Chủ điểm tháng 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ...

Trường PTDTBT – TH & THCS Nguyễn Huệ Năm học: 2014 – 2015

GV: Hoàng Thị Minh 1 Giáo án HĐNGLL 6

Tuần 3 Ngày soạn: 04/09/2014 Tiết 1 Ngày dạy: 06/09/2014

Chủ điểm tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƢỜNG

I. MỤC TIÊU

Hiểu truyền thống tốt đẹp của lớp, của trƣờng.

Bồi dƣỡng tình cảm yêu quý trƣờng mình, tự hào là học sinh của trƣờng và có ý

thức phát huy truyền thống của nhà trƣờng.

Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trƣờng về nền

nếp học tập, kỉ luật; biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với ngƣời học sinh

THCS.

II. CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM

1. Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới. Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp, cán bộ

chi đội.

2. Thi tìm hiểu về truyền thống của nhà trƣờng và triển khai tháng ATGT. Nắm

vững nghị định 40 về ATGT.

========== ***** ===========

THẢO LUẬN VỀ NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI. TỔ

CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP, CÁN BỘ CHI ĐỘI

I. MỤC TIÊU

Giúp HS hiểu đƣợc nội quy của nhà trƣờng và nhiệm vụ năm học mới. Có ý

thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới. Tích cực rèn luyện, thực hiện

tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới.

Giúp học sinh hiểu đƣợc cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ

cán bộ lớp. Bƣớc đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội

ngũ cán bộ lớp. Rèn luyện kĩ năng nhận nhiệm vụ và kĩ năng tham gia các hoạt

động chung của tập thể.

II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1. Nội dung:

Nội quy của trƣờng lớp và những nhiệm vụ năm học mới mà học sinh cần biết.

Thành lập các tổ, nhóm trong lớp.

Bầu đội ngũ cán bộ lớp: lớp trƣởng, các lớp phó, tổ trƣởng, các cán sự chức năng.

Xác định chức năng, nhiệm vụ và cách thức làm việc của từng cán bộ lớp.

2. Hình thức hoạt động: Nghe giới thiệu, trao đổi, thảo luận trong lớp và bầu cán sự

lớp.



III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

1. Phƣơng tiện:

Nghiên cứu hồ sơ học sinh, quan sát các cử chỉ, hành động, nói năng, quan hệ với

bạn bè trong lớp, nhận xét của các giáo viên năm trƣớc của một số em.

Chuẩn bị các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp

Viết các nhiệm vụ cơ bản của cán bộ lớp:

+ Lớp truởng: phụ trách chung về các hoạt động của lớp

+ Lớp phó học tập: theo dõi kết quả học tập của lớp, phụ trách các cán sự lớp, có

kế hoạch cụ thể cho hoạt động của từng tuần.

+ Lớp phó văn thể mĩ: theo dõi việc thực hiện các nội quy của lớp, phụ trách hoạt

động văn nghệ, vui chơi, TDTT, hoạt động lao động của lớp.

+ Các tổ trƣởng: theo dõi và phụ trách chung về nề nếp hoạt động của tổ

- Một bản nội quy của nhà trƣờng

- Một bản nghi nhiệm vụ chủ yếu của năm học 2014 – 2015.

- Một số tiết mục văn nghệ.

2. Tổ chức:

Giáo viên chủ nhiệm hƣớng dẫn cán bộ lớp cách tổ chức cuộc thảo luận, nêu mục

đích, yêu cầu và nội dung hoạt động; giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận

và đáp án.

Cán bộ lớp đƣa ra nội dung: thống nhất chƣơng trình, hình thức và kế hoạch hoạt

động.

Ban văn nghệ chuẩn bị 4 tiết mục văn nghệ.

Phân công ngƣời điều khiển chƣơng trình.

Phân công tổ 2 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.

Giáo viên chuẩn bị trên giấy khổ to sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp, dự kiến nhân sự.

Chuẩn bị 1 bảng nêu nhiệm vụ của cán bộ lớp.

Hƣớng dẫn học sinh chuẩn bị ý kiến để đƣa ra lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp có đủ

khả năng điều hành hoạt động chung của lớp.



IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG

1. Khởi động:

- Hát tập thể bài: “Lớp chúng ta kết đoàn” - Nhạc và lời: Mộng Lân.

- Ngƣời dẫn chƣơng trình giới thiệu lý do, đại biểu, giới thiệu chƣơng trình làm việc.

2. Bầu cán sự lớp

Sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động trong đó.

Nêu nhiệm vụ của cán bộ lớp

Bình bầu Ban cán sự lớp gồm.

Giao nhiệm vụ cho cán sự lớp.

Bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ đã đƣợc giao.

3. Trao đổi, thảo luận nội quy và nhiệm vụ lớp, trƣờng

Bạn dẫn chƣơng trình nêu lần lƣợt các câu hỏi cho các bạn trong lớp thảo luận.

Lớp tổ chức thảo luận theo tổ dƣới sự điều khiển của tổ trƣởng sau đó tổ trƣởng tập

hợp các ý kiến của tổ.

Từng tổ trƣởng trình bày ý kiến của tổ mình.

Lớp góp ý bổ sung, phân tích lựa chọn và thống nhất đƣa ra các ý kiến chung về

việc thực hiện nội quy và nhiệm vụ trong năm học này.

Cuối cùng bạn lớp trƣởng tổng kết thảo luận.

4. Văn nghệ

Ban văn nghệ dƣới sự điều khiển của bạn quản ca – Ngƣời dẫn chƣơng trình giới

thiệu các bài hát ca ngợi tình bạn trong sáng dƣới mái trƣờng.

5. Kết thúc

Giáo viên chủ nhiệm chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp mới, giao nhiệm vụ và nêu

trách nhiệm của cán bộ lớp đối với tập thể lớp đồng thời động viên các bạn cán bộ

lớp cố gắng phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ đƣợc tập thể lớp giao phó trong năm

học.

Giáo viên chủ nhiệm chúc cả lớp đoàn kết, hợp tác để đạt kết quả tốt trong mọi

hoạt động trong năm học này.

Giáo viên chủ nhiệm nêu ý nghĩa của nội quy, nhiệm vụ của năm học và động viên

học sinh cố gắng phấn đấu thực hiện tốt nội quy, nhiệm vụ năm học.

* RÚT KINH NGHIỆM

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................




THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA

TRƢỜNG VÀ TRIỂN KHAI ATGT I. MỤC TIÊU

Giúp học sinh nắm đƣợc truyền thống cơ bản của nhà trƣờng và ý nghĩa của truyền

thống đó.

Xác định trách nhiệm của học sinh trong việc phát huy truyền thống nhà trƣờng.

Xây dựng kế hoạch học tập của cá nhân và lớp.

Hƣớng dẫn HS tham gia giao thông tốt, an toàn.

II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

1. Nội dung:

Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của nhà trƣờng.

Truyền thống nhà trƣờng trong những năm gần đây.

Hƣớng dẫn tham gia giao thông an toàn.

2. Hình thức hoạt động:

Thi hỏi – đáp về truyền thống của trƣờng.

Thi đố vui và văn nghệ.

III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG

1. Về phƣơng tiện

Những mẩu chuyện về địa danh mà trƣờng mang tên.

Tấm gƣơng dạy tốt, học tốt của các thầy, cô giáo và các bạn sƣu tầm.

Các bài hát về trƣờng lớp thầy cô và bạn bè.

Câu hỏi và đáp án về truyền thống của trƣờng.

2. Về tổ chức

Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích, yêu cầu nội dung và hình thức hoạt động cho

cả lớp đồng thời hƣớng dẫn học sinh sƣu tầm, tìm hiểu và chuẩn bị các phƣơng tiện

hoạt động.

Lớp thảo luận để thống nhất chƣơng trình, hình thức và kế hoạch hoạt động.

Lựa chọn đội hình thi đấu gồm 2 đội đội 1 gồm đại diện của tổ 1 và 2; đội 2 gồm

đại diện của tổ 3 và 4. Các thành viên còn lại là các cổ động viên.

Phân công ngƣời điều khiển chƣơng trình; Thƣ ký.

Ban giám khảo: cô giáo chủ nhiệm và 4 bạn cán sự bộ môn của lớp.

Xây dựng biểu điểm cho từng phần thi.



Chuẩn bị tặng phẩm: Lớp phó đời sống.

Phân công tổ 4 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế.


1. Khởi động

Hát tập thể bài hát: Em yêu trƣờng em

Bạn dẫn chƣơng trình nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm

tham gia ban giám khảo của cuộc thi.

2. Tiến hành cuộc thi

Bạn dẫn chƣơng trình nêu lần lƣợt các yêu cầu và thể lệ của cuộc thi, cách chấm

điểm, thời gian thi của từng phần câu hỏi.

Các đội thi giới thiệu tên đội và tên các thành viên của đội mình.

Ban giám khảo đƣa ra nhận xét phần trình bày của các tổ và chấm điểm.

Thi tìm hiểu về truyền thống của trƣờng

Bạn dẫn chƣơng trình lần lƣợt nêu từng câu hỏi của cuộc thi.

Các đội nhanh tay giành quyền trả lời câu hỏi; nếu đội này chƣa trả lời chính xác,

đội kia có quyền trả lời lại. Nếu cả 2 đội đều trả lời sai thì mời các cổ động viên trả

lời. Nếu không ai trả lời đúng thì mời ban giám khảo giải đáp.

