CATALOGUE DES CARTELS 2014 - Champ lacanien

École de Psychanalyse des Forums Du Champ lacanien – France

CATALOGUE DES CARTELS 2018

ZONE FRANCOPHONE

École de psychanalyse des Forums du Champ lacanien – France

118, Rue d’Assas – 75006 Paris

Tél. : 01 56 24 22 56

www.champlacanienfrance.net

SOMMAIRE

LE CARTEL Un dispositif inédit pour une École de psychanalyse ................. 3

LES CARTELS Lectures de textes et séminaires................................................ 7

Cartels rattachés au dispositif d’École EPFCL-France ............ 29

Concepts théoriques et cliniques ............................................. 45

Politique de la psychanalyse .................................................... 57

Cartels du CIG ......................................................................... 58

3

Le cartel, un dispositif inédit pour une école de psychanalyse

Le 21 juin 1964, Jacques Lacan propose à ceux qui voudront

s’inscrire dans l’École freudienne de Paris, un dispositif

particulièrement inédit pour structurer les échanges entre

analystes et non-analystes, voulus à égalité face au travail à

accomplir, mais aussi pour favoriser les conditions de

l’élaboration du savoir issu de l’expérience analytique.

Ce dispositif qu’il n’aura de cesse de continuer à promouvoir

comme organe de base du travail de son École, il le maintiendra

au centre même de son fonctionnement jusqu’après la dissolution

de l’EFP, et dans la reconquête en 1980 de l’École de la Cause

freudienne.

« […] Je démarre la Cause freudienne – et restaure… l’organe de

base repris de la fondation de l’École, soit le cartel, dont,

expérience faite, j’affine la formalisation1.

Premièrement – Quatre se choisissent, pour poursuivre un travail

qui doit avoir son produit. Je précise : produit propre à chacun, et

non collectif.

Deuxièmement – La conjonction des quatre se fait autour d’Un

Plus Un, qui s’il est quelconque doit être quelqu’un. À charge

pour lui de veiller aux effets internes de l’entreprise et d’en

provoquer l’élaboration.

Troisièmement – pour prévenir l’effet de colle, permutation doit se

faire au terme fixé d’un an, deux maximum.

1. J. Lacan, Ce 23 octobre 1980, Lettre de la Cause Freudienne, Les textes

fondateurs, Annuaire EPFCL 2015, p.141.

4

Quatrièmement – aucun progrès n’est à attendre, sinon d’une mise à

ciel ouvert périodique des résultats comme des crises de travail.

Cinquièmement – Le tirage au sort assurera le renouvellement

régulier des repères créés aux fins de vectorialiser l’ensemble2. »

« Puis il y a le groupe. J’entends que “La Cause” tienne le coup.

Le cartel fonctionne. Il suffit de n’y pas faire obstacle, sauf à

vectorialiser, ce dont je donne la formule, et permuter. »

Cette même formalisation de travail en cartel sera ensuite utilisée

dans le dispositif de la passe pour recueillir le témoignage de ce

qui chez l’analysant fait passage au désir de l’analyste, et se

différencie ainsi d’un jury d’agrément. « Ces témoins bien entendu

n’étant pas juges3. »

Il donne le nom de « cartel » à ce petit groupe reprenant là un

terme déjà connoté socialement ou culturellement, mais pour en

subvertir sa fonction sociale et la mettre au service du discours

analytique : en droit, le cartel est une forme élaborée de

coopération horizontale entre entreprises indépendantes, en art, il

désigne une modalité d’échanges basés sur un accord ou des

intérêts communs (comme le Cartel des Quatre fondé en 1927 par

Dullin, Jouvet, Baty, Pitoëff sur l’estime et le respect réciproque,

allant jusqu’à bannir dans la typographie de leurs affiches toutes

traces de vedettariat, sans céder pour autant sur leur propre

conception du théâtre).

J. Lacan avec ce dispositif fait le pari de traiter le réel du groupe qui

peut se manifester dans l’institution psychanalytique sous la forme

des groupes de pression, ou de l’identification verticale au chef, ou

au didacticien, pour en tempérer les effets nocifs dont il a lui-même

subi les conséquences.

2. J. Lacan, Le Séminaire « D’écolage », inédit, leçon du 11 mars 1980, diffusé sur le

site Gaogoa ou celui de Patrick Valas. 3. J. Lacan, « Proposition du 9 octobre 1967 sur le psychanalyste de l’École », Textes

fondateurs, Annuaire 2015, EPFCL, p. 114.

5

Privilégier le « petit groupe », pour favoriser l’identification

« horizontale » des membres du groupe les uns aux autres, c’est

ce qu’il a retiré de l’expérience de Bion et des psychiatres anglais

pendant la guerre, mais aussi des revendications estudiantines des

années soixante contre la confiscation du savoir par les maîtres.

Afin de mettre en place un autre rapport au savoir « […] où chacun

aura carrière de démontrer ce qu’il fait du savoir que l’expérience

dépose4 ».

Le « petit groupe » avec sa formalisation particulière en cartel, lieu

de confrontation, de circulation et d’appropriation du savoir, permet

de sortir de la question de la hiérarchie, mais aussi de celle de

l’anonymat propre aux communautés humaines (comme l’église ou

l’armée). S’y met ainsi au travail, en la questionnant, la production

d’une élaboration propre à chacun faite en son nom, avec son style

d’énonciation.

Ce lien inédit entre membres du cartel permet de confronter

l’expérience de chacun issue de son analyse ou de sa pratique

autour de ce savoir issu de l’inconscient, qui prend en compte le trou

dans le savoir avec ce qui résiste à la compréhension.

C’est « Le plus-un » qui fait nouage entre les membres, il incarne

une fonction : celle de faire reconnaître à l’École les élaborations

propres à chacun des membres du cartel, sa permutation a été

voulue par Lacan pour contrer justement le penchant à s’identifier à

la fonction de leader.

La déclaration du cartel à l’École, est un acte supporté par des

transferts de travail, elle implique un choix d’adresse, elle engage

les membres du cartel vers cette École qui prend alors pour eux

une consistance particulière, elle passe du statut d’institution

imaginaire, à celui de lieu symbolisant l’inscription et la diffusion

des élaborations.

S’inscrire dans un cartel fait d’une certaine manière, École pour

chacun des membres du cartel.

4. J. Lacan, Le Séminaire « D’écolage », inédit, leçon du 11 mars 1980, op. cit.

6

Le catalogue des cartels, est le témoignage de cet engagement du

travail en cartels

Il est un des outils que met l’EPFCL à la disposition des membres

des cartels pour les informer de ce qui se travaille, de ce qui se

discute dans la communauté d’analystes dans laquelle ils ont choisi

d’inscrire leurs propres élaborations, celles-ci contribuent à la

transmission de l’expérience avec les Séminaires, les Collèges

cliniques et les autres enseignements dispensés par l’École, pour

soutenir et « cultiver » le discours analytique dans son époque.

Le catalogue 2018, répertorie et classe les cartels déclarés en

rubriques :

Lecture de textes et de séminaires,

Concepts théoriques et cliniques,

Politique de la psychanalyse,

Cartels rattachés au dispositif d’école EPFCL-France,

Les Cartels du Collège International de la Garantie et leur titre

de travail.

Il sera mis en ligne sur le site de l’EPFCL et réactualisé deux fois

dans l’année (fin juillet et début février) pour être le reflet fidèle de

l’activité des cartels en cours et pour servir éventuellement à mettre

en lien les cartels des différents pôles de l’EPFCL ou de la zone

francophone qui souhaitent organiser des rencontres, et débattre sur

des thèmes communs ou sur le dispositif du cartel lui-même.

Anne Castelbou-Branaa

Responsable des cartels 2015-2017

Laurence Mazza-Poutet

Responsable des cartels 2017-2019

LES CARTELS Lecture de textes & Séminaires

7

Lectures de textes & Séminaires

Lecture du Séminaire, livre I

Les Écrits techniques de Freud

ABALARD Jacky

DUPUIS Jérôme

GUÉRINEAU Cécilia

Plus-un : OUDOT Gilbert

Le Séminaire, livre II

Le moi dans la théorie de Freud et dans la technique de la

psychanalyse

JACQUEMIN Jean-Marie

PISTONE Aurore

VANDRESSE Cécile

Plus-un : STEVENIN Jeanne-Marie

Le Séminaire, livre III

Les Psychoses

BLOC’H Marlène

CHARLES Marianne

DRÉVILLON Tinaïg

TAILLANDIER CAPEL Vandine

Plus-un : BARRE François


8

Lecture du Séminaire, livre III, Les Psychoses

Les psys causent

CESBRON Benjamin

DALAINE Alexandre

MAGUIN-ROUMEAU Virginie

SUCCARI Majed

Plus-un : CASTELBAJAC Thomas (de)

Lecture du Séminaire, livre III

Les Psychoses

DAMAS Claudette, Causalité et sens

DAMAS Paula, Les Psychoses

DREVILLON Johann, Les Psychoses

LOSSOUARN Florence, Les Psychoses

SACCHI Aude, Les Psychoses

Plus-un : DAMAS Daniel, Les Psychoses


Découverte

CONTREL Mehdi

FALGUIÈRE Hélène

JAROUSSE Béatrice

VILLEFOURCEIX Carole

Plus-un : SAEZ Dominique


Les Psychoses

BILHÉ Laurence

BRUNIE Marie-Madeleine

BRUN-GIRAUD Françoise

Plus-un : GIRAUD François


9


Les Psychoses

CORNET Ève

HENRI Christèle

MICAELLI Pascal

Plus-un : MERCIER Guy

Lecture du séminaire, livre III

Les Psychoses

Pôle 14

CHAZEY Michelle

DACIER Clara

CHAZEY Michelle

SANCHEZ Giselle

PRIMAULT Marie-Joëlle

Plus-un : SULBARAN Maricela

Lecture du séminaire, livre III, Les Psychoses

Comment articuler des éléments cliniques

Pôle 2

VINCELOT Sophie

CARRE Violette

BARON Christine

PATRIKAÏNEN Géraldine

Plus-un : DOFFEMONT Pantchika

Psychose et structure

Pôle 8

LABEAU Jean-Dominique, La Psychose en tant que structure

WEISS Sylvie, La Psychose en tant que structure

PORDOY Éric, La Psychose en tant que structure


10

Lecture du Séminaire, livre IV

La Relation d’objet

FATOUROS Ephemia

N’DENZAKO Alexandre

REAL Isabelle

WAUTHY Anne-Claude

Plus-un : MENARD Isabelle



AURARD Karima

BOUCHARD Gilles

CIRAVOLO Nelly

MARRADES Myriam

Plus-un : PRIOUX Annick

Lecture du Séminaire, livre IV, La Relation d’objet

Quel objet ?

BESNIER Florence

BRUNET Marie-José

GANCET Geneviève

POUMIRAU Françoise

SENDER Perrine

Plus-un : NOMINÉ Marie-Claire



CADENNE Françoise

PROËSAMLÉ Jean-Yves

VALETTE Élodie

VIAUD Michèle

Plus-un : MARQUET Serge


11

Lecture du Séminaire, livre V

Les Formations de l’inconscient

ANDRÉ Laurent

BACHELIER Ghislaine

BRAULT Annie

MONROCQ-JEANNE Évelyne

Plus-un : CORDONNIER Sylvianne



Tentative d’articulation entre amour, jouissance et désir

NGUYÊN Jeanne

PETIJEAN Teresa

PIVERT Élisabeth

SANCHEZ Giselle

Plus-un : COTE Armando


Désir et structure de l’Inconscient

LADADE Vincent

MAYNADIER Audrey

PEREZ Pierre

MERLET Claire

Plus-un : FONVIEILLE Yanick

Lecture du Séminaire, livre VI

Le Désir et son interprétation

AUGOT Orphania

FICHET Zoé

MAZOYER Élisabeth

SARRAT Marianne

VIDAL Marie-Pierre

Plus-un : INESTA Joëlle


12



BIDON Roseline

CEILLIER Jean-Guy

PELLERIN Evelyne

PICHON Michèle




BARRIÈRE Véronique

HERGAULT HEUSÉ Catherine

NEDELEC Christine

TOMASCHEWSKI Martina

Plus-un : DECOIN-VARGAS Frédérique



AZAM Mélanie

BOIS David

MORALES Brigitte

VAMMALLE Jérôme

Plus-un : LACOUME Danièle



CAYLA Denise

CROTTI Marylise

CUCHET Marie-Léone

LHUILLIER Brigitte

TILLARD Nadine

Plus-un : ZARSKI Lorraine


13



HERRADA Francesco

NONNET Kristèle

PAPERMAN Michèle

VELEZ Lina

Plus-un : MENÈS Martine



COURT Sylvie

LEFLOC-PETIT Sylvie

LOPEZ Inès

MAUGARD Michel

MAUGARD REYNAUD Sylvette

Plus-un : PÉGUIN-MAROIS Laurence

Lecture du séminaire, livre VI


Pôle 15

CARRON François

CLAUZIER MONIER Michèle

FAVIER Rolland

MATHERY Hélène

PERRIN Sarah

Plus-un : LEVY SAILIC Martine


Le Désir et son interprétation – Che Vuoi ?

Pôle14

CHANIAC Régine

GAYARD Jacques

GOUPIL Martine

SAMOUËL Renée

Plus-un : CHRISTIEN-PROUET Claire


14

Lecture de 2 Séminaires de Lacan : Le Séminaire, livre VI et livre XV

Le Désir et son interprétation & L’Acte analytique


BRUNIE Marie-Madeleine

PETERSEN Dany

Plus-un : GIRAUD François

Lecture de « Subversion du sujet et dialectique du désir dans

l’inconscient freudien »

Le graphe du désir

BRUCKMANN Serge

DUBREUIL BROSSIER Fabienne

MABS Laurent

VILLATTE Bernard

Plus-un : WEBER-PENNEC Michelle

Lecture de « Subversion du sujet et dialectique du désir dans

l’inconscient freudien »

Sujet et désir

ARROUM France

GIRAUDON Isabelle

JOSEPH Laurence

PECOULAS François (de)

Plus-un : GOROG Jean-Jacques

Lecture du Séminaire, livre VII

L’Éthique de la psychanalyse

Théâtre et psychanalyse

BOVAGNET Brigitte

FRENOUX Nelly

MOREL Chantal

Plus-un : MEUNIER Anne


15

Lecture du Séminaire, livre VIII

Le Transfert

CAUX Maria-Luisa

COPPIN Sophie

DALMAS Marie-France

MONTEL Jean-Paul

Plus-un : FALUOMI Dominique


Le Transfert

DECELLE Dominique-Alice

EGUILLON Christine

VALLET Jean-Luc

WILHELM Agnès

Plus-un : GUEVARA Carlos

Le Transfert

Écho entre le Séminaire, livre I et le Séminaire, livre VIII

DAX François (de)

PATRIE PONSARD Maïa

VOIX Grégory

Plus-un : PARADA Claire


Le Transfert

Pôle 9

BARBEAU Carole, Le Séminaire

LEGGIO Marie, Le transfert dans sa disparité subjective… fausse du transfert, coupure, éthique, trouée du désir

TOURET Harold, Le Séminaire

VALLET Sébastien, Le Séminaire

Plus-un : LEHOUX Emmanuel, Le Séminaire


16


Le Transfert

Pôle 15

ZARSKI Lorraine

PERRIN Sarah

RANEA Stéphanie

KAZIMIERCZAK Christel

CAYLA Denise

Plus-un : LHUILLIER Brigitte

Lecture du séminaire VIII

Le Transfert

Pôle 6

CATHALA Mathilde, Le Transfert au sens lacanien

VIDAL Valérie, Le Transfert dans la perversion

BENOIT Nathalie, Le Transfert dans la psychose

MAZOYER Élisabeth, Le Reste de transfert

Plus-un : GIL Isabelle, Quid du transfert négatif ? Son incidence

sur la cure ? Son mouvement ?

Lecture du Séminaire, livre IX

L'Identification

ABALEA Véronique

GRÉGOIRE Élisabeth

MAUFAUGERAT Véronique

Plus-un : GOURNEL Marie-Thérèse

Lecture du séminaire IX

Étude du séminaire L’Identification : Identification et trait unaire

OXIOL Claire

DE LIMA DUTÉRIEZ Hélène

CHOLLOUX Isabelle

Plus-un : ESTEVEZ Vicky


17

Lecture du Séminaire, livre IX

L'Identification

BONAMY Martine

DARCHY Jean-Michel

MARRADES Myriam

ZAOUI Nadine

Plus-un : PELLEGRIN Chantal

Lecture du Séminaire, livre X

L’Angoisse

BARRE François

BLOC’H Marlène

CHARLES Marianne

POIRIER Sarah

DRÉVILLON Johann

Plus-un : HERNE Marie-Pierre


L’Angoisse

HUSSARD Émeline

JUDE Élodie

QUENTIN Virginie

Plus-un : LE PORT Francis

Lecture du Séminaire L’Angoisse et des textes y afférents

Approches psychanalytiques de l’angoisse

BROSSIER Fabienne

DEFOSSEZ Florence

SEMETYS Odile

VILLATTE Bernard

WEBER-PENNEC Michelle

Plus-un : MABS Laurent


18


L’Angoisse

GARNIER MALEUVRE Soizic

LE FLOHIC Sylvie

LESVENAN Gwenaëlle

QUENTIN Virginie

TRIAI Valérie

Plus-un : RAUBER Alfred


L’Angoisse – Pôle 14

CARTIER Caroline, L’angoisse, moment pivot de l’expérience

psychanalytique à l’interface du sujet du désir et de l’objet ?

DESCAMPS Annie, De l'angoisse à l'objet a, en passant par les

objets de la pulsion et l'objet du manque

ETIENNE Laure, Comment repérer et soutenir l’angoisse dans la

cure en tant que point fondamental de la subjectivité, de la

division du sujet ?

HURLIN Matilde, Les Rapports de l’angoisse avec l’éros

Plus-un : ESTEVEZ Vicky, Psychanalyse et affect


L’Angoisse

FATOUROS Ephemia

GUIMIER Nelly

MALCOR Anne-Hélène

ROIG Gaëlle

Plus-un : VELLUT Natacha


L’Angoisse

BASCLE François

LHERONDEL Lou

LOISEL Annie-Claude

POINS Philippe

Plus-un : ORHAND Sandrine


19

Séminaire X, L’Angoisse

Pôle 14

FATOUROS Ephemia

GUIMIER Nelly

MALCOR Anne-Hélène

ROIG Gaëlle

Plus-un : VELLUT Natacha

Séminaire X, L’Angoisse

Pôle 9

AMOUR Soraya

DALAINE Alexandre

ROUMEAU Virginie

SUCCARI Nicolas

Plus-un : CASTELBAJAC Thomas (de)

Lecture du Séminaire, livre XI,

Les Quatre Concepts fondamentaux de la psychanalyse

Leçon du corps

CASAGRANDE Céline

CHOLLOUX Isabelle

MORERE DIDEROT Esther

TARBOURIECH Nathalie

VELEZ Lina

Plus-un : TU TON Irène

Lecture du Séminaire, livre XIV

La Logique du fantasme

FERRENQ Boris

GIRODOLLE Nicole

KLAJNMAN Adrien

KONTAKIOTIS Stelios

Plus-un : GOROG Jean-Jacques


20

Lecture du Séminaire, livre XIV

La Logique du fantasme

L’écart tel Angers

AVARELLO Guillaume

CASTELBAJAC Thomas (de)

JACQUOT Adrien

MARIE Pierre-Louis


Lecture du Séminaire, livre XV

L’Acte psychanalytique

Pôle 15

CUCHET Malone

D’YVOIRE Bénédicte

FERRET Jacqueline

LANFRAY Sylvie

Plus-un : BUIS Jean-Marc

Lecture du Séminaire, livre XV


Pôle 9

LOSSOUARN Florence

SELLIER Aurore

SOUCHON Ghislaine

Plus-un : CORRE France

Lecture du Séminaire, livre XVI

D’un Autre à l’autre

CASTANET Didier

CLAISE Sandy

CLÉMENT Jean-Paul

Plus-un : DELCOURT Dominique


21

Lecture du Séminaire, livre XVI

D’un Autre à l’autre

Silence et pulsion

COLLA Lydia, Expérience et subjectivité

GARSON Claire, « le propre de la castration, c’est que rien ne

peut à proprement parler l’énoncer, parce que sa cause est

absente. »

GUIMIER Nelly

HENRY Sophie

Plus-un : MENÈS Martine, Un discours sans parole, la logique

et/de l’inconscient

Le Séminaire, livre XVII

L’Envers de la psychanalyse

FITOUSSI Sabine

JAUDON-LONGUEVILLE Françoise

LAFFONT-BADER Marine

RAYER Sandra

Plus-un : COMMANDEUR Sylvia

Le Séminaire, livre XVII

L’Envers de la psychanalyse

ESTÈVE Véronique NAIN Christian SAVAIRE Valérie Plus-un : TURLAIS Paul


22

Lecture du séminaire, livre XVII L’Envers de la psychanalyse

Questionner le travail d’un cartel à partir des 4 discours et de son

articulation avec la clinique

Pôle 9

DERRIEN Joëlle, Lecture des discours en cartel et l’articulation

avec la clinique

MOUTOUNET Joëlle, Les Quatre Discours dans la clinique,

Qu’est-ce que l’école de psychanalyse ? Qu’est-ce que l’école

de l’EPFCL ?

PEGHINI Sonia, La Théorie des discours – Comment peut-on

être amené à utiliser les discours dans la clinique ?

TROUVÉ Sophie, Qu’est-ce qu’un cartel à partir de

l’enseignement des quatre discours ?

Plus-un : CORDONNIER Sylvianne, Faire sortir de soi le

discours capitaliste

Lecture du séminaire, livre XVII L’Envers de la psychanalyse

Pôles 3 et 4

GALANTUS Monique

MILANI-MEYER Simone

MARQUET Serge

LACOMBE Geneviève

Plus-un : ESTEVEZ Vicky

Lecture du Séminaire, livre XVIII

D’un discours qui ne serait pas du semblant

BOURRELY Arielle

GUIRAO Mathieu

REYNAUD Michel

SAINTRAPT Frank

TOURNIER Vincent

Plus-un : DOUCET-CARRIÈRE Jean-Louis


23

Lecture du Séminaire, livre XVIII


GOMEZ Camilo

TZAVIDOPOULOU Anastasia

VELEZ Lina

VELLUT Natacha

Plus-un : WILHELM Agnès

Lecture du séminaire, livre XVIII


BOISDON François

BELLEC Arnaud

QUIDELLEUR Katell

BEAUMONT Sonia

TAILLANDIER CAPEL Vandine

VOLLAND Sandrine

Lecture du séminaire, livre XVIII


Pôle 5

GILLIER Évelyne

BERNARDI Carine

MALGOUYRES Pierrette

GALABRUN Nadine

Plus-un : LOQUET Marie-Claude

Lecture du Séminaire …ou pire

& Le savoir du psychanalyste

CORDOVA-NAÏTALI Nadine

GRAIS Didier

SULBARÁN Maricela

THAMER Elisabete

Plus-un : SOLER Colette


24

Le Séminaire, livre XIX

Comment la lecture du Séminaire « …ou pire » éclaire la clinique,

en particulier avec les enfants ?


BRUNIE Bernard

FENET Valentina

PUIG Lina

Plus-un : MENÈS Martine

Lecture du Séminaire, livre XX, Encore

Pôle 14

BOISSON Soizic

KONTIAKOTIS Stelios

SELIN Marie

VALLET Jean-Luc

Plus-un : IZCOVICH Luis


Pôle 4

GALAS Eloïse

LEON Laure

RAYNAUD Magali

ROLLAND-MANAS Sophie

Plus-un : DUBOC-PEROTIN Sophie

Séminaire, livre XX, Encore

Encore, Encore

Pôle 14

PALUD Anaïs

LE HEGARAT Typhaine

LEPARMENTIER Christophe

LEPORT Margot

Plus-un : BEILLARD-ROBERT Ludivine


25


Pôle 14

TISSNAOUI Ali

KLAJNMAN Adrien

POMMEREAU Aline

DE LIMA DUTERIEZ Hélène

Plus-un : COTE Armando

Corps RSI

Une lecture à rebours : d’Encore au stade du miroir

Pôle 14

LIAGRE Marie-Guy, Interroger la clinique pour distinguer l’objet,

l’angoisse de l’autre, et la dimension phallique

CHOULET Anne-Marie, Jouissance et autisme

THIBAUT-FAVRE Marie-José, Le Corps, les fondements de

l’acte en psychomotricité, ses effets

RONDEAU Joseph, Comment le remaniement des catégories

RSI par Lacan au fil de son enseignement éclaire la clinique du

parlêtre dans son rapport à l’Autre, au corps, au sexe

Plus-un : KUDELSKI Magali, Que nous enseigne l’usage du

corps chez le sportif, l’autiste, le psychotique

Lecture du séminaire, livre XXIII, Le Sinthome

Lom trinitaire

Pôle 14

ANCEL Frank

MATTEI Josée

POET Lionel

PRIETO Graciela

Plus-un : VALAS Patrick


26

Lecture du séminaire, livre XXIII, Le Sinthome et autres textes

Pôle 2

ANCIAUX Isabelle

BOUDIN Isabelle

CHARLES Christophe

DOFFEMONT Pantchica

TOURANCHET Chantal

Plus-un : DELAHAYE-MIHIERE Ghislaine

Lecture de l’Étourdit

J. Lacan, 1972

CLASTRES Sylvana

DAHAN Patricia

LOPEZ Anne

TU TON Irène

ZAROWSKY Patricia

Plus-un : SOLER Colette

La distinction de l’autisme

Lecture des Lefort « La distinction de l’autisme »

FABRE Dominique

LEROUX Jean-Louis

POULLAOUEC Ronan

Plus-un : LE BAILLY Françoise

Lecture du livre des LEFORT, La naissance de l’Autre dans

l’enseignement de Lacan

Pôle 14

FOURESTIÉ Béatrice, Les Différentes Modalités du transfert

dans la clinique

GAYE-BAREYT Hervé : La Question du trou dans la structure

PIVERT Élisabeth : Le Miroir réel dans la psychose

SILBERMANN Christine : Le Corps dans l’autisme

Plus-un : JOSSELIN Françoise


27

« JOYCE avec LACAN »

Pôle 9

BELLIOT Cécile

JACOB-DUVERNET Marie-Noëlle : Qu’est-ce que le monologue

de Molly Bloom dit du lien entre Nora et Joyce ?

LEPAGE Gaëlle

VAUCONSANT Jacques

Plus-un : BARNIER Cathy

L'Autre, le réel, la psychose

Lecture du livre de Colette Soler Lacan, lecteur de Joyce

Pôle 8

LABEAU Jean-Dominique, « Comprendre ce qu’est la

suppléance ? » WEISS Sylvie, Et la psychose ?

Plus-un : PORDOY Éric, « Je, est un autre ? »

Écrire, filmer « ce réel qui échappe à la prise du sens… »

Laszlo Krasznahorkai, Béla Tarr

CAMY Christine (de)

CASTELBOU BRANAA Anne

COSTE Jean-Claude

GOLDBERGER-JOSELZON Yvette

Plus-un : MARGUET Damien

Lecture « Ce qui reste de l’enfance », C. Soler

Pôle 14

BENOÎT Marie, L’Enfant, le langage

HAAS Alain : L’Insistance de l’enfance

HOUSAY Marjorie : Contingences réelle et symbolique et choix

du sujet dans le devenir du parlêtre

TONNOIR Dominique : Ce qui reste de l’enfant dans ledit adulte

Plus-un : HAAS Marie-Françoise, Éthique/structure

Clinique Borroméenne


28

Lecture des « séminaires borroméens » : « Les non-dupes

errent », « RSI », « le Sinthome », etc.

ARDRÉ Marie-Odile

POMARÈDE Catherine

PRADAL-TRAG Christine

REY Catherine

Plus-un : FAURÉ Christophe

LES CARTELS Cartels rattachés au dispositif d’École EPFCL-France

29

Cartels rattachés au dispositif d’École EPFCL-France

Belgique

Autour de l’enseignement de Colette Soler

« L’inconscient réel, un plus pour la clinique ? » À partir de la

lecture de l’ouvrage, Lacan, l’inconscient réinventé (PUF, 2009)

BAILLY Marianne

CECCATO Martine

DEMEY Daniel

KAISER Patricia

LONGE François

Plus-un : VAN LAEKEN Marc

« Clinique et nœuds »

Lecture du Séminaire le Sinthome

BASTIDE Chantal

BOUCHER France

GOFFIN Martine

JACQUES Stéphanie

KAISER Elisabeth

Plus-un : ERYORUK Zehra


30

L’inconscient réel et ses abords

Lalangue, Jouissance, Savoir, Symptôme

Pôle 14 et Forum du Brabant

COGNARD Lucile, La réponse du sujet face à la motérialité de la

jouissance – Qu’est-ce que balancer entre le signifiant joui sans

perte et la vérité menteuse ?

LEYMARIE Carole, De la constitution du Un de symptôme à ses

manifestations dans la cure – Vers l’Un-dire

TISSNAOUI Ali, Lalangue nous affecte mais réellement sans

Le/le savoir

Plus-un : ESTEVEZ Vicky, Dire, sonorité, résonnance, restes de

signifiant hors sens… lalangue

« Humanisation ? » Colette Soler (Collège Clinique 2013-1014)

« Quel trajet singulier l’humanisation emprunte-t-elle pour aboutir

aux nouages du NB lacanien ? »

BENOIT Marie-Denise

CIURO Concetta

DIRICK Bernadette

LEHAQUE Brigitte

PAUWELS Edith

VAN WYMERSCH Cécile

Plus-un : LIBERKOWSKI Françoise

« …ou pire », Lecture du séminaire XIX

Ou pire

DIRICQ Bernadette, Le séminaire …ou pire apporte-t-il une

réponse quant aux productions du discours de l’analyste ?

GUILLEN Julio, Les entités fonctionnelles, quelles conséquences ?

LIBERKOWSKI Françoise, Entre le Je et le Tu, qu’en est-il du

lien social ?

RADOUX Danièle, Faut-il en passer par Frege ?

Plus-un : CIURO Concetta, L’un et l’autre dans le couple.


31

Joyce, le sinthome

BOTO Luis, Le concept du Nom-du-Père dans la perspective

borroméenne

BOUCHER France, Le Dire chez Freud, le dire, la lettre chez Lacan

JAUNART Chris, Le père, entre complexe et fonction dans la

clinique borroméenne

VANHORENBEECK Paul-Henri, Affiner la perception du concept

du réel

Plus-un : RICHARD Colette, Le sinthome avec Lacan, Miller et Soler


32

Grèce

Lecture du texte : La direction de la cure et les principes de

son pouvoir

Cartel travaillant avec des chypriotes

KONSTANTINOU Giorgios

KONSTANTINOU Elena (Chypre)

SHIATIS Michalis (Chypre)

NATHANAIL Georgia (Chypre)

DEMETRIOU Chloe (Chypre)

Plus-un : KOUKOUMAKI Maria


Psychose : clinique et éthique

ANAGNOSTOPOULO Maria, La Psychose et l’écriture

CHRISTODOULAKI Anna, Statut du désir dans le rapport avec le

sujet psychotique

KARAGIANNI Katerina, Qui parle dans la psychose ?

MOURGOPOULOS Giorgios, Le lien du névrosé avec le sujet

psychotique

ZAFEIROPOULOS Georges, Les Moments du déclenchement

Plus-un : MORIATIS Stylianos, Métaphore, aliénation et séparation

Les Psychoses

BANIOKOS Giorgios

DIMOULA Fani

KATSANI Georgia

THANELLOS Vagelis

TSIOLI Maria

Plus-un : VISVIKI Ioanna


33

Lecture du Séminaire III,

Les Psychoses

ASOMATOU Arezina

GIAKOUMAKIS Giorgos

KOMMATA Evangélie

LOUI Maria

SKARAKI Ioanna

Plus-un : BRATIS Dionisis

Le Séminaire, livre III

Les Psychoses

AKASOGLOU Despoina

PAPADAKIS Athanasios

VAMVAKA Athina

XATZHELEUTHERIOU Maria

Plus-un : KONTAKIOTIS Stelios

« D’une question préliminaire à tout traitement possible de la

psychose »

KONTOULI Anna

MANOLOPOULOU Thomi

PAPADOPOULOU Sonia

VEKKOU Irini

Plus-un : KOMMATA Evangélie

Lecture du Séminaire, livre II

Le Moi dans la théorie de Freud

DIMOULA Fani

KATSANI Georgia

TSIOLI Maria

Plus-un : VISVIKI Ioanna


34

Traduction et lecture du livre de Martine Menès L’Enfant et le

savoir – D’où vient le désir d’apprendre ?

KONSTANTINOU Giorgios

VISVIKI Ioanna

TSIOLI Mara

CHRISTELI Georgia

Plus-un : KOUKOUMAKI Maria

La Troisième

VELISSAROPOULOU Maria

KOUKOUMAKI Maria

CHRISTELI Georgia

TSOPELA Angélique

Plus-un : KONSTANTINOU Giorgios

Lecture du séminaire « Les non-dupes errent »

KOUKOUMAKI Maria

KOUKOULAKIS Calliope

SERETIS Panos

KAMPEROU Orsa

Plus-un : NOMINÉ Bernard

Le trait d’esprit à partir du Séminaire V


ASTERIADI Katerina

TSONOS Dimitri

SOTIROPOULOU Armandela

TSIOLI Mara

Plus-un : KAMPEROU Orsa


35

Pologne

Traduction et Lecture du Séminaire, livre VI


MAGDZIARZ Tolek

PIOTROWSKI Marcin

Plus-un : PIOTROWSKI Pawel

Traduction et lecture des textes fondateurs de l’École de

psychanalyse

MARCIN Klaus

MAGDZIARZ Anatol

SZYMANSKA Joanna

WOJAKOWSKA-SKIBA Anna

Plus-un : RODOWICKZ-SLUSARCZYK Sara

Lecture du Séminaire, livre VII

L'Éthique de la psychanalyse

RODOWICZ-SLUSARCZYK Sara

SALAMON Albert

SZYMANSKA Joanna

TKACZOW Jan

Plus-un : Mc CORMICK Gregory

Traduction et Lecture de la thèse de Lacan

De la psychose paranoïaque dans ses rapports avec la

personnalité

MAGDZIARZ Anatol

PIOTROWSKI Paweł

PORĘBOWICZ Adam

Plus-un : KLAUS Marcin


36

Italie Praxis Italia

Lecture de textes

« De l’enfant à l’adulte », Qu’est-ce qui dans l’enfance détermine

non seulement la sexualité à-venir, mais le destin du sujet ?

GIACCHÈ Roberta, Enfance peut être un temps à écouter pour savoir ce qu’il en reste OSPITE Maria Rosaria, La Subversion sociale et le régime de la rencontre SANTANA Iris, Le Corps, lieu de l’Autre VELLUZZI Francesca, Trait unaire et rencontre ratée, est-ce qu’ils disent la même chose, et c’est pour ça que Lacan écrit répétition : ri petizione, le dire de la demande Plus-un : SORANNA Celeste, Du destin du sujet à l’événement du désir de l’analyste

Lecture, traduction et commentaire du cours de Colette Soler,

Collège clinique de Paris 2012/2013 « Ce qui reste de l’enfance »,

pour la publication en italien

« L’enfant dans l’adulte »,

ASCARELLI Suzanna, La Marque dans lalangue CARFORA Maria Luisa, « …le partenaire du couple se trouve sur le même plan que les objets plus de jouir du marché » GIORDANO Paola, Ce qu’’il semble de l’enfance SCARPELLI Antonella, « Je parle donc des structures éthico cliniques, de la structure à des structures » Plus-un : GRANDE Isabella, De l’inédit


37

Lecture traduction et commentaire du cours de Colette Soler,

CCP Paris 2012/2013 « Ce qui reste de l’enfance » pour la

publication en italien

BARTECEVIC RUIZ Maria Cristina, « ce n’est jamais la première fois » COLUCCI Lia, Le Joyce sans généalogie et le « fils nécessaire » PADULA Maria Domenica, La Réalité sexuelle de l’inconscient et le réel du sexe TAMBURINI Cristina, « Des premières émergences des jouissances du corps propre dans l’enfant », comment se constitue « l’encaisse-jouissance sur quoi l’ont ire » dans le mécanisme de l’inconscient de l’adulte ? Plus-un : MAUTINO Diego, Les moutonnantes agrégations de l’éros du symbole

Se passer de Joyce à condition de s’en servir

Du symptôme au sinthome

GIACCHÈ Roberta, Symptôme, Sinthome… PADULA Maria Domenica, La Nomination, le nom de symptôme TANCREDI Gaetano, La Latence d’un dire Autre dans la parole vigile Plus-un : DOLLEZ Nathalie, « le père est un symptôme ou un sinthome comme vous voudrez », J. Lacan


« De la réciprocité de l’amour à la disparité de la jouissance : Il n’y a

pas de rapport sexuel », qu’est-ce qui de la jouissance, peut se dire,

s’écrire, se compter ? »

BIESTA Paola, L’Écrit et le discours analytique. Le Baroque entre l’insistance et l’exigence de la transmission GIORDANO Paola, « Amour, Amur, mur, passages à travers la jouissance jusqu’au » il n’y a pas rapport sexuel » selon Lacan LISI Giulia, Une autre satisfaction Plus-un : OSPITE Maria Rosaria, L’Amour est le signe d’un changement de discours


38

Lecture traduction du Séminaire XXII, « RSI »

ALVAREZ MULLNER Rosana DOLLEZ Nathalie TANCREDI Gaetano Plus-un : MALQUORI Paola

La note italienne

Traduction du commentaire de C. Soler, à la note italienne de

J. Lacan

GRANDE Isabella, Idéalisation, réparation, enthousiasme

MAUTINO Diego, Qu’est-ce qu’un analysant ?

PADULA Maria Domenica, Éthique et politique dans le discours

de la psychanalyse

SORANNA Celeste, « Il n’y a de plus prédisposant à l’analyse

que l’anticipation de la fin de l’analyse »

Plus-un : TAMBURINI Grazia, Enjeux de la traduction : ce qui est

en jeu dans la traduction

Les deux axes : »le dit schizophrène et le paranoïaque »

Cartel élargi

BIESTA Paola, La certitude paranoïaque de l’innocence dans la

pratique institutionnelle des liens sociaux

MAZZINI Andrea, Sept références – archipel, fragmentation, mer

des larmes et ensuite “arche de Noé”, recherche du Ararat,

abordages

OSPITE Maria Rosaria, Types d’identification dans les deux axes

– Les ressorts de la discontinuité

BARTICEVIC Maria Cristina, « Soutenir le hors-sens : une

vicissitude incompréhensible. »

DE ROSE Cristina, Question du transfert dans les deux axes »

DE MAGISTRE Natalia, L’Hétéro et auto-agressivité dans les

deux axes

Plus-un : GRANDE Isabella, Le dit schizophrène : un archipel

des îlots


39

Roumanie


L’Angoisse

BODEA Cristi

CAMPEAN Flaviu

DOSIAN Livia

LAZAR Gabriel

Plus-un : MANDRU Marius

Jacques Lacan – Le Temps logique et l'assertion de la certitude anticipée

BOC Adrian

DELIA Nan

MAROIU Cristina

Plus-un : BANCEU Ioan

Lecture du texte : « Fonction et champ de la parole et du langage

en psychanalyse » – J. Lacan, 1953

BOC Adrian

ILE Lucian

MAROIU Cristina

NAN Delia

Plus-un : BANCEU Ionut


40

Cartels travaillant en Turquie

Cartel sur les Textes fondateurs

DULGER Kerem ERDEM Aysegul KORULSAN Ceren NACAK Oguzhan OGUTÇEN Ozgur Plus-un : ERYORUK Zehra

Cartel de traduction du livre de Colette Soler,

Lacan, l'inconscient réinventé

AYPAR Gorkem GIRGIN Fatma KORULSAN Ceren NACAK Oguzhan OGUTÇEN Ozgur Plus-un : ERYORUK Zehra

Les structures cliniques dans la pratique analytique

DULGER Kerem ERDEM Aysegul AYPAR Gorkem SANAY Dogukan Plus-un : ERYORUK Zehra


41

Liban

Un prénom en héritage

AKLÉ Mariette CHIKHANI Léla LTAIF Lara MAKKI Rajaa YACOUB Sahar Plus-un : Aline HUSSEINI

L’A-diction Dans le miroir brisé, une jouissance autre du corps hors langage

DORLIAN Rasha HACHEM Claude MRAD Julien KHADRA Chantal GHARIOS Elio Plus-un : DAGHER Hoda

La Tache ment : l’attachement, la séparation, l’aliénation, l’image, et le trait unaire

AYOUB Roula JABBOUR Cynthia Plus-un : CHAMOUN Sonia

The saying of the body Cartel en anglais sur le corps parlant

CHIKHANI Léla MADY Carla TAOUM Tania YACOUB Sahar Plus-un : ISSA Hélène


42

Langage d'artiste : l’art et la psychanalyse

APANIAN Marie-Anne CHAWBAH Myrna CHIKHANI Léla KOLAKEZ Pascale SALAMEH Elena Plus-un : CHALHOUB Mounir

La voix de l’autisme

MADI Carla HELOU Elie GHOCH Rowena Plus-un : AOUN Bella

L’interprétation du symptôme

HAGOPIAN Sarine KOLAKEZ Pascale Plus-un : CHABAH Myrna

Le pas tout de la jouissance

KHADRA Chantal ABOU MRAD Ghada TAOUM Tania Plus-un : AKLE Mariette

Les fondements – Cartel sur les textes fondateurs

AKLÉ Mariette CHIKHANI Léla EL HÉLOU Elie GHARIOS Elio KOLAKEZ Pascale MADY Carla MRAD Julien Plus-un : CHALHOUB Mounir


43

Israël

Le savoir du psychanalyste

HULLMAN Tirza GUELMAN Ana RAICHER Rebecca ROIDER Dikla Plus-un : BERGMAN Bina


44

Chypre

Sur le Séminaire de Lacan L’Objet de la psychanalyse

AIKATERINI Asteriadi GASIS Anthimos KONSTANTINOU Elena NATHANAIL Georgia SIATIS Michalis Plus un : VELISSAROPOULOS Maria

Lecture du texte « La direction de la cure et les principes de son pouvoir »

KONSTANTINOU Giorgios KONSTANTINOU Elena ASTERIADI Katerina NATHANAIL Georgia DEMETRIOU Chloe Plus-un : KOUKOUMAKI Maria

LES CARTELS Concepts théoriques et cliniques

45

Concepts théoriques et cliniques

Au sujet du père

Le père dans l’œuvre de Freud et de Lacan

GRANDET Ghislaine

RODIA Lucie

THORIN David

Plus-un : DUGUET Claire

La pulsion

CROUZILLAT Jean-Paul

FALICON Alain

HANART Véronique

KRAUSER Marie-Anne

PAJOT Patrice

Plus-un : GROULT Patrick

Joyce avec Lacan, à partir du livre de C. Soler Lacan, lecteur de

Joyce et de la lecture du Sinthome

JACOB-DUVERNET Marie-Noëlle, L’Artificier et son savoir faire

VAUCONSANT Jacques, Y a à r’dire/art dire

LEPAGE Gaëlle, Le Dire de l’œuvre

BELLIOT Cécile, Responsable dans la mesure de son savoir

faire

Plus-un : BARNIER Cathy, La Voix chez Joyce


46

Le réel

Réel de la science, réel du symptôme : un éclairage mutuel ?

DAMIENS Michel, Réel(s) et langage(s) dans les sciences et les

mathématiques

LARRALDE Olivier, Le Réel abordé dans la science et le réel de

Lacan, un éclairage mutuel ?

PHILIPPE Corinne, Découverte et invention

PINOT Sophie, Qu’est-ce que le réel pour la psychanalyse ?

ROUSSEAUX LARRALDE Nicole, Réel et éthique de la

psychanalyse : chemin faisant une rencontre possible avec la science

Plus-un : LATOUR Alain, Science – Réel – Psychanalyse

Désir et jouissance

BUISSON Carole

FIEVET CATTUTI Marie-Odile

GALINDO Carole

MORALI Alain

Plus-un : MONTEL Jean-Paul

Ce qui se dit du réel

Approche de l’intersignifiance

Pôle 11

REYNAUD BERNADOU Nadine

FONTVIEILLE Christiane

PUY Angélique

SOLEILLANT Bérengère

Plus-un : GAILLARD Francine


47

Corps, Jouissance, nomination

« J’en peux plus »

DELCENSERIE Florence

PASCANET Leïla

PETITGAS Jérôme

VILAIN Alexis

WISSER Laurence

Plus-un : LOTS Dany

Langage et structure

L’Inconscient

MIALON Christiane

REYNAUD BERNADOU Nadine

RICHAUD Michel


Envie et Jalousie

Cartel en lien avec le Collège Clinique du Sud-Est

ALPE Valérie

BANNIER Philippe

MASSART Yoanna

La féminité

Pôle 14

COHEN Audrey Cohen,

MOUILLET Marie-Françoise

TISSERAND Karine

Plus-un : VASSAUX Patricia


48

Le cas clinique : questions sur la structure, les hypothèses

de travail

AUBELEAU Brigitte

BASTIDE Patricia

DUSSENTY Myriam

TYRIAUX Martine

Plus-un : BESSOU Nicole

Atelier clinique

Articulation clinique / théorie

BASTIDE Patricia

BESSOU Nicole

DUSSENTY Myriam

LEPRIVIER Florian

Plus-un : TYRIAUX Martine

Un autre imaginaire

L’imaginaire dans la clinique avec les enfants et les adolescents

Pôle 6 et 8

BERGER Paola, L’Image du corps à l’adolescence

COMBACAL Patricia, Le Diagnostic différentiel dans la clinique

des très jeunes enfants

CROUZILLAC Carole, « Tu me regardes »

SAINT GEOURS Isabelle, Le schéma optique : une boussole ?

Plus-un : LATOUR Marie-José, Pourquoi les enfants ont-ils raison

d’avoir peur du noir ?

L’hystérie et l’hystérique

BOLLAERT Stéphane

CIROT Alain

DECOIN Frédérique

TURCANU-LAZAROV Mihaela

TURCANU Radu

Plus-un : CHRISTIEN-PROUET Claire


49

Savoir et Transmission

DELALEU Annick, S2 ◊ S1

FORTIN Laurie, Le Mathème du fantasme

GARIOU Pascal, Désir d'analyste

MATIGNON Dominique, Les Premières Inscriptions

Plus-un : VAUCONSANT Jacques, Le Savoir du psychanalyste

Approches du transfert

FREYNE Catherine

GIRAUD Béatrice

POULMARC’H Danielle

SARAÏS Marie-Ève

Plus-un : BARDON Philippe

Le cas clinique, le transfert et l’acte

ESCALA Lionel

FABRE Béatrice

LEBON Anne-Sophie

MAREST Stéphanie

Plus-un : DREYFUS Sacha

Sens & effet de sens

CAUX Maria-Luisa

MARTINEZ Patricia

MONTEL Jean-Paul

Plus-un : CODOU Manon

Énoncé & Énonciation

ALBERT Jean-Michel

BOGDANOVIC Eva

GALTIER Martine

ROLDO Claude

Plus-un : GALTIER Anne-Laure


50

La Consistance de l’Autre


FONTVIEILLE Christiane

GHITTI Jean-Marc

MEYER Dominique

PUY Angélique


Lecture de Lacan le borroméen, M. Bousseyroux

Le nœud borroméen – Pôle 9

BARRÉ François, « Le rien, c’est ça le réel du nœud »

CARIGUEL Marie-Hélène, Acte analytique et nœud borroméen

CORDONNIER Sylvianne, Le Dire po-éthique : Baudelaire,

Flaubert, Lacan

REBOUT Laurence, C’est quoi le nœud ?

Plus-un : BAZIN Brigitte, La Clinique des nœuds

Psychanalyse et Art

Le Dire invisible ou l’irreprésentable en peinture

Pôle 9

GUITART-PONT Rosa

MATTE Fanny

TEXIER Laurence

Plus-un : MÉRIAN Roger

Ce qui se dit, ce qui s’écrit

Pôle 8

CAMY Christine (de)

CARASSOU Claude

FORMENTO Michel

NOMINÉ Bernard

PHILIPPE Corinne

POUTET Laurence

Plus-un : PADOVANI Pascal


51

Excursions en champ lacanien

Concepts du champ lacanien

Pôle 11

DELCENSERIE Florence, Corps – Jouissance – Langage

PEYTIER Marie-Charlotte, Nouage – Corps – Langage

PEYRAGROSSE Virginie, Du désir à la jouissance

BARCAT Clémentine, Psychose et castration

Plus-un : MARQUET Olivier, L’Acte dément

L’Acte analytique et ses suites

HUBERT-LEROMAIN Joëlle, L’Acte de l’analyste… l’acte analysant

CORDOVA Nadine, D’où l’acte prend son ressort ?

