Charakteristika školy · Web view-zapojit se do soutěže Pythagoriáda 6. a 7. tř. (pokud se...

Výroční zpráva Základní školy Volary - školní rok 2011 - 2012

Základní škola Volary, okres Prachatice

VÝROČNÍ ZPRÁVA

školní rok

- 1 -


2011 - 2012

Charakteristika školy :

1. Základní údaje: Základní škola s právní subjektivitou od 1. 2. 1993 hospodaří jako příspěvková organizace . 1. stupeň s 10 kmenovými třídami - 3 oddělení ŠD 2. stupeň (6. - 9. post. ročník) s 8 kmenovými třídami

Celkový počet tříd byl v tomto školním roce 18.Počet žáků - začátek / konec školního roku

celkem 364/ 362 191 / 191hochů 173 /171 dívek 1. stupeň 207/206 110/ 110 97 /96

2. stupeň 157/156 81 / 81 76 / 75Průměr na třídu byl 20,2 / 20,1 žáků (1. stupeň – 20,7 / 20,6 žáků ; 2. stupeň – 19,6 / 19,6 žáků). Ve třech odděleních ŠD bylo 90 žáků. Ve ŠK bylo 10 zájmových útvarů s 89 zapsanými dětmi.Vyučovací proces zabezpečoval pedagogický sbor ve složení :

- 1 ředitel + 1 zástupce ředitele- 23 učitelů (22,1 přepočtených na plné úvazky) - 3 vychovatelky ŠD ( 2,3 přepočtených na plné úvazky )- 2 asistenti pedagoga (1,56)

O technický chod školy se staralo 12 provozních pracovníků ( 11,1 přepočtených ).

2. Materiálně technické zabezpečení školy: Pro zabezpečení výuky má škola k dispozici 24 učeben, z toho 5 odborných, 18 kmenových a 3

družinové třídy. Na výuku tělesné výchovy 2 tělocvičny, školní hřiště. Pro další činnost byly k dispozici učitelská a žákovská knihovna, společenská místnost pro slavnostní a společenské akce. Na výstavy sloužily chodby školy. Stravování zabezpečuje školní kuchyně s jídelnou . U budovy je školní pozemek pro výuku pěstitelských prací.

3. Opravy a zlepšení prostředí:

- 2 -


- ke konci školního roku započaly práce na opravě a zateplení pláště budovy- bylo provedeno výběrové řízení na šatní skříňky - pokračování projektu Modernizace Základní školy Volary - sportovní areál, nový nábytek

v kmenových třídách, vše v celkové hodnotě 7,1mil Kč- revize a opravy nářadí v tělocvičně - malování 1. a 6. tříd - pravidelná revize hasicích přístrojů a požárních hydrantů- pravidelné opravy

4. Výchovně vzdělávací práce : V průběhu školního roku se učitelé zaměřovali na plnění úkolů zakotvených v ročním plánu

práce školy, v plánech předmětových komisí a metodických sdružení. Osnovy jednotlivých předmětů byly plněny podle zpracovaných tematických plánů sestavených na začátku školního roku podle vzdělávacího programu ŠVP - ROZUM A CIT. Předepsané okruhy učiva v jednotlivých ročnících byly splněny. Podmínky pro výchovně vzdělávací práci byly dobré a jsou dále zlepšovány jednak na základě dlouhodobých plánů a jednak na základě běžných požadavků učitelů.

Na začátku školního roku probíhaly intenzivně práce na úpravě tematických plánů.

5.žákovský parlament- V září volby a podepsání smluv, v průběhu roku došlo k několika výměnám - Prožitkový kurz v Nových Hradech- Společné setkání žákovských parlamentů z Plzně a Dobronína

- Vzájemná prezentace ŽP se školami ZŠ Národní a ZŠ Zlatá stezka- Vlastní akce: vánoční turnaj, sbírka pro společnost Chrpa (hipoterapie) a Pomozme dětem

(onkologie), Bleší trh, Barevný týden – každodenní prezentace světadílů podle olympijských kruhů

6. Školní úrazy:Ve školním roce 2011/12 bylo do knihy úrazů zapsáno 14 úrazů, z toho 3 byly odškodněny a byly bez vícedenní absence.

- 10 úrazů se stalo v hodinách tělesné výchovy (špatné chycení míče)- 2 o velké přestávce- 1 na výletě

7. Plnění ročního plánu práce : Roční plán práce byl plněn průběžně:- po ročnících byly zpracovány tematické plány v jednotlivých předmětech, dílčí úpravy byly včas

projednávány- žáci byli ve vyučovacích hodinách Ov, Rv, P a dalších předmětech seznamováni s

problematikou drog a návykových látek

- 3 -


- pravidelně byly sledovány a řešeny projevy šikanování a agresivity mezi žáky- žáci byli vedeni k šetrnému zacházení s majetkem, při přestupcích byla přijímána opatření k

nápravě- pravidelná pozornost a pomoc byla, stejně jako v minulém školním roce, věnována dětem s

vývojovými poruchami, reedukaci čtení zabezpečovali učitelé H. Cigánková, H. Klodnerová. a M. Šváchová, individuální logopedickou péči I. Harvalíková

- podařilo se doplnit školní řád - učitelé pravidelně pracovali se 6 integrovanými žáky navrženými PPP podle individuálních

vzdělávacích plánů v problematických předmětech- v matematice a českém jazyce byla věnována pomoc žákům v přípravě na přijímací zkoušky

na střední školy- v cizích jazycích byl kladen důraz na konverzaci, propojení tematických celků s každodenním

běžným životem- v hodinách literární výchovy byla využívána Městská knihovna ve Volarech a žáci navštívili

Městskou knihovnu v Prachaticích- v žákovské knihovně byla stanovena pevná výpůjční doba pro žáky- velký ohlas měla opět akce "Den otevřených dveří" pro budoucí žáky 6. tříd - velmi pozitivně byly hodnoceny vánoční trhy, kterých se zúčastnilo mnoho rodičů- v každém čísle Volarského zpravodaje vyšel minimálně jeden článek ze života a dění ve škole - také při předávání Pamětních listů žákům 9. tříd byl zaznamenán, jako každoročně, obrovský

zájem rodičovské veřejnosti- p. Vozábal pravidelně aktualizoval panely "Ze života školy" - během školního roku byla obměňována a vytvářena nová výzdoba na druhém stupni, garantem

nad výzdobou školy je Š. Andraschková- výzdoba na prvním stupni byla pravidelně měněna dle ročních témat a podíleli se na ní všichni

učitelé a vychovatelé- učitelé se žáky rozvíjeli estetické prostředí ve škole na obou stupních - A. Jílková doplňovala školní kroniku- J. Šiman a L. Vozábal vedl fotodokumentaci akcí školy- uskutečnil se lyžařský výcvik pro 4.,5. a 7. ročníky v Českých Žlebech- podařilo se nám zorganizovat naplánovaný turistický kurz pro 8. ročníky- aktuální dění školy – internetové stránky – akce, besedy, projekty, …- pokračujeme ve spolupráci se slovenskou Základní školou v Prievidzi a školou v německém

Röhrnbachu - pravidelně bylo vyučujícími zařazováno doučování zaostávajících a nemocných žáků- pravidelná byla spolupráce se SRPDŠ, např. sponzorování akcí, vyhodnocení soutěží, odměny

nejlepším žákům apod. - na prvním a druhém stupni proběhla třídní kola v recitaci, soutěž Jihočeského zvonku, školní kola

olympiád (Čj, Nj, Aj,D, Z, P)- pravidelně byla aktualizována školní matrika- Spolupráce s PPP PT

- 4 -


- eTwinning – internetová spolupráce s jinými školami v Evropě

- byly pravidelně aktualizovány webové stránky školy

- spolupráce s MŠ – zápis dětí do 1. třídy

- na škole pracuje poradenské psychologické pracoviště

- navázali jsme spolupráci s britským centrem (v příštím šk. roce Cambridge English)

- získali jsme dalšího asistenta pedagoga pro žáky ze soc. slabých rodin

- nepodařilo se rozšířit poradenské pracoviště o spec. pedagoga

- školní časopis Volaráček získal certifikát kvalitního školního časopisu

- školní klub jsme rozšířili o „Školičku“, kam docházely děti po odkladu školní docházky

- přihlásili jsme se do projektu přírodovědných předmětů- příští školní rok

- proběhlo dle zákona testování pátých a devátých ročníků

Velká pozornost byla věnována vzdělávání učitelů. V rámci projektu Peníze školám se pedagogové školili

v IT technologiích. Učitelé se zúčastňovali především akcí méně náročných na nepřítomnost na pracovišti

v době vyučování. Vzdělávací akce byly hodnoceny velmi kladně a získané poznatky a náměty učitelé

následně použili ve vyučovacích hodinách. Vše dle finančních možností v rozpočtu.

Pravidelná pozornost byla věnována proškolování pedagogů a provozních zaměstnanců v požární ochraně,

bezpečnosti práce a poskytování první pomoci.

Výchovně vzdělávací činnost byla kontrolována vedením školy. Kontroly byly zaměřeny rovněž

na používání IT technologií při výuce, dodržování řádu školy žáky i zaměstnanci. Plány práce byly

dodržovány, rovněž zásady BOZP a PO. Vedení školy sledovalo dodržování organizačních a

bezpečnostních opatření k předcházení úrazům.

8. Plnění úkolů metodických orgánů:

Zhodnocení plánu práce PK – český jazyk (vychází z hlavních úkolů škol.roku)

Vyučující ČJ: Mgr. Štěpánka Andraschková – VIII. A, IX. AB, Cvič. Čj – IX.AB Mgr. Andrea Jílková – VI. A Mgr. Pavlína Pavlíková – VIII. B Mgr. Lenka Slabyhoudková – VI. B, VII. AB

1) Všechny vyučující pracovaly podle osnov Čj a lit. a tem. plánů pro jednotlivé ročníky od 6. – 9. roč., osnovy byly splněny

2) Talentovaní žáci byli zapojeni do češtinářských soutěží:Recitace: 20 žáků se zúčastnilo školního kola

3 žáci postoupili do okresního kola - K. Dorocká, J. Janouš – 6. B, M. Marková – 8. Bbez umístění

Literární soutěž: Pohádka – vyhlášená ZOO Větrovy – žákyně V. Bláhovcová – 6. B – 2. místoOlympiáda z ČJ – školní kolo – 12 žáků – opravily: p. Pavlíková, Slabyhoudková

- 5 -

Výroční zpráva Základní školy Volary - školní rok 2011 - 2012 okresní kolo – žákyně H. Sidorová – 9. B – 7. místo

Celostátní soutěž školních časopisů – zapojena redakční rada šk. časopisu Volaráček – poslány 4 čísla- červen 2012 – získání Certifikátu „ Kvalitní školní časopis“