Thi đố vui và văn nghệ

Dành cho các bạn cổ động viên

Bạn dẫn chƣơng trình nêu từng câu đố vui hoặc tên bài hát sau đó lần lƣợt mời các

cổ động viên trả lời hoặc hát, chú ý dàn đều cho cả 4 tổ. Nếu các cổ động viên

không trả lời đƣợc thì mời ban giám khảo giải đáp.

3. Hƣớng dẫn HS tham gia giao thông an toàn

Khi đi xe máy phải đội mũ bảo hiểm, đi đúng phần đƣờng qui định.

Không lạng lách, đánh võng.

4. Kết thúc

Bạn dẫn chƣơng trình nhận xét chung sau đó công bố kết quả của từng phần thi

giữa các tổ.

Giáo viên chủ nhiệm lên tặng quà cho đội thắng cuộc, động viên khen ngợi tinh

thần tham gia cuộc thi của các bạn học sinh.


...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................




Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

I. MỤC TIÊU

Nhận thức sâu sắc những lời dạy của Bác Hồ trong thƣ gửi học sinh nhân ngày

khai trƣờng đầu tiên của nƣớc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9 năm 1945

và thƣ gửi ngành Giáo dục ngày 16 – 10 – 1968.

Xác định trách nhiệm học tập tích cực theo lời Bác Hồ dạy để đạt kết quả tốt

trong học tập.

Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập và rèn luyện tiến bộ.


1. Học tập các tiêu chuẩn của một trƣờng học thân thiện, học sinh tích cực.

2. Thảo luận và trao đổi phƣơng pháp học tập lẫn nhau.

========== ***** ===========

HỌC TẬP CÁC TIÊU CHUẨN CỦA MỘT TRƢỜNG

HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC

I. MỤC TIÊU

- Giúp học sinh nắm vững các chỉ tiêu thi đua học tập tốt của lớp và các chỉ tiêu phấn

đấu của cá nhân trong năm học.

- Tìm hiểu 1 số biện pháp thi đua học tập có hiệu quả.

- Rèn luyện phƣơng pháp học tập tích cực giúp đỡ nhau cùng tiến bộ bằng cách xây

dựng đôi bạn cùng tiến.

II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC

1. Nội dung:

- Xây dựng chỉ tiêu thi đua học tập và dự thảo chƣơng trình hành động của lớp.

- Xây dựng các biện pháp thực hiện theo từng tổ, các cá nhân đăng kí thi đua và một

số tiết mục văn nghệ.


- Chia nhóm thảo luận theo nhóm đăng kí thi đua và đề ra một số biện pháp học tập có

hiệu quả.

III. CHUẨN BỊ

1. Về phƣơng tiện:

- Chƣơng trình hoạt động của lớp.

- Chỉ tiêu thi đua của tổ.



- Một vài tiết mục văn nghệ.

2. Về tổ chức:

- GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chƣơng trình, kế hoạch hoạt động và phân

công công việc cụ thể:

+ Cử ngƣời điều khiển chƣơng trình.

+ Phân công trang trí lớp, kê bàn ghế, đón tiếp đại biểu…

+ Mời đại biểu.


1. Khởi động

- Hát tập thể.

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, những ngƣời tham dự, ngƣời điều khiển và

chƣơng trình làm việc.

2. Thực hiện chƣơng trình

- Đại diện cán sự lớp trình bày chƣơng trình, kế hoạch, chỉ tiêu hành động:

“Chăm ngoan, học giỏi” của lớp.

- Thảo luận để đi đến nhất trí.

- Đại diện từng tổ lần lƣợt lên giao ƣớc thi đua.

- GVCN ghi nhận và động viên cả lớp quyết tâm thi đua thực hiện tốt.

3. Văn nghệ

Cán sự văn thể mĩ giới thiệu các tiết mục văn nghệ của các tổ đã chuẩn bị. Kết thúc

văn nghệ bằng bài hát tập thể.

4. Kết thúc hoạt động

- GVCN nhận xét, đánh giá và biểu dƣơng tinh thần tham gia tích cực của cá nhân,

nhóm, tổ.

- Nhắc nhở các tổ, các cá nhân thực hiện tốt giao ƣớc thi đua.


................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................




THẢO LUẬN VÀ TRAO ĐỔI PHƢƠNG PHÁP

HỌC TẬP THCS I. MỤC TIÊU

- Biết đƣợc những kinh nghiệm học tập tốt.

- Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong học

tập.

- Hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ, lớp. Trên cơ sở đó xây dựng phong trào văn nghệ

của lớp.

- Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành, tôn trọng bạn bè khi họ thể hiện

khả năng văn nghệ của mình.

- Biết hƣởng ứng và động viên nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của lớp

của trƣờng.


1. Nội dung:

Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS.


- Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập.

- Trao đổi, thảo luận, giao lƣu.

III. CHUẨN BỊ


- Bản báo cáo về kinh nghiệm học tập của các bạn và trao đổi của GV.

- Các báo cáo về kinh nghiệm học tập từng bộ môn.

- Một số tiết mục văn nghệ.

2. Về tổ chức

- GVCN đề nghị với các GV bộ môn giới thiệu hoặc cử các học sinh có kinh

nghiệm học tốt đến trao đổi với lớp.

- Học sinh suy nghĩ và trả lời câu hỏi: Vì sao phải đổi mới phƣơng pháp học tập?

- GVCN nêu mục đích của hoạt động và cùng cả lớp thống nhất chƣơng trình, nội

dung và kế hoạch hoạt động.

- Phân công các báo cáo viên; cử ngƣời điều khiển chƣơng trình; trang trí lớp.


1. Khởi động

- Hát tập thể bài hát: “Lớp chúng mình”. Nhạc: Mộng Lân

- Hát, vỗ tay.

- Tuyên bố lí do: “Kính thƣa quý thầy cô giáo, thƣa các bạn!



Không có việc gì khó, chỉ sợ lòng không bền, đào núi và lấp biển, quyết chí ắt làm

nên.

Vâng, chỉ sợ chúng ta không đoàn kết, giúp đỡ nhau thôi, chứ mọi việc đều có thể

thành công. Để trao đổi, học hỏi đƣợc nhiều kinh nghiệm học tập ở cấp THCS, và để

phát hiện ra các tài năng văn nghệ của lớp, lớp 6A tổ chức hoạt động này.

- Giới thiệu đại biểu

- Nội dung: Trao đổi, thảo luận Tổng kết


- Lần lƣợt mời các báo cáo viên lên báo cáo kinh nghiệm học tập ở THCS.

- Yêu cầu các tổ trao đổi, thảo luận, bàn bạc câu hỏi sau: “Vì sao phải đổi mới phƣơng

pháp học tập?”

- Trình bày ý kiến của tổ về câu hỏi sau khi đã trao đổi thống nhất.

- Tổng kết cuộc thảo luận. Rút ra bài học kinh nghiệm học tập tốt ở cấp THCS.

- Mục đích đổi mới phƣơng pháp học tập là chuyển từ việc thụ động kiến thức sang

chủ động hoạt động để tìm hiểu, phát hiện và nắm vững kiến thức HS cần tìm hiểu

kĩ các hình vẽ, câu hỏi, bài tập, thực hiện các bài thử nghiệm, thực hành, liên hệ với

thực tế đời sống; cần tích cực thảo luận các vấn đề nêu ra trong giờ học để phát hiện và

lĩnh hội các kiến thức mới, để vận dụng các kiến thức đó vào cuộc sống thực tiễn.

3. Văn nghệ

Sau đây xin giới thiệu thành phần BGK của cuộc thi hôm nay:

- Bạn: Đinh Thị Chuốt

- Bạn: Đinh Văn Biên

- Bạn: Đinh Thị Bét

Và thƣ ký của cuộc thi, bạn: Phạm Gia Linh

Đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng. Và một thành phần hết sức quan trọng, chỉ

có họ mới tạo nên thành công này, đó là sự có mặt của ba đội thi đại diện cho ba tổ.

- Nêu yêu cầu thi và cách chấm điểm.

- Có ba nội dung thi:

+ Bốc thăm những bài hát đã ghi sẵn trên giấy hát đơn ca.

+ Hát tập thể (nếu có múa phụ họa sẽ đƣợc cộng thêm điểm).

+ Múa (các nhóm đã chuẩn bị trƣớc).

- Lần lƣợt bốc thăm và biểu diễn trƣớc lớp, cho điểm công khai và ghi lên bảng.

- Công bố kết quả cuối cùng sau khi qua ba phần thi – tuyên bố đội thắng xếp vị trí thứ

nhất.



- Phát thƣởng cho các tổ và các tiết mục đạt điểm cao nhất, biểu dƣơng kết quả các

hoạt động của lớp.


- Cảm ơn các anh chị báo cáo viên, chúc sức khỏe và cam kết học tập tốt.

- Tuyên bố kết thúc.


............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................




Chủ điểm tháng 11: TÔN SƢ TRỌNG ĐẠO

I. MỤC TIÊU

- Hiểu đƣợc công lao to lớn của các thầy giáo, cô giáo.

- Có thái độ biết ơn và kính trọng thầy giáo, cô giáo.

