El constante cambio de la sociedad del conocimiento establece nuevos estándares y exige el desarrollo de nuevas competencias. El Grupo Santillana responde a esta realidad con propuestas pedagógicas innovadoras dirigidas a mejorar la calidad de la educación de nuestro país y a formar personas exitosas.

En este contexto, nos complace presentar nuestra última propuesta pedagógica para el nivel de Inicial (2, 3, 4 y 5 años): La magia de Sol. Esta promueve el desarrollo de

capacidades, hábitos y destrezas a través de actividades contextualizadas dirigidas a la transferencia de conocimientos y habilidades a situaciones de la vida cotidiana.

Además, incluye novedosos recursos para los niños y las maestras, entre los que destacan el CD con canciones infantiles inéditas compuestas e interpretadas por la reconocida Miss Rosi, así como diversos

materiales para el desarrollo de la creatividad y el hábito lector; por ejemplo, el Cuento imantado y el Cuaderno de arte, entre otros.

En Primaria presentamos la novedad Religión, la cual profundiza el conocimiento de Dios y la fe desde un enfoque viven-cial y desarrolla valores cristianos fomentando el compromiso consigo mismo, su prójimo y su comunidad.

En Secundaria ponemos a disposición de los docentes la novedad Persona, Familia y Relaciones Humanas, que incor-pora novedosas estrategias basadas en la utilización de casos, situaciones y dilemas vinculados a la realidad de los

estudiantes. Asimismo, ofrecemos una edición actualizada de Razonamiento Verbal y Razonamiento Matemático. Ambas propuestas recogen la nueva orientación de los exámenes de admisión a las principales universidades.

El Plan Lector Santillana presenta novedades en sus colecciones Alfaguara Infantil, Alfaguara Juvenil y Cuentacosas, con obras de reconocidos autores nacionales e internacionales. Además, Lectores en Red, la exitosa herramienta en Internet que busca estimular el desarrollo de las destrezas para la comprensión lectora, incluirá una mayor cantidad de obras nacionales e internacionales.

Adicionalmente, usted obtendrá la membresía del exclusivo Círculo de Docentes Santillana (CDS), con todos los beneficios que ello trae.

Al pertenecer al CDS, recibirá un código que le permitirá acceder a través de nuestra página web a innovadores recursos, así como a una gran variedad de cursos de capacitación y a información pedagógica exclusiva.

Nuestro especial agradecimiento por su confianza y por permitirnos seguir comprometidos con usted, el futuro de sus alumnos y la construcción de un país mejor.

3

Inicial2, 3, 4 y 5 años

Novedosa propu e stapedagógica pa ra e l n ive lde In icia l qu e bu sca la

forma ción i ntegra l de l a lu mnoen su s dimension e s

cognitiva, emociona l y socia l.Promu eve e l de sa rrollo de

ca pa cidades, hábitos,de streza s y va lore s.

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SEPARADOR 1 INICIAL.pdf 08/07/2010 9:28:08

Novedosa propu e stapedagógica pa ra e l n ive lde In icia l qu e bu sca la

forma ción i ntegra l de l a lu mnoen su s dimension e s

cognitiva, emociona l y socia l.Promu eve e l de sa rrollo de

ca pa cidades, hábitos,de streza s y va lore s.

Propone actividades centradas en la expresión oral y el conocimiento y control corporal. También, trabajos referidos a las emociones, sentimientos y hábitos.

Favorece los procesos de individualización y autonomía.

Propicia el fortalecimiento de la seguridad personal.

Estimula el desarrollo del lenguaje y el descubrimiento y manejo del propio cuerpo.

2 años

3 años Presenta actividades que favorecenla observación, atención y expresión; la

estructuración del esquema corporal;la identidad y la socialización.

Refuerza los procesos deindividualización y

autonomía.

Estimula el desarrollodel lenguaje mediante

juegos verbales y el uso deun vocabulario de su

entorno inmediato.

1 libro de trabajo:Relación consigo mismo,

Relación con el medio natural y social,Comunicación

3 libros de trabajo: Comunicación Matemática Ciencia y Ambiente / Personal Social / Religión

4

Propone actividades centradas en la expresión oral y el conocimiento y control corporal. También, trabajos referidos a las emociones, sentimientos y hábitos.

Favorece los procesos de individualización y autonomía.

Propicia el fortalecimiento de la seguridad personal.

Estimula el desarrollo del lenguaje y el descubrimiento y manejo del propio cuerpo.

2 años

3 años

Favorece la construcción del pensamiento lógico matemático (a partir del establecimiento de relaciones con el mundo real).

Promueve la formulación y comprobación de hipótesis (en experimentos).

Desarrolla la coordinación visomotriz y la psicomotricidad.

Inicia la lectoescritura: lectura temprana y escritura inicial(animación a la lectura y producciones escritas).

Estimula la lectura a través de cuentos.

