Central Participativa da Marca...
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Central Participativa da Marca UA
Projecto NTC | 3º ano
Ana Martins | Joana Caetano | Sofia Esperança
Orientadores: Professora Catarina Lélis | Professor Óscar Mealha 1
Estado da Arte:
Pressupostos iniciais do projecto Central Participativa da Marca UA:
Visão: Este projecto visa fornecer aos membros da Universidade de Aveiro uma ferramenta que fomente a aprendizagem sobre a marca e a colaboração entre membros.
Missão: A missão do projecto da Central Participativa da Marca UA é promover o dinamismo e
a criatividade através de uma aplicação que possibilita uma manipulação directa da marca, promovendo uma utilização correcta das normas associadas à mesma. Valores: interactividade, colaboração, responsabilidade, aprendizagem, criatividade e identidade institucional.
Cultura, personalidade e estilo: Com esta aplicação, o grupo pretende fazer com que os membros mudem a forma como interpretam e interagem com a marca UA, possibilitando uma aprendizagem correcta quanto à sua utilização e manipulação. Valor do produto, processos ou serviços: O nosso produto/serviço não tem competição directa nem dentro da UA nem fora. Deste modo, o seu valor é alto, pois a alternativa é utilizar um outro programa de desenho e recorrer ao manual para verificar “à mão” se as opções tomadas se encontram de acordo com as regras instituídas.
Público-alvo e stakeholders: A aplicação interactiva tem como público-alvo todos os membros
da Universidade de Aveiro (docentes, discentes, funcionários). Os stakeholders acabam por
coincidir parcialmente com o público-alvo, são ainda todos os que têm interesse em que o
produto seja usado para bem representar de forma adequada a UA. Um feedback positivo dos
membros internos transmite a ideia de coesão dos valores da identidade da marca.
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Figura 1 – logótipo (ver em anexo site completo);
Site: http://www.google.com/doodle4google/
Análise S.W.O.T.
Forças:
Suscita curiosidade aos visitantes da página do Google;
Revela criatividade;
Assinalam datas que doutra forma muitos usuários esqueceriam;
Fraquezas:
Descaracterização do logótipo original;
Não permite uma edição colaborativa;
Oportunidades:
Os usuários podem enviar ideias de Doodles (promove interacção);
Inovador, nenhum outro motor de busca tem esta característica;
Meio de publicitar a marca;
Ameaças:
A inovação tem que se reger pelas normas da marca para que o logótipo não perca a
originalidade;
Possibilidade de aparecimento de concorrência em termos criativos;
Figura 2 – logótipo (ver em anexo site completo);
Site:http://www.queeky.com/
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Análise S.W.O.T.
Forças:
Gratuito;
Possibilidade de escolha entre a ferramenta de desenho básica (não é necessário
registo) e a ferramenta de desenho colaborativo (necessário o registo);
Permite criar animações;
Chat para os utilizadores comunicarem;
Existências desde blogues a comunidades;
Possibilidade de receber Newsletter com as notícias e novidades actuais do site;
Várias possibilidades de criação de grupos de trabalho;
Incentivo à competividade de criação;
Não é necessário ser utilizador registado para ter acesso a todas as áreas específicas e
sua informação (tutoriais, comentários, grupos);
Fraquezas:
Não há restrições no acesso;
Demasiada publicidade;
Falta de exclusividade;
Oportunidades:
Promove a interacção entre membros;
Difusão em redes sociais;
Ameaças:
Os comentários nas redes sociais podem ter um efeito negativo, oposto ao efeito
desejado;
Existência de ferramentas mais completas (Gimp , entre outros);
Figura 3 – logótipo (ver em anexo site completo);
Site: http://www.ratemydrawings.com/
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Análise S.W.O.T.
Forças:
Grande comunidade;
Programa de desenho inserido numa plataforma em que os utilizadores podem ver,
avaliar, comentar, etc os trabalhos uns dos outros;
Aplicação de desenho tem uma versão básica e outra mais complexa que permite
quase tudo o que um bom programa de desenho não on-line proporciona;
Permite chat enquanto se desenha;
Tem tutoriais variados;
Tem concursos, que estimulam a utilização do programa e o convívio entre os
utilizadores;
Desenho realmente colaborativo, várias pessoas ao mesmo tempo com chat incluído;
Possível fazer o embedding de desenhos em outros sites;
Fraquezas:
É necessário login para aceder à maioria das funções (só o desenho básico não
necessita);
Demasiada publicidade;
Oportunidades:
Difusão em redes sociais;
Ameaças:
Os comentários nas redes sociais podem ter um efeito negativo, oposto ao efeito
desejado;
Existência de ferramentas mais completas (Gimp , entre outros);
Figura 4 – logótipo (ver em anexo site completo);
Site: http://muro.deviantart.com/
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Forças:
Integrado numa plataforma conhecida e com muitos utilizadores;
Apresenta uma versão mais básica (para iniciação ao desenho digital) e outra mais
complexa que é praticamente um Photoshop ou Gimp online;
A plataforma Deviantart possui foruns, chat e outras opções para por em contacto os
utilizadores;
Apresenta concursos, "features", etc, que promovem o convívio entre utilizadores;
Fraquezas:
Não permite edição de imagem em simultâneo por vários utilizadores;
Não permite a edição de uma imagem por outro que não o seu criador (a menos que
este envie manualmente o ficheiro de desenho para outra pessoa);
Certas opções são pagas;
É necessário ser um utilizador registado;
A maioria dos concursos tem de ser organizada pelos utilizadores;
Não permite embedding das imagens disponíveis no site;
Demasiada publicidade;
Oportunidades:
É uma grande comunidade em constante expansão, pelo que estão sempre a surgir
novos utilizadores;
Desenvolver a possibilidade de o desenho ser colaborativo;
Ameaças:
Outros sites algo semelhantes, como o Queekie por exemplo;
Programas de desenho não on-line que até são gratuitos, ex: Gimp;
Figura 5 – logótipo (ver em anexo site completo);
Site: http://www.mastercardbrandcenter.com/us/index.shtml
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Análise S.W.O.T.
