Chino Mandarin

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Manual Básico de Mandarin Por: Fabián Ignacio Beltrán Roa Susana Gómez Bohorquez María Consuelo Moreno González UNIVERSIDAD DE SANTANDER-UDES PROGRAMA MERCADEO Y PUBLICIDAD CENTRO DE INVESTIGACIONES EN MERCADEO Y PUBLICIDAD 2011

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  • ManualBsicodeMandarin

    Por:

    Fabin Ignacio Beltrn Roa Susana Gmez Bohorquez

    Mara Consuelo Moreno Gonzlez

    UNIVERSIDAD DE SANTANDER-UDES PROGRAMA MERCADEO Y PUBLICIDAD

    CENTRO DE INVESTIGACIONES EN MERCADEO Y PUBLICIDAD

    2011

  • INTRODUCCIN La Universidad de Santander- UDES, acorde con el proceso de internacionalizacin que realiza actualmente y conciente de la importancia de la pluralidad cultural y lingstica en el escenario mundial, apoya esfuerzos como el presente Manual Bsico de Chino Mandarn para ofrecer as a la comunidad santandereana una alternativa de comunicacin con empresarios y delegados del pas asitico que visiten nuestra ciudad. Este producto tiene como antecedente un curso de lengua china realizado por los autores del 17 de abril al 14 de junio de 2006 en la Unab, dirigido por los profesores nativos y visitantes de la China: Lu Yn Fi y Yn Xio Wi. Los autores Fabin Ignacio Beltrn, Mara Susana Gmez y Mara Consuelo Moreno han querido hacer un Manual Bsico, basados en la recopilacin de los materiales estudiados en el primer nivel de mandarn y memorias de contenidos de fontica, gramatical y lxica del mandarn. Se ofrecen a continuacin ocho lecciones. Cada leccin est organizada por secciones temticas que incluyen, un dilogo, un ejercicio y vocabulario; adems de funciones comunicativas. Los anexos pretenden facilitar material de referencia. Las pginas de Internet fueron revisadas en la fecha de la elaboracin de este material, por eso, no podemos asegurar que su contenido permanezca publicado tal como se indica. Este material contiene una serie de grabaciones en un CD de audio con los dilogos de cada leccin, con el cuadro de Sonidos Voclicos, Tonos y Sonidos Consonnticos, adems de algunos ejercicios de escucha. Es nuestro deseo que este material sea til para quien tenga acceso a l. Agradecemos a los profesores Lu Yn Fi y Yn Xio Wi sus enseanzas y valiosos aportes para nuestro enriquecimiento cultural y lingstico. Gracias a ellos pudimos familiarizarnos un poco ms con su mstico pas. De esta forma, nuestra visin de mundo fue afectada positivamente. Esperamos que ellos a su vez se lleven algo de Colombia para continuar su peregrinaje por la vida.

  • EL PROFESOR Nombre: Lu Yn Fi Ciudad de origen: Shanghai, China Ocupacin: (2006) Estudiante de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing Edad: 21 Aficiones: cine, historia, comida, fisiculturismo. Mensaje: Para todos los estudiantes de Mandarn, les agradezco su diligencia y entusiasmo en el proceso del aprendizaje de esta lengua tan difcil. Ha sido un gran honor el poder servirme como embajador cultural entre Colombia y China. La amabilidad y hospitalidad de los colombianos me han dejado una impresin inolvidable. Que sigamos cultivando una amistad eterna.

  • Tabla de Contenido

    DE DNDE VIENE EL CHINO MANDARN? 1. Leccin 1 D y K Hola, Cmo ests? 2. Leccin 2 D r K Cmo te llamas? 3. Leccin 3 D sn K Cmo te sientes? 4. Leccin 4 D s K Cundo vienes? 5. Leccin 5 D w K Qu quieres? 6. Leccin 6 D li K Quin es? 7. Leccin 7 D q K A dnde quieres ir? 8. Leccin 8 D b K Qu haces?

