Catalogo Basica

2000 - 2008 COLECCIÓN CRA BÁSICA

Bibliotecas Escolares CRAMinisterio de Educaciónwww.bibliotecas-cra.cl

CATÁLOGO CRA

O O O O O O O O O O O

Presentación Cada año la colección que entrega el Ministerio de Educación a los establecimientos de enseñanza básica se enriquece con nuevos títulos. Éstos han sido cuidadosamente seleccionados tomando en cuenta las exigencias del currículum, la motivación del gusto por la lectura, el desarrollo de habilidades de información y la calidad del formato. Hasta el año 2008 se han entregado 1.773 colecciones a establecimientos de enseñanza media y 4.048 a establecimientos de enseñanza básica. Paulatinamente la meta de dotar a las escuelas y liceos de Chile de una biblioteca CRA se está haciendo realidad. Nuestro objetivo es que, con los recursos de la Biblioteca CRA, los estudiantes sean capaces de realizar un trabajo de investigación, redactar un ensayo, buscar información en Internet, debatir sobre uno o mas temas, analizar una película, inferir, sintetizar, en fin desarrollar habilidades que acerquen a cada joven al placer de leer e investigar. La animación lectora debe formar parte del quehacer cotidiano dentro de la escuela como un estilo de enseñanza, que implique disciplina, perseverancia y compromiso. Todos los docentes de distintos sectores deben estar involucrados: estamos convencidos que la mediación es necesaria “Una intervención mediadora que, con conocimiento de causa, aporte soluciones ante las dudas y facilite, en lo posible, la decisión ante la elección de la lectura adecuada.”1 Presentamos la segunda edición del Catálogo Colección CRA Básica que reúne los materiales entregados hasta el año 2008. En manos de los coordinadores, encargados CRA, docentes y mediadores de la lectura, este catálogo puede transformarse en una herramienta para la selección de recursos pedagógicos y para realizar el procesamiento técnico de la colección. El catálogo está organizado en cuatro grandes categorías: Obras de consulta, Prekinder a 4° básico, 5° a 8° básico, y docentes. A su vez, los materiales se presentan ordenados alfabéticamente por autor en cada una de esas categorías. Como ayudas de uso encontrará índices de autor, título y materia. Las edades señaladas para cada recurso son una referencia para el mediador, quien hará las adaptaciones de acuerdo a las características de la comunidad educativa donde trabaja. Esperamos que este catálogo sirva de motivación para conocer nuevos recursos y buscar la forma de integrarlos al quehacer pedagógico. De acuerdo a los estándares internacionales IFLA/UNESCO2 debemos avanzar hacia la meta de contar con 10 libros por niño/a. La Ley de Subvención Preferencial SEP es una oportunidad concreta de avanzar en esta dirección. En el contexto de los Planes de Mejoramiento Educativo, el dominio lector es un área de trabajo prioritaria, y el CRA es un apoyo efectivo para ella. En esta línea la Ley SEP especifica que parte de los fondos puede invertirse en el mejoramiento de la gestión pedagógica del CRA, lo que incluye el aumento y/o actualización de los recursos de aprendizaje3. Por lo tanto, la invitación es a aplicar la capacidad de gestión de cada establecimiento para fortalecer sus bibliotecas CRA y, con ello, mejorar el aprendizaje de sus estudiantes. Sin duda, el esfuerzo de los coordinadores y encargados de los CRA permitirá potenciar los recursos que componen esas colecciones para mejorar los aprendizajes de nuestros niños y jóvenes, y motivar en ellos el gusto por la lectura.

Equipo Bibliotecas Escolares CRA Ministerio de Educación

Santiago, mayo de 2009

1 Cerrillo, Pedro C., Larrañaga, Elisa y Yubero, Santiago: Libros, lectores y mediadores. Cuenca, Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2002. Pág. 30 2 Directrices de la para la Biblioteca Escolar. En: http://www.ifla.org.sg/VII/s11/pubs/sguide02-s.pdf 3 número 4, artículo 8, incluido en el párrafo 1 llamado "Régimen de la Subvención Escolar Preferencial". http://www.planesdemejoramiento.cl

Globo terráqueo

CramEstados Unidoss.fMapa

Representación política y geográfica de la tierra, concoordenadas convencionales (paralelos, meridianos,trópicos, ecuador, círculos polares, etc.).

Edad: General. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GEOGRAFÍA. N° clasificación: 900 GLOt

Juegos de naipes ingleses

Juego

Set de 3 juegos de naipes ingleses.

Edad: General. Subsector: Tiempo libreMateria: JUEGOS. N° clasificación: 790 JUEn

Durán, J. ; Torres, S. ; Blanco,G.

Diccionario práctico desinónimos y antónimos

Zig-ZagSantiago de Chile2003332 p.956-12-0763-XImpreso

Diccionario para uso de los estudiantes. Palabrasseleccionadas por la frecuencia de su uso, con sussinónimos y antónimos más usuales. Los ejemplos fueronredactados por el escritor y académico Guillermo Blanco.

Edad: General. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DICCIONARIO-SINÓNIMOS. N° clasificación: R460 DURd 2003

Maltés C., Julio y Corti C., Lucía

Enciclopedia de Biografías

Bibliográfica InternacionalSantiago de Chile20021015 p., il. + 1 CD956-7240-88-4Impreso

Esta amplia selección de varios miles de síntesis biográficascomprende a los más destacados individuos que con suaporte han hecho una contribución decisiva al avance de laevolución humana: guerreros, santos, poetas, inventores,artistas, caudillos, filósofos, descubridores y tambiénalgunos personajes temibles.

Edad: General Subsector: Obras GeneralesMateria: BIOGRAFIAS. N° clasificación: R920 MALe

Varios Autores

Aristos. Diccionario Ilustradode la lengua española

SopenaBarcelona1983672 p.9788430309481Impreso

Diccionario de la lengua, moderno y actual, conabundantes ilustraciones, cuadros de gramática, ortografíay conjugaciones verbales; incluye apéndice de variasmaterias, entre otros elementos propios de la lenguacastellana.

Edad: General. Subsector: Obras GeneralesMateria: DICCIONARIO-ESPAÑOL N° clasificación: R460 ARId

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rodrigoruz

Cuadro de texto

Obras Generales

Varios Autores

Chile (físico - político)

Vicens VivesBarcelonas.f.86x128 cm.Mapa

Impresa a dos caras y a cuatro tintas, varillada y consoportes para poder colgarla con comodidad, esta láminaes un material antirreflectante y de gran resistencia.Permite escribir con rotuladores al agua y borrar con pañohúmedo. Sus múltiples usos abarca: enseñar distribucionesgeográficas, medir distancias, reconocer pueblos yciudades.

Edad: General Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: MAPAS-CHILE. N° clasificación: 980 CHIc

Varios Autores

Diccionario de la lenguaespañola Plus

Norma1999958-04-2547-7Impreso

El Diccionario de la Lengua Española Plus es unaherramienta indispensable para el manejo del idioma, alhablar o al escribir. Recopila: neologismos, tecnicismos,extranjerismos, americanismos, locuciones y modismos.

Edad: General. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DICCIONARIO-ESPAÑOL N° clasificación: R460 DICl 1999

Varios Autores

Diccionario de Sinónimos yAntónimos

OcéanoBarcelona1999790 p.958-04-8948-3Impreso

Diccionario de sinónimos y antónimos en pequeño formato.Incluye un gran número de americanismos y un apéndicede locuciones usuales.

Edad: General. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DICCIONARIO-SINÓNIMOS. N° clasificación: R460 DICs EO

Varios Autores

Diccionario de Sinónimos yAntónimos

SantillanaColombia1999826 p.958-04-8948-3Impreso

Herramienta de trabajo que recopila neologismos,tecnicismos, extranjerismos, americanismos, locuciones ymodismos. Contiene más de cincuenta mil voces léxicas ymás de setenta mil acepciones. Incluye además unapéndice gramatical.

Edad: General. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DICCIONARIO-SINÓNIMOS. N° clasificación: R460 DICs ES

Varios Autores

Diccionario EnciclopédicoUniversal

Cultural de EdicionesMadrid20021104 p., il., col. + 1 CD84-8055-602-1Impreso

Este diccionario es una utilísima obra de consulta a la horade obtener información rápida, moderna y autorizada delos aspectos más importantes de nuestra lengua y nuestromundo. Incluye términos de informática, sinónimos,antónimos y equivalencias en otros idiomas como tambiénamericanismos, arcaísmos, neologismos, tecnicismos,términos científicos.

Edad: General Subsector: Obras GeneralesMateria: ENCICLOPEDIA. N° clasificación: R030 DICe

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Varios Autores

Diccionario EnciclopédicoUniversal. Aula Siglo XXI

Cultural de EdicionesColombiaSin indicarSin indicar84-8055-602-1Impreso

Grueso diccionario enciclopédico, con imágenes, en el quese abordan especialmente las cuestiones lexicográficas yenciclopédicas de las distintas ramas del saber. Incluye enapéndice un compendio de mapas políticos, gramática,ortografía española y una clasificación de los seres vivos.

Edad: General. Subsector: Obras GeneralesMateria: ENCICLOPEDIA. N° clasificación: R030 DICe

Varios Autores

Diccionario Pocket Inglés-Español Español-Inglés paraestudiantes latinoamericanos

Pearson – Longmans.l.2003802 p.0-582-51155-0Impreso

Considerando el español de países latinoamericanos, estediccionario contiene palabras, frases y ejemplos queayudan a entender y aprender el idioma inglés. Contieneimágenes a color y guías gramaticales y de aspectosculturales que permiten a los estudiantes hacer de esteidioma algo más fluido.

Edad: General Subsector: Obras GeneralesMateria: DICCIONARIO-INGLÉS. N° clasificación: R420 OCEp

Varios Autores

Enciclopedia Espasa

Espasa CalpeEspaña200310 v.84-670-0416-9Impreso

Espasa publica su Enciclopedia Universal Ilustrada desde1907. Hoy, la enciclopedia ha evolucionado hacia unformato de mayor facilidad de consulta y de sencillomanejo, actualizándose.

Edad: General Subsector: Obras GeneralesMateria: ENCICLOPEDIA. N° clasificación: R030 ENCe

Varios Autores

Enciclopedia Hispánica

Barsa PlanetaKentucky2003, 9a ed.18 vol., il., col.1-56409-057-4Impreso

Este extenso compendio permite realizar diversasactividades didácticas y propone un viaje singular y amenopor los entornos del conocimiento global y la valorizacióngeneral de todas las ramas del saber. En el contexto de ladivulgación de éste, la enciclopedia es un vehículo quedesempeña un papel protagónico.

Edad: General Subsector: Obras GeneralesMateria: ENCICLOPEDIA. N° clasificación: R030 ENCh

Varios Autores

Luces de nuestra historia. 238Biografías

Ediciones Cal y CantoSantiago de Chile2004127 p.956-7602-69-7Impreso

238 biografías, ordenadas cronológicamente, permitenidentificar detalles de la vida de personas destacadas porsus aportes, ideas y talentos a lo largo de la historia de lahumanidad.

Edad: General. Subsector: Obras GeneralesMateria: BIOGRAFÍAS. N° clasificación: 920 LUCn

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Varios Autores

Planisferio (físico - político)

Vicens VivesBarcelonas.f.86 x 128 cm.Mapa

Presenta dos mapas: uno muestra el aspecto físico y elotro, la perspectiva política. Están confeccionados en papelplastificado, de alta resistencia, antirreflectante de granduración. Sus características permiten escribir conrotuladores al agua y borrar con paño húmedo. Estáimpreso a dos caras y cuatro tintas, varillado y consoportes para colgarlo con comodidad.

Edad: General Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: MAPAS. N° clasificación: 900 PLAp

Varios Autores

Planisferio: economía ypoblación

Vicens VivesMapa

Planisferio doble que esquematiza en una cara la economíay en otra, la población mundial. Mapa impreso en papelplastificado que permite escribir con rotuladores solubles alagua y borrar luego. Dimensión: 128 x 86. Impreso a doscaras y a cuatro tintas. Soportes para colgarlo.

Edad: General. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: MAPAS. N° clasificación: 900 PLAe

Varios Autores

Planisferio: relieve marino

Vicens VivesMapa

Planisferio del relieve marino, para comprender nuestroplaneta con sus variaciones submarinas. Mapa impresosobre un papel plastificado, antirreflejo. Se puede escribirsobre él con rotuladores solubles al agua y luego borrar.Formato 128 x 86 cm. Impreso a una cara y cuatro tintas.Varillado y con soportes para ser colgado.

Edad: General. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: MAPAS. N° clasificación: 900 PLAr

Varios autores

Ruta de los volcanes, Chile

PuelcheSantiago de Chile.2005128 p., il., col.956-8332-21-9Impreso

Esta guía ecoturística de la Ruta de los Volcanes entregainformación relevante al visitante para conocer y recorrerla zona andina de la región de La Araucanía, un territoriomarcado por sus volcanes, extensos escoriales, cumbresnevadas, bosques milenarios de araucarias, cristalinas yprofundas lagunas volcánicas, fauna y flora endémica yuna rica tradición étnico-cultural.

Edad: General. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: VOLCANES-CHILE. N° clasificación: 550 RUTv

Varios autores

Diccionario Lengua Española

Arrayán EditoresSantiago de Chile2005

711 p.956-240-138-3Impreso

Recoge las palabras de mayor uso en el lenguaje oral yescrito tanto de textos como de enciclopedias. Presentasinónimos, antónimos, y registra las irregularidadesmorfológicas y ortográficas de nuestra lengua.

Edad: General. Subsector: Obras GeneralesMateria: DICCIONARIO-ESPAÑOL N° clasificación: R460 DICl

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Cuentos Gigantes: El flautistade Hamelin; La creación delmundo

SantillanaSantiago de Chile200627 p. : il. col9561511541Impreso

Permite a niños y niñas formar sus primeras hipótesisacerca de la función de la lengua escrita, contribuyendo afortalecer lazos afectivos y a la ampliación delconocimiento de su propia cultura.

Edad: 5 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i CUEf

Cuentos Gigantes: El gato conbotas; El traje nuevo delEmperador

SantillanaSantiago de Chile200623 p. : il. col.9561510847Impreso


Edad: 5 añosSubsector: Lenguaje y Comunicación

Materia: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i CUEg

Cuentos Gigantes: El patitofeo; Brrr, el pingüino friolento



Edad: 5 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i CUEp

Cuentos Gigantes: La niña ysu farol; La Pincoya



Edad: 5 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i CUEn

Cuentos Gigantes: Pedrito y ellobo; El torito de Caliboro



Edad: 5 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i CUEpe

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rodrigoruz

Cuadro de texto

Pre - Kinder a 4º Básico

Incas

TecoloteMéxico

2004

34 p.

968-7381-70-1Impreso

Este libro nos introduce a una de las culturas indígenasmás importantes de América: la inca.Combina de manera muy entretenida elementos visuales einformación, derribando el mito que los textos informativosson aburridos.

Edad: 9 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: INCAS. N° clasificación: 980 INCa

Juego de Dados (Set de 20)

Material concreto

Juego de dados (set de 20).

Edad: 7 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: JUEGOS. N° clasificación: 790 JUEd

Juego de Dominó

Material concreto

Juego de dominó (set de 5).

Edad: 5 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: JUEGOS. N° clasificación: 790 JUEdo

La gran pregunta

Tecolote

México

200548p.

970-9718-04-5Impreso

Con los trazos simples y necesarios y sólo las palabrasbásicas, esta magnífica obra contiene una profundafilosofía. Al final un simple abrazo puede devolver latranquilidad.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i ERLg

Lo mejor del efecto Mozart

s.n.Santiago de Chiles.f.60 min.Casete

En el año 1993 se realizó un estudio en la Universidad deCalifornia, Estados Unidos, donde se logró establecer laexistencia de una estrecha relación entre la música clásicacompuesta por Mozart y las funciones cerebrales eintelectuales de los niños. Incluye obras compuestas porMozart, Beethoven, Bach y Vivaldi.

Edad: 6 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA CLASICA. N° clasificación: 780 MEJm

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Rotafolio Discovering MyWorld

Mundo CartográficoLámina

Rotafolio para complementar las clases de inglés.

Edad: 5 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: INGLÉS-ENSEÑANZA. N° clasificación: 910 ROTd

Abel Prot, Viviane y Delorme,Philippe

La historia del nacimiento

AlteaMadrid200634 p., il., col.84-372-2442-XImpreso

Obra didáctica sobre la historia del nacimiento. En ellapodemos encontrar respuestas a preguntas como: ¿cómonacen los bebés? ¿Qué hace antes de nacer el bebé en elvientre de su madre? ¿Cómo transportan los animales asus crías?

Edad: 6 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: NACIMIENTO. N° clasificación: 610 ABEh

Abeyà, E.

Laura tiene miedo

La GaleraBarcelona199124 p.84-246-1531-XImpreso

Este cuento refleja una experiencia propia de los niñospequeños. ¿Quién no ha tenido miedo de la oscuridad y losextraños ruidos de la noche?Con ilustraciones muy expresivas acompañamos a Lauramientras descubre quién está entrando a su pieza.El texto es presentado en letra imprenta y manuscrita, loque favorece el reconocimiento de las palabras paraaquellos que están empezando a leer.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MIEDOS INFANTILES-CUENTOS. N° clasificación: 800i ABEl

Accame, Jorge

La leyenda de la vicuña

SudamericanaBuenos Aires200332 p.950072426XImpreso

Despliega una serie de información respecto a la vicuña,hábitos, ubicación, su presencia en el folklore, historia y lapreocupación de algunos países que firmaron un conveniopara su protección aportes que hace de este libro apto paralos más pequeños del hogar.

Edad: 4 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ANIMALES. N° clasificación: 590 ACCl

Agüera, Isabel

Más <<teatrillos >>

NarceaMadrid200095 p., il.84-277-1094-1Impreso

Da pautas básicas para montar una obra de teatro. Sugiereal profesor cómo trabajar: mimos, gestos, tonos de voz,guión, disfraces, megafonía, decorados. Incluye 9 obritaspara ser actuadas, que invitan a promover valores muyconcretos.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TEATRO. N° clasificación: 790 AGUm

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Agur Meabe, Miren

Vivo en dos casas ¿y qué?

La GaleraBarcelona200332 p.84-246-6060-9Impreso

Ya desde el título la autora hace su declaración deintenciones: la separación de los padres es, sin duda, unproblema para los hijos, pero estos muchas veces danmuestras de una mayor madurez y entereza que susprogenitores. Un tema de candente actualidad, visto desdelos ojos de una niña de nueve años, que afronta su nuevasituación vital con una sabia mezcla de realismo, capacidadde adaptación, frescura y espíritu crítico.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FAMILIA-CUENTOS. N° clasificación: 800i AGUv

Aitken, J. y Mills, G.

Tecnología creativa

Ediciones MorataMadrid2000285 p., il.84-711-2392-4Impreso

Este libro tiene dos partes. La primera incluye cienproblemas con diversos enfoques de la tecnología. Hayalgunos que, presentando el mínimo de obstáculos, llevanal alumno a elaborar un artefacto; otros, cuya solucióndepende de la inventiva del niño. La segunda parte sonbocetos e ideas para el joven tecnólogo.

Edad: 9 años. Subsector: Educación TecnológicaMateria: TECNOLOGÍA. N° clasificación: 600 AITt

Akkerman, Dinie y Loon, P.

Para atrapar la Luna

PehuénSantiago de Chile199322 p., il., col.956-16-0266-0Impreso

Es la historia de un elefante y dos niños que querían bajarla luna. Esta aventura, llena de imaginación y poesía,muestra cómo las cosas tienen un orden y se dan según larealidad que les corresponde. Una buena moraleja paraaprender a soñar aun viviendo en este mundo real.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i AKKp

Alcántara, Ricardo

Gustavo y los miedos

Ediciones SMMadrid200363 p.84-348-3092-2Impreso

Mientras sus padres viajan, Gustavo queda en su casa alcuidado de una tía que, a toda costa, quiere hacerlo quecoma. Como no lo consigue por las buenas, recurre almétodo de crearle miedos con seres espantosos. El niño,que nunca antes sintió miedo, los va a vencer como unvaliente: enfrentándolos.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MIEDOS INFANTILES-CUENTOS. N° clasificación: 800i ALCg

Alcántara, Ricardo

¡Huy, qué miedo!

EdebéSantiago de Chile200540 p., il., col.84-236-2559-1Impreso

Pancheta tiene seis años y es hija única. Tiene muchísimasganas de ir a la escuela y conocer a sus compañeros. PeroPancheta también es bruja. Por eso, tendrá que esforzarsemucho si quiere tener amigos.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: BRUJAS-CUENTOS.

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Alcántara, Ricardo

¡Caramba con los amigos!

CombelBarcelona, España200024 p.8478644741Impreso

Florián y sus amigos se llevan muy bien, hasta que decidencompartir la comida. Entonces, la situación se complica demala manera. Con humor y expresivas ilustraciones sepuede conocer la tierna historia de Florián.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i ALCc

Alcántara, Ricardo

¡Oh, que voz tiene el león!

CombelBarcelona, España200124 p.8478644318Impreso

Florián el León estaba harto de que se burlaran de él, asíes que decidió no darse por vencido hasta encontrarle unabuena solución su difícil problema. Está pensado para lospequeños lectores que ya empiezan a seguir el hilonarrativo.

Edad: 5 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i ALCo

Alegría Ramírez, Gloria

Cuando el sol se aburrió detrabajar

Andrés BelloSantiago de Chile200176 p., il., col956-13-1734-6Impreso

Este relato muestra el orden que rige el mundo, y quépasaría si este orden fallara. Motiva la valoración denuestro cumplidor universo e incentiva a los niños para queimaginen qué pasaría si los fenómenos más importantes denuestro universo empezarán a actuar de otro modo.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: CH800i ALEc

Alegría Ramírez, Gloria

El espantapájaros con corazón


Harto de que los pájaros se comieran las semillas de sussembrados, el dueño de un trigal mandó construir unespantapájaros que de inmediato aterró a las aves dellugar. Un día, un valeroso gorrión, aceptando un desafío,se atrevió a volar hasta el espantapájaros. ¿Qué lesucedió?

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i ALEe

Almarza, Cecilia

TRRR

Cuarto PropioSantiago de Chile200215 p., il., col.956-260-249-4Impreso

Aquí, la fuerza está tanto en el texto como en lasilustraciones, en un relato brevísimo para lectores queemprenden la hazaña de aprender a leer. Una narracióncorta y llena de poesía cuyo complemento visual resultaperfecto. El/la protagonista se va caracterizando y, almismo tiempo, a otros niños, de manera alegre, viva yencantadora.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HIPERACTIVIDAD-CUENTOS. N° clasificación: CH800i ALMt

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Alonso de Santos, José Luis

¡Una de piratas!

Ediciones SMMadrid, España2000112 p.8434870622Impreso

Una banda de piratas feísimos secuestra a la princesaBlancaflor. Pero la princesa se niega a pasar el resto de susdías encerrada en el castillo del pirata. Así que traza unplan para escaparse junto a otros dos personajes, unmonje y un héroe, que también han sido secuestradospor estos malvados.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i ALOu

Alonso, Fernando

A bordo de la gaviota

AnayaMadrids.f.109 p.84-207-2785-7Impreso

Juan y su pandilla de verano construyen una barca muyespecial, con vida propia: La Gaviota. Los pescadores,llenos de envidia y maldad, intentarán acabar con laextraña barca, que sale a la mar sola, por las noches, yvuelve siempre a la playa al amanecer

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS JUVENILES. N° clasificación: 800j ALOb

Alonso, Fernando

El viejo reloj

Ediciones GaviotaMadrid199947 p., il., col.84-392-8114-5Impreso

Con lenguaje poético, el autor cuenta una historia para irrepasando los números. Nos relata cómo un niño va abuscar los números del viejo reloj del abuelo, que sehabían perdido. En este viaje, se encuentra con cada unode los números y los va reconociendo por semejanza conotros objetos.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. NÚMEROS. N° clasificación: 800i ALOv

Alliende, Felipe

Mi amigo el negro

UniversitariaSantiago de Chile200369 p., il.956-11-1145-4Impreso

El protagonista cuenta de sus vacaciones en el campo y delas experiencias que él y su amigo el Negro viven juntos.Lo que no sabe el niño de la ciudad lo sabe el niñocampesino, y así se ayudan mutuamente y aprenden eluno del otro. Su vida diaria es un constante compartir conlos personajes.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMISTAD-NOVELAS. N° clasificación: CH800i ALLm

Amago, Antonio

Eliona y Las Cuatro Pócimas

SieteleguasEspaña200460 p.8493400823Impreso

Eliona acababa de heredar el negocio de su tía Calistrea,quien después de muchos años de servicio a la comunidadcomo hechicera se retiró a vivir tranquila a la montaña.Eliona sentía un nudo en la garganta ante tantaresponsabilidad y estaba un poco asustada porque no sabíasi estaría a la altura de enfrentar este nuevo desafío.

Edad: 6 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i AMAe

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Amelio-Ortiz, Osvaldo

Anita Anota

NicanitasantiagoMontevideo200422 p., il., col.84-933955-5-2Impreso

Anita es tan meticulosa y ordenada que toma nota de todocuanto le sucede en cada momento de su vida. Este cuentoes un recorrido visual que nos permite apreciar, a travésde las notas de Anita, la vida con gran intensidad,descubriendo valores nuevos a cada paso, en cada acción.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-CUENTOS. N° clasificación: 800i AMEa

Andersen, Hans Christian

El patito feo

La GaleraBarcelona200223 p., il., col.84-246-1962-5Impreso

Este cuento clásico ha conseguido encantar a millones deniños a través del tiempo. La versión abreviada estádirigida a los primeros lectores que ya se animan a leerpáginas con más texto. Un dibujo muy pequeño precedecada parlamento e indica quién está hablando.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i ANDp


El soldadito de plomo

OcéanoBarcelonas.f.28 p., il., col.84-86154-54-5Impreso

La adaptación de este cuento clásico resulta ideal para loslectores más pequeños. Cuenta además con bellasilustraciones. El casete permite seguir la lectura, o sóloescuchar el relato. Los clásicos infantiles aportanelementos que pueden trabajarse en las más diversasformas.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i SOLl


La Reina de las Nieves

Vicens VivesBarcelona, España

200180 p.8431660228Impreso

Kay se convierte en un niño frío y burlón que desprecia lossentimientos de los demás, una vez que es hechizado porunos duendes y un espejo mágico. Su desapariciónrepentina hace que Gerda, su amiga del alma, emprendasu búsqueda llegando al palacio de la Reina de las Nieves,una mujer de gran belleza, pero de duro corazón.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MUNDO FANTÁSTICO-CUENTOS. N° clasificación: 800i ANDr


Totalmente cierto

EverestLeón199428 p., il., col.84-241-5523-8Impreso

Una historia con bellísimas ilustraciones que enseñamuchísimo acerca de lo absurdo de chismes y rumores:siempre crecen como monstruos y terminan alejándose porcompleto de la realidad que los generó.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i ANDt

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Cuentos clásicos de Andersen

Algaida EditoresSevilla199454 p., il., col.84-7647-218-8Impreso

Tres de los más famosos cuentos de Andersen, conhermosas ilustraciones: El soldadito de plomo, quien apesar de faltarle una pierna, realiza grandes hazañas; laconmovedora historia de la La vendedora de fósforos, quemuere de frío en una Nochebuena, y El ruiseñor, que nosevoca una corte de la Antigua China.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i ANDs

Anholt, Laurence

Camille y los girasoles

SerresBarcelona200028 p., il., col.84-88061-35-8Impreso

A través de recrear imaginativamente la experiencia delpequeño Camille Roulin, este cuento presenta, en formaencantadora, parte de la vida y obra de Vincent van Gogh.Las preciosas ilustraciones en dibujo y acuarela, queincluyen reproducciones de algunos de sus cuadros, hacenhonor al famoso pintor.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VAN GOGH, VINCENT-CUENTOS. ARTE N° clasificación: 800iANHc

Anholt, Laurence

Leonardo y el aprendizvolador


Todo es posible en el estudio de Leonardo da Vinci, dondecada habitación está llena de creaciones extraordinarias.Zoro, el joven aprendiz, siempre está ocupado ayudando aLeonardo en sus tareas. Pero hay un lugar donde no puedeentrar..., un misterioso taller en el que Leonardo pasahoras y horas trabajando en un invento secreto.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LEONARDO DA VINCI-CUENTOS. INVENTOS-CUENTOS. VUELO-CUENTOS N° clasificación: 800i ANGl

Anno, Masaichiro

El Misterioso JarrónMultiplicador

Fondo de Cultura EconómicaMéxico DF200444 p.9681673492Impreso

Con mucho ingenio, y bellas ilustraciones este autorintroduce conceptos de gran complejidad matemática paraque sean entendidos por los más pequeños. Los factorialesse comprenden de una manera simple a través delcontenido de un jarrón que se encuentra lejos de contenerun genio en su interior.

Edad: 8 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: MATEMÁTICA. N° clasificación: 510 ANNm

Anno, Mitsumasa

Las semillas mágicas

Fondo de Cultura EconómicaMéxico DF200440 p.9681673522Impreso

Un relato sencillo que cuenta la historia de un hechiceroque realiza un misterioso regalo a un hombre, que haceque su fortuna vaya creciendo progresivamente. Historiaque desafía al lector a descubrir las metáforas visuales asícomo los principios matemáticos presentes en el relato.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i ANNs

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Anónimo

Alí Babá y los 40 ladrones

Andrés BelloSantiago de Chile200466 p.956-13-0974-2Impreso

Inspirados en las tradiciones persa y árabe, estos cuentosentretienen y despiertan la fantasía con descripcionespintorescas y episodios deslumbrantes, y con una acciónque tan pronto transcurre en Arabia o en la China, como setraslada por arte de magia a los desiertos africanos. Lospersonajes están bien definidos, y es notable comoemplean la astucia y la habilidad antes que la fuerza.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i ALIb

Anónimo

Los tres cerditos


Los breves textos y bellas ilustraciones de esta adaptaciónresumida del cuento clásico de los hermanos Grimm, sonideales para lectores más pequeños. Los clásicos infantilesestán cargados de elementos que se pueden trabajar delas formas más diversas, ya sea actuando el relato,conversando en torno a él, o como lectura personal ogrupal.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i TREl

Anónimo

Mambrú se fue a la guerra

PanamericanaBogotá200166 p.958-30-0434-0Impreso

En esta obra de teatro se rescata la historia que todosconocemos de Mambrú. La diferencia es el giro que se leda al final, cuando el amor puede vencer a todas lasguerras, incluso a la muerte.Una forma entretenida y lúdica de conversar con los niñosy niñas de temas importantes como la guerra, mientrasdesarrollan sus habilidades dentro de un escenario.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CANCIONES POPULARES. POESÍAS INFANTILES. N° clasificación:800i MAMs

Anónimo

Piedras de fuego

AmanutaSantiago de Chile200332 p.956-8209-07-7Impreso

Los mapuches no conocían el fuego, comían los alimentoscrudos, no tenían como calentarse y la oscuridad de lanoche les daba mucho miedo. Un día ellos vieron en elcielo una estrella de cola colorada. Esta fue la señal que losllevaría a descubrir el fuego.Relato basado en una leyenda mapuche donde se puedenconocer las costumbres, creencias y tradiciones de lospueblos originarios.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LEYENDAS CHILENAS. N° clasificación: 800i PIEf

Anónimo

Simbad el marino y otroscuentos de las mil y unanoche

Andrés BelloSantiago de Chile

200596 p.

La tradición nos dice que esta serie de cuentos de Las mily una noches, en los que reina la imaginación y la fantasía,se transmitieron por recitadores y copistas hasta llegar anuestra época y seguir cautivando con toda su fantasía agrandes y chicos.

Edad: 9 años.Subsector: Lenguaje y Comunicación

Materia: CUENTOS ORIENTALES. N° clasificación: 800i SIMm

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Anónimo

Simbad el marino y otrosrelatos


Una serie de cuentos de Las mil y una noches, en los quereinan la imaginación y la fantasía.Dice la tradición que durante más de nueve siglos estoscuentos se transmitieron por medio de recitadores ycopistas, y así han llegado hasta nuestros días para seguircautivando con toda su fantasía a grandes y chicos.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS ORIENTALES. N° clasificación: 800i SIMm

Araneda, A. ; Horta, H. yWenborne, G.

Santiago

Editorial KactusSantiago de Chiles.f.57 p., il., col.956-7136-23-8Impreso

Un recorrido y descripción completos de la ciudad deSantiago con la cordillera de Los Andes como telón defondo, que incluye un magnífico material fotográfico. En sucalidad de capital, Santiago concentra gran parte de laactividad política, económica, social y cultural de Chile.

Edad: 9 años. Subsector: Artes VisualesMateria: SANTIAGO (CHILE)-FOTOGRAFÍAS. N° clasificación: 910 ARAs

Arànega, Mercè

La gallina Mina que viene deChina y los elefantes

EdelvivesMadrid200332 p.84-263-4959-5Impreso

Mina, la gallina, viene de China cargada con una maletarepleta de objetos. Es la protagonista de muchos viajes,donde conoce a distintos personajes y aprende y enseñaalgunos juegos a sus nuevos amigos.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i ARAg

Arànega, Mercè

La gallina Mina que viene deChina y los monos


Mina, la gallina, viene de China cargada con una maletarepleta de objetos. Es la protagonista de muchos viajes,donde conoce a distintos personajes y aprende y enseñaalgunos juegos a sus nuevos amigos.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i ARAg

Aránega, Susana y Portell, Joan

Los astros


Este es un paseo claro y explicativo para una primeraaproximación a los cuerpos celestes que conformannuestro sistema solar. Se van estableciendo relaciones,entre la Tierra y los demás planetas, a través de lasinfluencias que ellos ejercen sobre distintos fenómenosterrestres: las mareas, las estaciones del año, entre otros.

Edad: 6 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: ASTROLOGIA. N° clasificación: 520 ARAa

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Araya, Lucía y Maldonado,Clementina

Arcoiris de poesía infantil 2


Más de 50 poemas para niños, que incluyen a Machado,Neruda, J. R. Jiménez, Amado Nervo, Gabriela Mistral;poemas que hablan de la vida de los animales, lanaturaleza que vive y cambia, el mar, el árbol, entre otros.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: Ch800i ARAa v.2

Araya, Lucía y Maldonado,Clementina

Arcoiris de poesía infantil 3


Más de 40 poemas para niños, de autores latinoamericanosy españoles, dedicados al buen humor, la fantasía, los díasde fiesta, canciones de cuna y de Navidad, los seresqueridos y la patria. Esta selección incluye tres cuentosinfantiles en verso: Los chanchitos desobedientes, El burroflautista y Romancillo del viejo ratón.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: Ch800i ARAa v.3

Arenas, Iván

Los secretos del profesorRossa

Salo EditoresSantiago de Chile20006 v. , il., col.956-249-592-2Impreso

El popular personaje del Profesor Rossa recorre distintosámbitos del mundo animal: el de los recién nacidos; el delos animales venenosos; el mundo acuático; el mundo delos seres terrestres; el de los animales más curiosos y elde los tiernos cachorros.

Edad: 9 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ANIMALES. N° clasificación: 590 AREs

Ariztía, Lily

¡Empecemos a cocinar!

UniversitariaSantiago de Chile199987 p., il., col.956-11-0680-8Impreso

Este libro de recetas pensado para los más pequeños partedando consejos útiles para que la experiencia de cocinarsea muy agradable. Familiariza al niño con otro tipo delectura y ayuda al profesor a trabajar formatos decomunicación escrita diferentes. Contiene recetas sencillasy seguras, para un pic-nic, amigos a tomar té, regalos quese pueden hacer desde la cocina.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: RECETAS DE COCINA. N° clasificación: 640 ARIe

Armijo, Consuelo

El mono imitamonos

Ediciones SMMadrid200260 p., il., col.84-348-1285-1Impreso

La historia, en verso rimado, trata de un mono que llega ala ciudad, donde le pasan cosas insólitas y divertidas,mientras hace todo tipo de locuras y monadas. Un relatopara los primeros lectores, que tiene un ritmo atractivo yuna anécdota que será el deleite de los más pequeños.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i ARMm

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Armijo, Consuelo

En viriviví

AnayaMadrid200596 p.84-207-3437-3Impreso

Viriviví es una ciudad muy especial y sus habitantes muyparticulares.Don Rilito vive arreglando una máquina que parece tenervida propia, al meter cosas viejas por un extremo nunca sesabe que saldrá por el otro.Este libro invita a desarrollar la imaginación y dejarsellevar por la fantasía y aventuras que viven los habitantesde esta maravillosa ciudad.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: PUEBLOS (CIUDADES)-CUENTOS. N° clasificación: 800i ARMe

Askew, Mike ; Mosley, Fran yEbbutt, Sheila

Enseñanza de estrategias decálculo mental. 3° y 4° EGB

Galileo Libros

Santiago de Chile

2005

Material de apoyo al docente que contiene actividades,estrategias y orientación pedagógica para desarrollarconfianza y seguridad en niños y niñas frente a laresolución de problemas matemáticos. Ayudará a los niños(as) a pensar en distintos camino cuando aborden suscálculos numéricos.

Edad: 8 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: CALCULO-ENSEÑANZA BÁSICA.CALCULO-PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC. N° clasificación: 372 ASKe 3°-4°

Audren

Me Huele A Cuento

Editorial AlfaguaraSantiago de Chile200570 p.9562393933Impreso

Es un recorrido por olores y sensaciones que nos llevan aevocar situaciones que almacenamos en nuestra memoriay que podemos revivir a través de hermosas ilustraciones ypalabras precisas. Una invitación a dejarse llevar por lossentidos, despertando aquellas sensaciones a las que nosremiten.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: 800i AUDm

Babarro, Xoán

La niebla del escondite

CombelBarcelona200024p84-7864-562-4Impreso

Todo comienza con la historia de dos niños que seencuentran en la playa. A través de su imaginación y conlos elementos que ahí encuentran, comienzan a vivirgrandes aventuras. Relatado en verso con un mínimo detexto rimado, alterna las páginas con ilustraciones a color,lo que hace que este libro sea en especial para los niñosque están comenzando a leer.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i BABn

Backstein, Karen

Los seis ciegos y el elefante

ScholasticNueva York199945 p., il., col.0-439-06338-8Impreso

El relato es antiguo y muy conocido. Enseña a reflexionarsobre los distintos puntos de vista y sobre cómo cada unopuede reflejar parte de lo que tenemos al frente. Recalca laimportancia de valorar los juicios de los demás y de vercómo éstos contribuyen a una comprensión más cabal delas cosas.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i BACs

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Badescu, Ramona y Chaud,Benjamin

Pomelo sueña

KókinosEspaña200585 p., il., col.84-88342-84-5Impreso

Pomelo, un tierno elefantito, más rosado que blanco, tienediversos sueños. Sueña con flores de diente de león, amenudo. Pero también tiene sueños extraños, difusos. Esfeliz soñando que con su trompa vuela, o soñando con lafloreciente primavera. Bella historia sobre el universosorprendente de los sueños.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i BADps

Badescu, Ramona y Chaud,Benjamín

Pomelo es elefantástico

KókinosMadrid200594p.8488342829Impreso

Pomelo es un elefante enano, de color rosa, poseedor deuna trompa desproporcionada, que vive en un huerto bajoun diente de león. Por las noches teme los puerros y ladesaparición de los rábanos, que a veces ocurre. Estáenamorado del rábano de la tercera fila. También estáenamorado de la rana Rita, aunque ella nunca le presteatención ni le dirija la palabra y se pase el día dandosaltos. El elefantito está enamorado de todo bicho viviente.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i BADp

Balcells, Jacqueline

Siete cuentos rápidos y cincono tanto

UniversitariaSantiago de Chile200550 p.956-11-0933-6Impreso

Ágiles y con una buena dosis de humor son estasencantadoras siete historias, algunas rápidas, otras notanto. Todas tienen en común alguna anécdota breve peroreveladora del alma humana.Entre sus cuentos podemos encontrar El hada soberbia, Laprincesa obesa y El dragón apagado.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS N° clasificación: CH800i BALs

Balcells, Jacqueline y Güiraldes,Ana María

Quidora, joven mapuche

Zig-ZagSantiago de Chile200396 p.956-12-0689-7Impreso

Don Diego, conquistador español, es herido en combate yluego tomado prisionero por un cacique mapuche. La hijade éste, Quidora, lo cuida y se enamora de él; entoncescomienza a vivir el drama que significa amar a un españolen tiempos de guerra.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MAPUCHES-CUENTOS. N° clasificación: CH800i BALq

Balzola, Sofía

Las hormigas también tienenproblemas


Con una estética novedosa y atractiva, y con letra ligada,se relata un cuento que habla de valores, como el trabajo yla solidaridad. A partir de actitudes discriminatorias sedestaca el esfuerzo y la cooperación. El texto incluyeconceptos de difícil comprensión para un niño de primernivel, pero el profesor podrá despejar su significado.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i BALh

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Ball-Simon, Daniele

Los cuentos de Daniele


Este volumen reúne nueve relatos breves de distinto estiloy temática, en los que aflora la sensibilidad para retratar lanaturaleza, las flores, los seres humanos y especialmentelos ancianos y los niños. Integran al pájaro Tue-tué, elamor de los padres o el perfume de la rosa.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NATURALEZA-CUENTOS.

N° clasificación: 800i BALd

Bandera, María del Carmen de la

El pájaro que quiso serhermoso

Magisterio CasalsBarcelona200496 p.84-218-2179-2Impreso

Lilí, un joven pájaro aventurero, nos cuenta su marcha delnido materno en busca de aventuras. Conocerá otroslugares y pájaros de diversas clases. Él envidia a lospájaros de plumas brillantes pues las suyas son muyordinarias. Durante el regreso a su lugar de origen esapresado... una vez libre, irá descubriendo dolorosamenteque no basta con tener plumas bonitas.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVES-CUENTOS. N° clasificación: 800i BANp

Banyai, Istvan

Zoom

Fondo de Cultura EconómicaMéxico D.F.200132 h., il., col968-16-4903-6Impreso

En este original y curioso libro -que no contiene una solapalabra- el autor nos cuenta su historia, desplazando elzoom desde la cresta de un gallo, pasando por untransatlántico y una concurrida calle, hasta un puntoremoto en el espacio.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: IMÁGENES. N° clasificación: 800i BANz

Baquedano, Lucía

Nosotros, los otros y losdemás

Magisterio CasalsMadrid2003112 p.84-218-2969-6Impreso

Esta novela invita a descubrir un gran misterio. Una casaabandonada es el lugar ideal para vivir toda clase deaventuras y el día que el grupo de amigos superaron elmiedo a entrar en ella, descubrieron toda clase de cosas.Sin duda, la casa abandonada se convirtió en lo mejor delpueblo, hasta que llegan unos extranjeros empeñados enarreglarla.¿Quién podría querer arreglar una casa tan vieja? ¿Por quése comportaban de manera tan rara?

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-NOVELAS. N° clasificación: 800i BAQn

Barac, Lilian

El Chajá

ShinsekenJapón200330 p.978-4-88012-592-3Impreso

Existen numerosos cuentos románticos en el folklorelatinoamericano. La leyenda del pájaro llamado Chajá esuno de ellos. Uno tras otro, los miembros de una tribuguaraní son atacados por un jaguar. Aún los guerreros másjóvenes y fuertes sienten tanto miedo que no se atreven aenfrentarse a la bestia. Finalmente, es la hija del caciquequien, con valiente determinación, decide encarar aljaguar.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. FOLCLOR LATINOAMERICANO. N°clasificación: 800i BARc

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Barac, Lilian

La noche del tatú

ShinsekenJapón200427 p., il., col.88012-384-6Impreso

Hace mucho tiempo, para los guaraníes no existía la noche.Y no habiendo noche, tampoco había descanso, sólo habíatrabajo para hombres y mujeres. Así fue como salieron abuscar la noche. Un niño descubrió la noche del ratón, peroera muy corta. Un viejo encontró la del tapir, pero resultódemasiado larga. Finalmente, una mujer halló la noche deltatú, la mejor de todas.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS INFANTILES. N° clasificación: 800i BARn

Barajas Mariscal, Libia E.

Círculos y calendarios

CastilloMéxico200723 p.968-5920-71-0

Impreso

El tiempo no se puede ver. Sin embargo, distintas culturasa lo largo de la historia lo han imaginado y lo hanrepresentado con distintas formas y objetos que permitenmedirlo. ¿Cómo nos imaginamos el tiempo en nuestrahistoria?

Edad: 8 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: ESPACIO Y TIEMPO. N° clasificación: 115 BARc

Baredes, Carla y Lotersztain,Ileana

Dinosaurios del 1 al 10

IamiqueBuenos Aires200623 p., il., col.978-987-1217-14-4Impreso

Obra didáctica con coloridas ilustraciones. Recorre"Dinosaurios del 1 al 10" y descubre en diez pasos cómoeran los dientes de Heterodontosaurus, por qué Maiasaurasignifica "buena madre", cómo se defendía de susatacantes Styracosaurus, cuál era el arma preferida deStegosaurus, cómo era la cabeza de Tyrannosaurus y quétenía de especial Carnotaurus.

Edad: 6 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: DINOSAURIOS. N° clasificación: 560 BARd


¿Por qué es tan guapo el pavoreal?

IamiqueBuenos Aires200459 p.987-20830-4-5Impreso

A través de breves textos informativos sobre amores ydesamores en el reino animal, este libro nos acerca a lascuriosas relaciones que establecen las especies paraconquistar al sexo opuesto. Sus ilustracionescaricaturescas hacen aún más divertido el relato. Este libroes una amena propuesta para ampliar nuestroconocimiento sobre el mundo natural.

Edad: 6 años Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ANIMALES. N° clasificación: 590 BARp


¿Por qué se rayó la cebra?


Aborda el tema de la supervivencia en el reino animalexplicando cuáles son los mecanismos y "armas" dedefensa que tienen los animales para no ser devorados:camuflajes, armaduras, pinches, venenos, señales deadvertencia, entre otras señales, que van en búsqueda deno ser devorados.

Edad: 8 años Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ANIMALES. N° clasificación: 590 BARpc

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Preguntas que ponen lospelos de punta I


Las autoras dan una lección de cómo hacer de un libroinformativo con lectura recreativa y útil. Las ilustracionesamenizan los textos y propician un clima jovial yhumorístico que mantiene atrapada la atención del que lee,a través de respuestas sencillas a algunos misterios de lavida cotidiana.

Edad: 8 años Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: CIENCIAS. N° clasificación: 500 BARp


Preguntas que ponen lospelos de punta II

IamiqueBuenos Aires200559 p., il., col.987-1217-02-1Impreso

Preguntas y respuestas sobre la Tierra y el Sol. Con untono ameno, la física Carla Baredes y la bióloga IleanaLotersztain logran introducir cuestiones complicada confacilidad. ¿Adónde se va el sol durante la noche? ¿Cuántopesa la tierra? ¿Por qué hay estaciones?

Edad: 8 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ASTROLOGÍA. N° clasificación: 520 BARp


Preguntas que ponen lospelos de punta II

IamiqueBuenos Aires200660 p.987-98042-1-X

Desde dos temas centrales se abre un abanico depreguntas, respuestas y experimentos que trazan el hiloconductor de la obra, la información se complementa condivertidas ilustraciones y dosis de humor.

Edad: 8 años Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: CIENCIAS. N° clasificación: 500 LOTp

Bargalló, Eva

Picasso

ParramónBarcelona200663 p., il., col.84-342-2760-6Impreso

Obra sobre Pablo Picasso, que imagina al pintor narrandosu propia biografía en primera persona: "Aunque soyfamoso gracias a mis cuadros, he de decir que parte de micelebridad la debo al hecho de haber conocido a muchaspersonas interesantes y de haber vivido muchísimos años,en una época apasionante y de una gran riqueza cultural.He tenido una vida intensa, en la que la pintura, lasmujeres y los toros han sido mis principales pasiones, y enocasiones mi perdición."

Edad: 8 años. Subsector: Artes VisualesMateria: PICASSO, PABLO. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 BARp

Battut, Eric

El secreto

KókinosMadrid200526 p.84-88342-89-6Impreso

¿Qué has escondido? pregunta el pájaro. Es mi secreto, nolo diré nunca... jamás. Pero los secretos mejor guardadoscrecen demasiado para esconderlos...

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i BATs

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Baum, Frank

El maravilloso mago de Oz

Mestas EdicionesMadrid2000156 p.84-95311-19-4Impreso

Obra inspirada en los antiguos cuentos de hadas,conservando el sentido de lo maravilloso y la alegría,evitando el sufrimiento y las pesadillas.A través de sus páginas, acompañamos a Dorothy en unviaje fantástico, que es el viaje de conocerse a uno mismo.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MUNDO FANTÁSTICO-CUENTOS. VALORES-CUENTOS. N°clasificación: 800i BAUm

Baumgart, Klaus

No tengas miedo, Tom

Timun MasBarcelona199924 p., il., col84-480-1608-4Impreso

Un bonito libro, que habla de los miedos y entrega unamanera positiva de combatirlos. Con ilustraciones muysimpáticas, va mostrando los temores que asaltan al niñoprotagonista. Posibilita una fácil identificación y ayuda aver cómo solucionar cualquier temor.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MIEDOS INFANTILES-CUENTOS. N° clasificación: 800i BAUn

Beaumont, Émilie

Diccionario por imágenes delcuerpo humano

Fleurus PaniniEspaña1997131 p.2215064358Impreso

Texto sencillo con imágenes de humor y ternura queayudan a los niños a entender cómo funciona su cuerpo, laenseñanza de hábitos para una vida saludable y cómocrecen los niños al interior del vientre materno.

Edad: 6 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: CUERPO HUMANO. N° clasificación: 610 BEAd

Beaumont, Émilie; Perrudin,Françoise; Allemand-Baussier,Sylvie

Civilizaciones antiguas

FleurusGirona1999125 p., il., col.2-215-06387-4Impreso

Recorrido histórico-cultural a través de diversascivilizaciones antiguas. Por medio de imágenes y un textodidáctico, descubrimos Mesopotamia, Egipto, Grecia,Roma, China, Japón, India. También las culturas maya,azteca e inca y los vikingos. Incluye un puzzle.

Edad: 8 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: CIVILIZACIÓN ANTIGUA. HISTORIA ANTIGUA. N° clasificación:900 BEAc

Beaumont, Émilie; Simon,Philippe; Bouet, Marie-Laure

Diccionario por imágenes delos inventos

FleurusFrancia2002125 p., il., col.978-2-215-06838-9Impreso

Con este diccionario ilustrado, el niño descubrirá en cadapágina los pequeños y grandes inventos que han cambiadode forma radical la vida de los hombres. También podráconstatar el progreso a través del tiempo y la evolución delas técnicas en los medios de transporte, de comunicación,en la medicina o en la vida cotidiana.

Edad: 6 años. Subsector: Educación TecnológicaMateria: INVENTOS. N° clasificación: 600 BEAm

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Behan, Brendan

El príncipe y el gigante

Vicens VivesBarcelona200547 p., il., col.84-316-7837-2Impreso

En un reino muy lejano, un buen día empieza a sonar portodas partes una música celestial. ¿De dónde proviene esamúsica? Nadie lo sabe, pero, a instancias de su padre, elpríncipe Fidel se propone descubrirlo y emprende un largoviaje a través de un mundo subterráneo donde se sucedenlas maravillas. Incluye actividades postlectura.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MUNDO FANTÁSTICO-CUENTOS. N° clasificación: 800i BEHp

Beltrán, María Isabel

Corazón de mandarín

Alfaguara Infantil y JuvenilSantiago de Chile200440 p.956-239-295-3Impreso

Una fuerte sequía y las pestes amenazan la sobrevivenciadel pueblo mandarín.Su emperador, descendiente de una antigua dinastía, debetomar una difícil decisión, ya que debe arriesgar lo quemás ama.Esta historia rescata la importancia de conservar la propiacultura frente a lo extranjero.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: Ch863 BELc

Bennett, William J.

El libro de las virtudes paraniños

Ediciones BBarcelona2002111 p., il., col.84-406-6508-3Impreso

Orientadas a la noble y antigua tarea de la educaciónmoral de los niños y niñas, a la sensibilización de suscorazones y mentes hacia el bien, estas historias sonejemplos muy ilustrativos de qué es bueno y qué es malo,y han resistido el paso del tiempo, porque son fascinantes.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VIRTUDES-CUENTOS. N° clasificación: 800i BENl

Benton, Jim

Franny K. Stein: el monstruode la calabaza

Alfaguara infantil y JuvenilSantiago de Chile2006111 p., il.956-239-429-8Impreso

Franny es una niña muy inteligente. Además le gusta ir alcolegio, le encanta la ciencia y hacer experimentos.También le gusta que su habitación tenga un aspectooscuro y tenebroso. Tiene una tarántula en una jaula y críapirañas voladoras en una pecera. Sus compañeros piensanque es un poco rara y no la aceptan. Pero Franny será laúnica capaz de salvar a su profesora, que ha sido raptadapor el monstruo Cabeza de Calabaza.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MUNDO FANTÁSTICO-CUENTOS. N° clasificación: 800i BENf

Berca, G. y Cando, Jana

Todo problema tiene solución

Rei EdicionesGirona200222 p., il., col.84-95568-11-XImpreso

Que los niños se sientan seguros, que tengan reaccionesemocionales coherentes, que mantengan un buen nivel deautoestima, que entablen y mantengan relacionespersonales estables y satisfactorias no depende de sucapacidad intelectual, sino de su inteligencia emocional. Deesta última forma parte la capacidad de resolverproblemas.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: INTELIGENCIA EMOCIONAL-CUENTOS. N° clasificación: 800i BERt

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Bergdolt, Ute

Leyendas de nuestra América

NormaBogotá1989192 p.958-04-0964-1Impreso

Recoge veintitrés leyendas de la tradición oral de oncepaíses hispanoamericanos, que reflejan las costumbres ylas creencias de los pueblos del continente antes y despuésde la conquista española.Entre ellas encontramos El orfebre de los incas (Perú), Ynuestro Señor hizo crecer la yerba mate (Uruguay), Cómolas cotorras llegaron a los toldos de los araucanos (Chile).

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LEYENDAS LATINOAMERICANAS. N° clasificación: 800i BERl

Beuchat, Cecilia

Atrapalecturas 1. Leyendopoco a poco

MN MarenostrumSantiago de Chile2005112 p., il., col.956-294-086-1Impreso

Cecilia Beuchat invita a los niños y niñas a conocer laliteratura de América y del mundo... eso es lo que hacecomo recopiladora y narradora en los cuatro tomos de estaobra: atrapar poemas, cuentos, adivinanzas ytrabalenguas, para que los niños y niñas de 6 a 9 añostambién los puedan disfrutar.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i BEAa v.1

Beuchat, Cecilia

Atrapalecturas 2. Leyendo unpoco más

MN MarenostrumSantiago de Chile2005120 p., il., col.956-294-087-XImpreso



Beuchat, Cecilia

Atrapalecturas 3. Leyendootro poco

MN MarenostrumSantiago de Chile2005140 p., il., col.956-294-094-2Impreso



Beuchat, Cecilia

Atrapalecturas 4. Leyendopara siempre

MN MarenostrumSantiago de Chile2006140 p., il., col.956-294-090-XImpreso



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Beuchat, Cecilia

Cuentos con olor a fruta


De manera clara y entretenida, la autora invita al lector averse reflejado en los niños del relato mientras hacen unqueque de regalo para la mamá, están en cama enfermoso preparan una navidad diferente.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NAVIDAD-CUENTOS. N° clasificación: 800i BEAc

Beuchat, Cecilia

Delia Degu Y Su Sombrero

AlfaguaraSantiago de Chile200548p.9562393585Impreso

Delia Degú decide participar en un concurso de sombrerosy comienza un largo recorrido en busca de adornos paraconfeccionar uno que le pueda dar el primer lugar. Sinembargo, al final de la competencia la espera un nuevodescubrimiento.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i BEAd

Beuchat, Cecilia y Valdivieso,Carolina

Cuentos de animales de agua,aire y tierra

SantillanaSantiago de Chile200335 p.956-15-0808-7Impreso

Esta entretenida selección de cuentos rescata narracionesde la tradición oral de distintos pueblos.El canguro, la tortuga marina, algunos pájaros, el osopanda y otros animales de agua, del aire y de la tierra,aparecen en estos relatos llenos de fantasía, queenriquecen la imaginación y nos muestran la maravillosadiversidad del reino animal.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: CH800i BEUc

Beuchat, Cecilia y Valdivieso,Carolina

Cuentos del Norte, Sur, Este yOeste

SantillanaSantiago de Chile200247 p., il., col.956-15-0747-1Impreso

Cuentos tomados de los cuatro puntos cardinales, quereflejan la enorme diversidad de sus narrativas: Mick y lasbotellas pertenece a la tradición irlandesa; Anansi y latortuga es una fábula africana; La vasija mágica viene dela exótica Borneo, y La historia del ratón saltador lacuentan los indios de Norteamérica.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i BEUc

Blake, Quentin

Cuéntame un cuadro

Ediciones SerresBarcelona2005128 p.8484882187Impreso

Antología alfabética de veintiséis cuadros seleccionados delNational Gallery de Londres, en que se nos anima a buscarlas historias que hay tras la realización de éstos.

Edad: 4 años. Subsector: Artes VisualesMateria: ARTE. N° clasificación: 700 BLAc

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Blanco, Antonio

El arte griego


Este libro tiene el afán de acercar a los estudiantes almaravilloso mundo de la antigua Grecia. En sus páginas sepueden encontrar interesantes descripciones e imágenesde las distintas manifestaciones artística, según la época ala que corresponden.

Edad: 9 años. Subsector: Artes VisualesMateria: ARTE-HISTORIA. N° clasificación: 700 BLAa

Blanch, Xavier

Adivinanzas. animales


Una simple y hermosa forma para que los niños más chicosadivinen algunos animales y aprendan a conocerlos.Las pistas para las adivinanzas de cada animalito estándadas por coloridas aproximaciones fotográficas y otroselementos que conducen a descubrir de cuál se trata.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ADIVINANZAS-ANIMALES. N° clasificación: 800i BLAa

Blanch, Xavier

Adivinanzas. animales de mar


Una simple y hermosa forma para que los niños más chicosadivinen algunos animales del mar y aprendan aconocerlos.Las pistas para las adivinanzas de cada animalito estándadas por coloridas aproximaciones fotográficas y otroselementos que conducen a descubrir de cuál se trata.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ADIVINANZAS-ANIMALES. N° clasificación: 800i BLAm

Blanch, Xavier

Adivinanzas. animalespequeños


Una simple y hermosa forma para que los niños adivinenalgunos animales pequeños y aprendan a conocerlos. Laspistas para las adivinanzas de cada animalito están dadaspor coloridas aproximaciones fotográficas y otroselementos que conducen a descubrir de cuál se trata.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ADIVINANZAS-ANIMALES. N° clasificación: 500 BLAa

Blanch, Xavier

Adivinanzas. flores


Un poético libro para que los más pequeños adivinennombres de flores y aprendan a identificarlas. Cada florviene en hermosas aproximaciones fotográficas a todocolor y las "pistas" que facilitan su reconocimiento hablande las características de cada una.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ADIVINANZAS-FLORES. N° clasificación: 500 BLAf

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Blanch, Xavier

Adivinanzas. frutas


Una simple y hermosa forma para que los niños más chicosadivinen algunas frutas y aprendan a conocerlas.Las pistas para las adivinanzas de cada fruta están dadaspor coloridas aproximaciones fotográficas y otroselementos que conducen a descubrir de cuál se trata.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ADIVINANZAS-FRUTAS. N° clasificación: 800i BLAf

Blanch, Xavier

Adivinanzas. hortalizas


Original y didáctica forma para que los niños máspequeños identifiquen y escriban los nombres de lasdistintas hortalizas que aparecen en el mercado y en lamesa. Las pistas para adivinar son acertadasaproximaciones fotográficas en color y dibujos que sirvende guía hasta la respuesta.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ADIVINANZAS-VERDURAS. N° clasificación: 500 BLAh

Bloch, Serge

La Escuela de León

Lom EdicionesSantiago de Chile200444 p.956-282-679-1Impreso

Un libro gracioso y estimulante para leer y compartir juntoa los más pequeños sus primeros pasos en la escuela. Es lahistoria de León, un niño que como muchos otros asiste aljardín de niños, pero ahora, debe iniciar su vida en laescuela.

Edad: 4 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i BLOe

Bogart, Jo Ellen

Tomás aprende a leer

JuventudBarcelona200229 p., il., col.84-261-3066-6Impreso

Con ilustraciones que son verdaderos cuadros, muestra elmundo diferente de Tomás, un hombre mayor y sabio, queconoce los secretos de la naturaleza, pero no sabe leer.Esta historia enseña el valor de la alfabetización y de loslibros, y también que, para lograr algo, no debe importar elqué dirán.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i BOGt

Boixaderas, R. y otros

Chirivín viaja

OndaBarcelona198999 p., il., col. + 8 p.84-7252-193-2Impreso

Es un cuento de gran formato, que consta de 24 episodioscon las aventuras de Chirivín, desde que se pierde maradentro, sobre un colchón inflable, hasta que, después desuperar dificultades, consigue regresar a su país. El relatotrabaja los medios de transporte y la periodicidadprogresiva de los acontecimientos.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CREACIÓN DE CUENTOS. N° clasificación: 800i BOIc

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Bornemann, Elsa

Un elefante ocupa muchoespacio


Este libro está compuesto por quince cuentos breves quehablan de la libertad, la amistad, la solidaridad y la justicia.A través de personajes variados y queribles, la autoratransmite una visión sensible y muy original sobre elmundo.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMISTAD-NOVELAS. N° clasificación: 800i BORe

Bowley, Tim y Vilpi, Inés

Jaime y las Bellotas

KalandrakaSevilla200548 pág.84-9638-813-1Impreso

Jaime plantó una bellota, pero antes de que pudiesecrecer, un sin fin de situaciones impiden que este proyectose concrete con facilidad. Pero Jaime es insistente, ypersiste en que por encima de las dificultades queconlleve, logrará su meta.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i BOWj

Brett, Jan

El sombrero

NormaBogotá200232 p., il., col.958-04-4169-3Impreso

Una historia original y simpática que está acompañada delas más hermosas ilustraciones. Relata conductas muypropias de la vida en sociedad y enseña a reconocernos enellas. Muestra un final inesperado y muy enternecedor, sinduda será un relato que entusiasmará muchísimo a losniños desde que se constituyen en primeros lectores, hastamás adelante.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i BREs

Brioschi, Gabriela

¡Cómo los animales!

GlobalSao Paulo200524 p., il., col.85-260-0935-4Impreso

Hacemos muchas cosas en que nos parecemos a losanimales. Como el gato saltamos de la cama. Como elelefante bebemos el desayuno a sorbitos. Como la tortugacargamos nuestras propias cosas en la mochila. Condibujos coloridos, este libro nos habla de la alegría y de lalibertad de disfrutar de lo que hacemos, ¡como losanimales!

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i BRIc

Brlic, Ivana

Las aventuras del aprendizLápich


Lápich es un niño alegre y bondadoso. Huérfano de padre ymadre, trabaja como aprendiz del zapatero Gruño, quien lomaltrata a menudo, culpándolo de todos sus errores.Un día el zapatero hace unas botas para el hijo de un señoradinerado, pero se las devuelven por ser demasiadoestrechas. A raíz de la golpiza que injustamente recibió,Lápich decide ponérselas y recorrer el mundo.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-CUENTOS. N° clasificación: 800i BRLa

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Browne, Anthony

El túnel

Fondo de Cultura EconómicaMéxico D.F.199724 p., il., col.968-16-3971-5Impreso

Llaman la atención sus ilustraciones, distintas y muyhermosas. El relato habla de cuán diferentes pueden llegara ser dos hermanos; de los mundos posibles más allá deun túnel; mundos de cuentos de hadas y mundos dehermanos que, con sus diferencias se reconocen y sequieren.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HERMANOS-CUENTOS. N° clasificación: 800i BROt

Bruckberger, Raymond L.

El Lobo de Gubbio

Zig-ZagSantiago de Chile

199680 p.9561207842Impreso

Los habitantes de Gubbio estaban aterrados. Cada nocheun feroz lobo cobraba su presa en la aldea. Hasta que undía, fue transformado por un hombre llamado Franciscoque lo llevó a parecerse y a comportarse como un serdotado de infinita bondad, siempre listo a realizar obras enbeneficio de los otros. Francisco será conocido más tardecomo San Francisco de Asís.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i BRUl

Brunet, Marta

Aleluyas para los máschiquitos

UniversitariaSantiago de Chile

1993

61 p.956- 11-0552-6

Relatos sencillos de rimas y con ilustraciones, que hacende este libro el ideal para introducir a los niños en elmundo de la poesía.

Edad: 5 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. POESÍAS CHILENAS. N° clasificación:CH800i BRUa

Brunet, Marta

Cuentos para Marisol

Zig-ZagSantiago de Chile2004110 p., il.956-12-0962-4Impreso

Estos relatos, que se agrupan en dos colecciones, secaracterizan por un estilo coloquial, ameno y afectivo, queva coloreando, en la imaginación de niños y niñas, distintasescenas, en general campestres. Constituyen uninteresante material para los niños que se inician en lalectura.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i BRUc

Brunhoff, Jean de

El viaje de Babar

AlfaguaraMadrid200248p.84-204-4811-7

Impreso

Babar y Celeste salen de viaje montados en un gran globo.Durante el vuelo, una tempestad los derriba y los elefantescaen en una isla. Allí vivirán innumerables aventuras.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i BRUv

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Brunhoff, Jean de

Historia de Babar, el elefantito

AlfaguaraMadrid200252 p.

84-204-4842-7Impreso

Babar vive feliz en la selva donde juega y se divierte consus amigos. Pero un día, un cazador acaba con su mamá y,asustado, escapa. En su huida el pequeño llega a unaciudad, donde todo le resulta desconocido pues estáhabitada por hombres, pero encuentra a una señora mayorque lo toma bajo su protección. Tras haber hecho de él undigno y educado personaje, lo deja volver a la selva, dondeserá el futuro rey.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i BRUh

Bruny, Elisabeth

Lengua lógico fichero 6

Vicens VivesBarcelona199916 fichas, il., col.84-316-4780-9Material concreto

Instrumento de aprendizaje autocorrectivo del lenguaje,cuya finalidad didáctica es resolver las actividadespropuestas en las fichas y que de inmediato se puedacomprobar el resultado. Estas fichas revisan y ejercitan:relación palabra-imagen, elección de palabra correcta,sílaba y letra faltantes, plurales, contrarios, femeninos ymasculinos, completar frase, verdadero o falso, reemplazarpalabras.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LENGUA. N° clasificación: 400 BRUl fichero 6

Bruny, Elisabeth



Instrumento de aprendizaje autocorrectivo del lenguaje,cuya finalidad didáctica es resolver las actividadespropuestas en las fichas y que de inmediato se puedacomprobar el resultado. Estas fichas revisan y ejercitan:identificar palabras, comprender información en texto eimagen, identificar personajes mediante descripción,localizar el título en una serie, orden alfabético, rimas.


Bruny, Elisabeth



Instrumento de aprendizaje autocorrectivo del lenguaje,cuya finalidad didáctica es resolver las actividadespropuestas en las fichas y que de inmediato se puedacomprobar el resultado. Trae fichas para: ordenar frase,asociar palabra e imagen, discriminar entre grafías ytipologías, adecuar texto e imagen, familias de palabras,relacionar personajes y cuentos.


Bruny, Elisabeth



Instrumento de aprendizaje autocorrectivo del lenguaje,cuya finalidad didáctica es resolver las actividadespropuestas en las fichas y que de inmediato se puedacomprobar el resultado. Estas fichas trabajan: letras ysílabas, y reconocimiento de sonidos, iniciales, del medio yfinales, rimas, completar frase, encontrar frases iguales.


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Bruny, Elisabeth


Vicens VivesBarcelona199816 fichas, il., col.84-316-4771-XMaterial concreto

Instrumento de aprendizaje autocorrectivo del lenguaje,cuya finalidad didáctica es resolver las actividadespropuestas en las fichas y que de inmediato se puedacomprobar el resultado. Estas fichas revisan y ejercitan:rima de palabras, letra y sílaba iniciales, del medio y final,encontrar palabra y verbo adecuados.


Bueno, Rai y Cabassa, Mariona

Blobló

KalandrakaPontevedra200340 pág.84-8464-204-6Impreso

El mono Blobó calzó las zapatillas rojas y salió de casaaquella mañana de domingo invernal. ¿Qué traerá el nuevodía? Una tierna historia para leer entre sábanas.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i BUEb

Burnett, Lindy

El libro de trucos de magia delaprendiz de brujo

OcéanoMéxico D.F.2004144 p.970-651-874-6Impreso

Este entretenido libro acerca a los niños y jóvenes almundo de la magia, desde detalles de su historia, vida dealgunos famosos magos y muchos trucos para practicar.Para cada una de las actividades entrega un listado de losmateriales que se necesitan y las instrucciones paraconvertirse en un mago de primera, motivando sushabilidades manuales y también su desplante escénico.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MAGIA-JUEGOS. N° clasificación: 790 BURl

Butterworth, Nick

El baño del tejón

LumenBuenos Aires199619 p., il., col.950-724-552-9Impreso

Un relato para los primeros lectores, que se entusiasmancon bellas ilustraciones y textos cortos. El cariño entrehumanos y animales es un tópico que fascina a los niños.En esta narración se desarrolla una simpática y divertidaanécdota entre un guardabosques y un tejón.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i BUTb

Bydlinski, Georg

El dragón color frambuesa


Un cuento en verso, que habla al corazón de los niños,desde lo que le toca vivir a un dragón muy especial. Él esde color frambuesa, y esto provoca las experiencias quetendrá que enfrentar. Toca la diversidad, la generosidad, latolerancia, factores fundamentales a la hora de interactuarcon los demás.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DIVERSIDAD-CUENTOS. N° clasificación: 800i BYDd

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Cabal, Graciela Beatriz

Tomasito

Alfaguara Infantil y JuvenilSantiago de Chile200137 p., il., col.956-239-160-4Impreso

Tomasito, un niño que está por nacer, cuenta, desde elvientre de su madre, lo que ahí le sucede; sus temoresfrente al acontecimiento de salir al mundo. Un relato tiernoque habla de un mundo que maravilla a los niños y losllena de preguntas.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NACIMIENTO-CUENTOS. N° clasificación: 800i CABt

Caban, Jose Alberto

Venir del mar

CastilloMonterrey, México200523 p.9685920745Impreso

Los yoruba, gente de África occidental, tienen sus propiasideas sobre el mundo y que transmiten de generación engeneración a través de su mitología. Este autor nos acercade manera significativa a los mitos presentes en estacultura, y que suelen ser desconocidos para las personasde habitan en occidente.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MITOS Y LEYENDAS. N° clasificación: 390 CABv

Cabassa, Mariona y Sanz, Ignacio

Claudia y el toro

KalandrakaPontevedra200333 p., il., col.84-8464-182-1Impreso

Claudia viaja con su familia. El coche se averió y Claudia vaa ver el toro, que al acercarse crece cada vez más.Narración a partir del toro negro metálico que puebla lascarreteras de España, como símbolo nacional. Claudia sehace amiga de este toro que, entonces, se anima a jugarcon ella.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i CABc

Cáccamo, Pepe

Dinosaurio Belisario

KalandrakaPontevedra200132 p., il., col.84-8464-076-0Impreso

El dinosaurio Belisario era un gran tirano en el mundo delos animales. Vestido con su uniforme, echaba fuego por laboca. Prohibió los juegos y los barcos de papel. Ató a losgatos y a las aves les puso zapatos para que no pudiesenvolar... hasta que, por fin, hubo alguien que le puso coto.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ABUSO DE PODER-CUENTOS. N° clasificación: 800i CACd

Caffey, Donna

¡Tengo piojos!


Un libro que despeja la realidad de los temidos y odiadospiojos. Muestra que es un mal que nada tiene que ver conla higiene. Usando como pretexto una sencilla historia,explica qué son estos bichos, su historia, su naturaleza ysu ciclo vital. Este ilustrativo texto allanará un diálogosobre el asunto.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: PIOJOS-CUENTOS. N° clasificación: 800i CAFt

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Calì, Davide

Me gusta el chocolate

TuscaniaBarcelona200424 p., il., col.84-96123-08-1Impreso

El chocolate es siempre bienvenido, y quien guste de él (lamayoría) lo busca en todas sus formas, variedades(amargo, con leche, blanco) y rellenos. Dicen que sirve encualquier circunstancia; para regalarlo cada día de lasemana, y dicen también que "llega directamente alcorazón".

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i CALm

Callejo, J. y Canales, C.

Duendes: guía de los seresmágicos de España

EdafMadrid2001247 p.84-7640-875-7Impreso

Este entretenido libro es un estudio pormenorizado de losescurridizos duendes españoles, rescatando una parteimportante del folclor europeo.Los autores han recogido las leyendas, costumbres y mitosde cada comunidad de España, para presentarnos a estoscuriosos personajes y explicarnos quiénes son, qué comen,dónde viven.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FOLCLOR EUROPEO. DUENDES. N° clasificación: 398 CALd

Cameron, Ann

El lugar más bonito del mundo

Alfaguara Infantil y JuvenilSantiago de Chile200474 p., il.956-239-057-6Impreso

Un niño que vive en Guatemala es abandonado por sumadre y acogido por su abuela. Ella es pobre, pero le daráun hogar y la posibilidad de aprender un oficio. Él esinteligente y aspira a progresar mediante el estudio. Laabuela está orgullosa y le cuenta cuál es el lugar másbonito del mundo.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ABUELOS-NOVELAS. N° clasificación: 800i CAMl

Campbell, Lisa

¿Dónde está el libro de Clara?


Esta es la anécdota de un libro, que en realidad no es deClara, sino de la biblioteca, y que más que estar perdido hapasado de mano en mano y se arranca de Clara que lotiene que devolver. Esta narración ilustrada pone el acentoen la valoración del objeto libro, en la responsabilidad y elinterés general que un libro puede despertar.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i ERNd

Canela

La leyenda del hornero

SudamericanaBuenos Aires200232 p.9500722453Impreso

Según la leyenda, don Sebastián Gaboto amarró susbarcos y bajó con muchos hombres a las verdes orillas delrío Paraná. Uno de ellos se quedo allí para siempre. ¿Cómofue que se convirtió en hornero?

Edad: 4 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i CANl

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Canela

Para cuando llueve

SudamericanaBuenos Aires2004

32 p.9500724227Impreso

Versos rebosantes de pájaros de colores, de animales y deviento, de estrellas que caen, de la felicidad de subirse alárbol en el paseo al campo, y también de pájarosescondidos que traen la lluvia del invierno; versos parasentir la música del mundo con la alegría de un paseo enbicicleta.

Edad: 4 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: 800i CANp

Cannon, Janell

Verdi


Verdi es una serpiente que no quiere crecer y queencuentra aburridas a las serpientes adultas. Ella quiereser ágil, entusiasta y amarilla por mucho tiempo. Relata lanostalgia que algunos sienten al crecer, el temor a volverseflojo y fome. Con ilustraciones de belleza impresionante,habla, además, del mundo de las serpientes.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i CANv

Cano, Carlos

La gallina que pudo serprincesa


Pepita es una gallina muy especial y sin conocer al príncipedel reino, acude en su ayuda. En el camino tendrá que vivirmuchas aventuras, llenas de humor, que harán que ellector llegue a enamorarse de la gallina Pepita, que pudoser princesa.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i CANg

Cántaro, Carmen

Pablo: décimas sobre lainfancia de Pablo Neruda

Arrayán EditoresSantiago de Chile200270 p.956-240-347-5Impreso

En este hermoso libro se van desenvolviendo lasexploraciones vitales del niño poeta, el conocimiento de lagente del sur, los agrados de los juegos infantiles, lossueños, el descubrimiento de las palabras y las fantasíasque los deslumbran y que se derivan de sus lecturastempranas.Todo este mundo está expresado por medio de décimasque van relatando los primeros años de la vida del granpoeta.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS CHILENAS. N° clasificación: CH800i CANp

Cantoni, Norma

Energía, un recurso paraconocer y cuidar

AlbatrosBuenos Aires199696 p.950-24-0703-2Impreso

Energía, un recurso para conocer y cuidar, pertenece a lacolección Aventuras con la ciencia.Este libro ayuda a tomar conciencia sobre qué es laenergía, dónde la obtenemos, cómo la derrochamos ycómo podemos mejorar los malos hábitos para revertir losproblemas que padecemos. La información se desarrolla deun modo claro y accesible a las distintas edades,complementando con actividades entretenidas y fáciles derealizar.

Edad: 9 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ENERGIA-CIENCIA. N° clasificación: 500 CANe

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Capdevila, Roser y otro

Las tres mellizas y laolimpíada más especial

Intermón OxfamBarcelona200336 p.84-8452-188-5Impreso

El respeto a la diversidad, es el tema central que reflejaeste entretenido cuento que se desarrolla en la escuela.Las protagonistas van descubriendo mediante la aventura yla fantasía los sueños, las dificultades y los talentosocultos que tienen niños y niñas con discapacidad.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i CAPt

Carbonell Blanco, José Antonio

Albert Einstein: el hombre, elcientífico, el ciudadano

Alcaldía Mayor de BogotáBogotá200643 p., il., col.958-8232-84-4Impreso

En este libro recorremos la vida e ideas de Albert Einstein,a través de un texto cronológico y de diversas imágenes,esquemas y fotos. Una buena manera de entender cómoEinstein cambió nuestra visión del universo.

Edad: 8 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: EINSTEIN, ALBERT. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 CARa

Cardenal, Ernesto

Apalka

CIDCLIMéxico D.F.199228 p.968-494-057-2Impreso

El relato de esta leyenda rescata rasgos de la tradición oralde los pueblos latinoamericanos.Las ilustraciones refieren directamente a nuestro mundocultural, la naturaleza y los colores propios de América delSur.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LEYENDAS LATINOAMERICANAS. N° clasificación: 800i CARa

Carlin, Joi

La cama de mamá

Ediciones EkaréCaracas200324 p., il., col.980-257-167-9Impreso

La escritora canadiense y la ilustradora venezolana MorellaFuenmayor hacen de la cama de mamá un lugar muyespecial. Por un lado, es ese espacio mágico donde todopuede suceder y que se convierte en un marco inigualablede juego para los niños. Y por otro, un lugar de encuentrodonde el calor y la protección de la madre se extienden atoda la familia.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FAMILIA-CUENTOS. N° clasificación: 800i CARc

Carrasco, Paula

Barcos que vuelan

AlfaguaraSantiago de Chile2003102 p.9562392686Impreso

Virita ha quedado sola. Su mejor amiga se ha ido a vivir aFrancia. ¿Cómo se defenderá de Morgana? ¿Con quién harácosas extraordinarias? ¿Y si la Vale encuentra otra amiga?La nueva vida de Daniela traerá sorpresas inesperadas.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH8000iCARb

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Carvajal, Mario

La polilla del Baúl


Para la polilla Zulema el mundo es su baúl y el mejor delos manjares, la vieja bufanda escocesa que gusta decomer. Mas un día alguien abre el baúl y Zulema descubreque el mundo es un universo por conocer.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800iCARpo

Carvajal, Víctor

Agapito y Enolfa maravilladoscon el arte

Sol y Luna LibrosSantiago de Chile

200612 p.9567713251Impreso

En una visita familiar Agapito y Enolfa conocen el MuseoNacional de Bellas Artes y al mismo tiempo permitedescubrir el mundo de los artistas callejeros. Enolfa alucinacon una pareja de mimos, mientras que Agapito, con unpintor y sus implementos que hacen posible su coloridafaena.

Edad: 8 años. Subsector: Artes VisualesMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i CARa

Carvajal, Víctor

Caco y la Turu


Es una historia sobre niños y animales, sencilla ysimpática. Sus ilustraciones apelarán a la imaginación dellector. El cariño que en un niño despierta su mascota, sinimportar si es o no hábil o bonita, enseña la gratuidad delamor y la alegría que puede regalar un animalitodoméstico.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMISTAD-CUENTOS. N° clasificación: CH800i CARc

Carvajal, Víctor

Chipana

Sol y Luna LibrosSantiago de Chile2004108 p., il., col.956-77-13-15-4Impreso

Chipana es un niño que vive en el Vallecito Verde -en unade las regiones más cristalinas del planeta- entre susllamas y sus perros. Todo ahí es armonía, hasta que lleganunos hombres en jeeps que quieren comprar llamas.Chipana salvará a los animales con una decisión heroica.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-NOVELAS. N° clasificación: CH800i CARchi

Carvajal, Víctor

Clotilde y Aníbal


Narra en verso la historia de la gallina Clotilde y el galloAníbal, quienes con su cacareo molestan a casi todo elmundo. Salpicado de humor y algo de ironía, muestra lapoca tolerancia de algunas personas por las gallinas. Estaanécdota simple da pie para repasar los distintos oficios ylabores en la ciudad.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i CARcl

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Carvajal, Víctor

El pequeño Meliñir

Sol y Luna LibrosSantiago de Chile200320 p.956-7713-09-XImpreso

El pequeño Melilñir es un niño pehuenche, que vive a lospies de un volcán, en un maravilloso bosque de araucarias.En el relato se rescatan importantes elementos de nuestracultura. La alimentación, vestimenta, costumbres ycreencias se ven reflejadas en la aventura de estesimpático niño.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: PEHUENCHES-CUENTOS. N° clasificación: CH800i CARpm

Carvajal, Víctor

Fray Andrés, otra vez

Ediciones SMSantiago de Chile200480 p.965-264-264-XImpreso

Chicho y Pablo son dos hermanos provenientes de unafamilia muy pobre. Sus vidas están rodeadas de increíblesaventuras, todas ellas como producto de la necesidad dedesempeñar diversos oficios para poder superar supobreza: vender superochos, cantar en buses... Lo mágicoy lo milagroso se reúnen ante la presencia de Fray Andrés,quien aparece cuando ellos más lo necesitan.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FAMILIA-CUENTOS. N° clasificación: CH800i CARf

Carvajal, Víctor

La pequeña Lilén

Sol y Luna LibrosSantiago de Chile200220 p.956-7713-08-1Impreso

La pequeña Lilén es una niña mapuche muy curiosa, quevive con su abuela machi.Cuando se queda sola, se apodera del cultrún de suabuela, y al salir a jugar, sufre un percance que la pone enapuros.En el relato se rescatan importantes elementos de nuestracultura. La alimentación, vestimenta, costumbres ycreencias, se ven reflejadas en la aventura de estasimpática niña.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MAPUCHES-CUENTOS. N° clasificación: CH800i CARpl

Carvajal, Víctor

La pequeña Rosa Rosalía


A través del tono inocente del texto y de las ilustracionesen hermosos colores, podemos seguir las peripecias deRosa Rosalía, una niña aymara que, mientras cuida susrebaños, es arrebatada por una nube que arrastra el vientoy llevada muy lejos. Sus amigos los animales la traerán devuelta a casa.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AYMARAS-CUENTOS. N° clasificación: 800i CARp

Carvajal, Víctor

Mamiña, niña de mis ojos yotras leyendas de amor


La pasión arrastra y transforma. Por ello, no ha deextrañarnos que sea el inicio de la leyenda, nos sugierenlos destacados Víctor Carvajal y Alberto Montt. En estosrelatos, que recorren Chile de Norte a Sur, con sushombres y mujeres, tradiciones e historias, el amor nosconduce a los reinos de lo inimaginable.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LEYENDAS CHILENAS. N° clasificación: 800i CARma

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Carvajal, Víctor

Rolo Tricahue y el cóndor


Rolo Tricahue vuela en busca de la reserva del Río Clarillodonde espera poner a salvo su existencia amenazada. Laamistad con un Cóndor lo detiene más de lo deseado, peroa Rolo no le importa cuando está en juego la vida. Y nodescansará hasta ver cumplida su loable tarea.Un libro especial para reflexionar sobre la importancia deconservar nuestra flora y fauna, como parte importante dela identidad.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: CH800i CARr

Carvajal, Víctor

Un monstruo ASÍ... de grande

Alfaguara infantil y JuvenilSantiago de Chile2005

44 p.9562392074Impreso

Un libro pensado para el desarrollo de la fantasía, lacreatividad y el pensamiento crítico, a través de la historiade un monstruo dentudo y narigón con unos dientes¡¡¡ASÍ... de grandes!!!

