Chestionar

1. Cum sunteţi trataţi/acceptaţi de către colegi şi profesori la şcoală ?

…..................................................................................................................................................

......

2. Aveţi un program mai special faţă de ceilalţi colegi ? Dacă da, ce include acesta ?

…...................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

.....

3. Vă simţiţi vreodată ocoliţi sau evitaţi de către colegi?

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

4. Întâmpinaţi dificultăţi în înţelegerea materiilor predate ?

a. niciodată

b. foarte rar

c. destul de des

d. foarte des

5. Ce activităţi le găsiţi interesante în timpul pauzelor ?

a. activităţi cu prietenii

b. activităţi sportive

c. plimbări

d. altele ……………………………………………………………………………………………

6. Ce preferaţi să faceţi în vacanţele şcolare ?

…...................................................................................................................................................

.....

7. Cu ce v-ar plăcea să vă ocupaţi timpul liber ?

a. literatură

b. sport

c. muzică/dans

d. activităţi de lucru manual

e. altele………………………………………………………………………………………...

8. Aveţi susţinere financiară din partea statului pentru procurarea cărţilor ?

a. da

b. nu

9. Cu ce mijloc de transport transport vă deplasaţi până la şcoală şi după şcoală ?

a. microbus

b. trolebus

c. autocar

d. altele……………………………………………………………………………………….

10. Şcoala e dotată cu mijloace speciale de ajutor pentru copii cu dizabilităţi(lifturi, rampe de

urcare) ?

a. da

b. nu

11. Cum vă este evaluată performanţa şcolară în comparaţie cu cea a colegilor?

…........................................................................................................................................................

12. Ce vă opreşte să vă petrece-ţi timpul liber după cum vi-l doriţi ?

a. lipsa echipamentelor ce ar putea înlocui dizabilitatea

b. insuficienţa resurselor financiare

c. starea de sănătate neadecvată

d. altele…………………………………………………………………………………………..

13. Vă simţiţi discriminaţi în clasă sau în cercul de persoane cu care interacţionaţi ?

a. permanent

b. niciodată

c. câteodată

d. deseori

Interpretarea chestionarului

Chestionarul a fost aplicat la nivelul a 5 elevi cu deficienţe fizice. În urma aplicării

chestionarului au rezultat informaţii cu privire la elevii cu dizabilităţi în şcoli, intergarea lor în

comunitate, activităţile lor, etc.

Conform rezultatelor chestionarului, la întrebarea :“ Cum sunteţi trataţi/acceptaţi de

colegi şi profesori la şcoală ?”, majoritatea elevilor au răspuns că s-au integrat bine în grupuri,

fără probleme şi nu se simt discriminaţi.

La întrebarea : “Aveţi un program mai special faţă de ceilalţi colegi ? Dacă da, ce

include acesta? “, toţi au răspuns că da, programul lor diferă de cel al colegilor, mai ales dacă

acesta implică efortul fizic, în sensul că le sunt locuite activităţile şcolare la care un pot participa,

cu altele. Spre exemplu, joacă şah în timp ce colegii au oră de sport.

În vacanţele şcolare majoritatea petrec timpul cu familiile sau prietenii . Mulţi dintre ei

sunt susţinuţi de cei apropiaţi pentru a face unele activităţi , îşi doresc foarte mult să practice

sporturile preferate cum ar fi fotbal, tenis, înnot dar din cauza deficieţelor nu au posibilitatea de a

face acest lucru.

Performanţele le sunt evaluate relativ în acelaşi mod cu al colegilor, dar sunt mulţumiţi că

sunt trataţi cu egalitate şi nu se simt discriminaţi şi nevoiţi să înveţe în şcoli speciale pentru

persoane cu deficienţe.

Nu trebuie să considerăm că persoanele cu deficienţe sunt o povară pentru noi, trebuie să

vedem potenţialul, valoarea şi contribuţia lor pe care ar putea să o aducă societăţii şi mai

semnificativ este faptul că aceste persoane beneficiază de aceleași drepturi ca și restul populației.