chmk-chita.ruchmk-chita.ru/wp-content/uploads/about_college/...2 Содержание 1....

2

Содержание

1. Организационно-правовое обеспечение «Читинский медицинский колледж» ...... 3

1.1 Выполнение государственного задания ........................................................................... 5

2. Система управления ........................................................................................................... 6

3. Структура подготовки по образовательным программам среднего профессионального образования .............................................................................................. 7

3.1. Реализация основных образовательных программ среднего профессионального образования .................................................................................................................................... 8

3.4 Дополнительное профессиональное образование .............................................................. 22

4. Соответствие содержания, уровня и качества подготовки требованиям ФГОС . 23

4.1 Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса ...................................... 23

4.2 Организация практической подготовки обучающихся...................................................... 27

4.3. Трудоустройство выпускников ........................................................................................... 34

4.4 Библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса ................. 38

4.5 Научно-методическая, научно-исследовательская и учебно-исследовательская работа преподавателей и обучающихся ................................................................................................ 44

5. Воспитательная работа .................................................................................................... 49

6. Условия, определяющие качество подготовки специалистов в ГПОУ «ЧМК» ..... 58

6.1 Кадровое обеспечение образовательного процесса .......................................................... 58

6.2 Материально-техническая база ............................................................................................ 60

6.3 Финансово-экономическое обеспечение деятельности ..................................................... 65

6.4. Проблемы и задачи ГПОУ «Читинский медицинский колледж» на 2018 г. .................. 67

Приложение ................................................................................................................................. 73

1. Организационно-правовое обеспечение «Читинский медицинский колледж»

Наименование образовательной организации (полное) -

государственное профессиональное образовательное учреждение «Читинский медицинский колледж».

Сокращенное наименование - ГПОУ «ЧМК».

Дата основания образовательной организации - 1927 г.

Адрес образовательной организации – 672000, Забайкальский край, г.

Чита, ул. Анохина, 71.

Контактная информация:

Телефон - 8 (3022) 35-28-87,

Факс - факс 8 (3022) 35-28-87,

Адрес в сети Интернет - chmk-chita.ru

E-mail: [email protected]

Директор - Катаева Неонила Георгиевна, отличник здравоохранения

РФ, почетный работник СПО РФ, заслуженный работник здравоохранения

Читинской области.

Учредитель – функции и полномочия учредителя от имени

Забайкальского края осуществляют Министерство здравоохранения

Забайкальского края и Департамент государственного имущества и

земельных отношений Забайкальского края в соответствии с действующим

законодательством.

Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Читинский медицинский колледж» (далее – Колледж) создано в

соответствии с решением Совета Народных Комиссаров РСФСР от

01.10.1927 года, как медицинский техникум по подготовке специалистов

здравоохранения.

Приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от

24.04.1992 года № 139 Читинское медицинское училище реорганизовано в

государственное учреждение здравоохранения Читинский областной

медицинский колледж.

mailto:[email protected]

4

Государственное учреждение здравоохранения Читинский областной

медицинский колледж зарегистрировано Регистрационно-лицензионной

палатой г. Читы от 12.04.1995 года, регистрационный номер 360, внесен в

Единый государственный реестр юридических лиц за основным

государственным регистрационным номером 1027501150346.

Приказом Комитета здравоохранения Администрации Читинской

области от 14.04.1999 года № 103 государственное учреждение

здравоохранения Читинский областной медицинский колледж

переименовано в государственное образовательное учреждение

здравоохранения Читинский медицинский колледж.

Приказом Комитета здравоохранения Администрации Читинской

области от 27.10.2000 года № 790 государственное образовательное

учреждение здравоохранения Читинский медицинский колледж

переименовано в государственное образовательное учреждение среднего

профессионального образования здравоохранения «Читинский медицинский

колледж».

Приказом Комитета здравоохранения Читинской области от 13.01.2004

года № 06 государственное образовательное учреждение среднего

профессионального образования здравоохранения «Читинский медицинский

колледж» переименовано в государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования «Читинский медицинский

колледж».

На основании дополнения и изменения в Устав государственного

образовательного учреждения среднего профессионального образования

«Читинский медицинский колледж» в соответствии с постановлением

Администрации Читинской области от 28.12.2004 года № 223-А/п

Учреждение реорганизовано в форме присоединения к нему

государственного образовательного учреждения «Читинский областной

центр повышения квалификации работников здравоохранения».

На основании приказа Министерства здравоохранения Забайкальского

5

края от 17.08.2015 года № 448 государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования «Читинский медицинский

колледж» переименовано в государственное профессиональное

образовательное учреждение «Читинский медицинский колледж».

ГПОУ «Читинский медицинский колледж» входит в число 6

медицинских профессиональных образовательных организаций среднего

профессионального образования, подведомственных Министерству

здравоохранения Забайкальского края.

Миссия ГПОУ «Читинский медицинский колледж» - обеспечить

качественное образование и личностное развитие медицинских

специалистов среднего профессионального образования, в условиях

динамично меняющихся потребностей рынка труда.

1.1 Выполнение государственного задания

В рамках выполнения Государственного задания на подготовку

специалистов по программам подготовки специалистов среднего звена в

2017 году ГПОУ «Читинский медицинский колледж» на основании

распоряжения Министерства здравоохранения Забайкальского края от

16.11.2016 г. были утверждены следующие контрольные цифры приема:

Таблица 1

Контрольные цифры приема 2017 г. Наименование

укрупненной группы специальностей

Наименование

специальности

Код Специаль

ности

Контрольные цифры приема граждан по

образовательным программам

среднегопрофессионального образования

всего по очной

форме

по очно-

заочной форме

На базе 9

кл.

На базе

11 кл.

На базе 9

кл.

На базе 11кл.

Клиническая

медицина

Акушерское дело 31.02.02 50 - 50 - -

Лабораторная диагностика

31.02.03 25 - 25 - -

Сестринское дело Сестринское дело 34.02.01 75 - 25 - 50

Всего: 150 - 100 - 50

6

По итогам приема объем Государственного задания в 2017 г.

выполнен на 100%.

Таблица 2

Выполнение государственного задания 2017 г.

Наименование государственной услуги

2017

План Факт

Обеспечение образования

по программам среднего профессионального

образования

520 (100%)

518 (99,6 %)

Предоставление дополнительного

профессионального образования, обучение по программам повышения

квалификации.

294 478 чел/час 332 216 чел/час

Перевыполнение государственного задания по оказанию услуги

«Предоставление дополнительного профессионального образования,

обучение по программам повышения квалификации» на 37 738 чел/час

происходит за счет формирования дополнительных заявок от медицинских

организаций и открытия новых циклов повышения квалификации

(краткосрочных) по распоряжению Министерства здравоохранения

Забайкальского края.

2. Система управления

Управление ГПОУ «Читинский медицинский колледж»

осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации,

законом Российской Федерации № 273-ФЗ, нормативными документами

Минздрава и Министерства образования и науки Российской Федерации,

Забайкальского края и Уставом учреждения.

Общее руководство Колледжем осуществляет директор, который,

согласно Уставу, представляет интересы Колледжа в органах

законодательной, исполнительной и судебной власти, в органах местного

самоуправления, во взаимодействиях с физическими и юридическими

7

лицами, определяет структуру и штаты организации, решает все вопросы,

связанные с текущей деятельностью, включая финансовые, хозяйственные,

административные. Часть полномочий директора в соответствии с

должностными обязанностями переданы его заместителям: по учебной,

воспитательной работе, практическому обучению, организационно-

методической работе и дополнительному профессиональному образованию.

Управление отделениями по специальностям осуществляют

заведующие.

Коллегиальным органом управления Колледжем является Совет

колледжа и педагогический совет.

Деятельность Колледжа регламентируется локальными актами, в том

числе: Уставом, приказами и распоряжениями директора, распоряжениями

заместителей директора, правилами, коллективным договором,

положениями, порядками и инструкциями.

Ведение реестра локальных нормативных актов осуществляет

заместитель директора по организационно-методической работе.

3. Структура подготовки по образовательным программам среднего профессионального образования

Численность обучающихся в 2017 г. составила 1576 человек.

Реализуемые уровни среднего профессионального образования

следующие:

- базовая подготовка;

- углубленная подготовка;

- дополнительное профессиональное образование.

Контингент обучающихся колледжа в 2017 году формировался из

студентов очной и очно-заочной форм получения образования. Все

студенты обучаются по образовательным программам на базе основного

общего образования и среднего общего образования.

8

3.1. Реализация основных образовательных программ среднего профессионального образования

Реализация основных образовательных программ среднего

профессионального образования осуществляется на 9 специальностях,

которые входят в 4 укрупненные группы:

Таблица 3

№ п/п Код специальности

Наименование укрупненных групп специальностей

Наименование специальностей

31.00.00 КЛИНИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА

1. 31.02.01 Лечебное дело

2. 31.02.02 Акушерское дело

3. 31.02.03 Лабораторная диагностика

4. 31.02.05 Стоматология ортопедическая

5. 31.02.06 Стоматология профилактическая

32.00.00 НАУКИ О ЗДОРОВЬЕ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА

6. 32.02.01 Медико-профилактическое дело

33.00.00 ФАРМАЦИЯ

7. 33.02.01 Фармация

34.00.00 СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО

8. 34.02.01 Сестринское дело

9. 34.02.02 Медицинский массаж

Программы дополнительного профессионального образования реализуются

по 26 специальностям.

3.2. Показатели приема по образовательным программам среднего профессионального образования

Таблица 4

Показатели приема по образовательным программам СПО

на 2016 – 2017 учебный год

Специальность Подано

заявлений Зачислено

Из них: бюджетная

основа обучения

коммерческая основа обучения

На базе основного общего образования

Сестринское дело 101 56 - 56

Фармация 54 31 - 31

9

Медико-

профилактическое дело

- - - -

Всего 155 87 - 87

На базе среднего общего образования

Лечебное дело 55 31 - 31

Акушерское дело 96 64 50 14


54 35 25 10

Стоматология ортопедическая

49 44 - 44

Стоматология профилактическая

26 25 - 25

Медико-


- - - -

Фармация 60 36 - 36

Сестринское дело (очная форма обучения)

116 56 25 31

Сестринское дело (очно-

заочная форма обучения) 107 90 50 40

Фармация (ускоренное обучение)

78 78 - 78

Всего 641 459 150 309

Контрольные цифры приема второй год снижены до 150 человек, но,

несмотря на это, наблюдается положительная динамика приема абитуриентов

на очную и очно-заочную формы обучения разных видов оказания

образовательной услуги. Так, если в 2016 г. подано заявлений, на базе

среднего общего образования, 489 и соответственно зачислено – 429, то в

2017 г. подано заявлений – 641 (больше на 23%), и зачислено – 459 (больше

на 7 %).

3.3 Подготовка кадров по программам подготовки специалистов среднего звена на базе основного общего образования и среднего общего образования

3.3 Подготовка кадров по программам подготовки специалистов среднего звена на базе основного общего образования и среднего общего образования

10

Структура подготовки специалистов в колледже ориентирована на

удовлетворение потребности в кадрах медицинских учреждений

Забайкальского края и строится на базе среднего общего образования и

основного общего образования (с получением среднего общего образования).

Количество учебных групп, обучающихся по программам подготовки

специалистов среднего звена – 39 при очной форме обучения и 12 групп при

очно-заочной форме обучения.

Прием в Колледж проводится в рамках контрольных цифр приема,

утверждаемых Учредителем, по результатам открытого конкурса КЦП;

обучение ведется за счет средств бюджета субъекта РФ - по очной форме

обучения; по очно-заочной форме обучения; на внебюджетной основе – по

очной и очно-заочной форме обучения.

Контингент обучающихся колледжа составляют в основном

выпускники 11-х классов общеобразовательных школ Забайкальского края.

Средний балл аттестатов, обучающихся принятых на обучение в

2016/2017 учебном году – 3,93 балла (от 4,4 балла на специальности

Сестринское дело – до 3,7 на специальности Акушерское дело и Лабора-

торная диагностика).

Таблица 5

Численность студентов в 2017 г

Годы Основа

обучения

Прием Численность

студентов

Выпуск

всего очное ОЗФО всего очное ОЗФО всего очное ОЗФО

2015 бюджет 180 100 80 687 378 309 204 134 70

коммерческие 349 326 23 951 782 169 153 101 52

всего 529 426 103 1638 1160 478 357 235 122

2016 бюджет 263 100 50 576 326 250 186 120 66

коммерческие 518 354 40 1043 894 149 188 119 69

всего 544 454 90 1619 1220 399 374 239 135

2017 бюджет 155 93 62 517 292 225 161 98 63

коммерческие 417 378 39 1059 962 97 129 115 14

11

всего 572 471 101 1576 1254 322 290 213 77

Учебные планы и основные образовательные программы подготовки

специалистов среднего звена прошли техническую экспертизу в ГУ ДПО

«ИРО Забайкальского края» на соответствие требованиям Федеральных

государственных образовательных стандартов по всем специальностям:

- Федерального государственного образовательного стандарта

среднего профессионального образования по специальности 33.02.01

Фармация. утвержденного приказом Министерства образования и науки

России от 12 мая 2014г. № 501



Медико-профилактическое дело, утвержденного приказом Министерства

образования и науки России от 12.05.2014 N 500



Медицинский массаж(для обучения лиц, с ограниченными возможностями

по зрению), утвержденного приказом Министерства образования и науки

России от 12 мая 2014 г. № 503



«Сестринское дело», утверждённого приказом Министерства образования и

науки России от 12.05. 2014г № 502


среднего профессионального образования по специальности «Стоматология

профилактическая» утверждённого приказом Министерства образования и




12

«Лечебное дело», утверждённого приказом Министерства образования и




«Акушерское дело», утверждённого приказом Министерства образования и




«Лабораторная диагностика», утверждённого приказом Министерства

образования и науки России от 11.08. 2014г № 970


среднего профессионального образования по специальности «Стоматология

ортопедическая», утверждённого приказом Министерства образования и


Экспертиза рабочих учебных планов на предмет их соответствия

вышеперечисленным документам показывает, что:

учебные планы выдержаны по структуре и отражают базовый

уровень, квалификацию, нормативный срок обучения, распределение

максимальной и обязательной учебной нагрузки студентов в часах,

рабочие учебные планы по специальностям определяют график

учебного процесса, перечень, объемы, последовательность изучения

дисциплин по курсам и семестрам, виды учебных занятий, учебной и

производственной практики, формы промежуточной и виды итоговой

государственной аттестации; перечень дисциплин и количество часов в

рабочих учебных планах, отводимое на них, соответствует нормативным

требованиям,

образовательные программы (ОПОП и ППССЗ), реализуемые в

колледже, соответствуют требованиям Федеральных государственных

образовательных стандартов (ФГОС) в части их федерального компонента с

учетом содержания и объемов часов.

13

Учебная работа и содержание подготовки обучающихся в колледже

регламентируется следующими документами:

- основная профессиональная образовательная программа (далее –

ОПОП) по специальности; программа подготовки специалистов среднего

звена (далее ППССЗ);

-учебно-методическое сопровождение, соответствующее требованиям

ФГОС СПО.

Образовательные программы по специальности представляет собой

комплект нормативных документов, определяющих цели, содержание и

методы реализации процесса обучения и воспитания.

В структуру образовательных программ входят:

федеральные государственные образовательные стандарты;

рабочие учебные планы по специальностям;

календарные графики учебного процесса;

совокупность рабочих программ учебных дисциплин,

междисциплинарных курсов и практик;

материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения

промежуточных и итоговых аттестаций (в соответствии с требованиями к

государственной итоговой аттестации ФГОС СПО).

Общеобразовательная подготовка (освоение программ среднего

общего образования) производится в соответствии с Рекомендациями по

реализации образовательной программы среднего общего образования в

образовательных учреждениях начального профессионального образования и

среднего профессионального образования, в соответствии Федеральным

базисным учебным планом и примерными учебными планами для

образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего

образования, одобренными решением федерального учебно-методического

объединения по общему образованию (протокол №2\16-з от 28 июня

2016года), определяющими профили получаемого профессионального

14

образования, базовые и профильные общеобразовательные дисциплины и

их объемные параметры.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки обучающихся на

теоретических занятиях, на учебной практике (производственном обучении)

и на производственной практике составляет 36 часов в неделю.

Максимальная учебная нагрузка обучающихся в период теоретического

обучения не превышает 54 часа в неделю и включает в себя все виды учебной

работы обучаемых в образовательном учреждении: обязательные занятия,

консультации, выполнение домашних заданий.

Для всех видов аудиторных занятий академический час

устанавливается продолжительностью 45 минут. Допускается проведение

занятий по одной дисциплине (дисциплинарному курсу) по 2 учебных часа

продолжительностью 90 минут с перерывом продолжительностью 10 минут.

Последовательность и чередование занятий в группе определяется

расписанием занятий.

Получение СПО на базе основного общего образования

осуществляется с одновременным получением среднего общего образования

в пределах реализуемых программ. В первый год обучения студенты

получают общеобразовательную подготовку, которая позволяет приступить к

освоению ОПОП СПО. Умения и знания, полученные студентами при

освоении учебных дисциплин общеобразовательного цикла, углубляются и

расширяются в процессе изучения учебных дисциплин таких циклов

основной профессиональной образовательной программы СПО, как «Общий

гуманитарный и социально-экономический», «Математический и общий

естественнонаучный», а также отдельных дисциплин профессионального

цикла.

Дисциплина «Физическая культура» в составе общеобразовательного

цикла и дисциплина из раздела «Физическая культура» имеют разные

программы и реализовываются последовательно

15

Занятия по физической культуре из общеобразовательного цикла

планируются из расчета 3 часа в неделю и реализуются в обязательном

порядке. В ходе изучения курса «Физическая культура» еженедельно

предусмотрены 2 часа аудиторной и 2 часа самостоятельной учебной

нагрузки обучаемых, включая игровые виды подготовки (за счет различных

форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях).

ППССЗ СПО предусматривает изучение следующих учебных циклов:

- математический и общий естественнонаучный учебный цикл

-общий гуманитарный и социально-экономический

-профессиональный учебный цикл, в т.ч. с учебными,

производственными практиками, и преддипломной стажировкой.

При проведении с обучающимися практических занятий по

иностранному языку, лабораторных и практических работ по дисциплинам с

использованием персональных компьютеров или лабораторного

оборудования, при проведении курации пациентов учебная группа делится на

подгруппы.

Консультации для обучающихся по очной форме обучения

предусматриваются из расчета 4 часа на одного обучающегося на каждый

учебный год. Формы проведения консультаций: групповые, индивидуальные,

письменные, устные. Консультации определяются по каждой дисциплине.

Количество зачетов, дифференцированных зачетов не превышает 10

на учебный год (без учета зачетов, дифференцированных зачетов по

физкультуре), количество экзаменов – 8 на учебный год.

Зачеты, дифференцированные зачеты, предусмотренные учебным

планом, проводятся за счет времени, отведенного на изучение дисциплины,

и носят обязательный характер.

По завершению изучения дисциплины обучающиеся проходят

обязательную промежуточную аттестацию. Формами промежуточной

аттестации являются: зачет, дифференцированный зачет, экзамен, экзамен

квалификационный. Порядок и периодичность промежуточной аттестации

16

обучающихся, в том числе наличие или отсутствие сессий, определяется

графиком учебно-производственного процесса.

В рамках профессионального модуля в каждом полугодии

обучающиеся изучают междисциплинарные курсы, проходят учебную

практику и производственную практику. Учебная практика и

производственная практика рассредоточена на весь период обучения.

Вариативная часть учебных циклов в объеме, определяемом ФГОС

СПО по соответствующей специальности, использована на введение

дополнительных дисциплин, МДК, и распределена между дисциплинами

базисного учебного плана с целью повышения практикоориентированности

содержания образовательных программ, более качественного овладения

профессиональными компетенциям. Показатель практико

ориентированности программ СПО составляет: по программам подготовки

специалистов среднего звена (базовая подготовка) – 50-65 %.

Промежуточная аттестация по профессиональным модулям

проводится в форме квалификационного экзамена с использованием

комплекта контрольно-оценочных средств, прошедших внешнюю

экспертизу. Квалификационный экзамен проводится в последнем семестре

освоения программы профессионального модуля и представляет собой

форму независимой оценки результатов обучения с участием работодателей.

Условием допуска к экзамену является успешное освоение обучающимися

всех элементов программы профессионального модуля – МДК и

предусмотренных практик.

По всем дисциплинам разработаны рабочие учебные программы

(РУП), которые включают разделы: паспорт рабочей программы, структуру и

содержание учебной дисциплины, условия реализации программы учебной

дисциплины, комплекты контрольно-оценочных средств. Учебные

программы отражают региональные особенности Забайкальского края.

Каждая образовательная программа имеет профессиональную

завершенность и заканчивается обязательной итоговой аттестацией с

17

присвоением выпускнику соответствующей квалификации по специальности,

выдачей диплома по окончании колледжа.

Разработанные программы подготовки специалистов среднего звена,

учебно-методическая, программная документация соответствуют

требованиям и содержанию ФГОС СПО.

3.3.1 Качество реализации образовательных программ. Качество подготовки может быть охарактеризовано такими

показателями, как качество теоретического и практического обучения,

уровень творческого потенциала и общественная активность студентов,

качество итоговой государственной аттестации выпускников, количество

дипломов с отличием, процент трудоустройства и закрепления выпускников,

высокий уровень их готовности к профессиональной деятельности. Качество

подготовки специалистов определяется уровнями усвоения учебного

материала и системой контроля.

Система контроля в колледже по формам, объемам и содержанию

соответствует сложившейся системе ССУЗ и обеспечивает контроль за

усвоением содержания образовательного стандарта в части государственных

требований к минимуму содержания и уровню подготовки специалистов. В

колледже используются все виды контроля: входной, текущий, рубежный,

итоговый.

Перечень вопросов и практических задач по разделам, темам

выносимым на промежуточную аттестацию студентов, разрабатывается

преподавателями дисциплины, обсуждается на цикловых методических

комиссиях и вместе со сформированными Комплектами контрольно-

оценочных средств (ККОС) утверждаются заместителем директора по

учебной работе.

Содержание экзаменационных билетов, контрольных работ

соответствует дидактическим единицам ФГОС СПО и позволяет качественно

оценить уровни усвоения и подготовки будущих специалистов. Организация

проведения экзаменов, зачетов соответствует нормативным требованиям.

18

Результаты сдачи зачетов, экзаменов, оформляются экзаменационными

ведомостями. Результаты отражаются в журналах учебных групп. По

окончании сессий составляются сводные ведомости учета успеваемости по

каждой группе.

Показатель «Уровень обученности (успеваемости) студентов» в

отчетном году составил 96%.

Таблица 6

Показатели обученности по колледжу

Год 2014-2015 2015-2016 2016-2017

Показатель

обученности, в %

96,3 96 96,3

Таблица 7

Показатели обученности по специальностям

по очной форме обучения

Специальность 2015-2016 2016-2017

Акушерское дело 95,5% 98%

Фармация 97,6% 96%

Лабораторная диагностика 97% 96%

Медицинский массаж 98,9% 100%

Сестринское дело 98% 96,2%

Лечебное дело 95,7% 96,2%

Стоматология

ортопедическая

94% 97,6%


профилактическая

98,4% 96,9%

Медико-профилактическое

дело

99,2% 95,6%

Итого 97% 96,9%

19

Таблица 8

Показатели обученности по специальностям

по очно-заочной форме обучения

Специальность 2015-2016 2016-2017

Фармация 94% 95,9%

Сестринское дело 96% 95,5%

итого 95% 95,7%

Таблица 9

Показатель успешности (качество знаний) по колледжу

Год 2014-

2015

2015-

2016

2016-2017

Показатель ККЗ 76,25 78,1

Таблица 10

Сравнительная характеристика показателей успешности по

специальностям за 3 года, очная форма обучения

Специальность Коэффициент качества знаний

2014-2015 2015-2016 2016-2017

Акушерское дело 59 74,7 76

Фармация 79,5 83,4 76

Лабораторная диагностика 77 72,3 82

Медицинский массаж 81 82,5 82,5

Сестринское дело 82,3 79,6 77,7

Лечебное дело 79,2 77,75 81,3



80,1 80,6 83,8



77,2 88,8 86,9

20


дело

82,6 69,8 65,9

Итого 77,5 78,8 79

Показатель успешности студентов очной формы обучения сохраняет

положительную динамику. Данный показатель стабильно высокий на

специальностях Стоматология ортопедическая, Стоматология

профилактическая. Отмечается тенденция к росту показателей успешности

на специальности Акушерское дело, Лабораторная диагностика,

Медицинский массаж, Лечебное дело.