- Có những hoạt động thể hiện nhớ công ơn thầy cô.


1. Nghe giới thiệu về đội ngũ thầy, cô giáo trong trƣờng.

2. Tổ chức kỉ niệm 20 – 11

========== ***** ===========

NGHE GIỚI THIỆU VỀ ĐỘI NGŨ THẦY, CÔ GIÁO

TRONG TRƢỜNG

I. MỤC TIÊU

- Hiểu đƣợc những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên của trƣờng (số

lƣợng, tuổi đời, tuổi nghề, tinh thần tận tụy, thành tích,…)

- Thông cảm, kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo.

- Chào hỏi lễ phép, chăm học, học tập đạt kết quả cao.

- Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tốt.

- Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập theo chỉ tiêu đã đề ra.

- Tự giác và quyết tâm học thật tốt để đền đáp công ơn các thầy cô giáo.


1. Nội dung:

- Học sinh hiểu đƣợc về biên chế, tổ chức của nhà trƣờng.

- Những đặc điểm nổi bật của đội ngũ giáo viên trong trƣờng.

2. Hình thức:

- Giới thiệu

- Trao đổi

- Văn nghệ

III. CHUẨN BỊ


- Sơ đồ tổ chức của trƣờng để giới thiệu với học sinh

- Những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trƣờng.



- Một vài tiết mục văn nghệ về thầy cô giáo.

2. Về tổ chức

- GVCN cùng cán sự lớp thống nhất chƣơng trình, kế hoạch hoạt động.

- Phân công:

+ Điều khiển chƣơng trình.

+ Ngƣời giới thiệu về đội ngũ thầy giáo, cô giáo trong trƣờng (GVCN).

+ Ngƣời mời đại biểu.

+ Nhóm trang trí lớp.


1. Khởi động

Hát tập thể: “Bụi phấn”. Nhạc và lời: Vũ Hoàng – Lê Văn Lộc.

a. Tuyên bố lí do: “Kính thƣa quý thầy cô giáo, thƣa các bạn! Để tìm hiểu rõ đặc

điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên trƣờng PTDTBT TH & THCS Nguyễn

Huệ và để hiểu biết ý nghĩa, các chỉ tiêu trong thi đua và có ý thức quyết tâm học tập

tốt. Hôm nay lớp 6A tổ chức hoạt động này để tỏ lòng kính trọng, biết ơn thầy cô giáo,

và xin hứa cố gắng chăm học đạt kết quả cao để thầy cô giáo vui lòng.

b. Giới thiệu đại biểu: Xin trân trọng giới thiệu với các bạn về dự buổi sinh hoạt

hôm nay của chúng ta có cô: Hoàng Thị Minh là giáo viên chủ nhiệm lớp cùng toàn

thể các bạn học sinh lớp 6A.


- Mời GVCN giới thiệu về đội ngũ giáo viên của trƣờng.

- Lần lƣợt giới thiệu:

+ Biên chế tổ chức của trƣờng: có 1 hiệu trƣởng, 3 hiệu phó, có 9 tổ, có 10 đảng viên,

thành lập BCH Công Đoàn, chi Đoàn, tổ nữ công, …

+ Đặc điểm giáo viên của trƣờng: có nhiều ngƣời đã dạy hơn 30 năm trong nghề,

trƣờng đa số là giáo viên trẻ có nhiều năng nổ,…

+ Thành tích nổi bật:

+ Những thuận lợi và khó khăn:

- Cảm ơn GVCN đã giới thiệu cho lớp hiểu rõ về những nét cơ bản của thầy cô giáo

trong trƣờng.

- Phát biểu cảm xúc của mình khi đƣợc nghe giới thiệu về thầy cô giáo trong trƣờng.

- Phát biểu ý kiến về niềm vui nỗi buồn của giáo viên.

- Tóm tắt ý kiến của lớp và hứa:

+ Học tập nghiêm túc và có kết quả tốt trong tất cả các môn học.

+ Giữ trật tự tốt trong tất cả các giờ học.



+ Cùng chia sẽ niềm vui, nỗi buồn của các thầy cô giáo.


- Cám ơn GVCN, cám ơn và chúc sức khỏe các đại biểu.

- Tuyên bố kết thúc hoạt động.


............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................




TỔ CHỨC KỈ NIỆM 20 – 11 I. MỤC TIÊU

- HS hiểu đƣợc ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11.

- Kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo và tôn vinh Nhà giáo.

- Có những hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy giáo, cô giáo và thực

hiện tốt yêu cầu giáo dục của nhà trƣờng.


1. Nội dung:

- Ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11.

- Chúc mừng và tặng hoa các thầy giáo, cô giáo.

- Tâm sự về tình cảm thầy trò.

- Văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam.

2. Hình thức:

- Chúc mừng, tặng hoa, tâm sự, ca hát, kể chuyện, giao lƣu vui vẻ, thân mật giữa

giáo viên và học sinh.

III. CHUẨN BỊ


- GVCN hƣớng dẫn cả lớp sƣu tầm, học hát, ngâm thơ, kể chuyện về chủ đề công

ơn các thầy giáo, cô giáo và tình cảm thầy trò.

- Mỗi học sinh chuẩn bị những kỉ niệm của mình đối với các thầy giáo, cô giáo

hoặc chuẩn bị câu hỏi để giao lƣu với thầy cô.

- Lớp trƣởng chuẩn bị lời chào mừng.

- Phối hợp với Chi hội Cha mẹ học sinh chuẩn bị ý kiến chào mừng và tặng hoa.

2. Về tổ chức

- Ấn định thời gian, địa điểm gặp mặt.

- Thống nhất chƣơng trình hoạt động.

- Cử ngƣời mời đại biểu.

- Cử ngƣời điều khiển chƣơng trình.

- Cử ngƣời đọc lời chào mừng và tặng hoa.

- Phân công tổ trang trí.

- Phân công ngƣời chuẩn bị hoa.

- Chuẩn bị văn nghệ.


1. Khởi động

Hát tập thể: “Những bông hoa những bài ca”. Nhạc và lời: Hoàng Long

a. Tuyên bố lí do: Để tỏ lòng kính yêu, biết ơn sâu sắc công ơn của thầy cô giáo đã

cống hiến cả cuộc đời cho tầng lớp trẻ. Chi đội 6A tổ chức hoạt động này nhằm đền



đáp công ơn thầy cô, cố gắng chăm ngoan, học giỏi. Đó là lí do của buổi hoạt động

ngoài giờ hôm nay.


hôm nay của chúng ta có cô: Hoàng Thị Minh là giáo viên chủ nhiệm cùng toàn thể

các bạn học sinh lớp 6A.


- Lớp trƣởng đọc lời chào mừng.

- Tặng hoa các thầy giáo, cô giáo (nếu có).

- Đại diện hội cha mẹ học sinh chúc mừng và tặng hoa các thầy cô giáo (nếu có).

- Đại diện thầy giáo, cô giáo phát biểu ý kiến.

3. Văn nghệ

- Lần lƣợt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị.

- Kết hợp với văn nghệ, mời một vài thầy giáo, cô giáo giao lƣu và cùng tham gia

văn nghệ với lớp.


- Cám ơn, chúc sức khỏe và chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân Ngày Nhà giáo

Việt Nam 20 – 11; cám ơn các bác phụ huynh đã cùng với lớp tổ chức tốt hoạt

động chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam.

- Chúc các bạn vui khỏe, tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô

giáo.


............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................




Chủ điểm tháng 12: UỐNG NƢỚC NHỚ NGUỒN

I. MỤC TIÊU

- Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc phòng toàn

dân (22 – 12) cũng nhƣ vẻ đẹp truyền thống của “Anh bộ đội Cụ Hồ” qua các giai

đoạn lịch sử. Hiểu biết những truyền thống cách mạng, sự kiện vẻ vang của quê

hƣơng.

- Biết ơn các thế hệ cha anh, anh dũng chiến đấu, hi sinh vì quê hƣơng, đất nƣớc.

- Biết giữ gìn và bảo vệ các truyền thống tốt đẹp của quê hƣơng. Học tập và rèn luyện

theo gƣơng tốt của các thế hệ cha anh.


1. Hội vui học tập.

2. Tìm hiểu truyền thống cách mạng anh bộ đội Cụ Hồ

========== ***** ===========

HỘI VUI HỌC TẬP I. MỤC TIÊU - Ôn tập, củng cố, bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp, cùng trao đổi kinh

nghiệm và phƣơng pháp học tập tốt.

- Gây hứng thú học tập.

- Rèn luyện tác phong chững chạc, tƣ duy mạch lạc, sáng tạo, rèn luyện trí thông minh.

- Hiểu đƣợc những nét cơ bản về truyền thống cách mạng. Truyền thống bảo vệ và xây

dựng quê hƣơng mình.

- Có ý thức tự hào về quê hƣơng đất nƣớc và thêm yêu tổ quốc.

- Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó.


1. Nội dung

- Câu hỏi ôn tập một số môn.

- Các bài toán vui, các câu đố khoa học về các hiện tƣợng trong đời sống tự nhiên.

- Trao đổi kinh nghiệm, phƣơng pháp học tập, ôn tập.

2. Hình thức

- Thi trả lời câu hỏi, câu đố liên quan đến tri thức đƣợc học trên lớp kết hợp với

vui văn nghệ.