    Anexos

  • 9. DE DNDE VIENE EL CHINO MANDARN? Segn la filologa tradicional las lenguas se ubican en tres ramas: lenguas romances, anglosajonas y tonales; en stas ltimas se ubica el chino mandarn pues una palabra puede tener diferentes significados segn el tono que se le d. El Chino Mandarn o Ptnghu, /, ("lengua comn") es una lengua de la familia sino-tibetana cuyo origen est por supuesto, en China, la segunda nacin ms grande del mundo despus de Rusia; y en el trmino mandarn, que etimolgicamente proviene de mandare denominacin que se le daba a los oficiales encargados de recaudar los impuestos para el emperador. En China conviven mltiples etnias y culturas, la mayora de su poblacin creci cerca de los ros o del mar (ro Hoang-Ho o ro Amarillo, el Yang-tse-Kiang o ro Azul y el mar Amarillo); mientras una minora se ubic en regiones aisladas por formaciones naturales como montaas, lagos, etc. Adems, antes de que aparecieran las primeras dinastas de emperadores, nmadas medio- orientales de diversas tribus atravesaron las llanuras y murallas chinas y dejaron a su paso huellas de sus costumbres, hbitos y testimonios de los enigmticos lugares de donde provenan. Actualmente, la poblacin de China asciende a mil trescientos millones de habitantes. Un 95% son hablantes de chino y un 0,5% de diferentes familias lingsticas, como la tibetana, la mongol, la lolo, la hmong y la tai. Adems, hablan chino las comunidades que han emigrado al sureste asitico (Indonesia y Singapur), Amrica y a las islas Hawai. Esta lengua tiene el mayor nmero de hablantes en el mundo (ms de 900 millones de hablantes como lengua materna) seguida por el ingls y el espaol; y es el idioma oficial de lA Repblica Popular China, Taiwn, Singapur y las Naciones Unidas. La historia de la lengua china comprende las siguientes etapas: CHINO ARCAICO, del siglo XIV al XI a. C. Es la lengua de las inscripciones oraculares en huesos y caparazones de tortuga. Las inscripciones ms antiguas proceden de la dinasta Shang (c.1400-1100 a.C.) se descubrieron en la antigua capital de Anyang y contiene 2 000 caracteres. CHINO CLSICO (wenli), que cubre desde el siglo XI a.C. al VIII d.C. Su literatura incluye las vidas y obras de Confucio, Mencio, Lao Ts, Han Fei, Mo Tzu y Chuan Tzu. Tras la quema de los libros, por el Emperador Qin Shi Huang Di (231 a.C.) los textos clsicos fueron difcilmente reconstruidos. CHINO MODERNO. Retiene esencialmente el vocabulario y morfologa del chino clsico pero enriquecido y adaptado para el uso de la sociedad moderna. Aqu es necesario aclarar que a diferencia de las lenguas occidentales, en chino el alfabeto grfico no corresponde necesariamente al fontico. La leyenda atribuye la invencin de la escritura a Cang Jie, ministro del emperador amarillo Huang Di quien

  • escriba sobre omoplatos de buey y caparazones de tortuga. A este tipo de escritura se le llama Jigwn (). El sistema de escritura chino est compuesto por miles de caracteres llamados hnz (/). Cada carcter corresponde a una slaba o a un morfema. As mismo, el sistema de transcripcin al alfabeto latino (romanizacin) oficial del chino es el pin yin. En sntesis, los tres elementos bsicos de la escritura china son los pictogramas, ideogramas y fonogramas. Existen diferentes clasificaciones de los dialectos chinos dependiendo de cun estricto sea el criterio de inteligibilidad mutua, difcil de definir. Una clasificacin habitual es la siguiente: El mandarn (/), 836 millones de hablantes. El w (/), 77 millones. El cantons o yu (/), 71 millones. Los dialectos mn (/), 60 millones. El jn (/), 45 millones. El xing o hunans (/), 36 millones. El hakka o kji (/), 34 millones. El gn (/), 31 millones. El hu (/), 3,2 millones. El pnghu (/), 2 millones. Casi todos los dialectos mandarines son inteligibles entre s y se dividen a su vez en diversos subgrupos.

  • Leccin 1 D y K Hola, Cmo ests?

    Dilogo - Duhu

    Fabin Hola, Consuelo.

    N ho, Consuelo. Consuelo Hola, Fabin. Cmo ests?

    N ho, Fabin. N ho ma? Fabin Muy bien! Y t?

    Hn ho. N ne? Consuelo Muy bien. Nos vemos en clase de Mandarn esta noche.

    Hn ho. Wmn jn tin wn shang zhng wn k shang jin. Fabin Est bien. Chao!

    Ho. Zi jin! Consuelo Chao!

    Zi jin!

    Vocabulario Shngc

    Losh profesor. Xinsheng seor Titai seora Xiojie seorita N ho ma? Cmo ests? W hn ho. Estoy muy bien. Hn muy Ho bien B ho mal Yi bn regular Kui l alegre Li cansado Bng enfermo Zhn de ma? En serio? N ne? Y tu? Y tambin. Zo shang ho buenos das! Xi w ho buenas tardes! Wn shang ho buenas noches! Wn n buenas noches! (ya a la hora de acostarse) N ho hola Zi jin! Adis / hasta luego. Wn n hasta maana Qng por favor Qng wn disculpe Du b q perdn Mi gun x no se preocupe Xi xie gracias

  • B (yong) xi de nada! / a la orden.

    Ejercicios Linx

    1. Completa el siguiente dilogo: A N ho? B ______________________________________________________________ A N ho ma? B ______________________________________________________________ A Zi jin B ______________________________________________________________ 2. Inventa tu propio dilogo usando el vocabulario de esta unidad.

  • Leccin 2 D r K Cmo te llamas?

    Dilogo - Duhu :

    Consuelo Buenos das!

    Zo shang ho! Fabin Buenos das!

    Zo shang ho! Consuelo Cmo se llama?

    N jio shn me mn z? Fabin Me llamo Fabin Beltrn.

    W jio Fabin Beltrn. Consuelo De dnde es usted?

    N sh n l rn? Fabin Yo soy de Colombia.

    W sh glnby rn. Consuelo Qu edad tiene?

    N j su le? Fabin Tengo 32 aos.

    W sn sh r su le. Consuelo En qu trabaja?