Снижение показателей успешности студентов очной формы

продолжается на специальности Медико-профилактическое дело, это

связано с тем, что на данную специальность нет конкурса при поступлении и

средний балл аттестата, составляет 3,4.

Таблица 11

Сравнительная характеристика показателей успешности по

специальностям за 3 года, очно-заочная форма обучения

Специальность Коэффициент качества знаний

2014-2015 2015-2016 2016-2017

Сестринское дело 82,3% 79% 67,7%

Показатель успешности студентов очно-заочной формы обучения

снижается , что связано с пропусками занятий работающими студентами,

низкой мотивацией к учебе.

Таблица 12

Результаты государственной итоговой аттестации 2017 г.

Специальность Количество студентов

допущенных к ГИА

СБ ККЗ Кол-во красных дипломов в %

Акушерское дело 24 4 75% 12,5(5,3%)

21

Фармация 42 4,2 86% 4,7(17%)

Лабораторная диагностика 27 4,3 85% 14,8(4,5%)

Медицинский массаж 13 4,3 77% 2(23%)

Сестринское дело 84 4 73% 12(9%)

Лечебное дело 24 4,5 95,8% 4,2(0)


28 4,2 89,3% 7,1 (4%)

Стоматология профилактическая

21 4,5 100% 14,3 (28,6%)

Медико-профилактическое дело

Нет выпуска

Итого 263 4,25 85% 10,6(11,7%)

Таблица 13

Сравнительная характеристика результатов

государственной итоговой аттестации за 2года

Специальность 2016 2017

Средний

балл

ККЗ Средний

балл

ККЗ

Акушерское дело 4,4 89% 4 75%

Фармация 4,0 67% 4,2 86%

Лабораторная диагностика 4,0 77% 4,3 85%

Медицинский массаж Нет

выпуска

4,3 77%

Сестринское дело 3,9 55% 4 73%

Лечебное дело 4,35 89% 4,5 95,8%



4,4 78,5% 4,2 89,3%



4,5 94,5% 4,5 100%


дело

3,9 71,9% Нет

выпуска

Итого 4,18 77,7% 4,25 85%

22

Специальность Медико-профилактическое дело не имеет

результатов ГИА за 2017г., т.к. выпуск планируется в 2018г.

Результаты государственной итоговой аттестации стабильно высокие

на специальностях Стоматология профилактическая, Лечебное дело,

Стоматология ортопедическая. Значительно повысился коэффициент

успешности на специальности Сестринское дело, Фармация.

3.4 Дополнительное профессиональное образование Реализация дополнительного профессионального образования

осуществляется в соответствии с Федеральным законом Российской

Федерации № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года «Об образовании в

Российской Федерации», Приказом Министерства образования и науки

Российской Федерации № 499 от 1 июля 2013 года «Об утверждении

порядка организации и осуществления образовательной деятельности по

дополнительным профессиональным программам», Приказом Министерства

здравоохранения Российской Федерации № 186 от 05 июня 1998 г. «О

повышении квалификации специалистов со средним медицинским и

фармацевтическим образованием», Приказом Министерства

здравоохранения Российской Федерации № 83н от 10 февраля 2016 г. «Об

утверждении Квалификационных требований к медицинским и

фармацевтическим работникам со средним медицинским и

фармацевтическим образованием».

Приоритетными направлениями дополнительного профессионального

образования являются:

1. Обучение специалистов со средним медицинским и

фармацевтическим образованием в рамках реализации государственного

задания и по договорам с физическими или юридическими лицами.

2. Организация обучения по основным профессиональным

образовательным программам профессионального обучения - программам

23

профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям

служащих.

3. Обучение по программам дополнительного образования взрослых.

4. Осуществление обучения по программам дополнительного

профессионального образования при возникновении потребности

практического здравоохранения с использованием выездных форм.

Образовательная деятельность по программам дополнительного

профессионального образования в рамках реализации государственного

задания осуществляется в соответствии с планом-графиком дополнительного

профессионального образования, который публикуется на сайте ГПОУ

«ЧМК» в разделе повышение квалификации.

Отчет по показателям предоставлен в приложении 1.

4. Соответствие содержания, уровня и качества подготовки требованиям ФГОС

4.1 Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса

Образовательный процесс в Колледже осуществляется в соответствии

с требованиями ФГОС. Основная образовательная программа состоит из

следующих циклов:

общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл;

математический и общий естественнонаучный учебный цикл;

профессиональный учебный цикл.

Содержание вариативной части основной образовательной программы

обеспечивает подготовку выпускника в соответствии с квалификационной

характеристикой.

В 2017 году показатели учебно-методического обеспечения достигли

100 %. При этом сформированы следующие комплексы документации:

- программы подготовки специалистов среднего звена по всем

специальностям колледжа;

- контрольно-оценочные средства;

24

- методическая документация к аудиторной и внеаудиторной

самостоятельной работе студентов.

Все комплексы сформированы и структурированы в бумажном и

электронном формате. Электронный формат материалов располагается в

локальной сети колледжа, раздел УМК.

Рис. 1 Показатели учебно-методического обеспечения

Продолжается работа над созданием электронных образовательных ресурсов.

Таблица 14

Электронные образовательные ресурсы, 2016-2017 г.

№ Название УД/ПМ Автор

1. ЭУМК «Организация безопасной больничной среды»

ПМ 04 Выполнение работ по профессии младшей медицинской сестры по

уходу за больными

Грешилова Р.Р.

2. ЭУМК «Сестринское дело в системе ПМСП»

ПМ 01 «Проведение профилактических

мероприятий»

Нефедьева Н.В.

3. ЭУМК «Лекарственное растительное сырье, влияющее на функции мочевыделительной системы»

ПМ 01« Реализация лекарственных средств и

товаров аптечного ассортимента».

Комогорцева И.И.

В текущем году в колледже работало 11 ЦМК, в них состоит 81

преподавателя.

При анализе работы ЦМК учитывалась работа по следующим

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2015 2016 2017

Рабочие программы

КОС

ВСРС

25

направлениям: объем учебно-методического обеспечения в формате базовой

версии, проведение открытых занятий (лекционных, практических,

внеаудиторных); написание методических рекомендаций, указаний, пособий

для студентов и преподавателей, методических разработок; создание ЭУП,

М-тест, КОС, рабочих программ; участие студентов в конференциях,

участие преподавателей в конференциях, семинарах, круглых столах;

публикации; участие в работе ШПМ, ШМП.

По результатам работы каждого преподавателя подсчитывалось

количество заработанных баллов, которые суммировались, и вычислялся

средний балл по ЦМК (табл. 15). Все разработанные учебно-методические

документы отражены в приложении 2.

Результаты участия преподавателей колледжа в научно-практических

конференциях, семинарах, конкурсах отражены в приложении 3.

Таблица 15

Мониторинг методической работы ЦМК 2016-2017

Место

Название ЦМК Количество баллов (среднее) 2013-2014

Количество баллов (среднее)

2014-

2015

Количество баллов (среднее) 2015-2016

Количество баллов (среднее) 2016-2017

1 Иностранные

языки

12 55 46.2 116

2 Социально-

экономические дисциплины

10 25 22 53,7

3 Лечебное дело 4 7,4 14 15

4 Лабораторная диагностика

1,7 2,8 6,2 15

5 Общеобразовательные дисциплины

10 17 13,5

6 Сестринское дело 8,5 9 8,8 12,3

7 Фармация 3,9 3,6 16,6 12

8 Акушерство 2,5 2,4 3,7 11,7

26

9 Стоматология 4,2 5 10, 5 10,5

10 Технология оказания медицинских услуг

8,4 9,2 2,6 9,6

11 Медико-

профилактическое дело 2 2 4,1 2,6

Итого 4,5 11,9 13,8 24,5

Как и в прошлом году лидируют ЦМК «Иностранные языки»

(председатель Бороева О.П.), «Социально-экономические дисциплины»

(Семенова Л.Ж.). Намного выше результаты, по сравнению с прошлым

годом, у ЦМК «Лечебное дело», «ТОМУ», «Лабораторная диагностика»,

«Акушерство», «Сестринское дело. Снизились результаты у ЦМК «Медико-

профилактическое дело» (Бакуленко О.В.), «Фармация» (Комогорцева И.И.).

Преподаватели ЦМК «Иностранные языки» вновь показали самые

лучшие результаты по колледжу. Большую роль в достижении такого

результата сыграла слаженная работа преподавателей под руководством

Ольги Пурбуевны Бороевой. Преподавателями ЦМК были проведены в

рамках недели иностранного языка творческий конкурс по английскому

языку выставка творческих работ, где участвовали 286 студентов (в прошлом

году 82 студента), 144 студента (в прошлом году - 44) участвовали в

олимпиадах и конференциях различного уровня, из них 79 студентов заняли

призовые места.

Результаты методической работы ЦМК «Социально-экономические

дисциплины» (Семенова Л.Ж.) по сравнению с прошлым годом улучшились

почти в 2,5 раза. Как и в прошлом году большую методическую работу

провели в этом году Гудкова Наталья Филипповна и молодые преподаватели

Ерохина Валентина Алексеевна и Климкова Татьяна Валерьевна, которые

организовали участие большого количества студентов в мероприятиях

различного уровня. Кроме этого Гудкова Н.Ф. и Ерохина В.А. участвовали в

различных конкурсах и семинарах.

27

4.2 Организация практической подготовки обучающихся

Подготовка высококвалифицированных, компетентных, мобильных

специалистов в Колледже ведется в соответствии с Федеральными

государственными образовательными стандартами путем:

комплексного освоения студентами всех видов

профессиональной деятельности;

последовательного формирования общих и профессиональных

компетенций, расширения круга формирующихся у студентов

профессиональных компетенций, по мере перехода от одного этапа практики

к другому;

практикоориентированного обучения, тесной связи теории с

практикой;

поддержки устойчивых связей с потребителями образовательных

услуг, социальными партнёрами, потенциальными работодателями среди

медицинских и фармацевтических организаций города и края.

Для создания оптимальных условий проведения практических занятий

по клиническим дисциплинам и прохождения студентами учебной и

производственной практики, в соответствии с Приказом Министерства

здравоохранения Российской Федерации от 30.06.2016 г. № 435н «Об

утверждении типовой формы договора об организации практической

подготовки обучающихся, заключаемого между образовательным

учреждением и медицинской организацией», заключены договоры с

медицинскими организациями, регламентирующие отношения обеих сторон

в период прохождения различных видов практики студентами колледжа.

В ГПОУ «Читинский медицинский колледж» совершенствуется

инфраструктура практической подготовки специалистов со средним

медицинским и фармацевтическим образованием.

Для реализации практического и производственного обучения ГПОУ

«Читинский медицинский колледж» располагает достаточной базой

28

практического обучения, в т.ч. на площадях медицинских организаций

г.Читы и Забайкальского края.

Учебные кабинеты и лаборатории расположены в 6-ти корпусах

колледжа, а также в некоторых медицинских организациях г.Читы.

Таблица 16

Наименование образовательной

организации

Учебные кабинеты и лаборатории %

материально-

технического оснащения

на базе колледжа

на базе медицинских организаций

симуляционные кабинеты

ГПОУ «Читинский

медицинский колледж

72 12 6 95%

С целью эффективной образовательной деятельности и выполнения

требований ФГОС СПО, продолжается активная работа по созданию в

учебных кабинетах и лабораториях современной образовательной среды,

максимально приближенной к требованиям практического здравоохранения,

реальным условиям будущей профессиональной деятельности студентов.

Материально-техническое оснащение образовательного процесса

формируется с учетом требований ФГОС СПО по реализуемым

специальностям.

С целью совершенствования непрерывного профессионального

образования специалистов со средним медицинским образованием на базе

колледжа эффективно реализуется система симуляционных технологий в

профессиональном образовании и дополнительном профессиональном

образовании.

Симуляционное обучение позволяет моделировать и задавать

конкретные клинические ситуации, в т.ч. нестандартные, и совершенствовать

тактику оказания медицинской помощи, а преподавателю давать

объективную оценку сформированности профессиональных компетенций у

специалистов.

29

С целью практико-ориентированной подготовки и приобретения

практического опыта по разным видам профессиональной деятельности

студентов, в колледже созданы симуляционные учебные кабинеты:

родовой блок с палатой послеродового ухода;

смотровой кабинет;

процедурный кабинет;

палаты «медицинский и социальный уход»;

организация работы аптеки;

кабинет профилактической стоматологии;

кабинет медицинского массажа.

Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

остается стабильным и составляет 95%.

С целью оценки деятельности учебных кабинетов (лабораторий) по

созданию условий для подготовки конкурентоспособных специалистов в

соответствии с требованиями ФГОС СПО в колледже ежегодно проводится

смотр-конкурс учебных кабинетов и лабораторий.

Для участия в I Региональном чемпионате «WorldSkills Russia-2017»

было приобретено дополнительное медицинское оборудование на сумму

200 000 рублей.

В течение 2017 года для развития и совершенствования материально-

техническое базы колледжа были приобретены симуляторы, манекекны,

тренажеры, медицинское и лабораторное оборудование, расходные

материалы на сумму 1 150 000 рублей, что позволяет выполнять требования

ФГОС СПО и осуществлять практическую подготовку специалистов со

средним медицинским и фармацевтическим образованием в соответствии с

требованиями практического здравоохранения.

Показатели практической подготовки студентов колледжа по всем

видам практики за последние 3 года сохраняются на стабильно высоком

уровне.

30

Этому способствует ряд факторов: проведение преподавателями

большой воспитательной работы по вопросам повышения ответственности

студентов за качество оказываемой медицинской помощи, самооценка

студентами своей профессиональной деятельности в период

производственной практики, привлечение к преподаванию

междисциплинарных курсов и профессиональных модулей специалистов

практического здравоохранения, выбор соответствующих медицинских

организаций для производственной практики студентов, публичная оценка

работодателем сформированности профессиональных компетенций у

студентов на всех этапах практического обучения, а также активное

вовлечение студентов к участию в мероприятиях для специалистов

практического здравоохранения.

Таким образом, наблюдается повышение мотивации к получению

профессиональных знаний и умений, формированию общих и

профессиональных компетенций на протяжении всего периода обучения,

стремление максимально освоить выбранную профессию.

Таблица 17

Показатели оценки производственной практики

№

п/п

Показатель оценки процесса 2015-2016 2016 - 2017

Ср. балл ККЗ Ср. балл ККЗ

1

Производственная практика

по профилю специальности

Лечебное дело

4,0 84,5% 4,3 91,6%

2 Производственная практика по профилю специальности

Акушерское дело

4,1 79,3% 4,2 89,6%

3

Производственная практика по профилю специальности

Сестринское дело

4,4 80,2% 4,2 87,7%

4


Сестринское дело (ОЗФО) 4,5 99,5% 4,4 94,5%

5


Медико-профилактическое дело

4,4 100% 4,5 100%

31

6


Фармация

4,0 72% 3,9 73,5%

7


Медицинский массаж (для лиц с ограниченными возможностями по

зрению)

4,9 96% 4,4 98%

8




4,3 89,7% 4,3 90%

9



4,4 89% 4,4 88,7%

10



Стоматология профилактическая»

4,5 100% 4,6 96,9%

Таблица 18

Результаты защиты преддипломной практики по специальностям

№

п/п

Специальность 2015 – 2016 г.г. 2016 – 2017 г.г.

Ср.балл ККЗ Ср.балл ККЗ

1. Лечебное дело 4,2 89% 4,0 87.5%

2. Акушерское дело 4,2 89% 4,2 100%

3. Сестринское дело 4,4 98% 4,4 92,5%

4. Сестринское дело

(ОЗФО)

4,4 94,6% 4,2 90%

5. Фармация 3,9 100% 4,3 95%

6. Фармация (ОЗФО) 4,4 99% 4,2 92%

7. Лабораторная

диагностика

4,3 100% 4,6 100%

8. Стоматология


4,6 100% 4,4 96,4%

9. Стоматология


4,6 100% 4,2 100%

32

10. Медицинский массаж - - 4,7 100%

11. Медико-


4,5 100% - -

Додипломная специализация студентов колледжа проводилась с

учетом приоритетов развития здравоохранения Забайкальского края и

реальной потребностью здравоохранения.

Для выпускников колледжа специальностей Лечебное дело и

Сестринское дело додипломная специализация проведена по следующим

направлениям:

Функциональная диагностика – 8 человек

Анестезиология и реанимация – 19 человек

Охрана здоровья сельского населения– 2 человека

Сестринская помощь в педиатрии – 19 человек

Скорая и неотложная помощь– 14 человек

Уход за новорожденными – 20 человек

Сестринское дело в рентгенологии – 19 человек

Операционное дело – 9 человек

Рис. 1 Специализация

Преддипломная практика выпускников направлена на углубление

первоначального практического опыта студентов, развитие общих и

профессиональных компетенций. Задачи, стоящие перед выпускниками на

преддипломной практике – проверка их готовности к самостоятельной

трудовой деятельности и подготовка к выпускной квалификационной работе.

Функциональная диагностика

7% Анестезиология

и реанимация 18%

Охрана здоровья сельского населения

2%

СД в педиатрии

17%

Фельдшер ССМП

13%

Уход за новорожденны

ми 18%

Рентгенология 17%

Операционное дело 8%

33

Для проведения дифференцированного зачета по итогам

преддипломной практики выпускников. С целью оценки их первоначального

практического опыта и сформированности общих и профессиональных

компетенций. Директором колледжа Н.Г.Катаевой были назначены комиссии

под председательством представителей работодателей (руководители

медицинских организаций, заместители руководителей медицинских

организаций).

Уровень сформированности компетенций по итогам преддипломной

практики определен как высокий.

Средний балл по итогам дифференцированного зачета по

преддипломной практике определен 4,3, а показатель качества составил

95,3%.

Одним из критериев выполнения государственного задания является

доля выпускников, получивших сертификат специалиста.

В 2017 году сертификация выпускников проводилась в соответствии с

приказом Министерства здравоохранения РФ от 29.11.2012 г. № 982 н «Об

утверждении условий и порядка выдачи сертификата специалиста

медицинским и фармацевтическим работникам, формы и технических

требований сертификата специалиста».

Все выпускники вместе с дипломами получили сертификат

специалиста по основной специальности.

По два сертификата специалиста получили 110 человек.

34

4.3. Трудоустройство выпускников

В ГПОУ «Читинский медицинский колледж» создана и успешно

реализуется система содействия трудоустройству выпускников. С целью

предупреждения рисков не трудоустройства выпускников 2017 г. в колледже

проводятся следующие мероприятия:

1. Профессиональная ориентация студентов:

Участие студентов в научно-практических мероприятиях для

специалистов практического здравоохранения (форумы, съезды,

конференции, мастер-классы, профессиональные конкурсы);

Научно-исследовательская деятельность на базе медицинских и

фармацевтических организаций (исследования обучающихся по актуальным

вопросам практического здравоохранения, сбор материала для выполнения

курсовых и выпускной квалификационной работ).

Проведение дней открытых дверей по специальностям с

привлечением ведущих специалистов медицинских и фармацевтических

организаций.

Организация и проведение конкурсов профессионального

мастерства среди выпускников колледжа, в том числе по модели Worldskills

и Абилимпикс.

Участие обучающихся в профессиональных праздниках

медицинских работников.

Посещение медицинских и фармацевтических организаций с

целью ознакомления первокурсников и обучающихся с направлениями

деятельности медицинских организаций с целью ознакомления

первокурсников и студентов с направлениями деятельности медицинских

организаций, технологиями оказания медицинской помощи населению,

особенностями и условиями работы медицинских работников, с участием

административно-управленческого персонала медицинских организаций, а

35

также дипломированных специалистов из числа выпускников колледжа

прошлых лет.

2. Взаимодействие с медицинскими организациями

Организация временной занятости студентов (трудоустройство в

медицинские организации на вакантные должности младшего медицинского

персонала).

Привлечение работодателей к экспертной оценке

профессиональных компетенций студентов по рабочей профессии «Младшая

медсестра по уходу за больными», с выдачей свидетельства, которое дает

возможность студенту работать на должности младшего медицинского

персонала медицинской организации.

Проведение рабочих совещаний с представителями

работодателей по вопросам организации и проведения производственной и

преддипломной практики.

Организация и проведение практической подготовки

(производственная практика и преддипломная практика) студентов по месту

предполагаемого трудоустройства.

Заключение с организациями, осуществляющими медицинскую и

фармацевтическую деятельность, договоров о целевой подготовке

специалистов на конкретные рабочие места.

Презентации медицинских и фармацевтических организаций с

целью привлечения выпускников на вакантные рабочие места.

Мониторинг потребности специалистов среднего звена с

медицинским и фармацевтическим образованием по представленным

заявкам на специалистов.

Организация и проведение додипломной специализации по

программам дополнительного профессионального образования с получением

сертификата специалиста с целью удовлетворения текущих и перспективных

36

потребностей медицинских и фармацевтических организаций в специалистах

со средним медицинским и фармацевтическим образованием.

Участие работодателей в обучении, оценке качества подготовки и

трудоустройстве выпускников.

Участие работодателей в независимой оценке качества

подготовки обучающихся (председатели квалификационного экзамена,

промежуточной аттестации, государственной итоговой аттестации, контроль

и руководство производственной практикой, рецензирование программного

обеспечения, руководство выпускными квалификационными работами).

3. Мониторинг трудоустройства выпускников

Проведение предварительного анализа предлагаемого места

трудоустройства.

Мониторинг трудоустройства выпускников в первый год после

окончания колледжа.

Заполнение статистической формы СПО – 1 и СПО –

Мониторинг.

4. Анализ удовлетворенности работодателей качеством подготовки

выпускников.

Анкетирование работодателей с целью выявления

удовлетворенности качеством подготовки дипломированных специалистов.

Проведение совещаний, конференций с представителями

практического здравоохранения, работодателями с целью определения

обоснованных требований к уровню и качеству подготовки специалистов.

Актуализация учебно-методического материала (учебные планы

по специальностям, рабочие программы УД, ПМ, додипломной

специализации и т.д.) с учетом запросов и предложений представителей

практического здравоохранения, с целью подготовки выпускников на

конкретные рабочие места.

37

Анализ удовлетворенности обучающихся и молодых

специалистов качеством подготовки в колледже и готовности к

самостоятельной трудовой деятельности.

Диаграмма 1

Диаграмма 2

Выпуск и трудоустройство выпускников в 2016 году и 2017 году

Показатель трудоустройства, в целом по колледжу, составил в 2017

году - 174 человека (67%); 18 (7%) - не работают в связи с отпуском по уходу за ребенком, 61

0

50

100

150

200

2013 2015 2017

8

46

159

количество договоров о трудоустройстве

количество договоров о трудоустройстве

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

78% 74%

60% 57% 63%

100%

32% 38%

73%

54% 50%

70%

85%

100%

54% 53%

38

(23,4%) - службой в рядах вооруженных сил или переездом в другой регион,

не приступили к работе).

4.4 Библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса

Библиотека является учебно-вспомогательным, научно-

информационным, идеологическим и культурно-просветительным

подразделением ГПОУ «Читинский медицинский колледж», входящим в

единую систему научной медицинской информации в здравоохранении,

центром научной медицинской информации, основным хранилищем

отечественной медицинской литературы, депозитарием краеведческой

литературы по здравоохранению Забайкальского края.

Приоритетными направлениями в работе отделения «Медицинская

библиотека» в 2017 год были: Обеспечение участникам образовательной

деятельности доступа к информации, знаниям, культурным ценностям

посредством использования библиотечно–информационных ресурсов

образовательного учреждения на различных носителях. Формирование,

сохранность и использование библиотечных фондов. Пропаганда

библиотеки. Обучение студентов методам поиска информации, привитие

навыка пользования книгой и электронными информационными ресурсами,

пользованию ЭБС «Конспект студента». Моделирование фонда библиотеки

в соответствии с образовательной деятельностью ГПОУ «ЧМК» в

соответствии с учебными планами и программами ФГОС, информационными

потребностями пользователей. Совершенствование системы библиотечно-

информационного обслуживания. Расширение ассортимента услуг,

предоставляемых читателям с помощью Интернет, собственных баз данных.

