Your champion for K‐12 civic literacy & youth civic leadership Help your  students  to understand how  their governments and  communities work, about  the key  issues, the ways citizens and  leaders collaborate to solve problems at the  local, state and national  levels – and gain the knowledge and skills to make a difference. Smart, fun, engaging educational programs  tied  to C3 Framework, Common Core, and Essential Standards connect classroom  activities  with  hands‐on  experiences  to  narrow  gaps  and  maximize  student comprehension and impact.     

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K‐12 Civics and Leadership into Action  for College, Career, and Civic Life For more information visit www.GenerationNation.org  

 

Your champion for K‐12 civic literacy and youth civic leadership Smart, fun, engaging educational programs tied to C3 Framework, Common Core, and Essential Standards connect  classroom  activities  with  hands‐on  experiences  to  narrow  gaps  and  maximize  student comprehension, interest and impact.   Help your students to understand how their governments and communities work, about the key  issues, the ways citizens and  leaders collaborate to solve problems at the  local, state and national  levels – and gain the knowledge and skills to make a difference.   

Curriculum, resources, and tools organized in one place  Lesson plans, primary sources, videos, news articles tied to current events,  tips for simple ways you 

can integrate civic literacy into your classroom, and more 

GenerationNation education partners include 

o National Action Civics Collaborative o Civic Education Consortium o iCivics o Newspapers in Education 

o C‐SPAN o Mikva Challenge o Local governments o Many others 

C3 Framework, Common Core, and NC Essential Standards  

Themes center on government, citizenship, leadership, and include: civic literacy and skills, democracy, elections and voting, civic engagement, history, law, news literacy, leadership, government (local, state and federal), events/holidays, and more! 

 

Learning opportunities put civics and leadership into action 

Learning Center – resources for civic literacy through the year  

Speakers Bureau –  classroom speakers on topics such as government, news, law, civic issues, etc. 

High school programs Charlotte‐Mecklenburg Youth Council, Youth Civics 101, Youth Leadership Charlotte‐Mecklenburg, and Youth Voice Press Corps  

Kids Voting Election – K‐12 mock vote plus Student Candidate Guide, debate watch, evaluation tools, background on government offices and election process, and more  

Civics into action projects ‐ connect to local government, civic issues, leaders, news, and service  

Learn more On the web    www.GenerationNation.org         

Connect    Sign up for email updates and educator network www.generationnation.org/index.php/contact  

 

Contact     Amy Farrell, Executive Director amy@GenerationNation.org, 704‐343‐6999  

Classroom Resources Overview For more information and to join the email list visit www.GenerationNation.org/learn   

 GenerationNation educates and engages K‐12 students  to  lead  in  their schools, communities and nation. Smart, fun, engaging programs tied to Common Core and other educational goals connect  classroom  activities with hands‐on experiences  to build  civic  literacy  and  leadership from an early age.  Classroom resources 

Tied to Common Core and NC Essential Standards for Social Studies 

Interdisciplinary,  integrating  the  study  of  government,  citizenship  and  leadership  into different contexts 

Useful  tools  that  connect  real‐life  experiences  and  current  events  with  the  classroom education to increase student interest and comprehension 

Easy  to use,  flexible and adaptable, plug  into existing  lesson plans,  fit  time  requirements and curriculum goals 

Organized in one place – you don’t have to search the web for content 

Relevant, usable and regularly updated throughout the year 

Non‐partisan, and non‐political  

Includes 

Resources  and  tools  at www.GenerationNation.org:  Learning Center/Classroom Resource Library, civic education resource links, government info, videos, games, etc. 

Curriculum  from  civic  education  partners:  GenerationNation,  Kids  Voting  USA,  Civic Education  Consortium,  CSPAN,  iCivics,  Newspaper  in  Education,  National  Action  Civics Collaborative, Mikva Challenge, News Literacy Project, and others. 

Local  and  state  government  resources,  editable  presentations,  easy‐to‐understand information  and  hands‐on  learning  opportunities  connecting  students with  government, leaders, policies, elections, issues and decisions 

Educational guides for civic learning experiences including Constitution Day, Election Day, MLK Day, President’s Day, State of the Union, Black History Month, local government issues, Elections and Voting, Debates, civic leadership and more. 

www.GenerationNation.org GenerationNation @GenNation

Digital content, current events and learning opportunities to help your students to connect local, state, national and global  issues, personal experiences and historical events, explore student voice, and build knowledge and skills. 

