CATALOGUEsecond semestre

2011

PsychologiePédagogie

PhilosophieFrançais

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PolitiqueSociologieÉconomie

GestionSciences

MédecineUrgences

ParamédicalAP

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ClassesprépaSports

Contacts délégués

En France

Jérôme Baron • jerome.baron@deboeck.com • + 33 (0) 6 72 01 93 39 Marianne Bédiez • marianne.bediez@deboeck.com • + 33 (0) 6 88 80 73 36 Sébastien Llech • sebastien.llech@deboeck.com • + 33 (0) 6 74 36 62 65 Yves Marenda • yves.marenda@deboeck.com • + 33 (0) 6 27 47 49 89

En Belgique : éric Van der Auwera • eric.vanderauwera@deboeck.com • +32 (0)474 77 01 61En Suisse : Pierre Gavillet • pgavillet@servidis.ch • +41 (0)7 93 20 59 42

Frank Nguyen • frank.nguyen@deboeck.com • +33 (0)6 79 89 40 08Au Canada : Nathalie Vallières • nathalie.vallieres@erpi.com • +1 800 263 3678 poste 289

Au Maroc : Mik Kerouach • m.kerouach@librairienationale.co.ma • +212 (0)669 58 88 78

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De Boeck supérieur : Direction éditoriale : frederic.jongen@deboeck.com

• Lettres – Sociétés : marie-amelie.englebienne@deboeck.com • Psychologie – Pédagogie : anouk.verlaine@deboeck.com • Économie – Gestion : dominique.deraedt@deboeck.com • Sciences – Techniques – Médical – Paramédical – Sciences du sport : fabrice.chretien@deboeck.com • Estem : sandrine.chalard@deboeck.com

Diffusion et distribution

France : De Boeck Diffusion • 2, ter rue des Chantiers • F-75005 Paris • Tél. + 33 (0)1 72 36 41 60 • Fax + 33 (0)1 72 36 41 70Belgique, Luxembourg et autres pays : De Boeck Services • 4 Fond Jean Pâques • B-1348 Louvain-la-Neuve Tél. + 32 (0)10 48 25 00 • Fax + 32 (0)10 48 25 79Suisse : SERVIDIS • Chemin des chalets • CH-1279 Chavannes de Bogis • Tél. + 41 (0)22 960 95 25 • Fax + 41 (0)22 776 35 27Canada : ERPI • Rue Cipihot, 5757 • CA-Saint Laurent H4S1R3 • Tél. + 1 514 334 26 90 • Fax + 1 514 334 47 20Maroc : Librairie Nationale • El Farah II Lot N.3 • Quartier industriel • MA Mohammedia Tél. + 212 (0) 23 31 96 30 • Fax + 212 (0) 23 31 10 99Tunisie (non exclusif) : SIEL • 27 bis rue de la Liberté, Bardo • TN Tunis • Tél. + 216 (0) 71 71 90 77 • Fax + 216 (0) 71 71 99 29

Conditions de vente

Informations : nous avertissons périodiquement les enseignants et les établissements de nos nouvelles publications. Faites-nous connaître vos nom, prénom, adresse, institution, discipline, niveau. Faites-nous part de vos changements d’adresse.Librairies : sur simple demande, nous pouvons vous communiquer la liste des librairies spécialisées où vous pourrez consulter les ouvrages de notre fonds.Conditions : ce catalogue annule les précédents. Les ouvrages commandés sont livrés et facturés par nos distributeurs. Frais d’emballage et d’expédition en sus. Les factures sont payables au comptant sans escompte, sauf accord particulier entre parties. Les ouvrages voyagent aux risques et périls de l’acheteur. Les prix publics T.T.C. sont donnés à titre indicatif et sous réserve de modifications éventuelles, notamment en cas de réimpression.

Salles d’exposition en Belgique : • 4, fond Jean-Pâques, B-1348 Louvain-la-Neuve, du lundi au jeudi de 8h30 à 17h et le vendredi de 8h30 à 16h.• 39, rue des Minimes, B-1000 Bruxelles, du lundi au vendredi de 10h à 13h et de 13h30 à 17h.

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Sébastien Llech

Jérôme Baron

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Sommaire

Économie - GestionDesign . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Économie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Économie / Politique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6Management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Tourisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Sciences humainesCommunication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Langue française . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Linguistique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Langues vivantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Pédagogie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Formation des maîtres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Sciences de l'éducation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15Psychologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Grand public . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Professionnel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21Supérieur & Universitaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Sciences - TechniquesBiologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Biochimie / Chimie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Astronomie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Environnement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Physique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Ouvrages généraux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

Sports - Médical - ParamédicalConcours paramédicaux (France) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Infirmier(e)s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Étudiants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Professionnel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Kiné - Ostéo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Médecine : étudiants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Premier cycle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Deuxième cycle (ECN) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Médecine : spécialités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

Index des titres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

Index des auteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Design en entreprises

Les pratiques de gestion du design

MINVIELLE N., CAM C. et KELLER E.

Préface : THIROUIN S.

À partir d 'entretiens menés avec des design managers au sein d'en-treprises à la pointe de l'innovation, l'ouvrage présente les diverses problématiques auxquelles le design intégré doit faire face, ainsi que les meil-leures pratiques pour y répondre.

ISBN 9782804165727 • DESENT 250 p. • Éd. 2011 25,00 €

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Instruments de design management

Théories et cas pratiques

CAUTELA C., ZURLO F., BEN YOUSSEF K. et MAGNE S.

Préface : ROUGON G.

L'ouvrage cerne les frontières et les attributions du Design management, dans une optique de gouvernance du processus d’innovation, et définit une variété de configurations de projets visant à créer des produits à divers contenus d'innovation.

ISBN 9782804121662 • DESMAN 275 p. • Éd. 2011 27,00 €

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Design émotionnel

Pourquoi aimons-nous ou détestons-nous les objets qui nous entourent ?

NORMAN D.A.

Traduction et adaptation française par : BEN YOUSSEF K., DE CHARENTENAY C. et SBALCHIERO S.

L'émotion et le plaisir que nous procurent les objets qui nous entourent font partie intégrante de notre vie. L'analyse du «Design émotionnel» que nous livre ici Don Norman est rigoureuse et scientifique, tout en étant accessible et non exempte d'humour !

ISBN 9782804165703 • NORMANDES 330 p. • Éd. 2011 29,00 €

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Design & InnovationConseil scientifique : BEN YOUSSEF K., MAGNE S. et MINVIELLE N.

ÉCONOMIE - GESTIONDesign

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Politiques commerciales des grandes puissances

La tentation néoprotectionniste

ABDELMALKI L. et SANDRETTO R.

Préface : LAMY P.

«Politiques commer-ciales des grandes puissances» met en évidence les changements dans les politiques commerciales des États, liés à la globalisation de plus en plus marquée à l'aube du XXIe siècle.

ISBN 9782804162993 • POLICOM 432 p. • Éd. 2011 29,50 €

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Économie des déchets

Une approche institutionnaliste

LUPTON S.

Préface : ZARIN-NEJADAN  M.

Cet ouvrage analyse la particularité écono-mique des déchets, des filières de valorisation (recyclage) et d'élimination (mise en décharge). Il prend en compte le fait que la gestion (ou non) des déchets génère des exter-nalités négatives (pollution...).

ISBN 9782804163013 • ECODECH 250 p. • Éd. 2011 24,50 €

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Optimisation pour l'analyse économique et les sciences de gestion

POUDOU J.-C. et THOMAS L.

Préface : MARTIMORT D.

Les décisions prises par les individus, les entrepreneurs et les responsables économiques obéissent à une logique rationnelle conduisant à la recherche de l’optimalité. Ce manuel expose de manière pédagogique et exhaustive les méthodes d'optimisation.

ISBN 9782804165734 • OPTANA 220 p. • Éd. 2011 23,50 €

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LmD Économie

Économie

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Principes de l'économie

MANKIW Gr.N. et TAYLOR M.

Traduction et adaptation : TOSI É.

Préface : DEHEZ P.

Complet, efficace dans sa démarche et four-millant d'illustrations, voici un excellent ou-til d'apprentissage de l 'économie destiné aux étudiants de premier cycle et à tous ceux qui s'intéressent au fonctionnement de l'économie moderne.

ISBN 9782804165772 • MANECO 1200 p. • 2e éd. 2011 45,50 €

,!7IC8A4-bgfhhc!Distribution exclusive : Nouveaux Horizons : Afrique franco-

phone et Haïti

Choix et décisions économiques

Introduction aux principes de l'économie

DE CROMBRUGGHE A.

Préface : WYPLOSZ Ch.

L’ouvrage offre une in-troduction à l ’analyse économique des choix individuels et collectifs, tant au niveau microéco-nomique que macroéconomique. + compléments en ligne

ISBN 9782804165796 • CHODEC 500 p. • Éd. 2011 32,50 €

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Introduction à la microéconomie

VARIAN H.R.

Traduction et adaptation : THIRY B.