Fomenta la creatividad y la expresión artística.

Propone actividades para aprender a pensar y solucionar problemas.

4 y 5 años

Presenta actividades que favorecenla observación, atención y expresión; la

estructuración del esquema corporal;la identidad y la socialización.

Refuerza los procesos deindividualización y

autonomía.

Estimula el desarrollodel lenguaje mediante

juegos verbales y el uso deun vocabulario de su

entorno inmediato.

1 libro de trabajo:Relación consigo mismo,

Relación con el medio natural y social,Comunicación

novedad

3 libros de trabajo: Comunicación Matemática Ciencia y Ambiente / Personal Social / Religión

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RETIRA SEPARADOR 1 INICIAL.pdf 08/07/2010 9:40:27

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Cuaderno de arte

3 libros de trabajo: Comunicación, Matemática y Ciencia y Ambiente / Personal Social / Religión (3, 4 y 5 años).

1 libro de trabajo (2 años)

Cuaderno de trazos, que favorece la coordinación visomotriz fina y el afianzamiento de la seguridad y uniformidad del trazo.

Cuaderno de desarrollo de la inteligencia, el cual desarrolla las habilidades perceptivas, analíticas y creativas (3, 4 y 5 años).

Cuaderno de números, que favorece el desarrollo del pensamiento lógico matemático (3, 4 y 5 años).

Cuaderno imantado con imágenes y escenarios para que los alumnos jueguen, experimenten y desarrollen su creatividad (3, 4 y 5 años).

Cuaderno de arte con propuestas de técnicas plásticas.

Carpeta de materiales con stickers, recortables y troquelados.

4 cuentos para cada edad.

CD musical cuya autora es Miss Rosi (incluye cancionero).

Cuaderno para padres con sugerencias destinadas a reforzar el trabajo en casa.

Kit para el alumno:

CD musical con cancionero cuya

autora es Miss Rosi

4 cuentospor edad

Cuaderno imantado

5

6

Kit para la profesora:Kit del alumno con Guía metodológica de los libros de área. La guía contiene guiones didácti-cos y propuestas de integración de los recursos en cada sesión.

CD con más canciones, pistas, relatos y sonidos, cuya autora es Miss Rosi (incluye cancionero).

Libro gigante con los cuatro cuentos.

Guía del Cuaderno de arte con el desarrollo didáctico de las técnicas plásticas.

Guía de Educación para la vida con propuestas para trabajar Educación para la convivencia, Educación para la salud y Animación a la lectura.

Guía de Psicomotricidad con propuestas para el aula y CD que contiene audiciones musicales sugeridas para las sesiones.

CD con más recursos: documentos curriculares de programación y evaluación, fichas fotocopiables, artículos para entregar a los padres de familia, flashcards en Power-Point, entre otros.

Portaláminas con veinte láminas temáticas para cada edad.

Flashcards

Libro gigantede cuentos

Libro

Guía de Educación para la vida

Guía de Psicomotricidad

Guía metodológica

3 CD: Más recursosPsicomotricidad

Musical inédito de Miss Rosi

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KIT DEL PROFESOR.pdf 08/07/2010 10:11:12

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PrimariaPrimaria1º a 6º

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Desarrolla las competencias establecidas en el DCN.

Impulsa el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en situaciones de aprendizaje.

Promueve la construcción del conocimiento y el aprendizaje autónomo que lleve a “aprender a aprender” a lo largo de la vida.

Incorpora el trabajo colaborativo.

Fomenta la interacción, la comunicación y el intercambio de conocimientos entre los estudiantes.

Desarrolla sistemáticamente las habilidades de Comunicación y de Matemática en todas las áreas curriculares.

Promueve la formación de valores.

Innovador recurso para el estudiante y el docente.

Libro digital en CD:

Con diversos recursos para su uso en computadoras o pizarras digitales dirigidos a apoyar, reforzar y ampliar los conocimientos. Cuenta con versiones para el alumno y el docente, las cuales incluyen mayor cantidad y variedad de recursos para usarse en las sesiones de aprendizaje.

Material exclusivo para el profesor

Guía metodológica, que incluye:

Edición impresa: Presenta la secuencia de conocimientos, la programación curricular, la reproducción de las páginas del libro del alumno y

los guiones didácticos.

Logros de aprendizaje

Desarrollo didáctico

Conexión con otras áreas

Actividades de ampliación

Recursos TIC en el CD del alumno y en el del docente

Acceso a recursos

para el alumno

Acceso a recursos

para el profesor

Libro digital para cada área y grado con recursos TIC en cada página para su uso en computadoras o pizarras digitales.

Íconos en el margen

para acceder a los

recursos digitales:

PDF

Pre senta cion e s e n PowerPoi nt

Láminas

VideosY mu chos recu rsos más.

