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2016

2016

KINETIC - Delivering ValueMontevideo 968 - B° Paso de los Andes - Córdoba (X5000AXN) - Argentina

Tel.: +54 (351) 4252066 - Fax.: +54 (351) 4252068 - Cel.: +54 (351) [email protected] | www.kinetic-corp.comPágina | 2

KIN es acción | NET es conexión | TIC es tecnología

Potenciamos la capacidad de las organizaciones.

Incrementamos su madurez.

Fortalecemos sus talentos.

UNIVERSO KINETIC

Nosotros

KINETIC.DELIVERING VALUESomos la empresa líder en servicios profesionales de Consultoría y Formación de alto valor agregado en:

Gestión de ProyectosPMI | PMO | OPM3 | Coaching PMP | Outsourcing de Dirección de Proyectos.

Calidad y Procesos: ISO 9001 | ISO 14001 | OHSAS 18001 | CMMI | ITIL - ISO 20000 - ISO 27001 | Lean Six Sigma | COPC | COBIT | IT Governance | World ClassManufacturing.

Ingeniería de Software:Gestión de Requerimientos | Testing de Software | Modelado de Negocio | UML | SCRUM | Modelado Semántico de Software.

Innovación:Intrapreneurship | Innovación Estratégica | TRIZ

Somos un equipo con práctica en el mercado y certi�caciones en

estándares internacionales, para ayudarlo a liderar los cambios

necesarios en el momento oportuno y la profundidad

requerida.Apuntamos a que la organización

desarrolle habilidades, realice ajustes y reordenamientos que,

como disparadores internos, traccionen la estructura toda

hacia la búsqueda guiada y el logro exitoso de las metas

propuestas.

Es Kinetic, es Valor.



1.Project Management: 1.a: Coaching para PMP Pág.: 4 1.b: Gerenciamiento de Proyectos según PMI Pág.: 5 1.c: Gestión de Programas Pág.: 52. Ingeniería de Software: 2.a: Gestión ágil de Requerimientos Pág.: 6 2.b: Gestión de Requerimientos con UML Pág.: 6 2.c: SCRUM Pág.: 73. Calidad y Procesos: 3.a: Taller de Interpretación, Análisis y Respuesta a Hallazgos de Auditorías Pág.: 8 3.b: Curso de Auditor Interno de ISO 9001:2008 Pág.: 8 3.c: Taller de Optimización de la Gestión de Indicadores Pág.: 9 3.d: Programa de Formación en Gestión de Calidad y Mejora Continua de Procesos. Pág.: 94. Gerenciamiento de TI: 4.a: Fundamentos ITILv3 (Mejores Prácticas de TI) Pág.: 10 4.b: ISO 27.001: Introducción e Implementación (Sistema Gestión de Seguridad de TI) Pág.: 10 4.c: ISO 20.000: Introducción e Implementación (Sistema Gestión de Servicios de TI) Pág.: 11 4.d: Introducción al Gobierno de TI (Cobit5, ISO 38500, MIT) Pág.: 115. Soporte Estratégico: 5.a: Programa de Formación Profesional para Líderes Pág.: 12 5.b: Porfolio de Competencias para la Gestión efectiva - PCGE Pág.: 13 5.c: Formación de Formadores Pág.: 13 5.d: Gestión de Equipos Remotos Pág.: 14 5.e: Seminario Negociación - En inglés Pág.: 14 5.f: Gestión Integral basada en la Estrategia Pág.: 15 5.g: Formulación de Proyectos de Inversión Pág.: 16

Indice



Síntesis de contenidos

El proceso de certi�cación

Marco conceptual de la Gestión de Proyectos – Revisión.

Project Managment Coaching para PMP

Desarrollo de un entrenamiento intensivo y personalizado a �n de asegurar la preparación completa del participante para el examen de certi�cación internacional PMP®. Entrenamiento personalizado, dictado por PMP´s.

Duración: 44 hs.