 LEARNING OPPORTUNITIES 

 

 

 

Connect  classroom  learning  with  hands‐on  activities  linked  to  government,  civic  issues, news, current events, law, leadership, and more.  Combines classroom learning with real content and/or experiences 

Best practices: build interest, knowledge, skill, and comprehension 

Learning opportunities narrow gaps among at‐risk students 

Civic Literacy Discussion questions, resources and education guides for current events, special events, and news literacy. Includes local government, local issues, civics in action, Constitution Day, Election Day, MLK Day, President’s Day, State of the Union, Black History Month, Elections and Voting, Conventions, Debates, more  

Elections and Voting: Kids Voting Election Mock election on local, state and national races plus service‐learning in polls. Supporting resources include curriculum and activities, debate watch, rate the candidates, and other activities; Student Candidate Guide and Youth Candidate Forums; and additional opportunities for student council elections. Election 2015 and Election 2016 activities in 2015‐16.  

Speakers Bureau Bring real‐life experiences and content into your classroom through experts who can speak on a variety of topics from government and current events to leadership, news, and more.  

CLT‐Meck 101/Civics in Action Students learn, think, decide, and take action in a variety of ways from writing letters, attending or speaking at government meetings, service‐learning, researching issues, field trips, etc. Toolkit for students visiting/watching government meetings and civic action plus curriculum and resources for the classroom or home study (all grades)  

Charlotte‐Mecklenburg Youth Council and Youth Leadership Charlotte‐Mecklenburg High school students are invited to put civic leadership into action through the Youth Council and YLCM. Both programs engage emerging leaders as problem‐solvers who meet with public officials, explore civic issues and the community, and more.  

Student Voice Make student voice heard! Report on government meetings and civic issues. Participate in twitter chats on important topics. Text your voice through text polling on current issues.   

Learn more For additional info or to find out how your students can put civics into action, contact GenerationNation (info@generationnation.org or 704‐343‐6999) or visit GenerationNation.org. 

GenerationNation | www.GenerationNation.org

 CIVICS INTO ACTION 

 

LEARN Gather and read information. Watch videos. Ask questions. Good sources of information include the newspaper and other news media, maps, data, government websites, candidate profiles, legislative documents, and court cases. THINK AND ANALYZE Do you have enough information to make a decision? (if not, find more information!) Consider: 

• Is this information helpful? Is it from a good, truthful source? Does it fit, or connect, with other facts you know? Do you see any patterns? How does it make you feel? 

• Think about your school, neighborhood, city, state, or country: What’s working? Why? What’s not working? Why? Can you think of the possible reasons…and solutions? 

• If you are evaluating a person, consider: why is this person taking this action (running for office, creating a policy, taking a stand, etc.) What information do I need to decide if he/she is doing or will do a good job? Tip: When thinking about candidates or elected officials, focus more on the individual people and their experiences, ideas, and solutions ‐ and less on the political parties and their platforms. 

DECIDE Based on the information you know, can you answer these questions?  

What do you think? Why do you think that? How do you know this? 

Which issues are most important to you? Why? What are the impacts? 

What are your ideas and solutions? Why? Who needs to make it happen? How? 

Can you tell me more? What questions do you still have? 

Use that information to make a good decision. Consider the data and any other information that is important to you. When evaluating a person, such as a candidate, did they share ideas and solutions, or mostly complain? Decide which candidate you think will do the best job.   

TAKE ACTION Active citizens and leaders don’t just read and think about information. They take action with it! Here are a few ways you can put civics into action:

Attend a government meeting  Be informed about government/issues  Clean up a neighborhood/park/ school  Interview a community leader or official  Learn by serving others  Serve on the youth council 

Share your solutions for school/civic issues  Speak at a local government meeting  Use social media and school media to 

highlight student voice on current issues  Vote in this year’s mock election  Write a letter to the editor 

LEARN MORE Contact GenerationNation to discuss ways your students can put civics into action! Amy Farrell at GenerationNation (amy@generationnation.org or 704‐343‐6999. 

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 SPEAKERS BUREAU 

 

 Bring real‐world experiences to your students by inviting a speaker to your classroom! GenerationNation makes this process easy, educational, and worthwhile for everyone involved. 

Our engaging speakers can providing presentations that help your students to understand how their governments and community work, about the key issues and perspectives, the roles of citizens and leaders and how they collaborate to solve problems, and more. 

GenerationNation can help to tailor presentation topics that tie to your curriculum, the speaker, and your students’ interests, as well as provide your students with suggested questions, background, and other helpful information. 

 Possible topics include  City planning/growth Civic leadership Civic issues Connections between business and government Courts/legal system Current events Digital literacy Economic development Economic Opportunity Elections and voting 

Gov’t budgets/ funding Housing/neighborhoods Law Leadership Local government Local history Mapping, data, and information News and media Personal financial literacy Police/community safety 

Politics/running for office Poverty Public education Public health Public official Public service Race relations Social services State government Transportation And more!