    N gn shn me gng zu? Fabin Soy profesor de ingls.

    W sh yngy loshi. Consuelo Habla mandarn?

    N hu shu zhng wn ma? Fabin Un poco.

    Y din din. Consuelo Muchsimas gracias por su informacin.

    Fi chng gn xi n de xn x. Fabin De nada.

    B yng xi.

    Vocabulario Shngc

    Xio xu shng Estudiante de primaria Zhng xu shng Estudiante de bachillerato D xu shng Estudiante de universidad Gng cheng sh Ingeniero K l Trabajador Ki ch Conductor Zhng wn chino mandarn K clase, leccin X bn y espaol Yng y ingls

  • Gng oficina Zu trabajar

    Ejercicios Linx

    1. Identifica con la bandera correspondiente el pas de origen del personaje:

    W jio Kathy Chang, w 20 su le, w sh ki ch de Singapur hai zhng ng. W jio Lu Yn Fi, w 21 su le, w sh x bn y d xu shng de Shang Hai d xu. W jio Susana Gmez, w 35 su le, w sh loshi d xu shng de Bucaramanga d xu. W jio Hanz Chistoffers, w 15 su le, w sh zhng wn xu shng de zhng xu Munich. W jio Yn Xio Wi, w 22 su le, w sh x bn y d xu shng de Beijin d xu.

    2. Con base en lo anterior escribe tu informacin personal

  • Leccin 3 D sn K Cmo te sientes?

    Dilogo - Duhu :

    Fabin Buenas tardes!

    Xi w ho! Consuelo Buenas tardes, doctor!

    Xi w ho, Yshng! Fabin Cunteme por qu vino?

    N zn me le? Consuelo Doctor, me duele muchsimo la cabeza.

    Yshng, w tu hn tng. Fabin Qu otra parte ms le duele?

    Hi yu n l tng? Consuelo Alrededor de los ojos.

    Yn jng zhu wi. Fabin Veamos! Ah... abra los ojos.

    Eh, zhng ki n de yn jng. Consuelo Ahora, abra la boca.

    Eh, xin zi zhng ki zu. Fabin Diga: a

    Shu a. Consuelo A

    A Fabin Le receto estas pastillas. Vuelva en dos semanas.

    W ki zh xi yo gi n. Ling zhu hu zi li. Consuelo Muchsimas gracias doctor.

    Fi chng gn xi, yshng.

    Vocabulario Shngc

    Tou fa Cabello Shu b brazo P g glteo D tu pierna Yshng doctor Tng doler Ki abrir Shu decir Yo pastillas Qu gan tronco

  • Ejercicios Linx 1. Escribe las partes del cuerpo al siguiente esquema. Para ampliar el vocabulario, utiliza la seccion Partes del Cuerpo del anexo 6.

    2. Construye oraciones as: Me duele la cabeza: W tu tng.

  • Leccin 4 D s K Cundo vienes?

    Dilogo - Duhu :

    Fabin Consuelo, Tenemos clase de mandarn hoy?

    Consuelo, Jin tin wmn yu zhng wn k ma? Consuelo Qu da es hoy?

    Jn tin xng q j? Fabin Hoy es martes.

    Jn tin xng q r. Consuelo Ah...!, s.

    , sh de. Fabin A qu hora?

    J din ne? Consuelo A las seis.

    Li din. Fabin Y cundo terminamos el curso de mandarn?

    Wmn shn me sh hu je sh zhng wn k. Consuelo El 14 de enero de 2007.

    r ln ln q nin y yu sh s r. Fabin Entonces, tenemos tiempo para ir a hablar antes de clase.

    Eh, n wmn zi k qin yu sh jin zu duhu.

    Vocabulario Shngc

    J din le qu hora es? zu tin Ayer jn tin Hoy mng tin Maana xin zi Ahora y qin Antes y ho Luego nin Ao Das de la semana: Lunes: xng q y Martes: xng q r Mircoles: xng q sn Jueves: xng q s Viernes: xng q w Sbado: xng q li Domingo: xng q ri/ xng q tin Meses del ao Enero: y yu Febrero: r yu Marzo: sn yu

  • Abril: s yu Mayo: w yu Junio: li yu Julio: q yu Agosto: b yu Septiembre: ji yu Octubre: shi yu Noviembre: sh y yu Diciembre: sh r yu

    Ejercicios Linx

    1. Seala la hora en los siguientes relojes

    2. Pasa a Mandarn las siguientes fechas

    - Ao nuevo 1 de enero de 2000 - San Valentn 14 de febrero - Da del trabajo1 de marzo - Semana Santa del 10 al 14 de abril de 2006 - Da de la madre 13 de mayo - Inicio del Mundial de ftbol en Alemania 9 de junio de 2006 - Da de la independencia de Colombia: 20 de julio de 1810 - Batalla de Boyac: 7 de agosto de 1810 - Cada de las torres gemelas: 11 de septiembre de 2001 - Descubrimiento de Amrica: 12 de octubre de 1492 - Da de los santos 1 de noviembre - Navidad 24 de diciembre

    3. Escribe la fecha de tu nacimiento y el cumpleaos de dos amigos

  • Leccin 5 D w K Qu quieres?