Перевод электронного каталога библиотеки в систему ИРБИС. Изучение и

пропаганда материалов по истории здравоохранения Забайкальского края

(19-21 вв.).

39

Библиотека колледжа является информационным центром, в ее

структуре учебная библиотека, научная библиотека с отделами

обслуживания, информационно-библиографическим, Музеем истории

здравоохранения Забайкальского края. Обслуживает студентов,

преподавателей, работников практического здравоохранения.

Таблица 19

Общие сведения о библиотечном фонде библиотеки колледжа Общая

площадь

библиотеки

с чит. залами

в т. ч. (м.кв.)

Количество

посадочных

мест в

читальных

залах

Библиотечный фонд

Общее кол-

во единиц

хранения


наименований

периодических

изданий

Поступление учебной

литературы за 5 лет

Кол – во

экз.

Кол – во

наименований

554.5 40 156294 93 2 171 178

Более 70 % учебной и учебно – методической литературы по всем

циклам дисциплин имеют грифы Министерства образования РФ и других

федеральных органов исполнительной власти.

Ведется работа по укреплению библиотечного фонда. Фонд библиотеки

включает в себя учебные, учебно – методические издания, предназначенные

для обеспечения образовательной деятельности в соответствии с учебными

планами и программами, официальные издания (нормативно правовые

документы РФ – СПС «Консультант Плюс»), справочные издания,

художественная литература. Комплектование фонда основными учебными

изданиями осуществляется в соответствии с рабочими программами учебных

дисциплин. Основное внимание в приобретении литературы уделяется

оснащению профессиональных модулей. Литература приобретается у

издательской группы «ГЭОТАР-медиа», ТД «Феникс», «Лань»,

Нижегородской ГМА, ЧГМА и др.

40

Все студенты, поступившие на базе основного общего образования (9

классов), обеспечены основными учебными изданиями по

общеобразовательным дисциплинам на 100%.

Фонд периодических изданий в 2017 году представлен 93

профильными изданиями по медицине, соответствующими профилю

реализуемых образовательных программ.

Для всех специальностей: «Consilium medicum», «Здравоохранение

Российской Федерации», «Вопросы экспертизы и качества медицинской

помощи», «Клиническая медицина», «Новые Санкт-Петербургские новости»,

«Скорая медицинская помощь», «Справочник поликлинического врача»,

«Российский медицинский журнал», «Здоровье», Медицинская газета.

Для специальности «Акушерское дело» : «Акушерство и гинекология»,

«Вопросы гинекологии, акушерства и перинатологии», «Гинекология»,

«Журнал акушерства и женских болезней», «Пренатальная диагностика».

Для специальности «Сестринское дело»: «Главная медицинская

сестра»(печатная и электронная версии), «Медицинская сестра»,

«Сестринское дело», «Старшая медицинская сестра», «Медсестра», «В

помощь практикующей медицинской сестре».

Для специальности «Лечебное дело»: «Лечебное дело», «Лечащий

врач», «Главная медицинская сестра», «Справочник фельдшера и акушерки»

(до 2017г.), «Педиатрия», «Российский педиатрический журнал», «Детские

инфекции».

Для специальности «Фармация»: «Фарматека», «Фармация», «Новая

аптека», «Клиническая фармакология и терапия».

Для специальностей « Стоматология профилактическая»,

«Стоматология ортопедическая»: «Клиническая стоматология», «Новое в

стоматологии», «Российский стоматологический журнал», «Стоматология»,

«Стоматология для всех».

Для специальности «Медико-профилактическое дело»:

«Инфекционные болезни», «Эпидемиология и инфекционные болезни».

41

Для специальности «Медицинский массаж»: «Вопросы курортологии,

физиотерапии и ЛФК», «Вестник восстановительной медицины», «ЛФК и

спортивная медицина».

Для преподавателей имеются издания научно-педагогического

профиля: «Классный руководитель», «Методист», «Среднее

профессиональное образование». Библиотека получает 7 наименований газет.

Коэффициент книгообеспеченности основными изданиями равен 1.

В учебной библиотеке с 2015 года установлена ЭБС «Консультант

студента». Данная библиотека предоставляет полнотестовый доступ к

электронным версиям учебников, учебных пособий и дополнительным

материалам, в том числе аудио, видео, анимации, интерактивным

материалам, тестовым заданиям и т.д. издательства «ГЭОТАР-Медиа»,

«Феникс» и др. Система позволяет формировать свой набор дисциплин и

учебников, ставить закладки на отдельные главы, делать «пометки на полях»

учебников через опцию включения блокнота. В систему «Консультант

студента» встроены элементы социальной среды, пользователи получают

возможность создавать свои группы контактов, переписываться через

систему личных сообщений участвовать в обсуждении дисциплин, учебников

и т.д. Всем студентам выданы адреса и пароли для пользования ЭБС. В

читальном зале научной библиотеки организовано рабочее место для работы

с ЭБС «Консультант студента», интернет – ресурсами (ссылки на доступные

сайты), с электронными версиями учебных пособий. Функционирует

электронный читальный зал учебной библиотеки (2 АРМ).

Таблица 20

Средства, затраченные на комплектование библиотечного фонда, включая подписку на периодические издания и подписку на ЭБС

«Консультант студента» ( рублях)

2015 год 2016 год 2017 год

1 055 795 646 939 576 887

42

На комплектование библиотечного фонда используются разные

источники финансирования, в том числе субсидии на выполнение

государственного задания, средства от оказания колледжем услуг,

предоставление которых осуществляется на платной основе, а так же

поступлений от иной деятельности, приносящей доход.

Поступления учебных изданий за последние три года представлены в

таблице:

Таблица 21

Поступления печатных учебных изданий за 2015-2017 гг

Год Количество экземпляров Количество наименований

2015 596 15

2016 398 32

2017 518 459

В 2017 г. поступило в фонд учебников и учебных пособий в

количестве 250 экз. - в НМБ, 159 экз. – в учебную библиотеку. Для изучения

профильных дисциплин используются учебные пособия, разработанные и

предоставленные преподавателями колледжа (386 экз.). Фонд основных

учебных изданий в печатном виде, изданных за последние 5 лет, составляет

2171 экз.

Таблица 22

Состав фонда в зависимости от носителей информации за 2015-2017 гг

Показатели (в экз.) 2015 год 2016 год 2017 год

Библиотечный фонд: 155 575 155 437 156 439

Печатные издания 154 751 154 576 155 578

Электронные

издания

727 772 772

Аудиовизуальные

издания

89 89 89

43

Библиотечное обслуживание в 2017 г. осуществлялось в соответствии

с «Положением о библиотеке», утверждённым в 2012 году. В научной

медицинской библиотеке и учебной библиотеке работают читальные залы на

18 мест каждый. Читатели обслуживались в соответствии с «Правилами

пользования библиотекой». При записи в библиотеку читателей знакомили

с правилами пользования библиотекой, новинками литературы и

периодических изданий, правилами пользования справочно-поисковым

аппаратом библиотеки, услугами, предоставляемыми библиотекой. Во всех

группах 1 курса ЧМК проведены уроки библиотечно-библиографической

грамотности.

В 2017 году число посещений составило 21 913; число книговыдач –

84 886 экз. Пользователей – 6 275, в т. ч. учебная библиотека – 1 764 (1 630

студенты, 134 – сотрудники), научная – 4 511 (в т.ч. 404 – студенты, 10 –

сотрудники).

Библиотека считает необходимым широко информировать читателей о

своей деятельности, поэтому размещает различную информацию на сайте

колледжа и Министерства здравоохранения Забайкальского края. Например:

поступления литературы, обзоры новых книг, информация о мероприятиях,

проводимых библиотекой. Информация о мероприятиях, списки литературы,

объявления рассылаются по электронной почте (более 100 абонентов).

Библиотека не ограничивается размещением информации только в

электронном виде. К информационному направлению можно отнести газету

«Будьте здоровы!», которая издается ежемесячно и в которой печатается

информация о новых поступлениях в библиотеку.

В течение года велась работа по редактированию справочно-

библиографического аппарата. Карточные каталоги переводятся в

электронную форму. В учебной библиотеке созданы электронные и

традиционные каталоги – краеведческий, каталог работ сотрудников ЧМК,

алфавитный, систематический. Во все каталоги влито 7887 карточек. Для

44

более полного раскрытия фонда выпускаются информационные бюллетени

(8 наименований).

Систематически проводилось изучение библиотечного фонда, анализ

его использования, работа по сохранности фонда. В 2017 проведена

проверка книжных фондов учебной и научной библиотек. По итогам

проверки выявлены устаревшая по содержанию и ветхая литература.

Списано 506 экземпляров.

Важным направлением работы библиотеки в 2017 г. являлась

популяризация истории здравоохранения Забайкалья. В Музее истории

здравоохранения Забайкальского края (структурном подразделении НМБ)

проводились экскурсии, в читальном зале оформлялись музейные

экспозиции (всего 11) и проводились их презентации (4) с участием

ветеранов, родственников, учащихся ЧМК. Музей становится все больше

востребованным студентами ЧМК, ЧГМА, ЗабГУ, краеведами,

исследователями. Подготовлен и издан 27–й выпуск Календаря

знаменательных и памятных дат истории здравоохранения Забайкалья. На

страницах ведомственной газеты «Будьте здоровы!» библиотека ведет

раздел « Твои люди, медицина!» - 16 публикаций, в печатных СМИ – газетах

Забайкальский рабочий, Читинское обозрение, Медицинской газете – 5

публикаций. На сайтах ГТРК Чита и РИА АМИ – 2 информации.

Ежемесячно обновляется стенд в стенах библиотеки «Новости краеведения».

4.5 Научно-методическая, научно-исследовательская и учебно-

исследовательская работа преподавателей и обучающихся

Научно-методическая работа в 2017 году осуществлялась с учетом

следующих задач:

Актуализация требований ФГОС СПО в учебном процессе;

реализация профессионального образования на основе нового

содержания, методов и организации образовательного процесса посредством

внедрения ИКТ;

45

повышение профессиональной квалификации преподавателей;

совершенствование методического обеспечения учебного и

воспитательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

Проблемы методической работы и соответствия требованиям ФГОС

учебно-методического обеспечения, обсуждались на педагогических и

методических советах, на семинарах школы профессионального мастерства,

школы молодого преподавателя.

С целью совершенствования методического обеспечения учебного

процесса методистами проведены: школа молодого преподавателя

(проводились семинары по созданию учебно-методических разработок,

методических рекомендаций для самостоятельной работы студентов и др.),

школа педагогического мастерства (практические семинары по созданию

учебно-методического обеспечения, по внедрению в учебный процесс

современных педагогических технологий).

Учебно-методическая работа преподавателей колледжа в текущем году

была отмечена высокой степенью активности, что связано с подготовкой

организации к прохождению процедуры аккредитации. Результаты учебно-

методической деятельности представлены в приложении 3.

В 2017 году аттестация педагогических работников на категории

проводилась в соответствии с графиком (приказ Министерства

здравоохранения Забайкальского края), и списками педагогических

работников, желающих пройти на аттестацию квалификационные категории

(первую и высшую).

Всего аттестовалось 19 преподавателей, из них 8 на первую

квалификационную категорию (42%) , 11- на высшую квалификационную

категорию (58%).

Обобщение передового педагогического опыта преподавателей

происходило в форме участия в конференциях, семинарах, заседаниях в

форме круглого стола, публикаций, размещения материалов в сети Интернет.

46

Рис. 5 Участие преподавателей в научно-практических конференциях

Научно-методическая работа преподавателей включает в себя участие в

научно-практических и научно-методических конференциях вне учреждения;

организацию научно-практических конференций в учреждении и участие в

них; подготовку студентов колледжа к конкурсам. В этом учебном году

количество преподавателей участвующих в конференциях, по сравнению с

прошлым годом, незначительно уменьшилось. Число призовых мест осталось

на прежнем уровне. В этом году в колледже проводился конкурс молодых

преподавателей «Педагогический стартап», затем преподаватель А.М.

Дроздова принимала участие и завевала 2 место в краевом конкурсе

«Педагогический стартап».

В течение всего 2016-2017 учебного года была организована работа по

подготовке материалов к публикациям в разных публицистических изданиях,

что отражено в приложении 4.

7 6 8 14

1 1 2 4

30 34

25

33

21

7 3

11 9 3 3 2 1 1

9 3 1 3

32 27

51 47

41

77 74

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017

Участие преподавателей в конференциях

Колледжный Городской Региональный Межрегиональный

Федеральный Международный Всего

47

Рис. 6 Число призовых мест, занятых преподавателями

Наблюдается резко положительная динамика в численности студентов,

участвующих в научно-исследовательской работе и количестве призовых

мест, которые они занимают с 2013-2017 года (рис.6, 7), в приложении 3

отражены общие сведения по призовым местам в течение 2016-2017 года,

которые занимали студенты на краевом, межрегиональном и всероссийском

и международном уровне мероприятий. Практически все показатели имеют

тенденцию к росту в течение трех лет. Колледж является инициатором и

организатором инновационных изменений в УИРС и НИРС, постоянно

совершенствуя эту работу.

Впервые в Забайкальском крае прошел региональный чемпионат

«Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia), 1 место завоевала Кривич

В.С., студентка 3 курса специальности Сестринское дело.

В период с 19-23 марта 2017 г. в г. Якутск, республики Саха (Якутия)

РФ, прошли Отборочные соревнования победителей Региональных

чемпионатов для участия в финале V Национального чемпионата «Молодые

профессионалы» (WorldSkills Russia). По компетенции «Медицинский и

социальный уход» СФО представил 42 участника, Кривич Александра

стала победительницей и приняла участие в финале V Национального

чемпионата в г. Краснодаре. Она заняла 8 место из 10 участников.

С 24 – 26 октября 2017 г. впервые прошел I региональный чемпионат

Абилимпикс в Забайкальском крае. ГПОУ «Читинский медицинский

колледж» выступил организатором компетенции «Массажист», были

1 1 1

3

1 2

3 2

4

6

3

5

1

3

9 9

0

5

10

2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017

Число призовых мест


Федеральный Международный Всего

48

приглашены выпускники специальности Медицинский массаж.

Преподаватели провели с ними тренинги и подготовили программы

выступлений, Нефедьева Н.В. (главный эксперт) являлась организатором и

разработала необходимый пакет документов.

Студентка 2 курса Куклина Анна специальности Стоматология

ортопедическая приняла участие во Всероссийской профессиональной

олимпиаде в г. Омск.

Рис. 6 Численность обучающихся, участвующих

в научно-исследовательской деятельности и их участие в мероприятиях разного уровня за 2013 – 2017 гг.

В этом году количество участников в учебно-исследовательской работе

повысилось в 3 раза за счет привлечения студентов для участия в работе

Всероссийских с международным участием дистанционных олимпиад по

английскому, биологии, химии, физике, обществознанию, информатике,

математике, географии, русскому языку. В несколько раз повысилось участие

студентов в конференциях международного, регионального уровней. Число

призовых мест увеличилось в 3 раза. В 2,5 раза увеличилось количество

студентов участвующих в мероприятиях в колледже, в чем заслуга

41 93

188 142

378

6 13 10 5 11 24 17 25 64

213

10 37 45 24 16 1 46

123 155

1 4 52

441

72

161

318

410

1214

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017

Участие студентов в учебно-исследовательской работе


Российский Международный Всего

49

преподавателей ЦМК «Иностранные языки».

Рис. 7 Количество призовых мест в мероприятиях

разных уровней за 2013 – 2017 гг.

5. Воспитательная работа

Воспитательная деятельность является одним из основных процессов

деятельности образовательного учреждения. Целью воспитательной работы

колледжа является обеспечение всестороннего развития студентов —

профессионального и личностного, отвечающего современным требованиям

личности, государства и общества.

Воспитательная деятельность осуществляется в соответствии с

федеральной, региональной нормативной базой и локальными актами

колледжа.

Для реализации поставленных воспитательных задач в колледже

разработана Концепция по воспитательной работе на 2017-2021гг. Ежегодно

разрабатывается и утверждается директором план воспитательной работы, в

соответствии с которым, разрабатываются планы воспитательной работы

кураторами студенческих групп, спортивных секций и творческих кружков.

Основными задачами были:

Проведение мероприятий, запланированных в рамках Года

экологии.

17 43 41

67 18 3 6 7 2 7 16 3 4

66

204

5 7 10 4 9 20 32 15 1 1 18

98

33 59 81

189

351

0

200

400

2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017



Российский Международный Всего

50

Реализация мероприятий, запланированных в рамках Программы

формирования воспитательной среды.

Участие в творческих конкурсах, конференциях, олимпиадах

различного уровня.

Реализованы запланированные на 2017год воспитательные и

творческие мероприятия. Основные достижения за 2016-2017 учебный

год:

Стипендия Главы городского округа «Город Чита» – Бондарева

Елизавета, группа АД-17-01 по специальности Акушерское дело.

Всероссийские соревнования МЧС «Человеческий фактор»

1этапа среди студентов ВПО и СПО – 2 место, отряд «Спасатели»,

руководитель Безклепная Н.В.

Всероссийские соревнования МЧС «Человеческий фактор»

2этапа среди студентов ВПО и СПО г.Железногорск – 14место (из 23

претендентов), отряд «Спасатели», руководитель Безклепная Н.В.

Межрегиональная студенческая НПК, посвященная Дню

Российской науки, г.Омск – 3 место, в конкурсе «Лучшая студенческая

статья», Царенко Екатерина, группа ЛД-14-01 по специальности Лечебное

дело, руководитель Воложанина С.В.

Межрегиональный конкурс рисунков среди студентов СПО по

Забайкальскому краю «Выборы - наше будущее» - диплом 2 степени Аверина

Ксения, группа СДн-16-01 по специальности Сестринское дело,

руководитель Казанкова О.П.

Краевой конкурс по здоровому образу жизни среди студентов

ВПО и СПО - 3 место, Боровкова Зина, группа СД-14-01 по специальности

Сестринское дело, руководитель Нефедьева Н.В.

В рамках проведения III молодежного форума «Чита - город

молодых» среди студентов вузов и сузов:

1 место в номинации «Лидер молодежного самоуправления» -

51

Царенко Екатерина, группа ЛД-14-01 по специальности Лечебное дело,

руководитель Воложанина С.В.

2 место в номинации «Конкурс волонтерских отрядов» - отряд

«Надежда», руководитель Романова В.Н.

Городской конкурс «Лучший среди равных-2017» - 3 место,

Боровкова Зина, группа СД-14-01 по специальности Сестринское дело,

руководитель Нефедьева Н.В.

Декада гражданско-патриотической работы «Сила духа

непобедима» среди студентов СПО – 1 место, руководители секций

Горчакова В.К., Веретенников В.В.

Конкурс чтецов русской поэзии экологической направленности

среди студентов УПО СПО - диплом 2 степени, Гайдуков Максим, группа

Фн-14-01 по специальности Фармация, руководитель Гудкова Н.Ф.

Экологическая акция волонтеров в массовой очистке озера Кенон

(акция занесена в книгу рекордов России) – сертификат; отряд «Надежда» и

«Волонтеры Победы», руководитель Романова В.Н.

Таблица 23

Охват студентов внеучебной деятельностью.

Уровень 2016-2017

Международный 12

Федеральный 18

Межрегиональный 61

Региональный 82

Городской 1112

Колледжный 4683

Активизирована работа по проведению спортивных мероприятий в

колледже. Наряду с традиционными мероприятиями, проведены спартакиады

среди групп, спортивные праздники, спортивные мероприятия в общежитии.

Таблица 24

Охват студентов спортивной деятельностью

Уровень 2016-2017 учебный год

52

Число участников


Международный - -

Федеральный - -

Межрегиональный - -

Городской 65 3

Колледжный 811 -

Всего 876 -

Проведены конкурсы «Зажги свою звезду», «Мисс колледжа -2017», по

английскому языку «Народы мира», где студенты показывают свою

успешность, как по иностранному языку, так и раскрывают свои творческие

таланты. Победители этих конкурсов принимают активное участие в

краевом конкурсе «Живи Россия», в региональном фестивале «Студенческая

весна».

С целью повышения культурно-нравственного, духовного уровня

студентов осуществлялось взаимодействие с городскими и краевыми

учреждениями культуры, библиотеками, спортивными обществами, краевым

центром планирования семьи, с центром медицинской профилактики.

Проведен межрегиональный заочный конкурс студенческих проектов

«Социально-личностное развитие студентов в современных условиях» среди

студентов СПОУ Сибирского федерального округа.

Таблица 25

Количество посещений студентами центров культуры

Наименование центра 2016-2017учебный год

Филармония 106

Музей декабристов 133

Драматический театр 164

Музейно-выставочный центр 254

Центр мед профилактики 121

Музей истории медицины Забайкальского края

253

Музей Дома Офицеров 398

Итого 1429

53

По профилактике правонарушений, формированию ЗОЖ в колледже

реализуется комплексная программа: «Профилактика девиантного поведения

студентов». В рамках месячника правовых знаний среди студентов

сотрудниками УМВД по Забайкальскому краю и Центра «Доверия»

проведены лектории, деловые игры, а также беседы с органов опеки и

попечительства.

Для организации досуга студентов, развития интереса к научно-

познавательной деятельности, сохранению своего здоровья, организованы

спортивные секции: настольный теннис, волейбол, тренажерный зал,

баскетбол (руководитель Веретенников В.В.), студенческие кружки:

-литературный «Мотив» (руководитель Гудкова Н.Ф.)

-гражданско-патриотический «Я рожден в России» (руководитель

ГлушаевА.Г.)

-студенческий пресс-центр (руководитель Ерохина В.А.)

- музей «История Читинского медицинского колледжа и

здравоохранения Забайкальского края» (руководитель Горчакова В.К.)

-творческое досуговое объединение «Флэш-клуб» (руководитель

Гудкова Северюхина Л.В.)

-«Спасатели» (руководитель Безклепная Н.В.)

Волонтерский отряд «Надежда» (руководитель Романова В.Н.) активно

участвует во всех мероприятиях колледжа, города, края. В рамках отряда

реализуется работа проекта «Школа юного медика» (руководитель Казанкова

О.П.) , с целью расширить знания школьников о ЗОЖ, сформировать у них

умения по оказанию первой доврачебной помощи, соблюдению режима дня и

правильному питанию. В 2017 году на базе колледжа создан отряд

«Волонтеры Победы» гражданско-патриотического направления. Отряд

помогает в проведении масштабных и значимых в деле сохранения

исторической памяти акций по ВОВ, участвуют в благоустройстве памятных

мест, квестах.

Работа в общежитии в течение года была направлена на создание

54

комфортных условий для проживания и благоприятного психологического

климата, а также на адаптацию к условиям социальной жизни в обществе,

развитие эстетического вкуса, общей культуры. Активно работает совет

студентов общежития, который координирует деятельность старост комнат,

организует работу по самообслуживанию общежития, привлекает в

добровольном порядке проживающих к выполнению общественно-полезных

работ в общежитии и на прилегающей территории, помогает администрации

в организации контроля за сохранностью материальных ценностей,

закрепленных за проживающими, организует проведение культурно-

массовой работы. Проведены конкурсы «Лучшая комната», «Длинная коса –

девичья краса» и другие, мероприятия с приглашением заслуженных

деятелей искусств и работников культуры, мероприятия по здоровому образу

жизни, по профилактике правонарушений с приглашением специалистов и

сотрудников полиции.

Социально-психологическая поддержка студентов реализуется через

анализ социальных и психологических проблем студентов, оказание

консультативной помощи в их решении.

В колледже (на 1 июня 2017г.) 164 студента получают академическую

стипендию и 72 студента получают социальную стипендию. Особое

внимание уделяется детям-сиротам и детям, оставшихся без попечения

родителей (32 чел.) и студентам, имеющим ограничения по состоянию

здоровья (20 чел.), а именно решению вопросов выплаты им

государственных социальных пособий; постановки на учет в единый центр

Министерства образования и получения ими жилья; помощи в преодолении

трудностей в учебе и быту. Данная категория студентов получают

стипендии, социальные пособия, нуждающиеся обеспечены общежитием.