III. CHUẨN BỊ


- Các câu hỏi, câu đố, bài toán vui và các câu hỏi phụ liên quan.

- Đáp án các câu hỏi trên.

- Bản quy ƣớc thang chấm điểm.

2. Về tổ chức

- GVCN, GVBM giúp đỡ chuẩn bị các câu hỏi, câu đố, bài toán vui… cho Hội vui

học tập.

- Cử ban giám khảo.

- Phân công ngƣời dẫn chƣơng trình.

- Phân công trang trí.


1. Khởi động Hát tập thể: “Lớp chung ta kết đoàn”. Nhạc và lời: Mộng Lân.

a. Tuyên bố lí do: “Để củng cố và bổ sung kiến thức và trao đổi kinh nghiệm học

tập và để tự hào về quê hƣơng đất nƣớc và yêu tổ quốc hơn. Hôm nay, chi đội lớp 6A

xin tổ chức buổi hoạt động “Hội vui học tập và truyền thống cách mạng quê hương”


hôm nay của chúng ta có cô: Hoàng Thị Minh là giáo viên chủ nhiệm lớp cùng toàn

thể các bạn học sinh lớp 6A.

2. Thực hiện hoạt động - Nêu quy ƣớc về thang điểm: Mỗi câu trả lời đúng đƣợc 10 điểm (Nhóm nào giơ

tay trƣớc sẽ đƣợc ƣu tiên trả lời trƣớc, nhóm sau chỉ còn 8 điểm)

- Câu hỏi và đáp án:

1. Cây xanh nhờ có quá trình gì đã tự nuôi sống đƣợc mình?

2. 38 : 3

4 = ?

3. Khi học môn lịch sử phải nhớ câu nói gì của Hồ Chí Minh?

4. Kể tên các dạng cắm hoa?

5. Vì sao cây xƣơng rồng có thể sống đƣợc ở nơi khô hạn?

6. Cây có hô hấp không? Vì sao?

* Đáp án:

1. Quang hợp

2. 34

3. Dân ta phải biết sử ta, cho tƣờng gốc tích nƣớc nhà Việt Nam

4. 4 dạng: Dạng thẳng đứng, nghiêng, tỏa tròn, tự do.

5. Thân mọng nƣớc, lá biến thành gai.



6. Có vì khi quang hợp ngừng cây đã hút oxi nhả khí cácbôníc.

- Đại diện các nhóm thi đấu trả lời bằng cách xung phong.

- Chấm điểm, ghi công khai điểm lên bảng.

- Hỏi thêm một số câu hỏi phụ.

(Nếu học sinh trả lời sai các nhóm khác bổ sung vẫn ghi điểm)

- Trình bày kinh nghiệm học tập của mình để cùng trao đổi.

+ Hứng thú cá nhân đối với nội dung môn học

+ Việc chuẩn bị bài ở nhà

+ Việc tiếp thu bài trên lớp

+ Việc đọc thêm một số tƣ liệu liên quan

+Việc phân phối thời gian dành cho học tập

+ Kết quả đạt đƣợc trong thời gian qua

3. Kết thúc chƣơng trình

- Giám khảo công bố kết quả điểm số của từng đội và các cá nhân có điểm cao

nhất trong lớp.

- Ngƣời dẫn chƣơng trình mời giáo viên chủ nhiệm lên trao phân thƣởng cho các

đội và cá nhân đạt điểm cao nhất.

- Nhận xét tinh thần, thái độ tham gia hoạt động của lớp.


............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................




TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG

ANH BỘ ĐỘI CỤ HỒ I. MỤC TIÊU - Hiểu ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng toàn dân (22

– 12) trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc.

- Biết ơn và tự hào về sự trƣởng thành và lớn mạnh của quân đội cũng nhƣ lực lƣợng quốc

phòng của ta.

- Rèn luyện kỹ năng trình bày, biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp, chọn lọc thông tin.

- Biết và hiểu thêm các bài hát về anh bộ đội cụ Hồ, về truyền thống cách mạng của quê

hƣơng, đất nƣớc. Qua đó động viên và phát huy phong trào văn nghệ của lớp.

- Thêm tự hào và yêu mến anh bộ đội cụ Hồ, tự hào về truyền thống cách mạng của dân tộc.

- Bồi dƣỡng kỹ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính mạnh dạn, tự tin.


1. Nội dung

- Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND Việt Nam và ngày Quốc phòng toàn

dân (22 – 12).

- Các chặng đƣờng lịch sử vẻ vang của qusn đội và lực lƣợng vũ trang nói chung.

2. Hình thức

- Nghe nói chuyện

- Hỏi và trao đổi

- Văn nghệ

III. CHUẨN BỊ


Tƣ liệu, bản đồ, tranh ảnh…về quân đội ta.

Hoa tặng báo cáo viên.

Lời hứa của HS về học tập, rèn luyện để tiếp bƣớc truyền thống cha anh.

Những địa chỉ bộ đội nơi biên giới, hải đảo.

2. Về tổ chức

GVCN mời ngƣời nói chuyện với HS.

GVCN giao nhiệm vụ viết lời hứa, sƣu tầm địa chỉ của bộ đội nơi biên cƣơng,

hải đảo…

Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.

Phân công ngƣời điều khiển, chuẩn bị hoa, đọc lời hứa, trang trí lớp…


1. Khởi động:

Hát tập thể bài hát: “Màu áo chú bộ đội”. Nhạc và lời: Nguyễn Văn Tý.



a. Tuyên bố lý do: Kính thƣa quý thầy cô giáo, thƣa các bạn!

Để hiểu rõ ý nghĩa của ngày 22 – 12 và để thể hiện rõ tài năng văn nghệ của lớp 6A và

nhằm hiểu biết truyền thống cách mạng của quê hƣơng hôm nay, lớp 6A xin tổ chức hoạt

động nay để từ đó có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành tôn trọng bạn bè, biết

động viên tích cực tham gia hoạt động. Đó là lí do của buổi hoạt động này.

b. Giới thiệu đại biểu: Xin trân trọng giới thiệu với các bạn về dự buổi sinh hoạt hôm nay của chúng ta có cô:

Hoàng Thị Minh là giáo viên chủ nhiệm lớp cùng toàn thể các bạn học sinh lớp 6A.

Giới thiệu báo cáo viên và mời báo cáo viên lên nói chuyện với lớp.

2. Thực hiện hoạt động:

- Báo cáo của khách mời

- HS trao đổi, nêu câu hỏi, trò chuyện với những nội dung quan tâm.

- Đại diện lớp tựng hoa cho báo cáo viên - Đại diện 1 HS đọc lời hứa về việc học tập tốt, rèn luyện tốt để lớn lên kế tục sự nghiệp

bảo vệ và xây dựng Tổ quốc Việt Nam giàu đẹp.

- Phát động việc viết thƣ cho bộ đội ở biến giới, hải đảo:

- Viết thƣ cho thấy lòng biết ơn, cảm thông của HS đối với bộ đội.

- Nội dung viết thƣ: Kể về việc học tập, rèn luyện của HS, sự đổi mới quê hƣơng,

bày tỏ tình cảm với bộ đội, động viên và chúc sức khoẻ, vững vàng tay súng bảo

vệ biên cƣơng.

- Một số tổ nêu kết quả sƣu tầm địa chỉ.

- Động viên mỗi HS viết một lá thƣ. - Giới thiệu một số tiết mục múa, hát đã chuẩn bị trƣớc.

+ Hát về anh – Nhạc và lời: Thế Hiển

+ Chiến thắng Điện Biên – Nhạc và lời: Đỗ Nhuận

+ Qua miền tây bắc – Nhạc và lời: Nguyễn Thành

3. Kết thúc hoạt động:

- Cảm ơn vị khách đã đến dự, nói chuyện với HS và chúc sức khoẻ.

- Chúc các bạn thực hiện tốt việc viết thƣ cho bộ đội.


............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................




Chủ điểm tháng 1 + 2: MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN I. MỤC TIÊU - Giúp HS hiểu rõ vai trò, công ơn của Đảng đối với quê hƣơng đất nƣớc, Đảng đã đem lại

hạnh phúc cho mọi ngƣời trong đó có gia đình và bản thân em.

- Giúp HS tin tƣởng ở sự lãnh đạo của Đảng.

- Giúp HS tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn của Đảng.


- Thảo luận biện pháp thực hiện kế hoạch rèn luyện ở học kỳ II.

- Tìm hiểu về Đảng quang vinh, Bác Hồ vĩ đại. ========== ***** ===========

THẢO LUẬN BIỆN PHÁP THỰC HIỆN KẾ HOẠCH

RÈN LUYỆN Ở HỌC KÌ II I. MỤC TIÊU

- Hiểu đƣợc nội dung, biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu của lớp để đạt đƣợc

kết quả tốt.

- Có thái độ nghiêm túc, có ý chí quyết tâm phấn đấu tiến bộ.

- Tích cực thực hiện các kỉ năng, các phƣơng pháp học tập và rèn luyện theo kế

hoạch của lớp.


1. Nội dung

- Các chỉ tiêu phấn đấu của lớp về học tập, về rèn luyện đạo đức trong học kỳ II.

- Các biện pháp về kế hoạch cụ thể.