    Dilogo - Duhu :

    Consuelo Ya tienes hambre?

    N le ma? Fabin S, ya son las 7.

    Sh. Xian zai y jng q din le. Consuelo Quieres comer?

    N xing ch fn ma? Fabin S, tengo mucha hambre.

    Sh de w hn . Consuelo A dnde vamos a comer?

    Wmn q n l ch fn ne? Fabin Mc Donalds ... o un restaurante...

    Midnglo hu fndin. Consuelo Qu quieres comer?

    N xing ch shn me? Fabin Quiero comer pollo y verduras.

    W xing ch j ru h sh ci. Consuelo Quieres pollo frito o asado?

    N xing ch zh j hu ch ko j. Fabin Pollo asado.

    Ko j. Consuelo Qu deseas beber?

    N xing h shn me? Fabin Una limonada. Y t, Qu quieres comer?

    Y bi nngmng zh. Na n xing ch shn me ne? Consuelo Yo tambin quiero pollo.

    W y xing ch j ru. Fabin Vamos a KFC.

    Na wmn q Kndeji.

    Vocabulario Shngc

    sho ji aguardiente wi sh j whisky bi ln d brandi lng m ji ron f t ji vodka bi ji licor tradicional de China a base de sorgo bi sh Pepsi q shi gaseosa ni leche Cheng naranja To durazno

  • M gu papaya L zh Tipo de fruta asitica

    Ejercicios Linx 1. Escribe en chino los ingredientes de una bandeja paisa.

    2. Selecciona las frutas y bebidas y arma tu propio cctel.

  • Leccin 6 D li K Quin es?

    Dilogo - Duhu :

    (Llamada telefnica) Al ! Wi S, habla con Liu Sh de. W shi Li Gracias, Abuela. Xixi Wip OK. All nos vemos Hao de wmn n l jin Que est bien. Adis! Zh n y qi du ho zijin Era mi abuela. Sh w de Wip. Quera felicitarme por mi cumpleaos y quera que mi hermano menor y yo furamos a ayudarle en Shanghai con el negocio de bicicletas estas vacaciones. T xing zh h w de shng r hi xing vng w h w dd zh g ji q do Shanghai bng t zu zxngch de shng y A mi hermano menor y a m nos gusta ir, porque mi abuela cocina muy delicioso. W dd h w du hn ho q, yn wi Wip zu fn zu de hn ho Adems, ganamos dinero y nos da satisfaccin ayudarle a mi abuela y a mi abuelo. Er qi wmn k y zhun qin er qi bng zh Wip he Wigng sh y jin fi cheng lng rn mn y de sh qng Saldremos en un mes. Wmn y g yu zh ho ch f All tambin visitaremos a mi abuelo y a mi abuela. N l wmn y k y q bi fng Yy h Nini Somos sus sn zi preferidos Wmn sh t men x zh hun de sn zi

    Vocabulario Shngc rbol Genealgico

    Rama Materna Rama Paterna Abuela Abuelo Abuela Abuelo Wi po Wi gng Ni ni Y y

    Madre Padre Mm Bb

    Hijo Hija Hno mayor Hna mayor Hno menor Hna menor r zi N r G g Ji ji D d Mi mi

    Nieta Nieto Sn n Sn zi

  • Ejercicios Linx 1. Realiza un diagrama del rbol genealgico de tu familia o de una familia famosa.

    2. Elabora un dilogo familiar con lo aprendido hasta ahora

  • Leccin 7 D q K A dnde quieres ir?

    Dilogo - Duhu :

    (Anuncio comercial) Esta es la Agencia de Viajes Mundo Oriental. Zh l sh dng fng sh ji l xng sh Hoy estamos ofreciendo un plan turstico para San Andrs Islas! (ocho das) jn tin wmn tu ch y g do Shngndelis do de l xng j hu sh jin wi y zhu. El plan incluye: L xng j hu bo ku -Transporte en avin Bucaramanga- San Andrs Cng Bklmnji da Shngndelis do de j pio -Transporte en carro por la isla Do shng de jao ch f w -Transporte en barco hasta las islas del Rosario Do Lusla do de yu chun -Desayuno y almuerzo includos Bo ku zocn h wcn -Hospedaje en hotel cinco estrellas R zh w xng j de ji di din -Entrada a sitios tursticos H l yu jng din de nn pia Todo por slo $ 600.000 Zng j fi yng li sh wn bsu Los esperamos! Q di nn de gung ln

    Vocabulario Shngc

    Ejercicios Linx

  • Leccin 8 D b K Qu haces?