Forças:
Possibilita aos utilizadores perceberem como usar a marca;
Fornece as especificações e normas da marca;
Permite o download dos materiais da marca para impressão e utilização em
sites;
Explica a utilização da marca em diferentes contextos;
Fraquezas:
Utilização de termos muito técnicos;
Pessoas com baixa literacia tecnológica podem ter dificuldades em navegar no
site e perceber a informação nele disponível;
Não permite que os utilizadores façam eles próprios experiências com a marca;
Oportunidades:
Dar aos utilizadores a possibilidade de manipular a marca (mesmo que não
numa aplicação on-line);
Ameaças:
Acesso a informação no site que pode levar ao plágio da marca;
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Análise S.W.O.T.
Forças:
Serviço inovador dentro e fora da Universidade;
Promove a aprendizagem sobre a marca de uma forma criativa;
O facto de os ficheiros criados correctamente poderem ser utilizados pela comunidade
promove o interesse;
Serviço que suscita curiosidade nos membros da organização;
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Fraquezas:
Falta de experiência dos discentes em criar aplicações desta natureza;
Oportunidades:
Promove a interacção entre os membros da Universidade;
Permite quebrar algumas barreiras entre docentes/discentes/funcionários;
Ameaças:
Fraca adesão da comunidade;
Falta de discernimento entre o lúdico e a aprendizagem pode levar a uma utilização da
aplicação menos própria.
Características
De
sen
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Sites
Doodle4google x x x
Queeky x x x x x x x x x x X
Ratemydrawings x x x x x x x x x x x
Muro.deviantart x x x x x x x x x x x
Central participativa Marca UA
x x x x x x x x x x x x x
Figura 6 – Tabela de comparação entre sites;
Nota: A análise que fizemos na Central Participativa Marca UA é meramente
especulativa, isto é, reflecte uma situação que seria a ideal no final do projecto.
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Briefing:
O projecto da Central Participativa da Marca UA está a ser desenvolvido no âmbito da disciplina de Projecto do Curso de Novas Tecnologias da Comunicação da Universidade de Aveiro. O principal objectivo da concepção deste projecto é promover o dinamismo e a colaboração entre os membros desta organização, através de uma aplicação que possibilita uma manipulação directa da marca, promovendo uma utilização correcta das normas associadas à mesma.
Trata-se, portanto, de uma aplicação lúdica e colaborativa, onde é possível perceber como utilizar a marca da Universidade de Aveiro de uma forma diferente e divertida.
Após experimentar a aplicação, o utilizador deve ficar a perceber como se pode utilizar a marca de forma correcta e também entender como esta pode ser alterada sem perder o seu significado e originalidade, possibilitando também a sua participação com novas ideias dentro do que as normas estabelecem.
O projecto Central Participativa da Marca UA trata-se de um serviço inovador no âmbito universitário o que, à partida, vai suscitar interesses nos membros da Universidade de Aveiro, que vão querer experimentar a aplicação e testar as suas "capacidades".
É uma forma que possibilita a interacção dos membros, trocando ideias e conhecimentos que, dificilmente, sucederiam de outra forma uma vez que a comunidade da UA é muito vasta. O serviço promove uma aprendizagem sobre a marca de uma forma descontraída e criativa. O facto de os ficheiros criados poderem ser guardados em arquivo no site, após avaliação e validação, possibilita uma maior divulgação dos contributos realizados, o que pode constituir um incentivo para os utilizadores.
Como pontos fracos, existe a possibilidade de a adesão ser baixa e de a aplicação poder vir a ser usada de forma descontextualizada.
Para aceder à aplicação os membros da Universidade têm que fazer um login, em que, possivelmente, o username será o seu email da UA e a password a correspondente do mesmo. É a forma mais segura de garantir que o serviço é restrito à comunidade académica.
O público-alvo deste projecto são, como já foi referido anteriormente, os membros da Universidade de Aveiro (funcionários docentes e não docentes, discentes).
A aplicação deve estar concluída, já com os testes realizados, no dia 7 de Junho de 2011.
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Anexos:
Figura 6 – Site Doodle4google;
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Figura 7 – Site Queeky;
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Figura 8 – Site RatemyDrawings;
Figura 9 – Site Deviantart.muro;