3) Dle aktuální nabídky se vyučující Čj zúčastňovaly s žáky divadelních představení, besed, přednášek, exkurzí, výstav, výukových programů3. 9. – Výstava Zdeněk Burian – JČ galerie České Budějovice – 8. A – p. Andraschková21. 9. – Divadelní představení Maryša – 6. – 9. roč. – Kino Volary – vyučující ČJ ve spolupráci s ved. školy23. 9. – Beseda se spisovatelem p. Janem Stuchlem – 6. – 7. roč. – p. Pavlíková18. 10. – JČD České Budějovice – Bílý tesák – 7. AB – p. Slabyhoudková1. 11. – JČD České Budějovice – Tom Sawyer – 6. AB - p. Slabyhoudková16. 11. – Historie a vývoj rockové hudby – 6. – 9. roč. - vyučující ČJ a Hv ve spolupráci s vedením školy24. 11. – Městské div. Prachatice – Tajemství stříbrného plátna – 8. AB – p. Pavlíková, p. Andraschková11/ 2011 – Exkurze do Jaderné elektrárny Temelín – 8. AB – p. Andraschková, p. Švácha6. 12. – Exkurze do Městského archivu a muzea v Prachaticích – 6. A – p. Jílková, p. Nováková20. 12. – Beseda Izrael – země vánočního příběhu – 6. AB – p. Jílková, Slabyhoudková ve spolupráci s ved. školy6. 2. – Workshop red. škol. časopisů – Dům čtení Praha – red. rada Volaráčku – p. Slabyhoudková Prezentace školního časopisu, beseda s profesionálními redaktory, diskuze ke čtenářské gramotnosti, tvůrčí dílny – reklama3/ 2012 – JČD České Budějovice – Tom Sawyer – 7. AB - p. Slabyhoudková, p. Černá

JČD České Budějovice – Bílý tesák – 6. AB – p. Slabyhoudková, p. Jílková10. 5. - Výukový program Karel IV. – zámek Kratochvíle – 8. A – p. Andraschková

4) Ze zmiňovaných akcí byly zpracovány ve vyučovacích hodinách ČJ zprávy, komentáře, recenze, ankety – články do Volarského zpravodaje, školního časopisu – podpora všech vyučujících ČJ

5) Poděkování za dlouhodobou spolupráci patří pracovnicím Městské knihovny Volary, ředitelství ZUŠ, Městskému muzeu3.10, 6. 10. – Beseda a prohlídka Městské knihovny – podpora a rozvíjení čtenářské gramotnosti

6. AB – p. Jílková, Slabyhoudková24. 11. – Městská knihovna Prachatice – beseda o komiksu – 8. AB – p. Andraschková, p. Pavlíková6/ 2012 – Městské muzeum Volary – výklad a beseda s řed. ZUŠ a radním města Volary Mgr. Vítem Pavlíkem – 6. B, 9. A – p. Slabyhoudková

6) Žákovskou knihovnu vede p. Jílková – je stanovena pravidelná výpůjční doba a kdykoli po dohodě si žáci mohou vybrat z knižního fondu náměty pro školní i individuální četbu, referáty, apod.9/ 2011 – seznámení žáků 6. AB - p. Jílková, Slabyhoudková

7) Žákovské písemnosti jsou pravidelně kontrolovány, dbáme ve spolupráci s ostatními vyučujícími na kultivovaný ústní i písemný jazykový projev žáků – připravená i nepřipravená mluvní cvičení

8) Vyučující Čj pravidelně individuálně spolupracují s PPP, školní psycholožkou, ostatními vyučujícími

- 6 -

Výroční zpráva Základní školy Volary - školní rok 2011 - 2012- dle závěrů a doporučení PPP a po dohodě s rodiči zpracovaly vyučující individuální plány pro některé žáky, pro žáka vietnamské národnosti byl zpracován vyrovnávací individuální plánOd 2. pololetí pomáhala některým žákům při hodinách ČJ asistentka sl. Inka Hanzalová

9) Vzdělávání a školení:Všechny vyučující ČJ se v rámci tvorby DUM / digitální učební materiály /zúčastnily školení – Power Point prezentaceRanní psychologická sezení se školní psycholožkou na téma: Komunikace – individuálněVýuka ČJ pro cizince – 2 školení – Kaplice - p. Slabyhoudková

10) V letošním školním roce vyučující ČJ zpracovaly pro oblast jazykového vyučování, literární výchovy a slohu několik DUM, ve výuce využívaly interaktivní tabule, výukové programy pro ČJ v učebnách VPT

11) Žáci si průběžně zařazují zdařilé práce do svých portfolií, využívají možností interaktivní tabule při mluvních cvičeních, referátech apod.

12) Celkem bylo vydáno 8 čísel školního časopisu Volaráček – poděkování za spolupráci na jednotlivých textech a příspěvcích patří všem vyučujícím, nejen ČJ

13) Vyučující ČJ a lit. využívají různých forem a metod práce s žáky, individuálně průběžně zařazují projektové vyučování, motivovaly žáky k zapojení se do projektu „Barevný týden“ vyhlášený školním parlamentem, Zvířata v ZOO, Čtenářská gramotnost, apod.

14) Divadelní kroužek pod vedením p. Andraschkové a p. Fistrové nacvičil 2 divadelní hry – Budulínek, Romeo a Julie, obě hry měly u rodičů i žáků velký úspěch a ohlas

HODNOCENÍ PLÁNU PRÁCE PK-MATEMATIKA

Hlavní úkoly pro letošní školní rok byly:

1)Zapojení talentovaných žáků do Pythagoriády (6.-7.ročník) a nejtalentovanějších

do olympiády (5.-9.ročník)

2)Zpracovat tématické plány, nové texty a hodnocení písemných (čtvrtletních) prací

3)Odstranit z výuky věci formální, zvyšovat kvalitu a efektivnost výuky-jednotná

úprava, zásady kontroly domácích, školních sešitů a zápisy do ŽK (známky, poznámky)

4)Příprava k přijímacím zkouškám

1.bod(MO) se nepodařilo splnit - nezájem ze strany žáků + menší vědomosti?

V Pythagoriádě se soutěž v 6. a7.ročníku letos neuskutečnila(nedostali jsme z DDM Prachatice zadání). Pokud se příští rok uskuteční je třeba se opět zaměřit především na Pythagoriádu, kde jsou příklady méně obtížné a pro žáky více přitažlivější (zajímavější) než v MO, kde jsou příklady náročné-žáky nemotivují, spíše odrazují-je nutno zachovat zásadu umožnit zapojení žákům nejtalentovanějším, kteří jsou schopni řešit příklady základního kola s minimální (nebo žádnou)

- 7 -

Výroční zpráva Základní školy Volary - školní rok 2011 - 2012pomocí učitele.Ti mají šanci uspět v okresním (krajském) kole.(Řada ZŠ se v této soutěže nezúčastňuje). Stálo by za pokus zapojit žáky, kteří mají předpoklady, do kroužku matematiky. Proti této soutěži má šanci žáky zaujmout mezinárodní soutěž ,,Klokan“, do které se zapojili žáci 2.-9.ročníku ZŠ. Poděkování za organizování na 2.stupni patří p. uč. Jaroslavu Šimanovi, který též provedl s p. uč. Andreou Novákovou vyhodnocení .

Z dalších úkolů:

Učitelé dopracovali tematické plány a písemné práce. Konkretizace bude až na nový rámcový plán.Dále podle možností prováděli konzultace pro žáky, kteří byli dlouhodobě nemocní, navíc se věnovali žákům, kteří dělali přijímací zkoušky(letos dělalo př. zk. minimum - hodně míst málo uchazečů). Přínosem se ukázalo opětí cvičení z matematiky v 9.ročníku, kde vyučoval p. uč M. Havlíková.(Bylo využito na přípravu žáků k př.zkouškám). Ty se ale neuskutečnily.

Úkoly pro další školní rok:-nadále provádět přípravu studentů k přijímacím zkouškám ,využívat k tomu cvič. z matematiky v 9.ročníku (nebo půlené hodiny), pokud to umožní personální situace (finanční?)

-umožnit konzultace žákům dlouhodobě nemocným (ne těm, kteří nesledují výklad při vyučovací hodině)

-zapojit se do soutěže Pythagoriáda 6. a 7. tř. (pokud se uskuteční), mezinárodní matematické soutěže ,,Klokan“, případně MO-zapojit i 5.ročník, pokud opět bude okresní kolo -nadále oceňovat učitele, kteří připravují žáky k přijímacím zkouškám a umožňují jim konzultace (na základě evidence učitelů)

-zpřísnit kritéria k postupu do vyšších tříd

-aktualizovat nové písemné práce, bodování, tematické plány a příklady k opravným zkouškám (na opakování + na opravné zkoušky) pro ŠVP -zabezpečit ve spolupráci s vedením školy nové sbírky-učivo 9.ročníku. Základy statistiky a finanční matematiky zařadit do předmětů :výpočetní technika,informatika v 8. a 9.ročníku stejně jako základy rýsování (9.tř. M.) do předmětu:technické práce (6. a 7.tř.)-umožnit v rámci dalšího vzdělávání učitelů prohloubení znalosti práce s počítačem, internetem s možností aplikace při výuce matematiky

Závěrem-velké poděkování patří všem učitelům matematiky, kteří zpracovali DUMy (did. učební materiály)

Poznámka-plánovaná lednová schůzka se neuskutečnila, hlavní úkoly byly plněny průběžně ve stanovených termínech i bez této schůze-je nutné ocenit aktivní a bezproblémové plnění jednotlivých úkolů učiteli. Moc velké díky za kvalitní výuku panu uč. Jaroslavu Šimanovi a Janu Toncarovi při dlouhodobé nepřítomnosti p. uč. Milana Míka

Hodnocení úkolů PK – cizí jazyky

Učivo AJ v 6.- 9. ročníku bylo probíráno podle tematických plánů dle ŠVP 3 hodiny týdně.

- 8 -

Výroční zpráva Základní školy Volary - školní rok 2011 - 20126.- 9.třídy nejsou dělené. Učivo bylo probrané bez časové tísně, byl dostatek času na konverzaci, poslechy i tvorbu vlastních projektů, které byly náročnější postupujícími ročníky.

V každém ročníku 1x za 14 dní zařazena PC výuka AJ „Didaktika2“ (procvičovaná slovní zásoba, gramatika).

V 7. – 9. ročníku probíhala 2 hodiny týdně volitelná angličtina, kde se žáci učili základům anglického jazyka.

Olympiáda AJ - proběhla v únoru – 4 žáci postoupili do okresního kola v Prachaticích.

Kroužek AJ - eTwinning, na kterém opět došlo ke zpracování projektu se zahraniční školou.

Německý jazyk byl vyučován v 7. – 9. ročníku 3 hodiny týdně dle tematických plánů ŠVP. Učivo bylo zvládnuto bez problémů dle předepsaných osnov, důraz byl kladen na rozvoj slovní zásoby, konverzaci a samostatné užívání jazyka.

V 7. – 9. ročníku také žáci navštěvovali volitelnou němčinu v rozsahu 2 hodiny týdně.