Revisión y conocimientos adicionales para certi�cación:

- Gestión de la Integración- Gestión del Alcance- Gestión del Tiempo- Gestión del Costo- Gestión de Calidad- Gestión de Recursos Humanos- Gestión de las Comunicaciones- Gestión de los Riesgos- Gestión de Adquisiciones- Gestión de los Stakeholders

Código de ética y conducta profesional.

Medición de línea de rendimiento �nal.


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Síntesis de contenidosDominios de implementación de la gestión de programas.

Alineación estratégica y gestión de los bene�cios del programa.

Involucramiento de las partes interesadas del programa.

Máximas autoridades y gestión del ciclo de vida del programa.

Procesos de apoyo en la gestión de programas.

Casos de estudio.

Gerenciamiento de Proyectos según PMI

Gestión de Programas

Programa formativo sobre la metodología para el gerenciamiento de Proyectos del Project Management Institute, basados en el estándar del PMBOK. Contempla los aspectos críticos de la Administración de proyectos y las estrategias y habilidades necesarias para manejar el trabajo por proyectos, brindando herramientas para la gestión con una visión multidisciplinaria e integrada al contexto de estrategias y especi�caciones organizacionales.

Dominios de Implementación de la Gestión de Programas. La globalización está impulsando a los profesionales en gestión de proyectos a asumir un rol más estratégico, aumentando su campo de acción y desa�ándolos a entender el panorama general. La Gestión de Programas es la disciplina que les permitirá alcanzar dicho objetivo.


Duración: 60 hs.

Duración: 16 hs.

MÓDULO I: PM ADVANCED - STEP 1

MÓDULO II: PM ADVANCED - STEP 2

MÓDULO III: PM ADVANCED - STEP 3

Unidad 1: Gerenciamiento de Proyectos. Conceptos GeneralesUnidad 2: Gestión de la Integración del ProyectoUnidad 3: Gestión del AlcanceUnidad 4: Gestión del Tiempo

Unidad 5: Gestión del CostoUnidad 6: Gestión de Riesgos

Unidad 7: Gestión de ContratosUnidad 8: Gestión de CalidadUnidad 9: Gestión de Recursos HumanosUnidad 10: Gestión de StakeholdersUnidad 11: Gestión de Comunicaciones



Ingeniería de Software


Gestión de Requerimientos con UMLCon el objetivos de presentar el concepto de requerimiento en el entorno de la ingeniería de software, entendiendo la importancia del análisis de requerimientos como punto de partida para el desarrollo de software, demostrar las actividades del proceso de ingeniería de requerimientos, que permitan conocer y comprender el modelado de casos de uso (según el estándar UML) como técnica para realizar una especi�cación de requerimientos de software.

Duración: 12 hs.

Ingeniería de requerimientos:

- Concepto y procesos de la ingeniería de requerimientos.

Requerimientos de software:

- Concepto, análisis y fuentes de requerimientos.

- Retos y bene�cios del análisis de requerimientos.

Captura y especi�cación de requerimien-tos con casos de uso (UML):

- Introducción a UML.

- User Stories. Casos de uso y actores.

- Captura y especi�cación de requerimientos aplicando casos de uso.

- Diagrama y descripciones de casos de uso.

Síntesis de contenidosIntroducción a requerimientos: concepto y tipos.

Introducción general a Scrum: roles, artefactos y ceremonias.

El rol de Product Owner: interacción con equipo de trabajo y Scrum master.

Product Backlog: redacción, modelado de roles, story mapping.

User Stories: concepto, redacción, trabajo del equipo, estimación y spikes.

Gestión Ágil de requerimientosLos participantes conocerán y comprenderán el concepto de requerimiento y su gestión a través de metodologías ágiles. Aprenderán cómo gestionar un Product Backlog utilizando la técnica de User Stories, comprenderán cómo los diferentes roles de SCRUM interactúan con los requerimientos y cómo se utiliza cada User Story en las ceremonias correspondientes.