Cet ouvrage explique les concepts clés de la microéconomie à l'aide d'une approche analy-tique et sans recourir excessivement à la ma-thématique. Il fournit également des exemples concrets d'application.

ISBN 9782804165789 • INTMIC 850 p. • 7e éd. 2011 49,50 €

,!7IC8A4-bgfhij!Distribution exclusive : Nouveaux Horizons : Afrique franco-

phone et Haïti

Analyse conjoncturelle pour l'entreprise

Observer, comprendre, prévoir

BILEK A. et HENRIOT A.

Préface : DE BOISSIEU Chr.

L'ouvrage vise à récon-cilier un certain prag-matisme en matière de communication de l'analyse économique et la rigueur scientifique qui s'impose dans l'établis-sement du diagnostic économique. L'ouvrage est enrichi de compléments en ligne.

ISBN 9782804122089 • ANACON 350 p. • Éd. 2011 32,00 €

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ouvertures économiques

ÉconomieÉc

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Comptabilité et analyse des états financiers

Principes et applications

CERRADA K., DE RONGÉ Y., DE WOLF M. et GATZ M.

Cet ouvrage constitue une introduction générale à la comptabilité dans le contexte belge et à la lumière de l'internationalisation croissante de l'informa-tion financière. Cette 3e édition est enrichie et mise à jour.

ISBN 9782804164812 • COANFI 320 p. • 3e éd. 2011 36,50 € ,!7IC8A4-bgeibc!

Le G20

et les défis de la gouvernance globale

BEN HAMMOUDA H. et SADNI JALLAB M.

L e G 2 0 é m e r g e c o m m e n o u v e au cadre de gouver -nance globale. Cet essai examine sa capacité à mettre en place et à structurer un pacte de co-développe-ment, ainsi qu'à offrir un nouveau cadre de coordination des politiques économiques au niveau global.

ISBN 9782804166304 • G20GOU 224 p. • Éd. 2011 20,00 €

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Finance

Tunisie : l'économie politique d'une révolution

BEN HAMMOUDA H.

C'est en Tunisie qu'ont eu lieu les débuts du Prin-temps arabe. Cet ouvrage fait le point sur les origines profondes de la révolution tuni-sienne, qui a fait figure d'exemple dans le monde arabe.

ISBN 9782804166335 • REVTUN 144 p. • Éd. 2011 12,00 €

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Économie / Politique

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Sport & RSE

Vers un management responsable ?

BAYLE E., CHAPPELET J.-L. et MALTESE L.

Cet ouvrage présente les enjeux et les bonnes pratiques de la RSE, et donc de l'application des principes du DD, dans le domaine du sport en général et pour les grandes organisations sportives en particulier. De nombreux cas illustrent le propos.

ISBN 9782804166564 • SPORSE 270 p. • Éd. 2011 30,00 € ,!7IC8A4-bggfge!

Génération Y, mode d'emploi

Intégrez les jeunes dans l'entreprise !

OLLIVIER D. et TANGUY C.

Préface : LACROIX J.-L.

Postface : LE FLOC'H J.-G.

Les auteurs guident les managers pas à pas dans la compréhension et la mise en oeuvre d'un schéma qui transforme la difficulté apparente d'intégrer la génération Y dans l'entreprise, en une extraordinaire opportunité de développe-ment pour celle-ci.

ISBN 9782804164850 • GENERY 232 p. • 2e éd. 2011 22,00 €

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Les 6 couleurs du manager

Managez selon votre personnalité . . . et celle des autres

JULLIEN F., GALLEREY Chr., KLEINBERG C. et TOPALL G.

Un ouvrage pratique pour guider efficacement le manager dans sa mission de gestion humaine de ses collaborateurs. Le modèle «ComColors et les 6 couleurs de la personnalité» lui permettra de manager selon sa personnalité... et selon celle des autres !

ISBN 9782804165628 • COUMAN 144 p. • Éd. 2011 20,00 €

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Serious Game disponible. Renseignements sur superieur.deboeck.com.

Le management en pratique

Management

management & SportConseil scientifique : ZINTZ T., FERRAND A. et BARGET E.

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Approches critiques du management

La Gestion dans la Cité

TASKIN L. et DE NANTEUIL M.

Préface : WILLMOTT H.

Un collectif d'auteurs réputés dans le domaine des sciences de gestion s'est réuni pour rédiger un ouvrage de référence conceptualisant la perspective des Critical Management Studies et l'adaptant au contexte francophone.

ISBN 9782804164843 • MANCRI 280 p. • Éd. 2011 29,50 € ,!7IC8A4-bgeied!

méthodes & Recherches

La Net Generation dans l'entreprise

Ou la nouvelle donne d'Internet dans le monde du travail

PANCZUK S.

Préface : BERGADAÀ M.

Ouvrage pratique basé sur l'expérience et la réalité quotidienne, il propose des outils simples pour aborder des sujets concrets tels que l'utilisation d'Internet dans la recherche d'emploi ou les techniques de management adaptées à la Digital Generation.

ISBN 9782804165710 • NETGEN 150 p. • Éd. 2011 12,00 € ,!7IC8A4-bgfhba!

Le point sur... e-business & e-communication

Marketing

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Climat et capitalisme

Réchauffement climatique et transformation de l'économie mondiale

NEWELL P. et PATERSON M.

Traduction et adaptation : BAECHLER L.

L’ouvrage explore le processus de « décarbonisation » de l’économie, en étu-die les dilemmes et remet en question le pouvoir de nombreux acteurs sur les marchés, la culture de l’énergie et les inégalités mondiales en matière de consommation énergétique.

ISBN 9782804165819 • NEWELL 270 p. • Éd. 2011 24,00 € ,!7IC8A4-bgfibj!

Le tourisme aujourd'hui

Une approche internationale

COOPER C. et HALL C.M.

Traduction : BOTTI L. et SÉRAPHIN H.

Préface : DUTHION B. et MICHAUD J.-L.

« L e t o u r i s m e au -jourd'hui» présente une approche nouvelle pour l'étude du tourisme, tenant compte de questions telles que l'ordre mondial en mutation, le marke-ting de destination, l'éthique du tourisme et le tourisme en faveur des plus démunis.

ISBN 9782804165758 • COOPERHALL 450 p. • Éd. 2011 37,00 €

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L'accueil international

Concepts et cas de management

CHEN W., CLARKE A. et PETR C.

Préface : DIMANCHE F. et DUTHION B.

Cet ouvrage vise à dé-montrer que l ’accueil est devenu une activité internationale qui im-plique la prise en compte des origines géogra-phiques et des appartenances culturelles des clients mais aussi de celles des employés des entreprises qui y travaillent.

ISBN 9782804165765 • CLARKECHEN 450 p. • Éd. 2011 37,00 €

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tourisme

Tourisme

Ouvrages généraux

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Communication publique

PASQUIER M.

Préface : CARON D.

Un manuel conçu pour s’appropr ier prog res-sivement les contenus spécifiques à la commu-nication dans l'adminis-tration et dans les orga-nisations publiques en général.

ISBN 9782804165840 • COMPUB 336 p. • Éd. 2011 19,50 €

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Journalisme narratif en pratique

LALLEMAND A.

Préface : ARNETT P.

Le seul manuel de jour-nalisme narratif, pour apprendre à écrire le réel comme un roman.

ISBN 9782804165833 • JOUNAR 224 p. • Éd. 2011 19,50 €

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SCIENCES HUMAINESCommunication

Piratages audiovisuels

Les voies souterraines de la mondialisation culturelle

Sous la direction de : MATTELART T.

Une synthèse sur le pi-ratage audiovisuel (TV, cinéma, musique) dans les pays du Sud et d'Europe de l'Est: usages et voies de circulation des produits contrefaits, stratégies de lutte contre le piratage des groupes de commu-nication, politiques nationales...

ISBN 9782804165857 • PIRAUD 304 p. • Éd. 2011 29,50 €

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La parole judiciaire

Mises en scène rhétoriques et représentations télévisuelles

SEIGNOBOS E.

Préface : GARAPON A.

Et si la justice n’était qu’une affaire de mots, de rhétorique ? De la réalité des cours d’assises françaises à ses représentations télévisuelles, cet ouvrage explore la question.

ISBN 9782804165918 • PARJUD 288 p. • Éd. 2011 24,50 €

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Les médias et l'information

L'impossible transparence du discours

CHARAUDEAU P.

Nouvelle édition de cet ouvrage de référence sur l 'éthique de l ' informa-tion médiatique.

ISBN 9782804166113 • MEDINF 256 p. • 2e éd. 2011 29,50 €

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CommunicationSc

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X Recueils

L'adjectif non-attribut

Syntaxe et sémantique des adjectifs constructeurs de la référence

MARENGO S.

Ni qualificatifs, ni relationnels : la place des adjectifs constructeurs de la référence au sein d’une classification sémantique globale.

ISBN 9782801116487 • ADNOAT 384 p. • Éd. 2011 39,50 € ,!7IC8A1-bbgeih!