Hodnocení práce MS I. stupně

V průběhu měsíce září probíhaly intenzivně práce na zhotovení tematických plánů pro 5. ročník podle ŠVP. Na jejich vytváření v rámci jednotlivých předmětů a následné kompletizaci se podíleli všichni vyučující prvního stupně.Dále byla MS koordinována příprava adventního času, oslav Mikuláše a přípravy vánočních trhů. Před Vánocemi byl zorganizován již druhý ročník turnaje „Člověče, nezlob se“, který se těší především u dětí velkému zájmu.V průběhu ledna jsme připravovali zápis dětí do prvních tříd. Byla dána možnost všem vyučujícím na prvním stupni vyjádřit se k zápisním lístkům a organizaci samotného zápisu. Zápisní lístky byly zjednodušeny a sjednoceny. Prověřování připravenosti předškoláků bylo doplněno novými, především praktickými úkoly, které měly přispět k úspěšnosti a k navázání citlivějšího kontaktu při zápisu hlavně slabších a obtížně komunikujících dětí.V průběhu dubna a května probíhaly práce na přípravě školní lehkoatletické olympiády, která byla opět zorganizována po dvouleté pauze. Zde jsme se nevyhnuli některým drobným nedostatkům, které byly nakonec díky počasí a hlavně vstřícné pomoci učitelů TV z druhého stupně, především pana učitele Šváchy, bezchybně a profesionálně dotaženy do zdárného konce.V průběhu celého školního roku bylo umožněno všem učitelům dobrovolně se setkávat jednou týdně na ranních posezeních se školní psycholožkou. Zde byly řešeny otázky od efektivní komunikace, přes školní kurikulum až po aktuální otázky, které řešili konkrétní vyučující. Živá diskuze byla vedena také v souvislosti s nově vzniklým pracovním místem asistentky pedagoga. Zhodnocení minimálního preventivního programu:

Ve školním roce 2011/2012 preventivní programy opět vycházely hlavně z vlastních zdrojů, vyzkoušeli jsme i placené nabídky některých institucí. Hlavním zaměřením letošní prevence bylo nebezpečí internetu a kyberšikana.

Využíváme také zkušeností školní psycholožky, která přednášela o závažnosti drog v 6. třídách. Nadále využíváme k informování žáků i rodičů nástěnky s nejnovějšími poznatky, schránku důvěry, videokazety a DVD, vyučující v hodinách využívají nové informace ze školení.

- 9 -

Výroční zpráva Základní školy Volary - školní rok 2011 - 2012Z placených programů jsme využili Kontaktní centrum Prevent a agenturu Šimona Pečenky

s programem 15 schodů prevence. Pořad byl zaměřený na nebezpečí internetu a kyberšikany a u žáků i učitelů měl největší úspěch. Proto budeme s touto agenturou dále spolupracovat i ve školním roce 2012/2013.

Výchovné poradenství 2011/2012

V tomto školním roce si více vycházejících žáků vybíralo učební obory s technickým zaměřením a poprvé po dlouhé době si žáci volili školy v našem regionu. V minulých letech odcházeli na školy především do Českých Budějovic, Strakonic a Písku.

Pro žáky, kteří jsou ve volbě povolání nerozhodní, jsme připravili se školní psycholožkou nabídku – udělat si profesní test. Žáci s SPÚ si mohou u školní psycholožky nechat udělat kontrolní vyšetření, které budou potřebovat při studiu na SŠ.

Žáci, kteří mají problémy, si mohou přečíst různé informace na nástěnkách, použít schránku důvěry, mají možnost konzultačních hodin se školní psycholožkou i s výchovnou poradkyní.

Pro vycházející žáky se v tomto roce uskutečnily tyto akce: besedy se zástupci škol Svaté Anežky České v Českém Krumlově, SŠ Vimperk, SpŠ automobilní České Budějovice, Trivis Vodňany. Tradičně již navštěvujeme Úřad práce v Prachaticích, kde nám předávají Atlasy školství s informacemi o školách v regionu, výstavu Vzdělání a řemeslo v Českých Budějovicích. Letos jsme využili nabídky České hospodářské komory a navštívili jsme podnik Motor Jikov v Českých Budějovicích, rovněž jsme využili nabídky příhraniční spolupráce a navštívili jsme Trh vzdělání a firem v Pasově. Také jsme se zúčastnili akce SpŠ ve Strakonicích Poznej školu i sám sebe.Doporučujeme žákům i rodičům dny otevřených dveří na středních školách, Burzu škol v Prachaticích a nabídky některých středních škol přijímací zkoušky nanečisto.

Školní poradenské zařízení

Ve školním roce 2011-12 pracovalo ve složení: školní psycholožka, výchovná poradkyně a metodička prevence.Jeho úkolem bylo pomáhat dětem, rodičům i učitelům při nejrůznějších druzích problémů, provádět screening dětí s obtížemi, pomáhat dětem při výběru budoucího povolání. Po obtížích s pokračováním projektu VIP Kariéra II v první čtvrtině školního roku pokračovalo špp jako projekt RAMPS (Rozvoj a metodika poradenských služeb na škole) – VIP III .V září proběhl screening dětí v prvních třídách, s dětmi, které měly nějaké obtíže začala školní psycholožka hned pracovat na docvičení málo rozvinutých schopností, které by jim mohly komplikovat dobrý začátek výuky. Děti po odkladu školní docházky a děti nenavštěvující MŠ pracovaly letos v kroužku Školička, kde se scházely dvakrát týdně a připravovaly se na dobrý start do školy. Vzhledem k charakteru školičky ji v průběhu října začaly navštěvovat i dvě žákyně první třídy. V prvních měsících školy také proběhlo kontrolní vyšetření dětí s SPU a jejich rozdělení do reedukačních skupin, které vedly pro tuto činnost odborně vyškolené učitelky, které pak konzultovaly obtíže, možnosti nápravy a pokroky dětí se školní psycholožkou.V podzimních měsících byly provedeny rozhovory s vycházejícími žáky. Ti, kteří potřebovali pomoc v rozhodování o dalším způsobu studia či si chtěli ověřit, zda jejich schopnosti budou dostačovat studiu na střední škole, se mohly zúčastnit vyšetření k volbě povolání v ŠPP. Tuto možnost využily letos téměř tři

- 10 -

Výroční zpráva Základní školy Volary - školní rok 2011 - 2012čtvrtiny žáků. Bylo provedeno i vyšetření žáků s SPU, kteří vycházejí z naší školy a posouzení míry kompenzace SPU.V lednu se školní psycholožka účastnila zápisů dětí do prvních tříd, rodiče měli možnost konzultovat míru připravenosti svých dětí na školní zátěž, případně uvážit vhodnost odkladu školní docházky. Této možnosti využila téměř polovina rodičů, některé děti pak docházely do ŠPP na Kurz rozvoje školních dovedností.Před zápisem byla ještě uspořádána na obou MŠ beseda se školní psycholožkou o školní zralosti. Během roku docházely děti za školní psycholožkou s těžkostmi, které potřebovaly s někým zkonzultovat. Většina problémů se týkala vztahů- ať už v rodině či ve škole, s vrstevníky, učiteli či dalšími dospělými osobami. Mnoho konzultací vedlo k následné práci s dítětem či s jeho vrstevnickou skupinou (kamarády, třídou nebo s rodiči).Na konzultace docházeli i rodiče, většina problémů se týkala výukových obtíží dětí, dále problémů dětí se spolužáky. S učiteli dětí s SPU jsme se scházeli pravidelně a promýšleli nejen IVP pro tyto děti, ale také další formy pomoci. Na škole začala pracovat i asistentka pedagoga pro žáky sociálně znevýhodněné, pravidelně jsme promýšleli plán pomoci těmto dětem.Kromě uvedených činností docházely děti do ŠPP na reedukace deficitů dílčích funkcí, na kursy pozornosti, sebeřízení, psychoterapie, nácvik správného sociálního chování, rozvoj psychomotoriky, kurzy relaxace .Pro rodiče byly uskutečněny přednášky o výchově dětí, o školní zralosti, o komunikaci s dětmi, o SPU.Pro učitele se pravidelně jednou týdně uskutečnila beseda o správné komunikaci s dětmi.Pravidelně probíhaly konzultace pro děti, rodiče i učitele.

9. Údaje o pracovnících školy a jejich kvalifikaciCelkový počet zaměstnanců byl 43

- + 3 zaměstnankyně na MD - 26 stálých učitelů - z toho - 1 ředitel

- 1 zástupce- 18 třídních učitelů- 6 učitelů bez třídnictví

- 3 vychovatelky ŠD- 2 asistenti pedagoga

Z toho technický provoz školy zabezpečovalo:- 12 provozních pracovníků - z toho - 5 ve školní kuchyni

- 1 hospodářka- 5 uklízeček- 1 školník

Činnost ZÚ školního klubu zabezpečovalo 9 učitelů školy a 1 externí pedagog.

Pedagogický sbor:Titul,jméno aprobace třídnictví

Mgr. Andraschková Štěpánka Čj – Hv VIII.AAndraschková Petra vychov. ŠD I.ŠDCigánková Hana 1.st. III.A

Mgr. Černá Ivana Rj - Ov VII.B- 11 -


Mgr. Fistrová Jana 1.st. II.BMgr. Havlíková Marie M - Ch IX.BMgr. Harvalíková Iva 1.st., sp.ped. IV.AMgr. Horálková Eliška 1.stupeň V.AMgr. Horálek Petr TP - spec.ped. ředitelMgr. Jandejsková Kateřina 1.st. II.AMgr. Jílková Andrea Čj – DMgr. Klodnerová Hana 1.st.Mgr. Koldinská Dana 1.st. III.BMgr. Kuboňová Vladislava 1.stupeň IV.BMgr. Mík Milan M - Tv Mgr. Míková Dana 1.st.Mgr. Nováková Andrea M – Z VI.AMgr. Pavlíková Pavlína Čj – D IX.AMgr. Pincová Marie 1.st. V.BMgr. Rashedi Jana 1.st. I.AMgr. Řezanková Radka Nj – Hv MDMgr. Slabyhoudková Lenka Čj - Hv VI.BMgr. Šiman Jaroslav M - TP -Mgr. Švácha Jan F,Nj VIII.BPaedDr. Šváchová Mirka 1.st. I.BMgr. Švejdová Klára P-PP VII.AMgr. Toncar Jan Tv Vršníková Jitka vychovatelka ŠD II. odd.Mgr. Vozábal Lumír P – PP zást. řed

Hauptová Pavlína asistent pedagoga Hauptová Pavlína vychovatelka III.ŠDHanzalová Ingrid asistent pedagoga

PhDr. Wagnerová Alena psycholog poradenské pracoviště

10. Přehled učebních plánů se schvalovacími doložkami MŠMT ČR V tomto školním roce se vyučovalo:

- v 1 .- 9. ročníku podle RVP ZV ŠVP – ROZUM A CITDoplňujícími dokumenty byly:

- tematické plány jednotlivých předmětů a ročníkůVe 3. ,4., 5. a 6. třídách se vyučovalo pouze anglickému jazyku. Vyučovalo se všem předmětům učebního plánu pro jednotlivé ročníky. Pracovní výchova byla rozdělena takto:

- 6. ročník dílny, pěstitelské práce- 7. ročník dílny, pěstitelské práce- 8. ročník volba povolání

- 12 -


- 9. ročník volba povoláníZ volitelných předmětů byly zařazeny:

- 7. ročník Aj, Nj, tvořivá dílna, provoz a údržba domácnosti- 8. ročník Aj, Nj, tvořivá dílna, sportovní hry, provoz a údržba domácnosti, přírodovědné praktikum- 9. ročník Aj, tvořivá dílna, práce s počítačem, sportovní hryVýuka byla organizována převážně dopoledním vyučováním a pondělí, úterý a čtvrtek v

odpoledním vyučování v 8. a 9. ročnících. 11. Údaje o zařazování žáků Celkem v tomto školním roce ukončilo školní docházku na naší škole 33 žáků.

