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專題演講 六月二十八日 7:00pm 主講: 陳吉松院長

第一堂：健康的教會

一、教會之本質 1.定義：教會為歷代所有真信徒的群體(Wayne Grudem) 2.弗一23 教會是他的身體，是那充滿萬有者所充滿的。

二、教會存在的目的 Calvin：教會的存在是為協助信徒達到成聖的目標而設立的。換言之，它是為執行該目標而存在。

三、典範轉移(paradigm shift)：教會增長或教會健康？ 1.為什麼教會增長如此困難？ 2.我們應該認清上帝用來建立教會的原則：可四26-29。 又說：「神的國如同人把種撒在地上。黑夜睡覺，白日起來，這種就發芽漸長，那人卻不曉得如何這樣。地生五穀是出於自然的：先發苗，後長穗，再後穗上結成飽滿的子粒；穀既熟了，就用鐮刀去割，因為收成的時候到了。」 人所能做和該做的事-播種、收成、應該睡覺、起來。人無法做的事：無法使植物結出果子。 ◎地生五穀，是出於自然的－自發原則

Greek：αủτοµάτη ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 筆記:

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3.怎樣才能找出這些原則？ 1)兩種方法論： a) 以模式為主 b) 以原則為主 2)Christian Schwarz找出健康教會所共同具備 的八種優良特質

4.好樹(具備高品質)結好果子(太七17)的概念 四、健康教會之優良特質

1.建立及發展信徒的領導力 1)聖經的核心信息; 2)弗四11-13

2.以恩賜為本的事奉 1)聖經的核心信息 2)林前十二12-26

3.充滿熱誠的靈性 1)聖經的核心信息 2)可十四1-9

4.為達成異象而設立的組織 1)聖經的核心信息 2)徒六1-7

5.激勵人心的崇拜 1)聖經的核心信息 2)賽六1-8

6.兼顧全人的小組 1)聖經的核心信息 2)徒二46、四32-35；羅十二13

7.以需要為本的佈道 1)聖經的核心信息 2)徒八26-38

8.會眾相親相愛的關係 1)聖經的核心信息 2)約十三34-35、十五12-14

五、目前在台灣較常推行的教會成長模式 1.直奔標竿—華理克(Rick Warren) 2.G12—凱撒(Cesar Castellanos)

3.GLN(環球領袖網絡)小組教會模式—Naomi Dowdy

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咱著來吟詩 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

咱著來吟詩, 吟詩讚美耶和華 (2x) 著出大歡喜之聲 (2x)

讚美拯救咱之石磐 (2x) 咱相互到主之面前 (2x)

感謝恩典 (2x) 感謝恩典讚美

因為主上帝極大, 萬王之王

上帝極大, 萬王之王 萬主之主上帝

祂之手扶地面四角, 地面上之四角頭 閣大山之堅固 是祂是上帝之

咱著來吟詩, 吟詩讚美耶和華 (2x) 著出大歡喜之聲 (2x)

讚美拯救咱之石磐 (2x)

阿們! 阿們.

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4.籃子策略(洛杉磯恩惠教會)—金光信 5.雙翼系統之健康教會—金聖坤 6.塑造門徒事工的目標

傳福音 養育 信徒 門徒

培訓 異象 再生產

領袖 工人

事工

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晨更信息 六月二十八日 7:30am 卓仁重牧師

以新"的心情來接近主 耶利米哀歌 3: 22~24

引言: 做祂的門徒，事奉祂和祂的教會，是我們的主揀選我們的目的‧ 我們曾經看過愁眉苦臉、心不甘情不願的事奉；也曾經看過充滿喜樂、感恩完全擺上的事奉! 同樣是蒙祂的寶血潔淨的罪人，為什麼在事奉祂時會有此天壤之差別?