Главной целью психолого-педагогического сопровождения

образовательного процесса является максимальное содействие психическому

и личностному развитию студентов, обеспечивающее их готовность к

жизненному самоопределению. Работа психолога направлена на обеспечение

55

психолого-педагогических условий для личностного и профессионального

развития студентов в колледже; оказание комплексной социально-

психологической поддержки всем субъектам образовательного процесса. Для

успешной адаптации, повышения мотивации к учебе, профилактики

конфликтов проведены групповые тренинги среди студентов 1-3 курсов.

Количество студентов, участвующих в мероприятиях разного уровня

стабильно, ежегодно планируются и проводятся традиционные мероприятия

в колледже. Студенты неоднократно приглашались на мероприятия

городского и краевого значения.

Таблица 26

Перечень внутриколледжных и городских мероприятий,

с участием студентов, за 2017 год Дата Мероприятия 7-8января Помощь в организации проведения новогодних спектаклей

Драмтеатр (волонтеры) 16-31января Декада «Мы- за здоровый образ жизни» с привлечением

специалистов центра мед. профилактики. Работа кружка «Школа юного медика»

21 января Флешмоб «Международный День объятий»

21 января Конкурс рисунков, сочинений, презентаций «Наш выбор» среди студенто СПО по Забайкальскому краю

26января Соревнования на первенство колледжа по шашкам и шахматам

27 января Всероссийский конкурс творческих работ «И снова в сказку»

29 января Урок-мужества «Я говорю с тобой из Ленинграда» с приглашением ветерана ВОВ Рыковой Н.П.

31 января Всероссийские соревнования МЧС «Человеческий фактор» 1этап.

13-22

февраля Декада гражданско-патриотического направления «Сила духа непобедима!» совместно с ЗабКУИ

15 февраля Беседа сотрудников УМВД по Забайкальскому краю со студентами по профилактике правонарушений (общежитие)

16 февраля Соревнования по конькобежному спорту в рамках «Городской спортивной лиги студентов учреждений СПО 2017 года

21февраля Спортивный праздник «А ну-ка парни»

1-3февраля День открытых дверей (профориентация) 17февраля «Сагаалган 2017» (общежитие) 26февраля Музыкальная гостиная «А вам слабо?» для студентов с

ограниченными возможностями по зрению.

19февраля Брейн-ринг «Моя история:1917-2017гг.Уроки столетия» в

56

рамках Сретенских встреч православной молодежи

21 февраля Конкурс чтецов русской поэзии экологической направленности

03марта Международная НПК «Эстетическое здоровье женщины»

03 марта Межрегиональный конкурс «Лучшая студенческая статья»

06марта Выставка-экскурсия Исторический музей боевой славы «Сестры милосердия в годы войны»

09марта конкурс «Мисс колледж-2017»

19марта Спортивный праздник «А ну-ка девушки»

16марта Всероссийский конкурс МЧС «Человеческий фактор» г.Железногорск 2этап

24марта Акция «Всемирный День борьбы с туберкулезом»

27марта Молодежный городской форум «Мы за здоровый образ жизни»

21,17

апреля

Экологический десант

12апреля Соревнования на первенство колледжа по волейболу 20апреля Общегородской субботник

21-28апреля Европейская неделя иммунизации. Викторина для школьников

20 апреля Городской конкурс военной и патриотической песни «Живи Россия 2017»

14апреля Краевой фестиваль «Забайкальская студенческая весна»

03апреля Декада правовых знаний среди студентов 25апреля Межрегиональная учебно-исследовательская конференция с

международным участием студентов средних профессиональных образовательных учреждений Сибирского федерального округа «Наука. Здоровье. Профилактика»

22апреля Международная акция «Тест по истории ВОВ»

25апреля-

8мая

Декада, посвященная Дню Победы. Репетиции парада ко Дню Победы ВОВ.

03мая Акция «Георгиевская ленточка» 09 мая акция «Звезда героя»

06мая Посещение Дома ветеранов с музыкальным поздравлением ко Дню 9мая

10 мая Межрегиональный заочный конкурс студенческих проектов «Социально-личностное развитие студентов в современных условиях» среди студентов СПОУ Сибирского федерального округа

11 мая Акция «Дорога добра»

12мая Соревнования на первенство колледжа по легкой атлетике

19 мая Акция «Измерь свое давление»

24мая Экологический десант по уборке гостевого маршрута

20 мая Экологический десант лагерь «Чайка»

31мая День города

57

25мая Акция «Выпускник 2017»

21мая-

14 июня

Декада ЗОЖ(волонтеры)

19июня Концерт ко Дню медработника 20-24июня Выпускные вечера

29августа Экологический десант 1 сентября Торжественная линейка, посвященная Дню знаний

08сентября День здоровья (1 курс) сентябрь Веселые старты для групп на базе 9 классов

1-3сентября Тематический классный час по изучению Правил внутреннего распорядка, прав и обязанностей студентов колледжа

1-

10сентября

Знакомство с библиотекой (1 курс)

12сентября Проведение классного часа «Выборы – наше будущее»

25 сентября Беседа с представителями православной церкви

27 сентября Посвящение в студенты

26сентября Акция «Пусть все будет вовремя» (КЦМП, «СПИД») 28сентября мероприятие "Памяти Алдара", приуроченное ко Дню памяти

забайкальцев, погибших при выполнении воинского и служебного долга.

29 сентября Экологический десант оз.Кенон

06октября Концерт, посвященный Дню учителя

10 октября Акция ко Дню психического здоровья

22октября Организация и проведение акции «Сделай город чистым»

25 октября вечер-встреча с Надеждой Николаевной Павленко -

заслуженным работником РФ, членом Союза журналистов РФ,

режиссером творческой группы «Московский тракт» ГТРК Чита

26 -1ноября День открытых дверей

27октября Соревнования на первенство колледжа по теннису

27октября Всемирный День борьбы с инсультом. Акция

29октября Соревнования на первенство колледжа футболу

01-

12октября

Тематический классный час «Первый шаг к профессии»(1курс)

октябрь Проведение психодиагностики «Мое отношение к алкоголю, табакокурению, наркотикам» (для групп нового набора)

03ноября Участие в городской выставке-ярмарке "Абитуриент-2018"

03ноября Фестиваль науки Забайкальского края. Круглый стол «Роль женщины в обществе»

04ноября Митинг –концерт пл.Ленина, посвященный ко Дню единства

05 ноября Конкурс видеороликов «День семьи и счастье мамы»

08 ноября конкурс чтецов «М.Цветаева» среди студентов СПОУ

09 ноября Встреча студентов с Г.Ц. Баировым - общественный деятель Забайкалья

58

16ноября Открытое мероприятие с приглашением священнослужителей Читинской Епархии «Счастье мамы – счастливая семья»

11ноября Акция «10тыс.шагов»

19 ноября Декада инклюзии в Забайкальском крае 21-24ноября Форум «Чита – город молодых»

28ноября «Урок человечности», посвященное ко Дню матери (общежитие)

29ноября Соревнования на первенство колледжа по баскетболу

01-

05декабря

Тематический классный час «1декабря – Всемирный День борьбы со СПИДом». Акция совместно с КЦМП

05декабря День волонтерства. Акции

7-8декабря Рождественские встречи «Духовная миссия современной медицины».Конференция

12декабря Рождественские чтения «Миссия церкви в современном мире»

15 декабря «Времена года» творческий конкурс по английскому языку

23 декабря Конкурс «Через тернии к звездам» (общежитие) 26 декабря Профилактика правонарушений и ДТП (сотрудники ГИБДД,

медицины катастроф)

6. Условия, определяющие качество подготовки специалистов в ГПОУ «ЧМК»

6.1 Кадровое обеспечение образовательного процесса

Кадровое обеспечение Колледжа преподавательским составом: всего

99 штатных педагогических работников, из них руководителей – 7,

преподавателей – 92, в т.ч. социальный педагог, педагог-психолог,

руководитель физического воспитания.

Три преподавателя имеют ученые степени кандидатов наук. Звания и

нагрудные знаки за заслуги в области образования и здравоохранения имеют:

3 человека - отличники здравоохранения РФ, 5 человек - почетные работники

СПО РФ, значок «Отличник здравоохранения СССР» - 1; 5 человек -

заслуженные работники здравоохранения Читинской области, 1человек -

заслуженный учитель РФ, почётное звание заслуженный работник

образования Читинской области имеет 1 человек, значок «Отличник

народного просвещения РСФСР» - 2, заслуженный работник культуры

Читинской области - 1 человек.

Таблица 22

59

Качественный и количественный состав педагогических кадров в 2015 – 2017 гг.

Годы Всего педагогических

кадров

Из них имеют высшую

категорию

первую

категорию

2015 92 58,8% 12% 2016 92 56% 13% 2017 92 57% 14%

Увеличение показателей произошло по преподавателям, имеющим

первую квалификационную категорию. Между тем сохраняется потребность в

высокопрофессиональных преподавательских кадрах по профессиональным

дисциплинам и модулям.

Возрастная характеристика преподавателей общепрофессиональных и

профессиональных дисциплин и модулей представлена преимущественно

лицами предпенсионного или пенсионного возраста.

Таблица 23

Повышение квалификации руководящих кадров и педагогических кадров в 2015-2017 гг.

Годы Педагогические работники, прошедшие курсы ПК

Руководители, прошедшие курсы ПК

2015 44% 23% 2016 103,4% 85,7% 2017 137,5 % 72 %

Достигнуть более высокого результата в 2016-2017 у.г по сравнению с

предшествующими годами удалось благодаря тому, что часть

преподавателей повысили квалификацию дважды за учебный год (курсы по

профилю преподаваемой дисциплины или модуля и курсы по программам

педагогики, психологии, ИКТ и др.). Возможность обучиться дважды за

учебный год была получена вследствие использования дистанционных

образовательных технологий и за счёт выделения бюджетных мест на

обучение в ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края» и

ФГБОУ ВО «ЧГМА».

Необходимо отметить, что для повышения уровня квалификации

60

педагогических работников методической службой колледжа создавались

условия и для внутреннего обучения. Педагоги участвовали в вебинарах,

научно-практических конференциях, конкурсах, мастерклассах,

практических семинарах, в работе круглых столов, временных творческих

коллективов, а также занимались самообразованием.

В рамках сетевого взаимодействия педагогические работники и

руководители колледжа участвовали в работе методических объединений,

конкурсах, научно-практических конференциях, мастер-классах и т.д. Кроме

этого, преподаватели профессионального цикла принимали участие в

конференциях и мероприятиях практического здравоохранения,

организуемых Министерством здравоохранения Забайкальского края,

обучаясь, таким образом, по накопительной системе. Всего за учебный год

преподавателями был получено 40 дипломов и сертификатов участников

конференций, вебинаров, мастер-классов, 21 из них – с зачетными

единицами.

6.2 Материально-техническая база Особое внимание в подготовке медицинских специалистов, уделяется

на материально-техническую базу Колледжа, которая имеет достаточные

ресурсы для обеспечения подготовки кадров по всем специальностям.

Колледж располагает 6 учебными корпусами, общежитием на 300

койко-мест, актовым залом, учебной библиотекой с читальным залом,

научной медицинской библиотекой, спортзалом.

Материально-техническая база Колледжа представлена учебно-

практической и лабораторной базой с площадью 9915 кв. м, находящейся в

оперативном управлении. На основании заключенных договоров между

Колледжем и лечебно-профилактическими учреждениями города Читы и

Забайкальского края на основе договоров безвозмездного пользования для

учебного процесса используется 446 кв. м площадей в качестве баз

практического обучения.

61

Для создания оптимальных условий организации образовательного

процесса, в Колледже оборудованы кабинеты доклинической практики и

лаборатории. Кабинеты и лаборатории для организации образовательного

процесса соответствуют требованиям ФГОС СПО по специальностям. В

корпусах имеются лекционные залы, оснащенные демонстрационной

техникой, мультимедийными установками, имеются три компьютерных

класса с необходимым комплектом оргтехники и компьютерных программ,

учебные аудитории для проведения практических и лабораторных занятий по

дисциплинам с необходимым лабораторным, учебно-демонстрационным

оборудованием, специальным оборудованием с учетом специфики

дисциплин и учебными пособиями (фантомы и тренажеры) по оказанию

скорой и неотложной помощи, музей истории Колледжа.

Учебные кабинеты и лаборатории по состоянию на 01.04.2017 г.

- учебных кабинетов в учебных корпусах колледжа – 74;

- учебных кабинетов доклинической практики (на базах лечебно-

профилактических учреждений) – 8.

Учебные кабинеты по корпусам:

Учебный корпус №1 (ул. Анохина, 71)

кабинет лекционный

кабинет иностранных языков № 16

кабинет информационных технологий № 13



Учебный корпус №2 (ул. Анохина, 47)

кабинет анатомии и физиологии № 1

кабинет сестринская помощь в терапии № 4

кабинет сестринская помощь в терапии № 5

кабинет философии № 6

лекционный кабинет № 7

кабинет математики № 8

кабинет фармакологии

кабинет лекционный (9 класс) № 19

62

кабинет лекционный (9 класс) № 20

кабинет ОБЖ и медицины катастроф № 14

кабинет фармакогнозии № 15

лекционный зал

кабинет иностранных языков

кабинет сестринская помощь в дерматовенерологии

Спортивный зал (3 секции) Тренажерный зал

Учебный корпус №3 (ул. Ленина, 29)

кабинет фармтехнологии

химическая лаборатория по ККЛС

химическая лаборатория по ККЛС

кабинет химии

лекционный кабинет

кабинет генетики с основами медицинской генетики

лаборатория МКЛИ

лаборатория МБХИ

кабинет микробиологии

кабинет фармакологии

кабинет основ реабилитации

кабинет микробиологии кабинет фармакогнозии

кабинет технологи оказания медицинских услуг






Учебный корпус № 4 (ул. Ленинградская,67)

лекционный зал

63

зуботехническая лаборатория



кабинет профилактической стоматологии

кабинет приема стоматологических пациентов

лекционный кабинет кабинет сестринская помощь в терапии

кабинет сестринская помощь в терапии

кабинет педиатрии



кабинет анатомии

кабинет анатомии

кабинет глазных болезней

кабинет гистологические методы исследования




кабинет вакцинопрофилактики

кабинет медицинского массажа

лаборантская

лаборантская


Учебный корпус № 5 (ул. Подгорбунского,41)


кабинет инфекционных болезней

кабинет медицинской профилактики

кабинет госпитальной эпидемиологии

Учебный корпус № 6 (ул. Подгорбунского,64)

кабинет фтизиатрии


кабинет иностранных языков кабинет русского языка

кабинет акушерства и гинекологии

кабинет акушерства и гинекологии

64

На базах медицинских организаций имеется 10 учебных комнат,

соответствующие профилю специальности. На базах медицинских

организаций, где отсутствуют учебные комнаты, занятия, проводятся в

приспособленных помещениях. Данные о базах практического обучения

студентов подробно изложены в разделе 4.2 Организация практического

обучения.

Ежегодно во всех учебных корпусах проводится текущий ремонт.

В Колледже имеется общежитие на 300 мест, обеспеченность местом

проживания нуждающихся студентов составляет 100 %. Общежитие

оснащено современными инженерными коммуникациями в полном объеме:

центральное отопление, горячее, холодное водоснабжение, канализация,

электроснабжение; имеются городские телефоны, интернет.

Питание студентов осуществляется в столовых Колледжа (общежитие

– ул. Ленинградская 67, Ленина 29), в буфетах учебных корпусов, а также в

столовых и буфетах клинических баз. Санитарное состояние помещений и

оборудование предприятий общественного питания, качество и ассортимент

блюд удовлетворительное.

Медицинское обследование и лечение студентов осуществляется на

базе на основании договора о медицинском обслуживании, где им

предоставляется доврачебная и врачебная первичная медико-санитарная

помощь. Специализированную помощь в условиях стационара студенты

получают в соответствии с территориальной программой государственных

гарантий бесплатного оказания объемов медицинской помощи в

медицинских организациях государственной системы здравоохранения

Забайкальского края.

В целом состояние материально-технической базы Колледжа и

социально-бытовое обеспечение обучающихся, позволяет обеспечить

организацию учебного процесса в соответствии с предъявляемыми

требованиями к организации работы среднего профессионального

учреждения.

65

6.3 Финансово-экономическое обеспечение деятельности

Источниками финансового обеспечения деятельности колледжа

являются субсидии из краевого бюджета и средства, получаемые от

осуществления приносящей доход деятельности, предусмотренной

законодательством Российской Федерации и Уставом колледжа, в том числе

доходы от оказания платных образовательных услуг.

Таблица 25

Объем субсидий, выделяемых из краевого бюджета 2014-2017 г

Годы Тыс. рублей

2014 60 353,31

2015 48 866,3

2016 46 579,6

2017 51 296,3

Таблица 26

Объем средств, от осуществления приносящей доход деятельности

Годы Тыс. рублей

2014 39 736,6

2015 48 174,4

2016 56 195,1

2017 63 329,4

Таблица 27

Показатели финансовых вложений в 2015-2017 г.

(в процентах от общего дохода)

Наименование показателей 2015

г. 2016 г. 2017

Доля средств, направленная на оснащение учебно-

материальной базы ПОО в % 1,7 3,2 4,0

Доля внебюджетных доходов в консолидированном бюджете колледжа, %

46,2 54,7 55

66

Доля средств, направленная на социальную поддержку: -работников, %

-обучающихся, %

2,3

10,5

3,3

1,0

3,4

1,0

Доля средств, направленных на противопожарные мероприятия, мероприятия по безопасности ПОО и охране труда в колледже, %

2,2 1,7 2,0

67

6.4. Проблемы и задачи ГПОУ «Читинский медицинский колледж» на 2018 г.

Проблемы ГПОУ «Читинский медицинский колледж»

1. Отсутствие утвержденных примерных дополнительных

профессиональных программ профессиональной переподготовки и

повышения квалификации в соответствии с приказом МЗ РФ № 83 н от 10

февраля 2016 г. «Об утверждении Квалификационных требований к

медицинским и фармацевтическим работникам со средним медицинским и

фармацевтическим образованием».

2. Отсутвие финансовых возможностей для реализации программ

дополнительного профессионального образования с использованием

дистанционных технологий с целью освоения специалистами со средним

медицинским и фармацевтическим образованием теоретических блоков, при

наличие методической готовности колледжа и преподавателей.

3. Отсутствие финансовой поддержки участия в международном

конкурсном движении WorldSkills, WorldSkills 14+, Abilimpix

результативное включение в которые является критерием эффективности

деятельности профессиональной образовательной организации.

4. Риск уменьшения объемов от приносящей доход деятельности, в

связи со снижением количества потребителей образовательных услуг в

условиях конкуренции на рынке образовательных услуг и снижения

платежеспособности населения.

5. Материально-техническая база колледжа требует укрепления и

дальнейшего развития, в том числе в форме создания симуляционных

центров.

6. С целью устранения предписания Роспотребнадзора необходимо

приобретение ростовой мебели, асфальтирование дорожки на

Подгорбунского 64.

7. Проведение текущих ремонтов во всех корпусах колледжа с

68

целью подготовки к аккредитации в отсутствии финансирования.

8. Риск присоединения ГПОУ «ПЗМУ» и ГПОУ «БМУ», что влечет

за собою дополнительные финансовые и материальные затраты.

Задачи ГПОУ «Читинский медицинский колледж» на 2018 год

1. Задачи в сфере управления качеством и социальной

ответственности Колледжа:

1.1 Поддерживать актуальность Программы развития ГПОУ

«Читинский медицинский колледж».

1.2 Провести самообследование деятельности колледжа и определить

уровень готовности к процедуре лицензионной проверки условий реализации

колледжем профессиональных образовательных программ.

1.3 Создать условия для повышения роли в обеспечении

результативности и эффективности деятельности колледжа педагогических

работников и сотрудников колледжа.

1.4 Обеспечить информационную открытость деятельности колледжа

для всех заинтересованных сторон через оперативную оптимизацию функций

и контента официального сайта колледжа.

1.5 Провести актуализацию номенклатуры дел колледжа с целью

оптимизации документооборота, в том числе электронного.

1.6 Развивать информационное обеспечение всех направлений

деятельности колледжа, продолжить внедрение и эффективное

использование новых информационных сервисов, систем и технологий

обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения

2. Задачи в сфере обеспечения соответствия содержания и

структуры среднего медицинского образования современному уровню

развития отрасли с учетом реальных и перспективных потребностей

учреждений здравоохранения Забайкальского края:

2.1 Обеспечить выполнение показателей, характеризующих общие

критерии оценки качества образовательной деятельности организации,

осуществляющих образовательную деятельность, утвержденных Приказом

69

Министерства образования и науки РФ от 5 декабря 2014 г. №1547 «Об

утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки

качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих

образовательную деятельность».

2.2 Обеспечить выполнение государственного задания колледжем по

реализации дополнительных профессиональных программ повышения

квалификации и реализации основных профессиональных образовательных

программ среднего профессионального образования - программ подготовки

специалистов среднего звена.

2.3 Осуществлять подготовку специалистов со средним медицинским и

фармацевтическим образованием в соответствии с приоритетными

направлениями Концепции развития здравоохранения Российской

Федерации до 2020 года.

2.4 Обеспечить соответствие профессиональной подготовки кадров

современному уровню развития здравоохранения, с учетом реальных и

перспективных потребностей в медицинских кадрах Забайкальского края.

2.5 Повысить эффективность профориентации выпускников, в целях

дальнейшего трудоустройства и закрепления в медицинских организациях.

2.6 Обеспечить удовлетворение образовательных потребностей

обучающихся.

2.7 Обеспечить учет интересов и потребностей, обучающихся с

ограниченными возможностями здоровья по зрению, через разработку и

реализацию адаптированных образовательных программ.

2.8 Обеспечить эффективность функционирования симуляционных

кабинетов и симуляционных зон колледжа с целью формирования и оценки

профессиональных компетенций выпускников и специалистов со средним

медицинским образованием.

Провести процедуру обновления содержания образовательных

программ.

2.9 Обеспечить эффективность профориентационной работы по всем

70

специальностям подготовки с активным участием воспитательной,

психологической и социальной служб колледжа, работодателей и ведущих

специалистов практического здравоохранения.

2.10 Продолжить обновление содержания и технологий

профессионального образования и профессионального обучения через

внедрение дуального обучения, электронного обучения и сетевых форм

реализации основных и дополнительных профессиональных программ,

внедрение в практику реализации программ стандартов Worldskills.

2.11 Совершенствовать научно-исследовательскую деятельность в

целях создания благоприятных условий для личностного и

профессионального развития студентов.

3. Задачи в сфере реализации работы по повышению квалификации

педагогических работников, руководителей и сотрудников колледжа, как

основного стратегического ресурса развития колледжа:

3.1 Совершенствовать системную деятельность по оценке и анализу

удовлетворенности молодых преподавателей, которая позволила бы оценить

результативность реализуемых программ и мероприятий профессионально-

адаптационной направленности.

3.2 Совершенствовать обновление содержания методической работы

преподавателей в контексте положений профессионального стандарта

педагога.

3.3 Организовать процедуру аттестации на определение соответствия

занимаемой должности руководящих работников и сотрудников колледжа с

целью повышения эффективности управления колледжем.

3.4. Продолжить систему рейтинговой оценки качества деятельности

преподавателей через функционирование электронных портфолио в

методическом кабинете.

3.5. Обеспечить проведение демонстрационного экзамена

специальности Сестринское дело.

3.6. организовать подготовку студентов к процедуре первичной

71

аккредитации специалистов.

4. Задачи в сфере развития социального партнерства:

4.1 Продолжить инициативное участие в конкурсах профессионального

мастерства обучающихся – «Молодые профессионалы», «Лучший

фельдшер», «Лучший лаборант», «Лучший зубной техник», «Лучшая

акушерка, «Лучший фармацевт» на федеральном, всероссийском и

международных уровнях.