Ca zate soros / WebQu e st

Audio

Ga le ría de imágen e s

An ima cion e s

Activ idade s i nte ra ct iva s

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PRESENTACION GENERAL SNR 1.pdf 08/07/2010 10:29:47

Desarrolla las competencias establecidas en el DCN.

Impulsa el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en situaciones de aprendizaje.

Promueve la construcción del conocimiento y el aprendizaje autónomo que lleve a “aprender a aprender” a lo largo de la vida.

Incorpora el trabajo colaborativo.

Fomenta la interacción, la comunicación y el intercambio de conocimientos entre los estudiantes.

Desarrolla sistemáticamente las habilidades de Comunicación y de Matemática en todas las áreas curriculares.

Promueve la formación de valores.

Innovador recurso para el estudiante y el docente.

Libro digital en CD:

Con diversos recursos para su uso en computadoras o pizarras digitales dirigidos a apoyar, reforzar y ampliar los conocimientos. Cuenta con versiones para el alumno y el docente, las cuales incluyen mayor cantidad y variedad de recursos para usarse en las sesiones de aprendizaje.

Material exclusivo para el profesor

Guía metodológica, que incluye:

Edición impresa: Presenta la secuencia de conocimientos, la programación curricular, la reproducción de las páginas del libro del alumno y

los guiones didácticos.

Logros de aprendizaje

Desarrollo didáctico

Conexión con otras áreas

Actividades de ampliación

Recursos TIC en el CD del alumno y en el del docente

Acceso a recursos

para el alumno

Acceso a recursos

para el profesor

Libro digital para cada área y grado con recursos TIC en cada página para su uso en computadoras o pizarras digitales.

Íconos en el margen

para acceder a los

recursos digitales:

PDF

Pre senta cion e s e n PowerPoi nt

Láminas

VideosY mu chos recu rsos más.

Ca zate soros / WebQu e st

Audio

Ga le ría de imágen e s

An ima cion e s

Activ idade s i nte ra ct iva s

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PRESENTACION GENERAL SNR 1.pdf 08/07/2010 10:29:47

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Además

Comunicación

Material para el alumnoLibro de texto

Cuaderno de trabajo (1º)CD interactivo Jugando con las letras (1º)

Anillado de letras (1º)Libro digital en CD (2º a 6º)

Carpeta de materiales: stickers, recortables y troquelados

Material para el profesorGuía metodológica impresaCD de relatos, canciones y rimas (1º)CD interactivo Jugando con las letras (1º)Anillado de letras (1º)Libro digital en CD (1º a 6º)Cuaderno de trabajo (1º) y carpeta de materiales (1º y 2º)

Enfoque comunicativo y textual.

Desarrollo de las capacidades comunicativas y metacognitivas.

Comprensión de textos según los niveles de las pruebas internacionales PISA. Además, estrategias que apoyan el proceso lector y la motivación para la lectura.

Programa de Expresión y Com-prensión oral a través de activi-dades para escuchar audios y aplicar técnicas de expresión oral.

Actividades de Razonamiento verbal, Gramática y Ortografía en el uso.

Producción de textos con un proceso de escritura que desarrolla la autonomía y la creatividad.

Vinculación con Matemática y enlaces con las demás áreas.

Aplicación de los recursos de las tecnologías de la información y comunicación (TIC).

Evaluación de competencias.

Láminas para el aula en cada grado.Además:

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IZQUIERDA COMUNICACION SNR.pdf 08/07/2010 10:32:23

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Matemática

Material para el alumnoLibro de texto

Cuaderno de evaluacionesCuaderno de trabajo (1º)

CD interactivo Jugando con los números (1º)Libro digital en CD (2º a 6º)

Carpeta de materiales: stickers y troquelados

Material para el profesorGuía metodológica impresaCuaderno de evaluacionesCuaderno de trabajo (1º)CD interactivo Jugando con los números (1º)Libro digital en CD (1º a 6º)Carpeta de materiales

Además

Enfoque cognitivo que permite al estudiante construir un razonamien-to sistemático.

Ejercicio del pensamien-to matemático y el ra-zonamiento lógico.

Programa de estrategias para resolver problemas.

Diversas técnicas de cálculo mental.

Desarrollo de habilidades de comunicación.

Aplicación de los recursos de las tecnologías de la información y comuni-cación (TIC).

Evaluación de competen-cias.

Además: Láminas para el aula en cada grado.

12

Ciencias Integradas 1º y 2º grado

Ciencia y Ambiente 3º a 6º grado

Personal Social3º a 6º grado

Metodología basada en la construcción de aprendizajes a partir del conocimiento e indagación de su entorno natural y social.

Aplicación de aprendizajes basados en la solución de problemas (ABP).

Fortalecimiento de la iden-tidad nacional, la equidad, la interculturalidad y la for-mación en valores.

Desarrollo de capacidades y actitudes de cada área.

Integración de actividades para el desarrollo de las competencias de Comuni-cación y Matemática.

Enfoque de Alfabetización Científica y Tecnológica (ACT) y Ciencia, Tecnología y Socie-dad (CTS).

Promoción del trabajo colabo-rativo y la investigación.

Aplicación de los recursos de las tecnologías de la in-formación y comunicación (TIC).

Evaluación de competencias.

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13

Material para el alumnoLibro de textoCD Conociendo nuestro entornoCarpeta de materiales

Material para el profesorGuía metodológica impresaCuaderno de experiencias (sólo para Ciencia y Ambiente)Libro digital en CD

Material para el profesorGuía metodológica impresaCD Conociendo nuestro entornoLibro digital en CDCarpeta de materiales

Material para el alumnoLibro de textoCuaderno de experiencias (sólo para Ciencia y Ambiente)Libro digital en CDCarpeta de materiales

AdemásAdemás: Láminas para el aula en cada grado.

13

14

Desarrolla las habilidades cognitivas. Se basa en los principales contenidos matemáticos. Desarrolla temas de razonamiento: orden de la información, secuencias numéricas y gráficas, analogías, etc. Actividades específicas para mejorar la concentración. Ejercicios organizados por nivel de dificultad.

Desarrolla habilidades cognitivas.Refuerza las competencias del área.Presenta un enfoque de Razonamiento en el uso.Las actividades elevan progresivamente su nivel de dificultad.Incluye actividades lúdicas.

1º a 6º de Primaria

1º a 6º de Primaria

Para el profesor

Para el profesor

Edición anotada y CD interactivo con activi-dades planteadas en el libro (para profesores de 1º y 2º grado).

Edición anotada con el solucionario de todas las actividades propuestas.

15

Desarrolla el gusto por la lectura mediante textos literarios y no literarios acompañados de ilustraciones y fotos a todo color.Presenta gran variedad de tipos de textos: narrativos, descriptivos, informativos, expositivos, poéticos, teatrales, lúdicos, etc.Promueve valores a partir de las lecturas.Fomenta la creatividad, el pensamiento crítico y la solución de problemas a través de fichas de comprensión.

1º a 6º de Primaria

Cada libro incluye fichas de comprensión desglosables.

1º a 6º de Primaria

15

Propone un proceso metodológico para la escritura de letras, palabras, oraciones y textos breves. Ello mediante actividades con letra cursiva.Desarrolla las destrezas grafomotrices.Refuerza la comprensión y la producción de textos.Trabaja nociones de gramática, ortografía y razonamiento verbal.

16

Para el alumno

Desarrolla las competencias del área de acuerdo con el DCN; Formación de la

Conciencia Moral Cristiana y Testimonio de Vida.

Profundiza el conocimiento de Dios y la fe desde un enfoque vivencial.

Desarrolla valores cristianos fomentando su compromiso consigo

mismo, su prójimo y su comunidad.

Propone una metodología basada en el método catequético de ver,

juzgar, actuar, celebrar y revisar.

Plantea talleres para profundizar aspectos litúrgicos y culturales de la Iglesia.

Contempla la evaluación de competencias del área.

1º a 6º de primaria

Para el profesor

Libro de texto. “Mi primera Comunión”- Cuaderno de preparación (3º y 4º). Cuadernillo de materiales. CD con canciones religiosas y relatos bíblicos

interpretados por Miss Rosi. Catecismo para la preparación de la primera comunión

(3º y 4º grado).

Guía metodológica impresa que incluye secuencia de conocimientos, programación curricular, reproducción de las páginas del libro del alumno y guiones didácticos.

“Mi primera Comunión”- Cuaderno de preparación (3º y 4º).

Catecismo para la preparación de la primera comunión (3º y 4º).

CD con canciones religiosas y relatos bíblicos interpretados por Miss Rosi, y audiciones para celebraciones litúrgicas.

Láminas para el aula, por ciclo.

17

SecundariaSecundaria1º a 5º

18

Desarrolla de manera gradual y sistemática las

capacidades, habilidades y destrezas.

Aplica aprendizajes basados en la solución de

problemas (ABP).

Se orienta a la permanente transferencia del

conocimiento y las habilidades a la vida cotidiana.

Ejercita la comprensión lectora y la comunicación

en todas las áreas.

Promueve el fortalecimiento de la identidad nacional

y la formación en valores.

Responde a: Los lineamientos del Ministerio de Educación (DCN).

El nuevo perfil del estudiante que exigen las universidades peruanas.

Los estándares usados en las pruebas internacionales de evaluación

de alumnos, como la de PISA.

1º a 5º de Secundaria

19

1º a 5º de SecundariaPara el profesor

GUÍA METODOLÓGICA, que incluye:

Edición impresa:

Orientaciones del Diseño Curricular Nacional del

nivel.

Secuencia de conocimientos por ciclo.

Propuesta de programación y calendarización.

Reproducción de las páginas del libro del alumno,

con guiones didácticos que contienen: logros de

aprendizaje, desarrollo didáctico, información com-

plementaria, conexión con otras áreas, actividades

de ampliación, solucionario de las actividades del

libro del alumno, bibliografía y direcciones de In-

ternet.

CD con material adicional:

1. Carpeta de documentos técnico-pedagógicos:

Cuadro de capacidades del Diseño Curricular Nacional

(DCN), secuencia de conocimientos, programación

curricular, planificador y registro de evaluación.

2. Carpeta de recursos para cada unidad: Fichas de

refuerzo, ampliación, información y evaluación en

PDF. Además, banco de ejercicios.

3. Carpeta de recursos multimedia: Presentaciones

en PowerPoint, animaciones en Flash, WebQuest,

galería de imágenes y enlaces a Internet.Presentaciones PowerPoint

20

Comunicación1º a 5º de Secundaria

Desarrolla las competencias comunicati-

vas desde un enfoque funcional, reflexivo

y social.

Presenta un eficiente método de compren-

sión lectora, acorde con los parámetros

usados en la prueba internacional PISA.

Contiene lecturas de autores peruanos y

universales. También, textos extraídos de

diversos medios de comunicación.

Se trabaja la Expresión y Comprensión oral

a partir de géneros y técnicas del discurso

oral.

Presenta actividades y técnicas de RV,

Gramática y Ortografía orientadas a mejo-

rar la comprensión y producción de textos.

Incluye una atractiva propuesta para traba-

jar el lenguaje audiovisual en los aspectos

de comprensión y producción, la cual in-

cluye el uso de recursos TIC.

Propone actividades que desarrollan la

creatividad, el análisis y la reflexión crítica.

Además: Sugerencias de obras para

el Plan Lector y guías de lectura.

Actividades lúdicas de refuerzo.

Organizadores de información.

21

Desarrolla las competencias del área.

Presenta los contenidos del área según el Diseño Curricular Nacio-nal, agrupados por organizadores: Números, relaciones y funciones (Aritmética y Álgebra), Geometría y medida, y Estadística y probabili-dad.

Propicia la transferencia del cono-cimiento y habilidades a la vida cotidiana.

Hace énfasis en la comprensión orientando al alumno a manejar los contenidos de manera reflexi-va, crítica y creativa.

Contiene gran variedad y canti-dad de ejercicios y problemas, los cuales están dosificados y clasifica-dos según su nivel de dificultad.

Incluye ejercicios y problemas con las nuevas modalidades de los exámenes de admisión a las univer-sidades y de las pruebas internacio-nales de medición de la competencia matemática.

Además: Enlaces con otras áreas

y temas globales.

Organizadores gráficos que resumen lo trabajado en la unidad.

Actividades de aplicación organizadas por capacidades

y niveles de dificultad.

Matemática1º a 5º de Secundaria

22

Ciencia, Tecnología y Ambiente

1º a 5º de Secundaria

Desarrolla las competencias del área: Compren-

sión de la información e Indagación y experi-

mentación, según el DCN.

Se basa en los principios de Alfabetización

Científica y Tecnológica (ACT) y Ciencia, Tec-

nología y Sociedad (CTS).

Incluye actividades graduadas en niveles de di-

ficultad y clasificadas según las capacidades del

área.

Presenta temas de controversia y actualidad

que fomentan la comprensión lectora, el debate

y el desarrollo del juicio crítico.

Contiene documentos que complementan la in-

formación científica y proyectos que promueven

el trabajo cooperativo.

Incluye ejercicios y problemas basados en los

exámenes de admisión a las universidades y

las pruebas internacionales, como la de PISA.

Además: Presenta un

cuadernillo de laboratorio con fichas por grado.

23

Desarrolla las capacidades del

área: Manejo de la información,

Comprensión espacio-temporal y

Juicio crítico. Esto a través de:

Estrategias en el manejo de la

información: Actividades para

analizar, relacionar y comunicar

lo aprendido, entre otras.

Estrategias en la comprensión

espacio-temporal: Herramien-

tas y técnicas para comprender

hechos y procesos históricos,

políticos, geográficos y económi-

cos.

Estrategias en el desarrollo del

juicio crítico: Páginas especiales

dirigidas a formar ciudadanos

que comprendan, evalúen y par-

ticipen en la transformación de

su realidad.

Propone actividades para el desa-

rrollo de habilidades comunicativas.

1º a 5º de Secundaria

Además: Organizadores gráficos que ayudan

a sintetizar lo aprendido en la unidad.

Actividades finales que favorecen el desarrollo de las capacidades del área.

Propuestas de metacognición que tienen por finalidad orientar al estudiante en la reflexión sobre su

proceso de aprendizaje.

Historia, Geografía y Economía

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Formación Ciudadana y Cívica 1º a 5º de Secundaria

Desarrolla las competencias del área: Construcción de la cultura cívica y Ejercicio ciudadano.