Duración: 12 hs.



SCRUMEntrenamiento intensivo en SCRUM con el objetivo de transmitir a los participantes una manera práctica de aplicar SCRUM en su organización. Les permitirá implementar este modelo de proceso ágil en el desarrollo de software; aprovechando sus ventajas en las tareas de administración de proyectos y complementando las actividades de ingeniería con el enfoque ágil de las prácticas de Extreme Programming.

Síntesis de contenidosIntroducción - ¿Qué es Ágil?

SCRUM - La esencia, la gente. SCRUM: Plani�cación, ejecución, re�exión y overview

Duración: 16 hs.



Calidad y Procesos

Curso de Auditor Interno de ISO 9001:2008.Curso alineado bajo Estándar ISO 19011:2011 (Directrices para la Auditoría de Sistemas de Gestión de Calidad) que habilita a sus participantes como Auditores Internos de ISO 9001:2008.



Introducción a la Auditoría: Orígenes y concepto de la auditoría. Objetivos y principios y alcance de la auditoría. Finalidad, utilidad y partes implicadas en una auditoría. Clasi�cación, cobertura y programación de la auditoria. Elementos del sistema de auditoría.

Procesos de Ejecución de la Auditoría: Preparación y plani�cación. Reunión de presentación. Ejecución de la auditoría. Elaboración del informe. Presentación y comunicación de los resultados. Reunión de clausura y cierre. Comprobación y seguimiento.

Las Auditorías de Calidad: Introducción. Revisión de la documentación y observaciones. Auditorias de proceso e interacciones. Programa y etapas de auditoría. Conclusiones.

La Norma ISO 19011:2002 de Auditorías de Sistemas de Gestión de Calidad: Estructura y descripción de la norma ISO 19011:2002. Objeto y campo de actuación. Referencias normativas. Términos y de�niciones. Principios y actividades de auditorías. Gestión de un programa de auditoría. Competencia y evaluación de los auditores.

La �gura del auditor de sistemas de Gestión de Calidad: Cali�cación, responsabilidades y preparación del auditor. Auditores internos y externos. Atributos y per�l. Características de personalidad. Certi�cación de auditores.

Identi�cación de Hallazgos: De�nición, categorías, tipos y fuentes. Redacción e interpretación correcta de hallazgos.

Análisis de causas de los Hallazgos: Hallazgos procedentes / No procedentes. Métodos analíticos para el análisis de causas.

Resolución de hallazgos: De�nición de acciones de respuesta. Establecimiento de criterios de e�cacia para el cierre de acciones. Comunicación de roles y responsabilidades.

Seguimiento y cierre de hallazgos: Monitoreo de resolución. Veri�cación de cumplimiento de criterios de e�cacia. Concientización sobre prevención vs. corrección.

Duración: 16 hs.

Duración: 12 hs.

Taller de interpretación, análisis y respuesta a hallazgos de auditorías.

Taller práctico en la interpretación de hallazgos de auditorías y procedimientos con el adecuado análisis de sus causas, para el correcto abordaje de las acciones e�caces, que resuelvan las desviaciones reales o potenciales identi�cadas sobre los procesos del negocio.




Taller de Optimización de la Gestión de Indicadores.

Programa de Formación en Gestión de Calidad y Mejora Continua de Procesos. 4 cursos

Taller con práctica análisis y de�nición de los factores singulares de mejora sobre los que se puede trabajar para incrementar valor en el set de indicadores del negocio. También se trabajará sobre cómo plantear, de manera sistemática, alternativas válidas de trabajo para potenciar la presentación de resultados a la Dirección.

Comprender los conceptos de la Gestión de Calidad y aplicar las herramientas y técnicas para la mejora de procesos en el ámbito de la gestión de los sistemas de Calidad ISO 9001, con el �n de optimizarlas continuamente en la organización a través de los conocimientos adquiridos.

