Presentacin de PowerPoint

Centro Estudios Superiores en Alta Direccin y Desarrollo Acadmico del S.N.T.EUNIDOS CULTIVANDO EL CONOCIMIENTO

El sindicalismo enfrenta una crisis por lo que tenemos que rebasar el mbito gremialista, sin dejarlo a un lado y empezar a mirar ms alto y ms lejos.

Por ello la seccin 51 del SNTE crea el Centro de Estudios Superiores en Alta Direccin y Desarrollo Acadmico del SNTE

VISIN

Como parte de la revolucin educativa en el ao 2016, el centro de estudios Superiores en Alta Direccin Y Desarrollo Acadmico Del S.N.T.E (CESADyDA) ser una institucin educativa reconocida por el liderazgo de sus egresados en los sectores privados, publico y social ; as como la investigacin y desarrollo acadmico que realizar para impulsar la educacin basada en el conocimiento siendo agente de cambio , generando lideres educativos y colaborando en el mejoramiento de la calidad educativa como corresponsable en su entorno social.

MISIN

Es misin del Centro de Estudios Superiores en Alta Direccin y Desarrollo acadmico del S.N.T.E (CESADyDA) apoyar el desarrollo profesional con una visin humanstica de los agremiados de la seccin 51 del S.N.T.E dando respuesta a las necesidades que se presentan en el medio educativo , teniendo conciencia de que somos agentes de cambio, parte activa del mismo y creadores de una nueva sociedad.

Revalorando la funcin social del agremiado propiciando oportunidades de desarrollo y liderazgo

CDIGOEQUIDAD DEVALORESBusca la promocin de la valoracin de los agremiados de la seccin 51 sin importar las diferencias culturales, sociales o de genero que presenten entre si.COMPROMISOVe mas all de cumplir con una obligacin es poner en juego nuestras capacidades para sacar adelantes nuestra encomienda educativa.UNIDADArmona entre los miembros de la seccin 51, esta construye a partir de una visin compartida, por una causa para el bien comn . La unidad da sustento, fuerza y valor para hacer que lo imposible se haga posible. Junto con determinacin y el compromiso, la unidad hace que la tarea mas difcil parezca fcil.EMPATALa habilidad que posee un individuo de inferir los pensamientos y sentimientos de otros lo que genera sentimientos de agrado.TOLERANCIARespeto y consideracin hacia las opiniones o practicas de toda la comunidad sindical, haciendo de nuestras diferencias puntos de coincidencia en la bsqueda del bienestar de los miembros de la seccin 51 del S.N.T.E.LEALTAD Unidos , colaborando mutuamente para conseguir el bien comn

Direccin.Coordinacin Administrativa.Coordinacin Organizacional.Coordinacin Acadmica. Sub-coordinacin de Servicios Institucionales.

Sub-coordinacin Corporativo de Informtica y Comunicacin.

Sub-coordinacin Corporativa de Certificacin Laboral.Sub-coordinacin corporativa de la Unidad de Estudios e Intercambio Acadmico.

Sub-coordinacin de Diseo Curricular De la Formacin Ocupacional.

Modelo Acadmico de Calidad Para la Competitividad GlobalizanteDando respuesta a las necesidades socioeducativas actuales

Una solida formacin

Ofrece capacitacin , actualizacin e innovacin a los agremiado del S.N.T.E.

Con un enfoque psicosocial del agremiado

Desarrollar en el agremiado las competencias que le son indispensables para perfeccionarse un pensamientos critico, lgico y creativo

Fomentar la autonoma en su aprendizaje

INVOLUCRADOS Comit Ejecutivo Seccional, Delegaciones y Centros de Trabajo

Coordinaciones Regionales, Jefaturas de Sector, Supervisiones, Directores, Docentes y Personal de Apoyo y Asistencia a la Educacin.

PROBLEMAS

Equipo acadmico para cubrir las necesidades del CESADyDA.Necesidades ECONMICAS y FINANCIERAS del CESADyDA.Cubrir el espacio geogrfico del estado de Puebla para satisfacer las necesidades acadmicas de los agremiados de la seccin 51.El equipamiento de calidad y pertinente para el CESADyDA.El mantenimiento de las instalaciones y del equipo.Eficiencia en el manejo de insumos. Celebrar los convenios necesarios con diversas Instituciones pblicas y privadas.

PROPOSITOSPosicionar nacionalmente

Contribucin a la calidad educativa

Revalorar la funcin social del docente

Fortalecer sus sentido de pertenencia a la Comunidad

La unidad de la seccin 51 del S.N.T.E.

Favorecer el crecimiento horizontal y vertical de los agremiado de la seccin 51 del S.N.T.E.

Fortalecer la presencia y prestigio del CESADyDA .Contribuir al crecimiento profesional de los agremiados de la seccin 51 del SNTE. Brindar servicios de calidad, competitivos y pertinentes.Promocionar de la innovacin y la creacin de valor a partir del conocimiento. Impulsar y enfocar la investigacin educativa. Establecer centros de transferencia del conocimiento para llegar a toda la estructura sindical.Asegurar su operacin financiable.Consolidar programas de formacin en el uso de las TIC para la prctica docente y el aprendizaje autogestivo.Promover la vinculacin estrecha con los agremiados, a fin de obtener y proporcionar apoyo en el desarrollo de sus funciones.Promover una formacin profesional y tcnica especializada congruentes, flexibles y de innovacin en una coherencia con las necesidades cambiantes del entorno laboral: as como una formacin integral y permanente de los individuos en un marco de desarrollo humano sustentable, a travs del desarrollo de competencias certificadas con un enfoque constructivista del conocimiento y del fortalecimiento de los mecanismo de la vinculacin con el centro de trabajo en interinstitucional para asegurar la inclusin laboral.Garantizar el soporte acadmico de la seccin 51 del S.N.T.E.

OBJETIVOS

ALTERNATIVASFinanciera: se cuenta con $4 000 000.00 para el equipamiento, mantenimiento y funcionamiento del CESADyDA del SNTE.

Negociacin salarial

Convenios

Fundacin

Cafetera

RESUMEN NARRATIVOINDICADORESMEDIOS DE VERIFICACINSUPUESTOSFIN Impulsar y enfocar la investigacin educativa.Porcentaje de proyectos presentados.Resultados de la ejecucin del proyecto. Impacto de la implementacin del proyecto.PROPSITOPosicionar nacionalmente el CESADyDA como un importante generador de lideres adueados de su materia de trabajo.Demanda para las diferentes capacitaciones.Listas de capacitaciones.Listas de asistencia.Proyectos presentados por los asistentes a las capacitaciones.A mayor demanda el posicionamiento del CESADyDA va en aumento.COMPONENTESCEDADyDA , Equipo de facilitadores capacitados, agremiados interesados, biblioteca y salones equipados, curricula actualizada.Evaluciones para facilitadores, instalaciones, pertinencia de curricula y servicios.Encuesta realizadas.Al tener conocimiento de las debilidades se trabajo en ellas para mejorarlas.ACTIVIDADES:Formar una currcula pertinente. Proponer sistema de administracin Supervisin y capacitacin continuaAdministrar EvaluarPorcentajes de cada uno de los puntos mencionados.Currculas.Encuestas.Documentos probatorios del Nivel acadmico de los facilitadores.Cuestionarios.

Impacto en los destinatarios fenales.