CAUSAS DEL DESARROLLO HUMANO 01.doc
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DESARROLLO PSICOLÓGICO
ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR TÉCNICA PROFESIONAL
PNP HUANCAVELICA
Tema: CAUSAS DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO
Docente: SO2. PNP. ZUÑIGA CAHUANA RUDI
ALA.2 PNP ESPINOZA GARAY ANYELA
SECCIÓN: 2da.
N° DE ORDEN:
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PROMOCION “ESPARTANOS”
DESARROLLO PSICOLÓGICO
DEDICATORIA
A mi familia, por brindarme el sustento
económico, amor y apoyo
incondicional, durante mi formación
tanto personal como profesional.
INTRODUCCIÓN
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DESARROLLO PSICOLÓGICO
El estudio del desarrollo psicológico, como disciplina científica requiere
que se nutra de diferentes ciencias, como la psicología, psiquiatría, sociología,
historia, antropología, medicina, educación, entre otras.
Las relaciones con los adultos, que reflejan deseo de independencia,
responsabilidades sociales, reconocimiento de habilidades, etc. El adolescente
desea incorporarse a la sociedad como adulto, pero al mismo tiempo critica
esa sociedad de adultos, esto supone una situación de desequilibrio que
intenta reducir mediante mecanismos.
CAUSAS DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO
1.1. CONCEPTO.
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DESARROLLO PSICOLÓGICO
Al nacer, cada ser humano, experimenta cambios de todo orden, a lo
largo de su existencia. De embriones pasamos a ser persona ya senil,
hasta que el ciclo de desarrollo finaliza con la muerte o desaparición
física. El estudio científico de estos esquemas de cambio y estabilidad
es lo que se denomina el Desarrollo Humano.
Para los entendidos el desarrollo es sistemático: coherente y
organizado; adaptativo: su fin es enfrentar las condiciones internas y
externas de la vida; sigue diversos caminos a veces puede o no tener
una meta definida, pero existe una conexión entre los cambios, en
oportunidades imperceptibles.
1.2. CAUSAS DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO
- Actualmente se atribuye mayor importancia que antaño sociales y
psicológicos que influyen en la conducta del individuo.
- El crecimiento físico se desarrolla y alcanza antes que la madurez
psicológica y social.
- El estudio de los aspectos socio-psicológicos se centra en el estudio
de los perfiles de los adolescentes, y en las distintas fases o etapas
por las que estos "van pasando".
- Sería imposible, por motivos de tiempo, describir todos estos perfiles
y las distintas teorías relacionadas con ellos. Nos limitamos pues a
ofrecer unas ideas básicas sobre la influencia social en el
adolescente y su desarrollo psicológico.
- Como dijimos, la primer necesidad del adolescente es la de lograr un
estatus en la sociedad.
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DESARROLLO PSICOLÓGICO
1.3. TEORÍAS DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO
Cuando el campo de estudio del Desarrollo Humano se estableció, sus
metas se conformaron alrededor de tres aspectos, la descripción,
explicación, predicción e intervención en el área. Sin embargo, esta
disciplina científica está constantemente emergiendo cambios en sus
teorías e interpretaciones.
Existen muchas teorías algunas contradictorias, otras complementarias,
pero son punto de vistas de los seres humanos que las concibieron. Los
teóricos basan sus premisas en tres temas o interrogantes
fundamentales del desarrollo: 1) el desarrollo es activo o reactivo; 2) si
el desarrollo es continuo o se produce en etapas; y, 3) qué influye más
en el desarrollo, la herencia o el ambiente.
En este sentido, surgen dos modelos contrapuestos del desarrollo: el
modelo mecanicista y el modelo organicista.
Se entiende el modelo mecanicista aquel que “considera al desarrollo
como una serie de respuestas predecibles a los estímulos” (Papalia y
otros. Según Locke las personas son como máquinas que reaccionan a
los estímulos ambientales. Y el individuo es comparado con una
máquina que puede armarse y desarmarse en piezas. Además, el
desarrollo está regido por un mismo proceso, lo que permite el
pronóstico de los cambios. Estos teóricos se ocupan de los cambios
cuantitativos, que sean mensurables (estatura, peso, cantidad de
vocabulario, frecuencia de comunicación, entre otros)
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DESARROLLO PSICOLÓGICO
Por el contrario, el modelo organicista, Rousseau, sostenía que el
desarrollo humano es iniciado internamente por un ser activo y que su
evolución ocurre en etapas. En esta postura, el individuo es un ente
activo y en crecimiento. Son activos y reactivos. El motor es interno, el
ambiente no influye notablemente, sólo lo acelera o retarda. Estos
teóricos subrayan el cambio cualitativo, el cambio de clase, estructura u
organización. Estas variaciones son discontinuas, no son predecibles,
sólo que una fase se antecede a otra.
En cada etapa, las personas superan distintos problemas y adquieren
ciertas habilidades. Cada etapa se constituye en la anterior y es
preparación para la siguiente.
Con base en estos dos grandes modelos teóricos, se han derivado
una serie de teorías del desarrollo humano, como son:
1. Perspectiva psicoanalítica
2. Perspectiva Conductista
3. Perspectiva Cognoscitiva
4. Perspectiva Humanista
5. Perspectiva Evolutiva / Sociobiológica
A continuación explicaremos detalladamente estas teorías.
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DESARROLLO PSICOLÓGICO
CONCLUSION
El desarrollo psicológico es un constructo teórico-explicativo de la
conducta a través del tiempo, por ello no debería entenderse solo
como presupuesto genético, calidad de vida de la condición humana o
función de equilibrio y ajuste a la sociedad, ya que ello significara
entenderlo como estático o como correcto.
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DESARROLLO PSICOLÓGICO
BIBLIOGRAFIA
- http://psicoterapiasex3.blogspot.com/2013/07/teorias-del-desarrollo-
psicologico.html.
- http://www.monografias.com/trabajos-pdf4/psicologia-del-desarrollo-
humano/psicologia-del-desarrollo-humano.shtml.
- http://www.quadernsdigitals.net/datos_web/hemeroteca/r_37/nr_390/
a_5261/5261.html.
ANEXOS
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