Plantea estrategias para la defensa de los derechos ciudadanos y el cono-cimiento de los mecanismos que regulan la convivencia democrática.

Ejercita el juicio crítico a través de actividades dirigidas a formar ciu-dadanos que comprendan, evalúen y participen en la solución de los problemas de su entorno y su país.

Ofrece herramientas que permiten describir y comprender la realidad, planificar el desarrollo y actuar de manera individual y colectiva.

Propone actividades que forta-lecen la autonomía y la conciencia ética en los estudiantes, tanto en su vida privada como en el espacio público.

Guía metodológica, que incluye propuesta de programación, secuencia de conocimientos y sugerencias metodológicas.

CD con una gran variedad de recursos pedagógicos, los cuales incluyen fichas para cada unidad y carpeta con documentos fundamentales.

Para el profesor

25

Edición anotada con Guía metodológica, que incluye propues-ta de programación, sugerencias metodológicas para cada sección de la unidad, fichas de evaluación y solucionario.

Para el profesor

PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

Desarrolla las competencias del área propuestas en el DCN:

Construcción de la autonomía y Relaciones interpersonales.

Promueve el pensamiento crítico, la solución de problemas

y la toma de decisiones responsables.

Aplica el método de Aprendizaje Basado en la Solución de

Problemas (ABP)

Desarrolla una propuesta metodológica cuya meta es que

el alumno construya un proyecto de vida autónomo y solidario.

Para ello, cada tema plantea la siguiente secuencia:

- Construyo mi autonomía: lo que uno es.

- Viviendo juntos crecemos: lo que somos en relación con los demás.

- El futuro depende de nosotros: lo que deseamos ser.

Propone actividades dirigidas a la transferencia de conocimientos

y habilidades a situaciones de la realidad familiar, escolar y comunal

de los estudiantes.

Incluye documentos y secciones especiales que permiten ampliar la

información, contrastar los contenidos trabajados con situaciones

reales y proporcionar una visión amplia de la realidad social más allá

del entorno del alumno.

Ofrece estrategias y proyectos que permitirán a los estudiantes conocer

su realidad y actuar de manera individual y colectiva en la solución de

los problemas de los diferentes grupos sociales en los que participe.

26

1º

a 5

º d

e Se

cun

dar

ia

Se orienta al desarrollo de habilidades cognitivas: comparar, analizar, sintetizar, interpretar, etc., para lograr las competencias comunicativas.

Propone una variedad de actividades organizadas en tres niveles de dificultad.

Ofrece conocimientos actualizados acompañados de ejemplos y técnicas.

Presenta simulacros de exámenes de admisión con los tipos de ítems que se evalúan para el ingreso a las universidades e institutos superiores.

Desarrolla los procesos transversales del área: Razonamiento y demostración, Comunicación matemática y Resolución de problemas.

Organiza los conocimientos en cuatro bloques: Lógico Abstracto, Operativo, Visual Espacial y Organizativo.

Presenta numerosas estrategias didácticas para activar, desarrollar y manejar habilidades de aprendizaje.

Ofrece ejercicios y problemas clasificados por temas y niveles de dificultad.

Proporciona Evaluaciones y Olimpiadas matemáticas que proponen situaciones propias de un examen de admisión a las universidades o institutos superiores.

Libro impreso. Cuaderno con fichas desglosables de refuerzo,

ampliación y evaluación. NOVEDAD

Libro impreso. Cuaderno con fichas desglosables de repaso, de evaluación

y de olimpiadas matemáticas. NOVEDAD

Para el alumno

Edición anotada del libro. Cuaderno con fichas resueltas y más recursos: con matriz

de conocimientos, programación anual y evaluaciones con clave de respuestas. NOVEDAD

CD con solucionario de 1º a 5º y fichas de repaso y evaluación para 4º y 5º.

Edición anotada del libro. Cuaderno con fichas resueltas y más recursos: con

matriz de conocimientos, programación anual y evaluaciones con clave de respuestas. NOVEDAD

Para el profesorPara el profesor

Para el alumno

26

27

Educación religiosa

TESTIMONIOTESTIMONIO Desarrolla las capacidades del área

de acuerdo con el DCN: Comprensión

doctrinal cristiana y Discernimiento

de fe.

Asume la dinámica propuesta por el

Episcopado Latinoamericano: VER,

JUZGAR, ACTUAR, CELEBRAR Y

REVISAR, aplicando los enfoques

bíblico, cristológico, eclesiológico

y antropológico.

Plantea un método de trabajo basado

en la investigación: a partir de la for-

mulación del problema, el alumno

propone su hipótesis, la fundamenta,

la verifica y da una respuesta.

Promueve un encuentro personal

con Jesucristo que lleve a una con-

versión y un cambio integral de

vida.