4.2 Продолжить эффективное взаимодействие с ЗРОО

«ПрофСпецМед».

4.3 Развивать взаимодействие с социальными партнерами колледжа

через заключение договоров и соглашений о взаимном сотрудничестве.

4.4 Организовать привлечение работодателей, ведущих специалистов

практического здравоохранения к формированию и реализации основных и

дополнительных профессиональных образовательных программ, проведению

мероприятий по повышению авторитета медицинских профессий.

5. Задачи в сфере воспитания и здоровьесбережения обучающихся

колледжа:

5.1 Развивать молодежные инициативы через дальнейшее

совершенствование системы студенческого самоуправления колледжа.

5.2 Совершенствовать Концепцию воспитательной работы колледжа с

целью создания благоприятных условий, обеспечивающих развитие

мотивации, личностное и профессиональное развитие студентов,

обладающих коммуникативной культурой, способных к творческому

самовыражению и активной гражданской позиции.

5.3 Продолжить системную работу колледжа по повышению культуры

межнациональных отношений, информированности и степени толерантности

обучающихся к представителям иных национально-культурных традиций.

5.4 Продолжить системное взаимодействие с Управлением ФСКН РФ

по Забайкальскому краю в части развития деятельности профилактической и

антинаркотической направленности.

72

5.5 Обеспечить военно-патриотическую детальность в колледже, с

целью создания условий для патриотического воспитания обучающихся и

поддержки инициативы студентов.

5.6 Развивать деятельность волонтерского отряда.

5.7 Расширять эффективное взаимодействие волонтерского отряда

колледжа с представителями волонтерских объединений в соответствии с

Основами государственной молодежной политики РФ на период до 2025

года, Стратегией развития воспитания в РФ на период до 2025 года и

Государственной программой "Патриотическое воспитание граждан

Российской Федерации на 2016 - 2020 годы".

5.8 Обеспечить дальнейшее внедрение комплекса ГТО в

образовательный процесс Колледжа.

6. Задачи в сфере модернизации материально-технической базы:

6.1 Продолжить формирование МТБ симуляционных кабинетов, с

целью формирования и совершенствование профессиональных компетенций

у студентов и специалистов со средним медицинским образованием.

6.2 Обеспечить антитеррористическую защищенность колледжа.

6.3 Обеспечение технической целостности движимого и недвижимого

имущества колледжа.

6.4 Проведение работы и обучение участников образовательного

процесса знаниям и навыкам противодействия экстремистской деятельности.

6.5 Обеспечение пожарной безопасности на объектах колледжа.

6.6 Осуществление деятельности по обеспечению

энергоэффективности зданий.

73

Приложение 1

Показатели деятельности ГПОУ «Читинский медицинский колледж»

За 2017 год

№ п/п Показатели Единица измерения


1. Образовательная деятельность

1.1 Общая численность студентов (курсантов), обучающихся по образовательным программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, в том числе:

человек -

1.1.1 По очной форме обучения человек -

1.1.2 По очно-заочной форме обучения человек -

1.1.3 По заочной форме обучения человек -

1.1.4 Выпуск на 1.04.17 человек -

1.2 Общая численность студентов, обучающихся по образовательным программам подготовки специалистов среднего звена, в том числе:

человек 1576

1.2.1 По очной форме обучения человек 1254

1.2.2 По очно-заочной форме обучения человек 322

1.2.3 По заочной форме обучения человек -

1.2..3.1 Выпуск на 1.04.16 человек 351

1.3 Количество реализуемых образовательных программ среднего профессионального образования

единиц 9

1.4 Численность студентов (курсантов), зачисленных на первый курс на очную форму обучения, за отчетный период

человек 480

1.5 Численность/удельный вес численности студентов (курсантов) из числа инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в общей численности студентов (курсантов)

человек/% 21/1,34

1.6 Численность/удельный вес численности выпускников, прошедших государственную итоговую аттестацию и получивших оценки «хорошо» и «отлично», в общей численности выпускников

человек/% 311171,3

1.7 Численность/удельный вес численности студентов (курсантов), ставших победителями и призерами олимпиад, конкурсов профессионального мастерства федерального и международного уровней, в общей численности студентов (курсантов)


1.8 Численность/удельный вес численности студентов (курсантов), обучающихся по очной форме обучения, получающих государственную академическую стипендию, в общей численности студентов

человек/% 162/10,3

1.9 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности работников


1.10 Численность/удельный вес численности человек/% 90/96

74



педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников

1.11 Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе:

человек/% 70/73

1.11.1 Высшая человек/% 57/59,3

1.11.2 Первая человек/% 13/13,5

1.12 Численность/удельный вес численности педагогических работников, прошедших повышение квалификации/профессиональную переподготовку за последние 3 года, в общей численности педагогических работников


1.13 Численность/удельный вес численности

педагогических работников, участвующих в международных проектах и ассоциациях, в общей численности педагогических работников


1.14 Общая численность студентов (курсантов) образовательной организации, обучающихся в филиале образовательной организации (далее - филиал)*

человек -

2. Финансово-экономическая деятельность

2.1 Доходы образовательной организации по всем видам финансового обеспечения (деятельности)

тыс. руб. 114 656,0

2.2 Доходы образовательной организации по всем видам финансового обеспечения (деятельности) в расчете на одного педагогического работника

тыс. руб. 1 300,1

2.3 Доходы образовательной организации из средств от приносящей доход деятельности в расчете на одного педагогического работника

тыс. руб. 720,8

2.4 Отношение среднего заработка педагогического работника в образовательной организации (по всем видам финансового обеспечения (деятельности)) к средней заработной плате по экономике региона

% 100

3. Инфраструктура

3.1 Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного студента (курсанта)

кв.м. 8,9

3.2 Количество компьютеров со сроком эксплуатации не более 5 лет в расчете на одного студента (курсанта)

единиц 0,1

3.3 Численность/удельный вес численности студентов (курсантов), проживающих в общежитиях, в общей численности студентов (курсантов), нуждающихся в общежитиях


75

Показатели деятельности отделения

дополнительного профессионального образования

ГПОУ «Читинский медицинский колледж»

За 2017 год


1. Образовательная деятельность

1.1 Численность/удельный вес численности курсантов, обучившихся по программам профессиональной подготовки

квалифицированных рабочих, служащих, в общей численности курсантов и слушателей подразделений дополнительного профессионального образования Читинский медицинский колледж

-

1.2 Численность/удельный вес численности слушателей, обучившихся по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации специалистов среднего звена, в общей численности слушателей, прошедших обучение в образовательной организации

91%

1.3 Численность/удельный вес численности слушателей, обучившихся по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации рабочих кадров и служащих, в общей численности слушателей, прошедших обучение в образовательной организации

-

1.4 Численность/удельный вес численности слушателей, обучившихся по дополнительным профессиональным программам профессиональной переподготовки рабочих кадров и служащих, в общей численности слушателей, прошедших обучение в образовательной организации

-

1.5 Численность/удельный вес численности специалистов прошедших тестирование с целью аттестации

60 %

1.6 Численность/удельный вес численности слушателей, направленных на обучение службами занятости, в общей численности слушателей, прошедших обучение в образовательной организации за отчетный период (1.1)

0,1 %

1.7 Количество реализуемых дополнительных профессиональных программ, в том числе:

77

1.7.1 Программ повышения квалификации 54

1.7.2 Программ профессиональной переподготовки 23

1.8 Количество разработанных дополнительных профессиональных программ за отчетный период

4

1.8.1 Программ повышения квалификации 4

1.8.2 Программ профессиональной переподготовки -

1.9 Удельный вес дополнительных профессиональных программ по приоритетным направлениям развития науки, техники и технологий в общем количестве реализуемых дополнительных профессиональных программ

-

1.10 Удельный вес дополнительных профессиональных программ, -

76


прошедших профессионально-общественную аккредитацию, в общем количестве реализуемых дополнительных профессиональных программ

2 Численность/удельный вес численности слушателей, проживавших в общежитиях, в общей численности слушателей, нуждающихся в общежитиях

100%

77


Методические материалы, созданные преподавателями ЧМК за 2016-2017 учебный год

Методические рекомендации, созданные преподавателями ЧМК

№ Название Разработчик

Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы студентов

1. Методические рекомендации по выполнению ВСР студентов по ПМ.01 Санитарно-

гигиенические наблюдения, обследования и исследования среды обитания и условий проживания населения

Бакуленко О.В.

2. Методические рекомендации

по выполнению ВСР студентов по ПМ.02. Санитарно-гигиенические наблюдения, обследования и исследования условий труда работающего населения (под руководством врача по гигиене труда) МДК 01.02 Гигиена и профессиональные болезни


3. Методические рекомендации

по выполнению ВСР студентов по ПМ.04. Санитарно-гигиенические наблюдения, обследования и исследования условий воспитания и обучения детей и подростков (под руководством врача по гигиене детей и подростков) МДК 04. 01. Гигиена детей и подростков с основами педиатрии


4. Методические рекомендации по выполнению ВСР студентов по ПМ.05 Санитарно-

эпидемиологические наблюдения за состоянием инфекционной и паразитарной заболеваемости населения и проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий (под руководством врача-эпидемиолога), МДК 05.03 Госпитальная эпидемиология


5. Методические рекомендации по выполнению ВСР студентов по УД «Здоровый человек и его окружение», раздел «Здоровые дети»

Богова С.Н.

6. Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов

по ОПД.07. Моделирование зубов

Богомолова С.С.

7. Методические рекомендации по выполнению ВСР Иностранный язык Специальность 34.02.01 Сестринское дело, очно-заочная форма обучения

Бороева О.П.

8. Методические рекомендации по выполнению ВСР ПМ. 03 Санитарно-гигиеническое просвещение в области профилактики стоматологических заболеваний

Брусенская Е.В.

9. Методические рекомендации по организации ВСР УД Ассистирование врачу стоматологуБрусенская Е.В.

10. Методические рекомендации по выполнению ВСР УД Гигиена при зубном протезированииБрусенская Е.В.

11. Методические рекомендации по выполнению ВСР УД Стоматологические заболевания Брусенская Е.В.

12. Методические рекомендации по выполнению ВСР по УД «Физическая культура», Лечебное дело

Веретенников В.В.

13. Методические рекомендации по выполнению ВСР по УД «Физическая культура», Лабораторная диагностика


14. Методические рекомендации по выполнению ВСР по УД «Физическая культура», Акушерское дело


15. Методические рекомендации по выполнению ВСР по УД «Физическая культура», Медикопрофилактическое дело


16. Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной и аудиторной работы Тема: Организация работы медицинской сестры педиатрического профиля

ПМ: 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» МДК 02.01 «Сестринская помощь при нарушениях здоровья»

Раздел 3 «Сестринская помощь в педиатрии с курсом неонатологии»

Гвоздева Е.А.

17. Методические рекомендации по выполнению ВСР по ПМ.03: Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе

Гирченко В.В.

78

18. Методические рекомендации по выполнению ВСР по УД История Горчакова В.К.

19. Методические рекомендации по выполнению ВСР ПМ 01 Диагностическая деятельность

Специальность 31.02.01 Лечебное дело

Грицук Е.Б.

20. Методические рекомендации по выполнению ВСР ПМ 02 Лечебная деятельность Специальность 31.02.01 Лечебное дело

Грицук Е.Б

21. Методические рекомендации по выполнению ВСР по русскому языку Гудкова Н.Ф.

22. Методические рекомендации по выполнению ВСР по УД Гигиена и экология, «Лечебное дело»

Гурулева А.Г.

23. Методические рекомендации по выполнению ВСР по УД Гигиена и экология, «Акушерское дело»


24. Методические рекомендации по выполнению ВСР по УД Гигиена и экология, «Лабораторная диагностика»


25. Методические рекомендации по выполнению ВСР по УД Общая и неорганическая химия

Достовалов Д.Г.

26. ВСР по информатике «Лечебное дело» Ерохина В.А.

27. ВСР ПМ 03 «Организация структурных подразделений аптеки» Забелина О.С.

28. ВСР по латинскому языку «Лечебное дело» Запольская Н.Я.

29. ВСР по психологии «Лабораторная диагностика» Золотарева О.А.

30. ВСР Медико-профилактическое дело» Золотарева О.А.

31. ВСР по психологии «Сестринское дело» Золотарева О.А.

32. ВСР ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» Разделу 3. Сестринская помощь в педиатрии, с курсом неонатологии

Кабакова А.А.

33. ВСР ПМ.02 «Лечебная деятельность»

«Лечение пациентов психиатрического профиля» Казанкова О.П.

34. ВСР по фармакологии «Лечебное дело» Комогорцева О.Л.

35. ВСР по фармакологии «Сестринское дело» Комогорцева О.Л.

36. ВСР по фармакологии «Акушерское дело» Комогорцева О.Л.

37. ВСР по английскому языку «Стоматология ортопедическая» Макушева Т.В.

38. ВСР ПМ 02 Медицинская помощь беременным и детям при заболеваниях, отравлениях и травмах. МДК 02. 02 Инфекционные заболевания и беременность

раздел Кожные и венерические заболевания и беременность

Никифорова О.Л.

39. ВСР по УД Кожные и венерические заболевания


40. ВСР ПМ.05 Теория и практика лабораторных гистологических исследований Никулина О.П.

41. ВСР по микробиологии «Стоматология профилактическая» Носкова О.В.

42. ВСР по микробиологии «Лечебное дело» Носкова О.В.

43. ВСР по микробиологии «Сестринское дело» Носкова О.В.

44. ВСР по микробиологии «Акушерское дело» Носкова О.В.

45. ВСР по микробиологии «Фармация» Носкова О.В.

46. ВСР по микробиологии «Лабораторная диагностика» Носкова О.В.

47. ВСР по микробиологии «Стоматология ортопедическая» Носкова О.В.

79

48. ВСР по МДК Проведение лабораторных общеклинических исследований Панкрахина Л.А.

49. ВСР по УД «Паразитология» Панкрахина Л.А.

50. ВСР по английскому языку , 9-е классы Пащенко М.А.

51. ВСР ПМ 03. «Медицинская помощь женщине с гинекологическими заболеваниями в различные периоды жизни»

МДК 03.01. «Диагностическая деятельность в гинекологии»

Пиотрович Н.А.

52. ВСР ПМ.01 Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному, семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода

МДК 01.01 Физиологическое акушерство

Пичуева Т.Е.

53. ВСР ПМ.02 Участие в лечебно - диагностическом и реабилитационном процессах

МДК 02.01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях

Раздел 4. Организация работы медицинской сестры в узко-профильных подразделениях медицинских организаций

4.1. Сестринская помощь в акушерстве и гинекологии

Пичуева Т.Е.

54. ВСР Аналитическая химия и техника лабораторных исследований, «Медико-

профилактическое дело»

Подшивалова Г.В.

55. ВСР Физико-химические методы исследования и

техника лабораторных работ


56. ВСР по анатомии, Фармация Пожидаева М.В.

57. ВСР ПМ 02Медицинская помощь беременным и детям при заболеваниях, отравлениях и травмах

Райкова М.Н.

58. ВСР ПМ.02 Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля по специальности СПО 33.02.01 Фармация

Резвых Ю.А.

59. ВСР по ПМ 01. «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента» МДК.01.02 Отпуск лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента

Резвых Ю.А.

60. ВСР по ПМ. 03 Санитарно-гигиеническое просвещение в области профилактики стоматологических заболеваний

Семенова Л.Ж.

61. ВСР по УД «Основы психологии» Семенова Л.Ж.

62. ВСР ПМ. 02 Изготовление несъемных протезов

МДК 02.01. Технология изготовления несъёмных протезов МДК.02.02. Литейное дело в стоматологии

Сетова В.А.

63. ВСР по ПМ. 05 Изготовление челюстно-лицевых аппаратов МДК 05.01 Технология изготовления челюстно-лицевых аппаратов

Сетова В.А.

64. ВСР по УД Изготовление металлокерамической коронки на имплантате Сетова В.А.

65. ВСР ПМ 01. «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента» Терешкова Н.А.

66. ВСР по математике «Акушерское дело»

Толстопятов В.А.

67. ВСР по математике «Лечебное дело» Толстопятов В.А.

68. ВСР по математике «Медико-профилактическое дело» Толстопятов В.А.

69. ВСР по математике «Стоматология ортопедическая» Толстопятов В.А.

70. ВСР по математике «Лабораторная диагностика» Толстопятов В.А.

71. ВСР по математике «Сестринское дело», очно-заочное Толстопятов В.А.

72. ВСР по математике «Сестринское дело» Толстопятов В.А.

73. ВСР по математике «Стоматология профилактическая» Толстопятов

80

В.А.

74. ВСР по математике «Фармация» Толстопятов В.А.

75. ВСР по математике 9 класс Толстопятов В.А.

76. ВСР Учебная дисциплина: Основы латинского языка и медицинской терминологии

34.02.02. Медицинский массаж Трикиша Н.Б.

77. ВСР Учебная дисциплина: Основы латинского языка и медицинской терминологии Стоматология профилактическая

Трикиша Н.Б.

78. ВСР Учебная дисциплина: Основы латинского языка и медицинской терминологии «Фармация»


79. ВСР по ПМ. 02 Изготовление несъемных протезов Труханов В.А.

80. ВСР ПМ 01 Диагностическая деятельность МДК 01.01. Пропедевтика клинических дисциплин

Раздел 3. Семиотика заболеваний инфекционной природы

Филинова В.А.

81. ВСР ПМ 2 МДК.02.01 Лечение пациентов терапевтического профиля. Тема: Лечение пациентов с инфекционными болезнями

Филинова В.А.

82. ВСР УД Клиническое материаловедение Шаповалова Н.М.

83. ВСР УД Изменения слизистой оболочки полости рта при системных заболеваниях организма

Шаповалова Н.М.

84. ВСР по МДК Проведение лабораторных гематологических исследований Шеломенцева О.П.

85. ВСР Генетика человека с основами медицинской генетики «Акушерское дело» Шокпарова Е.С.

86. ВСР Генетика человека с основами медицинской генетики, 9 класс Шокпарова Е.С.

87. ВСР Генетика человека с основами медицинской генетики, Фармация Шокпарова Е.С.

88. Рабочая тетрадь по анатомии «Сестринское дело» Коляда А.Н.

89. Рабочая тетрадь по анатомии «Акушерское дело» Коляда А.Н.

90. Рабочая тетрадь по анатомии «Лечебное дело» Коляда А.Н.

91. Рабочая тетрадь по патологии Коляда А.Н.

92. Рабочая тетрадь «Основы патологии», Лечебное дело Коляда А.Н. Пожидаева М.В.

93. Рабочая тетрадь по анатомии «Лабораторная диагностика» Коляда А.Н.

94. Методическая разработка Для внеаудиторной самостоятельной работы студентов

Тема «Создание видеоролика в программе Movie Maker»

Ларионова Н.И.

95. Методическая разработка Для внеаудиторной самостоятельной работы студентов

Тема «Создание буклета»


96. Методическое пособие для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов Тема «Теория вероятности. Комбинаторика»


Контрольно-оценочные средства

1. КОС по обществознанию 32.02.01 Медико-профилактическое дело Климкова Т.В.

2. КОС по русскому языку Гудкова Н.Ф.

3. КОС по УД Гигиена и экология, «Лечебное дело» Гурулева А.Г.

4. КОС по ПМ.06 Проведение лабораторных санитарно-гигиенических исследований Гурулева А.Г.

5. КОС по УД Гигиена и экология, «Акушерское дело» Гурулева А.Г.

81

6. КОС по УД Общая и неорганическая химия Достовалов Д.Г.

7. КОС по информатике 9-е классы Ерохина В.А.

8. КОС по информатике Стоматология ортопедическая Ерохина В.А.

9. КОС по информатике Лечебное дело Ерохина В.А.

10. КОС по ПМ.03 Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией в сельской местности

Забелина О.С.

11. КОС по ПП ПМ.03 Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией в сельской местности

Забелина О.С.

12. КОС по анатомии «Лабораторная диагностика» Коляда А.Н.

13. КОС по анатомии «Лечебное дело» Коляда А.Н.

14. КОС по анатомии «Медико-профилактическое дело» Коляда А.Н.

15. КОС по анатомии «Лабораторная диагностика» Коляда А.Н.

16. КОС по профессиональному модулю ПМ.03 Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией в сельской местности (при отсутствии специалиста с высшим образованием)


17. КОС ПМ. 04 Проведение лабораторных микробиологических и иммунологических исследований

Люхинбина Н.С.

18. Выписка из контрольно-оценочных средств ПМ 01 Диагностическая деятельность

МДК 01. 01 Пропедевтика клинических дисциплин

Семиотика в кожных болезнях


19. Выписка из контрольно-оценочных средств ПМ 02 Лечебная деятельность

Оказание медицинских услуг в дерматовенерологии


20. КОС по микробиологии «Сестринское дело» Носкова О.В.

21. КОС по микробиологии «Акушерское дело» Носкова О.В.

22. КОС по анатомии Фармация Пожидаева М.В.

23. КОС по ПМ. 02. Медицинская помощь беременным и детям, при заболеваниях, отравлениях и травмах

Райкова М.Н.

24. КОС по математике 9 класс


25. КОС «Клиническая фармакология» Федотова Н.М.

26. КОС УП Лечебная деятельность Федотова Н.М.

27. КОС ПП Лечебная деятельность Федотова Н.М.

28. КОС ПМ 01 Семиотика в терапии Федотова Н.М.

29. КОС по ПМ 02 Проведение лабораторных гематологических исследований Шеломенцева О.П.

30. КОС по ПМ 03 Проведение лабораторных биохимических исследований Шеломенцева О.П.

31. КОС Генетика человека с основами медицинской генетики «Фармация Шокпарова Е.С.

32. КОС Генетика человека с основами медицинской генетики «Акушерское дело» Шокпарова Е.С.

33. КОС Генетика человека с основами медицинской генетики, 9 класс Шокпарова Е.С.

34. Сборник Задания для самостоятельной аудиторной работы студентов с эталонами ответов

ПМ. 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах

МДК.02.01. Сестринская помощь при нарушении здоровья

Тукмачева Г.И.

82

(РАЗДЕЛ 2. Сестринская помощь в хирургии с курсом травматологии и онкологии)

35. Сборник тестов МДК.02.01. Сестринская помощь при нарушении здоровья Тукмачева Г.И.

36. Сборник тестов по дисциплине «Аналитическая химия»


37. Сборник тестов по дисциплине «Физико-химические методы исследования и техника лабораторных работ»


Методические разработки

1. Тема: «Профилактика ИСМП. Утилизация отходов ЛПО» Бакшеева О.В.

2. Тема: «Профилактика ИСМП. Утилизация отходов ЛПО» Бакшеева О.В.

3. Тема: «Питание и кормление пациента» Занятие 1 Бакшеева О.В.

4. Тема: «Прием пациента в стационар» Занятие 2 Бакшеева О.В.

5. Тема: «Прием пациента в стационар » Занятие №1 Бакшеева О.В.

6. Тема: «Рентгенологические методы обследования» Бакшеева О.В.

7. Тема: «Эндоскопические методы обследования» Бакшеева О.В.

8. Тема: «Введение антибиотиков» Бакшеева О.В.

9. Тема: «Применение эргономического оборудования и приспособлений для перемещения пациентов»

Бакшеева О.В.

10. Тема: «Организация сестринской помощи пациентам при гельминтозах" Балашова С.М.

11. Тема: Разведение стандартных жидких фармакопейных препаратов» Бурлака И.В.

12. Тема: «Изготовление концентрированных растворов для бюреточной » Бурлака И.В.

13. Тема: «Изготовление простых истинных растворов. Особые случаи растворения веществ»

Бурлака И.В.

14. Тема: «Разведение этанола. Изготовление спиртовых растворов» Бурлака И.В.

15. Тема: «Изготовление сложных истинных растворов» Бурлака И.В.

16. Тема: Сестринская помощь при бронхиальной астме у детей (теорет. занятие) Гвоздева Е.А.

17. Тема: Сестринская помощь при бронхиальной астме у детей (практ. занятие) Гвоздева Е.А.

18. Тема: «Организация сестринского процесса при заболеваниях передней брюшной стенки и брюшины»


19. Тема: «Интенсивная терапия и реанимация при острой недостаточности кровообращения


20. Тема: «Лексика и фразеология» Гудкова Н.Ф.