Edad: 6 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MUNDO FANTÁSTICO-CUENTOS. N° clasificación: 800i CARm

Carvajal, Víctor

El pequeño Manu

Sol y Luna LibrosSantiago de Chile200320 p., il., col.956-7713-07-3Impreso

Esta es la historia de un niño llamado Manu, de la isla deRapa-Nui. Su abuela se lamenta, porque tienen una fiestay la abuela más rica de la isla no quiere dar unas gallinas.Recurren a un maestro de sabiduría, quien solucionará elproblema y conseguirá las gallinas.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: PASCUENSES-CUENTOS. N° clasificación: CH800i CARp

Casalderrey, Fina

El estanque de los patospobres

EdebéBarcelona2002165 p.84-236-4098-1Impreso

Con su abuelo, Noema ha aprendido muchas cosas, y esque el abuelo es sabio.A través de las palabras de la protagonista, los lectorespodrán ver reflejados sus propios miedos y problemas,como enfrentar los cambios de los abuelos, la llegada deun nuevo hermano y la muerte.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MIEDOS INFANTILES-CUENTOS. N° clasificación: 800i CASe

Casalderrey, Fina

Yo soy yo

AlgarAlzira

200424 p.8495722437Impreso

La bisabuela no ve bien, no recuerda nada, no reconoce anadie. Pero al menos sabe que yo soy yo.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i CASy

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Casas, Gabriel

La Bella y la Bestia y otroscuentos maravillosos

Vicens VivesBarcelona2001128 p.84-316-6127-5Impreso

Diez cuentos del folclor europeo que ayudan a los niños aentender sobre el bien y el mal y los alertan sobre lospeligros que acechan a los incautos.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i CASb

Castor, Harriet

Helen Keller

SN EdicionesMonterrey200548 p.970-755-128-3Impreso

Relata la historia de una gran escritora que pese a todaslas dificultades de la vida, sobresalió y destacó por susméritos y lucha por lograr lo imposible.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS INFANTILES. N° clasificación: 800i CASh

Cervantes, Miguel de

La historia de Don Quijote dela Mancha

El Gato de HojalataBuenos Aires200625 p., il., col.978-987-579-395-8Impreso

Vamos a contarles a los más pequeños las aventuras de uncaballero andante y su escudero: de un tal Don Quijote yde Sancho Panza, que anduvieron por la Mancha hacemucho tiempo y muchos libros. Escrito en pictogramas, esuna adaptación por María Susana Massabó.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: 800i CERh

Chamal

Sur y canto

Alerce Producciones FonográficasSantiago de Chile2006CD

Chamal tomó forma a comienzos de los años ‘70 como unconjunto de cantos y danzas heredero de investigadores enla música de Chiloé tan importantes como Millaray,Gabriela Pizarro y Héctor Pavez. Su primer LP, "Tierra dealerces" es de 1976.“Sur y canto” contiene cinco canciones grabadas en susegundo LP, “Cantos de amor y lluvia” (1978): la ocasiónde escuchar “Zamba resfalosa”, “Tejedor de redes”,“Arranca arranca”, “Rin del amor” y “La pericona se hamuerto” en las voces actuales de Chamal muestra laEdad: 6 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA FOLCLÓRICA-CHILE. N° clasificación: 782 CHAs

Chary, Jerome

Secuestro en Nueva York

Ediciones GaviotaMadrid200095 p.84-392-0603-8Impreso

Este libro combina texto y fotografías, enriqueciéndoseambas en una lectura doble y dinámica.Myra es un niña caprichosa, que luego de sufrir unaccidente, debe conformarse con vivir en una silla deruedas. Roberto, es el muchacho que empuja su silla y lapasea por las calles de Nueva York. Juntos viviránarriesgadas aventuras, metiéndose en una trampa tendidapor insólitos secuestradores.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DIVERSIDAD-NOVELAS. N° clasificación: 800i CHAs

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Chausse, Sylvie

Los gatos de María Tatín

Zendrera ZariquieyBarcelona200124 p., il., col.84-8418-067-0Impreso

María Tatin mantiene impecable su casa y su jardín; ahítodo es orden y limpieza. Pero ella está sola y no tiene conquien compartir su espacio ni tampoco sus deliciosastartas. Irá a consultar a una vidente para que la aconseje.Ella le dará la fórmula para atraer a... ¡36 gatos!

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i CHAg

Chih - Yuan Chen

Guyi Guyi

ThuleBarcelona200532 p.8496473139Impreso

Un cocodrilo nace en el seno de una familia de patos. GuyiGuyi es tan feliz que no se da cuenta de lo diferente que esde sus hermanos. Pero un día encuentra tres malvadoscocodrilos que intentan convencerle de que no es un pato yle piden que engañe a su familia para poderla devorar aldía siguiente. Pero no se siente capaz de hacerlo y elaboraun inteligente plan para salvar a su familia.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i CHIg

Climent, Paco

Las desventuras de JuanaCalamidad


En un pueblo de la costa gallega viven Juana Calamidad ysus amigos, que dan rienda suelta a sus fantasías enMontefaro, un lugar que da al océano y que conservarecuerdos de tiempos antiguos, de otras culturas y otrasgentes.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i CLId

Coeymans, María Eugenia

Cuentos de bosques, ríos ylagunas

PatrisSantiago de Chile200284 p.956-246-238-2Impreso

Conjunto de sencillas historias de espíritu cristiano quecontribuyen a la formación de valores, como la necesidadde entregar cariño, la protección maternal, la búsqueda dela identidad, entre otros.Incluye una guía para padres y educadores, consugerencias para narrar los cuentos y preguntas parafomentar la conversación y reflexión.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NATURALEZA-CUENTOS. N° clasificación: CH800i COEc

Colasanti, Marina

Un verde brilla en el pozo


Una pequeña semilla, en el fondo de un pozo de cemento,puede crecer y despertar el afecto de gente que vive enmedio de las construcciones frías de la gran ciudad. Asísucede en esta obra, en un llamado de esperanza para lanaturaleza ante la sequedad cimentada de la urbemoderna. Los habitantes de un edificio, que primeropensaron deshacerse del intruso vegetal, descubren poco apoco cómo convivir con él y todo lo que les aporta.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NATURALEZA-CUENTOS. N° clasificación: 800i COLv

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Coll, Ivar Da

Chigüiro chistoso

Babel LibrosBogotá200529 p., il., col.958-97602-0-1Impreso

Chigüiro es un roedor sudamericano, de las zonas dellanos. Camina en cuatro patas y a veces se sienta sobresus patas traseras para limpiarse la cara con lasextremidades delanteras y tomar su alimento. Narraciónsólo con imágenes.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: IMÁGENES. N° clasificación: 800i COLc

Coll, Ivar Da

Chigüiro encuentra ayuda

Babel LibrosBogotá200529 p., il., col.958-97822-1-3Impreso


Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i COLe

Coll, Ivar Da

Chigüiro y el lápiz

Babel LibrosBogotá200531 p., il., col.958-97602-1-XImpreso


Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: IMÁGENES. N° clasificación: 800i COLl

Coll, Ivar Da

Garabato

Babel LibrosBogotá200631 p., il.958-97602-6-0Impreso

No hay nada más complicado para un pintor que encontrarquién pose para él. Después de que Eusebio intente pintara todos sus amigos, hará una obra maestra: nada más ynada menos que un extraño y nada común garabato. Conilustraciones del propio autor.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i COLg

Coll, Ivar Da

Pies para la princesa


Había una vez una princesa que siempre estaba sentada.¿Por qué se caía cuando intentaba levantarse?... Contratarunos buenos pies para caminar parece la mejor solución.Pero ¡qué candidatos tan raros responden al anuncio!

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i COLp

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Coll, Ivar Da

Tengo miedo

Babel LibrosBogotá200635 p., il.958-97822-3-XImpreso

Eusebio no puede dormir porque tiene miedo de losmonstruos que aparecen en las noches. Pero lo que nosabe Eusebio es que los monstruos sienten y piensan comoél. Esto se lo revelará Ananías. Texto simple apoyado enbellas ilustraciones en blanco y negro.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MUNDO FANTÁSTICO-CUENTOS. N° clasificación: 800i COLt

Collodi, Carlo ; Disney, Walt(productor)

Pinocho

VMC EditoresSantiago de Chile194088 min.Video

En una versión llena de magia y ternura, la películamuestra encantadores personajes: Pepe Grillo, quesimboliza la voz de la conciencia; el hada, que auxilia aPinocho en sus desventuras; Gepetto, un anciano bueno yquerendón. Trae una guía didáctica para el docente.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS-VIDEO. N° clasificación: 800i PINp

Company, Mercé

Los pelos de la señora Bruna

TandemValencia200522 p., il., col.84-8131-569-9Impreso

La señora Bruna se quedó calva, completamente calva.Gracias a una loción, sus pelos volvieron a crecer, pero conla firme intención de hacer lo que les diera la gana.Comienza entonces una extraña relación entre la señoraBruna y su cabello.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i COMp

Concha, Beatriz

Ochopatas y un cuento


Mamá araña tuvo 213 hijas. Todas salieron muy normales,pero la última era bien rara. Se paseaba todo el díacantando: "Soy una mariposa, soy una mariposa".Sus hermanas intentan hacerla entrar en razón de variadasmaneras... de drásticas maneras, pero nada parececonvencerla.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i CONo

Concha, Berta y Moreno, Carola

Tú y los pintores

LiberaliaSantiago de Chile2006, 2a ed.10 láminas84-95764-35-0Lámina

Láminas con obras de pintores de renombre mundial ynacional, contiene preguntas didácticas y referencias de lospintores.

Edad: 4 años. Subsector: Artes VisualesMateria: ARTE-HISTORIA. N° clasificación: 700 CONt

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Concha, Silvana

El país de las ausencias

Zig-ZagSantiago de Chile1994112 p.956120889XImpreso

Por una pelea con su madrastra, Benjamín y Elena decidenhuir de casa. Sus padres están separados y sufren por laausencia de su madre. Para recuperarla, inician un viaje alpaís de las ausencias, donde tendrán que pasar muchaspruebas y obstáculos.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i CONp

Condemarín, Mabel

Cuentos para contar, historiaspara pensar

Juguetes Meyer11 láminas + disfracesMaterial concreto

Se trata de dos narraciones de cinco láminas cada una.Cada ilustración corresponde a un pasaje del cuento cuyotexto se encuentra al reverso de la lámina. De esta eladulto puede leer mientras muestra simultáneamente lalámina a todo el grupo curso. La primera lámina incluyeuna guía metodológica con sugerencias de preguntas yactividades para cada cuento.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i CONc

Condemarín, Mabel

Juguemos a leer

Ediciones SMSantiago de Chile200395 p., il., col.956-264-225-9Impreso

Esta es una recopilación de juegos verbales, adivinanzas,trabalenguas, rondas y cantos tradicionales. Los niñospueden jugar a leer a base de su cultura oral. Así se facilitauna llegada natural y entretenida al lenguaje escrito. Lasilustraciones y ritmos permiten que el niño anticipe elcontenido y vea escrita su habla.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: RONDAS INFANTILES. N° clasificación: 390 CONj

Condemarín, Mabel y Pacheco,Luz

Secuencias ilustradas

s.n.Santiago de Chiles.f.Material concreto

Juego de naipes que permite desarrollar la imaginación apartir de representarse una acción completa sobre la basede las cuatro ilustraciones que componen una serie.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: IMÁGENES. N° clasificación: 400 CONs

Conjunto Musical Zapallo

El mundo sonoro

Alerce Producciones FonográficasSantiago de Chile199630 min.Casete

Trae un conjunto de canciones con letra y música pensadaspara los niños; narración llena de encanto de anécdotassobre animales, brujos, marionetas, que van desplegandoun ritmo muy pegajoso y armonioso. Para trabajar con losniños, no sólo en clases de música; también en lenguaje ycomunicación, educación física, arte.

Edad: 7 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: RONDAS INFANTILES. N° clasificación: 780 ZAPm

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Contreras, Amanda (adaptación)

Leyendas de mi tierra(colección )

BoccaSantiago de Chiles.f.8 vol., il., col.956-Impreso

Se recrean ocho leyendas chilenas: La Pincoya, Licán Ray,La guitarrera de Quinchamalí, El Torito Cachitos de Oro, ElCaleuche, La Lloica, La Tirana, Manu Tara. Una manerasencilla de conocer nuestras leyendas, con ilustraciones ytextos adecuados para primeros lectores. Cada librillo tieneun glosario de palabras del pascuense y el mapudungún.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LEYENDAS CHILENAS. N° clasificación: 390 CONc

Copons, J. y Llenas, M.

El pulpo de Pepe

CasalsBarcelona200216 p.84-218-2515-1Impreso

Pepe tiene una urgencia y nadie parece entenderlo, haperdido su pelela. Su hermana y Pum, el perro, leayudarán a encontrarla.La observación e interpretación de las imágenes favorecela comprensión de la lectura. La narración tiene unaestructura sencilla y al final del cuento hay una serie defrases para reforzar la lecto-escritura a partir de lossonidos y grafías de cada uno.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i COPp

Cornelius, Geoffrey

Manual de los cielos y susmitos

BlumeBarcelona1999176 p., il., col.84-8076-254-3Impreso

Este manual, fascinante y único, es tanto una guía prácticapara la observación del firmamento como una historia delos mitos y los símbolos relacionados con cadaconstelación. Incluye las 88 constelaciones, cada una deellas ilustrada con un mapa estelar, original, práctico yatractivo.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ASTRONOMÍA. N° clasificación: 520 CORm

Coro Colegio Latinoamericano

Rondas de Gabriela Mistral yotras canciones para niños

Alerce Producciones FonográficasSantiago de Chiles.f.30 min.Casete

Entre las rondas de Gabriela, están: Dame la mano,Gabriela del palomar, Piececitos de niño. Además, incluyecanciones del repertorio infantil universal: Alicia va en elcoche, El gallito, La rana, La viudita, El pavo pavito. Estaselección de canciones ayudará a los niños a conocerpoemas y cuentos con música.

Edad: 7 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: RONDAS INFANTILES. N° clasificación: 780 MISr

Coro Colegio Latinoamericano

Rondas infantiles y danzasfolklóricas para niños


Este coro de niños ofrece un puñado de rondas infantiles,entre otras: Alicia va en el coche, La niña María, Buenosdías, Su Señoría, Qué será ese ruido, Mambrú se fue a laguerra, Hay un pájaro verde, Con esta selección se puedentrabajar distintos objetivos: los OFTs y aquellos propios delas distintas asignaturas.

Edad: 7 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: RONDAS INFANTILES. N° clasificación: 780 COLr

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Cosma, Aref, Horta T., Haroldo yHughes GP. Eugenio

Valparaíso

Editorial KactusSantiago de Chiles.f.56 p., il., col.956-7136-21-1Impreso

Esta publicación recorre el famoso y pintoresco Valparaíso,principal puerto de Chile, que con razón fuera declaradopatrimonio de la humanidad. Su arquitectura espontáneaestá adaptada a la topografía de los cerros, creando unfascinante laberinto. Hermosos y antiguos ascensoresconectan el plano y los cerros.

Edad: 9 años. Subsector: Artes VisualesMateria: VALPARAÍSO-FOTOGRAFIAS. N° clasificación: 910 COSv

Courtalon, Corinne

A orillas del Nilo en tiemposde los faraones

SantillanaMadrid200634 p., il., col.84-372-2438-1Impreso

Obra didáctica sobre el mundo del antiguo Egipto. Podemosresponder a diversas preguntas: ¿cómo vivían los antiguosegipcios? ¿Cómo vestían? ¿Iban sus hijos a la escuela?¿Cómo construían las pirámides?

Edad: 6 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: EGIPTO-VIDA SOCIAL Y COSTUMBRES. EGIPTO-HISTORIA. N°clasificación: 930 COUo

Crompton, Richmal

Guillermo el líder


Este libro reúne cinco nuevas historias de Guillermo, quiennos cuenta sus aventuras, ideas geniales y susentretenidas actividades "fuera de la ley".Ahora lo veremos como detective, actor o visitando otrosmundos, siempre acompañado de los Proscritos.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-CUENTOS. N° clasificación: 800i CROl

Cuncumén

Villancicos chilenos

Alerce Producciones FonográficasSantiago de Chile200632 min.CD

Colección de trece villancicos chilenos, interpretados por elconjunto Cuncumén y recopilados por este conjunto u otrosmúsicos chilenos, como Margot Loyola o Rolando Alarcón.Grabación del año 2006, que enriquece la grabación clásicade villancicos chilenos de Cuncumén de 1958.Este CD incluye, entre otros villancicos: "Despierta niñito'eDios", "Los pastores", "Vamos a Belén pastores", "Lavirgen va caminando" y "La noche buena se viene".

Edad: 6 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA FOLCLÓRICA-CHILE. N° clasificación: 782 CUNv

D´Allancé, Mireille

Vaya rabieta

CorimboBarcelona200324 p., il., col.84-8470-144-1Impreso

Las imágenes a todo color, apoyadas por un texto quepermite seguir el hilo de la trama, conducen a través de lasdistintas fases y aconteceres de una rabieta infantil: sugestación, nacimiento, sus excesos y desenfrenadoarrebato, y finalmente... la bonanza y vuelta al orden.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: RABIETAS INFANTILES-CUENTOS. N° clasificación: 800i ALLv

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Danziger, Paula

¿Seguiremos siendo amigos?


Ámbar y Justo saben pasarlo muy bien y echarse unamano cuando uno de los dos está en apuros. Están juntosen clase y después del colegio pasan la tarde en casa deJusto, mientras la madre de Ámbar trabaja. Sin embargo,Justo y su familia se van a Alabama. Ámbar queda muyapenada porque no imagina su vida sin él.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMISTAD-NOVELAS. N° clasificación: 800i DANs

Darío, Ruben

A Margarita

Andrés BelloSantiago de Chile200214 p., il., col.956-13-0115-5Impreso

¿Quién no oyó alguna vez el principio de este conmovedorpoema: Margarita está linda la mar, / y el viento / llevaesencia sutil de azahar/? Esta edición que lo destaca,recorre su belleza y trascendental significado. Una princesava a buscar su estrella y su padre el rey la reprenderá poreso.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: 800i DARa

Darío, Rubén

Poesía y prosa

PehuénSantiago de Chile200276 p.956-16-0345-4Impreso

La recopilación incluye una pequeña biografía del poeta,algunas de sus poesías más conocidas y cartas que lorelacionan con nuestro país.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS NICARAGÜENSES. N° clasificación: 800i DARp

Darío, Rubén

Sonatina

KalandrakaPontevedra200236 p.84-8464-144-9Impreso

Esta bonita edición del conocido poema de Rubén Daríoacerca las palabras a los niños, al complementarlas conllamativas ilustraciones.Al final se incorpora un glosario con imágenes, que lespermitirán entender mejor aquellas palabras que noconocen y están presentes en el poema.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: PRINCESAS-CUENTOS. N° clasificación: 800i DARs

de Sairigné, Catherine

La leche para todos lospequeños

Alfaguara infantil y JuvenilMadrid200534 p., il., col.84-372-2440-3Impreso

Obra didáctica sobre la leche. ¿De dónde se saca la leche?¿Por qué la leche es el alimento de todos los bebés? ¿Cómose hacen la mantequilla, la nata y el queso?

Edad: 6 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: LECHE. PRODUCTOS LÁCTEOS. N° clasificación: 630 SAIl

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Decis, Anne

Me gusta


Organizada alrededor de una serie de ejes deconocimientos, se presenta esta nueva colección destinadaa las primeras edades. El objetivo es mostrar situacionescotidianas que ayuden a los niños a reconocer el mundoque les rodea y a identificar sus emociones.

Edad: 8 años. Subsector: OrientaciónMateria: EMOCIONES-CUENTOS. N° clasificación: 800i DECm

Decis, Anne

Me río


Organizada alrededor de una serie de ejes deconocimientos, se presenta esta nueva colección destinadaa las primeras edades. El objetivo es mostrar situacionescotidianas que ayuden a los niños a reconocer el mundoque les rodea y a identificar sus emociones.

Edad: 5 años. Subsector: OrientaciónMateria: EMOCIONES-CUENTOS. N° clasificación: 800i DECr

Del Río, Ana María

La bruja bella y el solitario


La bruja bella es singular. Además de hermosa, posee unafina cabellera morada. Habita en un impecable castillo, enun tranquilo barrio santiaguino, y sus días transcurrenentre la pulcra mantención del orden de su hogar y larealización de divertidas maldades. Todo esto cambiará, sinembargo, con la súbita e ininterrumpida llegada de losanónimos de su más ferviente admirador, un solitario. Unapequeña historia acerca del poder del amor y de laspalabras.

Edad: 4 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS N° clasificación: CH800i DELb

Del Río, Ana María

La historia de Manú


Manú es una niña aymara. Vive en el altiplano chilenodonde cuida de sus doce llamas y juega con su mejoramigo, Kunturo.Para su cumpleaños quiere un regalo especial: estudiar enla ciudad porque en su pueblo no hay escuela. Paralograrlo, Manú deberá vencer grandes obstáculos ydescubrirá que la ciudad no es lo que imaginaba.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DIVERSIDAD-CUENTOS N° clasificación: 800i RIOh

Del Río, Fatima y Royo, Noelia

Una letra prometida

SieteleguasBarcelona200634 p.84-934008-7-4Impreso

El presente cuento relata los sentimientos de María, unaniña africana, antes de ir por primera vez a la escuela. Lailusión de su madre, Mamá Luz, y la estrecha relación consu abuela Nani, que no sabe leer ni escribir, conforman unatierna historia narrada con un lenguaje sencillo y dirigidaprincipalmente a los más pequeños.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i DELu

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Denou, Violeta

¿De dónde vienen los niños?

Timun MasBarcelona2006, 3a ed.44 p.84-480-0386-1Impreso

El proceso de la fecundación, la gestación y el desarrollodel feto, son las temáticas centrales de este interesantelibro. Su propósito es orientar y entregar información claray documentada acerca de las primeras inquietudes quevan presentando los niños y niñas en este tema. El relatose estructura a través de una historia de personajescercanos y acogedores, complementándose con un grannúmero de ilustraciones secuenciadas.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i DENn

Denou, Violeta y Martí, Isabel

Teo y los deportes

Timun MasBarcelona200230 p., il., col.84-7722-457-9Impreso

En esta ocasión Teo va a descubrir el mundo de losdeportes. Mediante coloridas ilustraciones a página enteray buenos textos explicativos, este libro muestra la ampliagama de deportes que los niños pueden practicar. Traeademás, una guía didáctica para padres y maestros.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DEPORTES-CUENTOS N° clasificación: 800i DENd

Denou, Violeta y Martí, Isabel

Teo y sus abuelos


Teo y su hermano Pablo pasan unos días en el campo conlos abuelos, rodeados de su cariño y ternura. Disfrutan lasbondades de la vida al aire libre, la huerta, los animales, ytienen la experiencia de recoger huevos frescos, ver nacerlos perritos y pescar en el río.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ABUELOS-CUENTOS. N° clasificación: 800i DENt

Devetach, Laura

Versos del pozo redondo

Ediciones ColihueBuenos Aires199726 p.950-581-752-5Impreso

Este libro contiene poemas que son para ser mirados,escuchados, leídos, cantados, seguidos con el dedo,repetidos, guardados como un osito de trapo y sacadoscada vez que haga falta.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: RIMAS INFANTILES. N° clasificación: 800i DEVv

Devetach, Laura

La hormiga que canta

Libros-Álbum del EclipseBuenos Aires200430 p.987-9011-62-7Impreso

Dos poemas suenan juntos en este libro-álbum: el que estáhecho con palabras y el creado con imágenes, texturas ycolores. La fuerte sintonía entre los dos lenguajes que seobserva en el poemario es tal que no es posible distinguiruna frontera entre los universos del texto escrito y el de lailustración. Y todo en un libro que se caracteriza por elcuidado en su edición.

Edad: 4 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: 800i DEVh

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Díaz, Gloria

Óyeme con los ojos


Cuenta la historia de Horacio, un niño que ha quedadosordo después de una enfermedad.Vive en un mundo de silencio y a sus 10 años, desde laventana de su cuarto, contempla a su vecina que vive enuna casa llena de secretos para él.Su relato nos habla del rechazo hacia la personas sordaspor desconocimiento de esta realidad.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DIVERSIDAD-CUENTOS. N° clasificación: 800i DIAo

Díaz, Jorge

Del aire al aire


Cuatro obras de teatro infantil de este consagradodramaturgo en su característico estilo: lo cotidiano y lafantasía juntos para mostrar aspectos de la conductahumana, en este caso con un propósito formador destinadoa los niños. Suaves notas de ironía y humor se alternancon instantes llenos de ternura y sorpresas.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TEATRO INFANTIL CHILENO. N° clasificación: CH800i DIAd

Diéguez, Violeta

Conociendo a Gabriela Mistral

Ediciones SMSantiago de Chiles/f62 p.956-264-021-3Impreso

Vida y obra de Gabriela Mistral a través de un relatobiográfico y los versos que acompañaron a la importantepremio Nobel de Literatura.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS CHILENAS. N° clasificación: CH800i DIEc

Diéguez, Violeta

Jugando con las palabras

PehuénSantiago de Chile200190 p., il.956-16-0173-6Impreso

Cuentos, adivinanzas, trabalenguas, canciones y más,extraídos del caudaloso folclor; voces que cantan yencantan, para que los niños jueguen, rían, bailen, canteny aprendan de su lenguaje. Un material para usar encualquier momento del aprendizaje infantil, alimento parala imaginación y para la vida.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FOLCLOR. N° clasificación: 390 DIEj

Diéguez, Violeta

Los dedales de oro y otroscuentos


Once relatos breves conforman este libro. Sus historias sonanécdotas sencillas que ocurren en entornos naturales,llenos de vegetación y vida al aire libre. Son narraciones degran contenido poético, que lograrán emocionar a muchospequeños lectores.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i DIEd

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Dietl, Erhard

El valiente Teo

Alfaguara infantil y JuvenilSantiago de Chile200629 p., il., col.956-239-432-8Impreso

Teo es un poco miedoso. Le dan miedo las brujas, losbandidos, los fantasmas. También tiene miedo de suhámster, de los truenos y de otras muchas cosas. Pero undía tiene una genial idea para vencer todos sus miedos.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MIEDOS INFANTILES-CUENTOS. N° clasificación: 800i DIEv

Dietl, Erhard e Ingrid Uebe

A la pequeña bruja le duelenlas muelas


En este simpático libro se han sustituido las palabrasprincipales por pequeños dibujos. Así, el niño intenta leer,con más confianza, el cuento por sí solo o seguir la lecturaayudado -a ratos- por un adulto. Impreso en letra ligada,que se parece a la que los pequeños utilizan para escribiren sus cuadernos.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i DIEa

Donoso, Catalina

El globito que no quería subir

RecreaSantiago de Chile200528 p.956-8377-02-6Impreso

Una colorida fiesta en la Plaza del Carcajeo, es la ocasiónen que Beatriz, una curiosa niña de siete años, seencuentra por primera vez con un tímido globito que tienemiedo de volar como hacen los demás globitos de papel.Beatriz lo lleva a su casa donde se conocerán mejor ybuscará la manera de ayudarlo a no sentir más miedo.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i DONg

Dorémus, Gaëtan

Belisario

Fondo de Cultura EconómicaMéxico D.F.200540 p.9789681673086Impreso

A todos les encanta comprar el pan en la panadería deBelisario, sobre todo a los niños, porque él es un grancuenta cuentos y les regala dulces. Un día, el pueblo se dacuenta de que Belisario es un tigre, así que decidenencerrarlo. ¿Será posible que los prejuicios los haganolvidar las bondades de un amigo?

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i DORb

Drozd, Irina

La silla vacía

NormaBogotá1996126 p.958-04-2375-XImpreso

Ariel, un muchacho de doce años, se encuentrarepentinamente envuelto en un peligroso misterio. Nosolamente debe alejarse de su padre durante un largomes, sino que, además, debe salvarlo de la ruina y resolverlos extraños sucesos que se vienen tejiendo en una casonade las afueras de París.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-CUENTOS. N° clasificación: 800i DROs

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Dubovoy, Silvia

Pieles

EverestLeóns.f.41 p., il., col.84-241-8105-0Impreso

Este libro muestra sólo una parte del animal: su piel. Conun texto en forma de adivinanza, propone al lectordescubrir de qué animal se trata. Es muy entretenido paralos primeros lectores, por la brevedad de su texto, queconsigue animarlos a la lectura, atraídos por el juego quepropone.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i DUBp

Dunbar, Joyce

Software, la superbabosa


Software es una pequeña babosa café, limpia y brillante,con tentáculos totalmente ordinarios y un cerebro de lomás extraordinario. Vive en el sótano de la familia Pottercon una colonia de caracoles, que permiten que Softwarecomparta con ellos su hogar porque es muy lista.Los problemas comienzan cuando Software decide quequiere una concha. Y eso crea una serie de malentendidosque casi acaban en desastre.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-NOVELAS N° clasificación: 800i DUNS

Duran, Teresa

A paso de payaso


Las secuencias de imágenes, ricas en detalles, les permitenseguir con facilidad el hilo narrativo de la historia. Unaayuda para descubrir el placer de la lectura en solitario conesta historia de un payaso que se enamora de la bailarinadel circo.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIAS MUDAS. N° clasificación: 800i DURp

Ende, Michael

Tranquila tragalenguas


La tortuga Tranquila Tragalenguas se ha enterado de laboda del sultán de todos los animales, Leo XXVIII, y,recién salido el sol, parte, paso a paso, lentamente, perosin detenerse. En su camino se encontrará con variosanimales que no creen que Tranquila logre llegar a tiempo.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i ENDt

Escardó i Bas, Mercè

La luna y los espejos


La luna es muy presumida y le gusta mirarse en losespejos.En este relato sencillo, se mezclan las palabras con lasilustraciones.El texto aparece en letras manuscritas e imprenta, lo quefacilita la lectura para aquellos que están empezando aleer.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: IMÁGENES. N° clasificación: 800i MERl

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Espluga, María

Yo, bailarina

CombelBarcelona200524 p.8478649956Impreso

Las respuestas imaginadas a la pregunta perpetua "¿Quéquieres ser de grande?" son ilustradas en esta colección defantasías juveniles. En cada libro los jóvenes empiezan aimaginar lo que más les gustaría ser, pensando en todo loque hará n cuando crezcan, y así, crecen deseandoconvertir sus sueños en realidad.

Edad: 5 años Subsector: OrientaciónMateria: PROFESIONES. N° clasificación: 300 ESPb

Espluga, María

Yo, campesino


Las respuestas imaginadas a la pregunta perpetua "¿Quequieres ser de grande?" son ilustradas en esta colección defantasías juveniles. En cada libro los jóvenes empiezan aimaginar lo que mas les gustaría ser, pensando en todo loque harán cuando crezcan, y así, crecen deseandocolección convertir sus sueños en realidad.

Edad: 5 años Subsector: OrientaciónMateria: PROFESIONES. N° clasificación: 300 ESPc

Espluga, María

Yo, marinero

CombelBarcelona200524 p.

8478649972Impreso


Edad: 5 años Subsector: OrientaciónMateria: PROFESIONES. N° clasificación: 300 ESPm

Espluga, María

Yo, astronauta

CombelBarcelona

200524 p.8478649948Impreso


Edad: 5 años Subsector: OrientaciónMateria: PROFESIONES. N° clasificación: 300 ESPa

Espot, Laura

Te echo de menos


Las secuencias de imágenes, ricas en detalles, les permitenseguir con facilidad el hilo narrativo de la historia. Unaayuda para descubrir el placer de la lectura en solitario conun simpático perrito y su particular dueño.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i ESPe

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Estrada, Rafael

El rey Solito


Escrita en verso, esta historia narra la vida de un rey quese ha quedado solo en su reino, y debe encargarse de todolo que antes se hacía para él: tocar la campana, hacer laguerra y hasta prepararse la comida. Esta narracióndespliega ternura y emoción, y destaca la importancia devivir en comunidad.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i ESTr

Evans, C. y Keable-Elliot, I.

El libro de la magia


Este libro enseña trucos de magia para toda ocasión,explicados paso a paso. Describe las aptitudes de actuacióny presentación necesarias para el arte de la magia. Ofrecetodo el encanto de este arte milenario, su historia eincluso, consejos para una carrera profesional.

Edad: 9 años. Subsector: Tiempo libreMateria: MAGIA. N° clasificación: 790 EVAl

Faller, Régis

Polo el aprendiz de mago

CombelBarcelona200529 p., il., col.84-7864-955-7Impreso

Una historia sin palabras. En una serie de viñetas, Polo,que vive en una cabaña al interior de un árbol que ocupacasi toda una isla, sale a flote al mar, en su sillón, cuandosu casa (que es un árbol que es una isla) se inunda con unaguacero. Flotando en su sillón, llega a un circo, donde setransforma en aprendiz de mago para salvarse de un tigresuelto. ¿Qué más le pasará a Polo?

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i FALa

Faller, Régis

Polo y Lilí


Polo vive en una isla que es un árbol, que es su casa.Pesca, cultiva manzanas, todo en su pequeño espacio. Undía llega Lilí en una nube voladora, y con sus bromas yjuegos alegra sus días.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i FALp

Farías Huanqui, Juan

Matilde y las brujas

Ediciones SMMadrid200468p.9788434861336Impreso

Las tres brujas más horribles, pretenden que Matilde tengahorribles pesadillas y, con ese fin, cocinan una pócimaespecial. Pero la niña decide luchar contra ellas con suinteligencia y, por eso, cocina una tarta con un letrero quedice que será para la bruja más malvada de todas. Ese esel motivo de que las brujas se peleen entre ellas y acabenmarchándose.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: BRUJAS-CUENTOS. N° clasificación: 800i FARm

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Farré, Marie

Los extraños animales de laprehistoria

Alfaguara infantil y JuvenilMadrid200535 p., il.84-372-2439-XImpreso

Obra didáctica sobre los extraños animales de laPrehistoria. ¿Dónde nacieron los primeros animales, hacedoscientos millones de años? ¿Cómo han evolucionado?¿Cómo conocemos su historia?

Edad: 8 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: PREHISTORIA. N° clasificación: 930 FARe

Ferrada, M. José

Los recuerdos del mar

BookspopuliSantiago de Chile200524 p.956-8500-01-4Impreso

Dentro de los tesoros que guarda el mar en susprofundidades, se describe la historia de los alacalufes, loschonos y los yaganes que forman parte de los pueblosoriginarios de Chile. Sus principales actividades,vestimentas y embarcaciones se van describiendo a travésde un relato sencillo y lúdico que va acompañado deoriginales y coloridas ilustraciones.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i FERr

Fiesta Huasa

Las mejores cuecas

CNR de ChileChile1997CD

Selección de cuecas, por Fiesta Huasa. Incluye, entreotras, las siguientes cuecas: Adiós Santiago querido, ElGuatón Loyola, Cantemos querido amigo, El Marinero,Está bailando una morena, Puerto de Valparaíso, Conpermiso soy la cueca, El organillero, El sombrero de huaso,Los lagos de Chile, Aló Aló, La rosa y el clavel, Chicha deCuracaví.

Edad: 8 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA FOLCLÓRICA-CHILE. N° clasificación: 782 FIEm

Fleischman, Paul

Semillas

Fondo de Cultura EconómicaMéxico D.F.199969 p.968-16-6072-2Impreso

En un barrio pobre de Cleveland, habitado por inmigrantesde diversas nacionalidades, hay un terreno baldío dondelos vecinos arrojan basura y desperdicios. Un día, una niñacomienza a limpiar un pequeño espacio donde siembra unpuñado de porotos. Sin quererlo pone en marcha un cicloen que la comunidad va dejando su habitual aislamiento yparticipa en la creación de un huerto colectivo.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DIVERSIDAD-NOVELAS. N° clasificación: 800i FLEs

Fontaine, Loreto y Vial,Magdalena

Los buenos cuentos

UniversitariaSantiago de Chile20028 v., 32 p., il.956-11-1615-4Impreso

Cada uno de los 8 libros contiene dos o tres relatos de unaselección hecha entre los mejores cuentos y fábulas de tandiversa procedencia como Rosa Silvestre (Alemania),Campanilla de plata (España) o Los dos amigos (Turquía).

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i FONb

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Fossette, Daniele

El árbol de los abuelos


El reconocerse a través de la historia familiar y lanecesidad de integrar nuestros orígenes en el presente quenos toca vivir es muy importante. El problema de Malika esque siente miedo a ser rechazado por el hecho de provenirde una cultura diferente a la del país en que vive. Elpersonaje consigue superar la situación al comprobar quelas historias que cuenta su abuelo africano dejanboquiabiertos a sus compañeros de escuela.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: INTERCULTURALIDAD-NOVELAS. N° clasificación: 800i FOSa

Franca, Eliardo

El rey de casi todo

Global EditoraSao Paulo200523 p., il., col.85-260-1046-8Impreso

En un relato basado en ilustraciones, descubrimos al Reyde Casi-Todo. Este rey lo tenía casi todo, pero nuncaestaba satisfecho. Él quería tenerlo todo. Pero como nopodía, se puso muy triste. Y cuando se enteró de que sussúbditos estaban tan triste como él, por fin comprendióque en la vida hay cosas más importantes que tenerlotodo.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-CUENTOS. N° clasificación: 800i FRAr

Franca, Eliardo

El rey de casi todo

ShinsekenTokio20021 v. (sin paginar): il., col.4-88012-446-XImpreso

En un relato basado en ilustraciones, descubrimos al Reyde Casi-Todo. Este rey lo tenía casi todo, pero nuncaestaba satisfecho. Él quería tenerlo todo. Pero como nopodía, se puso muy triste. Y cuando se enteró de que sussúbditos estaban tan triste como él, por fin comprendióque en la vida hay cosas más importantes que tenerlotodo.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-CUENTOS. N° clasificación: 800i FRAr

Francia, Silvia

Las vacaciones de Roberta

Ediciones EkaréCaracas2000

32 p.980-257-222-5Impreso

Roberta pasa las vacaciones junto al mar, en casa de losabuelos Alfredo y Mafalda. Un poco fastidiada, Robertahace caso omiso a la recomendación de los abuelos, yparte sola hacia la playa con una botellita de agua minerala cuestas. En el camino, aparece Grorex… El inesperdoencuentro de estos dos personajes es el comienzo de unagran amistad.

Edad: 4 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i FRAv

Francia, Silvia

El regreso a clases de Roberta

Ediciones EkaréCaracas200032 p.980-257-257-8Impreso

Después de las vacaciones pasadas junto a su maravillosoamigo Grorex, ha llegado el momento de volver a clases.Roberta está muy emocionada de regresar a la escuela,aunque también se siente un poco nerviosa. Teme llegartarde, pero gracias a Robinet, su motoneta, será unaalumna muy puntual. Sin embargo, Roberta siente cadavez más cosquillitas en la barriga, especialmente cuandodescubre que no conoce a nadie en la escuela.

Edad: 4 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i FRAr

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Franco, Mercedes

Cuentos para gatos

PlaycoVenezuela200125 p., il., col.980-6437-23-3Impreso

¿Alguna vez se te ha ocurrido contarle cuentos a tus gatos?Con este libro podrás sentarte en un lugar tranquilo ycomenzar a leerles, con voz muy suave, las historias deLuna, Member y sus amigos. Incluye una "DeclaraciónMundial de los Derechos del Gato" y un "Decálogo del buengato".

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i FRAc

Franz Rossell, Joel

El pájaro libro


Había una vez un libro que vivía en una bibliotecamunicipal. Estaba lleno de polvo, ya que nadie lo leía. Nosabía por qué pero estaba cansado y aburrido de aquellasituación. Un buen día el libro decidió saltar de suestantería y así comenzaron sus aventuras.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LIBRO-CUENTOS. N° clasificación: 800i FRAp

Franz Rossell, Joel

Pájaros en la cabeza

KalandrakaSevilla200444 p.849337802XImpreso

En un reino vive el Rey y tres Ministros: el Ministro deDefensa, que es un coronel, el Ministro de Economía, quees muy inteligente, y el Ministro de Todo lo demás, que esmuy emprendedor. Pero los tres Ministros querránconseguir cosas con las que el Rey no está de acuerdo. Élda soluciones muy sabias, porque tiene un trono de paja ycaña en una terraza donde vienen los pájaros y sus cantosayudan al rey a dormir y a pensar. Pero un día no vuelvenlos pájaros...

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i FRApa

Freymann, Saxton y Elfeers, Joost

Vegetal cómo sientes

TuscaniaBarcelona200342 p., il., col.84-96123-02-2Impreso

Un recorrido por el mundo de los estados de ánimo, através de frutas y verduras "expresivas", a las que se lesrealzaron las facciones. Hay tomates, pimentones,naranjas, manzanas, kiwis, cebollas y rabanitosfotografiados en actitudes de enojo, celos, tristeza,sorpresa, ternura, disgusto.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: SENTIMIENTOS. N° clasificación: 150 FREv

Friedli Lluch, Carmen

El duende colorín

EdebéSantiago de Chiles.f.23 p.956-18-0489-1Impreso

Al simpático duende colorín sólo le gusta comer pizza ypapas fritas, pero después de algunas aventuras,aprenderá a comer todo lo que su mamá cocina.Relato sencillo, que entrega música a las palabras,convirtiendo su lectura en un placer para la narración oral.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-CUENTOS. N° clasificación: 800i FRId

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Frigge, Karli

Encuaderna tus libros

SalvatellaBarcelona199061 p., il.84-7210-465-6Impreso

Este es un manual sencillo para el encuadernado casero delibros. Se describen varias formas de encuadernar, aunpara quienes carezcan de experiencia y de herramientasespeciales, pues sugiere medios simples y caseros desustituirlas. También considera la reparación y restauraciónde libros usados y antiguos.

Edad: 9 años. Subsector: Tiempo libreMateria: ENCUADERNACIÓN. N° clasificación: 600 FRIe

Funke, Cornelia

Hugo tras la pista helada

Pearson /AlhambraMadrid2004151 p., il.84-205-3733-0Impreso

Cuando Tom baja al sótano de su casa, se lleva un sustode muerte: en su trastero se esconde un fantasma.Primero, sólo desea una cosa: echarlo de allí. La expertacazafantasmas Eloína Comino le ofrece su ayuda. Pero,poco después, Tom conoce mejor al fantasma Hugo y yano le parece tan temible...

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FANTASMAS-CUENTOS N° clasificación: 800i FUNp

Funke, Cornelia

Hugo en el castillo del terror

Pearson /AlambraMadrid2003128 p.84-205-3735-7Impreso

Teodoro está desesperado. Desde nada más instalarse enel castillo de Monteoscuro, unos escalofriantes gritos y unamisteriosas apariciones le quitan el sueño. Sólo los mejorescazafantasmas del mundo podrán ayudarle.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TERROR-CUENTOS. N° clasificación: 800i FUNh

Furnari, Eva

La Brujita encantadora y susecreto admirador, Gregorio

GlobalSao Paulo20048526009346Impreso

Gregorio está encantado con la Brujita, con supersonalidad definida y su forma mágica de hacer lascosas. A él le gustaría conocerla personalmente, pero esmuy tímido y no sabe cómo presentarse. Tal vez la autora,Eva Furnari, sea la única persona que puede ayudarlo acambiar esta historia…

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: BRUJAS-CUENTOS. N° clasificación: 800i FURb

Furnari, Eva

La Brujita y Godofredo


Godofredo es grande, gordo y se come todo lo que ve. Leha robado su varita mágica a la brujita, quien no deja deacompañarlo con la esperanza de recobrar su bien perdido.Todo puede suceder, ahora que Godofredo usa la magiapara comer y, en su espíritu soñador, intentar volar. ¿Lologrará? Narración sólo con imágenes.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MAGIA-CUENTOS. N° clasificación: 800i FURg

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Gallegos, Manuel

Cuentos para no cortar


Este libro recrea historias y leyendas de 17 especies deárboles nativos de nuestro país, entre los que seencuentran el pehuén, avellano, arrayán, ulmo y coigüe.Mezclando la fantasía con la realidad, el mito con lainformación documentada y los seres humanos con lanaturaleza, este conjunto de relatos es una maneraentretenida de conocer nuestro patrimonio natural y llamara protegerlo.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CHILENOS. N° clasificación: CH800i GALc

Gallegos, Manuel y Bahamonde,Flora

Mi primer teatro


Éste es un libro que ofrece los primeros pasos en el teatroinfantil. Lo hace de manera gradual, desde ejercicios depantomima e incipientes juegos teatrales a piezas máscomplejas para que el niño(a) se vincule de un modocreativo con la experiencia artística y formativa del teatro.

Edad: 5 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TEATRO INFANTIL CHILENO. N° clasificación: CH800i GALm

García Iglesias, Carmen

Mi mamá es preciosa


Cuenta del infinito amor de una pequeña por su madre. Laniña la describe como una mujer gorda, de la que muchagente se burla, pero hace de ella el más tierno de loselogios y presta sus ojos al lector para que pueda verlacomo la ve ella: preciosa.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i GARm

García Lorca, Federico

Mariposa del aire


En esta selección de poesías y canciones de FedericoGarcía Lorca, nos encontramos con la magia y música delas palabras, especial para leer en voz alta y dejarse llevarpor las coloridas imágenes.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: 800i GARma

García, Marina

Mateo de paseo por el Museodel Prado


¿Quién dice que visitar un museo no es divertido? ¿Y si unaprincesa te llevara por los cuadros en una aventurainolvidable? Otro divertido paseo de Mateo que acerca a losniños la colección del museo a través de veintidós de susobras.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MUSEOS DE ARTE-CUENTOS. N° clasificación: 800i GARp

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García, Michel ; Lira, Juan Pablo yWenborne, Guy

Rapa Nui

Editorial KactusSantiago de Chiles.f.57 p., il., col.956-7136-22-XImpreso

La Isla de Pascua, tan aislada en medio del océano Pacíficocomo ninguna otra, ofrece sus enigmas y atractivos únicosque hasta hoy cautivan al viajero. Así, el turismo es suprincipal actividad. Entrega una detallada informaciónacerca de este sitio singular, acompañada de abundantematerial fotográfico.

Edad: 9 años. Subsector: Artes VisualesMateria: ISLA DE PASCUA-FOTOGRAFÍAS. N° clasificación: 910 GARr

Garralón, Ana

Si ves un monte de espumas yotros poemas

AnayaMadrid2002127 p., il.84-207-0019-3Impreso

Una valiosa antología de poesía infantil hispanoamericana,que representa a 26 autores nacidos en América Latina:Rubén Darío, Gabriela Mistral, Juana de Ibarbourou,Nicolás Guillén, entre otros. Las ilustraciones en blanco ynegro dividen la selección en poemas de día y poemas denoche, que cantan a la luna, a los animales, al amor, llenosde ritmo y musicalidad.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: 800i GARs

Garrido, Felipe

Lección de piano

ConacultaMéxico200222 p.9684941242Impreso

Un niño nos relata su dulce pero triste historia de haberseenamorado un día de la que pudo haber sido su maestra depiano.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMOR-CUENTOS. N° clasificación: 800i GARl

Gay, Michel

Croniñón


Es la historia de un pequeño Cromagnon que vive con sumadre y los demás miembros del grupo. Croniñón seentretiene pintando en las paredes de la cueva, pero sumayor aspiración es ser un gran cazador. Un breve textopermite seguir la historia a través de sencillos dibujos apágina completa.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: PREHISTORIA-CUENTOS. N° clasificación: 800i GAYc

Gemmel, Stefan y Sacré, Marie-José

Quisiera ser como tú

UnaLunaBuenos Aires

200632 p.987-1296-03-7Impreso

Al pequeño ratón le encantaría ser tan fuerte y grandecomo el dragón Bodo; y algunas veces, a Bodo le gustaríaser tan pequeño como el ratón, juntos hallan la solución:se convertirán en amigos y se ayudarían entre ellos cadavez que sea necesario.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i GEMq

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Genovese, Carlos

Las más bellas historias paraser contadas

EdebéSantiago de Chile200292 p.956-18-0477-8Impreso

A través de relatos cortos, el autor reproduce la voz deantiguos narradores y nos sumerge en la cultura milenariade la humanidad.En esta selección, rescata cuentos, mitos y leyendas deChile, latinoamérica y el mundo, modernizándolas para serleídas en voz alta o baja, pero sobre todo para compartir.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i GENm

Gentile, Georgina y Thiel, Inge

Yo quiero cuidar a mi planeta


Es una invitación a que los niños se interesen por lostemas del medio ambiente -en su casa, escuela, barrio-,realizando diversas actividades que contribuyan a laconservación del entorno natural de este planeta único quees la Tierra como, por ejemplo, separar basura parareciclaje.

Edad: 9 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ECOLOGÍA. N° clasificación: 500 GENy

Gevert, Lucía

Conversaciones con elprofesor Zahvedruz

Ediciones SMSantiago de Chile199361 p.956-264-025-6Impreso

Esta narración nos muestra el diálogo entre un niñocomún, curioso e impaciente, y un hombre que es un grancientífico y un maestro lleno de sabiduría.En sus conversaciones el profesor Zahvedruz le contaráimportantes aspectos de la naturaleza y el cuidado que hayque tener con ella.Además incorpora un glosario en un lenguaje simple yclaro.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ECOLOGÍA. N° clasificación: 800j GEVc

Gibrán, Khalil

Perro sabio y otros cuentos

Ediciones ColihueBuenos Aires

200332 p.950-581-390-2Impreso

Gibrán pensaba que sus palabras iban a calmar la furia dela gente del Líbano, su patria, siempre envuelta en guerrassangrientas. No fue así. Algunos de sus libros fueronprohibidos por hablar tanto de la locura, como del poderdel amor y de lo inútil que es ser cobarde. Los gobernantestemían que tantas palabras les dieran libertad a losjóvenes y a los niños lectores.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i GIBp

Gifford, Clive

Malabares


El malabarismo ha sido un juego-arte practicado desde laAntigüedad. Siempre resulta atractivo y entretenido,aparte de contribuir al desarrollo de concentración,coordinación y equilibrio. Si bien su dominio parece muydifícil, las instrucciones de este libro serán una guía que,paso a paso puede llevar a un avanzado grado de destreza.

Edad: 9 años. Subsector: Tiempo libreMateria: MALABARISMO. N° clasificación: 790 GIFm

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Gil, Carmen

Cleopatra


Vida de Cleopatra, imaginando lo que narraría ella misma:"Mi vida fue muy intensa en todos los aspectos. Meconvertí en reina de Egipto a los dieciocho años, y luché sindescanso por mi país. Os aseguro que no fui la mujerdesleal y manipuladora que algunos se empeñaron enpintar. Y para defenderme de tantas mentiras, creo que hallegado el momento de que yo misma os cuente mihistoria..."

Edad: 8 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: CLEOPATRA. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 GILc

Giménez, Toni y Brocal, Pep

La vuelta al mundo en 25canciones

La GaleraBarcelona

200540 p.84-246-2059-3Impreso

Recopilación de temas extraídos del cancionero popular dediferentes lugares del mundo (Ghana, Guinea, Chile, Brasil,México, Bolivia, Israel, India, Portugal, Rusia). El repertoriose acompaña de un CD, la representación en elpentagrama y simpáticas ilustraciones que ayudan aidentificar algunos de los rasgos más característicos decada cultura a la que se hace referencia.

Edad: 8 años Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA POPULAR. N° clasificación: 780 GIMv

Gisbert, Montse

El bebé más dulce del mundo

TandemValencia199930 p., il., col.84-8131-238-xImpreso

Ha nacido Zum en la colmena. Pequeña, pero muydespabilada y divertida. Con Zum conoceremos el Mundode las Abejas. Su biberón de miel, la colmena. Ya a lostrece días de vida, Zum es contratada como constructora.Y a los veintidós días de vida efectúa su primer vuelo...

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i GISb

Glitz, Angelika y Sönnichsen I.

Un monstruo debajo de lacama


El protagonista está asustado, pues cree tener unmonstruo en su cama. La madre le ayuda a buscarlo y enesta encantadora complicidad aprenden mucho de losmiedos de los grandes y los de los chicos, de las alianzaspositivas para derrotar los temores. Incluye lindasilustraciones.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MIEDOS INFANTILES-CUENTOS. N° clasificación: 800i GLIm

Golsack, Gaby

La granja ruidosa


Es hora de ir a dormir en la granja de los Árboles deCereza y todos los animales se dan unos a otros las buenasnoches. ¡Pero el silencio del sueño no dura muchotiempo...! Libro interactivo, con lengüetas que al tirarlasrevelan lo que emanan las bocas de los animales.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i GOLg

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Golsack, Gaby

La selva ruidosa


El bebé rinoceronte está triste y nadie sabe por qué. Losanimales de la selva tratan de averiguar qué es lo que lepasa, pero no tienen éxito. ¡Entonces el mono lo intenta...!Libro de gruesas páginas e interactivo, con lengüetas quese tiran para saber que tienen en la boca los animales.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i GOLs

Gómez Cerdá, Carmen

La ciudad que tenía de todo


En la ciudad que tenía de todo faltaba algo: Dino, elprotagonista, buscará un extraño animal para el zoo, elmarrífago dorado, un reptil muy raro del que se desconocecasi todo; y en su búsqueda descubrirá que la felicidad noconsiste en tener de todo y que lo más importante es lalibertad.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i GOMc

González, Margarita

El arqueólogo Sebastián

El NaranjoCiudad de México2004

40 p.968-5389-07-1Impreso

Sebastián no tiene que ir lejos para descubrir que si buscacon atención y estudia los objetos en su propia casa, éstosle dirán quiénes viven ahí. ¡Cómo un arqueólogo del futuro!¿Qué diría un arqueólogo del año 3000 si descubriera tucasa?

Edad: 7 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ARQUEOLOGIA. N° clasificación: 560 GONa

Goscinny, René

Asterix: la hoz de oro

Grijalbo/DargaudBarcelona199746 p.84-7510-131-3Impreso

Panoramix, el druida de la aldea gala, tiene el congresoanual de druidas, pero ha roto su preciada hoz de oro. Parasolucionar el problema, Asterix y Obelix deciden viajar aLutecia, donde comprarán una nueva al primo de Obelix,Amerix.Cuando lleguen a la gran ciudad, se verán involucrados enun problema con unos especiales traficantes...

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: COMICS. N° clasificación: 800j GOSa

Gotlibowski, Leicia

La Caperucita Roja

EclipseBuenos Aires200628 p.987-9011-76-7Impreso

Un clásico que se reinventa a partir de las imágenes que loacompañan. Recomendable para leer en conjunto padres ehijos y hablar de los riesgos de la sociedad actual, dondemuchos “lobos” esperan al acecho.

Edad: 4 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i GOTc

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Grejniec, Michael

¿A qué sabe la Luna?

KalandrakaPontevedra199936 p.8495123614Impreso

¿Cómo llegar hasta la luna si se es un animal pequeñito?La importancia del trabajo en equipo se refleja en todas lasilustraciones de este libro, enseñando que muchas vecesnecesitamos de la ayuda de otros para conseguir lo quequeremos.

Edad: 5 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i GREa

Grigorov, Yassen

Los ángeles de la guarda

Fondo de Cultura EconómicaMéxico200328 p., il., col.968-16-7053-1Impreso

Libro álbum que nos explica, con bellas ilustraciones, loque no pueden ser los ángeles de la guarda, y luego lo quesí son (o al menos dónde se manifiestan). Las imágenesinvitan a ser atentamente leídas.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANGELES-CUENTOS. N° clasificación: 800i GRIa

Grimm, Wilhelm y Grimm, Jacob

Cuentos de Grimm


¿Cómo se las arreglará el señor Erizo para ganarle laapuesta a la señora Liebre? ¿Cuál es el secreto de laserpiente blanca? ¿Y el de la misteriosa mujer delmanantial? ¿Cómo es la verdadera Blancanieves? ¿Y elburrito del que se enamoró aquella hermosa joven?

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i GRIcu


Cuentos de los hermanosGrimm

Andrés BelloSantiago de Chile2001103 p., il., col.956-13-1181-XImpreso

La bella durmiente, Pulgarcito, Blancanieves, Hansel yGretel, La Cenicienta son algunos de los nueve cuentos quecontiene esta publicación. Su traducción directa de losoriginales rescata toda la magia y frescura de las versionesescuchadas por los hermanos Grimm, en pueblos yvillorrios, de labios de los aldeanos.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i GRIc


El lobo y las siete cabritas


Este clásico infantil que cautiva a los niños a través de loselementos que describe: un lobo hambriento y una madrepreocupada, porque su numerosa familia está en peligro. Elsuspenso que se crea durante el relato puede producirmucha emoción en un lector que se inicia en la literatura.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i GRIl

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El sastrecillo valiente

Cuarto PropioSantiago de Chile200228 p., il., col956-260-231-1Impreso

Este cuento narra, de manera sencilla y humorística, lapintoresca situación de simpáticos equívocos que vive unsastrecillo. La anécdota da pie para reflexionar con losniños sobre el lenguaje y cómo éste puede inducir aconfusiones si falta claridad en la expresión.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i GRIs


El zapatero y los duendes

Dolmen EdicionesSantiago de Chile199312 p., il., col956-201-182-8Impreso

La adaptación de este clásico de la literatura infantiluniversal es una narración breve que introduce a los niñosy niñas en un mundo lleno de magia y encanto. Es de granformato que facilita el relato grupal, por la dimensión desus ilustraciones.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i GRIz


Hansel y Gretel

Cuarto PropioSantiago de Chile200226 p., il., col956-260-232-XImpreso

La buena traducción de este famoso cuento encantará a losniños. Relatos como éste desarrollarán el pensamiento y laimaginación de los niños. Las ilustraciones de gran coloridosemejan las que haría un niño. Se puede hacer que ellosdibujen o que sólo disfruten la lectura.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i GRIh


La Cenicienta


Una adaptación resumida de este cuento clásico resultaideal para los pequeños lectores, tanto por lo breve de sustextos como por contar con bellas ilustraciones. Viene conun casete que permite ir siguiendo la lectura, o bien sólodisfrutar del relato.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i CENl


Los duendecillos y el zapatero


Este clásico, por cientos de años, ha sido el deleite de losniños y también de los adultos. En una adaptaciónresumida y una traducción muy adecuada a nuestramanera de hablar, se narra la suerte del señor zapatero,quien se ve favorecido con el trabajo de los duendecillos.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i GRId

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Los músicos de Bremen


En una buena adaptación, con ilustraciones modernas yoriginales, el relato avanza, ameno y entretenido.Aparecen algunas palabras de uso netamente español, queenriquecerán el léxico de los niños. Se reiteran lassecuencias, hecho que facilita la lectura para quienes aúnno son tan expertos.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i GRIm

Grupo Mazapán

Los juguetes del niño Jesús

PehuénSantiago de Chile200428 p.9561603810Impreso

Un cuento que permite al niño maravillarse y entender elespíritu navideño. La música y el relato hacen que estedisco-libro sea un regalo ideal y entretenido para toda lafamilia.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i JUGd

Grupo Mazapán

Mazapán

EMI OdeónSantiago de Chile199130 min.Casete

Este grupo musicaliza obras de la literatura universal:Campanita de Plata, Margarita Debayle, La niña y elParaguas y Pedro el Conejo. Musical y literariamente nosencontramos ante un trabajo de buena calidad queentretendrá a los niños.

Edad: 7 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: RONDAS INFANTILES. N° clasificación: 780 MAZm

Gusti

¿Cómo serán mis cuernos?


¿Cómo serán los cuernos del corderito cuando sea mayor?¿Serán como los del toro? ¿O tal vez como los delrinoceronte? ¿Para qué servirán? Colección dirigida aprelectores o primeros lectores. Imágenes a partir demontajes con elementos diversos (botones, tuercas, etc).

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i GUSc

Gusti

¿Para qué sirven los dientes?


¿Para qué sirven los dientes del leoncito? ¿Y los del castor,la morsa o las ballenas, tan diferentes unos de otros?Ilustraciones a partir de montajes con objetos diversos(tuercas, botones, etc.).

Edad: 5 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ANIMALES. N° clasificación: 590 GUSp

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Hague, Michael

Fábulas de Esopo


Este libro selecciona trece fábulas de Esopo, entre otras: Elratón de ciudad y el ratón de campo, La liebre y la tortuga,La zorra y las uvas. Ilustraciones muy bellas realzan elbreve relato. Este material puede apoyar muchos ámbitosdel aprendizaje de quienes se inician en la lectura.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FÁBULAS. N° clasificación: 398 HAGf

Handford, Martin

¿Dónde está Wally? El libromágico

Ediciones BBarcelona200727 p., il., col.978-84-666-3383-3Impreso

El ya conocido Wally vuelve a perderse en complejasescenas. Un libro para aprender a observar una imagencon atención, hasta poseerla con lujo de detalles,sorprendiéndose con sus entretenidas escenas.

Edad: 7 años. Subsector: Tiempo libreMateria: IMÁGENES. N° clasificación: 800i HANl

Handford, Martin

¿Dónde está Wally? El viajefantástico

Ediciones BBarcelona199932 p.8440691629Impreso

¿Dónde está Wally? El viaje fantástico contiene toda ladiversión del libro original y muchísimos nuevos detallesque buscar. Para empezar, el mismo Wally se ha movido:¡en cada ilustración aparece en un nuevo lugar! Junto conla emoción de encontrarle otra vez, tendrán la de descubrirdónde están Woof, Wenda, el Mago Barbablanca, Odlaw...¡y un montón de personajes más!

Edad: 7 años. Subsector: Tiempo libreMateria: IMÁGENES. N° clasificación: 800i HANd

Harting, Gisela

La cuncuna Filomena


La Cuncuna Filomena es un relato tierno y ameno que,mediante sus protagonistas, destaca graciosamente elvalor de la amistad a pesar de las diferencias individuales.Esta obra nos confirma que con la ayuda de nuestrosamigos, los sueños pueden transformarse en realidad siperseveramos en ellos.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: CH863 HERc

Herrera Patiño, Gladys

Al pie de la letra

EdexEspaña31 p., il., col.84-330-1990-2Impreso

La amigdalitis de Javier se complicó por no tomar a tiempoy en la dosis señalada el antibiótico que el doctor le recetó.Tras una nueva consulta, siguió sus instrucciones al pie dela letra. Interrumpiendo todo con un despertador, puso enriesgo el orden en su clase, pero salvó su salud y pudoparticipar de la final del campeonato de baloncesto.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DERECHOS DEL NIÑO-CUENTOS. N° clasificación: 800i HERp

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Herrera Patiño, Gladys

Una mano de amigos

EdexEspaña200531 p., il., col.84-330-2005-6Impreso

Yolanda, una niña ciega, cuenta en esta historia todo loque ve. Habla de cómo son sus amigos y de lo poco que separecen entre sí. Dice que son como los dedos de la mano:diferentes, pero suficientemente unidos.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DERECHOS DEL NIÑO-CUENTOS. N° clasificación: 800i HERm

Herrero, Lola

Sir Lui


Hugo, el protagonista de esta novela, se quedó intrigado alver que algo se movía en las olas de la playa. Se acercó yvio una botella con un mensaje en su interior. Extrajo elpapel y leyó: Mensaje urgente, ¡Necesito ayuda! La grancasa.Hugo se puso en acción, pero ¿cómo convencer a su abuelapara que le dejara acercarse a la Gran Casa?

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ABUELOS-NOVELAS. N° clasificación: 800i HERs

Hidalgo, Héctor

La laguna de los coipos


Historia de un veterinario que se dedica a la docencia y acuidar especies que sufren los embates del daño de medioambiente.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NATURALEZA-CUENTOS. N° clasificación: 800i HIDl

Hidalgo, Héctor

Receta para espantar latristeza

Ediciones SMSantiago de Chile2004

54 p.956-264-232-1Impreso

Entretenida selección de cuentos y poesías que, relatadosen lúdicos versos, motivan a los primeros lectores en susavances de lectura.En la primera parte, Cuentiversos, aparecen a través de losdiversos personajes, actitudes humanas como la ternura,la esperanza, las penas, los aciertos, entre otros.En la segunda parte, Poemas, el autor trabaja figuraspoéticas de gran impacto que son muy cercanas a larealidad infantil.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: CH800i HIDr

Hiriart, Berta

El Club del Revés

CONACULTAMéxico199824p.9701815785Impreso

Ser zurda fue para Zuri una ventaja extraordinaria en unmundo hecho para diestros. Gracias a su ingenio, ganó elprimer lugar en un concurso convocado por el Club delRevés. ¿Quieres saber cuáles fueron los sueños de Zuri ycómo se cumplieron?

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i HIRc

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Hoffmann, Adriana y Mendoza,Marcelo

De cómo Margarita Florespuede cuidar su salud yayudar a salvar el planeta

Casa de la PazSantiago de Chile1996192 p.956-253-022-0

Los autores de este libro intentan contarnos lo quepodemos hacer para cuidar nuestra salud y ayudar a salvarel planeta.Es una invitación a comenzar hoy mismo a resolver losproblemas medioambientales creados por la especiehumana. Cambiando hábitos muy insignificantes, sepueden hacer grandes aportes a esta tarea.

Edad: 9 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ECOLOGÍA. N° clasificación: 500 HOFc

Hoffmann, Alicia

Plantas que comemos


Este libro incluye, para 35 especies de plantas comestibles,los nombres común y científico; origen geográfico y cuándoempezó a cultivarse, tanto en el mundo como en Chile;datos de interés económico, y contenido nutritivo. Seacompaña de ilustraciones, recetas sencillas para los niñosy actividades complementarias en educación básica.

Edad: 9 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: PLANTAS COMESTIBLES. N° clasificación: 580 HOFp

Hoffmann, Alicia y Lazo, Iván

Aves de Chile

RIL EditoresSantiago de Chile2000160 p., il.956-284-126-XImpreso

En éste, que dice ser "un libro también para niños", sedescriben 65 de las aves más comunes en Chile, agrupadassegún su hábitat. Cada ficha se acompaña de dibujos yfotografías, y algunas, de algún poema que el ave hayainspirado. Contiene, además, datos y medidas prácticas deconservación de estas especies.

Edad: 9 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: AVES-CHILE. N° clasificación: 590 HOFa

Holman Grossi, Patricia

Colores con rimas


Recorrido con rimas e imágenes por los diferentes colores.Azul, amarillo, verde... Todos los colores existen en lanaturaleza y la embellecen.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: RIMAS INFANTILES. N° clasificación: CH800i HOLc

Holman Grossi, Patricia

Yo juego y canto con losnúmeros


Aprendiendo a contar, con los elefantes que sebalanceaban sobre la tela de una araña. Son dos, y tres, yvan subiendo hasta el diez, y al mirar las imágenes, ¡unose pregunta con estupor cuánto aguantará esa tela dearaña!

Edad: 4 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: NÚMEROS. N° clasificación: 510 HOLy

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Holmelund Minarik, Else

Osito

Alfaguara Infantil y JuvenilSantiago de Chile200261 p., il., col.956-239-090-XImpreso

Este libro presenta cuatro cuentos cortos, en los que seintenta reforzar la lectura con la reiteración de secuenciassimilares. Los relatos son muy breves y simples, y cuentandistintas anécdotas de Osito, su mamá y otros animalesamigos. La estética de las ilustraciones recuerda las decuentos antiguos.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MINo

Holzwarth, Werner

El topo que quería saber quiénse había hecho aquello en sucabeza


Una divertida historia de un topo que trata de averiguarquién ha hecho una caca repugnante en su cabeza. Unescatológico y humorístico recorrido por los distintosanimales de su entorno que, tratando de encontrar al autorde la fechoría, nos informa detalladamente del tipo deheces que produce cada uno. El autor intercala continuosguiños de humor, a través de comentarios entreparéntesis, que consiguen la total complicidad con ellector.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i HOLt

Hooper, Meredith y Willey, Bee

La gata Felicia

SerresBarcelona200640 p.848488242XImpreso

Esta historia acerca a seis grandes obras pertenecientes adistintos museos del mundo, a través de la historia de lagata Felicia, que asistiendo junto a muchos gatos de laciudad a la Noche de Entrada Libre en el museo, se dacuenta que hay una cantidad de cuadros con diversosanimales, pero no es fácil encontrar alguno donde estépintado un gato.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i HOOg

Hortigüela, Ferran

Izquierdo y Derecho

La GaleraBarcelona199923 p., il., col.84-246-5921-XImpreso

¿Cómo es la vida desde el punto de vista de los pies?En este breve cuento, Izquierdo y Derecho, nos muestrancomo ven el mundo desde abajo, en toda clase deescenarios y actividades.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i HORi

Hughes, Mónica y Garay, Luis

Un puñado de semillas


Muerta su abuela, Concepción debe irse de la casita queambas compartían en el campo. Pero la abuela le hadejado una enseñanza: el cultivo de la tierra y el guardarsemillas para volver a plantar. En la inhóspita ciudad, ellasobrevivirá gracias a su huerta, y otros niños van aimitarla.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NIÑOS ABANDONADOS-CUENTOS. N° clasificación: 800i HUGp

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Ibáñez Vial, Magdalena y ZegersRuiz-Tagle, María José

Alonso, un conquistador dediez años


Al cumplir los 10 años, Alonso decide partir a buscar a supadre, que se ha ido al Nuevo Mundo a hacer fortuna.Lleno de optimismo, emprende su largo viaje, sin medirrealmente las dificultades que deberá enfrentar. Junto aPelayo, un niño de su edad que conoce cuando se dirige aSevilla, Alonso correrá numerosas aventuras divertidasalgunas, llenas de peligros otras.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800i IBAa

Ibbotson, Eva

El concurso de brujas

Ediciones SalamandraBarcelona2002190 p.84-7888-801-2Impreso

¡Buscadme una bruja!, vocifera Arriman el Espantoso,anunciando a gritos su intención de casarse. Convoca a unconcurso de hechizos. Por un lado, la seductora madameOlimpia ejecuta la terrible Sinfonía de la muerte; la magiade la amable Belladona, de su varita salen perfumadasflores en lugar de serpientes, y los murciélagos cuelgan desu dorado cabello.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: BRUJAS-CUENTOS. N° clasificación: 800i IBBc

Illanes, Anamaría

Amigos en el Bosque


Aira, la ratoncita, lleva una vida sencilla y organizada, perosolitaria. Un día se accidenta y varios animales la ayudan ycuidan con generosidad y afecto. Aira conocerá así unmundo que aunque siempre estuvo a su lado, era incapazde percibir.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMISTAD-CUENTOS. N° clasificación: 800i ILLa

Inkiow, Dimiter

De cómo decidí convertirmeen hermano mayor

NormaBogotá2002106 p., il.958-04-1307-XImpreso

Un niño cuenta todo el proceso que vivió desde que quiso,con todas sus fuerzas, tener un hermanito hasta que,finalmente, el bebé llegó a la casa. El nacimiento provocaanécdotas y reflexiones profundas. Todo había comenzadocon las enormes ganas de ser el hermano mayor y no elhijo único.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FAMILIA-CUENTOS. N° clasificación: 800i INKd

Inkiow, Dimiter

Yo y mi hermana Clara

NormaBogotá1996100 p.958-04-1216-2

Impreso

Clara y su hermanito tienen tanta imaginación que soncapaces de gastarles toda clase de bromas a su tío Toni, ala tía Flora, a su perrito Sabueso y, lógicamente, también asus papás.

Edad: 7 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: BROMAS INFANTILES-CUENTOS. N° clasificación: 800i INKy

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Inkiow, Dimiter

El libro del libro

AkalMadrid199032 p.84-460Impreso

En la antigüedad muchos hombres morían sin podertransmitir sus conocimientos, porque aún no sabíanescribir. Primero hubo que desarrollar el lenguaje, parafinalmente poder tener un libro como éste entre las manos.Presenta la historia y evolución de los libros, desde laescritura a la fabricación.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LIBRO-CUENTOS. ESCRITURA-HISTORIA. N° clasificación: 800jINKl

Innocenti, Roberto y Gallaz,Christophe

Rosa Blanca

Lóguez EdicionesSanta Marta de Tormes198732p.84-85334-52-3Impreso

Relato hiperrealista en torno a la Segunda Guerra Mundial.En él, entre imágenes de miedo, hambre y barbarie, se nosofrece como contrapunto la figura de una niña de cabellosrubios. Un ángel de esperanza en medio de la desolación.

Edad: 9 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS INFANTLES N° clasificación: 800i INNr

Inostroza, Edgardo

Filiberta, la hormiga gigante


Este relato corto y simple reflexiona sobre la oportunidadque todos necesitamos para descubrir en qué somosbuenos.Filiberta es una hormiga bondadosa, pero creció tanto quetodas temen sus bruscos movimientos que hacen salirvolando a las más pequeñas.En el hormiguero todas tienen que trabajar y después demuchos intentos, descubren que Filiberta puede ser unagran ayuda.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i INOf

Inostroza, Edgardo

La bruja y el trovador


Este cuento permite captar la atención de los niños y niñasy enseñarles la importancia de nuestros actos.La bruja Peruca encuentra el verdadero amor y decide seruna mejor persona con los animales del bosque, para asípoder enamorar al Trovador.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: BRUJAS-CUENTOS. N° clasificación: 800i INOb

Inostroza, Edgardo

La mariposa y el leñador


La simpleza de este cuento permite captar la atención delos niños y niñas y enseñarles la importancia de laconstancia y fidelidad en el amor.En el bosque mágico, un leñador y una mariposa logranvencer los malignos hechizos gracias a la fuerza de suamor.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i INOm

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Inostroza, Edgardo

La princesa Paloma

PehuénSantiago de Chiles.f.20 p.956-16-0357-8Impreso

La princesa Valentina está triste, ¿de qué le sirve tenertodas las riquezas del palacio, si no tiene el amor?Lo más difícil vendrá cuando tenga que elegir entre seguircon su vida humana o convertirse en una paloma para vivirel verdadero amor con Amopal, el Rey de las palomas.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMOR-CUENTOS. N° clasificación: 800i INOpr

Inostroza, Edgardo

La terrible araña Alinka


La simpleza de este cuento permite captar la atención yenseñar la importancia de la amistad.Alinka la araña no deja tranquila a la mosca Marraqueta,hasta que luego de un accidente vive en carne propia loque significa que la molesten constantemente.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMISTAD-CUENTOS. N° clasificación: 800i INOt

Inostroza, Edgardo

Pablo y los duendes

PehuénSantiago de Chile200216 p.956-16-0355-1.Impreso

Este corto y simple relato enseña la importancia de cuidarla naturaleza y que sus recursos deben ser usados cuandorealmente se necesitan.Efrén y Efrún, dos duendes muy simpáticos, enseñarán aPablo a respetar la naturaleza y lo nombrarán Guardavidasdel Bosque, de la Laguna y de la Pradera, para quetransmita a otros niños el respeto por la vida natural.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DUENDES-CUENTOS. N° clasificación: 800i INOp

Instituto Geográfico Militar

Atlas escolar básico

IGMSantiago de Chile198596 p.956-20-Impreso

Este atlas tiene la intención de ser una introducción almundo de la geografía y cartografía.Junto a cuatro amigos, Lorena, Juan, Luis y Claudio, varecorriendo interesantes temas, desde los puntoscardinales, la orientación, las características de lapoblación, hasta los movimientos de la Tierra.

Edad: 6 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: CHILE-GEOGRAFÍA. N° clasificación: 980 ATLe

Iriarte, Tomás de y Samaniego,Félix María

Fábulas: Iriarte y Samaniego

Ediciones InternacionalesUniversitariasMadrid1998240 p.84-89893-45-4Impreso

La fábula, cultivada desde antiguo, es un relato breve quecontiene una moraleja. Sus personajes son animalesdotados de palabra, que en la trama representan aquelrasgo que los caracteriza: la fuerza y realeza del león, laastucia de la zorra, la previsión de la hormiga.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FÁBULAS. N° clasificación: 398 IRIf

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Jacobs, Arthur

Diccionario de música

LosadaBuenos Aires1995511 p.950-03-7737-3Impreso

Este diccionario tiene la característica de ser a la veztécnico y biográfico. A través de definiciones brevesresponde rápidamente a los requerimientos de cada lector,ya sea un estudiante de música, compositor o sólo unaficionado.En el diccionario podrá hacer un completo recorrido porautores, estilos, instrumentos y obras, contestando todassus inquietudes de manera muy clara.

Edad: 9 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: DICCIONARIO-MÚSICA. N° clasificación: R780 JACd

Janosch

El pequeño tigre y el osito enla ciudad


Un tigre y un oso van a la ciudad. Esto sirve de pretextopara mostrar la manera de desplazarse por la ciudad sincorrer riesgos. Se explica, por ejemplo, qué es ser peatón,el andar por la izquierda cuando no hay acera, etc. Paradestacar algunos aspectos, combina letra de imprenta conletra ligada, o bien colorea algunas palabras.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: SEÑALES DEL TRÁNSITO-CUENTOS. N° clasificación: 800i JANp

Janosch

Vamos a buscar un tesoro

Alfaguara Infantil y JuvenilBogotá200346 p., il., col.958-239-107-8Impreso

Un osito y un pequeño tigre salen en busca de la felicidad:un tesoro de oro y dinero. Pero, por más que cavan yrebuscan, no encuentran tesoro alguno. Cansados de tantocavar, una noche duermen bajo el árbol de las manzanasde oro. Cuando quieren llevarlas consigo, comienzan susverdaderas dificultades.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMISTAD-CUENTOS. N° clasificación: 800i JANv

Jara, Fátima de la y Domínguez,Gerardo

La Colina Barrugota

Pearson AlhambraMadrid200232 p.8420535915Impreso

Este relato a promueve la defensa de la naturaleza y eltrabajo en equipo, a través de la historia de Barrugota, laúnica colina no urbanizada que rodeaba al valle. Cuandoésta se ve amenazada por una compañía urbanizadora lanaturaleza entera comienza la defensa por el único espacioen que el campo y los animales, pueden convivirlibremente.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i JARc

Jegro

Lokon

JegroBolswards.f.86 piezasMaterial concreto

Es un material indispensable para hacer más concreto eltrabajo con cuerpos geométricos. Los niños ya nonecesitarán imaginar un polígono, ¡podrán hacerlo! Unamanera efectiva de aprender, que al mismo tiempoentretiene y motiva a realizar distintos ejercicios. Además,puede usarse en clases de arte.

Edad: 7 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: BLOQUES DE CONSTRUCCION. N° clasificación: 370 LOKl

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Jiménez, Angeles y Prestifilippo,Pablo

El abrigo


Esta historia, contada en imágenes y apoyada por un brevetexto, trata de un abrigo que permite al protagonistarealizar toda clase de increíbles prodigios, hasta que lecompran una chaqueta nueva y el mundo se le vieneabajo. Decidirá encerrarse con su viejo abrigo.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MAGIA-CUENTOS. N° clasificación: 800i JIMa

Johnson, Jane

La princesa y el pintor


Cuenta, a través del texto -de lenguaje totalmentecomprensible y accesible para los niños- y de unaselaboradas ilustraciones, lo que pudo haber, posiblementeuna historia de amistad imaginaria, detrás de uno de loslienzos más famosos del mundo, "Las Meninas" deVelázquez.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMISTAD-CUENTOS. N° clasificación: 800i JOHp

Johnson, Jinny

Los sentidos

AlteaMéxico200547 p., fotos col.970-770-098-XImpreso

¿Qué son los sentidos? Este libro nos presenta los sentidos,describiendo su funcionamiento fisiológico. La sorprendentevisión, el equilibrio, el oído animal y oír bajo el agua, lasimágenes sonoras, el mundo de los olores...

Edad: 6 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS. N° clasificación: 570 JOHs

Jordà, María J.

Descubriendo el mágicomundo de Dalí

OcéanoGirona200432 p.8489634327Impreso

Este texto pensado especialmente para los niños, perotambién a los no tanto, se transforma en un instrumentodidáctico ideal para ingresar al mundo de uno de los geniosde la pintura contemporánea, Salvador Dalí. Un libro paraver, indagar, aprender, crecer y cultivarse.

Edad: 8 años Subsector: Artes VisualesMateria: ARTE. N° clasificación: 700 JORd

Jordán Jiménez, Felipe

Gato, el perro más tonto delmundo


Esta historia nos presenta a una familia de perros queacoge a un cachorro de gatos, enfrentada al desafío queesta decisión implica. Una singular historia de perros ygatos en donde se reconcilian ambas especies, dejando alos lectores una lección de tolerancia y fraternidad.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i JORg

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Kasza, Keiko

Choco encuentra una mamá


Este relato especialmente afectivo, sus protagonistasdespliegan una gran ternura y muestran que muchas veceslo que se ve no es lo que más importa, sino aquello queguarda el corazón. Mediante ilustraciones muy bonitas y untexto sencillo y claro, entrega sabiduría a niños quecomienzan a leer.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i KASc

Kasza, Keiko

El día de campo de donChancho


Esta narración transcurre en un ambiente campestre; susprotagonistas son animales domésticos, retratados encuidadas y hermosas ilustraciones. Su lenguaje muy simplelogra, sin embargo, dar pie a trabajar aspectos humanosde gran importancia: la identidad, la autoestima, lasinceridad.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i KASd

Kasza, Keiko

El tigre y el ratón


Es un emotivo relato que habla de la amistad y de cómoésta ha de ser generosa para que pueda darse de maneraadecuada. Sus bonitas ilustraciones van exponiendodistintas situaciones que los pequeños identificarán en suspropias relaciones de amistad. Pensado para primeroslectores.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i KASt

Kasza, Keiko

Los secretos de abuelo Sapo

NormaBogotá200230 p., il., col.958-04-3624-XImpreso

Es un relato precioso que, en forma creativa y amena,habla sobre el compañerismo, el amor y la sanacomplicidad. Ilustraciones muy simpáticas apoya este textonovedoso y sorprendente. Un excelente recurso para que lodisfruten los pequeños y los no tan pequeños también.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i KASs

Kaufman, Ruth y Zaina, Alicia

¡Escondidos!: adivinanzas

CántaroBuenos Aires200516 p., il., col.950-753-123-8Impreso

Breves adivinanzas sobre animales.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ADIVINANZAS-ANIMALES. N° clasificación: 800i KAUe

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Kaut, Ellis

El duende del carpintero


Esta es la historia de Eder, un carpintero que vive solo, opor lo menos eso es lo que piensa él.Un día descubre que en su taller vive Pumi, un duende aquien le encanta hacer bromas.A través de la relación entre los dos, los niños podránaprender diversas enseñanzas, como la importancia de serordenado y ahorrar.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DUENDES-CUENTOS. N° clasificación: 800i KAUd

Kemmmeter, Philippe

El muro

EntrelibrosBarcelona200436 p.978-84-933883-7-9Impreso

A través de la historia de una familia que habita un pacíficoplaneta, este libro nos muestra de una forma muy originalnuestra actitud ante distinto y lo desconocido. Conexpresivas ilustraciones y un lenguaje sencillo para serentendido por los niños.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i KEMm

Keselman, Gabriela

Nadie quiere jugar conmigo


Está escrito en verso, para los primeros lectores. Lleno deternura y de juegos de lenguaje, se desarrolla este relatoque habla de la pena, la soledad y la falta de claridad paradar solución a los problemas. Este librito muestra cómo aveces se sale de la tristeza casi sin darse cuenta, y dejaráalegría y esperanza.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: SOLEDAD-CUENTOS. N° clasificación: 800i KESn

Khalsa, Dakar

Yo quiero un perro

El NacionalVenezuela200223 p., il., col.980-388-039-Ximpreso

Mary sueña con tener un perro. Pero sus padres no ladejan, porque creen que es todavía muy pequeña comopara asumir esa responsabilidad. Sin embargo, Mary no serinde fácilmente. Este conmovedor libro habla sobre lossueño de un niño y la importancia de lograrlos condeterminación.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i KHAy

Kipling, Rudyard

Cómo se formó la garganta dela ballena y otros relatos

Dolmen EdicionesSantiago de Chile1998124 p.956-201-3898Impreso

A través de relatos cortos, el autor va narrando el origende distintas cosas, como la joroba del camello, la trompadel elefante, el alfabeto, etc.En estas historias se mezcla la fantasía con la realidad,fomentando la imaginación de los lectores.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i KIPc

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Kipling, Rudyard

Cómo se formó la garganta dela ballena y otros relatos

J.C. Sáez EditorSantiago de Chile2006133 p. : il.9567802971Impreso

A través de relatos cortos, el autor va narrando el origende distintas cosas, como la joroba del camello, la trompadel elefante, el alfabeto, etc.En estas historias se mezcla la fantasía con la realidad,fomentando la imaginación de los lectores.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i KIPc

Kipling, Rudyard

El libro de la selva


Mowgli no está seguro de querer vivir en la aldea humana.¡Hay demasiadas reglas! Por eso abandonó a sus amigoshumanos y regresó a la selva con su viejo amigo, Baloo.Pero la selva está llena de peligros: serpienteshambrientas, hoyos de lava y su antiguo enemigo, ShereKhan. ¿Podrán los amigos de Mowgli, ayudarle a vencer alastuto tigre?

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-CUENTOS. ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación:800i KIPl

Kipling, Rudyard

Las aventuras de Mowgli

Vicens VivesBarcelona

2000

144 p.9788431659448Impreso

Tres relatos de episodios decisivos en la infancia de Mowgliun muchacho que crece entre las fieras en la espesura dela selva india, que hacen que al aprender la ley de la selva,comprenda el respeto hacia el orden social, ser solidario ycomportarse con rectitud.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i KIPa

Kirkegaard, Ole

Otto es un rinoceronte


Alocada historia de un rinoceronte pintado que cobra vida.Topper encuentra un lápiz mágico que hace desaparecer loque escribe, pero cuando pinta un rinoceronte en la pared,éste se hace real. Una historia delirante hecha a la manerade un juego infantil, ingenuo y loco, lleno de juegos depalabras, equívocos y disparates.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i KIRo

Klinting, Lars

Castor Pastelero

Zendrera ZariquieyBarcelona199633 p., il., col.84-89675-07-4Impreso

Castor se lanza a cocinar un pastel porque es sucumpleaños y un amigo ha venido a verlo. Su cocina esamplia y Castor es buen cocinero. A través de este libro,vamos siguiendo cómo el simpático personaje presenta losingredientes y el modo de preparación.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i KLIp

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Klinting, Lars

Castor Jardinero

Zendrera ZariquieyBarcelona199736 p.8489675449Impreso

Esta vez Castor y su amigo Frip se disponen a plantarjudías. ¿Conseguirán hacerlas crecer? Tienen todo lonecesario: unas macetas, unas palas de jardinero... eindicaciones sobe que hacer para tener éxito. Castor y Fripnos invitan a que aprendamos con ellos.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i KLIc

Könner, Alfred

Pimientita cuenta hasta tres


Pimientita es un niño cuya vida transcurre entre mar,gaviotas y peces, que le deparan situacionesemocionantes, por diferentes o peligrosas. El lector seidentificará fácilmente con Pimientita y disfrutará delentorno en el que vive el protagonista. La narración es ágily apela fuertemente a la imaginación infantil.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i KÖNp

Koopmans, Loek

En busca de la nieve

INGBarcelona200629 p., il., col.84-89825-35-1Impreso

Al despertar la primavera, el caracol, la rana y la abeja sedan cuenta de que no saben nada de la nieve, porquepasan los inviernos ocultos o dormidos. ¿Cómo puede serque, siendo seres de la tierra, el agua y el aire, no sepannada de ella? Los tres unen sus fuerzas para resolver estemisterio. Y si la nieve cayese sobre ellos, ¿cómo haríanpara sobrevivir?