    Dilogo - Duhu :

    (Descripcin) Guadalupe no es colombiana. Guadalupe b sh Glmby rn Ella es de Mxico. T sh mxg rn. Es una ingeniera. T sh gngchngsh Ella trabaja para una compaa mexicana en Bogot. T z Bgd de y ji mxg gng s gng zu Todos los das ella va al gimnasio en la maana; Mi tin zo shng t du q jin shn fng y luego va a su oficina. Rn ho q bn gng sh Los fines de semana ella visita a sus amigos y amigas, Zhu m t jng chng bi fng t de png you men. se va de campamento y ve televisin. Q y yng hu zh kn din sh. Tambin le gusta cocinar comida Thai. T y x hun zu ti gu ci

    Vocabulario Shngc Abrir/ prender: Ki Amar: i Bailar: tio Beber: h Besar: gn Cambiar: hun Caminar: pia Cantar: Chng Cerrar/apagar: gun Cocinar: sho Comer: Ch Conducir: ki Desear: xing Desear: yo Devolver: hun Doler: tng Dormir: shu Equivocarse: cu Estar: zi Extraar: xing Ganar: yng Hablar: Shu Hacer: zu

  • Ir: q Llamar: ji Montar: q Perder: ku Poder: hu (capacidad)/ nng (habilidad) Practicar: lin Tener: yo Usar: yng Venir: Li Volver: hu

    Ejercicios Linx En Chino, a diferencia de las lenguas occidentales, el verbo no presenta accidentes (modo, tiempo, voz ni persona). As es muy fcil estructurar oraciones siguiendo el modelo SVC: Sujeto + Verbo + Complemento. Observa el modelo con el verbo ser: - W sh zng tng : Yo soy presidente - N sh wi gun rn: Tu eres chino - N sh Colombia rn: Ud es colombiano - T sh Guadalupe: Ella /El es Guadalupe - T sh yi gu: Ese es un perro - T sh yi chung: Esa es una cama - Wmn sh gng chng sh: nosotros somos ingenieros - Nmen sh du: Uds. Son un equipo - Tmen sh gui: Ellos /Ellas son extranjeros/as Para realizar oraciones negativas se escriben las partculas b o mi despus del sujeto. La estructura entonces queda as: sujeto + negacin + verbo + complemento. Ejemplo: W b sh zng tng : Yo no soy presidente Las oraciones interrogativas de respuesta s/no llevan al final la partcula ma. La estructura sera: sujeto + verbo + complemento + ma Ejemplo N sh Colombia rn ma? Para interrogaciones que soliciten informacin se utilizan las siguientes palabras:

  • - Shn me? Qu?, Cmo? - Shi? Quin? - Du sho: Cunto? - Du sho qin? Cunto cuesta? - Pronombre + zi n l? Dnde? - J din le? qu hora es? - Shn me y s? Qu color? - Jn tin xng q j? qu da es hoy?

    Ejercicio Ahora, inventa tus propias oraciones con los siguientes verbos:

  • ANEXO 1 SONIDOS VOCLICOS, TONOS Y SONIDOS

    CONSONNTICOS

    Vocales

    a o e i u

    Tonos

    Consonantes

    Nombres de las consonantes

    Consonantes con una vocal

    ba pa ma fa da ta na

    la za ca sa zha cha sha

    re ji qi xi ga ka ha

    En Mandarn, la y y la w son consonantes de sonido voclico. y ya w wa

  • Consonantes con las vocales

    a o e -i i u b ba bo bi bu p pa po pi pu m ma mo mi mu f fa fo fu d da de di du t ta te ti tu n na ne ni nu n l la le li lu l z za ze zi zu c ca ce ci cu s sa se si su zh zha zhe zhi zhu ch cha che chi chu sh sha she shi shu r re ri ru j ji ju q qi qu x xi xu g ga ge gu k ka ke ku h ha he hu

    Consonantes Con Grupos Voclicos

  • ANEXO 2 PRONOMBRES PERSONALES

    W

    N (t)

    Nn (usted)

    T

  • T

    T

    T

    Wmn (nosotros/ nosotras)

  • Nmn

    Tmn (ellos)

    Tmn (ellas)

    Tmn (ellos - objetos)

  • ANEXO 3 PGINAS DE LA WEB EN INGLS PARA APRENDER

    CHINO La siguiente lista no pretende ser un estudio exhaustivo de los recursos del internet para aprender chino. Sin embargo, puede tomarse como una referencia para encontrar materiales extras que nos ayuden a reforzar lo aprendido y a tener acceso a materiales de enseanza y autnticos. Las pginas aqu citadas estn en ingls. Adems, estos enlaces estaban en funcionamiento a la fecha de publicacin de este material. http://www.csulb.edu/~txie/online.htm Aprende chino online. Utiliza sus opciones de enlaces para practicar gramtica, escritura, escucha, lectura, diccionarios chino-ingls, entre otras. Creado y mantenido por el Dr. Tianwei Xie. del Dept. de Estudios Asiticos y Asitico-Americanos, California State University - Long Beach. http://zhongwen.com/ Diccionario, lecturas, vocabulario, trazos, enlaces, y la muy til seccin FAQs http://www.minmm.com/ Min Multimedia ofrece lecciones gratuitas de chino. Lecturas selectas para principiantes, archivos gratuitos en formato MP3 para practicar la habilidad de escucha, Tour virtual de China, la frase diaria, entre otras posibilidades. http://www.mandarintools.com/ No es solo un curso de chino, esta pgina es una caja de herramientas para personas que estn aprendiendo y utilizando esta lengua. http://www.mandarintools.com/chinesename.html Cmo obtener el nombre en Mandarn. http://www.math.nus.edu.sg/aslaksen/calendar/chinese.shtml#CNY Las matemticas detrs del Ao Nuevo Chino. http://www.chinesecomputing.com Este sitio resuelve tus inquietudes relacionadas con la visualizacin y uso del caracteres chinos en computadores. Adems, ofrece explicaciones, enlaces y programas de muestra.