X Recherches

champs linguistiquesDirecteur de collection : WILMET M. et WILLEMS D.

Langue françaiseLinguistique

Du système linguistique aux actions langagières

Mélanges en l'honneur d'Alain Berrendonner

Sous la direction de : BÉGUELIN M.-J. et CORMINBOEUF G.

Un recueil de 45 articles en hommage au travail d'Alain Berrendonner.

ISBN 9782801116470 • BERRENDONNER 512 p. • Éd. 2011 39,50 € ,!7IC8A1-bbgeha!

entre guillemets

La pratique du style

Simplicité, précision, harmonie

BERTHIER P.-V. et COLIGNON J.-P.

Nouvelle édition de cet ouvrage qui vous ouvrira les portes d'un style écrit correct et élégant.

ISBN 9782801116494 • PRASTY 92 p. • 5e éd. 2011 14,00 € ,!7IC8A1-bbgeje!

La prise en charge énonciativeSous la direction de : COLTIER D. et DENDALE P.

La notion de prise en charge : un incontournable des approches énonciatives ?

ISBN 9782801116432 • PRCHEN 256 p. • Éd. 2011 35,00 € ,!7IC8A1-bbgedc!

Langue françaiseSc

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Grevisse langue française

Le bon usage

GREVISSE M. et GOOSSE A.

En 2011, Le bon usage fête ses 75 ans. Une 15e édition pour célébrer cette grammaire de l'usage, qui suit les évolutions de la langue française.

ISBN 9782801116425 • BU 1640 p. • 15e éd. 2011 89,00 €

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Le bon usage édition prestige

Une 15e édition prestige, reliure cuir, tirage limité et numéroté dédicacé par l'auteur.

ISBN 9782801116531 • BULUX 15e éd. 2011 175,00 €

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Le bon usage électronique (site Internet) : abonnement 1 an

L'intégralité de l'ouvrage, dans un site interactif: recherche rapide, communauté d'utilisateurs, envoi sécurisé de pages, annotations, marque-pages, historique, espace "favoris"...

Accès en ligne, optimisé pour ordinateur et ta-blettes multimédias.

ISBN 9782801116517 • BUSCRATCH 15e éd. 2011 36,00 €

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Le bon usage (version papier) + abonnement web 1 an

L'ouvrage en version papier + l'abonnement au site Internet durant un an.

ISBN 9782801116548 • BUBUNDLE 15e éd. 2011 99,00 €

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Le bon usage électronique (version réseau) : abonnement 1 an

Prix public TTC2 utilisateurs 290 €3 utilisateurs 435 €4 utilisateurs 580 €5 utilisateurs 725 €6 utilisateurs 750 €7 utilisateurs 875 €8 utilisateurs 1000 €9 utilisateurs 1125 €10 utilisateurs 1250 €

Contactez-nous pour l’équipement en réseau :

benoit.soetewey@deboeck.com

Le bon usagefête

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Néerlandais - Vocabulaire des affaires: exercices

Intermédiaire

Sous la coordination de : SIRJACOBS G.

Guide pratique indis-pensable du néerlandais des affaires, il s'utilise en complément du lexique pour mettre en application les acquis de vocabulaire à travers des exercices variés, des phrases-types et des textes thématiques.

ISBN 9782804165871 • VOCAFF2 160 p. • Éd. 2011 19,50 €

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Néerlandais - Vocabulaire des affaires: lexique

Intermédiaire

Sous la coordination de : SIRJACOBS G.

Lexique indispensable du néerlandais des af-faires, il compte plus de 3500 entrées contex-tualisées sélectionnées en fonction de la pratique réelle en entreprise.

ISBN 9782804165864 • VOCAFF1 384 p. • Éd. 2011 24,50 €

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Langues étrangères - néerlandais

Langues vivantes

Choisir l'étude de cas comme méthode de recherche

ALBARELLO L.

Préface : DUPRIEZ V.

Postface : KADDOURI M.

L'étude de cas, une nou-velle approche métho-dologique pour vérifier empiriquement des hypothèses de recherche. S'appuyant sur des recherches concrètes et pro-posant de nombreux exemples, l'ouvrage met en avant l'efficacité empirique de la méthode.

ISBN 9782804165888 • ETUCAS 144 p. • Éd. 2011 24,50 €

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L'écrit universitaire en pratique

CISLARU G., CLAUDEL Ch. et VLAD M.

Nouvelle édition de cet outil pratique pour ap-prendre à chercher et à structurer sa recherche de manière autonome et cohérente, en accord avec les normes univer-sitaires.

ISBN 9782804165895 • ECUNPR 200 p. • 2e éd. 2011 19,50 €

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méthodes en sciences humaines

Méthodologie

Langues vivantesSc

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Laisse-moi jouer... J'apprends !

DRUART D. et WAUTERS A.W.

Une banque de jeux détaillés et ciblés pour les enfants de 2,5 à 12 ans afin de privilé-gier un apprentissage ludique dans le respect des rythmes et des dif-férences individuelles, des références pratiques et théoriques, des modèles de documents pratiques.

ISBN 9782804164935 • JOUAPP Éd. 2011 18,50 €

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Formation des maîtres

Directeur de collection : DUFAYS J.-L. et PLANE S.

Comment faire travailler efficacement des élèves en groupe ?

Tutorat et apprentissage coopératif

PEYRAT M.-F.

Cet ouvrage prat ique présente à l’attention des enseignants de tous niveaux les objectifs et les moyens nécessaires pour la mise en place de tra-vaux de groupe efficaces et opérants.

ISBN 9782804166052 • TRELGR 180 p. • Éd. 2011 18,50 €

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Guides pratiquesDirecteur de collection : DE KETELE J.-M.

PédagogieFormation des maîtres

Préparer et réussir le CAPES de lettres modernesAvec la collaboration de : ARZOUMANOV A., BOMMIER-NEKROUF M., COMARS M., PLANE S., RAMBAUD V. et STOLZ C.

Sous la direction de : NARJOUX C. et BERTRAND O.

Cet ouvrage permettra à chacun de bien cerner les nouveautés du concours mais aussi de s’approprier chaque épreuve du CAPES de lettres modernes et de s’entraîner tout au long de sa préparation.

ISBN 9782804166106 • CAPESLET 350 p. • Éd. 2011 24,00 €

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Comment donner sens et saveur aux savoirs ?

Pour une éducation culturelle

TASSIN-GHYMERS M.

Préface : ZAKHARTCHOUK J.-M.

Ce livre s'adresse à tous ceux qui s’intéressent à la pédagogie et à l’éveil culturel des enfants et qui souhaitent intégrer de façon cohérente et signi-ficative la culture aux apprentissages, donnant ainsi « saveur aux savoirs ».

ISBN 9782804166014 • SESASA 200 p. • Éd. 2011 18,50 €

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outils pour enseigner

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eSPédagogie – Formation des maîtres14

Faire la classe à l'école maternelle

CAFFIEAUX C.

Faire la classe à l’école maternelle examine ce qui se pratique dans les classes et les recherches conduites sur le sujet. L'auteur apporte égale-ment des éléments nou-veaux issus de ses propres investigations.

ISBN 9782804164553 • CLAMATER Éd. 2011 12,00 €

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Le nombre à l'école maternelle : approche didactique

MARGOLINAS C. et WOZNIAK F.

L e nombre à l ' école maternel le aborde la didactique des mathé-matiques et l 'enseigne-ment du nombre pour les enfants de 2 à 6 ans. Cet ouvrage s'adresse à un large public: enseignants, chercheurs, formateurs d’enseignants, étudiants, parents d'élèves...

ISBN 9782804164546 • NOMMAT Éd. 2011 12,00 €

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Le point sur... PédagogieDirecteur de collection : KAHN S. et REY B.

Sciences de l'éducation

Pédagogies en développementDirecteur de collection : DE KETELE J.-M.

Mentorat et tutorat dans la formation des enseignants

BAUDRIT A.

Le mentorat et le tuto-rat ont fait leur preuve en tant que méthodes d ’accompagnement des futurs enseignants ou pour aider ceux-ci à en-trer dans le métier. Alors pourquoi ne pas en faire usage ?

ISBN 9782804165932 • MENTOR 150 p. • Éd. 2011 28,00 €

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Mutations de l'enseignement supérieur et internationalisation

Change in Higher Education and Globalisation

ELLIOTT I., MURPHY M., PAYEUR A. et DUVAL R.

Ce livre étudie, dans une approche pluridisciplinaire, les mutations de l ’enseignement supérieur concernant ses diffé-rentes missions. L’accent est mis sur la dimension internationale, en particulier dans les pays anglo-phones et francophones.

ISBN 9782804165963 • MUENSU 308 p. • Éd. 2011 36,00 €

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eSPédagogie – Sciences de l'éducation 15

La régulation des apprentissages dans la classe de français

Quelle improvisation professionnelle ?

CHABANNE J.Ch. et DEZUTTER O.

Cet ouvrage présente une analyse de la compétence professionnelle de l'ensei-gnant en classe de français avec l'objectif d'améliorer les dispositifs de formation à l'enseignement.