本文: 由今早的這三節經文‧ ‧ ‧

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五、 精兵的生活 12 週進行方法 第一週 看錄影帶／精兵的生活Ⅰ 第一課 神使用的人 第二週 第二課細胞生活和細胞家庭／ 第三課 成就世界異象的核心 第三週 第四課 每天都要在屬靈爭戰中得勝 第五課 建立基督的身體 第四週 讀後感分享／第六課 敞開小組事工 第五週 管教／第七課 結果子的基督精兵 第六週 白紙佈道法／第八課 引導細胞小組的方法 第七週 第九課 依靠聖靈的能力服事 精兵的生活Ⅱ 第一課 敞開小組的能力 第八週 讀後感分享／第二課 要打敗撒但的戰略 第九週 第三課 細胞小組的成長要素／第四課 與聖靈同在 第十週 第五課 門徒的成熟人格／第六課 沒有失敗的事工 第十一週 第七課 訓練以致順從的精兵／第八課 作工的聖靈 第十二週 讀後感分享／第九課 成長的精兵

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筆記:

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三、 門徒的生活 12 週進行方式 第一週 看錄影帶／自我介紹 第二週 見證分享／福音的能力 第三週 基督的主宰權 第四週 讀後感分享／福音與異象 第五週 管教／敞開小組是小組佈道運動 第六週 實習白紙佈道法／敞開小組是小組禱告佈道運動 第七週 你就是主的門徒／敞開小組是小組關係佈道運動 第八週 讀後感分享／敞開小組是小組倍加繁殖運動 第九週 門徒要付出代價／敞開小組引導法 第十週 神所設計的教會／輕忽聖靈的結果是人生的失敗 第十一週 經歷耶穌基督的細胞小組／靠聖靈的能力拯救靈魂 第十二週 讀後感分享／主所喜悅的門徒

四、 領袖退修會 1. 領袖退修會是從「門徒的生活」進入「精兵的生活」之橋樑。 2. 領袖退修會是讓我們發現門徒的工作是什麼：成為

___________的漁夫，去使萬民作主門徒。 3. 顧名思義，領袖退修會是明白神的_____________，明白神呼

召我成為______________的異象，並_______________此呼召。 4. 神的呼召不是____________，乃是____________。那不是只有

要求我們___________自己生活的壓力，乃是被神國的___________抓住的高尚生命。

5. 當我們回應神的呼召時，神就在我們生命中行我們無法想像到的___________的事，神開始___________我們，賜福我們的___________。

領袖退修會的內容 第一課 神在呼召你; 第二課 細胞小組的價值 第三課 敞開小組引導方法; 第四課 神所使用的細胞小組長 第五課 要掌握屬靈的氣氛; 見證分享

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專題演講 六月二十八日 9:00am 主講: 陳吉松院長

第二堂：敞開小組的佈道策略

前言： 1. 敞開小組與封閉小組不同，向 ____ 開放，人人都可以來的小組。

2. 敞開小組是滲透佈道：是以一個 為據點，如同 ___ 、 ___ 一 般佈道方式。

3. 主耶穌和保羅的佈道方式（太二十八 18-20，徒十六 14）即是。 4. 敞開小組是拯救 ____ 的管道，管道被 ___ ，就如同不流動的水漸漸腐化，令人憂心。

5. 回到初代教會征服 _____ ，及淪陷時只不過 40～50萬的中國基督徒，如今卻成為一億信徒的福音運動方式。

一、 敞開小組是 ________ 佈道運動 1. 小組佈道是主耶穌的命令

• 太二十八 18-20 • 可十六 20

2. 小組佈道的優點 1） 能克服對傳福音的 _________ 。 2） 按照 _______ 服事。 3） 可以得到組員 ________ 的幫助。 4） 發現 _____ 很容易。 5） 即使沒有 _______ 的恩賜，也可以傳福音。 6） 可以持續 ______ 。 7） 很容易留住 _____ ____ 。

3. 建立敞開小組團隊 在一個小組中分兩隊，每隊成員是3～4名

1) 小組長及2名小組成員。 2) 實習組長及2名小組成員。

二、 敞開小組是 _____ 佈道運動 1. 小組禱告時，神蹟、能力、復興彰顯出來

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• 出十七 11-12 (摩西何時舉手，以色列人就得勝，……) • 申三十二 30 (一人追趕千人，二人使萬人逃跑) • 太十八 20 (因為無論在哪裏，有兩三個人奉我的名聚會，

那裏就有我在他們中間。) • 傳四 9 (兩個人總比一個人好，因為二人勞碌同得美好的

果效。) • 傳四 12 ( 有人攻勝 __ 一人，若有二人便能 ____

他；三股合成的繩子不容易 ______ 。) 2. 禱告生活是人生和傳福音結出豐盛果子的起點。每天為組員及傳福音對象禱告的小組比一個禮拜只有一次禱告的小組有至少一倍以上快速的增長。 1) 選定未信者 7名。 2) 寫下需要代禱的名單和他們的 ______ 。 3) 詢問 _______ 需要為他禱告什麼。 4) 聚在一起時為他們禱告。 5) 第二週在未信者中選出特別要佈道的 3名定為 BEST。 6) 為 BEST 禱告。