  • http://www.euroasiasoftware.com/english/chinese/dictionary/index.html Este es un buen sitio para aprender a dibujar los caracteres chinos. Aqui se encuentra un Talking Chinese Dictionary. Tiene funciones para traducir palabras directamente de pginas del internet, ver animaciones del orden de los trazos y ms funciones. http://www.csulb.edu/~txie/azi/page1.htm En esta pgina puede aprender a dibujar los caracteres chinos. Los caracteres en esta pgina estn en cdigo UTF-8. Sitio creado y mantenido por Tim Xie. http://www.usc.edu/dept/ealc/chinese/newweb/recourse_page.htm En esta pgina se puede acceder a cortos videos de chino bsico. (Video Clips of Survival Chinese) http://www.wku.edu/~yuanh/AudioChinese/ Este sitio presenta vocabulario y expresiones por grupos temticos con su respectivo archivo de sonido. A continuacin se presenta una lista de las temticas incluidas en esta pgina.

    Parenting Adoptive parents now can learn to say "I love you," "I am your Mommy," "It's bed time," and "No, you may not date until you are thirty-five!"

    Greeting How to say "Hi" in Chinese? What would you say when you are invited by a Chinese friend or vice versa? When introduced, how would you meet with your new Chinese friends? And finally, how to say "Bye"?

    Shopping Shopping is fun but always full of adventure, especially in a different culture. How to strike a good deal and get what you want? A few Chinese may be able to help prevent you from being ripped off.

    Dining Chinese food is yummy. Knowing a few Chinese expressions will make you enjoy your meals, and the more importantly, the experience all the more.

    Traveling Do you hate package tour? With a little necessary Chinese vocabulary, you will be able to embark on your own tour of Chinese alleys and villages and come ever closer with the people you will meet.

    Time, Weather & Holidays How to ask time, day, date, month, season and weather? Do you want to say some of the Chinese holidays and translations of some of the Western holidays such as Christmas?

    What & How Here you will learn to say the what, who, where, when, why and how, basic structures that help you get on to a conversation.

  • ANEXO 4 PGINAS DE LA WEB EN ESPAOL PARA APRENDER

    CHINO

    La siguiente lista no pretende ser un estudio exhaustivo de los recursos del internet para aprender chino. Sin embargo, puede tomarse como una referencia para encontrar materiales extras que nos ayuden a reforzar lo aprendido y a tener acceso a materiales de enseanza y autnticos. Las pginas aqu citadas estaban en funcionamiento a la fecha de publicacin de este material.

    http://www.mylanguageexchange.com/Learn_spn/Mandarin.asp Aprenda y practique mandarn con un hablante nativo en un intercambio de idiomas mediante correo electrnico, charla de texto y charla de voz.

    http://www.blabi.com/chinese/module/idiomas/action/about/language/es Aprende

    chino mandarn online. Pinyin, Diccionario chino, fuentes, tarjetas, estadsticas, foros de discusin, historia y cultura, gramtica.

    Clases de Tests: Directo (Chino a Espaol) , Inverso (Espaol a Chino), Aural Directo (Reconocer palabaras Chinas) Aural Inverso (pronunciar palabras Chinas)

    En el Diccionario Temtico se ofrece la opcin de imprimir tarjetas de

    vocabulario, y tarjetas de escritura para cada grupo.