Edad: 6 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i KOOb

Korschunow, Irina

Yaga y el hombrecillo de laflauta


Cuando la bruja Yaga toca su trompeta, es mejor ponersea buen resguardo. Su sonido provoca desgracias y malhumor, pues Yaga puede soplar ideas y mandarlas volandocomo pájaros negros. Pero cuando el hombrecillo de laflauta llega a la ciudad, y un pajarito, a la casa de Yaga,todo va a cambiar.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS INFANTILES. N° clasificación: 800i KORy

Kruz Igerabide, Juan

Poemas para los ríos delmundo

AjonjolíMadrid200496 p.847517809XImpreso

Poemas para los ríos del mundo se introduce en los atlas ylos mapas, logrando un libro original, didáctico y divertido.Entre la cartografía y el dibujo creativo, Lorena MartínezOronoz ha dado con la fórmula exacta para la ilustración deeste libro.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: 800i KRUp

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Kurtz, Carmen

Cosas que se pierden, amigosque se encuentran

Magisterio CasalsMadrid200078 p.84-265-7419-XImpreso

En este mágico libro se nos cuenta una historiaencadenada de objetos que se pierden y se encuentran: laabuela perdió el dedal; Arturo, un dardo; Mamá, el carretede hilo; Papá, un dado; Eleonor, un anillo; Miranda, sucarta de amor; y el abuelo, su boina.Todos esos objetos un día se encuentran, hablan de susdueños y deciden recuperarlos, pero ¿cómo lo harán?Después de todo, las pequeñas cosas tienen vida.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMISTAD-CUENTOS. N° clasificación: 800i KURc

Lago, Angela

Juan Felizario Contento


Esta es la historia de Juan Felizario Contento recibió comoherencia una moneda de oro tan brillante, que la cambiópor un caballo tan veloz, que lo cambió por un burro... Yasí, Juan Felizario Contento, va cambiando cada cosa hastaquedarse tan sólo con una pluma.

Edad: 6 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i LAGj

Lago, Angela

La fiesta en el cielo: un cuentodel folklore brasileño

MelhoramentosSao Paulo200527 p., il., col.85-06-04101-5Impreso

Este cuento ilustrado del folklore brasileño nos explica porqué el caparazón de la tortuga tiene tantas partesdiferentes. Esa noche habría una fiesta en el cielo. Losanimales sin alas estaban tristes por no poder asistir y, sinembargo, la tortuga decidió que ella sí iría. Para ello, seescondió en la guitarra del buitre y llegó a festejar sin quenadie lo notara. Y luego...

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. FOLCLOR-BRASIL. N° clasificación: 800iLAGf

Lalana, Fernando

El regreso de Doble-P


Doble-P es un extraterrestre que apenas mide 4centímetros de tamaño. En este libro encontramos nuevasaventuras de este personaje, que esta vez recibe de visitaen la tierra a los 5.000 habitantes de Jijo, su planeta.Los amigos de Doble-P, Nicolás y Margarita, ya no sabendónde esconder a los jijenses y finalmente tendrá queintervenir el Presidente de la nación, para poder poner enorden a tan ilustres visitas.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: EXTRATERRESTRES-CUENTOS. N° clasificación: 800i LALr

Lasierra, G. y Lavenga, P.

1.015 juegos y formasjugadas de iniciación a losdeportes de equipo

PaidotriboBarcelona20002 v. 684 p.84-8019-083-3 (082-5)Impreso

Este libro presenta desde una perspectiva sicológica ypedagógica una serie de actividades lúdicas, en torno ajuegos en equipo.A través de las actividades que se plantean, se creansituaciones para reforzar las actitudes y caracteres propiosde los deportes colectivos.

Edad: 9 años. Subsector: Educación FísicaMateria: DEPORTES-JUEGOS. N° clasificación: 790 LASj

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Leonicio, Soledad

Había nacido transparente

Cuarto PropioSantiago de Chile40 p.956-260-352-0Impreso

Narra la historia de “Transparente”, un ser en forma dehuevo que no tiene colores y se encuentra en busca de uncolor adecuado para él. Dibujos del conocido pintor PabloMac-Clure a todo color.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i LEOh

Leppe, Leslie

Ojos

EdebéSantiago de Chile200623 p.9561807254Impreso

Un niño sólo tiene un ojo y su diferencia no es un obstáculopara él. Consciente de que su estilo de vida es diferente, yque su mirada es distinta a la del resto de la gente, lo llevaa compartir experiencias con personas que tienendiferencias también, para así luchar por lo que creen quees justo.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i LEPo

Limousin, Odile

La historia de la hoja de papel

AlteaMadrid200634 p., il., col.84-372-2441-1Impreso

¿En qué escribían los hombres antes de la invención delpapel? ¿Quién fue el primer fabricante de papel? ¿Qué es elpapiro? ¿Con qué se fabrica el papel? La mayoría de lasveces, con madera. Si rasgas una hoja de papel, podrásobservar unos hilos muy pequeños: son fibras de madera.

Edad: 6 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: FABRICACIÓN DEL PAPEL. N° clasificación: 670 LIMh

Lindo, Elvira

Amigos del alma

Alfaguara Infantil y JuvenilMadrids.f.48 p.84-204-5834-1Impreso

Este libro pertenece a la colección de los Derechos delNiño, y en esta historia, se habla de la amistad, el amor yla compañía de los padres.Arturo y Lulai son amigos. Amigos del alma. Amigos deverdad. Les gustan las mismas cosas y siempre sedivierten con lo mismo. Son inseparables. Hasta que un díaArturo se enfada con ella y le dice que se vaya a la China yno regrese nunca más.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMISTAD-CUENTOS. N° clasificación: 800i LINa

Lindo, Elvira

Manolito Gafotas


El humor es la nota fundamental de la obra, compuesta dehechos cotidianos y actuales que por momentos rayan loesperpéntico. Manolito, ocho años y nacido en un barrio deMadrid, nos ofrece su visión particular tanto de la vidafamiliar y escolar como de la sociedad que le rodea.Narrado en primera persona, el lenguaje conserva lafrescura y la gracia del habla coloquial.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HUMOR-CUENTOS. N° clasificación: 800i LINm

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Lindo, Elvira

Olivia no quiere ir al colegio


Este relato, escrito con letra ligada y atractivos dibujos,cuenta por qué Olivia no quiere ir al colegio. Una narraciónmuy breve, pensada para niños que recién comienzan aleer y para quienes las ilustraciones son aún importantes.Cabe destacar que Olivia vive con su abuela, quien estáaprendiendo a leer.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: COLEGIO-CUENTOS. N° clasificación: 800i LINo

Lionni, Leo

Pequeño Azul y PequeñoAmarillo

KalandrakaSevilla200548 p.8496388255Impreso

Las ilustraciones de este cuento son muy simples, tan sólounas manchas de colores, pero gracias a la riqueza deltexto, es imposible no llegar a sentir cariño por ellas yaprender que aunque nos veamos diferentes, somos todosiguales.

Edad: 5 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i LIOpe

Lionni, Leo

Una piedra extraordinaria

Ediciones EkaréCaracas199834 p., il., col.980-257-239-XImpreso

Esta es la inocente historia de tres ranitas que encuentranun huevo de "pollo", del cual saldrá un extraño ser que ennada se parece a un pollo. Pero este "pollo" salva la vida auna de ellas, y ellas, a su vez, encontrarán a la madre queél había perdido.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i LIOp

Lispector, Clarice

La vida íntima de Laura


"Voy a comenzar explicando lo que quiere decir 'vidaíntima'. Es esto: vida íntima quiere decir que nosotros nodebemos contarle a todo el mundo lo que ocurre ennuestra casa. Son cosas que no se le cuentan a cualquierpersona. Yo voy a contarles la vida íntima de Laura".

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i LISv

Lluch, Enric

La abuela de Rosa

AlgarAlzira200424 p.9788495722591Impreso

La abuela de Rosa es muy viejecita y sabe contar historiasmuy bonitas.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i LLUa

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Lluch, Joseph

Fiesta mayor


Este sencillo álbum sin palabras es una excelente apuestaeditorial para revalorizar los libros de imágenes, tanimportantes para el desarrollo emocional, intelectual yartístico de los niños y niñas. No olvidemos que, antes deleer los libros, los niños tienen que aprender a observar einterpretar el mundo que les rodea.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: IMÁGENES. N° clasificación: 800i LLUf

Lobe, Mira

Ingo y Drago

Ediciones SMMadrids.f.128 p.84-348-1308-4Impreso

Ingo ha perdido su pelota, pero mientras la busca,encuentra algo inesperado: un huevo.Al cabo de cinco días, del huevo nace un dragón al quebautizan como Drago. ¿Cuánto crecen los dragones?Definitivamente mucho, y el pobre Ingo ni se imagina lacantidad de cosas que están a punto de suceder.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i LOBi

Lobos, Themo

Bromisnar de Bagdad

Dolmen EdicionesSantiago de Chiles.f.48 p., il., col.956-7802-23-8Impreso

Mampato y Ogú van a visitar Bagdad en tiempos delimperio árabe en Persia. Recorren sus pintorescas calles ymercados, y en su primera aventura caen prisioneros. Seencuentran con Bromisnar, sobrino del califa y genio dadoa las bromas, quien los lleva nada menos que a volar enalfombra mágica.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIETAS. N° clasificación: CH800i LOBb

Lobos, Themo

El árbol gigante


Mampato acude a un llamado telepático de Rena quien lepide que la ayude a ir en auxilio del pacífico puebloTelépata. Ahí los ataca una manada de cerdos mutantes ydeben huir, sólo para encontrarse con los soldados deltirano que los toman prisioneros.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIETAS. N° clasificación: CH800i LOBa

Lobos, Themo

Kilikilis y Golagolas


Esta vez, Mampato y Ogú van al mundo del períodoJurásico. Ahí se toparán con un enorme diplodocos, unmaquerodo, un onactornis. Pero los mayores peligroscomenzarán cuando se encuentren con los golagolas y unenorme oso cavernario. Pero también encontrarán a lospequeños y simpáticos kilikilis.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIETAS. N° clasificación: CH800i LOBk

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Lobos, Themo

La corte del Rey Arturo


De vacaciones en el campo, Mampato y Ogú van en buscade aventuras en el mundo del rey Arturo y sus caballeros.En la primera, Ogú vence a uno de ellos. Luego seencuentra con un enano y un ogro, a quienes derrotan, yrescatan a una doncella.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIETAS. N° clasificación: CH800i LOBc

Lobos, Themo

La rebelión de los mutantes


Mampato y Ogú viajan al futuro. En el siglo XL, la Tierraestá poblada de mutantes. Una raza maligna, al mando delcruel Fergus, ha esclavizado a las demás razas demutantes, obligándolos a trabajar para ellos. Gigantes yhombres-rata ayudan al tirano, pero nuestros héroes losvencerán.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIETAS. N° clasificación: CH800i LOBr

Lobos, Themo

Mata-Ki-Te-Rangui

Dolmen EdicionesSantiago de Chile200248 p.,il.,col.956-7802-27-0Impreso

Fascinado por las historias que le cuenta su padre sobre laisla de Pascua, Mampato viaja al pasado de la enigmáticaRapa Nui. Sus peripecias lo llevarán, junto con Ogú, aencontrarse con los primitivos isleños. Serán testigos delos poderes de los jefes Orejas Largas, que mantienenesclavizado al pueblo.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIETAS. N° clasificación: CH800i LOBma

Lobos, Themo

Morgana la hechicera


Mampato y Ogú visitan la turbulenta Europa de principiosdel Medievo, donde van a vivir una aventura apasionante alencontrarse con Merlín, con Morgana y también con el reyArturo, cuyo reino está amenazado por una serie deinvasores: pictos, sajones, daneses, vikingos, queincursionan por tierra y mar.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIETAS. N° clasificación: CH800i LOBm

Lobos, Themo

Rena en el siglo 40


Mampato viaja al futuro, atraído por las historias que deese tiempo les ha contado su profesora. Es el siglo XL y vaa deparar, a Mampato y Rena, más de alguna sorpresa. Seencontrará en un mundo inhóspito y hostil, del cual seránrescatados por los mutantes telepáticos.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIETAS. N° clasificación: CH800i LOBre

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Lobos, Themo

¡Sésamo, abre!


En esta continuación de Bromisnar de Bagdad, Mampato yOgú viajan en camello por el desierto, con Bromisnar y elex califa, en pos de recuperar un turbante mágico. En el ríoÉufrates, se embarcan y todo se complicará aún más,hasta el final feliz de esta aventura.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIETAS. N° clasificación: CH800i LOBs

Lobos, Themo

Vienen los vikingos

Dolmen EdicionesSantiago de Chile199972 p., il., col.956-201-436-3Impreso

Mampato y Ogú se trasladan a la época de los vikingos,donde presencian cosas maravillosas: un ritual funerario enel mar, una aurora boreal. Ogú es invitado por el jefe apelear junto a ellos, mientras Mampato corre sus propiasaventuras con su nuevo amigo Olaf.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIETAS. N° clasificación: CH800i LOBv

London , Jonathan

¡Comer!, gritó el cerdito


¡Comer! Es la primera palabra del pequeño cerdito, quegoza como nadie con su desayuno, su almuerzo y su cena,haciendo un divertido desastre con cada plato que sumamá le sirve. El alegre ritmo del texto y las divertidasilustraciones hacen de este libro una excelente historiapara leer en voz alta.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i LONc

López Narváez, Concha

El gran amor de una gallina


Carolina es una gallina alegre, divertida y testaruda. Un díallega a la granja Teobaldo, un gallo fuerte al que le enseñatodo lo que sabe, y sin darse cuenta se enamoran. Pero lagranjera intenta engordar a Teobaldo para la cena deNavidad.Carolina inventará todo tipo de trucos paraevitarlo.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i LOPg

López Suárez, Sergio

¡Huákala! a los miedos

Alfaguara Infantil y JuvenilMadrid199930 p.84-204-4936-9Impreso

¡Huákala! es el conjuro que grita el pequeño monstruocuando siente temor. Pero si esto no funciona, aquíencontrarás un secreto que no puede fallar...Tan importante como la propia seguridad para enfrentarlos miedos, es tener un amigo a quien contárselos.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MIEDOS INFANTILES-CUENTOS. N° clasificación: 800i LOPh

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López, Ana Luisa

Un día de campo de la familiaConejo

Noriega EditoresMéxico D.F.200215 p., il., col.968-18-4424-6Impreso

Sirviéndose de personajes de la familia Conejo, trata delabuso sexual en los pequeños, en forma delicada peroclara. La conejita se ve amenazada de ser víctima de abusosexual. El texto hace ver lo difícil que es hablar de losucedido y alienta a hacerlo, como la mejor manera deprotegerse en el futuro.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ABUSO SEXUAL-CUENTOS. N° clasificación: 800i LOPd

Loriga, Guadalupe

Kofu: el niño de chocolate

Nova Galicia EdiciónsPontevedra200424p.978-84-96293-37-3Impreso

Una forma fácil de demostrar que todos somos iguales,independientemente del color de nuestra piel, nuestrareligión, y nuestro país de origen.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DIVERSIDAD-CUENTOS N° clasificación: 800i LORk

Loyola Brandao, Ignacio de

El hombre que extendió eldesierto


La vida de un hombre enemigo de los árboles. Desde niñoadoraba podar los árboles, cortar hojas, manejar lastijeras. Al ir creciendo, esta pasión se volvió obsesión,descubrió el hacha e, incluso, que podría ganarse la vidaarrasando con la vegetación. ¿Dónde irá a parar esta sedde arrasar con la naturaleza?

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NATURALEZA-CUENTOS. N° clasificación: 800i LOYh

Lucas, Natalie Louise

¡Qué ruidoso Sinforoso!

AnayaMadrid200228 p., il., col.84-207-4302-XImpreso

Con rimas y ritmo, se cuenta la historia del elefanteSinforoso y de los problemas que le ocasiona cierto rasgode su humanidad. El relato es ágil y simpático, y da lasensación de estar jugando a dar brincos.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i LOUq

Maar, Paul

La puerta olvidada


Una llave encontrada por casualidad lleva a Andrés y sufamilia a descubrir una extraña puerta, que a pesar deestar en medio de la ciudad, conduce a un pradomaravilloso, un mundo mágico donde todos vuelven a serniños.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-CUENTOS. N° clasificación: 800i MAAp

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Maccarone, Grace

El almuerzo sorpresa


Texto de brevísima extensión, especial para quien seatreva por primera vez con un libro. Repite las estructuras,de modo que la lectura resulte más fácil y que el niño, alreiterar, vaya interiorizando palabras y oraciones. Entérminos de valores, trabaja la generosidad y elcompañerismo. Incluye una ayuda pedagógica.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MACa

Maccarone, Grace

Un partido de fútbol


Es un relato de sólo una frase por ilustración, en letra esgrande y clara. Pensado para los niños que empiezan a leery para los aficionados al fútbol. Con dibujos de niñas quetambién practican este deporte, contribuye a combatir elprejuicio de que el fútbol es sólo para ellos.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FÚTBOL-CUENTOS. N° clasificación: 800i MACp

Machado, Ana María

De carta en carta

Alfaguara infantil y juvenilMadrid200456p.8420400815Impreso

Pepe y su abuelo se enfadan y deciden mandarse cartas através de un «escribidor», pues ellos no saben escribir.Pepe acabará aprendiendo a leer y a escribir, puesempezará a ir todos los días a la escuela.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MACde

Machado, Ana María

Gente muy diferente

EverestLeóns.f.47 p., il., col.84-241-7903-XImpreso

Esta familia se compone de un abuelo y una abuela, unpadre y una madre, y dos hijos, Rodrigo y Andrea. Asídescrita, esta familia suena de lo más normal. Sinembargo, ¡cuán diferente es esta gente! Si la abuela setiñe el pelo rojo y el abuelo es un pirata, ¡imagínense cómoserán los demás!

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS INFANTILES. N° clasificación: 800i MACg

Machado, Ana María

Juego de la Sombra

GlobalSao Paulo200115 p., il., col.85-260-0736-XImpreso

Una niña, que va por la calle con su abuelo, descubre quela sombra la imita a la perfección, y quisiera que susombra fuese más grande. Luego descubre que la sombradesaparece en una sala cerrada. Y, ya de noche, que unopuede moldear las sombras jugando con la luz. Así, ellaaprende a tener la sombra que más le gusta.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MACj

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Machado, Ana María

Marea alta, marea baja


Luisa va a la playa muy temprano con su papá y su mamá.La marea está baja. La arena está lisa. Ellos vancaminando y dejan sus huellas en la arena... En un textobreve e imágenes significantes, la autora nos relata un díaen la playa.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MACma

Machado, Ana María

Mi reino por un caballo


"Tucutún, tucutún, tucutún... El príncipe Ricardo juega consu caballo de madera. ¿Qué podrá hacer frente a temiblesgigantes y dragones? Cambiar su reino por un caballo y,montado en un potrillo negro, convertirse en un héroe deverdad."

Edad: 4 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MACm

Machado, Ana María

Niña bonita


Es la encantadora historia de una niña preciosa y muynegrita, a quien un conejo blanco pregunta todo el tiempocómo lo hizo para ser tan linda y tan negrita. El conejoquiere tener una hija como ella y descubre que deberácasarse con una coneja negra.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MACn

Machado, Ana María

Pimienta en la cabecita


Este es un relato juguetón y divertido, que tiene mucho detrabalenguas. Una gallina cree, por error, que el mundo seva a acabar, y se lo dice al gallo, y éste al ganso y éste alperro, y así sigue la cadena del rumor. Pero el mundo nose acaba. Ahora, ¿quién es el responsable de esteembrollo?

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MACpa

Machado, Ana María

Yo era un Dragón


Tres niños, metamorfoseados por capas mágicas y por suimaginación, se lanzan a recorrer el mundo.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MUNDO FANTÁSTICO-CUENTOS. N° clasificación: 800i MACy

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Machado, Ana María

Del otro lado hay secretos

SudamericanaBuenos Aires

200296p.9500722216Impreso

"Allá fue Bino. Hasta la orilla del agua, con el viejo cuencode madera en la mano. ¿Tan viejo era, realmente? No sepodía saber. Parecía que tenía mil años, de tan usado,marcado de golpes de cuchilla, curtido por el agua de mar,con olor a pescado y sal. Era igual a una canoa. Troncocavado, árbol sin relleno, que deja la raíz en la tierra y sesuelta para navegar, recostado en las olas. Capaz de llegarlejos. Allá, del otro lado".

Edad: 8 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MACd

Madroñero, Ester

La bruja colorea


Una forma simpática de enseñar los colores ha encontradoesta brujita, que va recorriendo los colores, mientras haceversos, con rima y ritmo, que salpican buen humor eimaginación. Las ilustraciones harán reír a los pequeñoslectores.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MADb

Maguire, Arlene

Todos somos especiales


Un bellísimo libro que nos habla del valor que tiene un serhumano por el hecho simple de serlo. Va repasando lasdiferencias que presenta la humanidad, en cada una de lascuales prevalece lo que nos une. El relato rimado otorgauna musicalidad especial a la narración. Es un librocargado de amor por la humanidad.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DIVERSIDAD-CUENTOS. N° clasificación: 800i MAGt

Mahy, Margaret

El secuestro de la bibliotecaria


Relato humorístico de un rapto libresco. La banda deBienvenido Bienhechor secuestra a Ernestina Laburnum yla cosa se complica con el sarampión, un terremoto, lapolicía y, sobre todo, los libros. Un texto que enseña ladoble cara de la lectura, lúdica y formativa, y ofrece unaversión moderna del mito de la Bella y la Bestia.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: SECUESTRO-CUENTOS. N° clasificación: 800i MAHs

Malachy, Doyle

El castillo de Parlotabras


El abuelo de Miguel es divertido y extravagante. Se vistecon ropa multicolor y emplea un lenguaje muy particular¡palabras de su propia invención, que tienen que ver conlas cosas que nombra!

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MALc

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Manning, Mick

Mi primer libro de ciencias


Este libro es una primera aproximación al mundo de lasciencias. A la edad del lector, entrega información clara,breve y sencilla sobre elementos como el calor, el aire y elagua, la luz, el sonido, la electricidad, y de fenómenoscomo dilatación y contracción, máquinas simples, imanes yotros.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CIENCIAS. N° clasificación: 500 MANm

Manning, Mick y Brita Granström

Mi primer libro de teatro


Un material riquísimo para incentivar la creatividad en losniños y docentes, que parte por juegos de mimos, caras, ydisfraces, para llegar a montar una pequeña obra de teatroo un espectáculo.Incluye cómo hacer máscaras, pintura, maquillaje,decorados.Haciendo teatro se puede enseñar y aprender sobrelenguaje, movimiento, expresión y trabajo en equipo.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TEATRO. N° clasificación: 790 MANm

Mari, Iela

El globito rojo

KalandrakaSevilla200632 p.84-96388-24-7Impreso

El globito rojo es un libro sin texto con un diseñominimalista y depurado. Su estilo, casi abstracto, causó ungran impacto por la ausencia de realismo y la simplificacióncromática. En realidad sólo el rojo y el negro operan sobreel papel. Sus aplicaciones son múltiples pues en cadapágina el lector puede comprobar el proceso demetamorfosis de un globo rojo en diversos objetos con losque guarda cierta relación.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MARg

Martí, Meritxell y Salomó, Xavier

Mozart


Mozart, asumiendo en esta biografía de ficción la voz delnarrador, nos cuenta cómo vivió y cómo llegó a convertirseen uno de los compositores más aclamados. Nos cuentatambién su vida personal, en cuanto niño prodigio y luegocomo adulto, con sus éxitos y sinsabores.

Edad: 8 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MOZART, WOLFGANG AMADEUS. BIOGRAFÍA. N° clasificación:920 MARm

Martínez, María José

Manualidades

AlbatrosBuenos Aires1997128 p., il., col.950-24-0534-XImpreso

Este libro muestra cómo transformar materiales simples enelementos útiles y creativos que motiven a los niños aemplear su tiempo libre en actividades manuales:muñecos, adornos de Navidad, guirnaldas, canastitas degolosinas, pintura sobre cerámica, madera y otrosmateriales, que deleitarán a grandes y chicos.

Edad: 9 años. Subsector: Tiempo libreMateria: MANUALIDADES. N° clasificación: 600 MARm

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Martínez, Rocío

Matías Dibuja el Sol


Matías ha decidido dibujar el sol. Sin embargo, lo que paraMatías es claramente el mejor dibujo que ha hecho de estaestrella, representa para sus amigos muchas otras cosas. Yes que todos aprecian los dibujos de Matías de una maneraparticular, y por eso ven en ellos tantas cosas distintas.

Edad: 6 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MARm

Martorell, Eduard

Este sí, este no

La GaleraBarcelona2004, 3a ed.30 p., il., col.84-246-0925-5Impreso

Los cuentos que solo se relatan a traves de ilustracionesfinamente descritas son una atractiva oportunidad paradesarrollar la narrativa oral. Descubrir en cada imagen lassituaciones y los diálogos que experimentan los distintospersonajes es una valiosa invitación para crear e imaginar.

Edad: 3 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MARe

Mateos, Pilar

Historias de Ninguno


A un niño que, por ser tan pequeñito, pasa inadvertidopara todos, le vale el nombre de Ninguno. Se hará amigode Camila, una extraña niñita que da enigmáticasrespuestas a las preguntas que se le hacen. Un día,Ninguno descubre que los animalitos y objetos que pintacobran realidad.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS INFANTILES. N° clasificación: 800i MATh

Mateos, Pilar

La bruja Mon

Ediciones SMMadrid200363 p., il.84-348-1461-7Impreso

La bruja Mon se divierte haciendo travesuras con su varitay sus palabras mágicas. Pero no siempre le salen las cosascomo ella quisiera, y hasta le cobran multa por subir a unautobús... con una rana, que en realidad era una niñaconvertida en rana.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MAGIA-NOVELAS. N° clasificación: 800i MATb

Maturana, Andrea

Eva y su Tan

Alfaguara InfantilSantiago de Chile200546 p.9562393828Impreso

Eva era una niña juguetona que vivía cerca del mar. Comotodos los niños, Eva tenía un mejor amigo del que no seseparaba nunca, pero un día Tan se perdió. Entonces Eva,su familia y todos sus amigos empezaron una granbúsqueda para recuperar a este amigo tan especial.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i MATe

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Mayhew, James

Carlota descubre a losimpresionistas


Este bello libro, magníficamente ilustrado por el autor, nosmuestra a Monet, Renoir y Degas a través de los ojos de lapequeña Carlota, mientras visita el museo, con su abuelaque está de cumpleaños. Carlota irá juntando flores defamosos cuadros de estos tres pintores para hacer un ramocomo regalo para ella.

Edad: 9 años. Subsector: Artes VisualesMateria: PINTORES IMPRESIONISTAS-CUENTOS. N° clasificación: 800iMAYc

Mayhew, James

Carlota y los dinosaurios


Carlota vuelve con nuevas aventuras. Esta vez visita unmuseo de historia natural. Imagínate que ayudas a unpequeño dinosaurio a encontrar a su familia cruzando unrío a lomos de un brontosauro, o merendando con untriceratops. La visita al museo se convierte para Carlota enuna divertida y gran aventura cuando retrocede hacia elpasado, al mundo de los dinosaurios.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-CUENTOS. N° clasificación: 800i MAYd

Mayhew, James

Miranda da la vuelta al mundo

SerresBarcelona200328 p.9788484880943Impreso

Miranda ha ganado el primer premio de un concurso dedibujo que consiste en un paseo en globo. Miranda no seencuentra en una fácil situación cuando el globo en el quese sube empieza a viajar por su cuenta. Pero poco a pocoencontrará la manera de volver y mientras tanto iráconociendo las otras culturas y demás maravillas que vanapareciendo en su camino.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MAYm

Mc Coy, Glen

¡No funciona la tele!

Alfaguara InfantilMadrid200540p.8420400440Impreso

Pepa León no puede vivir sin su televisión. Tiene un perroque se llama Barriga, pero no tiene tiempo para hacerlecaso, por eso a Barriga no le gusta la tele. Una mañana,Pepa se da cuenta de que algo anda mal. La pantalla de latelevisión está fría y negra. ¡Socorro! ¡Hay que buscar untaller de reparaciones!

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MCCn

McBratney, Sam

Adivina cuanto te quiero


Si el cariño se midiera en longitud, peso o tamaño, pareceque la mamá liebre siempre vencería. Pero su hija, la liebrepequeña, está empeñada en quererla más. Un juego paramedir el cariño en el que, al final, lo importante no es elcuánto sino el cómo, es decir, el saber expresar ese amor.Las bellas ilustraciones de colores suaves reflejan el cariñoy la relación entre madre e hija.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FAMILIA-CUENTOS. N° clasificación: 800i MCBa

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McBratney, Sam

Lo siento

EverestLeón200232 p.84-241-8020-8Impreso

¿Cómo se le pide perdón a un amigo?En esta historia con hermosas ilustraciones, los niños yniñas entenderán la importancia de la amistad y de pedirperdón cuando se ha hecho o dicho algo malo a la otrapersona.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMISTAD-CUENTOS. N° clasificación: 800i MCBs

McCaughrean, Geraldine

Una sarta de mentiras

Fondo de Cultura Económicas.l.1992227 p.0-19-271612-3Impreso

Alisa encuentra en la biblioteca, donde debe hacer sureporte de la escuela, a un desconocido que se llama EraC. Lector. La bibliotecaria los echa a ambos de labiblioteca, y Alisa lo lleva a la tienda de antigüedades de sumadre. Era C. resulta ser muy útil, porque a cadacomprador le cuenta una historia maravillosa sobre elobjeto que le vende. Cuando ha vendido todo -hasta lacama en la que dormía- decide desaparecer...

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MENTIRAS-NOVELAS. N° clasificación: 800i MCCs

McDonald, Megan

Judy Moody adivina el futuro

Alfaguara infantil y JuvenilBuenos Aires2006165 p., il.978-987-04-0463-7Impreso

Judy Moody cambia de humor muy fácilmente y en un díapuede pasar por todos. Y ahora, para demostrarlo, le hanfacilitado un anillo del humor que, además, tiene "poderesespeciales". ¿Habrá algo de cierto, o será Madame M nadamás que una farsante? Novela con algunas ilustraciones.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: 800i MCDa

McDonald, Megan

¡Judy Moody es doctora!

Alfaguara infantil y JuvenilSantiago de Chile2006182 p., il.956-239-470-0Impreso

Por fin Judy Moody tendrá la oportunidad de ser doctora. Elseñor Todd ha propuesto hacer un trabajo sobre el cuerpohumano, así que Judy pone su cabeza a funcionar. Paraque se inspiren, el profesor los lleva a visitar la sección deUrgencias del hospital, donde Judy y su clase podrán verlotodo por dentro, escuchar su propio corazón y hastaobservar un cerebro por rayos X. Las cosas parecen irgenial, hasta que un experimento de clonación pone a Judyen una situación delicada.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: 800i MCDj

Mello, Roger

La flor del lado de allá


Es humano llorar por que lo que no se tiene, desear labelleza distante. Sólo que, a veces, hay tanta belleza juntoa nosotros y no la vemos. Con las imágenes de este librosin texto, Roger Mello cuenta la historia humanísima de unser que deseaba una flor que yacía distante, en lo queparecía una isla, sin disfrutar de la mata de flores quepujaba junto a él.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-CUENTOS. N° clasificación: 800i MELf

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Menéndez, Elvira

Pablo y su elefante


Pablo no se explicaba quién podía llamar con tantainsistencia a aquellas horas de la noche. ¡Y sus padres sinenterarse!Su sorpresa fue mayúscula cuando se encontró con ¡unelefante! Antes de decir nada se pellizcó la nariz paraasegurarse que estaba despierto.Este elefante resultó ser muy hablador y educado, tantoque Pablo no tuvo más remedio que hacerle pasar dentro.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i MENp

Milicic M., Neva

Esperando un hermano


Narra la historia de Manuel, hijo único y regalón, a quiensus padres dan una gran noticia: van a tener un hijo, o élva a tener un hermano. Pero Manuel no sólo siente alegría;otro sentimiento aparece como desagradable compañía: loscelos.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CELOS-CUENTOS. N° clasificación: CH800i MILe

Milicic M., Neva

Mejor lo hago hoy

Editorial GaldocSantiago de Chile200424 p., il.956-27-6044-8Impreso

Juan Ramón es un niño que deja todo para después y, así,nada le sale bien, hasta que un día todo se le enreda tantoque debe recurrir a la ayuda de su padre. Este lo aconsejasobre cómo organizarse y de ahí en adelante a Juan Ramóntodo le saldrá bien.

Edad: 9 años. Subsector: OrientaciónMateria: HÁBITOS DE ESTUDIO. N° clasificación: 370 MILm

Milicic M., Neva

Mejor lo hago hoy

Lom EdicionesSantiago de Chile2007978-956-282-913-7Impreso

Juan Ramón es un niño que deja todo para después y, así,nada le sale bien, hasta que un día todo se le enreda tantoque debe recurrir a la ayuda de su padre. Este lo aconsejasobre cómo organizarse y de ahí en adelante a Juan Ramóntodo le saldrá bien.

Edad: 9 años. Subsector: OrientaciónMateria: HÁBITOS DE ESTUDIO. N° clasificación: 370 MILm 2007

Milicic M., Neva

¿Son simpáticas las bromas?


A través de distintas situaciones de la vida diaria, en elcolegio y en la casa, la autora entrega elementos de fácilcomprensión para que los niños aprendan a reflexionar encuanto a las consecuencias de las bromas.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: BROMAS INFANTILES-CUENTOS. N° clasificación: CH800i MILs

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Milicic M., Neva

¿Son simpáticas las bromas?

LomSantiago de Chile200728 p. : il.956-282-914-4Impreso

A través de distintas situaciones de la vida diaria, en elcolegio y en la casa, la autora entrega elementos de fácilcomprensión para que los niños aprendan a reflexionar encuanto a las consecuencias de las bromas.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: BROMAS INFANTILES-CUENTOS. N° clasificación: CH800i MILs

Milicic M., Neva

¿Vale la pena mentir?

Lom EdicionesSantiago de Chile200727 p., il., col.978-956-282-909-0Impreso

La psicóloga Neva Milicic, asumiendo la voz de un niño,recrea las sensaciones y reflexiones de éste luego de quele ha mentido a sus padres sobre un resultado escolar,quienes se percataron de la mentira. El niño descubre porqué no vale la pena mentir, comprendiendo al mismotiempo que es una experiencia que todos hemos tenido.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-CUENTOS. N° clasificación: CH800i MILn

Milosevic Díaz, Ximena

Frísviri


Es la breve historia de Frísviri, quien vive una bellaexperiencia después de mirar, fija y prolongadamente, a laluna. No queda claro si lo que Frísviri vivió es sueño orealidad, y eso es parte del encanto del relato. Otropoderoso encanto son las ilustraciones, que dan lugar a laimaginación y los sentimientos.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: EMOCIONES-CUENTOS. N° clasificación: CH800i MILf

Miquel, Carme

La tortuga Catalina

TandemBarcelona200223 p., il., col.84-8131-372-6Impreso

La tortuga Catalina, nada de temerosa como otrastortugas, salió a pasear bajo la lluvia. Quedó anegada en elbarro, pero el loro Boro la ayudó,elevándola por los aires, yentonces la tortuga Catalina comenzó a viajar a través delarcoiris.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i MIGt

Miranda, Pau

Alejandro Magno


Obra sobre la vida de Alejandro Magno, relatada enprimera persona: "Aunque no viví muchos años, formé unode los mayores imperios de la historia e hice un viaje queaún os parece increíble: me adentré con mis soldadoshasta el corazón de la mismísima Asia."

Edad: 8 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: ALEJANDRO MAGNO. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 MIRa

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Molina Llorente, M. Isabel

El misterio del hombre quedesapareció


Tres niños y un perro de un pequeño pueblo españoldescubren un delito. Un hombre ha desaparecido y losvecinos angustiados lo dan por muerto.Este libro es una aventura que mantiene el suspenso hastael final y permite a los niños actuar como detectives,desarrollando al máximo su imaginación.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-NOVELAS. AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800jMOLm

Molina Llorente, Pilar

Patatita


Un relato en verso respecto del mundo de los pueblos, suritmo, sus ritos y su gente. Patatita es un niño gitano quetrabaja, con toda su familia, en el circo, y que tiene unperro llamado Caldero. Éste se pierde, y Patatita deberáhacer un viaje por el pueblo para buscarlo.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MOLp

Monari, Manuela

Tengo el tiempo en el bolsillo

TuscaniaBarcelona200330 p.84-96123-04-9Impreso

Nico vive apurado y atrasado, hasta que encuentra altiempo en el bolsillo.Conversando con este simpático señor se da cuenta que lomás importante es vivir el ahora, sin angustiarse con elfuturo.Este libro, con un texto que se combina con lasilustraciones, puede entretener a los más chicos y entregartambién un valioso mensaje a los más grandes.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TIEMPO-CUENTOS. N° clasificación: 800i MONt

Moncó, Beatriz

Los hombres no pegan

BellaterraBarcelona200539 p., il., col.84-7290-277-3Impreso

Javier se hace amigo de Alex, su vecino. Poco a poco,descubre que Alex tiene una relación extraña con suspadres. Un hombre debe llevar los pantalones, dice elpadre de Alex. Y a veces de su hogar emanan ruidosviolentos. Relato sobre la violencia familiar.

Edad: 8 años. Subsector: OrientaciónMateria: VALORES-CUENTOS. N° clasificación: 800i PIEh

Monreal, Violeta

¿De qué tienes miedo?

EverestLeón200135 p.84-241-3186-XImpreso

A través de las páginas de este libro, varios niños y niñascontestan a la misma pregunta: ¿De qué tienes miedo?Los lectores (chicos y no tanto) pueden ver reflejados enlas ilustraciones los miedos que alguna vez han tenido osiguen teniendo.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MIEDOS INFANTILES-CUENTOS. N° clasificación: 800i MONd

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Montardre, Helene

El árbol


Material didáctico sobre los árboles. "El árbol es un giganteinmóvil. Nacido de una semilla muy pequeña, hunde susraíces en la tierra y levanta su tronco y sus ramasbuscando el sol. Crece lentamente a lo largo de los años,su aspecto y su color cambian según la estación. El vientocanta entre sus hojas, y una multitud de animales lo utilizacomo casa."

Edad: 8 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ARBOLES. N° clasificación: 580 MONa

Montes, Graciela

Cuentos de maravillas


En los cuentos de maravillas suele haber monstruos,enanos, viajes imposibles, personas que se transforman enanimales, animales que se transforman en personas,tesoros, talismanes y puertas a otros mundos. Y en elmedio de todo eso, el héroe, la heroína. Los cuentos deeste libro vinieron desde Europa en el morral de un viajero.Pero parece que al llegar se encariñaron con el país.Entonces se calzaron las alpargatas, se metieron en elfogón de los peones y, abracadabra, ¡se volvieron criollos!

Edad: 9 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MUNDO FANTÁSTICO-CUENTOS. N° clasificación: 800i MONc

Montes, Graciela

Cuentos del Sapo


El sapo parece mandado a hacer para personaje. Eso deque viva tan cómodo en la tierra como en el agua, esecanto inconfundible que tiene, su cuerpo rechoncho ychato, sus saltos, sus ojazos, su "sonrisa" gigante... Todoen él llama la atención y provoca imágenes e historias.

Edad: 9 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i MONc

Montes, Graciela

Había una vez un barco

Alfaguara InfantilMadrid200524 p.9789870401575Impreso

Un valiente capitán y su tripulación surcan los mares bajolas estrellas y viven las más fascinantes aventuras a bordode este barco que todos reconocen y esperan en el puerto.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MONh

Montes, Graciela

Había una vez una llave

Alfaguara InfantilBuenos Aires200524p.9870401589Impreso

Antolina es una viejita que encuentra una llave muyparticular, recorre calles y paisajes, hasta llegar a la puertaque puede abrirse con esta llave perdida. Allí se encontrarácon una sorpresa que la espera.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MONl

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Montes, Graciela

Había una vez una nube

Alfaguara InfantilBuenos Aires200524 p.9870401597Impreso

La nube paseandera sufre muchos cambios, se convierteen tormenta, cae a la tierra. Finalmente, encuentran lamanera de volver a subir al cielo para seguir paseando.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MONn

Montes, Graciela

Había una vez una princesa

Alfaguara InfantilBuenos Aires200524 p.9870401600Impreso

La princesa está aburrida y no sabe qué hacer. Finalmente,decide ponerse a tejer, se compra unos palillos, muchalana y dos gatos, y ¡manos a la obra! Es así como estainquieta princesa abriga con su bufanda a todo el reino...y, después, elige otro pasatiempo.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MONp

Montt, Alberto y Vega, Claudia

Para ver y no creer

Alfaguara Infantil y JuvenilSantiago de Chile200032 p.9562391418Impreso

El estrafalario protagonista de este libro relata las cosasincreíbles que ha visto en sus múltiples viajes por elmundo. Pero, ¿será cierto todo lo que cuenta?

Edad: 5 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS N° clasificación: 800i MONp

Moore, Inga

Sixto seis cenas


2003

40 p.84-316-6822-9

Esta es la historia de un gato que pertenece a 6 amos, viveen 6 casas y cada día cena 6 veces. A Sixto todo le sale apedir de boca hasta que se resfría y el veterinario descubresus andanzas.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MOOs

Morel, Alicia

Aventuras del duende Melodía


¡Cuántas aventuras vive este simpático duende con susvecinos del bosque! Junto con su infatigable y fiel amiga laHormiguita Cantora, el cantarino Padre Río, el GusanoQuitapenas y la bruja Picarona, bailarina incansable, cuyoszapatos se escapan, porque ellos no se cansan de bailar.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i MORa

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Morel, Alicia

El árbol de los cielos


Selección de 24 parábolas del Evangelio, recreadas con unanotable sensibilidad adecuada al alma infantil.Los temas del Evangelio adquieren así una singularfrescura y despiertan el interés no sólo del pequeño lector,sino de todos aquellos que "son como los niños".

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 220 MORa

Morel, Alicia

Los viajeros invisibles

Arrayán EditoresSantiago de Chile2002

152 p.956-240-360-2Impreso

En pleno siglo XIX, desde Alemania y ocultos en unosmaceteros que portan los colonos europeos, llegan a Chileunos simpáticos duendes y elfos que en las tierras del surdel país se encuentran con los personajes míticospertenecientes a las tradiciones nativas.

Edad: 7 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i MORv

Morel, Alicia

Polita en el bosque


Grandes aventuras vive Polita, una hormiga traviesa queno está nunca quieta. Con su tía, la Hormiguita Cantora,vivirá simpáticas situaciones. El relato tiene lugar en elbosque, donde también vive un personaje que despierta laimaginación de los niños: el Duende Melodía.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: CH800i MORp

Morel, Alicia

Polita va a la escuela


La hormiguita Cantora, su sobrina Polita y el duendeMelodía emergen del mundo invisible del bosque paramostrar lo curioso y encantador que puede ser un colegioperdido bajo las hojas.

Edad: 9 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i MORv

Morel, Alicia

Polita aprende el mundo

UniversitariaSantiago de Chile200458 p.

956-11-0882-8Impreso

Lleno de afectos es el mundo de las andanzas de lahormiga Polita, que junto a su tía -la hormiguita Cantora- yotros simpáticos personajes creados por Alicia Morel, ya sehan convertido en clásicos de la lectura infantil chilena.

Edad: 9 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i MORp

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Morel, Gaud

En el huerto frutas y verduras


Libro didáctico sobre el huerto, las frutas y las verduras.¿Cómo se transforma el huerto con el cambio de lasestaciones? ¿Cuándo se siembran las semillas? ¿Cuáles sonlas herramientas del jardinero?

Edad: 6 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: PLANTAS. HUERTOS N° clasificación: 635 MORh

Moreno Monroy, Miguel

Paraíso de papel


Sencillos poemas que cantan a la naturaleza, la lluvia, elviento, los cerros, el canto del gallo, el hogar, la sequía o...cómo perdió su pata el pirata. Especiales para los niños yniñas, quienes encuentran recreados en ellos su propiouniverso de sueños y fantasía a partir de lo cotidiano.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS CHILENAS. N° clasificación: CH800i MORp

Moser, Erwin

Manuel y Didí y el coche demaíz


Con frases breves y lenguaje sencillo, y a través de lashistorias de los ratones Manuel y Didí, muestra el mundode los animales en situaciones cotidianas, desde unamirada optimista y creativa, llena de candor y ternura.Bonitas ilustraciones acompañan cada relato corto.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MOSm

Moser, Erwin

Manuel y Didí y la choza en elárbol


Más historias de los ratones Manuel y Didí, que en lenguajesencillo entregan relatos cortos, pensados para primeroslectores. Muestra el mundo de los animales en susquehaceres cotidianos, y ve lo mejor de cada situación, conel candor y ternura propias de esta edad.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i MOSd

Moser, Erwin

Manuel y Didí y la seta gigante


Son seis relatos de bellísima sencillez. Estos dos ratonesviven situaciones simples y habituales, que encantan a losniños. En cada una de las brevísimas historias aparecendos ingredientes que llaman la atención del lector: lacreatividad y el optimismo que empapan cada aventura.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MOSs

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Mota, Antonio

Si yo fuese muy alto

KalandrakaSevilla200441 p., il., col.84-933780-5-4Impreso

¿Y si uno fuera muy alto? Este libro, con sus imágenes y untexto rápido, nos lleva hasta las últimas consecuencias deesta idea. Uno podría caminar entre las olas y encontrar unbarco grande que lo lleve al país de los sueños.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MOTs

Mota, Antonio

Si yo fuese muy delgado

KalandrakaSevilla200633 p., il., col.84-9638-816-6Impreso

¿Qué podría hacer uno si fuese muy, pero muy delgado?Entrar a la casa por el agujero de la cerradura, viajar concien amigos todos juntos en el asiento trasero del auto... oviajar como los topos, hasta encontrar de nuevo el lugarmisterioso donde los sueño nunca se acaban.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MOTd

Mozart, Wolfgang Amadeus

Wolfgang Amadeus Mozart

CNR de ChileSantiago de Chile2003CD

Selección de obras de Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791), dirigidas por Alfred Scholz o por Kurt Redel, alfrente de la London Festival Orchestra y la CamerataLabacencis respectivamente.

Edad: 8 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA CLÁSICA. N° clasificación: 780 MOZw

Múgica, Daniel

La bici Cleta


Un grupo de cinco niños celebran el cumpleaños de uno deellos, Miguel. Le visitan y entregan regalos. La única queno asiste, porque está enferma, es Cleta. Miguel se enterade que necesita una medicina, y a partir de ahí comenzaráuna sorprendente aventura entre la realidad y la fantasía.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-CUENTOS. N° clasificación: 800i MUGb

Munari, Bruno y Agostinelli,Enrica

Caperucita Roja, Verde,Amarilla, Azul y Blanca


¿Cómo convertir un cuento clásico en una historia nueva?Con estas caperucitas de distintos colores, se ofrece unexcelente incentivo a la imaginación.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MUNc

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Muñoz Chereau, Bernardita

El pequeño universo

Don BoscoSantiago de Chile200422 p.956-18-0669-XImpreso

La ciudad Cuadrópolis era sólo habitada por cuadrados.Cuando llegaron triángulos y círculos, todo parecía muyraro porque no eran iguales a ellos.Esta historia explica, de manera muy simple y dinámica,que todos somos distintos y cada uno tiene alguna cualidadque puede compartir con los demás.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH863 MUÑp

Muñoz Puelles, Vicente

Laura y el ratón

AnayaMadrid200072 p., il., col84-207-1281-7Impreso

Narra la historia de cómo Laura averigua quién es elfamoso y archinombrado Ratón Pérez. Aclara el misterio delos dientes que se caen y de dónde van a parar,destacando la amistad de una niña pequeña y un ratón aunmás pequeño.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i MUÑl


Óscar y el león de correos

AnayaMadrid200261 p., il., col.84-207-8986-0Impreso

Este relato habla a los niños de sus propios miedos y decómo enfrentarlos. En forma sencilla y directa, elprotagonista cuenta cuáles son sus temores, ayudando asíal pequeño lector a sentirse acompañado por él. Este libroobtuvo en España el Premio Nacional de Literatura Infantily Juvenil 1999.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MIEDOS INFANTILES-CUENTOS. N° clasificación: 800i MUÑo

Muñoz, Bernardita

Los lunares de Lía


Lía es una niña de ocho años que nos contará la historia desu vida y su familia a partir de un singular detalle: suslunares. A partir de una narración cercana y directa, estahistoria cotidiana resalta la importancia de la aceptaciónde nuestras diferencias como componente indispensablepara el desarrollo de nuestra autoestima.

Edad: 6 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-CUENTOS. N° clasificación: 800i MUÑlu

Muñoz, Pam

Esperanza renace

ScholasticEstados Unidos2002266 p.9780439398855Impreso

Esperanza y su madre se ven obligadas a abandonar suvida de riqueza y privilegios en México para trabajar encampos de trabajos forzados en el sur de California. Debenadaptarse a las difíciles circunstancias que enfrentan lostrabajadores agrícolas mexicanos en vísperas de la GranDepresión.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: 800i MUÑe

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Mutis, Álvaro

La verdadera historia delflautista de Hamelin

ConacultaMéxico199727 p.968-494-069-6Impreso

Este texto constituye una interesante propuesta y visiónrespecto a la historia del flautista de Hammelin. Convariados matices, el autor logra poner al alcance literario ladiversidad de textos escritos de grandes escritores.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MUTv

Nadja

Perro azul

CorimboBarcelona199836 p.84-9515-030-1Impreso

Carlota tiene un amigo que no es como los demás. Es unperro con el pelo de color azul que viene a verla todas lasnoches.Sus ilustraciones son un buen comienzo para familiarizar alos niños y niñas con el mundo del arte y la pintura.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i NADp

Nado, Víctor

La bufanda verde

AlgarAlzira200424p.9788495722522Impreso

Pedro no encuentra su bufanda verde y pone la habitaciónpatas arriba para encontrarla.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i NADb

Neruda, Pablo

Poesía de Pablo Neruda


Selección de poesías de Pablo Neruda de: Crepusculario,Veinte poemas de amor y una canción desesperada,Residencia en la Tierra, España en el Corazón, CantoGeneral, Odas Elementales, Cien Sonetos de Amor yMemorial de Isla Negra.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS CHILENAS. N° clasificación: CH800j NERp

Nesbit, Edith

Cinco niños y eso

Andrés BelloBuenos Aires2006213 p., il.987-22269-5-4Impreso

Cinco hermanos pasan sus vacaciones lejos de sus padresen una casa de campo en las afueras de Londres. Alprincipio tienen miedo de aburrirse en la extraña casablanca. Hasta que una mañana, mientras juegan en laplaya, encuentran algo debajo de la arena. Cavan hastatocarlo.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS INFANTILES. N° clasificación: 800i NESc

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Nesbit, Edith

Historia de un amuleto

Andrés BelloBuenos Aires2006237 p., il.987-1306-05-9Impreso

Cuando cuatro hermanos rescatan al Psamid (una extrañacriatura) de un negocio de venta de animales, ¡no tienenidea de las asombrosas aventuras que vivirán! Agradecido,su mágico amigo los llevará a descubrir un amuleto (o másbien la mitad de un amuleto egipcio, que tiene el poder detransportarlos a cualquier época para buscar la otramitad).

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MUNDO FANTÁSTICO-CUENTOS. N° clasificación: 800i NESh

Nilsen, Anna

El misterio de la subasta dearte

La VasijaMéxico200648 p., il., col.970-756-151-3Impreso

Enrique del Mazo, propietario de una casa de subastas, selleva una terrible sorpresa la noche anterior a unaimportante venta de pinturas de fama mundial. La malanoticia es que algunas de estas pinturas son falsas y losoriginales han sido robados por un cerebro criminal...Enrique necesita la ayuda de alguien con la vista muyaguda para hallar las falsificaciones y deducir quién estádetrás de este crimen. El lector es invitado a investigar enel catálogo de las 34 reproducciones de obras de arte muyfamosas Incluye información de historia del arte sobreEdad: 8 años. Subsector: Artes VisualesMateria: ARTE. N° clasificación: 700 NILm

Noguera, Pablo

Las aventuras de RomeoPalote


Romeo Palote es un simpático insecto que vive increíbles ysorprendentes aventuras, en las que abundan el humor yla fantasía. En este ágil relato se cuentan las peripeciasprotagonizadas por este divertido personaje.

Edad: 7 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i NOGa

Nöstlinger, Christine

Franz se mete en problemasde amor

NormaBogotá200363 p.958-04-2697-XImpreso

En esta obra, Franz aprende sobre los problemas delcorazón. Josef, su hermano mayor, está enamorado deAna, pero ella no está interesada en él y Franz decideayudar... pero luego, él mismo se ve metido en sus propiosproblemas de amor con Gabi, Sandra y Elsa. Situacionesen que los niños se sentirán identificados.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMOR-CUENTOS. N° clasificación: 800i NOSf


Piruleta


Víctor Manuel Meier no está contento con su nombre ydecide cambiárselo. A partir de ahora se llamará Piruleta,por su gran afición a las piruletas (lolys) verdes, las cualestienen un poder especial cuando, después de chuparlasestán transparentes y mirando a través de ellas seconsigue lo que uno quiere o le conviene.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FANTASÍA-NOVELAS. N° clasificación: 800i NOSp

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Querida Susi, querido Paul


Los padres de Paul han dejado la ciudad para vivir en elcampo. Susi está triste y le escribe a Paul, diciendo que loextraña en clases y contándole cosas de sus amigoscomunes. Paul le cuenta de su nueva vida, amigos,vecinos, alegrías y dificultades, y le dice que también él laextraña.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CARTAS. N° clasificación: 800i NOSq

Novoa, Teresa

¿Cómo es el cocodrilo?

Alfaguara InfantilBuenos Aires200732 p.987-04-0165-1Impreso

Esta colección dirigida a pre-lectores y primeros lectorespermite que los niños conozcan cómo son los animales, suscolores y las formas cuando un cocodrilo grande seencuentra con un ratón pequeño y con otros animales.

Edad: 5 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i NOVc

Novoa, Teresa

¿Quién sigue al elefante?

Alfaguara InfantilBuenos Aires200732 p.987-04-0167-8Impreso

A través de un relato sencillo los niños se puedenrelacionar con los números contando los amigos que siguenal elefante cuando quiere bañarse solo, pero… le siguen unmontón de amigos.

Edad: 4 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i NOVq

Novoa, Teresa

¿De qué color es la cebra?

Alfaguara InfantilBuenos Aires20079789562394888Impreso

El aprendizaje de los colores será más divertido si los niñosayudan a la cebra a descubrir de qué color es. Estacolección, en apoyo a las áreas curriculares de nivel inicial,permite que los niños vayan descubriendo los animales, lasformas y los colores, y también desarrollen una miradapara valorar lo que les rodea.

Edad: 4 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 590 NOVd

Novoa, Teresa

A pasear

EdelvivesMadrid200512 p.978-84-263-5808-0Impreso

Libros que presentan a los niños situaciones identificablesde la vida cotidiana que les permitirán: reconocer espaciosy objetos de su entorno, secuenciar procesos, identificarformas y posiciones, ser conscientes de las emociones.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i NOVa

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Núñez, Lola y Antón, Rocío

El vampiro debilucho


De noche los vampiros salen de sus tumbas convertidosen murciélagos y van en busca de cuellos para morder.Fermín, uno de ellos, considera esta acción de malaeducación. Prefiere quedarse en el castillo leyendo. Poreste motivo los demás le llaman debilucho.Fermín demostrará que leyendo se ha hecho taninteligente.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VAMPIROS-CUENTOS. N° clasificación: 800i NUÑv

Núñez, Marisa y Villán, Oscar

La cebra Camila

KalandrakaPontevedra200532 p.84-95123-60-6

Impreso

La pequeña cebra Camila soñaba con acostarse en lahierba y que el viento le llevase el pañal y los tirantes quesu madre le mandaba siempre poner.Un día salió de casa sin ellos y un viento bandido le llevómuchas de sus listas.Esta historia tierna y simple apela al mundo emocional delos niños y niñas. Especial para ser leído en voz alta yapreciar la música en el lenguaje.

Edad: 6 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i NUÑc

O'Callaghan, Elena

¿Un pájaro de muchocuidado?


Bembi es un loro que llega sin previo aviso a la casa deEnrique y su mujer, y empieza un conocimiento mutuo delas costumbres y gustos de cada uno.Con un buen toque de humor el periquito del cuentotermina por convertirse en un amigo del lector.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-NOVELAS. N° clasificación: 800i OCAp

Obiols, Anna

Los pájaros del cielo

TandemValencia200221 p., il., col.84-8131-371-8Impreso

La extraordinaria acción de los pájaroshilo, que todo lounen. Y su encuentro con los pájaros del cielo, no menossorprendentes. Breve relato ilustrado.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i OBIp

Olavarría Sanhueza, Oscar

La manta blanca


Un niño mapuche emprende un arriesgado viaje, jalonadode personajes y acontecimientos sorprendentes quepondrán a prueba su anhelado propósito: hallar la plantamedicinal que devolverá la salud de su moribundo abuelo.Una historia de amistad en la que el paisaje cordilleranodel sur de Chile, el amor de un niño por su madre muerta yla presencia de una manta mágica se conjugan parahablarnos de nuestro país y su gente.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i OLAm

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Ommen, Sylvia van

La sorpresa


Una oveja tiene una excelente idea de qué hacer con supropia lana. Este libro álbum (sin texto), relata conimágenes cómo la oveja se moviliza para convertir sublanda lana en un bello regalo.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: IMÁGENES. N° clasificación: 800i OMMs

Oppenheim, Joanne

Ramón recuerda


Desde el mundo de los conejos, se relata una anécdotafamiliar y cotidiana que vive Ramón, y que puede servir deexperiencia a los lectores pequeños, e incluso a los que nolo son tanto, cuando tienen temor de decir la verdad.Estimula la ternura de los niños por los animales.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-CUENTOS. N° clasificación: 800i OPPr

Oram, Hiawyn

En el desván


Es una historia para niños que se aburren, creyendo que espor falta de juguetes. Es un homenaje a la imaginación y lainventiva, de trama brevísima, pero llena de contenidopara comentar con los niños. Elocuentes ilustracionesentregan elementos que pueden desarrollarse en la sala declases.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i ORAe

Orlev, Uri

La abuela tejedora


La abuela tejedora llega a una pequeña ciudad. Teje sucasa con jardín y un par de nietos.Cuando lleva a los niños de estambre a la escuela, notodos están dispuestos a quererlos como ella. Ante losprejuicios de la gente, la abuela debe tomar una medidadrástica.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ABUELOS-CUENTOS. N° clasificación: 800i ORLa

Ortega, Ofelia

El universo


En este libro hay dibujos, fotos y explicaciones sobre lascosas más importantes y llamativas del universo. Es unviaje imaginario en el tiempo y en el espacio. Como puntode partida, se ha tomado el origen del universo, hace unosquince mil millones de años. Esta obra trata desde losorígenes de la astronomía hasta los últimos viajes alespacio.

Edad: 6 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: UNIVERSO. ASTRONOMíA N° clasificación: 520 ORTu

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Osorio, Marta

Cuentos de cinco minutos

AnayaBogotá200483 p., il., col.958-615-351-1Impreso

Estos cuentos cortos resultan muy adecuados para serleídos o escuchados por los niños antes de dormir: de unduendecillo que sale de la mermelada de ciruelas; de unaniña que busca un unicornio; de un elfo que se quedaencerrado en una pieza.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i OSOc

Palacios Peliowski, Taibe

Elicura en el Valle Encantado

Arrayán EditoresSantiago de Chile

200664 p.956-240-498-6Impreso

Situado en el sur de Chile este sensible relato escrito conuna mirada poética, muestra la relación de las personascon la naturaleza y el poco cuidado e irresponsabilidadpara vivir en armonía con ella. Posee bellas ilustraciones.

Edad: 7 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NATURALEZA-CUENTOS. N° clasificación: 800i PALe

Palermo, Miguel Ángel

Lo que cuentan los tobas


200164 p.950-07-1933-9

Impreso

Desde hace muchos siglos los komlek, también conocidoscomo tobas, viven en la región del Chaco, tierra de árbolesduros, montes calientes y ríos turbios. Famosos guerreros,supieron frenar a los conquistadores hasta fines del sigloXX. Los tobas son muy ricos en historias, que crearon a lolargo del tiempo. Ahora, algunas de esas historias saltande las voces que las contaron durante años y se prenden alas hojas de este libro.

Edad: 9 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i PALc

Paloma, David

El loro parlanchín


Todo el mundo sabe que los loros hablan y hablan sinparar. Pero... resulta que el loro de esta historia perdió lavoz y dejó de hablar. ¿Dónde se habrá metido la voz delloro parlanchín?

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i PALl

Paloma, David

La tortuga pocoapoco


Trote está pensado para los niños de 5 años o lospequeños lectores que ya empiezan a seguir el hilonarrativo. Las historias están agrupadas en cuatros,algunas incluye distintos animales que atraen la atencióndel niño con sus andanzas. Otros tiene el protagonistaFlorián el León que vive diferentes experiencias en elmundo que le rodea.

Edad: 5 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i PALt

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Pantin, Yolanda

Marie Curie

El NacionalVenezuela200648 p., fotos col.980-388-196-5Impreso

Biografía de la científica polaca Marie Curie. A través de lanarración de su instalación en París y lo que a taldesplazamiento siguió, conocemos su época, laspersonalidades que la rodearon y los avances de la ciencia.Biografía con un gran número de documentosiconográficos.

Edad: 8 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: CURIE, MARIE. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 PANm

Paola, Tommie de

La abuelita de arriba y laabuelita de abajo


La muerte de los abuelos es un tema importante y cercanopara los niños.Por medio de esta historia podrán hablar de sus miedos ycomprender que a quienes uno ha querido siempre estánpresentes.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ABUELOS-CUENTOS. N° clasificación: 800i PAOa

Paolin, Stéphane

¡Agarren esa Gata!


Josefina es una gata muy curiosa y un día decide dar unpaseo en la mochila de su dueño, Daniel.¿Qué puede pasar cuando una gata va a la escuela?Esta entretenida historia invita a mirar las ilustraciones ydescubrir detalles de la aventura de Josefina.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i POUa

Paredes, Mauricio

La cama mágica de Bartolo

Alfaguara Infantil y JuvenilSantiago de Chile200475 p., il.956-239-218-XImpreso

Bartolo intenta aprender cómo se maneja una camavoladora, pues la suya lo lleva por el cielo a la cordillera deLos Andes. Ahí descubrirá una ciudad secreta y conocerá alzorro Oliverio, al conejo Pascual y a Sofía, con quienesemprende una arriesgada aventura para salvar al mundo.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FANTASÍA-NOVELAS. N° clasificación: CH800i PARc

Paredes, Mauricio

La familia guácatela

AlfaguaraSantiago de Chile2005113 p.956239350XImpreso

Toxina Guácatela prepara "deliciosos" platos para suadorado marido, Roñoso Guácatela. Los dos se aman y sonigual de cochinos. Sus vecinos ya no soportan lahediondez, pero nadie puede expulsarlos, porque sussalchichas guardianas los protegen. Todo marcha a laperfección, hasta que reciben un misterioso e-mail…

Edad: 8 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i PARf

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Paredes, Mauricio y Carvajal,Romina

El diente desobediente deRocío

Alfaguara infantil y JuvenilSantiago de Chile

200544p.9562393682

Rocío conversa con su espejo porque ha perdido su diente.Juntos descubrirán las bondades y miedos de este cambioimportante en la vida de un niño.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i PARd

Parr, Todd

El libro de la paz

SerresBarcelona200536 p.9788484882091Impreso

Cuando somos pequeños pensar en positivo y que todo esverdadero y puro puede ser la mejor forma de conocer unmundo mejor. Un libro para reflexionar desde muypequeños y saber que paz es aprender a ser uno mismo/a.

Edad: 5 años. Subsector: OrientaciónMateria: PAZ. N° clasificación: 341 PARl

Parra, Nicanor

Sinfonía de cuna

CIDCLIMéxico D.F.200127 p.968-494-056-4Impreso

El humor de Nicanor Parra se mezcla en este libro condivertidas ilustraciones que ayudan a imaginarse cómosería encontrarse con un ángel.A través de esta obra se intenta acercar a los máspequeños a la obra de uno de los grandes poetas chilenos.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: CH800i PARs

Paso, Fernando del

Ripios y adivinanzas del mar


Las esponjas, los pulpos, las orcas... Todos caben es estepoemario sobre el mar. El ánimo de divertimento seconfirma con las adivinanzas finales y diversos juegos depalabras alrededor de la palabra mar.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: 800i PASr

Paul, Korky y Thomas, Valerie

La bruja Winnie

OcéanoBarcelona200625 p., il., col.84-494-3109-3Impreso

La bruja Winnie vivía en una casa negra. Tenía el pisonegro, los sillones negros, una cama negra con sábanasnegras y cuadros negros colgados en las paredes. Hasta elcuarto de baño era negro. Por supuesto, su gato Wilburtambién era negro. El único problema era que Winnie nopodía verlo y tropezaba. Hasta que un día la brujita decidióhacer un poco de magia y los colores irrumpieron.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: BRUJAS-CUENTOS. N° clasificación: 800i PAUb

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Paul, Korky y Thomas, Valerie

La computadora nueva deWinnie

OcéanoBarcelona200625 p., il., col.84-494-3110-7Impreso

La nueva computadora de la bruja Winnie es mágica. Unclic del ratón y sus hechizos se hacen realidad. ¡Winnie notendrá que gritar ABRACADABRA nunca más! Pero enrealidad las cosas no son tan simples, y nuestra brujadescubrirá los límites del universo digital.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i PAUc

Pavez, Ana María y Recart,Constanza

Animales, cuentos chilenos

AmanutaSantiago de Chile200532p.9568209107Impreso

A través de este libro los niños conocerán varios de losanimales y de las plantas que existen desde hace más dequinientos años en el territorio americano. Las historiasque se relatan están basadas en mitos y leyendas,permitiendo también que los niños pequeños disfruten yaprendan a valorar y respetar nuestra flora y fauna.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: CH800i PAVa


El calafate

AmanutaSantiago de Chile200532 p.956-8209-14-XImpreso

Relato basado en los mitos y leyendas de pueblosoriginarios que cuenta la historia de Liu y su familia, quehan decidido migrar hacia el norte, debido al crudo inviernoque se avecina. La abuela, cansada de caminar, decidequedarse y soportar los avatares del invierno. Al llegar laprimavera, Liu y su familia regresaron y se encontraroncon una gran sorpresa.

Edad: 6 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MITOS Y LEYENDAS. N° clasificación: CH800i PAVc


Kiwala conoce el mar


Kiwala, una llama que vive en la cordillera de Los Andes,decide bajar de las montañas a conocer el mar. En sucamino se le unen el Cóndor, el Puma y la Serpiente. Loscuatro animales andinos se encuentran con la Ballenaquien los invita a dar un paseo.Las ilustraciones están basadas en imágenesprecolombinas de Nasca y Paracas en la costa sur delPerú, entre los años 450 a.c. y 800 d.c.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i PAVk


Los delfines del sur del mundo

AmanutaSantiago de Chile200532p.956-8209-15-8Impreso

Relato basado en los mitos y leyendas de pueblosoriginario, cuenta la historia de Sasán, un niño selknamque vivía en Tierra del Fuego con su familia. Un díadescubrió que se acercaba una gran tormenta. Su familiadecidió que la única forma de salvarse era que todos selanzaran al mar. Pero el papá de Sasán no sabía nadar.

Edad: 6 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MITOS Y LEYENDAS. N° clasificación: CH800i PAV

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Los espíritus del Selknam

AmanutaSantiago de Chile200330 p., il., col.956-8209-06-9Impreso

Un mito de los selknam -habitantes de la isla grande deTierra del Fuego- cuenta que una vez los hombres fuerongobernados por las mujeres y obligados a realizar todas lastareas: cazar, construir las chozas, cuidar de los hijos. Paraasustarlos, las mujeres aparentaban ser espíritusmalévolos.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: SELKNAM-CUENTOS. N° clasificación: CH800i PAVe


Las apuestas del zorro

AmanutaSantiago de Chile

200532p.956-8209-11-5

El zorro, astuto y apostador, recorre la cordillera de losAndes de norte a sur buscando alguien contra quiencompetir y demostrar sus habilidades. Primero desafía a lavizcacha, luego se encuentra con el cóndor y finalmente esel turno del sapo. Un relato cuyas ilustraciones acompañande manera lúdica al relato.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i PAVa

Pelayo, Pepe

Ni un pelo de tonto

Alfaguara InfantilSantiago de Chile200544p.956239378XImpreso

Un vanidoso rey se dejó crecer el pelo por un oculto ymisterioso motivo. Miles de piojos invadieron su cabello ytodo su reino. No le quedó más remedio que cortarse lamelena y ahí fue que se descubrió la cómica verdad.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i PELn

Pelayo, PePe

Pepito y sus libruras

SantillanaSantiago de Chile200464p.9561508834Impreso

¿Qué es un lóbulo? Un animábulo ferózulo que se comió aCaperucítula Rójula. Esta vez Pepito, el señor de loschistes, juega con las histórias clásicas y las transforma enlibruras llenas de humor. Podrás leer las versiones dePepito para El Flautista de Hamelin, Caperucita Roja y laBella Durmiente

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i PELp

Pellicer López, Carlos

Juan y sus zapatos


A Juan le gusta mucho caminar por los cerros, por lasmilpas, por las huertas. Un día se enfermó y tuvo quequedarse en cama todo el día. Parecía que iba a ser muyaburrido... Hasta que descubrió que sus zapatos tenían unavida propia. Después de esa noche, Juan mirará con otrosojos a sus zapatos.

Edad: 6 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i PELj

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Pellier, Dolors M.

Mira cómo suena


El padre de Pepa se ha quedado medio sordo por culpa deun resfrío mal cuidado. Hoy van de visita a la doctora.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i PELm

Pennart, Geoffroy de

Sofía, la vaca que amaba lamúsica


Sofía es una vaca que vive en el campo. Le encanta tocarel piano y cantar. Un día parte a la ciudad para probarsuerte. Todas las orquestas del país han sido invitadas aparticipar en un concurso y Sofía intentará hacer quealguna de ellas la contrate.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i PENs

Peña Muñoz, Manuel

Del pellejo de una pulga(y otros versos para jugar)


Es una reunión de versos de la tradición oral, que llevará alos niños a amar la poesía y gozar del lenguaje, juegossencillos, canciones, trabalenguas, adivinanzas que puedencrear un clima de alegría y afecto, tanto en la sala declases como en el hogar.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FOLCLOR. N° clasificación: 390 PEÑd


El Hacedor de juguetes y otroscuentos


Este volumen reúne diez de sus cuentos inéditos, dondedespliega su fantasía y creatividad, al imaginarexplicaciones fantásticas para fenómenos cotidianos ouniversos maravillosos donde casi todo puede ocurrir.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: 800i PEÑh


Juguemos al hilo de oro

Arrayán EditoresSantiago de Chile1999109 p., il.956-240-273-8Impreso

Recopila lo mejor del folclor infantil chileno: poesía,canciones de cuna, adivinanzas, trabalenguas, rondas yrimas para acompañar los juegos. La expresión oral a laque se invita ayuda al aprendizaje y perfeccionamiento dellenguaje, y a reconocer nuestra identidad en el significadoque encierra cada una de estas expresiones.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FOLCLOR-CHILE. N° clasificación: 390 PEÑj

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Lima, limita, limón

Arrayán EditoresSantiago de Chile2002230 p., il., col.956-240-247-9Impreso

Este libro es un tesoro de la recopilación, pues reúnecanciones, rimas y poemas que acompañaron nuestrainfancia. Contiene decires, trabalenguas, adivinanzas yrondas de Iberoamérica. Ayudará a que los niños conozcanlas expresiones de otros niños de habla castellana.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FOLCLOR-AMÉRICA. N° clasificación: 390 PEÑl

Pérez-Lucas, María Dolores

De hielo y de fuego


En el país del hielo todo está helado, incluso el corazón desus habitantes. Gobierna el rey Sorbete IV, cuya hijaGélida solo tiene helado un tercio del corazón.En el país del fuego todo arde, pero al príncipe Abrasadorno le interesa quemar las cosas porque su corazón sóloestá encendido en una mínima parte.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: PRINCESAS-CUENTOS. N° clasificación: 800i PERde

Pérez, Floridor

El que no corre vuela, y otroscuentos del mismo diablo


En el remoto pasado o en el mismísimo hoy, en lugarescomunes, donde viven seres corrientes, ocurren sucesostan extraordinarios como lechuzas que convierten a ungallo en hombre, o una astuta campesina que engaña alDiablo.Estos entretenidos cuentos nos muestran que todavía sepuede creer en lo fantástico y que no se ha perdido lamagia del amor a la familia y a la tierra natal.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FAMILIA-CUENTOS. N° clasificación: CH800i PERq

Pérez, Floridor

La vuelta de Pedro Urdemales


Este simpático personaje es un huaso a quien todos -porcreer que es un simplón- tratan de engañarlo, de gastarlebromas. Pero él es ladino y astuto, y saldrá siempre con lasuya, como con el "árbol de la plata" que le vendió en buenprecio a un afuerino.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FOLCLOR-CHILE. N° clasificación: 390 PERv

Pérez, Floridor

Cuentos de Chile 1

Zig-ZagSantiago de Chile200096 p.9561213443Impreso

Selección de los mejores cuentos de significativos autoreschilenos, a través de la cual el autor invita a que los padreslean a sus hijos, como se hacía antiguamente. Los cuentosestán ordenados de menor a mayor complejidadcomprensiva.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: 800i PERch

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Pérez, Floridor

Cuentos de siempre paraniños de hoy


Este destacado educador reúne aquí diversos cuentostransmitidos oralmente de generación en generación, sinfronteras, y los ha puesto en formas y palabras que acogenla nueva forma de escuchar y apreciar de los niños de hoy:la generación de la imagen, como él mismo lo llama.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i PERc

Pérez, Floridor

Navegancias

Zig-ZagSantiago de Chile200077 p., il.956-12-1377-XImpreso

Aquí se hermanan distintas poesías: la de la preguntacándida, hija del asombro; la del reencuentro, que ama lapalabra sencilla y atesora lo popular, en formas dialogadaso pies de cueca, y la poesía dentro de la palabra, quesiempre quiere dar matices diferentes.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS CHILENAS. N° clasificación: CH800i PERn

Pérez, Mercedes

Carmela y Valentín

SudamericanaBuenos Aires200332 p.950-07-2302-6Impreso

Valentín, pensando en Carmela, siguió enredado. Enredóbicicletas, enredó autos y personas. Hasta las agujas delreloj de la plaza se clavaron a las doce del mediodía y nohubo tic-tac que las moviera.

Edad: 4 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i PERca

Pérez, Mercedes

Sopa de estrellas


Blas es un niño y Roco un perro y entrañable compañerode andanzas. Los dos son callejeros, pero el niño cartonerodebe darle a Don Eloy la montaña de cartón a cambio decomida, monedas y un lugar para dormir. Blas encuentraun día una caja amarilla y vive una aventura imaginaria.Los sueños del niño cartonero tienen tanta imaginacióncomo los de cualquier criatura que no lo sea; la diferenciaes su realidad: si juega o sueña no puede trabajar por lotanto ni comer ni dormir en un sitio cómodo.

Edad: 4 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i PERs

Perrault, Charles

Barba Azul y otros cuentos

Andrés BelloSantiago de Chile2003121 p., il.956-13-1450-9Impreso

Los clásicos Barba Azul, Caperucita Roja, La belladurmiente, La Cenicienta, Pulgarcito y otros, de esteprimer autor importante de cuentos infantiles que seatrevió a publicarlos en forma de libro, no han dejado dedeleitar a muchas generaciones. Los cuentos estánpresentados en versión breve.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i PERba

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Perrault, Charles

Cuentos clásicos


La bella durmiente, Caperucita Roja y Barba azul, entreotros, cuentos eternos y siempre vigentes en su frescura,profundidad y enseñanza. Son, como tantos otros, unperegrinaje por los quehaceres y dificultades del almahumana y la resolución de ellos. Cuentos educadores de lafantasía y de la personalidad de adultos y niños.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i PERc

Perrault, Charles

El gato con botas


Es una adaptación resumida del cuento clásico, ideal paralos lectores más pequeños. Cuenta, además, con bellasilustraciones, y el casete permite seguir la lectura, o sóloescuchar el relato.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i GATl

Perrault, Charles

La Bella Durmiente del bosque


Esta adaptación resumida -con bellas ilustraciones- delcuento clásico resulta ideal para los lectores máspequeños, por lo breve de sus textos. Los clásicosinfantiles están cargados de elementos que puedentrabajarse, ya sea actuando el relato, comentándolo ocomo lectura personal o grupal.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i PERb

Perrault, Charles

Piel de asno

Zendrera ZariquieyBarcelona200430 p.84-8418-183-9Impreso

Adaptación del cuento de Charles Perrault, con expresivasilustraciones.Un poderoso Rey debe cumplir el último deseo de suesposa antes de morir, que es aquel que lo obliga acasarse con una mujer que sea más bella de lo que ellafue.El único problema es que la única mujer más bella es supropia hija.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i PERp

Perrault, Charles

Las hadas y otros cuentos


La Bella Durmiente, Las hadas y Cenicienta, cuentoseternos y siempre vigentes en su frescura, profundidad yenseñanza. Son, como tantos otros, un peregrinaje por losquehaceres y dificultades del alma humana y la resoluciónde ellos.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i PERh

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Perroud, Benoit

Filiberto y el sastre desombras

KalandrakaSevilla2005

24 p.84-9638-833-6

Filiberto lleva una vida tranquila hasta que su sombraempieza a crecer de forma desmesurada. Huye al desiertoante las protestas de todo el mundo y allí conocerá alsastre de sombras, que no solo dará una solución a suproblema, sino que cambiará su vida. Ingeniosa historiallena de humor, tanto en el texto como en las ilustraciones.

Edad: 6 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i PERf

Peyron, Gabriela

¿A quién le toca?

CastilloMéxico200524 p.9789685920575Impreso

Elvira conoce a Rosita. Nicanor y Juan también formanparte de esta historia, pero no conocen a Rosita ni a Elvira.Es un día normal en la vida de estos cuatro personajes,pero ninguno sabe lo que le espera ni las consecuencias desus decisiones. Una divertidísima historia que planteacuestiones fundamentales sobre la diversidad, el respeto yla convivencia.

Edad: 4 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-CUENTOS. N° clasificación: 800i PEYa

Pez, Alberto

La vida secreta de las pulgas

SudamericanaBuenos aires200432 p.950-07-2522-3Impreso

Destinado a lectores a partir de los cuatro años, narra lahistoria del gato Antonio, desesperado ante la invasión delos animalitos. En busca de una solución, recurre a loslibros de la biblioteca, a otros seres pequeños -la abeja, lacucaracha, la mosca y la araña- y a Tucho, el perro. Esteúltimo le dice que tomar un baño mejora temporalmente lasituación, pero que él optó por soportar a las pulgas, antesque sufrir el aseo. Entonces, el gato decide negociar.

Edad: 4 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i PEZv

Piba, Sió

El rey Sol y la reina Luna


El Sol y la Luna, son el rey y la reina, pero son muydistintos.En este relato sencillo, se mezclan las palabras con lasilustraciones.El texto aparece en letras manuscritas e imprenta, lo quefacilita la lectura para aquellos que están empezando aleer.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i PIBr

Pick de Weiss, Susan y Rubio,María Isabel

¿Qué hago?... mis papás sepelean

Noriega EditoresMéxico D.F.200223 p., il., col.968-18-4461-0Impreso

El objetivo de este relato es que, en una historia funcional,el niño pueda encontrar cierto grado de identificación conel mismo y que éste le permita atender a las sugerenciaspropuestas. También es una herramienta para abrir aldiálogo con el profesor. La idea es que este recurso seatrabajado con un adulto que oriente.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FAMILIA-CUENTOS. N° clasificación: 800i PICq

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Picó, Fernando y Ordoñez, MaríaAntonieta

La peineta colorada


Esta historia, basada en hechos reales, sucede en PuertoRico de mediados del siglo XIX. La niña Vitita y doña RosaBultrón se unen para proteger a una esclava prófuga de lapersecución de Pedro Calderón, quien vive de cobrarrecompensas por la captura de esclavos fugitivos.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: PUERTO RICO-CUENTOS. N° clasificación: 800i PICp

Piderit, Fernando

Buscando a Dominga

RecreaSantiago de Chile

2005

16p.956-8377-01-8

Este libro relata la búsqueda de la sombra de suprotagonista, Dominga. Algunos creen que el mundo de lassombras es tenebroso, no hacen más que pronunciar lapalabra "sombra" cuando ya la están borrando de todaspartes; sin embargo, la sombra de Dominga, cuando seperdió, supo que este mundo también es fantástico.Entonces, ¿por qué buscar a Dominga?

Edad: 5 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i PIDb

Pieper, Christiane

Sin rumbo por el mundo,Catalina y el oso


Historia de amistad y de aventuras que alcanza a dar lavuelta al mundo desde sus páginas. Una obra que ofrece alos más pequeños juegos numéricos, espaciales ypsicomotrices, que la hacen especialmente adecuada paraprimeros lectores e incluso prelectores. Las sugerentesilustraciones estimulan su imaginación.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i PIEs

Pirotta, Saviour

Fábulas de Esopo

EdilupaMadrid200780 p.84-96252-32-9Impreso

Este libro selecciona trece fábulas de Esopo, entre otras: Elratón de ciudad y el ratón de campo, La liebre y la tortuga,La zorra y las uvas. Ilustraciones muy bellas realzan elbreve relato. Este material puede apoyar muchos ámbitosdel aprendizaje de quienes se inician en la lectura.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FÁBULAS. N° clasificación: 398 PIRf

Pisos, Cecilia

Maus y el ratón tigre


Tomi acarició a Maus. A Maus se le cayó una lágrima. Tomilo volvió a acariciar. Y de pronto, Maus le hizo una seña:quería decirle algo. Tomi se agachó para escuchar. -¿Quéle demos ganchitos negros? ¿De esos con gusto a araña?¿Te parece?

Edad: 4 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i PISm

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Pisos, Cecilia

Un cuento por donde pasa elviento


En "Un cuento por donde pasa el viento" hay un príncipevaliente, una princesa con moños, un ogro preguntón,animales que hablan y, claro esta, viento, mucho viento.

Edad: 7 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MAGIA-CUENTOS. N° clasificación: 800i PISc

Pita, Charo

Igor

KalandrakaPontevedra200228 p.84-8464-119-8Impreso

Igor es un niño especial, con su imaginación logra llegar alugares insospechados y realizar actos muy valientes.Con su historia los más chicos descubrirán que se puedenhacer muchas cosas con la imaginación y los más grandesse sentirán identificados, recordando sus propiasaventuras.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-CUENTOS. N° clasificación: 800i PITi

Place, Francois

Los últimos gigantes

BlumeMadrid199480 p.84-8939-650-7Impreso

Fue en el transcurso de un paseo por los muelles cuandocompré el objeto que debía cambiar mi vida para siempre:un enorme diente cubierto de raros grabados. El hombreque me lo vendió pedía por él un precio elevado, con elpretexto de que no era un vulgar diente de cachaloteesculpido sino un "diente de gigante"...

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: GIGANTES-CUENTOS. N° clasificación: 800i PLAu

Plaza, José María

El Gran Doctor

AnayaMadrid2005

96 p.84-667-2555-5Impreso

A la consulta de El gran doctor llegan muchos animales concuriosas dolencias. El topo que ve muy poco, pero losuficiente como para saber que la Tierra está en peligro. Ellobo al que le gustan los espaguetis y por ello es rechazadopor sus congéneres. Y aunque El gran doctor receta buenosremedios, el mejor es el que él recibe de sus pacientes.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i PLAg

Plaza, José María

Tungairá


Los niños, que tienen un sentido innato del ritmo, y estánpor ende, abiertos a la poesía, recibirán los poemas de estaantología como leche en sus bocas, leche que los harácrecer. Se han escogido poemas de diversos temas ysituaciones, para trabajar en distintos sectores deaprendizaje.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: 800i PLAt

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Poirier, Elena

A todos los niños

Lom EdicionesSantiago de Chile199910 il., cols.d.Lámina

Cada uno de los diez dibujos realizados por María ElenaPoirier, ilustradora chilena de gran talento, tienen un iniciode narración que cada lector puede completar.Es un atractivo material, pensado para incentivar laexpresión de los niños y niñas y animarlos a escribir o arelatar su primera historia.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CREACIÓN DE CUENTOS. N° clasificación: 800i POIa

Pombo, Rafael

El Gato bandido y otros versos

Ediciones ColihueBuenos Aires

200332 p.950-581-388-0Impreso

Los poemas de Pombo narran historias que resuenantraviesas en los oídos de los chicos. En la Colombia dondeaún se sentía vibrar el eco de Bolívar, este ingenierodescubrió su verdadera vocación: escribir versos. Y supopronto que su papá se equivocaba cuando decía que lasrimas eran inútiles.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: 800i POMg

Potter, Jean

Ciencia en segundos

AlbatrosBuenos Aires1999126 p., il.950-24-0748-2Impreso

Esta serie de experimentos y actividades simples y breveshará que los niños disfruten de muchas y variadasexperiencias. Estas actividades abarcan doce temas, entreotros, el aire, la energía, la fuerza de gravedad, elmagnetismo, la luz, el clima.

Edad: 9 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS. N° clasificación: 500 POTc

Pourchet, Marjorie

La cabeza en la bolsa


Adela es tímida. Realmente tímida. Tímida a rabiar, tímidaa morir. Tan tímida que siempre quiere huir. Es verdad quele haría bien salir, pero siempre que sale mete entera ensu bolsa la cabeza. Es un buen escondite. ¡Además,portátil! Sin labial, sin espejo, sin peinetas.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i POUc

Preller, James

Elefante tiene hipo


Este cuento encantador relata cómo un elefante con hipoes ayudado por sus amigos de la selva para que ponga fina su malestar. Las ilustraciones son muy simpáticas y elrelato está contado con un ritmo y una rima que lo hacemuy entretenido.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i PREe

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Prieto, Verónica

El piano

Alfaguara Infantil y JuvenilSantiago de Chiles.f.32 p.956-239-252-XImpreso

Era una casa de dos pisos, de techos altos y ventanaspequeñas.En el primero vivía don Juan y su señora. En el segundo,había un piano totalmente olvidado.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH863 PRIp

Prokofiev, Sergei

Pedrito y el lobo

s.n.Santiago de Chiles.f.60 min.Casete

Un viaje por el mundo de la fantasía y un ejercicio a laimaginación de los niños para afinar su sentido musical.