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專題演講 六月二十九日 9:00am 主講: 陳吉松院長

第五堂：世界異象門徒學院

一、 世界異象門徒學院的特點 1. 將一個重生的平凡基督徒培養成優秀的____________的屬靈

軍官學校。 2. 以_______________的變化為其目標，亦即把_____________的

價值觀改變成_______________的價值觀，作一個跟隨主的門徒。

3. 門徒訓練共有三學期一年課程，每學期各 12 週： 第一學期 是___________的生活 第二學期 是___________的生活 第三學期 是___________的生活

4. 每學期都提示因______________變化帶來不同的___________目標。 • 門徒的生活：成為敞開小組的小組長 • 精兵的生活：成為一個小組的小組長 • 再生產的生活：成為一個能繁殖的工人，即學會建立另一

個小組的小組長

二、 世界異象門徒學院概要 1. 對象：第一學期 門徒的生活－養育班結業者

第二學期 精兵的生活－第一學期結業者 第三學期 再生產的生活－第二學期結業者

2. 時間： 1) 開課 3-4 週前通過週報和布告欄通知 2) 平日和星期六上下午各三小時

3. 訓練的內容 共進行 12 週，除了規定的訓練內容外，還必須參加細胞小組、敞開小組、領袖班和退修會。

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~主 日 禮 拜 ~ 二○○八年六月二十九日 9:00am

靜候上帝的話 奏樂 宣召

讚美敬拜上帝 讚美敬拜 敬拜團 牧禱 陳耀光牧師 讚美 “咱著來吟詩” 聖歌隊

恭聽上帝的話 聖經 提摩太前書 六:12 節 卓仁重牧師 專題演講 第五堂：世界異象門徒學院 陳吉松院長

應答上帝的話 詩歌 主啊！我要跟隨你 會 眾 奉獻

主啊！阮奉獻，甘心樂意的奉獻。 主啊！求你鑒納祝福，用這起造聖國。阿們！

歡迎與報告 頌榮 #337B頌榮 會 眾

天下萬邦萬國萬民﹐敬拜上帝父子聖神﹐ 讚美三位一體上帝﹐尊名傳直到萬世。阿門。

祝禱 陳吉松院長 奏樂 - 默禱 -

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你的話惦我心 當我無盼望的時 導我走過人生的路你的疼惦我心 當我無依靠的時 互我盼望走下去 主阿我要跟隨你 將我一生獻給你 回應你的呼召和愛疼 堅持一生無偏離 主啊我要跟隨你 將我一生獻給你 求你用我做你的器具 將你的疼分享出去

主啊！我要跟隨你

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三、 敞開小組是 ________ （OIKOS）佈道運動 調查研究結果：

FRAN 75~95％ 自己受感動 2～3％ 牧師 5～6％ 家庭尋訪 1～2％ 主日學 4～5％ 特別的需要 1～2％ 教會特別活動 2～3％

1. OIKOS 是我們日常生活中常常 ______ 的一群人。 2. OIKOS 傳福音就是向與我們 _______ 的人傳福音。 3. OIKOS 是 _______ 導向的生活佈道方式：

我們關心他們，為他們禱告，服事他們，滿足他們的需要。 4. 安得烈及腓力的榜樣。（約一 40～49） 5. 建立關係的六階段（每階段為一週）

1) 第三週 敞開小組為 BEST 一起禱告。 為建立關係 1階段：和 BEST 喝茶。 2) 第四週 為 BEST 一起禱告

寫見證文; 建立關係2階段（贈送簡單的禮物）

3) 第五週 邀請到敞開小組中 分享見證：你現在幸福嗎？ 建立關係3階段：BEST和一起吃飯 4) 第六週 邀請到敞開小組中 分享見證：你正在上當受騙？ 建立關係4階段：服事BEST 5) 第七週 邀請到敞開小組中

分享見證：你認識救主耶穌嗎？ 建立關係5階段：服事BEST 6）第八週 邀請到敞開小組中 分享見證：禱告使萬事都可能 建立關係6階段：一起吃飯，贈送貴重禮物 7) 第九週 邀請BEST到敞開小組中 訪問敞開小組者，贈送牧師的講道錄音帶 分享見證：你的上帝是誰 8) 第十週 同上 分享見證：成功人生的法則