 Please allow a minimum of four weeks for scheduling your speaker. Note: some speakers are not available during certain times of the year (candidates between filing period and election day, elections officials preceding and during elections, etc.). GenerationNation will work with you to identify the best schedule and/or alternate speaker ideas.   Learn more 

For additional information or to schedule a speaker, please contact Amy Farrell at GenerationNation (amy@generationnation.org or 704‐343‐6999 or fill out the request form at http://www.generationnation.org/index.php/learn/entry/speakers‐bureau . 

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Civic Learning Opportunity: Election 2015 For more information visit www.generationnation.org 

 

This learning opportunity educates students about democracy, reading and analyzing information, the election process, making decisions, different  levels of government, ways  that citizens participate  in political  life, and more. Nearly 1 million Charlotte‐Mecklenburg students have participated since the program began!  What is the mock election program? K‐12  students experience elections  through hands‐on activities. They  learn about and vote on  real candidates and issues and take part in community service‐learning to compliment classroom learning about civics and democracy in the classroom.  

Kids Voting is a program of GenerationNation. Standards‐based educational resources are available to help  students  to  learn about government,  the candidates,  the election process, and  student voice. Read, think, decide, and vote!  

K‐12 students have different ways to participate  

Vote at school (October 20 ‐November 3), as determined by School Representative  Vote in designated polling places (October 23, October 24, October 31, November 3)  Service‐learning as pollworker (October 23, October 24, October 31, November 3)  GenerationNation can also assist your school with other elections through the year   

Student Ballot Questions – Election 2015 

Grades K‐12 – Mayor  Grades 3‐12 – Mayor and School Board Grades 6‐12 – Mayor, School Board, and City/Town Council 

Note: the local election ballot is tailored for Charlotte or Mecklenburg towns  When are results announced? 

Students’ votes are counted and announced through the media and posted on www.generationnation.org  

School‐level results are available for schools using the online ballot  

Election 2016 

Beginning this fall, look for activities for Election 2016, including curriculum, debate watch, candidate evaluation, and a student primary vote. 

www.GenerationNation.org GenerationNation GenNation

 

Civic Learning Opportunity: Election 2016 For more information visit www.generationnation.org 

 

This learning opportunity educates students about democracy, reading and analyzing information, the election process, making decisions, different  levels of government, ways  that  citizens  participate  in  political  life,  and more.  (Over  100,000  Charlotte‐Mecklenburg students participated in 2012 elections.)  What is the mock election program? K‐12  students experience elections  through hands‐on activities. They  learn about and vote on  real candidates and issues and take part in community service‐learning to compliment classroom learning about civics and democracy in the classroom.  

Kids Voting is a program of GenerationNation. Standards‐based educational resources are available to help  students  to  learn about government,  the candidates,  the election process, and  student voice. Read, think, decide, and vote! 

 

K‐12 students have different ways to participate  

Presidential Primary o Vote at school or home (March 1‐15, 2016*) 

General Election o Vote in designated polling places (October 29, October 31, November 5, November 8*) o Vote at school (October 25‐November 8*), as determined by School Representative o Service‐learning as pollworker (October 29, October 31, November 5, November 8*) 

GenerationNation can also assist your school with other elections through the year  *  – note: if official election dates change, the mock election dates may change – visit GenerationNation.org for updates   Student Ballot Questions – Election 2016 

Grades K‐12 – President Grades 3‐12 – President, US Senate, Governor Grades 6‐12 – President, US Senate, Governor, US House, General Assembly, County Commission 

 When are results announced? 

Students’ votes are counted and announced through the media and posted on www.generationnation.org  

School‐level results are available for schools using the online ballot 

www.GenerationNation.org GenerationNation GenNation

Join the Charlotte‐Mecklenburg Youth Council, the youth advisory council for the City of Charlotte, Mecklenburg County, and Charlotte‐Mecklenburg Schools.  

 

   

Who?      Open to all high school age youth – great for leaders/emerging leaders, teen journalists & all others interested in leadership, news, policy issues, and making a difference in our city. 

 What?   The council, a program of Charlotte nonprofit GenerationNation, helps teens take an active 

role in learning how to solve challenges impacting Charlotte and Mecklenburg County.  

Advise policy‐ and decision‐makers on issues impacting youth and children 

Learn about government, the key issues, and how our community works 

Build knowledge and skills for leadership, college, career and civic life  Highlight civic issues of importance to youth 

Become a part of a communitywide network of emerging leaders – Charlotte‐Mecklenburg’s next generation of leaders 

 When?      Meets twice a month, usually (but not always) on Tuesday evenings at 6:00‐8:00PM 

 Where?  Most meetings are at the Charlotte‐Mecklenburg Government Center in downtown 

Charlotte. When you sign up, you will receive regular meeting info, directions, etc. for each activity. Free CATS/LYNX passes available to assist students with transportation.  

 How do I sign up?  

Learn more and sign up  GenerationNation.org/youth 

Questions?       info@GenerationNation.org or 704‐343‐6999 

       

High school freshmen and sophomores: are you ready to lead?  

