Çek lista KL-IV

EK LIST PR NOTIMIN FORMATIV T T ARRITURAVE T NXNSVENXNSI_________________________________________________________KLASA: IV-4NATYR

Tema: Natyra

Njohurit dhe aftsit e fituaraTrsishtPjesrishtMe ndihmKa vshtirsi

Kupton dhe njeh konceptin natyr

Bn hulumtime t thjeshta natyroro-shkencore

Mbledh t dhna nga rrethi i tij natyror

I prdor shqisat gjat hulumtimit

Prdor instrumente t ndryshme

Formulon sqarime pr dukuritt n natyr

Tema: Materialet dhe energjia n natyr


Kupton se natyra jo e gjall sht e prbr prej materialeve t ndryshme

Dallon dhe i krahason materiale

Kupton se materialet kan veti t ndryshme fizike

Di ti klasifikoj materialet sipas vetive t tyre

Jep shembull pr sjelljen e materialeve n ndikime t ndryshme

I kupton vetit e przierjeve

Di se objektet q lvizin kan energji

Kupton se Dielli sht burim i drits dhe i nxehtsis

Kupton si krijohet zri

Tema: Planeti Tok sht sistem i ndryshueshmNjohurit dhe aftsit e fituaraTrsishtPjesrishtMe ndihmKa vshtirsi

Di pse Toka sht planet aktiv

E kupton prbrjen e toks

Di sht toka dhe llojet e toks

E kupton konceptin reliev

Di t bj reliev prej gline

Di se hapsira sht e mbushur me ajr

I di vetit e ajrit

Di se n far gjendje sht uji n natyr

Bn dallime ndrmjet oqeanit, detit dhe liqenit

Di si formohen dukurit natyrore (reja, shiu, bora, mjegulla, vesa dhe bryma

Bn lidhshmri t sjelljes s njeriut me stint e vitit

Tema: Bota e gjall n natyr


E kupton konceptin bota e gjall

I bimt dhe gjallesat sipas aftsive t lvizjes

Di se bimve, shtazve dhe njeriut u nevojitet ushqim i ndryshm

E sqaron rndsin e kushteve pr jet

E kupton ritjen dhe shumimin e bimve dhe shtazve

Sqaron si njeriu pranon prceptime shqisore

Di se si ruhet higjiena personale

I numron smundjet e shpeshta ngjitse

Di si t mbrohet nga smundjet

E di rndsin e kontrolleve mjeksore dhe vaksinave

Tema: Ekologjia


Di se sht lnda e ekologjis

I numron shtazt dhe vetit e tyre

Di ta sqaroj lidhshmrin e bimve , shtazve dhe natyrs jo t gjall nprmjet t ushqyerit

Di ta sqaroj lidhshmrin e bimve , shtazve dhe natyrs jo t gjall n vendin e jets

SHOQRI


Di sht jeta familjare

Dallon lojet e familjeve

I di karakteristikat e familjeve patrialkale dhe demokratike

I vren rolet e prindrve tutorve dhe fmijve n familje

Di se sht martesa dhe ku kunorzohen

Di rolin, rndsin dhe funksionin e amvisris dhe aktivitetet q kryhen n t

Bn dallimin n mes prons dhe privatsis

Di mnyrat e informimit

E di rolin pozitiv dhe negativ t mjeteve t informimit

I di llojet e vandbanimeve dhe mirmbajtjen e tyre

I di cka sht fqinjsia dhe mardhniet fqinjsore

I njeh dhe i shfrytzon institucionet n lagje

E di rolin e bashksis lokale

E njeh relieving e vendbanimit dhe rrethit

Di ti prcaktoj ant e bots n vendbanime

Lexon dhe orientohet n hartn e R.M.

I vren problemet themelore t vendbanimeve

Di se sht bashksi lokale dhe vetqeverisje lokale

I di komunat n R.M.

E di rolin e bashksive t qytetarve

I di organet e komuns

Dallon veprimtari ekonomike dhe jo ekonomike

Di se sht kultura dhe i dallon manifestimet kulturore

I di vlerat themelore t demokratis

I di simbolet e bashksis lokale

I dallon pyetjet m t rndsishme publike problemet n komun

Shfrytzon TIK-un pr prfitim t njohurive t reja

GJUH SHQIPE

Fusha programore: Lexim, letrsi dhe lektyr


Lexon tekste rrjedhshm

Lexon tekste n role

Bn analiz t teksteve

E prcakton vendin dhe kohn e ngjarjes

Prshkruan karakteristikat e jashtme t personazheve

Zbulon figur poetike dhe ndjenja t veta gjat leximit t poezive

E njeh krahasimin si mjet shprehs

Reciton rrjedhshm

Lexon n mnyr t pavarur vepra t letrsi s shqipe dhe botrore

Prgjigjet dhe parashtron pyetje n lidhje me tekstin e lexuar

E kupton bazn e tems s veprs

Bisedon pr personazhet dhe ngjarjet n tekst

Fusha programore: T shprehurit dhe krijimtaria


Ritregon tekste n mnyr t pavarur sipas planit t dhn

Tregon n mnyr t pavarur sipas prjetimeve vetanake

Prshkruan faqe t ndjekur teatrore (kostumet, skenn, rolet etj.)