Edad: 6 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA CLASICA. N° clasificación: 780 PROp

Prominska, Elzbieta

Las aventuras de Paulina en elNilo

CortezSao Paulo200496 p., il., col.85-249-1046-1Impreso

Cuando formaba parte de la misión arqueológica polaca enEgipto, en la década de los 80, la autora (antropóloga)contaba a su hija Paulina, de 8 años, historias sobre losdioses y la cultura del antiguo Egipto. En una obra conriquísimas ilustraciones y textos informativos, el niño oniña aprende un poco más sobre la belleza de la mitologíaegipcia.

Edad: 8 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: EGIPTO-HISTORIA. MITOLOGÍA EGIPCIA. N° clasificación: 930PROa

Puncel, María

Abuelita Opalina


La maestra de Isa les encarga hacer una composiciónsobre las abuelas, pero él no tiene ninguna. Tendrá queinventar una abuela, tomando trozos de las de suscompañeros. Esto lo meterá en un lío, con ellos y con susabuelas, por razones diferentes.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ABUELOS-NOVELAS. N° clasificación: 800i PUNa

Quarzo, Guido

Quien encuentra un pirata,encuentra un tesoro

Ediciones SMEspaña1996112 p.84-348-4803-1Impreso

Ésta es la historia de unos piratas de ciudad que en lugarde ir en barco, utilizan el autobús de la línea 34 y saquean,una y otra vez, a los pasajeros de las demás líneas deautobuses. El comisario de policía hará todo lo posible pordetenerlos, ¿lo conseguirá?

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i QUAq

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Quentin, Laurence y Reisser,Catherine

El Sahara

Uribe y FerrariMéxico20053 v.970-756-091-6Impreso

Mochila de cartón con tres libros sobre el desierto delSahara. Centrado en tres pueblos que viven allí, lostuaregs en Argelia, los wodaabe en Niger y los moros enMauritania. Descripción de sus costumbres, creencias,hábitat y su medio ambiente. Todo esto, además, conrelatos y fotos de viaje.

Edad: 8 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: DESIERTOS-GEOGRAFÍA. N° clasificación: 551 QUEs


El techo del mundo


Mochila de cartón con tres libros dedicados a pueblos queviven literalmente en el techo del mundo: en el Himalaya.Estos tres pueblos son los drogpa, en el Tíbet, losbutaneses, en Bután, y los newar, en Nepal. Los librosdescriben su vida cotidiana y la geografía en que moran.Incluye además una aventura imaginaria con álbumes defotos.

Edad: 8 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GEOGRAFÍA. N° clasificación: 910 QUEte


En las orillas del Amazonas


Mochila de cartón con tres libros para descubrir trespueblos que viven en América del Sur, sobre las orillas dellargo río Amazonas: los yanomami, los caboclos y losotavalos. Los libros incluyen una aventura imaginaria, conálbumes de fotos.

Edad: 8 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GEOGRAFÍA. RÍOS. N° clasificación: 910 QUEo


Las tierras del hielo


Tres libros para descubrir tres pueblos que viven en laszonas heladas. Los islandeses en Islandia, los chukchis enla tundra de Rusia y los inuit de Nunavut, en la banquisade Canadá. Incluye una presentación de estos pueblos y dela geografía en que vive. Además, la narración de unaaventura con fotografías de viaje.

Edad: 8 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GEOGRAFÍA. N° clasificación: 910 QUEt

Quintiero, Sandra

Juegos y juguetes conmateriales desechables

AlbatrosBuenos Aires1997126 p., il., col.950-24-0698-2Impreso

Este libro es una invitación a crear sorprendentes juegos yfantásticos juguetes a partir de materiales en desuso que,si no, irían a la basura. Este libro, junto con despertarconciencia del medio ambiente, aporta técnicas e ideaspara hacerlo, incluso cómo fabricar cartón con papel dediario.

Edad: 9 años. Subsector: Tiempo libreMateria: JUEGOS. N° clasificación: 790 QUIj

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Quiñones, Verónica

La pepita de sandía

EdebéSantiago de Chiles.f.24 p.956-18-0438-7Impreso

En la feria, una familia compra una sandía como postre...¡Qué sorpresa! dentro de ella vive una pepita muyrezongona e impaciente!Luego de muchas aventuras, la pepita aprenderá que lapaciencia es una virtud muy importante en la vida.Los lectores podrán identificar en sus propias vidassituaciones donde de seguro han perdido la paciencia.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i QUIp

Quiroga, Horacio

Cuentos de la selva


Tigres, caimanes, culebras, venados, y osos hormiguerosson algunos de los protagonistas de estos famosos Cuentosde la Selva.Gracias al talento del autor, la selva se convierte enescenario de emocionantes y divertidas aventurasiluminadas por el esplendor de la naturaleza.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS LATINOAMERICANOS. N° clasificación: 800j QUIc

Ramírez Lozano, José Antonio

Sopa de sueños y otrasrecetas de cocina

KalandrakaPontevedra2004

60 p.84-933755-3-5Impreso

Desde entrantes hasta postres en la cocina de las palabras,que se come por los ojos, sin tenedor ni cuchara.Maravilloso libro, imaginativo, con una edición muy cuidaday unas ilustraciones cercanas a la obra de arte en el queautor e ilustrador proponen recetas un tanto atípicas a losniños.Este libro de poesías aporta con magia y creatividadnuevos temas sobre los cuales hacer poesía.

Edad: 6 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: 800i RAMs

Recabarren, Marcela

El cóndor y la pastora


Relato basado en los mitos y leyendas de pueblosoriginarios, cuenta la historia de una pastora atacameñaque cuidando a sus llamas vio acercarse a un misteriosojoven. Se hicieron amigos y él la invitó a pasear. Ellaaceptó sin imaginar que su destino cambiaría parasiempre.

Edad: 6 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: SELKNAM-CUENTOS. N° clasificación: CH800i RECc

Recabarren, Marcela

El niño y la ballena


Relato basado en los mitos y leyendas de pueblosoriginarios. Cuenta la historia de Lasix, un niño yámanaque vivía con su familia en los canales del sur de Chile. Undía apareció una enorme ballena y todos se entusiasmaronen salir a cazarla, pero no lo lograron. Entonces Lasixdecidió atraparla por sus propios medios.

Edad: 6 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MITOS Y LEYENDAS. N° clasificación: CH800i RECn

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Recabarren, Marcela

La música de las montañas

AmanutaSantiago de Chile200532p.

956-8209-13-1Impreso

Relato basado en los mitos y leyendas de pueblosoriginarios cuenta la historia de Chucu, un niño aymaráque quería tocar un instrumento en la fiesta del carnavalde su pueblo. Su abuelo le regaló una flauta, pero nosonaba bien. El único que podía afinarla era el Sereno, elespíritus de las vertientes sagradas, que vivía en lo alto delas montañas. Así, Chucu emprendió un peligroso caminohacia la cordillera.

Edad: 6 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MITOS Y LEYENDAS. N° clasificación: CH800i RECm

Recabarren, Marcela

La niña de la calavera


Relato basado en los mitos y leyendas de pueblosoriginarios cuenta la historia de Mallén, una hermosa jovenmapuche, que está comprometida para casarse. Pero superversa madrastra hace una poción mágica para impedirel matrimonio. Mallén se fue al bosque, donde intentódeshacer el maleficio.

Edad: 6 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MITOS Y LEYENDAS. N° clasificación: CH800i RECn

Rendón Ortiz, Gilberto

El libro de los maravillososautómatas de juguete

CastilloMéxico200594 p.9685920877Impreso

Este libro es una introducción al mundo de los mecanismosque hacen trabajar tanto a los robots más avanzados comoa los autómatas de juguete más sencillos. Pero, ¿qué sonlos autómatas? Se les ha definido de distintas maneras:como “máquinas vivas” o “criaturas artificiales” que semueven por sí mismas. Al familiarizarse con estos el lectorestará en condiciones de crear sus propios autómatasutilizando distintos materiales, ingenio y ganas dedivertirse.

Edad: 9 años Subsector: Educación TecnológicaMateria: MANUALIDADES. N° clasificación: 700 RENl

Ribas, T. y Casademunt, P.

Miremos dónde voy


A través de las imágenes, permite observar escenas de lavida cotidiana y reconocer objetos que resultan familiares.Una forma entretenida de crear historias a través deimágenes sin palabras.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: IMÁGENES. N° clasificación: 800i RIBm

Ricadat, Marcel

Matemática lógico fichero 18


Instrumento cuya finalidad didáctica es resolver lasactividades propuestas en las fichas y que puedacomprobar de inmediato el resultado. Estas fichasejercitan: suma y resta hasta con dos dígitos, estimaciónde cantidades y concepto de unidad y decena.

Edad: 7 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: MATEMÁTICA. N° clasificación: 510 LOGm fichero 18

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Ricadat, Marcel



Instrumento cuya finalidad didáctica es resolver lasactividades propuestas en las fichas y que puedacomprobar de inmediato el resultado. Estas fichasejercitan: relación de cantidades, comparación denúmeros, búsqueda del número que completa una serie,suma y resta hasta con tres dígitos.


Ricadat, Marcel



Instrumento cuya finalidad didáctica es resolver lasactividades propuestas en las fichas y que puedacomprobar de inmediato el resultado. Estas fichas ejercita:la asociación de dibujos con otra su mitad, encontarelemntos, medidas de peso, hora, longitud, colores ycoordenadas.


Richards, Jon

La luz y la visión

SigmarBuenos Aires200531 p., il., col.950-11-1806-1Impreso

Ofrece una introducción al mundo de los telescopios, losmicroscopios, las cámaras fotográficas y las imágenesanimadas. Cada experimento, cuidadosamente elaborado,detalla los pasos a seguir. En la sección "Cómo funciona"se explican los principios científicos. Otras ideas incluidasen los experimentos entregan información adicional.

Edad: 8 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS. N° clasificación: 500 RICl

Ried, Trinidad

Los cuentos de la Trini

Edebé

Santiago de Chile200796 p.9561806762

Impreso

Los personajes de estos ocho cuentos nos hablan de lasolidaridad, de la paz, de la aceptación de la diferencia, delautocontrol emocional, de la generosidad y la entregahacia los demás como valores fundamentales paraconstruir un mundo mejor. Incluye una guía literaria ystickers didácticos.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-CUENTOS. N° clasificación: 800i RIEc

Roca, Albert

si puede


Marcel vive con su madre y, en su pequeño mundo,también están Fabrizio, un refugiado italiano, y el doctorRamón. Juntos llevan una vida apacible y tranquila que lesbasta para ser felices, pero todo se verá roto por elrepentino estallido de la guerra.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMISTAD-CUENTOS. N° clasificación: 800i ROCs

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Roca, Albert

Un caracol para Emma

EdebéBarcelona1998124 p., il., col.84-236-4733-1Impreso

Marcel vive con su madre, que es viuda, y con Fabrizio, unrefugiado italiano que se encarga de la huerta. Tambiénfrecuenta su compañía el doctor Ramón, que es elpretendiente de su madre y que, poco a poco, se haconvertido en un padre para él. Su pequeño mundo essuficiente para hacerlos felices, pero todo se verá truncadopor el estallido de la guerra. Relato ganador del PremioEdebé de Literatura Infantil.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMISTAD-CUENTOS. N° clasificación: 800i ROCc

Roca, Nuria

Niños y niñas del mundo: deun extremo al otro

EdebéBarcelona2005

36 p.84-236-7768-0Impreso

Original manera de contar cómo viven los niños endistintas partes del mundo, con detalles de una realidad nosiempre 'de cuento'. Trae una guía para padres dandoideas para jugar y aprender con los niños.

Edad: 5 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: DIVERSIDAD-CUENTOS N° clasificación: 800i ROCn

Rocha, Ruth

Marcelo, membrillo, martillo yotras historias


Serie de tres cuentos ilustrados. Ideales para una lecturaen voz alta por sus entretenidos juegos con el lenguaje ypor la presencia permanente de diálogos. Muestra losprocesos de cambio positivos en los niños y familias.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i ROCm

Rocha, Ruth

¿Quién tiene miedo de decirno?


La gente ya no sabe decir NO. Eso nos dicen las autoras,con octosílabos rimados e ilustraciones sobre nuestra vidacotidiana y lo que no nos permitimos hacer por no decirque no.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: RIMAS INFANTILES. N° clasificación: 800i ROCqu

Rocha, Ruth

¿Quién tiene miedo de Qué?


Con ritmo de verso, este libro nos relata diferentes miedosy luego la razón por la cual cada miedo no tiene sentido.Aprendemos finalmente que: "Tener miedo no esdeshonra: / todo el mundo guarda alguno / y alguna nocheespantosa."

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MIEDOS INFANTILES-CUENTOS. N° clasificación: 800i ROCq

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Rodari, Gianni

La tarta voladora


Una tarta voladora cae en la ciudad de Roma y sushabitantes creen que es un ovni, pero un par de niños queburlan la vigilancia militar descubren un delicioso secreto:el ovni es una sabrosa tarta de chocolate.Una divertida historia en la que Gianni Rodari nos deleitacon episodios de una fantasía delirante, desde los que,como siempre en sus obras, nos hace reflexionar a losadultos sobre la sabiduría de los niños.

Edad: 7 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i RODt

Rodríguez Vidal, Andrea

¡Alguien me está devorando!

NicanitasantiagoMontevideon.30 p., il., col.84-96448-01-0Impreso

Con la ayuda de unos amigos muy especiales, Matías lograconocer y comprender por qué la comida se habíatransformado en la protagonista principal de su vida,alejándolo de todos sus deseos y de sus verdaderasemociones.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i RODa

Rojas, María Alicia y Martínez,Francisco

Instituciones sociales ymedios de transporte

Arrayán EditoresSantiago de Chile200266x96 cm.956-240-264-9Lámina

Una de las láminas muestra por un lado, una plaza y loslugares que la rodean; al otro lado, aparecen episodiosciudadanos. La segunda lámina muestra medios detransporte. Este apoyo para la enseñanza cívica trae unaguía didáctica de objetivos y actividades.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MEDIOS DE TRANSPORTE. N° clasificación: 620 ROJm

Roldán, Gustavo

Cuentos con plumas y sinplumas


No es casual que los pájaros tengan tantas leyendas. Unade las cosas que más inquietó al hombre —tal vez la quemás envidia le dio— fue esa magia imposible del vuelo, unsueño que les queda a los hombres sólo a la hora de lossueños. ¿Dónde empezaron las leyendas y los cuentos conpájaros? ¿Cuándo empezaron?

Edad: 9 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVES-CUENTOS. N° clasificación: 800i ROLc

Rosen, Michael

¡Ronquidos!


Este relato corto para niños que empiezan a leer tienebellísimas ilustraciones que retratan la convivencia dedistintos animales domésticos en un día en el campo, loque atraerá a los niños de primer nivel. El texto repitesecuencias que ayudan al pequeño lector.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i ROSr

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Ross, Tony

El trapito feliz


El primer relato empieza en la portada y es la historia deuna niña y su trapito. El segundo, que comienza en lacontraportada, trata de un niño y su trapito. Esta especiede "tuto" soluciona los miedos de ambos y los acompaña.Los pequeños lectores se identificarán con estos personajesque vencen sus temores con tan singular ayuda.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i ROSt

Royston, Angela

Dinosaurios

SigmarBuenos Aires2005950-11-0963-1Impreso

Permite iniciar a los más pequeños en el conocimiento delos animales prehistóricos a través de atractivasilustraciones.

Edad: 4 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: DINOSAURIOS. N° clasificación: 560 ROYd

Ruiz, Clarisa

Tocotoc

PanamericanaBogotá200456p.9583004766

Impreso

Tocotoc el cartero del pueblito llamado Cataplún, sale arepartir las cartas y paquetes que llegan de lugaresinsólitos. Cuando el cartero llega a casa de María, lacosturera, le brinca el corazón: su timidez no le permiteconfesar su amor, pero un día descubre la manera perfectade hacérselo saber.

Edad: 8 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS INFANTILES. N° clasificación: 800i RUI

Russo, Edith Mabel

Te presto mi cielo

Guadal

Buenos Aires200645 p., il.978-987-579-216-6

Serie de poemas, desde el mundo de los niños. Ideal porsu juego de lenguaje, en que las palabras, por la magia dela rima, comunican entre ellas.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: 800i RUSp

Saavedra Gómez, Robinson

El árbol que canta


El autor -maestro primario- vuelca en esta selección suvasta experiencia y sensibilidad con los niños y niñas.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: CH800i SAAa

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Saavedra, Ana

Groa y Loki


Esta adaptación trata de las diferencias entre los seresvivos y de cómo ellos se pueden complementar. Lashormigas laboriosas no dejan de ir de un lado a otro,mientras la cigarra canta y baila. Lo que nos distingue aunos de otros nos enriquece y enseña. Los niños valorarána los demás por sus diferencias.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DIVERSIDAD-CUENTOS. N° clasificación: CH800i SAAg

Sabaté, Teresa y Solá, Carmen

El azúcar

SalvatellaBarcelona200531 p., il., col.84-8412-320-0Impreso

Fausto y Merli son dos hermanos muy curiosos, que loquieren saber todo. En este caso, todo el proceso deproducción del azúcar, desde la caña hasta su llegada anuestras casas. Con esquemas y mapas, nos revelan lo queno sospechábamos sobre tan dulce compañero de nuestrascomidas.

Edad: 6 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: AZÚCAR. N° clasificación: 630 SABa


El pan


Fausto y Merli son dos hermanos muy curiosos que loquieren saber todo. En este caso, sobre el pan. ¿De dóndeviene? ¿Cómo se produce? Con dibujos y esquemas, nosrevelan el mundo del pan.

Edad: 6 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: PAN. N° clasificación: 660 SABp


La leche


Fausto y Merli son dos hermanos muy curiosos que loquieren saber todo. En esta historia, desarrollada conimágenes e información didáctica, ambos descubren todoel proceso de producción de la leche.

Edad: 6 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: LECHE. PRODUCTOS LÁCTEOS. N° clasificación: 630 SABl

Sabriá, Clara y Piérola, Mabel

Sólo me ves tú


Esta secuencia de imágenes, rica en detalles, permite a losniños y niñas, seguir fácilmente, el hilo narrativo de lahistoria. Constituye una gran ayuda para que ellosdescubran una primera experiencia de lectura en solitario.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: IMÁGENES. N° clasificación: 800i SABs

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Saint-Dizier, Marie

Abejas, hormigas, termitas:insectos que viven en familia


Obra didáctica sobre las abejas, las hormigas y lastermitas. Se centra en mostrar su modelo de vida enfamilia. Responde, con texto e imagen, a diversaspreguntas, como las siguientes: ¿cómo fabrican las abejasla cera y la miel? ¿Qué comen las hormigas? ¿Secomunican los insectos unos con otros?

Edad: 6 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: INSECTOS. N° clasificación: 595 SAIa

Sairigné, Catherine de

Cómo viven los animales eninvierno


Obra didáctica con ilustraciones. Nos explica cómo vivenlos animales en invierno. ¿Cómo luchan los animales con elfrío? ¿Emigran todas las aves hacia el sur? ¿Nacen algunascrías durante el invierno?

Edad: 4 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ANIMALES. N° clasificación: 590 SAIc

Salgó Cáceres, Irene

Conoce la flora de Chile

Ediciones Cal y CantoSantiago de Chile200140 p., il., col.956-7602-35-2Impreso

Aves, moluscos, crustáceos y peces, tan abundantes a lolargo de nuestro territorio y de la extensa costa, desfilanpara nuestro deleite y aprendizaje. Las ilustraciones ydescripciones servirán de valiosa referencia a la hora dereconocerlos en su ambiente, como las aves quecomparten con nosotros la ciudad.

Edad: 9 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ANIMALES-CHILE. N° clasificación: 590 SALf

Salgó Cáceres, Irene

Flora de Chile


Para apreciar, reconocer, cuidar y conservar la flora esnecesario conocerla. Este libro trae descripciones breves ydibujos de los árboles y flores que más abundan en elterritorio nacional. Servirán de ayuda en su identificacióncuando los encontremos en su entorno natural, y tambiénpara apreciar su valor y belleza.

Edad: 9 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: PLANTAS-CHILE. N° clasificación: 580 SALc

Salmerón, Carmelo

Nariz de serpiente


En la isla de los monos todos se conocen y viven en paz.Pero un día, sobre un tronco, llega a la playa un elefantito.Los monos, que nunca habían visto algo semejante, seasombran de sus grandes orejas y, sobre todo, de suenorme nariz. Enseña a reírse de uno mismo y a haceramigos.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i SALn

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Samaniego, Félix María de

Fábulas


Este volumen incluye Los dos amigos y el oso, El labrador yla Providencia, y La mujer, el zorro y el gallo. La magníficaadaptación de los textos se acompaña de excelentesilustraciones a todo color.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FÁBULAS. N° clasificación: 398 SAMf

Sánchez, Gloria

Doctor Rus


El Doctor Rus es un médico muy especial, porque es unniño como cualquier otro, pero puede hablar con losanimales y tomarse unas pastillas especiales para hacersepequeño y atender incluso a las hormigas. Cada paciente,desde conejos huérfanos hasta canguros vergonzosos, letraerán nuevas aventuras.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-CUENTOS. N° clasificación: 800i SANdo

Sánchez, Isidro y Peris, Carme

La naturaleza (colección)

NormaBogotá20024 Vol. 26 p., il., col.958-04-1270-7Impreso

Esta colección despliega los espacios naturales. A partir deilustraciones muy coloridas y simples, desarrolla un textosencillo y entretenido. Es un material que atraerá a lamayoría de los pequeños. Los títulos son: El jardín, Elhuerto, Los árboles frutales y El bosque.

Edad: 7 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i SANh

Sánchez, Isidro y Rius, María

Mis animales preferidos(colección)

NormaBogotá19934 Vol. 28 p., il., col.958-04-1270-7Impreso

Esta colección reúne a los más queridos animalesdomésticos. Sus lindas ilustraciones apoyan el desarrollode un texto sencillo y atrayente para los primeros lectores,a quienes el tema va a encantar. En esta colección seincluyen: Mi perro, Mi pájaro, Mi gato, Mi hámster.

Edad: 7 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i SANa

Sánchez, Miriam y Fernández,Federico

¿Dónde perdió Luna la risa?


Es importante no perder la risa, y los protagonistas de estahistoria lo saben muy bien, por eso Daniel, cuandodescubre que la pequeña Luna había perdido algo tanvalioso, decide buscar por todas partes. Las imágenesacercan a los niños al mundo de los pintores y las texturas.Ideal para los más sensibles frente al mundo artístico.

Edad: 5 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i SANd

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Sand, George

La Reina Coax

ColihueBuenos Aires200362 p., il.950-581-389-9Impreso

Aurore Dupin -que firmaba con el varonil suedónimoGeorge Sand- escribió esta y otras historias para susnietas. Con ranas que hablan y hadas traviesas, quisomostrarles un mundo donde las mujeres usan suinteligencia y luchan por su vocación. Algo que ella mismase animó a hacer, en una época en que esto constituíatodo un desafío. Historias adaptadas por Liliana Viola.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MUNDO FANTÁSTICO-CUENTOS. N° clasificación: 800i SANr

Sanfuentes, Olaya y Vega,Alejandra

Las hazañas de Almagro


Esta libro busca acercar la historia a los niños de unaforma atractiva y entretenida, contando la historia deDiego de Almagro, español que se embarcó hacia Américacon la esperanza de cambiar su suerte, empresa quetambién tuvo grandes dificultades en su recorrido que locondujeron finalmente hasta las tierras de Chile.

Edad: 8 años Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: ALMAGRO, DIEGO DE. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 SANh

Sanz, Juan

El libro de la imagen

Alianza EditorialMadrid1996313 p.84-206-0804-1Impreso

Este libro estudia los principios que rigen los medios decomunicación marcados por lo visual.Después de entregar conceptos teóricos de la imagen y surelación con la realidad y el pensamiento, se estudian losaspectos básicos de los lenguajes icónicos: pictórico,gráfico, fotográfico, cinematográfico, etc.

Edad: 9 años. Subsector: Artes VisualesMateria: MEDIOS DE COMUNICACION-IMAGEN. N° clasificación: 700 SANl

Sastre, Teo

Cuento con mañana


Es un cuento "gigante" con ilustraciones y textos breves,que busca desarrollar la imaginación a través de ladescripcion de diferentes situaciones que invitan disfrutarde la vida. Utiliza un lenguaje en prosa con recursos delectura predictiva, reemplazando algunas palabras pordibujos.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i SASc

Satué, Francisco J.

Mágica radio


Kiko es un niño habilidoso a la hora de arreglar máquinascomplejas, por lo que le llaman «el mecánico». Susorprendente habilidad se manifiesta al reparar una viejaradio que su tío le regala.La relación entre el antiguo aparato y Kiko estará salpicadapor la fantasía y complicidad.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POBREZA-NOVELAS. N° clasificación: 800i SATm

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Scagliotti, Loti

Dice que dicen que dijo...

NicanitasantiagoMontevideo200421 p., il., col.9974-7799-9-5Impreso

¿Qué pasa en este pueblo? Toda la gente comienza apreocuparse por un suceso que a medida que se vadifundiendo de boca en boca adquiere ribetes tragicómicospara sus pobladores. La noticia que un niño transmite a lahermana de Tomás es el comienzo de una serie demalentendidos y confusiones que alarma más y más a losmoradores del lugar donde sucede esta historia.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i SCAd

Schencke, Osvaldo

Curioseando el mundo


A través de las páginas de este libro encontramosentretenidas historias de objetos, términos y creencias dela vida cotidiana, explicados de manera sencilla.¿Te has preguntado alguna vez quién inventó el tenedor,de dónde provienen expresiones como "ojo al charqui", dedónde viene el término "pololear" o por qué el picaflortiene el corazón tan grande?

Edad: 9 años. Subsector: Tiempo libreMateria: CURIOSIDADES. N° clasificación: R030 SCHc

Schkolnik, Saúl

Cuentos para tiritar de miedo

Zig-ZagSantiago de Chile

2003112 p.956-12-1488-1Impreso

Cuentos en que lo insólito, lo imprevisto y lo misteriosoproducen diversos grados de sano miedo, y en los que,como en todas las obras de Schkolnik, están siemprepresentes valores como la autenticidad, la veracidad y laamistad.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TERROR-CUENTOS. N° clasificación: CH800i ACHc

Schkolnik, Saúl

De miedos y pájaros

Zig-ZagSantiago de Chile200695 p., il., col.956-12-1757-0Impreso

Una entretenida selección de cuentos del reconocido autornacional Saúl Schkolnik quien, a través de sus relatos,enseña y entretiene a los niños con cuentos sobre losmiedos. El libro incluye además fichas para elreconocimiento de aves que habitan en nuestro país. Porúltimo, este libro contiene una guía para que los padresidentifiquen los miedos de sus hijos.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MIEDOS INFANTILES-CUENTOS. N° clasificación: CH800i SCHm

Schkolnik, Saúl

No me creas lo que te cuento


Este libro reúne una antología de cuentos absurdos y dementiras recopilados en el valle de Aconcagua, rescatandola tradición oral de la zona.Los lectores disfrutarán con la lectura de estos cuentosincreíbles, que reflejan la creatividad del autor. Lapresencia de adaptadores-narradores locales dan forma aestos lúdicos y variados relatos.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i SCHn

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Schon, Isabel

Tito, Tito. Rimas, adivinanzasy juegos infantiles


Esta autora mexicana recoge aquí lo más conocido ypopular de la tradición iberoamericana en cuanto a rimas,adivinanzas y juegos infantiles. Cada expresión seacompaña con una bella ilustración, que da vida a lo quese está leyendo. Para recitarle a los niños y también paraque ellos se animen a leer por sí solos.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i SCHt

Schujer, Silvia

La leyenda del picaflor


Esto pasó hace mucho. Cuando el mundo era tan nuevoque las personas aún no lo habitaban. Sí, en cambio, losríos y los arroyos. Las montañas y las piedras. Las flores ylos pájaros, muchos pájaros. Pero no como los conocemosahora. Porque aunque ya tenían alas para volar y vocescon que trinar, todavía eran de un mismo y único color:marrones como la tierra.

Edad: 4 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LEYENDAS LATINOAMERICANAS. N° clasificación: 800i SHUlp

Segovia, Francisco

El país de Jauja


Estamos en el país de Jauja, donde basta estirar unpoquito la mano para alcanzar un delicioso manjar; dondelos salchichones y cucuruchos de helados cuelgan de losárboles como frutos, y hasta las casas pueden comerse, lospeces ordeñarse y las camas caminan solas.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i SEGp

Seguel, Burgos, Mireya

Licanrayén

AmanutaSantiago de Chile200327 p., il., col.956-8209-04-2Impreso

La joven mapuche Licanrayén iba a casarse conQuitralpiuque cuando, inesperadamente, el Pillán, que vivíaen lo alto del volcán, hizo que temblara la tierra y que delvolcán brotara lava, provocando inundaciones, pestes ymuerte. Para calmar al perverso espíritu, tuvieron queentregarle a la joven más hermosa: Licanrayén.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MAPUCHES-CUENTOS. N° clasificación: CH800i SEGl

Serrano, Esteban

Leonidas y su perro Luis

NicanitasMontevideo200421 p., il., col.84-933955-0-1Impreso

Leonidas descubre un perro en una caja, se sorprende, loconoce, juega con él y finalmente lo nombra. Este libro secentra en la riqueza del acto de "nombrar".

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-CUENTOS. N° clasificación: 800i SERl

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Shua, Ana María

Caracol presta tu casa

SudamericanaBuenos Aires200431 p., il., col.950-07-1901-0Impreso

Un niño intercambia su casa con un caracol. Es decir, selanza a vivir en el jardín con su casa de espiral a cuestas ydescubre ese universo desde cerca. El caracol, por suparte, vive con la familia, y el niño al verlo se ve a símismo.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i SHUc

Shua, Ana María

La leyenda de la yerba mate


Reconocidos autores y brillantes ilustradores recreanhistorias de animales, plantas y personajes de nuestratierra.En mayúscula imprenta, con toda la información didáctica yun original acercamiento al mundo del arte.

Edad: 6 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LEYENDAS LATINOAMERICANAS. N° clasificación: 800i SHUl

Silva Ossa, María

El perro virtual y otroscuentos

Zig-ZagSantiago de Chile200794 p., il., col.978-956-12-1854-3Impreso

Matías desea ardientemente tener un perro de mascota,pero sus padres no se lo permiten. Tanto lo desea, que sepone a dibujar perros en su computador. De pronto, desdeel aparato salta un perrito que lo acompañará en una seriede aventuras. Este y otros imaginativos cuentos integraneste libro.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: CH800i SILp

Silva Ossa, María

Cuatro duendes, un genio yotras historias


Breves relatos en que la magia confluye con las historiasde duendes y brujos. Incluye ilustraciones del dibujanteCoré. Incluye biografía y actividades sugeridas.

Edad: 6 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MAGIA-CUENTOS. N° clasificación: 800i SILc

Silva Ossa, María

Las calzas del brujo y otroscuentos


Simpáticas historias en las que no falta la magia, la alegríay el sentido del humor, enlazando entretenidas peripeciasde brujos, princesas, doncellas, reyes y zapateros, en unagran galería de personajes.

Edad: 9 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MUNDO FANTÁSTICO-CUENTOS. N° clasificación: CH800i SILc

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Silva, María Luisa

El mono Jacobo

Sol y Luna LibrosSantiago de Chile20038 p.9789567713158Impreso

Versos que relatan cuando este simpático mono comienzaa trabajar de vendedor de dulces chilenos.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i SILm

Silva, María Luisa

El Tiburón va al dentista

Alfaguara infantil y JuvenilChile200631 p., il. , col.956-239-439-5Impreso

¿Un tiburón con dolor de muelas? -pensó asustado eldentista.-¡Serpientes en el aeropuerto! -gritaron los pasajeros.¿Un elefante en la luna? Vaya locura.Estas historias, con rimas, nos cuenta e ilustra este libro.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i SILt

Silva, María Luisa

La vaca Azucena / Azucena,the cow

Sol y Luna LibrosSantiago de Chile2004

22 p.978-956-7713-16-5Impreso

Lee y juega en castellano e inglés con Azucena, la vacabilingüe de este libro. Incluye ficha de actividades.

Edad: 6 años. Subsector: InglésMateria: POESÍAS INFANTILES. POESÍAS CHILENAS. N° clasificación:CH800i SILv

Silva, María Luisa

El gorila Razán

AlfaguaraSantiago de Chile200037 p.9562391175Impreso

Cae la noche sobre la selva y los animales se disponen adormir. Sin embargo, un sapo decide cantarle a la luna yesto enfurece a Razán, el jefe gorila. Indignado, decideexpulsar al sapo, pero deberá enfrentar la resistencia delos demás animales.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i SILg

Skinner, Carole ; Ebbutt, Sheila yMosley, Fran


Galileo LibrosSantiago de Chile

2005


Edad: 6 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: CALCULO - ENSEÑANZA BÁSICA.CALCULO - PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC. N° clasificación: 372 SKIe

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Snunit, Mijal

El pájaro del alma


Esta es una narración muy profunda, que recuerda un pocociertos párrafos de El Principito. Hay en el relato unahondura que llega al corazón de los niños, y una formacertera de referirse al alma. Con ilustraciones muyadecuadas al relato, consigue emocionar a grandes ychicos.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CRECIMIENTO PERSONAL-CUENTOS. N° clasificación: 800i SNUp

Soler Fiérrez, Eduardo

Atina y Adivina


Relatos de misterios y enigmas en que el autor planteaacertijos a través del cauce poético de la adivinanza. Conbellas ilustraciones.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-CUENTOS. N° clasificación: 800i SOLa

Soler, Teresa

Pirata

AlgarAlzira2004

24 p.9788495722546Impreso

El gato de Laura está enfermo. ¿Qué le pasa? ¿Por quétiene el vientre tan hinchado?

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i SOLp

Solovera, Clara

Rondas y canciones infantiles


En este texto encontramos música y letras de gran valor,canciones chilenas pensadas para los niños, producto delreconocido talento de la autora. Este libro contiene más deveinte canciones para ser interpretadas. No sólo sirve paralas clases de música, sino también para disfrutar las letrasen las horas de lenguaje.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FOLCLOR. N° clasificación: 390 SOLr

Soto, Claudia y Noailles, Juan

Trabajamos en el aeropuerto

CántaroBuenos Aires200524 p.950-753-157-2Impreso

Cada libro que integra esta serie presenta un ámbitolaboral a partir de las vivencias de sus trabajadores,permitiendo a los niños comprender con precisión yclaridad las diversas facetas de distintas actividadeslaborales y la importancia de cada miembro en un equipode trabajo.

Edad: 4 años Subsector: OrientaciónMateria: PROFESIONES. N° clasificación: 300 SOTt

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Soto, Claudia y Noailles, Juan

Trabajamos en la panadería

CántaroBuenos Aires200524 p.9507531580Impreso

Cada libro que integra esta serie presenta un ámbitolaboral a partir de las vivencias de sus trabajadores,permitiendo a los niños comprender con precisión yclaridad las diversas facetas de distintas actividadeslaborales y la importancia de cada miembro en un equipode trabajo.

Edad: 4 años Subsector: OrientaciónMateria: PROFESIONES. N° clasificación: 300 SOTtp

Spinelli, Eileen

La obra maestra de Sofía


Sofía es una araña muy inquieta y hábil para tejer.Después de recorrer los rincones de la casa donde vive yconocer distintas personas, encuentra a alguien especialque sí reconoce el valor de sus tejidos.Cuento con ilustraciones muy bonitas y una araña que esimposible no querer.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i SPIo

Spyri, Juana

Heidi


Heidi se ha convertido en un clásico de los libros paraniños. Su historia, desarrollada en los hermosos Alpessuizos, muestra cómo su inesperada llegada cambiará lavida de muchas personas, en especial de su abuelo y suamigo Pedro.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ABUELOS-CUENTOS. N° clasificación: 800i SPYh

Stehr, Gérald y Glasauer, Willi

¿Cómo dicen mamá lasjirafas?

TecoloteMéxico

2005

36 p.968-7381-99-X

En una escuela de la sabana la maestra pasa lista y cadauno de los pequeños responde con un sonido particular. Lajirafita sin embargo guarda silencio… nadie es capaz dehacerla hablar. Este libro muestra la comunicación de lossentimientos sin palabras. Una fábula sobre la integraciónescolar de alumnos con discapacidad.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i STEc

Stilton, Geronimo

El misterioso manuscrito deNostrarratus

Destino Infantil y JuvenilBarcelona2003115 p.84-08-04755-8Impreso

Gerónimo Stilton es un simpático ratón, que dirige unperiódico en Ratonia, la isla de los ratones. Gerónimointenta publicar un manuscrito de Nostrarratus perocomienzan a pasar cosas increíbles.Nostrarratus lo había predicho todo, incluyendo la fecha delfin del mundo, pero no predijo los problemas quecomenzarían en la Feria del Libro.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-NOVELAS. AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800jSTIm

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Summers, Kate

Flora y Tecla

Vicens VivesBarcelona200340 p.84-316-6892-XImpreso

Tecla, una ratita, deja su casa en la ciudad para visitar aFlora, que vive en una pradera. Las dos esperan pasarlobien, y como toda experiencia, también obtienen algunosaprendizajes. Tecla descubrirá que el campo no es tantranquilo como parece a primera vista.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i SUMf

Swift, Jonathan

Los viajes de Gulliver


"Las luengas peregrinaciones hacen a los hombrediscretos", dijo Cervantes, y lo comprobó el capitán LemuelGulliver tras visitar a los diminutos habitantes de Liliput, alos gigantes de Brobdingnag, a los disparatados científicosde Laputa, y a los mesurados caballos del País de losHouyhnhnms. Gulliver advierte que el ser humano,magnífico al lado de uno más pequeño, es ridículo al ladode otro más grande.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i SWIv

Tablada, José Juan

Haikais de Tablada


El poeta mexicano Tablada (1871-1945) fue uno de losprimeros en intentar adaptar, a principios del siglo XX, lapoesía oriental al castellano, en especial los haikus (que élllamaba haikai). Estos breves poemas se componen de 17sílabas dispuestas en tres versos: 7/5/7. Tablada casinunca siguió la fórmula al pie de la letra, pero logró detodas formas estos poemas que hoy disfrutamos.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: 800i TABh

Tallet, Pierre

Historia de la cocina faraónica

Zendrera ZariquieyBarcelona2002187 p., il., col84-8418-060-3Impreso

Este libro, que también trae curiosas recetas, despliega losmanjares que deleitaron a faraones y reinas del AntiguoEgipto; la alimentación de los obreros que construyeron laspirámides y tumbas; las conservas para los soldados, lastareas agrícolas y de recolección; la organización debanquetes.

Edad: 9 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: COCINA-EGIPTO ANTIGUO. N° clasificación: 930 TALh

Tejeda, Juan

Cuentos de mi escritorio


En el escritorio del protagonista -que escribe cuentos ydibuja para los diarios- el lápiz, la goma, el tintero, lastijeras y hasta la vela han cobrado vida y deciden ayudarlo,porque pasa por un mal momento: ha perdido lainspiración y está sufriendo privaciones.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i TEJc

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Tenzing, Norbu

Himalaya, el nacimiento de unlíder

Brosquil EdicionesValencia200336 p.84-96154-48-3Impreso

En una pequeña aldea del Himalaya, Tséring espera conimpaciencia el regreso de la caravana. Pero cuando unanube de polvo la deja entrever el niño se estremece: elcuerpo de su padre reposa inerte sobre el lomo de uno delos animales. Tséring, siendo muy joven, deberá ocupar sulugar convirtiéndose en todo un jefe, pues su abuelo seniega a confiar el mando de la caravana a otro, ¿Tendrá elniño suficiente valor para afrontar los peligros que leesperan en la ruta de la sal?

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i TENh

Terlouw, Jan

El tío Willibrord


El tío Willibrord es un excéntrico hombretón, alto y fuerte.Es ahora serio y sensato, un fanfarrón que puede entrar enla jaula de los leones, o bajar de un árbol, agarrado de laspatas de un águila. Su extraña indumentaria, su barba y elmiedo que siente por los perros, esconden un secreto.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS INFANTILES. N° clasificación: 800i TERt

Testart, Gerardo

El conejito y la semilla


Este pequeño relato dirigido a los más pequeños lesenseñará de manera muy sencilla que cuando se realizauna buena acción, siempre se recibe algo mejor a cambio.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: Ch863 TESc

Thomas, María José y Muñoz,Claudio

¡Bravo, Rosina!

Ediciones EkaréCaracas200548p.980-257-242-XImpreso

Rosina va al puerto a recibir a su abuelo, que regresa deun largo viaje. Entre los regalos, viene una máquinasorprendente de la que brota música como por arte demagia. Al escucharla, Rosina queda cautivada por elmundo de la ópera.

Edad: 9 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i THOb

Tichit, Lawrence

Rafa la garza y Tono el zorro

Vicens VivesBarcelona200440 p.9788431677299Impreso

Rafa y Tono son vecinos, pero no amigos, porque dicentener entre ellos, muchas diferencias. Este bello relato nospermite entender que las diferencias entre las personas nosólo no se justifican, sino que debieran ser motivo paraenriquecerse mutuamente.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-CUENTOS. N° clasificación: 800i TICr

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Todd, Barbara

El señor de la lluvia

LumenBarcelona200332 p., il., col.84-264-1423-0Impreso

Clarence se hacía preguntas continuamente y, un día enque andaba muy ocupado preguntándose cosas, pasó pordelante de un grifo. El cartel parecía decir "Lluvia".Realmente ponía "Llave", pero algunas letras se habíanborrado. Y Clarence se preguntó: "Si yo abriera el grifo,¿realmente llovería?" Relato ilustrado.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i TODs

Tolstoi, León

Cuentos para niños


La suerte de un viejo caballo, el devorador incendio de unagranja, las peripecias de Milton y Bolita en la caza deljabalí y tras las huellas del oso, forman parte de este librode cuentos cuyo autor sabía que las obras para niñospueden ser tan valiosas e importantes como las creadaspara adultos.

Edad: 8 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i TOLc

Tolstoi, León

Historia de Iván el imbécil


León escribió esta obra para que la leyeran los hijos de loscampesinos de Rusia. Inspirado en relatos orales que habíaoído en las aldeas de su patria, muestra toda la admiraciónque el escritor sentía por el saber de los pueblos y lacultura del trabajo pese a su origen aristocrático.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i TOLh

Torregroa, J. R.

Arroyo claro, fuente serena

Vicens VivesBarcelona2000

128 p.84-316-5347-7Impreso

El espíritu de los niños tiene mucho en común con lapureza de las emociones y con el afán lúdico de la lírica. Eneste libro se reúne una antología poética con amenashistorias que previenen contra la injusticia y lainsolidaridad.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: 800i TORa

Tótoro, Dauno

Yerarya, el secreto de unkaweshkar


Yerarya va en busca de su nombre, sus raíces y cultura.Pertenece a los kaweshkar, que vivían entre el golfo dePenas y las islas al oeste de Tierra del Fuego y que hoy sonun pueblo en extinción. En el siglo XVIII, el colono europeolos confinó en reducciones, y esto fue terminando conellos.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: KAWESHKAR-CUENTOS. N° clasificación: CH800i TOTy

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Urbina, Arturo

Danzas tradicionales chilenas:para grupos instrumentalesescolares

Ediciones Pajarito VerdeSantiago de Chile1997107 p.956-272-601-0Impreso

Contiene letra y partituras de danzas tradicionales chilenaspara trabajar con grupos instrumentales escolares.

Edad: 8 años Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA FOLCLÓRICA-CHILE. N° clasificación: 782 URBd

Urbina, Arturo

Danzas tradicionales chilenas:para grupos instrumentalesescolares

Tajamar EditoresSantiago de Chile2007109 p.9789568245269

Contiene letra y partituras de danzas tradicionales chilenaspara trabajar con grupos instrumentales escolares.

Edad: 8 años Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA FOLCLÓRICA-CHILE. N° clasificación: 782 URBd

Urbina, Arturo

Adivina pequeño cantor.Adivinanzas tradicionaleschilenas musicalizadas parainiciar el trabajo coral en laescuela

Ediciones Pajarito VerdeSantiago de Chile

Contiene adivinanzas tradicionales chilenas musicalizadaspara iniciar el trabajo coral en el colegio.

Edad: 6 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MÚSICA FOLCLÓRICA-CHILE. N° clasificación: 782 URBa

Urbina, Arturo

Adivina pequeño cantor.Adivinanzas tradicionaleschilenas musicalizadas parainiciar el trabajo coral en laescuela

Tajamar EditoresSantiago de Chile2006

Contiene adivinanzas tradicionales chilenas musicalizadaspara iniciar el trabajo coral en el colegio.

Edad: 6 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MÚSICA FOLCLÓRICA-CHILE. N° clasificación: 782 URBa 2006

Urdaneta, Josefina

Busca que te busca


La señora Pata ha perdido sus botas de goma. Busca quete busca, pero no las encuentra. Sale a buscarlas donde laseñora Porcina, donde la señora Ardilla, pero no hay caso.¿Qué pasará si llueve al otro día?

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i URDb

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Urdaneta, Josefina

Cuento que te cuento

PlaycoSantiago de Chile200016 p., il., col.978-956-8245-47-4Impreso

Todos, desde la tía Sedonia hasta el Ratón Patojo, pasandopor el gallo y la vaca, van hallando el mismo grano demaíz, gordito, y se van imaginando qué hacer con él paraAño Nuevo.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i URDc

Urdaneta, Josefina

El sol y el agua


El Sol y la Luna invitan al Agua a su casa. El Agua acudecon su vasta materia y su numeroso pueblo. ¿Lograráentrar toda el Agua en esa casa? ¿Qué pasará con el Sol yla Luna cuando el Agua vaya llenando la casa?

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i URDs

Urdaneta, Josefina

Pequeño Zambo


Las aventuras de Pequeño Zambo y sus encuentros conunos tigres que más que comer querían volverseelegantes. En diálogo permanente de texto e imagen,descubrimos cómo Pequeño Zambo se salió con la suya.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i URDp

Urdaneta, Josefina

Ricitos de Oro y los tres osos


Versión ilustrada del clásico cuento de Ricitos de Oro y lostres osos. Las ilustraciones renuevan el acceso a este bellocuento.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i URDr

Uribe, María de la Luz

Era que se era


Nueve relatos en verso pasean a los niños por historiasrimadas, con ritmo y musicalidad muy agradables. Lasnarraciones animan la imaginación infantil e invitan a jugarcon las palabras, terminaciones y reiteraciones. Es un buenmaterial para practicar el lenguaje oral y la escritura.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i URIe

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Uribe, Verónica

Diego y los limones mágicos


Mientras esperan que unas galletas salgan del horno,Diego, Daniela y su abuela darán un paseo por aquellavieja, sucia y tétrica casa. Van a encontrarse con unpajarito cantor, una bruja voladora y... un árbol cargado delimones mágicos. ¿Qué ocurrirá cuando prueben esosfrutos encantados?

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MAGIA-CUENTOS. N° clasificación: 800i URId

Valdenebro, Eladio de

Toño y los animales cautivos


Este libro denuncia el tráfico de especies de animalessalvajes y constituye una reflexión sobre la relaciónhombre-naturaleza.Su atractivo radica en que el protagonista, un adolescente,podría ser cualquiera de sus lectores, viviendo unaaventura excepcional.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-NOVELAS. N° clasificación: 800i VALto

Varios Autores

100 fábulas fabulosas


Desde siempre, el hombre ha vistoen los distintosanimales, rasgos humanos: la astucia del zorro, la lealtaddel perro, la terquedad del asno, la laboriosidad de laabeja.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FÁBULAS. N° clasificación: 398 CIEf

Varios Autores

Abaco [cuenta y ve]

s.n.s.l.s.f.Material concreto

Este original ábaco de madera alienta el aprendizaje deconceptos básicos de matemáticas. Su marco para contar,de gran formato, y las cuentas de colores y cuadrados conositos, resultan muy adecuados para ayudar a que los máspequeños aprendan a contar y a resolver problemassimples.

Edad: 7 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: CUENTAS. N° clasificación: 510 ABAa

Varios Autores

Abaco Kipú 100 cuentas (Setde 10)

s.ns.l.s.f.100 cuentas col.Material concreto

Este material ayuda al niño a hacer concreto el aprendizajede suma y resta. Consta de bolitas rojas y blancas,agrupadas de diez en diez y engarzadas en un cordón. Sonfáciles de desplazar y el alumno podrá agruparlas, quitar oagregar, y así ir dando consistencia a sus ejercicios deoperaciones aritméticas.

Edad: 7 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: MATEMÁTICA-JUEGOS. N° clasificación: 510 ABAk

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Varios Autores

Adivitrabacuentos y poesías 1


Este breve y atractivo libro contiene adivinanzas,trabalenguas, cuentos y poesías Sus ilustraciones sontiernas y coloridas.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FOLCLOR. N° clasificación: 390 ADIp v.1

Varios Autores



Este breve y atractivo libro contiene adivinanzas,trabalenguas, cuentos y poemas menos conocidos pero deigual calidad. Sus ilustraciones son tiernas y llenas decolor.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FOLCLOR. N° clasificación: 390 ADIp v.2

Varios Autores



Adivinanzas, trabalenguas, cuentos de nunca acabar ypoesías, en cuidada selección de autoreshispanoamericanos. Los textos, de gran riqueza lúdica, secomplementan con hermosas ilustraciones a todo color.

Edad: 6 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: CH800i ADIp

Varios Autores

Animales en Chile


Este libro presenta los animales que habitan los diversospaisajes de nuestro territorio. Descubre su vida en familia,los cuidados que brindan a las crías, su alimentación, cómoviven y se relacionan. Conocerlos despertará un interés porcuidarlos, tanto a ellos mismos como el hábitat del cualdependen.

Edad: 9 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ANIMALES-CHILE. N° clasificación: 590 SALa

Varios Autores

Antología de poesía infantil


145 poemas de autores clásicos y contemporáneos, tantochilenos como extranjeros, se agrupan por grandes temas:amor, amistad, naturaleza, viajes, sueños. Su amenalectura invita al humor, la reflexión y la creatividad. Ellector podrá sumergirse en el universo de las palabras y lascosas.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: 800i ZEBa

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Varios Autores

Aprendo Inglés

OcéanoEspaña20062 v.Impreso + 2 CD

De contenido didáctico y fácil manejo, esta obra es unaherramienta para conocer las bases del idioma inglés.Incluye tablas de léxico fundamental y un diccionariobilingüe, constituye un método eficaz para aprender elvocabulario básico del inglés de una forma actual, prácticay progresiva en función de la edad y del nivel deconocimiento de la lengua.

Edad: 8 años. Subsector: InglésMateria: INGLÉS. N° clasificación: 420 APRi

Varios Autores

Arboles y flores

Time Life LearningMéxico D.F.199787 p., il., col.968-418-093-4Impreso

Mediante preguntas que continuamente se hacen los niñosy niñas respecto a los árboles y las flores, se elaboranotras: ¿respiran las plantas? o ¿por qué algunos árbolespierden sus hojas en invierno? Éstas dan motivo paraexplicar diversos aspectos relacionados con cada una, yque les amplían sus conocimientos, casi sin que lo noten.

Edad: 7 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ARBOLES. FLORES. N° clasificación: R030 PRIa

Varios Autores

Asociación de ideas 1 y 2

NardilEspañaMaterial concreto

Juego de asociación de elementos o animales conocidospor el niño (nido-pájaro, sol-luna, velero-mar). Los objetosrepresentados son conocidos por los más pequeños.Fichas de plástico inyectado, blanco, de 10 x 6 cm. Tintasinocuas. Estuche de láminas de polipropilenocompartimentadas para el alojamiento de las piezas ycierre de broche a presión.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: JUEGOS. N° clasificación: 790 ASOi

Varios Autores

Balanza

Learning ResourcesVernon Hillss.f.Material concreto

Juego de balanza con dos contenedores y 36 figuritas conforma de oso, de variados tamaños y colores para realizarestimaciones de peso conjugando diferentes criterios yniveles de dificultad.

Edad: 4 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: PESO. VOLUMEN. N° clasificación: 510 BALb

Varios Autores

Balanza de cubos + Juego deOsitos


Resulta muy útil para que los niños y niñas, midiendo ycomparando, incursionen en el mundo de pesos ycapacidades de líquidos y sólidos. Las cubetastransparentes y calibradas, pueden contener hasta 500 ml.Una flecha determina el equilibrio de la balanza y uncompensador permite ajustar el brazo para mayorexactitud.

Edad: 7 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: PESO. VOLUMEN. N° clasificación: 510 BALc

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Varios Autores

Balanza matemática

s.ns.ls.f.20 piezasMaterial concreto

Este material facilita y hace ameno el aprendizaje de lasmatemáticas. Se suma y resta mediante una balanza; cadanúmero tiene un peso y así se puede ejercitar el equilibriodel peso de ambos lados. También se puede restar,haciendo distintas combinaciones. Este objeto visual hacemás concretas las operaciones aritméticas.

Edad: 7 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: MATEMÁTICA. N° clasificación: 510 BALm

Varios Autores

Balón


Juego de dos pelotas de goma tamaño mediano, livianas yflexibles, para realizar juegos de motricidad gruesa,coordinación, equilibrio y control dinámico (en bolsa degénero).

Edad: 4 años. Subsector: Educación FísicaMateria: MOTRICIDAD. N° clasificación: 370 BALb

Varios Autores

Barra métrica plegable demetro


El sistema métrico es llamado decimal porque se basasobre múltiplos de 10. El metro es una unidad de longitudigual a 3,28 pies. La longitud, por ejemplo, siempre esmedida en metros en el sistema métrico, sin importar siusted mide la longitud de su dedo o la longitud del río Nilo,siempre se usa el metro.

Edad: 6 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: METRO-MEDIDAS. N° clasificación: 510 BARm

Varios Autores

Biblioteca de losexperimentos

EverestLeóns.f.3 vol. 128 p.,il., col.84-241-1989-4Impreso

Sugiere la realización de experimentos en relación ahechos geográficos, hechos científicos, hechos ecológicos.

Edad: 9 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: EXPERIMENTOS CIENTIFICOS. N° clasificación: 500 BIBe v.1-v.3

Varios Autores

Bloques modelo de plástico

Learning ResourcesVernon Hillss.f.250 piezasMaterial concreto

Este juego de 250 bloques poligonales de distintos coloresayudará a trabajar en todo lo relacionado con las figurasgeométricas, contar sus lados, identificarlas, formar otras,hacer patrones, identificar congruencias, explorarsimetrías, fraccionar sus partes. Trae una breve guía eninglés y consta de hexágono, trapezoide, cuadrado,triángulo, paralelógramo, rombo.

Edad: 7 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: BLOQUES DE CONSTRUCCION. N° clasificación: 510 BLOp

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Varios Autores

Causa efecto I y II

NardilGuipúzcoas.f.40 fichasMaterial concreto

Un valioso material para ejercitar el pensamiento lógico, enfunción de causa y efecto. Cada caja (I y II) propone ochosituaciones. Cada una empieza con una imagen, y luego seofrecen dos alternativas: una prudente y una imprudente.Cada elección tiene, a su vez, un final, feliz o infeliz, segúnla opción. Puede servir para trabajar el relato oral yescrito, la creatividad, la reflexión.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LENGUA. N° clasificación: 400 CAU

Varios Autores

Cielo y tierra

Time Life LatinoaméricaMéxico D.F.200187 p., il., col.968-418-094-2Impreso

Este libro empieza explicando cómo se formaron la Tierra ylos planetas. Luego trata de diversos fenómenos de laTierra, tales como las erupciones volcánicas, los temblores,el nacimiento de los ríos, los cometas y las fases de laLuna.

Edad: 7 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: UNIVERSO. N° clasificación: R030 PRIc

Varios Autores

Cómo funcionan las cosas


Da respuestas con ilustraciones a muchas preguntas quesurgen del diario vivir moderno, de las máquinas,instrumentos y aparatos que rodean al ser humano,apoyando su quehacer: ¿cómo cortan las tijeras?, ¿cómofuncionan una caja de música, el radar, la radio? ¿Por quélos rayos X muestran sólo los huesos?

Edad: 7 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: CURIOSIDADES. N° clasificación: R030 PRIc

Varios Autores

¿Cómo me cuido?

Cal y CantoSantiago de Chile200712 p.956-7602-66-2Impreso

A través de claras y atractivas fotografías se guía a niños yniñas de alrededor de 4 a 7 años, en lo positivo que esalimentarse con comida sana y equilibrada, así comotambién en la importancia y cuidado de la higiene bucal ycorporal, como en la realización de actividad física a travésde juegos o ejercicios al aire libre.

Edad: 4 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: NIÑOS-CUIDADO. N° clasificación: 649 COMm

Varios Autores

Con tus manos


Es un libro entretenido, práctico y acorde a los intereses delos niños, que los guiará paso a paso en la confección detarjetas, collares, juguetes, brújulas, etc. Clarasilustraciones facilitan la comprensión de cada uno de losprocedimientos.

Edad: 8 años Subsector: Educación TecnológicaMateria: MANUALIDADES. N° clasificación: R030 CONt

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Varios Autores

Conoce la fauna de Chile

Cal y CantoChile200640 p., il.956-7602-35-2Impreso

Presentación de la fauna chilena, divida en aves, moluscos,crustáceos y peces. Vienen presentados animalescaracterísticos, y otros no tanto, con un dibujo, laespecificación de su hábitat y otros datos de interés.

Edad: 4 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ANIMALES-CHILE. N° clasificación: 590 CONf

Varios Autores

Cosas qué hacer


Las más variadas entretenciones para los niños: cómofabricar títeres de dedo; zancos y marionetas con latasvacías; silvatos de frutos y conchitas; un reloj de arena, oinvitar a los pájaros al patio; o bien saber por qué regresaun bumerang a la mano del lanzador, y mucho más.

Edad: 7 años. Subsector: Tiempo libreMateria: MANUALIDADES. N° clasificación: R030 PRIc

Varios Autores

Cosas y Letra D


Los pequeños necesitan ayuda para familiarizarse con lasdistintas letras del alfabeto. En las gruesas y lustrosaspáginas-láminas de este libro, encontrarán palabras queempiezan con la consonante D, frente a una fotografía encolor del objeto respectivo, y en diversas tipografías.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LETRAS-IMÁGENES. N° clasificación: 800i COSd

Varios Autores

Cosas y Letras A


Los pequeños necesitan ayuda para familiarizarse con lasdistintas letras del alfabeto. En las gruesas y lustrosaspáginas-láminas de este libro, encontrarán palabras queempiezan con la vocal A, frente a una fotografía en colordel objeto respectivo, y en diversas tipografías.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LETRAS-IMÁGENES. N° clasificación: 800i COSa

Varios Autores

Cosas y letras B


Una ayuda para los pequeños en la interpretación de losmaravillosos signos de la lengua escrita. Sus gruesas ybrillantes páginas-láminas muestran diversas palabras queempiezan con la letra B, en distintas tipografías y frente auna fotografía del correspondiente objeto, animal,actividad, etc.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LETRAS-IMÁGENES. N° clasificación: 400 COSb

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Varios Autores

Cosas y Letras C


Una ayuda para los pequeños en la interpretación de losmaravillosos signos de la lengua escrita. Sus gruesas ybrillantes páginas-láminas muestran diversas palabras queempiezan con la letra C, en distintas tipografías y frente auna fotografía del correspondiente objeto.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LETRAS-IMÁGENES. N° clasificación: 800i COSc

Varios Autores

Cosas y letras F


Una ayuda para los pequeños en la interpretación de losmaravillosos signos de la lengua escrita. Sus gruesas ybrillantes páginas-láminas muestran diversas palabras queempiezan con la letra F, en distintas tipografías y frente auna fotografía del correspondiente objeto.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LETRAS-IMÁGENES. N° clasificación: 400 COSf

Varios Autores

Cristobal Colón

VMCSantiago de Chiles.f.30 min., col.s.d.Video

Esta biografía animada narra cómo obtuvo el apoyo de laReina Isabel de España para iniciar su viaje a Chinanavegando hacia el Oeste. Tres semanas después de haberzarpado, Colón avistó tierra firme. Había descubiertoAmérica.

Edad: 4 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: CREACIÓN DE CUENTOS. N° clasificación: 980 CRIc

Varios Autores

Cuentacolmos, adivinanzas yfrases traviesas 1


Este es un libro breve que trae cuentos muy cortos ydivertidos, adivinanzas y frases musicales que riman yentretienen.Permite jugar con los niños y, al mismo tiempo, queejerciten la memoria, la dicción y, por qué no, laimaginación. Es un material muy práctico por la diversidadde actividades que propone.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FOLCLOR. N° clasificación: 390 CUEa v.1

Varios Autores

cuentas para ensartarutilizando patrones

KendySantiago de Chiles.f.Material concreto

Es un set surtido de 60 piezas de 4 tipos de figuras envolumen y de 4 colores para realizar juegos de patrones através de tarjetas ilustrativas que invitan a reproducirmodelos. Este juego se enriquece, incorporando cordonespara ensartar las figuras.

Edad: 4 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: CUENTAS. N° clasificación: 510 CUEp

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Varios Autores

Cuentos de príncipes, garzas ymanzanas

Ediciones SMSantiago de Chile2002128 p., il.956-264-176-7Impreso

Entre estos quince cuentos, hay uno que trata de unmanzano que se enamora de una manzana y que la cuidahasta del viento, hasta de las miradas; y otro de unaprincesa que colecciona enaguas para verse menos flaca ytermina, hechizada por un novio despechado, redondita yconvertida... en otra cosa.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i CUEp

Varios Autores

Cuentos maravillosos

Bibliográfica InternacionalSantiago de Chiles.f.154 p., il., col.956-7240-84-1Impreso

Un libro de gran formato presenta estos cuentos clásicosde todos los tiempos, en adaptación clara, en términos deluso idiomático actual. Son catorce narraciones, entreotras: El sastrecillo valiente, Osete, Aladino y la lámparamaravillosa, Rita, La lechera, Blancanieves y los sieteenanitos, Raposín, El patito feo.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i CUEm

Varios Autores

Dados gigantes


Juego de dos dados de goma gigante, uno con números yotro con círculos, en cada cara representado desde el 1hasta el 6 (en bolsa de género).

Edad: 4 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: NÚMEROS. CANTIDAD. N° clasificación: 510 DADg

Varios Autores

Datos fascinantes

Time Life LatinoaméricaNueva York200187 p., il., col.0-7835-4005-1Impreso

Estos datos fascinantes son respuestas a tantas preguntasque despiertan mucho interés: ¿qué abre y cierra untulipán?, ¿cuántos idiomas se hablan en el mundo?, ¿porqué hay personas diestras y zurdas?, o ¿la semana tienesiete días?

Edad: 7 años. Subsector: Tiempo libreMateria: CURIOSIDADES. N° clasificación: R030 PRId

Varios Autores

Diccionario de la lenguaespañola

Plaza y Janés EditoresBuenos Aires1998606 p.950-644-005-0Impreso

La publicación periódica de diccionarios responde aldinamismo del lenguaje, que permanentemente incorporay desecha vocablos según necesidad. Este diccionario, queacoge modismos y giros populares, americanismos,palabras extranjeras que son hoy de uso corriente,contribuye a que escolares y adultos piensen y se expresencon más claridad.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DICCIONARIO-ESPAÑOL. N° clasificación: R460 DICl

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Varios Autores

Diccionario por imágenes dela música

FleurusParís2000115 p.2-215-065-17-6Impreso

Con este diccionario, los niños y niñas podrán entrar en elmundo del sonido. A través de llamativas ilustraciones yjuegos divertidos, desarrollará su oído, concentración eimaginación. También descubrirá los instrumentos antiguosy actuales, además de algunos compositores famosos.

Edad: 6 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: DICCIONARIO-MÚSICA. N° clasificación: R780 DICm

Varios Autores

Diccionario por imágenes delas brujas y las hadas


Libro que permite viajar al mundo mágico de laimaginación. Conocerán brujas, todas ellas chifladas,temblarán con los vampiros y fantasmas y soñarán conlindas hadas. Este es un libro indispensable para eldesarrollo del vocabulario de los niños y para estimular susentido de la observación y creatividad.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DICCIONARIO. HADAS. BRUJAS. N° clasificación: R460 DICb

Varios Autores

Diccionario por imágenes delos niños del mundo

FleurusParís1999131 p.2-215-063-70-XImpreso

¿Cómo se visten los niños que viven en los otros países delmundo? ¿Qué comen? ¿A qué juegan? ¿En su país hace fríoo calor? ¿Celebrarán la Navidad y el Carnaval?A través de las llamativas imágenes de este libro, los niñossoñarán con viajes llenos de aventuras, conociendo otrasrealidades, de niños como ellos, pero con costumbresdistintas.

Edad: 6 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: DICCIONARIO-IMÁGENES. N° clasificación: R460 DICn

Varios Autores

Dinosaurios


El atractivo y misterioso mundo extinto de los dinosaurios,presentado y explicado a través de respuestas a muchaspreguntas respecto de sus hábitos y entorno: ¿cuándovivieron los dinosaurios?, ¿cuál fue el más grande?, ¿cómousaba el estegosaurio las placas de su lomo?, ¿por quécambió el clima de la Tierra?

Edad: 7 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: DINOSAURIOS. N° clasificación: R030 PRId

Varios Autores

Ecología y medio ambiente


Interesantes explicaciones prácticas de las diversassituaciones que plantea la preservación del medioambiente. A diario se contaminan las aguas y la atmósfera,y es necesario crear una conciencia ecológica y de respectopor el mundo en que vivimos.

Edad: 7 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ECOLOGÍA. N° clasificación: R030 PRIe

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Varios Autores

Ecología, un mundo que salvar

Ediciones Cal y CantoSantiago de Chile200232 p.956-7602-47-6Impreso

En este libro pretende crear conciencia entre los niños yniñas de las enfermedades que aquejan a nuestro planeta.A lo largo de sus páginas se pueden encontrar distintasactividades, algunas de observación y otras de accionesprácticas para ayudar a mejorar la calidad de vida de lafamilia y la comunidad.

Edad: 9 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ECOLOGÍA. N° clasificación: 500 ECOm

Varios Autores

El agua

AkalMadrid199932 p., il., col.84-7600-968-2Impreso

Con muchas ilustraciones, esta publicación va mostrandoen forma didáctica las distintas formas que adopta el aguasobre la faz de la Tierra: ríos, océanos, napassubterráneas. Describe también sus características: saladao dulce, transparencia y adaptabilidad, su distribución en elplaneta, destacando su cuidado y conservación.

Edad: 9 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: AGUA. N° clasificación: 500 ANDa

Varios Autores

El mundo de los insectos


A través de preguntas que los niños y niñas suelen hacerseacerca del mundo de los insectos, se entrega informaciónadecuada con fotografías de excelente calidad ypertinencia.

Edad: 7 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: INSECTOS. N° clasificación: R030 PRIm

Varios Autores

El mundo en que vivimos


En este tomo se revisa una contundente galería de países,que llaman la atención por sus notables características, porejemplo, su temperatura, o su especial geografía. Tambiénse comentan los usos y costumbres de los distintoshabitantes de nuestro planeta: sus saludos, fiestas,vestuario. Incluye un álbum del crecimiento.

Edad: 7 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: COSTUMBRES. N° clasificación: R030 PRIm

Varios Autores

El planeta Tierra

VoxBarcelona200276 p.84-8332-219-6Impreso

En esta entretenida enciclopedia para niños, se puedeencontrar información sobre nuestro planeta Tierra.Dentro de los temas Cómo vemos la tierra, La Tierra estáviva, El agua es vida y El clima, se responden laspreguntas que los niños suelen hacerse sobre elfuncionamiento de nuestro hogar, con fotos de gran calidade ilustraciones llamativas.

Edad: 9 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: TIERRA (PLANETA). N° clasificación: 500 ENCp

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Varios Autores

Enciclopedia del saber


Enciclopedia del saber es un libro de fácil consulta,completo y actualizado. El enfoque claro y conciso de susexplicaciones resulta ideal para acercar el conocimiento alos niños a partir de 8 años. El cuerpo humano, eluniverso, los deportes.

Edad: 6 años. Subsector: Obras GeneralesMateria: ENCICLOPEDIA. N° clasificación: R030 ENCs

Varios Autores

Experimenta con la ciencia

Cal y CantoSantiago de Chile200448p.

956-7602-25-5Impreso

Libro de actividades que tiene por objeto mostrar lodivertida que puede ser la investigación y cómo puedemotivar a convertirse en un científico. A través deexperimentos es posible descubrir las respuestas apreguntas relacionadas con diversos ámbitos del quehacercientífico. Las notas curiosas e información adicionalpermitirá relacionar y ampliar los conocimientos.

Edad: 8 años Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: CIENCIAS. N° clasificación: 500 EXPc

Varios Autores

Experimentos básicos

Time Life LatinoaméricaNueva York199588 p., il., col0-7835-4008-6Impreso

Este tomo enseña a los niños a realizar entretenidosexperimentos que no implican riesgos y que tampocorequieren de un sofisticado acopio de materiales. Agregaun mensaje para que los padres estén tranquilos y dejenque sus niños hagan tranquilos las distintas pruebas que sesugieren.

Edad: 7 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS. N° clasificación: R030 PRIe

Varios Autores

Fábulas

OcéanoBarcelona2002136 p., il., col. + 2 CD84-494-1653-1Impreso

Este libro contiene más de 25 fábulas, algunas de lascuales resultan muy conocidas, por ejemplo: El burroflautista o Los músicos de Bremen, y otras menosdivulgadas en nuestro medio, como Boca ancha o La gatamujer. Narraciones breves, llenas de sabiduría, queentretendrán enseñando.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FÁBULAS. N° clasificación: 398 FABo

Varios Autores

Folclor de Chile


El folclor de un pueblo, ¡cuánto nos cuenta de sus raíces,su carácter, su cultura! Este libro reúne elementos delfolclor comercial (el lechero, el vendedor de mote con sucanto y su farol); la música y los bailes (el cultrún, lamandolina, la cueca); los tejidos, cestería y cerámica.

Edad: 9 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: FOLCLOR-CHILE. N° clasificación: 390 SALf

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Varios autores

Folklore chileno en karaoke

CNR de ChileSantiago de Chile2004CR6DVD

DVD con quince canciones tradicionales del folklore chileno,en versión de karaoke. Incluye, entre otras, "Si vas paraChile", "El gorro de lana" y "El curanto".

Edad: 8 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: FOLCLOR-CHILE. N° clasificación: 390 FOLc

Varios Autores

Geografía y mapas

Time Life LatinoaméricaNueva York200287 p., il., col.0-7835-4006-XImpreso

Con mapas y dibujos sencillos y claros se da respuesta adiversas preguntas sobre aspectos de la geografía, de lacorteza de la Tierra (montañas, dunas); de las aguas(océanos, ríos, lagos); del clima (lluvias, huracanes), y deactividades humanas tales como construcción de embalsesy túneles, pesca, agricultura.

Edad: 7 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GEOGRAFÍA. N° clasificación: R030 PRIg

Varios Autores

Geoplano isométrico

s.ns.l.s.f.23x23 cm. col.Material concreto

Este geoplano resiste el uso permanente. Con elásticos dediferentes colores, permite que el alumno practique, cree,invente, repita y trabaje las múltiples posibilidades de unmaterial de esta naturaleza, más aun si, como éste, vaacompañado de un manual explicativo.

Edad: 7 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: GEOMETRÍA. N° clasificación: 510 GEOi

Varios Autores

Grandes relatos para lalectura infantil

OcéanoBarcelona20022 vol., il., col.84-494-2019-9Impreso

Un riquísimo material para la lectura y la audicióninfantiles. Contiene narraciones clásicas: Hansel y Gretel,El traje nuevo del emperador, Blancanieves, y otras menosconocidas, como El viento zonda, Papalaguinda, SanAntonio, El fuego y los hombres. Los CDs traen en total 25relatos, y los dos tomos impresos, 90, de distintas épocasy tradiciones.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i GRAr

Varios Autores

Historias favoritas de la Biblia


Con diálogos vivaces y palabras sencillas, estas diezhistorias, escogidas del Antiguo y del Nuevo Testamento,son relatadas con exactitud, usando un lenguaje reverentey comprensible para los niños. El arca de Noé, Jonás y laballena, David y Goliat.

Edad: 9 años. Subsector: ReligiónMateria: HISTORIA SAGRADA. N° clasificación: 220 HISf

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Varios Autores

Inventos y descubrimientos


Con explicaciones claras, al alcance de los niños, este tomopasa revista a los inventos y descubrimientos másalucinantes para los pequeños, como por ejemplo, lainvención de los patines, del computador, el sándwich, yotros más antiguos, como la imprenta, el teléfono y laradio.

Edad: 7 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: INVENTOS. N° clasificación: R030 PRIi

Varios Autores

Juega y aprende

DEMASantiago de Chiles.f.Material concreto

Set de motricidad que permite a niños y niñas participar enun circuito adquiriendo control y equilibrio postural.

Edad: 4 años. Subsector: Educación FísicaMateria: MOTRICIDAD. N° clasificación: 370 JUEa

Varios Autores

Juego de figuras geométricas


Este juego de cuerpos geométricos en madera contienepiezas cúbicas, esféricas, semiesféricas, cónicas, cónicastruncadas, piramidales, ovoidales, hexagonales, cilíndricas,en diferente tamaños, que ofrecen, entre otrasaplicaciones, la de facilitar en forma tangible unacercamiento a la geometría de los cuerpos sólidos.

Edad: 5 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: GEOMETRÍA. CUERPOS GEOMÉTRICOS. VOLUMEN. N°clasificación: 510 JUEf

Varios Autores

La acuarela del tío Gilberto

s.n.Santiago de Chiles.f.42min.CD

Incluye 12 canciones, entre ellas, Conociendo losDinosaurios, Diplodocus, El Meghaterium e Iguanodon,Pterodactilo volador, Velociraptor, Tyranosaurio, entreotras.

Edad: 5 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA POPULAR. N° clasificación: 782 ACUa

Varios Autores

La sorpresa de Germán

MATHmatazzs.l199818 min.0-201-44415-1Video

Ana invitó a Germán a su casa del árbol. Germán le lleva10 hermosas piedras de regalo, pero no las puede subirtodas juntas en el ascensor ideado por Ana.Los estudiantes podrán contar hacia adelante y hacia atrásde 1-10 mientras Germán intenta subirlas.

Edad: 4 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: NÚMEROS. CANTIDAD. N° clasificación: 370 SORg

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Varios Autores

Las ballenas y otrosmamíferos marinos

AlteaMadrid200535 p., il. col.84-372-2437-3Impreso

Obra didáctica sobre las ballenas y otros mamíferosmarinos, como delfines o focas. ¿Cómo respiran lasballenas? ¿Cómo se comunican los delfines entre sí?¿Pueden las ballenas tragarse a los hombres?

Edad: 6 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ANIMALES. N° clasificación: 590 BALo

Varios Autores

Las cosas que nos rodean


Este tomo concentra la atención en cosas con las queconvivimos a diario. Muchas veces los niños se hanpreguntado por ellas, con esa permanente curiosidad quelos caracteriza: ¿cómo se hace el chocolate?, ¿adóndellevan la basura? Resulta entretenido por variado yoriginal, y por la sencillez de las explicaciones.

Edad: 7 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: VIDA COTIDIANA. N° clasificación: R030 PRIc

Varios Autores

Letra imagen palabra

BoccaSantiago de Chiles.f.Material concreto

Es un puzzle para trabajo individual o grupal, que ayuda enel aprendizaje de las letras y su relación con palabras eimágenes. Trae 84 piezas, y 28 ejercicios para las 28 letrasdel alfabeto. Está confeccionado en un material de altaresistencia; las letras están impresas en mayúscula ytambién en letra ligada; las imágenes son claras y sinambigüedades.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LENGUA. N° clasificación: 400 PUDl

Varios Autores

Letras magnéticas

s.nSantiago de Chiles.f.145 piezasMaterial concreto

Todas las letras del abecedario en una superficie lavable, ycon un reverso magnético que permite adherirlas a lapizarra magnética. Contiene letras mayúsculas yminúsculas.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LENGUA. N° clasificación: 400 LETm

Varios Autores

Libro de jardinería


Qué es una planta y cómo vive. Los cuidados necesarios ylas características de las plantas más comunes.Herramientas y los recipientes a usar, el transporte y lapoda, la reproducción, la nutrición, las enfermedades y losparásitos. Cómo confeccionar pequeños jardines einvernaderos.

Edad: 9 años. Subsector: Tiempo libreMateria: JARDINERÍA. N° clasificación: 580 LIBj

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Varios Autores

Lo que se dice y se canta enArauco


La recopilación de la cultura oral de la comuna de Araucofue realizada por los niños y profesores participantes en elPrograma Interactivo para el Desarrollo de la EducaciónBásica Rural. Con adivinanzas, refranes, dichos, cantos,trabalenguas y rimas se expresa Arauco, tierra mapuche.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FOLCLOR-CHILE. N° clasificación: 390 DICc

Varios Autores

Lugares famosos


Este es un fascinante viaje por los lugares más famosos yespeciales del planeta. Incluye construcciones naturales,como la Antártica, la Roca de Ayers en Australia, el GranCañón del Colorado, y también las mayores construccioneshumanas: el Taj Mahal, las pirámides, la Ópera de Sidney,el Kremlin, el Partenón.

Edad: 7 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GEOGRAFÍA-DESCRIPCIONES Y VIAJES. N° clasificación: R030PRIl

Varios Autores

Luis Pasteur


En simpáticos dibujos animados se narra la vida delcientífico francés. Tantos hombres y mujeres que hanhecho una contribución a la humanidad, son personas congrandezas pero también con debilidades y por ende,parecidos a nosotros. Motivación a sacar lo mejor de cadauno y a emprender pequeñas o grandes aventuras.

Edad: 7 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: PASTEUR, LUIS. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 PASl

Varios Autores

Mi primer atlas


Atlas que incluye información general sobre el Universo, laVía Láctea y el Sistema Solar, y los continentes y suspaíses. La información es de dos tipos: definiciones detérminos geográficos y curiosidades sobre los diferenteslugares. Al final, un apartado con preguntas sobre aspectostratados a lo largo del volumen con sus correspondientessoluciones.

Edad: 6 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GEOGRAFÍA-ATLAS. N° clasificación: 910 PRIa

Varios Autores

Mi primer diccionario

EverestLeóns.f.159 p., il., col84-241-1205-9Impreso

Esta edición cumple con introducir al niño en el mundo delos diccionarios. Recoge unas 1.100 palabras, consideradaslas más conocidas y usadas por los niños y niñas hasta 8años. Cada término va acompañado de su categoríagramatical, significado y ejemplo de uso, con ilustracionesque aclaran los significados.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DICCIONARIO-ESPAÑOL. N° clasificación: R460 PRId

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Varios Autores

Mi primer diccionario deInglés con María Pascual

OcéanoBarcelona2 v.978-84-7069-620-6Impreso + 2 CD

Diccionario para principiantes en inglés con la palabra eninglés ilustrada y sin definición en español, lo que invita aevitar el reflejo de traducción. Además, incluye dos CD yuna guía para su uso.

Edad: 8 años. Subsector: InglésMateria: DICCIONARIO-INGLÉS. N° clasificación: R420 PRId

Varios Autores

Mi primer diccionario porimágenes


A través llamativas ilustraciones pueden encontrar yreconocer objetos, transportes, tipos de comida, animales,etc.Se presentan más de 500 palabras ilustradas con dibujosrealistas y más de 200 preguntas para hacerles participaractivamente.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DICCIONARIO-IMÁGENES. N° clasificación: R460 PRIdi

Varios Autores

Multiplano magnético

TeducaSantiago de Chiles.f.Material concreto

Recurso que apoya el lenguaje, la lectura y escritura, elpensamiento lógico matemático y la pertinencia cultural, através de variados juegos. Contiene tableros, dados,tarjetas y naipes magnéticos.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: JUEGOS. N° clasificación: 370 MULm

Varios autores

Musica chilena


Selección de clásicos de la música chilena, por autores dediversas regiones del país, incluyendo cueca, vals, músicade Chiloé o de la Isla de Pascua. Además, incluye el HimnoNacional de Chile en versión cantada e instrumental.

Edad: 8 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA FOLCLÓRICA-CHILE. N° clasificación: 782 MUSc

Varios Autores

Música y arte

Time Life LatinoaméricaNueva York200088 p., il., col0-7835-4009-4Impreso

Este tomo explora el mundo del arte y de la música.Buscando responder a aspectos que interesan a los niños,informa, de manera novedosa y atractiva qué es el sonido,qué es una partitura, cómo pueden hacerse dibujosanimados. En buenas fotografías, muestra distintosinstrumentos, no sólo musicales.

Edad: 7 años. Subsector: Artes Visuales; Artes MusicalesMateria: ARTE. MÚSICA. N° clasificación: R030 PRIm

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Varios Autores

Naipes didácticos


Set de 45 naipes con ilustraciones relacionadas con cincocategorías (útiles de aseo, frutas, medios de transporte,partes del cuerpo, herramientas de trabajo) para jugar aclasificar y memorizar en grupo.

Edad: 4 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: NAIPES-JUEGO. N° clasificación: 370 NAId

Varios Autores

Naturaleza


Este libro muestra y explica los fenómenos del tiempoatmosférico: los secretos de las nubes, la lluvia, el viento,el granizo, el arco iris y el ciclo de las cuatro estaciones, ysu influencia en todos los ámbitos de la vida. Respondepreguntas acerca de cómo se forman los carámbanos, quéderrite el hielo, entre otras.

Edad: 7 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: NATURALEZA. N° clasificación: R030 PRIn

Varios Autores

Nuestro cuerpo

Time Life LatinoaméricaMéxico D.F.199988 p., il., col968-418-096-9Impreso

Este tomo hace un recorrido por distintos aspectoscorporales: diferencias entre niños y niñas, el ombligo, elcabello, las canas, los chichones, las lágrimas, etc. Con unamirada que responde las inquietudes propias de los niños yniñas, acerca de por qué sentimos cosquillas obostezamos.

Edad: 7 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: BIOLOGÍA. N° clasificación: R030 PRIn

Varios Autores

Nuestros amigos los animales

Time Life LatinoaméricaMéxico D.F.200288 p., il., col968-418-099-3Impreso

Este tomo desarrolla en forma didáctica diversos aspectosde la vida de los animales, haciéndose preguntas acerca depor qué los perros olfatean o mueven la cola, los ratonesroen cosas duras, o las gallinas no vuelan. En un lenguajesencillo se entrega información adecuada al nivel dedesarrollo de los niños. Ofrece consejos para los padres.

Edad: 7 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ANIMALES. N° clasificación: R030 PRIn

Varios Autores

Números magnéticos

s.nSantiago de Chiles.f.54 piezasMaterial concreto

Los números, del 0 al 9, están confeccionados con unasuperficie lavable, y el reverso magnético, que permiteadherirlos a la pizarra magnética. Contiene, además, lossignos más, menos y de igualdad.

Edad: 7 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: MATEMÁTICA. N° clasificación: 510 NUMm

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Varios Autores

Oficios


Selecciona cerca de treinta oficios ejercidos en diversoscontextos de nuestra sociedad, desde pescador hastabailarín folclórico. Cada desempeño es definido de manerasimple y clara, indicando dónde se realiza la labor, y el tipode trabajos entregados.

Edad: 7 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: OFICIOS. N° clasificación: 600 OFIo

Varios Autores

Pequeño Gigante Junior de lalengua española

Bibliográfica InternacionalSantiago de Chile1998704 p., il., col.956-7240-51-5Impreso

Este diccionario contiene más de 30.000 vocablos,modismos y giros populares, definidos en forma clara,breve y sencilla. Muchas de las definiciones cuentan conuna ilustración que ayuda a su identificación visual. Unaherramienta de consulta imprescindible en una sala declases para entender y ampliar el vocabulario.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DICCIONARIO-ESPAÑOL. N° clasificación: R460 PEQg

Varios Autores

Pirámide restas hasta 100

Spectra VerlagEssens.f.36 piezasMaterial concreto

Este material está compuesto por 36 triángulos, que enuno o más de sus lados proponen restas o resultados derestas, hasta 100. El propósito de este juego-ejercicio esformar una pirámide con los triángulos. Esto se logra sicada operación se va resolviendo en forma correcta. Es unmaterial que resiste el uso constante.

Edad: 7 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: MATEMÁTICA-JUEGOS. N° clasificación: 510 PIRr

Varios Autores

Pirámide sumas hasta 100

Spectra VerlagEssens.f.36 piezasMaterial concreto

Este material está compuesto por 36 triángulos, que enuno o más de sus lados proponen sumas o resultados desumas, hasta 100. La finalidad de este juego-ejercicio esformar una pirámide con los triángulos. Esto se logra sicada operación se va resolviendo en forma correcta. Es unmaterial resiste el uso constante.

Edad: 7 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: MATEMÁTICA-JUEGOS. N° clasificación: 510 PIRs

Varios Autores

Poesía para niños

Cuarto PropioSantiago de Chile

200260 p.9789562604055Impreso

Selección de importantes poetas chilenos, cuyos textos noson considerados “formalmente infantiles” y que, sinembargo, sorprenden por su valor conceptual y semánticoque entregan al mundo infantil. Entre los autoresantologados destacan Gabriela Mistral, Juvencio Valle,Claudio Bertoni, Enrique Lihn, Violeta Parra, Víctor Jara yRolando Alarcón, entre otros. Además contiene unapartado de juegos para los niños.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: CH800i POEp

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Varios Autores

Pueblos Originarios

SALOSantiago de Chile200612 p.956-249-701-1Lámina

Pueblos originarios con descripción de los diferenteselementos utilizados por ellos.

Edad: 4 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: MAPUCHES. IDENTIDAD CULTURAL-CHILE. N° clasificación: 980PUEo

Varios Autores

Rapa Nui

KactusSantiago de Chile200256 p.956-7136-22-3Impreso

Isla de Pascua Rapa Nui (Isla Grande); Te Pito o Te Henua(el ombligo del mundo), tan aislada en medio del océanoPacífico como ninguna otra, ofrece sus historias y susmitos, enigmas y atractivos únicos que hasta hoy cautivanal viajero. Así, el turismo es su principal actividad. Entregauna detallada información acerca de este sitio singular,acompañado de abundante material fotográfico.