Esta formación consiste en 48hs. divididas en 4 cursos de 12hs. de duración cada uno:- Curso 1: Introducción a la Gestión de Calidad y Procesos- Curso 2: La mejora continua – ISO 9001 - Curso 3: Las Herramientas de la Calidad - Control Estadístico de Procesos- Curso 4: Introducción a Six Sigma y Kaizen


Duración: 12 hs.

Introducción a la Gestión de Indicadores por tableros de comando (cuadro de mando integral):

- Rondas de trabajo: Entendimiento la problemática actual. - Uni�cación de las necesidades del equipo para lograr un entendimiento común de la problemática. - Identi�cación de los factores singulares de optimización en la gestión de indicadores. - Alternativas válidas de valor agregado en lo referente a las posibilidades actuales de optimización de las prácticas utilizadas en la gestión de indicadores.

Marcos teóricos para la Gestión de Indicadores de Desempeño. Mejores prácticas sugeridas:

- Por la Norma Internacional ISO 9001:2008.

- Por el Modelo Integrado de Capacidad y Madurez de procesos CMMI (Capability Maturity Model Integration).

- Por la metodología DMAIC (De�ne, Measure, Analyze, Improve, Control) de Lean Six Sigma.

Duración: 12 hs. Cada uno de los cuatro cursos.

Diagnóstico de la calidad. Gestión por procesos. La voz del cliente.

Introducción a Six Sigma. Kaizen

Sistemas de Gestión de Calidad ISO 9001. Mejora continua. Resolución de problemas.

Herramientas de la calidad. Medición del proceso. Introducción al control estadístico de procesos.

Curso 1: Introducción a la Gestión de Calidad y Procesos

Curso 4: Introducción a Six Sigma y Kaizen

Curso 2: La mejora continua – ISO 9001

Curso 3: Las Herramientas de la Calidad - Control Estadístico de Procesos



Gerenciamiento de TI



Introducción a la Gestión de Seguridad TI – ISO 27001

Sistema de Gestión de la Seguridad de la Información

Controles de Seguridad de TI

Introducción al modelo de gestión del servicio basado en itil

Estrategia, diseño, transición y operación de servicios

Mejoramiento continuo del servicio

Duración: 12 hs.

Duración: 16 hs.

ISO 27.001: Introducción e Implementación (Sistema Gestión de Seguridad de TI)

Fundamentos ITILv3 (Mejores Prácticas de TI)

El objetivo de este curso es proporcionar a los asistentes las habilidades necesarias para poner un SGSI en marcha que sea conforme con los requisitos de la ISO 27001.

Los objetivos de este curso son: - Entender el conjunto de Buenas Prácticas ITIL v3, estándar universal adoptado por empresas y organizaciones de todas las industrias y tamaños.- Entender la Gestión del Servicios como una práctica, del Ciclo de Vida del Servicio, Principios y Modelos Claves.- Obtener la concientización sobre conceptos genéricos de ITIL, procesos, roles y funciones seleccionadas, tecnología y arquitectura.



ISO 20.000: Introducción e implementación (Sistema Gestión de Servicios de TI)Esta formación proporcionar a los asistentes las habilidades necesarias para poner un SGSTI en marcha conforme con los requisitos de la norma ISO 20000.



Introducción a la Gestión de Servicios TI. Procesos de integración y coordinación.

Procesos de la provisión del servicio, resolución, control y entrega. Procesos de relación.

Marcos y modelos de gobierno de ti

Estrategia de gobierno y toma de decisiones

Alineamiento estratégico

Entrega de valor y medidas de desempeño

Administración de recursos y de riesgos

Proceso de implementación, niveles de madurez y estado actual

Duración: 12 hs.

Duración: 12 hs.

Introducción al Gobierno de TI (Cobit5, ISO 38500, MIT)Esta formación permite:- Conocer y entender la norma ISO 38500 y el framework CobIT 5 para tener un marco de principios que ayude a evaluar, dirigir y monitorear el uso de la Tecnología de Información (TI) en las organizaciones.- Provee también un marco para el Gobierno e�caz de TI, para cumplir las obligaciones legales, regulatorias y éticas en relación con el uso de la TI en sus organizaciones.- Conocer las herramientas más avanzadas para gestionar TI que ayuda a alinearse con el negocio.



