LA CIENCIA E INTEGRACIN DE LA ECONOMAMario BungeLuis Naranjo

EL ENFOQUE CIENTFICOLa Ciencia es un estilo de pensamiento y de accin: precisamente el ms reciente, el ms universal y el ms provechoso de todos los estilos. Como ante toda creacin humana, tenemos que distinguir en la ciencia entre el trabajo investigacin- y su producto final, el conocimiento.

Conocimiento: Ordinario

Es una acumulacin de piezas de informacin laxamente vinculadas, pero adems puede incluir mitos, ilusiones, habilidades, falsas o incompletas (desde el punto de vista de la ciencia).Representaciones de la realidad imprecisas.El conocimiento del mundo es provisional e incierto. No hay certeza, aunque nos movamos como si la hubiera.

Conocimiento cientfico

La investigacin cientfica arranca con la percepcin de que el acervo de conocimiento disponible es insuficiente para manejar determinados problemas.

El conocimiento cientfico es especial pues trata primeramente de acaecimientos inobservables e insospechados para las personas.

Conocimiento cientficoNo teme a las entidades inobservables que pone hipotticamente siempre que el conjunto hipottico pueda mantenerse bajo su control.

La ciencia inventa y arriesga conjeturas que van ms all del conocimiento comn y las somete a contrastacin con la experiencia con la ayuda de tcnicas especiales.

La ciencia elabora sus propios cnones de validez.

El ideal de objetividad es la construccin de imgenes de la realidad que sean verdaderas e impersonales; es lo opuesto de especulacin sin control.

Requiere abandonar el punto de vista personal y la experiencia inmediata, formulando la hiptesis de existencia de objetos fsicos ms all de nuestras pobres y caticas impresiones y contrastando tales supuestos por medio de la experiencia intersubjetiva (transpersonal) planeada e interpretada con la ayuda de teoras.

El sentido comn no puede conseguir ms que una objetividad limitada porque est demasiado estrechamente vinculado a la percepcin y a la accin.

El ideal de objetividad del conocimiento cientfico

Racionalidad del conocimiento cientficoEl ideal de racionalidad de la ciencia: la sistematizacin coherente de enunciados fundados y contrastables se consigue mediante teoras, y estas son el ncleo de la ciencia.La duda estimula a la investigacin.El mismo objeto o situacin (empricos) puede ser encarado de modo cientfico (por medio de la teora y el experimento). Lo distintivo de la ciencia sera la forma, el procedimiento y el objetivo (Objetos suprasensibles no pueden ser encarados en su estudio ni advertidos sin la ciencia. Ejemplo: el planteamiento cientfico est constituido por el mtodo cientfico y el objetivo de la ciencia (conocimiento objetivo del mundo)

El mtodo cientficoMtodo: Procedimiento para tratar un conjunto de problemas. Cada clase de problemas (o cada estadio del tratamiento de un problema) requiere un conjunto de mtodos o tcnicas especiales (mtodos especiales adaptados a las particularidades de cada tema)Mtodo general de la ciencia: procedimiento que se aplica al ciclo entero de la investigacin en el marco de cada problema de conocimiento (estructura metdica que subyace a todas las tcnicas).

Posible camino 1. Observacin 2. Partir de un problema planteado a partir de una generalizacin emprica.3. Re-formulacin del problema en un enunciado ms preciso.4. Recoleccin de informacin. Marco Terico referencial5. Preguntas sutiles y que merecen una respuesta tentativa 6. Plantear una serie de conjeturas o supuestos, contrastables examinando sus consecuencias observables.7. Reunir datos para poder averiguar cul de las conjeturas es verdadera (si alguna lo es). De ser posible esos datos debern ser cientficamente certificables: obtenidos y controlados por mtodos cientficos. (ejemplo muestras al azar para evitar sesgos).8. Comprobacin de la hiptesis.9.- Surgimientos de leyes y teoras que expliquen el problema en estudio.10. Nuevos problemas.