Edad: 9 años Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: RAPA NUI (CHILE). N° clasificación: 990 RAPn

Varios Autores

Recorriendo Chile

SALOSantiago de Chile2006, 2a ed.8 láminasLámina

Set de láminas acerca de las regiones de Chile con susaspectos distintivos.

Edad: 4 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GEOGRAFÍA-CHILE. N° clasificación: 910 RECc

Varios Autores

Rimas, poesías, adivinanzas yrefranes I

Ediciones Cal y CantoSantiago de Chile2002v.1, il.956-7602-45-XImpreso

Su contenido está resumido en el título. Puede ser muy útilen momentos de esparcimiento, para que los niños seexpresen en forma oral, para desarrollar su imaginación,para disfrutar la musicalidad de las rimas y la belleza delos poemas. Es un material variado y breve, imprescindibleen la lectoescritura.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FOLCLOR. N° clasificación: 390 RIMp v.1

Varios Autores

Rimas, poesías, refranes yadivinanzas II

Ediciones Cal y CantoSantiago de Chile2002v.2, il.956-7602-46-8Impreso

Esta segunda parte mantiene el tono de la primera.También puede llenar instancias de esparcimiento para losniños, ayudarlos en su expresión oral, en el desarrollo de laimaginación, mediante el ritmo, musical y bello, de rimas ypoemas. Resulta un material indispensable para lalectoescritura.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FOLCLOR. N° clasificación: 390 RIMp v.2

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Varios Autores

Set de disfraces

s.n.Santiago de Chile2006Material concreto

Set de disfraces con 12 prendas de diferentes personajescon colores atractivos y géneros de variadas texturas,fácilmente manipulables que se guardan en un ampliobolso.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TEATRO. N° clasificación: 790 DISd

Varios Autores

Set de letras imantadas

Mundo DidácticoSantiago de Chiles.f.Material concreto

Caja con set de 112 letras aisladas (consonantes y vocales)con imán, para formar distintas palabras.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LENGUA. N° clasificación: 400 LETi

Varios Autores

Set de señales de tránsito


Set en bolsa de género, de 10 señales de tránsito,montadas en un pedestal para complementar en juegos deconstrucción de ciudades.

Edad: 4 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: SEÑALES DEL TRÁNSITO. VIDA COTIDIANA. N° clasificación: 300SEÑt

Varios Autores

Set de vasos lupas


Son una serie de frascos transparentes, con una tapa queincorpora lupa de aumento para observar insectos. En suinterior contiene arañas de plástico.

Edad: 4 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: OBSERVACIÓN CIENTÍFICA. N° clasificación: 600 VASl

Varios Autores

Sólidos geométricosrelacionales

Learning Resourcess.l.s.f.Material concreto

Este surtido de cuerpos geométricos resulta muy útil en laestimación y cálculo del volumen de cuerpos geométricosregulares; experimentación de procedimientos para medirvolumen de conos y cilindros; análisis y anticipación deefectos de la forma, el perímetro, área y volumen defiguras y cuerpos al introducir variaciones en suselementos.

Edad: 8 años Subsector: Educación MatemáticaMateria: GEOMETRÍA. N° clasificación: 510 SOLgr

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Varios Autores

Tikitiklip

Ojitos ProduccionesSantiago de Chiles.f.CD

Serie infantil para televisión desarrollada por la productoraOjitos Producciones con el objetivo de familiarizar a losniños chilenos con las tradiciones artísticas ancestrales desu país y de esta forma mantener vivas la raíces culturalesnacionales.

Edad: 4 años. Subsector: Artes Visuales; Artes MusicalesMateria: FOLCLOR-CHILE. N° clasificación: 390 TIKi

Varios Autores

Tomás A. Edison


En dibujos animados se narra la vida de este imaginativofísico estadounidense. Sabremos cómo inventó laampolleta y otros aparatos eléctricos, la lámparaincandescente y el fonógrafo, y cómo perfeccionó elteléfono. Muestra que los personajes que están tras losgrandes descubrimientos son seres humanos animados porun fuerte espíritu emprendedor.

Edad: 7 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: EDISON, TOMAS. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 EDIt

Varios Autores

Ventanal, la magicaja. 4 años

SantillanaSantiago de Chile20061012003019Material concreto

Ventanal, la Magicaja, es un material didáctico que utilizael juego como experiencia generadora de aprendizajes.Incluye materiales como: juego geométrico, encaje denúmeros, sonajero musical, 2 libros (Palabras elásticas yMis amigos los gnomos) y el CD Canciones para jugar,sentir y pensar.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: JUEGOS. N° clasificación: 790 VENm 4 años

Varios Autores

Ventanal, la magicaja. 5 años

SantillanaSantiago de Chile20061012004015Material concreto

Ventanal, la Magicaja, es un material didáctico que utilizael juego como experiencia generadora de aprendizajes.Incluye materiales como: juego geométrico, encaje denúmeros, caja con números móviles, 2 libros (Para sentir,pensar, imaginar y Yo juego con los números) y el CDCanciones para jugar, sentir y pensar.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: JUEGOS. N° clasificación: 790 VENm 5 años

Varios Autores

Yo en el mundo


Es un libro acompañado de magnificas fotografíasrepresentativas con mensajes en el que se abordanaspectos como el cuidado del cuerpo, la manifestación delas emociones, la responsabilidad con los seres queridos,incluidas las mascotas, el cuidado en la alimentación y elrespeto de las reglas que deben ir adquiriendo poco a pocoen su crecimiento.

Edad: 4 años Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MUNd

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Vásquez-Vigo, Carmen

Cuatro o tres manzanasverdes

AnayaMadrid198894 p.84-207-2789-XImpreso

Silvia, Begoña y los mellizos Gabriel y Miguel son losprotagonistas de una aventura en la terraza de su casa, enuna gran ciudad. Silvia, preocupada por unos gatos reciénnacidos, descubre asombrada un buen día que hasta allí hallegado un ser extrañísimo: Pegasón, un caballo blanco conalas.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-CUENTOS. N° clasificación: 800i VASc

Vásquez-Vigo, Carmen

La fuerza de la gacela


En la selva de Congolandia todos los animales viven en pazy armonía. Pero un día llega un fiero tigre extranjero, quesiembra el terror. El rey León I reúne a todos los animalespara encontrar una solución. Deciden acabar con el tigre ymandan a un grupo guerrero, pero son derrotados.Entonces, la gacela se ofrece voluntaria para solucionar elproblema.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i VASf

Vázquez-Vigo, Carmen

El muñeco de don Bepo


Una historia, simpática y amena, contada en verso y conritmo ágil. Se lee con mucha curiosidad por lo que va apasar. Los personajes, muy bien perfilados, hacen que ellector se encariñe rápidamente con ellos. De fácil lectura,nos recuerda la importancia que tiene el detenerse yvalorar lo que está a nuestro alrededor.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i VAZm

Velthuijs, Max

Sapo y un día muy especial


Esta historia para los más pequeños trata de Sapo, a quienLiebre le ha dicho que hoy será un día muy especial. Él lespregunta a Pata, Cochinito y Rata, y cada uno tiene unarazón diferente para que sea especial. Pronto Sapodescubrirá a qué se refería Liebre.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i VELs

Vicente, Marta

La cajita


En este libro conocerás la historia del perro Manchitas, quese siente muy solo; no consigue que ninguno de los otrosjuguetes comparta su buen humor. Sin embargo, todosreparan en él cuando descubre una cajita misteriosa conun contenido iluminador.

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i VICc

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Vilches, Leonardo

Mi diccionario ilustrado

Arrayán EditoresSantiago de Chile2006, 2a ed.32 p.956-240-434-XImpreso

Los diccionarios son una valiosa herramienta para elaprendizaje y se puede fomentar su uso desde los primerosaños. En este contexto, se plantea un conjunto de palabrasordenadas alfabéticamente, acompañadas con ilustracionesy explicaciones sencillas. A través de las imagenes y de suatractiva diagramación los niños y niñas pueden realizarlecturas predecibles.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DICCIONARIO-ESPAÑOL. N° clasificación: R460 VILd

Villalobos R., Sergio yFinsterbusch, Marta

Historia de mi país


Esta obra expone la historia de Chile de la manera mássencilla, amena y atractiva. En esta fresca visión, loshechos históricos surgen espontáneos de los dibujos quesugieren lo que el relato, simple y breve, desarrolla enforma explicativa.

Edad: 9 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: CHILE-HISTORIA. N° clasificación: 980 VILh

Waddell, Martin

La princesa peleona


Este relato difiere de los habituales cuentos de princesas.Salpicado de humor, hará reír de buena gana a los niños,que irán de sorpresa en sorpresa, mientras la imaginacióndesbordante del autor lo lleva a situaciones especiales.Ignorar los estereotipos de lo femenino y lo principescoconfiere al relato gran frescor.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i WADp

Waddell, Martín y Firth, Bárbara

¿No duermes, Osito?


¿Por qué Osito pequeño no duerme? Porque tiene miedo ala oscuridad. Ni siquiera las lámparas encendidas sonsuficientes para iluminar la oscuridad que lo atemoriza...Hasta que Oso Grande tiene una buena idea y con sucompañía, la luna y las estrellas, finalmente osito pequeñopuede dormir.

Edad: 4 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i WADn

Walcker, Yann; Veiga, Manuel(narración); Martínez, Dolores(narración)

Wolfang Amadeus Mozart

CombelBarcelona200513 p., il., col.978-84-7864-958-7Impreso + CD

Excelente material didáctico para iniciarse a la música. Esuna biografía de Mozart, con imágenes y actividades deiniciación musical. Un CD con obras del compositor animala lectura y le da realidad musical a lo leído.

Edad: 8 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA CLÁSICA. MOZART, WOLFGANG AMADEUS. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 780 WOLa

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Ward, Helen y Anderson, Wayne

Erase una vez un bosque...

Timun MasBarcelona200129 p., il., col.84-480-1975-XImpreso

Una historia esperanzadora, que nos habla del poder quetienen las buenas ideas, la imaginación y los sueños. Paratrabajar con los niños el poder que tiene la voluntad paralograr cosas en la vida, y cómo hasta de la misma basurapuede crecer vida, color y belleza.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: EMOCIONES-CUENTOS. N° clasificación: 800i WARe

Wasserman, Dale

El hombre de la Mancha


A fines de los años 70 se estrena en el Teatro Municipal laComedia Musical "El hombre de la Mancha", con el actorargentino José María Langlais en el papel de Cervantes yDon Quijote, la actriz Alicia Quiroga como Dulcinea yFernando Gallardo como Sancho. Esta obra de DaleWasserman venía precedida de un gran éxito en Broadway.El público y la crítica la aclamaron y obligaron a variosmontajes posteriores y giras por las principales ciudadesdel país. Este CD presenta la banda musical de la obra consus intérpretes originales y marco orquestalEdad: 8años. Subsector: Artes MusicalesMateria: TEATRO. COMEDIAS MUSICALES. N° clasificación: 800i WASh

West, Jerry

Los Hollister y la casaencantada


Una gran mansión de piedra es el lugar perfecto para queaparezcan fantasmas. Sobre todo cuando en ella vive unaanciana sin compañía, pero los Hollister resolverán estenuevo misterio gracias a su inteligencia y un poco deayuda de sus nuevos amigos.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FANTASMAS-CUENTOS N° clasificación: 800i WESh

Wilde, Oscar

El fantasma de Canterville yotros cuentos


224 p.84-316-3298-4Impreso

En todos los relatos se revela el valor humano y el lirismode su prosa, y su escritura se encuentra impregnada devalores morales, que permiten la identificación del lectorcon los sueños, dolores y sin fines de emociones de losprotagonistas de estas historias.

Edad: 8 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INGLESES. N° clasificación: 800i WILf

Wilde, Oscar

El ruiseñor y la rosa

PanamericanaBogotá200064 p.9583006610Impreso

Al enterarse de la pena de un joven estudiante, que noencuentra una rosa roja para regalar a su enamorada, elruiseñor de ésta historia decide ayudarlo para queencuentre el verdadero amor.

Edad: 6 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES INGLESES. N° clasificación: 800i WILr

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Willis, Jeanne

El niño que perdió el ombligo


Este original relato -con hermosas ilustracionesque noscuenta cómo un niño pierde, de un día para otro, suombligo. Entonces comienza un viaje de búsqueda, e irápreguntando a distintos animales si lo han visto.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i WILn

Wolf, Ema

Hay que enseñarle a tejer algato

SudamericanaBuenos Aires199832 p.950-07-1261-XImpreso

Hay que enseñarle a tejer al gato. En caso de que aalguien le falte un gato, ya sabe lo que debe hacer paraconseguir uno: ir con una albóndiga cruda al baldío mascercano y gritar "mish". O bien pedírselo directamente aquien tenga gatos de sobra. No importa si el gato es fino ociruja, zurdo o diestro, anciano o jovencito. Todosaprenden a tejer.

Edad: 5 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i WOLh

Wolf, Ema

La leyenda de la ballena

SudamericanaBuenos Aires200232p.950-07-2321-2Impreso

Hubo un tiempo en que la ballena vivía en la tierra yandaba de un lado a otro, pastando. Pero el problema noera ese. El problema era que con cada bostezo tragabacosas: plantas, animales, gente. Todo fue desapareciendohasta que llegó Elal, el gran héroe de los tehuelches, quienpara ayudarlos se convirtió en tábano. Fue entonces que...

Edad: 4 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MITOS Y LEYENDAS. N° clasificación: 800i WOLl

Wolf, Ema

Nicoleta

AiqueBuenos Aires199923 p., il., col.950-701-538-8Impreso

Nicoleta no ve bien y va a tener que usar anteojos, peroella no está muy convencida. Todos tratan de hacerlasentir bien pero el esfuerzo tan poco natural, resulta serpeor. Tiene un final reconfortante, sobre todo para quienescomparten la situación de Nicoleta.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANTEOJOS-CUENTOS. N° clasificación: 800i WOLn

Wolf, Ema

Sansemillas

AiqueBuenos Aires199923 p., il., col950-701-539-6Impreso

Este relato, ágil y simpático, habla de una isla muypequeñita. Este material puede ayudar a trabajar con losniños los tamaños, las medidas de las cosas y lo queresulta lógico e ilógico: ¿qué es fantasía?, ¿qué esrealidad? Pensado para lectores que están afianzando sulectura.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-CUENTOS. N° clasificación: 800i WOLs

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Yann, Walcker

Ludwig Van Beethoven

CombelBarcelona200524 p.

84-7864-959-XImpreso + CD

Muchos padres se preguntan cómo acercar a sus hijos almundo musical clásico. Gracias a este libro + CD, se puedeconocer la historia del gran músico de manera entreteniday escuchando algunas de sus obras.

Edad: 8 años Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA CLÁSICA. N° clasificación: 780 YANl

Young, Ed

Siete ratones ciegos


Una original versión -esencialmente gráfica- del clásicocuento de la India de los ciegos que fueron a conocer alelefante y terminaron peleándose, porque cada unoafirmaba que el enorme animal era algo bien diferente.Aquí, el séptimo ratoncito hará sus comprobaciones yreconciliará las discrepancias.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: SABIDURÍA-CUENTOS. N° clasificación: 800i YOUs

Zepeda, Mónica

Marita no sabe dibujar


Cada niño y niña tiene sus propias habilidades. Marita nosabe dibujar, pero descubre que hay otras maneras paraexpresar lo que siente y las cosas que ve.Una historia con pocas palabras, en que las imágenes,dibujos, fotografías y collages, hablan por sí solas.

Edad: 9 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CREACION ARTISTICA-CUENTOS. N° clasificación: 800i ZEPm

Ziraldo

Cada uno vive donde puede


Un gusanito nos habla de las casa donde viven sus amigos.Son diferentes frutas, pero también diferentes letras, queel gusanito va progresivamente mostrando y enseñando aconocer.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i ZIRca

Ziraldo

Dime con quién comes


Un gusanito se imagina todo lo que puede llegar a ser en lavida. Pensando en la copa o el plato que puede servirse (ycon esto nos presenta toda la vajilla), se imagina luegoquién se la serviría y qué profesión ejercería (aquí vemosal gusanito en su manzana vestido según cada profesión).

Edad: 5 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i ZIRd

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Ziraldo

El gusanito que deseabacrecer


El gusanito de la manzana nos presenta su casa, roja y queha crecido como él. Pero el gusanito seguirá creciendo, ysueña con convertirse en una hermosa mariposa porque"Lo bueno de la vida es que podemos crecer."

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i ZIRgu

Ziraldo

El mundo es una pelota

EMECEBuenos Aires199523 p., il., col.950-04-1485-6Impreso

Habla sobre las pelotas de deportes y su redondez, y las varelacionando con otra figuras y objetos esféricos. Es unrelato breve, simpático y atractivo por el interés que toca.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i ZIRm

Ziraldo

Este mundo es un balón

MelhoramentosSao Paulo200523 p., il., col.85-06-03647-XImpreso

Para el gusanito de la manzana, su roja casa tiene unaforma redonda. Se imagina que es como la tierra, y viajaentonces por la galaxia y descubre las estrellas. Se imaginaluego que es como un balón, y nos muestra balones dediferentes deportes...

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i ZIRe

Ziraldo

Juanito y la geografía


¡El gusanito de la manzana da clases de geografía! Una islaes como una manzana rodeada de agua por todas partes...¿Y los cerros? ¿Y una bahía? ¿Y el cabo junto a una bahía?¿Y un país? Este libro presenta paulatinamente estoselementos.

Edad: 5 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GEOGRAFÍA. N° clasificación: 910 ZIRj

Ziraldo

Los colores y los días de lasemana

EMECEBuenos Aires199523 p., il., col.950-04-1483-XImpreso

Un simpático gusanito se expresa desde una manzana y,valiéndose de ella, va repasando los colores. Con frasescortas y muy sencillas presenta los días de la semana y elorigen de sus nombres. Una buena manera de practicarlectura, colores y hacer nuestros los días de la semana.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: COLORES-CUENTOS. N° clasificación: 800i ZIRc

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Ziraldo

Más allá del río


A través de figuras geométricas de colores y un textosimple, vamos descubriendo el avance de un río y sustransformaciones. Llega un momento en que el río crecetanto que, mirándolo de cerca, vamos descubriendo nuevasimágenes. Finalmente desemboca en el mar y nos llevamosuna sorpresa. ¿Qué río será?

Edad: 5 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GEOGRAFÍA. RÍOS. N° clasificación: 910 ZIRm

Ziraldo

Un gusanito en la línea

EMECEBuenos Aires199423 p., il., col.950-04-1481-3Impreso

Este libro presenta, mediante frases cortas, las distintasfiguras geométricas: círculo, cuadrado, cubo, poliedro,pirámide. Con humor y mucha gracia, el gusanito hace unrecorrido por la geometría más elemental y la lecturabásica.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FIGURAS GEOMÉTRICAS-CUENTOS N° clasificación: 800i ZIRg

Ziraldo

Un gusanito en la línea

MelhoramentosSao Paulo200523 p. : il.8506036453Impreso

Este libro presenta, mediante frases cortas, las distintasfiguras geométricas: círculo, cuadrado, cubo, poliedro,pirámide. Con humor y mucha gracia, el gusanito hace unrecorrido por la geometría más elemental y la lecturabásica.

Edad: 7 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FIGURAS GEOMÉTRICAS-CUENTOS N° clasificación: 800i ZIRg

Ziraldo

Una familia maravillosa


El gusanito de una manzana nos presenta a toda sufamilia, sin moverse ni uno de la manzana. Finalmente, nosenseña a decir amor (porque ama a su tía) en diferentesidiomas.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i ZIRf

Zorn, Steven

Relatos de mounstruos


Por las páginas de este libro merodean toda clase demonstruos concebidos por la imaginación de autores comoCharles Dickens, Mary Shelley o Ambrose Bierce. Un robotdiseñado para resolver problemas decide que el únicoproblema que en verdad debe afrontar es su propioinventor. Un siniestro sepulturero que aborrece a la gentefeliz se lleva la sorpresa de su vida cuando unos duendes locastigan severamente en el cementerio...

Edad: 6 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MUNDO FANTÁSTICO-CUENTOS. N° clasificación: 800i ZORm

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Zubizarreta, Patsci

En los columpios


Aquiles quiere subir su peluche a los columpios del parque,pero hay una niña que no lo quiere consentir.

Edad: 5 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i ZUBe

El jorobado y otros cuentos deLas mil y una noches


2000

128 p.

9788431659233

Diez relatos de las mil y una noches en un libro que reúnehumor, fábulas y maravillas en donde todo es posible. Lashistorias nos advierten respecto de los peligros de laavaricia, la maldad y el engaño, para enseñarnos que lahonradez, el amor, y la verdad son grandes aliados paradesenvolvernos en el mundo.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i JORo

Marianela

Andrés BelloBarcelonas.f.211 p.84-95407-28-0Impreso

Este clásico de la novela española que -desde 1878- siguereeditándose hasta hoy, trata de la relación de amor de unciego, Pablo, con su lazarillo, Marianela. Todo cambiacuando Pablo recobra la vista y logra una nuevaperspectiva de su entorno y de su realidad.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMOR-NOVELAS. N° clasificación: 800j PERm

Relatos de humor


2005

240 p.84-316-6856-3Impreso

Veinte historias de humor que permiten al lector conoceruna variedad de relatos: lascivos y burlescos, cómicos,sarcásticos, de humor negro e ironía, que reconfortan yayudan a entender el mundo y a encontrar la verdad traslas apariencias. Contiene apéndice de guía y actividades.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HUMOR-CUENTOS. N° clasificación: 800i ARAr

Accame, Jorge

El Puente Del Diablo


Un vecino mío sale por la noche a pegar cintarazos al airepara que el duende que vive en el horno de su patio nomoleste a la familia. Un cazador amigo fue amonestadoseveramente por Coquena en el altiplano. Un maestro,cuando era chico, escuchó alaridos en el monte; fue ainvestigar y halló a Ucamar colgando de la rama de unárbol, cabeza abajo, como una fruta.

Edad: 10 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800 ACCp

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rodrigoruz

Cuadro de texto

5º a 8º Básico

Agrimbau, Diego y Garavano,Diego

Egypcios del espacio

SaureEspaña200548 p., il., col.84-95225-47-6Impreso

Libro de historietas. Al contrario de lo que dicen los librosde historia terrestres, el Imperio Egipcio no hadesaparecido. Por el contrario, en el día de hoy, el ImperioEgipcio se expande por vasta zonas del Universo. Damon yGerónimo son dos terrícolas que se integrarán a lasPatrullas Imperiales del espacio...

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-CUENTOS. N° clasificación: 800 AGRIe

Agrimbau, Diego y Garavano,Diego

Egypcios del espacio: lacerveza del faraón

SaureEspaña200548 p., il., col.84-95225-67-0Impreso

Damon y Gerónimo, en esta segunda parte de susaventuras en el Imperio Egipcio espacial, conocerán aIgnok, nada menos que... ¡el maestro cervecero del granKeops! Historieta cómica.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-CUENTOS. N° clasificación: 800 AGRIc

Aguirre Bellver, Joaquín

El Lago de Plata y otroscuentos


Al envejecer, el perro Babú es expulsado del poblado comotodo viejo. Al resto de los animales desterrados les cuentade una niña, quien resulta ser una princesa raptada de supalacio. Ella escapa de la destrucción del poblado, ayudadapor el mensajero del rey niño y la gran lealtad de Babú.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS JUVENILES. N° clasificación: 800j AGUl

Aguirre, Isabel Margarita

Atlas Universal

AntárticaSantiago de Chile2008112 p.9562340848Impreso

Atlas de Chile y el mundo actualizado, con mapas físicos ypolíticos del país, y por regiones. Descripción de lasactividades económicas, división política y administrativade Chile según CENSO 2002. Considerando aspectos degeografía astronómica, atlas histórico de Chile y unaselección de temas de nuestra historia. Contiene atlas conúltimos cambios mundiales. Banderas de los EstadosIndependientes surgidos de la URSS, Yugoslavia yChecoslovaquia.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ATLAS GEOGRÁFICO N° clasificación: 910 ATLu

Aillapán, Lorenzo

Üñümche, hombre pájaro


Libro de poesía bilingüe mapuche-castellano. Su autorutiliza el lenguaje onomatopéyico de las aves invitando asaber más de su hábitat, de la naturaleza y del maravillosoy entretenido mundo de las aves en su escenario natural.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS MAPUCHES. N° clasificación: Ch861 AILu

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rodrigoruz

Cuadro de texto

5º a 8º Básico

Alcott, Louise May

Hombrecitos


En una casa rodeada de árboles y espacio para muchasaventuras y experiencias, está la singular escuela quedirige la singular Jo. A través de las entretenidas vivenciasy travesuras de un grupo de niños surgen el valor de laamistad, la solidaridad y la honradez.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-NOVELAS. N° clasificación: 800i ALCh

Alcott, Louise May

Mujercitas


La sencilla y honrada familia March ve partir al padre a laguerra. La madre y las cuatro hermanas -tan distintasentre sí- vivirán sus sueños y esperanzas. Su relación conlos vecinos, el rico y bondadoso señor Laurence y su nietoLaurie, da lugar a los primeros e inocentes amores.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-NOVELAS N° clasificación: 800i ALCm 2002

Alcott, Louise May

Mujercitas

PanamericanaBogotá1994958-30-0145-7Impreso

La sencilla y honrada familia March ve partir al padre a laguerra. La madre y las cuatro hermanas -tan distintasentre sí- vivirán sus sueños y esperanzas. Su relación conlos vecinos, el rico y bondadoso señor Laurence y su nietoLaurie, da lugar a los primeros e inocentes amores.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-NOVELAS N° clasificación: 800i ALCm

Alonso, Manuel L.

La isla de las montañas azules


Martinho, un niño portugués, ha venido a Mallorca con sufamilia que busca mejores oportunidades. Al principiodeberá trabajar duramente, pero saldrá airoso de todas suspruebas. Gracias a la amistad de un profesor español,Martinho podrá también estudiar.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-NOVELAS. N° clasificación: 800i ALOi

Allan, Tony

El Rin

SignoMéxico200448 p., fotos col.968-5938-08-3Impreso

El Rin es el río más conocido de Europa. Con un cauce queatraviesa el corazón de Europa, El Rin toca seis países,desde Suiza hasta su desembocadura en los Países Bajos.Información acerca de la historia del río, su geografía, suflora su fauna y las poblaciones a lo largo de sus riberas.Además, se presenta un panorama de las actividadesagrícolas, comerciales e industriales, así como un examende los mayores problemas ambientales. Incluye mapas acolor, cronologías y glosarios.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GEOGRAFÍA. RÍOS. N° clasificación: 910 ALLr

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Alliende, Felipe

De puro caballero que soy

Lom EdicionesSantiago de Chile2004104 p.956-282-621-XImpreso

Don Abelardo es uno de esos hombres que tienen muchoscuentos entretenidos, y el papá de Xi se ve cautivado porsus relatos.El viaje de Quemchi a Dalcahue se convierte en unaentretenida aventura, recordando la vida de don Abelardo,su familia y las personas que ha conocido.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS INFANTILES. N° clasificación: 800j ALLd

Allsburg, Chris Van

Los Misterios Del SeñorBurdick

Fondo de Cultura EconómicaMéxico199631 p., il.968-16-5114-6Impreso

Serie de microcuentos, acompañados de ilustraciones.Microcuentos misteriosos, como cortos poemas que invitana reflexionar y a imaginar lo que tan pocas palabras estánsugiriendo.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-CUENTOS. N° clasificación: 800i ALLm

American Chemical Society

Química en la comunidad(QUIMCOM)

Addison Wesley LongmanMéxico D.F.1998571 p., il.968-444-307-2Impreso

Obra centrada en temas tecnológicos relacionados con laquímica en nuestra sociedad y el mundo. El escenario decada unidad es una comunidad o nuestro planeta; incluyeactividades y ejercicios de laboratorio.

Edad: 13 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: QUÍMICA. N° clasificación: 540 QUIc

Amicis, Edmundo de

Corazón


Este diario de vida de un escolar narra sus experiencias enItalia de fines del siglo XIX, conservando toda su vigencia.Intercalados están los cuentos del profesor, cuyosprotagonistas que constituyen ejemplos de coraje,sacrificio y entereza.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: COSTUMBRES-NOVELAS. N° clasificación: 800i AMIc

Andruetto María Teresa

La Mujer Vampiro


Andruetto propone en esta obra un conjunto de historiasinspiradas en la tradición oral cuyo denominador común eslo sobrenatural. Lejos de pretender que el lector "se muerade miedo", los cuentos de "La Mujer Vampiro" construyenpara el lector un mundo en que lo inexplicable se une conla realidad.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VAMPIROS-CUENTOS. N° clasificación: 800i ANDm

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Aninat U., Isabel

Pintura chilenacontemporánea

GrijalboSantiago de Chile2002223 p., il., col.956-258-130-6Impreso

Los 40 pintores chilenos contemporáneos y más de 250obras reproducidas en color, hacen de este libro unsignificativo repertorio de la pintura nacional de fines delsiglo XX. Esta muestra, como visita guiada, facilita lacomprensión de las distintas propuestas y la reflexiónacerca de su diversidad y gestación.

Edad: 13 años. Subsector: Artes VisualesMateria: PINTURA-CHILE. N° clasificación: 750 ANIp

Asimov, Isaac

Amigos robots


200696 p.84-316-4834-1Impreso

Dos relatos en una sociedad futura en que los robotsRobbie y Sally, son fieles servidores de los seres humanos,y hasta suplen las carencias afectivas. Con ilustraciones,notas aclaratorias y apéndice de actividades.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS INFANTILES. N° clasificación: 800i ASIa

Askew, Mike ; Robinson, Debbiey Mosley, Fran


Galileo LibrosSantiago de Chile200564 p.956-815504-XImpreso


Edad: 10 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: CALCULO-ENSEÑANZA BÁSICA.CALCULO-PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC. N° clasificación: 372 ASKe 5°-6°

Averbach, Márgara

Lo que cuentan los iroqueses


El país de los Hodenosaunee, la gente de la Casa Larga,como se llaman a sí mismos los iroqueses, es una zona delnordeste de Norteamérica donde los lagos parecen mares,los arroyos juegan a las escondidas en el bosque, la nievees alta en el invierno, y en otoño y primavera las hojascharlan en su idioma de cientos de colores. Todas lashistorias que cuentan los miembros de las seis tribusiroqueses alrededor del fuego son maneras de conversarcon esa tierra.

Edad: 10 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i AVEq

Bach, Richard

Juan Salvador Gaviota

Ediciones BBuenos Aires199995 p., il.950-15-2033-1Impreso

Es un himno a la libertad y a la trascendencia; un caminode aprendizaje, de constante superación de la solanaturaleza terrena, para alcanzar lo que aparece comoimposible. "Juan Gaviota pasó el resto de sus días solo,pero voló mucho más allá de los lejanos acantilados."

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CRECIMIENTO PERSONAL-NOVELAS. N° clasificación: 800j BACj

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Bachini, Andrea

La Edad Media

EditexMadrid1999125 p., il., col.84-7131-906-3Impreso

Este recorrido por los diez siglos que abarca el Medioevo -desde la caída de Roma hasta los albores delRenacimiento- resume los principales hitos de estaimportante época: el sistema feudal, la cultura custodiaday cultivada por los monjes, el desarrollo de las grandesciudades.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: HISTORIA-EDAD MEDIA. N° clasificación: 940 BACe


Cuentos de los reinosinquietos


Siete cuentos en los que se mezcla la vida cotidiana y lavida mágica confluyendo en grandes aventuras. Cadarelato está acompañado por ilustraciones.

Edad: 13 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i BALc


El país del agua


La familia Paguro -León, Peregrina, Domingo y sus padres-se va de vacaciones, que comienzan acampando junto a unlago. Durante una intensa lluvia, Peregrina se encuentracon una anciana que le habla de la ondina del lago ycomienza para todos una increíble aventura con los seresdel agua.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: Ch800i BALp


El polizón de la Santa María


Gabriel, un niño de 12 años, se embarca como polizón enla Santa María y va a embarcarse con Cristóbal Colón en suprimer viaje al Nuevo Mundo. Luego de 10 días denavegación, la incertidumbre lleva a la tripulación apreparar un motín; Gabriel estará dispuesto a dar la vidapor su capitán.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMÉRICA-DESCUBRIMIENTO-NOVELAS. N° clasificación: CH800jBALp


Emilia y la dama negra


En el ambiente apacible de una hostería y sus alrededores,se comete un crimen, al que luego seguirá otro. Junto acada cuerpo, Emilia hallará una carta de naipe. Unahistoria apasionante, cuya madeja de misterio y aparentesincongruencias va a desenredar la inteligente yobservadora Emilia.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-NOVELAS. N° clasificación: CH800i BALe

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Emilia. Cuatro enigmas deverano


Emilia es una joven con aptitudes detectivescas. Envacaciones con sus amigos, resolverá el robo de un anilloen un tren; ayudará a aclarar misteriosas desaparicionesen casa de la abuela; descubrirá a los culpables del robo deuna valiosa colección, y solucionará el caso de un francésenigmático.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-NOVELAS. N° clasificación: CH800i BALe


Ramiro, grumete de laEsmeralda


Niños de quince años combatieron junto a los aguerridosmarinos chilenos en la Guerra del Pacífico, en 1879.Ramiro fue uno de ellos. El joven grumete soñaba con serun héroe y le tocó participar en el Combate Naval deIquique, donde aprendió lo que aquello significaba.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS CHILENAS. N° clasificación: CH800i BALr


Trece casos misteriosos


Son trece las incógnitas que dan origen a otros tantoscuentos detectivescos: ¿Qué sucedió con la cajita que doñaSara guardaba con tanto celo? ¿Se podrá aclarar el asaltoal Banco Muchosmiles? ¿Quién planeó el robo de laslibretas de notas en el colegio Buenaventura? ¿Se lograrádescifrar el mensaje del secuestrado canguro?

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DETECTIVES-CUENTOS. N° clasificación: Ch800i BALt

Baldor, Aurelio

Aritmética teórico-práctica

Publicaciones CulturalMéxico D.F.2002639 p., il., col.968-439-213-3Impreso

Este detallado compendio contiene aquellos aspectos queabarca la aritmética, necesarios para la educación escolar,entre otros: nociones de conjuntos, las cuatro operaciones,números fraccionarios y quebrados, potencias, raícescuadrada y cúbica, sistema métrico decimal, áreas defiguras planas y volúmenes de cuerpos geométricos,razones y proporciones.

Edad: 13 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: MATEMÁTICA. N° clasificación: 510 BALa

Baldor, Aurelio

Geometría plana y del espacio

Publicaciones CulturalMéxico D.F.2002626 p., il., col.968-439-214-1Impreso

Este compendio proporciona una visión amplia de lageometría euclidiana, muy adecuada para la educaciónescolar: ángulos, perpendicularidad y paralelismo,triángulos, polígonos y cuadriláteros, áreas rectas y planos,prismas, volúmenes, etc. Contiene además unaintroducción a la trigonometría, repasos de álgebra einnumerables ejercicios.

Edad: 13 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: GEOMETRÍA. N° clasificación: 510 BALg

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Balzola, Asun

La cazadora de Indiana Jones


Christie hereda de su hermano una feísima chaquetacazadora. En el colegio se burlan de ella, pero a Christie sele ocurre decir que la prenda perteneció a Indiana Jones.La noticia causa gran revuelo y ahora todos quieren usarla.Christie tendrá que arrendarla por horas para satisfacer lademanda.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AUTOREALIZACION-NOVELAS. N° clasificación: 800i BALc

Ballaz, Jesús

La rebelión de los arqueros

CCS EDITORIALMadrid2005140 p.8483168979Impreso

Juana, hija de los señores del castillo de Ollares, lugar quefue asaltado por los vikingos, pudo ser rescatada por unapareja de aldeanos. Pero es hora de enfrentar su destino, ydecide entrar de incógnito en la fortaleza con un poema yuna canción como únicas armas disponibles. El afán desuperación, y el esfuerzo para escribir los propios textospoéticos están presentes en esta historia llena deaventuras.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i BALr

Baquedano, Lucía

Cinco panes de cebada


Es la historia de una maestra a quien -recién titulada- laenvían a hacerse cargo de un escuela rural en los Pirineos.Poco a poco, Muriel irá superando su desánimo ydescubriendo su tarea, y también a los seres humanosque, bajo una tosca apariencia, guardan toda suhumanidad. Y en el más extraño de ellos encontrará a unhombre afectuoso y sensible.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MUNDO RURAL-NOVELAS. N° clasificación: 800j BAQc

Baquedano, Lucía

Fantasmas de día


Entretenido relato de las aventuras de un grupo demuchachos a los que les sucede algo insólito: a raíz de unacaída, les deja de latir el corazón. Asumen su condición defantasmas, pero de fantasmas muy traviesos que,amparados por la "invisibilidad" hacen de las suyas.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800i BAQf

Bargalló, Eva

Atlas básico de historia delarte


Propone una síntesis de las manifestaciones artísticassurgidas desde la prehistoria hasta nuestros días, a lo largoy ancho de nuestro planeta, un universo de imágenes yespacios cuya importancia no sólo reside en su valorestético, sino en el hecho de constituir un vehículo detransmisión de ideas, sentimientos y expresiones.

Edad: 10 años. Subsector: Artes VisualesMateria: ARTE-HISTORIA. N° clasificación: 700 BARa

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Barret, Paul y Sanz, José Luis

Dinosaurios: del inicio a laextinción

LarousseBarcelona1999191 p.84-8016-497-2Impreso

Ofrece una visión completa del mundo de los dinosauriosmediante la recreación científica de la era en queexistieron, 200 millones de años atrás. En este libro sedescribe la emocionante aventura del descubrimiento delos buscadores de fósiles y el interesante debate sobre losmotivos de su extinción.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: DINOSAURIOS. N° clasificación: 560 BARd

Barros Grez, Daniel

Como en Santiago


Este clásico de la dramaturgia nacional es un relato agudoque refleja las costumbres y comportamiento de lasdistintas clases sociales en el Chile de la segunda mitad delsiglo XIX: su lenguaje, sus aspiraciones, el contraste entrela ciudad y la provincia.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TEATRO CHILENO. N° clasificación: CH800j BARc

Bateson-Hill, Margaret

Lao Lao y el dragón de hielo

Brosquil EdicionesValencia200340 p.8496154092Impreso

La historia de un viejo dragón chino es contada por unavieja anciana que además propone juegos tradicionaleschinos en papel. Tiene patrones, dibujos y preciosasilustraciones. Está todo en chino y castellano, una buenamanera de ir aprendiendo el idioma.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CHINOS. N° clasificación: 800i BATl

Bauer, Jutta

El ángel del abuelo

Lóguez EdicionesSanta Marta de Tormes200248p.84-89804-49-4Impreso

Un niño conversa con su viejo y querido abuelo yapostrado en una cama que parece de hospital. Esta vez, lehace a su nieto un largo recuento de su vida, un tema quepodría no ser nuevo para este niño, pero que en estaoportunidad tiene cierta trascendencia que le da lasospecha de una inminente despedida.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i BAUa

Beaumont, Émilie

Dinosaurios y animalesdesaparecidos

FleurusGirona1999123 p.2-215-063-17-3Impreso

¿En qué épocas han vivido los dinosaurios? ¿Cómo sepuede reconstituir su esqueleto? ¿Eran buenos padres losdinosaurios? ¿Cuántas toneladas de hierba podía engullirun diplodocus? Todas las respuestas a estas preguntas y amuchas otras se tratan en esta obra ampliamenteilustrada, que propone adentrarse en el mundo de losdinosaurios y de los animales actualmente desparecidos.

Edad: 13 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: DINOSAURIOS. N° clasificación: 560 BEAd

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Bennassar, Bartolomé

La Europa del Renacimiento


Inspirado por el redescubrimiento de los modelos griego ylatino, el Renacimiento concibió nuevos ideales y estéticas,difundidos por la imprenta y por la libre circulación enEuropa de estudiantes, artistas, mercaderes y mercenarios.El choque de la Reforma con la cristiandad latina pondrá final auge del espíritu renacentista.

Edad: 13 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: HISTORIA-RENACIMIENTO. N° clasificación: 940 BENe

Bennett, Roy

Investigando los estilosmusicales

AkalMadrid200396 p. - 180 min.84-460-0925-0Impreso + CD

Este viaje por el mundo de la música empieza poridentificar cinco elementos importantes -melodía, ritmo,armonía, timbre y textura- con los que el compositor creauna pieza, y comprender que el estilo musical resulta delequilibrio y combinación singulares que se logran con estoselementos.

Edad: 13 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA. MELODÍA. RITMO. N° clasificación: 780 BENi

Berocay, Roy

El abuelo más loco del mundo


Todos dicen que el abuelo de Marcos es una malainfluencia para él, pero cuando sus padres se van de viaje,no tienen con quien más dejarlo.La gente decía que el abuelo Felipe era algo loco, porquefumaba demasiado, escuchaba música extraña y siempreandaba inventando máquinas que no funcionaban. Durantelos días que Marcos pasará con su abuelo, descubrirámuchas cosas.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS INFANTILES. N° clasificación: U863 BERa

Bingham, J.

Experimentos científicos


Las ciencias pueden practicarse en forma sencilla yentretenida, explorar los principios básicos de la física, laquímica y la biología mediante un centenar deexperimentos con resultados sorprendentes. Son proyectosinofensivos que usan elementos simples. Seguir paso apaso las instrucciones permite hacer descubrimientospropios.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS. N° clasificación: 530 BINe

Blanco, Guillermo

Contando a Chile

Andrés BelloSantiago de Chile1993174p.

956-13-1155-0Impreso

Reúne las crónicas del escritor y Premio Nacional dePeriodismo, Guillermo Blanco, y las ilustraciones de RenzoPecchenino. Desde que Chile no era Chile hasta elterremoto de 1960. Relatos cortos, escritos en lenguajesencillo y directo, que cuentan la historia de un pueblo a lolargo de su nacimiento y consolidación, guerras, conquistasy avances.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: CHILE-HISTORIA. N° clasificación: 980 BLAc

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Blanco, Guillermo

Gracia y el forastero

Zig-ZagSantiago de Chile2002159 p.956-12-1105-XImpreso

Es la historia de un mágico amor adolescente perodestinado a la tragedia. Gracia debe enfrentar toda larigidez y amargura de un padre viudo que no va a tolerarque ella no se ciña a los convencionalismos. También tocael problema del dolor que trae consigo la separacióndefinitiva.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ADOLESCENCIA-NOVELAS. N° clasificación: CH800j BLAg

Blume, Judy

Supertoci

AlfaguaraMadrid2002192 p.8420448931Impreso

La vida se pone de cabeza para Peter al enterarse de quese mudan a otra ciudad y que, más encima, un nuevohermano viene en camino. ¿Será tan insoportable como suhermano menor, Supertoci? La simpatía y realismo deestos personajes creados por Judy Blume se hantransformado en todo un éxito al servir de base para unaserie que cuenta las aventuras de Supertoci y su familia.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS INFANTILES N° clasificación: 800i BLUs

Bojunga, Lygia

Angélica

NormaBogotá2002175 p., il.958-04-0805-XImpreso

Angélica, ayudada por un grupo de amigos, escribe yrepresenta una obrita de teatro en la que se trata dedesmitificar la versión de la cigüeña que trae a los niños.La propia Angélica es una cigüeña cuya familia se proponeconservar este antiguo mito.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-NOVELAS. N° clasificación: 800i BOJa

Bojunga, Lygia

La bolsa amarilla

NormaBogotá2001156 p., il.958-04-4148-0Impreso

En una gran bolsa amarilla, herencia de una tía, Raquelguarda tres deseos: ser grande, ser niño y ser escritora.Pero a la bolsa se añaden un gallo, un gancho de pañal, unparaguas, y todo el mundo de Raquel cabe y se teje a estaprodigiosa bolsa.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS INFANTILES. N° clasificación: 800i BOJb

Bornemann, Elsa

El libro de los chicosenamorados

Alfaguara Infantil y JuvenilBuenos Aires2004136 p.950-511-964-XImpreso

Este libro que ya se ha convertido en un clásico de laliteratura infantil, entrega poemas de amor para poderexpresar sentimientos con un poco de ayuda. Entre ellosse pueden encontrar poemas para la declaración y elfestejo del amor; o para vivir el amor enojado, ausente oreconciliado.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMISTAD-NOVELAS. N° clasificación: 800i BORl

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Bornemann, Elsa

No somos irrompibles

Alfaguara Infantil y JuvenilSantiago de Chile2001143 p., il.956-239195-7Impreso

Enternecedores cuentos de niños y niñas enamorados,como el de las mil grullas de Naomi y Toshiro, a quienessepara la bomba atómica de Hiroshima, o el menos trágicode Lynn y Constatino durante un viaje en avión condestinos diferentes: Senegal y Brasil.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMOR-NOVELAS. N° clasificación: 800i BORn

Bornemann, Elsa

Queridos monstruos


Un nuevo descubrimiento del relato terrorífico, a través dediversos personajes y situaciones: pastorcitos que setransforman en serpientes trituradoras; pies espectralesque resultan sospechosos de asesinato; lobisones ybasiliscos; un autor de obras de horror, quien es laencarnación de su personaje más macabro.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-NOVELAS. N° clasificación: 800i BORq

Bornemann, Elsa

¡Socorro! (12 cuentos paracaerse de miedo)


Doce arrebatadores cuentos de terror para niños y jóvenes¡presentados por el propio Frankenstein! Una abuelamalvada que odia a sus nietos; los habitantes de unvecindario que cambian sus identidades, y varias otrassituaciones igualmente terroríficas, son, no obstante, undeleite.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-CUENTOS. N° clasificación: 800i BORs

Bornemann, Elsa

¡Socorro! Diez (libropesadillesco)

Alfaguara infantil y JuvenilSantiago de Chile2006230 p.956-239-464-6Impreso

Doce cuentos de apasionante misterio, suspenso y terror.En medio de situaciones de pesadilla, se planteaninterrogantes que quedarán abiertas, y que forman partedel enigma de la vida, situaciones que se dan mas allá delámbito de lo visible y lo razonable.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TERROR-CUENTOS. N° clasificación: 800i BORd

Bornemann, Elsa

¡Socorro! Diez (libropesadillesco)


Doce cuentos de apasionante misterio, suspenso y terror.En medio de situaciones de pesadilla, se planteaninterrogantes que quedarán abiertas, y que forman partedel enigma de la vida, situaciones que se dan mas allá delámbito de lo visible y lo razonable.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TERROR-CUENTOS. N° clasificación: 800i BORd

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Bosco, Teresio

Mahatma Gandhi

Don BoscoSantiago de Chile199834 p.956-18-0193-0Impreso

Llamado el Padre de la India, este abogado de aparienciamenuda desafió a los poderosos ingleses con su política dela resistencia pacífica. Organizó al pueblo indio para tomaresta actitud y caminar hacia la emancipación del estadoindio.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GHANDI, MAHATMA. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 BOSm

Bosco, Teresio

Martin Luther King: Mártir delos derechos del hombre


Este héroe de los derechos humanos dedicó su vida a lareivindicación de los negros en Estados Unidos cuando erandiscriminados y humillados hasta límites extremos. Sulucha fue particularmente heroica, pues consistió enorganizar a sus hermanos en un movimiento de resistenciaabsolutamente pacífica.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: KING, MARTIN LUTHER. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 BOSm

Bosco, Teresio

Teresa Calcuta


Esta es una breve aproximación a la maravillosa obrahumanitaria desplegada por la Madre Teresa en la India.Resulta difícil imaginar el grado de miseria y abandono delos pobres cuyo dolor ella trató de mitigar con unacompasión sin límites. Recibió el Premio Nobel de la Paz en1979.

Edad: 11 años. Subsector: ReligiónMateria: TERESA DE CALCUTA. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 BOSt

Bradbury, Ray

Crónicas marcianas

MinotauroBuenos Aires2002262 p.950-547-068-1Impreso

En su prólogo para este libro -clásico de la ciencia ficción-Borges dice de él: "En este libro de aparienciafantasmagórica, Bradbury ha puesto sus largos domingosvacíos, su tedio americano, su soledad..."

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CIENCIA FICCION. N° clasificación: 800j BRAc

Branzei, Sylvia

Asquerosología animal

IamiqueBuenos Aires200579 p., il., col987-12-1707-2Impreso

La ciencia de las cosas que dan asco. Pueden ser hermososy muy dulces, pero son francamente... repugnantes. Estelibro habla de ellos, de los comedores de vómito, de loschupadores de sangre, de los amantes de los excrementos.Lo interesante es que este libro nos explica por qué losseres vivos hacen lo que hacen, aunque su actuar noschoque.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ANIMALES. N° clasificación: 590 BRAa

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Branzei, Sylvia

Asquerosología de la cabeza alos pies


Un libro para terminar con los prejuicios y las incógnitas dela pubertad, mientras se aprende cómo funciona el cuerpode una manera amena y ocurrente.

Edad: 10 años Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: CUERPO HUMANO. N° clasificación: 570 BRAa

Bright, M.

El efecto invernadero


Ilustraciones en color, junto a un texto claro y conciso,explican tanto lo que es la contaminación del medioambiente, sus principales causas y efectos sobre el serhumano, los animales y las plantas, como también algunasacciones que puedan contribuir a reducirla, fomentandouna conciencia ecológica.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ECOLOGÍA. N° clasificación: 570 BRIe

Brookes, Kate

Dibujante de cómics

MolinoBarcelona2001126 p., il.84-272-2456-7Impreso

Quien quiera aprender a dibujar cómics encontrará en estelibro consejos, ideas y fórmulas rápidas y sencillas parahacerse de este entretenido oficio. Sólo se necesitaimaginación, capacidad de observar, sentido del humor,lápiz, papel y goma de borrar. Crear tiras cómicas es tandivertido como mirarlas.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: COMICS-DIBUJO. N° clasificación: 740 BROd

Bruce-Mitford, Miranda

El libro ilustrado de signos ysímbolos


Este hermoso libro entrega una infinidad de imágenes que,desde antiguo, han ido acompañando la vida humana y quesimbolizan diversas realidades. Constituyen en lenguajesugerente y misterioso, que es parte fundamental de lanaturaleza humana y de su intento por explicar losenigmas de vida y muerte.

Edad: 13 años. Subsector: Obras GeneralesMateria: SIGNOS Y SÍMBOLOS. N° clasificación: 700 BRUl

Brunet, Marta

Montaña adentro

Universitaria

Santiago de Chile199796 p.956-11-1770-3Impreso

La literatura femenina chilena comienza con esta obra,cuyo relato recio y audaz lo sitúa dentro de lo no esperadopara la época en que se publicó.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: CH800i BRUm

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Brunet, Marta

Montaña adentro

UniversitariaSantiago de Chile2005956-11-1944-7Impreso

La literatura femenina chilena comienza con esta obra,cuyo relato recio y audaz lo sitúa dentro de lo no esperadopara la época en que se publicó.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: CH800i BRUm

Budge, María Teresa

Nuestras sombras

Andrés BelloSantiago de Chile2001325 p., il., col956-13-1133-XImpreso

Una historia simple, real y tierna, de bien retratadospersonajes. Patricia, ve alterado su mundo cuando seseparan sus padres. Entonces se presentan para ellasituaciones y conflictos internos que le son desconocidos yque irá anotando en su diario de vida.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ADOLESCENCIA-NOVELAS. N° clasificación: CH800i BUDn

Bueno, Edna

Entre los bambúes


Narración ilustrada. Jóvenes miradas que se cruzan, elcomienza de una historia posible. Cada uno con susreticencias. Lo peor es que siempre sucede algo que nodeja que suceda. ¿Será que en el baile del granero ellaaprenderá a dar besos de verdad?

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: 800i BUEe

Bulnes Pinto, Gonzalo

Resumen de la Guerra delPacífico


Se trata de un resumen de la monumental obra de GonzaloBulnes sobre la Guerra del Pacífico, que confrontó a losejércitos de Chile, Perú y Bolivia. Su pensamiento abordala historia de tan polémica guerra sin partidismos.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GUERRA DEL PACIFICO, 1879-1884. N° clasificación: 980 BULr

Bürger, Gottfried A.

La aventuras del barón deMunchausen


Adaptación de esta famosa historia por Eduardo Murias.Decidido a correr aventuras, el barón de Munchhausenemprende un viaje a Rusia y se alista en el ejército del zarpara combatir a los turcos. En el transcurso del viaje,Munchausen vive experiencias delirantes: sale de caza ypersigue a incansables liebres de ocho patas, su abrigocontrae la rabia y debe aniquilarlo de un certero disparo,conoce a un general que bebe a través del cerebro...

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800i BURa

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Bürger, Gottfried A.

Las aventuras del barón deMunchausen

EdhasaBarcelona2005160 p., il., col.9788435040075Impreso

El barón más embustero que imaginarse pueda narra aquísus famosas aventuras y desventuras: desde el hilaranteepisodio en el que se lo traga un enorme pez, hasta suincreíble viaje a la Luna en busca de un hacha de plataperdida. Las magníficas ilustraciones de Doré y el prólogode Gautier que acompañan la presente edición dan unvalor añadido a este clásico de la literatura.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: 800i BURa 2005

Burnett, Frances Hodgson

El jardín secreto


Mary es una niña inglesa nacida en la India. Quedahuérfana y viaja a Inglaterra, donde un tío, quien despuésde enviudar, mantiene bajo llave un sector del jardín. Losllantos que Mary oye de noche despiertan su interés.Durante la ausencia de su tío, querrá descubrir el secreto.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-NOVELAS. N° clasificación: 800i BURj

Calcagno, Javier y Lovrich,Gustavo

El mar: hizo falta tanta aguapara disolver tanta sal

Siglo XXI EditoresBuenos Aires2004102 p.9789871105892Impreso

Los autores de este libro, biólogos y marineros, nos llevande paseo por los mares, sus formas, sus sales, suscorrientes, sus peces y los monstruos marinos. Así sepodrá conocer de qué están hechos los mares y quiénesson sus habitantes.

Edad: 13 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: CIENCIAS DEL MAR. N° clasificación: 551 CALm

Calderón, Alfonso (editor)

Poesía chilena


Excelente selección que resulta ideal para la educaciónbásica, cuando el niño está formando su hábito lector.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS CHILENAS. N° clasificación: CH800 CALp

Camino García, María ySantacana, Joan

El cercano Oriente: LosSumerios

AnayaMadrid199096 p., il. .84-207-3155-2Impreso

A partir de la apasionante civilización sumeria, este libropermite recorrer las callejuelas de las ciudades del CercanoOriente y ponerse en contacto con los pueblos que crearonestas culturas urbanas. Presenta los mitos ancestrales, laescritura cuneiforme, las actividades agrícolas,comerciales, la religión del importante pueblo sumerio.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: SUMERIOS-HISTORIA. N° clasificación: 930 CAMc

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Cañeque, Carlos

El pequeño Borges imagina ElQuijote

SirpusBarcelona200536 p.84-89902-57-7Impreso

Este relato trata de acercar a los niños al espíritu y a lospersonajes centrales del Quijote de la Mancha. Borges leyóel Quijote de niño, lo que muestra su precocidad y laseducción por ese lector que se volvió loco de tanto leer.Moscardó que domina los colores del Mediterráneoextiende esta vez su pincel a los campos de Castilla,añadiendo su perspectiva personal y un poco de humor.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i CAÑp

Cañizo, José A. del

El maestro y el robot


En un pueblecito perdido en la montaña, se construye unamodernísima escuela, y el viejo y querido profesor esreemplazado por un robot. Los métodos "pedagógicos" sedeshumanizan y controlan los pensamientos. Sin embargo,lo humano va a imponerse finalmente en este bienprogramado caos.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: EDUCACIÓN DEL FUTURO-NOVELAS. N° clasificación: 800i CAÑm

Carroll, Lewis

Alicia en el país de lasmaravillas

Vicens VivesBarcelona2002120, 41 p., il. + guía didáctica84-316-2586-4Impreso

Este relato inquietante trata de las peripecias de Alicia enun país onírico, plagado de circunstancias y personajesinsólitos: el Sombrerero, siempre atrasado; el Gato deCheshire, del cual a veces sólo se divisa la enigmáticasonrisa, o la Duquesa y su partida de croquet.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800j CARa

Carvajal, Víctor

El galgo de don Quijote

Sol y Luna LibrosSantiago de Chile200596 p.9567713235Impreso

El galgo ha de acompañar las peripecias del famoso hidalgoDon Quijote de la Mancha. Como en la obra sólo semenciona, el autor hace un recuento de las primerasandanzas del célebre hombre de la mancha bajo la estrictacomparecencia de este perro convertido en fiel y noblepresencia.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i CARg

Carvajal, Víctor

Las soñadoras de la colina

Sol y Luna LibrosSantiago de Chile200622 p., il., col.956-7713-29-4Impreso

Narra cómo una familia se lanza a fundar su casa y, ya conel apoyo de más familias, un barrio propio. La narración seinspira en la experiencia del autor en la "Villa La Pradera",subrayando la belleza del rol de las madres.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FAMILIA-CUENTOS. N° clasificación: CH800i CARso

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Carvajal, Víctor

Mamire, el último niño


Tras el éxodo del hombre rural a la ciudad, en el valle deAroma queda sólo un niño. Es el último nieto, el últimoalumno, el único pastor que juega en las acequias deregadío. Pero antes de la partida de Mamire comienzan asuceder hechos extraordinarios.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AYMARAS-NOVELAS N° clasificación: CH800i CARm

Carvajal, Víctor

Sakanusoyin: cazador deTierra del Fuego


Con poético lenguaje, el relato nos conduce a través de lastradiciones y leyendas de los selkman. El jovenSakanusoyin, esperanza de su pueblo, es el mejor cazadorde Tierra del Fuego. Hábil y sabio, comprende que alguanaco que escasea habrá que preservarlo.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: SELKNAM-NOVELAS. N° clasificación: CH800i CARs

Castro, Oscar

La comarca del jazmín


"El país de la infancia limita al norte con un ángel y al Surcon una rosa". Esta infancia del autor fue el instantemágico de su breve y dura existencia, cuando el canto deun jilguero, un volantín perdido pueden llenar un trozo dela vida.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS PSICOLÓGICAS. N° clasificación: CH800j CASc

Chávez , Ricardo

Fernanda y los mundossecretos

Fondo de Cultura EconómicaMéxico D.F.

2004113 p.9681670558Impreso

Este libro contiene diez cuentos que son muchos secretosque Fernanda ha ido apuntando a lo largo de los días.Historias pequeñas que guardan una relación esencial conlos misterios más grandes de la vida. Busca la complicidaddel lector, y es sin duda una apuesta exigente einteresante.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i CHAf

Chenut, Jean

Cuando éramos niños en laPatagonia

PehuénSantiago de Chile2006237 p., fotos blanco y negro.956-16-0408-6Impreso

Relato profundo y sincero sobre el desarrollo de familiasinmigrantes en los territorios australes de Chile, confotografías. En 1949, veintiséis jóvenes belgas emigran a laPatagonia chilena en el seno de un núcleo familiar afiatado.Es una historia de grandes alegrías, decepciones,contratiempos y valentía.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: 800i CHEc

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Chihuailaf, Elicura

De sueños azules ycontrasueños


Quizá el más interesante de los poetas chilenos que escribeen Mapudungún y en castellano. Lo hace desde el máshondo y puro sentir de su cultura mapuche, y al mismotiempo hay en su producción coincidencias con otrasculturas y épocas, lo que confiere universalidad a suquehacer literario.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS CHILENAS. N° clasificación: CH800j CHId

Chile. [Constitución (1980)]

Constitución Política de laRepública de Chile

Editorial Jurídica de ChileSantiago de Chile2002113 p.956-10-1333-9Impreso

Esta ley fundamental de la República contiene todas lasdisposiciones que regulan los tres poderes del Estadoejecutivo, legislativo y judicial- y resulta imprescindiblepara la educación cívica de los alumnos. Esta edición estádebidamente actualizada y conforme a las disposicioneslegales publicadas en el Diario Oficial.

Edad: 13 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: CONSTITUCIÓN POLITICA. N° clasificación: 320 CONp

Christie, Agatha

Poirot investiga

Ediciones PlanetaBuenos Aires2000157 p.950-49-0555-2Impreso

Hastings, fiel amigo del inigualable investigador HérculesPoirot, relata una serie de casos que el famoso detectivebelga ha resuelto, valiéndose de su infalible métododeductivo, que le permite descubrir la verdad a partir deun detalle, a veces sin relación aparente con el caso.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS POLICIALES. N° clasificación: 800j CHRp

Chu-i, Po y Long, Cen

El viejo carbonero

ShinsekenJapón200329 p., il., col.4-88012-496-6Impreso

En el monte Zhounan, al sur de Xian en China, un ancianose gana la vida recogiendo madera y quemándola parahacer carbón. Cubierto de ceniza y hollín, y vestido conharapos, el viejo apenas gana dinero para su sustento. Congran ansiedad, el anciano llena su carro con su carbón almercado, sólo para ver cómo su carga es retenida yllevada a palacio por un decreto del emperador.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i CHUv

Codoñer, Carmen y Fernández-Corte, Carlos

Roma y su imperio

AnayaMadrid1996112 p. il.84-207-4015-2Impreso

Este libro recorre los trece siglos de historia romana y suenorme influencia, no sólo sobre una gran parte del mundoantiguo, sino también como cimiento para diversosaspectos de la cultura occidental hasta hoy. Suestructurada organización política y su numeroso y bienpertrechado ejército permitieron a Roma llegar a todaEuropa y ejercer su influencia en los diversos territoriosconquistados.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: HISTORIA-IMPERIO ROMANO. N° clasificación: 930 CODr

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Coloane, Francisco

El último grumete de laBaquedano


Alejandro, de 15 años, es huérfano de padre marinero. Lamadre sobrevive lavando, y él quiere ser grumete. No loaceptan en la Escuela; se embarcará a escondidas,también para buscar al hermano que partió a Tierra delFuego en busca de fortuna. Al final de su viaje, Alejandroencuentra un futuro y también a su perdido hermano.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: CH800j COLu

Coloane, Francisco

Los conquistadores de laAntártida


Esta es una aventura de hombres recios que debensoportar los elementos inclementes del Estrecho deMagallanes; historia de naufragio y mar embravecido, sólopara marinos valientes, y una expedición a la Antártica,que guarda sorpresas y grandes dificultades para loshombres que la integran.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: CH800j COLc

Coloane, Francisco

Sus mejores cuentos

Ediciones PlanetaSantiago de Chile1998302 p.956-247-196-9Impreso

Estos cuentos dan vigorosa expresión a la ruda y dramáticaaventura de los hombres que trabajan en Tierra del Fuego.La gallina de los huevos de luz muestra las vicisitudes delos guardafaros en el islote Evangelistas. El Australianoretrata la amistad de dos hombres unidos por el trabajo.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CHILENOS. N° clasificación: CH800j COLs

Collazos, Oscar

La ballena varada


Este relato, medio real y medio fantástico, muestra elconflicto que se produce en torno a una ballena varada enuna playa colombiana. La voluntad de un niño de salvar alanimal debe enfrentar a la de quienes, guiados porintereses económicos, quieren sacrificar al animal.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ECOLOGÍA-NOVELAS. N° clasificación: 800i COLb

Collini, Silvia

Historia de la ciencia y latecnología

EditexMadrid199994 p., l., col.84-7131-943-8Impreso

El siglo XIX se caracterizó por la aplicación de nuevasfuentes de energía -como el vapor y la electricidad- ytambién por los inventos y soluciones que transformaron eldiario vivir: los rayos X, el cine, el automóvil, el teléfono, laanestesia, la fotografía y tantos otros.

Edad: 11 años. Subsector: Educación TecnológicaMateria: TECNOLOGÍA. N° clasificación: 600 COLh

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Conrad, Joseph

El agente secreto

EdicomunicaciónBarcelona2001223 p., il.84-8461-093-4Impreso

La acción de esta novela transcurre en Londres y estábasada en hechos verídicos, como un atentado fallido alobservatorio de Greenwich en 1894. Este es un descarnadorelato de corrupción, crueldad y desamor donde el autoragota su inútil búsqueda de la perfección del ser humano.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS POLICIALES. N° clasificación: 800j CONa

Cooper, James Fenimore

El último mohicano

EdicomunicaciónBarcelona2001316 p.84-8461-087-XImpreso

Este vibrante relato transmite el dramatismo de lassangrientas luchas entre los colonizadores y los antiguoshabitantes de Norteamérica. En medio de la guerra entreingleses y franceses, a mediados del siglo XVIII, las doshijas del coronel Munro viajan al fuerte con poca escolta.En medio de una feroz masacre, son raptadas por losindios.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800j COOu

Cordoliani, Silda

Simón Bolívar: un relatoilustrado

Los Libros de El NacionalCaracas200272 p.980-6423-79-8Impreso

Combina de manera entretenida reproducciones dedocumentos pictóricos e impresos con ingeniosasilustraciones e innovadoras técnicas de diseño digital,logrando un diálogo entre la imagen tradicional de SimónBolívar y una más cercana a los jóvenes.

Edad: 12 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: BOLÍVAR, SIMÓN. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 CORs

Cornejo Castillo, Juan

Dinosaurios en Chile

Mago EditoresSantiago de Chile2005264 p.956-8249-48-6.Impreso

Dinosaurios en Chile (Y los vertebrados del Mesozoico),reúne la mayoría de la información disponible sobre la vidaprehistórica del Mesozoico en nuestro país. Abarca losperiodos Triásico, Jurásico y Cretácico, analizando losdiferentes los diferentes hallazgos e investigaciones.Muestra una síntesis del desarrollo de la paleontologíanacional y entrega las bases para entender en parte estaciencia.

Edad: 13 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: DINOSAURIOS. N° clasificación: 560 CORd

Cosani, Ester

Cuentos a Beatriz


Cada niño y niña tiene su ángel de la guarda listo paracuidarlo. Pero no todos los ángeles son iguales: unos sondistraídos, otros, juguetones, temerosos, porfiados, y ellostambién han de ser cuidados en el cielo por los santosmayores.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANGELES-CUENTOS. N° clasificación: CH800i COSc

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Crompton, Richmal

Guillermo


Guillermo, un niño muy travieso, capitanea la banda de losProscritos, su grupo de amigos con quienes lleva a cabosus planes, que no siempre llegan a buen término, como elcaso del museo de figuras de cera o el de la carrera degalgos.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800i CROg

Cuarteto Chile del Instituto deMúsica PUC

Chile en cuatro cuerdas


Chile en cuatro cuerdas, de Gastón Soublete, es una suitepara cuarteto de cámara, realizado sobre la base decanciones del folclor recopiladas por V. Parra, Héctor Pavezy Gabriela Pizarro.

Edad: 11 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA-CHILE. N° clasificación: 782 CUAc

Cumming, David

El Nilo


El Nilo es el río más largo del mundo y atraviesa gran partedel desierto en África oriental. En torno al Nilo hatranscurrido la difícil y larga historia de Egipto, Sudán yEtiopía.Información acerca de la historia del río, su geografía, suflora su fauna y las poblaciones a lo largo de sus riberas.Además, se presenta un panorama de las actividadesagrícolas, comerciales e industriales, así como un examende los mayores problemas ambientales. Incluye mapas acolor cronologías y glosariosEdad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GEOGRAFÍA. RÍOS. N° clasificación: 910 CUMn

Cuncumén

Puro Neruda

Alerce Producciones FonográficasSantiago de Chile2003CD

El conjunto musical Cuncumén homenajea al vate en estedisco compacto titulado "Puro Neruda". El CD comprendediez canciones basadas en poemas de diferentesmomentos de la vida de Neruda, los cuales corresponden,en su gran mayoría, a la vertiente épica de su producciónliteraria. Cada poema-canción está precedido de unarecitación de versos de Neruda por Jorge Lillo, lo quepermite crear el clima de complemento y enlace con elcontenido de las canciones.

Edad: 10 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA FOLCLÓRICA-CHILE. N° clasificación: 782 CUNp

Curtis, Helena y Barnes, N. Sue

Biología

Médica PanamericanaBuenos Aires20011496 p., il.950-06-0423-XImpreso

Este libro expone en forma amena e innovadora losdistintos aspectos de la biología. Los temas estánpresentados no sólo en forma descriptiva, sino que giranen torno a un eje evolutivo. Esto hace que la materia cobresentido mediante una visión atractiva y global.

Edad: 13 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: BIOLOGÍA. N° clasificación: 570 CURb

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Dahl, Roald

Charlie y el gran ascensor decristal


A pesar del tiempo transcurrido desde que nació esta obra,continuación de Charlie y la fábrica de chocolate, sigueconservando su frescura. No se trata solo de locas,impredecibles y divertidas aventuras, sino que presentauna jugosa burla del poder -encarnado en el presidente delos Estados Unidos y toda su "corte"- y la peripecia de lostres abuelos maniáticos y gruñones que están a punto dedesaparecer llevados por su egoísmo.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: 800j DAHc

Dahl, Roald

Charlie y la fábrica dechocolates


Cinco billetes de oro han sido escondidos en los chocolatespor el dueño de la fábrica. Estos billetes dan acceso a lamisteriosa fábrica que oculta innumerables e increíblessorpresas. Charlie encuentra uno, y así empieza la visitaque hará cambiar su vida y la de su familia.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-NOVELAS. N° clasificación: 800i DAHch

Dahl, Roald

El superzorro


En un valle había tres granjas, con sendos granjeros, feosy antipáticos: un glotón, un cascarrabias y un borracho. Enel hueco de un árbol del bosque vecino, vive don Zorro consu familia, a quien los granjeros pretenden eliminar, perono será tan fácil.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-NOVELAS. N° clasificación: 800i DAHs

Dahl, Roald

Las brujas


Un niño, que enseña trucos a sus ratones blancos, se va devacaciones con su abuela. La temible Asociación de Brujasde Inglaterra celebra su convención anual en el mismohotel. Escondido detrás de un biombo, el niño las descubrey empieza la aventura con estas brujas que detestan a losniños.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: BRUJAS-NOVELAS. N° clasificación: 800i DAHb

Dahl, Roald

Los Cretinos


El señor y la señora Cretino, dos malvados y mugrientospersonajes que se hacen la vida imposible el uno al otro.Mantienen prisionera a una simpática familia de monos, alos que tampoco dejan en paz. Pero cuando llegue elpájaro Gordinflón, habrá cambios y los Cretino recibirán sumerecido.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: 800i DAHc

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Dahl, Roald

Matilda


Matilda es una niña encantadora que posee poderes muysingulares, pero tiene unos padres insoportables. En elcolegio también debe soportar a una directora espantosa,pero se encontrará con una maravillosa profesora quetratará de explicar a los difíciles padres cuán valiosa es suhija.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DIVERSIDAD-NOVELAS. N° clasificación: 800j DAHm

Dahl, Roald

El Gran Gigante Bonachón

AlfaguaraMadrid200488 p.8420401439Impreso

Una noche, el Gran Gigante Bonachón entra por la ventanadel orfanato, envuelve a la pequeña Sofía en una sábana yse la lleva al país de los gigantes. Pero en esas tierrasviven también gigantes malos. Sofía y el Gran GiganteBonachón tendrán que hacerles frente a todos. Eso sí, conla ayuda de la reina de Inglaterra.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: GIGANTES-CUENTOS. N° clasificación: 800i DAHg

Davies, Vanessa

VIH / SIDA: biografía de unapandemia

El NacionalVenezuela200622 p., il., col.980-388-323-2Impreso

Esta monografía presenta, con agilidad y precisión, todo loque se sabe sobre la pandemia de VIH/sida: su historia, loshitos más importantes de su combate, los personajes quese han relacionado con este flagelo y su influencia en lasociedad contemporánea.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ENFERMEDADES. SIDA. N° clasificación: 610 DAVv

Defoe, Daniel

Las aventuras de RobinsonCrusoe

MestasMadrid2000314 p.84-95311-10-0Impreso

En esta historia se retrata la vida de Robinson Crusoe,quien parte en busca de aventuras para enriquecerse, perose ve obligado a aprender una lección de vida que jamásse habría imaginado.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: 800i DEFa

Defoe, Daniel

Robinson Crusoe


Esta clásica aventura se basa en la historia del marinoescocés Alexander Selkirk, piloto de un galeón inglés,quien por desavenencias con su capitán, decidedesembarcar en Juan Fernández. Crusoe, por su parte,naufraga en las Antillas y logra sobrevivir en una isla,soportando aislamiento y rigores.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800j DEFr

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Délano, Luis Enrique

En la ciudad de los Césares


Esta leyenda ha sido, por largo tiempo, una historiafascinante. La versión de Délano relata -en forma amena ynovedosa- las peripecias y desventuras de los miembros deuna expedición en el sur de Chile que, tras encontrar elmítico oro de los incas, mueren trágicamente.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: EXPEDICIONES-NOVELAS. N° clasificación: CH800j DELe

Devetach, Laura

El enigma del barquero


El libro empieza con cuatro historias que cuentan unmomento en la vida de jóvenes que habitan en la Américaprofunda, y que desde allí —su lugar en el mundo— hacenpartícipe al lector de sus sueños y sus desvelos.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i DEVe

Devetach, Laura

Diablos y mariposas

EclipseBuenos Aires200564 p.987-9011-60-0Impreso

Diablos y Mariposas es un puzzle de relatos breves quecombina de muy buena manera las imágenes y los textos,episodios sucedidos a Sidonias (con sus mariposas y susdiablos) que reniegan, aman, discuten, se entristecen, serebelan, escriben... en el campo o en balcones, calles, yterrazas de una ciudad.

Edad: 12 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i DEVd

Di Marco, Marcelo y Pendzi Noemi

Atreverse a corregir


2002156 p.950-07-2207-0Impreso

Pensado como una guía práctica y sencilla, este libro quiereser un aliado de quienes necesiten pulir su estilo.Aprendiendo a diagnosticar y a resolver los problemas másfrecuentes, el escritor en formación logrará que sus propiostextos sean más nítidos, expresivos y libres.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: REDACCIÓN N° clasificación: 808 DIMa

Díaz Eterovic, Ramón

El Secuestro de Benito

ConacultaMéxico200135p.9701868137Impreso

Roldán, un niño que vive en el mismo edificio donde eldetective Heredia tiene su oficina, lo ayuda a resolver uncurioso caso de secuestro en el que la víctima es Benito, elperro de una anciana.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-CUENTOS. N° clasificación: 800i DIAs

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Díaz, Jorge

El cepillo de dientes y Elvelero en la botella


Dos piezas teatrales clásicas de este exponente del "teatrodel absurdo". La primera gira en torno a las dificultades yesfuerzos de una pareja para comunicarse. La segundatrata de un joven mudo que vive en un ambiente familiarasfixiante, y a quien la familia pretende casar.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TEATRO CHILENO. N° clasificación: CH800j DIAc

Dossetti, Angélica

¡Hay que salvar a Sole!

Zig-ZagSantiago de Chile2007109 p., il.978-956-12-1844-4Impreso

Ema es una niña chilena de 12 años que se instala en laRepública Dominicana, porque su padre ha sido trasladadoallí por razones laborales. En un clima y un mundo humanototalmente distintos, Ema debe adaptarse a otra realidad.Sus aventuras comienzan cuando un grupo de compañerosdecide salvar a un animalito parecido a un ratón, elsoledononte, que a la mayoría de los adultos no le gustanada y con el que una minoría especula porque está casien extinción.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: CH800i DOSh

Doyle, Arthur Conan

Aventuras de Sherlock Holmes


En El pulgar del ingeniero, Holmes dilucida hechosdelictuales anteriores no resueltos, en relación con unpaciente de Watson. En El carbunclo azul, investiga el robode una gema que aparece en el buche de un ganso. En Elmisterio del valle Holmes toma caminos diferentes queScotland Yard.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS POLICIALES. N° clasificación: 800j DOYa

Doyle, Arthur Conan

Sherlock Holmes. Estudio enEscarlata


Este es el primer caso al que Holmes y Watson se venenfrentados, y ciertamente también es uno de los máspeligrosos y difíciles. Un hombre asesinado, venganzaspersonales, dinero, fanatismo religioso y otros elementos,pondrán a prueba las capacidades y tesón del grandetective, trayéndolo hasta Norteamérica.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS POLICIALES. N° clasificación: 800j DOYs

Duhart, María Rosa y Allende,Amelia

Hércules


Este semidiós griego, famoso por su fuerza, debe enfrentardoce trabajos sobrehumanos en aventuras plagadas depeligros. Valiéndose de su increíble reciedumbre, de suingenio y coraje, enfrentará monstruos como los caballosde Diómedes, la hidra de Lerna, y el can Cerbero, guardiánde los infiernos.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HÉROES GRIEGOS. N° clasificación: 390 DUHh

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Durrell, Gerald

Los secuestradores de burros


Amanda y David, hijos de un matrimonio inglés, logranconmocionar un apacible pueblito griego, raptándose unosburros que los isleños usan para sus quehaceres. Asíesperan presionar al alcalde para que no someta a Yani, suamigo griego, a perder su viñedo y su casa.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: INJUSTICIA-NOVELAS. N° clasificación: 800i DURs

Emmerich, Fernando

Leyendas chilenas


Este libro reúne diez leyendas chilenas, algunas muyfamosas, como El Caleuche, La Tirana y Las TresPascualas, y otras, igualmente fascinantes, como la delgringo loco que, buscando salud en las montañas, encontróoro y casi la muerte. Los hay de origen precolombino yasimismo de tiempos más recientes.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LEYENDAS CHILENAS. N° clasificación: 390 EMMl

Ende, Michael

La historia interminable


Esta es la portentosa historia de un tímido niño, quiengusta mucho de leer y tiene una imaginación prodigiosa.Averigua en un libro que el reino de Fantasía corre peligroy que, para salvarlo, él deberá unirse a un valienteguerrero. Ese libro es la historia interminable de aquelreino.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FANTASÍA-NOVELAS. N° clasificación: 800j ENDh

Ende, Michael

Momo


Momo es una niña que sabe escuchar y con ella hasta losmás tontos descubren sus buenas ideas. Un día aparecenlos hombres grises y quieren que la gente ahorre tiempo ylo deposite en su banco. Momo se propone descubrir quépretenden hacer estos hombres grises con el tiempo de lagente.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CONVIVENCIA-NOVELAS. N° clasificación: 800j ENDm

Enguix, Rosa

El antiguo Egipto


La civilización del antiguo Egipto se caracteriza por suscolosales construcciones, y por su agricultura basada en lascrecidas del Nilo, portador de todo lo indispensable para lavida. Su historia, su religión, arte, costumbres, nos revelanun pueblo práctico y alegre a pesar de su rígida estructurasocial.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: EGIPTO-HISTORIA. N° clasificación: 930 ENGa

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Errázuriz, Ana María y otros

Manual de geografía de Chile


Para la preparación de este manual los autores optaron poranalizar cada tema geográfico a lo largo del país con elobjeto de ponerlo en su contexto global. Buscaron,asimismo, insertar la geografía de Chile en un todo quepermite su comparación y comprensión dentro de lageografía universal.

Edad: 13 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GEOGRAFÍA-CHILE. N° clasificación: 910 ERRm

Escudero, Antonio

La revolución industrial

AnayaMadrid2000112 p. il. .84-207-3820-4Impreso

Presenta una imagen del enorme cambio en laproductividad del trabajo y el ritmo del crecimientoeconómico introducido por la Revolución Industrial, quetuvo su origen en Inglaterra y luego se extendió a losllamados países industrializados: Francia, Alemania,Estados Unidos, Japón y otros.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. N° clasificación: 900 ESCr

Esopo ; Fedro ; Iriarte, Tomásde ; Samaniego, Félix María ;Hartzenbusch, Juan Eugenio

Fábulas


El arte de la fábula parece haber nacido en India. Esopo enGrecia y Fedro en Roma lo cultivan con riqueza. En tiemposmás recientes, Iriarte, Samaniego y otros enriquecen aunmás el género con las suyas. La fábula toma distintosanimales como personajes y mediante sus particularesrasgos, entrega innumerables enseñanzas.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FÁBULAS. N° clasificación: 398 ESOf

España, Javier

La suerte cambia la vida


Una selección de poemas para niños que versan sobre laidentidad, las emociones -como el miedo- y los recuerdosde un personaje que viaja a su infancia a través desímbolos y metáforas.

Edad: 12 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: 800i ESPs

Falconi, María Inés

Hasta el domingo


Aquí se narran las rabietas de Lucía, sus momentos dealegría, y su repentino primer amor. En los capítulosimpares se cuentan sus experiencias de los doce años; enlos pares, los detalles de su vida a los siete. Dedicado apadres e hijos que deben aprender, juntos, a vivirseparados.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: COSTUMBRES-NOVELAS. N° clasificación: 800i FALh

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Figueroa Torres, Santiago

Cancionero de la cuecachilena

Tajamar EditoresSantiago de Chile2004509 p.956-8245-05-7Impreso

Amplia recopilación de letras de más de 1400 cuecas, 160de ellas con sus partituras. Contiene extensasexplicaciones sobre este baile nacional: su origen,desarrollo, estructura musical y coreográfica; su entornosocial y cultural; su permanencia en el tiempo y presenciaa través del territorio nacional.

Edad: 11 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: CUECAS. FOLCLOR-CHILE. N° clasificación: 782 FIGc

Flores, Enriqueta

Una niña llamada Ernestina


Ernesto, Ernestina, el capitán Rojo, Magú y la Janet sonalgunos de los personajes que recorren las entretenidaspáginas de este libro. Esta magnífica novela de entreteniday tierna trama, retrata de manera fiel el mundo de laadolescencia: las amistades, las fantasías y los primerosamores.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS INFANTILES. N° clasificación: 800i FLOn

Fraioli, Luca

La historia de la tecnología


La historia del hombre recorrida desde las innovaciones,las industrias, los inventos. Con documentadasilustraciones en color, este libro nos guía por el fascinantemundo de la tecnología. Desde la primera piedra talladahasta las más recientes conquistas espaciales, el hombrerecrea su entorno, plasmándolo con la habilidad de susmanos.

Edad: 11 años. Subsector: Educación TecnológicaMateria: TECNOLOGÍA. N° clasificación: 600 FRAh

Franco, Mercedes

Annie Bonny: la pirata

ThuleBarcelona200530 p., il., il., col.84-96473-39-2Impreso

La verdadera historia de Annie Bonny, quien abandonó suIrlanda natal para convertirse en pirata a las órdenes dellegendario John Rackham, contada por su mejor amiga, lacaimancita Molly.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i FRAa

Frank, Ana

El diario de Ana Frank


En 1940, las fuerzas nazis irrumpen en Holanda y hacencumplir sus leyes raciales. Para entonces, Ana ya habíacomenzado a escribir su diario. Ella y su familia tendránque vivir ocultos hasta 1944, cuando ellos y susprotectores son denunciados, arrestados y llevados acampos de concentración.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FRANK, ANA. N° clasificación: 800j FRAd

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Fredes Aliaga, Carlos

Historia de Chile


Esta obra entrega, en un espacio razonablemente breve,un panorama completo de la historia de Chile, que abarcadesde sus remotos orígenes hasta el año 2000. Más quesolo un relato político, militar y económico, incluye historiade las ideas, de los pueblos, del arte, antropología cultural.

Edad: 13 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: CHILE-HISTORIA. N° clasificación: 980 FREh

Fulla, Monserrat

El jefe Seattle: La voz de unpueblo desterrado


200464 p.

84-316-7171-8

Cuando los blancos llegaron el jefe Seattle los acogió congenerosidad, pero esta buena fe no fue suficiente para queexpulsaran a su pueblo y los confinaran en una reserva. Enprotesta a esa injusticia pronunció un discurso, cuyomensaje en nuestros días tiene tanta vigencia como el díaen que Seattle se pronunció.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: IDENTIDAD CULTURAL N° clasificación: 800 FULj

Galaz, Gaspar

Chile, arte actual

Universidad Católica deValparaísoValparaíso2004110 p., fotos blanco y negro.956-17-0350-5Impreso

Grueso tomo dedicado al arte actual en Chile. Contenido dealto valor crítico, desarrollado por autores agudos y de altacalificación en el tema.

Edad: 10 años. Subsector: Artes VisualesMateria: ARTE. N° clasificación: 700 GALc

Galeano, Eduardo

Mitos de Memoria del Fuego

AnayaMadrid

2007

80 p.84-667-1709-9Impreso

En su particular historia de América Latina, la trilogía de laMemoria del fuego, Eduardo Galeano trabaja libremente losmitos de los indígenas del continente americano hastaconvertirlos en “cuentos” y los presenta a los niñosilustrados con los dibujos de Elisa Arguilé, que a pesar delos claros referentes a los colores y motivos del arteindígena, resultan extrañamente familiares al lector actualgracias a pequeños detalles, como la ropa de lospersonajes.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MITOS Y LEYENDAS. N° clasificación: 390 GALm

Gallegos, Manuel

Cuentos mapuches del LagoEscondido


Diez cuentos de la tribu huilliche en los años anteriores a laconquista española, y que transcurren alrededor delentonces llamado Lago Escondido (hoy Llanquihue). Susafectos, su relación con la naturaleza y su visión del mundonos permiten conocer en forma amena las raíces profundasy ancestrales de nuestro país.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FOLCLOR-CHILE. N° clasificación: 390 GALc

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Gallegos, Manuel

El cisne y la luna

Arrayán EditoresSantiago de Chile2001192 p.956-240-301-7

Impreso

Esta novela relata desde la perspectiva del jovenHeliodoro, la vida de una maestra de escuela rural del surde Chile. Por los recuerdos del joven desfilan suscompañeros de colegio, los profesores, los habitantes deun pueblo sureño y los bellos escenarios que brinda lanaturaleza del sur del país. Es una obra plena deemotividad y sobrecogimiento de la belleza natural dondese desarrolla.

