9. Sistemática: el conocimiento científico es un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.

10. General: el científico intenta exponer los universales que se esconden en el seno de los propios singulares.

Método InductivoEL MÉTODO INDUCTIVO ES UN PROCESO EN QUE A PARTIR DEL ESTUDIO DE CASOS PARTICULARES, SE OBTIENEN CONCLUSIONES O LEYES UNIVERSALES QUE EXPLICAN O RELACIONAN LOS FENÓMENOS ESTUDIADOS.EL MÉTODO INDUCTIVO UTILIZA LA OBSERVACIÓN DIRECTA DE LOS FENÓMENOS, LA EXPERIMENTACIÓN Y EL ESTUDIO DE LAS RELACIONES QUE EXISTEN ENTRE ELLOS.INICIALMENTE, SE SEPARAN LOS ACTOS MÁS ELEMENTALES PARA EXAMINARLOS EN FORMA INDIVIDUAL, SE OBSERVAN EN REACCIÓN CON FENÓMENOS SIMILARES, SE FORMULAN HIPÓTESIS Y A TRAVÉS DE LA EXPERIMENTACIÓN SE CONTRASTAN.

Método Deductivo

CONSISTE EN OBTENER CONCLUSIONES PARTICULARES A PARTIR DE UNA LEY UNIVERSAL. EL MÉTODO DEDUCTIVO CONSTA DE LAS SIGUIENTES ETAPAS:1. DETERMINA LOS HECHOS MÁS IMPORTANTES EN EL FENÓMENO POR ANALIZAR.2. DEDUCE LAS RELACIONES CONSTANTES DE NATURALEZA UNIFORME QUE DAN LUGAR AL FENÓMENO.3. CON BASE EN LAS DEDUCCIONES ANTERIORES SE FORMULA LA HIPÓTESIS.4. SE OBSERVA LA REALIDAD PARA COMPROBAR LA HIPÓTESIS.5. DEL PROCESO ANTERIOR SE DEDUCEN LEYES.

MIENTRAS QUE EL MÉTODO INDUCTIVO PARTE DE LOS HECHOS PARA HACER INFERENCIAS DE CARÁCTER GENERAL, EN EL MÉTODO DEDUCTIVO SE PARTE SIEMPRE DE VERDADES GENERALES Y PROGRESA POR EL RAZONAMIENTO.

TECNOLOGIATECNOLOGÍA ES EL CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS TÉCNICOS, CIENTÍFICAMENTE ORDENADOS, QUE PERMITEN DISEÑAR, CREAR BIENES, SERVICIOS QUE FACILITAN LA ADAPTACIÓN AL MEDIO AMBIENTE Y SATISFACER TANTO LAS NECESIDADES ESENCIALES COMO LOS DESEOS DE LA HUMANIDAD. AUNQUE HAY MUCHAS TECNOLOGÍAS MUY DIFERENTES ENTRE SÍ, ES FRECUENTE USAR EL TÉRMINO EN SINGULAR PARA REFERIRSE A UNA DE ELLAS O AL CONJUNTO DE TODAS. CUANDO SE LO ESCRIBE CON MAYÚSCULA, TECNOLOGÍA, PUEDE REFERIRSE TANTO A LA DISCIPLINA TEÓRICA QUE ESTUDIA LOS SABERES COMUNES A TODAS LAS TECNOLOGÍAS COMO LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA, LA DISCIPLINA ESCOLAR ABOCADA A LA FAMILIARIZACIÓN CON LAS TECNOLOGÍAS MÁS IMPORTANTES.

TECNOLOGIA BLANDA

Las tecnologías blandas o conocimientos y métodos que estas implican se basan en su mayoría en las denominadas "ciencias blandas". Algunos ejemplos de áreas de aplicación son:

Psi (Ψ), letra griega comúnmente asociada con la psicología, la cual es una de las disciplinas íntimamente relacionadas con las tecnologías blandas

Lo administrativo

Lo organizativo Disciplinas contables Marketing Psicología en las relaciones interpersonales dentro de las organizaciones El desarrollo de software Educación El control de gestión Talleres de habilidades Enseñanzas

TECNOLOGIA DURA

Es una clasificación de la tecnología (usado también dentro de la tecnología o intermedia), el cual se ocupa de transformar los materiales para producir y/o construir objetos o artefactos. De lo anterior cabe destacar que las consideraciones éticas y morales no son parte de la tecnología dura. Sin embargo, no puede existir sin que exista la tecnología blanda previamente, y ambas afectan a la condición humana.

DESARROLLO OCCIDENTAL

LAS FLUCTUACIONES DE LA ECONOMIA ESTADOUNIDENSE INFLUIAN DIRECTAMENTE SOBRE EL RESTO DE LAS ECONOMIAS INDUSTRIALIZADAS, QUE QUEDABAN ASI SUBORDINADAS A LAS DECISIONES DE LA PRIMERA POTENCIA

LA GUERRA SE DESARROLLO LEJOS DE SU TERRITORIO POR LO QUE SUS INFRAESTRUCTURAS NO SE VIERON DAÑADAS. LA GUERRA LE ADELANTO EN LA CARRERA TECNOLOGICA Y LE DEJO COMO ACREEDOR DE LAS POTENCIAS ALIADAS. TRAS LA GUERRA SE AFIANZO COMO LIDER ECONOMICO, POLITICO Y MILITAR. SU AMBITO DE DOMINIO SE EXTENDIA HASTA ORGANISMOS SUPRANACIONALES.

DESARROLLO

SUSTENTABLELa importancia del desarrollo sustentable radica en un

hecho no menor: la suposición de que la Humanidad no tiene que resignar su actual calidad de vida o modernidad para cuidar y mantener el medio ambiente. Así, el desarrollo sustentable resulta deslumbrante y práctico ya que no sólo representa ideas de protección a la naturaleza y a todo aquello que nos rodea si no un modo de llevar a cabo estas prácticas concientes y responsables en pos del beneficio también de la Humanidad.

BIBLIOGRAFIA

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