Ciclo de la investigacin cientficaCICLO:Cuerpo deConocimiento Preguntasdisponible [problema] hiptesis consecuencias Nuevo cuerpo contrastables de conocimiento Estimacin [nuevos problemas] de hiptesistcnica de evidencia Contrastacin

La ramas de la cienciaCada rama de la ciencia se caracteriza por un conjunto abierto de problemas que se plantea con un conjunto de tcticas o tcnicas. Las tcnicas cambian ms rpido que el mtodo general de la ciencia.Tesis: LA CIENCIA ES METODOLOGOGICAMENTE UNA A PESAR DE LA PLURALIDAD DE SUS OBJETOS Y DE LAS TCNICAS CORRESPONDIENTES

La Ciencia

Definicin: Una ciencia es una disciplina que utiliza el mtodo cientfico con la finalidad de hallar estructuras generales. Las disciplinas que no pueden utilizar el mtodo cientfico no son ciencias. Tampoco lo son las doctrinas y prcticas que no lo usan.

Las ramas de la cienciaLa naturaleza del objeto en estudio dicta los posibles mtodos especiales del tema o campo de investigacin correspondiente: el objeto (conjunto de problemas) y la tcnica van de la mano.

Ciencias formales o puras.- Estudian ideas, no puede utilizar la experiencia para convalidar sus frmulas. LgicaMatemtica

Ramas de la ciencia Ciencias Factuales .- Estudian hechos, tienen que apelar a la experiencia para contrastar sus frmulas.NaturalesSociales Economa La Economa es Ciencia Social que estudia el comportamiento econmico de la sociedad en los procesos de produccin, circulacin, distribucin y consumo de bienes para las satisfaccin de las necesidades de los seres humanos .

Objetivo y alcance de la ciencia OBJETIVO PECULIAR: LA BUSQUEDA DE LA VERDAD OBJETIVAOBJETIVOS COGNITIVOS : CONOCIMIENTOOBJETIVOS PRCTICOS: CONOCIMIENTO TIL ------ ACCIN- CURIOSIDAD INTELECTUAL PRCTICA ----PROBLEMA CIENTFICO----INVESTIGACIN CIENTFICA----ACCIN RACIONAL-----TECNOLOGA

El objetivo no es una descripcin de todo acaecer de la naturaleza y la cultura, porque:1.- Es imposible2.- Ninguna descripcin de un sistema real puede ser razonablemente completa mientras no utilice las leyes de ese sistema, puesto que las leyes constituyen la esencia de todo lo que existe: una mera descripcin de apariencias impedira comprender los rasgos esenciales del sistema Objetivo y alcance de la ciencia

Objetivo y alcance de la ciencia3.- Ninguna descripcin puede servirnos ni para explicar lo que ocurre ni para predecir lo que puede ocurrir: la explicacin y la prediccin cientficas se basan en leyes que, a su vez, entrelazan teoras.LO QUE BUSCA LA CIENCIA FACTUAL ES ESTABLECER MAPAS DE LAS ESTRUCTURAS (LEYES) LEYES.

Objetivo y alcances de la cienciaLa reconstruccin conceptual (diferenciada de los intentos de captar la realidad directamente, sin elaboracin, por percepcin directa, por simpata y especulacin) de una estructura objetiva es una LEY CIENTFICA.Un sistema de tales enunciados es una teora cientfica.Construccin ordenada de imgenes de la realidad.

La experiencia, si es cientfica, es un medio de contrastacin imprescindible de las teoras, pero no suministra todo el contenido o significacin de todas ellas.Pero la mayora de los hechos estn ms all de toda experiencia y, consiguientemente, tienen que ser objeto de hiptesis, no de intuicin directa.La ciencia no pretende ser verdadera, ni por tanto, final e incorregible, cierta, como en cambio, hace la mitologa que tambin ofrece modelos del mundo, para entenderlo y dominarlo mejor. Objetivo y alcance de la ciencia

Especulacin acientficaCuando se persiguen los objetivos de la ciencia pero no se utilizan su mtodo ni sus tcnicas.La experiencia, si es cientfica, es un medio imprescindible de las teoras, pero no suministra todo el contenido o significacin de todas ellas.

Pero la mayora de los hechos estn ms all de toda experiencia y, consiguientemente, tienen que ser objeto de hiptesis, no de intuicin directa.

Especulacin acientficaLas especulaciones no cientficas acerca de la realidad:1. plantean problemas que ya contienen presupuestos falsos.2. no proponen hiptesis sino que ofrecen tesis sin fundamentos y generalmente incontrastables.3. apelan a alguna autoridad.4. sustituyen la contrastacin con resultados empricos frescos por la ilustracin para fines de persuacin.5. no suscitan nuevos problemas

La ciencia y la especulacin acientficaLa ciencia solo consigue reconstrucciones de la realidad. No suministra nunca un modelo nico de la realidad en cuanto a todo, sino un conjunto de modelos parciales sobre distintos aspectos de la realidad.No arranca de visiones sintticas (proceder especulativo) de pedazos de la realidad, sino que llega a ellas mediante el anlisis racional y emprico.