Edad: 13 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: CH800i GALc

García Esperón, María

Tigres de la otra noche


El miedo al tigre de la otra noche se transforma en undiálogo con él, relatando cómo se ha buscado revelar sussecretos. Un fakir de la India aconseja: "Mirar hacia dentropara ver pasar los tigres." El tigre surge donde menos loesperamos, en el fondo de nosotros mismos.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i GARt


Canciones


Estos poemas están llenos de gratas experienciasinfantiles, pero, al mismo tiempo, cargados de nostalgia. Através de imágenes poéticas propias, el autor, conmaestría, va recreando e interpretando lo popular. Lacanción de raíz popular ya había sido desarrollada en elSiglo de Oro por Garcilaso y Fray Luis de León.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: 800j GARc


Canciones, poemas yromances para niños

OctaedroBarcelona200496 p.8480636785

Impreso

Es una colección compuesta por grandes clásicos de laliteratura universal, pensada principalmente paraestudiantes del ciclo de secundaria. La mayoría de lostítulos incluye una breve introducción histórica y literaria,una presentación del autor y de la obra, las notas másrelevantes en el texto escogido y una propuesta deactividades para el aula.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS INFANTILES. N° clasificación: 800i GARc


La zapatera prodigiosa

EverestLeóns.f.109 p.84-241-7709-6Impreso

Un maduro zapatero se casa con una atractiva joven,aunque el matrimonio no satisface a ninguno de los dos.Ella se ufana ante los vecinos de sus muchospretendientes. El zapatero por su parte, se lamenta de estematrimonio, y vendrá el momento en que deba tomar unadecisión.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TEATRO. N° clasificación: 800j GARz

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García-Huidobro, Beatriz

Misterio en el campamento


Continuación de las aventuras de un grupo de muchachosque participó en la obra Misterio en Los Piñones. Esta vezel suspenso se traslada a un campamento en la altamontaña andina. Allí se entrelazan historias de suspensoque mantienen el interés de los lectores.

Edad: 10 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: CH800i GARc

García-Huidobro, Beatriz

Misterio en Los Piñones


Los protagonistas de esta novela viven una historia desuspenso cuando la reina de la feria de entretenciones dellugar donde se dirigen de vacaciones, desaparece justo eldía que debía ser coronada. Los jóvenes y niños,convertidos en investigadores policiales deciden resolver elmisterio que envuelve a la localidad de Los Piñones.

Edad: 10 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: CH800i GARm

Garrido, Pablo

Historial de la cueca

Ediciones Universitarias deValparaísoSantiago de Chile197924, xv p., il.956-17-018-23Impreso

La cueca nace alrededor de las gestas de la Independencia,en medio de un proceso de cambios políticos y sociales.Este libro recorre remotas prácticas humanas -ritos,creencias, acertijos, actitudes- buscando una genealogíapara este baile singular, como es la herencia musical deEspaña con raíces en estilos vulgares y ecos del CercanoOriente.

Edad: 11 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: CUECA. FOLCLOR-CHILE. N° clasificación: 390 GARh

Garriga, Came y Giménez, Anna

Ostelinda. Yo vengo de todaspartes


Esta es la vida de una niña de 12 años, gitana catalana quevive en Barcelona. Los gitanos en realidad vienen de todaspartes, porque suelen llevar una vida errante, aunquemuchos ya han adoptado la vida sedentaria. Interesanterecorrido por el diario vivir de este original pueblo.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DIVERSIDAD. N° clasificación: 390 GARo

Gasca, Joaquín (editor)

Geografía

Time Life LatinoaméricaNueva York1998150 p., il., col.0-7835-3397-XImpreso

Esta es una completa descripción de los más diversosaspectos geográficos, acompañados de abundantes dibujosy fotografías que los ilustran: mapas de la superficieterrestre; actividad de los océanos y aguas; formación delas montañas, ríos y glaciares; acción del clima, y elimpacto del progreso y la explosión demográfica.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GEOGRAFÍA. N° clasificación: R500 ENCg

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Gassós, Dolors

Atlas básico de exploracionesy descubrimientos

ParramónBarcelona200596 p., il., col.84-342-2819-XImpreso

Este atlas sintetiza los avances científicos, técnicos yculturales, así como los descubrimientos geográficos quehan repercutido de una manera decisiva en la evolución dela humanidad. No se trata tanto de complacerse en elprogreso científico o geográfico como de analizar laincidencia de esos logros en cada momento histórico y suinfluencia en el desarrollo general del mundo.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: DESCUBRIMIENTOS. N° clasificación: 900 GASa

Gefen, Karen

Marco Polo, viajero delOriente

La VasijaMéxico200352 p.968-5142-29-7Impreso

Marco Polo creció en una familia de mercaderesvenecianos y tuvo la oportunidad única de conocer elimperio mongol durante el reinado del gran Kublai Khan.Recorrió China y otros lugares de Asia y se cree que fue elprimer europeo que conoció estos asombrosos lugares, suspueblos y sus culturas.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: POLO, MARCO. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 GEFm

Gil, Carmen y Boccardo, JohannaA.

Electrónica e informática


Recorrido en torno a la revolución electrónica en quevivimos. Descubrimos en esta obra desde la invención de lalámpara de radio hasta la informática, en su contextohistórico, a partir de una reflexión sobre los cambios queexperimentamos diariamente.

Edad: 10 años. Subsector: Educación TecnológicaMateria: TECNOLOGÍA. N° clasificación: 600 GILe

Gil, Carmen y Galí, Mercé

Teresa de Calcuta

ParramónBarcelona200564 p.84-342-2823-8Impreso

Nacida en Skopje (Albania), la Madre Teresa de Calcutadesarrolló buena parte de su obra en la India, asistiendo alos pobres y enfermos de ese superpoblado país. Estamujer encarnó algunos de los más altos valores quedignifican al ser humano: compasión, generosidad,solidaridad, respeto por las creencias de los demás, alegríay esperanza.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: TERESA DE CALCUTA. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 GILt

Ginés Ortega, Jesús

Sor Teresa de los Andes


Tras su temprana muerte, antes de cumplir 20 años, SorTeresa realizó diversos milagros y curaciones quefinalmente la convirtieron en la primera santa chilena.Nació en una familia tradicional y piadosa, creció protegiday regalona. Sin embargo, desde muy joven se sintióllamada a ingresar a la rigurosa Congregación del Carmelo.

Edad: 11 años. Subsector: ReligiónMateria: TERESA DE LOS ANDES, SANTA. BIOGRAFÍA. N° clasificación:920 GINt

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Glasman, Gabriel y Lotersztain,Ileana

Los libros no siempre fueronasí


Los autores, Gabriel Glasman e Ileana Lotersztain, seremontan a las tablillas de los sumerios y babilonios comopunto de partida de un viaje cargado de emoción literariaque pasa por la época de los papiros, el códice, lainvención del papel, la época de los escribas, la apariciónde la imprenta y desemboca a los actuales libros digitales.Acompañado por vistosas ilustraciones, entre anécdotasolvidadas, cifras que asombran y datos que atraparán achicos y a grandes, resulta un shock para la memoria.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: ESCRITURA-HISTORIA N° clasificación: 900 GLAl

Goethe, Johann Wolfgang von

Fausto

CangrejoBogotá200636 p., il., col.958978256-6Impreso

La historia de Fausto retoma el conflicto que desde tiemposinmemoriales se presenta entre Dios y el Diablo: la luchaentre el bien y el mal. Dios concede permiso al Diablo paraprobar a un hombre justo y demostrar así que la Tierra quecreó merece existir, porque alberga corazones llenos deamor. He aquí su lucha. Esta adaptación ilustrada de supieza teatral brindará a los más jóvenes una amenaintroducción a esta gran obra de todos los tiempos.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: 800i GOEf

Goethe, Johann Wolfgang von

Fausto

Andrés BelloSantiago de Chile200692 p., il.978-956-13-1108-4Impreso

Adaptación de la obra de teatro "Fausto" de Goethe, paraintroducirla a los jóvenes lectores. Es la inolvidable historiadel hombre que vende su alma al diablo para conocer lossecretos de la naturaleza y poseer toda clase de bienesterrestres. Obra maestra del siglo XIX alemán. Incluye unaguía de trabajo en torno a la obra.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: 800i GOEf AB

Gómez de la Serna, Ramón

100 greguerías ilustradas

Media Vaca

Valencia1999112 p.84-930221-4-4Impreso

Selección de las populares greguerías, el ingenioso géneroinventado por Ramón Gómez de la Serna y que tanto hafascinado a varias generaciones. Las 100 sentenciasescogidas sintetizan el arte de este singular escritorvanguardista, su humor y su lirismo. El original diseño ylas rotundas ilustraciones favorecen el acercamiento a unautor siempre vigente.

Edad: 12 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AFORISMOS N° clasificación: 800i GOMg

Gómez, Sergio

La verdad según Carlos Perro

AnayaMadrid200596 p.84-667-2558-XImpreso

Carlos es un perro callejero que un día decide dejar elbasurero donde vive, y buscar un lugar mejor. El dueño deuna hacienda, un anciano enfermo, le acoge, pero al pocotiempo fallece, y Carlos Perro tiene que abandonar la casa,viviendo una serie de aventuras, dolorosas unas, alegresotras, hasta que decide regresar de nuevo a la haciendadel anciano, donde en la actualidad reside el narrador de lahistoria.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i GOMv

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Gómez, Sergio

Quique Hache, detective


Quique acaba de titularse -por correspondencia- dedetective. Este verano se queda en Santiago y viviráintensas emociones mientras intenta resolver su primercaso: localizar, en pocos días, a un arquero de fútbol. Perohay mucho más en juego que la sola clasificación delequipo.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS POLICIALES. N° clasificación: CH800i GOMq

Gómez, Sergio

Quique Hache, el caballofantasma


En 1949 el capitán Alberto Larraguibel montando a sucaballo Huaso, logró el único récord mundial deportivo queChile posee hasta el día de hoy: un salto de 2,47 metros,que aún no es superado. Cincuenta años después, losrestos de Huaso desaparecen misteriosamente. A QuiqueHache se le encarga la misión de investigar este caso.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS POLICIALES. N° clasificación: CH800i GOMq

Goscinny, René

El pequeño Nicolás


Goscinny, uno de los creadores de Ásterix y Óbelix,muestra aquí las peripecias escolares de Nicolás, que sonlas de cualquier estudiante: la foto de curso, los castigos,las travesuras, las peleas con los compañeros y lainfaltable entrega de notas.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: COLEGIO-NOVELAS. N° clasificación: 800i SEMp

Goscinny, René y Uderzo, Albert

Asterix y el caldero

Salvat EditoresBarrcelona200048 p., il., col.84-345-0164-3Impreso

El vecino jefe galo Moralelástix viene a pedir ayuda a laaldea en procura de proteger su caldero lleno de monedasde oro. Asterix queda encargado de su custodia, pero elcaldero desaparece y la recuperación del tesoro lleva aAsterix y Obelix a increíbles aventuras.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIETAS. N° clasificación: 800i GOSc


Asterix El galo

Salvat EditoresBarrcelona200048 p., il., col.84-345-0152-XImpreso

Los galos de la única aldea que aún se resiste a la invasiónromana siguen hostigando a los sufridos legionarios.Asterix y el druida caen prisioneros de los romanos, que lostorturan para sacarles el secreto de la poción mágica. Elpropio Julio César llega de improviso al campamento ypone orden en la situación.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIETAS. N° clasificación: 800i GOSg

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Asterix en Bretaña


La flema bretona espera a nuestros héroes en la GranBretaña, en una aventura por recuperar un tonel de pociónmágica que el druida Panoramix les preparó para ayudar aaquellos a repeler la invasión romana. La recuperaciónresulta incierta, pero han traído la hierba que hará felices alos bretones: el té.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIETAS. N° clasificación: 800i GOSb


Asterix en Helvecia


Asterix y Obelix deben viajar a los Alpes en busca deleddelweis, que el druida Panoramix necesita para curar aun cuestor que ha sido envenenado por el corruptogobernador romano Ojoalvirus. En Helvecia, conocerán loshábitos de pulcritud de sus organizados habitantes, ytambién su solidaridad al ayudarlos a conseguir la florcurativa.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIETAS. N° clasificación: 800i GOSh


Asterix Legionario


Obelix se enamora de la hermosa Falbala, pero ella tieneun novio en otra ciudad, a quien los romanos han enroladoen sus filas para enviarlo muy lejos. Con noble gesto,Obelix y Asterix se enrolarán como voluntarios para ir arescatar al novio de Falbala.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIETAS. N° clasificación: 800i GOSl


Asterix y Cleopatra


Cleopatra acepta el desafío de Julio César de construir unpalacio en tres meses. Su arquitecto, bajo amenaza demuerte, deberá recurrir a la ayuda de los galos. Sólo ellos,con su poción mágica y su ingenio, podrán llevar a buentérmino el proyecto, a pesar de las intrigas de otroarquitecto envidioso.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIETAS. N° clasificación: 800i GOScl


Asterix y los juegos olímpicos


Todos los hombres de la aldea gala viajan a Grecia paraparticipar en los juegos olímpicos y así molestar a losromanos, para quienes la palma olímpica significa mucho.Asterix hará que los romanos tomen la poción mágica,transgrediendo así el reglamento de los juegos.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIETAS. N° clasificación: 800i GOSj

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Asterix y los normandos


Un sobrino del jefe Abraracurcix llega a la aldea galaenviado por su padre para que ahí "se haga hombre".Asterix y Obelix se harán cargo de esa tarea, y elmuchacho, "moderno" y displicente, tendrá que vérselashasta con los propios bárbaros normandos, antes deconvertirse en un galo terrible.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIETAS. N° clasificación: 800i GOSn

Grebe Vicuña, María Ester

Culturas indígenas de Chile

PehuénSantiago de Chile1998112 p., il.956-16-0308-XImpreso

Esta obra intenta caracterizar y comprender las culturasindígenas de Chile. Parte de una breve descripciónetnográfica, para luego analizar procesos socioculturales einterpretar los datos recogidos. Aquí se pretende abrircaminos que permitan una síntesis reflexiva de estasculturas, sin incursionar en aspectos contingentes.

Edad: 14 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: CHILE-INDÍGENAS. N° clasificación: 983 GREc

Gregory, Hugh

Un siglo de pop


Describe, con abundantes imágenes y material de archivo,la música popular del siglo XX, y le hace un seguimiento demás de cien años, desde sus raíces geográficas y étnicas.Pasa por los himnos victorianos y los tambores de África, laopereta, el vodevil, el blues, el rock'n roll hasta la músicatecno.

Edad: 13 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA POPULAR-SIGLO XX. N° clasificación: 780 GREs

Gripe, María

La hija del espantapájaro


Loella y dos hermanitos quedan solos en casa del bosque.El padre se fue hace mucho y la madre parte en busca denuevos horizontes. Dependerán de la determinación deLoella para producir lo necesario, de la ayuda de vecinosde buena voluntad y también de la protección de PapáPelerín, el espantapájaros.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: SOLEDAD-NOVELAS. N° clasificación: 800j GRIh

Gripe, María

Los escarabajos vuelan alatardecer


Tres muchachos que cuidan una quinta deshabitadadeciden explorarla. Cada exploración los llevará a un nuevoenigma: una planta que parece captar palabras ysentimientos; un teléfono que juega al ajedrez; un raroescarabajo, y un atado de cartas del siglo XVIII, querelatan una trágica historia de amor.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-NOVELAS. N° clasificación: 800j GRIe

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Guidici, Vitorio

La historia económica delmundo


Amplia visión del desarrollo de la actividad económica,desde el Neolítico a nuestros días. Muestra, apoyado enilustraciones en color, la evolución de esta actividadhumana en las distintas épocas y culturas, las formas detrabajo, el comercio, los coloridos mercados, el transportemarítimo de mercancías.

Edad: 13 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: HISTORIA ECONÓMICA N° clasificación: 900 GUIh

Guillén, Nicolás ; García Lorca,Federico y otros

Teatro breve para niños


El teatro infantil está muy cerca del juego mismo. Estaselección, que incluye obras de dos prestigiosos autores yotras anónimas, puede dar lugar a situaciones tanrecreativas como pedagógicas. Serán muy bienvenidas porlos niños, que tanto gustan de aprender jugando.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TEATRO. N° clasificación: 800i GUIt

Güiraldes, Ana María ; Balcells,Jacqueline y Balcells, Alberto

Aventuras en las estrellas


En el siglo XXV, ya no hay guerras ni contaminación. Elhombre viaja constantemente al espacio y ha colonizadovarios planetas donde ya vive mucha gente. El lectorparticipa activamente en los acontecimientos del relato, ycada situación deja la posibilidad de elegir diferentescaminos.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CIENCIA FICCION. N° clasificación: CH800i BALa

Guzmán Cruchaga, Juan

Alma no me digas nada


"[...] la breve Canción de Juan Guzmán, su 'Alma, no medigas nada', inmortal desde que apareció, [...] y queatraviesa los tiempos un poco misteriosa, clara eindescifrable [...]", dijo Alone, en su momento. Y con ellacontrasta, encantadora, su versión feliz de la historia delRatón Pérez, que ahora vive dichoso junto a su hormiguita.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS CHILENAS. N° clasificación: CH800j GUZa

Hao, K. T. y Fullá, Monserrat

Scott y Amundsen. Laconquista del polo sur


200480 p.84-316-7172-6Impreso

Scout y Amundsen compartían un sueño. Ser los primerosen pisar el polo sur. A finales de 1911 emprendieron esatemeraria aventura que sirvió para aclarar algunasinterrogantes sobre este territorio inexplorado, pero conconsecuencias fatales para el grupo que erró sobre susrespuestas.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: 800i HAOs

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Hardy, Thomas

Nuestras hazañas en la cueva


En un ambiente rural inglés, dos muchachos de vacacionesdescubren, casualmente, cómo desviar el cauce de un río,con lo que ponen en pugna a dos poblados vecinos. Estaobra de acción y suspenso ofrece además instancias parareflexionar sobre la gestación y resolución de conflictoshumanos.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800i HARn

Hartling, Peter

Ben quiere a Anna


Ben y Anna se encuentran con la experiencia de todo serhumano en el paso de la niñez a la adolescencia: el primeramor, que después nos acompaña toda la vida con sucarga de ternura y su recuerdo perturbador por nuevo einesperado que sea.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMOR-NOVELAS. N° clasificación: 800i HARb

Hartling, Peter

La abuela


Karli pierde padre y madre en un accidente. Su abuela, quees una mujer de carácter fuerte y muy especial, se harácargo del niño. Las experiencias que van a vivir son nuevaspara ambos. Tendrán que adaptarse y ceder espacios detoda índole, pero acabaran siendo muy buenos amigos.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FAMILIA-NOVELAS. N° clasificación: 800i HARa

Helgesen, Marc y Brown, Steven

Active listening introducing

Cambridge University PressNueva York199669 p.0-521-39881-9Impreso

Cada unidad activa el conocimiento de los estudiantesrespecto de los diversos temas, dándoles así un marco dereferencia previo a ser escuchados.

Edad: 11 años. Subsector: InglésMateria: LECTURAS EN INGLES. N° clasificación: 460 HELa

Hergé

El taller del cómic con Hergé:Aprendo a dibujar y a contarhistorias

Zendrera ZariquieyBarcelona200352p.84-8418-170-7Impreso

El lector descubrirá con Hergé como concebir y desarrollaruna historia. Una obra de iniciación al cómic con el autorde las aventuras de Tintín: dibujar los personajes,colorearlos, dibujar el movimiento y los sonidos y contaruna historia. Numerosos documentos (algunos inéditos)servirán de modelo al joven aprendiz de dibujante ynarrador.

Edad: 10 años. Subsector: Artes VisualesMateria: COMICS-DIBUJO. N° clasificación: 740 HER

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Hergé

Tin Tin en América


Tercer álbum de la serie. Son los inicios de Tin Tin, cuandolas historias eran más simples. Aquí, Tin Tin viaja por laAmérica de Alcapone y de los "pieles rojas".

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIETAS. N° clasificación: 800i HERa

Hergé

Tin Tin la oreja rota


Tin Tin viaja por América, buscando una estatuilla, ymetiéndose de paso en una revolución. Historieta publicadaoriginalmente en 1937, cuando Hergé evitaba los temaspolíticos europeos que desembocarían en la SegundaGuerra Mundial.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIETAS. N° clasificación: 800i HERo

Hergé

Tin Tin objetivo la Luna


En este episodio de la saga, Tin Tin viaja a la luna. Tallogro científico viene de la mano del distraído científicoTornasol. ¿Lograrán Tin Tin y el capitán Haddockconvertirse en astronautas? Tómese en cuenta que estahistorieta fue publicada originalmente en 1953 (¡el Apolo11 llegó a la luna en 1969!).

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIETAS. N° clasificación: 800i HERl

Hergé

Tin Tin: el secreto delUnicornio

JuventudBarcelona200662 p., il., col.978-84-261-1420-4Impreso

Tin Tin ha adquirido la reproducción de un barco de vela enun mercado de anticuarios. Extrañamente, apenas lo hacomprado, una serie de personajes se le acerca,interesados también en el pequeño barco. Entre tanto, lospolicías Hernández y Fernández son sistemáticamentedespojados de sus billeteras. Finalmente, Tin Tin y elcapitán Haddock se dan cuenta que el barco en miniaturaestá relacionado con un antepasado del capitán, y puedellevarlos a un tesoro.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HISTORIETAS. N° clasificación: 800i HERu

Hernández S., Arturo y Ramos P.,Nelly

Mapuche. Lengua y cultura

PehuénSantiago de Chile2002142, 4 p., il., col.956-16-0249-0Impreso

Diccionario ilustrado trilingüe, mapudungún - español -inglés, destinado al rescate y divulgación de la lenguamapuche, no sólo para los chilenos, sino también para losinteresados de habla inglesa. Con sus más de cienilustraciones es, al mismo tiempo, un testimonio de lastradiciones y cultura de este pueblo ancestral.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DICCIONARIO-MAPUCHE. N° clasificación: R490 HERm

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Hernández, Avelino

El valle del infierno


Ion, un niño de diez años, parte con su padre, a quienadmira mucho, a escalar una montaña. Cuando están poralcanzar la cima, sufren una caída, y esto los separa y dalugar a la fascinante aventura de Ion, quien se encuentracon varios personajes pintorescos.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: 800j HERv

Hidalgo, Héctor

Cuentos mágicos del sur delmundo


Tres cuentos donde una mezcla de realidad y fantasíadespierta el anhelo de soñar con tener un amigo capaz depintar el mundo; saber cómo sobrevivieron los pueblos delsur a la aplastante tecnología, o conocer la historia de loscuatro vientos que dieron origen a la lluvia.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i HIDc

Hidalgo, Héctor

El regreso de la mujer degoma


En un libro anterior, Marisol ayudaba a su amiga María dela Luz a librarse del hechizo que la había convertido enmujer de goma. Ahora será la propia Marisol quien se veráenvuelta en un episodio cautivante y fantástico, pero llenode peligros para ella y su familia.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FANTASÍA-NOVELAS. N° clasificación: CH800i HIDr

Hidalgo, Héctor

La pajarera de Samuel Encino

Arrayán EditoresSantiago de Chile200079 p., il., col.956-240-298-9Impreso

Samuel Encino, un afable y solitario arquitecto, desde niñohabía sentido fascinación por los pájaros. Invitado por ungorrión, terminará por irse a la cordillera para construir unrefugio para las aves. En la segunda parte trae fichas delos diversos pájaros que vinieron a convivir con Samuel.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVES-CHILE-CUENTOS. N° clasificación: CH800i HIDp

Hidalgo, Héctor

Un zorzal llamó a la ventana


Novela relacionada con otro libro del autor, La pajarera deSamuel Encino.Samuel es un arquitecto que decide vivir con los pájaros enuna cabaña de construcción fantasiosa. Poco a poco elpersonaje se integra al mundo natural de la montaña y conlos seres que encuentra allí; con ellos va tonificando suexistencia y resolviendo su largo vivir en soledad.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-NOVELAS N° clasificación: CH800j HIDz

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Hodge, Susie

La Edad Media

AlteaMadrid2005970-770-165-xImpreso

Este recorrido por los diez siglos que abarca el Medioevo -desde la caída de Roma hasta los albores delRenacimiento- resume los principales hitos de estaimportante época: el sistema feudal, la cultura custodiaday cultivada por los monjes, el desarrollo de las grandesciudades.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: HISTORIA-EDAD MEDIA. N° clasificación: 930 HODe

Huizi, María Elena

Vamos y venimos

CylsChile200532 p., il., col.978-956-8245-43-6Impreso

¿Tus abuelos o algún amigo tuyo vinieron de otro lugar?Tal vez buscaban nuevas oportunidades o huían de laguerra, el hambre y la persecución. Así ha sucedido amuchas personas a lo largo de la historia. Y tú, ¿emigraríasa otro país, vivirías en la Luna o en Marte? Reflexiónhistórico-cultural sobre los desplazamientos de laspersonas en torno al orbe.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: CIUDADANÍA. CULTURA. N° clasificación: 300 HUIv

Ibáñez Vial, Magdalena y ZegersRuiz-Tagle, María José

Alonso en una haciendacolonial

Andrés BelloSantieago de Chile2006135 p., il.956-13-1919-5Impreso

Alonso y Pelayo, en esta obra, viven aventuras en unahacienda durante el período colonial. Una hacienda situadacerca del mar, en aquella época en que era frecuente elbandidaje en los campos. Tiempos también en quenuestras tierras eran visitadas por contrabandistas quellegaban a través del mar y se aliaban con los bandidos,todos hombres sin Dios ni ley.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: CH800i IBAa

Ibbotson, Eva

Menuda Bruja!


Después de pasarse treinta años en una de las mejoresescuelas de brujas, Heckie está dispuesta a emplear todossus conocimientos para hacer del mundo un sitio mejor.Piensa convertir en animal a todo malhechor que se cruceen su camino. Todo parece ir sobre ruedas, aunque lasbuenas acciones de nuestra simpática bruja puedenocasionarle grandes complicaciones.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: BRUJAS-CUENTOS. N° clasificación: 800i IBBm

Ibbotson, Eva

Una misión monstruosa

SalamandraBarcelona2003192 p.84-7888-850-0Impreso

En una isla secreta, tres mujeres planean un terriblesecuestro. Sin embargo, Etta, Coral y Myrtle no son unasdelincuentes vulgares. Su isla es la base de operaciones deuna misión muy especial, misteriosa y necesitan niños quelas ayuden a hacer su trabajo. Así que, armadas condardos anestésicos, brebajes tranquilizantes y un granbaúl, se disponen a capturarlos.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: SECUESTRO-NOVELAS. N° clasificación: 800i IBBm

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Atlas geográfico de Chile parala educación

IGMSantiago de Chile2002208 p., il., col.956-20-2065-7Impreso

En este atlas de esmerada preparación, se encontrará, enforma sistemática y atendiendo a sus aspectos geográficos,físicos, económicos, humanos y cartográficos, unamagnífica síntesis de la República de Chile, comoasimismo, aspectos generales de la geografía mundial.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: ATLAS GEOGRÁFICO. N° clasificación: 910 ATLg


Atlas histórico de Chile

IGMSantiago de Chiles.f.30 p., il., col.956-20-2052-5Impreso

Este atlas es una herramienta importante que pone encontexto cartográfico los acontecimientos históricos delcontinente americano y, en especial, de Chile. Abarca, enorden cronológico, el poblamiento de la región, laConquista e Independencia de Chile y la RegionalizaciónNacional.

Edad: 13 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: MAPAS-CHILE. N° clasificación: 910 ATLh

Iparraguirre, Sylvia

El país del viento

Alfaguara Infantil y JuvenilBuenos Aires2003168 p.950-511-853-8Impreso

Reúne diversos cuentos que transcurren en el extremo surde América. En un paisaje marcado por la soledad y losembates de la naturaleza se dan cita los marineros,presidiarios, colonos, náufragos y buscadores de oro. Sibien los relatos son ficción, muchos de sus hechossucedieron y los lugares son ubicables, desde Neuquénhasta el Cabo de Hornos.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS LATINOAMERICANOS. N° clasificación: 800j IPAp

Iturriaga A., M. Angélica

Cartas de mi esposo, CarmelaC. de Prat


Por medio de las cartas intercambiadas a lo largo de losaños entre Arturo Prat y su esposa, Carmela, se construyeel relato de una vida y un amor. Y así, para nuestrasorpresa, vemos que el combate militar de Prat palideceante la excelsa condición de esta pareja humana.

Edad: 12 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: CHILE-HISTORIA. N° clasificación: 980 ITUc

Jiménez, Juan Ramón

Platero y yo

EdafMadrid2003171 p., il.84-414-1171-9Impreso

Un clásico de Juan Ramón Jiménez. Platero es un tiernoasno. A partir de una prosa de alto contenido metafórico ysuaves imágenes, el poeta nos relata la existencia delborriquillo. La edición de Edaf reactualiza el texto, a partirde una presentación amena.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: PROSA POÉTICA ESPAÑOLA. N° clasificación: 800i JIMp

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Khawan, René

Las aventuras de Sindbad elMarino

SirpusBarcelona2002192 p.84-89902-45-3Impreso

El autor descubre otro Sindbad, más cercano a la realidadhistórica de la época, al mismo tiempo que la aventuraestá presente. Es la época donde los marinos árabes selanzaban al descubrimiento de tierras desconocidas.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MUNDO FANTÁSTICO-CUENTOS. N° clasificación: 800i KHAa

Kindersley, Barnabas y Anabel

Celebraciones

BruñoMadrids.f.64 p.84-216-3833-5Impreso

Un pintoresco recorrido, lleno de color, por las festividadescelebradas en todo el mundo, vistas por ojos infantiles.Con el auspicio de Unicef, este hermoso libro de granformato aspira a contribuir al ideal de defender losderechos fundamentales de igualdad de oportunidadespara todos los niños de la Tierra.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: CELEBRACIONES. N° clasificación: 600 KINc

Kindersley, Barnabas y Anabel

Niños como yo

BruñoMadrid199579 p., il., col.84-216-2803-8Impreso

Con el auspicio de Unicef, este libro introduce el mundo através de los niños que han nacido en los más diversosambientes; ciudades, selvas, lugares helados o cálidos. Losniños tienen intereses comunes: gustan de jugar y van a laescuela. Temen las guerras y sueñan con un mundo mejor.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: COSTUMBRES. N° clasificación: 390 KINn

Kipling, Rudyard

El libro de las tierras vírgenes


Fascinante relato de la vida de Mowgli, un niño a quienroba un tigre y que luego es adoptado por una manada delobos, con quienes aprende los secretos de la selva. Alcrecer, Mowgli buscará a Shere Khan, el tigre, para ajustarcuentas con él. Y terminará por volver al mundo de losseres humanos.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800j KIPl

Kipling, Rudyard

Los perros rojos - El Ankus delrey


2004104 p.84-316-7733-3

Mowgli y los suyos deben hacer frente a una jauría deperros salvajes. El muchacho pone a prueba su astucia,pero todavía debe aprender que la codicia de los hombresconduce a menudo a la perdición.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-CUENTOS. N° clasificación: 800i KIPp

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Lagerlöf, Selma

El maravilloso viaje de NilsHolgersson


Esta es la bella historia de un niño a quien, por su rebeldía,se le convierte en duende. Debe volar sobre un patosilvestre por toda Suecia, y este viaje le brinda la ocasiónde conocer su geografía y sus leyendas, y aprender aquerer y respetar a todos los seres de la naturaleza.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800i LAGm

Lambert, Teodoro G..

Diccionario de los dioses ymitos del antiguo Egipto

Editorial Océano AmbarBarcelona2003270 p.84-7556-294-9Impreso

Este libro es una obra ideal para profundizar en el mundode los faraones y su sistema religioso. Es también una guíaesencial para los viajeros que quieran ir al valle del Nilo,tanto físicamente como en un viaje de la mente.Escrito en lenguaje actual, claro y comprensible, estediccionario facilita la comprensión de una culturaasombrosamente avanzada que todavía hoy se estádescubriendo.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: EGIPTO-HISTORIA. DICCIONARIO-EGIPTO. N° clasificación: R930LAMd

Lamelas, Angelina

Dika mete la pata

Ediciones PalabraMadrid2002122 p., il.84-8239-162-3Impreso

Dika es una simpática y pelirroja perrita, cuya curiosidadsiempre la mete en líos. Es adoptada por la familia de Gus,un niño que prefiere una mascota a un computador. Gus lalleva consigo al colegio dentro de una bolsa, pero ella seescapará ante una injusticia cometida en contra de Gus.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-NOVELAS. N° clasificación: 800i LAMd

Lanain, Thierry y Tallec, Olivier

Habría que...

Ediciones SMMéxico200523 p., il., col.970-688-500-5Impreso

Libro álbum. Sentado en una isla, un niño piensa en todo loque habría que hacer en nuestro planeta para mejorarlo.Son muchas cosas que podemos cambiar para mejorar elmundo y volverlo más justo y acogedor.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-CUENTOS. N° clasificación: 800i LANh

Landauro, Antonio

Leyendas y cuentos indígenasde hispanoamérica


Mitos, leyendas y cuentos -recogidos de la tradición oral-recorre Hispanoamérica de norte a sur. Fascinantes relatosmayas, aztecas, guaraníes, aymarás, mapuches y de otrospueblos, que permiten entender la visión del mundo quetenían y aún tienen los habitantes originarios de estecontinente.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LEYENDAS LATINOAMERICANAS. N° clasificación: 390 LANl

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Lastra, Pedro y Kappatos, Rigas

Los cien mejores poemas deamor de la lengua castellana


Antología de poemas de amor en castellano, que abarcadesde la Edad Media hasta hoy. El amor, fuente inagotablede inspiración de poesías, aparece retratado aquí por 76 delos más grandes cultores del género: Garcilaso, Góngora,Quevedo y otros del Siglo de Oro, del modernismo ytambién contemporáneos, incluidos cuatro Premios Nobel.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMOR-POESIAS. POESÍAS ESPAÑOLAS N° clasificación: 800jLASc

Lewis, C.S.

Las crónicas de Narnia. LibroI. El león, la bruja y el ropero


Durante la guerra, cuatro niños son enviados fuera deLondres, a la casona de un viejo profesor. Allí descubrenun ropero con numerosos abrigos de piel, pero al fondoestá Narnia, un mundo fantástico, lleno de personajesextraordinarios. Los niños se adentran en ese mundo yviven las más sorprendentes aventuras.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FANTASÍA-NOVELAS. N° clasificación: 800i LEWc v.1

Lewis, C.S.

Las crónicas de Narnia.

Libro II. El principeCaspian


Para los niños han transcurrido sólo meses, pero para loshabitantes del mundo mágico de Narnia han pasadocientos de años. Ahora gobiernan los telmarinos, y losantiguos narnianos viven escondidos. El príncipe Caspian,legítimo heredero, deberá combatir al enemigo con suejército de enanos y animales que hablan.


Lewis, C.S.


Libro III. La travesía delexplorador delamanecer

Andrés BelloSantiago de Chile2002273 p., il.956 13 1671 4

Siguen las aventuras de Narnia, mundo maravilloso al cuallos niños habían llegado por un ropero. Una fuerzaprodigiosa los llevó nuevamente a Narnia y participaron enuna gran batalla. Ahora, una ola inmensa los llevará alExplorador del Amanecer, barco capitaneado por el príncipeCaspian, que navega rumbo a los confines del mundo.


Lewis, C.S.


Libro IV. La silla deplata


Esta vez, Eustaquio y Jill, guiados por a Aslan, van enbusca del príncipe Rilian. Junto con Barroquejón, elRenacuajo del Pantano, viajan al oscuro Reino deBajotierra, donde reina una espantosa bruja. Aquídestruirán la silla de plata, que es un artefacto dehechicería.


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Lewis, C.S.


Libro V. El caballo y suniño


Shasta es un niño huérfano que fue recuperado de unnaufragio. Shi es un caballo de Narnia, que cayó en manosde los hombres y que tiene el don de hablar. Ambos logranhuir de sus captores, pero deberán sortear todo tipo depeligros y dificultades antes de llegar a Narnia, dondeahora reinan los cuatro niños que llegaron por el ropero.


Lewis, C.S.

Las crónicas de Narnia. LibroVI. El sobrino del mago


Dos niños, un mago, una bruja, un cochero y un caballofamélico, tienen la ocasión de presenciar la creación delmundo de Narnia. Pero esta maravillosa experiencia serávivida en forma diferente por cada uno de ellos. Para losniños será motivo de asombro, pero a la bruja la llenará deodio.


Lewis, C.S.

Las crónicas de Narnia. LibroVII. La última batalla


Esta última batalla entre las fuerzas del bien y del malpone fin a estas crónicas. Aslan se presenta bajo otraapariencia y ya no es tan claro quién es quién, ni dónde.Los niños del ropero han tenido un accidente e ingresan enuna dimensión distinta, para un nuevo comienzo.


Lezaeta, Gabriela

Marcos y Andrea en el Olimpo


Marcos y Andrea son dos niños que cruzan la barrera de loreal para introducirse a través de trece episodios en eluniverso mitológico de los griegos. Los dioses del Olimpose relacionan con los personajes infantiles de este libro yestimulan en el lector un mayor interés por conocer lacultura griega.

Edad: 10 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS N° clasificación: CH800i LEZm

Lillo, Baldomero

Subsole


Estos cuentos "bajo el sol" relatan situaciones tan diversascomo la muerte del indio Quilapán a manos de un poderosohacendado que no descansa hasta apoderarse de supequeña heredad, o el simpático Inamible, donde uncarretero es encarcelado por asustar gente con una culebramuerta.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS MINEROS-CHILE. N° clasificación: CH800j LILs

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Lillo, Baldomero

Subterra


Estos cuentos "bajo tierra" retratan la dura y miserablevida de los mineros del carbón de Lota. El trabajo en lamina les diezma la salud y la dignidad. La pobreza obliga,hasta a los niños, a trabajar en los chiflones, exponiendotodos la vida por las malas condiciones de trabajo.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS MINEROS-CHILE. N° clasificación: CH800j LILs

London, Jack

Colmillo Blanco


Colmillo Blanco es un perro lobo al que sus primeros amosconvirtieron en un animal feroz y astuto. Conquistado porel afecto y la paciencia de un nuevo dueño, setransformará en leal amigo, dispuesto a arriesgar su vidapor defender a la familia de este nuevo amo.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-NOVELAS. N° clasificación: 800j LONc

London, Jack

La llamada de la selva

Andrés BelloBarcelona2000165 p., il.84-95407-30-2Impreso

El perro Buck vive en una granja del sur de Estados Unidoshasta que es vendido a unos buscadores de oro, y su vidase torna más triste. Pero Buck se convierte en amigo deaquel que le salva la vida. Hasta que en Buck despiertansus ancestros salvajes y oye la llamada de la selva.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-NOVELAS. N° clasificación: 800j LONl

Loyola, Margot

Bailes de tierra en Chile

Ediciones Universitarias deValparaísoSantiago de Chile1996250, 11 p., il.956-17-018-8Impreso

Para conocer, transmitir y cultivar nuestros bailes, estelibro es fundamental, pues reúne danzas tradicionales dedistintas regiones de Chile. Es producto del trabajo de suautora en el campo de la investigación del quehacercreativo de nuestro pueblo, enriquecido por su labor comointérprete del folclor.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: BAILES-CHILE. N° clasificación: 390 LOYb

Lucena Salmoral, Manuel

La América precolombina


Cuando en el siglo XV, los europeos toman contacto conAmérica, se encuentran con un sinnúmero de etnias yculturas, algunas muy sofisticadas desde el punto de vistasocial. Las más conocidas -incas, aztecas y mayas- son laculminación de un largo proceso de evolución cultural.

Edad: 12 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: AMERICA-HISTORIA-HASTA 1500. N° clasificación: 980 LUCa

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Luján, Jorge

Ser y parecer

Ediciones SMMéxico200523 p., il., col.970-688-500-5Impreso

Al ritmo de dos octosílabos y una imagen por página,descubrimos un rostro y los sentidos. Descubrimos ademásque, en realidad, ese rostro va mucho más allá de lo físicopara caracterizar su ser.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-CUENTOS. N° clasificación: 800i LUJs

Luque, Luis y Arbat, Carles

Charles Chaplin

ParramónBarcelona200564p.84-342-2827-0Impreso

Nacido en Londres (Reino Unido), Charles Chaplin es unade las figuras capitales de la historia del cine. En cuarentaaños intervino en cerca de ochenta películas, en las quealternó las tareas de actor, guionista, compositor de labanda sonora, director, realizador y productor.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CHAPLIN, CHARLES. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 LUQc

Madroñero, Ester, ilus.

La huella del Dragón.Cuentos populares chinos

Ediciones GaviotaMadrids.f.285, 2 p., il., col. .84-392-8045-9Impreso

De este antiguo pueblo de artesanos laboriosos, pequeñoscomerciantes, pescadores en juncos y sampanes, ycampesinos dedicados al cultivo de extensos arrozales,surge esta caudal de cuentos que contienen toda lasabiduría milenaria de la China, relatos originales yempapados de poesía.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CHINOS. N° clasificación: 800j MADh

Malam, John

Cita con las momias

MolinoBarcelona200532 p., il., col.970-777-088-0Impreso

Libro didáctico en gran formato, sobre las momias y lacultura del antiguo Egipto. Nos presenta a Osiris, laprimera momia de Egipto, los embalsamadores, ladesecación del cuerpo y el vendaje.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: EGIPTO-HISTORIA. N° clasificación: 930 MALc

Malam, John

Los aztecas

Dolmen EdicionesSantiago de Chile199647 p., il., col.9562013049Impreso

Este libro permite explorar el mundo de una importantecivilización precolombina -los aztecas- a través de diversosaspectos de su cultura, su organización social y familiar,sus leyes, su arte guerrero, mercados, tallados en piedra,artesanía, música, rituales religiosos. Su imperio terminócon la llegada del conquistador Hernán Cortés.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: AZTECAS. N° clasificación: 980 MALa

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Malam, John

Los incas


Este libro reúne diversos aspectos de la última de lasgrandes civilizaciones precolombinas: los incas. Exponecon rico material gráfico y fotografías- aspectos de tanenigmática cultura: sus rituales religiosos, agricultura,artesanía, orfebrería, medicina, leyes, y el fin del imperioinca con la llegada de los españoles.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: HISTORIA-INCAS. N° clasificación: 980 MALi

Malot, Héctor

En familia


Una niña de doce años queda huérfana y sola en París.Antes de morir, su madre le dice que busque al abuelopaterno en un pueblo distante, un hombre acomodado queignora la existencia de su nieta. Ella emprende un viajedifícil, pero su constancia la lleva a conquistar un lugar enel mundo.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FAMILIA-NOVELAS. N° clasificación: 800i MALf

Malot, Héctor

Sin familia

Andrés BelloSantiago de Chile2002221 p., il.956-13-0550-XImpreso

A los ocho años, Remi pierde a sus padres adoptivos ydebe unirse a un músico ambulante y su espectáculo deanimales amaestrados. En los caminos de Francia y junto asu amo, el niño conocerá el lado oscuro de la vida, perotambién la amistad y la bondad, hasta dar con su propiocamino.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FAMILIA-NOVELAS. N° clasificación: 800i MALs

Mariño, Ricardo

Lo único del mundo


Esta novela de ciencia ficción y futurismo presenta doshistorias paralelas. La de Gunta, joven que queda sololuego de que su padre decide congelarse por 20 años;conoce a Nadine e intenta impresionarla diciendo que esmillonario. Por otra parte, Buck, taxista interestelar yenamorado de Psíquica, no se decide a entablar unromance con ella.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CIENCIA FICCION. N° clasificación: 800j MARl

Mateos, Pilar

Gata García

EdebéBarcelona1997124 p., il., col.84-236-4572-XImpreso

Una niña, con ojos de gata y grandes botas, aparece ydesaparece misteriosamente en la casa del solitarioSanlúcar, cajero de un banco, y en cuya vida (va para lossesenta) siempre ha reinado el orden. ¿Quién es ella, ydónde se mete la gata de Sanlúcar cada vez que la niñaaparece?

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-NOVELAS. N° clasificación: 800i MATg

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Matthews, John

El libro de los gigantes,fantasmas y duendes

Brosquil EdicionesValencia200380 p.84-96154-59-9Impreso

En los cuentos populares y mitos de todo el mundo, losgigantes, los fantasmas y los duendes son los candidatosfavoritos a representar el papel de contrincantes delpersonaje principal. Lo más notable de estos tres tipos esque sin ellos no habría aventura. Son ellos los que fuerzana los héroes y heroínas a crecer y aprender, haciendo delos cuentos populares una distracción continua eimportante en nuestras vidas.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MUNDO FANTÁSTICO-CUENTOS. N° clasificación: 800i MATl

May, Pedro Pablo

Los mitos celtas

Acento EditorialMadrid199893 p.84-483-0302-4Impreso

Estos mitos están llenos de tal fuerza y energía que hanllegado a ser parte integrante de la tradición occidental. Suvisión vibrante, bella y dinámica, y su íntima conexión conla naturaleza, deparan la experiencia de estarredescubriendo una parte olvidada y remota de nuestrapertenencia a la humanidad.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MITOS CELTAS. N° clasificación: 390 MAYm

Mesa de Inchauste, Isabel

La pluma de Miguel

Lom EdicionesSantiago de Chile2004284 p.956-282-607-4

Impreso

Combinando elementos históricos (siglo XVII) y culturales,la narración se centra en las aventuras de Miguel, elPríncipe de todos los ejércitos celestiales y jefe de losarcángeles.El y sus compañeros, Gabriel y Baraquiel, entre otros,deberán localizar la Conciencia Humana que ha sido robadapor Lucifer y luchar contra los demonios en medio de losparajes andinos.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: B863 MESp

Michael, David

Papalotes

SignoMéxico200440 p., il., col.968-5142-67-XImpreso

Para hacer y encumbrar estos diez papalotes (volantines),sólo se necesitan algunos materiales sencillos, lasinstrucciones de este libro y un día con viento. Incluye,entre otros volantines, el diseño para: la capa de Drácula,un diamante clásico, colas giratorias y cilindros voladores.

Edad: 10 años. Subsector: Artes VisualesMateria: JUEGOS. N° clasificación: 790 MICp

Mistral, Gabriela

Poesía infantil


Esta selección reúne rondas, canciones de cuna y muchosotros poemas de Gabriela Mistral. Es un regalo para queniños y niñas, desde temprana edad, puedan conocer laobra de esta gran poetisa. Cada poema resulta un juego demagia y ternura, especial para la formación del almainfantil.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS CHILENAS. POESÍAS INFANTILES. N° clasificación:CH800i MISp

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Mistral, Gabriela

Poesía y prosa


Selección de poesía y prosa de Gabriela Mistral incluyetodos los textos recomendados en los programas deestudio de educación básica y media.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS CHILENAS. N° clasificación: CH800j MISb

Mistral, Gabriela

Motivos de San Francisco

Andrés BelloSantiago de Chile2005124 p.956131892X

Impreso

Recrea desde la visión original de Gabriela Mistral, la vidade acción y mansedumbre del santo de Asís, gran figura dela Edad Media.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: PROSA CHILENA. N° clasificación: CH800i MISm

Mistral, Gabriela y Quezada,Jaime (compilador)

Antología de poesía y prosade Gabriela Mistral

Fondo de Cultura EconómicaSantiago de Chile2002401 p.956-7083-66-5Impreso

Ambas vertientes -poesía y prosa- reflejan los asuntos quetanto importan a la autora: la escuela, lo social, loindígena, la naturaleza. La creatividad de su pluma laconvirtió en una de las figuras centrales de la poesíachilena contemporánea y le valió un lugar destacado en laliteratura latinoamericana.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS CHILENAS. N° clasificación: CH800j MISa

Molina Llorente, Pilar

El largo verano de EugeniaMestre


En el verano que debe pasar en el pequeño pueblo de suabuela, Geny va a descubrir un mundo de experiencias yrealidades muy diferentes de las que conoce en la ciudadjunto a sus padres, y el contacto con necesidades que noson las suyas. Estas nuevas vivencias la pondrán en elcamino hacia la madurez.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: 800i MOLl

Monckeberg B., Guillermo yOrtega R., Miguel

Alberto Hurtado


El Padre Hurtado fue un visionario que, adelantándose a sutiempo, abordó temas que apelan a una conciencia social.Hizo realidad ideas, con la fundación del Hogar de Cristo yla organización del sindicalismo cristiano, ambas accionesdestinadas a la protección de los más pobres.

Edad: 11 años. Subsector: ReligiónMateria: HURTADO, ALBERTO. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 MONa

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Monkman, Olga

Gatos

SudamericanaBuenos Aires200164 p.9500719894

Impreso

Travieso, salvaje y zalamero, el gato recorre sigilosamentelas ocho historias de este libro para recordarnos que no esun animal cualquiera.

Edad: 11 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MONg

Monkman, Olga

Lo que cuentan los inuit


Creían ser la única raza humana. Por eso se nombraron asi mismos inuit, la gente. Los aborígenes americanos losllamaron eskimatsic, esquimales, comedores de carnecruda. Construyeron una madera propia de entender lavida, de aceptar y disfrutar su medio, el mas duro de laTierra. Y volcaron parte de esa riqueza cultural en historiasque han pasado de generación en generación durantesiglos.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MONl

Monod, Théodore

Paz para el ratoncito

José J. de OlañetaBarcelona200376 p., il., col.84-9716-204-8Impreso

Un alegato a favor de los animales y la naturaleza engeneral, escrito e ilustrado por el naturalista ThéodoreMonod. Su sensibilidad y su afecto por todas las criaturas,incluso las más modestas, son un necesario discurso enpos de la preservación de la naturaleza.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ECOLOGÍA. N° clasificación: 570 MONp

Montañá, Luis

Primeros auxilios: atlaspráctico de urgencias médicas

Cultural de EdicionesMadrid19963 vol. 111 p., il., col.84-8055-141-0Impreso

Colección compuesta por tres tomos; el primero se centraen la prevención de enfermedades en las distintas etapasde la vida, y entrega explicaciones básicas sobre elfuncionamiento del cuerpo humano; el segundo describelas enfermedades más frecuentes, tanto en niños como enadultos, y en el tercero se describen maniobras básicasque pueden salvar vidas y diversas técnicas de urgencia.

Edad: 13 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: MEDICINA. N° clasificación: 610 MONp

Montecino Aguirre, Sonia

Lucila se llama Gabriela

CastilloMéxico200659 p., il., col.970-20-0828-xImpreso

Obra sobre la vida de Gabriela Mistral, con bellasilustraciones. Lucila Godoy (nombre real de GabrielaMistral) vivió cuando no era común que las mujeresviajaran solas por sus países y menos que cruzaranfronteras. Sin embargo, ella muy pronto se echó a andarpor la larguísima geografía de Chile y visitó además variasciudades del mundo.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTRAL, GABRIELA. BIOGRAFÍA N° clasificación: 920 MONl

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Morel, Alicia

Cuentos araucanos


Un conjunto de relatos que nos acercan a las costumbres,creencias, ritos y tradiciones del ancestral pueblomapuche: su origen, su relación con los seres de lanaturaleza, el nacimiento de los copihues que eran laslamparitas que guiaban al brujo malo del volcán cuando ensus correrías bajaba a beber chicha en el poblado.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FOLCLOR-CHILE. N° clasificación: 390 MORc

Morel, Alicia

Leyendas bajo la Cruz del Sur


Estos quince relatos de magia y sabiduría reflejan leyendasy mitos de los países de latinoamérica: la creación de losanimales, el nacimiento de los árboles, cómo la ballena seconvirtió en animal marino, el descubrimiento del fuego,cómo se formó la Cruz del Sur.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LEYENDAS CHILENAS. N° clasificación: 390 MORl

Morpurgo, Michael

Sinfonía africana


La madre de Matt había preparado una barbacoa paracelebrar las buenas notas de su hijo. Todos esperaban quesaliera disfrazado de payaso y los divirtiera. Pero esta vezno ocurrió así. Huyó de la fiesta. Una mañana, cuando lellamaron para desayunar, Matt no estaba. Sobre la mesillahabía dejado dos cartas.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HERMANOS-NOVELAS. N° clasificación: 800J MORs

Moscovich, Ivan

Imaginación geométrica

La VasijaMéxico.200633 p., il., col.970-756-144-0Impreso

Curiosos e interesantes rompecabezas para recrear laimaginación visual. Cada uno de los rompecabezas en estelibro puede ser resuelto con sólo mirar, pensar y ejercitarla imaginación visual. Incluye una serie de "Recortes deprueba para los rompecabezas", para convencerse de quelo que se imaginó es cierto.

Edad: 12 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: GEOMETRÍA. N° clasificación: 510 MOSi

Muggenthaler, Eva

El pastor Raúl

KalandrakaPontevedra199929 p., il., col.84-9512-341-XImpreso

El pastor Raúl está harto de la vida en el campo y decideirse a la ciudad, para vivir como un señor refinado. Perosus ovejas logran encontrarlo y se mudan con él a sunuevo departamento. Un día, Raúl tiene una cita con unachica y no sabe qué hacer. ¿Cómo va a recibirla en mediode tantas ovejas?

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i MUGp

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Muñoz Martín, Juan

El Pirata Garrapata en laciudad prohibida de Pekín casipierde el peluquín

Ediciones SMMadrids.f.134 p., il.84-348-8219-1Impreso

El humor de este libro empieza desde el título. Los piratasGarrapata y Carafoca se lanzan a una disparatadaaventura. Cuando se hacen el hariquiri en honor delemperador de China, se les organiza un fastuoso funeral,durante el cual se hacen los muertos en medio de cánticosy perfumes. Entonces, se apaga la luz...

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800i MUÑp

Muñoz Martín, Juan

Fray Perico y su borrico


La tranquilidad de los claustros de un antiguo conventocercano a Salamanca se ve perturbada por la llegada deFray Perico y su borrico, que van a trastornar por completola vida apacible de veinte frailes, cada uno de los cualesvive dedicado a cumplir, ordenada y disciplinadamente,con sus tareas.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CARENCIA AFECTIVA-NOVELAS. N° clasificación: 800i MUÑf


El arca y yo

AnayaMadrid2004152 p.84-667-4438-X

Impreso

Jafet, el hijo menor de Noé, está destinado a ser escriba.Pero eso tendrá que esperar, pues queda poco tiempo ytiene que viajar con sus hermanos para encontrar unapareja de cada una de las especies de animales del mundo,almacenar alimentos y construir un arca gigantesca, ¡ytodo en cuarenta días, antes de la gran inundación!

Edad: 13 años. Subsector: ReligiónMateria: ARCA DE NOE N° clasificación: 221 MUÑa

Muñoz, Boris

Tan iguales, tan diferentes

CylsCaracas200533 p., il., col.9806573084Impreso

Reflexión en torno a la tolerancia y la intolerancia, desdeun punto de vista histórico y cultural. ¿De qué hablamoscuando hablamos de tolerancia? ¿Quiénes han combatidoen contra y en favor de ella?

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: TOLERANCIA. DIVERSIDAD CULTURAL. N° clasificación: 300MUÑt

Muñoz, Pam

Un caballo llamado Libertad

Scholastic

Estados Unidos2001140 p.0-439-23761-0Impreso

Basada en la vida real de Charley Parkhurts. Una joven quevivió en la época del 1800 y que durante toda su vida sehizo pasar por hombre, convirtiéndose en uno de losconductores de diligencias más famosos de su época. Fuela primera mujer que votó en el estado de California y,probablemente, en todo Estados Unidos.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: 800i MUÑc

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Navarrete, Néstor

Atlas básico de tecnología


Este atlas propone un panorama de las aplicacionestecnológicas, con ilustraciones claras y precisas,acompañadas de notas sobre el origen, el desarrollo y elfuncionamiento de las técnicas e inventos que han hechoposible las transformaciones técnicas de las humanidad.

Edad: 10 años. Subsector: Educación TecnológicaMateria: TECNOLOGÍA. N° clasificación: 600 NAVa

Negrín, Fabián

Boca de lobo

ThuleBarcelona200528 p.84-96473-11-2Impreso

Una versión novedosa del cuento de Caperucita Roja conun lobo ingenuo y esteta, que se deja arrastrarimpulsivamente por la curiosidad, y con unas espléndidasilustraciones, de imágenes muy impactantes, quesupusieron para su autor el reconocimiento internacional.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i NEGb

Neruda, Pablo

Antología elemental de PabloNeruda


Esta muestra antológica constituye un verdadero recorridopor lo más trascendente de la poesía nerudiana, unacercamiento a sus poemas tutelares. Aquí desfilan susamores y esperanzas, versos tristes, soledades, alegrías ydestino, en los que cada lector va a encontrar algo de supropia alma.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS CHILENAS. N° clasificación: CH800j NERa

Neruda, Pablo

Antología fundamental

PehuénSantiago de Chile2005522 p.9561601699Impreso

La presente antología respeta los particulares deseos deNeruda en materia de composición de textos: que sólo secoloquen los signos de interrogación y exclamación finales,nunca los de apertura, y que algunos de los poemas seancompuestos en cursiva.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS CHILENAS. N° clasificación: 800i NERa

Neruda, Pablo

El libro de las preguntas

Ediciones PlanetaSantiago de Chile2002154 p.956-247-266-3Impreso

Con su lenguaje único y sugerente, sin convencionalismos,Neruda nos deja un último regalo: un manojo de poemasinéditos, plagados de preguntas como las que se hacen losniños: Si se termina el amarillo, ¿con qué vamos a hacer elpan? ¿Cuánto dura un rinoceronte después de serenternecido?

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS CHILENAS. N° clasificación: CH800i NERl

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Neruda, Pablo

Odas elementales

Seix Barral ; PlanetaBuenos Aires1999277 p.950-731-239-0Impreso

En estas odas, lo cotidiano cobra valor poético. Con unmetro breve y fragmentado, que contrasta con el caudalanterior, Neruda redescubre y realza lo elemental:personajes anónimos que transitan por las calles, el pan, lasencillez, el caldillo de congrio, testigos permanentes deldiario vivir.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS CHILENAS. N° clasificación: CH800j NERo

Neruda, Pablo

Veinte poemas de amor y unacanción desesperada

Ediciones PlanetaSantiago de Chile200253, 8 p.956-247-079-7Impreso

De este libro, consagrado ya como un clásico de la poesíade amor, se han hecho innumerables ediciones, no sólo desu versión original, sino también de traducciones a casitodos los idiomas. Y es el amor -tratado en formamagistral- una suerte de hilo conductor en toda la obra deNeruda.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS CHILENAS. N° clasificación: CH800j NERv

Neruda, Pablo

Veinte poemas de amor y unacanción desesperada

PehuénSantiago de Chile200763 p. : il.9789561602793Impreso

De este libro, consagrado ya como un clásico de la poesíade amor, se han hecho innumerables ediciones, no sólo desu versión original, sino también de traducciones a casitodos los idiomas. Y es el amor -tratado en formamagistral- una suerte de hilo conductor en toda la obra deNeruda.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS CHILENAS. N° clasificación: CH800j NERv

Neruda, Pablo

Los versos del capitán

PehuénSantiago de Chile2005123 p.

9561603977Impreso

En una primera lectura la obra parece dedicada al amorsensual. Neruda deja entrever su proceso de creación, elquehacer del hermeneuta, del hombre que busca, sea estefilósofo, científico o mago. Aquí Neruda evidencia unainclinación hacia lo femenino como una búsquedaalquímica.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS CHILENAS. N° clasificación: 800i NERv

Nesbit, Edith

Melisenda

Vicens VivesBarcelona200064 p.84-316-4835-XImpreso

La autora compuso este cuento narrando situaciones yepisodios ocurridos en otros cuentos clásicos, lo que loconvierte en un cuento de cuentos.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i NESm

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Núñez, Marisa

Celestino Tarambana

OQOPontevedra200555 p., il., col.84-934499-7-0Impreso

Celestino es un flautista que abre y cierra las puertas delinvierno. En esta narración, descubrimos la aventura deCelestino cuando se extravió la Rosa de los Vientos.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-CUENTOS. N° clasificación: 800i NUÑce

Ochoa, Amparo

El cancionero popular

Alerce Producciones FonográficasSantiago de Chiles.f.60 min.Casete

Una serie de temas populares mexicanos, intrepretados porel grupo Los Folcloristas; composiciones que cantan a latierra, al trabajo, a Emiliano Zapata, a los ideales, a laspenas y alegrías del diario vivir y la esperanza; algunas entono dramático, pero otras en tono festivo y burlón.

Edad: 11 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA MEXICANA. FOLCLOR LATINOAMERICANO. N°clasificación: 780 OCHc

Olaizola, José Luis

Bibiana y su mundo

Ediciones SMMadrid2002126 p.84-348-1613-XImpreso

Bibiana quedó huérfana de madre. Su padre, además deque no trabaja, pasa borracho gran parte del tiempo.Desde pequeña, la niña ha sido acogida en las casas delbarrio gracias a la compasión de los vecinos. El carácteralegre de Bibiana da un tono amable al relato de este duroproblema social.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ALCOHOLISMO-NOVELAS. N° clasificación: 800i OLAb

Olaizola, José Luis

Cucho


Cucho es un niño huérfano que vive con su abuela enMadrid. La abuela sufre una fractura y no puede trabajarmás fuera de la casa. Cucho, ayudado por sus compañerosde escuela, empezará a vender bocadillos en la calle, ycon esto podrá contribuir al presupuesto familiar.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: RELACION ADULTO-NIÑO-NOVELAS. N° clasificación: 800i OLAc

Osborne, Mary Pope

Mitos griegos


Este libro reúne los más conocidos mitos griegos, entreotros, Narciso, que se enamora de su propia imagenreflejada en el agua; el rey Midas, a quien Baco otorga eldon de convertir en oro lo que toca; Orfeo, quien desciendeal Averno para rescatar a su amada Eurídice, muerta envísperas de su boda.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MITOS GRIEGOS. N° clasificación: 390 OSBm

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Oyaneder, Liliana

Mapuche

SalesianosSantiago de Chile199968 p.956-288-278-0Impreso

Este libro bilingüe (inglés-español) reúne en sus páginashermosas fotos que representan la identidad del pueblomapuche.Una pequeña explicación permite situar las imágenesdentro de la cultura e identificarlas de manera más fácil.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: MAPUCHES. IDENTIDAD CULTURAL-CHILE. N° clasificación: 980OYAm

Oyarzún Miranda, Fernando

Mi primer libro de flauta dulce


Este libro contribuye al desarrollo de la educación musical,poniendo en manos de los maestros y profesores demúsica este método de aprendizaje de flauta dulce, cuyaenseñanza se adapta a las necesidades de clases colectivaso individuales de niños, jóvenes y adultos. Algunasmelodías incluidas pertenecen al cancionero popular yfolclórico; otras, a compositores con formación académica.

Edad: 10 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA. N° clasificación: 780 OYAp

Oyarzún Miranda, Fernando

Mi segundo libro de flautadulce


Este libro continúa el camino pedagógico de Mi Primer Librode Flauta Dulce. La incorporación de dos sonidos de laoctava grave y dos que marcan el pasaje al registro agudodel instrumento, amplía considerablemente el repertorio.Los cánones y otras melodías a dos y tres voces, lapráctica instrumental con el canto, la percusión y otrosinstrumentos para acompañar algunas de las obraspresentadas, posibilitan el trabajo en conjunto y laalternancia en la ejecución.

Edad: 10 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA. N° clasificación: 780 OYAs

Palermo, Miguel Ángel

Lo que cuentan los mapuches


Mapu llama este pueblo a su tierra, que se estira a los doslados de la Cordillera de los Andes, en la Argentina y enChile, entre bosques espesos y lagos verdes y azules,montañas nevadas, volcanes y llanuras interminables.Durante siglos, los mapuches defendieron su patria contraincas, españoles y criollos. Su tradición supo sobrevivir aunen reservas, tierras pobres y ciudades, y esta tradición,donde la palabra es algo especialmente valioso, guardauna gran cantidad de poesías religiosas y de amor, ymuchas narracionesEdad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MAPUCHES-CUENTOS. N° clasificación: 800i PALlo

Palomero Páramo, Jesús

Historia del arte

Algaida EditoresSevilla1996341 p., il., col.84-7647-601-9Impreso

Este hermoso libro muestra una toma de conciencia sobreel papel formativo del arte, en la educación yenriquecimiento de los seres humanos. Pasa por losgrandes ritmos y ciclos artísticos que configuraron nuestraherencia cultural, examinando obras y movimientosestéticos como expresión política, social, económica,religiosa.

Edad: 13 años. Subsector: Artes VisualesMateria: ARTE-HISTORIA. N° clasificación: 700 PALh

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Pantin, Yolanda

Nelson Mandela

El NacionalCaracas200645 p., il., col.980-388-209-0Impreso

Biografía del sudafricano y Nobel de la Paz, NelsonMandela. Con un lenguaje claro e información precisa, estabiografía muestra cómo Nelson Mandela tomó concienciadel gran reto que tenía por delante y cómo, con el apoyode su familia, amigos y compañeros, decidió aceptarlo,sacrificándolo todo en pos de la libertad.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: MANDELA, NELSON. BIOGRAFÍA N° clasificación: 920 PANn

Parker, Edward

El Amazonas


El Amazonas es el segundo río más largo del mundo, conmás agua en su cauce que los otros ocho ríos más grandesdel planeta juntos. Atraviesa Sudamérica desde su fuente,en las alturas de la cordillera de los Andes de Perú, hastasu desembocadura, en la costa atlántica de Brasil.Información acerca de la historia del río, su geografía, suflora su fauna y las poblaciones a lo largo de sus riberas.Además, se presenta un panorama de las actividadesagrícolas, comerciales e industriales, así como un examende los mayores problemas ambientales Incluye mapas aEdad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GEOGRAFÍA. RÍOS. N° clasificación: 910 PARa

Parra Orrego, Angel

Composiciones para guitarrade Violeta Parra


CD publicado por la Fundación Violeta Parra y el selloAlerce.En él se rescatan las composiciones para guitarra deVioleta Parra, interpretadas por su nieto, Ángel ParraOrrego.

Edad: 11 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA FOLCLÓRICA-CHILE. N° clasificación: 782 PARc

Parra, Violeta

Décimas

SudamericanaSantiago de Chile1999221 p., il.956-262-013-0Impreso

En esta autobiografía poética, Violeta cuenta y canta suvida, con imaginación y sencillez. Propone respuestas ainterrogantes vitales. Fue compositora, cantante y poeta,además de pintora, bordadora, ceramista e investigadoradel folclor, y en gran parte se le debe la renovación de lacanción popular.

Edad: 13 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: POESÍAS CHILENAS. N° clasificación: CH800j PARd

Paz, Marcela

Los pecosos

SudamericanaSantiago de Chile2004172 p.956-262-221-5Impreso

Narra una historia de amistad e imaginación para niñosque buscan entretenerse creativamente. Los primospecosos de Panchoco, recién llegado de Norteamérica, sonexpertos en líos al querer vivir grandes aventuras y no darcabida al aburrimiento durante el fin de semana.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMISTAD-CUENTOS. N° clasificación: 800i PAZp

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Paz, Marcela

Papelucho

SudamericanaSantiago de Chile2003121 p., il., col.956-262-186-3Impreso

Las ocurrencias y el bondadoso corazón de Papelucho loconvirtieron en un clásico de la literatura infantil chilena.Este primer diario de la exitosa serie se propone explicarpara "cuando uno se muera" las verdaderas intencionesdetrás de las travesuras que, aunque buenas, no siemprefueron comprendidas por los adultos.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: CH800i PAZp

Paz, Marcela

Papelucho en vacaciones


Papelucho se va de vacaciones con su familia, a acampar alsur de Chile. Lo espera una gran aventura cuando, alseguir unas luces, se encuentra con un "culebro". Éste y unpumita serán sus mejores compañeros, y juntos visitaránun cementerio de ciervos y la ruca de una familiamapuche.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FAMILIA-NOVELAS. N° clasificación: CH800i PAZv

Paz, Marcela

Papelucho y el marciano


Todos creen que Papelucho está loco, pero nadie sabe quesus rarezas -hablar solo, saltar como sapo- se deben aque, al estornudar, aspiró a un marciano que ahora vivedentro de su cuerpo. Y aunque tengan sus diferencias,Papelucho es su amigo y tratará de que regrese a suplaneta.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FAMILIA-NOVELAS. N° clasificación: CH800i PAZm

Paz, Marcela

Papelucho, mi hermana Ji

SudamericanaSantiago de Chile2003104 p., il., col.956-262-191-XImpreso

Papelucho se ha transformado en guardián de suhermanita. Cuando Ji desaparece, sólo él puedeencontrarla. Siguiendo pistas que los demás ignoran, dacon ella en los lugares más inverosímiles. Y la quiereentrañablemente, aunque diga arrepentirse de haberquerido una hermanita "para poder mandarla".

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FAMILIA-NOVELAS. N° clasificación: CH800i PAZj

Pelayo, PePe

El chupacabras de Pirque


En Pirque están ocurriendo extrañas muertes de perros,gallinas y pavos, entre otros animales. Y Ricky, un fanáticodel baloncesto y de las bromas, decide descubrir alasesino. Pero, ¿será ese asesino el Chupacabras?

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: Cu863 PELc

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Pelayo, PePe

Pepito, el señor de los chistes

SantillanaSantiago de Chile200272 p.956-15-0748-XImpreso

Este cuento es una historia para reír. El autor va juntandomás de 150 chistes infantiles, algunos populares, otrosinventados por él mismo, mientras nos cuenta de Pepito ysus amigos.El protagonista es Pepito, un niño tan cómico, que tieneque competir para ser el señor de los chistes y conseguirque una niña, también muy cómica se fije en él.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: Cu863 PELp


El niño del pasaje

Andrés BelloSantiago de Chile2004239 p.9561318652

Impreso

El autor –transmutado en Leonardo Wilson– recuerda suinfancia en aquel viejo pasaje, cuando iba de visita a lascasas de familias británicas, mirando desfila toda una cortede personajes refinados, estrambóticos, un poco mágicos yextravagantes, viejas baronesas, artistas de zarzuela,boticarias desorientadas, locutores de radio, malabaristasde circo, un hada que extravió su rumbo, un adolescentede misterioso destino...En medio de ese mundo, LeonardoWilson crece en soliloquios y conversaciones con toda esavida que titubea y se engrandece en los secretosEdad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS CHILENAS. N° clasificación: CH800i PEÑn


Los niños de la Cruz del Sur

Zig-ZagSantiago de Chile2006129 p. il.978-956-12-1849-9Impreso

Esta historia se desarrolla en la zona austral de Chile, enlas cercanías del río Baker, donde dos jóvenes hermanosdescubren durante sus vacaciones un globo azul queaterriza cerca de ellos. Esta novela obtuvo el Premio MartaBrunet del Consejo Nacional del Libro 2005.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: CH800i PEÑn

Pereira, Manuel y Sepúlveda,Fidel

Cuentos chilenos para niños


Cuentos infantiles de temas tan variados como: un lobitomarino que se convierte en héroe; un príncipe que pierdeen el juego, el origen de las espinas de las rosas, unatenca con una patita quebrada, un lápiz que sufre, lahistoria de Navidad acerca del nacimiento del rocío.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES CHILENOS. N° clasificación: CH800i PERc

Perera, Hilda

Mai


Conmovedor relato acerca de una niña vietnamita que enla guerra sobrevive a un ataque, protegida por el cuerpo desu madre muerta. La pequeña es entregada a un orfelinatoy más tarde, adoptada por una familia de exiliados cubanosen Miami, quienes la crían como a su propia hija.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HUÉRFANOS-NOVELAS. N° clasificación: 800i PERm

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Pérez, Arturo

La civilización griega


De la civilización helénica surgen la filosofía, el teatro, lahistoria como ciencia, la democracia, el amor por lalibertad individual, el gusto por los deportes. Su culturacolosal constituye la base del proceso de evolución culturalde occidente, y sus valores tienen vigencia universal.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GRECIA-HISTORIA. N° clasificación: 930 PERc

Pérez, Enrique

Desván de América

MiraguanoMadrid2007256p.8478132600Impreso

Colección de textos recopilados por Enrique Pérez Díaz,pretende que los habitantes de cualquier país o habitaciónde esta Casa Grande que es el Mundo, conozcan algunasde las principales manifestaciones literarias del ContinenteAmericano, desde Canadá a la Patagonia, pero, sobre todolas que resultan más antiguas, como los mitos, lasleyendas, retahílas, nanas, cuentos de nunca acabar,fábulas, adivinanzas, trabalenguas, canciones tradicionales.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NARRACIONES INFANTILES. N° clasificación: 800i PERd

Pérez, Floridor

Mitos y leyendas de Chile


Estos relatos fascinantes incluyen leyendas conocidas comola Pincoya, el Trauco y el Caleuche, y otras menosconocidas como el Alicanto, el ave que vive en lascercanías de las minas de oro y plata, pues se alimenta deellos, guía a los verdaderos mineros para señalarles vetasinexploradas.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FOLCLOR-CHILE. N° clasificación: 390 PERm

Pero, Elvio

Manual de explorar y acampar


Todo lo que se necesita saber para explorar y acampar,explicado con prácticos dibujos. Su autor ha recogido laexperiencia de veinte años, consciente de que tanto losexploradores experimentados como los que estáncomenzando tienen siempre mucho que aprender operfeccionar.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: EXPLORAR Y ACAMPAR. N° clasificación: 790 PERm

Perrault, Charles

Cuentos


Los cuentos publicados en este volumen aparecieron porprimera vez en 1697, como parte de la obra "Cuentos deMamá" y constituyen tres de los más famosos escritos porCharles Perrault. A través de ellos podemos descubrirvalores universales, que tienen vigencia permanente: laprudencia, la bondad, la generosidad, el perdón y el valorde la inteligencia.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-CUENTOS. N° clasificación: 800i PERcu

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Pescetti, Luis María

Frin


Frin es un muchacho poco aficionado a practicar deportes,tiene un especial sentido del humor, gusta de la lectura yde andar en bicicleta. Con su grupo, encuentra la amistad;pasa por insólitas situaciones en el colegio; hace unsorprendente viaje, y encuentra el amor a través de lapoesía.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HUMOR-NOVELAS. N° clasificación: 800i PESf

Philippi, Luz

Luna Roja

SudamericanaSantiago de Chile2005101 p.9562622355Impreso

Luna Roja devela las tradiciones orales de nuestra tierra.Sus cuentos nos enseñan leyendas de la creación delmundo, del origen de elementos de la naturaleza, historiasde amor y de entrega de conocimientos, todos ellos,vestidos de un pasado lejano, donde el bien y el malenfrentan a sus primeros protagonistas.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MITOS Y LEYENDAS. N° clasificación: 800i PHIl

Pitzorno, Bianca

La casa del árbol


Una encina de tronco grueso es un árbol y también unacasa de vecinos, donde se han trasladado a vivir Blanca yAglaia, dos amigas que han dejado la gran ciudad.Visitantes inesperados y un vecino quisquilloso alterarán lavida apacible de este entorno natural. Pero estos avataresno impedirán que la casa del árbol sea un lugar muyagradable.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS INFANTILES. N° clasificación: 800i PITc

Pitzorno, Bianca

La increíble historia de Lavinia


Es Navidad, y Lavinia, la pequeña vendedora de fósforos,tirita de frío en la calle. Pero recibe un anillo mágico que, algirarlo, le permite transformar cualquier cosa en algosorprendente. Esto, aparte de producir situacionesabsurdas y divertidas, significa un gran cambio en la vidade Lavinia.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FANTASÍA-NOVELAS. N° clasificación: 800i PITin

Plath, Oreste

Folclor chileno

GrijalboSantiago de Chile2000415 p.956-258-036-9Impreso

Personajes populares, refranes, adivinanzas, leyendas,tradiciones, fiestas criollas y juegos; junto a expresionesde folclor infantil, religioso y musical el autor va diseñandouna geografía que entrega otra dimensión de la realidad.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FOLCLOR-CHILE. N° clasificación: 390 PLAf

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Plath, Oreste

Folclor del carbón

Grijalbo

Santiago de Chile2000223 p.956-258-069-5Impreso

Acucioso estudio sobre el modo de vida que un numerosogrupo de chilenos llegados de distintos puntos del país,generó a partir de la explotación del carbón.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FOLCLOR-CHILE. N° clasificación: 390 PLAfc

Plath, Oreste

Folclor lingüístico chileno


Refranes y dichos populares son recogidos por este insignefolclorólogo. Aparte de ser simpáticas y familiares, estasexpresiones, a menudo presentes en cualquierconversación, reflejan mucho de la idiosincrasia de unpueblo. El autor también indaga en su origen y cómo sefueron instalando en nuestro lenguaje.

Edad: 13 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: FOLCLOR-CHILE. N° clasificación: 390 PLAfl

Plath, Oreste

Geografía del mito y laleyenda chilenos


Ordenados de norte a sur, esta recopilación deinnumerables relatos, incluye mitos leyendas pascuensescon sabor polinésico; mapuche, que muestran lagenealogía y atributos de cada una de sus deidades;chilotes, con su bestiario fantástico; patagónicos, depoderosos genios que manejan a hombres y naturaleza.

Edad: 13 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: FOLCLOR-CHILE. N° clasificación: 390 PLAg

Plath, Oreste

Origen y folclor de los juegosen Chile

GrijalboSantiago de Chile2000462 p., il.956-258-067-9Impreso

En la niñez todos disfrutamos del juego. Esto que parecíano tener una finalidad, fue parte importante de nuestraformación. Este libro contiene versos, rondas y otrasactividades recreativas, que son patrimonio de variasgeneraciones de chilenos. Muchos de aquéllos se remontanhasta la Colonia.

Edad: 13 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: FOLCLOR-CHILE. N° clasificación: 390 PLAo

Poe, Edgar Allan

El gato negro

AnayaMadrid1999222 p.84-667-0566-xImpreso

El torturado protagonista, estando borracho, mata a sugato. Aparece otro, tan parecido al primero, que también ledará muerte. Su mujer se interpone y resulta muerta. Élentonces decide emparedar el cadáver, pero tambiénemparedará al gato... vivo. Este cuento encabeza otrosonce del mismo autor.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS ESTADOUNIDENSES. N° clasificación: 800j POEg

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Poe, Edgar Allan

El gato negro y otros cuentosde horror


224 p.9788431665821Impreso

Espanto y horror resultan de la exploración psicológica delsubconsciente del lector. Ocho relatos que revelan losmisterios tras un asesinato, la venganza, el crimen, larazón y la locura.

Edad: 11 añosSubsector: Lenguaje y Comunicación

Materia: TERROR-CUENTOS. N° clasificación: 800i POEg

Poe, Edgar Allan

El método del doctor Alquitrány el profesor Pluma

Libros del Zorro RojoBarcelona200536 p.84-96509-23-0Impreso

En el centro de Francia, rodeado por un bosque sombrío,se yergue un célebre pero decrépito manicomio. MonsieurMaillard, su director, asegura utilizar un método innovadorque ha proporcionado excelentes resultados a los internos.Pero algo misterioso, absurdo, gravita en todo lo que allísucede; poco a poco se va revelando una realidadinsospechada en la que reposa la perfecta ejecución de unplan siniestro.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TERROR-CUENTOS. N° clasificación: 800i POEm

Poe, Edgar Allan

Narraciones extraordinarias

Ediciones OctaedroBarcelona1999251 p., il.84-8063-396-4Impreso

Poe es uno de los grandes narradores que abordarondesde el cuento- retratos psicológicos e intensos dramas.En la presente selección -en brillante traducción de JulioCortázar- el autor despliega su dominio de la creación deatmósferas y de personajes angustiados por sus fantasíasy miedos.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TERROR-CUENTOS. N° clasificación: 800j POEn

Prenafeta Jenkin, Sergio

Ciencia y biología al alcancede todos: diccionario científico

Radio Universidad de ChileSantiago de Chile2005525 p., il.956-299-950-5Impreso

La finalidad de este preciso diccionario es facilitar lacomprensión de conceptos científicos a través de suterminología fundamental. Un inédito esfuerzo realizadopor el biólogo y periodista Sergio Prenafeta Jenkin, quienha desarrollado un práctico y completo trabajo que serviráde ayuda al profesor de aula y al estudiante.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: CIENCIAS-DICCIONARIO. N° clasificación: R500 PREc

Prestifilippo, Pablo

Manual de calcetines salvajes

Faktoria K de LibrosPontevedra200640 p.84-934641-6-5Impreso

Original, divertida y extravagante propuesta literaria sobrela vida y milagros de una prenda muy peculiar que no debefaltar en el armario de ningún lector audaz: el calcetínsalvaje, tejido de pura lana salvaje, de oveja salvaje.

Edad: 12 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i PREm

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Price, Susan

El bardo del dragón


Paul es un poeta que lleva una vida apacible. Una noche,viene una hermosa joven que lo lleva, a través de un murode fuego verde, hacia el mundo de los dragones. A DracoRex lo apasiona la poesía; Paul recita para él, pero, si lollega a aburrir, el dragón podría comérselo.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FANTASÍA-NOVELAS. N° clasificación: 800j PRIb

Quezada Vergara, Abraham

Diccionario de conceptoshistóricos y geográficos deChile

RIL EditoresSantiago de Chile2004440 p.956-284-357-2Impreso

Este diccionario reúne historia y geografía de nuestro paísen un mismo volumen. Sistematiza y ordena casi milquinientos conceptos de ambas disciplinas.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: HISTORIA Y GEOGRAFÍA. N° clasificación: 900 QUEd

Quiroga, Horacio

Anaconda


Estos cuentos transcurren en la selva tropical, donde elhombre suele luchar contra una naturaleza hostil. Peroaquí los animales observan atribulados cómo el hombreinvade y destruye su hábitat, poniendo en peligro susupervivencia. Sin embargo, hombres y animales logran aveces convivir en armonía.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENTOS. N° clasificación: 800i QUIa

Quiroga, Horacio

Las medias de los flamencos


Las serpientes preparan una gran fiesta en la selva. Todoslos animales invitados lucen sus mejores ropas, pero losflamencos no encuentran nada bonito que ponerse.Entonces, con la ayuda de la lechuza, consiguen unasmedias fabulosas y causan sensación en la fiesta. Pero nose imaginan la fea sorpresa que les espera...

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: U863 QUIm

Quiroga, Horacio

Los cuentos de mis hijos

Zig-ZagSantiago de Chile200296 p.9561214040Impreso

Quiroga sentía una fuerte atracción por lo extraño ymisterioso, así como por las consecuencias provocadas porel amor y la locura. De aquello tratan estos cuentosreunidos en el año 1917.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-CUENTOS. N° clasificación: 800i QUIc

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Ramos, María Cristina

Del amor nacen los ríos


Los dos amigos se apoyaron espalda contra espalda en ungesto de hermandad infinita. Enlazaron sus brazos,apretaron sus manos por última vez y sin decir nadapartieron, sin volver la cabeza. Una fuerza inexorable debehaberlos movido, porque el cansancio no logró detenerlos.Soles y lunas fueron testigos de su andar interminable. Ycuando ya sus cuerpos comenzaban a perderse en laimpiedad del desierto, Ngünechén desde el cielo, sintiópena por ellos y los transformó en ríos.

Edad: 13 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i RAMd

Requena, María Asunción

Fuerte Bulnes Chiloé, cieloscubiertos

Zig-ZagSantiago de Chile2005136 p.956-12-1701-5

Contiene dos de las obras más emblemáticas de estaescritora chilena de la Generación de 1950. Ubicadas en lazona del extremo sur chileno, relatan las peripecias, mitose historias de hombres y mujeres que fundaron pueblos yciudades alejadas del centro y que continúan luchando encontra de la adversidad de la naturaleza.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DRAMAS CHILENOS. N° clasificación: CH800i REQf

Rivera, Luis R.

Gabriela Mistral

Alerce Producciones FonográficasSantiago de Chile200685 min.DVD

Documental que recorre Chile y diversos países del mundodonde Gabriela Mistral sembró su poesía, su pensamiento osus enseñanzas, y convoca a las más importantes personasy personalidades aún vivas que tuvieron una estrecharelación con ella, quienes entregan sus testimonios paraintentar desentrañar las misterios de la poetisa. Estedocumental destaca su labor como maestra y luchadorasocial, además de ahondar en su vida personal.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTRAL, GABRIELA. BIOGRAFÍA N° clasificación: 920 RIVg

Rodari, Gianni

Cuentos para jugar


Esta obra ha hecho escuela por su originalidad. Loscuentos, abiertos a tres finales, son un reto a lacreatividad, tanto de profesores como de alumnos. El autorvierte una fina ironía y está haciendo un llamado constantea los valores de la honradez, generosidad, imaginación ycordialidad.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-CUENTOS. N° clasificación: 800i RODc

Rodríguez C., Paz

Manual de primeros auxilios


Resulta primordial atender inmediatamente a una víctimade accidente o enfermedad súbita, antes de la llegada delmédico, o de su traslado a un centro asistencial. Losprimeros auxilios debieran enseñarse a los escolares, enforma elemental, y en cursos avanzados, a maestrosrurales, conductores de ambulancia, entre otros.

Edad: 13 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: MEDICINA. N° clasificación: 610 RODm

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Rodríguez, Fernando

Karl Marx

El NacionalVenezuela200646 p., fotos col980-388-208-2Impreso

La historia del siglo XX está marcada por el marxismo. Estaobra retrata la vida de Karl Marx, a través de su época ylas personalidades que lo rodearon. Esta biografía entregaasí, tanto una visión del pensamiento como la dimensiónhumana de Marx.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: MARX, KARL. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 RODk

Rodríguez, Mario

Antología de cuentosHispanoamericanos


Esta amplia selección de cuentos reúne a los másrepresentativos autores latinoamericanos del género, entreotros: Borges, Benedetti, Carpentier, Rulfo, GarcíaMárquez, Cortázar. Tienen ellos una rica libertad creadoraque surge de la tensión entre la cultura europea y laamericana, dando lugar a una expresión literaria única.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS LATINOAMERICANOS. N° clasificación: 800j RODa

Roig Obiol, Joan

Atlas histórico


Además de cumplir con todos los requisitos de un atlastradicional en cuanto a cartografía, contenidos esencialesetc., esta obra se basa en la reunión de mapas,cronologías, datos históricos, fotografías y otros materialescomplementarios destinados a dar ambientación visual alos distintos momentos históricos.

Edad: 13 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: ATLAS HISTÓRICO. N° clasificación: 900 ROIa

Rojas, Manuel

El delincuente, el vaso deleche y otros cuentos


Con estilo vigoroso, el autor entrega conmovedorashistorias. La de El Vaso de Leche habla de la soledad y delhambre de un marinero y de la solidaridad de una mujercesante. El Trampolín, a través de un reo por homicidio,plantea el conflicto entre libre albedrío y fatalidad.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CHILENOS. N° clasificación: CH800j ROJd

Rojas, Manuel

El hombre de la rosa y otroscuentos


Selección de seis cuentos en los que el autor, con trazosvigorosos, pinta y construye relatos acerca de diversosaspectos de la relación del hombre con su entorno natural,con los animales, logrando imágenes de gran realismo ymagia.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CHILENOS. N° clasificación: CH800j ROJh

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Rosasco, José Luis

Donde estás, Constanza...


Esta novela trata de un grupo de adolescentes, vecinos deÑuñoa, y se centra en el primer amor de Alex y Constanza,y el contraste entre las familias: la de Alex, que es másatenida a las normas y la de Constanza, que vive fuera detodo convencionalismo.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMOR-NOVELAS. N° clasificación: CH800j ROSd

Rosasco, José Luis

Francisca, yo te amo


Esta novela de amor teje, paso a paso, la historia de Alex yFrancisca. Él la ve en la playa y se siente extrañamenteatraído por la tierna imagen, la belleza y el irresistiblemisterio de la joven, quien lleva consigo todo un drama.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AMOR-NOVELAS. N° clasificación: CH800j ROSf

Rossini, Gioacchino

El barbero de Sevilla

HipótesiBarcelona200531 p. + 41 min.84-931729-2-8Impreso + CD

La famosa ópera de Rossini, adaptada para una lecturaágil. El CD de acompañamiento permite descubrir tambiénsus melodías principales.La historia es la siguiente: en Sevilla se produjo un duelosingular. Un duelo que enfrentó la astucia de un barbero,que deseaba ayudar a un enamorado, con la tiranía de unviejo tutor que mantenía encerrada bajo siete llaves a unahermosa doncella. ¿Quién vencería?

Edad: 10 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA CLÁSICA. N° clasificación: 780 ROSb

Rowling, J. K.

Harry Potter y el cáliz defuego


Tras otro verano con sus tíos, Harry va a iniciar un nuevocurso en Hogwarts. Harry tiene ya 14 años y se proponeser un mago, aprender nuevos sortilegios. Pero lo esperauna gran sorpresa y deberá enfrentar los mayores desafíosde su vida.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MAGIA-NOVELAS. N° clasificación: 800j ROWf

Rowling, J. K.

Harry Potter y el cáliz defuego

Salamandra

Barcelona2001640 p.8478886451Impreso

Tras otro verano con sus tíos, Harry va a iniciar un nuevocurso en Hogwarts. Harry tiene ya 14 años y se proponeser un mago, aprender nuevos sortilegios. Pero lo esperauna gran sorpresa y deberá enfrentar los mayores desafíosde su vida.

Edad: 13 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MAGIA-NOVELAS. N° clasificación: 800j ROWc

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Rowling, J. K.

Harry Potter y el misterio delpríncipe

SalamandraBarcelona2006602 p.8478889922Impreso

Sexto tomo de la exitosa saga. Con dieciséis añoscumplidos, Harry inicia el sexto curso en Hogwarts enmedio de terribles acontecimientos que asuelan Inglaterra.Elegido capitán del equipo de quidditch, losentrenamientos, los exámenes y las chicas ocupan todo sutiempo, pero la tranquilidad dura poco. A pesar de losférreos controles de seguridad que protegen la escuela,dos alumnos son brutalmente atacadas. Dumbledore sabeque se acerca el momento, anunciado por la Profecía, enque Harry y Voldemort se enfrentarán a muerteEdad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MAGIA-NOVELAS. N° clasificación: 800j ROWm

Rowling, J. K.

Harry Potter y el prisionero deAzkaban

Ediciones SalamandraBarcelona2002359 p.84-7888-615-XImpreso

Harry se pelea con su tía Marge y la convierte en globo. Dela prisión de Azkaban ha escapado Sirius Black, un asesinocon poderes mágicos, que se propone eliminar a Harry.Éste también deberá enfrentar a unos seres abominables,cuya sola visión borra todo recuerdo hermoso.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MAGIA-NOVELAS. N° clasificación: 800j ROWa

Rowling, J. K.

Harry Potter y el prisionero deAzkaban

SalamandraBarcelona2000360 p.8478885196Impreso

Harry aguarda con impaciencia el inicio del tercer curso enel Colegio Hogwarts de Magia y Hechicería. Tras habercumplido los trece años, solo y lejos de sus amigos deHogwarts, Harry se pelea con su bigotuda tía Marge, a laque convierte en globo, y debe huir en un autobús mágico.Mientras tanto, de la prisión de Azkaban se ha escapado unterrible villano, Sirius Black, un asesino en serie conpoderes mágicos que fue cómplice de lord Voldemort y queparece dispuesto a eliminar a Harry del mapa.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MAGIA-NOVELAS. N° clasificación: 800j ROWa

Rowling, J. K.

Harry Potter y la cámarasecreta


Mientras Harry espera que empiece un nuevo curso en elColegio Hogwarts, es advertido de un peligro que amenazaa la escuela. Con sus amigos Ron y Hermione, enfrentaráfantasmas, serpientes encantadas y a la propiareencarnación de su peor adversario. ¿Podrán vencertantos obstáculos y salvar la escuela?

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MAGIA-NOVELAS. N° clasificación: 800j ROWs

Rowling, J. K.

Harry Potter y la Orden delFénix


Harry, aún de vacaciones, se encuentra inquieto. Casi noha tenido noticias de Ron y Hermione y presiente que algoextraño sucede en Hogwarts. Cuando empiece un nuevocurso en el colegio de magia, Harry enfrentará dificultadescon la horrible profesora Dolores Umbridge y el temiblemago Voldemort.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MAGIA-NOVELAS. N° clasificación: 800j ROWo

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Rowling, J. K.

Harry Potter y la piedrafilosofal


Harry queda huérfano y debe vivir con unos abominablestíos. Está triste y solo, hasta que recibe una noticia quecambiará su vida: ha sido aceptado como alumno internoen el colegio Hogwarts de magia y hechicería, donde podráprepararse para cumplir su destino de verdadero mago.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MAGIA-NOVELAS. N° clasificación: 800j ROWp

Saint-Exupéry, Antoine de

El Principito


Un piloto debe aterrizar en el desierto para reparar suavión. Ahí se encuentra con un muchachito de bajaestatura, que le pide que le dibuje un cordero. El Principitova a contarle muchas cosas: de su pequeño planeta y desu amor por una rosa; también de su conmovedoraamistad con un zorro.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-NOVELAS. N° clasificación: 800i SAIp

Saint-Exupéry, Antoine de

El Principito


Una versión grabada del más famoso y quizás más originalde los libros de Saint-Exupéry. Este casete ofrece toda lafrescura y enigma del relato del Principito que viene deotro planeta y que pide le dibujen un cordero y prestenoído a sus historias.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-NOVELAS. N° clasificación: 800j SAIp

Salgari, Emilio

El Corsario Negro


El Corsario Negro recupera de la horca el cadáver de suhermano y lo sepulta en el mar. Jura vengarse delgobernador que ordenó esta ejecución, terminando con él ysu familia. Al emprender su correría, asalta una nave yentre los prisioneros, hay una joven de quien el pirata va aenamorarse.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800j SALc

Salgari, Emilio

El Corsario Negro

Estrada2007978-950-01-1119-5Impreso

El Corsario Negro recupera de la horca el cadáver de suhermano y lo sepulta en el mar. Jura vengarse delgobernador que ordenó esta ejecución, terminando con él ysu familia. Al emprender su correría, asalta una nave yentre los prisioneros, hay una joven de quien el pirata va aenamorarse.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800i SALc

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Salgari, Emilio

Los tigres de la Malasia


Como en todas las novelas de aventuras de Salgari, éstanos lleva a las lejanas tierras y mares de Malasia (actualIndochina) a mezclarnos en heroicas luchas y aventuras demarinos, piratas y guerreros, entre los que se destacan elportugués Yánez de Gomera y el legendario Sandokán.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800j SALt

Salgari, Emilio

Sandokán


El legendario Tigre de la Malasia jura vengarse de loshombres blancos que dieron muerte a sus padres cuando élera un príncipe. Se convierte entonces en un caballeroso ytambién en un temible y osado pirata. Y va a enamorarsede Lady Mariana, sobrina de uno de sus peores enemigos.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800i SALs

Sánchez-Silva, José María

Marcelino pan y vino


El recién nacido Marcelino es abandonado en la puerta deun convento y luego criado por los monjes. Su vidatranscurre tranquila y feliz, como la de cualquier otro niño.Lo especial es que encuentra a Cristo en una imagen demadera, guardada en una habitación donde Marcelino tieneprohibición de entrar.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-NOVELAS. N° clasificación: 800j SANm

Santa-Cruz Ossa, Blanca

Cuentos chilenos


En esta selección están, entre otros, el cuento del TontoPerico, que nunca pudo cumplir bien un encargo, o lasdificultades de dos bondadosas hermanas a quienes sumadrastra y hermanastra hacen la vida difícil. A una deellas su madrastra la convertirá en una culebrita.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CHILENOS. N° clasificación: CH800i SANc

Santos, Joel Rufino dos

Una extraña aventura enTalalai


El mar arroja un extraño marinero a Talalai. El marinerollega buscando conversación, pero la gente de la aldea nogusta de dar charla a desconocidos. De aventura enaventura, la gente de la aldea descubre la fuerza que lasolidaridad aporta y el valor de la libertad.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-CUENTOS. N° clasificación: 800i SANe

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Saracino, Luciano

Filgrid, el mago de loscaminos

CántaroBuenos Aires200474 p.9507531203Impreso

Filgrid es un mago tan viejo como el tiempo. Anda por loscaminos vestido con una larga capa y acompañado por sugato que conoce el secreto de las palabras. Lleva consigoun extraño cargamento de pequeñas cajas, destinadas aquienes deseen abrirlas y descubrir el misterioso tesoroque espera en su interior.

Edad: 11 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MAGIA-CUENTOS. N° clasificación: 800i SARf

Schkolnik, Saúl

Cuentos de los derechos delniño


Estos entretenidos cuentos exponen, en forma amena ynovedosa para los niños, los diversos derechos que en todomomento los asisten: derecho a ser amado, a la educación,al juego, a la igualdad, a ser auxiliados e informados, aque se comparta con ellos y se los cuide con esmero yconsideración.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DERECHOS DEL NIÑO-CUENTOS. N° clasificación: CH800i SCHc

Schkolnik, Saúl

Erase una vez un hermosoplaneta llamado Tierra


Estos cuentos, que reúnen encanto poético y rigurosidadbiológica, invitan al niño a descubrir y comprender a losseres y secretos de la tierra. Uno, cuenta de un conejo yuna hoja de lechuga; otro, de Kulum, un huemul travieso.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ECOLOGÍA-NOVELAS. N° clasificación: CH800i SCHe

Schkolnik, Saúl

¿Quieren saber por qué lescuento cuentos rapanui?


El autor reúne un conjunto de relatos tradicionales,legendarios y míticos, de nuestra Isla de Pascua. El libroincluye además información cultural referida a costumbres,viviendas, flora y fauna, geografía y otros aspectos propiosdel mundo rapanui.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: PASCUENSES-CUENTOS. MITOS Y LEYENDAS. N° clasificación:CH800i SCHq

Schkolnik, Saúl

Antai

Andrés BelloSantiago de Chile199699 p., il.956-13-0466-XImpreso

La niñez de Antai está llena de juegos y aventuras que leenseñan a conocer su tierra, costumbres y leyendas. Cuidalos rebaños de llamas de su padre, un jefe atacameño. Sibien esto ocurrió hace unos quinientos años, los sueños,deseos y esperanzas de Antai resultan familiares hastahoy.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ATACAMEÑOS-NOVELAS. N° clasificación: CH800j SCHa

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Schmitt, Eric-Emamanuel

Oscar y Mamie Rose

ObeliscoBarcelona2004108 p.84-9777-170-2Impreso

En esta obra aparecen las cartas que escribió a Dios unniño de diez años enfermo terminal de leucemia. Lasencontró Marie Rose, la "dama rosa" que va a visitarlo alhospital de niños. Describen doce días de la vida de Oscar,doce días originales y poéticos, doce días llenos depersonajes divertidos y conmovedores.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: 800i SCHo

Schmitt, Eric-Emmanuel

El señor Ibrahim y las floresdel Corán

ObeliscoBarcelona200580 p.84-7720-988-XImpreso

Esta historia se desarrolla en el París de la década de 1960y habla de la posibilidad de comunicación entre judíos ymusulmanes, a través de la relación entre un adolescentejudío y un musulmán. Un canto a la solidaridad, a latolerancia y al amor. En el trasfondo se observa eldespertar sexual del protagonista, el fracaso de su padre ysus primeras desilusiones amorosas.

Edad: 12 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: 800i SCHs

Secco Ellauri, Oscar

Historia universal

Bibliográfica InternacionalSantiago de Chile19952 vol., il., col.956-7240-47-7Impreso

A través de una metodología temática de losacontecimientos pasados, este prestigioso historiadorabarca las épocas Antigua, Media, Moderna yContemporánea mediante un estilo directo y conciso,haciendo esta obra accesible al gran público y a la masivaconsulta estudiantil. Es un valioso aporte a la comprensiónglobal de hechos históricos.

Edad: 13 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: HISTORIA UNIVERSAL. N° clasificación: 900 SECh

Selander, Margarita

Isabel a diez mil kilómetrosde casa

Sol y Luna librosSantiago de Chile

2005136 p.978-956-7713-21-9Impreso

El tema del alejamiento del hogar para establecerse ennuevas tierras trae conflictos a quienes pasan por esteproceso. Isabel no está ajena a esta realidad, pues sullegada al 5º básico A de su nuevo colegio causa problemasen la relación con sus compañeros. Isabel vive un tiempode inseguridad y cuestionamientos y extraña a sus amigasde Suecia.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: 800i SELi

Sepúlveda, Fidel

Cuentos folclóricos para niños


Estos variados cuentos, extraídos de la más antiguatradición popular y transmitidos por vía oral de generaciónen generación, conservan toda la sabiduría ancestral y elpoder de comunicar, mediante las más diversas, bellas yfantásticas imágenes, lecciones para el arte de vivir.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FOLCLOR. N° clasificación: 390 SEPc

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Sepúlveda, Luis

Historia de una gaviota y delgato que le enseñó a volar

Tusquets EditoresBarcelona2002138 p., il.84-7223-796-6Impreso

Es la historia de un gato en el puerto de Hamburgo, aquien una gaviota -atrapada en el petróleo derramado porun buque- entrega un huevo antes de morir. El gatocumplirá su palabra de criar al polluelo y, además, leenseñará a volar, ayudado por otros gatos del puerto, queson sus amigos.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-NOVELAS. N° clasificación: CH800j SEPh

Shakespeare, William

Historias de Shakespeare


Se han adaptado en forma de relato varias de lasprincipales obras teatrales del genio siempre vigente deWilliam Shakespeare. Los diálogos fueron convertidos enamena narración, con el fin de que los niños se familiaricencon sus personajes y con los profundos problemas querepresentan.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: SHAKESPEARE, WILLIAM. N° clasificación: 800i SHAh

Shelley, Mary W.

Frankenstein

EdicomunicaciónBarcelona1999223 p.84-7672-928-6Impreso

Este espeluznante relato acerca de un ser reconstruido porun científico y que finalmente cobra vida, es un clásico dela novela de terror. Está tan cargado de preguntas,vivencias, contradicciones y enigmas respecto de la vida yla muerte, que siempre resulta fascinante.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TERROR-NOVELAS. N° clasificación: 800j SHEf

Shua, Ana María

La luz mala


64 p.950-07-1935-5Impreso

Relatos en los que distintas personas hablan de susencuentros con seres sobrenaturales. No vale la penapreguntarse si la Llorona, el Basilisco, la Pericona o la LuzMala pertenecen o no a este mundo. Podemos estarseguros de que existen en nuestra imaginación. ¿Y acaso laimaginación humana no es también una parte de larealidad?

Edad: 10 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i SHUlu

Siemens, Sandra

La polilla


64 p.950-07-2233-XImpreso

¿Puede una polilla cambiar la vida de un montón de gente?Después de todo, una polilla se espanta de un manotazo.Pero ¡cuidado!, que este bichito no sólo tiene derecho avivir como cualquier otra criatura sino que además habla,sabe leer y tiene poderes especiales.

Edad: 10 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i SIEp

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Sierra i Fabra, Jordi

Cuentos imposibles


Conjunto de historias en que el autor demuestra sumaestría para encantar a los lectores infantiles, al abarcarla fantasía, el asombro, el humor y la sorpresa ypresentando a personajes tan singulares como el vendedorde cosas inútiles, la amistad entre un ciempiés y unahormiga guardiana, el cazador frustrado, una competenciade ruidos imposibles de soportar y mucho más.

Edad: 10 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i SIEc


El asesinato del profesor dematemáticas

AnayaMadrid2000

176 p.84-207-1286-8Impreso

Un profesor propone a sus alumnos un juego como examenpara aprobar las matemáticas. El viernes por la tarde, elprofesor muere pero, antes de fallecer, comenta a susalumnos que el sobre que hay en su bolsillo les indicarácómo buscar a su asesino. No deben fallarle...

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: 800i SIEa


Las chicas de alambre

Alfaguara Infantil y JuvenilSantiago de Chile2003216 p.956-239-249-XImpreso

El protagonista, de 25 años, periodista, debe realizar unreportaje para intentar aclarar el misterio de una famosatop model desaparecida hace diez años. Aquí se muestranlos entretelones del mundo de estas modelos famosas, enun viaje por la cara oculta de esta realidad que es el sueñode muchas jovencitas.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TOP MODELS-NOVELAS. N° clasificación: 800j SIEc


Noche de viernes


Otra noche de viernes tras la diversión distorsionada queproporcionan drogas y alcohol. Para Ismael y sus amigos,sin embargo, ésta va a ser diferente, y al otro día sus vidashabrán cambiado radicalmente. Un retrato sincero de lajuventud en la que está latente la violencia.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VIOLENCIA-NOVELAS. N° clasificación: 800j SIEn


Nunca seremos estrellas delrock

Alfaguara Infantil y JuvenilMadrid2002148, 3 p.84-204-4874-5Impreso

El autor recoge las angustias de los jóvenes en el mundode hoy. Esta intensa novela trata del torbellino deemociones en que está atrapado el joven protagonista. Ensu huida, cada vez más vertiginosa e inútil (¿cómo escaparde uno mismo?) se encontrará con otros fugitivos como él.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: PANDILLAS JUVENILES-NOVELAS. N° clasificación: 800j SIEnu

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Un genio en la Tele


En el pequeño país de Pampelun, se inventa la televisión ytodo cambia. Esta es una crítica a los programas de TVinconsistentes y prescindibles, y a quienes se quedanfrente a la pantalla, aburridos, pero incapaces de cortarla.En Pampelun, el genio de la TV se dará cuenta de esto, ynosotros, con él.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TELEVISION-NOVELAS N° clasificación: 800i SIEg

Silva, Hugo

Pacha Pulai


El autor presenta una novelesca versión deldesaparecimiento del famoso teniente Bello, quien, trasperder el rumbo en una tormenta, debe realizar unaterrizaje forzoso. Ahí encuentra la mítica Ciudad de losCésares y su incalculable tesoro, y aparecerá más tarde enun lugar inesperado y con otra identidad.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: CH800j SILp

Skármeta, Antonio

La composición


Los padres de Pedro oyen cada noche una transmisiónradial que viene de lejos. Las calles están llenas demilitares; se llevan a un vecino del barrio. A la escuela dePedro llega un militar que les pide hacer una composiciónde tema "libre": las actividades diarias de los niños y suspadres.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DICTADURA-CUENTOS. N° clasificación: CH800i SKAc

Snape Charles y Scott Heather

¡Sal si puedes!

LimusaMéxico200548 p., il., col.978-968-18-5329-7Impreso

Divertida colección de rompecabezas matemáticos,enigmas, misterios y actividades de investigación quetienen como punto de partida el tema del laberinto. Losacertijos en este libro han sido retomados de mitos yfábulas, obras de arte, arquitectura, nudos y redes, juegosde mesa y planos de laberintos de todo el mundo.

Edad: 10 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: MATEMÁTICA-JUEGOS. N° clasificación: 510 SNAs

Snicket, Lemony

Una serie de catastróficasdesdichas

MontenaBarcelona2004400 p.8484412423Impreso

Los tres hermanos Baudelaire reciben un día la noticia deque sus padres han muerto en un incendio que hadestruido su casa. Por tanto, su tutela pasa al Conde Olaf,un hombre malvado que tiene unos terribles planes parahacerse con toda la fortuna de los Baudelaire.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-CUENTOS. N° clasificación: 800i SNIs

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Solar, Hernán del

La Porota


Una mañana, al despertar, Porota se da cuenta de que sumuñeca Mimí ha desaparecido. Al buscarla, la niña va adescubrir el secreto de Mimí, quien la lleva por un mundodesconocido y mágico, un mundo en el que sus padresnunca podrán entrar.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: SOLIDARIDAD-NOVELAS. N° clasificación: CH800i SOLp

Solar, Hernán del

Mac, el microbio desconocido


Mac discrepa del postulado del Patriarca de los Microbiosde permanecer ignorados por sus enemigos, los sereshumanos Mac y sus seguidores se lanzan a atacarlos.Prueban sus capacidades y todo parece ir bien, hasta quecaen en un mundo de jeringas y tubos de ensayo que vana ponerlos en verdaderos apuros.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ECOLOGÍA-NOVELAS. N° clasificación: CH800i SOLm

Sommer-Bodenburg, Angela

El pequeño vampiro


Un niño muy aficionado a las historias fantásticas seencuentra con un vampiro de verdad. Entonces, se veenvuelto en sorprendentes aventuras: su amigo lo lleva avolar con él, le presenta a su familia, y visitan unamisteriosa cripta. Pero también deberá enfrentar laincredulidad de sus padres.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-NOVELAS. N° clasificación: 800i SOMp


El pequeño vampiro en el paísdel conde Drácula


Anton y sus padres han ido a pasar las vacaciones enTransilvania. Ahí también vive ahora el pequeño vampiro ysu familia, quienes invitan a Anton a una fiesta en la CriptaNegra. Anton pasará el susto de su vida bajo la mirada fríay penetrante del conde Drácula en persona.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-NOVELAS. N° clasificación: 800i SOMd


El pequeño vampiro en peligro


Anton, un niño que gusta de las historias de vampiros, sehace amigo de toda una familia de ellos. Los padres deAnton no creen en vampiros, pero algo sospechan por unaextraña fotografía. Anton tendrá que desbaratar lasintenciones del guardián y del jardinero del cementeriopara terminar con los vampiros.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-NOVELAS. N° clasificación: 800i SOMpe

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Stevenson, Robert Louis

El extraño caso de Dr. Jeckylly Mr. Hyde

PanamericanaBogotá1997167 p.,il., col.958-30-0445-6Impreso

Traducción de la novela clásica de Stevenson, sobre unhombre con dos personalidades. "...Había llegado aquellanoche a la encrucijada fatal. Si me hubiera aproximado ami descubrimiento con un espíritu más noble, si mehubiera arriesgado a realizar el experimento mientrasestaba bajo el imperio de aspiraciones generosas opiadosas, todo habría sido de otra manera, y habría salidode estas agonías de nacimiento y de muerte, convertido enun ángel en lugar de un demonio...!"

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: BIEN Y MAL-NOVELAS. N° clasificación: 800j STEe



EdafMadrid167 p., il., col.978-84-414-0651-3

Impreso

Traducción de la novela clásica de Stevenson, sobre unhombre con dos personalidades. "...Había llegado aquellanoche a la encrucijada fatal. Si me hubiera aproximado ami descubrimiento con un espíritu más noble, si mehubiera arriesgado a realizar el experimento mientrasestaba bajo el imperio de aspiraciones generosas opiadosas, todo habría sido de otra manera, y habría salidode estas agonías de nacimiento y de muerte, convertido enun ángel en lugar de un demonio...!"

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: BIEN Y MAL-NOVELAS. N° clasificación: 800 STEe




La famosa novela del escritor inglés Robert LouisStevenson tiene como núcleo central la dualidad del almahumana, que oscila entre el bien y el mal. Uno de losprotagonistas, el doctor Jekyll, personifica el bien. Es uncientífico conocido, bondadoso y de vida ordenada. Del otrolado está Mr. Hyde, un ser repugnante, siniestro, la esenciade la maldad. No obstante sus disímiles personalidades,existe una estrecha relación entre ambos...

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: BIEN Y MAL-NOVELAS. N° clasificación: 800 STEe 2006


El extraño caso del doctorJeckyll y de mister Hyde


Esta novela trata del hombre y su "sombra", su ladoluminoso, pero también el oscuro. Mientras el doctor Jekylles un científico bondadoso y de vida normal, pormomentos, se convierte en un ser repugnante, esenciamisma del mal. Esta original obra trata la obra entreambos aspectos tan disímiles.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: BIEN Y MAL-NOVELAS. N° clasificación: 800j STEe 1998


La isla del tesoro


A la posada Almirante Benbow llega un misterioso hombrede mar. Lo persiguen otros individuos de mala catadura,por causa de un plano que los hará emprender unaarriesgada expedición de la isla del tesoro. El joven hijo deltabernero se ve envuelto en esta aventura y vivirá difícilesmomentos entre los piratas.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800j STEi

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La isla del tesoro

EdafSantiago de Chile288 p.9788441406261Impreso

A la posada Almirante Benbow llega un misterioso hombrede mar. Lo persiguen otros individuos de mala catadura,por causa de un plano que los hará emprender unaarriesgada expedición de la isla del tesoro. El joven hijo deltabernero se ve envuelto en esta aventura y vivirá difícilesmomentos entre los piratas.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800j STEi

Stilton, Gerónimo

El castillo de Roca Tacaña

Destino Infantil y JuvenilBarcelona2003128 p., il., col.84-08-04909-7Impreso

El Tío Milordo, el ratón más tacaño de Ratonia, ha cursadouna invitación a su castillo para celebrar la boda de su hijoVirgilio con la ratona Cloaquita. Pero el castillo estárodeado de agua pestilente. ¿Cómo puede ser? En todocaso este compromiso va a encontrarse con algunasdificultades.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-NOVELAS. N° clasificación: 800 STIc

Stilton, Gerónimo

La carrera más loca delmundo

Destino Infantil y JuvenilBarcelona2003128 p., il., col.84-08-04911-9Impreso

Gerónimo Stilton es un ratón intelectual que dirige elprincipal periódico de Ratonia. Es viernes por la tarde y seprepara a disfrutar de un apacible fin de semana. Pero noha contado con que sus colaboradores lo inscribieron en lamás loca y disparatada carrera, ¡en patines-cohete!

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMALES-NOVELAS. N° clasificación: 800 STIca

Stine, R. L.

Aléjate del sótano


Los hijos del doctor Bergen van a encontrarse con unasorpresa en el sótano de su casa. Su padre ha estadotrabajando ahí en un "inofensivo" experimento con plantas.Entonces notarán que su padre está adoptando la mismaapariencia de una planta, cubriéndose de ramas y dehojas.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-NOVELAS. N° clasificación: 800 STIa

Stoker, Bram

Drácula

EdicomunicaciónBarcelona1999351 p.84-7672-916-2Impreso

Es la historia de un joven que viaja a Transilvania paraultimar la venta de unas propiedades en Londres. Elcomprador es el conde Drácula, un diabólico caballero deapariencia impecable, pero que de noche se alimenta desangre humana. Una vez establecido en Londres, Dráculallevará a cabo sus siniestros planes.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TERROR-NOVELAS. N° clasificación: 800j STOd

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Stowe, Harriet Beecher

La cabaña del tío Tom


A través del personaje de Tom, se va hilvanando unahistoria que retrata el mundo de los esclavos a mediadosdel siglo XIX en el sur de Estados Unidos, la miseria yabusos a que se les somete. Este libro resultó ser unacontribución fundamental a la lucha antiesclavista en prode la justicia.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ESCLAVITUD-NOVELAS. N° clasificación: 800j STOc

Tablante, Leopoldo

De Atenas a Atenas

CylsSantiago de Chile200432 p., il., col.978-956-8245-42-9Impreso

Ésta es la historia del mayor evento del mundo: los JuegosOlímpicos. Cada cuatro años se reúnen todos los países,los mejores atletas y la atención global en torno a estascompeticiones deportivas. Este libro sitúa históricamentelos Juegos Olímpicos, recordando la integración de lasmujeres en ellos, así como de personas venidas de todo elorbe.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: OLIMPIADAS. N° clasificación: 790 TABa

Tambini, Michael

El diseño del siglo XX

Ediciones BBarcelona1997288 p., il., col.84-406-7628-XImpreso

Lo mejor de la evolución del diseño en el siglo XX, desde elArt Nouveau al Postmodernismo. Entre todos los objetos,se destacan algunos ya legendarios: el Volkswagen"escarabajo", las sillas Wassily y Thonet, la lavadoraHoover 0307, la cafetera Moka Express, los modelos deChristian Dior.

Edad: 13 años. Subsector: Artes VisualesMateria: DISEÑO-SIGLO XX. N° clasificación: 740 TAMd

Teixidor, Emili

Renco y el tesoro

Ediciones SMMadrid1995151 p., il.84-348-2101-XImpreso

Renco llega a Montepinos, que no es un pueblo cualquiera.Pero él no lo sabe ni imagina el revuelo que provocaráentre sus habitantes, ni las aventuras que le aguardan. Seencontrará con recuerdos de una guerra y con personajesmisteriosos que buscan un tesoro destinado a Renco.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-NOVELAS. N° clasificación: 800 TEIr

Tello, Antonio

Leonardo da Vinci


Obra sobre la vida de Leonardo da Vinci, escrita en primerapersona: "En el Renacimiento, desde los filósofos hasta lospoetas, desde los arquitectos hasta los pintores, y desdelos reyes y papas hasta la gente común, todos nossentíamos capaces de transformar el mundo. Y yo, comohijo de esta época maravillosa, no escapaba a ese impulso.Por eso me dediqué a pintar y a esculpir, a diseñarfortalezas y máquinas de guerra, o a crear artefactos paravolar."

Edad: 10 años. Subsector: Artes VisualesMateria: LEONARDO DA VINCI. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 TELl

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Tola, José y Infiesta, Eva

Atlas básico de ecología


Proporciona un completo y atractivo panorama de laecología, la ciencia que estudia la interacción de losanimales y las plantas con el medio en el que viven. Se dauna especial importancia a la ecología práctica, esto es, ala influencia de las actividades del hombre sobre nuestroplaneta, así como las pautas de comportamiento para quepueda seguir siendo habitable para las futurasgeneraciones.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: ECOLOGÍA. N° clasificación: 570 TOLa

Tolkien, J.R.R.

El Hobbit

Ediciones MinotauroBuenos Aires2002310 p.950-547-063-0Impreso

El mago Gandalf y un grupo de enanos han sacado a Bilbode su cómodo agujero Hobbit y pronto va a encontrarse enmedio de una conspiración de quienes quieren apoderarsedel tesoro de Smaug el Magnífico, un enorme y peligrosodragón. Pero, mientras Bilbo lo espía desde la entrada,Smaug finge estar dormido...

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FANTASÍA-NOVELAS. N° clasificación: 800j TOLh

Tolkien, J.R.R.

El señor de los anillos I:la comunidad del anillo

Ediciones MinotauroBuenos Aires2002547, 12 p., il.950-547-067-3Impreso

Frodo es un hobbit que vive en la apacible Comarca. Recibela misión de deshacerse del último anillo mágico, quepuede llegar a poseer el alma de quien lo porta, y vencerasí a su creador, Sauron, el Señor Oscuro. En su viaje loacompañan sus fieles amigos Sam y Pippin.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FANTASÍA-NOVELAS. N° clasificación: 800j TOLc

Tolkien, J.R.R.

El señor de los anillos II:las dos torres


Sin el anillo que lleva Frodo, Sauron no puede instalardefinitivamente el dominio del mal, y desplegará todo supoder intentando conseguirlo. El pequeño hobbit seráayudado por seres humano, enanos y elfos, y acechado porla sombra de un ser que va, ávido, tras el anillo.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FANTASÍA-NOVELAS. N° clasificación: 800j TOLd

Tolkien, J.R.R.

El señor de los anillos III:el retorno del rey


El poder del Señor Oscuro se extiende, maléfico, por laTierra Media. Hombres, elfos y enanos aúnan fuerzas parahacer frente a sus pavorosas huestes. Frodo y Sam se hanseparado de los demás para internarse en el país deMordor, donde han de destruir el anillo tras arduaspruebas.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FANTASÍA-NOVELAS. N° clasificación: 800j TOLr

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Toro, Lara y Cabassa, Mariona

Gandhi


Obra dedicada a Gandhi, que imagina al reconocidopacifista indio narrando su vida: "A lo largo de mi vidapude demostrar que la violencia es la peor forma de lucharpor la igualdad entre los hombres y las mujeres. No sóloestoy en contra de las guerras, sino que pienso que laspalabras y una vida ejemplar son las mejores armas paracombatir al enemigo."

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GHANDI, MAHATMA. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 TORg

Torregroa, J. R.

La rosa de los vientos:Antología poética


2000160 p.84-316-5507-0Impreso

Antología poética que permite que jóvenes lectoresencaucen sus sueños de libertad, sus ansias de conocer elmundo y de conocerse a sí mismos.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS HISPANOAMERICANAS. N° clasificación: 800i TORr

Truel, Juana

Teseo

Ediciones Pedagógicas ChilenasSantiago de Chile199136 p., il., col.956-201-097-9Impreso

Teseo es uno de los más grandes héroes griegos, quiendesde muy joven mostró poseer gran valor, fuerza ynobleza. Emprende viaje a Atenas para encontrarse con sugran misión: vencer al tiránico Minotauro en su propiolaberinto, gracias a la ayuda de la bella Ariadna.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MITOS Y LEYENDAS. N° clasificación: 390 TRUt

Twain, Mark

El príncipe y el mendigo


Es Inglaterra en el siglo XVI, y el destino reúne a dos niños-un mendigo y un príncipe- quienes sólo coinciden en unincreíble parecido en lo físico y en el carácter. Este hechoque los tentará a suplantarse mutuamente, emprendiendoasí una extraña aventura en extremo apasionante ypeligrosa.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS HISTÓRICAS. N° clasificación: 800j TWAp 2000

Twain, Mark

El príncipe y el mendigo

PanamericanaBogotá1996958-30-0146-5Impreso

Es Inglaterra en el siglo XVI, y el destino reúne a dos niños-un mendigo y un príncipe- quienes sólo coinciden en unincreíble parecido en lo físico y en el carácter. Este hechoque los tentará a suplantarse mutuamente, emprendiendoasí una extraña aventura en extremo apasionante ypeligrosa.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS HISTÓRICAS. N° clasificación: 800j TWAp

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Twain, Mark

Las aventuras de Tom Sawyer


Es la historia de Tom y Huck -amigos inseparables a pesarde sus diferencias- de la pequeña Becky y de la divertidatía Polly. Todos viven junto al río Mississippi. Ahí los niñosdespliegan sus insólitas aventuras. Se salvaránmilagrosamente de morir encerrados en una caverna,perseguidos por el indio Joe.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800i TWAa

Twist, Clint

Cristobal Colón, eldescubrimiento del NuevoMundo


El descubrimiento de América más allá de Colón en 1492.Después de esta increíble hazaña, los europeos se volcaránal Nuevo Mundo con toda su cultura, pero también con suambición e ignorancia. Este es un amplio panorama deldescubrimiento mismo y la exploración, conquistas ycolonización.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: COLÓN, CRISTÓBAL. N° clasificación: 980 TWIc

Uribe, Verónica

El libro de oro de los cuentosde hadas


Este pequeño libro reúne en sus páginas adaptaciones dealgunos cuentos tradicionales, combinando los másconocidos con otros menos difundidos. Esta adaptaciónutiliza un lenguaje sencillo y complementa la lectura concomentarios sobre cada relato.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HADAS-CUENTOS. N° clasificación: 800i LIBo

Uribe, Verónica

Imágenes de Santiago delNuevo Extremo


Lo más llamativo de este libro, tan bien presentado, es lacuidada y variada selección de imágenes. A la informaciónque el texto presenta con claridad y sencillez se le suma elvalioso aporte de las pinturas o fotografías de cada época.Gracias a los mapas, se puede comprobar el crecimientoque vivió la ciudad durante el último siglo y lasconsecuencias que eso trajo para el medio ambiente.También asombran las transformaciones que fue sufriendoel paisaje, los cambios en los edificios, las migraciones delas clases sociales dentro de la ciudad y las costumbres deEdad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: SANTIAGO (CHILE). N° clasificación: 980 URIi

Uslar Pietri, Arturo

Galileo Galilei

El NacionalVenezuela200540 p.980-388-069-JImpreso

La vida y obra del genio que empujó la ciencia hacia laModernidad recreada con emoción y elegante estilo.Al brillo intelectual y la fuerza didáctica habituales enArturo Uslar Pietri, se suma un conjunto de textoscomplementarios que traen al presente la pasión con quese vivió la polémica acerca de la naturaleza del universo, eintroduce al lector en fascinantes temas de la astronomía,como los agujeros negros y la gravitación universal.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GALILEI, GALILEO. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 USLg

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Juana de Arco

El NacionalVenezuela200520 p.980-388-068-3Impreso

Este es el extraordinario relato histórico de la vida deJuana de Arco, una jovencita campesina y analfabeta deapenas 17 años cuyos actos tuvieron consecuenciasdefinitivas para el futuro de Francia.Las complejas circunstancias de la Europa en formación delsiglo XV, con su intenso ambiente religioso cargado desimbolismos, es el paisaje que rodea a Juana, cuya breve yfulgurante carrera coronada por éxitos militaressorprendentes no impide su prisión y condena a la hogueraa la edad de 19 añosEdad: 13 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: JUANA DE ARCO, SANTA. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 USLj


Marco Polo


Este libro combina de manera entretenida reproduccionesde documentos pictóricos e impresos con ingeniosasilustraciones e innovadoras técnicas de diseño digital,logrando acercar a los niños y jóvenes la interesante figurade Marco Polo.Relato histórico sobre su vida, sus encuentros con KublaiKhan, el imperio Chino y las leyendas que rodearon suaventura.

Edad: 12 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: POLO, MARCO. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 USLm


Morgan y los piratas


¿Quién no ha jugado en algún momento que es unpeligroso pirata cruzando por los mares del Caribe? Detrásde todas esas aventuras fantásticas que hemos escuchado,existió una realidad, con personajes que realizaronhazañas increíbles, en medio de su codicia y facilidad pararobar, matar y destruir. Entretenido relato histórico de lasaventuras del pirata Morgan, que tanta relevancia tuvopara la historia de América.

Edad: 12 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: MORGAN, HENRY. BIOGRAFÍA. N° clasificación: 920 USLm

Valdeón, Julio

La Alta Edad Media


Esta visión, concisa y bien documentada, del primerperíodo del Medioevo, se acompaña con bellasilustraciones. Destaca diversos aspectos de las actividadeshumanas en ese período y presenta, entre otros, a quienpodría considerarse que en sí mismo lo resume:Carlomagno, y su enorme influencia cultural y unificadora.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: HISTORIA-EDAD MEDIA. N° clasificación: 940 VALa

Valdeón, Julio

La Baja Edad Media

AnayaMadrid199596 p., il.84-207-3814-XImpreso

Este segundo período del Medioevo se caracteriza por elcrecimiento de las ciudades y la aparición de la burguesía.Es también el período de las Cruzadas, de los primeroscontactos con civilizaciones fuera de Europa, y cuando sesientan las bases de la banca y del sistema parlamentario.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: HISTORIA-EDAD MEDIA. N° clasificación: 940 VALb

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Valdés Opazo, Enzo

Introducción al basquetbol

Bibliográfica InternacionalSantiago de Chile2004135 p.956-8090-80-0Impreso

El basquetbol es un deporte que ha adquirido importanciade primer orden en nuestros días. Este libro reúne susprincipios básicos, orientados desde el punto de vistatécnico, y los transmite a través de llamativasilustraciones.

Edad: 14 años. Subsector: Educación FísicaMateria: DEPORTES-JUEGOS. N° clasificación: 790 VALb

Valdés Opazo, Enzo

Introducción al voleibol

Bibliográfica InternacionalSantiago de Chile2004135 p.956-8090-81-9Impreso

El voleibol, como todo deporte, tiene una importanciafundamental en el desarrollo integral de los alumnos y dela juventud en general. En este libro se entregan losprincipios básicos del voleibol, a través de llamativasilustraciones y contenidos teóricos actualizados.

Edad: 14 años. Subsector: Educación FísicaMateria: DEPORTES-JUEGOS. N° clasificación: 790 VALv

Valencak, Hannelore

El tesoro del molino viejo


En la escuela, Nanni escucha el cuento de un molineroavaro que acumuló grandes tesoros y que, al morir escondenado a moler piedras cada noche en su molino. Paralibrarse del castigo, enseña a un niño un conjuro paraalejar la lluvia. ¿Podrá Nanni conjurarla y quedarse con eltesoro?

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVARICIA-NOVELAS. N° clasificación: 800i VALt

Vallés Arándiga, Antonio

Habilidades sociales I y II

EosMadrid19942 v., 307 p.84-85851-42-084-85851-43-9Impreso

El programa de reforzamiento de las Habilidades Sociales,Autoestima y Solución de problemas, es una propuesta detrabajo integrada por contenidos que favorecen una mejorcomunicación de los niños y niñas, una mejor valoración desí mismos como personas y de un entrenamiento ensolucionar los problemas de interrelación social.

Edad: 11 años. Subsector: OrientaciónMateria: AUTOESTIMA-CONVIVENCIA. N° clasificación: 370 VALh

Varios Autores

13 de espanto


Una acertada selección de cuentos y poemas para leer entormentosas noches de insomnio. Después de todo sólohay escuerzos y ogros, fantasmas y calaveras, un corazóndelator y un gato negro. Se trata de autores de antología.Algunos cuentan historias muy extrañas. Otros, cosassimples que pasan a la vuelta de la esquina, con palabrastan bien escogidas que, entre versos y cuentos, en cadapágina nos dejan sin aliento.

Edad: 10 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TERROR-CUENTOS. N° clasificación: 800i ESPa

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Varios Autores

15 de Brujas

SudamericanaBuenos Aires200096p.9500717379Impreso

Galeano, Accame, Shmidt, Valentino, Shakespeare,Andersen, Shua, Siemens, R. Abad, Ariosto, Niño,Alfanasiev, Mariño, Monkman, Valle-Arizpe, Luján Wolf.Quince autores que crearon un poema, otros recordaronuna leyenda; los más contaron un cuento. Todosescribieron sobre brujas. Brujas de ayer. Brujas de hoy.Brujas de todos los tiempos.

Edad: 10 años Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: BRUJAS-CUENTOS. N° clasificación: 800i BRUj

Varios Autores

18 de amor. Antología

SudamericanaBuenos Aires199872p.950-07-1107-9

Impreso

Fernández, Wolf, Galmez, Tulian, Alvarez, Vila, Schujer,Molinari, Palubne, De Cesco, Rosa, Mariño, Devetach,Suez, Salinas, Andruetto, Ramos, Doumerc, García Lorca.Esta antología reúne 18 autores -algunos muy famosos,otros menos conocidos- que cantan y cuentan historias deamor. Cada cual a su modo, con palabras mágicas opalabras sencillas, nos ofrecen amores para soltarlagrimones, amores para suspirar, amores para morirse derisa.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS INFANTILES. N° clasificación: 800i WOLd

Varios Autores

Almanaque 2003

Televisa2003640 p., il.,col.1-56259-032-4Impreso

Este almanaque reúne información sobre temas tandiversos como actualidad mundial, deportes, Internet,estadísticas mundiales, economía, geografía y cultura,como asimismo, historia universal, temas contemporáneos,medicina y otros adelantos científicos, medio ambiente,sistema internacional de unidades, información sobre cadapaís y muchos otros.

Edad: 11 años. Subsector: Obras GeneralesMateria: ALMANAQUES. N° clasificación: R030 ALM 2003

Varios Autores

Almanaque 2004

TelevisaSantiago de Chile2003608 p.1665-3742Impreso

Este almanaque reúne información sobre temas tandiversos como actualidad mundial, deportes, Internet,estadísticas mundiales, economía, geografía y cultura,como asimismo, historia universal, temas contemporáneos,medicina y otros adelantos científicos, medio ambiente,sistema internacional de unidades, información sobre cadapaís y muchos otros.

Edad: 11 años. Subsector: Obras GeneralesMateria: ACTUALIDAD INTERNACIONAL. N° clasificación: R030 ALM 2004

Varios Autores

Antología poética parajóvenes


Esta antología de más de 160 poemas, fueronseleccionados por Hugo Montes, atendiendo a su atractivopara los jóvenes. Los poemas están agrupados por tema:amistad, amor, soledad, y entre sus autores se cuentan R.Darío, G. A. Bécquer, A. Machado, P. Neruda, G. Mistral, E.Lihn, J. R. Jiménez, Fray Luis de León, N. Parra, E.Barquero.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS HISPANOAMERICANAS. N° clasificación: 800j MONa

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Varios Autores

Atlas básico de astronomía


Proporciona un panorama del firmamento basado enilustraciones acompañadas de notas breves sobre lascaracterísticas de los astros, su descubrimiento y suobservación, así como de la conquista del espacio exteriorpor parte del ser humano.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ASTRONOMÍA. N° clasificación: 520 ATLa

Varios Autores

Atlas básico de botánica


Proporciona un completo y atractivo panorama del mundode las plantas, tan importante desde el punto de vistaecológico como económico. Las numerosas ilustracionesestán acompañadas de notas sobre el origen, el desarrolloy el papel que desempeñan los vegetales que pueblannuestro planeta.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: BOTÁNICA. N° clasificación: 580 ATLba

Varios Autores

Atlas básico de filosofía

ParramónBarcelona200796 p., il., col.978-84-342-2817-7Impreso

Constituye una obra de consulta y una herramienta paraaprender a pensar y a reflexionar sobre los grandes temasque forman parte de la vida cotidiana de los sereshumanos. Junto a las referencias históricas estas páginaspretenden ayudar a estructurar la capacidad especulativa ycrítica del lector, así como estimularle a hacerse preguntasque le abran puertas hacia nuevas teorías y reflexiones.

Edad: 10 años. Subsector: OrientaciónMateria: FILOSOFÍA. N° clasificación: 100 ATLb

Varios Autores

Atlas básico de física yquímica


Panorama de los campos fundamentales de la física y de laquímica, con ilustraciones acompañadas de breves notasque explican de forma lógica y sencilla su parte teórica, asícomo muchas de las aplicaciones que hoy día seencuentran en las actividades más diversas.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: CIENCIAS. N° clasificación: 500 ATLb

Varios Autores

Atlas básico de fisiología


Aporta un panorama de la fisiología humana, la ciencia queestudia el funcionamiento de los órganos, aparatos ysistemas que constituyen nuestro organismo.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: FISIOLOGÍA N° clasificación: 610 ATLb

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Varios Autores

Atlas básico de fósiles yminerales

ParramónBarcelona200796 p., il., col.978-84-342-2568-8Impreso

El objetivo de esta obra es proporcionar al lector unatractivo panorama del mundo de los fósiles y de losminerales, desde el punto de vista geológico ypaleontológico. Las numerosas ilustraciones estánacompañadas de unas breves notas sobre la formación ylas características de los distintos ejemplares, así como laforma de recogerlos y clasificarlos.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: PALEONTOLOGÍA. N° clasificación: 560 ATLb

Varios Autores

Atlas básico de geografíafísica


El objetivo de esta obra es proporcionar un completo yatractivo panorama de las partes que constituyen la tierra.Las numerosas ilustraciones se acompañan con brevesnotas sobre el origen, el desarrollo y las transformacionesque experimenta nuestro planeta.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: ATLAS GEOGRÁFICO. N° clasificación: 910 ATLb

Varios Autores

Atlas básico de gramática


Este atlas básico de gramática ayudará al lector en elestudio y el dominio de la lengua, siendo lo más fiel posiblea la normativa y a la vez lo más cercano del hablanteactual. Pretende ser una herramienta de consulta quepermita aclarar conceptos, consultar dudas ycomplementar conocimientos sobre un instrumento tannecesario para la comunicación como es el lenguaje.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: GRAMÁTICA. N° clasificación: 400 ATLb

Varios Autores

Atlas básico de música


Este atlas permite adentrarse en el maravilloso mundo dela música, explorando sus diversas manifestaciones. Másallá de la información útil sobre sus orígenes, estilos yperíodos, busca avivar el interés entre oyentes yaficionados, así como entretener con anécdotas ycuriosidades.

Edad: 10 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA. N° clasificación: 780 ATLb

Varios Autores

Atlas básico de zoología


Proporciona un panorama de la fauna de nuestro planeta,con ilustraciones de gran claridad y precisión,acompañadas de unas breves notas sobre su fisiología,organización y comportamiento que hacen máscomprensibles los conceptos básicos.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ZOOLOGÍA. N° clasificación: 590 BORz

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Varios Autores

Atlas de anatomía

ParamónBarcelona200196 p., il., col.84-342-2314-7Impreso

Este completo resumen de la anatomía humana consta denumerosas láminas y figuras que muestran lascaracterísticas de los distintos aparatos y sistemas denuestro organismo. Estas ilustraciones se complementancon breves explicaciones que facilitan la comprensión delos conceptos anatómicos y fisiológicos, y con índicealfabético.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: BIOLOGÍA. N° clasificación: 570 ATLa

Varios Autores

Atlas de botánica


El propósito de este libro es presentar el mundo vegetal entoda su infinidad de formas y tanto desde sus aspectosbiológicos como desde la clasificación de las especiesademás de su íntima relación con la vida humana y animal-con apoyo de dibujos y fotografías del hermoso reino de lasplantas.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: BOTÁNICA. N° clasificación: 580 ATLb

Varios Autores

Atlas de ecología: nuestroplaneta

Cultural de EdicionesMadrid1998112 p., il., col.84-8055-073-2Impreso

Explica, en forma clara y sistemática, cómo se desarrolla lavida en nuestro planeta y qué ocurre cuando se rompen loseslabones de su larga cadena. Las ilustraciones, atractivasy de gran contenido didáctico, complementan textos demucha claridad expositiva acerca de esta apasionante,compleja y joven ciencia de la ecología.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ECOLOGÍA N° clasificación: 570 ATLe

Varios Autores

Atlas de zoología


La estructura de este atlas abarca, en primer lugar, lostemas generales que afectan a todos los animales, comolos sistemas de reproducción o la distribución geográfica;en segundo lugar, describe los grandes grupos en que sedivide la zoología: crustáceos, moluscos, insectos, peces,aves, mamíferos, etc.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ZOOLOGÍA. N° clasificación: 590 ATLz

Varios Autores

Balones (Set de 10)

s.n.Santiago de Chiles.f.16 cm. diámetroMaterial concreto

La práctica de deportes conduce a valorar la importanciade una interacción social positiva, la superación físicaindividual y la sujeción a reglas. Estos balones sirven en lasprácticas de versiones predeportivas de pruebas atléticasindividuales y deportes de equipo, creando sentido dejuego limpio y superación de sí mismo.Polietileno inyectado de 16 cm. de diámetro y 16 cascos.

Edad: 11 años. Subsector: Educación FísicaMateria: DEPORTES-JUEGOS. N° clasificación: 790 BALb

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Varios Autores

Biblia Latinoamericana

Descleé de BrouwerBilbao20011747 p.84-3301-547-8Impreso

La versión castellana -adaptada a la formalatinoamericana- de esta Biblia goza de un sólido prestigio,por la calidad de su traducción y por la profundidad de suintroducción, notas y comentarios. Esto la hace muy útilpara la formación bíblica tanto de seminaristas como dereligiosos y laicos.

Edad: 12 años. Subsector: ReligiónMateria: BIBLIA. N° clasificación: 220 BIBj

Varios Autores

Calama, Alto Loa

KactusSantiago de Chiles.f.57 p., fotos col.956-7136-42-4Impreso

Guía para conocer la historia, la cultura y la geografía delas región de Calama y el Alto Loa. Visitar Calama esdescubrir las milenarias culturas del norte chileno. Esingresar al encanto del Desierto de Atacama. Es integrarsea la simbiosis entre los hombres y la furia del sol, entre elcielo y las escasas aguas, entre las alturas volcánicas y elmetálico viento de la pampa.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GEOGRAFÍA-CHILE. N° clasificación: 910 CALa

Varios Autores

Calculadora

TexasDallass.f.Material concreto

Tiene teclas de plástico duro, pantalla LCD de 10 dígitos,tapa deslizante, y funciona con energía solar. Permite larápida realización de operaciones aritméticas en diversoscontextos, interpretación y aproximación de resultados.Apoya el cálculo de patrones numéricos basados en laestructura del sistema decimal.

Edad: 11 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: ARITMETICA. N° clasificación: 510 CALc

Varios Autores

Cómo decir que no al alcohol ylas drogas

APROFASantiago de Chiles.f.112 min.Video

En este video la campeona olímpica Vale Briscohookspresenta las situaciones más frecuentes a que un jovenpuede verse expuesto de que, en forma más o menosamigable, se le induzca a probar drogas y alcohol. Tambiénda consejos de cómo enfrentar y liberarse de talessituaciones.

Edad: 11 años. Subsector: OrientaciónMateria: ALCOHOL Y DROGAS. N° clasificación: 360 APRc

Varios Autores

Como vivimos la pubertad lasniñas. Cambios por dentro ypor fuera


Un médico explica los diversos cambios que, durante laadolescencia de los niños, la actividad hormonal que va aprovocar, desarrollando sus cuerpos hacia la adultez. Unpsicólogo explica los aspectos emocionales que puedenpresentarse durante este proceso -confusión, soledad,inseguridad, cambios de humor- y la relación con el sexoopuesto.

Edad: 12 años. Subsector: OrientaciónMateria: PUBERTAD-NIÑOS. N° clasificación: 150 APRpo

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Varios Autores

Cubos en base dos


Permiten armar y desarmar cuerpos geométricos a partirde la combinación de otros más pequeños; observar loscuerpos resultantes y establecer relaciones entre ellos;analizar familias de figuras geométricas para apreciarregularidades y simetrías, y establecer criterios declasificación; visualizar geométricamente las potencias deexponente 2 y 3.

Edad: 11 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: CUERPOS GEOMÉTRICOS. POTENCIAS. N° clasificación: 510CUBb

Varios Autores

Cuentos de terror I


Estos cinco cuentos, de autores ingleses, son tanverosímiles que podrían ser reales. Uno de ellos ocurre enla casona de abuela de Laura, donde ella pasa unasvacaciones. Junto a las escaleras del ático, una joven lecuenta la aterradora historia de por qué llora.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TERROR-CUENTOS. N° clasificación: 800i SWIc

Varios Autores

Cuentos latinoamericanos


Antología que reúne a: Borges, y un malevo que le cuentasus aventuras; Cortázar y un increíble embotellamiento enuna carretera; Carpentier y la historia de un negro fugitivo;Rulfo y la historia de un campesino burlado; Bioy Casares ylos conflictos de un hombre enamorado; García Márquez yla historia prodigiosa de un hombre y un robo.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS LATINOAMERICANOS. N° clasificación: 800j BORc

Varios Autores

Cuentos tradicionaleseuropeos


Estos 19 cuentos del riquísimo acervo del folclor europeo,presentan, en hermosas imágenes, diversas situaciones ysus consiguientes enseñanzas. La sopa de piedras, porejemplo, trata de una hermana egoísta y rica, y otra, pobrey de corazón generoso, capaz de ser compasiva a todotrance.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS EUROPEOS. N° clasificación: 800i CUEt

Varios Autores

Cuerpos geométricos


Este surtido de cuerpos geométricos resulta muy útil en laestimación y cálculo del volumen de cuerpos geométricosregulares; experimentación de procedimientos para medirvolumen de conos y cilindros; análisis y anticipación deefectos de la forma, el perímetro, área y volumen defiguras y cuerpos al introducir variaciones en suselementos.

Edad: 11 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: CUERPOS GEOMÉTRICOS. VOLUMEN. N° clasificación: 510 CUEg

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Varios Autores

Descubrir cómo y por qué

DidacoBarcelona13 v.DVD

Documentales sobre variados temas: Los planetas y elviaje espacial, La luna y el universo, El cerebro y el cuerpohumano, La informática y la robótica, Las ballenas y losdelfines, Los tiburones, Los árboles, Los volcanes, Loscaballos, Los gatos, Las arañas, Los reptiles y los anfibios,Los trenes, Los coches, Los indios y el salvaje oeste, Lospiratas, El cine y la televisión, La criminología, Los aviones,Los barcos, La Roma antigua, Los caballeros y los castillos,Los dinosaurios, Las momias, La meteorología, El planetatierraEdad: 13 años. Subsector: Obras GeneralesMateria: ENCICLOPEDIA. N° clasificación: R030 DESc

Varios Autores

Diccionario de sinónimos yantónimos

Espasa-CalpeMadrid2001557 p.84-239-9073-7Impreso

Su tamaño intermedio lo hace cómodo para diversos usos.Es muy completo y su selección de palabras está hecha conesmero. Ha sido prologado por Manuel Seco, miembro dela Real Academia, quien se refiere a él como un valiosolibro de consulta y orientación.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DICCIONARIO-SINÓNIMOS. N° clasificación: R460 DICs EE

Varios Autores

Diccionario de sinónimos,ideas afines, antónimos yparónimos

Cultural de EdicionesMadrid2002400 p. + 1 CD84-8055-131-3Impreso

Este diccionario permite conocer el significado exacto delas palabras, como asimismo, usarlas con propiedad,distinguirla de otras similares o resolver dudasortográficas. Resulta muy útil para quienes desempeñanlabores relacionadas con el lenguaje y también para losestudiantes, cuando se trata de verter al idioma elcontenido de una idea.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DICCIONARIO-SINÓNIMOS. N° clasificación: R460 REYd

Varios Autores

Diccionario inglés- españolespañol-inglés

Plaza y Janes EditoresBuenos Aires1998 imp.751 p., il., col.950-644-004-2Impreso

El inglés como segunda lengua es hoy una asignaturabásica del estudiante. Se ha convertido en herramientaimprescindible para la vida económica y profesional, y envehículo de comunicación universal en muchas actividadesinternacionales. Este diccionario ofrece un medio deconsulta rápido y cómodo.

Edad: 11 años. Subsector: InglésMateria: DICCIONARIO-INGLÉS. N° clasificación: R420 CORd

Varios Autores

Diccionario sinónimos yantónimos


Este diccionario puede ser consultado por lectores dedistintos niveles culturales. En su construcción, se registranno sólo palabras consideradas como equivalentes, sinotambién aquellas que, sin serlo, guardan cierta afinidad.Asimismo, se han hecho convivir elementos populares ycultos, voces literarias y coloquiales, términos dialectales.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DICCIONARIO-SINÓNIMOS. N° clasificación: R460 DICs EA

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Varios Autores

El comportamiento de losanimales


Este libro abarca los más diversos aspectos de la vida delos animales, desde los microorganismos a los leones,presentando temas tan fascinantes como el mimetismo, lossaltos de las gacelas, orientación de las aves migratorias,asociaciones de primates, el regreso del salmón a su ríonatal y muchos más.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ANIMALES. N° clasificación: R500 ENCc

Varios Autores

El cuerpo humano

Time Life LatinoaméricaNueva York1998149 p.0-7835-3350-0Impreso

Este completo recorrido por el cuerpo humano entregaexplicaciones sobre su funcionamiento: cómo se desarrollael niño en el útero; cómo trabajan músculos yarticulaciones; cuál es la función del hígado, del intestino,del riñón; qué es el SIDA, el cáncer, la diabetes; por quédormimos de noche.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ANATOMIA HUMANA. N° clasificación: R500 ENCc

Varios Autores

El estudiante exitoso

OcéanoBarcelona2006600 p., il., col.978-84-494-2869-2Impreso + CD

Presenta una serie de técnicas de estudio, paso a paso,para mejorar los rendimientos del estudiante. El alumnoexitoso es el alumno eficiente, el que aprende másprofunda y ampliamente, el que analiza e interpreta mejorla información que adquiere, el que sabe usar losconocimientos adquiridos en la producción de sus propiasideas, en su visión y comprensión del mundo y en suproyección personal y profesional.

Edad: 10 años. Subsector: OrientaciónMateria: EDUCACIÓN. N° clasificación: 370 ESTe

Varios Autores

El gran libro del miedo

ParramónBarcelona2006112 p., il.84-342-2789-4Impreso

El Gran Libro del Miedo ofrece veintiún relatos clásicos paraavivar la imaginación a partir de historias espeluznantes.Incluye autores como Poe, Nerval o Maupassant. Todosellos acompañados de ilustraciones.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TERROR-CUENTOS. N° clasificación: 800i GRAl

Varios Autores

El pequeño Larousse Ilustrado

LarousseBogotá2003, 9a ed.1824 p., il., mapas col.958-80548-77-5Impreso

Este completísimo diccionario proporciona la más variadainformación y la complementa con innumerablesilustraciones en color. Esta edición ha sido revisada yactualizada para abarcar las nuevas tecnologías,tendencias en el arte, etc.

Edad: 11 años. Subsector: Obras GeneralesMateria: DICCIONARIO-ESPAÑOL. N° clasificación: R460 PEQl

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Varios Autores

¿En qué consiste...?

Cal y Canto

Santiago de Chile

200440 p.956-7602-63-8

Este libro despertará el interés y curiosidad por la ciencia yel entorno. Podrán realizar interesantes experimentos conlos que comprobarán, en pequeña escala, las explicacionesde cada fenómeno y descubrirán hechos sorprendentes ycuriosos. Numerosas y claras imágenes guían paso a pasolas actividades experimentales, las que incluyen materialeseconómicos y de fácil acceso.

Edad: 10 años Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: CIENCIAS. N° clasificación: 500 QUEc

Varios Autores

Espacio y planetas


En el inmenso y misterioso universo giran innumerablescuerpos celestes, millones de estrellas. Este libro estudia elsol, los cuerpos visibles en el cielo por la noche -planetas,satélites, estrellas y galaxias- y las exploracionesespaciales, que pueden contribuir a una mejorcomprensión del universo.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ESPACIO. N° clasificación: R500 ENCe

Varios Autores

Fenómenos de la naturaleza

DidacoBarcelona3 v.DVD

Esta colección nos lleva a descubrir, de forma didáctica yamena, cómo son y por qué se producen algunosfenómenos increíbles de la Tierra, que afectan en granmedida al hombre. También nos explica cuatro elementos ycuatro ecosistemas que han sido fundamentales para eldesarrollo de la vida y del hombre en nuestro planeta.

Edad: 13 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: CIENCIAS DE LA TIERRA. N° clasificación: 500 FENn

Varios Autores

Flip posters

s.n.s.l.s.f.76 x73 cm.Lámina

Estas 20 láminas vienen encuadernadas con espiral y seapoyan en una estructura de cartón rígido. La superficieplastificada permite escribir y borrar. Incluye rotulador,borrador y guía para el profesor. En la clase de inglés,contribuye a la comprensión de textos cortos y lectura deoraciones simples.

Edad: 11 años. Subsector: InglésMateria: DICCIONARIO-INGLÉS. N° clasificación: 460 FLIp

Varios Autores

Folklore en mi escuela


Estos 3 CD reúnen diversas expresiones musicales delfolklore nacional y latinoamericano, promoviendo en lasescuelas el conocimiento de la propia cultura.

Edad: 11 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA FOLCLÓRICA-CHILE. N° clasificación: 782 FOLf

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Varios Autores

Geografia musical de Chile:Isla de Pascua

Alerce Producciones FonográficasSantiago de Chiles.f.60 min.CD

Este CD reúne las canciones más conocidas del folklore deIsla de Pascua y presenta otros temas desconocidos,permitiéndonos conocer de mejor manera parte de nuestracultura.

Edad: 11 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA FOLCLÓRICA-CHILE. N° clasificación: 782 GEOm

Varios Autores

Gran atlas geográficouniversal y de Chile

Cultural de EdicionesMadrid2003240 p., il., col.84-8055-190-9Impreso

Elaborado por un grupo de especialistas, está pensado paratoda la familia y realizado con las más avanzadas técnicasde fotografía, cartográficas e informáticas. Constituye tantoun instrumento profesional como de consulta escolar yuniversitaria. Considera el surgimiento de los nuevosestados balcánicos y de la antigua Unión Soviética.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: ATLAS GEOGRÁFICO. N° clasificación: 910 GRAa

Varios Autores

Gran diccionario ilustrado dela lengua española

Bibliográfica InternacionalSantiago de Chile2002606 p., il., col.956-7240-11-6Impreso

Lo novedoso de este diccionario son las imágenes queacompañan a muchas de las palabras que en él se defineny que, sin duda, contribuyen a una comprensión más cabaly exacta de lo investigado, aparte de que el factor visualayuda a recordarlo.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DICCIONARIO-ESPAÑOL. N° clasificación: R460 GRAd

Varios Autores

Gran Enciclopedia de losDeportes

Cultural de EdicionesMadrid20021247 p., il., col. + 8 p.84-8055-648-9Impreso

Hoy en día el deporte ocupa un lugar importante en eldiario acontecer. Esta enciclopedia se ocupa de todas lasespecialidades deportivas existentes, con un enfoqueconciso y pedagógico, y un estricto rigor técnico. Satisfarála sana curiosidad del aficionado que quiera conocer larealidad actual del universo deportivo.

Edad: 11 años. Subsector: Educación FísicaMateria: DEPORTES. N° clasificación: 790 GRAe

Varios Autores

Guinness World Records2005

Ediciones PlanetaBarcelona2004288 p., il., col.84-08-05533-XImpreso

Presenta más de mil nuevos récords ilustrados con cientosde fotografías e introduce algunos nuevos capítulos. Se haampliado la sección de deportes para acoger todas lasmodalidades imaginables, sin dejar fuera los récordsfavoritos de siempre en todos los ámbitos, las maravillasdel mundo natural y las del campo humano.

Edad: 11 años. Subsector: Obras GeneralesMateria: RECORDS. N° clasificación: R030 GUI 2003

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Varios Autores

Historia del arte


Este notable compendio de la historia del arte -desdeAltamira a los grandes cineastas de hoy- ofrece unrecorrido por todas las escuelas y tendencias, tanto en lasartes plásticas como en la arquitectura, urbanismo, músicay las modernas artes de la imagen. Incluye, además,diagramas históricos.

Edad: 13 años. Subsector: Artes VisualesMateria: ARTE-HISTORIA. N° clasificación: 700 FERh

Varios Autores

Huáscar

KactusChile200564 p., il., col.956-7136-32-7Impreso

Recorrido histórico de la vida del acorazado Huáscar. Confotos e imágenes didácticas, este libro nos presenta suconstrucción, sus años de servicio para la armada peruana,su rol en la Guerra del Pacífico y sus funciones en laArmada de Chile. Concluye con su uso hoy, como museo.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GUERRA DEL PACIFICO, 1879-1884. N° clasificación: 980 HUA

Varios Autores

In corpore sano. 16 deportes

Ediciones Cal y CantoSantiago de Chile200540 p.956-7602-Impreso

A través de las páginas de este libro los estudiantesencontrarán información sobre diversas disciplinasdeportivas y el mundo de posibilidades que éstas ofrecen.Con esta invitación a participar la práctica de alguno deellos, se promueve la vida sana y una actitud positivafrente a su cuerpo.

Edad: 11 años. Subsector: Educación FísicaMateria: DEPORTES-JUEGOS. N° clasificación: 790 CORs

Varios Autores

Insectos y arañas


Los insectos son los seres que en mayor abundanciapueblan la Tierra, y cuya diversidad sugiere la infinitud.Aquí se da respuesta a numerosas preguntas respecto decómo respiran, cómo vuelan, por qué los hay que emitenluz, cómo construye su nido una araña acuática, si cuidana sus crías, etc.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: INSECTOS. N° clasificación: R500 ENCi

Varios Autores

La apertura de las rutasoceánicas en los TiemposModernos s. XVI / Europa s.XVI

Vicens VivesBarcelonas.f.86x128 cm.Mapa

Es un valioso apoyo para comprender las consecuenciasque para el mundo occidental tuvieron los descubrimientosgeográficos y el encuentro con las culturas originarias deAmérica, desarrollando la habilidad de interpretar mapas,localizar áreas geográficas y relacionan fenómenoshistóricos con ocupación de espacios, reconocer laimportancia de los océanos como vías de comunicación.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: HISTORIA-TIEMPOS MODERNOS. N° clasificación: 940 APEr

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Varios Autores

La evolución de la vida


La aparición de la vida sobre la Tierra se remonta a épocasremotas y siempre ha estado entre las principalesinterrogantes del hombre. Este libro explica, entre otros, lavida de los dinosaurios y aves prehistóricas; la aparición delos primates; qué ocurrió durante las glaciaciones; qué esun fósil viviente.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: EVOLUCIÓN. N° clasificación: R500 ENCe

Varios Autores

La música en el tiempo

Cal y Canto

Santiago de Chile200432p956-7602-64-6Impreso

Desde los orígenes del ser humano hasta nuestros días, lamúsica y los instrumentos utilizados para crearla hantenido una impresionante evolución. Este libro muestra losinstrumentos y manifestaciones musicales de diversasculturas, la creación de las notas musicales, la músicabarroca, renacentista, la importancia de los instrumentosen la orquesta, hasta llegar a la música actual con susextraordinarios y versátiles instrumentos.

Edad: 10 años Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA. N° clasificación: 780 MUSt

Varios Autores

La noche del Samurai

Ediciones GaviotaMadrids.f.262 p., il.84-392-8027-0Impreso

En el antiguo Japón, el joven Samurai Yoshinari tenía,aparte de su carácter noble y valeroso, el don de contarbellas historias. Se le llamaba a palacio cada noche paraentretener al emperador. Una noche en que el emperadorestaba desvelado, hubo de contarle todos los cuentos quede niño oyera de su bisabuelo.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS JAPONESES N° clasificación: 800j NOCs

Varios Autores

La pubertad de las niñas


Una ginecóloga explica los aspectos físicos, fisiológicos ehigiénicos de la pubertad femenina. Una psicóloga comentalos aspectos emocionales de este período crucial; lasnuevas actitudes que permitirán encarar los cambios, yrecomienda algunas actividades que los facilitan. Se refieretambién a la virginidad y a los riesgos de iniciar una vidasexual prematura.

Edad: 12 años. Subsector: OrientaciónMateria: PUBERTAD-NIÑAS. N° clasificación: 150 APRpa

Varios Autores

Leyendas americanas de latierra

Arrayán EditoresSantiago de Chile2003165, 3 p., il.956-240-271-1Impreso

Estas leyendas de los pueblos aborígenes de Américahablan en forma mítica de los productos y seres de lanaturaleza: de cuándo empezó a florecer el copihue, decómo nació el maíz, del cacique belicoso convertido enceibo, de la doncella estelar convertida en nenúfar y tantosotros.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FOLCLOR-AMÉRICA. N° clasificación: 390 ZEBl

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Varios Autores

Leyendas y cuentosiberoamericanos


Los cuentos folclóricos nos llegan del lejano pasado, llenosde imaginación y sabiduría. Aquí nos enteraremos de porqué el Lucero va tras el sol, del origen de la yerba mate,las aventuras de Pedro Urdemales y tantas otras cosaspropias de esta tierra.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LEYENDAS LATINOAMERICANAS. N° clasificación: 800i LEYc

Varios Autores

Lotería de valores, fotográfica

EducatodoMéxico D.F.s.f.Material concreto

Esta lotería es un juego que trae 12 tableros y 28 tarjetascon fotografías que representan diversos valores:puntualidad, cordialidad, cooperación, sinceridad,responsabilidad, amistad, respeto, perdón, confianza, entreotras. Este material ayudará a rescatar y transmitir a losvalores.

Edad: 11 años. Subsector: OrientaciónMateria: VALORES-JUEGOS. N° clasificación: 370 LOTv

Varios Autores

Lupa


Este material de apariencia simple permite realizardiversas actividades, tales como observar, con más detalleque con el ojo desnudo, estructuras vegetales, piedras yminerales, insectos, plumas y tantos otros. A personas conciertos problemas severos de visión les puede disminuir ladificultad para leer.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: OBSERVACIÓN CIENTÍFICA. N° clasificación: 600 LUPl

Varios Autores

Máquinas e inventos

Time Life LatinoaméricaNueva York1999152 p., i., col.0-7835-3400-0Impreso

Los inventos contribuyen a ahorrar esfuerzo y tiempo. Elhombre desde antiguo ha buscado mejorar sus condicionesde vida. Hay un largo recorrido entre el descubrimiento dela palanca y los modernos automóviles y artefactos para elhogar, y otros que rozan lo mágico: la fotografía y el cine.

Edad: 11 años. Subsector: Educación TecnológicaMateria: INVENTOS. N° clasificación: R500 ENCm

Varios Autores

Mentor Ciencias Sociales

OcéanoBarcelona20071072 p.978-84-494-2115-0Impreso + CD

Expone de manera progresiva, didáctica y amena los temasrelacionados con contenidos de las ciencias sociales. Laobra se complementa con el CD-ROM Protagonistas de laHistoria, una herramienta interactiva con más de 2.500biografías de personajes importantes de todas las épocas.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: CIENCIAS SOCIALES-ENCICLOPEDIA. N° clasificación: 300 MENc

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Varios Autores

Océano Pocket

OcéanoBarcelona1999791 p.84-494-1408-3Impreso

El inglés como segunda lengua es hoy una asignaturabásica del estudiante. Se ha convertido en herramientaimprescindible para la vida económica y profesional, y envehículo de comunicación universal en muchas actividadesinternacionales. Este diccionario de bolsillo ofrece un mediode consulta rápido y cómodo.

Edad: 11 años. Subsector: InglésMateria: DICCIONARIO-INGLÉS. N° clasificación: R420 OCEd

Varios Autores

Planeta Tierra


Muestra diversos aspectos del planeta Tierra. Explica suformación y los más distintos fenómenos que se producentanto en la corteza terrestre como en los océanos.Contiene explicaciones acerca de los volcanes, terremotos,las rocas como registro histórico, las mareas y corrientesmarinas, etc., acompañadas de fotografías e ilustraciones.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: TIERRA (PLANETA). N° clasificación: R500 ENCp

Varios Autores

Poesía universal


Este libro ofrece más de 300 poemas, en su mayoría de lalengua castellana, debidamente clasificados por tema parafacilitar su búsqueda. Son poemas que hablan del amor, dela ilusión, la muerte, los sueños, la ausencia, y conformanun rico panorama de la lírica clásica y contemporánea.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍAS HISPANOAMERICANAS. N° clasificación: 800j ROMp

Varios Autores

Programas de orientaciónpara las jefaturas de curso deenseñanza básica

CIDESantiago de Chile2000956-7241-44-9Impreso

El diseño del programa "En la escuela aprendemos aconvivir" permite su implementación por el profesor jefe enlos espacios de orientación. Está destinado a desarrollar enlos alumnos el respeto y responsabilidad para con laescuela, la familia. Contempla la necesidad de trabajar conlas familias en la educación moral y social de los alumnos.

Edad: 12 años. Subsector: OrientaciónMateria: ORIENTACION. N° clasificación: 370 PROo

Varios Autores

Querido profesor Einstein:correspondencia entre AlbertEinstein y los niños

GedisaBarcelona2003205 p., fotos blanco y negro.84-7432-878-0Impreso

Los lectores de este libro descubrirán una cara diferente deEinstein, poco tratada hasta ahora por sus biógrafos: suinterés por la infancia. También descubrirán nuevas facetasdel mito de Einstein en las cartas de los niños remitidas alcientífico. Incluye un archivo fotográfico.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: EINSTEIN, ALBERT. CARTAS N° clasificación: 800i QUEp

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Varios Autores

Religiones del mundo

ContrapuntoSantiago de Chile1999288 p., il., col956-257-020-7Impreso

La creencia en una realidad superior siempre haacompañado al hombre, y le permite enfrentar al carácterefímero de la realidad terrena. Este es un estudio rigurosode las siete principales religiones vivas, analizadas cadauna en cuanto a su origen, evolución histórica, textos,personajes y lugares.

Edad: 13 años. Subsector: ReligiónMateria: RELIGIONES. N° clasificación: 200 COOr

Varios Autores

San Pedro de Atacama

KactusSantiago de Chile200456 p.956-7136-28-9Impreso

San Pedro de Atacama, enclavado a 2.436 metros de alturaen medio del Desierto de Atacama, es el corazón de lacultura atacameña y la capital arqueológica de Chile. Hoyes el punto de partida obligado para vivir una aventura quepermita recorrer paisajes sorprendentes y retroceder en eltiempo. Esta mezcla de naturaleza e historia hace delDesierto de Atacama un lugar único en el mundo, más alláde sus características geográficas o climáticas.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: SAN PEDRO DE ATACAMA.

N° clasificación: 910 SANp

Varios autores

Sigmund Freud

El NacionalVenezuela200552 p., il., col.980-388-145-0Impreso

Con un lenguaje claro, información precisa e imágenes,esta biografía enlaza los anhelos, logros y relacionespersonales del padre de la psicología, Sigmund Freud, conlas circunstancias y hechos más relevantes de su época.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: FREUD, SIGMUND. BIOGRAFÍA. PSICOLOGÍA. N° clasificación:920 SIGf

Varios Autores

Sólidos geométricos

Learning ResourcesMaterial concreto

Los estudiantes pueden explorar la forma, el tamaño o elvolumen con estos cuerpos geométricos, verdaderasherramientas manuales. Estas suaves piezas de maderaincluyen una esfera, cubo, cilindros, pirámides, prismas ysólidos rectangulares.

Edad: 10 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: GEOMETRÍA. N° clasificación: 510 SOLg

Varios Autores

Tangramas


Estas piezas de plástico duro y resistente vienen en cincocolores e incluyen guía de ejercicios y ejemplos. Son unvalioso apoyo en la clase de geometría, para distinguirelementos de un cuerpo geométrico, describirlo yclasificarlo, y establecer correspondencias entre un cuerpoy su representación plana.

Edad: 11 años. Subsector: Educación MatemáticaMateria: GEOMETRÍA. N° clasificación: 510 TANc

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Varios Autores

Teatro escolar representable 1

Arrayán EditoresSantiago de Chile2003182 p.956-240-210-XImpreso

Estas once obras, pertenecientes a diversos autores yépocas, tienen un rasgo común: son de montaje yescenificación fáciles y adecuadas para estudiantes. Dentrodel proceso de enseñanza, la representación teatralcontribuye al ejercicio lúdico, al trabajo colectivo, alcrecimiento de la personalidad.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TEATRO. N° clasificación: 790 TEAe v.1

Varios Autores

Teatro escolar representable 2

Arrayán EditoresSantiago de Chile2000164 p.956-240-241-XImpreso

Estas nueve obras de dramaturgos chilenos y extranjeros,clásicos y contemporáneos: Lope de Rueda, Casona y JorgeDíaz son fáciles de representar. La actividad teatralrefuerza el desarrollo de la expresión individual y es unapoyo importante para el área del lenguaje.

Edad: 14 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TEATRO. N° clasificación: 790 TEAe v.2

Varios Autores

Tecnología 1


Este recorrido por el mundo de la tecnología muestra elorigen de los productos; modelos y maquetas (con elmodelo para un muñeco articulado); materiales de usotécnico; el trabajo sobre los materiales; uniones yrecubrimientos; uso de la energía; el movimiento de lasmáquinas, y los circuitos eléctricos.Cada tema es tratado con lenguaje simple y directo,utilizando esquemas e imágenes.

Edad: 11 años. Subsector: Educación TecnológicaMateria: TECNOLOGÍA. N° clasificación: 600 TECt v.1

Varios Autores

Tecnología 2


Del amplísimo universo de la tecnología, este libro trata delos productos industriales, la obtención de materiales,cómo se fabrican las cosas; las máquinas por dentro,máquinas para el trabajo y para el transporte; los mediosde comunicación, la vivienda, las construcciones urbanas yobras públicas.Cada tema es tratado con lenguaje simple y directo,utilizando esquemas e imágenes.


Varios Autores

Tecnología 3


La palabra 'tecnología' sugiere de inmediato las novedadesde la electrónica, la informática y la automatización. Peroella no se limita a nuevos y complejos productoselectrónicos y máquinas. Es la actividad humana que buscasatisfacer necesidades: vestimenta, calzado, medios detransporte, muebles, diversos útiles, edificios.


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Varios Autores

Tecnología 4


Desde el dominio del fuego, la fabricación de herramientasde piedra o la invención de la rueda, los avancestecnológicos se han ido sumando continuamente. Latecnología, campo de experiencia humana que permiteinventar y elaborar productos artificiales para transformary adecuar el entorno a sus necesidades.


Varios Autores

Tiempo y clima


Aquí se abarcan innumerables aspectos del clima de laTierra, tan variados y de tan grande influencia sobre lavida humana como son la atmósfera -donde se producetodo el clima- y sus vientos; nubes, relámpagos rayos ylluvia; la influencia de las presiones, y también laobservación del tiempo.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: CLIMA. N° clasificación: R500 ENCt

Varios Autores

W. A. Mozart y La flautamágica

CM de MCBarcelona200252 p.84-95441-20-9Impreso

Contiene la vida de Mozart, un cómic de La Flauta Mágica yun apéndice sobre la música en tiempos del compositor.Lleva además un CD-ROM con el cual se puede vestir ydesvestir a Mozart y a su mujer, adivinar voces einstrumentos de la ópera, seguir con el ratón todo eldesarrollo de la acción de La Flauta, y por supuesto,imprimir, aumentar, hacer zoom…

Edad: 12 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA CLASICA. N° clasificación: 780 MOZf

Varios Autores

17 de miedo

SudamericanaBuenos Aires199896p.9500711494Impreso

Accame, Wapner, Calvino, Califa, Falbo, Canela, Macahdo,Roldán, Pérez, Aguilar, Galeano, Quiroga, Pescetti,Villafane, Silverstein, Shua, Suez, Saki. 17 autores,muertos de miedo, han escrito los textos de este libro.Algunos son archiconocidos, otros un poco menos. Locierto es que cada uno ha convocado a su fantasma a finde crear estos cuentos y poemas con miedo para temblar,miedo para reír, miedo para pensar.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TERROR-CUENTOS. N° clasificación: 800i MIEd

Varios Autores

La naturaleza

Cal y CantoSantiago de Chile200432p.956-7602-70-0Impreso

El conocimiento de la naturaleza, animales y vegetalesjunto a sus procesos, clasificación, características yfuncionamiento son los primeros pasos para su valoración,que es parte fundamental de nuestro medio ambiente. Esasí como este libro a través de láminas a todo color lesenseña el cuidado de la naturaleza.

Edad: 10 años Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: NATURALEZA. N° clasificación: 500 NATu

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Vasco, Irene

Cambio de voz


Se trata de una serie de cuentos muy originales, contadosen un todo ameno y desenfadado, como el del grisoficinista a quien roban el equipo de música del auto, o eldel médico a quien su esposa mata lentamente con untratamiento propio.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VIDA COTIDIANA-CUENTOS. N° clasificación: 800j VASc

Vera, Luis

Viola Chilensis

Cajón de SastreSantiago de Chile200330 min.Video

Viola Chilensis es la primera y única película completahasta ahora sobre la vida y obra de uno de los másgrandes símbolos del ancestro nacional, Violeta Parra.El documental muestra imágenes y sonidos fundamentalesen la vida de Violeta Parra, con el objeto de aproximar algran público a la amplitud y trascendencia de su obra.Imágenes en que ella canta, baila, teje, pinta y habla de sulabor.

Edad: 11 años. Subsector: Artes Visuales; Artes MusicalesMateria: PINTURA-CHILE. MÚSICA-CHILE. ARTESANÍA-CHILE. N°clasificación: 750 VERv

Verdi, Giuseppe

Aída

HipótesiBarcelona200531 p. + 32 min.84-931729-6-0Impreso + CD

En tiempos del antiguo Egipto, cuando se reflejabanmagníficos templos en el caudaloso Nilo, se construíanfabulosas pirámides y reinaba omnipotente el Faraón,aconteció una gran historia que enfrentó dos pasiones. Elverdadero amor que nace entre un hombre y una mujer, yel amor con que se venera a la patria. La clásica ópera deVerdi adaptada en relato, diálogos e imágenes. Contieneun CD con extractos musicales de la obra.

Edad: 10 años. Subsector: Artes MusicalesMateria: MÚSICA CLÁSICA. N° clasificación: 780 VERa

Verne, Julio

De la Tierra a la Luna

Cangrejo2006Impreso

En pleno siglo XIX, miembros del Gun-Club (dedicado a laconfección de armas de guerra) deciden construir el mayorcañón del mundo. Pero también quieren apuntar a la Luna,destruirla y conseguir así la popularidad. Un arriesgadoaventurero los convence de lo contrario: propone cambiarla bala de cañón por un proyectil cilíndrico hueco dondepuedan viajar algunos hombres. La idea es aceptada congran revuelo y los hombres se preparan para el viaje...