2. Hình thức

Thảo luận thống nhất biện pháp và kế hoạch.

III. CHUẨN BỊ


- GVCN hƣớng dẫn lớp trƣởng xây dựng một bản kế hoạch phấn đấu, rèn luyện

của lớp trong học kỳ II với những chỉ tiêu và biện pháp cụ thể.

- Yêu cầu các tổ trƣởng bàn bạc trong tổ xác định rõ các mặt còn yếu của tổ về học

tập, kỷ luật để có hƣớng khắc phục; các mặt mạnh của tổ để tiếp tục phát huy… Từ đó

mỗi tổ xây dựng một bản kế hoạch phấn đấu, rèn luyện cụ thể của tổ để thực hiện đƣợc

các chỉ tiêu.

- Hƣớng dẫn lớp phó học tập xây dựng các câu hỏi thảo luận.

2. Về tổ chức

- GVCN yêu cầu mỗi HS suy nghĩ, tham gia thảo luận xây dựng kế hoạch phấn

đấu, rèn luyện của lớp trong học kỳ II

- Cử lớp trƣởng điều khiển chung chƣơng trình hoạt động.



- Cử lớp phó điều khiển lớp thảo luận.

- Phân công thƣ ký lớp ghi biên bản thảo luận.

- Phân công cán sự văn nghệ chuẩn bị chƣơng trình văn nghệ.


1. Khởi động

Hát tập thể bài hát: “Mùa xuân tình bạn”. Nhac và Lời: Cao Minh Khanh

“Chào mùa xuân đến muôn hoa ngát hƣơng, mặt hồ in bóng cây xanh lá xanh. Mùa

xuân đến hoa tình bạn dƣới mái trƣờng. Chào mùa xuân đến chim ca líu lo. Tình bạn

trong nắng xuân bao ƣớc mơ. Dù mai đây xa mái trƣờng thân yêu. Ơi! Tình bạn mùa

xuân là một bài ca với bao tiếng cƣời. Vui tình bạn mùa xuân đẹp tựa ngàn hoa xuân

ngọt ngào………hoa xinh tƣơi màu xuân”.

Lớp trƣởng nêu lí do, nội dung hoạt động và giới thiệu chƣơng trình hoạt động.

2. Thực hiện hoạt động

a. Xây dựng các chỉ tiêu phấn đấu

- Lớp trƣởng nêu các chỉ tiêu phấn đấu cụ thể các mặt của lớp và đề nghị các tổ trƣởng

nêu các chỉ tiêu phấn đấu của tổ mình

- Các tổ trƣởng lần lƣợt báo cáo.

- Lớp phó phụ trách học tập cho lớp thảo luận một số câu hỏi để bổ sung, hoàn thiện

các chỉ tiêu phấn đấu của lớp.

- Lớp trƣởng cho lớp biểu quyết các chỉ tiêu phấn đấu sau khi đã có thảo luận bổ sung.

- Thƣ kí lớp ghi vào biên bản của lớp.

b. Thảo luận biện pháp thực hiện

- Lớp phó lần lƣợt nêu các câu hỏi cho lớp thảo luận.

- Các ý kiến phát biểu tập trung làm rõ các mặt mạnh, yếu của lớp; góp ý cho cán bộ

lớp; cán sự môn học và các biện pháp học tập; rèn luyện để đạt các chỉ tiêu đề ra.

- Thƣ kí lớp ghi biên bản thảo luận và thông qua biên bản.


- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến dặn dò cả lớp thực hiện tốt kế hoạch phấn đấu ,

rèn luyện.

- Giáo viên chủ nhiệm động viên học sinh tích cực học thuộc lòng các bài hát quy

định.

- Nhận xét, đánh giá về tinh thần chuẩn bị, tham gia, ý thức kỉ luật của học sinh.

- Dặn dò chuẩn bị cho những buổi hoạt động sau: “Tìm hiểu Đảng quang vinh, Bác Hồ

vĩ đại”.


............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................




TÌM HIỂU ĐẢNG QUANH VINH, BÁC HỒ VĨ ĐẠI (t1)

I. MỤC TIÊU

- Hiểu đƣợc những phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hƣơng,

của dân tộc ngày xuân, ngày tết.

- Tự hào về quê hƣơng, về phong tục truyền thống tốt đẹp.

- Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp truyền thống quê hƣơng.


1. Nội dung

- Những phong tục, truyền thống văn hóa ngày xuân, ngày Tết của quê hƣơng, đất

nƣớc qua sách báo, ca dao, tục ngữ, câu thơ, bài hát, điệu múa, tranh ảnh và qua các

truyện kể… mà HS đƣợc đọc, đƣợc nghe.

- Qua những trải nghiệm thực tế mà HS đƣợc biết.

2. Hình thức

Thi trình bày và giới thiệu kết quả sƣu tầm, tìm hiểu giữa các tổ.

III. CHUẨN BỊ


- GVCN hƣớng dẫn HS sƣu tầm tƣ liệu: phong tục tết của các dân tộc, các trò chơi

ngày tết, các lễ hội, câu đố, bài hát, ca dao, tục ngữ, tranh ảnh… trên báo, sách, tivi,

đài phát thanh, hỏi những ngƣời lớn tuổi… Sau đó, phân loại tƣ liệu sƣu tầm đƣợc để

trƣng bày, giới thiệu.

- GVCN yêu cầu các tổ chuẩn bị: tập hợp tƣ liệu sƣu tầm đƣợc, phân loại tƣ liệu, lựa

chọn cách trƣng bày (cắt dán hay sản xuất thành ô…) chọn 3 nội dung có thể là: 1

phong tục, 1 bài thơ, 1 bài hát hoặc 1 bức tranh: 1 trò chơi, 1 lễ hội…

- Dự kiến: Phấn, bảng, giấy màu, kê bàn ghế, phần thƣởng…

2. Về tổ chức

- GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức, kế hoạch thời gian, tổ chức

hoạt động, hƣớng dẫn HS cách sƣu tầm, qui định thời gian hoàn thành cho HS.

- GVCN cử ngƣời trang trí, Ban giám khảo, ngƣời điều khiển chƣơng trình hoạt động,

ngƣời điều khiển chƣơng trình văn nghệ.

- Cử các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.


1. Khởi động

Hát tập thể bài hát: “Niềm vui khi em có Đảng”. Nhạc và lời: Trƣơng Xuân Mẫn.



a. Tuyên bố lý do

Để nắm đƣợc truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hƣơng đất nƣớc. Hôm nay, chi đội

lớp 6A xin tổ chức buổi hoạt động Sưu tầm, tìm hiểu nét đẹp truyền thống quê hương ngày

tết, ngày xuân. Sưu tầm về cá c gương sáng Đảng viên quê hương em.

b. Giới thiệu đại biểu

Xin trân trọng giới thiệu với các bạn về dự buổi sinh hoạt hôm nay của chúng ta có cô:

Hoàng Thị Minh là giáo viên chủ nhiệm lớp cùng toàn thể các bạn học sinh lớp 6A.

Giới thiệu chƣơng trình hoạt động

Giới thiệu BGK và thể lệ chấm điểm


- Ngƣời điều khiển yêu cầu các tổ lên vị trí để trƣng bày kết quả sƣu tầm của tổ

mình. Thời gian trƣng bày là 5 phút.

- BGK chấm điểm trƣng bày của từng tổ.

- Ngƣời điều khiển lần lƣợt mời các tổ giới thiệu về thể lệ ba nội dung lựa chọn.

- Đại diện các tổ giới thiệu kết quả sƣu tầm của tổ: số lƣợng, nội dung, thể loại và

lựa chọn 3 nội dung để minh họa (Có thể chọn từng ngƣời diễn tả 1 nội dung lựa

chọn).

- BGK chấm điểm phần giới thiệu, phần minh họa và điểm phong cách thể hiện.

- Ngƣời điều khiển công bố điểm của các tổ và trao thƣởng.

- Ngƣời điều khiển văn nghệ lần lƣợt giới thiệu một số tiết mục văn nghệ.

- Các HS lần lƣợt lên trình bày.


- Ngƣời điều khiển nhận xét tinh thần tham gia hoạt động của các tổ và cá nhân,

đánh giá kết quả hoạt động.

- GVCN phát biểu ý kiến.


............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................





I. MỤC TIÊU

- Tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những Đảng viên ƣu tú trong sự

nghiệp cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hƣơng.

- Có lòng tự hào, cảm phục và yêu mến các Đảng viên ƣu tú.


1. Nội dung

- Truyền thống cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hƣơng.

- Gƣơng các Đảng viên ƣu tú.

2. Hình thức

Nghe nói chuyện và thảo luận

III. CHUẨN BỊ


GVCN liên hệ mời báo cáo viên là cán bộ lão thành cách mạng hoặc cán bộ tuyên

huấn ở địa phƣơng để nói chuyện cho HS.

Chuẩn bị một số câu hỏi thảo luận cho HS sau khi nghe nói chuyện.

2. Về tổ chức

GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung nghe nói chuện và yêu cầu mỗi HS tự

tìm hiểu trƣớc các gƣơng sáng Đảng viên ở địa phƣơng, quê hƣơng.

Cử ngƣời điều khiển chƣơng trình hoạt động.

Cử cán sự điều khiển chƣơng trình văn nghệ.