Soporte Estratégico

Programa de formación profesional para líderes

Desarrollar habilidades de conducción, incorporar herramientas de liderazgo es un desafío que en muchos casos requiere de un esfuerzo constante aún para el más experimentado. Se propone un espacio de formación, un momento guiado para poder indagar y expresar expectativas e inquietudes por parte de quienes se encuentran en posición de responsabilidad sobre un grupo o próximos a asumir esa posición distinta.


Duración: 12 hs. cada módulo (pueden cursarse independientemente)

- Principios fundamentales del trabajo en equipo. De�niciones y componentes. - Bases del trabajo en equipo. - Etapas evolutivas del desarrollo de los equipos de trabajo. - El rol de líder en la gestión de un equipo. - Gestión de equipos e�cientes a través del desarrollo de competencias individuales.

- Bases de la motivación laboral. - Proceso de motivación: Teoría de las necesidades Mazlow - Herzberg. - Teoría de las necesidades Mc. Clelland. - Teoría X/Y Mc. Gregor. - Técnicas de motivación. - Empowerment. - Motivación a través del establecimiento de objetivos, el reconocimiento, la participación y el trabajo conjunto.

- Concepto y tipos de delegación. - Bene�cios para quién delega y para el equipo. - Claves para delegar con e�cacia en las personas.

- Responsabilidades y desempeño esperado. - El valor agregado y las contribuciones del líder al desarrollo de sus colaboradores, equipo y resultados de la empresa. - Funciones claves y sectores que le competen. - El per�l, actitudes y habilidades de conducción requeridas. - Aspectos de la función directiva: plani�car, organizar, dirigir y controlar.

- Comunicación y organización. - Proceso de comunicación. - Comunicación e�caz: percepción, escucha activa y empatía. - Intencionalidad de la comunicación como factor clave para el liderazgo. - El líder como comunicador estratégico.

Módulo N°1: Gestión de equipos de alto desempeño, el líder y su equipo.

Módulo N°4: La motivación, el desafío constante.

Módulo N°5: Delegación, el arte de delegar con e�cacia.

Módulo N°3: Liderazgo, el líder en la gestión de su rol.

Módulo N°2: Comunicación para acción, herramienta al servicio del liderazgo.




Duración: 9 hs. cada módulo

Habilidades para la gestión laboral exitosa, un set de herramientas indispensables para potenciar el desempeño y alcanzar óptimos resultados en un contexto de alto nivel de exigencia.

Módulo 1: La administración efectiva del tiempo.

Módulo 2: Herramientas colaborativas 2.0.

Módulo 8 Innovación y creatividad en el trabajo.

Módulo 9 Autodesarrollo y gerenciamiento de la carrera laboral.

Módulo 3: El desafío de trabajar con calidad.

Módulo 4: El trabajo por proyectos y por procesos.

Módulo 5: Comunicación interpersonal en las organizaciones.

Módulo 6: Conducción de reuniones y presentaciones efectivas de alto impacto.

Módulo 7: Trabajo en equipo.

Eje N°1: Estrategias para gestionar el tiempo y ser productivo

Eje N°4: Traspasar fronteras y desarro-llarse en el trabajo

Eje N°2: Cómo trabajar con calidad

Eje N°3: Cómo gestionar las comuni-caciones y las relaciones en el trabajo

PCGE

RECURSOS ESTÁNDARES INTERACCIÓN SUPERACIÓN

La administración efectiva del tiempo

Herramientas colaborativas 2.0

El desafío de trabajar con calidad

El trabajo por proyectos y por procesos

El desafío de trabajar con calidad

El trabajo por proyectos y por procesos

Comunicación interpersonal en las organizaciones

Conducción de reuniones y presentaciones efectivas.

Trabajo en equipo



Síntesis de contenidos- Empresa y educación. - Proceso enseñanza – aprendizaje. - El aprendizaje en el adulto. - El rol de la capacitación en la empresa. - Proceso de Capacitación: Detección y análisis de necesidades de formación. - Diseño y plani�cación de la acción formativa. - Implementación de la formación. - Seguimiento y evaluación de resultados.

Duración: 15 hs.

Formación de formadoresEsta formación tiene como objetivos presentar una perspectiva de la educación en la empresa como marco fundamental para la generación de acciones formativas. Desplegar el proceso enseñanza - aprendizaje introduciendo sus partes relevantes y proporcionando conceptos esenciales y particulares del aprendizaje en el adulto.Los participantes al �nalizar el curso habrán aprendido habilidades para generar y dirigir situaciones de aprendizaje enfocadas al desarrollo de competencias en la empresa; también habrán desarrollado habilidades pedagógicas y didácticas básicas para la detección de necesidades, diseño, implementación y evaluación de una actividad formativa.

Síntesis de contenidosClaves y desafíos de la gestión remota: Bene�cios y di�cultades de esta nueva modalidad de management.

Comunicación a distancia con el equipo de personas: Expectativas de los colaboradores. Roles y acuerdos de funcionamiento virtual.

Trabajo en equipos dispersos geográ�camente: Coordinación de actividades de equipos remotos. El rol y per�l del líder de equipo. Autonomía y madurez de los miembros. Reglas del juego en la gestión remota.

Gestión del desempeño desde la distancia: Coaching y evaluación de desempeño a distancia. Claves de motivación y feedback a distancia.

Herramientas tecnológicas para la gestión de equipos remotos.

Duración: 16 hs.

Gestión de equipos remotosEsta formación apunta principalmente a: - Identi�car las características y peculiaridades propias de esta nueva fórmula de gestión.- Discriminar elementos críticos para la óptima gestión de equipos multidisciplinares y multiculturales.- Identi�car estándares, roles y reglas para facilitar la dinámica interacción y el compromiso dentro del equipo.- Conocer, seleccionar y utilizar las herramientas tecnológicas adecuadas para liderar, comunicar y gestionar proyectos de forma remota.



Síntesis de contenidosEl énfasis será puesto en habilidades de negociación y en cómo acercarse al problema de negociación. Quien asista a este taller podrá aprender aspectos prácticos de acuerdos negociados.

De�nición de la negociación según el Método Harvard. Elementos, ámbitos y ventajas.

Habilidades para negociar con éxito. Estilos en la negociación. Etapas del proceso: preparación, encuentro, debate y cierre. Guías estratégicas de negociación. Trato con negociadores difíciles.

Duración: 16 hs.

Seminario Negociación - En inglésHerramientas para acompañar a la organización en su estrategia de negociación frente a los distintos actores internacionales. La negociación es un método alternativo de resolución de con�ictos, originados en procesos de comunicación entre miembros de una misma empresa y en relaciones cliente/proveedor. En el mundo globalizado actual, que requiere del dominio del idioma inglés, resulta una ventaja contar con la práctica avanzada de las técnicas de negociación en inglés. Con los objetivos de aprender aspectos prácticos de acuerdos negociados basados en el Método Harvard de Negociación; desarrollar las habilidades, técnicas y estrategias adecuadas para el éxito de acuerdos negociados.



Síntesis de contenidosIntroducción Conceptual al Marco Metodológico: la gestión de la estrategia y barreras a la ejecución.

Revisión general del modelo de ejecución estratégica según el enfoque de Kaplan y Norton.

Formulación de la estrategia: plani�cación estratégica – traduciendo la misión en resultados esperados, misión / visión. Mapas estratégicos, su rol como intérprete de la estrategia. Procesos de creación de valor, procesos de gestión de operaciones, procesos de gestión de clientes, procesos de innovación, procesos reguladores y sociales.

Traducción de la Estrategia 1: Mapas Estratégicos

Traducción de la Estrategia 2: Indicadores, metas e iniciativas

Alineación de la Organización a la Estrategia: la alineación estratégica de la organización y los procesos. Alineación de unidades de soporte a la estrategia. Asegurar el liderazgo para la ejecución. Alineación de procesos de gestión estratégica. Mejora y automatización de procesos de alineación y seguimiento de resultados.

Ejecución de la Estrategia: herramientas para gestionar la estrategia: una visión tecnológica. introducción a la toma de decisiones estratégicas. las reuniones de análisis estratégico. control de gestión basado en la estrategia.

Duración: 16 hs.

Gestión integral basada en la estrategia Cómo asegurar que la toma de decisiones en la gestión quede alienada a la estrategia para maximizar resultados.

- Que el profesional identi�que los componentes de la plani�cación estratégica y la gestión efectiva orientada a los resultados de�nidos en la plani�cación estratégica y la necesidad de información para su evaluación y realimentación permanente a todo nivel y obtenga el entrenamiento necesario para la construcción y utilización de un Tablero de Mando reconociendo su función como sistema soporte en la toma de decisiones. - Proveer sólidos elementos metodológicos para integrar la participación de los diferentes niveles jerárquicos en el proceso de gestión estratégica. - Dentro de la capacitación metodológica, mostrar los contenidos de la estrategia de�nida que se relacionan con la responsabilidad de cada grupo y cuyo seguimiento se dará en las RAE’s. - Mostrar como alinear los procesos críticos y sus diferentes modelos de gestión a la estrategia, identi�cando e implementando oportunidades de mejora que le permitirán generar mayores resultados a corto plazo. capacitación en el diseño y coordinación de las reuniones de análisis estratégico para la de toma de decisiones alineadas a la estrategia.




Duración: 32 hs.

Formulación de proyectos de inversiónEl curso pretende que los alumnos comprendan y apliquen las técnicas relacionadas al proceso de formulación de proyectos de inversión a través de sus aplicaciones. Introducir al alumno en el problema de la toma de decisiones referidas a la asignación de recursos escasos a la mejor alternativa disponible dentro de empresas privadas, públicas y organismos gubernamentales a través de la aplicación de los conceptos propios de la formulación y evaluación de proyectos. Elaborar un proyecto propio a los �nes de poner en práctica los conceptos analizados en el curso.

- El proyecto de inversión. - Evaluación de proyectos. - Evaluación privada vs. evaluación social. - El estudio de proyectos: per�l, estudios de prefactibilidad y estudio de factibilidad. - Las etapas de un proyecto: preparación y evaluación de proyectos. - Estudios complementarios: estudio del mercado, estudio técnico y estudio �nanciero. - Distintas clases de proyectos. - Formulación de proyectos.

- El estudio del mercado: Etapas del estudio del mercado. - Análisis de la demanda y de la oferta. - Técnicas de proyección del mercado: subjetivas, causales y de serie de tiempo. - Aplicaciones empíricas de series temporales. - Pronósticos de ventas: regresión y ajuste logístico. - Estudio de los precios y la comercialización. Casos prácticos.- El estudio técnico: Ingeniería del proyecto. - Determinación de la capacidad productiva óptima. - Elección entre tecnologías alternativas. - Valoración económica de obra física, equipamiento, personal, costo de materiales y demás costos de fabricación. -Decisiones de tamaño y localización. Casos prácticos.- El estudio de los aspectos organizacionales y legales. - Logística de aprovisionamientos y políticas de control de inventario aplicadas. - Marco legal del proyecto. - Viabilidad ambiental de los proyectos: metodologías aplicadas para la formulación de proyectos ambientales. - Introducción al uso de funciones de Excel para la evaluación de proyectos de inversión.

Módulo 1: La formulación de proyectos

Módulo 2: Estudios complementarios de la formulación privada de proyectos de inversión

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