Catalogo corsi 2016 - Sfogliami.it Catalogo Corsi... · Anno 2016 Catalogo corsi Mummu Academy ......

Mummu Academy - Via Vittorio Emanuele II, 194 Firenze

T. 0554223105 [email protected]

P.IVA: 06325480488 C.F: 06325480488 www.mummuacademy.it

Catalogo corsi

2016

Lingue – Informatica – Grafica – Fotografia digitale – Web

Marketing – Comunicazione – Tempo libero

La formazione cambia.




Anno 2016

Catalogo corsi

Mummu Academy

Per avere informazioni in tempo reale sulle date di partenza dei corsi consultare

www.mummuacademy.it e contattare la nostra Segreteria Didattica allo 0554223105 nella sede di

Via Vittorio Emanuele II, 194 (primo piano) vicino Piazza Dalmazia

Agenzia Autorizzata

dal Consiglio Nazionale degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori

allo svolgimento di attività formativa per il rilascio dei crediti professionali per architetti

Ultimo Aggiornamento: gennaio 2016

http://www.mummuacademy.it/




Indice dei corsi per area didattica

Comunicazione e Risorse Umane

Accademia di scrittura creativa Comunicazione € 169,00 30 ore

Allenare la mente per vincere! Comunicazione € 99,00 8 ore

Assertività e Autostima Comunicazione € 79,00 8 ore

Dizione, respirazione e lettura espressiva - I livello Comunicazione € 99,00 10 ore

Dizione, respirazione e lettura espressiva - II livello Comunicazione € 99,00 10 ore

Dizione, respirazione e lettura espressiva - III livello Comunicazione € 99,00 10 ore

Formazione Formatori Comunicazione gratuito 4 ore

Meditazione e stress Comunicazione € 79,00 8 ore

Parlare in Pubblico - I livello Comunicazione € 99,00 10 ore

Parlare in Pubblico - II livello Comunicazione € 99,00 10 ore

Prevenire e gestire lo stress da lavoro Comunicazione € 79,00 8 ore

Team Working in classe Comunicazione € 79,00 8 ore

Vendita e gestione del cliente Comunicazione € 79,00 8 ore

Visual Merchandising - vetrinista Comunicazione € 79,00 8 ore

Visual Merchandising II livello Comunicazione € 79,00 8 ore

Fotografia e Grafica 2D e 3D

3D Studio Max Grafica 2D e 3D € 99,00 16 ore

Fotografia digitale - I livello Fotografia € 99,00 15 ore

Fotografia digitale - II livello Fotografia € 99,00 15 ore

Adobe Illustrator- Grafica Vettoriale Grafica 2D e 3D € 99,00 16 ore

Adobe Indesign - Impaginazione editoriale Grafica 2D e 3D € 79,00 8 ore

Adobe Lightroom - Gestione fotografie Grafica 2D e 3D € 49,00 6 ore

Adobe Photoshop - I° livello Grafica 2D e 3D € 99,00 16 ore

Adobe Photoshop - II° livello Grafica 2D e 3D € 99,00 16 ore

Adobe Premiere pro – Editing video Grafica 2D e 3D € 99,00 16 ore

Autocad 2012 2D Grafica 2D e 3D € 99,00 16 ore

Autocad 2012 3D Grafica 2D e 3D € 199,00 30 ore

Disegno Digitale Grafica 2D e 3D € 79,00 8 ore

Realizzare Infografiche: Grafica 2D e 3D € 99,00 16 ore

Maxon - Cinema 4D Grafica 2D e 3D € 99,00 16 ore

Rendering - motori di rendering Grafica 2D e 3D € 49,00 8 ore

Modellazione 3D, rendering e stampa Grafica 2D e 3D € 169,00 30 ore

Rhinoceros, modellazione 3D e render - I livello Grafica 2D e 3D € 99,00 16 ore

Rhinoceros, modellazione 3D e render - II livello Grafica 2D e 3D € 99,00 16 ore

Tecnico GIS - Sistemi Informativi Territoriali - I livello Grafica 2D e 3D € 99,00 16 ore

Tecnico GIS - Sistemi Informativi Territoriali - II livello Grafica 2D e 3D € 99,00 16 ore




Informatica

Computer Essentials (Modulo 1 Nuova ECDL) Informatica € 19,00 2 ore

Online Essentials (Modulo 2 della Nuova ECDL) Informatica € 49,00 4 ore

Internet e PC facile - I livello Informatica € 79,00 16 ore

Internet e PC facile - II livello Informatica € 79,00 16 ore

Microsoft Excel: il foglio di calcolo Informatica € 99,00 12 ore

Microsoft PowerPoint: le presentazioni Informatica € 49,00 8 ore

Microsoft Word: elaborazione Testi Informatica € 79,00 12 ore

Microsoft Access: i database Informatica € 99,00 12 ore

Preparazione Nuova ECDL Base Informatica € 169,00 30 ore

Preparazione Nuova ECDL Standard Full Informatica € 99,00 20 ore

Tablet e smartphone con Android Informatica € 49,00 6 ore

Online collaboration (Modulo 7 della Nuova ECDL) Informatica € 49,00 8 ore

Lingue

Inglese per le professioni sanitarie Lingue € 85,00 20 ore

Lingua Araba – I livello Lingue € 169,00 30 ore

Lingua Cinese - I livello Lingue € 169,00 30 ore

Lingua Cinese - II livello Lingue € 169,00 30 ore

Lingua Francese - Avanzato 1 Lingue € 169,00 30 ore



Lingua Francese - Intermedio 1 Lingue € 169,00 30 ore



Lingua Francese - Principianti 1 Lingue € 169,00 30 ore



Lingua Giapponese - I livello Lingue € 169,00 30 ore

Lingua Giapponese - II livello Lingue € 169,00 30 ore

Lingua Inglese – Bambini e ragazzi Lingue € 169,00 15 ore

Lingua Inglese - Beginners 1 Lingue € 169,00 30 ore

Lingua Inglese - Beginners 2 Lingue € 169,00 30 ore

Lingua Inglese - Elementary 1 Lingue € 169,00 30 ore

Lingua Inglese - Elementary 2 Lingue € 169,00 30 ore

Lingua Inglese - Pre-intermediate 1 Lingue € 169,00 30 ore



Lingua Inglese - Intermediate 1 Lingue € 169,00 30 ore






Lingua Inglese - Upper-intermediate 1 Lingue € 169,00 30 ore

Lingua Inglese - Upper-intermediate 2 Lingue € 169,00 30 ore

Lingua Inglese - Solo conversazione Lingue € 79,00 8 ore

Lingua Inglese - Solo ascolto e comprensione Lingue € 79,00 8 ore

Lingua Inglese - Preparazione esame First FCE Lingue € 169,00 20 ore

Lingua Portoghese/brasiliano - principianti 1 Lingue € 169,00 30 ore



Lingua Portoghese/brasiliano - intermedio 1 Lingue € 169,00 30 ore



Lingua Russa - principianti 1 Lingue € 169,00 30 ore



Lingua Spagnola -principianti 1 Lingue € 169,00 30 ore



Lingua Spagnola - intermedio 1 Lingue € 169,00 30 ore



Lingua Spagnola - avanzato 1 Lingue € 169,00 30 ore



Lingua Tedesca – principianti 1 Lingue € 169,00 30 ore

Lingua Tedesca - principianti 2 Lingue € 169,00 30 ore

Lingua Tedesca - principianti 3 Lingue € 169,00 30 ore

Tempo Libero

Disegno a mano libera - I livello Tempo libero € 99,00 16 ore

Disegno a mano libera - II livello Tempo libero € 99,00 16 ore

Disegno ad acrilico Tempo libero € 99,00 16 ore

Disegno ad acquerello Tempo libero € 99,00 16 ore

Piante e fiori da giardino Tempo libero € 69,00 12 ore

Teatro per adulti Tempo libero € 99,00 16 ore

Teatro in vernacolo fiorentino Tempo libero € 99,00 16 ore

Quilling decorazione con la carta Tempo libero € 69,00 12 ore

Vino e buona tavola

Degustazione vini - I livello Vino e buona tavola € 79,00 8 ore

Degustazione vini - II livello Vino e buona tavola € 79,00 8 ore




Web Marketing

Blog & Web writing Web Marketing € 79,00 8 ore

Social Media Manager Web Marketing € 169,00 30 ore

Social Media Manager II livello Web Marketing € 119,00 20 ore

Facebook strategies Web Marketing € 79,00 12 ore

Facebook Ads & Insights Web Marketing € 79,00 12 ore

Google+ strategies for business Web Marketing € 49,00 4 ore

Google Analitics & Adwords Web Marketing € 49,00 4 ore

Instagram Ads & Insights Web Marketing € 19,00 2 ore

Linkedin for business Web Marketing € 19,00 2 ore

Twitter & gli altri social for business Web Marketing € 99,00 12 ore

Tripadvisor for business Web Marketing € 19,00 2 ore

Web Marketing & SEO Web Marketing € 79,00 12 ore

Wordpress - Realizza il tuo Blog! Web Marketing € 99,00 15 ore

Wordpress - Realizza il tuo Blog! II livello Web Marketing € 99,00 15 ore

Yelp for Business Web Marketing € 19,00 2 ore




ACCADEMIA DI SCRITTURA CREATIVA – I LIVELLO

Obiettivi formativi:

L'Accademia di Scrittura creativa Mummu Academy nasce dopo anni di esperienza maturati in

corsi ed eventi dedicata alla scrittura. Il Corso/Laboratorio di scrittura creativa a Firenze si rivolge

a chi vuole consolidare il proprio interesse per la scrittura grazie al supporto di professionisti

scelti tra i migliori del settore.

Ecco l'occasione per consolidare il proprio stile, oppure per apprendere, a partire da zero, sotto

la guida di un docente esperto e preparato e di scrittori affermati le principali tecniche di

scrittura creativa.

Numero di ore: 10 ore

Programma:

Il corso si svolge in 15 incontri di 2 ore ciascuno da settembre a gennaio, durante i quali il

docente accompagnerà i partecipanti nel processo di scrittura, dalla fase ideativa fino alla

stesura di un racconto di 5 cartelle e alla lettura condivisa.

Il tutto è quindi improntato alla produzione, assumendo le caratteristiche di un vero e proprio

laboratorio. Gli incontri prevedono una parte essenziale di didattica, nella quale verranno

introdotti i fondamenti teorici imprescindibili. I partecipanti saranno poi coinvolti in attività

pratiche di scrittura e lettura, attraverso esercitazioni in aula e a casa.




DIZIONE, RESPIRAZIONE E LETTURA ESPRESSIVA – I LIVELLO


I partecipanti miglioreranno il proprio modo di parlare e leggere. La comunicazione diverrà più

chiara ed efficace.

fare proprie le regole d'oro della dizione, usate da attori e logopedisti. Un percorso di

conoscenza, alla ricerca di un corretto uso della voce, che non risparmierà sorprese, né tanto

meno una sana dose di divertimento. Perché una corretta dizione non sia più soltanto un

concetto astratto, bensì uno prezioso strumento di approccio al prossimo e alla vita.


Programma:

Il programma prevede lezioni rivolte principalmente all'applicazione delle regole di

accentazione, con particolare attenzione all'accento fonico e tonico e all’articolazione,

fondamentale per affrontare i difetti di pronuncia e controllare la cadenza dialettale.

Lezione n° 1

Lettura di un brano(prosa) e

registrazione della propria voce

Esercizi pratici di respirazione

diaframmatica

Articolazione delle vocali

Esercizi pratici di lettura

Prendere consapevolezza degli errori

di pronuncia

Lezione n° 2

E aperta, E chiusa

O aperta, O chiusa


Lettura e correzione individuale

Esercizi di lettura con scioglilingua

Lezione n° 3

Gli accenti

Gli omografi

Lettura con metronomo

Lettura di un testo - lavorare con le

consonanti

Esercizi e correzione individuali

Lezione n° 4

Corretta pronuncia delle consonanti

Accento tonico, accento grave

Correggere le inflessioni dialettali e

gli intercalari


Seconda registrazione del brano “lo

sesso testo della prima lezione”

Ascolto e confronto fra le due

registrazioni

Mummu Academy Corsi low cost - Via Santo Stefano in pane, 31r Firenze



DIZIONE, RESPIRAZIONE E LETTURA ESPRESSIVA – II LIVELLO


Il programma verterà nell’esplorazione della modulazione della propria voce, nella lettura

oggettiva di testi e brani letterari. La lettura oggettiva, che rispetta i segni e le pause della

punteggiatura, si colorerà nella scoperta per l’allievo di nuove potenzialità vocali, attraverso un

nuovo utilizzo dei propri mezzi e strumenti comunicativi. Registrazione di un brano alla prima

lezione e registrazione dello stesso brano all’ultima lezione. Ascolto e confronto a fine corso.