Mời đại biểu

Phân công ngƣời: Kẻ tiêu đề, trang trí

Chuẩn bị hoa và khăn bàn.


1. Khởi động

Hát tập thể bài hát: “Em là mầm non của Đảng”. Nhạc và lời: Mộng Lân.

Tuyên bố lý do, giới thiệu chƣơng trình hoạt động.

Giới thiệu báo cáo viên.


a. Nghe nói chuyện và thảo luận.

Ngƣời điều khiển mời báo cáo viên nói chuyện với lớp.

Báo cáo viên nói chuyện với lớp về truyền thống bảo vệ và xây dựng quê

hƣơng, về những Đảng viên ƣu tú ở địa phƣơng trong đấu tranh cách mạng,



trong sản xuất, trong các hoạt động phong trào ở địa phƣơng… Báo cáo viên có

thể sử dụng sơ đồ, tranh ảnh, các tƣ liệu cụ thể để minh họa.

Trong quá trình nghe nói chuyện, HS có thể hỏi thêm hoặc đề nghị báo cáo viên

giải đáp những điều chƣa rõ.

Sau khi nghe nói chuyện, ngƣời điều khiển cho lớp thảo luận.

Lần lƣợt nêu các câu hỏi để các bạn trong lớp phát biểu ý kiến.

Báo cáo viên tiếp tục làm cố vấn giúp lớp có thu hoạch tốt hơn.

b. Vui văn nghệ

Ngƣời điều khiển văn nghệ giới thiệu một số tiết mục văn nghệ của lớp.

Các học sinh lần lƣợt lên trình bày.


Ngƣời điều khiển nhận xét kết quả hoạt động.

GVCN phát biểu ý kiến và cảm ơn báo cáo viên.


............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................





I. MỤC TIÊU

Phát huy khả năng văn nghệ của lớp; củng cố cho HS niềm tin yêu Đảng, niềm tin

tự hào về quê hƣơng đất nƣớc, về mùa xuân của dân tộc. Từ đó, động viên HS phấn

khởi, lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt.


1. Nội dung

Những bài hát, bài thơ, điệu múa… ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hƣơng đất nƣớc, ca

ngợi vẻ đẹp của mùa xuân.

2. Hình thức

Thi văn nghệ giữa các tổ.

III. CHUẨN BỊ


GVCN yêu cầu các tổ sƣu tầm và luyện tập các bài hát, bài thơ… về ngày tết cổ

truyền của dân tộc, về mùa xuân và cảnh đẹp quê hƣơng, đất nƣớc.

GV giúp cán bộ văn nghệ soạn thảo các câu hỏi thi văn nghệ giữa các tổ.

Các tổ chuẩn bị nhạc cụ (nếu có).

BGK xây dựng thang điểm và cách thức chấm.

2. Về tổ chức

GV nêu nội dung, hình thức “thi văn nghệ giữa các tổ”, yêu cầu các tổ chuẩn bị

để tham gia.

Yêu cầu mỗi tổ cử đại diện thi: một đội 4 ngƣời + đội trƣởng.

Cử cán sự dẫn chƣơng trình cuộc thi.

Cử BGK chấm điểm: có thể chấm điểm cho BGK từ 0 9. Điểm sẽ đƣợc chấm

sau mỗi tiết mục biểu diễn.


1. Khởi động

Hát tập thể bài hát: Mùa xuân và tuổi hoa. Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích

Nêu nội dung, hình thức hoạt động.

Nêu thể lệ “cuộc thi văn nghệ giữa các tổ”

Giới thiệu các đội thi.

Giới thiệu ban giám khảo cuộc thi.


Ngƣời dẫn chƣơng trình nêu câu hỏi.

Các đội đƣa tín hiệu (cờ) để giành quyền trả lời câu hỏi.

Ngƣời dẫn chƣơng trình xin ý kiến của BGK.

BGK giơ thẻ cho điểm.



Thƣ ký tính điểm. Điểm đƣợc ghi công khai trên bảng.

Trong cuộc thi: giữa các phần thi có thể ra một vài câu hỏi để cho các bạn HS

không tham gia giải đáp.

Có quà trực tiếp cho những bạn có câu trả lời đúng trƣớc tiên.


Đánh giá, nhận xét.

Ngƣời dẫn chƣơng trình công bố điểm của các đội thi và trao phần thƣởng cho

đội có số điểm cao.

Nhận xét kết quả hoạt động.


............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................




Chủ điểm tháng 3: TIẾN BƢỚC LÊN ĐOÀN I. MỤC TIÊU

- Giúp HS hiểu cơ bản về mục đích, vị trí vai trò của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và

truyền thống vẽ vang của Đoàn.

- Giúp HS tự hào, tin tƣởng vào Đoàn, tôn trọng các anh chị Đoàn viên.

- Giúp HS học tập và rèn luyện theo gƣơng tốt của các anh chị Đoàn viên, có ý thức

phấn đấu trở thành Đoàn viên.


- Kỷ niệm ngày 26 – 3

- Tìm hiểu các gƣơng anh hùng tiêu biểu của Đoàn ========== ***** ===========

KỶ NIỆM NGÀY 26 – 3 I. MỤC TIÊU

- Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn (26/3/1931) và những nét lớn về chặng đƣờng lịch

sử vẻ vang của Đoàn.

- Có lòng tự hào về truyền thống vẻ vang của Đoàn, tôn trọng tổ chức Đoàn.


1. Nội dung

- Lịch sử ngày thành lập Đoàn.

- Các truyền thống vẻ vang của Đoàn, các gƣơng đoàn viên tiêu biểu.

2. Hình thức

- Nghe nói chuyện

- Hỏi đáp

- Văn nghệ

III. CHUẨN BỊ


GVCN yêu cầu báo cáo viên cung cấp cho HS các thông tin về đoàn

- Ngày, tháng, năm thành lập đoàn?

- Ý nghĩa ngày thành lập đoàn?

- Đoàn đã đổi tên bao nhiêu lần? Tại sao?

- Cho đến nay đoàn đã qua mấy kỳ đại hội?

- Các phong trào lớn của đoàn từ trƣớc đến nay?

- Những ai là bí thƣ thứ nhất TƢ đoàn? Hiện nay bí thƣ thứ nhất TƢ đoàn?

- Các phong traò của đoàn hiện nay vẫn còn giá trị?

- Một vài gƣơng đoàn viên tiêu biểu.

- Một vài thông tin về đoàn trƣờng ta.

GV yêu cầu cán sự văn nghệ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.



2. Về tổ chức

GVCN: -Mời báo cáo viên nói chuyện về ngày thành lập đoàn.

- Thông báo về kế hoạch và yêu cầu về tiết hoạt động ngoài giờ cho cả lớp biết.

- Phân công cán sự điều khiển chƣơng trình hoạt động, điều khiển chƣơng trình văn

nghệ, trang trí…


1. Khởi động

Hát tập thể bài hát: Lên đàng. Nhạc: Lƣu Hữu Phƣớc. Lời: Huỳnh Văn Tiểng - Lƣu

Hữu Phƣớc.

- Nêu lí do hoạt động, nội dung hoạt động.

- Giới thiệu chƣơng trình hoạt động.

- Giới thiệu báo cáo viên.


- Ngƣời điều khiển mời báo cáo viên nói chuyện.

- Báo cáo viên nói chuyện có thể minh hoạ bằng tranh ảnh, số liệu…

- Học sinh hỏi, báo cáo viên giải đáp.

- Ngƣời điều khiển giới thiệu một số tiết mục văn nghệ của lớp.

- Các HS lên trình bày.


- Ngƣời điều khiển nhận xét kết quả hoạt động.

- GVCN phát biểu ý kiến.


............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................




TÌM HIỂU CÁC GƢƠNG ANH HÙNG TIÊU BIỂU CỦA ĐOÀN I. MỤC TIÊU

- Hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử, truyền thống vẻ vang của đoàn.

- Tự hào và tin yêu đoàn, yêu mến các anh chị đoàn viên.

- Học tập, rèn luyện theo các gƣơng sáng đoàn viên.


1. Nội dung

- Các gƣơng sáng đoàn viên tiêu biểu gắn với các trang sử đấu tranh giải phóng dân

tộc.

- Các gƣơng sáng đoàn viên trong học tập, lao động, biết vƣợt khó vƣơn lên.

- Các gƣơng sáng đoàn viên trong trƣờng và ở địa phƣơng.

- Các gƣơng đoàn viên qua các bài thơ, bài hát...

2. Hình thức

- Thi kể chuyện gƣơng sáng đoàn viên giữa các tổ bằng các hình thức đa dạng phong

phú nhƣ đọc thơ, hát, kể những chuyện đọc trong sách, báo hay những chuyện có thật

trong thực tiễn mà em biết.

III. CHUẨN BỊ


GVCN:

- Hƣớng dẫn HS sƣu tầm tƣ liệu về các gƣơng sáng đoàn viên trong đấu tranh cách

mạng và các gƣơng sáng đoàn viên trong học tập, sản xuất, trong các phong trào tình

nguyện hiện nay cả trong và ngoài nhà trƣờng, xã hội… trong sách báo, thơ ca, tranh

ảnh…

- Xây dựng các câu hỏi cho cuộc thi tìm hiểu và kể chuyện gƣơng sáng đoàn viên.