NICOLAIDOU Margarita, Du sujet supposé savoir sans sujet

TRÉHOT Jacques, Cerner la cause de son horreur de savoir

Plus-un : TOUCHON FINGERMANN Dominique, Du dire à l’acte


Pôles 14 et 11

KADARI Mohamed, L’Acte psychanalytique

FAUCONNET Gérard, L’Acte d’interprétation

GARSON Claire, Le savoir fait faille

GIRODOLLLE Nicole, Inhibition et acte

Plus-un : MATTÉI Josée, Du pire

Du réel

Du pas de rapport

Pôle 11

BOULAUD GENDRE Nathalie

CRISON Françoise

GOURBIÈRE Claire

CHASSAGNE Annie



52

La Lettre Pôle 8

LAGARDE Anne-Marie CARDE Florence

DADDA Amale

LOBSTEIN Stéphane

Plus-Un : PADOVANI Pascal

Les Nœuds borroméens

Pôle 14

FOUQUET Véronique FETET Marie BOUSQUET-PROTHAIS Nathalie Plus-un : DEMOTIE Valérie

Jouissance

PHILIPPE Myriam

BIEDENBENDER Nicole

COTINET Lucie

PASQUALINI Catherine

Plus-un : PAYOT Stéphane

Échanges-po-éthique du réel

Pôle 5

BRESSAC-LAUMONNIER, La question de l’écriture en tant

que symptôme

BRU Philippe, Écriture et psychanalyse

COMBRES Anne-Marie, Lalangue, le féminin, l’écriture

ROBERT Patricia, L’in-ouÏe de lalangue dans l’écriture

Plus-un : ROLLAND Martine, Quignard/Encore Savoir apprendre-

à prendre/le Jadis – Das Ding – Mélancolie


53

Poète Poet

Les marques d’une psychanalyse

Pôle 6

ROATTINO Élise, Comment peut-on savoir ou ressentir que l’on

est arrivé à une fin possible de son analyse ?

CAMBILLAU Béatrice, Qu’est-ce qui s’écrit dans une analyse ?

SONTAG Yannick, De quoi l’oubli peut-il être la marque ? De la

psychopathologie de la vie quotidienne au synthome

HÉRITIER RONCIN Dominique, Ya-t-il un lien entre le trauma et

la marque ? En quoi cela participe à laisser une trace, dans quels

actes ? En particulier quel acte marque la fin d’une analyse ?

Plus-un : BILLOTTE-THIÉBLEMONT Nathalie, Comment un

parcours analytique peut produire un désir inédit, celui d’être

« poeteassez », et d’une écriture singulière pas sans les autres

Que faire de l’incurable ?

Du diagnostic au symptôme

Pôle 6

GALINON Françoise

JANY Marc

NOZIÈRES Josiane

VIDAL Corinne

Plus-un : COSTE Jean-Claude

L’interprétation

Pôle 6

FONVIEILLE Yanick

MONTGOBERT Claire

NOGARET Jacques

SOULARUE Janette

Plus-un : RODRIGUEZ Marie-Christine


54

Les Avènements du réel

Pôle 14

BARNIER Cathy

BENDRIHEN Nicolas

GRAIS Didier

PARADA Claire

TZAVIDOPOULOU Anastasia

Plus-un : THAMER Elisabete

L’Écriture, la trace, quid de l’inconscient

En corps

Pôle 11

CHOUCHOU Zahia, La Mémoire

GHITTI Jean-Marc, Langage et mystique

MIALON Christiane, L’Équivoque

RICHAUD Michel, Un sujet ?

Plus-un : GAILLARD Francine, La Lettre

La Clinique autour du Séminaire III, Les Psychoses

Pôle 14

ALEJANDRO Jose

CHAUVEHEID-SERRAZ Catherine

NEVEU Claire

PLASZCZYNSKI Cécile

Plus-un : CORDOVA Nadine

Après l’analyse

Pôle 14

CORDOVA Nadine

DRAPIER Jean-Pierre

SULBARAN Maricela

VELLUT Natacha

Plus-un : APARICIO Sol


55

L’Entrée dans le langage

Pôle 5

DUSSENTY Myriam, Comment se construire psychiquement

quand on ne comprend pas

GALEAU Thierry, « N’être » que sujet dans le langage. Comment

l’humanité nait dans le langage ?

POMAREDE Catherine, Entrée dans le langage et subjectivation

ROHM Jean-François, La constitution du sujet par l’entrée dans

le langage

Plus-un : REY Catherine, Sujet du langage

Clinique de l’enfant et de l’adolescent à l’épreuve de cartel

Pôle 14

DUGUET Claire

HENRY Sophie

TARBOURIECH Nathalie

VELEZ Lina

Plus-un : CORDOVA Nadine

La Différence des sexes

Pôle 9

GRÉGOIRE Élisabeth

GOURNEL Marie-Thérèse

GUILLET Laëtitia

Plus-un : MAUFAUGERAT Véronique

Le Féminin

Pôle 9

CLAIRON Chantal

CLARE Chantal

MAILLARD Anne-Sophie

ROMAN Isabelle

Plus-un : LE PORT GOBERT Marie-Annick


56

Questions autour du transfert

Pôle 12

BIASOTTO MOTTE Giselle, Le Transfert, passage du désir du

savoir au désir de savoir

JANNOT Thérèse, La Répétition dans le transfert

AUBOUSSU Marie-Bénédicte, Des déplacements de jouissance

dans le cours du transfert

Plus-un : STÉPHAN Marie-Paule, La Liquidation du transfert ? Le

transfert de travail

LES CARTELS Politique de la psychanalyse

57

Politique de la psychanalyse

Réflexion sur le mouvement lacanien

ASKOFARÉ Sidi

BARILLOT Patrick

BOUSSEYROUX Michel

MENÈS Martine

NOMINÉ Bernard

SOLER Colette

STRAUSS Marc

Plus-un : APARICIO Sol

Textes fondateurs

Explorer les fondements de l’EPFCL et s’interroger sur la

psychanalyse actuelle

CROTTI Marylise

MATHERY Hélène

PERRIN Sarah

SAUZE Anne

Plus-un : CAYLA Denise

Éthique et discours

GUEVARA Carlos

PORDOY Éric

SELIN Marie-Daisy

THÉVENIAUD Anne

Plus-un : DELL'UOMO Andrea

LES CARTELS Cartels du CIG

58

Cartels du Collège International

de la Garantie (CIG)

Cartel du CIG 1

Satisfaction et réel

DAHAN Patricia

DUENAS Carme

LÉTURGIE Élisabeth

MAZZUCA Marcelo

LOPEZ Anne

Plus-un : JACOB-DUVERNET Marie-Noëlle

Cartel du CIG 2

Pour soutenir l’acte : le passant, le passeur, la passe

CASALPRIM Roser

DRAPIER Jean-Pierre

MESA Clara

METTON Agnès

Plus-un : BARILLOT Patrick

Cartel du CIG 3

Nomination

ASKOFARÉ Sidi

PELLION Frédéric

SEVERINI Marina

STRAUSS Marc

Plus-un : BERTA Sandra

CATALOGUE DES CARTELS 2014 - Champ lacanien

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