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9) 第十一週 同上 介紹教會 分享見證：教會會使你的生活幸福 全體成員晨禱總動員及早晨禁食禱告 10)第十二週 同上

(靈魂秋收主日) 邀請之後發送email，信寫打電話 教會登記後，小組長、新家人關懷者探訪

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宣道或「作上帝的工」，對那位滿有使命感和緊迫感的耶穌來說，其實是沒有所謂「季節」之分的。對宣道者來說，隨時「舉目向田觀看」，「莊稼」都是「已經熟了」。

思想問題：

1. 門徒就是作主的學生，主忙到廢寢忘食，我們有過為福音忙到這樣地步嗎？

2. 尼哥底母、撒瑪利亞婦人及門徒都對耶穌所說的話有相同的誤解，因此我們作門徒的若不活在耶穌基督裏就無法理解耶穌所說的話，你今天早上讀主的話理解祂的意思了嗎？

3. 耶穌把上帝的「旨意」(祂口裏所出的一切話)看作祂的食物，我們的食物是看重地上「食物」或是天上的「食物」。

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筆記:

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晨禱 六月二十九日 7:30am 陳耀光牧師

耶穌與門徒對話 讀經：約翰福音四31-38節

耶穌與撒瑪利亞婦人在井邊談「活水」的問題，那時門徒進城買食物去了。(約四8)。耶穌就活水的神蹟改變了撒瑪利亞婦人原有的生命之後。門徒買食物回來請拉比(耶穌)吃，耶穌就以「我有食物喫是你們不知道的」(32節)開始這段與門徒的對話。 這期間，門徒對耶穌說：「拉比，請吃」這個字有「央求」「懇求」的意思。它還具有不斷或重複「懇求」的意思。耶穌在承擔使命中是很繁忙的。馬可福音就記述了祂在忙碌的工作中廢寢忘食的事，以至祂的親屬都以為祂「癲狂了」(可三 20-21)。 耶穌說：「我有食物吃，是你們不知道的。」耶穌較早時跟猶太人的「師傅」尼哥底母談論「永生」這個「天上」或「屬靈」題目的時候，尼哥底母以人(「地上」)的思想和經驗去嘗試理解，結果悟不出真的道理來。撒瑪利亞婦人對耶穌所講的「活水」也作出了類似尼哥底母那樣的回應。門徒在此同樣誤解了耶穌的意思。門徒問：「莫非有人拿甚麼給他吃麼？」意思就是：「沒有，不可能有人拿甚麼給他吃。」門徒的猜測是對的，可是，這並不是耶穌所說的「食物」。 約四 34 節將遵行上帝的「旨意」以及作祂的「工」看成是「食物」是有舊約聖經為依據的。摩西曾經訓誨他們說：「申 8:3 他苦煉你、任你飢餓、將你和你列祖所不認識的嗎哪賜給你喫、使你知道人活著、不是單靠食物、乃是靠耶和華口裏所出的一切話。」根據馬太福音四 1-4 節以及路加福音四 1-4 節的記載，耶穌往日在曠野忍受飢餓受魔鬼撒但試探的時候，也是以申命記八章 3 節這節經文來回應撒但。對耶穌來說，上帝的「旨意」，也就是祂「口裏所出的一切話」。「作成他的工」表達了耶穌對自己的使命的承諾。 約四 35-38 節「到收割的時候，還有四個月」指當時民間所流行的一句諺語。指「從撒種結束以後到收割開始」期間的大約「四個月」。有關收割的這一句諺語很明顯地表達了一般人那種缺乏緊迫感的心態：「既然還有四個月才到收割的時候，又何必操心呢！」當然，這種「不必著急」的心態其實也是很自然的，因為五穀的成長及成熟都有一定的自然規律，這需要一定的時日去完成，是人們着急不來的。但是，耶穌在此引用的這句諺語，並非是針對一般五穀的收割，祂只是以普通農作物的收割來作一個比喻，好慎重地提醒門徒說，從「宣道」這個屬靈的立場去看，「莊稼已經熟了」「發白了」，不必再等待四個月了！

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專題演講 六月二十八日 10:20am 主講: 陳吉松院長

第三堂：新家人關懷事工

一、 新家人關懷事工是什麼？

1. 建造教會的工人，是新家人的＿＿＿＿ 弗四 11,16「11他所賜的，有使徒，有先知，有傳福音的，有牧師和教師，16全身都靠他聯絡得合式，百節各按各職，照著各體的功用彼此相助，便叫身體漸漸增長，在愛中建立自己。」 1) 我們都是肢體，都是基督身體的肢體。 2) 身體需要關節的功能，關節使身體成為健全的身體。 3) 新家人關懷是健全的建造教會的事工。 4) 新家人關懷是幫助新朋友落戶在教會，成為教會＿＿＿＿

的事工。 5) 新家人關懷事工是佈道和養育之間的重要＿＿＿＿＿。

2. 新家人關懷事工是一個＿＿＿＿＿的機會

1) 幫助屬靈上比我幼小者的事工。 2) 透過服事才能有真正的＿＿＿＿＿。 3) 新家人關懷者是教會很重要的一個同工，他是幫助新朋友

成為＿＿＿＿的人。 4) 新家人關懷者是走在前面的引導者。

3. 聖經中新家人關懷者的典範：＿＿＿＿＿

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 筆記:

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二、 新家人關懷事工的特徵 1. 是與新家人的＿＿＿＿＿＿事工 2. 是短時間把人落戶在＿＿＿＿＿的事工 3. 是幫助新家人與教會的信徒＿＿＿＿＿的事工 4. 是介紹信仰生活的事工 5. 是讓新家人感覺到＿＿＿＿＿的事工 6. 促進小組＿＿＿＿＿的事工

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 筆記:

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第六週：5課 蒙神引導和得勝的確據 第七週：6課 聖靈充滿的基督徒 第八週：7課 輪子生活 第九週：8課 默想的時間 第十週：9課 敞開小組是什麼？ 第十一週：10 課 神所設計的教會 第十二週：新家人關懷學校

結業式

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筆記:

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4. 保羅的養育方式 1) 提前四 6 用__________和____________養育 2) 帖後一 11 時常__________的養育 3) 帖前二 19-20 抱著_____________和____________養育 4) 帖前二 6 不求別人_____________的養育 5) 腓四 9,林前十一 1 以身____________的養育 6) 帖前二 8 連_____________也願付出的養育

二、 養育者的態度 1. 約廿一 15-17

主耶穌委任彼得養育之前，要先確認養育者必須具備_______________。

2. 來十二 7-8 為了證實我們是親生子而非私子，必要接受____________。

3. 林前三 7 ___________是最終使養育者發生功效的。

4. 加四 19 養育的辛苦用什麼來比喻呢？___________________

5. 提前四 12 養育者要在______、______、______、______、______上，都作信徒的榜樣。

三、 養育的過程 吃奶的__________(來五13) 吃乾糧的__________(來五14) 長成滿有__________(弗四13-14) 接受_________的養育

(約壹二27) 被養育者最後成為_____________(提後二2)

四、 養育班十二週的課程 養育班是由全人醫治退修會、發現恩賜研討會、新家人關懷學校以及十次的小規模(12 名)養育課程構成的。 全人醫治退修會(開課退修會) 第一週：1課 很高興認識你 第二週：2課 得救的確據 第三週：發現恩賜研討會 第四週：3課 赦罪的確據 第五週：4課 禱告蒙應允的確據

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三、 新家人關懷事工的指南

1. 新家人落戶過程

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2. 新家人關懷週間事工內容

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專題演講 六月二十八日 7:00pm 主講: 陳吉松院長

第四堂：養育班

一、 養育是什麼？

1. 從聖經中查看養育的定義 ．帖前二 6-12_______________________ ．林前四 14_________________________ 2. 養育的必要條件

1) 為了把初信者在基督裡完全建立之必要條件是什麼？ 西一 28______________________

2) 保羅如何養育帖撒羅尼迦信徒？ 帖前二 11____________________

3) 耶穌怎麼命令門徒？ 太廿八 18-20__________________

3. 耶穌的養育方式 1) 可三 13-15____________________ __ 2) 路六 13, 20f 設立之後__________________ 3) 路十 1-11 兩個兩個的成雙__________________ 4) 路六 13 稱門徒為____________ 5) 約十三 14-15 以__________做養育 6) 約十 11 好牧人為羊捨________

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 筆記: