Cerdas Berkarakter Santri - STAIDA Gresik
Transcript of Cerdas Berkarakter Santri - STAIDA Gresik
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM
DARUTTAQWAManyar Gresik - Jawa Timur
Jl. KH. Syafi’i Gg. Syaikhuna Suci ManyarGresik Jawa Timur 61151
Tlp./Fax. : (031) 3953728Email: [email protected]
Kantor Sekretariat:CP Kemahasiswaan (0821 4106 4666)CP Tata Usaha (0812 1706 7891)CP Kampus B (0812 3253 8862)CP Pustipada (0856 0669 7404)
Contact Person:SNAPDISINI staidagresik.ac.id
CerdasBerkarakter Santri
pmb.staidagresik.ac.id
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM
DARUTTAQWA GRESIK
P R O F I L
Sekolah Tinggi Agama Islam Daruttaqwa Gresik (STAIDA Gresik)adalah suatu lembaga pendidikan tinggi di bawahnaungan Yayasan Al-Munawwar Suci Manyar Gresik yang keberadaannya dilingkungan Pesantren Daruttaqwa Suci Manyar Gresik, di dalam lingkungan yayasan tersebut ada beberapa lembaga formal lain, mulai dari tingkat Dasar hingga Menengah yang antara lain; Raudlatul Athfal Muslimat (RA), Madrasah Ibtidaiyah(MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs), Madrasah Aliyah (MA),dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).
Maka pada tahun 1998 untuk menampung siswa/ siswi yang telah lulus dari MA dan SMK yang ingin melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi, maka Pengurus Yayasan bersama pemangku Pondok Pesantren Daruttaqwa Manyar Gresik menggagas bersama ingin mendirikan sebuah perguruan tinggi.
Nama Sekolah Tinggi Agama Islam Daruttaqwa Manyar Gresik yang telah mendapatkan rekomendasi oleh Kantor Departemen Agama Kabupaten Gresik tanggal 30 September 1998, Surat Rekomendasi Bupati tanggal 17 Oktober 1998, dan medapatkan Rekomendasi dari Kopertais Wilayah IV Surabaya pada tanggal tanggal 16 Nopember 1999, maka Sekolah Tinggi Agama Islam Daruttaqwa (STAIDA) Gresik mendapatkan Status “TERDAFTAR” untuk jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) dari Kantor Departemen Agama RI. No. E/29/2000, tanggal 9 Maret 2000.
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM
DARUTTAQWA GRESIKKEUNGGULAN
Sekolah Tinggi Agama Islam Daruttaqwa Gresik merupakan kampus berbasis pesantren yang mengusung visi mewujudkan transformasi ilmu pengetahuan
berbasis islam secara komperehensif sehingga mampu melahirkan tenaga profesional, bermartabat, berwawasan luas, cerdas dan berkarakter santri.
Memiliki laboratorium bahasa dan microteaching yang dilengkapi ruang AC. Memiliki perpustakaan yang modern yang memiliki peran penting dalam membangun pilar pengembangan islamic learning societyMemiliki tenaga pengajar yang mempunyai bidang keahlian beragam dengan rata-rata kualifikasi S.2 (89,42 ).
Tingginya minat meneliti dan mengabdi baik yang dilakukan oleh tenaga pengajar di dalam dan di luar kampus.Memiliki tenaga administratif yang cukup memadai. Memiliki jaringan kerja sama/kemitraan yang cukup luas. Memiliki sarana pendidikan yang cukup memadai. Memiliki sarana penunjang poliklinik dan koperasi.Memiliki lingkungan kampus yang berciri khas susasana pondok pesantren.
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM
DARUTTAQWA GRESIK
Terwujudnya Pembelajaran Keislaman yang Komprehensif,dapat melahirkan Tenaga Profesional dan Bermartabat.
Menyelenggarakan kegiatan pengabdian pada masyarakat berbasis pendampingan melalui berbagai pengembangan metode pendekatan ilmiah yang relevan dengan situasi dan kondisi masyarakat.
Menyelenggarakan kegiatan ilmiah melalui penelitian/kajian guna mendukung pengembangan metode dan strategi keilmuan pendidikan yang relevan dengan karakteristik dan kondisi kearifan lokal;
Menyelenggarakan pembelajaran yang professional dan berwawasan keagamaan yang luas melalui kajian ilmiah yang mendukung pengembangan metode dan strategi pembelajaran dan keilmuan yang relevan dengan karakteristik kearifan lokal (Pesantren);
V I S I
M I S I
PROGRAMSTUD I
Hingga Kini, Sekolah Tinggi Agama Islam Daruttaqwa Gresik telah memiliki Lima Program Studi, yang telah mendapatkan Ijin Operasional dari Direktur Jenderal Pendidikan Islam
Kementerian Agama RI dan telah TERAKREDITASI BAN-PT
Berdiri yang paling pertama sejak tahun 1999 dengan nomor; E/29/2000. Status Terakreditasi dari BAN-PT Nomor : 0191/SK/BAN-PT/Akred/S/I/20171 PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Berdiri pada tahun 2012. Dengan nomor; 51 tahun 2012. Status Terakreditasi dari BAN-PT Nomor : 176/SK/BAN-PT/Akred/S/VI/ 20142 PROGRAM STUDI
EKONOMI SYARI’AH
Berdiri pada tahun 2014. Dengan Nomor; 1500 tahun 2014. Status Terakreditasi dari BAN-PT Nomor : 847/SK/BAN-PT/Akred/S/IV/2019.3 PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN GURU MI
Berdiri pada tahun 2014. Dengan nomer; 1500 tahun 2014. Status Terakreditasi dari BAN-PT Nomor : 2715/SK/BAN-PT/Akred/S/VII/2019. 4 PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI
Berdiri pada tahun 2019. Dengan Nomor; 266 tahun 2019. Status Minimal Akreditasi dari BAN-PT Nomor: 4/SK/BAN-PT/Min-Akred/II/20195 PROGRAM STUDI
PSIKOLOGI ISLAM
PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Terwujudnya proses pembelajaran ilmu Agama yang komprehensif, sehingga dapat melahirkan Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang menguasai ilmu
Pendidikan Agama Islam yang berkemampuan dalam kajian Ilmu Pendidikan Islam lainnya.
V I S I
Mengembangkan dan memajukan ilmu Pendidikan Agama Islam melalui penyelenggaraan pembelajaran dan penggunaan metodologi serta strategi ilmu Pendidikan Agama Islam
Mencetak sarjana muslim yang bertaqwa dan berakhlaqul karimah dengan menjadikannya kampus sebagaisarana dan wahana pengetahuan keagamaan
Mencetak sarjana yang profesional dan berwawasan keagamaan luas melalui kajian ilmiah yang mendukungpengembangan metode dan strategi keilmuan yang relevan dengan karakteristik dan kondisi kearifan lokal
Melaksanakan kajian, pengembangan, dan pengabdian pada masyarakat dengan melaksanakan berbagai pengembangan metode pendekatan ilmiah pendidikan keagamaan yang relevan dengan kondisi dan situasi masyarakat
M I S I
KOMPETENSI LULUSANSebagai tenaga pendidik profesional di bidang ilmu Pendidikan Agama Islam yang berkepribadian luhur serta mampu
mengimplementasikan berbagai metodologi terapan Pendidikan Agama Islam (PAI)
Sebagai tenaga ahli di bidang Pendidikan Agama Islam (PAI) dan berkemampuan baik dalam berkomunikasi serta menyampaikan pengetahuan keagamaan (Relegius of Transfer Knowlegde), utamanya yang berbasisi pesantren
PROGRAM STUDI
EKONOMI SYARI’AH
Menjadi Program Studi Ekonomi Syari'ah yang profesional dalam Pengembangan Ilmu Ekonomi Islam yang berkarakter pada tahun 2025.
VISI
Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran program sarjana di bidang ilmu ekonomi islam yang komprehensip sesuai dengan Standart Mutu Pendidik Nasional.
Menciptakan lingkungan akademik yang kondusif dalam pengembangan keilmuan melalui penelitian dan pengabdian yang berkarakter islam.
Mengembangkan Program Studi Ekonomi Syari'ah sebagai penghasil Sumber Daya Insani (SDI) yang ahli dan terampil sesuai kebutuhan pasar industri keuangan syari'ah.
MISI
KOMPETENSI LULUSAN
Porfesional di lembaga Bisnis dan Keuangan Syari’ah (Bank, Asuransi, BMT, Pegadaian, PasarModal,Lembaga Amil Zakat dan Wakaf, serta lembaga investasi dan bisnis syari’ah lainnya)
Mampu Berwirausaha Mandiri atau mengembangkan Bisnis berbasis Syari’ah
Sebagai Tenaga Pendidik, Peneliti, dan Konsultan di berbagai Institusi yang bergerak dalam pengembangan bisnis dan Keuangan Syari’ah
PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
Terwujudnya Pendidik Madrasah Ibtidaiyah yang Kompeten dan Berkarakter Islam dalam Pemgembangan Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah pada tahun 2021.
VISI
Menyelenggarakan Pendidikan dan Pembelajaran program studi PGMI yang bermutu dan berkelanjutan, menggunakan metodologi dan strategi ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah yang berbasis pada nilai-nilai keimanan dan ketaqwaan. Menyelenggarakan kajian ilmiah yang mendukung pengembangan metode dan strategi keilmuan yang relevan dengan karakteristik dan kondisi kearifan lokal.Melaksanakan pengabdian pada masyarakat melalui berbagai pengembangan metode pendekatan ilmiah Pendidikan Keagamaan yang relevan dengan situasi dan kondisi.
MISI
KOMPETENSI KELULUSANMenghasilkan tenaga ahli dan profesinal yang memiliki kemampuan dan kewenangan sebagai guru Madrasah Ibtidaiyah dan yang sederajat.
Sebagai guru Madrasah Ibtidaiyah yang berkepribadian luhur serta mampu mengimplementasikan berbagai metodologi terapan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI).
Tenaga ahli di bidang Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) yang berkemampuan baik dalam berkomunikasi serta menyampaikan pengetahuan keagamaan (Relegius of Transfer Knowlegde) utamanya yang berbasis pesantren
PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI
Terwujudnya Prodi PIAUD yang Menghasilkan Tenaga Pendidik Anak Usia Dini yang Kompeten dan Berkarakter Islami dalam Pengembangan Pendidikan Anak Tahun 2023.
VISI
Menyelenggarakan Pendidikan dan Pembelajaran yang berkualitas pada Anak Usia Dini dan berkelanjutan, menggunakan metodologi dan strategi ilmu Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) yang berbasis pada nilai-nilai keimanan dan ketaqwaan
Menyelenggarakan kajian ilmiah/ penelitian yang mendukung pengembangan metode dan strategi keilmuan yang relevan dengan karakteristik dan kondisi kearifan lokal
Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dengan berbagai pengembangan metode dan pendekatan ilmiah guna penguatan PIAUD yang relevan dengan situasi dan kondisi masyarakat
Menyelenggarakan program penunjang dalam rangka pengembangan minat, bakat dan keilmuan mahasiswa PIAUD
MISI
KOMPETENSI LULUSANMencetak sarjana muslim yang bertaqwa, berakhlaqul karimah, dan bisa menjawab tantangan zaman
Mencetak sarjana yang profesional dan berwawasan keagamaan yang luas , serta mempunyai ketrampilan sesuai perkembangan ilmu serta metodologinya pada pendidikan raudlatul athfal
Mempunyai nilai dan wawasan pendidikan raudlatul athfal yang dinamis dan mempunyai karakter yang sesuai dengan kearifan lokal dan kepribadian bangsa
PROGRAM STUDI
PSIKOLOGI ISLAM
Terwujudnya lulusa Psikologi yang profesional, kompetitif di era revolusi industri 4.0 yang berbasis keislaman pada tahun 2024.
VISI
Menyelenggarakan pendidikan psikologi yang terintegrasi dengan nilai-nilai islam, yang diperkaya dengan ilmu-ilmu sosial dan humaniora.
Menyelenggarakan penelitian di bidang psikologi yang mengintegrasikan nilai-nilai islam dengan pengembangan keilmuan yang relevan.
Menyelenggarakan kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat yang berbasis kajian psikologi yang relevan dengan kebutuhan masyarakat.
Menjalin kerjasama dan kemitraan dengan lembaga pendidikan, penelitian, pemerintah, dunia usaha dan industri serta masyarakat
MISI
KOMPETENSI KELULUSANLulusan dapat berkarir dalam bidang pendidikan dengan menjadi Guru TK, Guru BK, maupun Dosen Psikologi
Lulusan dapat berkarir dalam bidang industri dan organisasi seperti menjadi kepala/staff HRD, Konsultan Karir, dan Market Reseaarcher
Lulusan dapat berkarir dibidang sosial seperti Volunteer LSM, Konselor dan Peneliti
FASILITAS &PELAYANAN
Gedung Perkuliahan yang representatif(multimedia dan ber-AC)
Perpustakaan ModernRuang Baca yang Nyaman
aboratorium KomputerLLaboratorium Bahasa
Laboratorium MicroteachingLaboratorium PerbankkanMusholla Kampus
Fasilitas OlahragaMini Hall dan AuditoriumFull Acsess Hotspot Area
Student CentreMobil Kampus
Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) OnlineSistem Informasi Manajemen (SIM) Kampus
Sistem Informasi Alumni dan Tracer StudyE-Library
E-LearningE-Complaint
Carier Development Centter (CDC)
ORGANISASI PEMBINAAN MINAT & BAKAT
MAHASISWASekolah JurnalistikUKM Seni Musik IslamiUKM Seni Baca Al-Qur’anUKM KewirausahaanUKM MapalaUKM Resimen Mahasiswa (MENWA)UKM Palang Merah IndonesiaUKM Pusat Studi KomputerUKM MultimediaUKM Seni BudayaUKM Arabic ClubUKM English ClubUKM Palang Merah IndonesiaUKM Paduan SuaraUKM Futsal
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM
DARUTTAQWAManyar Gresik - Jawa Timur
Visi mewujudkan transformasi ilmu pengetahuan berbasis islam secara komperehensif sehingga mampu
melahirkan tenaga profesional, bermartabat, berwawasan luas, cerdas dan
berkarakter santri.
VISI STAIDA GRESIK
pmb.staidagresik.ac.id@staidagresik STAIDAGresikChannel
Kampuse Wong Santri