Lajmron pr ngjarje aktuale dhe prjetime

Prshkruan tekste t dhna

Ritregon tekst t zhvilluar me fillim t dhn ose me ndryshim t fundit

Di pavarsisht t formulon tekste

Fusha programore: Gjuh


Dallon tekstin nga nj grumbull fjalish pa lidhje kuptimore (jotekst)

Dallon veorit e gjuhs s folur dhe t shkruar

Dallon karakteristikat e gjuhs dialektore kundrejt ghuhs standarde shqipe

Bn dallimin e zanoreve dhe bashktinglloreve

I njeh dhe dallon emrat konkrete dhe abstrakte

Drejt zbaton gjinin e emrave

Drejt zbaton numrin e emrave

Dallon dhe drejt zbaton mbiemrat n t folur dhe n t shkruar

Dallon dhe kupton premrin si fjal q prfaqson nj emr

Dallon dhe prdor foljet ndihmse kam dhe jam n tri koh t tashme, ardhme dhe t kaluar

Di se sht kryefjala dhe kallzuesi

E zgjron dhe shkurton fjalin e vogl

E pasuron fjalorin me fjal me kuptime t ngjajshme

E pasuron fjalorin me fjal me kuptime t kundrta

Ndan fjalt drejt n fund t rreshtit

Prdor drejt thonjzat

Fusha programore: Kultura e medies


Di pr punn e biblioteks s qytetit dhe rregullat e shrbimeve t biblioteks

Di si rrjedh nj bised telefonike

Dallon llojet e emisioneve t radios

Dallon llojet e emisioneve televizive dhe ndjek disa lloje filmash

Shfrytzon informata nga shtypi pr fmij dhe shtypi ditor

Di pr teatrin dhe kuptimet teatrore (skena, aktort, kostumet etj.)

MATEMATIK


Mbledh dhe zbret me kalim deri 100

Paraqet bashksi me Diagram t Venit

Pavarsisht paraqet numrin prerjen dhe unionin e bashksive

Mbledh dhe zbret pa dhe me kalim deri 1000

Zgjedh probleme nga jeta e prditshme

Zgjedh detyra t ndrlikuara tekstuale

Dallon rrafshet n trupat gjeometrik

Dallon drejtzn gysndrejtzn dhe segmentin

Mat,krahason,dhe shruan gjatsin e segmenteve

Vizaton,emrton dhe cakton kndin

Dallon kndin e drejt t gjr dhe t ngusht

Vizaton drjtza normale dhe paralele

Dallon trekndshat sipas brinjve dhe kndve

Shumzon dhjetshe dhe qindshe me numr njshifror

Zbaton vetin komutative, associative dhe distributive

Pjeston dhjetshe e qindshe me numr njshifror pa mbetje

Shumzon pa dhe me kalim deri 1000

Prcakton hers me dhe pa mbetje

E zbaton rendin e operacioneve n detyra

Cakton vlern e shprehjeve numerike

Di t transformon tekst n shprehje numerike

Zgjidh barazime me shumzim dhe pjestim

Dallon thyesat dhe zgjidh detyra me thyesa

Njeh dhe zbaton njsi elementare matse pr koh

Njeh dhe zbaton njsi elementare matse pr gjatsi

Vlerson dhe mat gjatsi

Njeh dhe zbaton njsi matse pr mas

Vlerson dhe mat mas

I kupton konceptet dekad, shekull, milenium

Masat matse i zbaton n zgjidhjen e situatave problemore

Mbledh dhe rregullon t dhna

Lexon t dhna nga diagram shtyllor

Paraqet t dhna n diagram shtyllor

Lexon t dhna n diagram vijor

Paraqet t dhna n diagram vijor

Arsim teknik


Di se sht vendi i puns

Dallon llojet e vijave

Di se sht vizatim teknik dhe skica

Di se si fitohet letra dhe pse shfrytzohet

Dallon vetit e letrs dhe t kartonit

Di t bj origame

E di rndsin e reciklimit t ltrs

Di se si fitohet plhura dhe vetit e plhurs-tekstilit

Di se jan gjysmprodhimet e drurit

I di procedurat e puns gjat prpunimit t drurit

Bn sende nga druri (pavarsisht)

Mundet t mas me saktsi deri 1mm.