Fomenta el compromiso con la Iglesia,

con el fin de que el alumno se sienta

miembro de una comunidad eclesial

y corresponsable de su desarrollo.

Libro del alumno. Guía metodológica, que incluye orientación didáctica de la serie, secuen-

cia de conocimientos, propuesta de programación, guiones didácticos, informes para debatir y documentos de la Iglesia.

Para el profesor

28

DiccionariosDiccionario práctico del estudiante SantillanaReal Academia de la Lengua EspañolaAsociación de Academias de la Lengua EspañolaContiene más de 30,000 locuciones del español actual.

Americanismos más frecuentes y extendidos. Sinónimos

y términos afines más comunes. Familias de palabras.

Siglas más frecuentes. Está acompañado de apéndices

que muestran la lista de los numerales, modelos de con-

jugación de los verbos y una conjugación básica.

Diccionario del españolSantillanaMás de 85,000 definiciones, observaciones gramaticales,

familias de palabras y conjugaciones de verbos irregu-

lares. Recomendado para los alumnos de Secundaria.

Diccionario de sinónimos y antónimosSantillanaLos principales sinónimos y antónimos de más de

20,000 palabras, ordenados por grupos de significado.

Americanismos, extranjerismos de uso y términos de

argot. Indicación del nivel de uso de determinadas pa-

labras: cultas y coloquiales.

Diccionario panhispánico de dudasSantillanaReal Academia de la Lengua EspañolaAsociación de Academias de la Lengua EspañolaUn instrumento eficaz para todas aquellas personas

interesadas en mejorar su conocimiento y dominio

de la lengua española. Da respuesta a las dudas fre-

cuentes en el uso del idioma español.

29

Plan LectorPlan Lector

30

¡Juntos formamos lectores!

La labor del docente es fundamental para propiciar y fortalecer el encuentro entre los lectores y los libros. Con el fin de apoyarlo en esta labor, hemos elaborado:

Guías de lectura:

Dirigidas al desarrollo de las destrezas en cada uno de los libros propuestos, en función de su contenido y dificultad. Están compuestas por:

Ficha técnica del libro, con datos del autor, argumento y tema de la obra, y valores que transmite. Asimismo, sugerencias para el tra-bajo de los temas transversales y el desarrollo de actividades integrando otras áreas curricu-lares.

Páginas de actividades fotocopiables para los alumnos, basadas en los tres momentos de la lectura (antes, durante y después).

Concursos de lectura “La lectura me atrapa”: La participación es del alumno, pero tam-

bién involucra al maestro y al colegio, y se reconoce a todos con atractivos premios. De esta manera, estimulamos la creatividad y la producción escrita.

Serie Verde Limón

Serie Verde

Serie Amarilla

Serie Morada

Serie Naranja

Serie Azul

Serie Roja

a partir de 3 años

a partir de 4 años

a partir de 6 años

a partir de 8 años

a partir de 10 años

a partir de 12 años

a partir de 14 años

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Plan LectorLa mejor literatura para los más jóvenes

Buscamos promover el hábito lector a partir de experiencias placenteras que generen una relación armoniosa entre el lector y los libros, lo cual permitirá al alumno desarrollar sus habilidades de comprensión lectora e incorporar paulati-namente la lectura en su vida diaria.

Contamos con un amplio fondo editorial de relevancia nacional e internacional.

Seleccionamos los temas teniendo en cuenta la diversidad de necesidades y deseos de los pequeños y jóvenes lec-tores.

Desarrollamos formatos adecuados para cada etapa de la infancia y la ado-lescencia.

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Herramienta en Internet para estimular, desarrollar y evaluar la comprensión lectora en beneficio del apren-dizaje significativo.

Su diseño sigue los parámetros del Programa Interna-cional de Evaluación de Estudiantes (PISA).

Permite a los profesores:

Medir el impacto de la lectura de textos literarios en la comprensión lectora.

Detectar las dificultades de sus alumnos en la comprensión e interpretación de distintos tipos de textos.

Planificar acciones para mejorar la comprensión lectora de sus estudiantes.

www.lectoresenred.com.pe

Permite a los

alumnos:

Ejercitar habilidades necesarias para la

comprensión de la lectura.

Reflexionar sobre lo leído.

Utilizar las TIC como herramientas de aprendizaje.

32

www.gruposantillana.com.pe

Recursos en la Web

Blogs CDS

Renovado “site” interactivo, donde encontrará:

Inscripciones on-line.

Aula Virtual Santillana, que ofrece programas de capacitación on-line.

Registro en línea a talleres pedagó-gicos presenciales y programas de capacitación on-line.

Biblioteca Virtual Santillana, con exclusivos recursos.

Catálogos digitales.

Diccionario on-line.

Diversa información de interés.

Suscripción al boletín mensual de novedades

y eventos, entre otros servicios.

Además:

Para docentes, que presenta temas de actualidad pedagógica e iniciativas para estimular el gusto por la lectura.

