CEFOPRO El cine Argentino 2

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    Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales

    PresidentaLiliana Mazure

    Vicepresidenta

    Carolina Silvestre

    Escuela Nacional de Realizacin y Experimentacin Cinematogrfica

    DirectoraSilvia Barales

    Coordinador del Centro de Formacin Continua y ProduccinCarlos Macas

    AutorAbel Posadas

    Diseadora grficaSilvina Bezen

    Centro de Formacin Continua y Produccin Cefopro

    Publicaciones: Anlisis del lenguaje cinematogrfico Los procesos de negocios: Marketing cinematogrfico Los contenidos de cine y de televisin dirigidos a nios y a jvenes Stop-motion. Animacin empleando modelos y muecos articulados La era plateada Laboratorio para el desarrollo de proyectos audiovisuales La historieta y el cine Introduccin al cine documental El cine argentino y sus tiempos: desarrollos paralelos, itinerarios cruzados Introduccin a la cinematografa:

    1. Realizacin2. Historia del cine argentino3. Guion4. Produccin5. Fotografa6. Actuacin7. La msica en el cine8. Montaje

    Subjetividad y documental contemporneo Historias y leyendas del cine argentino Introduccin a la crtica cinematogrfica

    Promotor y coordinador de cineclubes Conferencia: Pedagoga masiva audiovisual Prcticas de guin El cine y sus autores El cine argentino, en cuatro clases

    Estas publicaciones estn disponibles en:www.enerc.gov.ar/cefopro/index_fondoeditorial.html

    Todos los derechos reservados a los autores; Ley 11.723.Escuela Nacional de Realizacin y Experimentacin CinematogrficaCentro de Formacin Continua y Produccin Cefopro.Moreno 1199 (CP 1009).Ciudad Autnoma de Buenos Aires.Repblica Argentina.2008

    Los contenidos desarrollados en esta serie de publicacionesno necesariamente reflejan las ideas de la ENERC.

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    ndiceEl Centro de Formacin Continua y Produccin de la ENERC

    El cine argentino, en cuatro clases

    - Clase 1. El cine silente

    - Clase 2. El cine de estudios

    - Las primeras pelculas sonoras 5

    - La importancia de las figuras 7

    - El cine y los gobiernos 9

    - Distintas miradas 12

    - La gran crisis 17

    - El cine del limbo y sus alternativas 18

    - Medidas de proteccin para el cine argentino 21

    - Nuevas listas negras 23

    - Hacia el cierre 24

    - Clase 3. El cine de los aos sesenta

    - Clase 4. El cine nacional, de los setenta a hoy

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    El cine argentino, en cuatro clases

    :: Clase 2. El cine de estudios ::

    Las primeras pelculas sonoras

    Durante la clase pasada les contaba acerca de Los locos de la azotea y su creacin de los estudiosLumiton en la ciudad de Munro, hoy convertidos en museo. Los locos son los realizadores de la primerapelcula sonora de metraje largo rodada en nuestro pas: Los tres berretines (1933), aunque la que ven losespectadores antes es Tango!(1933. Direccin de Luis Moglia Barth), de los estudios Argentina Sono Film.

    Tango!Se rueda en un garaje de la calle Bulnes casi Rivadavia durante la noche, porque sus protagonistastrabajan durante el da grabando discos o actuando en la radio o en el teatro; en ella encontramos aenormes figuras del espectculo de los aos 30: Tita Merello, Libertad Lamarque, Azucena Maizani,Mercedes Simone, Luis Sandrini, Pepe Arias, Alberto Gmez en un papel protagnico ofrecido inicialmentea Charlo, Alicia Vignoli, las orquestas de Juan de Dios Filiberto, Osvaldo Fresedo, Pedro Mafia, entre otras.

    Azucena Maizani

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    Anbal Troilo en bandonen, el violinista Vicente Tagliacozzo, el pianista Jos Mara Rizzuti y Luis Sandrini

    Est mejor filmada y mejor montada que su contempornea Tango!; sus encuadres son mucho msexactos, con una cuidada iluminacin. En los crditos no figura un director, pero en el resultado puedeapreciarse la mano experta del fotgrafo austraco John Alton, el pintor de la luz, que ha llegado a laArgentina ese mismo 1933 y se queda trabajando aqu por cinco aos, quien tiene mucho que ver con lacalidad de planos lograda en Los tres berretines.

    Con estas dos pelculas, comienzan a crecer los estudios cinematogrficos. Sin embargo, las empresas delpas estn organizadas de modo tal que no acrecientan su capital vendiendo acciones sino que quedan enmanos de una familia como la de los Mentasti en La Sono o de un grupo de amigos como Lumiton, loque resulta un crculo cerrado negativo para su crecimiento. Su organizacin de manera vertical: el

    directorio, las estrellas o figuras vendedoras, los tcnicos de primera lnea, los tcnicos de segunda lnea,los guionistas, los actores secundarios, los obreros (carpinteros, electricistas, etc.), en este orden deprioridades, tambin va a atentar en su polticas de expansin.