21. Тема: «Имя существительное» Гудкова Н.Ф.

22. Тема: «Изготовление спиртовых растворов» Достовалов Д.Г.

23. Тема: «Периодический закон и периодическая система элементов Д. И. Менделеева. Строение атома»

Достовалов Д.Г.

24. Тема: «Химическая связь» Достовалов Д.Г.

25. Тема: «Классы неорганических соединений» Достовалов Д.Г.

26. Тема: Моделировка цельнолитого мостовидного протеза Дроздова А.М.

27. Тема: «Создание презентации в программе Microsoft Power Point» Ерохина В.А.

83

28. Тема: «Основы работы в Microsoft Word 2007. Создание, редактирование и сохранение документов»

Ерохина В.А.

29. Тема: «Ценообразование » Забелина О.С.

30. Тема: «Формы государства» Климкова Т.В.

31. Тема: «Костная система» Коляда А.Н.

32. Тема: «Лекарственное растительное сырье, влияющее на функцию исполнительных органов. Сырье оказывающее влияние на дыхательную систему»


33. Тема: «Лекарственное растительное сырье, влияющее на центральную нервную систему. Лекарственное растительное сырье, оказывающее общетонизирующее действие»


34. Тема: «Лекарственное растительное сырье, влияющее сердечно-сосудистую систему. Сырье оказывающее диуретическое действие»


35. Тема: «Лекарственное растительное сырье, влияющее на периферическую нервную систему. Лекарственное растительное сырье вяжущего действия»


36. Тема: «Лекарственное растительное сырье, влияющее на сердечно - сосудистую систему. Сырье оказывающее кардиотоническое действие»


37. Тема: «Лекарственное растительное сырье, влияющее на периферическую нервную систему. Лекарственное растительное сырье обволакивающего действия».


38. Тема: «Лекарственное растительное сырье, влияющее на центральную нервную систему. Сырье оказывающее потогонное действие»


39. Тема: «Лекарственное растительное сырье, влияющее на центральную нервную систему. Сырье оказывающее угнетающее (седативное) действие»


40. Тема: «Лекарственное растительное сырье, влияющее на эфферентную нервную систему. Сырье оказывающее спазмолитическое действие»


41. Тема: «Общая рецептура»

Комогорцева О.Л.

42. Тема: «Педикулез»

Овчинникова Е.В.

43. Тема: «Дуоденальное зондирование» Парамонова Е.А.

44. Тема «Обобщение и систематизация классов органических соединений»

УД «Аналитическая химия и ТЛР»


45. Тема «Приготовление приблизительных растворов солей»

УД «Аналитическая химия и ТЛР»


46. Тема «Основные понятия качественного анализа. Катионы 1 аналитической группы». УД «Аналитическая Химия»


47. Тема «Физиология сердечно - сосудистой системы» Пожидаева М.В.

48. Тема «Строение органов пищеварительной системы» Пожидаева М.В.

49. Тема «Физиология пищеварительной системы» Пожидаева М.В.

50. Тема «Методы клинического исследования органов и систем» Райкова М.Н

51. Тема «Методы клинического исследования мочевыделительной системы» Райкова М.Н

52. Тема «Методы клинического исследования органов пищеварения» Райкова М.Н

53. Тема «Методы клинического исследования эндокринной системы Райкова М.Н

54. Тема «Методы клинического исследования кроветворной системы». Райкова М.Н

55. Тема «Методы клинического исследования эндокринной системы» Райкова М.Н

56. Тема «Методы клинического исследования органов дыхания» Райкова М.Н

84

57. Тема «Методы клинического исследования органов сердечно-сосудистой системы» Райкова М.Н

58. Тема «Лечение пациентов с цереброваскулярными заболеваниями» Райкова М.Н

59. Тема «Лечение пациентов с заболеваниями вегетативной нервной системы, болезнью Паркинсона (синдромом паркинсонизма) пароксизмальными расстройствам»

Райкова М.Н

60. Тема: «Лечение пациентов с наследственно-дегенеративными, демиелинизирующими заболеваниями нервной системы, болезнями нервно-мышечного синапса мышц и ДЦП»

Райкова М.Н

61. Тема: «Внутриаптечный контроль лекарственных форм с лекарственными средствами VII группы периодической системы. Анализ растворов натрия хлорида, раствора хлористоводородной кислоты»

Резвых Ю.А.

62. Тема: «Внутриаптечный контроль лекарственных форм с лекарственными средствами VII группы периодической системы. Анализ растворов натрия бромида, калия иодида»

Резвых Ю.А.

63. Тема: «Внутриаптечный контроль лекарственных форм с лекарственными средствами элементов VI группы периодической системы Д.И. Менделеева. Анализ воды очищенной, воды для инъекций»

Резвых Ю.А.

64. Тема: «Внутриаптечный контроль лекарственных форм с лекарственными средствами элементов VI группы периодической системы Д.И. Менделеева. Анализ растворов перекиси водорода различной концентрации»

Резвых Ю.А.

65. Тема: «Внутриаптечный контроль лекарственных форм с борной кислотой, натрия гидрокарбонатом»

Резвых Ю.А.

66. Тема: «Внутриаптечный контроль концентрированного раствора кальция хлорида (1:2), растворов магния сульфата, цинка сульфата»

Резвых Ю.А.

67. Тема: «III, IV, V этапы сестринского процесса» Романова В.Н.

68. Тема: «Введение в сестринский процесс» Романова В.Н.

69. Тема: «История сестринского дела в России и за рубежом» Романова В.Н.

70. Тема: «Модели сестринского дела» Романова В.Н.

71. Тема: «Понятие и принципы паллиативной помощи: потери, горе, смерть» Романова В.Н.

72. Тема: «II этап сестринского процесса: сестринская диагностика» Романова В.Н.

73. Тема «Теория и философия сестринского дела Романова В.Н.

74. Тема: «Понятие об инфекционном процессе. Понятие об ИСМП» Рыбчук А.В.

75. Тема: "Оксигенотерапия" Рыбчук А.В.

76. Тема: "Парентеральное применение лекарственных средств. Подкожное введение лекарственных средств"

Рыбчук А.В.

77. Тема: " Промывание желудка. Помощь при рвоте " Рыбчук А.В.

78. Тема: «Этические проблемы в фармацевтической деятельности» Семенова Л.Ж.

79. Тема: «Бронхиты острые и хронические. ХОБЛ» Федотова Н.М.

80. Тема: «Бронхиальная астма. Хроническое легочное сердце» Федотова Н.М.

81. Тема: «Плевриты. Нагноительные заболевания легких» Федотова Н.М.

82. Тема: «Острая ревматическая лихорадка» Федотова Н.М.

83. Тема: «Приобретенные пороки сердца» Федотова Н.М.

84. Тема: «Болезни миокарда, эндокардиты, перикардиты» Федотова Н.М.

85. Тема: «Атеросклероз. ИБС: Стенокардия» Федотова Н.М.

86. Тема: «Инфаркт миокарда» Федотова Н.М.

85

87. Тема: «Гипертоническая болезнь» Федотова Н.М.

88. Тема: «Нарушения ритма» Федотова Н.М.

89. Тема:Сердечная недостаточность Федотова Н.М.

90. Тема: «Гастриты. Язвенная болезнь» Федотова Н.М.

91. Тема: «Дискинезия желчевыводящих путей. Холецистит» Федотова Н.М.

92. Тема: «Гепатит. Цирроз» Федотова Н.М.

93. Тема: «Энтероколиты. Панкреатиты» Федотова Н.М.

94. Тема: «Гломерулонефриты» Федотова Н.М.

95. Тема:Пиелонефриты. Цистит Федотова Н.М.

96. Тема: «ХПН» Федотова Н.М.

97. Тема: «Анемии» Федотова Н.М.

98. Тема: «Лейкозы.Геморрагические диатезы» Федотова Н.М.

99. Тема: «Сахарный диабет» Федотова Н.М.

100. Метод.разработка практического занятия по ПМ 01

«Болезни щитовидной железы. Заболевания гипофиза»

Федотова Н.М.

101. Тема: «Заболевания суставов» Федотова Н.М.

102. Тема: «Сестринская помощь в процессе диагностики, лечения, реабилитации пациентов с заболеваниями шеи»

Черепанова Н.Л.

103. Тема: «Организация сестринской помощи в процессе лечения, диагностики, реабилитации пациентам с осложнениями язвенной болезни желудка и 12п кишки»

Черепанова Н.Л.

104. Методическая разработка внеаудиторного занятия: круглый стол «Современная молодежь о Великой отечественной войне»

Бочкарникова А.В.

105. Методическая разработка внеаудиторного занятия: круглый стол: круглый стол «Терроризм – угроза миру»

Бочкарникова А.В.

106. Методическая разработка внеаудиторного занятия: олимпиада Тема Анатомическая олимпиада

Веретенникова Н.А.

107. Методическая разработка внеаудиторного занятия (классного часа» «День матери») Коляда А.Н.

108. Методическая разработка внеаудиторного занятия (классного часа» Тема: «От сессии до сессии….»

Как хорошо подготовиться к сдаче экзаменов»)

Овчинникова Е.В.

109. Метод. разработка внеаудиторного занятия «КВН» по анатомии Пожидаева М.В.

110. Методическая разработка внеаудиторного занятия

Тема: «Давай дружить!?» Романова В.Н.

111. Методическая разработка мастер-класса «Интерактивные методы обучения Федотова Н.М.

86


Результаты участия преподавателей в конференциях, конкурсах, семинарах за 2017 год

Дата Мероприятие Место

проведения Участник Тема доклада

Результат (благодарность,

сертификат и т.д.)

Международный уровень

22.03.2017 г.

XVII межрег.НПК студентов ср. и ВПОО с междунурародным участием, посв. 100-летию

образ.деят-ти колледжа

г. Чита, ГПОУ «Заб. горный колледж им.

М.А.Агошкова»

Носкова О.В. Благодарность

как члену жюри

Федотова Н.М. Благодарность

как члену жюри

17.04.2017 Международная НПК «Новая наука: психолого-педагогический подход»

г. Уфа


Гуманистическая направленность профессиональной подготовки

медиков в биоэтических моделях (вторая половина XIX – первая

половина XX вв.)

Диплом

Март-апрель

2017 г Международный дистанционный

модульный социально-

образовательный проект «Социальное здоровье нации»

г. Москва Безклепная Н.В. Сертификат

Бочкарникова А.В. Сертификат

Воложанина С.В. Сертификат

Забелина О.С. Сертификат

Золотарева О.А. Сертификат

Люхинбина Н.С. Сертификат

87

Нефедьева Н.В. Сертификат

Овчинникова Е.В. Сертификат

Романова В.Н. Сертификат

Ярославцева О.Р. Сертификат

3-7 04.2017 VIII конференция с международным участием «Неделя медицинского образования»

г. Москва

Катаева Н.Г. Сертификат

3-7 04.2017 VIII конференция с международным участием «Неделя медицинского образования»

г. Москва

Голышкова Н.И. Сертификат

3.03.2017 Международная научно-практическая on-line конференция

Донецк-Луганск-

Чита

Воложанина С.В. Сертификат

Нефедьева Н.В. Сертификат

25.05.2017 Международный конкурс для детей и педагогов «Азбука безопасности»


Грамота «Юный пешеход» Диплом 3 место

Плакат Сертификат

Грамота Сертификат

Российский уровень

15.01.2017 г.

Всероссийский конкурс профмастерства и личных достижений

педагогов проф.образования «Современное профобразование»

Интернет –издание Профобразование

Бакшеева О.В. Номинация «Педагог-методист»

Диплом 1 место

( серия КП, рег.№ 197)

Всероссийский конкурс

профмастерства «Современное Российский Бакшеева О.В. Номинация «Современный

урок в условиях внедрения Диплом 2 место

88

профессиональное мастерство» ФГОС»

25.02.2017

Всероссийский конкурс

«Оценка уровня ИКТ-компетенций педаг.кадров в соответствии

с ФГОС и профессиональным стандартом педагога»

Всероссийский образоват.сайт

«Портал педагога»

Нефедьева Н.В. Диплом 1 место

( серия Кс, рег.№ 2193)

Апрель,2017

ООО СП « Содружество»

Конкурс «Лучшее портфолио преподавателя русского языка и

литературы»

г. Москва Гудкова Н.Ф. Сертификат участника

25-26 мая 2017

Всероссийская НПК «Роль специалистов со средним

медицинским образованием в оказании паллиативной помощи

населению»

г. Новосибирск

Лапина Е.А. Сертификат участника

Романова В.Н. Доклад «Организация

паллиативной помощи в Забайкальском крае»

Сертификат участника

Июнь 2017

Всероссийский конкурс для учителей информатики и ИКТ «10 главных

вопросов»

Ерохина В.А. Сертификат участника

Межрегиональный уровень

13-14.04.2017

Межрегиональная тематическая конференция

« Хирурги Забайкалья в России 2»

г. Чита Н.Л.Черепанова Сертификат участника

Региональный уровень

02.02.2017

Презентационная площадка Деловой программы IРегионального чеспионата

WorldSkills Russia в Забайкальском крае

г. Чита Макушева Т.В. Сертификат участника

03.02.2017

I региональный чемпионат «Молодые профессионалы»

Заб.край -2017 по компетенции « «Мед. и социальный уход»

г. Чита Нефедьева Н.В. Сертификат участника

1-2 06.2017 Краевая НПК «Сестринское дело в

реабилитации»

г. Чита

Воложанина С.В. Доклад

Сертификат

89

5-6 04. 2017 Краевая НПК «Сестринское дело в

терапии»

г. Чита

Ильина Е.Л.


15-16 03. 2017 Краевая НПК «Сестринское дело в

педиатрии»

г. Чита

Изместьева Н.Н.


2017

Четвертые Забайкальские педагогические чтения «Управление

системой образования Забайкальского края: история и современность»

г. Чита

Лапина Е.А.


Март,2017 г.

XI традиционная региональная НПК студентов

«Интеграция европейской и восточной медицины», участие в

жюри

пос. Агинское С.С.Богомолова


март,2017 г.

IV Заб. педаг.чтения, посвящ. памяти В.Д.Васильева «Управление

системой образования Заб.края: история и современность»

г. Чита, ФГБОУ ВО

«ЗабГУ»

Макушева Т.В.. Сертификат участника

Ильина Е.Л. Сертификат участника

Апрель,2017 г.

Краевая студенческая НПК

«Экология и современное общество: закономерности и тенденции

развития»

г. Чита Федотова Н.М. Благодарность

11-12.04.

2017 г. Краевая НПК «СД в хирургии» г. Чита Черепанова Н.Л. Сертификат участника

26.05.2017 XXVI региональная научная сессия

«Амбулаторный прием» г. Чита Федотова Н.М. Свидетельство

26.05.2017 XXVI региональная научная сессия

«Амбулаторный прием» г. Чита Рындина Е.А. Свидетельство

26.01.2017 г.

Педагогическая гостиная

«Учебно-методическое сопровождение внедрения

ФГОС СПО-4»

г. Чита

Нефедьева Н.В.

доклад


Лапина Е.А. доклад


Романова В.Н. доклад


Городской уровень

90

2017 Экспертиза УМК

ГПОУ Педагогический

колледж

Макушева Т.В. Благодарственное письмо

Колледжный уровень

Апрель,2017 Школа молодого лектора «DICTUM»

ГПОУ «ЧМК»

Макушева Т.В. Благодарность за помощь в

подготовке лекции «Медицина Древней Греции и Рима»

Бороева О.П. Благодарность в подготовке

лекции «Медицина Древней Греции и Рима»

Апрель 2017

Тематический семинар «Постгеморрагические и

железодефицитные анемии»

ГПОУ «ЧМК»

Рындина Е.А. Железодефицитные анемии Сертификат

Черепанова Н.Л. Анемии вследствие

кровопотерь


Богова С.Н. Анемии у детей Сертификат

Грицук Е.Б. Анемии у беременных женщин Сертификат

Шеломенцева О.П. Лабораторная диагностика

ЖДА


Комогорцева О.Л. Железосодержащие препараты Сертификат

Забродина Л.А. Препараты для остановки

кровотечений


Федотова Н.М. Сертификат

Носкова О.В. Сертификат

Сентябрь 2017

Конкурс профмастерства среди молодых преподавателей

«Педагогический стартап-2017»

ГПОУ «ЧМК»

Дроздова А.М. 1 место

Сетова В.Н. Сертификат

Ерохина В.А. Сертификат

Рыбчук А.В. Сертификат

91


Публикации преподавателей 2016-2017 г

Дата Издание Автор Тема Стр.


17.04.2017 Международная НПК «Новая наука: психолого-педагогический подход»

г. Уфа

Бороева О.П. Гуманистическая направленность

профессиональной подготовки медиков в биоэтических моделях (вторая половина

XIX – первая половина XX вв.)

33 -37


23.11.2016 г.

Официальный сайт «Всероссийский образовательный портал педагога»

(Подтверждение - выдано свидетельство о публикации серия АА № 14246 от 23.11.2016) Бакшеева О.В..

Методическое пособие для аудиторной и внеаудиторной работы студентов «

Профилактика пролежней»

Официальный сайт «Всероссийский образовательный портал педагога»

(Подтверждение - выдано свидетельство о публикации серия АА № 14247 от 23.11.2016)

Учебное пособие для студентов

«Безопасная больничная среда. Основы эргономики»

24.12.2016

Официальный сайт

«Всероссийский образовательный портал педагога»

(Подтверждение - выдано свидетельство о публикации серия АА № 15937 от 24.12.2016)

Бакшеева О.В.

Учебное пособие для самостоятельной работы студентов

« Применение эргономического оборудования и приспособлений при

перемещении пациентов»

06.01.2017 г.

Сайт videouroki/Net

(Подтверждение - выдано свидетельство о публикации

№ 99676107 от 06.01.2017 г.)

Климкова Т.В. Презентация «Демографическая ситуация

регионов России (на примере Забайкальского края))

05.02.2017 г.

Сайт videouroki/Net

(Подтверждение - выдано свидетельство о публикации

№ 99679775 от 05.02.2017 г.)

Климкова Т.В. Учебно-наглядное пособие «Человек и общество»

Материалы Всероссийской НПК «Роль специалистов со средним медицинским образованием в оказании паллиативной помощи

населению»

Романова В.Н. Доклад «Организация паллиативной помощи в Забайкальском крае»

193-196

09.10.2016

Сайт infourok.ru

Ерохина В.А. Методическая разработка практического

занятия «Возможности настольных издательских систем»

09.10.2016 Сайт infourok.ru Ерохина В.А. Методическая разработка практического

занятия «Антивирусные прогаммы»

92


2016 г.

Сборник материалов межрегиональной НПК

«Профессиональное образование: опыт эффективного управления, проблемы и перспективы развития»

(г. Чита, 26-27 ноября 2015 г.)

Бочкарникова А.В. «Социализация студентов с

ограниченными возможностями здоровья (по зрению) в ГОУ СПО «ЧМК»»

135-137

Подшивалова Г.В. «Роль анализа в планировании воспитательной работы»

173-175


26.01.2017 г.

Сборник статей семинара – совещаний «Учебно-методическое сопровождение внедрения

ФГОС СПО-4»

г.Чита,

Нефедьева Н.В. WorldSkills и конкурсы профмастерства

как инструмент повышения качества подготовки специалистов

Лапина Е.А. Дуальное обучение как способ повышения качества образования в ГПОУ «Читинский

медицинский колледж»

Романова В.Н. Реализация инновационных технологий при обучении взрослых

93


Результаты участия студентов в конференциях, олимпиадах и т.д. (2016–2017 учебный год)

Дата Мероприятие Место

проведения Руководитель, предмет Участник

Результат

(сертификат, место)


Апрель 2017

Чемпионат профессионального мастерства «Территория

неотложной помощи», 1 этап

ОмГМУ Гирченко В.В.

1. Топоркова Ю. Сертификат участника

2. Стремецкая Ю. Сертификат участника

3. Сараева Александра Сертификат участника

4. Сараева Анна Сертификат участника

5. Весеов Иван Сертификат участника

3.03.2017 Международная научно-

практическая on-line конференция

Донецк-Луганск-

Чита

Воложанина С.В. Нефедьева Н.В. 6. Иванова Анастасия


31.10.2016

Международная олимпиада «Осень 2016», проект «Инфоурок» по информатике

г. Смоленск


7. Пасеко Юлия Диплом 3 место

8. Шелопугина Диана Диплом 3 место

9. Субботина Мария Диплом 2 место

24.02.2017

Международная олимпиада «Зима - 2017», проект «Инфоурок» по информатике

г. Смоленск


10.Дьячковская Анастасия Диплом 3 место

11.Тимофеева Юлия Диплом 3 место

12.Старчукова Алена Диплом 3 место

13.Цуркан Екатерина Диплом 2 место

14.Чухачева Анна Диплом 2 место

15.Исамидинова Мафтуна Диплом 1 место

16.Кичигина Дарья Диплом 1 место

17.Субботина Мария Диплом 1 место

94

18.Пакулова Виктория Диплом 1 место

2017 г.

I этап конкурса проф.мастерства с международным участием

«Лучший выпускник специальности «Лабораторная

диагностика»

г. Омск Шеломенцева О.П.

19. Григорьева Анна

20.Жамбалов Эрдени

21.Капустина Татьяна

Сертификаты участников

22.Ивлева Елена Грамота за 3 место

23.Сапожникова Наталья Грамота за 2 место

02.03.2017

Межрегиональная НПК

(с международным участием) «XXI век–век профессионалов)

г. Чита, ГПОУ

«Читинский политехнич.

колледж»

Горчакова В.К. 24. Волков Марк


Диплом 1 место (секция «Краеведение»)

Бороева О.П. 25. Глухова Александра Сертификат

(секция «Иностр.языки»)

Пащенко М.А 26. Мириева Самар

Сертификат Диплом 3 место

(секция «Иностр.языки») Никифорова О.Л. 27. Баранова Кристина Диплом 2 место

13.04.2017

VIII (с международным участием) межрегиональная

учебно-исследовательская кон-

ферениця студентов професси-

ональных образовательных учреждений СФО, посвящённой

90-летию ГПОУ «ЧМК»

«Наука. Здоровье. Профилактика»

г. Чита

ГПОУ «ЧМК

Безклепная Н.В. 28. Холмогорова Кристина Сертификат

Брусенская Е.В. 29. Кривоносенко Полина 30. Несмиянова Марина

1 место

Носкова О.В. 31. Банщикова Наталья 3 место

Гирченко В.В. 32. Веселов Иван 3 место

Бакшеева О.В. 33. Савельева 34. Валентина


Гвоздева Е.А. 35. Рекутина 36. Надежда


Тукмачёва Г.И. 37. Шумилова 38. Екатерина 2 место

Нефедьева Н.В. 39. Иванова Анастасия 1 место

Безклепная Н.В. 40. Кузнецова Анжелика Сертификат

Романова В.Н. 41. Серова Марина Сертификат

Коляда А.Н. 42. Тюменцева Вероника 43. Богощук Анастасия

2 место

95

Богомолова С.С. 44. Куклина Анна 1 место

Никифорова О.Л. 45. Баранова Кристина 2 место

Горчакова В.К. 46. Волков Марк 1 место

18.03.2017

XVII межрег.НПК студентов ср. и ВПОО с междунурародным участием, посв. 100-летию

образ.деят-ти горного колледжа

г. Чита

Носкова О.В. 47. Семенов Василий 1 место

Горчакова В.К. 48. Андриянова Юлия 1 место

Макушева Т.В. 49. Воронова Диана Сертификат

Апрель 2017

Международной студенческой НПК по иностранным языкам

«Владение иностранными языками – ключевая компетенция

современного специалиста»

г. Чита Макушева Т.В. 50. Бродовикова Наталья Сертификат

октябрь, 2016 г.

«Рос-конкурс»

IV Всероссийская дистанционная олимпиада

с международным участием



Английский язык

Макушева Т.В.