ISBN 9782804163617 • REGAPPFR 180 p. • Éd. 2011 30,00 € ,!7IC8A4-bgdgbh!

Former des enseignants professionnels

Quelles stratégies ? Quelles compétences ?

PAQUAY L., ALTET M., CHARLIER E. et PERRENOUD Ph.

Cet ouvrage fait le point sur les réponses actuelles quant à la nature et à la genèse des compétences professionnelles. Il propose une panoplie de dispositifs origi-naux et de démarches expérimentées pour former des enseignants à analyser leur pratique.

ISBN 9782804162740 • FOENPR 280 p. • 4e éd. 2011 34,00 € ,!7IC8A4-bgchea!

Le sens du savoir

Éléments pour une théorie de l'action conjointe en didactique

SENSEVY G.

Illustré de nombreux exemples, cet ouvrage présente une théorie didactique nouvelle, en lien avec les travaux les plus récents en sciences de l’homme et de la société, particulièrement, en sciences cognitives et philosophie de l’esprit.

ISBN 9782804163457 • SENSAV 450 p. • Éd. 2011 45,00 € ,!7IC8A4-bgdefh!

Perspectives en éducation et formationDirecteur de collection : JONNAERT Ph.

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eSPédagogie – Sciences de l'éducation16

Gouverner l'éducation par les nombres ?

Usages, débats et controverses

FELOUZIS G. et HANHART S.

La place de l’évaluation dans les politiques éducatives pour en comprendre le sens, en définir les usages et en mesurer les conséquences sur les acteurs sociaux.

ISBN 9782804165956 • GOEDNO 232 p. • Éd. 2011 38,00 € ,!7IC8A4-bgfjfg!

Raisons éducativesDirecteur de collection : FILLIETTAZ L.

Recherches et expertises pour l'enseignement de la technologie, des sciences, des mathématiques

LEBEAUME J., HASNI A. et HARLÉ I.

Quels sont les missions et les apports des chercheurs en didactique aux évolutions curriculaires contemporaines et à la rénovation des enseignements scientifiques ?

ISBN 9782804165925 • REEXEN 194 p. • Éd. 2011 34,00 € ,!7IC8A4-bgfjcf!

La professionnalité émergente : quelle reconnaissance ?

JORRO A. et DE KETELE J.-M.

Un ouvrage inédit sur la construction identitaire déterminante pour les acteurs qui s'engagent dans une profession et sur les processus de reconnaissance qui renforcent l'acteur qui se professionnalise.

ISBN 9782804165529 • PROEME 192 p. • Éd. 2011 34,00 € ,!7IC8A4-bgffcj!

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eSPédagogie – Sciences de l'éducation 17

PsychologieGrand public

Pour qu'ils s'en sortent !

Comment intervenir efficacement auprès de jeunes délinquants

BORN M.

Préface : CYRULNIK B.

Comment certains dé-linquants parviennent-ils à s'en sortir ? Com-ment rendre efficaces les mesures pénales et éducatives prises à leur égard ? Quels sont les leviers psychologiques en œuvre et comment les actionner positivement ?

ISBN 9782804166083 • POUSOR 180 p. • Éd. 2011 18,00 €

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Le complexe de Moïse

Paroles d'adoptés devenus adultes

DRORY D. et FRÈRE C.

Préface : SZEJER M.

Le complexe de Moïse, c’est la double loyauté : celle à la famille adop-tive et celle à la famille biologique, que l’on ne peut oublier. Comment en faire une force et non un poids ? Quinze adultes adoptés témoignent de leur parcours.

ISBN 9782804164560 • COMMOI 280 p. • Éd. 2011 20,00 €

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Cet enfant a-t-il un problème de langage ?

50 questions-réponses à l'intention des parents, des éducateurs et des enseignants

MARTIN K.L.

Adaptation française : FORTIN R.

Adaptation européenne : GÉRARD Chr.-L.

Un guide pratique pour les parents, les éducateurs et les enseignants intéressés par le développe-ment du langage et de la parole et ses difficultés potentielles chez l'enfant.

ISBN 9782804166861 • ENFLAN 146 p. • Éd. 2011 18,00 €

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Introduction à la psychologie de l'enfant

OSTERRIETH P. A.

L'ouvrage présente les notions fondamentales du développement psychique de l'enfant entre la naissance et l'approche de la puberté en donnant de cette évolution une image simple et concise mais rigoureuse.

ISBN 9782804166472 • PSYENF 19e éd. 2011 21,00 €

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comprendre

NOUVELLE MAQUETTEplus dynamique et plus lisible

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eSPsychologie – Grand public18

Pourquoi consulter un pédopsychiatre ?

PARGADE A.

En partant d'expériences c l in iques concrètes , l 'auteur aborde une large gamme de motifs de consultation les plus fréquents et explicite le rôle à la fois curatif, préventif et éducatif du pédopsychiatre.

ISBN 9782804162702 • PEDOPSY 200 p. • Éd. 2011 18,00 €

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Accompagner l'enfant surdoué

KIEBOOM T.

Traduction et adaptation française par : POPPE K.

Votre enfant est surdoué ou vous pensez qu'il peut l'être ? Voilà un ouvrage pratique destiné aux parents et aux ensei-gnants qui explique le fonctionnement de l'enfant intellectuellement précoce et donne de nombreux conseils pratiques pour l'aider.

ISBN 9782804166243 • KIEBOOM 250 p. • Éd. 2011 22,00 €

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Coaching scolaire

Augmenter le potentiel des élèves en difficulté

GABRIEL G.

Préface : DEVILLARD O.

Cette nouvelle édition, revue et augmentée, pro-pose un modèle de coaching dans le milieu sco-laire et donne des pistes d'action et de réflexion afin d'aider les jeunes à développer leur potentiel et gérer leur scolarité.

ISBN 9782804166458 • COASCO 2e éd. 2011 15,00 €

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Mindfulness: apprivoiser le stress par la pleine conscience

Un programme d'entrainement en 8 semaines

MAEX E.

Traduction : MASKENS C.

Avec la collaboration de : BAUWENS F., BIZZINI L., BONDOLFI G., COREMANS E. et PHILIPPOT P.

Préface : KABAT-ZINN J.

L'ouvrage du Dr. Edel Maex apprend comment trouver la paix et la clarté en soi. La pleine conscience nous permet de traverser des situa-tions très stressantes sans nous y perdre.

ISBN 9782804166441 • MAEX 2e éd. 2011 17,00 €

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eSPsychologie – Grand public 19

Améliorer la collaboration avec les parents

En crèche, en garderie et en classe maternelle

DOELEMAN W.

Traduction : LEISTERH D.

Un ouvrage pratique qui propose de multiples idées et outils pour améliorer l'accueil, la communication et la collaboration avec les parents en crèche, en garderie et à l'école maternelle.

ISBN 9782804166342 • DOELEMAN 100 p. • Éd. 2011 15,00 € ,!7IC8A4-bggdec!

Bébé & petite enfanceConseil scientifique : CASSAGNE Chr.

ParentalitésDirectrice de collection : HALLET Fr.Conseil scientifique : CASSAGNE Chr.

Au secours ! Je manque de manque

Aimer n'est pas tout offrir

DRORY D.

Comment lutter contre le désir de tout avoir, de tout savoir, de tout contrôler... Notamment par l'apprentissage de la perte chez l'enfant, clé de voûte d’une édu-cation qui cherche à humaniser. Car au manque nul ne peut échapper.

ISBN 9782804156398 • AUSEMA 150 p. • Éd. 2011 15,00 € ,!7IC8A4-bfgdji!

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eSPsychologie – Grand public20

Comprendre et traiter les situations interculturelles

Approches psychodynamiques et psychanalytiques

Sous la coordination de : GUERRAOUI Z. et PIRLOT G.

La rencontre interculturelle : une réalité incon-tournable dans nos sociétés multiculturelles. La comprendre, la gérer, l ’intégrer, une nécessité pour vivre ensemble et accepter psychiquement nos identités plurielles.

ISBN 9782804166120 • COMTRA 240 p. • Éd. 2011 30,00 €

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Les thérapies narratives

MORI S. et ROUAN G.

Préface : PEDINIELLI J-L.

Postface : GOLDBETER-MERINFELD E.

Cet ouvrage propose une présentation historique et théorique des thérapies narratives, c'est à dire basées sur la capacité de l'homme à s'inventer des histoires afin de donner un sens à sa vie, son identité et son quotidien.

ISBN 9782804166007 • THENAR 160 p. • Éd. 2011 25,00 €

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La thérapie de l'acceptation et de l’engagement

Guide clinique

BOLDUC M-F., GRAND J. et SCHOENDORFF B.

Préface : HAYES S. et TSAI M.

À l'aide de nombreux exemples et outils cliniques, ce manuel pratique offrira aux cliniciens une présentation directement utilisable des modalités thérapeutiques offertes par l'ACT et la TAF.