    La importancia de las figuras

    En Los tres berretines y en Tango! interviene Luis Sandrini, quien se convierte en la primera figuravendedora del cine argentino. Su personaje de Inocencio se transforma en un xito y Sandrini en unaestrella.

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    En Un beb de contrabando (1940. Direccin de Eduardo Morera) junto a Leonor Lima y Virginia Dumas

    Sandrini corre de estudio en estudio sin atarse a ninguno, hasta que comete un error: desestima un contratoque tiene con Argentina Sono Film y comienza a trabajar para EFA Establecimientos FilmadoresArgentinos, estudio que tiene que pagar una gran suma para superar el descuido del astro. EFA comienzaa funcionar en 1935 en la calle Lima, donde hoy est el Canal 13 de televisin, por lo que es el nico estudioubicado en la Capital Federal; sus dueos son Julio Joly, Francisco Canaro por breve lapso- y Adolfo Z.Wilson; hacia 1943, EFA tiene contratados a Hugo del Carril, Luis Sandrini, Nin Marshall con su personajede Cndida y Amanda Ledesma.

    stas y otras figuras vendedoras, como Libertad Lamarque, Pepe Arias y posteriormente Pedro LpezLagar, Zully Moreno, Mirtha Legrand, Roberto Escalada, Carlos Cores, Olga Zubarry, Enrique Serrano,Olinda Bozn son las figuras vendedoras, las nicas que firman contratos por varias pelculas en lasdcadas del 30 y del 40 (Sin embargo, hay mucha diferencia entre los 75.000 pesos que cobra Sandrinipor pelcula, los 20.000 de Zully Moreno en la Sono hacia 1942-43 y los 1.000 pesos que cobra Zubarry por

    cada pelcula en Lumiton). Cuando una figura vendedora no logra que la pelcula recupere los costos yobtenga ganancia, en breve lapso se la deja en libertad de accin, es decir, se la despide. LibertadLamarque, por ejemplo, es cesanteada en Argentina Sono Film en 1941 y pasa a Estudios San Miguel pormenos dinero. Nin Marshall, por su parte, filma pelculas con su personaje Catita para Lumiton, conCndida para EFA, como les deca hace un momento, y con Nin Reboredo o Nin Martnez para ArgentinaSono Film.

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    En Cndida (1939. Direccin de Luis Bayn Herrera)

    En Hay que educar a Nin(1940. Direccin de Luis Csar Amadori)

    Como en la industria del cine de otros pases, en nuestro pas funciona el dispositivo genrico: se ruedandramas, comedias, melodramas, folletines, comedias musicales, policiales, etc.; pero, las estrellasconstituyen un gnero en si mismas: El pblico va a verun Sandrinio un Arias o un Marshallpara rerse, yva a verun del Carrilo un Lamarque o un Ledesma para escuchar canciones habitualmente asociadas a unmelodrama o a un folletn.

    De los actores para abajo, en esta pirmide que pinta la organizacin de un estudio, los demsprofesionales que intervienen en la realizacin de una pelcula se encuentran marcadamente descalificados;en palabras del doctor Juan Carlos Garate de la Sono a los tcnicos los prestbamos para que ganaranunos pesos. Los tcnicos se encuentran mensualizados al igual que los obreros; y, por su parte, los actoresde segunda lnea jams tienen contratos por varias pelculas y van de una productora a otra.

    El cine y los gobiernosLas autoridades de los aos 30 no dan importancia al cine por considerarlo un componente menor delpanorama cultural. Pero, en agosto de 1936 se crea el Instituto Nacional de Cinematografa presidido por

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    Matas Snchez Sorondo, filonazi que ha estudiado en Alemania el cine de los estudios UFA de JosephGoebbels y que es muy consciente de en qu consiste la propaganda oficial. Con esta creacin se pretendeel objetivo de fomentar la industria nacional, el arte y la educacin, as como la propaganda en elextranjero; pero, en realidad, se desencadena el comienzo de la censura, dimensionando al cine en susvnculos con el gobierno y estableciendo la proporcin de: Cuanto mayor difusin tiene un medio, mayor esel control que debe caer sobre l.

    Un director de Lumiton se ve atacado reiteradamente por el Instituto: el irreverente Manuel Romero.

    Manuel Romero trabaja en teatro desde 1919; se ha formado en los estudios Joinville de Francia y hacomenzado a trabajar en Lumiton en el 35, filmando Noches de Buenos Aires, con Fernando Ochoa y TitaMerello.A partir de entonces se convierte en un pilar de este estudio y de la industria del cine en general; esquien descubre a Nin Marshal y a Hugo del Carril, estrellas a las que dirige. Su estilo es filmarcompulsivamente, una pelcula tras otra llegando a cinco filmes en un ao.

    El primer sealamiento que Manuel Romero recibe del gob