51. Тенина Татьяна Диплом 2 степени Сертификат

52. Цыбикова Цыцыгма Диплом 2 степени Сертификат

53. Цырендашиева Бутит Диплом 2 степени Сертификат

54. Шильникова Анастасия Диплом 2 степени Сертификат

55. Яговкина Татьяна Диплом 2 степени Сертификат

56. Воронова Диана Диплом 3 степени Сертификат

57. Филинова Марина Диплом 3 степени Сертификат

58. Филиппова Наталья Диплом 3 степени Сертификат

59. Беркутов Сергей Сертификат

60. Трухина Алина Диплом 3 степени Сертификат

61. Агальцова Александра Сертификат

62. Перевалова Александра Сертификат

63. Якушевская Анастасия Диплом 3 степени Сертификат

96


64. Плотникова Александра Сертификат

65. Бревнова Александра Сертификат

Информатика



66. Лощилова Юлия Диплом 1 степени Сертификат

67. Одинаев Сино Диплом 1 степени Сертификат

68. Хабитуев Цырен Диплом 1 степени Сертификат

69. Исамидинова Мафтуна Сертификат

70. Старинчикова Валерия Сертификат

71. Сафронова Виктория Сертификат


73.Татакина Алла Сертификат

74.Кичигина Дарья Сертификат

75. Чмутина Анна Сертификат

76. Гамов Леонид Сертификат

77. Гордеева Анастасия Сертификат

78. Шецко Даниил Сертификат

79. Субботина Мария Сертификат

80. Исамутдинова Мадина Сертификат

81. Тойчибаева Дильнозахон Сертификат

82. Ратина Анна Сертификат

83. Сухеева Виктория Сертификат

84. Фёдорова Светлана Сертификат

85. Черноковский Владислав Сертификат

86. Чухачева Анна Сертификат

97


87. Логинова Полина Сертификат

88. Шелопугина Диана Сертификат

89. Хащак Инна Сертификат

90. Пасеко Юлия Сертификат

91. Орлова Анастасия Сертификат

92. Колесникова Юлия Сертификат

93. Попова Ольга Сертификат

94. Смолина Александра Сертификат


Лоншакова А.А.

95. Безденежных Александра Сертификат

96. Белослюдцева Валерия Сертификат

97. Жигжитов Дпрмажап Сертификат

98. Дьячковская Анастасия Сертификат


100. Жамсаранжапов Булат Сертификат

101. Доржиева Александра Сертификат

102. Жицкая Любовь Сертификат

103. Лоншакова Анастасия Сертификат

Русский язык

Гудкова Н.Ф.

104. Пасеко Юлия Диплом 3 степени Сертификат


106. Цуркан Екатерина Сертификат



109. Кичигина Дарья Сертификат

98



110. Самсонова Анастасия Сертификат

111. Баянова Ксения Сертификат

112. Черняк Анастасия Сертификат

113. Климова Любовь Сертификат

114. Банщикова Наталья Сертификат



117. Тимофеева Елизавета Сертификат


119. Елгина Галина Сертификат

120. Восканян Анжелика Сертификат

121. Цыренжапова Сарюна Сертификат

122. Тимофеева Юлия Сертификат


124. Макиева Алина Сертификат


126. Миненкова Дарья Сертификат

127. Чухачева Анна Сертификат


129. Быкова Эльвира Сертификат

130. Петрова Галина Сертификат

131. Исмадиярова Фарида Сертификат

132. Курочкина Виктория Сертификат

99


133. Елизарова Кристина Сертификат

134. Нефёдова Екатерина Сертификат

135. Климова Анна Сертификат

136. Аверина Ксенья Сертификат

137. Овечкина Вера Сертификат

138. Татакина Алла Сертификат

139. Бондаренко Кристина Сертификат

140. Фёдорова Анастасия Сертификат


142. Семеникина Яна Сертификат

143. Кузнецова Галина Сертификат


145. Исмадиярова Мафтуна Сертификат

146. Жапова Дарима Сертификат

147. Фазлетдинова Елизавета Сертификат

148. Васильева Инга Сертификат

Химия

Подшивалова Л.В.

149. Пасеко Юлия Диплом 3 степени, сертификат

150. Шелопугина Диана Диплом 3 степени Сертификат

151. Дамбаев Арсалан Сертификат

152. Мхитарян Елизавета Сертификат


154. Чухчева Анна Сертификат

100


155. Биктобирова Виктория Сертификат


157. Багышова Гунель Сертификат

158. Проскурина Наталья Сертификат




162. Рукс Кристина Сертификат

163. Кушавина Ксения Сертификат



166. Мамедова Судабе Сертификат

167. Путинцева Мария Сертификат


Биология

Шокпарова Е.С.


170. Кушавина Ксения Сертификат


172. Малышева Людмила Сертификат

173. Воробьёва Ярослава Сертификат

174. Меньшова Юлия Сертификат



177. Прилепо Екатерина Сертификат

101





181. Атагаева Марет Сертификат



Математика


184. Казанцева Надежда Сертификат









193. Габышева Елена Сертификат





198. Блинкова Илона Сертификат



102



Толстопятов В.А

Толстопятов В.А

.

201. Семёнова Анжнла Сертификат

202. Цыренжапов Бэлиг Сертификат

203. Акинжапова Надежда Сертификат

204. Изотова Мария Сертификат

205. Жаныбай Кызы Айжан Сертификат

206. Лукас Виктория Сертификат

207. Варламова Анна Сертификат

208. Козлова Дина Сертификат

209. Уткина Елена Сертификат


211. Мамонтова Валентина Сертификат


213. Носкова Ирина Сертификат

214. Чухчева Анна Сертификат

215. Григорьева Яна Сертификат

216. Цыбендоржина Елизавета Сертификат

217. Санжиева Эльвира Сертификат

218. Ведерникова Марина Сертификат


220. Дунаева Мария Сертификат

221. Сафронов Дмитрий Сертификат

222. Хорчинцыренова Елена Сертификат

223. Фёдорова Анастасия Сертификат

103


225. Артемьев Алксей Сертификат

226. Шадрин Дмитрий Сертификат



229. Маркова Кристина Сертификат

230. Дружинина Валентина Сертификат

231. Ванпин Виктоория Сертификат

232. Батоева Оксана Сертификат

233. Рыкунова Наталия Сертификат

География



Обществознание



Физика



История


Март,2017

V Всероссийская дистанционная олимпиада


Физика


История 242. Биктобирова Виктория Сертификат

География




Информатика 245. Рукс Кристина Сертификат

104


по России


246. Шелопугина Диана Диплом 2 место, сертификат

247. Хабитуев Цырен Диплом 2 место, сертификат

248. Прилепо Екатерина Диплом 3 место, сертификат

249. Петрова Галина Диплом 2 место, сертификат

250. Тойчибаева Дильнозахон Диплом 2 место, сертификат

251. Чанфушин Дмитрий Диплом 2 место, сертификат

252. Рогачёва Надежда Диплом 2 место, сертификат




256. Тарасова Татьяна Сертификат

257. Рахматуллаев Жамшид Сертификат


259. Чистохина Дарья Сертификат

260. Иванова Анастасия Сертификат

261. Акинжанова Надежда Сертификат

262. Припутнева Анна Сертификат

263. Чёрная Софья Сертификат

264. Чекань Елена Сертификат


266. Исамутдинова Мадина Сертификат

267. Пакулова Виктория Сертификат


Информатика 269. Кожемякина Анастасия Диплом 1 место, сертификат

105


по России


270. Кузнецова Галина Диплом 3 место, сертификат

271. Белослюдцева Валерия Диплом 1 место, сертификат

272. Дамбаев Арсалан Диплом 2 место, сертификат

273. Алтынникова Мирослава Диплом 2 место, сертификат


275. Жицкая Любовь Сертификат







280. Чанфушин Дмитрий Сертификат

281. Алтынникова Мирослава Сертификат




285. Рогачёва Надежда Сертификат









106


по России


295. Кожемякина Анастасия Сертификат

Биология

Шокпарова Е.С. 296. Прилепо Екатерина Сертификат





301. Махдиева Анжела Сертификат



Химия



305. Макиева Анжела Сертификат





310. Пасеко Юлия Диплом 3 место, сертификат



Климкова Т.В.




315. Кривошеев Данил Сертификат

316. Махдиева Анжела Диплом 3 место, сертификат

317. Васильева Екатерина Сертификат

107


по России


Климкова Т.В.







324. Королёва Анастасия Сертификат

325. Новикова Алина Сертификат

326. Дмитренко Юлия Сертификат

327. Каймонова Юлия Сертификат

328. Хоринцыренова Елена Сертификат

329. Чекань Елена Сертификат

330. Гниденко Людмила Сертификат

331. Пакулова Виктория Сертификат

332. Мельник Дарья Сертификат

333. Болотова Екатерина Сертификат


335. Рахматуллаев Жамшид Сертификат


337. Гадирова Егана Сертификат

338. Чёрная Софья Сертификат

339. Толстоногова Нина Сертификат


341. Зеленцова Татьяна Сертификат

108


по России






347. Кондратьева Анастаси Сертификат


349. Исмандиярова Фарида Сертификат






351. Шешукова Валерия Сертификат



354. Мельник Дарья Сертификат

355. Лукьянчикова Светлана Сертификат


357. Чистохина Дарья Сертификат





362. Стяжкина Вероника Сертификат




109


по России




369. Рогачёва Надежда Диплом 2 место, сертификат


371. Алтынникова Мирослава Диплом 2 место, сертификат

372. Рукс Кристина Диплом 3 место, сертификат

373. Смолина Александра Диплом 2 место, сертификат


375. Проскурина Наталья Диплом 2 место, сертификат


377. Иванова Анастасия Диплом 3 место, сертификат

378. Исмандиярова Фарида Диплом 2 место, сертификат


380. Кузнецова Галина Диплом 2 место, сертификат

381. Белослюдцева Валерия Диплом 3 место, сертификат


383. Кузнецова Анжелика Сертификат

Литература

Гудкова Н.Ф. 384. Биктобирова Виктория Сертификат

Английский язык Макушева Т.В

.

385. Мункуева Наталья Сертификат

386. Керимова Юлия Сертификат

387. Каншин Николай Сертификат


110


по России

389. Мельников Алексей Сертификат

390. Филинова Марина Сертификат

391. Мухорянова Анна Сертификат

392. Тенина Татьяна Сертификат

393. Варлакова Диана Сертификат

394. Колесникова Валентина Сертификат

395. Воробьёва Ярослава Сертификат

396. Болдырева Александра Сертификат

397. Дюдеева Анна Сертификат

398. Мальцева Дарья Сертификат

399. Гагаркина Алёна Сертификат

400. Божедомова Оксана Сертификат

401. Яговкина Татьяна Сертификат

402. Беркутов Сергей Диплом 2 место,

сертификат

403. Шелопугина Диана Диплом 3 место,


404. Агальцова Александра Диплом 3 место,


405. Куклина Анна Диплом 3 место,


406. Лукас Виктория Диплом 1 место,


407. Плохих Юлия Сертификат

408. Малышева Людмила Диплом 3 место,


409. Воронова Диана Диплом 2 место,


410. Булдыгерова Юлия Диплом 3 место,


111

411. Кривоносенко Полина Диплом 1 место,


412. Цыбикова Цыцыгма Сертификат

413. Варламова Анна Диплом 2 место,



Трикиша Н.Б. 414. Логинова Полина Диплом 2 место,



415. Исмандиярова Фарида Диплом 2 место,


416. Белослюдцева Валерия Диплом 3 место,


417. Дамбаев Арсалан Диплом 3 место,


418. Биктобирова Виктория Диплом 2 место,


419. Комаренко Анастасия Диплом 3 место,


420. Кузнецова Галина Диплом 3 место,


421. Махдиева Анжела Диплом 3 место,


422. Пасеко Юлия Диплом 2 место,


423. Самбуева Татьяна Диплом 2 место,


424. Канова Карина Сертификат

425. Симонова Анастасия Сертификат

426. Цыпылова Виктория Сертификат

427. Овчинникова Анастасия Сертификат

428. Меркулова Алёна Сертификат

429. Тимофеева Любовь Сертификат

430. Меньшова Юлия Сертификат



112

433. Митяшкина Любовь Сертификат

434. Михалёва Ксения Сертификат





439. Самбуева Надежда Сертификат




октябрь 2016 г.

Дистанционная всероссийская олимпиада ФГОС

(гуманитарный цикл)

г. Бийск


Емельянова О.В.

1. Гордеева Анастасия Диплом 1 место



3. Блинкова Илона Сертификат

4. Габышева Елена Сертификат

5. Гладышева Инга Сертификат

6. Голубенко Александра Сертификат


8. Казанцева Надежда Сертификат


9. Зиновьева Юлия Диплом 1 место, сертификат


11. Жамсаранжапов Булат Сертификат

12. Жигжитов Дармажап Сертификат


113

г. Бийск

14. Косоуров Антон Сертификат

15. Левина Анастасия Сертификат


17. Акинджанова Надежда Сертификат


19. Васина Анастасия Сертификат

20. Веселов Семён Сертификат

21. Дианова Татьяна Сертификат


23. Ильющиц Александра Сертификат




27. Колбехин Данил Сертификат

Пащенко М.А.


29. Прилепо Екатерина Диплом 1 место, сертификат



32. Федорова Анастасия Сертификат


34. Томаш Денис Сертификат

35. Усанова Карина Сертификат

36. Хакимов Равиль Сертификат

37. Чанфушин Дмитрий Сертификат

114

г. Бийск

г. Бийск




39. Трухина Алина Диплом 1 место, сертификат

40. Цыбикова Цыцыгма Диплом 1 место, сертификат

41. Яговкина Татьяна Диплом 1 место, сертификат

42. Воронова Диана Диплом 1 место, сертификат

43. Беркутов Сергей Диплом 1 место, сертификат

44. Мальцева Дарья Сертификат

45. Варлакова Диана Сертификат

46. Колесникова Валентина Сертификат

47. Дюдеева Анна Сертификат

48. Керимова Юлия Сертификат

49. Мельников Алексей Сертификат


51. Филинова Марина Сертификат


53. Перевалова Александра Сертификат

54. Филлипова Наталья Сертификат

55. Цырендашиева Бутит Сертификат

56. Шильникова Анастасия Сертификат

57. Якушевская Анастасия Сертификат

Запольская Н.Я.

58. Котельникова Алина Диплом 1 место, сертификат

59. Бондарева Елизавета Сертификат

60. Голикова Екатерина Сертификат

61. Дамдинова Арюна Сертификат

115

г. Бийск

62. Курдюкова Алина Сертификат

63. Лазарева Ксения Сертификат

64. Тернавская Анна Сертификат


65. Али Анастасия Сертификат

66. Рубанов Александр Сертификат

67. Окладникова Евгения Сертификат

68. Ойдопова Ешигма Сертификат

69. Раловец Диана Сертификат

70. ФокинаАнна Сертификат

71. Шевченко Ангелина Сертификат

72. Юлкин Артем Сертификат

73. Рамзанова Джамиля Сертификат

Бороева О.П. 74. Теплинский Руслан Сертификат

Запольская Н.Я. 75. Сафронов Дмитрий Сертификат

Трикиша Н.Б. 76. Пенюгина Маргарита Сертификат

российский уровень Русский

язык







82. Гатилова Валентина Сертификат

83. Гладышева Инга Сертификат



116


86. Дмитриенко Юлия Сертификат


88. Зеленцова Татьяна Сертификат

89. Исаева Алина Сертификат


91. Копытова Анастасия Сертификат




95. Новикова Алина Сертификат

96. Овечкина Вера Сертификат

97. Осипова Анна Сертификат



100. Петрова Екатерина Сертификат

101. Подшивалова Нина Сертификат





106. Тарасова Татьяна Сертификат

107. Тимофеева Любовь Сертификат



117


110. Томаш Денис Сертификат

111. Федорова Анастасия Сертификат

112. Чистякова Елизавета Сертификат



115. Блашенкова Евгения Сертификат



118. Веселов Семён Сертификат

119. Дианова Татьяна Сертификат

120. Зыкова Ирина Сертификат

121. Ильющиц Александра Сертификат





126. Лихачёва Мария Сертификат


128. Максимова Ольга Сертификат

129. Мхитарян Елизавета Сертификат

130. Плотникова Александр а Сертификат

131. Скуба Анастасия Сертификат



118

134. Сымжитова Анастасия Сертификат

135. Татакина Алла Сертификат

136. Тимофеева Елизавета Сертификат


138. Тихонова Полина Сертификат

139. Цыбенова Долгор Сертификат

2016 г.

Всероссийский интеллектуальный конкурс

по специальности «Фармация»: «Формула фармацевтического

мастерства»

г. Омск ЦМК «Фармация»

140. Корсикова Анна Сертификат

141. Иванов Никита Сертификат

142. Жаркая Ксения Сертификат

143. Пляскина Мария Сертификат

144. Абрамова Алина Сертификат

31 января 2017 г.

Всероссийские соревнования «Человеческий фактор»

в 2017 году-I этап

г. Чита

Н.В.Безклепная (основание:

приказ по колледжу № 45 от 30.01.2017г.).

145. Михайлова Кристина Диплом 2 место-команда

Свидетельство участника

146. Овсянников Алексей Диплом 2 место-команда

Свидетельство участника

147. Царенко Екатерина Диплом 2 место-команда

Диплом 3 место-лично

Февраль

2017г. Олимпиада по фармации (ПМ 03) г. Пенза Комогорцева И.И. 148. . Абрамова Алина Сертификат

18.05.2017

Всероссийская олимпиада профессионального мастерства обучающихся по укрупненной группе специальностей СПО

31.00.00. Клиническая медицина

г. Омск

Гирченко В.В. Макушева Т.В. Брусенская Е.Л. Труханов В.А.

149. Куклина Анна Сертификат

Март, 2017 г.

Всероссийские соревнования «Человеческий фактор»

в 2017 году-II этап

г. Красноярск

Н.В.Безклепная (основание:

приказ по колледжу).

150. Михайлова Кристина Свидетельство участника

151. Овсянников Алексей Свидетельство участника

152. Царенко Екатерина Свидетельство участника

2017 г. Ежегодный конкурс новогодних

рисунков « И снова в сказку»

г. Москва Бороева О.П.

(нет подтверждения) 153. Аюшиев Чимит Сертификат

154. Жамсаранов Булат Сертификат

119

2016-2017 уч.год Макушева Т.В. (нет подтверждения)

155. Самохвалова Тамара



Декабрь, 2016 г.

Конкурс профмастерства среди студентов средних медицинских и

фармацевтических ПОУ СФО

«Лучший фельдшер-2016»

г. Красноярск

Федотова Н.М. (основание: приказ

по колледжу) 1. Арунеева Нина Диплом за участие

2016 г. Конкурс сочинений среди студентов

ср.медиц. и фармац. ОУ СФО «Профессия по наследству»

г. Новосибирск Богомолова С.С. 2. Косач Юлия Благодарность

2016

Окружной тур федерального конкурса «Лучшая медицинская сестра» среди средних медиц. и

фарм. образовательных организаций СФО

г. Новосибирск Н.В.Нефедьева Р.Р. Грешилова

3. Кривич Александра Грамота 3 место

Октябрь, 2016

Межрегиональный дистанционный конкурс проектов

«IT в медицине»

г. Чита

Ерохина В.А. 4. Глухова Александра Диплом 1 степени

5. Комарова Елена Диплом 2 степени


6. Перегодоедова Елена 1 место

7. Гринь Дарья 2 место

8. Колмыкова Юля 3 место

9. Исмиева Камила Сертификат

03.03.2017 г.Межрегиональная НПК,посв.Дню

российской науки: конкурс «Лучшая студенческая статья»

г. Томск С.В.Воложанина 10. Царенко Екатерина Диплом 3 место, сертификат

О.П.Бороева 11. Жамсаранжапов Булат Сертификат

29.05.2017

Межрегиональная олимпиада по общепрофессиональным

дисциплинам

г. Томск


12. Сокольникова Наталья Диплом 2 место

13. Попова Наталья Диплом 3 место

14. Минаева Екатерина Сертификат

Запольская Н.Я. 15. Леднева Екатерина Сертификат

16. Лукьянчикова Светлана Сертификат


октябрь Дистанционная всероссийская г. Бийск 1. Гордеева Анастасия Диплом 1 место

120

2016 г.

олимпиада ФГОС (гуманитарный цикл)

г. Бийск


Емельянова О.В.

2. Блинкова Илона Диплом 3 место

3. Казанцева Надежда Диплом 3 место



5. Прилепо Екатерина Диплом 1 место

6. Тойчибаева Дильнозахон Диплом 1 место

7. Шелопугина Диана Диплом 1 место


8. Трухина Алина Диплом 1 место

9. Цыбикова Цыцыгма Диплом 1 место

10. Яговкина Татьяна Диплом 1 место

11. Беркутов Сергей Диплом 1 место

12. Воронова Диана Диплом 1 место

13. Агальцова Александра Диплом 2 место

14. Филинова Марина Диплом 3 место

Запольская Н.Я.

15. Котельникова Алина Диплом 1 место

16. Голикова Екатерина Диплом 3 место


17. Али Анастасия Диплом 2 место

18. Рубанов Александр Диплом 2 место

19. Окладникова Евгения Диплом 3 место

20. Ойдопова Ешигма Диплом 3 место Бороева О.П.

21. Зиновьева Юлия Диплом 1 место

22. Багышова Гунель Диплом 3 место

Русский язык 23. Федорова Анастасия Диплом 1 место

121


24. Баянова Ксения Диплом 2 место

25. Дьячковская Анастасия Диплом 3 место

26. Субботина Мария Диплом 3 место

27. Максимова Ольга Диплом 1 место

28. Цыбенова Долгор Диплом 2 место

29. Доржиева Александра Диплом 3 место

03.02.2017

I региональный чемпионат «Молодые профессионалы»

Заб.край -2017 по компетенции ««Мед. и социальный уход»

г. Чита Нефедьева Н.В. Грешилова Р.Р. 30. Кривич Александра Диплом 1 место

10.11.2016

Региональный этап конкурса «Лучшая медицинская сестра -2016» среди СПО организаций

Забайкальского края

г. Чита Нефедьева Н.В. Грешилова Р.Р. 31. Кривич Александра Диплом 1 место

2016

Профориентационная игра «Битва профессий» в рамках

I регионального чемпионат «Молодые профессионалы» Заб.

край

г. Чита Нефедьева Н.В. Грешилова Р.Р. 32. Иванова Анастасия Сертификат

16.02.2017 Региональная XIV студенческая НПК «Наше будущее с наукой»

г. Чита, ЧТЖТ ЗабИЖТ

ИрГУПС

Гудкова Н.Ф. 33. Алексеева Алина


Грамота в номинации

«За актуальность»

17.03. 2017 Региональная НПК

«Наука. Поиск. Молодость»

г. Чита, ГПОУ «Заб.государствен-

ный.колледж»

М.А.Пащенко 34. Логинова Полина Диплом 3 место, сертификат

Е.А.Гвоздева 35. Степанченко Евгения Диплом 2 место, сертификат

С.С.Богомолова 36. Воронова Диана Сертификат

Е.А.Гвоздева 37. Волков Марк Диплом 2 место

29.03. 2017

Краевая олимпиада в области информационных технологий среди студентов УПО Заб.края

г. Чита

В.А.Ерохина 38. Хабитуев Цырен Диплом 3 место, сертификат

39. Глухова Александра Диплом 3 место, сертификат

Н. И. Ларионова 40. Яговкина Татьяна Диплом 2 место, сертификат

122

25.01.2017 V дистанционный краевой конкурс

проектов г. Чита

Н. И. Ларионова 41. Дедюхина Елизавета Сертификат

Ерохина В.В. 42. Тимофеева Юлия Диплом 3 место

Март,2017 г.

XI традиционная региональная НПК студентов

«Интеграция европейской и восточной медицины»

пос. Агинское

С.С. Богомолова 43. Куклина Анна Грамота 1 место, сертификат

44. Воронова Диана Грамота 2 место, сертификат

Н.М.Федотова 45. Воложанина Софья Сертификат

Т.В.Климкова 46. Безденежных Александра Сертификат

Н.В.Безклепная 47. Смолина Надежда Грамота 1 место

20.04.2017

Краевая олимпиада по математике среди студентов

УПО г. Читы и Заб.края

г. Чита В.А.Толстопятов

48. Проскурина Наталья Грамота 2 место, сертификат



13 мая 2017

Ежегодный краевой профсоюзный культурно-спортивный праздник –

Спартакиада

«Профсоюзная студенческая весна–2017 г.»