Z toho: - 31 žáků z 9. tříd - 2 žáci z nižších tříd

Střední škola Vimperk 8 žákůVOŠ a SPŠ Volyně 1 žákVOŠ a SPŠ Strakonice 3 žáciSOŠ zdravotnická Český Krumlov 2 žáciSOU služeb Vodňany 1 žákSOŠ a SOU Písek 1 žákSOŠ a VOŠ cest. Ruchu Č. Budějovice 1 žákVOŠ a SPŠ automobilní a technická Č. Budějovice - automechanik 5 žákůSOŠ veterinární a zemědělská Č. Budějovice - zahradnictví 1 žákSOU Lišov 1 žákStř. uměleckoprůmyslová škola Český Krumlov 3 žáciVOŠ a SŠ COP Sezimovo Ústí 1 žákSOŠ elektrotechnická COP Hluboká nad Vltavou 1 žákSŠ řemeslná a ZŠ Soběslav 1 žákjeden žák v Kanadě

Ve školním roce 2011/2012 budou 2 první třídy s 37 žáky. Na 1. stupni bude 10 tříd a na 2.stupni 8 tříd.

12. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žákůPololetní pedagogická rada:

1. - 5.ročník: - počet žáků - 207 - zameškané hodiny - omluvené 5985 průměr 28,9

- neomluvené 0 průměr 0 - neprospěch - 5 žáků

- vyznamenání - 169- výchovná opatření - NTU 3

- DTU 1 - pochvalné listy 0

- 13 -

Výroční zpráva Základní školy Volary - školní rok 2011 - 2012- písemné pochvaly 2

6. - 9.ročník: - počet žáků - 157 - zameškané hodiny - omluvené 7666 průměr 48,8 - neomluvené 7 průměr 0,044 - neprospěch - 16 žáků

- vyznamenání - 33 - výchovná opatření

- NTU 23 - DTU 16

- DŘŠ 1 - 2.st. 0

- 3.st. 0- pochvalné listy 0- písemné pochvaly 30

- celkový počet vyznamenaných 202

Závěrečná pedagogická rada: 1. - 5.ročník: - počet žáků - 206

- zameškané hodiny - omluvené 11136 průměr 54,1

- neomluvené 0 průměr 0

- neprospěch - 3

- vyznamenání - 159

- výchovná opatření - NTU 9

- DTU 3

- DŘŠ 2

- pochvaly 52 knižních odměn

52 pochvalných listů6 písemných pochval

6. - 9.ročník :- počet žáků - 156 - zameškané hodiny - omluvená 12927 průměr 82,9 - neomluvená 9 průměr 0,06

- neprospěch - 9 - vyznamenání - 32 - výchovná opatření - NTU 7

- DTU 21 - DŘŠ 3

- pochvaly 34 knižních odměn19 pochvalných listů2 písemných pochval

- 14 -


- jeden žák z prvního stupně opakuje 1. ročník- jeden žák z druhého stupně opakuje 6. ročník- opravné zkoušky 30. a 31.8. 2012 byly doporučeny 4 žákům, opravné zkoušky všichni zvládli- mezi nejčastější kázeňské problémy patřilo: neomluvená absence, nevhodné chování ke

spolužákům, vyučujícím, nepořádnost, časté vyrušování při vyučování, porušování vnitřního režimu školy o přestávkách, pozdní příchody do školy a neomluvená absence a bohužel i agresivita vůči spolužákům, pokud vlastní opatření a jednání s rodiči nevedla k nápravě, spolupracovala škola s OPPP, policií, státním zastupitelstvím, městským úřadem a okresním úřadem, oddělením sociální prevence. Právě spolupráce s těmito institucemi lze hodnotit velmi kladně.

13. Akce školy:

Doplňkem výuky, prohloubení znalostí a dovedností a jejich uplatnění k tomu byly určeny různé akce a soutěže na obou stupních školy. Následující přehled přibližuje rozložení věcné, to je po oblastech, či oborech a u soutěží i výsledky.Soutěže:

- český jazyk – olympiády, recitace- cizí jazyky – olympiády, konverzace- matematika – olympiády, Pythagoriáda, Klokan- hudební výchova – Jihočeský šumavský zvonek od základních až po okresní kolo- přírodovědné na 1. stupni- sportovní – LAO, běhy, volejbal, košíková, vybíjená, kopaná, poháry aj.- výtvarné- dějepisné- zeměpisné- dopravní- chemické

Výcviky: lyžařský, turistický Exkurze: místní, v okrese i krajiBesedy: drogy, šikana, ochrana přírody, dravci, s policií, se státní zástupkyní Kultura: divadlo, kino, koncerty, městská knihovnaVýstavy: vlastní – Fotografická soutěžPropagace školy:

- Volarský zpravodaj – pravidelně- Prachatický deník – příležitostně- Kabelová televize - přímo na akcích školy, např. rozloučení se žáky 9. ročníků

14. Přehled akcí a soutěží :

Přehled akcí ve školním roce 2011-12- 15 -


datum Název akce - druh (beseda, exkurze, divadlo,…) třída poznámky13.9.2011 Zayferus - dravci 1.,2.st 20.9.2011 Rokyta - oslavy 20. výročí založení NP Šumava 5. A Horálková21.9.2011 divadlo Maryša 5.A Horálková23.9.2011 beseda se spisovatelem J. Stuchlem 5. A Horálková

23.9.2011 beseda se spis. J.Suchlem 5.-7.r. Pav

26.9 2011 Beseda NP Šumava - k soutěži 3.A, 3.B Cigánková,Koldinská

26.9.2011 přednáška NP Šumava 4.A,4.B Harvalíková, Kuboňová

3.10.2011 keramická dílna v ZUŠ 2.A Jandejsková

4.10.2011 beseda v Městské knihovně Volary 2.A,B Jandejsková,Fistrová

11.10.2011 Divadelní představení 1.st.

13.10.2011 zdobení hnětýnek s pí Míkovou 2.B Fistrová

24.-25.10.2012 nocování se strašidly 4.A Harvalíková

25.10.2011 Beseda s V.Chaloupkem 1.,2.st

27.9.2011 Lesovaná ve Stožci 7.B Černá

3.10.2011 Návštěva Měst.knihovny Volary 6.A Jílková

6.10.2011 Návštěva Měst.knihovny Volary 6.B Slabyhoudková

3.9.2011 Návštěva výstavy Zd. Buriana v ČB 8.A Š. Andraschková

11.10.2011 Turnaj ZŠ v minifotbalu 8.A,9.A,B I.Černá

11.10.2011 divadlo Bratři Grimmové 5. A. Horálková

17.10.2011 exkurze ČB - výstava F. Buriana 4.A,4.B Harvalíková, Kuboňová

18.10.2011 JE Temelín - exkurze 8.A,B Š. Andraschková

18.10.2011 Návštěva knihovny 3. A. B. Cigánková, Koldinská

18.10.2011 JČD České Budějovice - Bílý tesák, Z.Burian 7.AB Slabyhoudková,Švejdová

18.10.2011 beseda se zástupcem SŠ sv. Anežky České 9.A,B I.Černá

19.10.2011 exkurze na Úřad práce v Prachaticích 9.A,B I.Černá

20.10.2011 Exkurze- výstava F. Buriana - Č. Budějovice 3.A., B Cigánková,Koldinská

25.10.2011 Kino- beseda s V Chaloupkou 1. st. všichni uč. 1. st.

1.11.2011 Angličtina s rodilou mluvčí 3.A Horálková, Jandejsková

2.11.2011 Akce NP Šumava - Lesní království 3. B.,3.A Koldinská, Cigánková

8.11.2011 Exkurze Mě úřad Volary 3.A.,B Cigánková,Koldinská

25.10.2011 beseda s V. Chaloupkem 5. A Horálková

1.11.2011 Program NPŠ – PODZIM 1.A,1.B Rashedi, Šváchová

1.11.2011 JČD České Budějovice - Tom Sawyer 6.AB Slabyhoudková,Jílková

1.11.2011 beseda se spisovatelem Opatřilem 1.-2.roč.

1.11.2011 beseda s J. Bomber - rodilou anglickou mluvčí 5. A Horálková

1.11.2011 beseda sezástupcem SŠ Vimperk 9.A,B,8.B I.Černá

5.11.2011 Fotíme přírodu 6.B Slabyhoudková

7.11.2011 Beseda o drogách 6.B Slabyhoudková

10.11.2011 Planetárium ČB 5. A Horálková

11.11.2011 martinská slavnost 2.B Fistrová

16.11.2011 soutěž NP Šumava 4.A,4.B Harvalíková, Kuboňová

8.11.2011 program NP Šumava - Podzim 2.A Jandejsková

22.11.2011 Beseda se zástupcem SpŠ automobilní 9.A.B I.Černá

23.11.2011 Exkurze do Motoru Jikov a Vzdělání a řemeslo 9.A.B I.Černá.,M.Havlíková

24.11.2011 PT-divadlo-Tajemství stříbrného plátna 8.A,B Pav And

24.11.2011 Pt-knihovna-beseda Komiks 8.A,B Pav And

25.11.2011 výstava Místa utrpení, hrdinství a smrti - PT 5. A Horálková

1.12.2011 DDM - saténování skla 5. A Horálková

5.12.2011 Čertovská zumba - program pro 1. st. 5. A Horálková

5.12.2011 Mikulášská nadílka pro školu 9.A Pav

5.12.2011 Módní přehlídka žáků 4.B - využití v hodině slohu 4.B Kuboňová

6.12.2011 exkurze PT archiv a muzeum 6.A Nováková, Jílková

6.12.2011 divadlo PT Vánoční pohádka 2.A,B,5. A Horálková

- 16 -

Výroční zpráva Základní školy Volary - školní rok 2011 - 20126.12.2011 beseda se zástupci Kontaktního centra Prevent 9.A,B I.Černá

8.12.2011 program DD Volary - plstění vlny 2.B Fistrová

12.12,2011 Diskotéka vánoční pro 1.B., 3.A,B,4.A,B, 5.B Koldinská

13.12.2011 zdobení vánočních perníčků s rodiči 5. A Horálková

14.12.2012 Tvořivá dílna s rodiči 1.B Šváchová

15.12.2011 Vánoční trhy 1.,2.st

18.12.2011 Vánoční den se sbírkou pro seniory ŠD

19.12.2011 třídní kolo soutěže Člověče, nezlob se 4.A Harvalíková

19.12.2011 vánoční besídka pro rodiče 2.A,B Jandejsková,Fistrová

19.12.2011 kino Volary - hudební program Koledy 1.st.