Pseudociencia y CienciaEl conocimiento ordinario puede desarrollarse en alguna de las tres direcciones siguientes:1. Conocimiento tcnico: es el conocimiento especializado, pero no cientfico, qu caracteriza a las artes y las habilidades profesionales.2. Protociencia: o ciencia embrionaria, trabajo de observacin y experimentacin sin objeto terico.3. Pseudociencia: cuerpo de creencias y prcticas cuyos cultivadores desean, ingenua o maliciosamente, pasar por ciencia, pero sin compartir con sta ni el planteamiento, ni las tcnicas, ni el cuerpo de conocimientos.

Lenguajes cientficosLa ciencia utiliza un lenguaje especial para poder expresar sus ideas cientficas, por eso trataremos de introducirnos e interpretar ese lenguaje a continuacin:El conocimiento cientfico es conceptual: consta de sistemas de conceptos interrelacionados.El concepto es la unidad del pensamiento.El conocimiento conceptual aparece envuelto en signos: palabras, smbolos, diagramas.

Lenguajes cientficosLa lgica de los conceptos tiene dos partes:-la sintaxis que estudia su estructura-la semntica, que estudia la connotacin o efecto.

Los cientficos objetivizan sus ideas mediante signos que pueden ser percibidos y entendidos por todo el pblico.

Lenguajes de la cienciaLas categoras son los conceptos ms generales que reflejan las propiedades principales del objeto de la ciencia. Ley cientfica.- Es una hiptesis comprobada de la que se supone que refleja el objetivo del conocimiento cientfico.Anlisis.- es la investigacin de las partes de un todo.Sntesis.- Luego de descomponer las partes de un fenmeno o problema se procede a reunir estas partes para comprenderlo mejor.

Lenguajes cientficosLa observacin.- es el mirar los objetos persiguiendo un determinado objetivo.Para efectuar la observacin cientfica hay que realizar un plan.La experimentacin.- es la comprobacin artificial de un fenmeno, es la observacin bajo determinadas condiciones.

Lenguajes cientficosLas Hiptesis.- Hay hechos no observables que dan lugar a suposiciones o conjeturas. Por ejemplo la tierra es redondaEn sentido lgico hiptesis es un supuesto, premisa o punto de partida de una argumentacin, y en este sentido se conserva en la ciencia formal. As todos los supuestos iniciales (axiomas) de una teora, formal o factual son denominados hiptesis fundamentales o bsicas.

Lenguajes cientficosTodas las hiptesis se estiman juzgando sus consecuencias.Formulacin de las hiptesis: Tres requisitos bsicos para la formulacin de la hiptesis:1. Lgicamente consistente.- debe ser formalmente correcta y significativa.2. Cientficamente fundada: tiene que estar fundada en algn conocimiento previo o al menos ser compatible con el cuerpo del conocimiento cientfico.

Lenguajes cientficos3. Empricamente contrastable: tiene que ser empricamente contrastable con datos controlados por tcnicas y teoras cientficas.Las sensaciones.- son informaciones directas que recibimos a nuestros sentidos.La percepciones.- nos informan de manera aislada las caractersticas de los objetos.Las representaciones.- se producen por la ausencia de un estmulo directo.

Lenguaje cientficoJuicios.- constituyen una forma avanzada de los pensamientos, en los juicios agrupamos conceptos, comparamos las ideas objetivas.Metdo dilectico.- Surge del materialismo dilectico y es el procedimiento que se aplica para el conocimiento objetivo del mundo, considerndose a est ltimo en continuo cambio y evolucin.

Lenguajes cientficosMtodo histrico.- Es un procedimiento de la aplicacin del materialismo dialctico e histrico en la interpretacin del comportamiento de la sociedad. Es un mtodo general para las ciencias sociales.Del mtodo dialctico e histrico surge los conceptos de tesis, anttesis y sntesis.Tesis.- Es el planteamiento de una serie de conceptos interrelacionados que conforman dos sistemas interdependientes.Attesis.- Es el enunciado de conceptos contrapuestos que plantean como resultado el surgimiento de un nuevo sistema .