- Đề nghị cán sự văn nghệ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ xen kẽ trong quá trình

hoạt động (các bài hát ca ngợi đoàn và gƣơng sáng đoàn viên).

2. Về tổ chức

- Hƣớng dẫn học sinh sƣu tầm tƣ liệu cho hoạt động.

- Phân công cho HS chuẩn bị các công việc cần thiết: phiếu để bốc thăm, hộp phiếu,

phần thƣởng, trang trí…

- Cử ngƣời dẫn chƣơng trình hoạt động.

- Cử ban giám khảo chấm điểm.


1. Khởi động

- Hát tập thể: “Tiến lên đoàn viên”. Nhạc và lời: Phạm Tuyên

- Ngƣời dẫn chƣơng trình nêu lí do, nội dung, hình thức hoạt động.

- Giới thiệu ban giám khảo.




- Ngƣời dẫn chƣơng trình mời các tổ lên bốc thăm, tổ có tín hiệu trƣớc sẽ cử đại diện

lên bốc thăm trƣớc.

- Học sinh lên bốc thăm sẽ nói to mình bốc đƣợc phiếu số mấy, ngƣời dẫn chƣơng

trình đọc câu hỏi, học sinh giải đáp.

- Ban giám khảo chấm điểm.

- Học sinh nào không ứng đáp đƣợc hoặc ứng đáp sai sẽ không có điểm. Câu trả lời đó

sẽ chuyển đổi tổ khác.


Ngƣời dẫn chƣơng trình:

- Công bố kết quả cuộc thi, biểu dƣơng và phát thƣởng.

- Nhận xét tinh thần thái độ tham gia cuộc thi của các tổ.

- Tuyên bố kết thúc hoạt động.


............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................




Chủ điểm tháng 4: HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ I. MỤC TIÊU - Hiểu đƣợc ý nghĩa và tầm quan trọng của vấn đề hoà bình và tình hữu nghị giữa các dân

tộc, nắm đƣợc một số di sản văn hoá và di tích lịch sử của quê hƣơng đất nƣớc.

- Biết vận dụng các kiến thức đã học để rèn luyện các kĩ năng chung sống ở mọi nơi, mọi

lúc trên tinh thần thân thiện, hợp tác và hoà bình.

- Biết tỏ thái độ đồng tình với những cách ứng xử có văn hoá trong đời sống hàng ngày,

biết phê bình những thái độ và cách ứng xử thiếu văn hoá, không thân thiện.


- Tìm hiểu về công ƣớc của Liên hiệp quốc về quyền trẻ em.

- Văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp của quê hƣơng, đất nƣớc và mừng ngày chiến thắng 30 – 4. ========== ***** ===========

TÌM HIỂU VỀ CÔNG ƢỚC CỦA LIÊN HIỆP QUỐC VỀ

QUYỀN TRẺ EM I. MỤC TIÊU

- Nâng cao hiểu biết về vấn đề hoà bình, ý nghĩa của hoà bình đối với sự phát triển

tình hữu nghị giữa các dân tộc. Khắc sâu kiến thức về một số vấn đề mà nhân loại

quan tâm nhƣ: Môi trƣờng, đói nghèo, chiến tranh.

- Có kĩ năng phát triển các sự kiện, các tình huống, có liên quan đến hoà bình, biết

bày tỏ quan điểm của mình một cách tự nhiên về một số vấn đề bán cầu nào đó.

- Biết hợp tác trên tinh thần đoàn kết, ủng hộ và giúp đỡ lẫn nhau để hƣớng tới một

cuộc sống đích thực.

- Trang bị cho học sinh những hiểu biết cơ bản nhất về tổ chức UNESCO.

II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC 1. Nội dung

- Một số nội dung cơ bản trong Công ƣớc liên hợp Quốc Tế về quyền trẻ em.

- Hoà bình và sự cần thiết phải bảo vệ và giữ gìn hoà bình trong bối cảnh hiện nay.

Trách nhiệm của học sinh trong việc giữ gìn hoà bình.

- Những biện pháp để thực hiện hoà bình trong một quốc gia và giữa các dân tộc.

- Trách nhiệm của thanh niên học sinh trong việc thực hiện hoà bình bằng hành động

cụ thể thiết thực.

2. Hình thức - Diễn đàn: Trình bày những suy nghĩ và quan điểm của các nhân và nhóm.

- Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ.

III. CHUẨN BỊ 1. Về phƣơng tiện



- Sƣu tầm tƣ liệu tranh ảnh về thiếu nhi một số nƣớc trong khu vực nhƣ: Lào,

Campuchia, Thái Lan, Trung Quốc… - Một số câu chuyện, điệu múa, bài hát của các nƣớc bạn mà HS biết.

2. Về tổ chức GVCN:

- Định hƣớng cho HS về yêu cầu và nội dung của hoạt động để các em chuẩn bị.

- Hƣớng dẫn HS sƣu tầm tƣ liệu, tranh ảnh, bài hát, câu chuyện về thiếu nhi các nƣớc

qua sách báo,….

- Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.

Học sinh:

- Từng tổ đôn đốc các thành viên tích cực sƣu tầm.

- Thống nhất chƣơng trình hoạt động, cử ngƣời điều khiển chƣơng trình, cử ban giám

khảo.

- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.

- Chuẩn bị trang trí lớp.

IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1. Khởi động

- Khởi động: Cả lớp hát bài “Ánh trăng hoà bình” (Nhạc và lời: Hồ Bắc – Mộng Lân)

- Ngƣời dẫn chƣơng trình nêu lí do, nội dung, hình thức hoạt động.

- Giới thiệu ban giám khảo.


a. Mối quan tâm của chúng em

- Ngƣời điều khiển chƣơng trình lần lƣợt mời đại diện từng tổ trình bày ý kiến của

mình về một trong những vấn đề nhân loại: Nhƣ hoà bình, môi trƣờng, Công ƣớc liên

hợp Quốc Tế về quyền trẻ em theo chƣơng trình diễn đàn, mỗi ý kiến đƣợc trình bày

trong 5 phút.

Sau mỗi vấn đề lớp trao đổi bổ xung hoặc nêu băn khoăn thắc mắc. Những băn

khoăn này có thể đƣợc giải đáp ngay hoặc đƣợc ghi nhận lại giải quyết sau.

Có thể sắp xếp trình bày của các tổ nhƣ sau:

- Tổ 1: Nêu suy nghĩ về ý nghĩa hoà bình đối với sự phát triển ổn định và phát triển

của xã hội.

- Tổ 2: Trình bày trách nhiệm của thanh niên học sinh trong việc góp phần giữ gìn và

bảo vệ môi trƣờng

- Tổ 3: Giới thiệu 4 nhóm quyền trẻ em và một số nội dung về quyền trẻ em đƣợc ghi

trong Công ƣớc liên hợp Quốc về Quốc Tế.

Ví dụ nhƣ điều 12 Công ƣớc nêu rõ trẻ em có quyền biểu đạt ý kiến về mọi mặt

có liên quan đến các em nhƣ học tập, những vấn đề trong gia đình, vấn đề chăm sóc

sức khoẻ sinh sản vị thành niên.

Điều 13: Quy định về quyền trẻ em đƣợc thu thập thông báo, thông tin và quyền

biểu đạt ý kiến của mình. Trong nhà trƣờng, điều này có nghĩa trẻ em có quyền phát



biểu trong những vấn đề có liên quan đến trẻ, có quyền tiếp nhận những thông tin về

sự phát triển trong xã hội và nêu những ý kiến về những diễn biến này. Nhà trƣờng

nên khuyến khích trẻ em phát huy khả năng nhận xét, tƣ duy độc lập.

- Sau phần trình bày của đại diện các tổ, mỗi thành viên trong lớp có thể phát biểu tự

do.

Ngƣời điều khiển khéo léo dẫn dắt để buổi diễn đàn sôi nổi.

- Văn nghệ xen kẽ

- Mời đại biểu tham dự phát biểu về chủ đề “Hoà bình và hữu nghị”

b. Thi tìm hiểu về tổ chức UNESCO

- Ngƣời dẫn chƣơng trình tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, thành phần ban giám

khảo, ban cố vấn.

- Các đội chơi ra mắt hội thi

- Các đội chơi về vị trí chuẩn bị để hội thi bắt đầu.

- Ngƣời dẫn chƣơng trình công bố các phần thi, luật chơi.

- Đƣa ra các câu hỏi để các đội chơi trả lời, ban giám khảo nhận xét.

- Kết thúc các phần thi, ngƣời dẫn chƣơng trình công bố điểm của mỗi đội qua mỗi

phần thi, kết quả chung cuộc.

- Trao quà cho đội chơi dành chiến thắng.


- GV nhận xét về tinh thần, thái độ tích cực của HS trong giờ học.

- Tuyên dƣơng đội chơi dành chiến thắng trong cuộc thi tìm hiểu về tổ chức

UNESCO.


............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................




VĂN NGHỆ CA NGỢI VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƢƠNG, ĐẤT NƢỚC

VÀ MỪNG CHIẾN THẮNG 30 – 4 I. MỤC TIÊU

- Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, quê hƣơng, đất nƣớc

- Giáo dục lòng biết ơn với những ngƣời có công lao bảo vệ, xây dựng quê hƣơng,

đất nƣớc, lòng tự hào dân tộc.