20.12.2012 Besídka pro rodiče, ván. posezení s rodiči 1.B Šváchová

2O.12.2011 Besídka – vánoční 1.A Rashedi

20.12.2011 Beseda - Izrael - země vánočního příběhu 6.AB

21.12.2011 Spaní ve škole 6.A,B Nováková, Slabyhoudková

20.12.2011 beseda se studentkami SŠ Trivis Vodnany 9.A,B I.Černá

22.12.2011 vánoční den 1.,2.st

23.12.2011 Turnaj 1. - 5. tř. - člověče nezlob se 1.A Rashedi

27.1.2012 SNP -SEV, Vimp, K. Hory- Tvoříme z vlny 3.B.,3.A Koldinská, Cigánková

11.1.2012 program NP Šumava - vydra 4.A,4.B Harvalíková, Kuboňová

13.1.2012 Program NPŠ – VŠICHNI POTŘEBUJÍ DOMOV 1.A,1.B Rashedi, Šváchová

1.2.2012 Spaní ve škole 4.A Harvalíková

7.2.2012 15 schodu prevence 6.-9.r. I.Černá

6.2.2012 Workshop red.školního časopisu - Praha red.rada Slabyhoudková

10.2.2012 Trh vzdělání a firem v Pasově 8.-9.r. I.Černá,J.Švácha

14.2.2012 divadelní představení pohádka O Krejčíkovi 1.st.

15.-17.2.2012 Plánujeme ideální ZOO - průvodci + výklad vestibul8.A,B + 1.

stupeň

K. Švejdová,P. Pavlíková,Š.

Andraschková

18.1.2012 Mávštěva dětí z MŠ v 1.B 1.B Šváchová

21.2.2012Pancake day - žáci připravují podle angl.receptuv učeb.AJ palačinky 4.B Kuboňová

21.2.2012 Masopustní průvod školou 1.st. ŠD

28.2.2012 lyžařský výcvik pro 1. st. České Žleby 5. A Horálková

28.2.2012 Film Noc na Karlštejně - učivo VL 4.B Kuboňová

1.3.2012 Chumovi - Obrázek 1.st.

13.3.2012 Poznej školu i sám sebe SPŠ Strakonice 8.A,B I.Černá

14.3.2012 Program NPŠ - Pozoruhodný svět živočichů 3.B. Koldinská

15.3.2012 Klokánek 3.B. Koldinská15.3.2012 Matematický klokan 2.-9.roč. Nováková, Šiman

21.3.2012 Minikurz potápění - teoretická příprava 4.B Kuboňová

22.3.2012 vynášení Morany 2.A,B Jandejsková,Fistrová

22.3.2012 Minikurz potápění s přístrojem v bazénu 4.B Kuboňová

22.3.2012 program NPŠ Rys 5. A Horálková

22.3.2011 program NP Šumava - Ptačí cvrlikání 2.A Jandejsková

26.3.2012 JČD České Budějovice - Bílý tesák 6.A,B Slabyhoudková,Jílková

27.3.2012 beseda Znám své jízdní kolo 4.A,4.B Harvalíková, Kuboňová

20.4.2012 Den Země 1.,2.st

25. - 27.4.2012 SEV Pod skálou Stožec - biolog. praktika 6.A Švejdová, Nováková

4.4.2012 zdobení vajíčkovníku na náměstí 2.A,B,5. AJandejsková,

Fistrová,Horálková

4.4.2012 návštěva kostela ve Volarech 2.B Fistrová

12.4.2012 školní výlet do NTM a ZOO Praha 5. A Horálková

2. - 4.5.2012 SEV Pod skálou Stožec - biolog. praktika 6.B Švejdová, Slabyhoudková

12.4.2012 Program NPŠ Všichni potřebují domov 2.A,B Jandejsková,Fistrová

17.4.2012 beseda Vím, co smím 4.A,4.B Harvalíková, Kuboňová

- 17 -

Výroční zpráva Základní školy Volary - školní rok 2011 - 201218.4.2012 výuka na dopravním hřišti v PT 4.A,4.B Harvalíková, Kuboňová

24.4.2012 DDM - dárek ke Dni matek 5. A Horálková

26.-28.4. 2012 soustř. div. kroužku Stožec členové kr. Š. Andr., J. Fistr.

2.5.2012 Návštěva kostela sv. Kateřiny 4.B Kuboňová

2.5.2012 Výstava VV prací žáků "Říše krále Knihoslava " 4.B Kuboňová

3.5.2012 beseda o holokaustu - kino Volary 5. A Horálková

3.5.2012 Beseda Život v Terezíně-konf.Pochod smrti 9.A Pavlíková

7.5.2012 Boubínské jezírko, IS Idina Pila 2.A,B Jandejsková,Fistrová

7.5.2012 prezentace ke Dni osvobození 4.A Harvalíková

9.5.2012 návštěva pomníku zavražděných žen Volary 5. A Horálková

10.5.2012 exkurze a výchovný program - zámek Kratochvíle 5. A Horálková

10.5.2012 výukový program Karel IV. Kratochvíle 5.A, 8.A E. Horálk., Š. Andr.

15.5.2012 Helfenburg - školní výlet 2.A,B Jandejsková,Fistrová

22.5.2012 výchovný koncert v ZUŠ Volary 1.-3.roč.

22.5.2012 beseda se spisovatelkou pí Volmutovou v MěK 2.A Jandejsková

22.5.2012 návštěva Památníku pochodu smrti 2.A Jandejsková

21.-25.5.2012 Barevný týden 1.,2.st.

23.5.2012 beseda Vím, co smím 4.A,4.B Harvalíková, Kuboňová

24.5.2012 Otevření naučné stezky na Soumarském Most 7.B Černá

24.5.2012 Otevření naučné stezky na Soumarském Mostě 6.B Slabyhoudková

24.5.2012 slavnostní otevření stezky na Soumarském Mostě 4.A Harvalíková

28.5.2012 Návštěva statku pana Musálka 4.B Kuboňová

29.5.2012 školní výlet Jarotice 3.A.,B Cigánková, Koldinská

30.5.-1.6.2012 školní výlet Třeboň 8.A Š. Andr., J. Toncar

31.5.2012 Návštěva informačního střediska – Stožec 1.A Rashedi

31.5.2012 školní výlet Tábor 4.A,4.B Harvalíková, Kuboňová

1.6.2012 Den dětí - pohár v cukrárně 1.B Šváchová

1.6.2012 Dětský den na Olšině 2.A,7.A,BJandejsková,I.Černá,

Švejdová

4.6.2012 Den Dětí 1.,2.st.

4.6.2012 exkurze - Soumarský most 7.A K. Švejdová

6.6.2012 Program NPŠ – LUČNÍ VÍLA 1.A,1.B Rashedi, Šváchová

7.6.2012 program NPŠ Putování kapky vody 2.A,B Fistrová

7.6.2012 Školní výlet ZOO Hluboká nad Vltavou 1.A,1.B Rashedi, Šváchová

8.6.2012 program NPŠ - Boubínský prales 6.A,BK. Švejdová, L. Slabyhoudková

8.6.2012 představení pro rodiče členové kr. Š. Andr. J. Fistr.

8.,12.,13.,22.,6. 2012 - divadelní představení pro celou školu výběr žáků

Š. Andraschková, J. Fistrová

7.6.2012 Fotografování tříd 1.,2.st.

11.6.2012 třídní výlet - Techmania Plzeň, zoo 7.A K. Švejdová

11.6.2012 představení Budulínek 1. st.

13.6.2012 představení Romeo a Julie 2.st

14.6 - 15.6. Spaní ve škole 4.A Harvalíková

15.6.2012 projekt 6. r. - Ferda mravenec 6.A, 3.A K. Švejdová, H.Cigánková

16.6.2012 DDM trička 5. A Horálková

21.6.2012 Přednáška záchrana tonoucího 1.A Rashedi

21.6.2012 výuka na dopravním hřišti v PT 4.A Harvalíková

22.6.2012 představení pro školku a školu praktickou členové kr. Š.Andr. J. Fistr.

22.6.2012 návštěva pomníku CH. Havlata 5. A Horálková

26.6.2012 terénní praktika - Nové Údolí výběr 8.A,B K. Švejdová

27.6.2012 prohlídka muzea ve Volarech 4.A Harvalíková

- 18 -


Přehled soutěží ne školním roce 2011-12

datum předmět název soutěže zodpovídá,zabezpeči školní

kolookres. kolo

oblast. kolo

celost. kolo umístění , poznámka

11.10.2011 tv Turnaj ZŠ v minifotbalu I.Černá 7 6. místo

9.11.2011 tvOkrskový turnaj ve florbalu 6.-7.třídy

I.Černá 5.místo

16.11.2011 D šk.Olymp.D Pav 4 1

15.11.2011 tvOkrskový turnaj ve florbalu 8.-9.třídy

I.Černá 3.místo

29.11.2011 TV Okresní turnaj v sálové kopané J. Toncar x 10. místo

30.11.2011 ČJ Olympiáda z ČJ Slabyhoudková 12 1.m.- Sidorová,9.B

14.12.2011 Ch CHO praktická část Havlíková 3

9.11.2011 CH CHO test Havlíková 2 11.1.2012 Aj olympiáda Aj Jílková 15 4

1.2.2012 D Olympiáda D Pav 1

8.2.2012 Čj Školní kolo recitace uč.Čj 2. st. 20 3

1. - Dorocká 6.B, Marková 8.B, 2. Janouš 6.B

16.2.2012 Čj Školní kolo recitace uč.Čj 1. st. 48 6 1

15.- 20.2.2012 M

Finanční gramotnost -školní kolo

Havlíková 47 3

21.3.2012 ČJ Okresní kolo Olympiády z ČJ Slabyhoudková 1 7.místo - Sidorová, 9.B

27.3.2012 MFinanční gramotnost -okresní kolo

Havlíková 3

13.4.2012 Jihočeský zvonek - školní

Slab.,Kold.,And. 12 26.1

Postup do okrsk.kola (1.st./ 2. st.)

Pretest - Cambrigde tests Švejdová 68 67 - 50% úspěšnost

Biologická olympiáda Švejdová 6 3

7. - M. Bláha, 11. V. Bláhovcová, 13. M. Kadlčík

Turnaj v košíkové Švácha 12 6.+7.roč.3.místo Turnaj v košíkové Švácha 12 8.+9.roč.4. místo

Dopravní soutěž cyklistů Švácha 28 viz.výsl. Listina

Dopravní soutěž cyklistů Švácha 8 3.+4.m.druž.,3.Sedlecký

Turnaj ve vybíjené Švácha 12 4. místo

Pohár rozhlasu 6.-7.třídy I.Černá 17 7.místo dívky i hoši

OVOV I.Černá 11 4.místo družstva,1.místo F:Havelka

Literární soutěž - ZOO Větrovy Slabyhoudková 1 2.místo - Bláhovcová,

6.B

22.3.2012 Hv školní kolo Jihoč. Zvonek Koldin.Fistr. 48 10x1. místo s post.

2xduo s post.

25.4.2012 Hv okres. kolo - Jihoč. zvonek Koldinská 9 4. m. - Ma Černý, V.

Chrenková-duo

3.m. - J. Příhodová, Ma Černý, V. Chrenková-trio

- 19 -


10.4.2012 Vv Požární ochrana očima dětí Šváchová 20

30.5.2012 Vv Máme rádi zvířata Šváchová 15

7.6.2012 Tv Olympiáda 1. stupeň Švácha 1.st

14.6.2012 Tv Olympiáda 2. stupeň Švácha 2.st

22.6.2012 soutěž školních časopisů Slabyhoudková 10 získání certifikátu

Vv Máme rádi zvířata Slabyhoudková 6 4.místo - Bláhovcová - 6.B

15. Přehled kontrol a prověrek V tomto školním roce se na škole uskutečnily čtyři kontroly a prověrky:

1. 2.9.2011 České státní energetická inspekce 2. Dne 16.11.2011 provedlo Oddělení investic MěÚ Volary kontrolu účetnictví za rok 2011.3. Kontrolu plnění povinností stanovených zákonem 258/2000 Sb. a nařízení ES č. 882/2004 o

hygienických požadavcích na stravovací služby provedla Krajská hygienická stanice dne 29.3.2012.

4. Okresní zpráva soc. zabezpečení Prachatice provedla 16.4.2012 kontrolu pojistného, provádění nemocenského pojištění, důchodového pojištění

Během všech kontrol nebyly zjištěny nedostatkyProtokoly z kontrol jsou uloženy v ředitelně školy.

16. Údaje o mimoškolních aktivitách Společné zařízení mimoškolní výchovy, ŠD a ŠK mělo celkem 10 zájmových útvarů, logopedie,

reedukace čtení, míčové hry, odbíjená, florbal, eTwinning, dramatický kroužek, náboženství a školička. Do kroužků se zapojilo 89 dětí. Kroužky vedlo 9 učitelů a 1 externí pracovník. Děti se scházely pravidelně, využívaly prostorů odborných učeben a tělocvičny.

ŠD pracovala ve třech odděleních. Činnost byla prováděna zábavně rekreační a kulturně-výchovnou formou. Zvláštní pozornost byla věnována citové a mravní výchově, pěstování smyslu pro povinnost, čestnost a svědomitost a hygienickým návykům.

Závěrem lze konstatovat, že hlavní úkoly, zakotvené v plánu práce, byly splněny. V tomto školním roce se nám podařilo zorganizovat turistický kurz pro osmé ročníky. Bylo vykonáno mnoho další dobré práce a na půdě školy byly běžně řešeny problémy, které vyvstaly v průběhu školního roku. Ve školním roce 2012/2013 budeme pokračovat ve zkvalitňování výchovně vzdělávací práce, materiálním zabezpečení výuky a v opravách budov. Vodítkem nám budou vlastní opatření, úkoly vyplývající z plánu práce školy, předmětových komisí a metodických sdružení. Přílohy:

- Č. 1 testování 5. a 9. ročníků- Č. 2 zahajovací výkaz o Základní škole S3 – 01- Č. 3 výkaz o ředitelství škol R13-01

- 20 -


- Č. 4 finanční vypořádání dotací poskytnutých od krajského úřadu, rok 2011- Č. 5 finanční vypořádání dotací poskytnutých od zřizovatele, rok 2011

Zprávu vypracoval Mgr. Petr Horálek.Zpráva byla projednána na ped. radě 27.9.2012

Mgr. Petr Horálek

Schváleno Školskou radou 15.10.2012

předseda Školské rady Martina Černá

- 21 -


PŘÍLOHA Č. 1TESTOVÁNÍ 5. A 9. ROČNÍKŮVĚ ŠKOLNÍM ROCE 2011-12

CO LZE Z GRAFU VYČÍST O VÝSLEDCÍCH ŠKOLY?

Cílem projektu NIQES není srovnávat žáky, třídy nebo školy – základním úkolem je poskytnout informaci o tom, nakolik každý jednotlivý žák plní požadavky minimálního standardu osvojených dovedností. Přesto může být zajímavé zasadit výsledky žáků školy do rámce výsledků všech testovaných žáků.

Graf na této stránce ukazuje, jak velké byly podíly žáků, kteří dosáhli v úvodní (společné) části testu průměrné úspěšnosti v rozmezích 0–20 %, 21–40 %, 41–60 %, 61–80 % a 81–100 %, tj. jaká část ze všech testovaných žáků vyřešila méně než jednu pětinu úloh základní společné části, jaká část jednu až dvě pětiny úloh základní společné části atd. Mezi informacemi nad grafem najdete hodnotu průměrné úspěšnosti Vašich žáků. Nad grafem můžete volit předmět a ročník, pro které chcete porovnání provést.

Graf Vám tedy umožňuje posoudit, zda jsou Vaši žáci v průměru ve většinové skupině žáků rozdělených podle výsledků, nebo zda se řadí spíše k okrajovým (pozitivně i negativně) skupinám. Nejedná se o porovnání školy s ostatními školami – graf je konstruovaný z výsledků jednotlivých žáků, žádným způsobem nelze z grafu odvodit průměrné hodnoty úspěšností ostatních škol.

1. Je třeba zdůraznit, že i tak je porovnání jen velmi orientační. V některých předmětech neobsahovala úvodní společná část úplný výběr úloh reprezentující minimální standard v jeho celé šíři. Kromě toho až do ukončení testování se poměry jednotlivých skupin žáků mohou měnit (graf zobrazuje průběžně souhrn došlých výsledků). Společné úvodní části testů byly krátké a statistická chyba výsledku (směrodatná odchylka) je značná. Pro účel zběžného posouzení bez vyvozování jakýchkoli zásadních závěrů však prezentovaná informace postačuje.

5. ROČNÍKY

Anglický jazyk

Český jazyk

- 22 -


Matematika

9. ročníky

Anglický jazyk

Český jazyk

Matematika

- 23 -


Německý jazyk

- 24 -


PŘÍLOHA Č. 2VÝKAZ O ZÁKLADNÍ ŠKOLEpodle stavu k 30. 9. 2011Rok Měsíc Resortní identifikátor

práv. osobyIdentifikační číslo

školy (IZO) Č.části

2011 09 600062970 000583391 01

Správní úřad Území Typ Zřiz. Vyuč.

jazykSamost. pro

děti/žáky se SVPOrg. školy

D31090 CZ0315 B11 2 100 B

B. Školní rok 2011/2012III. Třídy a žáci podle ročníků - běžné třídy

Číslo řádku Počet tříd

Počet žáků z toho postižení žáci 1) z celku žáci opakující z celku převedení do vyššího ročníku

z celku vzdělávající se podle § 50 odst.3

celkem dívky celkem dívky celkem dívky celkem dívky celkem dívkya b 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10a 10b

Celkem 0301 18 366 175 5 2 1 0 0 0 0 0z toho 1.stupeň 0302 10 207 97 2 0 1 0 0 0 0 0

v tom

1. ročník 0303 2 36 18 0 0 0 0 X X 0 02. ročník 0304 2 47 18 0 0 1 0 0 0 0 03. ročník 0305 2 48 24 2 0 0 0 0 0 0 04. ročník 0306 2 39 20 0 0 0 0 0 0 0 05. ročník 0307 2 37 17 0 0 0 0 0 0 0 06. ročník 0308 2 42 16 0 0 0 0 0 0 0 0z toho 10letý VP 0309 X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 07. ročník 0310 2 46 27 2 1 0 0 0 0 0 08. ročník 0311 2 39 21 0 0 0 0 0 0 0 09. ročník 0312 2 32 14 1 1 0 0 0 0 0 0z toho 10letý VP 0313 X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 010. ročník 0314 X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Uvedeni žáci se zdravotním postižením, u nichž byly speciální vzdělávací potřeby zjištěny na základě speciálně pedagogického popř. psychologického vyšetření školským poradenským zařízením, a jsou integrováni v běžných třídách, kde je jim věnována zvýšená péče (viz též odd. IX).U 6. a 9. ročníku jsou v ř. 0309 a 0313 vyčleněni integrovaní žáci, kteří se vzdělávají v 10letém vzdělávacím programu.Sl. 9 - 10: Uvedeni pouze žáci mimořádně nadaní, kteří byli v rámci téhož vzdělávacího programu (na základě vykonané zkoušky) převedeni do vyššího ročníku bez absolvování ročníku předchozího.

IIIA. Třídy a žáci podle ročníků - speciální třídy Číslo řádku Počet tříd

Počet žáků z celku žáci opakující z celku převedení do vyššího ročníku

z celku vzdělávající se podle § 50 odst. 3

celkem dívky celkem dívky celkem dívky celkem dívkya b 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Celkem 3A01 0 0 0 0 0 0 0 0 0z toho 1.stupeň 2) 3A02 0 0 0 0 0 0 0 0 0

v tom

1. ročník 3A03 0 0 0 0 0 X X 0 02. ročník 3A04 0 0 0 0 0 0 0 0 03. ročník 3A05 0 0 0 0 0 0 0 0 04. ročník 3A06 0 0 0 0 0 0 0 0 05. ročník 3A07 0 0 0 0 0 0 0 0 06. ročník celkem 3A08 0 0 0 0 0 0 0 0 0z toho v 10letém vzděl. programu 3A09 X 0 0 0 0 0 0 0 0

7. ročník 3A10 0 0 0 0 0 0 0 0 08. ročník 3A11 0 0 0 0 0 0 0 0 09. ročník celkem 3A12 0 0 0 0 0 0 0 0 0z toho v 10letém vzděl. programu 3A13 X 0 0 0 0 0 0 0 0

10. ročník 3A14 0 0 0 0 0 0 0 0 02) Žáci v 1.-5. ročníku 9letého vzdělávacího programu a žáci v 1.-6. ročníku 10letého vzdělávacího programu.U 6. a 9. ročníku se do ř. 3A09 a 3A13 vyčleňují žáci v 10letém vzdělávacím programu.Sl. 16 - 17: Uvedeni pouze žáci mimořádně nadaní, kteří byli v rámci téhož vzdělávacího programu (na základě vykonané zkoušky) převedeni do vyššího ročníku bez absolvování ročníku předchozího.

- 25 -


V. Žáci učící se cizí jazyk

Číslo řádku

Běžné třídy Speciální třídy

celkemz toho

povinné předměty

navíc: nepovinné předměty

celkemz toho

povinné předměty

navíc: nepovinné předměty

a b 2 3 3a 4 5 6Celkem 0501 282 282 0 0 0 0

z ř. 0501

anglický jazyk 0505 258 258 0 0 0 0francouzský jazyk 0506 0 0 0 0 0 0německý jazyk 0507 85 76 0 0 0 0ruský jazyk 0508 0 0 0 0 0 0španělský jazyk 0509 0 0 0 0 0 0italský jazyk 0510 0 0 0 0 0 0jiný evropský jazyk 0513 0 0 0 0 0 0jiný jazyk 0514 0 0 0 0 0 0

Sl. 2 a 4: Zahrnuti pouze žáci, kteří se učí cizímu jazyku jako povinnému či povinně volitelnému předmětu, není zahrnuta nepovinná výuka, která je uvedena pouze ve sl. 3A a 6. V ř. 0501 je uveden každý žák jen jednou, v ř. 0505-0514 je každý žák tolikrát, kolika cizím jazykům se učí.

XXI. Žáci podle státního občanství, cizinci podle režimu pobytu Stát

Spec. vzděl.

potřeby

Číslo řádku

Počet žáků celkem

z toho

kód 3) název dívky s trvalým pobytem 4) azylanti 5)

a b c d 2 4 5 7

203 Česko ne 01 355 171 0 0

203 Česko ano 01 5 2 0 0

276 Německo ne 01 2 0 2 0

704 Vietnam ne 01 4 2 4 0

Celkem 50 366 175 6 0

3) Uveden kód státu podle číselníku RAST.4) Cizinci s povolením k trvalému pobytu na území ČR (podle hlavy IV a IVa zákona č.326/1999 Sb., ve znění pozdějších předpisů).5) Azylanti, osoby požívající doplňkové ochrany a žadatelé o udělení mezinárodní ochrany (podle zákona č.325/1999 Sb., ve znění pozdějších předpisů).Sl. c: ano= žáci se zdravotním postižením, ne = ostatní žáci (blíže viz Vysvětlivky). VIII. Speciální třídy podle druhu postižení/znevýhodnění

Číslo řádku Počet tříd

Žáků na 1. stupni Žáků na 2. stupnicelkem dívek 79-01/B01 celkem dívek 79-01/B01

a b 2 3 4 4a 5 6 7Mentální postižení 0801 0 0 0 0 0 0 0

z tohostředně těžké postižení 0801a 0 0 0 0 0 0 0těžké postižení 0802 0 0 0 0 0 0 0hluboké postižení 0803 X 0 0 0 0 0 0

Sluchové postižení 0804 0 0 0 0 0 0 0z toho těžké postižení 0805 0 0 0 0 0 0 0Zrakové postižení 0806 0 0 0 0 0 0 0z toho těžké postižení 0807 0 0 0 0 0 0 0Vady řeči 0808 0 0 0 0 0 0 0z toho těžké postižení 0808a 0 0 0 0 0 0 0Tělesné postižení 0809 0 0 0 0 0 0 0z toho těžké postižení 0809a 0 0 0 0 0 0 0Souběžné postižení více vadami 0810 0 0 0 0 0 0 0z toho hluchoslepí 0811 0 0 0 0 0 0 0Vývojové poruchy učení 0812 0 0 0 0 0 0 0Vývojové poruchy chování 0814 0 0 0 0 0 0 0z toho těžké postižení 0814a 0 0 0 0 0 0 0Autismus 0815 0 0 0 0 0 0 0Třídy v DD se školou, v DgÚ 0816 0 0 0 0 0 0 0Celkem 0818 0 0 0 0 0 0 0Ř. 0801-0815: Žáci bez zdravotního postižení vzdělávající se ve speciálních třídách zde nejsou uvedeni.Ř. 0816: Uvedeny třídy ve školách zřízených v dětských domovech se školou nebo v diagnostických ústavech pro žáky bez zdravotního postižení. Pokud jsou v takové škole zřízeny třídy pro žáky se zdravotním postižením, jsou uvedeny v ř. 0801-0815.Sl. 4a, sl. 7: Uvedeni žáci vzdělávající se v oboru 79-01-B/01 ZŠ speciální, resp. 79 01-B/001 Pomocná škola Zahrnuti i zdravotně postižení žáci individuálně integrovaní ve třídě zřízené pro jiný druh či stupeň postižení. Tito žáci nejsou započteni v odd. IX. IX. Individuálně integrovaní žáci podle druhu zdravotního postižení 1)

Číslo řádku

Počet celkem z toho dívky ze sl. 2. žáci vyžadující zvýšené výdaje1.stupeň 2. stupeň

- 26 -

Výroční zpráva Základní školy Volary - školní rok 2011 - 2012celkem dívek 79-01/B01 celkem dívek 79-01/B01

a b 2 3 4 5 5a 6 7 8Mentální postižení 0901 0 0 0 0 0 0 0 0

z tohostředně těžce postižení 0901a 0 0 0 0 0 0 0 0těžce postižení 0902 0 0 0 0 0 0 0 0

Sluchově postižení 0904 0 0 0 0 0 0 0 0z toho těžce postižení 0905 0 0 0 0 0 0 0 0Zrakově postižení 0906 0 0 0 0 0 0 0 0z toho těžce postižení 0907 0 0 0 0 0 0 0 0S vadami řeči 0908 0 0 0 0 0 0 0 0z toho těžce postižení 0908a 0 0 0 0 0 0 0 0Tělesně postižení 0909 0 0 0 0 0 0 0 0z toho těžce postižení 0909a 0 0 0 0 0 0 0 0S více vadami 0910 0 0 0 0 0 0 0 0z toho hluchoslepí 0911 0 0 0 0 0 0 0 0S vývoj. poruchami učení 0912 3 2 0 0 0 0 0 0S vývoj. poruchami chování 0914 2 0 0 0 0 0 0 0Autisté 0915 0 0 0 0 0 0 0 0Celkem 0918 5 2 0 0 0 0 0 0Uvedeni jsou pouze žáci se zdravotním postižením, u nichž byly speciální vzdělávací potřeby zjištěny na základě speciálně pedagogického popř. psychologického vyšetření školským poradenským zařízením, a jsou integrováni v běžných třídách, kde je jim věnována zvýšená péče.Sl. 5a, sl. 8: Uvedeni žáci vzdělávající se v oboru 79-01-B/01 ZŠ speciální, resp. 79 01-B/001 Pomocná škola

XIII. Žáci plnící školní docházku podle § 38, § 41 a § 42 školského zákona podle ročníků

Číslo řádku

Individuální vzdělávání (§ 41)

Vzdělávání v zahraničí nebo

v zahr. škole (§ 38)

Vzdělávání žáků s hlubokým ment. postižením (§ 42)

a b 2 3 4Celkem 1301 0 0 0

v tom

1. ročník 1302 0 0 02. ročník 1303 0 0 03. ročník 1304 0 0 04. ročník 1305 0 0 05. ročník 1306 0 0 06. ročník 1307 0 0 07. ročník 1308 X 0 08. ročník 1309 X 0 09. ročník 1310 X 0 010. ročník 1311 X 0 0

Uvedeni jsou žáci, kteří jsou kmenovými žáky vykazující školy a plní povinnou školní docházku některým z uvedených způsobů. Tito žáci nejsou zahrnuti do počtu žáků v žádném dalším oddílu.Sl. 2: Individuální vzdělávání, tj. dřívější "domácí vzdělávání" (§ 41)Sl. 3: Vzdělávání v zahraničí nebo na zahraniční škole v ČR (§ 38)Sl. 4: Vzdělávání žáků s hlubokým mentálním postižením (§ 42)

XV. Individuální vzdělávací plány Číslo řádku Nadaní žáci Žáci se SVP

a b 2 3Celkem 1501 0 11. ročník 1502 0 02. ročník 1503 0 03. ročník 1504 0 04. ročník 1505 0 05. ročník 1506 0 06. ročník 1507 0 07. ročník 1508 0 18. ročník 1509 0 09. ročník 1510 0 010. ročník 1511 0 0Rozumí se individuální vzdělávací plány podle § 18 školského zákona.Sl. 2: IVP pro mimořádně nadané žáky.Sl. 3: IVP pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, tj. zdravotně postižené, zdravotně znevýhodněné, popř. sociálně znevýhodněné.

XXVIII. Výuka předmětů v cizím jazyce Jazyk Číslo 1. stupeň 6) 6. ročník 7) 7. ročník 8. ročník 9. ročník 10. ročník

- 27 -


řádkuPočet Počet Počet Počet Počet Počet

Kód Název žáků z toho dívek žáků z toho

dívek žáků z toho dívek žáků z toho

dívek žáků z toho dívek žáků z toho

dívek

a b 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

SU Celkem 16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

6) Žáci v 1.-5. ročníku 9letého vzdělávacího programu a žáci v 1.-6. ročníku 10letého vzdělávacího programu.7) Nejsou zahrnuti žáci 6. ročníku 10letého vzdělávacího programu (vykázáni ve sl. 22-23).XXXVII. Žáci podle oboru vzdělání a ročníků

Číslo řádku

RočníkCelkem

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.a b 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

79-01-C/01 Základní škola

celkem 3701 36 47 48 39 37 42 46 39 32 0 366dívky 3702 18 18 24 20 17 16 27 21 14 0 175

79-01-B/01 ZŠ speciální

celkem 3703 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0dívky 3704 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

z ř. 3703 a 3704 ind.integrovaní 8)

celkem 3707 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0dívky 3708 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

V ř. 3703 a 3704 jsou uvedeni i žáci vzdělávající se v dobíhajícím oboru 79 01-B/001 Pomocná škola.8) Uvedeni žáci vzdělávající se v oboru 79-01-B/01 ZŠ speciální, resp. 79 01-B/001 Pomocná škola, kteří jsou individuálně integrovaní v běžných třídách

- 28 -


PŘÍLOHA Č. 3VÝKAZ O ŘEDITELSTVÍ ŠKOL

podle stavu k 30. 9. 2011VÝKAZ O ŘEDITELSTVÍ ŠKOLpodle stavu k 30. 9. 2011X. Učitelé celkem

Číslo řádku

Fyzické osoby Přepočtení na plně zaměstnané Nadúvazky 2)

celkem z toho ženy celkem z toho ženy ze sl.4 bez kvalifikace fyzické osoby týdenní počet

hodina b 2 3 4 5 6 7 8

Celkem 1001 25 20 24,4 19,4 0 X X

v tom vyučující

v mateřské škole 1002 X X 0 0 0 0 0v přípravném stupni ZŠ speciální 1002a X X 0 0 0 0 0v přípravné třídě ZŠ 1002b X X 0 0 0 0 0na 1. st. ZŠ 1003 X X 10,9 10,9 0 0 0na 2. st. ZŠ 1004 X X 13,5 8,5 0 0 0ve střední škole 1005 X X 0 0 0 0 0z toho na niž.stupni gymn. 3) 1006 X X 0 0 0 0 0v konzervatoři 1009 X X 0 0 0 0 0z toho v 1.-4.roč. 8let.vzděl. 3) 1010 X X 0 0 0 0 0ve VOŠ 1011 X X 0 0 0 0 0

2) Rozumí se pravidelná výuka nad stanovený týdenní rozsah přímé vyučovací činnosti.3) Uvedou se učitelé vyučující v ročnících gymnázií a konzervatoří, v nichž je plněna povinná školní docházka.XI. Učitelé podle předmětů (přepočtení na plně zaměstnané)

Číslo řádku Celkem z toho ženy bez kvalif.

a b 2 3 4Interní 1101 0 0 0pro všeob.vzděl. předměty 1102 0 0 0pro odborné předměty 1103 0 0 0pro praktické vyučování 1104 0 0 0Externí 1105 0 0 0pro všeob.vzděl.předměty 1106 0 0 0pro odborné předměty 1107 0 0 0pro praktické vyučování 1108 0 0 0Vyplňují jen práv.osoby, které vykonávají činnost SŠ, konzervatoří a VOŠ.Jako interní se posuzují učitelé v prac. poměru, jako externí se posuzují ostatní učitelé (blíže viz Pokyny a vysvětlivky).XII. Učitelé ve třídách/skupinách pro děti/žáky/studenty se spec. vzdělávacími potřebami (přepočtené počty)

Číslo řádku Celkem

ze sl.2

ženy se spec. ped. kval.

a b 2 3 4Celkem 1201 0 0 0

v tom vyučující

v mateřské škole 1202 0 0 0v přípravném stupni 1202a 0 0 0v přípravné třídě ZŠ 1202b 0 0 0na 1. st ZŠ 1203 0 0 0na 2. st ZŠ 1204 0 0 0ve střední škole 1205 0 0 0v konzervatoři 1209 0 0 0ve VOŠ 1211 0 0 0

Učitelé vykázaní v tomto oddíle se zahrnují i do odd. X.Ř. 1202a: Rozumí se učitelé v přípravném stupni ZŠ speciální.Ř. 1209: Blíže viz Pokyny a vysvětlivky.V. Učitelé cizích jazyků (přepočtení na plně zaměstnané)

Číslo řádku

V základní škole Ve střední škole V konzervatoři Ve vyšší odborné škole

Počet z toho bez kvalif. Počet z toho bez

kvalif. Počet z toho bez kvalif. Počet z toho bez

kvalif.a b 2 3 4 5 6 7 8 9

- 29 -

Výroční zpráva Základní školy Volary - školní rok 2011 - 2012Celkem 0501 12 0 0 0 0 0 0 0

z ř. 0501

anglický jazyk 0505 7 0 0 0 0 0 0 0francouzský jazyk 0506 0 0 0 0 0 0 0 0německý jazyk 0507 5 0 0 0 0 0 0 0ruský jazyk 0508 0 0 0 0 0 0 0 0španělský jazyk 0509 0 0 0 0 0 0 0 0italský jazyk 0510 0 0 0 0 0 0 0 0latinský jazyk 0511 0 0 0 0 0 0 0 0jiný evr. jazyk 0513 0 0 0 0 0 0 0 0jiný jazyk 0514 0 0 0 0 0 0 0 0

V ř. 0505 - 0514 se uvede každý učitel tolikrát, kolika cizím jazykům učí.Ve sl. 2 - 9 se uvede každý učitel tolikrát, v kolika druzích škol dané právnické osoby učí.XIII. Vedoucí pracovníci ve fyzických osobách

Číslo řádku

Ředitelé Zástupci ředitelůcelkem z toho ženy celkem z toho ženy

a b 2 3 4 5Celkem 1301 1 0 1 0

z toho ustanovení

v mateřské škole 1302 X X 0 0v základní škole 1303 X X 1 0ve střední škole 1304 X X 0 0v konzervatoři 1305 X X 0 0ve VOŠ 1306 X X 0 0

Je-li zástupce ustanoven pro více škol, bude uveden v ř. 1301 jednou a v ř. 1302 - 1306 tolikrát, pro kolik škol je ustanoven jako zástupce.XIV. Ostatní pedagogičtí pracovníci škol

Číslo řádku

Fyzické osoby Přepočtení na plně zam.celkem ženy celkem ženy

a b 2 3 4 5

Asistenti pedagogů

pro děti/žáky se zdravotním postižením 1401 1 1 0,7 0,7z ř. 1401 v přípravném stupni ZŠ speciální 1401a 0 0 0 0pro děti/žáky se sociálním znevýhodněním 1402 0 0 0 0z ř. 1402 v přípravných třídách 1402a 0 0 0 0

Vychovatelé 1402b 0 0 0 0Psychologové 1403 0 0 0 0Trenéři 1404 0 0 0 0Speciální pedagogové 1405 0 0 0 0Výchovní poradci 1406 0 0 X Xz toho z řad učitelů 1407 0 0 X XŘ. 1401: Zahrnují se i asistenti pedagoga pro děti/žáky se zdravotním znevýhodněním.Ř. 1402b: Uvádí se jen při výuce v ZŠ podle § 8, odst. 6 vyhlášky č. 73/2005 Sb., ve znění pozdějších předpisů, neuvádějí se vychovatelé ve školní družině, klubu ani v jiných školských zařízeních.XXV. Vybavení školy ICT a jejich využití ve výuce

Číslo řádku Počet

z toho pro žáky (podle klasifikace ISCED)

stupeň 1 stupeň 2A+2B stupeň 2C stupeň

3A+3B stupeň 3C stupeň 4A stupeň 5B

a b 2 4 5 6 7 8 9 10Počítače celkem 2501 68 X X X X X X Xz toho přístupné žákům/studentům 2502 45 45 45 0 0 0 0 0Počítače s připojením k Internetu 2503 68 X X X X X X Xz toho přístupné žákům/studentům 2504 45 45 45 0 0 0 0 0Počítače s rychlým připojením 2505 68 X X X X X X Xz toho přístupné žákům/studentům 2506 45 45 45 0 0 0 0 0Učitelé nepočítačových předmětů 2511 23 X X X X X X Xz toho využívající Internet při výuce 2512 23 X X X X X X XŘ. 2502, 2504, 2506: Ve sl. 4 až 10 se rozvede, pro které žáky jsou počítače určeny. Jsou-li přístupné žákům na více stupních, budou uvedeny pro každý stupeň. (Součet údajů ve sl. 4 až 10 může být tedy vyšší než údaj ve sl. 2, nesmí však být nižší.) Sl. 4 - stupeň ISCED 1: 1. stupeň základní školy a základní školy speciální Sl. 5 - stupeň ISCED 2A+2B: 2. stupeň základní školy a základní školy speciální, nižší stupeň víceletých gymnázií a odpovídající ročníky konzervatoří s 8letým vzdělávacím programem Sl. 6 - stupeň ISCED 2C: : 1-2letá praktická škola Sl. 7 - stupeň ISCED 3A+3B: obory středního vzdělání s maturitní zkouškou bez nižšího stupně víceletých gymnázií, bez nástavbového studia a bez zkráceného studia, 1.-4.ročník konzervatoří s 6letým vzdělávacím programem (resp. 1.-5. ročníku konzervatoře pro zrakově postižené), 5.-6. ročník konzervatoří s 8letým vzdělávacím programem. Sl. 8 - stupeň ISCED 3C: obory středního vzdělání (bez maturity), obory středního vzdělání s výučním listem bez zkráceného studia. Sl. 9 - stupeň ISCED 4A: nástavbové studium, zkrácené studium (střední vzdělání s maturitou, střední vzdělání s výučním listem). Sl. 10 - stupeň ISCED 5B: vyšší odborné školy, poslední 2 ročníky studia v konzervatoři.XXVI. Učebny

Číslo Celkem z toho používané

- 30 -


řádku základní školou střední školou konzervatoří VOŠ

a b 2 3 4 7 8Učebny používané školou 2601 27 27 0 0 0

z ř. 2601nevyhovující 2602 0 0 0 0 0odborné 2603 9 9 0 0 0

z ř. 2601pro méně než 20 žáků 2604 10 10 0 0 0pro 20 až 40 žáků 2605 17 17 0 0 0pro více než 40 žáků 2606 0 0 0 0 0

XVII. Kurzy pro získání vzdělání Číslo řádku

Základů vzdělání

Základního vzdělánív základní

školeve střední

školea b 2 3 4

Kurzy 1701 0 0 0z toho v denní formě 1702 0 0 0Žáci 1703 0 0 0

v tom

v denní formě 1704 0 0 0ve večerní a kombinované 1705 0 0 0v dálkové formě 1706 0 0 0v distanční formě 1707 0 0 0

Sl. 2 a 3 vyplňují jen právnické osoby vykonávající činnost základních škol.Sl. 4 vyplňují jen právnické osoby vykonávající činnost středních škol.XVIII. Další vzdělávání ve školním roce 2010/11

Číslo řádku Počet kurzů Počet

účastníkůa b 2 3

Odborné kurzy 1801 0 0Kurzy jednotlivých předmětů 1802 0 0Kurzy ucelených částí učiva 1803 0 0Pomaturitní specializační kurzy 1804 0 0Rekv. kurzy mimo soustavu oborů 1805 0 0Týká se jen práv. osob, které vykonávají činnost SŠ, konz. nebo VOŠ (§ 114 školského zákona).Ř. 1805: Uvedou se pouze krátkodobé rekvalifikační kurzy v oborech mimo soustavu oborůII. Doplňující ukazatele za školní rok 2010/11

Číslo řádku Počet v MŠ Počet v ZŠ Počet v SŠ Počet v

konzervatoři

a b 2 3 4 5

Zotavovací pobytyvyslané děti/žáci 0201 0 0 0 0

strávené kalendářní dny 0202 0 0 0 0

Lyžařské kurzyvyslaní žáci 0203 X 27 0 0

strávené kalendářní dny 0204 X 162 0 0

Děti/žáci v plaveckých kurzech 0204a 0 124 X X

Vykonané zkoušky v kurzu pro získání

základního vzděl. 0205 X 0 0 X

základů vzdělání 0206 X 0 X X

Třídy pro výuku českého jazyka

Počet k 30. 6. 2011 0207 X 0 X X

Žáci v roce 2010/11 0208 X 0 X X

Vydaná osvědčení 0209 X 0 X X

Ř. 0201 - 0202: Týká se dětí/žáků v běžných třídách i ve speciálních třídách MŠ, ZŠ, v nižších stupních gymnázií a v odpovídajících ročnících 8leté konzervatoře.Ř. 0204a: Týká se pouze dětí z MŠ a žáků 1. stupně ZŠ.Ř. 0207 - 0209: Týká se výhradně jazykové přípravy dětí občanů jiných států EU podle § 10 vyhl. č. 48/2005 Sb.IV. Odměny za produktivní činnost, stipendia a školné za školní rok 2010/11

Číslo řádku SŠ Konzervatoř VOŠ

a b 2 3 4

Stipendiaprůměrný měsíční počet stipendistů 4) 0401 0 0 0

vyplacená částka za rok v Kč 0402 0 0 0

Odměny za produkt. činnostprůměrný měsíční počet žáků 4) 0403 0 X X

vyplacená částka za rok v Kč 0404 0 X X

Školné v denní formě vzdělávání

počet plátců školného 5) 0408 X X 0

vybraná částka za rok v Kč 0409 X X 0

Školné v ostatních formáchpočet plátců školného 5) 0410 X X 0

vybraná částka za rok v Kč 0411 X X 0

- 31 -

Výroční zpráva Základní školy Volary - školní rok 2011 - 2012Studenti se sníženým školným 6) 0412 X X 04) Průměrný počet stipendistů (žáků) se vypočítá tak, že součet měsíčních počtů stipendistů (žáků) za jednotlivé měsíce školního roku se vydělí 10.5) Nezahrnují se samoplátci, tj. ti, kdo hradí plnou výši nákladů na studium..

PŘÍLOHA Č. 4čerpání krajských peněz k 31. 12. 2011

rozpočet skutečnost2011 k 31.12.2011

Náklady: 501 spotřeba materiálu 112000,00 204821,00512 cestovné 20000,00 12124,00518 služby 49000,00 12769,00521 mzdové náklady 9602000,00 9602000,00524 soc.a zdrav.nákl.,zák.poj. 3265000,00 3229895,00527 zákonné sociální náklady 95000,00 94921,00528 náhrady - nemoc 40000,00 26470,00

Náklady celkem 13183000,00 13183000,00

Výnosy:672 dotace 13183000,00 13183000,00

- 32 -


PŘÍLOHA Č. 5

- 33 -


- 34 -


- 35 -

Charakteristika školy · Web view-zapojit se do soutěže Pythagoriáda 6. a 7. tř. (pokud se...

Documents

Transcript of Charakteristika školy · Web view-zapojit se do soutěže Pythagoriáda 6. a 7. tř. (pokud se...