г. Чита Н.В.Безклепная

51. Команда ГПОУ «ЧМК» Грамота 2 место

52. Слепнёва Кристина Грамота 2 место

53. Рубанов Александр Грамота 2 место (пнев.винтовка)

Грамота 3 место как капитану

54. Тохтабаев Уткирбек Грамота 2 место

55. Михайлов Жамьян Грамота 2 место

56. Гамова Яна Грамота 2 место

Грамота 3 место («Скалодром») 57. Жарко Анастасия Грамота 2 место

7 декабря 2016

II региональная суденческая научно-теоретическая

конференция «Экология глазами студентов»

Донецк Ерохина В.А.

58. Попова О.Д. Сертификат

59. Исамидинова М.И. Сертификат

октябрь

2016

«Рос-конкурс»

IV Всероссийская дистанционная олимпиада


(результаты по краю)




1. Тенина Татьяна Диплом 1 степени,

2. Трухина Алина Диплом 2 степени. 3. Филиппова Диплом 2 степени.

123


регион

Наталья

4. Якушевская Анастасия

Диплом 2 степени

5. Цыбикова Цыцыгма


6. Цырендашиева Бутит


7. Шильникова Анастасия

Диплом 1 степени.

8. Яговкина Татьяна Диплом 1 степени 9. Воронова Диана Диплом 2 степени 10. Филинова Марина Диплом 2 степени 11. Беркутов Сергей Диплом 3 степени 12. Перевалова Александра


13. Плотникова Александра


14. Бревнова

Александра Диплом 3 степени.

Биология


15. Безденежных Александра


16. Биктобирова Виктория


17. Дамбаев Арсалан Диплом 1 степени 18. Меньшова Юлия Диплом 1 степени 19. Пасеко Юлия Диплом 1 степени 20. Прилепо Екатерина


21. Проскурина Наталья

Диплом 2 степени,

22. Тойчибаева Дильнозахон


23. Агальцова Александра


24. Атагаева Марет Диплом 1 степени

25. Кушавина Ксения Диплом 1 степени

26. Малышева Людмила


27. Воробьёва Ярослава


124


отдельно

28. Плотникова Александра—


29. Бревнова Александра




30. Безденежных Александра


31. Белослюдцева Валерия


32. Кожемякина Анастасия


33. Жицкая Любовь Диплом 3 степени



34. Пасеко Юлия Диплом 1 степени

35. Смолина Александра


36. Шелопугина Диана


37. Исамидинова Мафтунабону


38. Лощилова Юлия Диплом 1 степени

39. Одинаев Сино Диплом 1 степени 40. Хабитуев Цырен Диплом 1 степени 41. Попова Ольга Диплом 3 степени 42. Черноковский Владислав


43. Чмутина Анна Диплом 3 степени Русский язык


44. Пасеко Юлия Диплом 1 степени 45. Гордеева Анастасия


46. Дьячковская Анастасия


47. Овечкина Вера Диплом 3 степени 48. Петрова Галина Диплом 2 степени 49. Семеникина Яна Диплом 3 степени 50. Цыренжапова Сарюна




125

52. Тимофеева Юлия Диплом 3 степени Химия

Подшивалова Л.В.

53. Пасеко Юлия Диплом 1 степени 54. Шелопугина Диана Диплом 1 степени





57. Дамбаев Арсалан Диплом 3 степени 58. Бревнова Александра


59. Кичигина Дарья Диплом 1 степени 60. Климова Любовь Диплом 2 степени 61. Плотникова Александра


62. Чухчева Анна Диплом 3 степени

63. Мамедова Судабе Диплом 3 степени 64. Кушавина Ксения Диплом 3 степени 65. Агальцова Александра







История





Физика





География








126



История



Март,2017

V Всероссийская дистанционная олимпиада


(результаты по краю)


.

Физика



История 78. Биктобирова Виктория


География 79. Биктобирова Виктория




80. Прилепо Екатерина


81. Петрова Галина Диплом 2 место


83. Чанфушин Дмитрий


84. Рогачёва Надежда Диплом 2 место



86. Хабитуев Цырен Диплом 1 место



88. Кузнецова Галина Диплом 3 место, 89. Белослюдцева Валерия


90. Дамбаев Арсалан Диплом 2 место

91. Алтынникова Мирослава


Биология








127


по региону

г.Новосибирск

по региону


Химия

Подшивалова Г.В 97. Дамбаев Арсалан Диплом 3 место




100. Кривошеев Данил Диплом 2 место

101. Махдиева Анжела Диплом 1 место

102. Васильева Екатерина


103. Кузнецова Галина Диплом 3 место






107. Рукс Кристина Диплом 3 место


109. Королёва Анастасия


110. Новикова Алина Диплом 3 место



112. Атагаева Марет Диплом 2 место









128


по региону



119. Рукс Кристина Диплом 2 место




122. Проскурина Наталья




124. Иванова Анастасия


125. Исмандиярова Фарида


126. Дьячковская Анастасия


127. Кузнецова Галина Диплом 1 место



129. Кожемякина Анастасия


Литература

Гудкова Н.Ф. 130. Биктобирова Виктория


131. Яговкина Татьяна Диплом 3 место

132. Беркутов Сергей Диплом 2 место





135. Куклина Анна Диплом 3 место

136. Лукас Виктория Диплом 1 место

137. Плохих Юлия Диплом 3 место

138. Малышева Людмила


129

139. Воронова Диана Диплом 2 место

140. Булдыгерова Юлия


141. Кривоносенко Полина


142. Цыбикова Цыцыгма


143. Варламова Анна Диплом 2 место


по региону


Трикиша Н.Б. 144. Логинова Полина Диплом 2 место


145. Исмандиярова Фарида







149. Комаренко Анастасия


150. Кузнецова Галина Диплом 2 место,

151. Махдиева Анжела Диплом 2 место


153. Самбуева Татьяна Диплом 2 место


Городской уровень

16.12.2016

Отборочные соревнования для

участия в I региональном чемпи-

онате «Молодые профессиона-лы» Заб.край -2017 по компетен-ции «Мед. и социальный уход»

г. Чита Нефедьева Н.В.

1. Андриянова Юлия


20.04.2017 НПК

«Погружаясь в мир науки»

г. Чита, колледж

Агробизнеса

Гвоздева Е.А. 2. Хамылова Ольга Грамота I место, сертификат

Богомолова С.С. 3. Воронова Диана Грамота I место, сертификат

130

Бороева О.П. 4. Жамсаранжапов Булат Сертификат

Пащенко М.А. 5. Логинова Полина Грамота II место, сертификат

Апрель,2017

Конкурс чтецов русской поэзии экологической направленности

среди студентов УПО СПО: «Берегите храм природы от

душевной пустоты…»

г. Чита Гудкова Н.Ф.

6. Гайдуков Максим Диплом II место, сертификат

23.05

Городская межвузовская олимпиада по русскому языку и

культуре речи

Чита Гудкова Н.Ф.

7. Андриянова Юлия 2 место





12. Команда Грамота 3 место

Колледжный уровень

Декабрь, 2016 г.

Неделя «Иностранного языка»

«The seasons»

Выставка

по английскому языку

ГПОУ «ЧМК»


1. Аверина Ксения Грамота

2. Аюшеев Сергей Сертификат

3. Аюшеев Чимит Грамота

4. Балдандашиев Аюр Сертификат

5. Барышева Наталья- Грамота

6. Галданова Кристина Сертификат

7. Гураль Екатерина Грамота

8. Дармаева Лариса Грамота


10. Догдонова Цырена Грамота

11. Жамсаранжапов Булат Грамота

12. Жицкая Любовь Грамота

13. Зиновьева Юлия Грамота

14. Кожемякина Анастасия Грамота

15. Коренева Лиза Сертификат

16. Кривошеев Даниил Сертификат

17. Лобина Юлия Грамота

18. Мамон Виктория Сертификат

19. Мыльникова Саяна Сертификат

20. Попова Татьяна Грамота

21. Сафронова Ксения Грамота

22. Седых Виктория Грамота

132

23. Юн Анна Сертификат

24. Климова Анна Грамота


25. Алексеева Юлия Грамота

26. Вернигор Виктория Грамота

27. Воложанина Софья Грамота

28. Воронова Диана Грамота

29. Горновская Екатерина Сертификат

30. Захарова Римма Грамота

31. Кустова Александра Грамота

32. Кушавина Ксения Грамота

33. Лагунова Анастасия Грамота

34. Мадяр Жанна Грамота

35. Меркушина Анна Грамота

36. Никитина Тамара Грамота

37. Омарова Елена Грамота

38. Пешкова Екатерина Грамота

39. Плохих Юлия Грамота

40. Пляскина Мария Сертификат

41. Высотина Любовь Сертификат

42. Пьянников Пётр, Сертификат

43. Филинов Александр Сертификат

44. Тенина Татьяна Грамота

133

Декабрь,

2016 г.

Неделя «Иностранного языка»

«The seasons»

Творческий конкурс

(грамота-победитель)

ГПОУ «ЧМК»

45. Ушакова Виктория Сертификат

46. Халимова Елизавета Грамота

47. Филинова Марина Грамота

48. Панова Юлия Сертификат

Запольская Н.Я

49. Бояркина Анастасия Сертификат

50. Исмиева Камила Сертификат

51. Будина Анна Сертификат

52. Виноградова Даша Сертификат

53. Климова Анастасия Сертификат

54. Котельникова Алина Сертификат

55. Кузнецова Анжелика Грамота

56. Лемза Татьяна Сертификат

57. Белогурова Полина Сертификат


58. Гатилова Валентина Сертификат

59. Тойчибаева Диноза Сертификат



62. Усанова Карина Грамота


Лекторская группа

Работа в качестве экскурсовода

Работа с экспонатами

63. Пастушков Дмитрий Сертификат

64. Цыремпилова Екатерина Сертификат 65. Тимофеева Елизавета Сертификат



68. Воронова Диана Благодарность,сертификат

69. Сымжитова Анастасия Сертификат




72. Страмилова Татьяна Сертификат

73. Татакина Алла Грамота

74. Тимофеева Юлия Грамота, сертификат

75. Пакулова Татьяна Сертификат

76. Аршинская Елена Сертификат

134

77. Чанфуншин Дмитрий Грамота

78. Субботина Мария Грамота

79. Усанова Карина Грамота

80. Фёдорова Анастасия Грамота

81. Подойницына Александра Сертификат

82. Фефелова Ангелина Сертификат

83. Смолянская Анастасия Сертификат

84. Седунова Кристина Сертификат

85. Прокопьева Ксения Сертификат

86. Рябова Виктория Сертификат

87. Рябцева Алина Сертификат

88. Фёдорова Кристина Сертификат

89. Шитикова Галина Сертификат

90. Похваленная Екатерина Сертификат

91. Хабитуев Цырен Грамота

92. Падчерова Дарья Грамота

93. Щёголева Алёна Грамота


94. Ильин Денис Сертификат

95. Татакина Алла Грамота

96. Селин Никита Грамота

97. Семёнов Василий Сертификат

98. Мясумов Данияр Сертификат

99. Окладникова Евгения Сертификат

100. Ойдопова Ешигма Сертификат

101. Онищенко Алёна Сертификат

102. Стужук Татьяна Сертификат

103. Трудовикова Анжела Сертификат

104. Тюменцева Вероника Сертификат

105. Макина Кристина Сертификат


107. Слепнева Кристина Сертификат

108. Страмилова Татьяна Сертификат

109. Ширшов Иван Сертификат

110. Фокина Анна Сертификат

111. Михайлов Жамьян Сертификат


135

113. Лесникова Степанида Сертификат


115. Семёнов Григорий Сертификат



116. Ведерникова Марина Сертификат

117. Цыренова Жаргалма Грамота

118. Цыбенова Дарья Грамота

119. Семёнов Роман Грамота

120. Санжиева Эльвира Грамота

121. Нефедова Екатерина Грамота

122. Мыльникова Саяна Грамота

123. Кудряшова Мария Грамота

124. Митягина Мария Грамота

125. Косяков Александр Грамота

126. Косоуров Антон Грамота

127. Исамудинова Нилуфар Грамота

128. Иванов Никита Грамота

129. Жигжитов Дармажап Грамота

130. Жапова Дарима Грамота

131. Жамсаранжапов Булат Грамота

132. Жабровец Дарья Грамота

133. Елизарова Кристина Грамота

134. Духленкова Виолетта Грамота

135. Дружинина Раиса Грамота

136. Доржиева Александра Грамота

137. Дашидондокова Туяна Грамота

138. Данзанов Эрдэм Грамота

139. Дамирова Басти Грамота

140. Грибов Вячеслав Грамота

141. Володина Евгения Грамота

142. Гайдуков Максим Грамота

143. Галданова Кристина Грамота

144. Власова Елена Грамота

145. Васикова Валерия Грамота

146. Быкова Олеся Грамота

147. Бумажкин Владимир Грамота

136

148. Блецко Светлана Грамота

149. Барадиев Даши Грамота

150. Банщикова Анастасия Грамота

151. Андрейченко Виктория Грамота

152. Антонова Анастасия Грамота

153. Бочкарёва Кристина Сертификат

154. Ванчугова Татьяна Сертификат

155. Валуйская Наталья Сертификат

156. Воросова Нина Сертификат


158. Трифан Аксинья Сертификат

159. Токарева Марина Сертификат

160. Боровкова Зинаида Сертификат

161. Болотова Соелма Сертификат

162. Болдырева Илона Сертификат

163. Балмаева Арюна Сертификат

164. Исамудинова Мафтуна Грамота

165. Махдиева Анжелика Грамота

166. Исамутдинова Мадина Грамота

167. Мамон Виктория Грамота

168. Луценко Екатерина Грамота

169. Новикова Алина Грамота

170. Кузнецова Галина Грамота

171. Радионова Ольга Грамота

172. Попова Юлия Грамота

173. Безденежных Александра Грамота

174. Рогачёва Надежда Грамота

175. Резанова Екатерина Грамота

176. Белослюдцева Валерия Грамота

177. Богощук Анастасия Грамота

178. Бревнова Александра Грамота

179. Бойко Екатерина Грамота

180. Блашенкова Евгения Грамота

181. Зимина Татьяна Грамота

182. Забуслаева Елена Грамота

137

183. Волков Марк Грамота

184. Веселов Семён Грамота

185. Васильева Елизавета Грамота

186. Васильева Екатерина Грамота

187. Дианова Татьяна Грамота

188. Дамбаева Арсалан Грамота

189. Глухова Александра Грамота

190. Волков Илья Грамота

191. Засухина Анастасия Грамота

192. Жицкая Любовь Грамота

193. Акинжанова Надежда Грамота

194. Аверина Ксения Грамота

195. Алексеева Алина Грамота

196. Алтынникова Мирослава Грамота

197. Субанкул Асель Грамота

198. Багышова Гунель Грамота

199. Базарова Екатерина Грамота

200. Князев Вячеслав Грамота

201. Климова Любовь Грамота

202. Колбехин Данил Грамота

203. Колчин Иван Грамота

204. Корсикова Анна Грамота

205. Карауланов Сергей Грамота

206. Исмадиярова Фарида Грамота

207. Кичигина Дарья Грамота

208. Ильющиц Александра Грамота

209. Иванов Геннадий Грамота

210. Зыкова Ирина Грамота

211. Меньшова Юлия Грамота

212. Мириева Самар Грамота

213. Ружина Наталья Грамота

214. Сафронова Ксения Грамота

215. Седых Виктория Грамота

216. Терпугова Ксения Грамота

217. Краев Илья Грамота

138

218. Овсянников Алексей Грамота

219. Мазанюк Анна Грамота

220. Михайлова Элина Грамота

221. Красикова Елена Грамота

222. Содбоева Ульяна Грамота

223. Старкова Ксения Грамота

224. Симонова Ксения Грамота

225. Царенко Екатерина Грамота

226. Черных Лариса Грамота

227. Жамбалов Эрдени Грамота

228. Бутин Вячеслав Грамота

229. Самсонова Анастасия Грамота

230. Бражникова Анастасия Грамота

231. Дамдинова Билигма Сертификат

232. Матвеева Алёна Сертификат


233. Шарипов Исмоилжан Грамота

234. Селин Никита Грамота

235. Жаркая Ксения Грамота


237. Омарова Елена Сертификат

238. Непомнящая Анастасия Сертификат

239. Бакланова Ксения Сертификат

240. Воложанина Софья Сертификат

241. Дрокова Ксения Сертификат

242. Исайкина Анжелика Сертификат

243. Кузьмина Наталья Сертификат

244. Балданова Виктория Сертификат

245. Симухина Наталья Сертификат

246. Подгорбунский Антон Грамота

247. Мигунов Дмитрий Грамота

248. Перевалова Александра Грамота

249. Павлова Алёна Грамота

250. Адексеева Юлия Грамота

251. Карапетян Ольга Грамота

252. Цыбикова Цыцыгма Грамота

253. Трухина Алина Грамота

139

254. Шильникова Анастасия Грамота

255. Яговкина Татьяна Грамота

256. Юлкин Артём Грамота

Дашиева С.К. 257. Засухина Светлана Сертификат

258. Дамирова Басти Сертификат

Запольская Н.Я

259. Калишкина Полина Сертификат

260. Коренева Виктория Сертификат

261. Короткова Юлия Сертификат

262. Канайкина Екатерина Сертификат

263. Казанцева Елена Сертификат

264. Хандажапова Арюна Сертификат

265. Васильева Кристина Сертификат


267. Белогурова Полина Сертификат

268. Заворина Екатерина Сертификат

269. Лю-за-сан Валентина Сертификат

270. Дворниченко Мария Сертификат

271. Логинова Елена Сертификат

272. Кузнецова Анжелика Сертификат

273. Говорадло Владислав Сертификат

274. Жарко Анастасия Сертификат

275. Жигалина Саяна Сертификат

276. Дамдинова Арюна Сертификат

277. Гамова Яна Сертификат

278. Голикова Екатерина Сертификат

279. Балданова Циржена Сертификат

280. Бабуева Татьяна Сертификат

281. Андриянова Юлия Сертификат

282. Бондарева Елизавета Сертификат

283. Бочкарёв Руслан Сертификат

284. Акулов Никита Сертификат

285. Веденева Юлия Сертификат

286. Мошкутова Екатерина Сертификат

16.03.2017

НПК «Наука. Здоровье. Профилактика»

г. Чита

ГПОУ «ЧМК»

Нефедьева Н.В. 287. Иванова Анастасия Анатольевна

1 место

Нефедьева Н.В. 288. Ланцова Ирина Сертификат

140

Романова В.Н. 289. Серова Марина Сертификат

Романова В.Н. 290. Кременчукова Сертификат

Шеломенцева О.П. 291. Ивлева Елена 292. Гурулёва Анна


Тукмачева Г.И. 293. Крючкова Наталья Сертификат

Тукмачева Г.И. 294. Валуйская Наталья Сертификат

Белоганов В.А. 295. Казанцева Елена Сертификат

Коляда Алена Николаевна 296. Тюменцева Вероника 297. Богощук Анастасия 2 место

Шаповалова Н.М. 298. Филинова Марина 299. Мухорянова Анна


Сетова В.А. 300. Рамазанова Джамиля Сертификат

Нефедьева Н.В. 301. Жук Анна Сертификат

Нефедьева Н.В. 302. Лопатина Виктория Сертификат

Нефедьева Н.В. 303. Пакулова Татьяна Сертификат

Папук Е.М. 304. Боровкова Зинаида Сертификат

Тукмачёва Г.И. 305. Шумилова Екатерина 3 место

Бакшеева О.В. 306. Савельева Валентина 1 место

Богомолова С.С. 307. Куклина Анна 1 место

Брусенская Е.В. 308.

309. Кривоносенко Полина 310. Несмиянова Марина

3 место

Брусенская Е.В. 311. Самохвалова Тамара 312. Никитина Анастасия Сертификат

Гвоздева Е.А. 313. Рекутина Надежда 2 место

Климкова Т.В. 314. Безденежных Александра 315. Меньшова Юлия Сертификат

Пожидаева М.В. 316. Веденеева Юлия 317. Логинова Елена


Пожидаева М.В. 318. Гамова Яна 319. Короткова Юлия


Парамонова Е.А. 320. Бадаева Ольга Сертификат

Баранова О.А. 321. Чухачева Анна 322. Цуркан Екатерина


Нефедьева Н.В. 323. Зарянова Ирина Сертификат

Носкова О.В. 324. Банщикова Наталья 2 место

Гвоздева Е.А. 325. Хамылова Ольга Сертификат

Овчинникова Е.В. 326. Свинцова Екатерина Сертификат

141

Забелина О.С. 327. Забродина Виктория Сертификат

Гвоздева Е.А. 328. Степанченко Евгения Сертификат

Гирченко В.В. 329. Веселов Иван 3 место

Безклепная Н.В. 330. Волкова Анастасия Сертификат

Безклепная Н.В. 331. Махкамов Абдугафор Сертификат

Безклепная Н.В. 332. Кузнецова Анжелика 3 место

Безклепная Н.В. 333. Смолина Надежда Сертификат

Безклепная Н.В. 334. Холмогорова Кристина 1 место

Федотова Н.М. 335. Воложанина Софья Сертификат

Горчакова В.К. 336. Волков Марк 2 место

Горчакова В.К. 337. Болдаков Сергей Сертификат

Никифорова О.Л. 338. Баранова Кристина 3 место

Кабакова А.А. 339. Пастушков Дмитрий 3 место

Богомолова С.С. 340. Карауланов Сергей Сертификат

Богомолова С.С. 341. Воронова Диана Сертификат

Нефедьева Н.В. 342. Аршинская Елена Андреевна


Апрель,2017 Школа молодого лектора

«DICTUM»

г. Чита

ГПОУ «ЧМК»


343. Логинова Полина Грамота, сертификат

344. Субанкул Асель Грамота, сертификат

345. Фёдорова Анастасия Грамота, сертификат

346. Самжитова Анастасия Грамота, сертификат

347. Семёнов Роман Грамота, сертификат

348. Пастушков Дмитрий Грамота, сертификат

349. Мясумов Данияр Грамота, сертификат

350. Усанова Карина Грамота, сертификат

351. Прилепо Екатерина Грамота, сертификат

352. Тимофеева Елизавета Грамота, сертификат

353. Балдандашиев Аюр Грамота, сертификат

354. Зиновьева Юлия Грамота, сертификат

355. Данзанов Эрдэм Грамота, сертификат

356. Тимофеева Юлия Грамота, сертификат

357. Харинаев Вадим Грамота, сертификат

358. Воронова Диана Сертификат

359. Андриянова Алеся Сертификат

Декабрь 2016

Конкурс «Молодые профессионалы»

«WorldSkillsRussia Забайкальский край»

г. Чита

ГПОУ «ЧМК»

Нефедьева Н.В. Грешилова Р.Р.

360. Бойко Екатерина Сертификат

361. Волков Марк Сертификат

362. Пастушков Дмитрий Сертификат

363. Токарева Марина Сертификат

364. Митяшкина Любовь Сертификат

142

365. Лопатина Виктория Сертификат

366. Крюкова Марина Сертификат

367. Карабажак Людмила Сертификат

368. Воросова Нина Сертификат

369. Кривич Александра 1 место

370. Боровкова Зинаида Сертификат

371. Смолина Надежда Сертификат

2017

Олимпиада по информатике среди студентов ГПОУ «Читинский

медицинский колледж»

г. Чита

ГПОУ «ЧМК»

Ерохина В.А. 372. Лощилова Юлия 3 место

373. Хабитуев Цырен 2 место

374. Федорова Светлана сертификат

Лоншакова А.А. 375. Дьячковская Анастасия


Ларионова Н.И. 376. Яговкина Татьяна Диплом 1 место, сертификат

377. Перевалова Александра сертификат

378. Теплинский Руслан сертификат

chmk-chita.ruchmk-chita.ru/wp-content/uploads/about_college/...2 Содержание 1....

Documents

Transcript of chmk-chita.ruchmk-chita.ru/wp-content/uploads/about_college/...2 Содержание 1....