  • ANEXO 5 ALGUNOS CARACTERES CHINOS

    A i i n

    b b b bi bi bi bn bn

    bo bo bo

    bi bi

    bn

    b

    b bin

    bin

    bio

    bio bi

    B

    bng bng b b b b

    ci cn

    c cng

    ch

    chn

    chng

    Chng

    chng

    ch

    chn

    chng

    ch ch

    ch

    chng

    ch ch ch

    chn c

    C

    c c cng

    cng

    cu

    d d di di

    dn dng

    dng

    do do

    do

    d de di dng

    dng d d

    d d

    din

    din

    dio

    dng dng

    dng dng

    dng dng

    D

    du du d d d du

    du

    E r

    r

  • f f fn fn fng fng fng fi fi fng fng

    fng

    f f

    F

    f

    gi gi gn

    gn go g g

    g

    gn gng gng

    gng gu g

    gu gun

    gun gung

    gui

    gu

    gui

    G

    gun

    gung

    gu gu gu

    hi

    hi hn

    ho ho

    h hi

    hn hng

    hu hu

    h h hu

    hu

    hu

    hui

    hun hun

    hun

    hung

    H

    hu hu

    hn hu hu hu

    j

    j

    j

    j

    ji

    jin

    jin

    jing

    jing jio jio

    ji

    ji ji

    jn

    jn jn

    jng

    jng ji ji

    J

    ji

    jng

    j ju

    jn

    K k ki

    kn ko

    ke k k

  • kng kui kun l li ln

    lng lo

    lo l

    le li lng l

    l

    lin

    ling

    ling

    ling lio ln lng

    li li

    L

    lng

    lu

    l l l lun

    m

    m m

    ma

    mo mo mo

    me

    mi

    mi

    mi mn

    mng

    m

    min

    mn mng mng m m m

    M

    m n n ni nn

    no

    ne ni

    nng n nn nng nin nin ni

    N

    nng

    n n

    pi png png

    p p pin pn P

    png p q q q q

    qin

    qin

    qng

    qng qng

    qi q q q qun

    Q

    qn R rn r rn rn

    r r r

  • ru si

    sn shn shn shng

    shng

    sho

    sho sh sh shn shn shn shng

    shng

    shi

    sh

    sh

    sh sh

    shu

    shu shu

    sh

    sh

    sh

    shu shu

    S

    s

    s sun su

    su

    t

    ti tn

    tng

    t tng t

    t

    t tin tio

    tio tng

    tng

    tng tng tng

    tu

    t t t

    T

    tun

    tu

    wi wn wn

    wng wng wng wi W

    wi

    wn wn

    w w

    w w

    x x

    x x xi xin

    xin

    xin

    xing xing xing

    xio xi xi

    xn

    xng

    xng

    xing xi

    xun

    xu

    X

    xu

  • y

    y yn

    yn

    yng

    yng

    yo

    y y

    y y y y

    yn

    yng

    yng

    yng yu

    yu

    yu y

    Y

    y

    y

    yun

    yu

    yn

    zi

    zo z zng zhn zhn

    zhng

    zh zh

    zhe zhn

    zhng

    zhng

    zh

    zh zh

    zh

    zhng

    zhng

    zhng

    zhu

    zh zh zh zh zhun

    zhun

    z

    z z zng

    z z z zu

    Z

    zu

  • ANEXO 6 VOCABULARIO POR CATEGORAS

    Pases

    Caracteres Espaol Pinyin Francia f gu Estados Unidos de America (EEUU) mi gu

    Canad ji n d Africa fi zhu

    Oceana d yng zhu Australia o d l y

    Egipto i j Grecia x l

    Portugal p to y Blgica b l sh

    Rumana lu m n y Amrica (continente americano) mi zhu Brasil b x Europa u zhu

    Espaa x bn y Japn r bn Rusia gu

    Bulgaria bo ji l y Austria o d l Suiza ru sh

    Irlanda i r ln China zhng gu Inglaterra yng gu

    Italia y d l Asia y zhu

    Partes del Cuerpo

    Caracteres Espaol Pinyin costilla li g abdomen d zi pie jio

    rodilla x gi

  • cintura yo rin shn espalda bi

    cerebro no zi msculo j ru sangre xu

    ligamento rn di hueso g

    articulacin (anatoma) gun ji lengua sh tu piel p f cara (parte del cuerpo) min estmago wi oreja r cabeza tu

    nariz b zi cuello b zi mano shu

    hombro jin dedo shu zh habilidad, capacidad shu wn codo zhu

    hgado gn zng corazn xn

    pulmones fi zng ojo yn jng diente y ch corazn xn zng pecho xing tng labio zu chn

    Nmeros

    Caracteres Dgito Pinyin

    O 0 lng 1 y

    2 r

  • 3 sn

    4 s

    5 w

    6 li

    7 q

    8 b

    9 ji

    10 sh

    100 bi

    1000 qin

    Tiempo

    Caracteres Espaol Pinyin maana mng tin pasado maana hu tin hoy jn tin antes de ayer qin tin recientemente jn r tarde (momento del da), por la tarde w hu maana (momento del da) shng w por la tarde, tarde (momento del da) xi w el ao pasado q nin primavera chn tin el ao que viene mng nin semana xng q enero y yu

    dentro de tres das d hu tin hace tres das da qian tin ahora xin zi

    martes xng q r ayer zu tin medioda zhng w noche wn

    Colores

  • Caracteres Espaol Pinyin rojo ch

    color celeste tin s blanco, claro bi

    gris hu s blanco bi s negro hi s amarillo hung s azul ln s

    rosa fn hng s verde l: s areo, del color del oro jn s marrn zng s

    Comida en general

    Caracteres Espaol Pinyin comida fn

    trigo xio mi avena yn mi centeno hi mi

    sandwich sn mng zh plato, comida ci

    Carnes

    Caracteres Espaol Pinyin ternera (carne de ternera) ni ru tocineta xin ru filete ru pi costillas (gastronoma) li tio pollo j serpiente sh

    buey hung ni vaca ni Oveja yng

    cordero yng go carne de cerdo zh ru carne de cordero yng ru

  • salchicha xing chng pato y zi

    Pescados Caracteres Espaol Pinyin

    merluza xu y salmn gui y trucha zun y pez espada dao y

    atn jin qian gy sardina sh dng y

    pez y anguila mn y

    pulpo b di y

    Bebidas Caracteres Espaol Pinyin

    agua shu leche ni ni caf k fi cerveza p ji vino ji

    Cacao k k Coca Cola k l t ch

    jugo de frutas gu zh leche ni

    Verduras

    Caracteres Espaol Pinyin rbano lu bo tu brotes de soja du y semillas de soja d du apio qn ci esprrago l sn espinaca b ci col china bi ci