Para padres de familia, con sugeren- cias para apoyar a sus hijos en casa. Además, consultorio on-line, donde

podrán absolver sus dudas sobre temas referidos al aprendizaje, la conducta y lectura.

Para estudiantes. Espacio para compartir opiniones sobre los libros que leen, conocer más sobre los escritores e interactuar

entre ellos.

Espacios de discusión e interacción a cargo de destacados especialistas.

Site exclusivo para miembros del CDS, con diversos recursos.

Hágase fan y síganos

33

www.gruposantillana.com.pe/planlector

Acceda a diversas publicaciones y únase a los diferentes

grupos según su afinidad.

Participe en los diferentes foros de discusión

e interactúe y comparta opiniones, experiencias y dudas.

La red social más grande y exclusiva para docentes creada por el Grupo Santillana

¡Regístrese y sea parte de

Iniciativas para estimular el gusto por la lectura, acceso a nuestros catálogos, guías de lectura y a Lectores en red. Asimismo, noticias de nuestros autores, concursos, información sobre nuestro plan de capacitación y acceso al blog “Maestros colgados de la lectura”.

www.docentesenredsantillana.com.pe

Maestros en red

“Tips” de lectura, novedades y consejos para leer. Acceso al consultorio en red.

Padres en red

Acceso a juegos educativos, concursos, recomendaciones de lectura y al blog “Colgado de la lectura”.

“Site” exlusivo para Plan Lector, en el cual encontrará:

Estudiantes en red

34

El Círculo de Docentes Santillana (CDS) es un programa exclusivo para profesores que utilizan con sus alumnos alguno de los textos editados por Santillana, Richmond Publishing o Alfaguara Infantil y Juvenil.

Las inscripciones se realizan hasta el mes de marzo. Para este fin, llene la ficha que le al-canzará el promotor que visita la institución educativa donde usted labora. También puede hacerlo por medio de nuestra página web: www.gruposantillana.com.pe. Posteriormente, re-cibirá en su centro educativo el carné personal-izado que lo acreditará como miembro del CDS por el período de un año.

Sea parte de la familia del

Benef icios exclu sivos del CDS:

Participación en exclusivos congresos, talleres, conferencias y eventos de ac-

tualización pedagógica, los cuales tienen la certificación de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón (Unifé) por la canti-dad de horas de asistencia acumuladas.

Suscripción a la exclu-siva revista de actualización

pedagógica El País y al

suplemento de Educación Inicial (sólo

para docentes

de este nivel).

Según corres- ponda, entrega de una Guía metodológica con programación

curricular, guiones didácticos y varie-

dad de recursos, y/o una Edición ano-

tada de los textos que el docente usará.

Acceso exclusivo a diversos recursos e

información pedagógica de actualidad en

la Biblioteca Virtual Santillana.

Narraciones de cuentos y conversatorios

con los autores de las obras del Plan Lector

Santillana (sólo para usuarios de Alfaguara

Infantil, Alfaguara Juvenil y Cuentacosas).

Atención especial por el Día del Maestro.

Descuento especial en nuestras librerías

a nivel nacional.

¡Y muchos bene f icios más!

35

Índice por nivel

Primaria

Secundaria

TEXTO / EDADES 2 años 3 años 4 años 5 años

La magia de Sol - NOVEDAD

TEXTO / GRADOS 1º 2º 3º 4º 5º 6ºSantillana en Red- Comunicación Santillana en Red- Matemática Santillana en Red- Ciencias Integradas (Ciencia y Ambiente y Personal Social)Santillana en Red- Ciencia y Ambiente Santillana en Red - Personal Social Razonamiento VerbalRazonamiento MatemáticoLecturas AmigasCaligrafíaReligión - NOVEDADAtlas del Perú y del MundoDiccionarios

TEXTO / GRADOS 1º 2º 3º 4º 5ºSantillana Innova- Comunicación Santillana Innova- Matemática Santillana Innova- Ciencia, Tecnología y Ambiente Santillana Innova- Química, Biología y Física Santillana Innova- Historia, Geografía y Economía Formación Ciudadana y Cívica Persona, Familia y Relaciones Humanas - NOVEDADTestimonio de Fe - Educación ReligiosaRazonamiento Verbal - EDICIÓN ACTUALIZADARazonamiento Matemático - EDICIÓN ACTUALIZADAAtlas del Perú y del MundoDiccionarios

Inicial

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Oficina CentralAv. Primavera 2160, Santiago de Surco-LimaT. 313-4000 / F. 313-4001santillana@santillana.com.pe

Delegación NorteAv. Larco 611,Urb. La Merced-TrujilloT. 29-5011

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HuancayoJr. Dos de Mayo 363, San CarlosT. 21-3869

HuánucoAv. Dos de Mayo 1635T. 51-2781

PucallpaJr. Huáscar 251T. 57-2229

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