ISBN 9782804163808 • THERACC 352 p. • Éd. 2011 35,00 €

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Pleine conscience et acceptation

Les thérapies de troisième vague

Sous la coordination de : KOTSOU I. et HEEREN A.

Préface : ANDRÉ Chr.

Une synthèse claire et illustrée des principales applications des thérapies basées sur l ’accepta-tion et la pleine conscience qui met en évidence les apports de ces concepts à la sexologie, aux troubles de l’apparence physique ou aux troubles psychotiques.

ISBN 9782804166137 • PLECO 352 p. • Éd. 2011 35,00 €

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carrefour des psychothérapiesDirectrice de collection : GOLDBETER-MERINFELD E.

Professionnel

Éduquer et soigner en équipe

Manuel de pratiques institutionnelles

Sous la coordination de : KINOO Ph., MEYNCKENS-FOUREZ M. et VANDER BORGHT Ch.

Préface : AUSLOOS G.

Fruit de l'expérience combinée de plusieurs thé-rapeutes, ce guide pratique de l'institutionnel vise à permettre une meilleure articulation des professionnels entre eux et avec l'extérieur pour rester à l'écoute des patients et de leur famille.

ISBN 9782804165970 • EDUSOI 416 p. • Éd. 2011 40,00 €

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eSPsychologie – Professionnel 21

Évaluer la communication et intervenir

Manuel d'utilisation pratique

NOENS I., VAN BERCKELAER-ONNES I. et VERPOORTEN R.

Traduction : FACULTÉ DE TRADUCTION DE L'UMONS 

Révision scientifique : NOENS I. et SUSA 

Ce test évalue le niveau de présentation et de représentation des personnes avec autisme ou présentant une déficience intellectuelle et des troubles de la communication afin de mettre au point une communication alternative ou augmen-tative individualisée.

ISBN 9782804166168 • NOENS 128 p. • Éd. 2011 55,00 €

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Vers un style de vie valorisé

Manuel d'utilisation du programme OPTION

ANDERSON S.A., ARD W.R., DELMOTTE Ch., DESCAMPS M., HORNER R., LEBARON N.M., NEWTON J., SAPPINGTON G., SPOELSTRA R.J. et WILLAYE E.

Un système de gestion du pro-jet des services résidentiels pour adultes avec déficience intellectuelle et/ou autisme destiné à établir des priorités, choisir le soutien approprié et donc améliorer la qualité des personnes qui en dépendent.

ISBN 9782804166359 • NEWTONJ 192 p. • Éd. 2011 55,00 €

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Clinique des troubles de l'apprentissage

Introduction à la neuropsychologie clinique de l’enfant

GÉRARD Chr.-L.

Cet ouvrage décrit les principaux syndromes touchant le langage oral, les appren-tissages scolaires, les troubles du geste sans oublier les troubles de l’attention ainsi que ceux affectant l’enfant cérébrolésé.

ISBN 9782804162627 • CLITRO 200 p. • Éd. 2010 35,00 € ,!7IC8A4-bgcgch!

Questions de personneDirecteur de collection : MAGEROTTE Gh.Conseil scientifique : TAVEAU E., WENKE E. et WILLAYE E.

X Série Neuropsychologie

X Série TED

Vendu avec formulaires d'évaluation

+ site web associé avec outils de

gestion pédagogique pour services résidentiels

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eSPsychologie – Professionnel22

Traité de psychologie positive

Fondements théoriques et implications pratiques

Sous la coordination de : MARTIN-KRUMM Ch. et TARQUINIO C.

Préface : LECOMTE J.

Postface : BOIRON Ch.

Rédigée par les plus grands spécialistes actuels de la psychologie positive, cette étude exhaustive en langue française vise à améliorer la compréhen-sion du comportement humain tout en cherchant à rendre l'homme plus heureux.

ISBN 9782804166144 • PSYPOS 816 p. • Éd. 2011 65,00 €

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Psychologie du travail et des organisations

SPECTOR P.

Traduction : GILIBERT D.

Didactique, cet ouvrage offre une présentation complète et détaillée des différents thèmes de la psychologie du travail. Il est un outil idéal pour enrichir ou rafraîchir ses connaissances sur la composante humaine au travail.

ISBN 9782804108038 • SPECTOR 480 p. • Éd. 2011 47,00 €

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Psychologie de la motivation et des émotions

Le métier d'enseignant

REEVE J.

Traduction : MASMOUDI S.

Préface : REEVE J.

Mieux se motiver et motiver les autres, mieux se sentir et sentir les autres passe inévitablement par la compréhension de la motivation et de l’émotion, inévitablement donc par cet ouvrage incontournable de John-marshall Reeve.

ISBN 9782804166779 • REEVE 620 p. • Éd. 2011 49,00 €

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ouvertures psychologiques

Supérieur & universitaire

X Série Internationale

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eSPsychologie – Supérieur & Universitaire 23

Psychologie sociale, communication et langage

De la conception aux applications

Sous la direction de : CASTEL Ph., LACASSAGNE M.-Fr. et SALES-WUILLEMIN E.

Une présentation des courants qui traversent la psychologie du langage associée à une palette d'applications variées permettant un nouvel éclairage sur certaines pathologies.

ISBN 9782804162528 • PSSOCO 480 p. • Éd. 2011 35,00 €

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Psychologie du sport et de la santéSous la direction de : DÉCAMPS G.

Préface : BRUCHON-SCHWEITZER M.

Les psychologies du sport et de la santé réunies pour aborder la promotion de la santé par le sport ainsi que le rôle de l’activité physique dans l’amélioration de la santé ou de la qualité de vie de sujets présentant diverses pathologies physiques.

ISBN 9782804163839 • PSYSPO 448 p. • Éd. 2011 30,00 €

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Psychologie

Science humaine et science cognitive

GODEFROID J.

Cette troisième édition revue, actual isée et augmentée constitue une introduction ex-haustive et attractive aux grands domaines de la psychologie contemporaine. Elle aidera les étudiants de 1er cycle en Psychologie et Sciences Humaines.

ISBN 9782804163914 • GODPSY 1160 p. • 3e éd. 2011 49,00 €

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Psychologie du talent et de l'expertise

GOBET F.

Préface : LEMAIRE P.

Postface : DIDIERJEAN A.

Cette étude pluridis-c ipl ina i re (sc ience, médecine, sport, art, et jeu) offre un aperçu des principaux résul-tats empiriques et théories permettant d'expli-quer comment et pourquoi certaines personnes excellent dans leur domaine d'élection.

ISBN 9782804166403 • PSYTAL 300 p. • Éd. 2011 25,00 €

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X Série LMD

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eSPsychologie – Supérieur & Universitaire24

La psychologie sociale appliquée à l'économie

LASSARRE D. et ROLAND-LÉVY Ch.

Cet ouv rage plu r i -disciplinaire permet d 'e x p l i q u e r e t d e mieux comprendre les conduites et comporte-ments économiques individuels qui échappent à la rationalité : consommation, épargne, réduction des dépenses, gestion, etc.

ISBN 9782804165987 • PSYECO 160 p. • Éd. 2011 12,00 €

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Psychopathologie chez l'enfant et l'adolescent

Communication, apprentissage, hyperactivité

BÉNONY H. et DUMAS J.E.

Cet ouvrage à v isée pédagogique offre un condensé détaillé et cri-tique des connaissances scientifiques disponibles depuis ces dix dernières années dans le domaine des troubles psychopathologiques de l'enfance et l'adolescence.

ISBN 9782804156688 • PSDEAPENPE 160 p. • Éd. 2011 12,00 €

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Psychopathologie des affects et des conduites

Chez l'enfant et l'adolescent

BÉNONY H., BÉNONY-VIODÉ C. et DUMAS J.E.

Cet ouvrage développe les notions de bases concernant les psychopathologies de l'enfant et de l'adolescent au niveau des troubles des affects et des conduites.

ISBN 9782804166298 • PSAFCOENPE 120 p. • 2e éd. 2011 12,00 €

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Mondialisation et identité culturelle

VINSONNEAU G.

Une introduction, au point de vue anthro-pologique, des notions de culture et d’identité pour expliquer ce qu’est la mondialisation et en quoi la globalisation économique et financière affecte l'identité cultu-relle et provoque un réamenagement identitaire.

ISBN 9782804162603 • MONIDE 140 p. • Éd. 2011 12,00 €

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Le point sur... PsychologieConseil scientifique : ROUSSIAU N.

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eSPsychologie – Supérieur & Universitaire 25

Biologie

JOHNSON G.B., LOSOS J.B., RAVEN P.H. et SINGER S.S.

Traduction : BOUHARMONT J., MASSON P.L. et VAN HOVE C.

«Biologie» de Raven est la référence francophone dans cette discipline. Un ouvrage indispensable pour tous les étudiants qui veulent réussir leurs études et tous les passionnés de biologie.

ISBN 9782804163051 • RAVENBIO 1406 p. • 2e éd. 2011 75,00 €

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SCIENCES - TECHNIQUESBiologie

Biologie - Version luxe

JOHNSON G.B., LOSOS J.B., RAVEN P.H. et SINGER S.S.