- Cổ vũ động viên tinh thần hăng say học tập của các em HS.


1. Nội dung

Các tiết mục văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp của quê hƣơng, đất nƣớc, về truyền thống vẻ

vang của dân tộc.

2. Hình thức

Biểu diễn văn nghệ.

III. CHUẨN BỊ


Chuẩn bị một vài bài hát ,bài thơ hay điệu múa có liên quan đến nội dung của hoạt

động.

2. Về tổ chức

- Cán bộ đôn đốc kiểm tra sự chuẩn bị.

- GVCN + PHHS + học sinh chuẩn bị trang phục.

- HS luyện tập các bài hát múa để tham gia.

- Cử ngƣời điều khiển chƣơng trình.


1. Khởi động

Ngƣời điều khiển tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu tham dự, giới thiệu chƣơng

trình hoạt động và mời GVCN làm cố vấn cho hoạt động.


Biểu diễn các tiết mục văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp của quê hƣơng, đất nƣớc của các

cá nhân, các tổ đã chuẩn bị.

Một nhân chứng lịch sử kể lại truyền thống hào hùng của dân tộc, về chiến

thắng ngày 30/4 năm 1975.

HS có thể đặt các câu hỏi để hiểu rõ hơn về chiến thắng, về truyền thống dân

tộc.


- GV nhận xét về tinh thần, thái độ tích cực của HS trong giờ học.

- Tuyên dƣơng đội chơi dành chiến thắng trong cuộc thi.




Chủ điểm tháng 5: BÁC HỒ KÍNH YÊU I. MỤC TIÊU

- Nâng cao hiểu biết về cuộc đời và sự nghiệp của Bác Hồ kính yêu đối với dân tộc,

đặc biệt là tình cảm của Bác đối với thiếu niên nhi đồng, sự quan tân chỉ bảo của Bác

đối vời tổ chức Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh.

- Kính trọng và yêu quý Bác Hồ, có thái độ tích cực trong việc phấn đấu trở thành

cháu ngoan Bác Hồ.

- Có thói quen rèn luyện thƣờng xuyên theo 5 điều Bác dạy.


- Tìm hiểu về tổ chức Đội TN TP Hồ Chí Minh.

- Trao đổi về nội dung 5 điều Bác Hồ dạy. ========== ***** ===========

TÌM HIỂU VỀ TỔ CHỨC ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH I. MỤC TIÊU

Nhận thức rõ trách nhiệm của ngƣời học sinh trong việc thực hiện tốt 5 điều Bác

dạy.

Biết thực hiện tốt 5 điều Bác dạy ở mọi lúc mọi nơi.

Tích cực, chủ động và vận động các bạn cùng thực hiện tốt 5 điều Bác dạy.


1. Nội dung

- Tác dụng của 5 điều Bác dạy thiên niên nhi đồng trong quá trình học tập và rèn

luyện của học sinh.

- Trách nhiệm của học sinh trong việc thực hiện tốt 5 điều Bác dạy.

2. Hình thức

- Thảo luận nhóm theo các vấn đề cụ thể do ngƣời điều khiển nêu ra.

- Vui văn nghệ xen kẽ.

III. CHUẨN BỊ


GVCN: hƣớng dẫn học sinh chuẩn bị chƣơng trình hoạt động:

+ Bản dẫn chƣơng trình

+ Giấy, bút

+ Nội dung sinh hoạt

+ Giấy màu

+ Các bài hát về Bác Hồ

+ Quà tặng

2. Về tổ chức

- Phân công ngƣời dẫn chƣơng trình, thƣ kí, cố vấn chƣơng trình.



- Mời đại biểu

- Trang trí lớp, bảng


1. Khởi động

Hát tập thể bài hát: “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”. Nhạc và

lời: Phong Nhã.

Ngƣời điều khiển chƣơng trình nêu mục đích, nội dung và cách tiến hành buổi sinh

hoạt.


- Hình thành các nhóm học sinh và phát cho từng nhóm các dụng cụ cần thiết để

hoạt động nhƣ: giấy khổ to, bút dạ, băng dính, keo.

- Các nhóm thảo luận theo nội dung mà ngƣời điều khiển đã nêu trong khoảng 15

phút.

- Kết thúc thảo luận nhóm, ngƣời điều khiển mời các nhóm dán tờ giấy của nhóm

mình lên bảng để cả lớp cùng quan sát và chẩn bị bổ sung ý kiến.

- Lần lƣợt từng nhóm cử đai diện lên trình bày ý kiến thảo luận của nhóm mình.

Ngƣời điều khiển đề nghị các nhóm bổ sung cho nhau để đi tới sự thống nhất các

ý kiến của toàn lớp.

- Khi không còn ý kiến nào bổ sung thêm, ngƣời điều khiển tóm tắt nội dung hoặc

mời giáo viên chủ nhiệm tóm tắt và thống nhất lại nội dung trình bày của các

nhóm. Điều quan trọng là xây dựng đƣợc một hệ thống biện pháp để thực hiện 5

điều Bác dạy.

- Kết thúc thảo luận là phần trình diễn một số tiết mục văn nghệ.


- Ngƣời dẫn chƣơng trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến.

- Ngƣời dẫn trƣơng trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu

dƣơng và rút kinh nghiệm.

- Ngƣời dẫn chƣơng trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả

các bạn.


............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................




TRAO ĐỔI VỀ NỘI DUNG 5 ĐIỀU BÁC HỒ DẠY I. MỤC TIÊU

- Phân tích nội dung của 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng, biết liên hệ với thực

tế để hiểu rõ hơn nhiệm vụ của thiếu nhi.

- Có thói quen thực hiện 5 điều Bác dạy trong cuộc sống hàng ngày, ở gia đình, nhà

trƣờng và ở cộng đồng xã hội.

- Biết phê phán những thái độ, hành vi trái với lời dạy của Bác; ủng hộ và tán thành

đối với những hành vi thực hiện tốt 5 điều Bác dạy


1. Nội dung

- Xuất xứ của 5 điều Bác dạy.

- Những nội dung cơ bản trong 5 điều Bác dạy.

- Những ví dụ thực tế về việc thực hiện 5 điều Bác dạy.

2. Hình thức

- Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi.

- Biểu diễn văn nghệ.

III. CHUẨN BỊ


GVCN:

- Giúp cán bộ lớp xây dựng một số câu hỏi về 5 điều Bác dạy.

- Phân công học sinh chuẩn bị: ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn, cây hoa, làm những bông

hoa để ghi câu hỏi lên đó.

- Yêu cầu học sinh chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ nhƣ: hát, đọc thơ, kể chuyện.

2. Về tổ chức

- Học sinh học thuộc 5 điều Bác dạy và tự liên hệ bản thân trong việc thực hiện 5 điều

dạy của Bác để có thể sẵn sàng tham gia trả lời câu hỏi trong buổi hái hoa dân chủ.

- GVCN:

+ Xây dựng chƣơng trình hoạt động.

+ Cử ngƣời điều khiển chƣơng trình.

+ Thành lập ban giám khảo gồm: đại diện cán bộ lớp, đại diện ban chỉ huy chi đội và

một đại diện học sinh tiêu biểu của lớp. Ban giám khảo xây dựng tiêu chuẩn chấm thi.

+ Phân công cán sự văn nghệ điều khiển chƣơng trình vui văn nghệ của lớp.


1. Khởi động

- Hát tập thể bài hát: “Chiếc khăn hồng”. Nhạc và lời: Lê Đình Lực.

- Ngƣời điều khiển chƣơng trình tuyên bố lí do ngắn gọn, giới thiệu đại biểu tham

dự, giới thiệu chƣơng trình hoạt động, giới thiệu ban giám khảo.




a. Hái hoa dân chủ

- Ngƣời điều khiển phổ biến cách thức tiến hành hái hoa nhƣ sau: mỗi bạn sẽ hái một

bông hoa tuỳ chọn, đọc to cho cả lớp biết câu hỏi trong bông hoa đó và trả lời. Nếu

không trả lời đƣợc thì sẽ mời ngƣời khác giúp. Điểm số sẽ đƣợc tính cho ngƣời này.

- Trƣớc hết ngƣời điều khiển mời một đại diện Ban chỉ huy Đội lên hái hoa đầu tiên.

- Sau đó lần lƣợt từng tổ học sinh cử đại diện lên hái hoa.

- Ban giám khảo cho điểm từng ngƣời một.

- Cuộc vui tiếp tục diễn ra trong thời gian đã đƣợc ấn định.

- Kết thúc hái hoa, Ban giám khảo công bố điểm số cho từng tổ và cá nhân. Phần

thƣởng sẽ đƣợc trao cho tổ hoặc cá nhân có số điểm cao nhất.

b. Vui văn nghệ

- Cán sự văn nghệ điều khiển chƣơng trình văn nghệ đã đƣợc sắp xếp

- Giới thiệu lần lƣợt các tiết mục văn nghệ

- Các học sinh lần lƣợt lên trình bày khi đƣợc giới thiệu


- Ngƣời điều khiển nhận xét về kết quả hoạt động đã đạt đƣợc

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến


............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

Chủ điểm tháng 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ...

Documents

Transcript of Chủ điểm tháng 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ...