Chương 3:Phần mềm trình chiếu

Mục tiêu kiến thức

• Biết vai trò, một số chức năng chung và một vài lĩnh vực ứng dụng của phân mêm trinh chiếu

• Biết một số dạng thông tin có thể trên các trang chiếu

• Biết khả năng tạo các hiệu ứng động

• Biết một vài nguyên tắc cơ bản khi tạo bài trinh chiếu

Mục tiêu kỹ năng

• Mở được bài trinh chiếu và trinh chiếu, tạo bài trinh chiếu mới theo mẫu

• Thay đổi bố trí, định dạng nội dung trên các trang chiếu và thay đổi mẫu

• Chèn được các văn bản, hinh ảnh

• Áp dụng một số hiệu ứng động có sẵn

Yêu cầu về chuẩn

• Kiến thức:

• Kỹ năng:

Biết Hiểu

Thực hiện được Thành thạo

Nội dung của chương

• Gồm 10 bài, dạy trong 22 tiết

• 5 bài lý thuyết (2 tiết bài)

• 5 bài thực hành (2 tiết bài, riêng bài thực hành tổng hợp: 4 tiết)

Một số thuận lợi, khó khăn

• Nhiêu giáo viên đã sử dụng “bài giảng điện tử”

• Kinh nghiệm thực tế

• Cân tư liệu (hinh ảnh, âm thanh, phim,...)

Đây là một chương dễ

Cấu trúc

• Bài 8. Phân mêm trinh chiếu là gi? (2 tiết)– Trinh bày và công cụ hỗ trợ trinh bày– Phân mêm trinh chiếu– Ứng dụng của phân mêm trinh chiếu

7

Cấu trúc

• Bài 9. Bài trinh chiếu (2 tiết)– Bài trinh chiếu và nội dung trang chiếu– Bố trí nội dung trên trang chiếu– Tạo nội dung văn bản cho trang chiếu– Phân mêm trinh chiếu PowerPoint

• Bài thực hành 6. Bài trinh chiếu đâu tiên của em (2 tiết)

8

Cấu trúc

• Bài 10. Màu sắc trên trang chiếu (2 tiết)– Màu nên trang chiếu– Định dạng nội dung văn bản– Sử dụng mẫu bài trinh chiếu– Các bước cơ bản để tạo bài trinh chiếu

• Bài thực hành 7. Thêm màu sắc cho bài trinh chiếu (2 tiết)

9

Cấu trúc

• Bài 11. Thêm hinh ảnh vào trang chiếu (2 tiết)– Hinh ảnh và các đối tượng khác trên trang chiếu– Thay đổi vị trí và kích thước hinh ảnh– Sao chép và di chuyển trang chiếu

• Bài thực hành 8. Trinh bày thông tin bằng hinh ảnh (2 tiết)

10

Cấu trúc

• Bài 12. Tạo các hiệu ứng động (2 tiết)– Chuyển trang chiếu – Tạo hiệu ứng động cho đối tượng– Sử dụng các hiệu ứng động– Một vài lưu ý khi tạo bài trinh chiếu

• Bài thực hành 9. Hoàn thiện bài trinh chiếu vớI hiệu ứng động (2 tiết)

• Bài thực hành 10. Thực hành tổng hợp (4 tiết)

11

Những điểm cần lưu ý

• Mục tiêu cuối cùng: học sinh tạo được sản phẩm phục vụ học tập, chưa cân hiểu biết sâu sắc vê lý thuyết

• PM trinh chiếu là công cụ hỗ trợ trình bày, không phải PM soạn thảo

• Học sinh đã được học Word, tránh trinh bày chi tiết giao diện của chương trinh, hãy hướng dẫn học sinh tự khám phá

12

Những điểm cần lưu ý

• Tránh diễn đạt hàn lâm, định nghĩa chính xác, tăng cường ví dụ mô tả để diễn giải kiến thức

• Các kiến thức lí thuyết là chung đối với mọi PM trinh chiếu, dễ dàng để tiếp cận và sử dụng các phân mêm

• Sử dụng cách trực quan nhất để thực hiện thao tác (nút lệnh)

• Thuật ngữ “trang chiếu” = “tờ chiếu” (slide)

13

Các bài thực hành

• Phân giới thiệu kỹ năng bổ sung• Các bài thực hành đơn lẻ để rèn luyện kỹ năng:

khuyến khích học sinh tự tim hiểu• Các bài thực hành hệ thống để tạo ra sản phẩm

hữu ích -> giữ nguyên thứ tự các bài học + hướng dẫn lưu các kết quả thực hành

• Có thể chọn lọc các bài thực hành phù hợp với từng địa phương, nhưng đảm bảo kiến thức và kỹ năng yêu câu

• Không nên đòi hỏi kết quả chính xác như trong SGK

14

Câu hỏi và bài tập

• Nhằm để học sinh ôn luyện kiến thức đã học trong bài.

• Những bài nâng cao dưới dạng hoạt động của học sinh

15

Định hướng tổ chức dạy học

• Tốt nhất: Lý thuyết kết hợp thực hành trong phòng máy

• Tổ chức hoạt động nhóm

• Tăng cường hoạt động, học sinh tự tim hiểu, khám phá

• Bố trí thực hành ngay sau phân lý thuyết tương ứng

16

Bài 8. Phần mềm trình chiếu

• Nhu câu sử dụng phân mêm trinh chiếu trong đời sống

• Một số chức năng chung của phân mêm trinh chiếu

• Một số lĩnh vực ứng dụng của phân mêm trinh chiếu

17

Lưu ý Bài 8

• Nhu câu: Lấy thêm những ví dụ gân gũi, nếu có thể

• Tính năng: nhấn mạnh vào khả năng kết hợp các dạng thông tin trực quan (hinh ảnh, âm thanh, phim,...)

• Các phân mêm trinh chiếu khác: OpenOffice.org

18

Bài 9. Bài trình chiếu

• Biết được thành phân chính của bài trinh chiếu là các trang chiếu

• Các kiểu bố trí nội dung trên trang chiếu và mẫu bố trí

• Chỉ có thể nhập nội dung văn bản cho trang chiếu vào các khung văn bản

• Phân mêm trinh chiếu PowerPoint

19

Lưu ý Bài 9

• Có thể định nghĩa bài trinh chiếu tệp do phân mêm trinh chiếu sinh ra

• Vai trò của các mẫu bố trí có sẵn

• Tính năng Text AutoFit

• Công cụ Text Box

• Khai thác những gi học sinh đã biết vê Word để giới thiệu giao diện của PowerPoint

20

Lưu ý Bài thực hành 6

• Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết màn hinh làm việc của PowerPoint

• Yêu câu nhận biết được các đối tượng cơ bản trên giao diên của chương trinh

• Chỉ yêu câu thực hiện được các thao tác chèn, chọn trang chiếu, nhập văn bản và trinh chiếu

• Dành thời gian để HS quan sát và nhận biết, nhớ lại các thao tác đã biết,...

21

Bài 10. Màu sắc trên trang chiếu

• Biết vai trò của màu nên trang chiếu và cách tạo màu nên cho các trang chiếu

• Biết một số khả năng định dạng văn bản trên trang chiếu

• Biết tác dụng của mẫu bài trinh chiếu và cách áp dụng

• Biết được các bước cơ bản để tạo nội dung cho bài trinh chiếu

22

Lưu ý Bài 10

• Màu sắc là một trong những yếu tố quan trọng tạo nên sự hấp dẫn

• Dành thời gian để HS thử các khả năng tạo màu nên

• Lưu ý nguyên tắc tạo màu nên phù hợp với nội dung và màu chữ tương phẩn

• Mẫu bài trinh chiếu và trang chiếu chủ• Một số khả năng định dạng văn bản• Các bước tạo bài trinh chiếu

23

Lưu ý Bài thực hành 7

• Tạo được màu nên cho các trang chiếu.

• Thực hiện được các thao tác định dạng văn bản trên trang chiếu.

• Áp dụng được các mẫu bài trinh chiếu cho các trang chiếu và cả bài trinh chiếu.

• Chỉ sửa khung văn bản

24

Bài 11. Thêm hinh ảnh vào trang chiếu

• Biết được vai trò của hinh ảnh và các đối tượng khác trên trang chiếu và cách chèn các đối tượng đó vào trang chiếu

• Biết được một số thao tác cơ bản để xử lý các đối tượng được chèn vào trang chiếu

• Biết làm việc với bài trinh chiếu trong chế độ sắp xếp và thực hiện các thao tác sao chép và di chuyển trang chiếu.

25

Lưu ý Bài 11

• Hiểu rõ mục tiêu sử dụng hinh ảnh trên trang chiếu

• Tính năng Automatic Layout

• Các lớp đối tượng trên trang chiếu

• Chèn âm thanh, video

• Trang chiếu chủ (không phải nội dung bắt buộc)

26

Lưu ý Bài thực hành 8

• Chèn được hinh ảnh vào các trang chiếu và thực hiện được một số thao tác xử lí hinh ảnh

• Dành thời gian để học sinh thực hành

• Có thể tăng cường các dạng bài thực hành nhận biết công thức hoặc hàm được nhập đúng hay sai (trắc nghiệm)

27

Bài 12. Tạo các hiệu ứng động

• Biết vai trò và tác dụng của các hiệu ứng động khi trinh chiếu và phân biệt được hai dạng hiệu ứng động

• Biết tạo các hiệu ứng động có sẵn cho bài trinh chiếu và sử dụng khi trinh chiếu

• Biết sử dụng các hiệu ứng động một cách hợp lý

28

Lưu ý Bài 12

• Phân biệt các dạng hiệu ứng chuyển trang chiếu và hiệu ứng động

• Chỉ yêu câu áp dụng các hiệu ứng có sẵn

• Có thể giới thiệu sử dụng lệnh Slide ShowCustom Animation

• Sử dụng hiệu quả các hiệu ứng

• Các khiếm khuyết cân tránh

29

Lưu ý Bài thực hành 9

• Dành thời gian để HS tim hiểu và thử các hiệu ứng

• Có thể giới thiệu một vài bài trinh chiếu và yêu câu HS nhận xét, đánh giá

30

Lưu ý Bài thực hành 10

• Luyện tập kỹ năng xây dựng nội dung cho bài trinh chiếu từ một nội dung đây đủ

• Dành thời gian để học sinh đọc kỹ nội dung bài và tự xây dựng dàn ý

• Có thể yêu câu học sinh đọc và chuẩn bị ở nhà

• Tổ chức sinh hoạt nhóm để đê xuất dàn ý của từng nhóm

31

Trân trọng cảm ơn sự chú ý của quý thầy cô!