Apply  to  be  a  part  of  Youth  Leadership  Charlotte‐

Mecklenburg. The civic leadership program enables teens to 

learn  about  the  community,  meet  students  from  other 

schools and backgrounds, and develop knowledge and skills 

needed  by  a  new  generation  of  Charlotte‐Mecklenburg 

leaders. It's fun, engaging, educational, and exciting!  

 

 

  Who?      Mecklenburg County students in grades 9‐10 who demonstrate leadership in school and/or community activities and are interested in learning more about the Charlotte‐Mecklenburg community, civic issues, and how to make a difference.  

  When?  January‐April 2016     Applications open October 1, 2015     Applications due November 15, 2015 

   Where?  Program sessions are centrally located in downtown 

Charlotte.  Free CATS/LYNX passes and carpool ideas are available to assist with transportation. 

   Learn more and apply 

 

      www.GenerationNation.org/index.php/YouthLeadCLT   

   

    

 Youth Leadership Charlotte‐Mecklenburg is a program of GenerationNation.       

 

 STUDENT VOICE 

 

 

SHARE WHAT YOU LEARN, THINK, SEE  

Issues and topics important to or impacting youth  People: political leaders, candidates, civic leaders, media  Government meetings or decisions  Events and speeches; media coverage about the elections or issues  Your perspective about politics, government or leadership  Anything else you think is relevant and interesting!   Coming soon: Text your voice! Text polling on current issues! 

  

Tag/follow  GenerationNation  

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GenerationNation 

   

Tips for covering a news event  As a student, your perspective is very important – and is often missing from news reports and 

discussions about civic issues. 

Consider  your  audience. What do people want  to  know  about what happened? What  can  you  tell them (or show with photos) that would be different than traditional media outlets? 

How did people react to what was being said? What did YOU think about what was said?  

You are the media. That means you help to  inform the public about government actions, goals, and activities.  The  “media”  includes  traditional media,  such  as newspaper  and  TV  reporters,  as well  as bloggers and people sharing information on social media. 

Facts and Opinions – both important 

o Reporting  facts helps people who are not at  the event  to  learn what  is happening, who  is talking, what you see, who is in the crowd, the location, etc. 

o Sharing opinions helps people to learn and understand how the information impacts different people – especially students. 

GenerationNation | www.GenerationNation.org

Preparing students for college, career, and civic life 

Students need to understand how their governments and communities work, and how and why they can make a difference. Current events, education trends, and learning opportunity gaps make that task more difficult  ‐  and more  important  than  ever!  Today's  students  will  become  the  leaders  of  our  schools, communities, businesses, and nation.  What and how they learn now matters.  

GenerationNation connects the classroom with hands‐on experiences to build civic literacy and leadership from an early age and narrow learning opportunity gaps. Students: 

Grow as confident citizens and leaders who can read and analyze information, communicate, think critically, collaborate, solve problems and make decisions. 

Build civic literacy, understanding how their governments and communities work – and the leadership skills and know‐how to make a difference. 

Gain essential knowledge for academic success including graduation requirements Civics & Economics and American History, linking to STEM, reading, writing, and the arts. 

Champion for K‐12 civic literacy and youth civic leadership 

Nearly 1 million Charlotte  students have built  and  applied  civic  literacy,  knowledge,  and  skills  through GenerationNation programs. Launched  in 1992 as a mock election event, GenerationNation has worked with educators and community stakeholders over the past 5 years to launch new programming to educate and engage young citizens and leaders every day of the year. 

The  first phase of GenerationNation's expanded work has  targeted high school students.  In addition  to support  for  high  school  classroom  teachers,  GenerationNation's  youth  learning  opportunities  include educational sessions, dialogues, service‐learning, field trips, and other hands‐on experiences. 

Students regularly interact with public officials and civic leaders, engage in local government, learn about and apply knowledge to solve community issues, and meet and collaborate with youth from other schools and backgrounds. Future strategies will also target K‐8 students, program alumni, and new teachers. 

Program of work 

GenerationNation  reaches  thousands  of  students  annually.  Programs  include  K‐12  civic  literacy curriculum, tools, and teacher support, Charlotte‐Mecklenburg Youth Council, Kids Voting mock election, Youth Leadership Charlotte‐Mecklenburg, and other initiatives. 

Impact 

In  2014‐15,  GenerationNation  directly  engaged  50,000+  students  in  hands‐on  civics  and  leadership experiences and helped K‐12 teachers  in 170 schools to easily and effectively  integrate civic  literacy  into the classroom.  As a result of their involvement in GenerationNation, students demonstrate higher levels of civic leadership, civic literacy, and civic engagement than their peers. 

Get involved Visit www.GenerationNation.org or contact Amy Farrell (info@GenerationNation.org, 704‐343‐6999).