Al termine del corso gli allievi avranno la possibilità di proseguire con incontri mensili facoltativi

ogni primo sabato del mese dalle ore … alle ore … attivati da ottobre a maggio con un numero

minimo di tot partecipanti.

Programma:

Il programma prevede lezioni rivolte principalmente all'applicazione delle regole di

accentazione, con particolare attenzione all'accento fonico e tonico e all’articolazione,

fondamentale per affrontare i difetti di pronuncia e controllare la cadenza dialettale.

Lezione n° 1

La gestione emotiva: controllo della

respirazione e del diaframma

Approfondimento esercizi voce


Correzione della corretta posizione

della lingua

Corretta pronuncia della “sc – sc”

Lezione n° 2

Lavoro con le vocali

Ricerca della propria voce

Esercizi di lettura

Volume, ritmo, pause (dialogo e

lettura)

Corretta pronuncia della “gl”

Lezione n° 3

Gli omonimi e gli omografi

Esercizi pratici con la voce (vocali)

Esercizi per il potenziamento della

voce

Esercizi di lettura

Corretta pronuncia delle

“consonanti“

Lezione n° 4

Esercizi pratici sulla voce (la scala)

Esercizi di lettura (con uso del

diaframma)

Esercizi pratici di lettura (volume e

intensità della voce)

Registrazione del testo e confronto

Ascolto e confronto fra le due

registrazioni




DIZIONE, RESPIRAZIONE E LETTURA ESPRESSIVA – III LIVELLO


Il programma verterà nell’esplorazione della modulazione della propria voce, nella lettura

oggettiva di testi e brani letterari. La lettura oggettiva, che rispetta i segni e le pause della

punteggiatura, si colorerà nella scoperta per l’allievo di nuove potenzialità vocali, attraverso un

nuovo utilizzo dei propri mezzi e strumenti comunicativi. Registrazione di un brano alla prima

lezione e registrazione dello stesso brano all’ultima lezione. Ascolto e confronto a fine corso.

Programma:

Il corso mira con esercizi pratici, a dare una metodologia che permetterà al partecipante di

migliorare nel tempo la propria pronuncia, ridurre le cadenze e a gestire i ritmi della parlata al

fine di rendere più efficace la propria comunicativa. Verrà insegnato inoltre ad impostare la

propria respirazione e intonazione per ottenere una voce più chiara e comprensibile all’ascolto.

Registrazione di un brano alla prima lezione e registrazione dello stesso brano all’ultima lezione.

Ascolto e confronto a fine corso.

Lezione n° 1

Approfondimento postura e respirazione

Tono e colore nel parlato e nella lettura

Approfondimento delle vocali e delle

consonanti

Esercizi pratici di lettura (pause, chiuse,

espressione)

Registrazione, ascolto e correzioni

individuali

Lezione n° 2

Esercizi di lettura

Ginnastica facciale

Esercizi di voce

Preparazione individuale di un testo

(poesia, favola)


individuali

Lezione n° 3


(prosa)

Preparazione individuale di in testo

(discorso pubblico)


individuali

Lezione n° 4


(prosa)

Preparazione individuale di in testo

(discorso pubblico)

Registrazione, ascolto e confronto




PARLARE IN PUBBLICO - I° LIVELLO


Il corso rivolto a tutti coloro che desiderano migliorare la propria capacità di prendere la parola

pubblicamente, superando gli ostacoli di esprimersi con chiarezza e convinzione di fronte ad altre persone.

Si rivolge quindi a persone che per il proprio lavoro hanno a che fare con clienti, fornitori, colleghi, si rivolge

a giovani che devono sostenere esami universitari, colloqui di lavoro, o a quanti, per passione, dedicano il

proprio tempo libero ad attività in cui è richiesto il contatto con gli altri.

Obiettivi principali del corso sono 2:

- acquisire consapevolezza del proprio stile comunicativo, potenziandolo e correggendo gli aspetti più

negativi.

- valorizzare le qualità e le caratteristiche originali e specifiche di ogni persona.


Lezione n° 1

Come comunicare con chiarezza idee

e concetti superando ostacoli emotivi

e psicologici e legati all’ambiente e al

rapporto con la platea.

Lezione n° 2

La comprensione dei principi della

comunicazione non verbale a partire

dai gesti e dalla postura. Come

rendere coerenti le parole utilizzando

al meglio la propria postura.

Lezione n° 3

La costruzione del discorso a partire

dalla preparazione del testo e del

contesto, sino alla messa in pratica.

Lezione n° 4

I meccanismi della comunicazione

persuasiva per esprimere le proprie

idee e posizioni con forza e

convinzione




PARLARE IN PUBBLICO - II° LIVELLO


Il corso Parlare in Pubblico - II livello è rivolto a tutti coloro che desiderano approfondire la

propria capacità di prendere la parola pubblicamente, sviluppando capacità tecniche

adeguate a contesti diversi e specifiche situazioni comunicative.

Si rivolge quindi a persone che hanno già effettuato il corso base o che per il proprio

lavoro hanno a che fare con clienti, fornitori, colleghi, si rivolge a giovani che devono

sostenere esami universitari, colloqui di lavoro, o a quanti, per passione, dedicano il

proprio tempo libero ad attività in cui è richiesto il contatto con gli altri.

Obiettivi principali del corso sono:

- approfondire e definire un proprio stile comunicativo, potenziandolo e correggendo gli

aspetti più negativi in situazioni e contesti comunicativi specifici.

- valorizzare le qualità e le caratteristiche originali e specifiche di ogni persona.

- gestire le situazioni critiche

Lezione n° 1

Il discorso efficace in pubblico:

creare legami con la platea per

interessare e coinvolgere i

partecipanti. L’importanza

dell’apertura e chiusura del

discorso.

Lezione n° 2

Il question time: affrontare il

contraddittorio e le domande,

saper gestire le situazioni critiche

Lezione n° 3

Parlare in camera: dalla conference

call all’intervista televisiva, saper

gestire la telecamera nei vari

contesti di riferimento.

Lezione n° 4

La conferenza: la preparazione e la

gestione della relazione lunga con

l’ausilio dei supporti multimediali e

la conferenza.




VENDITA E GESTIONE DEL CLIENTE


Il corso è rivolto a tutti coloro che hanno l'esigenza di migliorare la loro efficacia nei

rapporti con i clienti finalizzati alla vendita di prodotti e servizi.

Obiettivo principale del corso è sviluppare una tecnica di vendita professionale a partire

dalla gestione della relazione con il cliente durante tutte le fasi della vendita: dal primo

approccio, alla comprensione della richiesta, alla presentazione del prodotto/servizio, alla

gestione delle obiezione, alla chiusura, fino al post vendita.


Lezione n° 1

Il ruolo del venditore

professionista: fare una 'ottima

prima impressione' fin dal primo

approccio al cliente.

Lezione n° 2

Il ruolo del cliente: la

conversazione con il cliente per

comprendere i suoi veri desideri e

individuare le sue reali motivazioni

all’acquisto.

Lezione n° 3

La presentazione del prodotto:

presentare il prodotto e

argomentare la vendita in maniera

chiara e persuasiva.

Lezione n° 4

Superare le obiezioni del cliente

per procedere alla chiusura




VISUAL MERCHANDISING - VETRINISTA


Lavorare in un punto vendita richiede sempre più professionalità e cura dell'immagine.

La comunicazione visiva all'interno del punto di vendita è curata dal Visual Merchandiser,

una figura capace di coniugare creatività e strategia di marketing visivo.

Egli gestisce il continuo cambiamento espositivo del punto di vendita in funzione di

stagionalità, campagne di vendita, vendite promozionali, eventi speciali o

ricorrenze. Durante il Corso si imparerà a mettere in evidenza le migliori qualità del

prodotto,

e a valorizzare il sistema espositivo del punto vendita, al fine di favorire la presa di

decisione d'acquisto del cliente. Far parlare i prodotti e vendere emozioni, fidelizzando così

il cliente, con il valore aggiunto della comunicazione visiva.

Materiale didattico: dispense in formato .pdf appositamente realizzate per il corso.


Lezione n° 1

L’Atmosfera del Punto Vendita:

Definizione del Visual

Merchandising

L’atmosfera del Punto Vendita

L’interazione tra atmosfera e

cliente

Dare forma ad un’emozione

Vendere un’emozione

Vendere bisogni

Dal bisogno alla motivazione

d’acquisto

Esperienza di shopping

Controllo delle vendite

Lezione n° 2

Il Visual Merchandising e la

comunicazione esterna del Punto

Vendità:

La location del PV

L’insegna

Consapevoli di ciò che vendiamo

La Vetrina: il biglietto da visita del

PV

Metodologia della Composizione

Le basi della Comunicazione

Visiva




Lezione n° 3

Il Visual Merchandising e la

comunicazione esterna del Punto

Vendità:

Il Colore

L’Illuminazione

L’Assortimento

Il Layout Merceologico

La rappresentazione teatrale

Il percorso percettivo del cliente

La gestione dello spazio

Lezione n° 4

Il Visual Merchandising, la Percezione

Spaziale ed uno Spazio da Scrivere

Il Layout fisico

Il Punto Focale

I Pop

Il Display

Le Attrezzature interne

Le Tecniche espositive

Esercitazione finale sulla

Composizione di una Vetrina e

Organizzazione dello Spazio

FOTOGRAFIA DIGITALE – I° LIVELLO


L’obiettivo principale di questo corso è le basi fondamentali della fotografia in modalità

manuale.

Grazie a queste nozioni sarà possibile sfruttare al meglio la fotocamera digitale e sarai in

grado di scattare fotografie tecnicamente perfette.


Lezione n° 1

Introduzione e presentazione

Struttura del Corso

Finalità

Storia della fotografia

Lezione n° 2

Fotocamere: differenze

Il sistema Reflex

I formati dell’immagine:

differenze tra analogico e digitale

Come si forma l’immagine

digitale: pixel e sensori

La Camera Oscura

Obiettivi e focali

La messa a fuoco

Lezione n° 3

L’Esposizione

Iso: Grana e Rumore Digitale

Otturatore e Tempi di

esposizione

Diaframma e profondità di campo

Analisi di fotografie/studio

Lezione n° 4

La Luce

L’Esposimetro

Differenti sistemi di misurazione

della luce

Come “pensa” la macchina

fotografica

Sovraesposizione e

Sottoesposizione

Illuminazione in Fotografia

Temperatura Colore e

Bilanciamento del Bianco

La fotografia HDR

La fotografia all’Infrarosso

I filtri fotografici

Filtro ND




Filtro Polarizzatore

Lezione n° 5

Uscita Pratica: Ripasso e

soluzione dei primi problemi

Lezione n° 6

Composizione ed Estetica della

fotografia

L’approccio alla Fotografia:

divertirsi

I File e i Formati dell’immagine

Metodi di archiviazione e Back Up

Cenni di Post-produzione

Cenni legali e liberatorie

Il Flash

Manutenzione della Fotocamera

Borse e Cavalletti

Accessori fotografici: utili/inutli




FOTOGRAFIA DIGITALE II° LIVELLO


Obiettivo del corso è consolidare quanto appreso nel corso base e acquisire

competenze sia per scatti in esterno che in studio. Il corso completamente pratico tocca

tematiche paesaggistiche, street view, ritratto e post produzione.


Lezione n° 1 - Studio

Ripasso delle nozioni Base di

Fotografia

Nozioni Avanzate di Fotografia:

Stabilizzatore

Ottico/stabilizzzatore digitale

Zoom Ottico/Zoom digitale

Tipologie e trattamenti delle lenti

Aberrazioni, flare e distorsioni

ottiche

La Messa a Fuoco

Imparare a scegliere una

fotocamera e un obiettivo

Funzioni avanzate nel Menu della

fotocamera

Setting della fotocamera in base

alle proprie esigenze

Lezione n° 2 – Ritratti in esterno

Composizione

Utilizzo del flash in esterno

Utilizzo dei pannelli riflettenti

Lezione n°3– Ritratti in esterno

Composizione

Utilizzo del flash in esterno

Utilizzo dei pannelli riflettenti

Lezione n° 4 - Studio

Struttura di uno studio

fotografico

Utilizzo della Luce Fissa

Utilizzo della luce Flash

Preparazione di un set fotografico

Lo scatto Still-Life in Studio

Lezione n° 5 - Paesaggio e Street

Photography (3 ore)

Utilizzo del Flash Infrarosso

Composizione

La fotografia HDR

Lo Zooming

Il Panning

Fotografare per strada

Lezione n° 6 - Aula

Revisione degli scatti

Introduzione alla post-

produzione

Ottimizzazione fotografica

Preparare un file per la stampa




ADOBE INDESIGN – IMPAGINAZIONE EDITORIALE


Al termine del corso, i partecipanti saranno in grado di realizzare l’impostazione grafica

per depliant, relazioni, presentazioni aziendali, inserti pubblicitari, opuscoli, locandine,

manifesti, loghi, bigliettini da visita, cataloghi, packaging, riviste e giornali; in più si sarà

in grado di affrontare le problematiche della stampa, dell’impaginazione e del colore.