  • tomate fn qi pepino hung gu remolacha tin ci calabacn g su puerro qng sun maz y m ajo d sun coliflor ci hu

    zanahoria h lu ob lechuga w j

    Frutas y Nueces

    Caracteres Espaol Pinyin uva p tao mandarina j zi sanda x gu

    meln h m gu pia b lu nuez h tao almendro bin to cacahuete hu shng limn nng mng fresa co mi ciruela l z albaricoque xng

    melocotn to zi mango mng gu manzana png gu pera l

    almendra xng rn coco y zi cereza yng to banano xing jio

    Especias

    Caracteres Espaol Pinyin pimienta h jio

  • azcar tng sal yn

    canela ru gu vinagre c

    perejil h ln qn

    Postres Caracteres Espaol Pinyin

    torta go helado bng ji lin flan b dng

    chocolate qio k l galleta bng gan

    La Familia

    Caracteres Espaol Pinyin hermana mayor ji jie (informal) mam m ma (informal) pap b ba hermano mayor g ge abuela paterna ni ni abuela materna Wi P abuelo paterno Y Ye abuelo materno Wi Gng

    Te amo W i n

    Establecimientos Pblicos Caracteres Espaol Pinyin

    droguera yo din pub (en el sentido de bar) ji p

    estacin de ferrocarril hu che zhn puerto (martimo) gng ku oficina de correos yu

    supermercado cho j sh chng juzgado (palacio de justicia) f yun

  • comisara de polica jng ch j aeropuerto j chng hotel l: gun bar (establecimiento para bebidas) ji ba universidad d xu palacio de justicia, tribunal f tng

    cine din yng yun teatro x j restaurante fn din parque (parque pblico) gng yun librera sh din

    biblioteca t sh gun estacin de autobuses ch zhn banco (establecimiento bancario) yn hng escuela xu xio hospital y yun escuela primaria, educacin primaria xio xu

    Palabras Interrogativas Caracteres Espaol Pinyin

    cuantos? j dnde? n li partcula interrogativa para preguntas si/no ma

    dnde? n li quien? de quien? she mucho, excesivo, demasiado du

    de qu pais? n gu rn partcula interrogativa para preguntas elpticas ne

    cmo? qu tal? (refirindose a una accin realizada) zn myang que, lo que shn me

    por qu? wi shn me qu edad tiene? cuntos aos tiene? du d le

    quin? shi cuando? a qu hora? shn me sh hu

    cuanto? qu cantidad? cuantos? du sho

  • ANEXO 7 EJERCICIOS FONTICOS

    (Track 2) EJERCICIO 1. 1. a o e 2. a o e 3. a o e 4. a o e 5. a o e 6. i u 7. i u 8. i u 9. i u 10. i u (Track 4) EJERCICIO 2 1. 2. 3. 4. 5. _ 6. 7. 8. 9. 10.

  • (Tack 8) EJERCICIO 3 1. b b p p 2. d d t t 3. m m n n 4. l l r r 5. z z c c 6. c c s s 7. zh zh ch ch 8. zh zh sh sh 9. j j g g 10. g g x x 11. g g k k 12. h h (Track 9) EJERCICIO 4 1. b b b p 2. d d d t 3. p p p b 4. t t t d 5. s c z s 6. z c s c _

  • 7. c z s c (Track 10) 1. zh ch sh zh 2. ch sh zh ch 3. sh ch zh sh 4. r r r h 5. h h h r 6. r h r h 7. r r r r (Track 11) 1. j q x j 2. j q x j 3. j x j x 4. q x q x 5. l n l n 6. n l l _ 7. g k h g (Track 14) EJERCICIO 5 1. pen peng ben peng 2. man mang nan nang 3. feng teng leng zeng

  • 4. kang shang cang sang 5. gian lian chuan huang (Track 15) EJERCICIO 6 1. dai dei dao dou 2. tai fei tao tou 3. hai hei hao hou 4. zai zei zao zou 5. zhai zhei zhao zhou 6. ken kang keng kong 7. gan gang geng gong 8. ren rang reng rong 9. shan shen shang sheng 10. cen cang ceng cong 11. lia jia qie xiu 12 niu liu ne le 13 jiao tiao qiao liao 14 miu niu diu xiu 15 tian gian pian jian 16 ping jing gin nin

  • 17 liang xiang jiong going 18 zhua zhuo zhui zhuai 19 zui rui kui tui 20 hui chui quai kuai 21luan huang ruan guang 22 sun cun kun run 23 ne le xue jue 24 qun jun xuan juan

  • BIBLIOGRAFA

    Kantor, Philippe (2006) Escritura China. Los caracteres trazo a trazo Marco, Consuelo (2008) Esquemas de China: Gramtica y usos lingsticos. Madrid: Atenea Textos de la red: Speaking http://www.mylanguageexchange.com/Learn_spn/Mandarin.asp Diccionario: http://www.blabi.com/chinese/module/idiomas/action/about/language/es