Dallon dhe zbaton proporcione

E di rndsin dhe nevojn nga kuotimi

Vizaton lloje t vijave dhe figura t thjeshta me kompjutor

Di t montoj dhe montoj modele dhe maketa me elemente t gatshme

Di se sht trafik, rrug dhe elementet e tyre

I di rregullat e qarkullimit t kmbsorve n trafik

Di se prfaqson kultura e trafikut

Mundet t vizaton shenja trafiku n Paint

Arsim figurativ


N t shprehurit figurative shfrytzon vija t cilat ndrthuren n paraqitje t formave dhe dukurive

Vren drit dhe hije t sendeve dhe objekteve gjat lvizjes s drits ose sendit

Vren ngjyra akromatike dhe tone , ngjyra lokale dhe tone t sendeve dhe dukurive

Aplikon procedura t ndryshme t formsimit dhe modelimit

Dallon hapsir natyrore, funksionale dhe artistike

Paraqet linearisht kontraste (vija t holla dhe t trasha, t drejta dhe t lakuara, kahje)

Njeh ngjyra dhe tone komplementare dhe tone lokale

Dallon lartsin dhe gjrsin e sendeve dhe e aplikon n krijimet figurative

Fiton njohuri themelore pr grafik- monotipia, vul kartoni

Mbizotron me aftsi teknike pr prdorim t materialeve figurative , procedurave pr pun dhe mjeteve

I mson konceptet kopertina libri, ilustrime dhe praktikisht i punon

Mundet shfaqjet individuale, paramendimet, imagjinatat ti shpreh figurativisht

Njeh elemente nga krijimtaria popullore dhe figurativisht ti shpreh

E prshkruan krijimin e vet figurativ

Arsim fizik e shndetsor


Paraqitet drejt n format organizative`

Zbaton ushtrime pr formimin e drejt t trupit

Drejt krcen me hov dhe me shpejtsi

Vrapon me prdorimin e tempos dhe t drejtimit

Ka aftsi pr kapjen dhe hudhjen e topit

I di rregullat n basketboll

Zbaton qndrim basketbolli me hudhje dhe kapje basketbollistike t topit

Di t hudh top n ifte

Di t hudh top n kosh

sht aftsuar t kapet dhe varet n paralele

Kapet, luhatet dhe zbret nga hekuri gjimnastikor

Hyp n shkall dhe shpatullore

Aplikon terheqje n grup dhe vetmas

I di rregullat e volejbollit dhe i aplikon n loj

I di rregullat e hendbollit dhe i aplikon n loj

Di t luaj drejt futboll

I di elementet themelore t valleve popullore dhe vallzimeve

Bn kaprdim para dhe kaprdim prapa

Aplikon qndrim lopatash (qiriri)

Aplikon ushtrime trupore

Arsim muzikor


Ka qndrim t drejt gjat kndimit

Zhvillon shprehin pr dgjim aktiv t muziks

Di se sht kori dhe kndimi koral

Vizuelisht dhe me vesh njeh orkestrin

Njeh dhe emrton tempo t shpejt dhe t ngadalshme

E dallon zgjatjen e notave

Prcakton dinamikn e melodis s dhn

Kryen takte dy t katrta

Dgjon aktivisht muzik instrumentale

Diskuton pr prshtypjet e muziks

Njeh lvizjet lart- posht t melodis

Prcakton kreshendo dhe dekreshendo t tonit

E vren ritmin e melodis

I njeh dhe zbaton notat

Kryen takte tri t katrta

Kndo drejt kng t ndryshme nga prmbajtja dhe karakteri

Krijimtari


Lexon dhe luan n role tekste t shkurtra

Prshkruan individ, gjsende, piktura

Prpilon tekste rasti , sipas diskutimit, t zgjruara, sipas filmit, shfaqjes teatrale

T shkruaj krijime n vargje- vjersh, ose tekste pr revista, murrin letrar

Kndon duke t improvizuar n pajtueshmri me mundsit e veta

Sajon koreografi t thjesht n pajtueshmri me mundsit e veta

Kryen ushtrime origjinale ritmike dhe melodiko-ritmike

Shfrytzon material vizatues pr vizatim sipas mendimit t vet

Zbaton teknikn e pikturs sipas zgjedhjes personale gjt relizimit t mendimit t vet

sht i aft t ndrlidh lloje t ndryshme t t shprehurit krijues fmijror

Paraqitet lirshm para nxnsve tjer, prindrve dhe t punsuarve n shkoll

Çek lista KL-IV

Documents

Transcript of Çek lista KL-IV