Traduction : BOUHARMONT J., MASSON P.L. et VAN HOVE C.

Publié dans une version de luxe avec une cou-verture cartonnée, «Biologie» de Raven est la référence francophone dans cette discipline. Un ouvrage indispensable pour tous les étudiants qui veulent réussir leurs études et tous les passionnés de biologie.

ISBN 9782804166380 • RAVENBIOCLA 1406 p. • Éd. 2011 89,00 €

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BiologieSc

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Chimie 3

Introduction à la Introduction à la chimie inorganique, chimie inorganique, à la chimie organique à la chimie organique et à la chimie-et à la chimie-physiquephysique

BURROWS , HOLMAN , PARSONS , PILLING  et PRICE 

Traduction : MAMMERI , PIRO  et REISBERG 

Cet ouvrage présente à parts quasi-égales la chimie organique, la chimie inorganique et la chimie-physique. Il condense en un volume l’es-sentiel des notions devant être acquises en 1er cycle universitaire !

ISBN 9782804164867 • BURROWS 1416 p. • Éd. 2011 79,00 €

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Biochimie

PRATT C.W. et CORNELY K.

Traduction : DOMENJOUD L.

Cet ouvrage offre une revue actualisée des thèmes essentiels de la biochimie pour acqué-rir un socle initial de connaissances, conso-lidée par de nombreux exercices d’application.

ISBN 9782804165741 • PRATT Éd. 2011 67,00 €

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Biochimie / Chimie

Memo Labo Chimie

TESSIER 

Ce carnet de bord a pour but de rassembler dans un seul ouvrage toutes les données essentielles dont un chimiste (cher-cheur, analyste, techni-cien, étudiant…) a besoin au quotidien.

ISBN 9782804165680 • MELACH 75 p. • Éd. 2011 14,00 €

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Biochimie / ChimieSc

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Mathématiques

À la découverte de l'univers

Les bases de l'astronomie et de l'astrophysiqueLes bases de l'astronomie et de l'astrophysique

COMINS 

Traduction : TAILLET R. et VILLAIN L.

«À la découverte de l'Univers» propose une visite guidée, simple mais superbe-ment illustrée, et très complète de l'Univers depuis les recoins du Système solaire jusqu'aux galaxies les plus lointaines.

ISBN 9782804166038 • COMINS 522 p. • Éd. 2011 52,00 € ,!7IC8A4-bggadi!

AstronomieEnvironnement

Analyse 2

Concepts et Concepts et contextes - Fonctions contextes - Fonctions de plusieurs variablesde plusieurs variables

STEWART J.

Traduction : CITTA-VANTHEMSCHE M.

La troisième édition de cette référence en matière d'analyse ! Deux tomes pour couvrir l'intégralité de cette matière destinée au 1er cycle universitaire.

ISBN 9782804163273 • STEWART2 432 p. • 3e éd. 2011 46,00 €

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Des mathématiques pour les sciences

Concepts, méthodes Concepts, méthodes et techniques pour la et techniques pour la modélisationmodélisation

ASLANGUL C.

Cet ouvrage s’adresse a u x é t u d i a n t s e n sciences soucieux de comprendre les mathé-matiques indispensables à toute modélisation, et d’apprendre à manier les concepts et à utiliser les puissants outils qu’elles ont permis de développer.

ISBN 9782804166175 • MATSCI 1284 p. • Éd. 2011 42,00 €

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Génie civil

Analyse des circuits électriques

ALEXANDER C.K. et SADIKU M.N.O.

Traduction : DANCILA D. et DANCILA M.

Une référence en électrotechnique, ce livre a été rédigé dans l’idée d’offrir aux étudiants une image complète sur les particularités et le comportement des circuits électriques, présentés de manière intéressante pour aider l'étudiant à apprendre.

ISBN 9782804166021 • ALEXANDER 1046 p. • Éd. 2011 98,00 € ,!7IC8A4-bggacb!

AstronomieSc

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Physique tout en un

PEREZ J.-P., LAGOUTE , PUJOL O. et DESMEULES 

To u t l e p r o -gramme de phy-sique de 1re année de classes prépa-ratoires (PCSI, MPSI et PTSI) dans un seul volume. Chacune des 44 leçons se termine par des exercices corrigés, inspirés de ceux posés aux concours (à l’oral ou à l’écrit).

ISBN 9782804162269 • PREPAPHY1 1500 p. • Éd. 2011 62,00 €

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Optique ondulatoire

MementoMemento

TAILLET R.

Cet ouvrage est un outil de révision présentant une synthèse des for-mules, des définitions et des concepts propres à l’optique ondulatoire, mettant en évidence leur articulation logique de manière pédagogique.

ISBN 9782804165642 • OPTONDMEM 150 p. • Éd. 2011 10,00 €

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Mécanique classique

TAYLOR J.R.

Traduction : BECHERRAWY T.

Révision scientifique : CUSSET 

La "Mécanique Clas-sique" de John Taylor se distingue par sa clarté et par sa perspicacité. Il traite les sujets habituels de la mécanique au niveau de la licence. Il propose un excellent chapitre sur le chaos et un autre sur la relativité restreinte.

ISBN 9782804156893 • MECACLA 800 p. • Éd. 2011 69,00 €

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Optique quantique

Une introductionUne introduction

FOX M.

Traduction : PIRAUX B.

Un outil unique et très abordable pour péné-trer le monde fascinant de la lumière quantique et de ses interactions avec la matière.

ISBN 9782804107871 • FOXOPT 468 p. • Éd. 2011 62,00 €

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Physique

PhysiqueSc

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Vers la fin des découvertes

Approchons-nous Approchons-nous des limites des limites de la science ?de la science ?

STANNARD R.

Traduction : DEPOVERE P.

Une réf lexion sur les progrès apportés par la science, avec ses limites, qui est censée éveiller un sens de profond respect face aux mystères de l’existence.

ISBN 9782804165666 • STANNARD 168 p. • Éd. 2011 19,00 €

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Écrire son mémoire

Études médicales et Études médicales et scientifiquesscientifiques

COURTOIS R., HAGUENOER K. et RUSCH E.

Un guide pratique et complet, destiné aux étudiants en médecine ou en sciences, indis-pensable pour préparer et rédiger son mémoire ou mini-mémoire de Spécialité, Master, DU, Capacité, recherche clinique et thèse de doctorat.

ISBN 9782804162252 • ECMEME 224 p. • Éd. 2011 22,00 €

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Ouvrages généraux

Ouvrages générauxSc

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Réussir son concours infirmier - Épreuve passerelle AS/AP

20122012

CHRÉTIEN E.C., JEANGUIOT N., KOLIVANOFF N. et SCANDARIATO MS

Cet ouvrage spéciale-ment consacré à l'épreuve spécifique pour les AS et les AP, offre aux candidats du concours d'entrée en IFSI tous les outils d'une préparation complète et efficace afin de faire partie des 15 % d'admis

ISBN 9782843715570 • INFASAP 216 p. • 2e éd. 2011 14,90 €

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Réussir son concours infirmier 2012

Tout-en-unTout-en-un

JAQUET F., JEANGUIOT N., LEPRINCE D. et THORIN-BENARAB Z.

Ce tout-en-un offre aux candidats du concours d'entrée en IFSI tous les outils d'une préparation complète et efficace afin de faire partie des 20 % d'admis.

ISBN 9782843715471 • CONIFSI 440 p. • 4e éd. 2011 28,00 €

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Réussir son concours AS-AP 2012

Tout-en-unTout-en-un

BERDAGUÉ-BOUTET E., JAQUET F., KOLIVANOFF N. et SANCHEZ F.

Ce tout-en-un offre aux candidats du concours d'entrée en école AS-AP tous les outils d'une pré-paration complète et efficace afin de faire partie des 15 % d'admis.

Il intègre un CD présentant la vidéo d'une épreuve orale complète.

ISBN 9782843715464 • CONASAP 624 p. • 4e éd. 2011 27,00 €

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Réussir son concours

SPORTS - MÉDICAL - PARAMÉDICALConcours paramédicaux (France)

Concours paramédicaux (France)SP

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Législation, éthique, déontologie

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BRÉHAUX K.

Cet ouvrage de cours e t d 'e nt r a î n e m e nt s'adresse aux étudiants en soins infirmiers et répond aux objectifs de formation de l'unité d'enseignement 1.3 en législation, éthique et déontologie.

ISBN 9782843715587 • LEGEDE 196 p. • Éd. 2011 15,00 €

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Psychologie, sociologie, anthropologie

MARTIN C.

Cet ouvrage de cours e t d 'e nt r a î n e m e nt s'adresse aux étudiants en soins infirmiers et répond aux objectifs de formation de l'unité d'enseignement 1.1 en psychologie, sociologie et anthropologie.

ISBN 9782843715495 • PSYCSOC 160 p. • Éd. 2011 15,00 €

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Exploration clinique des 14 besoins

En lien avec la En lien avec la classification des classification des résultats (NOC-CRSI) résultats (NOC-CRSI) et des diagnostics et des diagnostics infirmiers NANDA infirmiers NANDA internationalinternational

CÉLIS-GERADIN M-Th., COOPMAN-MAHIEU Chr. et THIOUX C.

Exploration des 14 besoins selon le modèle de V. Henderson, première étape de la démarche en soins infirmiers et du raisonnement clinique.

ISBN 9782804163310 • EXCLIBE 124 p. • Éd. 2011 15,00 €

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Initiation à la démarche de recherche

UE . 3 .4UE . 3 .4

JEANGUIOT N.

Ce guide méthodolo-gique a été conçu pour accompagner les étu-diants en soins infir-miers dans la validation de l 'unité d'enseignement 3.4 "Initiation à la démarche de recherche".

ISBN 9782843715679 • INDERE 166 p. • Éd. 2011 15,00 €

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Infirmier(e)sÉtudiants

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Infirmier(e)s – Étudiants32

Des méthodes pédagogiques pour développer la compétence

Manuel pratique à Manuel pratique à l'usage des formateursl'usage des formateurs

VIOLLET P.

Cet ouvrage répertorie et détaille clairement une cinquantaine de méthodes pédagogiques, construites autour du développement de la compétence, que chaque en-seignant pourra s'approprier et mettre en œuvre auprès de ses élèves, quelque soit leur filière.

ISBN 9782843715600 • MEDECO 208 p. • Éd. 2011 27,00 €

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Soins palliatifs

Une approche globaleUne approche globale

BUCKLEY J.

Traduction : BOUFFIOULX E.

Les soins palliatifs sont de la compétence de tous les professionnels de la santé. Ce l ivre est un guide pratique accessible pour la dispense de soins palliatifs de qualité, destiné à tous les membres de l'équipe multidisciplinaire.

ISBN 9782804165635 • BUCKLEY 344 p. • Éd. 2011 32,00 €

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S'entraîner en anatomie/physiologie

L'outil incontournable des étudiants qui sou-haitent évaluer leurs connaissances en ana-tom ie, physiolog ie , physiopathologie. Avec plus de 1000 QCM et schémas à légender cor-rigés, c'est un support d'entraînement complet et efficace.

ISBN 9782843715563 • ENTANAPHY 244 p. • Éd. 2011 14,00 €

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Professionnel

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Infirmier(e)s – Professionnel 33

Hématologie et transfusion

LEFRÈRE F.

Cet ouvrage de cours propose toutes les don-nées nécessaires et suf-fisantes à la préparation du concours des ECN.

ISBN 9782843715662 • HEMMED 224 p. • 7e éd. 2011 30,00 €

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Médecine : étudiants – Premier cycle

L'expertise judiciaire en ostéopathie

Chemin vers une profession médicale Chemin vers une profession médicale

CARBONARO R. et DAHDOUH F.

Ce livre pose la question, dans le cadre juridique interne au droit français, de l’exercice de l’ostéopathie sous le prisme de l’expertise judiciaire et pose le constat de la proximité de son régime de responsabilité avec celui des professions médicales.

ISBN 9782804166250 • EXJUOS 186 p. • Éd. 2011 37,00 € ,!7IC8A4-bggcfa!

Kiné - Ostéo

Pneumologie

SALMERON S.

Ce manuel de référence du DCEM, écrit par le Dr Salmeron, propose toutes les données né-cessaires et suffisantes à la préparat ion du concours des ECN.

ISBN 9782843715365 • PNEMED 312 p. • 7e éd. 2012 34,00 €

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Sémiologie médicale

Apprentissage pratique Apprentissage pratique de l'examen cliniquede l'examen clinique

COUSTET B.

Cet ouvrage, conçu pour les étudiants des 1er et 2e cycles, est l'outil indispen-sable pour comprendre et mémoriser toutes les no-tions incontournables de sémiologie médicale au fur et à mesure que vous progressez dans vos études.

ISBN 9782843715648 • SEMIOL 528 p. • 3e éd. 2011 28,50 €

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Médecine : étudiantsPremier cycle

Kiné - OstéoSP

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Épreuves classantes nationales 2011

Annales corrigéesAnnales corrigées

COUSTET B.

Cet ouvrage vous propose les annales corrigées des ECN 2011, incluant les tradi-tionnels cas cliniques et l'épreuve de lecture critique d’article.

ISBN 9782843715310 • ECN11 104 p. • Éd. 2011 15,00 € ,!7IC8E3-hbfdba!

Néphrologie

PUTHET J.-C

Directeur de collection : COUSTET B.

La collection 50 Dos-siers s’est imposée de-puis plusieurs années comme base de dos-siers de référence aux candidats des ECN. En conformité avec les exi-gences officielles, cet ouvrage couvre l’ensemble du programme de néphrologie.

ISBN 9782843715617 • DOSNEP 248 p. • Éd. 2011 19,90 €

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Dermatologie

GIAO P.

Directeur de collection : COUSTET B.

La collection 50 Dos-siers s’est imposée de-puis plusieurs années comme base de dos-siers de référence aux candidats des ECN. En conformité avec les exi-gences officielles, cet ouvrage couvre l’ensemble du programme d'urologie.

ISBN 9782843715655 • DOSDER 248 p. • 2e éd. 2011 19,90 €

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50 dossiersDirecteur de collection : COUSTET B.

Médecine : étudiantsDeuxième cycle (ecn)

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Médecine : étudiants – Deuxième cycle (ECN) 35

IVG médicamenteuse

FAUCHER Ph. et HASSOUN D.

Cet ouvrage pratique est destiné aux médecins de ville, gynécologues et gé-néralistes, prescripteurs d'interruption volontaire de grossesse par voie mé-dicamenteuse.

ISBN 9782843715419 • IVGMED 144 p. • 2e éd. 2011 18,50 €

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Diabétologie clinique

BUYSSCHAERT M.

En cinq années, la dia-bétologie a évolué dans tous ses aspects : de la physiopathologie au trai-tement, en passant par la connaissance des compli-cations...

ISBN 9782804166366 • DIACLI 180 p. • 4e éd. 2011 32,00 €

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Médecine : spécialités

Embryologie humaine

BLEYL S.B., BRAUER P.R., FRANCIS-WEST P.H., LARSEN W. J. et SCHOENWOLF G.C.

Traduction : DHEM A. et MILAIRE J.

Ce livre envisage les processus déve lop -pementaux en termes de biologie descriptive, clinique, génétique et moléculaire. Il intègre l 'embryologie humaine descriptive aux méca-nismes de l'embryogenèse et de leurs dysfonc-tionnements

ISBN 9782804161743 • LARSEN 708 p. • 3e éd. 2011 59,50 €

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Traité de médecine légale

BEAUTHIER J.-P.

Préface : HÉDOUIN V.

Le but de ce traité est de créer un recueil des données récentes dans une science qui gagne en importance au sein de notre société contemporaine.

ISBN 9782804163327 • MEDLEG 1056 p. • 2e éd. 2011 110,00 €

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Médecine : spécialitésSP

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#6 couleurs du manager (les) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

AAccompagner l'enfant surdoué . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19Accueil international (l') . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Adjectif non-attribut (l') . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11Améliorer la collaboration avec les parents . . . . . . . . . . . . .20Analyse 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28Analyse conjoncturelle pour l'entreprise . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Analyse des circuits électriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28Approches critiques du management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Au secours ! Je manque de manque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20

BBiochimie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27Biologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26Bon usage (le) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12Bon usage électronique (le) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12

CCet enfant a-t-il un problème de langage ? . . . . . . . . . . . . . .18Chimie 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27Choisir l'étude de cas

comme méthode de recherche. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13Choix et décisions économiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Climat et capitalisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Clinique des troubles des apprentissages . . . . . . . . . . . . . . .22Coaching scolaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19Comment donner sens et saveur aux savoirs ? . . . . . . . . . .14Comment faire travailler efficacement

des élèves en groupe ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14Communication publique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10Complexe de Moïse (le) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18Comprendre et traiter

les situations interculturelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21Comptabilité et analyse des états financiers . . . . . . . . . . . . . 6

DDécouverte de l'univers (à la) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28Dermatologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35Design émotionnel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Design en entreprises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Diabétologie clinique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36Du système linguistique aux actions langagières . . . . . . . .11

EÉconomie des déchets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Écrire son mémoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30Écrit universitaire en pratique (l') . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13Éduquer et soigner en équipe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21Embryologie humaine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36Épreuves classantes nationales 2011 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35Évaluer la communication et intervenir . . . . . . . . . . . . . . . .22Expertise judiciaire en ostéopathie (l') . . . . . . . . . . . . . . . . . .34Exploration clinique des 14 besoins . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32

FFaire la classe à l'école maternelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15Former des enseignants professionnels . . . . . . . . . . . . . . . . .16

GG20 (le) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6Génération Y, mode d'emploi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Gouverner l'éducation par les nombres ? . . . . . . . . . . . . . . .17

HHématologie et transfusion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34

IInitiation à la démarche de recherche. . . . . . . . . . . . . . . . . . .32Instruments de design management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Introduction à la microéconomie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Introduction à la psychologie de l'enfant . . . . . . . . . . . . . . .18IVG médicamenteuse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36

JJournalisme narratif en pratique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10

LLaisse-moi jouer... J'apprends! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14Législation, éthique, déontologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32

MMathématiques pour les sciences (des). . . . . . . . . . . . . . . . .28Mécanique classique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29Médias et l'information (les) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10Memo Labo Chimie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27

Index des titres

Index des titres 37

Mentorat et tutorat dans la formation des enseignants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15

Méthodes pédagogiques pour développer la compétence (des) . . . . . . . . . . . . . . .33

Mindfulness: apprivoiser le stress par la pleine conscience . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19

Mondialisation et identité culturelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25Mutations de l'enseignement supérieur et

internationalisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15

NNéerlandais - Vocabulaire des affaires. . . . . . . . . . . . . . . . . . .13Néphrologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35Net Generation dans l'entreprise (la) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Nombre à l'école meternelle (le) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15

OOptimisation pour l'analyse économique et

les sciences de gestion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Optique ondulatoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29Optique quantique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29

PParole judiciaire (la) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10Physique tout en un . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29Piratages audiovisuels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10Pleine conscience et acceptation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21Pneumologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34Politiques commerciales des grandes puissances . . . . . . . . . 4Pour qu'ils s'en sortent ! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18Pourquoi consulter un pédopsychiatre ? . . . . . . . . . . . . . . . .19Pratique du style (la) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11Préparer et réussir le CAPES de lettres modernes . . . . . . .14Principes de l'économie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Prise en charge énonciative (la) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11Professionnalité émergente : quelle reconnaissance ? (la) . . .17Psychologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24Psychologie, sociologie, anthropologie . . . . . . . . . . . . . . . . .32

Psychologie de la motivation et des émotions . . . . . . . . . .23Psychologie du sport et de la santé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24Psychologie du talent et de l'expertise . . . . . . . . . . . . . . . . . .24Psychologie du travail et des organisations . . . . . . . . . . . . .23Psychologie sociale, communication et langage . . . . . . . .24Psychologie sociale appliquée à l'économie (la) . . . . . . . . .25Psychopathologie chez l'enfant et l'adolescent . . . . . . . . .25Psychopathologie des affects et des conduites . . . . . . . . .25

RRecherches et expertises pour l'enseignement de

la technologie, des sciences, des mathématiques . . . .17Régulation des apprentissages dans la classe

de français (La) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16Réussir son concours AS-AP 2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31Réussir son concours infirmier 2012 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31Réussir son concours infirmier -

Épreuve passerelle AS/AP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31

SS'entraîner en anatomie/physiologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33Sémiologie médicale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34Sens du savoir (le) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16Soins palliatifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33Sport & RSE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

TThérapie de l'acceptation et de l’engagement (la) . . . . . . .21Thérapies narratives (les) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21Tourisme aujourd'hui (le) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Traité de médecine légale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36Traité de psychologie positive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23Tunisie: l'économie politique d'une révolution . . . . . . . . . . . 6

VVers la fin des découvertes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30Vers un style de vie valorisé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22

Index des titres38

AAbdelmalki L.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Albarello L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Alexander C.K. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Altet M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Anderson S.A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Ard W.R.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Arzoumanov A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Aslangul C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

BBaechler L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Barget E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Baudrit A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15Bauwens F. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Bayle E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Beauthier J.-P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Becherrawy T. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Béguelin M.-J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Ben Hammouda H. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6Bénony H. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Bénony-Viodé C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Ben Youssef K. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Berdagué-Boutet E. . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Berthier P.-V. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Bertrand O. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Bilek A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Bizzini L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Bleyl S.B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Bolduc M-F. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21Bommier-Nekrouf M.. . . . . . . . . . . . . . . 14Bondolfi G. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Born M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Botti L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Bouffioulx E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Bouharmont J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Brauer P.R. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Bréhaux K. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Buckley J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Burrows A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Buysschaert M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

CCaffieaux C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15Cam C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Carbonaro R. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Cassagne Chr. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Castel Ph. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Cautela C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Célis-Geradin M-Th. . . . . . . . . . . . . . . . . 32Cerrada K. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Chabanne J.Ch. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Chappelet J.-L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Charaudeau P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Charlier E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Chen W. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Chrétien E.C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Cislaru G. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Citta-Vanthemsche M. . . . . . . . . . . . . . 28Clarke A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Claudel Ch. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Colignon J.-P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Coltier D. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Comars M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Comins N. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Cooper C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Coopman-Mahieu Chr. . . . . . . . . . . . . . 32Coremans E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Corminboeuf G. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Cornely K. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Courtois R. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Coustet B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34, 35Cusset A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

DDahdouh F. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Dancila D. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Dancila M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Décamps G. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24de Charentenay C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3de Crombrugghe A. . . . . . . . . . . . . . . . . . 5De Ketele J.-M.. . . . . . . . . . . . . . 14, 15, 17Delmotte Ch. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22de Nanteuil M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Dendale P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Depovere P.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30De Rongé Y. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6Descamps M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Desmeules E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29De Wolf M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6Dezutter O. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Dhem A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Doeleman W. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Domenjoud L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Drory D. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18, 20Druart D. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Dufays J.-L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Dumas J.E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Duval R. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

EElliott I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

FFaculté de traduction

de l'UMONS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Faucher Ph. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Felouzis G. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Ferrand A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Filliettaz L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Fortin R. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Fox M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Francis-West P.H. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Frère C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

GGabriel G. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Gallerey Chr. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Gatz M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6Gérard Chr.-L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18, 22Giao P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Gilibert D. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Gobet F. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Godefroid J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Goldbeter-Merinfeld E. . . . . . . . . . . . . . 21Goosse A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12Grand J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21Grevisse M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12Guerraoui Z. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

HHaguenoer K.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Hall C.M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Hallet Fr. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Hanhart S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Harlé I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Hasni A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Hassoun D. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Heeren A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21Henriot A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Holman J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Horner R. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

JJaquet F. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Jeanguiot N. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31, 32Johnson G.B.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Jonnaert Ph. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Jorro A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Jullien F. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

KKahn S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15Keller E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Index des auteurs

Index des auteurs 39

Kieboom T. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Kinoo Ph. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21Kleinberg C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Kolivanoff N. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Kotsou I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

LLacassagne M.-Fr. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Lagoute C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Lallemand A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Larsen W. J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Lassarre D. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Lebaron N.M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Lebeaume J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Lefrère F. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Leisterh D. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Leprince D. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Losos J.B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Lupton S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

MMaex E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Magerotte Gh. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Magne S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Maltese L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Mammeri F. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Mankiw Gr.N. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Marengo S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Margolinas C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15Martin C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Martin K.L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Martin-Krumm Ch. . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Maskens C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Masmoudi S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Masson P.L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Mattelart T. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Meynckens-Fourez M. . . . . . . . . . . . . . . 21Milaire J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Minvielle N. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Mori S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21Murphy M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

NNarjoux C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Newell P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Newton J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Noens I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Norman D.A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

OOllivier D.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Osterrieth P. A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

PPanczuk S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Paquay L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Pargade A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Parsons A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Pasquier M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Paterson M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Payeur A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15Perez J.-P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Perrenoud Ph. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Petr C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Peyrat M.-F. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Philippot P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Pilling G. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Piraux B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Pirlot G. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21Piro B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Plane S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Poppe K. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19Poudou J.-C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Pratt C.W. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Price G. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Pujol O. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Puthet J.-C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

RRambaud V. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Raven P.H. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Reeve J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Reisberg S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Rey B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15Roland-Lévy Ch. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Rouan G. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21Roussiau N. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Rusch E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

SSadiku M.N.O. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Sadni Jallab M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6Sales-Wuillemin E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Salmeron S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Sanchez F. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Sandretto R. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Sappington G. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Sbalchiero S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Scandariato MS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Schoendorff B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21Schoenwolf G.C.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Seignobos E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Sensevy G.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Séraphin H. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Singer S.S.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Sirjacobs G. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Spector P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Spoelstra R.J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Stannard R. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30Stewart J. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Stolz C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14SUSA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

TTaillet R. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28, 29Tanguy C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Tarquinio C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23Taskin L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Tassin-Ghymers M. . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Taveau E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Taylor J.R. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Taylor M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Tessier A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27Thioux C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32Thiry B. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Thomas L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Thorin-Benarab Z. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Topall G. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Tosi É. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Vvan Berckelaer-Onnes I. . . . . . . . . . . . . . 22Vander Borght Ch.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 21Van Hove C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Varian H.R. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Verpoorten R. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Villain L. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28Vinsonneau G. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Viollet P. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Vlad M.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

WWauters A.W. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Wenke E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Willaye E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Willems D. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Wilmet M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11Wozniak F. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

ZZintz T. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Zurlo F. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

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