Lezione n° 1

Area di lavoro; Pannelli, menù e

strumenti; visualizzazione delle

immagini

I righelli le guide e la griglia;

apertura di un documento e

gestione pagine

Creare e salvare impostazioni

documento; applicazione delle

pagine mastro al documento

Aggiunta ed organizzazione delle

pagine di un documento

Dimensione pagine

Aggiungere testo ed immagini al

documento

Gestione note, piè di pagina e

numerazione pagine

La gestione degli oggetti

I livelli

I collegamenti

Creare e modificare le caselle di

testo

Gestione testo

Creare e modificare le cornici

immagine

Gestione immagini

Collegamenti tra cornici e caselle

Gestione e trasformazione delle

cornici

Allineamento e trasformazione

degli oggetti

Creazione e selezione di gruppi di

oggetti.

Lezione n° 2

Incollare testo in cornici esistenti

Gestione avanzata del testo

Funzioni automatiche

Importazione caratteri

Creazione e gestione di tabelle

Il colore e le immagini

Gestione colore

Gestione risoluzione

Creazione di sfondi e grafiche

personalizzate

Introduzione all’uso degli stili

Gestione e importazione di

trasparenze (canale alpha)

Stampa ed esportazione

Funzioni di raccoglitore

collegamenti

Anteprima di stampa PDF

Gestione delle impostazioni

stampa PDF

Gestione delle impostazioni per

stampanti

Creazione ed esportazione EPUB

file

Creazione ed esportazione

EBOOK file.




ADOBE LIGHTROOM – GESTIONE FOTOGRAFIE


Al termine del corso, i partecipanti avranno acquisito le tecniche di base per la gestione

delle immagini, l’organizzazione corretta in librerie, la capacità di importare, modificare

e ottimizzare immagini per la stampa, per il web o per la condivisione.


Lezione n°1

Gestione delle foto (Modulo

Libreria e Mappa):

importazione, selezione,

valutazione e organizzazione in

raccolte.

Rinomina del file

Spostamento e cancellazione

dei file nelle cartelle

Creazione e gestione parole

chiave

Modifica metadati

Sviluppo rapido

Geotagging

Ottimizzazione del flusso di

lavoro

Copie virtuali

Storia

Sincronizzazione delle

elaborazioni su più foto.

Lezione n°2

Sviluppo delle foto (Modulo

Sviluppo): correzioni globali,

esposizione, contrasto, colori,

nitidezza, rumore

Effetti

Raddrizzare le foto;

Correzione problemi obiettivo

Ritagliare e raddrizzare;

Correzioni locali

Pennello

Filtro graduato

Rimozione macchie e oggetti

indesiderati

Filtro radiale




ADOBE PHOTOSHOP – I LIVELLO


Al termine del corso, i partecipanti saranno in grado di gestire i comandi per la messa a

punto e il ritocco di immagini digitali, sia dal punto di vista geometrico che cromatico.


Lezione n° 1

Introduzione interfaccia di lavoro.

Differenze tra immagini bitmap e

vettoriali.

Apertura e salvataggio immagini.

Lezione n° 2

Il colore e la sua corretta

rappresentazione nelle immagini

digitali.

Gli strumenti di selezione e

geometrie.

Lezione n° 3

Il fotoritocco: trattamento luci ed

ombre, bianchi e neri, colore e

bianco/nero ed utilizzo del

pennello.

Lezione n° 4

I livelli: gestione e configurazione

di livelli multipli e metodi di

fusione.

Lezione n° 5

Le regolazione dei livelli:

introduzione ed esercitazione di

interventi non distruttivi

sull'immagine.

Lezione n° 6

Le maschere di livello: ritocco

puntuale e preciso delle immagini

e relative funzioni avanzate del

pennello.

Lezione n° 7

Il fotoritocco: esercitazione in

aula e strumenti di restauro

immagini.

Lezione n° 8

La gestione del testo e relativi

effetti di visualizzazione;

l’esportazione per la stampa e

corrette configurazioni per la

stampa a casa.




ADOBE PHOTOSHOP – II° LIVELLO


Al termine del corso, i partecipanti saranno in grado di gestire le tecniche per la

realizzazione di foto inserimenti, realistiche immagini “collage” ed effetti fotografici

avanzati.


Lezione n°1

Tutorial grafico: tracciati e forme

combinati con la fotografia.

Lezione n°2

Tutorial fotografico: unione e

fusione di più fotografie e

texuring fotografico.

Lezione n°3

Tutorial grafico: immagine

pubblicitaria con le maschere

vettoriali.

Lezione n°4

Tutorial grafico: immagine

pubblicitaria con le maschere

vettoriali (continuo).

Lezione n°5

Tutorial 3D: gestione ed

importazione di oggetti 3D in

Photoshop.

Lezione n°6

Tutorial architettonico: le funzioni

di pittura avanzate su fotografie o

su render.

Lezione n°7

Tutorial fotografico: deformazioni

ed alterazioni immagini con l’uso

di oggetti avanzati.

Lezione n°8

Tutorial fotografico:

invecchiamento di un ritratto.




AUTOCAD 2012 2D


Al termine del corso, i partecipanti saranno in grado di affrontare i comandi per la

creazione di un corretto e ben gestito disegno 2D, aggiungere quote e stampare in

scala.


Lezione n° 1

Interfaccia di lavoro.

Introduzione al sistema di

coordinate spaziali.

Le unità di misura e la barra di

comando.

Lezione n° 2

Gli “aiuti” al disegno: uso di snap.

Modalità polare e orto, griglia e

snap ad oggetto.

Strumenti del disegno 2D base: la

linea e la polilinea.

Lezione n° 3

Il disegno bidimensionale

attraverso i principali strumenti:

cerchio, arco, linee di costruzione,

poligoni.

Le spline: modalità d’uso e

gestione avanzata.

Lezione n° 4

La modifica del disegno: i

comandi sposta, ruota, copia,

specchia e le opzioni avanzate

per editare gli oggetti.

Lezione n° 5

I layers: uso e gestione completa

del pannello layers.

Integrazioni con lo spazio

modello.

Lezione n° 6

Inserimento di quote ed i blocchi:

creazione e modifica di librerie

personali con blocchi avanzati.

Lezione n° 7

Il disegno parametrico: funzioni

di inserimento di parametri nel

disegno e utilizzi comuni.

Lezione n° 8

Lo spazio carta: il formato e

l’organizzazione dei fogli di

stampa ed opzioni di stampa.




AUTOCAD 3D


Al termine del corso, i partecipanti saranno in grado di gestire i comandi per la

modellazione nello spazio 3D, la gestione di viste prospettiche e creazione di camere

personalizzate, creazione di materiali, luci e tutti gli strumenti avanzati per il render.


Lezione n° 1

Introduzione alla modellazione

tridimensionale.

Riepilogo degli strumenti 2D

fondamentali.

Lezione n° 2

Uso avanzato del sistema di

coordinate e primi elementi base

di estrusione.

Lezione n° 3

I solidi: modalità di creazione

solidi e modifiche di addizione,

sottrazione ed intersezione.

Lezione n° 4

i solidi: i comandi loft, sweep,

rivoluzione e funzioni di

cronologia solidi.

Lezione n° 5

I solidi: strumenti di modifica

trancia, estrudi facce, imprimi.

Creazione e gestione di sezioni

3D.

Lezione n° 6

Esercitazione in aula attraverso

l’uso dei solidi.

Lezione n° 7

Le superfici: introduzione e

differenze con i solidi. Le nuove

coordinate U e V.

Lezione n° 8

Le superfici nurbs: controllo e

modifica di forme complesse.

Lezione n° 9


l’uso delle superfici.

Lezione n° 10

Le superfici mesh: creazione di

modelli mesh e principali forme

di modifica con sub selezioni.

Lezione n° 11


l’uso combinato dei tre metodi di

rappresentazione 3D.

Lezione n° 12

Il render: gestione ed

impostazione di camere.

Lezione n° 13

Render: creazione e gestione

dell’illuminazione solare e artificiale.

Lezione n° 14

Il render: la libreria materiali e

possibilità di intervento.

Lezione n° 15

Ottimizzazione del render ed

esportazione dell’immagine

finale.




INFOGRAFICHE: DALL’IDEA ALLA REALIZZAZIONE


Al termine del corso, i partecipanti saranno in grado di realizzare infografiche per

meglio comunicare messaggi inerenti la propria professione e il proprio lavoro senza

l’ausilio del testo, ma soltanto con immagini che, se ben utilizzate, possono essere

anche più esaustive.


Lezione n° 1

Cos'è un'infografica

Illustrare la capacità di sintesi

Individuare le parole-chiave di un

messaggio

Scegliere un argomento e

sintetizzarlo tramite parole-chiave

Lezione n° 2

Realizzare un'infografica;

Analisi delle infografiche esistenti.

Valutazione se le infografiche

rispettano i principi fondamentali

per ottenere una buona

comunicazione

Le infografica cartacea

Le infografiche in digitale

Lezione n° 3

Realizzare praticamente e

concretamente un’infografica con

il sostegno del docente.

Lezione n° 4

Analisi delle infografiche

realizzate nella precedente

lezione

Le infografiche e le strategie di

marketing coordinate.




MAXON - CINEMA 4D


Obiettivo del corso MAXON - CINEMA 4D livello base è quello di apprendere i concetti

fondamentali della modellazione tridimensionale e del render fotoreale.

S'impartirà l'istruzione necessaria per la gestione di parte dell'ambiente di lavoro del

software, offrendo una panoramica delle funzionalità.

Il programma del corso consentirà al partecipante di creare, manipolare ed ottimizzare

efficacemente lo spazio tridimensionale interattivo ed infine ottenere immagini statiche

e semplici filmati.

Il corso ha un carattere prevalentemente didattico, al fine d'indirizzo al corretto e veloce

uso del software.


Lezione n° 1

Introduzione generale - ambiente

di lavoro

Orientarsi nell’interfaccia

Interagire con le viste

Modellazione parametrica e

poligonale

Lezione n° 2

Le Primitive

Come creare i solidi. Selezionarli,

traslarli, ruotarli, scalarli

Inizi di Render

Lezione n° 3

Le Spline

Che cosa cono le curve

Le superfici NURBS

Lezione n° 4

Illuminare

Quali sono i differenti tipi di

Ombre e come si attivano

Lezione n° 5

materiali semplici e i parametri

nelle loro Finestre

Attributi: Riflessione, Specularità,

Trasparenza, Alone Texture bitmap

e Textures Proceduali

Shader

Lezione n° 6

da Primitive a Poligoni

HyperNurbs e Booleana

Lezione n° 7

Miglioriamo i nostri render

Cos’è il content browser

Creare materiali con texture alpha

Lezione n° 8

La telecamera e la telecamera con

target

I deformatori

Inserire il movimento nella scena:

Animiamo!

Conoscenze: cosa sono Frames,

Keyframes, fps e Timeline




RHINOCEROS, MODELLAZIONE 3D E RENDER


Rhinoceros è un programma per la modellazione tridimensionale tramite NURBS in

ambiente Windows, che in poco tempo è diventa lo standard di riferimento sia negli studi

professionali di architettura ed industrial design che nelle aziende di diversi settori fra i

quali quello automobilistico, nautico ed aeronautico, per citare i principali. Inoltre le grandi

potenzialità della modellazione NURBS di Rhinoceros sono largamente utilizzate anche in

ambiente CAM (Computer Aided Manufacturing), nella Prototipazione Rapida e nel

Reverse Engineering.

Il corso è indirizzato a tutti coloro che vogliano avvicinarsi al mondo della Progettazione,

del Design, di Architettura e del 3D.

Studenti che vogliono armarsi dei fondamentali per lavorare in 3D

Professionisti che desiderano aggiornarsi con le competenze 3D oramai necessarie per

qualsiasi lavoro.

Chiunque voglia sviluppare un progetto e portarlo dal disegno ad un modello 3d, dal

render alla stampa in 3D.

Al termine del corso, i partecipanti saranno in grado di affrontare i comandi per la

creazione di un modello 3D e la visualizzazione dello stesso, per modellare e modificarlo

dove necessario, per creare un progetto e strutturarlo in una maniera professionale e

creare dei render iniziali.


Lezione n° 1

Fondamentali di Rhinoceros:

Introduzione a Rhinoceros

Tutte le caratteristiche e la

geografia dei comandi

Interfaccia e personalizzazione

Panoramica del mondo 3D e primi

passi

Percorso progettuale

modellazione Nurbs e superfici

Lezione n° 2 Fondamentali di Rhinoceros:

Descrizione menù, comandi e

opzioni

Barre degli strumenti

Navigazione all’interno

dell’interfaccia

Gestione delle viste prospettiche

dell’area grafica

Command Line

Lezione n° 3 Creazione di geometrie:

Introduzione allo spazio

tridimensionale.

Utilizzo delle Polyline

Disegno di curve a forma libera e

rigida

Creazione curve complesse: grado

di una curva, continuità di curva,

grafico curvatura

Disegnare con le quote




TECNICO GIS - SISTEMI INFORMATIVI TERRITORIALI - I° LIVELLO


Il corso pratico "Tecnico GIS" è rivolto a tutti quanti intendano acquisire le competenze

necessarie per diventare una figura professionale in grado di operare a 360° nel settore

ambientale e territoriale. In particolare attraverso l’utilizzo del più famoso ed utilizzato

software GIS al mondo (ArcGis) lo studente svilupperà la capacità di trattare ed elaborare

dati spaziali in maniera efficace ed intuitiva.

Il corso, fortemente professionalizzante, si rivolge dunque a persone che per il proprio

lavoro hanno a che fare con pianificazione territoriale, urbanistica, gestione ambientale e

forestale, parchi ed aree naturali, fauna, flora, architettura del paesaggio, progettazione,

indagini geologiche, edilizia, viaggi… si rivolge anche a giovani che devono intraprendere

lavoro di tesi, ricerca universitaria, sostenere esami o a quanti, per passione, si occupano di

risorse naturali, topografia e cartografia...

Durante il corso ci eserciteremo su operazioni di georeferenziazione e digitalizzazione,

ovvero operazioni fortemente richieste dal mercato e dal lavoro nelle pubbliche

amministrazioni.

Il corso base fornisce le competenze necessarie alla realizzazione di progetti di cartografia

digitale. Lo studente apprenderà i fondamenti dei software GIS e le principali operazioni di

trattazione dei dati. Acquisirà le conoscenze indispensabili per gestire in completa

autonomia un progetto di sistemi informativi territoriali. Il corso è fortemente

raccomandato per la preparazione alle prove pratiche di procedure concorsuali, attività di

tesi, formazione ed aggiornamento professionale, conseguimento della patente ECDl GIS.


Lezione n° 1

Installazione del software.

Introduzione al “mondo” GIS:

software, utilizzi, risorse web.

Caricamento dati in ArcGis,

costruzione delle piramidi e

impostazione del progetto

(workspace).

Lezione n° 2

Nozioni di cartografia e proiezioni

geografiche (UTM, Gauss-Boaga),

coordinate geografiche e

proiettate.

Georeferenziazione di cartografia

per coordinate.

Georeferenziazione di immagini

satellitari e fotografie aeree e per

punti omologhi.

Rettifica di un’immagine.

Lezione n° 3

La digitalizzazione di un’immagine

per la realizzazione di cartografia

digitale (editing).

Tipi di dati nel GIS: raster e

vettoriali.

Le tabelle degli attributi: come

personalizzarle ed editarle.

Lo shapefile: linee, punti e

poligoni.




TECNICO GIS - SISTEMI INFORMATIVI TERRITORIALI - II° LIVELLO


Il corso avanzato permette di lavorare a progetti dai contenuti molto interessanti e

consente di apprendere nozioni sull’elaborazione di dati complessi e di cui poter realizzare

rendering tridimensionali.


Lezione n° 1

Esercitazioni pratiche su dati per

omogenizzare il gruppo.

Lezione n° 2

Esercitazioni pratiche su nuovi e più

complessi dati (es. interpolazioni).

Lezione n° 3

Le estensioni Spatial analyst e 3D

analyst.

Lezione n° 4

Panoramica sulle potenzialità avanzate

del software ArcGis.

I modelli digitali del terreno (DEM).

I TIN (dati altimetrici e curve di livello).

Lezione n° 5

Le carte derivate dalle quote

(pendenze, esposizioni, ecc..).

Lezione n° 6

ArcScene (dati tridimensionali).

Lezione n° 7

Il telerilevamento.

Lezione n° 8

Presentazione di progetti realizzati con

GIS e discussioni.




INTERNET E PC FACILE – I° livello


Il corso è rivolto a coloro che non hanno alcuna conoscenza informatica e sono quindi al primo

approccio con il computer.

Obiettivo primario del corso sarà fornire agli allievi la conoscenza delle principali procedure per

gestire al meglio le informazioni all’interno del proprio PC, con particolare riferimento al taglia-

copia-incolla. Sarà inoltre affrontata la video scrittura, mediante la realizzazione di un documento

word. Successivamente sarà presentato il mondo Internet: ricerche semplici e filtrate su google.

Infine gli allievi impareranno l’utilizzo della posta elettronica: mandare una mail semplice e con

allegato.


Lezione n° 1

Alcuni concetti teorici

Cos’è una finestra

Utilizzo dei pulsanti riduci ad icona,

ingrandisci e chiudi

Ridimensionare una finestra

Lezione n° 2

Creare un cartella

Aprire una cartella

Creare sottocartelle

Creare altre tipologie di oggetti (es.

documenti word, excel, powerpoint

etc.)

Rinominare un oggetto

Eliminare un oggetto

Spostare un oggetto

Copia un oggetto

Eliminare un oggetto.

Lezione n° 3

Consolidare quanto fatto nella lezione

precedente mediante l’utilizzo di una

memoria esterna.

Lezione n° 4

Digitazione di un documento word

Il corretto utilizzo della tastiera

Il pulsante blocca maiuscole

La punteggiatura in word

Piccoli cenni di formattazione

Lezione n° 5

Cos’è Internet e come funziona

I diversi browser

.Ricerche su google

Passare da un sito ad un altro

Impostare google come pagina iniziale

Lezione n° 6

Consolidare quanto fatto nella

precedente lezione

Cercare immagini su google

Salvare un’immagine sul computer

Lezione n° 7

Cos’è la posta elettronica

Aprire una mail

Scrivere e inviare una mail

Rispondere ad una mail

Inoltrare una mail ricevuta




INTERNET E PC FACILE – II° livello


Il corso è rivolto a coloro che hanno conoscenze riguardo la gestione di file e cartelle, sono in

grado di fare ricerche semplici su google e utilizzare la posta elettronica.

Il corso verterà su l’utilizzo quotidiano di Internet: ascolto di musica on line, i social network,

prenotare una camera di albergo, prenotare un tavolo al ristorante, leggere e scrivere recensioni di

riguardo ad alberghi e ristoranti.


Lezione n° 1

Cos’è Youtube

Ascoltare musica on line

Vedere film completi o spezzoni di

film

Video recensioni e tutorial

Lezione n° 2

Caricare un video su Youtube

Condividere un video presente su

Youtube tramite posta elettonica.

Cos’è Wikipedia

Lezione n° 3

Webcam

Televisioni e Radio on line

Google Traduttore

Google Toolbar

Lezione n° 4

Differenza tra Blog e Social Ntwork

Cos’è Facebook

Creazione di account Facebook

La Home e il proprio diario

Richiedere un’amicizia

Accettare una richiesta di amicizia

Scrivere un post

Lezione n° 5

Consolidare quanto fatto nella

precedente lezione

Pubblicare una foto su Facebook

Condividere un video Youtube su

Facebook

Pagine aziendali e gruppi

Lezione n° 6

Cos’è Twitter

Creazione di account Twitter

Concetto di hashtag

Scrivere un Tweet

Lezione n° 7

Prenotazione di una camera di

albergo

Consultare il sito Trenitalia.com

Acquistare un biglietto di pullman

Lezione n° 8

Consultare il sito Ataf.net

Consultare ed effettuare una

recensione su Tripadvisor

Procedure di acquisto su Amazon




MICROSOFT ACCESS: I DATABASE


Obiettivo del corso è spiegare gli elementi fondamentali del Database, facendo

apprendere l'uso del programma Microsoft Access. Verranno inoltre segnalati tutti quei

'trucchi' che permettono di velocizzare il lavoro. Il corso prevede la realizzazione pratica di

esercizi esemplificativi che permettono di mettere immediatamente in pratica le

conoscenze acquisite.


Lezione n° 1

Comprendere cosa è un database.

Comprendere la differenza tra dati

e informazioni.

Comprendere come è organizzato

un database in termini di tabelle,

record e campi.

Conoscere alcuni degli utilizzi più

comuni di database di grandi

dimensioni, quali: sistemi di

prenotazione aerea, dati della

Pubblica Amministrazione, dati di

conti correnti, dettagli di pazienti

in un ospedale.

Comprendere che ciascuna tabella

di un database dovrebbe

contenere dati relativi ad un solo

argomento.

Comprendere che ciascun campo

di una tabella dovrebbe contenere

un solo dato.

Comprendere che il contenuto di

un campo è associato ad un tipo di

dato adeguato, quale: testo,

numero, data/ora, sì/no.

Comprendere che ai campi sono

associate delle proprietà quali:

dimensione, formato, valore

predefinito.

Comprendere cosa è una “Chiave

Primaria”.

Comprendere cosa è un indice.

Capire come permette di accedere

più rapidamente ai dati.

Comprendere che il motivo

principale per creare relazioni tra

tabelle di un database è

minimizzare la duplicazione dei

dati.

Comprendere che una relazione

viene costruita legando un campo

univoco di una tabella ad un

campo di un’altra tabella.

Comprendere l’importanza di

mantenere l’integrità delle relazioni

tra tabelle.

Esame guidato dal docente di un

database con una sola tabella.

Analisi della visualizzazione

Struttura e Foglio Dati

Lezione n° 2

Esame degli oggetti che

compongono un database quali:

Tabelle, Maschere, Query, Report

Analisi di un database di un

database di esempio con focus

particolare sui seguenti punti:

o Aprire, chiudere

un’applicazione di database.

o Aprire, chiudere un

database.




o Creare un nuovo database e

salvarlo all’interno di

un’unità disco.

o Mostrare, nascondere le

barre degli strumenti.

o Minimizzare, ripristinare la

barra multifunzione (ove

disponibile).

o Aprire, salvare e chiudere

una tabella, una query, una

maschera, un report.

o Cambiare modalità di

visualizzazione di una

tabella, query, maschera,

report.

o Eliminare una tabella, una

query, una maschera, un

report.

o Navigare tra i record di una

tabella, di una query, di una

maschera.

o Ordinare i record di una

tabella, maschera, risultato

di una query in ordine

numerico crescente o

decrescente, o in ordine

alfabetico crescente o

decrescente.

o Comprendere che una

maschera viene usata per

visualizzare e gestire i

record.

o Creare e assegnare un nome

ad una maschera.

o Utilizzare una maschera per

inserire nuovi record.


eliminare record.


inserire, modificare,

eliminare dati in un record.

o Inserire, modificare testo

nell’intestazione, piè di

pagina di una maschera.

Esercizio: realizzazione di un

database su di una sola tabella

Prime realizzazioni guidate dal

docente di semplici Maschere,

Query e Report

Lezione n° 3

Esercizio di creazione di un

database di esempio con più

tabelle da relazionare e con focus

particolare sui seguenti punti:

o Inserire, eliminare record in

una tabella.

o Inserire, modificare,

eliminare dati in un record.

o Creare e assegnare un nome

a una tabella e specificarne i

campi con i relativi tipi di

dati, quali: testo, numero,

data/ora, sì/no.

o Applicare le proprietà dei

campi, quali: dimensioni del

campo, formato numerico,

formato data/ora, valore

predefinito.

o Creare una regola di

validazione per numeri,

data/ora, valuta.

o Comprendere le

conseguenze quando si

modificano i tipi di dati, le

proprietà dei campi di una

tabella.

o Definire un campo come

chiave primaria.

o Indicizzare un campo con,

senza duplicati.




o Inserire un campo in una

tabella esistente.

o Modificare l’ampiezza delle

colonne di una tabella.

Creazione di relazioni tra tabelle ed

analisi del loro significato

Vari tipi di relazioni: uno a molti,

molti a uno, uno ad uno.

Creazione guidata dal docente di

report e query con utilizzo di “Join”

Lezione n° 4

Esercizio di creazione di un

database di esempio con più

tabelle e con focus particolare sui

seguenti punti:

o Usare il comando di ricerca

per trovare una specifica

parola, numero, data in un

campo.

o Applicare un filtro ad una

tabella, maschera.

o Eliminare l’applicazione di

un filtro da una tabella,

maschera.

o Comprendere che una query

viene utilizzata per estrarre

e analizzare dei dati.

o Creare e salvare una query

su una sola tabella usando

specifici criteri di ricerca.

o Creare e salvare una query

su due tabelle usando

specifici criteri di ricerca.

o Aggiungere criteri ad una

query utilizzando uno o più

dei seguenti operatori: =

(uguale), <> (diverso da), <

(minore di), <= (minore di o

uguale a), > (maggiore di),

>= (maggiore di o uguale

a).

o Aggiungere criteri ad una

query utilizzando uno o più

dei seguenti operatori logici:

AND, OR, NOT.

o Utilizzare un carattere jolly

in una query: *, %, ? oppure

_.

o Modificare una query:

aggiungere, modificare,

eliminare dei criteri.

o Modificare una query:

aggiungere, eliminare,

spostare, nascondere,

visualizzare dei campi.

o Eseguire una query.

Creazione di relazioni tra tabelle ed

analisi del loro significato

Creazione guidata dal docente di

report e query con utilizzo di “Join”

Lezione n° 5

Comprendere che un report viene

utilizzato per stampare

informazioni selezionate da una

tabella o da una query.

Creare e assegnare un nome ad un

report basato su una tabella, una

query.

Modificare la collocazione dei

campi di dati e le intestazioni

all’interno di un report.

Presentare campi specifici in un

report raggruppati per somma,

minimo, massimo, media,

conteggio, con punti di

interruzione adeguati.

Inserire, modificare il testo

nell’intestazione, piè di pagina di

un report.




Esportare una tabella, il risultato di

una query in formato foglio

elettronico, testo (.txt, .csv), XML

all’interno di un’unità disco.

Modificare l’orientamento

(verticale, orizzontale) di una

tabella, maschera, risultato di una

query, report. Modificare le

dimensioni della carta.

Stampare una pagina, record

selezionato/selezionati, tabella

completa.

Stampare tutti i record, o pagine

specificate, usando la

visualizzazione maschera.

Stampare il risultato di una query.

Stampare una o più pagine

specifiche di un report, stampare

un report completo.

Lezione n° 6

Simulazione di creazione di

un’applicazione “Database” con

tabelle relazionate tra loro.

Comprendere lutilizzo di Query

con funzioni di “Raggruppamento”,

“Conteggio” e “Somma”.

Comprendere l’utilizzo

dell’operatore Where all’interno

delle query.

Comprendere utilizzo delle “Query

a Parametro Esterno”.

Comprendere la realizzazione di un

“Pannello dei Comandi”.




Microsoft Excel: il foglio di calcolo


Obiettivo del corso è spiegare gli elementi fondamentali del foglio di calcolo, facendo

contemporaneamente apprendere l'uso del programma Microsoft Excel. Verranno inoltre

segnalati tutti quei 'trucchi' che permettono di velocizzare il lavoro. Il corso prevede la

realizzazione pratica di esercizi esemplificativi che permettono di mettere immediatamente

in pratica le conoscenze acquisite.


Lezione n° 1

Aprire, chiudere un programma di

foglio elettronico. Aprire, chiudere dei

fogli elettronici.

Creare un nuovo foglio elettronico

basato sul modello predefinito.

Salvare un foglio elettronico all’interno

di un’unità disco. Salvare un foglio

elettronico con un altro nome

all’interno di un’unità disco.

Salvare un foglio elettronico in un altro

formato quale: modello, file di testo,

formato specifico del tipo di software,

numero di versione.

Spostarsi tra fogli elettronici aperti.

Impostare le opzioni di base del

programma: nome dell’utente, cartelle

predefinite per aprire e salvare fogli

elettronici.

Usare gli strumenti di

ingrandimento/zoom.

Lezione n° 2

Comprendere che una cella di un

foglio di lavoro dovrebbe contenere un

solo dato (ad esempio, il nome

dovrebbe essere in una cella, mentre il

cognome dovrebbe essere nella cella

adiacente).

Inserire un numero, una data o del

testo in una cella.

Selezionare una cella, un insieme di

celle adiacenti, un insieme di celle non

adiacenti, un intero foglio di lavoro.

Modificare il contenuto di una cella,

sostituire i dati esistenti.

Usare i comandi “Annulla” e

“Ripristina”.

Usare il comando di ricerca per trovare

dati specifici in un foglio di lavoro.

Usare il comando di sostituzione per

trovare dati specifici in un foglio di

lavoro.

Ordinare un insieme di celle

applicando un solo criterio in ordine

numerico crescente o decrescente, e in

ordine alfabetico crescente o

decrescente.

Copiare il contenuto di una cella o di

un insieme di celle all’interno di un

foglio di lavoro, tra fogli di lavoro

diversi e tra fogli elettronici aperti.

Usare lo strumento di riempimento

automatico per copiare o incrementare

dati.

Spostare il contenuto di una cella o di

un insieme di celle all’interno di un




foglio di lavoro, tra fogli di lavoro

diversi e tra fogli elettronici aperti.

Cancellare il contenuto di una cella.

Selezionare una riga, un insieme di

righe adiacenti, un insieme di righe

non adiacenti.

Selezionare una colonna, un insieme di

colonne adiacenti, un insieme di

colonne non adiacenti.

Inserire, eliminare righe e colonne.

Modificare la larghezza delle colonne,

l’altezza delle righe portandole ad un

valore specificato, alla larghezza e

all’altezza ottimali.

Bloccare, sbloccare titoli di righe e/o

colonne.

Lezione n° 3

Formattazione: Numeri e date

Formattare le celle in modo da

visualizzare i numeri con una quantità

specifica di decimali, visualizzare i

numeri con o senza il punto che indica

le migliaia.

Formattare le celle in modo da

visualizzare un formato specifico di

data, visualizzare un simbolo di valuta.

Formattare le celle per visualizzare i

numeri come percentuali.

Modificare l’aspetto del contenuto di

una cella: tipo e dimensioni dei

caratteri.

Applicare la formattazione al

contenuto delle celle, quale: grassetto,

corsivo, sottolineatura, doppia

sottolineatura.

Applicare colori diversi al contenuto,

allo sfondo delle celle.

Copiare la formattazione da una cella

ad un’altra, da un insieme di celle ad

un altro.

Allineamento, bordi ed effetti

Applicare la proprietà di andare a capo

al contenuto di una cella, di un insieme

di celle.

Allineare il contenuto di una cella: in

orizzontale, in verticale. Impostare

l’orientamento del contenuto di una

cella.

Unire più celle e collocare un titolo al

centro delle celle unite.

Aggiungere degli effetti ai bordi di una

cella, di un insieme di celle: linee,

colori.

Inserire un nuovo foglio di lavoro,

eliminare un foglio di lavoro.

Individuare buoni esempi

nell’attribuzione di nomi ai fogli di

lavoro: usare nomi significativi invece

di accettare il nome predefinito.

Copiare, spostare, rinominare un foglio

di lavoro all’interno di un foglio

elettronico.

Creare formule usando i riferimenti di

cella e gli operatori aritmetici

(addizione, sottrazione,

moltiplicazione, divisione).

Riconoscere e capire i valori di errore

più comuni associati all’uso delle

formule: #NOME?, #DIV/0!, #RIF!.

Comprendere e usare nelle formule i

riferimenti relativi e assoluti.

Usare le funzioni di somma, media,

minimo, massimo, conteggio,

conteggio delle celle non vuote di un

intervallo, arrotondamento.




Lezione n° 4

Usare la funzione logica SE (che

restituisce uno dei due valori

specificati) con l’operatore di

confronto: =, >, <.

Creare differenti tipi di grafici a partire

dai dati di un foglio elettronico: grafici

a colonne, a barre, a linee e a torta.

Selezionare un grafico. Modificare il

tipo di grafico. Spostare,

ridimensionare, eliminare un grafico.

Inserire, eliminare, modificare il titolo

di un grafico. Inserire etichette ai dati

di un grafico: valori/numeri,

percentuali. Modificare il colore dello

sfondo dell’area di un grafico, il colore

di riempimento della legenda.

Modificare il colore delle colonne, delle

barre, delle linee, delle fette di torta di

un grafico.

Modificare le dimensioni e il colore dei

caratteri del titolo di un grafico, degli

assi di un grafico, del testo della

legenda di un grafico.

Lezione n° 5

Preparazione della stampa Modificare i

margini del foglio di lavoro: superiore,

inferiore, sinistro, destro. Modificare

l’orientamento del foglio di lavoro:

orizzontale o verticale. Cambiare le

dimensioni della carta. Modificare le

impostazioni di pagina in modo che il

contenuto del foglio di lavoro sia

presentato su un numero specifico di

pagine.

Inserire, modificare, eliminare del testo

nelle intestazioni e nei piè di pagina di

un foglio di lavoro. Inserire ed

eliminare campi nelle intestazioni e nei

piè di pagina: informazioni sui numeri

di pagina, data, ora, nome del file e del

foglio di lavoro.

Controllare e correggere i calcoli e i

testi contenuti nei fogli elettronici.

Mostrare o nascondere la griglia e le

intestazioni di riga e colonna durante

la stampa.

Stampare automaticamente le righe di

titolo su ogni pagina di un foglio di

lavoro.

Visualizzare l’anteprima di un foglio di

lavoro. Stampare un insieme di celle

selezionate su un foglio di lavoro, un

intero foglio di lavoro, un numero di

copie specificato di un foglio di lavoro,

l’intero foglio elettronico, un grafico

selezionato.

Lezione n° 6

Esercizi di ripasso.

Usare la funzione SE con annidamento.

Utilizzare la FORMATTAZIONE

AUTOMATICA

Utilizzo delle funzionalità di

CONVALIDA DATI

Cenni alla funzione CERCA.VERT




MICROSOFT POWERPOINT: LE PRESENTAZIONI


Microsoft PowerPoint è uno dei programmi più utili del pacchetto office. Il corso permetterà di

conoscere i fondamenti di questo programma acquisendone una buona padronanza. Microsoft

Power Point consente di dare alle presentazioni un'ottima impronta grafica in modo facile, veloce

ed efficace. Il Corso PowerPoint prevede lo svolgimento dell'intero programma necessario per

affrontare e superare con successo gli esami per la Patente Europea del Computer.


Lezione n° 1


presentazione. Aprire, chiudere delle

presentazioni.

Creare una nuova presentazione

basata sul modello predefinito.

Salvare una presentazione all’interno di

un’unità disco. Salvare una

presentazione con un altro nome.

Salvare una presentazione con un altro

formato: file RTF, modello,

dimostrazione, immagine, formato

specifico della versione del software.

Comprendere l’uso delle diverse

modalità di visualizzazione delle

presentazioni: vista normale, vista

sequenza diapositive, vista note, vista

presentazione.

Scegliere un layout predefinito diverso

per una diapositiva.

Modificare il colore dello sfondo di

specifiche diapositive, di tutte le

diapositive.

Aggiungere una nuova diapositiva con

un layout specifico, quale: diapositiva

titolo, grafico e testo, elenchi puntati,

tabella/foglio di calcolo.

Copiare, spostare diapositive

all’interno di una presentazione, tra

presentazioni aperte.

Eliminare una o più diapositive.

Lezione n° 2

Inserire un oggetto grafico (fotografia,

immagine, disegno) in uno schema

diapositiva. Rimuovere un oggetto

grafico da uno schema diapositiva.

Cambiare la formattazione del testo:

tipo e dimensioni dei caratteri.

Applicare formattazioni al testo:

grassetto, corsivo, sottolineatura,

ombreggiatura.

Applicare colori diversi al testo.

Allineare un testo a sinistra, al centro, a

destra in una cornice di testo.

Inserire, modificare del testo in una

diapositiva con tabella.

Inserire dati per creare i vari tipi di

grafici disponibili in una presentazione:

colonne, barre, linee, torta.

Creare un organigramma con etichette

disposte in ordine gerarchico,

utilizzando una funzione integrata per

la creazione di organigrammi.

Modificare la struttura gerarchica di un

organigramma.

Aggiungere, eliminare collaboratori,

dipendenti in un organigramma.

Lezione n° 3

Progettare il layout di una

presentazione




Inserire del testo in una casella di

testo, freccia a blocchi, rettangolo,

quadrato, ovale, cerchio.

Modificare il colore di sfondo

dell’oggetto, il colore, lo spessore e lo

stile delle linee.

Portare un oggetto disegnato avanti e

indietro di un livello, in primo piano,

sullo sfondo rispetto ad altri oggetti

disegnati.

Inserire file audio

Inserire file video

Inserire collegamento ipertestuale

Lezione n° 4

Inserire, eliminare effetti di transizione

tra le diapositive.

Stabile durata della visualizzazione di

una singola slide.

Inserire, eliminare effetti di animazione

predefiniti sui diversi elementi di una

diapositiva.




MICROSOFT WORD: ELABORAZIONE TESTI


Obiettivo del corso è spiegare gli elementi fondamentali della videoscrittura, facendo

contemporaneamente apprendere l'uso del programma Microsoft Word. Verranno inoltre

segnalati tutti quei 'trucchi' che permettono di velocizzare il lavoro. Il corso prevede la

realizzazione pratica di esercizi esemplificativi che permettono di mettere immediatamente in

pratica le conoscenze acquisite.


Lezione n° 1


elaborazione testi.

Aprire, chiudere dei documenti

Salvare un documento all’interno

di un’unità disco.

Salvare un documento con un altro

nome all’interno di un’unità disco.

Salvare un documento in un altro

formato, quale: file di testo, RTF,

modello, formato specifico del tipo

di software o della versione.

Cambiare la visualizzazione di una

pagina.

Inserire del testo in un documento.

Mostrare e nascondere i caratteri

non stampabili, quali: spazi bianchi,

segni di fine paragrafo, segni di

interruzione di riga, caratteri di

tabulazione.

Usare un semplice comando di

ricerca per trovare una parola o

una frase specifica.

Cambiare la formattazione del

testo: tipo e dimensioni dei

caratteri.

Applicare formattazioni quali

grassetto, corsivo, sottolineato.

Lezione n° 2

Individuare buoni esempi di

allineamento del testo: utilizzare gli

strumenti di allineamento, rientro,

tabulazione invece di inserire spazi

bianchi.

Allineare un testo a sinistra, al

centro, a destra o giustificarlo.

Applicare un rientro ai paragrafi: a

sinistra, a destra, riga iniziale.

Applicare una spaziatura sopra,

sotto i paragrafi. Applicare

un’interlinea singola, da doppia ai

paragrafi.

Applicare colori diversi al testo.

Lezione n° 3

Inserire un oggetto (disegno,

immagine, grafico) in una

posizione specifica di un

documento.

Selezionare un oggetto.

Copiare, spostare un oggetto

all’interno di un documento, tra

documenti aperti.

Ridimensionare, eliminare un

oggetto.

Modificare l’orientamento di un

documento: orizzontale, verticale.

Modificare le dimensioni della

pagina.




Modificare i margini di un intero

documento: superiore, inferiore,

destro, sinistro.

Lezione n° 4

Individuare buoni esempi di

aggiunta di nuove pagine: inserire

un’interruzione di pagina invece di

usare il tasto Invio.

Inserire, eliminare un’interruzione

di pagina in un documento.

Inserire, modificare il testo

nell’intestazione, piè di pagina.

Inserire dei campi nell’intestazione,

piè di pagina, quali: data, numero

di pagina, nome del file.

Applicare la numerazione

automatica di pagina ad un

documento.

Visualizzare l’anteprima di un

documento.

Stampare un documento su una

stampante predefinita utilizzando

funzioni quali: stampa documento

completo, pagine specifiche,

numero di copie.

Lezione n° 5

Creare una tabella per inserire dei

dati.

Inserire e modificare dati in una

tabella.

Selezionare righe, colonne, celle e

l’intera tabella.

Inserire ed eliminare righe e

colonne.

Unire più celle tra loro

Modificare la larghezza delle

colonne e l’altezza delle righe.

Modificare lo spessore, lo stile e il

colore del bordo delle celle.

Applicare un colore di

ombreggiatura/sfondo alle celle.

Lezione n° 6

Aprire, preparare un documento da

utilizzare come documento

principale per una stampa unione.

Selezionare una lista di

distribuzione, un altro tipo di file di

dati, da utilizzare per una stampa

unione.

Inserire campi di dati in un

documento principale di una

stampa unione (lettera, etichette di

indirizzi).

Unire una lista di distribuzione a

una lettera o a un documento di

etichette per produrre un nuovo

file o una serie di stampe.

Stampare i risultati di una stampa

unione, quali: lettere, etichette.




PREPARAZIONE NUOVA ECDL BASE


Il corso Esperto Office - Corso professionale NUOVA ECDL è un corso specifico che offre

una preparazione di base per l'uso del computer. Il corso rappresenta una ottima base per

la preparazione utile al conseguimento della NUOVA ECDL BASE - La Patente Europea del

Computer.

La NUOVA ECDL - European Computer Driving Licence, ossia la "Patente Europea di Guida

del Computer" è un certificato comprovante che chi ne è in possesso ha una conoscenza di

base dei concetti fondamentali dell'informatica e sa usare un personal computer.

La NUOVA ECDL è una certificazione internazionale che si basa su un programma standard

di competenze e conoscenze codificato in un documento, il Syllabus: esso definisce il

livello di conoscenza e abilità informatiche richiesto per conseguire la NUOVA ECDL.


Lezione n° 1

Computer Essentials

Comprendere i concetti

fondamentali relativi all’ICT

(Tecnologie dell’Informazione e

della Comunicazione), ai computer,

ai dispositivi elettronici e al

software

Lezione n° 2

Online Essentials

Comprendere i concetti relativi alla

navigazione sulla rete e alla

sicurezza informatica;

Utilizzare il browser di rete e

gestirne le impostazioni, i

segnalibri/preferiti e la stampa di

pagine web;

Eseguire delle ricerche di

informazioni sulla rete in modo

efficace e valutare il contenuto del

web in modo critico; Comprendere

i problemi principali legati al

copyright e alla protezione dei dati

Lezione n° 3

Inviare e ricevere messaggi di

posta elettronica e gestire le

impostazioni di un programma di

posta elettronica;

Organizzare e ricercare messaggi

di posta elettronica; utilizzare i

calendari.

Lezione n° 4

Word Processing (Elaborazione

testi - Word)

Lezione n° 5

Lavorare con i documenti e salvarli

in diversi formati

Lezione n° 6

Scegliere le funzionalità disponibili

per migliorare la produttività, quali

la Guida in linea

Lezione n° 7

Creare e modificare documenti di

piccole dimensioni in modo che

siano pronti per la condivisione e

la distribuzione

Lezione n° 8

Applicare formattazioni diverse ai

documenti per migliorarne

l’aspetto prima della distribuzione

e individuare buoni esempi nella




scelta delle opzioni di

formattazione più adeguate

Inserire tabelle, immagini e oggetti

grafici nei documenti

Lezione n° 9

Preparare i documenti per le

operazioni di stampa unione

Modificare le impostazioni di

pagina dei documenti e controllare

e correggere errori di ortografia

prima della stampa finale

Lezione n° 10

Spreadsheet (Foglio elettronico -

Excel) (12 ore)

Lavorare con i fogli elettronici e

salvarli in diversi formati

Lezione n° 11



la Guida in linea

Lezione n° 12

Inserire dati nelle celle e applicare

modalità appropriate per creare

elenchi.

Selezionare, riordinare e copiare,

spostare ed eliminare i dati

Lezione n° 13

Modificare righe e colonne in un

foglio elettronico. Copiare,

spostare, eliminare e cambiare

nome ai fogli di calcolo in modo

appropriato;

Lezione n° 14

Creare formule matematiche e

logiche utilizzando funzioni

standard del programma

Applicare modalità appropriate per

la creazione delle formule ed

essere in grado di riconoscere i

codici di errore nelle formule

Lezione n° 15

Formattare numeri e contenuto

testuale in un foglio di calcolo;

Scegliere, creare e formattare

grafici per trasmettere informazioni

in modo significativo;

Modificare le impostazioni di

pagina di un foglio di calcolo e

controllare e correggere errori nel

contenuto prima della stampa

finale.




PREPARAZIONE NUOVA ECDL STANDARD FULLOBIETTIVI FORMATIVI:

Il corso Esperto Office II - Corso professionale NUOVA ECDL STANDARD FULL è un corso

specifico che offre una preparazione di base per l'uso del computer. Il corso integra il corso

di primo livello e rappresenta una ottima base per la preparazione utile al conseguimento

della NUOVA ECDL STANDARD FULL.

La Patente Europea del Computer. La NUOVA ECDL - European Computer Driving Licence,

ossia la "Patente Europea di Guida del Computer" è un certificato comprovante che chi ne

è in possesso ha una conoscenza di base dei concetti fondamentali dell'informatica e sa

usare un personal computer.

La NUOVA ECDL è una certificazione internazionale che si basa su un programma standard

di competenze e conoscenze codificato in un documento, il Syllabus: esso definisce il

livello di conoscenza e abilità informatiche richiesto per conseguire la NUOVA ECDL.


Lezione n° 1

IT Security - Specialised Level


fondamentali relativi all’ICT

(Tecnologie dell’Informazione e

della Comunicazione), ai computer,

ai dispositivi elettronici e al

software

Lezione n° 2

Navigare nel World Wide Web e

comunicare in modo sicuro su

Internet;

Comprendere i problemi di

sicurezza associati alle

comunicazioni, inclusa la posta

elettronica e la messaggistica

istantanea;

Lezione n° 3

Presentation (Le presentazioni -

PowerPoint)

Lavorare con le presentazioni e

salvarle in formati di file diversi

Lezione n° 4



la Guida in linea

Comprendere i diversi tipi di viste

per le presentazioni e quando

utilizzarli, scegliere diversi layout e

disegni e modificare le diapositive

Lezione n° 5

Inserire, modificare e formattare il

testo nelle presentazioni.

Riconoscere le metodologie

corrette assegnando titoli univoci

alle diapositive

Scegliere, creare e formattare

grafici per trasmettere informazioni

in modo significativo

Lezione n° 6

Inserire e modificare figure,

immagini e disegni

Applicare effetti di animazione e

transizioni alle presentazioni;

controllare e correggere il

contenuto di una presentazione

Mummu Academy Corsi low cost - Via Vittorio Emanuele II, 194 Firenze



prima della stampa finale e della

presentazione al pubblico

Lezione n° 7

Online Collaboration:


fondamentali relativi alla

collaborazione online e al cloud

computing

Lezione n° 8

Impostare gli account necessari

agli strumenti di collaborazione

online

Usare memorie di massa remote e

applicazioni di produttività basate

sul web per collaborare con altri

Lezione n° 9

Usare calendari online e su

dispositivi mobili per gestire e

pianificare le attività

Collaborare e interagire usando

reti sociali, blog e wiki

Pianificare e ospitare riunioni

online e usare ambienti per

l’apprendimento online

Lezione n° 10


fondamentali relativi alla

tecnologie mobili e usare

strumenti quali posta elettronica,

applicazioni e sincronizzazione.

Mummu Academy Corsi low cost - Via Vittorio Emanuele II, 194 Firenze



LINGUA CINESE – I° LIVELLO


Il corso è rivolto a coloro che non hanno alcuna conoscenza della lingua cinese e sono

quindi al primo approccio con la lingua.

Obiettivo primario del corso sarà fornire agli allievi la conoscenza delle principali forme

grammaticali di base, la struttura della frase, come si fa una domanda, fino ad arrivare a

comprendere e a formulare brevi dialoghi.

La grammatica sarà affrontata attraverso letture e casi pratici, che permetteranno all’allievo

di imparare i fondamenti della lingua divertendosi ed interagendo con l’insegnante ed il

resto della classe.

Ogni lezione sarà poi arricchita con l’utilizzo di situazioni di vita reale dove gli allievi

saranno incoraggiati a misurarsi con eventi quotidiani, il tutto con l’ausilio di materiale

audiovisivo.


Lezione n° 1

Presentarsi

Acquisizione dei fondamenti della

fonetica e dei principi di scrittura dei

caratteri cinesi

La frase semplice (predicato verbale,

aggettivale e nominale) e la

costruzione “tema+commento”

Lezione n° 2

Le tipologie di frase interrogativa:

semplice, mediante ripetizione, con il

ricorso a sostituti interrogativi

Gli specificativi nominali

Lezione n°3

La particella strutturale di

determinazione 的 de

I verbi di esistenza: 是 shì, 有 yŏu e

在 zài

Lezione n° 4

I gruppi preposizionali

Lezione n° 5

Costruzione di verbi in serie

Lezione n° 6

Verbi servili

Lezione n° 7

Verbi che reggono il doppio oggetto

Lezione n° 8

La particella modale di fine frase 了 le

Lezione n° 9

Il complemento di risultato

Lezione n° 10

Gruppi preposizionali con 到 dào,

坐 zuò, 跟 gēn, 对 duì, 从 cóng, 向

xiàng, 往 wăng

Lezione n° 11

Gli avverbi 就 jiù, 才 cái, 最 zuì, 又 yòu




Lezione n° 12

Raddoppiamento del verbo

Lezione n°13

Frasi interrogative disgiuntive

Il complemento direzionale semplice

Lezione n° 14

L’azione in progresso

I locativi semplici e composti

Lezione n° 15

Test e correzione e ripasso




ENGLISH LANGUAGE – BEGINNERS 1


Il corso è rivolto a coloro che non hanno alcuna conoscenza della lingua inglese e sono quindi al

primo approccio con la lingua.




La grammatica sarà affrontata attraverso letture e casi pratici, che permetteranno all’allievo di

imparare i fondamenti della lingua divertendosi ed interagendo con l’insegnante ed il resto della

classe.

Ogni lezione sarà poi arricchita con l’utilizzo del “practical english”, situazioni di vita reale dove gli

allievi saranno incoraggiati a misurarsi con eventi quotidiani, il tutto con l’ausilio di materiale

audiovisivo.


Lezione n° 1

Presentazioni, dire il proprio nome,

come ci si saluta

Pronomi personali I and you

Verbo essere present simple prima e

seconda persona singolare.

Numeri

Lezione n° 2

Pronomi della terza persona singolare

Verbo essere present simple terza

persona singolare

Struttura della domanda “where is she

from?”

Lezione n° 3

Pronomi personali plurali

Verbo essere present simple al plurale

Vocabolario sulla nazionalità

Lezione n° 4

Nomi singolari e plurali

Articolo determinativo e

indeterminativo

Vocabolario sugli oggetti della vita

quotidiana

Formazione domanda what is it? What

are they?

Lezione n° 5

Pronomi possessivi

Genitivo sassone

Vocabolario sulla famiglia

Struttura della domanda who’s Maria?

Lezione n° 6

Gli aggettivi

Vocabolario sui colori

Gli aggettivi comuni

Aggettivi per descrivere le persone.

Vocabolario sulle parti del volto

Lezione n° 7

Present simple I and you, tutte le

forme

Vocabolario sui verbi di uso comune

Lezione n° 8

Present simple sul plurale.

Vocabolario sul cibo

Lezione n° 9

Present simple terza persona singolare.




Vocabolario sui lavori e i posti di

lavoro

Lezione n° 10

Ripasso di tutto il present simple

Dire e chiedere l’orario, le date

Vocabolario sui giorni della settimana, i

mesi, le stagioni, le festività

Lezione n° 11

Avverbi di frequenza

Vocabolario sul “tipical day”

Lezione n° 12

L’ordine delle parole nelle domande

Le “question word”

Can e can’t.

Vocabolario su altri verbi comuni

Lezione n° 13

Ripasso su tutto il programma

Chiarimenti su eventuali dubbi

Simulazioni del test

Lezione n° 14

Test

Lezione n° 15

Controllo del test

Ripasso degli argomenti più

problematici

Esercizi con canzoni e spezzoni di film

con sottotitoli




ENGLISH LANGUAGE – BEGINNERS 2


Il corso è rivolto a coloro che hanno una minima conoscenza della lingua inglese.

Obiettivo primario del corso sarà consolidare la conoscenza delle principali forme grammaticali di

base, la struttura della frase, come si fa una domanda, fino ad arrivare a comprendere e a

formulare brevi dialoghi.



classe.



audiovisivo.


Lezione n° 1

Presentazione del “word sheet”, un

foglio su cui scrivere per ogni lezione

le parole nuove più significative e da

imparare

Creare “in diretta” una mailing list della

classe a cui saranno inviati alla fine di

ogni lezione gli argomenti trattati e gli

esercizi da fare.

Ripasso di tutti i fondamenti

grammaticali

Lezione n° 2

Past simple del verbo essere, tutte le

forme

Preposizioni di luogo ( in at on)

Lezione n° 3

Past simple dei principali verbi

irregolari (have go get)

Lezione n° 4

Past simple dei verbi regolari e

irregolari

Vocabolario sui verbi irregolari

Lezione n° 5

There is/ there are

Vocabolario sugli hotel

Lezione n° 6

There was/there were

Lessico sui posti e le città




Lezione n° 7

Ripasso del past simple

Pronomi complemento oggetto

Vocabolario su verbi

Lezione n° 8

Practical english

Dare e chiedere opinioni

Lezione n° 9

Like+verb ing

Vocabolario sulle activities

Lezione n° 10

Future con “be going to” plans

Vocabolario “future time expressions”

Lezione n° 11

Future con “be going to” predictions

Il tempo atmosferico

Lezione n° 12

dare indicazioni stradali

Lezione n° 13


Chiarimenti su eventuali dubbi,

Simulazioni del test sugli argomenti

più problematici

Lezione n° 14

Test

Lezione n° 15

Controllo del test

Esercizi con canzoni e spezzoni di film

con sottotitoli




ENGLISH LANGUAGE – ELEMENTARY 1


Il corso è rivolto a coloro che non hanno alcuna conoscenza della lingua inglese e sono quindi al

primo approccio con la lingua.






classe.



audiovisivo.


Lezione n° 1

Presentazioni, dire il proprio nome,

come ci si saluta

Pronomi personali e verbo essere

present simple

Numeri

Aggettivi possessivi

Giorni della settimana

Lezione n° 2

Articoli e plurale

Aggettivi dimostrativi (this, that…)

Forma imperativa, let’s,

Aggettivi

Vocabolario sui “feelings”

Lezione n° 3

Present simple

Vocabolario sui verbi e sul lavoro

Lezione n° 4

Struttura delle frasi interrogative

Parole di domanda

Lezione n° 5

Who’s e whoose

Genitivo sassone

Genitivo sassone di plurali

Doppio genitivo

Vocabolario sulla famiglia

Lezione n° 6

Preposizioni di tempo e di spazio

Vocabolario sulle azioni quotidiane

Lezione n° 7

controllo compiti e check su eventuali

dubbi lezione precedente.

Avverbi ed espressioni di frequenza

con il present simple

Lezione n° 8

can/can’t

divieti, permessi, possibilità etc.

Lezione n° 9

Controllo compiti e check su eventuali

dubbi lezione precedente.

Present continuous

Differenze di uso tra il present simple e

il present continuous

Vocabolario sul tempo atmosferico e le

stagioni




Lezione n° 10

Controllo compiti e check su

eventuali dubbi lezione

precedente.

Pronomi complemento oggetto

Linguaggio telefonico

Lezione n° 11

controllo compiti e check su

eventuali dubbi lezione

precedente.

Forma like+verb+ing

Vocabolario sulle date

Vocabolario su attività piacevoli e

non

Lezione n° 12

Uso differente dei verbi “be or do”

Vocabolario sulla musica

Lezione n° 13


Chiarimenti su eventuali dubbi

Simulazioni del test

Lezione n° 14

Test

Lezione n° 15

Controllo del test

Ripasso degli argomenti più

problematici

Esercizi con canzoni e spezzoni di

film con sottotitoli




LINGUA INGLESE CONVERSAZIONE


Il corso “Lingua Inglese - conversazione” è indirizzato a chi ha una buona conoscenza della

lingua inglese (livello intermedio-avanzato) e desideri mantenere attiva o migliorare la

propria capacità di comunicazione e espressione orale. Per migliorare la conoscenza del

vocabolario verranno utilizzati materiali presi da situazioni reali della vita quotidiana e della

vita lavorativa: giornali, quotidiani, riviste, libri, musica, film e siti internet. Ogni lezione avrà

un argomento di riferimento e relativa terminologia. Durante il corso verranno ripresi in

maniera informale, seguendo le domande degli allievi anche aspetti relativi alla

grammatica. Ampio spazio verrà dedicato alla comprensione al dialogo guidato in lingua

Lezione n° 1

Animali:

Commercio di cammelli in India

Il valore degli animali nella società

nel tempo

Lezione n° 2

Cibo:

La differenza tra le abitudini

alimentari italiane e estere

Come descrivere le ricette

Lezione n° 3

Lavoro:

Colloquio di lavoro

Come prepararsi, cosa dire…

Lezione n° 4

Sport e moda:

Le divise delle squadre olimpiche

2014

I pantaloni della squadra

norvegese di curling




LINGUA PORTOGHESE/BRASILIANO - PRINCIPIANTI 1

Il corso è rivolto a coloro che non hanno alcuna conoscenza della lingua

portoghese/brasiliana e sono quindi al primo approccio con la lingua.



comprendere e a formulare brevi dialoghi, pianificando, invitando e accettando o

rifiutando un invito.



resto della classe.



audiovisivo.

Lezione n° 1

Obiettivi comunicativi: presentarsi e presentare gli altri

I saluti, le cittadinanze e idiomi.

Lessico: l’alfabeto e i numeri

Cultura: la lingua portoghese, i paesi di lingua portoghese e il Brasile

Lezione n° 2

Obiettivi comunicativi: presentarsi e presentare gli altri

Funzione linguistica: gli ausiliari ser e ter e gli articoli determinativi

Lessico: Vocabolario sulle professioni




Lezione n° 3

Obiettivi comunicativi: localizzarsi

in città, dare piccole indicazioni

Funzione linguistica: locuções

prepositivas de lugar

Pronomi interrogativi

Lessico: I numeri

Fonetica: Ditongos

Lezione n° 4

Obiettivi comunicativi: descrivere

una stanza

Funzione linguistica: verbi ausiliari

estar e haver

Pronomi dimostrativi invariabili

Lessico: alcuni componenti di arredo e

materiale di ufficio (vedi obiettivi

comunicativi)

Lezione n° 5

Obiettivi comunicativi: descrivere la

casa

Funzione linguistica: il verbo ‘falar’

nel presente dell’indicativo

Articoli indefiniti

Lessico: le parti della casa, i mobili

e elettrodomestici (vedi obiettivi

comunicativi)

Lezione n° 6

Obiettivi comunicativi: descrivere la

casa

Funzione linguistica: le differenze

tra ser e estar

Lessico: gli aggettivi

Lezione n° 7

Obiettivi comunicativi: discutere le

abitudini quotidiane ed alimentari.

Funzione linguistica: Presente

dell’Indicativo dei verbi regolari

Le preposizioni di tempo

Fonetica: la pronuncia della b, v, e f

Lezione n° 8

Obiettivi comunicativi: discutere le

abitudini quotidiane ed alimentari

Lessico: i giorni della settimana

Lezione n° 9

Obiettivi comunicativi discutere le

abitudini quotidiane ed alimentari

Cultura: Presentazione testi

studenti sulle città brasiliane.

Lezione n° 10

Obiettivi comunicativi: leggere i

menù e fare l’ordinazione

Funzione linguistica: Presente

dell’Indicativo dei verbi regolari –

ER e –IR

Lessico: I numeri

Fonetica: la pronuncia della ‘r’

Lezione n° 11

Obiettivi comunicativi: discutere di

attività di intrattenimento, tempo

libero e ferie.

Invitare, accettare o rifiutare un

invito.

Scusarsi

Funzione linguistica: estar +

gerundio

Pronomi personali complemento

indiretto

Presente Indicativo dei verbi

irregolari

Lezione n° 12




Obiettivi comunicativi: pianificare,

invitare, accettare o rifiutare un

invito.

Funzione linguistica: preposizioni

di moto

Verbo ir+mezzi di trasporto’,

Il futuro ‘ir + infinitivo’

‘Ter que + infinitivo’

Fonetica: la vocale ‘a’ aperta e

chiusa

Lezione n° 13

Ripasso finale prima del test

Lezione n° 14

Test finale

Lezione n° 15

Risultato test e chiarimento dubbi.

Visione di un film in lingua

originale con discussioni finale





Il corso è rivolto a coloro che hanno una minima conoscenza della lingua

portoghese/brasiliano.

Obiettivo primario del corso sarà consolidare la conoscenza delle principali forme





resto della classe.



audiovisivo.

Lezione n° 1

Obiettivi comunicativi: pianificare

le vacanze

Funzione linguistica: comparativi e

superlativi degli aggettivi

Lessico: I mesi e le stagioni

dell’anno e Le attività da fare al

mare

Lezione n° 2

Obiettivi comunicativi: : parlare del

tempo libero e delle ferie.

Funzione linguistica: : preposizioni

+ pronomi complemento indiretto

e Verbi irregolari nel Presente

dell’indicativo

Lessico: Abbigliamento e i colori

Lezione n° 3

Obiettivi comunicativi: : andare dal

medico, esprimere sensazioni e

sintomi, consigliare e dare

istruzioni.

Funzione linguistica: pronomi

possessivi

FONETICA: la pronuncia della ‘s’,

Lessico: specialità mediche, le parti

del corpo, i sintomi (vedi obiettivi

comunicativi)

FUNZIONE LINGUISTICA,

Lezione n° 4

Obiettivi comunicativi: esprimere

sensazioni e sintomi, consigliare e

dare istruzioni (l’uso

dell’Imperativo – vedi funzione

linguistica)

Funzione linguistica: imperativo

affermativo e negativo

Lezione n° 5

Obiettivi comunicativi: chiedere un

chiarimento o fare una richiesta in

un negozio




Funzione linguistica: : pronomi

dimostrativi variabili e verbi

irregolari ‘dar’ e ‘doer’ nel presente

indicativo

Lessico: prezzi e modalità di

pagamento (vedi sopra), colori, gli

indumenti e le taglie

Lezione n° 6

Obiettivi comunicativi: la famiglia

con descrizione fisica e psicologica

Funzione linguistica: preposizioni

‘para’ e ‘por’. Espressioni ‘presisar

de/dever’

Fonetica: la pronuncia della ‘z’.

Lezione n° 7

Obiettivi comunicativi: localizzarsi

in città, dare consigli

Funzione linguistica: L’imperativo

dei verbi irregolari

Cultura: il carnevale

Lezione n° 8

Obiettivi comunicativi: : chiedere e

dare informazioni per strada

Funzione linguistica: ripasso

imperativo

Cultura: mappa metro Rio de

Janeiro

Lezione n° 9

Obiettivi comunicativi: chiedere e

dare informazioni per strada

Cultura: Presentazione testi

studenti sulle città brasiliane.

Funzione linguistica: Pronomi

indefiniti

Lessico: le direzioni

Lezione n° 10

Obiettivi comunicativi:

Comprensione di annunci

pubblicitari, raccontare usanze e

tradizioni

Funzione linguistica: il passato

indicativo dei verbi ser/ir/estar/ter

Lessico: I numeri

Fonetica: la pronuncia della ‘g’

Lezione n° 11

Obiettivi comunicativi: raccontare

le usanze e tradizioni di un popolo.

Funzione linguistica Passato

indicativo dei verbi regolari

Ripasso passato dei verbi ser, ir,

estar e ter

Lezione n° 12


esperienze vissute nel passato.

Funzione linguistica: : Já, ainda,

não, nunca

Ripasso passato indicativo dei

verbi regolari

Fonetica: la pronuncia della ‘c’,

Lezione n° 13


Lezione n° 14

Test finale

Lezione n° 15

Risultato test e chiarimento dubbi.







II corso è rivolto a tutti coloro che hanno già una conoscenza base della lingua portoghese,

ma che necessitano di un ripasso delle regole grammaticali e soprattutto di un

approfondimento per quanto riguarda l’uso dei vocaboli e del lessico in genere. Obiettivo

del corso è il consolidamento dello studio delle principali forme grammaticali, e lo studio

di forme più avanzate della lingua.

La grammatica verrà analizzata a partire dalla lettura di articoli o dalla visione di un video,

da cui l’insegnante prenderà spunto per spiegare le principali forme grammaticali

affrontate settimanalmente, in una costante interazione con la classe, in un ambiente

interattivo e dinamico.

Obiettivo primario del corso sarà inoltre migliorare la capacità di conversazione e

comprensione degli allievi, in maniera divertente, attraverso materiale audiovisivo, lettura

di articoli, conversazione su temi specifici individuati di volta in volta dall’insegnante.

Lezione n° 1

Obiettivi comunicativi: : parlare di azioni passate; pianificare una festa; inviare

inviti

Funzione linguistica: Il Pretérito Perfeito Simples – verbi irregolari

Lessico: “Preparar uma festa”

Lezione n° 2

Obiettivi comunicativi: : Parlare di azioni passate; esprimere auguri e dispiaceri

(vedi lessico e funzione linguistica)

Funzione linguistica: : I verbi conseguir, saber e poder,

Fonetica: I suoni nasali,

Lessico: Esprimere auguri e dispiaceri

Lezione n° 3

Obiettivi comunicativi: Le festività dell’anno

Scrivere mail e cartoline

Cultura: Testo studente sui monumenti/punti turistici

Lezione n° 4

Obiettivi comunicativi: scrivere

una lettera; raccontare

avvenimenti passati, presenti e

futuri

Funzione linguistica:

PretéritoPerfeitoSimples: haver,

saber, poder, querce




Lessico: Parlare di azioni nel

passato

Lezione n° 5


avvenimenti passati, presenti e

futuri; parlare di esperienze di vita

Funzione linguistica: : Pronomi

personali complemento diretto

Lessico: esperienze di vita,

racconti biografici

Fonetica: Le diverse pronunce

della ‘o’

Lezione n° 6

Obiettivi comunicativi: parlare del

passato

Funzione linguistica: Revisione

verbi irregolari nel Pretérito

Perfeito Simples

Lezione n° 7

Obiettivi comunicativi: presentare

caratteristiche professionali,

parlare dei propri obiettivi,

interessi ed esperienze

professionali

Funzione linguistica: espressioni

‘andar a + infinitivo’ (Brasile =

estar + gerundio) e ‘costumar +

infinitivo’

Lessico: le caratteristiche

professionali (vedi obiettivi

comunicativi), Il curriculum vitae

Lezione n° 8

Obiettivi comunicativi: definire

profili professionali adeguati, il

colloquio di lavoro

Funzione linguistica: i pronomi

relativi e gli avverbi in ‘-mente’

Cultura: profili professionali ed il

colloquio di lavoro (vedi obiettivi

comunicativi)

Lezione n° 9

Obiettivi comunicativi: fare e

rispondere ad inchieste

Funzione linguistica: pronomi

personali complemento diretto e

le eccezioni alla regola

Lessico: inchieste (vedi obiettivi

comunicativi)

Fonetica: le diverse pronunce

della vocale ‘e’

Lezione n° 10

Obiettivi comunicativi: parlare di

azioni abituali nel passato e la

vita all’estero

Funzione linguistica: pretérito

imperfeito

Lessico: azioni abituali nel

passato




Lezione n° 11

Obiettivi comunicativi: discutere

dei vantaggi e svantaggi della

modernità, raccontare le ferie

passate.

Lessico: vantaggi e svantaggi

della modernità (vedi obiettivo

comunicativo); parole che

possono confondere

Fonetica: la pronuncia della

lettera ‘x’

Lezione n° 12

Esercitazione pratica con supporti

multimediali

Lezione n° 13


Lezione n° 14

Test finale

Lezione n° 15

Risultato test e chiarimento

dubbi.






BLOGGING & WEB WRITING


Il corso è rivolto a tutti coloro che vogliono diventare esperti content manager e content

editor per la produzione di contenuti per campagne di Social Marketing.


Lezione n° 1

Blog & Web Writing 2.0:

scrivere contenuti per i diversi

media

Lezione n° 2

Tecniche di Web Writing

Article-marketing

Lezione n° 3

Aprire un Blog

Differenze tra Lettori-utenti

Caratteristiche della lettura

online: usabilità di un testo

Lezione n° 4

Formattazione di un test:

Metatag e microcontenuti.

Lezione n° 5

Diventare autore su Internet

Lezione n° 6

Esercitazione finale: il posting

sui diversi social media




ESPERTO SOCIAL MEDIA MANAGER


Il corso è rivolto a tutti coloro che vogliono diventare esperti della gestione

professionale dei Social Network per renderli strumenti di Marketing efficace per

aziende, professionisti e politici.

Facebook & Twitter rappresentano la punta dell'iceberg di tanti e sempre nuovi "social"

che permettono di realizzare innovative campagne di webmarketing a costi molto

contenuti.


Lezione n° 1

Chi è il Social Media manager,

descrizione di una nuova e

ricercata figura professionale:

conoscenze e competenze

necessarie nel contesto del

mercato del lavoro.

Lezione n° 2

Le strategie di Marketing e Web

marketing applicate ai social

Lezione n° 3

Gli strumenti del Web: dal sito

istituzionale, al Blog fino ai social

Lezione n° 4

Il piano di marketing operativo

La SWOT analisi applicata al Web

Lezione n° 5

Esercitazione: definizione e

redazione di un piano di web

marketing per una azienda

Lezione n° 6

Il circolo virtuoso tra sito, blog e

social sui motori di ricerca

Indicizzare un sito sui motori di

ricerca

Funzionamento dei motori di

ricerca: gli spider e i robots

La SEO definizione e scelta delle

keyword per il posizionamento

Ottimizzazione delle pagine web

Lezione n° 7

Search Engine Marketing: le

azioni principali.

I principali motori di ricerca oltre

Google

Lezione n° 8

Facebook Strategies per aziende:

il panorama internazionale

Lezione n° 9

Facebook per aziende e

professionisti: dalla creazione

della pagina fino alla sua

implementazione con contenuti

finalizzati al coinvolgimento.

Differenze tra pagine e profili

Lezione n° 10

Creazione di pagine e

ottimizzazione della pagina e

delle sue funzionalità

Le immagini e i video

Lezione n° 11

Coerenza, progetto e creatività

nella conversazione

Lezione n° 12




Storytelling e il mood da

mantenere nella pagina

Le modalità e lo stile del posting

delle diverse categorie

La calendarizzazione dei

contenuti

Lezione n° 13

Creazione di campagne

pubblicitarie a pagamento.

Monitorare i social media

Investimento e ottimizzazione

delle campagne di Facebook

Lezione n° 14

Progettare un profilo su Twitter e

Creare un account

Le impostazioni base.

Follower/following le differenze.

Profilare i follone.

Lezione n° 15

Twitter design

La comunicazione in 140 caratteri

Link e immagini su twitter.

Twitter per l’azienda, Come

promuoversi su twitter,

Calendarizzazione dei tweet.

Lezione n° 16

Quanto e quali social media

utilizzare: Linkedin e la business

community.

Lezione n° 17


utilizzare: pro e contro di

Foursquare e Pinterest

Lezione n° 18


utilizzare: pro e contro di Google

plus

Lezione n° 19

Blog & Web Writing 2.0: scrivere

contenuti per i diversi media

Lezione n° 20


Lezione n° 21

Article-marketing

Lezione n° 22




Lezione n° 23

Formattazione di un test: Metatag

e microcontenuti.

Lezione n° 24


Lezione n° 25

Esercitazione finale: il posting sui

diversi social media.




FACEBOOK STRATEGIES


Il corso è rivolto a tutti coloro che vogliono diventare esperti dell’uso di Facebook per

coordinare campagne di Social Marketing operativo all’uso di Aziende, professionisti,

politici.


Lezione n° 1

Facebook Strategies per aziende: il

panorama internazionale,

statistiche e casi di studio

Lezione n° 2

Facebook per aziende e

professionisti: dalla creazione della

pagina fino alla sua

implementazione con contenuti

finalizzati al coinvolgimento.

Differenze tra pagine e profili

Lezione n° 3

Creazione di pagine e

ottimizzazione della pagina e delle

sue funzionalità

Le immagini e i video

Lezione n° 4

Coerenza, progetto e creatività

nella conversazione

Lezione n° 5

Storytelling e il mood da

mantenere nella pagina

Le modalità e lo stile del posting

delle diverse categorie

La calendarizzazione dei contenuti

Lezione n° 6

Creazione di campagne

pubblicitarie a pagamento.

Monitorare i social media

Investimento e ottimizzazione delle

campagne di Facebook




TWITTER & GLI ALTRI SOCIAL


Il corso è rivolto a tutti coloro che vogliono diventare esperti dei principali Social Network

per coordinare campagne di Social Marketing operativo all’uso di Aziende, professionisti,

politici.


Lezione n° 1

Progettare un profilo su Twitter e

Creare un account

Le impostazioni base

Follower/following le differenze

Profilare i follower

Lezione n° 2

Witter design

La comunicazione in 140 caratteri

Link e immagini su twitter

Twitter per l’azienda

Come promuoversi su twitter

Calendarizzazione dei tweet

Lezione n° 3

Linkedin e la business community

Lezione n° 4

Instagram e Pinterest

Lezione n° 5

Google plus

Lezione n° 6

Integrare i social nello stesso

strumento di gestione

Coordinare campagne sui diversi

social




BLOGGING & WEB WRITING


Il corso è rivolto a tutti coloro che vogliono diventare esperti content manager e content

editor per la produzione di contenuti per campagne di Social Marketing.


Lezione n° 1

Blog & Web Writing 2.0:

scrivere contenuti per i diversi

media

Lezione n° 2


Article-marketing

Lezione n° 3

Aprire un Blog




Lezione n° 4

Formattazione di un test:

Metatag e microcontenuti.

Lezione n° 5


Lezione n° 6

Esercitazione finale: il posting

sui diversi social media

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