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800 VERt

Verne, Julio

De la Tierra a la LunA

EdafMadrid2006Impreso

Es el año 1865. El primer día de diciembre, a las oncemenos trece minutos, ni un segundo antes ni después,debe ser lanzado aquel inmenso proyectil. En su interiorviajarán tres originales y pintorescos personajes, los tresprimeros hombres que se dirigirán a la Luna. Es unproyecto fabuloso que ha despertado el interés del mundoentero.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: 800i VERd

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Verne, Julio

De la Tierra a la Luna


Es el año 1865. El primer día de diciembre, a las oncemenos trece minutos, ni un segundo antes ni después,debe ser lanzado aquel inmenso proyectil. En su interiorviajarán tres originales y pintorescos personajes, los tresprimeros hombres que se dirigirán a la Luna. Es unproyecto fabuloso que ha despertado el interés del mundoentero.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: NOVELAS JUVENILES. N° clasificación: 800i VERd AB

Verne, Julio

La vuelta al mundo en ochentadías


En su club londinense, Phileas Fogg apuesta que en 80 díasdará la vuelta al mundo, hazaña casi inconcebible para lasegunda mitad del siglo XIX. Verne, anticipador de laciencia ficción, nos guiará a través de un increíble viaje,lleno de aventuras, peligros y también humor, hasta volvera Londres para un final inesperado.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800i VERv

Verne, Julio

Veinte mil leguas de viajesubmarino


A raíz de misteriosos ataques a barcos en todo el mundo -que la prensa atribuye a un monstruo marino- el gobiernonorteamericano envía una fragata, que también es hundidapor lo que resulta ser un submarino: el Nautilus. Nemo, sucapitán, llevará a los sobrevivientes en una travesíainolvidable bajo el mar.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800i VERv

Vidal, César

La leyenda de Al-Qit


Afincado en sus posesiones de la campiña inglesa, Dick deBeaumont evoca su juventud y su participación en latercera cruzada, bajo el estandarte de Ricardo Corazón deLeón. En Palestina, destaca entre los demás un enigmáticocaballero, a quien los sarracenos apodan Al-Qit y loscruzados aborrecen.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: AVENTURA-NOVELAS. N° clasificación: 800j VIDl

Walsh, Kieran

El Mississippi


El Mississippi es el río más importante de Estados Unidos.Desde su fuente, en el corazón de ese país, el río fluye através de un rico mosaico de lugares y culturas.Información acerca de la historia del río, su geografía, suflora su fauna y las poblaciones a lo largo de sus riberas.Además, se presenta un panorama de las actividadesagrícolas, comerciales e industriales, así como un examende los mayores problemas ambientales. Incluye mapas acolor, cronologías y glosarios.

Edad: 10 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: GEOGRAFÍA. RÍOS. N° clasificación: 910 WALm

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Webster, Jean

Papaito piernas largas


Un anónimo benefactor da la oportunidad de completar susestudios a una joven huérfana criada en un orfelinato. Elrelato es un monólogo a través de las cartas que ella leenvía a su tutor, quien nunca le responde.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: VALORES-NOVELAS. N° clasificación: 800j WEBp

West, Jerry

Los Hollister y el misterio delos gnomos

RBABarcelona2002192 p., il.84-473-2205-XImpreso

La aventura de estos hermanos empieza cuando descubrenque los ciegos se comunican con el lenguaje braille ytambién usan cintas para escuchar las lecciones de laescuela.¿Qué pasará si graban los sonidos del bosque? El misteriode los gnomos está por descubrirse.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-NOVELAS. N° clasificación: 800i WESg

West, Jerry

Los Hollister y el reloj de cuco

RBABarcelona2002192 p., il.84-473-2209-2Impreso

Todo comienza con la rotura de un reloj cucú. Un chicotravieso le lanza una piedra. Dentro del reloj aparece unmisterioso mensaje en alemán. Pero la nota desaparece ylas pesquisas de los Hollister para aclarar el misterio van acontinuar en Alemania.

Edad: 12 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-NOVELAS. N° clasificación: 800i WESr

Wilde, Oscar

El fantasma de Canterville


El fantasma de la finca de Canterville-Chase ha estadoespantando a sus habitantes por mucho tiempo y ellos hanabandonado el lugar. La propiedad es ahora adquirida poruna acaudalada familia norteamericana que, con su actitudpragmática, va incluso a liberar al fantasma de sucondena.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-NOVELAS. N° clasificación: 800j WILf

Wilde, Oscar

El fantasma de Canterville

PanamericanaImpreso

El fantasma de la finca de Canterville-Chase ha estadoespantando a sus habitantes por mucho tiempo y ellos hanabandonado el lugar. La propiedad es ahora adquirida poruna acaudalada familia norteamericana que, con su actitudpragmática, va incluso a liberar al fantasma de sucondena.

Edad: 13 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: MISTERIO-NOVELAS. N° clasificación: 800j WILf

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Wilde, Oscar

El gigante egoísta y otroscuentos


Una selección de los mejores cuentos para niños de estegenial escritor, encabezada por la historia del clásicogigante terrible que finalmente es llevado a enternecersecon los niños. Los cuentos están acompañados porbellísimas ilustraciones.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i WILg

Wilde, Oscar

El príncipe feliz, El ruiseñor yla rosa y otros cuentos


Este volumen incluye cinco de los cuentos más famosos delautor. En cada uno de ellos se encuentra un profundomensaje de humanidad, de abnegación, amor y sacrificio, ytambién historias sobre seres egoístas o malvados, paraquienes se presenta la oportunidad de tomar conciencia yredimirse.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i WILp

Wilde, Oscar

El ruiseñor y la rosa y otroscuentos

PlanetaBuenos Aires2000119 p.950-49-0594-3Impreso

Mucho se ha dicho sobre este autor irlandés. Ha sidocriticado, cuestionado y endiosado, pero la altura de supluma es indiscutible. En sus cuentos se permitió criticar ala rígida, hipócrita y mediocre sociedad victoriana. Estoscuentos son verdaderas obras de arte en miniatura, quemantienen hasta hoy plena vigencia.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i WILrc

Wilson, Eric

Asesinato en el CanadianExpress


Tres días demora el Canadian Express para cubrir su largorecorrido. Durante el viaje, aparece apuñalada la esposa deun banquero. Tom Austen, joven que viaja en ese tren,hijo de un jefe de policía y gran lector de novelaspoliciales, emprende la aventura de solucionar el caso.

Edad: 11 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: DETECTIVES-NOVELAS. N° clasificación: 800i WILa

Wolf, Ema

Qué animales!


Cuidado al abrir el libro: esta lleno de animales que andansueltos. Algunos son malhumorados, explosivos o capacesde bromas puercas. La autora no los invento: existen en lanaturaleza. El profesor Zeque -que también anda sueltopor el libro- los conoce bien porque es un estudioso de lafauna. Al menos eso dice el... Si alguien merece estar enuna jaula, es el profesor Zeque.

Edad: 10 años Subsector: Estudio y Comprensión de la NaturalezaMateria: ANIMALES-CUENT0S. N° clasificación: 800i WOLq

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Zaragoza, Gonzalo

América Latina: época colonial


El largo período de la colonia en América Hispana esresultado del encuentro de dos culturas disímiles. Españade los siglos XVI, XVII y XVIII, época de reyes absolutos ypesadas estructuras, y América, que vive todavía según lasleyes de la naturaleza. De aquí surgirá una cultura criollacompletamente nueva.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: AMERICA LATINA-HISTORIA-1500. N° clasificación: 980 ZARa

Zaragoza, Gonzalo

América Latina: laIndependencia


Entrega una visión completa del breve período de 17 añosen que surgió el movimiento patriota y se produjo elproceso de independencia de los países latinoamericanosde la sujeción a la corona española que había duradoaproximadamente cuatro siglos.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: AMERICA LATINA-HISTORIA-1810. N° clasificación: 980 ZARa

Zaragoza, Gonzalo

Los grandes descubrimientos


Los grandes descubrimientos ampliaron el horizonte paraEuropa, hacia África, Asia y América. Los portuguesesexploran las costas africanas en el siglo XV, y holandeses,españoles, ingleses y franceses, guiados por intereseseconómicos y políticos, prosiguen la expansión hasta eldescubrimiento de Australia en el siglo XVIII.

Edad: 11 años. Subsector: Estudio y Comprensión de la SociedadMateria: DESCUBRIMIENTOS. N° clasificación: 900 ZARg

Zorn, Steven

Relatos de fantasmas

Vicens VivesBarcelona199896 p.9788431647513Impreso

Ocho relatos escritos por famosos autores de cuentos defantasmas que permiten conocer un mundo misterioso yfantástico. Cuenta con notas aclaratorias y un apéndice deactividades que analiza el sentido y el valor de las historiascontenidas en él.

Edad: 10 años. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FANTASMAS-CUENTOS N° clasificación: 800 ZORr

Lógico Fichero Método deaprendizaje autocorrectivo(Set de 8)

Vicens VivesBarcelonas.f.Material concreto

Consta de un sencillo soporte de plástico con cursores decolores, para que en él sean insertadas las fichas deaprendizaje. El material es de alta calidad y duración. Ensu interior trae un instructivo de uso.

Edad: Docentes. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: FICHERO. N° clasificación: 370 FICm

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rodrigoruz

Cuadro de texto

Docentes

Adams, Judith

Figuras geométricas. Thesuper source

CuisenaireNueva York1999104 p., il.1-57452-198-5Impreso

Explica en detalle las posibilidades de trabajar con figurasgeométricas. Se proponen diversas actividades,acompañadas de sugerencias para el docente.

Edad: Docentes. Subsector: Educación MatemáticaMateria: GEOMETRÍA. N° clasificación: 370 SUPf

Adams, Judith

Geoplanos. The super source

CuisenaireNueva York199996 p. il.1-57452-195-0Impreso

Explica las enormes posibilidades del trabajo congeoplanos. Se proponen actividades múltiples, que vanacompañadas de sugerencias para el docente.

Edad: Docentes. Subsector: Educación MatemáticaMateria: GEOMETRÍA. N° clasificación: 370 SUPg

Alliende, Felipe y Condemarín,Mabel

La lectura: teoría, evaluacióny desarrollo


Obra dedicada al aprendizaje, desarrollo y evaluación de lalectura en todos los niveles de la Educación General Básica,incluyendo la Educación Parvularia.Se entregan las principales bases teóricas para cada etapadel proceso lector y las estrategias para desarrollar desdeel aprendizaje del código escrito, la comprensión lectorahasta la lectura recreativa e informativa.

Edad: Docentes. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LECTURA. DESARROLLO DE LA LECTURA. N° clasificación: 418ALLl

Aparicio, Manuel

Aire libre: un medio educativo

Editorial CCSMadrid1999271 p., il.84-8316-055-2Impreso

El autor cuenta sus experiencias como profesor y cultor dela vida en contacto con la naturaleza. Se ocupa de lastécnicas de aire libre: materiales, campamento,orientación, cocina, herramientas, etc. Finalmente, exponeexperiencias de salidas concretas, ejercicios deorientaciones, todo acompañado de dibujos que ilustran loexpuesto.

Edad: Docentes. Subsector: Educación FísicaMateria: EDUCACIÓN. N° clasificación: 370 APAa

Arráez Martínez, Juan Miguel

¿Puedo jugar yo?

Proyecto SurGranada2000352 p., il.84-8254-946-4Impreso

Dirigido al docente, y en especial al docente que trabajacon niños con necesidades educativas especiales en lamodalidad de enseñanza integrada. Propone la utilizacióndel "juego modificado" para la integración de niños y niñascon necesidades educativas especiales.

Edad: Docentes. Subsector: OrientaciónMateria: EDUCACIÓN. N° clasificación: 370 ARRp

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rodrigoruz

Cuadro de texto

Docentes

Baroody, Arthur J.

El pensamiento matemáticode los niños

VisorMadrid2000269 p., il.84-7774-021-6Impreso

A lo largo de este libro se muestra cómo se desarrolla lamatemática informal; como se construye la matemáticaescolar, y cómo opera el pensamiento matemático.Comienza analizando el aprendizaje de las matemáticas,sus dificultades y prácticas educativas. Luego abordaconceptos y técnicas de las matemáticas formal e informal.

Edad: Docentes. Subsector: Educación MatemáticaMateria: MATEMÁTICA-ESTUDIO Y ENSEÑANZA. N° clasificación: 370BARp

Beuchat, Cecilia

Poesía, mucha poesía en laeducación básica


¿Qué tipo de poesía seleccionar para los distintos cursos?,¿Cómo trabajarla para que sea más atractiva para losniños?, ¿Cómo cumplir con ciertos contenidos sin romper lamagia del goce estético?Incluye además un listado de autores y obras paraconformar un repertorio poético mínimo, además de laspoesías que incluye en las páginas del libro.

Edad: Docentes. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: POESÍA. N° clasificación: CH800i BEAp

Boule, Francois

Reflexiones sobre lageometría y su enseñanza

La VasijaMéxico2004320 p.970-756-1521-1Impreso

La presencia de la geometría en la enseñanzas de lasmatemáticas ha tenido variaciones importantes en estosúltimos años, lo que ha sido causa de una enseñanza aveces caótica, desde preescolar hasta secundaria, afirma elautor. Esta obra se propone entonces restituir lacontinuidad en el aprendizaje de la geometría, mostrandocómo se pueden adaptar los contenidos en diferentesniveles de enseñanza.

Edad: Docentes Subsector: Educación MatemáticaMateria: GEOMETRÍA. N° clasificación: 510 BOUr

Condemarín, Mabel y Milicic M.,Neva

Jugar y leer

Editorial del Nuevo ExtremoBuenos Aires1998117 p., il.950-9681-65-2Impreso

Los múltiples juegos y actividades aquí propuestos ycreados por las autoras, convierten este libro enimportante ayuda, tanto para padres como paraeducadores hasta los primeros años de escuela primaria, ytoda persona que con amor quiera llevar a los niños almundo del lenguaje escrito.

Edad: Docentes. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ANIMACIÓN A LA LECTURA. N° clasificación: 370 CONj

Condemarín, Mabel y otros

Juguemos a escribir


Este cuaderno de escritura creativa para Primer CicloBásico reúne en sus páginas simulacros de escritura paraaquellos niños que no saben escribir, como también paralos que están empezando.Las actividades motivan a los niños a crear sus propiostextos, fomentando el uso de su imaginación y puedentrabajarse en la escuela con los educadores, como tambiénen la casa con la familia.

Edad: Docentes. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: ESCRITURA. N° clasificación: 370 CONje

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Condemarín, Mabel, Galdames, V.y Medina, A.

Taller de lenguaje


Los módulos de este libro responden a las inquietudes delos maestros sobre cómo desarrollar el lenguaje oral yescrito de sus alumnos en diversas situaciones de lacomunicación. Está organizado en cuatro capítulos:Expresión oral, Lectura de textos, Producción de textos yOtros contextos para desarrollar el lenguaje (oral yescrito).

Edad: Docentes. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: LENGUA. N° clasificación: 400 CONt

Díaz, Jorge ; Genovese, Carlos

Manual de teatro escolar

SalesianaSantiago de Chile1996165 p.956-18-0200-7Impreso

Este manual actualiza y renueva conceptos fundamentalesde la didáctica de la expresión dramática contemporánea.Su carácter didáctico y evolutivo lo convierte en un texto-guía indispensable para el trabajo con niños, adolescentesy jóvenes, abarcando desde conceptos teóricos hastaconsejos específicos para el día de la representación.

Edad: Docentes. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: TEATRO. N° clasificación: 800i DIAt

Edwards Valdés, Angélica

Cuentos de Grimm y Perrault

Cuatro VientosSantiago de Chile2003193 p., il.956-242-087-6Impreso

Esta selección de cuentos clásicos recogidos de la tradiciónoral, han sido reescritos en versión completa.

Edad: Docentes. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS CLÁSICOS. N° clasificación: 800i EDWc


Hora del cuento

SantillanaSantiago de Chile1999289 p., il.956-15-0488-XImpreso

Este libro destaca la importancia de la narración oral paraentusiasmar a los niños y niñas con la lectura. La autorafundamenta la necesidad de tener una hora del cuentocomo medio para provocar el asombro y el diálogo;entrega claves para llevar a cabo esta actividad en formaprovechosa, y presenta seis cuentos clásicos.

Edad: Docentes. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HORA DEL CUENTO. N° clasificación: 370 EDWh


Para leer, contar y conversar


Un libro que, a través de cuatro cuentos clásicos, enseña aobtener el máximo de su contenido, observando susdistintos aspectos. La autora transcribe conversaciones conniños en torno a estos relatos, da pistas de cómo contar lashistorias de modo atractivo y también cómo aprender aleerlos con mayor profundidad.

Edad: Docentes. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: HORA DEL CUENTO. N° clasificación: 370 EDWp

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Escribá Fernández-Marcote,Antonio

Los juegos sensoriales ypsicomotores en la educaciónfísica

Gymnos EditorialMadrids.f.299 p., il.84-8013-142-X

Se trata de una recopilación y creación de juegosrelacionados con la actividad físico-deportiva, de pocaintensidad de esfuerzo físico y que despiertan los sentidosy la percepción. Son sencillos de aplicar y los materiales,fáciles de conseguir y están acompañados de muy buenasilustraciones (que permiten su fácil interpretación).

Edad: Docentes. Subsector: Educación FísicaMateria: JUEGOS. N° clasificación: 790 ESCj

Flores de Lovera, Haydé yAgudelo Pereira, Alix Moraima

La planificación por proyecto:una estrategia efectiva paraenseñar y aprender

El NacionalColombia2005127 p., il.980-6915-39-9

Aborda la perspectiva constructivista del aprendizaje, elcurrículo integrado, la pedagogía de proyectos, laplanificación por proyectos y opciones para la puesta enpráctica de los proyectos en el aula.

Edad: Docentes Subsector:Materia: EDUCACIÓN. N° clasificación: 370 FLOp

Gerngross, Günter y Puchta,Herbert

Do and understand

Addison Wesley LongmanLondres1998125 p.0-582-29896-2Impreso

50 entretenidas historias activas para recontar orepresentar. Especialmente diseñado para ayudar a niñosentre 9 y 13 años en el aprendizaje del idioma inglés, estelibro -acompañado de un casete- puede complementar eltexto de la asignatura. Su abundante introducción dará almaestro orientación sobre la metodología usada.

Edad: Docentes. Subsector: InglésMateria: LECTURAS EN INGLES. N° clasificación: 460 GERd

Halliwell, Susan

Teaching english in theprimary classroom

Addison Wesley LongmanLondres2000169 p.0-582-07019-7Impreso

Valiosa ayuda para los profesores de inglés, en lapreparación y desarrollo de las clases. Identificaprioridades y sugiere estrategias; proporciona guías para lacreación o adaptación de programas de trabajo, y explicacómo enseñar inglés en relación con otras materias,promoviendo un uso real del idioma.

Edad: Docentes. Subsector: InglésMateria: METODOLOGÍA IDIOMA INGLES. N° clasificación: 460 HALt

Hidalgo M., Laura

La evaluación: una acciónsocial en el aprendizaje

El NacionalColombia2005127 p., il.980-6915-38-0Impreso

Para uso de los docentes. Muestra la evolución históricaque ha tenido la evaluación con la finalidad de evidenciar elproceso de transformación y lo que se aspira que haga eldocente.

Edad: Docentes Subsector:Materia: EVALUACIÓN. N° clasificación: 370 HIDe

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Krechevsky, M.

El proyecto Spectrum, TomoIII. Manual de evaluaciónpara educación infantil

Ediciones MorataMadrid2001248 p.84-711-2458-0Impreso

El proyecto Spectrum es un trabajo cooperativo deinvestigación y desarrollo curricular que ofrece un enfoquealternativo del currículum, de la evaluación de la educacióninfantil y de los primeros años de educación básica.Éste subraya la importancia de la observación directa yminuciosa, así como el descubrimiento de los puntosfuertes en los que destaca cada estudiante.

Edad: Docentes. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: EVALUACIÓN. N° clasificación: 370 KREp

Varios Autores

¡A jugar! Juegos divertidospara toda ocasión


Los juegos reunidos, además de ser entretenidos y fáciles,desarrollan habilidades, estimulan el conocimientoemocional y la sana competencia.Los juegos están clasificados por edad, indicando mediantepequeños íconos los elementos que se necesitan parajugar.

Edad: Docentes. Subsector: Educación FísicaMateria: JUEGOS. N° clasificación: 370 JUEd

Varios Autores

Educación física para primaria

EdilarArgentina-México20064 v.968-5418-67-5Impreso + CD

En las páginas de esta colección, los maestros contaráncon la asesoría de especialistas para estimular las diversashabilidades que se requieren en cada etapa del desarrollotemprano de los alumnos.

Edad: Docentes. Subsector: Educación FísicaMateria: EDUCACIÓN. DEPORTES-JUEGOS.

N° clasificación: 370 EDUf

Varios Autores

Pizarras magnéticas (set de30)

s.nSantiago de Chiles.f.35x25 cmMaterial concreto

Esta pizarra enmarcada en madera permite adherirlecualquier elemento magnético, en este caso letras ynúmeros que han sido preparados especialmente paradicho objetivo. Se puede usar para escribir con plumón.

Edad: Docentes. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: PIZARRA. N° clasificación: 370 PIZm

Volosky, Linda

Poder y magia del cuentoinfantil


La autora recoge aquí su vasta experiencia en las cátedrasde Literatura Infantil y Metodología en la Escuela deEducadores de Párvulos de la Universidad de Chile. Exponediversos puntos de vista respecto del efecto del cuento enel desarrollo de la vida anímica de los niños y niñas.

Edad: Docentes. Subsector: Lenguaje y ComunicaciónMateria: CUENTOS DE HADAS-HISTORIA Y CRITICA. N° clasificación: 370VOLp

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Abel Prot, Viviane. 7Abeyà, E. 7Accame, Jorge. 7, 170Adams, Judith. 278, 279Agostinelli, Enrica. 99Agrimbau, Diego. 171Agudelo Pereira, Alix Moraima. 282Agüera, Isabel. 7Aguirre Bellver, Joaquín. 171Aguirre, Isabel Margarita. 171Agur Meabe, Miren. 8 Aillapán, Lorenzo. 171Aitken, J. 8Akkerman, Dinie. 8Alcántara, Ricardo. 8, 9Alcott, Louise May. 172Alegría Ramírez, Gloria. 9Allan, Tony. 172Allemand-Baussier, Sylvie. 21Allende, Amelia. 195Alliende, Felipe. 10, 173, 279Allsburg, Chris Van. 173 Almarza, Cecilia. 9Alonso de Santos, José Luis. 10Alonso, Fernando. 10Alonso, Manuel L. 172Amago, Antonio. 10 Amelio-Ortiz, Osvaldo. 11American Chemical Society. 173Amicis, Edmundo de. 173Andersen, Hans Christian. 11, 12Anderson, Wayne. 165Andruetto, María Teresa.173Anholt, Laurence.12Aninat U., Isabel.174Anno, Masaichiro. 12 Anno, Mitsumasa. 12 Anónimo. 13, 14Antón, Rocío. 104Aparicio, Manuel. 279Araneda, A. 14Arànega, Mercè. 14Arànega, Susana. 14Araya, Lucía. 15Arbat, Carles. 218Arenas, Iván. 15Ariztía, Lily. 15Armijo, Consuelo. 15, 16Arráez Martínez, Juan Miguel. 279Asimov, Isaac. 174Askew, Mike. 16, 174Audren. 16Averbach, Márgara. 174Babarro, Xoán. 16Bach, Richard. 174Bachini, Andrea. 175Backstein, Karen. 16 Badescu, Ramona. 17Bahamonde, Flora. 56Balcells, Alberto. 207Balcells, Jacqueline. 17, 175, 176, 207Baldor, Aurelio. 176Ballaz, Jesús. 177Ball-Simon, Daniele. 18Balzola, Asun. 177Balzola, Sofía. 17Bandera, María del Carmen de la. 18Banyai, Istvan. 18Baquedano, Lucía. 18, 177Barac, Lilian. 18, 19Barajas Mariscal, Libia E. 19Baredes, Carla. 19, 20Bargalló, Eva. 20, 177Barnes, N. Sue, 191Baroody, Arthur J. 280Barret, Paul. 178Barros Grez, Daniel. 178Bateson-Hill, Margaret. 178Battut, Eric. 20Bauer, Jutta. 178Baum, Frank. 21Baumgart, Klaus. 21Beaumont, Émilie. 21, 178Behan, Brendan. 22Beltrán, María Isabel. 22Bennassar, Bartolomé. 179

Bennett, Roy. 179Bennett, William J. 22Benton, Jim. 22Berca, G. 22Bergdolt, Ute. 23Berocay, Roy. 179Beuchat, Cecilia. 23, 24, 280Bingham, J. 179Blake, Quentin. 24Blanch, Xavier. 25, 26Blanco, Antonio. 25 Blanco, Guillermo. 179, 180Bloch, Serge. 26Blume, Judy. 180 Boccardo, Johanna A. 202Bogart, Jo Ellen. 26Boixaderas, R. 26Bojunga, Lygia. 180Bornemann, Elsa. 27, 181Bosco, Teresio. 182, 183Boule, Francois. 280Bowley, Tim. 27Bradbury, Ray. 182Branzei, Sylvia. 182, 183Brett, Jan. 27Bright, M. 183Brioschi, Gabriela. 27Brlic, Ivana. 27Brocal, Pep. 60Brookes, Kate. 183Brown, Steven. 208Browne, Anthony. 28Bruce-Mitford, Miranda. 183Bruckberger, Raymond L. 28Brunet, Marta. 28, 183, 184Brunhoff, Jean de. 28Bruny, Elisabeth. 29, 30Budge, María Teresa. 184Bueno, Edna. 184Bueno, Rai. 30Bulnes Pinto, Gonzalo. 184Bürger, Gottfried A. 184Burnett, Frances Hodgson. 185Burnett, Lindy. 30Butterworth, Nick. 30Bydlinski, Georg. 30Cabal, Graciela Beatriz. 31Caban, Jose Alberto. 31Cabassa, Mariona. 30, 31, 253Cáccamo, Pepe. 31Caffey, Donna. 31Calcagno, Javier. 185 Calderón, Alfonso (editor). 185Calì, Davide. 31Callejo, J. 32Cameron, Ann. 32Camino García, María. 185 Campbell, Lisa. 32Canales, C. 32Cando, Jana. 22Canela. 32, 33Cannon, Janell. 33Cano, Carlos. 33Cántaro, Carmen. 33Cantoni, Norma. 33Cañeque, Carlos. 186Cañizo, José A. del. 186Capdevila, Roser. 33Carbonell Blanco, José Antonio. 34Cardenal, Ernesto. 34Carlin, Joi. 34Carrasco, Paula. 34Carroll, Lewis. 186Carvajal, Mario. 35Carvajal, Romina. 108Carvajal, Víctor. 35, 36, 37, 186, 187Casademunt, P. 122Casalderrey, Fina. 37Casas, Gabriel. 38Castor, Harriet. 38Castro, Oscar. 187Cervantes, Miguel de. 38Chamal. 38Chary, Jerome. 38Chaud, Benjamin. 17Chausse, Sylvie. 39

Chávez, Ricardo. 187Chenut, Jean. 187Chih - Yuan Chen. 39 Chihuailaf, Elicura. 188Christie, Agatha. 188Chu-i, Po. 188Climent, Paco. 39Codoñer, Carmen. 188Coeymans, María Eugenia. 39Colasanti, Marina. 39Coll, Ivar Da. 40, 41Collazos, Oscar. 189Collini, Silvia. 189Collodi, Carlo. 41Coloane, Francisco. 189Company, Mercé. 41Concha, Beatriz. 41Concha, Berta. 41Concha, Silvana. 42Condemarín, Mabel. 42, 280, 281Conjunto Musical Zapallo. 42Conrad, Joseph. 190Contreras, Amanda (adaptación). 43Cooper, James Fenimore. 190Copons, J. 43Cordoliani, Silda. 190Cornejo Castillo, Juan. 190Cornelius, Geoffrey. 43Coro Colegio Latinoamericano. 43Corti C., Lucía. 1 Cosani, Ester. 190Courtalon, Corinne. 44Crompton, Richmal. 44, 191Cuarteto Chile del Instituto de Música PUC. 191Cumming, David. 191Cuncumén. 44, 191Curtis, Helena. 191D´Allancé, Mireille. 44Dahl, Roald. 192, 193Danziger, Paula. 44Darío, Ruben. 45Davies, Vanessa.193de Sairigné, Catherine. 45Decis, Anne. 46Defoe, Daniel. 193Del Río, Ana María. 46Del Río, Fatima. 46Délano, Luis Enrique. 194Delorme, Philippe. 7Denou, Violeta. 47Devetach, Laura. 47, 194Di Marco, Marcelo. 194Díaz Eterovic, Ramón. 194 Díaz, Gloria. 48Díaz, Jorge. 48, 195, 281Diéguez, Violeta. 48Dietl, Erhard. 49Domínguez, Gerardo. 72Donoso, Catalina. 49Dorémus, Gaëtan. 49Dossetti, Angélica. 195Doyle, Arthur Conan. 195Drozd, Irina. 49Dubovoy, Silvia. 50 Duhart, María Rosa. 195Dunbar, Joyce. 50Durán, J. 1Duran, Teresa. 50Durrell, Gerald. 196Ebbutt, Sheila. 16, 134Edwards Valdés, Angélica. 281Elfeers, Joost. 55Emmerich, Fernando. 196Ende, Michael. 50, 196Enguix, Rosa. 196Errázuriz, Ana María. 197Escardó i Bas, Mercè. 50Escribá Fernández-Marcote, Antonio. 282Escudero, Antonio. 197Esopo. 197España, Javier. 197Espluga, María. 51Espot, Laura. 51Estrada, Rafael. 52Evans, C. 52Falconi, María Inés. 197

Indice de Autor

Faller, Régis. 52Farías Huanqui, Juan. 52Farré, Marie. 53Fedro. 197Fernández, Federico. 129 Fernández-Corte, Carlos. 188Ferrada, M. José. 53Fiesta Huasa. 53Figueroa Torres, Santiago. 198Finsterbusch, Marta. 164Firth, Bárbara. 164Fleischman, Paul. 53Flores de Lovera, Haydé. 282Flores, Enriqueta. 198Fontaine, Loreto. 53Fossette, Daniele. 54Fraioli, Luca. 198Franca, Eliardo. 54Francia, Silvia. 54Franco, Mercedes. 55, 198Frank, Ana. 198Franz Rossell, Joel. 55Fredes Aliaga, Carlos. 199Freymann, Saxton. 55Friedli Lluch, Carmen. 55Frigge, Karli. 56Fulla, Monserrat. 199, 207Funke, Cornelia. 56 Furnari, Eva. 56Galaz, Gaspar. 199Galdames, V. 281Galeano, Eduardo. 199Galí, Mercé. 202Gallaz, Christophe. 70Gallegos, Manuel. 57, 199, 200Garavano, Diego. 171Garay, Luis. 68García Esperón, María. 200 García Iglesias, Carmen. 57García Lorca, Federico. 57, 200, 207García, Marina. 57García, Michel. 58García-Huidobro, Beatriz. 201 Garralón, Ana. 58Garrido, Felipe. 58Garrido, Pablo. 201Garriga, Came. 201Gassós, Dolors. 202Gay, Michel. 58Gefen, Karen. 202Gemmel, Stefan. 58Genovese, Carlos. 59, 281Gentile, Georgina. 59Gerngross, Günter. 282Gevert, Lucía. 59Gibrán, Khalil. 59Gifford, Clive. 59Gil, Carmen. 60, 202Giménez, Anna. 201Giménez, Toni. 60Ginés Ortega, Jesús. 202Gisbert, Montse. 60Glasauer, Willi. 136Glasman, Gabriel. 203Glitz, Angelika. 60Goethe, Johann Wolfgang von. 203Golsack, Gaby. 60Gómez Cerdá, Carmen. 61Gómez de la Serna, Ramón. 203Gómez, Sergio. 203, 204González, Margarita. 61Goscinny, René. 61, 204, 205, 206Gotlibowski, Leicia. 61Granström, Brita. 88Grebe Vicuña, María Ester. 206Gregory, Hugh. 206Grejniec, Michael. 62Grigorov, Yassen. 62Grimm, Jacob. 62, 63, 64Grimm, Wilhelm. 62, 63, 64Gripe, María. 206Grupo Mazapán. 64Guidici, Vitorio. 207Guillén, Nicolás. 207Güiraldes, Ana María. 17, 175, 176, 207Gusti. 64

Guzmán Cruchaga, Juan. 207Hague, Michael. 65Halliwell, Susan. 282Handford, Martin. 65Hao, K. T. 207Hardy, Thomas. 208Harting, Gisela. 65Hartling, Peter. 208Hartzenbusch, Juan Eugenio. 197Helgesen, Marc. 208Hergé. 208, 209Hernández S., Arturo. 209Hernández, Avelino. 210Herrera Patiño, Gladys. 65Herrero, Lola. 66Hidalgo M., Laura. 282Hidalgo, Héctor. 66, 210Hiriart, Berta. 66Hodge, Susie. 211Hoffmann, Adriana. 67Hoffmann, Alicia. 67Holman Grossi, Patricia. 67Holmelund Minarik, Else. 68 Holzwarth, Werner. 68Hooper, Meredith. 68Horta T., Haroldo. 14, 44Hortigüela, Ferran. 68Hughes, Mónica. 68Huizi, María Elena. 211Ibáñez Vial, Magdalena. 69, 211Ibbotson, Eva. 69, 211Illanes, Anamaría. 69Infi esta, Eva. 252Inkiow, Dimiter. 69, 70Innocenti, Roberto. 70Inostroza, Edgardo. 70, 71Instituto Geográfi co Militar. 71, 212Iparraguirre, Sylvia. 212Iriarte, Tomás de. 71, 197Iturriaga A., M. Angélica. 212Jacobs, Arthur. 72Janosch. 72Jara, Fátima de la. 72Jegro. 72Jiménez, Angeles. 73Jiménez, Juan Ramón. 212Johnson, Jane. 73Johnson, Jinny. 73Jordà, María J. 73Jordán Jiménez, Felipe. 73Kappatos, Rigas. 215Kasza, Keiko. 74Kaufman, Ruth. 74Kaut, Ellis. 75Keable-Elliot, I. 52Kemmmeter, Philippe. 75Keselman, Gabriela. 75Khalsa, Dakar. 75Khawan, René. 213Kipling, Rudyard. 75, 76, 213Kirkegaard, Ole. 76Klinting, Lars. 76, 77Könner, Alfred. 77Koopmans, Loek. 77Korschunow, Irina. 77Krechevsky, M. 283Kruz Igerabide, Juan. 77Kurtz, Carmen. 78Lagerlöf, Selma. 214Lago, Angela. 77Lalana, Fernando. 78Lambert, Teodoro G. 214Lamelas, Angelina. 214Lanain, Thierry. 214Landauro, Antonio. 214Lasierra, G. 78Lastra, Pedro. 215Lavenga, P. 78Lazo, Iván. 67Leonicio, Soledad. 79Leppe, Leslie. 79Lewis, C.S. 215, 216Lezaeta, Gabriela. 216Libia E. 19Lillo, Baldomero. 216, 217Limousin, Odile. 79

Lindo, Elvira. 79, 80Lionni, Leo. 80Lira, Juan Pablo. 58Lispector, Clarice. 80Llenas, M. 43Lluch, Enric. 80Lluch, Joseph. 81Lobe, Mira. 80Lobos, Themo. 81, 82, 83London , Jonathan. 82London, Jack. 217Long, Cen. 188Loon, P. 8López Narváez, Concha. 83López Suárez, Sergio. 83López, Ana Luisa. 84Loriga, Guadalupe. 84Lotersztain, Ileana. 19, 20, 59, 83, 203Lovrich, Gustavo. 185Loyola Brandao, Ignacio de. 45Loyola, Margot. 217Lucas, Natalie Louise. 84Lucena Salmoral, Manuel. 217Luján, Jorge. 218Luque, Luis. 218Maar, Paul. 84Maccarone, Grace. 84, 85Machado, Ana María. 85, 86, 87Madroñero, Ester (ilus.). 87, 218Maguire, Arlene. 87Mahy, Margaret. 87Malachy, Doyle. 87Malam, John. 218, 219Maldonado, Clementina. 15Malot, Héctor. 219Maltés C., Julio. 1 Manning, Mick. 88Mari, Lela. 88Mariño, Ricardo. 219Martí, Isabel, 47Martí, Meritxell. 88Martínez, Dolores (narración). 165Martínez, Francisco. 125Martínez, María José. 88Martínez, Rocío. 89Martorell, Eduard. 89Mateos, Pilar. 89, 219Matthews, John. 220Maturana, Andrea. 89May, Pedro Pablo. 220Mayhew, James. 90Mc Coy, Glen. 90McBratney, Sam. 90, 91McCaughrean, Geraldine. 91McDonald, Megan. 91Medina, A. 281Mello, Roger. 91Mendoza, Marcelo. 67Menéndez, Elvira. 92Mesa de Inchauste, Isabel. 220Michael, David. 220Milicic M., Neva. 92, 93, 280Mills, G. 8Milosevic Díaz, Ximena. 93Miquel, Carme. 93Miranda, Pau. 93Mistral, Gabriela. 220, 221Molina Llorente, M. Isabel. 94Molina Llorente, Pilar. 94, 221Monari, Manuela. 94Monckeberg B., Guillermo. 221Moncó, Beatriz. 94Monkman, Olga. 222Monod, Théodore. 222Monreal, Violeta. 94Montañá, Luis. 222 Montardre, Helene. 95Montecino Aguirre, Sonia. 222Montes, Graciela. 95, 96Montt, Alberto. 96 Moore, Inga. 96Morel, Alicia. 96, 97, 223Morel, Gaud. 98Moreno Monroy, Miguel. 98Moreno, Carola. 41Morpurgo, Michael. 223

Moscovich, Ivan. 223Moser, Erwin. 98Mosley, Fran. 16, 134, 174Mota, Antonio. 99Mozart, Wolfgang Amadeus. 99Muggenthaler, Eva. 223Múgica, Daniel. 99Munari, Bruno. 99Muñoz Chereau, Bernardita. 100Muñoz Martín, Juan. 224Muñoz Puelles, Vicente. 100, 224Muñoz, Bernardita. 100Muñoz, Boris. 224Muñoz, Claudio. 138Muñoz, Pam. 100, 224Mutis, Álvaro. 101Nadja. 101Nado, Víctor. 101Navarrete, Néstor. 225Negrín, Fabián. 225Neruda, Pablo. 101, 225, 226 Nesbit, Edith. 102, 226Nilsen, Anna. 102Noailles, Juan. 135, 136Noguera, Pablo. 102Nöstlinger, Christine. 102, 103Novoa, Teresa. 103Núñez, Lola. 104Núñez, Marisa. 103Núñez, Marisa. 227Obiols, Anna. 104O’Callaghan, Elena. 104Ochoa, Amparo. 227Olaizola, José Luis. 227Olavarría Sanhueza, Oscar. 104Ommen, Sylvia van. 105Oppenheim, Joanne. 105Oram, Hiawyn. 105 Ordoñez, María Antonieta. 116Orlev, Uri. 105Ortega R., Miguel. 221Ortega, Ofelia. 105Osborne, Mary Pope. 227Osorio, Marta. 106Oyaneder, Liliana. 228Oyarzún Miranda, Fernando. 228Pacheco, Luz. 42Palacios Peliowski, Taibe. 106Palermo, Miguel Ángel. 106, 228Paloma, David. 106Palomero Páramo, Jesús. 228Pantin, Yolanda. 107, 229Paola, Tommie de. 107Paolin, Stéphane. 107Paredes, Mauricio. 107, 108Parker, Edward. 229Parr, Todd. 108Parra Orrego, Angel. 229Parra, Nicanor. 108Parra, Violeta. 229Paso, Fernando del. 108Paul, Korky. 108, 109Pavez, Ana María. 109, 110Paz, Marcela. 229, 230Pelayo, Pepe. 110, 230, 231Pellicer López, Carlos. 110Pellier, Dolors M. 111Pendzi, Noemi. 194Pennart, Geoffroy de. 111Peña Muñoz, Manuel. 111, 112, 231Pereira, Manuel. 231Perera, Hilda. 231Pérez Galdós, Benito. 170Pérez, Arturo. 232Pérez, Enrique. 232Pérez, Floridor. 112, 113, 232Pérez, Mercedes. 113Pérez-Lucas, María Dolores. 112Peris, Carme. 129Pero, Elvio. 232Perrault, Charles. 113, 114, 232Perroud, Benoit. 115Perrudin, Françoise. 21Pescetti, Luis María. 233Peyron, Gabriela. 115Pez, Alberto. 115

Philippi, Luz. 233Piba, Sió. 115Pick de Weiss, Susan. 115Picó, Fernando. 116Piderit, Fernando. 115Pieper, Christiane. 116Piérola, Mabel. 127Pirotta, Saviour. 116Pisos, Cecilia. 116, 117Pita, Charo. 117 Pitzorno, Bianca. 233Place, Francois. 117Plath, Oreste. 233, 234Plaza, José María. 117Poe, Edgar Allan. 234, 235Poirier, Elena. 118Pombo, Rafael. 118Portell, Joan. 14Potter, Jean. 118Pourchet, Marjorie. 118Preller, James. 118 Prenafeta Jenkin, Sergio. 235Prestifi lippo, Pablo. 73, 235Price, Susan. 236Prieto, Verónica. 119Prokofi ev, Sergei. 119Prominska, Elzbieta. 119Puchta, Herbert. 282Puncel, María. 119Quarzo, Guido. 119Quentin, Laurence. 120Quezada Vergara, Abraham. 236Quezada, Jaime (compilador). 221Quintiero, Sandra. 120Quiñones, Verónica. 120Quiroga, Horacio. 121, 236Ramírez Lozano, José Antonio. 121Ramos P., Nelly. 209Ramos, María Cristina. 237Recabarren, Marcela. 121Recart, Constanza. 109, 110Reisser, Catherine. 120Rendón Ortiz, Gilberto. 122Requena, María Asunción. 237 Ribas, T. 122Ricadat, Marcel. 122, 123Richards, Jon. 123Ried, Trinidad. 123Rius, María. 129Rivera, Luis R. 237Robinson, Debbie. 174Roca, Albert. 123, 124Roca, Nuria. 124Rocha, Ruth. 124Rodari, Gianni. 125, 237Rodríguez C., Paz. 237Rodríguez Vidal, Andrea. 125Rodríguez, Fernando. 238Rodríguez, Mario. 238Roig Obiol, Joan. 238Rojas, Manuel. 238Rojas, María Alicia. 125Roldán, Gustavo. 125Rosasco, José Luis. 239Rosen, Michael. 125Ross, Tony. 126Rossini, Gioacchino. 239Rowling, J. K. 239, 240, 241Royo, Noelia. 46Royston, Angela. 126Rubio, María Isabel. 115Ruiz, Clarisa. 126Russo, Edith Mabel. 126Saavedra Gómez, Robinson. 126Saavedra, Ana. 127Sabaté, Teresa. 127Sabriá, Clara. 127Sacré, Marie-José. 58Saint-Dizier, Marie. 128Saint-Exupéry, Antoine de. 241Sairigné, Catherine de. 128Salgari, Emilio. 241, 242Salgó Cáceres, Irene. 128Salmerón, Carmelo. 128Salomó, Xavier. 88Samaniego, Félix María de. 71, 129, 197

Sánchez, Gloria. 129Sánchez, Isidro. 130Sánchez, Miriam. 129 Sánchez-Silva, José María. 242Sand, George. 129Sanfuentes, Olaya. 130Santacana, Joan. 185Santa-Cruz Ossa, Blanca. 242Santos, Joel Rufi no dos. 242Sanz, Ignacio. 31Sanz, José Luis. 178Sanz, Juan. 130Saracino, Luciano. 243Sastre, Teo. 130Satué, Francisco J. 130Scagliotti, Loti. 131Schencke, Osvaldo. 131Schkolnik, Saúl. 131, 243Schmitt, Eric-Emamanuel. 244Schon, Isabel. 131Schujer, Silvia. 132Scott, Heather. 247Secco Ellauri, Oscar. 244Segovia, Francisco. 132Seguel, Burgos, Mireya. 132Selander, Margarita. 244Sepúlveda, Fidel. 231, 244Sepúlveda, Luis. 245Serrano, Esteban. 132 Shakespeare, William. 245Shelley, Mary W. 245Shua, Ana María. 133, 245Siemens, Sandra. 245Sierra i Fabra, Jordi. 246, 247Silva Ossa, María. 133Silva, Hugo. 247Silva, María Luisa. 134Skármeta, Antonio. 247Skinner, Carol. 134Skinner, Carole. 134Snape, Charles. 247Snicket, Lemony. 247 Snunit, Mijal. 135Solá, Carmen. 127Solar, Hernán del. 248Soler Fiérrez, Eduardo. 135Soler, Teresa. 135Solovera, Clara. 135Sommer-Bodenburg, Angela. 248Sönnichsen I. 60Soto, Claudia. 135, 136Spinelli, Eileen. 136Spyri, Juana. 136Stehr, Gérald. 136Stevenson, Robert Louis. 249, 250Stilton, Geronimo. 136, 250Stine, R. L. 250Stoker, Bram. 250Stowe, Harriet Beecher. 251Summers, Kate. 137Swift, Jonathan. 137Tablada, José Juan. 137Tablante, Leopoldo. 251Tallec, Olivier. 214Tallet, Pierre. 137Tambini, Michael. 251Teixidor, Emili. 251Tejeda, Juan. 137Tello, Antonio. 251Tenzing, Norbu. 138Terlouw, Jan. 138Testart, Gerardo. 138Thiel, Inge. 59Thomas, María José. 138Thomas, Valerie. 108, 109Tichit, Lawrence. 138Todd, Barbara. 139Tola, José. 252Tolkien, J.R.R. 252Tolstoi, León. 139Toro, Lara. 253Torregroa, J. R. 139, 253Torres, S. 1Tótoro, Dauno. 139Truel, Juana. 253Twain, Mark. 253, 254

Twist, Clint. 254Uderzo, Albert. 204, 205, 206Uebe, Ingrid. 49Urbina, Arturo. 140Urdaneta, Josefi na. 140, 141Uribe, María de la Luz. 141 Uribe, Verónica. 142, 254Uslar Pietri, Arturo. 254, 255Valdenebro, Eladio de. 142Valdeón, Julio. 255Valdés Opazo, Enzo. 256Valdivieso, Carolina. 24Valencak, Hannelore. 256Vallés Arándiga, Antonio. 256Varios Autores. 1, 2, 3, 4, 142, 143, 144, 145, 146, 147, 148, 149, 150, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 161, 162,256, 257, 258, 259, 260, 261, 262, 263, 264, 265 266, 267, 268,269, 270, 271, 272, 273, 283Vasco, Irene. 274Vásquez-Vigo, Carmen. 163Vega, Alejandra. 129Vega, Claudia. 96Veiga, Manuel (narración). 165Velthuijs, Max. 163Vera, Luis. 274Verdi, Giuseppe. 274Verne, Julio. 274, 275Vial, Magdalena. 53Vicente, Marta. 163Vidal, César. 275Vilches, Leonardo. 164Villalobos R., Sergio. 164Villán, Oscar. 104Vilpi, Inés. 27Volosky, Linda. 283Waddell, Martín. 164Walcker, Yann. 165Walsh, Kieran. 275Ward, Helen. 165Wasserman, Dale. 165Webster, Jean. 276Wenborne, Guy. 14, 58West, Jerry. 165, 276Wilde, Oscar. 165, 276, 277Willey, Bee. 68Willis, Jeanne. 166Wilson, Eric. 277Wolf, Ema. 166, 277Yann, Walcker. 167Young, Ed. 167Zaina, Alicia. 74Zaragoza, Gonzalo. 278Zegers Ruiz-Tagle, María José. 69, 211Zepeda, Mónica. 167Ziraldo. 167, 168, 169Zorn, Steven. 169, 278Zubizarreta, Patsci. 170

Indice de Título¡A jugar! Juegos divertidos para toda ocasión. 283¡Agarren esa Gata!. 107¡Alguien me está devorando!. 125¡Bravo, Rosina!. 138¡Caramba con los amigos!. 9¡Comer!, gritó el cerdito. 83¡Cómo los animales!. 27¡Empecemos a cocinar!. 15¡Escondidos!: adivinanzas. 74¡Hay que salvar a Sole!. 195¡Huákala! a los miedos. 83¡Huy, qué miedo!. 8¡Judy Moody es doctora!. 91¡No funciona la tele!. 90¡Oh, que voz tiene el león!. 9¡Qué ruidoso Sinforoso!. 84¡Ronquidos!. 125¡Sal si puedes!. 247¡Sésamo, abre!. 83¡Socorro! (12 cuentos para caerse de miedo). 181¡Socorro! Diez (libro pesadillesco). 181¡Socorro! Diez (libro pesadillesco). 181¡Tengo piojos!. 31¡Una de piratas!. 10¿A qué sabe la Luna?. 62¿A quién le toca?. 115¿Cómo dicen mamá las jirafas?. 136¿Cómo es el cocodrilo?. 103¿Cómo me cuido?. 146¿Cómo serán mis cuernos?. 64¿De dónde vienen los niños?. 47¿De qué color es la cebra?. 103¿De qué tienes miedo?. 94¿Dónde está el libro de Clara?. 32¿Dónde está Wally? El libro mágico. 65¿Dónde está Wally? El viaje fantástico. 65¿Dónde perdió Luna la risa? . 129¿En qué consiste...?. 265¿No duermes, Osito?. 164¿Para qué sirven los dientes?. 64¿Por qué es tan guapo el pavo real?. 19¿Por qué se rayó la cebra?. 19¿Puedo jugar yo?. 279¿Qué hago?... mis papás se pelean. 115¿Quién sigue al elefante? . 103¿Quién tiene miedo de decir no?. 124¿Quién tiene miedo de Qué?. 124¿Quieren saber por qué les cuento cuentos rapanui?. 243¿Seguiremos siendo amigos?. 45¿Son simpáticas las bromas?. 92, 93¿Un pájaro de mucho cuidado?. 104¿Vale la pena mentir?. 931.015 juegos y formas jugadas de iniciación a los deportes de equipo. 78100 fábulas fabulosas. 142100 greguerías ilustradas. 20313 de espanto. 25615 de Brujas. 25717 de miedo. 27318 de amor. Antología. 257A bordo de la Gaviota. 10A la pequeña bruja le duelen las muelas. 49A Margarita. 45A orillas del Nilo en tiempos de los faraones. 44A pasear. 103A paso de payaso. 50A todos los niños. 118Abaco [cuenta y ve]. 142Abaco Kipú 100 cuentas (Set de 10). 142Abejas, hormigas, termitas: insectos que viven en familia. 128Abuelita Opalina. 119Active listening introducing. 208Adivina cuanto te quiero. 90Adivina pequeño cantor. Adivinanzas tradiciona-les chilenas musicalizadas para iniciar el trabajo coral en la escuela. 140Adivina pequeño cantor. Adivinanzas tradiciona-les chilenas musicalizadas para iniciar el trabajo coral en la escuela. 140Adivinanzas. animales. 25Adivinanzas. animales de mar. 25Adivinanzas. animales pequeños. 25

Adivinanzas. fl ores. 25Adivinanzas. frutas. 26Adivinanzas. hortalizas. 26Adivitrabacuentos y poesías 1. 143Adivitrabacuentos y poesías 2. 143Adivitrabacuentos y poesías 3. 143Agapito y Enolfa maravillados con el arte. 35Aída. 274Aire libre: un medio educativo. 279Al pie de la letra. 65Albert Einstein: el hombre, el científi co, el ciudadano. 34Alberto Hurtado. 221Alejandro Magno. 93Aléjate del sótano. 250Aleluyas para los más chiquitos. 28Alí Babá y los 40 ladrones. 13Alicia en el país de las maravillas. 186Alma no me digas nada. 207Almanaque 2003. 257Almanaque 2004. 257Alonso en una hacienda colonial. 211Alonso, un conquistador de diez años. 69América Latina: época colonial. 278América Latina: la Independencia. 278Amigos del alma. 79Amigos en el Bosque. 69Amigos robots. 174Anaconda . 236Angélica. 180Animales en Chile. 143Animales, cuentos chilenos. 109Anita Anota. 11Annie Bonny: la pirata. 198Antai. 243Antología de cuentos Hispanoamericanos. 238Antología de poesía infantil. 143Antología de poesía y prosa de Gabriela Mistral. 221Antología elemental de Pablo Neruda. 225Antología fundamental. 225Antología poética para jóvenes. 257Apalka. 34Aprendo Inglés. 144Arboles y fl ores. 144Arcoiris de poesía infantil 2. 15Arcoiris de poesía infantil 3. 15Aristos. Diccionario Ilustrado de la lengua española. 1Aritmética teórico-práctica. 176Arroyo claro, fuente serena. 139Asesinato en el Canadian Express. 277Asociación de ideas 1 y 2. 144Asquerosología animal. 182Asquerosología de la cabeza a los pies. 183Asterix y el caldero. 204Asterix El galo. 204Asterix en Bretaña. 205Asterix en Helvecia. 205Asterix Legionario. 205Asterix y Cleopatra. 205Asterix y los juegos olímpicos. 205Asterix y los normandos. 206Asterix: la hoz de oro. 61Atina y Adivina. 135Atlas básico de astronomía. 258Atlas básico de botánica. 258Atlas básico de ecología. 252Atlas básico de exploraciones y descubrimien-tos. 202Atlas básico de fi losofía. 258Atlas básico de física y química. 258Atlas básico de fi siología. 258Atlas básico de fósiles y minerales. 259Atlas básico de geografía física. 259Atlas básico de gramática. 259Atlas básico de historia del arte. 177Atlas básico de música. 259Atlas básico de tecnología. 225Atlas básico de zoología. 259Atlas de anatomía. 260Atlas de botánica. 260Atlas de ecología: nuestro planeta. 260Atlas de zoología. 260Atlas escolar básico. 71Atlas geográfi co de Chile para la educación. 212

Atlas histórico. 238Atlas histórico de Chile. 212Atlas Universal. 171Atrapalecturas 1. Leyendo poco a poco. 23Atrapalecturas 2. Leyendo un poco más. 23Atrapalecturas 3. Leyendo otro poco. 23Atrapalecturas 4. Leyendo para siempre. 23Atreverse a corregir. 194Aventuras de Sherlock Holmes. 195Aventuras del duende Melodía. 96Aventuras en las estrellas. 207Aves de Chile. 67Bailes de tierra en Chile. 217Balanza. 144Balanza de cubos + Juego de Ositos. 144Balanza matemática. 145Balón. 145Balones (Set de 10). 260Barba Azul y otros cuentos. 113Barcos que vuelan. 34Barra métrica plegable de metro. 145Belisario. 49Ben quiere a Anna. 208Bibiana y su mundo. 227Biblia Latinoamericana . 261Biblioteca de los experimentos. 145Biología. 191Blobló. 30Bloques modelo de plástico. 145Boca de lobo. 225Bromisnar de Bagdad . 81Busca que te busca. 140Buscando a Dominga. 116Caco y la Turu. 35Cada uno vive donde puede. 167Calama, Alto Loa. 261Calculadora. 261Cambio de voz. 274Camille y los girasoles. 12Cancionero de la cueca chilena. 198Canciones. 200Canciones, poemas y romances para niños. 200Caperucita Roja, Verde, Amarilla, Azul y Blanca. 99Caracol presta tu casa. 133Carlota descubre a los impresionistas. 90Carlota y los dinosaurios. 90Carmela y Valentín. 113Cartas de mi esposo, Carmela C. de Prat. 212Castor Jardinero. 77Castor Pastelero. 76Causa efecto I y II. 146Celebraciones. 213Celestino Tarambana. 227Charles Chaplin. 218Charlie y el gran ascensor de cristal. 192Charlie y la fábrica de chocolates. 192Chigüiro chistoso. 40Chigüiro encuentra ayuda. 40Chigüiro y el lápiz. 40Chile (físico - político). 2Chile en cuatro cuerdas. 191Chile, arte actual. 199Chipana. 35Chirivín viaja. 26Choco encuentra una mamá. 74Cielo y tierra. 146Ciencia en segundos. 118Ciencia y biología al alcance de todos: dicciona-rio científi co. 235Cinco niños y eso. 101Cinco panes de cebada. 177Círculos y calendarios. 19Cita con las momias. 218Civilizaciones antiguas. 21Claudia y el toro. 31Cleopatra. 60Clotilde y Aníbal. 35Colmillo Blanco. 217Colores con rimas. 67Cómo decir que no al alcohol y las drogas. 261Como en Santiago. 178Cómo funcionan las cosas. 146Cómo se formó la garganta de la ballena y otros relatos. 75, 76Cómo viven los animales en invierno. 128

Como vivimos la pubertad las niñas. Cambios por dentro y por fuera. 261Composiciones para guitarra de Violeta Parra . 229Con tus manos. 146Conoce la fauna de Chile. 147Conoce la fl ora de Chile. 128Conociendo a Gabriela Mistral. 48Constitución Política de la República de Chile. 188Contando a Chile. 179Conversaciones con el profesor Zahvedruz. 59Corazón. 173Corazón de mandarín. 22Cosas qué hacer. 147Cosas que se pierden, amigos que se encuen-tran. 78Cosas y Letra D. 147Cosas y Letras A. 147Cosas y letras B. 147Cosas y Letras C. 148Cosas y letras F. 148Cristobal Colón. 148Cristobal Colón, el descubrimiento del Nuevo Mundo. 254Crónicas marcianas. 182Croniñón. 58Cuando el sol se aburrió de trabajar. 9Cuando éramos niños en la Patagonia. 187Cuatro duendes, un genio y otras historias. 133Cuatro o tres manzanas verdes. 163Cubos en base dos. 262Cucho. 227Cuentacolmos, adivinanzas y frases traviesas 1. 148Cuéntame un cuadro. 24Cuentas para ensartar utilizando patrones. 148Cuento con mañana. 130Cuento que te cuento. 141Cuentos. 232Cuentos a Beatriz. 190Cuentos araucanos. 223Cuentos chilenos. 242Cuentos chilenos para niños. 231Cuentos clásicos. 114Cuentos clásicos de Andersen. 12Cuentos con olor a fruta. 24Cuentos con plumas y sin plumas. 125Cuentos de la selva. 121Cuentos de animales de agua, aire y tierra. 24Cuentos de bosques, ríos y lagunas. 39Cuentos de Chile 1. 112Cuentos de cinco minutos. 106Cuentos de Grimm. 62Cuentos de Grimm y Perrault. 281Cuentos de los derechos del niño. 243Cuentos de los hermanos Grimm. 62Cuentos de los reinos inquietos. 175Cuentos de maravillas. 95Cuentos de mi escritorio. 137Cuentos de príncipes, garzas y manzanas. 149Cuentos de siempre para niños de hoy. 113Cuentos de terror I. 262Cuentos del Norte, Sur, Este y Oeste. 24Cuentos del Sapo. 95Cuentos folclóricos para niños. 244“Cuentos Gigantes: El fl autista de Hamelin; La creación del mundo. 5”Cuentos Gigantes: El gato con botas; El traje nuevo del Emperador. 5Cuentos Gigantes: El patito feo; Brrr, el pingüino friolento . 5Cuentos Gigantes: La niña y su farol; La Pincoya . 5Cuentos Gigantes: Pedrito y el lobo; El torito de Caliboro. 5Cuentos imposibles. 246Cuentos latinoamericanos. 262Cuentos mágicos del sur del mundo. 210Cuentos mapuches del Lago Escondido. 199Cuentos maravillosos. 149Cuentos para contar, historias para pensar. 42Cuentos para gatos. 55Cuentos para jugar. 237Cuentos para Marisol. 28

Cuentos para niños. 139Cuentos para no cortar. 57Cuentos para tiritar de miedo. 131Cuentos tradicionales europeos. 262Cuerpos geométricos. 262Culturas indígenas de Chile. 206Curioseando el mundo. 131Dados gigantes. 149Danzas tradicionales chilenas: para grupos instrumentales escolares. 140Datos fascinantes. 149De Atenas a Atenas. 251De carta en carta. 85De cómo decidí convertirme en hermano mayor. 69De cómo Margarita Flores puede cuidar su salud y ayudar a salvar el planeta. 67De hielo y de fuego. 112De la Tierra a la Luna. 274, 275De miedos y pájaros. 131De puro caballero que soy. 173De sueños azules y contrasueños. 188Décimas. 229Del aire al aire. 48Del amor nacen los ríos. 237Del otro lado hay secretos. 87Del pellejo de una pulga (y otros versos para jugar). 111Delia Degu y su Sombrero. 24Descubriendo el mágico mundo de Dalí. 73Descubrir cómo y por qué. 263Desván de América. 232Diablos y mariposas. 194Dibujante de cómics. 183Diccionario de conceptos históricos y geográfi -cos de Chile. 236Diccionario de la lengua española. 149Diccionario de la lengua española Plus. 2Diccionario de los dioses y mitos del antiguo Egipto. 214Diccionario de música. 72Diccionario de Sinónimos y Antónimos. 2, 263Diccionario de sinónimos, ideas afi nes, antóni-mos y parónimos. 263Diccionario Enciclopédico Universal. 2Diccionario Enciclopédico Universal. Aula Siglo XXI. 3Diccionario inglés- español español-inglés . 263Diccionario Lengua Española. 4Diccionario Pocket Inglés-Español Español-Inglés para estudiantes latinoamericanos . 3Diccionario por imágenes de la música. 150Diccionario por imágenes de las brujas y las hadas. 150Diccionario por imágenes de los inventos. 21Diccionario por imágenes de los niños del mundo. 150Diccionario por imágenes del cuerpo humano. 21Diccionario práctico de sinónimos y antónimos. 1Diccionario sinónimos y antónimos. 263Dice que dicen que dijo.... 131Diego y los limones mágicos. 142Dika mete la pata. 214Dime con quién comes. 167Dinosaurio Belisario. 31Dinosaurios. 126Dinosaurios. 150Dinosaurios del 1 al 10. 19Dinosaurios en Chile. 190Dinosaurios y animales desaparecidos. 178Dinosaurios: del inicio a la extinción. 178Do and understand. 282Doctor Rus. 129Donde estás, Constanza.... 239Drácula. 250Duendes: guía de los seres mágicos de España. 32Ecología y medio ambiente. 150Ecología, un mundo que salvar. 151Educación física para primaria. 283Egypcios del espacio. 171Egypcios del espacio: la cerveza del faraón. 171El abrigo. 73El abuelo más loco del mundo. 179El agente secreto. 190El agua. 151

El almuerzo sorpresa. 85El Amazonas. 229El ángel del abuelo. 178El antiguo Egipto. 196El árbol. 95El árbol de los abuelos. 54El árbol de los cielos. 97El árbol gigante. 81El árbol que canta. 126El arca y yo. 224El arqueólogo Sebastián. 61El arte griego. 25El asesinato del profesor de matemáticas. 246El azúcar. 127El baño del tejón. 30El barbero de Sevilla. 239El bardo del dragón. 236El bebé más dulce del mundo. 60El calafate. 109El cancionero popular. 227El castillo de Parlotabras. 87El castillo de Roca Tacaña. 250El cepillo de dientes y El velero en la botella. 195El cercano Oriente: los sumerios. 185El Chajá. 18El chupacabras de Pirque. 230El cisne y la luna. 200El Club del Revés. 66El comportamiento de los animales. 264El concurso de brujas. 69El cóndor y la pastora. 121El conejito y la semilla. 138El Corsario Negro. 241El cuerpo humano. 264El delincuente, el vaso de leche y otros cuentos. 238El día de campo de don Chancho. 74El diario de Ana Frank. 198El diente desobediente de Rocío. 108El diseño del siglo XX. 251El dragón color frambuesa. 30El duende colorín. 55El duende del carpintero. 75El efecto invernadero. 183El enigma del barquero. 194El espantapájaros con corazón. 9El estanque de los patos pobres. 37El estudiante exitoso. 264El extraño caso de Dr. Jeckyll y Mr. Hyde. 249El fantasma de Canterville. 276El fantasma de Canterville y otros cuentos. 165El galgo de don Quijote. 186El Gato bandido y otros versos. 118El gato con botas. 114El gato negro. 234El gato negro y otros cuentos de horror. 235El gigante egoísta y otros cuentos. 277El globito que no quería subir. 49El globito rojo. 88El gorila Razán. 134El gran amor de una gallina. 83El Gran Doctor. 117El Gran Gigante Bonachón. 193El gran libro del miedo. 264El gusanito que deseaba crecer. 168El Hacedor de juguetes y otros cuentos. 111El Hobbit. 252El hombre de la Mancha. 165El hombre de la rosa y otros cuentos. 238El hombre que extendió el desierto. 84El jardín secreto. 185El jefe Seattle: La voz de un pueblo desterrado. 199El jorobado y otros cuentos de Las mil y una noches. 170El Lago de Plata y otros cuentos. 171El largo verano de Eugenia Mestre. 221El libro de la imagen. 130El libro de la magia. 52El libro de la paz. 108El libro de la selva. 76El libro de las preguntas. 225El libro de las tierras vírgenes. 213El libro de las virtudes para niños. 22El libro de los chicos enamorados. 180El libro de los gigantes, fantasmas y duendes.

220El libro de los maravillosos autómatas de juguete. 122El libro de oro de los cuentos de hadas. 254El libro de trucos de magia del aprendiz de brujo. 30El libro del libro. 70El libro ilustrado de signos y símbolos. 183El Lobo de Gubbio. 28El lobo y las siete cabritas. 62El loro parlanchín. 106El lugar más bonito del mundo. 32El maestro y el robot. 186El mar: hizo falta tanta agua para disolver tanta sal. 185El maravilloso mago de Oz. 21El maravilloso viaje de Nils Holgersson. 214El método del doctor Alquitrán y el profesor Pluma. 235El Mississippi. 275El misterio de la subasta de arte. 102El misterio del hombre que desapareció. 94El Misterioso Jarrón Multiplicador. 12El misterioso manuscrito de Nostrarratus. 136El mono imitamonos. 15El mono Jacobo. 134El mundo de los insectos. 151El mundo en que vivimos. 151El mundo es una pelota. 168El mundo sonoro. 42El muñeco de don Bepo. 163El muro. 75El Nilo. 191El niño del pasaje. 231El niño que perdió el ombligo. 166El niño y la ballena. 121El país de Jauja. 132El país de las ausencias. 42El país del agua. 175El país del viento. 212El pájaro del alma. 135El pájaro libro. 55El pájaro que quiso ser hermoso. 18El pan. 127El pastor Raúl. 223El patito feo. 11El pensamiento matemático de los niños. 280El pequeño Borges imagina El Quijote. 186El pequeño Larousse Ilustrado . 264El pequeño Manu. 37El pequeño Meliñir. 36El pequeño Nicolás. 204El pequeño tigre y el osito en la ciudad. 72El pequeño universo. 100El pequeño vampiro. 248El pequeño vampiro en el país del conde Drá-cula. 248El pequeño vampiro en peligro. 248El perro virtual y otros cuentos. 133El piano. 119El Pirata Garrapata en la ciudad prohibida de Pekín casi pierde el peluquín. 224El planeta Tierra. 151El polizón de la Santa María. 175El príncipe feliz, El ruiseñor y la rosa y otros cuentos. 277El príncipe y el gigante. 22El príncipe y el mendigo. 253El Principito. 241El proyecto Spectrum, Tomo III. Manual de evaluación para educación infantil. 283El Puente del Diablo. 170El pulpo de Pepe. 43El que no corre vuela, y otros cuentos del mismo diablo. 112El regreso a clases de Roberta. 54El regreso de Doble-P. 78El regreso de la mujer de goma. 210El rey de casi todo. 54El rey Sol y la reina Luna. 115El rey Solito. 52El Rin. 172El ruiseñor y la rosa. 165El ruiseñor y la rosa y otros cuentos. 277El Sahara. 120El sastrecillo valiente. 63

El secreto. 20El Secuestro de Benito. 194El secuestro de la bibliotecaria. 87El señor de la lluvia. 139El señor de los anillos I: la comunidad del anillo. 252El señor de los anillos II: las dos torres. 252El señor de los anillos III: el retorno del rey. 252El señor Ibrahim y las fl ores del Corán. 244El sol y el agua. 141El soldadito de plomo. 11El sombrero. 27El superzorro. 192El taller del cómic con Hergé: Aprendo a dibujar y a contar historias. 208El techo del mundo. 120El tesoro del molino viejo. 256El Tiburón va al dentista. 134El tigre y el ratón. 74El tío Willibrord. 138El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza. 68El trapito feliz. 126El túnel. 28El último grumete de la Baquedano. 189El último mohicano. 190El universo. 105El valiente Teo. 49El valle del infi erno. 210El vampiro debilucho. 104El viaje de Babar. 28El viejo carbonero. 188El viejo reloj. 10El zapatero y los duendes . 63Electrónica e informática. 202Elefante tiene hipo. 118Elicura en el Valle Encantado. 106Eliona y Las Cuatro Pócimas. 10Emilia y la dama negra. 175Emilia. Cuatro enigmas de verano. 176En busca de la nieve. 77En el desván. 105En el huerto frutas y verduras. 98En familia. 219En la ciudad de los Césares. 194En las orillas del Amazonas. 120En los columpios. 170En viriviví. 16Enciclopedia de Biografías. 1Enciclopedia del saber. 152Enciclopedia Espasa. 3Enciclopedia Hispánica . 3Encuaderna tus libros. 56Energía, un recurso para conocer y cuidar. 33Enseñanza de estrategias de cálculo mental. 1° y 2° EGB. 134Enseñanza de estrategias de cálculo mental. 3° y 4° EGB. 16Enseñanza de estrategias de cálculo mental. 5° y 6° EGB. 174Entre los bambúes. 184Era que se era. 141Erase una vez un bosque.... 165Erase una vez un hermoso planeta llamado Tierra. 243Espacio y planetas. 265Esperando un hermano. 92Esperanza renace. 100Este mundo es un balón. 168Este sí, este no. 89Eva y su Tan. 89Experimenta con la ciencia. 152Experimentos básicos. 152Experimentos científi cos . 179Fábulas. 129Fábulas. 152Fábulas. 197Fábulas de Esopo. 65Fábulas de Esopo. 116Fábulas: Iriarte y Samaniego. 71Fantasmas de día. 177Fausto. 203Fausto. 203Fenómenos de la naturaleza. 265Fernanda y los mundos secretos. 187Fiesta mayor. 81

Figuras geométricas. The super source . 279Filgrid, el mago de los caminos. 243Filiberta, la hormiga gigante. 70Filiberto y el sastre de sombras. 115Flip posters. 265Flora de Chile. 128Flora y Tecla. 137Folclor chileno. 233Folclor de Chile. 152Folclor del carbón. 234Folclor lingüístico chileno. 234Folklore chileno en karaoke. 153Folklore en mi escuela . 265Francisca, yo te amo. 239Frankenstein. 245Franny K. Stein: el monstruo de la calabaza. 22Franz se mete en problemas de amor. 102Fray Andrés, otra vez. 36Fray Perico y su borrico. 224Frin. 233Frísviri. 93Fuerte Bulnes Chiloé, cielos cubiertos. 237Gabriela Mistral. 237Galileo Galilei. 254Gandhi. 253Garabato. 40Gata García. 219Gato, el perro más tonto del mundo. 73Gatos. 222Gente muy diferente. 85Geografía. 201Geografía del mito y la leyenda chilenos. 234Geografi a musical de Chile: Isla de Pascua. 266Geografía y mapas. 153Geometría plana y del espacio. 176Geoplano isométrico. 153Geoplanos. The super source . 279Globo terráqueo. 1Gracia y el forastero. 180Gran atlas geográfi co universal y de Chile . 266Gran diccionario ilustrado de la lengua española. 266Gran Enciclopedia de los Deportes. 266Grandes relatos para la lectura infantil. 153Groa y Loki. 127Guillermo. 191Guillermo el líder. 44Guinness World Records 2005. 266Gustavo y los miedos. 8Guyi Guyi . 39Había nacido transparente. 79Había una vez un barco. 95Había una vez una llave. 95Había una vez una nube. 96Había una vez una princesa. 96Habilidades sociales I y II. 256Habría que.... 214Haikais de Tablada. 137Hansel y Gretel. 63Harry Potter y el cáliz de fuego. 239Harry Potter y el misterio del príncipe. 240Harry Potter y el prisionero de Azkaban. 240Harry Potter y la cámara secreta. 240Harry Potter y la Orden del Fénix. 240Harry Potter y la piedra fi losofal. 241Hasta el domingo. 197Hay que enseñarle a tejer al gato. 166Heidi. 136Helen Keller. 38Hércules. 195Himalaya, el nacimiento de un líder. 138Historia de Babar, el elefantito. 29Historia de Chile. 199Historia de Iván el imbécil. 139Historia de la ciencia y la tecnología . 189Historia de la cocina faraónica. 137Historia de mi país. 164Historia de un amuleto. 102Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar. 245Historia del arte. 228, 267Historia universal. 267Historial de la cueca. 244Historias de Ninguno. 201Historias de Shakespeare. 89Historias favoritas de la Biblia. 245

Hombrecitos. 153Hora del cuento. 172Huáscar. 281Hugo en el castillo del terror. 267Hugo tras la pista helada. 56Igor. 56Imágenes de Santiago del Nuevo Extremo. 117Imaginación geométrica. 254In corpore sano. 16 deportes. 223Incas. 267Ingo y Drago. 6Insectos y arañas. 81Instituciones sociales y medios de transporte. 267Introducción al basquetbol. 125Introducción al voleibol. 256Inventos y descubrimientos. 256Investigando los estilos musicales. 154Isabel a diez mil kilómetros de casa. 179Izquierdo y Derecho. 244Jaime y las Bellotas. 68Juan Felizario Contento. 27Juan Salvador Gaviota. 78Juan y sus zapatos. 174Juana de Arco. 110Juanito y la geografía. 255Judy Moody adivina el futuro. 168Juega y aprende. 91Juego de Dados (Set de 20). 154Juego de Dominó. 6Juego de fi guras geométricas. 6Juego de la Sombra. 154Juegos de naipes ingleses. 85Juegos y juguetes con materiales desechables. 1Jugando con las palabras. 120Jugar y leer. 48Juguemos a escribir. 280Juguemos a leer. 280Juguemos al hilo de oro. 42Karl Marx. 111Kilikilis y Golagolas. 238Kiwala conoce el mar. 81Kofu: el niño de chocolate. 109La abuela. 84La abuela de Rosa. 208La abuela tejedora. 80La abuelita de arriba y la abuelita de abajo. 105La acuarela del tío Gilberto. 107La Alta Edad Media. 154La América precolombina. 255La apertura de las rutas oceánicas en los Tiem-pos Modernos s. XVI / Europa s. XVI . 217La aventuras del barón de Munchausen. 267La Baja Edad Media. 184La ballena varada. 255La Bella Durmiente del bosque. 189La Bella y la Bestia y otros cuentos maravillosos. 114La bici Cleta. 38La bolsa amarilla. 99La bruja bella y el solitario . 180La bruja colorea. 46La bruja Mon. 87La bruja Winnie. 89La bruja y el trovador. 108La Brujita encantadora y su secreto admirador, Gregorio. 70La Brujita y Godofredo. 56La bufanda verde. 56La cabaña del tío Tom. 101La cabeza en la bolsa. 251La cajita. 118La cama de mamá. 163La cama mágica de Bartolo. 34La Caperucita Roja. 107La carrera más loca del mundo. 61La casa del árbol. 250La cazadora de Indiana Jones. 233La cebra Camila. 177La Cenicienta. 104La ciudad que tenía de todo. 63La civilización griega. 61La Colina Barrugota. 232La comarca del jazmín. 72La composición. 187

La computadora nueva de Winnie. 247La corte del Rey Arturo. 109La cuncuna Filomena. 82La Edad Media. 65, 175La Edad Media. 175La Escuela de León. 211La Europa del Renacimiento. 26La evaluación: una acción social en el aprendi-zaje. 179La evolución de la vida. 282La familia guácatela. 268La fi esta en el cielo: un cuento del folklore brasileño. 107La fl or del lado de allá. 78La fuerza de la gacela. 91La gallina Mina que viene de China y los elefan-tes. 163La gallina Mina que viene de China y los monos. 14La gallina que pudo ser princesa. 14La gata Felicia. 33La gran pregunta. 68La granja ruidosa. 6La hija del espantapájaro. 60La historia de Don Quijote de la Mancha. 206La historia de la hoja de papel. 38La historia de la tecnología. 79La historia de Manú. 198La historia del nacimiento. 46La historia económica del mundo. 7La historia interminable. 207La hormiga que canta. 196La huella del Dragón.Cuentos populares chinos. 47La increíble historia de Lavinia. 218La isla de las montañas azules. 233La isla del tesoro. 172, 249La laguna de los coipos. 250La leche. 66La leche para todos los pequeños. 127La lectura: teoría, evaluación y desarrollo. 45La leyenda de Al-Qit. 279La leyenda de la ballena. 275La leyenda de la vicuña. 166La leyenda de la yerba mate. 7La leyenda del hornero. 133La leyenda del picafl or. 32La llamada de la selva. 132La luna y los espejos. 217La luz mala. 50La luz y la visión. 245La manta blanca. 123La mariposa y el leñador. 104La Mujer Vampiro. 70La música de las montañas. 173La música en el tiempo. 122La naturaleza. 268La naturaleza (colección). 273La niebla del escondite. 129La niña de la calavera. 16La noche del Samurai . 122La noche del tatú. 268La obra maestra de Sofía. 19La pajarera de Samuel Encino. 136La peineta colorada. 210La pepita de sandía. 116La pequeña Lilén. 121La pequeña Rosa Rosalía. 36La planifi cación por proyecto: una estrategia efectiva para enseñar y aprender. 36La pluma de Miguel. 282La polilla. 220La polilla del Baúl. 245La Porota. 35La princesa Paloma. 248La princesa peleona. 71La princesa y el pintor. 164La pubertad de las niñas . 73La puerta olvidada. 268La rebelión de los arqueros. 84La rebelión de los mutantes. 177La Reina Coax. 82La Reina de las Nieves. 130La revolución industrial. 11La rosa de los vientos: Antología poética. 197La selva ruidosa. 253

La silla vacía. 61La sorpresa. 49La sorpresa de Germán. 105La suerte cambia la vida. 154La tarta voladora. 197La terrible araña Alinka. 125La tortuga Catalina. 71La tortuga pocoapoco. 93La vaca Azucena / Azucena, the cow. 106La verdad según Carlos Perro. 134La verdadera historia del fl autista de Hamelin. 203La vida íntima de Laura. 101La vida secreta de las pulgas. 80La vuelta al mundo en 25 canciones. 115La vuelta al mundo en ochenta días. 60La vuelta de Pedro Urdemales. 275La zapatera prodigiosa. 112Lao Lao y el dragón de hielo . 200Las apuestas del zorro. 178Las aventuras de Mowgli. 110Las aventuras de Paulina en el Nilo. 76Las aventuras de Robinson Crusoe. 119Las aventuras de Romeo Palote. 193Las aventuras de Sindbad el Marino. 102Las aventuras de Tom Sawyer. 213Las aventuras del aprendiz Lápich. 254Las aventuras del barón de Munchausen. 27Las ballenas y otros mamíferos marinos. 185Las brujas. 155Las calzas del brujo y otros cuentos. 192Las chicas de alambre. 133Las cosas que nos rodean. 246Las crónicas de Narnia. Libro I. El león, la bruja y el ropero. 155Las crónicas de Narnia. Libro II. El principe Caspian. 215Las crónicas de Narnia. Libro III. La travesía del explorador del amanecer. 215Las crónicas de Narnia. Libro IV. La silla de plata. 215Las crónicas de Narnia. Libro V. El caballo y su niño. 215Las crónicas de Narnia. Libro VI. El sobrino del mago. 216Las crónicas de Narnia. Libro VII. La última batalla. 216Las desventuras de Juana Calamidad. 216Las hadas y otros cuentos. 39Las hazañas de Almagro. 114Las hormigas también tienen problemas. 130Las más bellas historias para ser contadas. 17Las medias de los fl amencos. 59Las mejores cuecas. 236Las semillas mágicas. 53Las soñadoras de la colina. 12Las tierras del hielo . 186Las tres mellizas y la olimpíada más especial. 120Las vacaciones de Roberta . 34Laura tiene miedo. 54Laura y el ratón. 7Lección de piano. 100Lengua lógico fi chero 3. 58Lengua lógico fi chero 4. 29Lengua lógico fi chero 5. 29Lengua lógico fi chero 6. 30Lengua lógico fi chero 7. 29Leonardo da Vinci. 29Leonardo y el aprendiz volador. 251Leonidas y su perro Luis. 12Letra imagen palabra. 132Letras magnéticas. 155Leyendas americanas de la tierra. 155Leyendas bajo la Cruz del Sur. 268Leyendas chilenas. 223Leyendas de mi tierra (colección ). 196Leyendas de nuestra América. 43Leyendas y cuentos iberoamericanos. 23Leyendas y cuentos indígenas de hispanoamé-rica. 269Libro de jardinería. 214Licanrayén. 155Lima, limita, limón . 132Lo mejor del efecto Mozart. 112Lo que cuentan los inuit. 6

Lo que cuentan los iroqueses. 222Lo que cuentan los mapuches. 174Lo que cuentan los tobas. 228Lo que se dice y se canta en Arauco. 106Lo siento. 156Lo único del mundo. 91Lógico Fichero Método de aprendizaje autoco-rrectivo (Set de 8). 219Lokon. 278Los ángeles de la guarda. 72Los astros. 62Los aztecas. 14Los buenos cuentos . 218Los cien mejores poemas de amor de la lengua castellana. 53Los colores y los días de la semana. 215Los conquistadores de la Antártida. 168Los Cretinos. 189Los cuentos de Daniele. 192Los cuentos de la Trini. 18Los cuentos de mis hijos. 123Los dedales de oro y otros cuentos. 236Los delfi nes del sur del mundo. 48Los duendecillos y el zapatero. 109Los escarabajos vuelan al atardecer. 63Los espíritus del Selknam. 206Los extraños animales de la prehistoria. 110Los gatos de María Tatín. 53Los grandes descubrimientos. 39Los Hollister y el misterio de los gnomos. 278Los Hollister y el reloj de cuco. 276Los Hollister y la casa encantada. 276Los hombres no pegan. 165Los incas. 94Los juegos sensoriales y psicomotores en la educación física. 219Los juguetes del niño Jesús. 282Los libros no siempre fueron así. 64Los lunares de Lía. 203Los Misterios del Señor Burdick. 100Los mitos celtas. 173Los músicos de Bremen. 220Los niños de la Cruz del Sur. 64Los pájaros del cielo. 231Los pecosos. 104Los pelos de la señora Bruna. 229Los perros rojos - El Ankus del rey. 41Los recuerdos del mar. 213Los secretos de abuelo Sapo. 53Los secretos del profesor Rossa. 74Los secuestradores de burros. 15Los seis ciegos y el elefante. 196Los sentidos. 16Los tigres de la Malasia. 73Los tres cerditos. 242Los últimos gigantes. 13Los versos del capitán. 117Los viajeros invisibles. 226Los viajes de Gulliver. 97Lotería de valores, fotográfi ca. 137Luces de nuestra historia. 238 Biografías. 269Lucila se llama Gabriela. 3Ludwig Van Beethoven. 222Lugares famosos. 167Luis Pasteur. 156Luna Roja. 156Lupa. 233Mac, el microbio desconocido. 269Mágica radio. 248Mahatma Gandhi . 130Mai. 182Malabares. 231Mambrú se fue a la guerra. 59Mamiña, niña de mis ojos y otras leyendas de amor. 13Mamire, el último niño. 36Manolito Gafotas. 187Manual de calcetines salvajes. 79Manual de explorar y acampar. 235Manual de geografía de Chile. 232Manual de los cielos y sus mitos. 197Manual de primeros auxilios. 43Manual de teatro escolar. 237Manualidades. 281Manuel y Didí y el coche de maíz. 88Manuel y Didí y la choza en el árbol. 98

Manuel y Didí y la seta gigante. 98Mapuche. 98Mapuche. Lengua y cultura. 228Máquinas e inventos. 209Marcelino pan y vino. 269Marcelo, membrillo, martillo y otras historias. 242Marco Polo. 124Marco Polo, viajero del Oriente. 255Marcos y Andrea en el Olimpo. 202Marea alta, marea baja. 216Marianela. 86Marie Curie. 170Mariposa del aire. 107Marita no sabe dibujar. 57Martin Luther King: Mártir de los derechos del hombre. 167Más <<teatrillos >>. 182Más allá del río. 7Mata-Ki-Te-Rangui. 169Matemática lógico fi chero 18. 82Matemática lógico fi chero 19. 122Matemática lógico fi chero 7. 123Mateo de paseo por el Museo del Prado. 123Matías Dibuja el Sol. 57Matilda. 89Matilde y las brujas. 193Maus y el ratón tigre. 52Mazapán. 116Me gusta el chocolate. 64Me gusta. 32Me huele a cuento. 46Me río. 16Mejor lo hago hoy. 46Mejor lo hago hoy. 92Melisenda. 92Mentor Ciencias Sociales. 226Menuda Bruja!. 269Mi amigo el negro. 211Mi diccionario ilustrado. 10Mi mamá es preciosa. 164Mi primer atlas. 57Mi primer diccionario. 156Mi primer diccionario de Inglés con María Pascual. 156Mi primer diccionario por imágenes. 157Mi primer libro de ciencias. 157Mi primer libro de fl auta dulce. 88Mi primer libro de teatro. 228Mi primer teatro. 88Mi reino por un caballo. 57Mi segundo libro de fl auta dulce. 86Mira cómo suena. 228Miranda da la vuelta al mundo. 111Miremos dónde voy. 90Mis animales preferidos (colección). 122Misterio en el campamento. 129Misterio en Los Piñones. 201Mitos de Memoria del Fuego. 201Mitos griegos. 199Mitos y leyendas de Chile. 227Momo. 232Montaña adentro. 183, 196Morgan y los piratas. 184Morgana la hechicera. 255Motivos de San Francisco. 82Mozart. 221Mujercitas. 88, 172Multiplano magnético . 172Musica chilena. 157Música y arte. 157Nadie quiere jugar conmigo. 157Naipes didácticos. 75Nariz de serpiente. 158Narraciones extraordinarias. 128Naturaleza. 235Navegancias. 158Nelson Mandela. 113Ni un pelo de tonto. 229Nicoleta. 110Niña bonita. 166Niños como yo. 86Niños y niñas del mundo: de un extremo al otro. 213No me creas lo que te cuento . 124No somos irrompibles. 131No tengas miedo, Tom. 181

Noche de viernes. 21Nosotros, los otros y los demás. 246Nuestras hazañas en la cueva. 18Nuestras sombras. 208Nuestro cuerpo. 184Nuestros amigos los animales. 158Números magnéticos. 158Nunca seremos estrellas del rock. 158Océano Pocket. 246Ochopatas y un cuento. 270Odas elementales . 41Ofi cios. 226Ojos. 159Olivia no quiere ir al colegio. 79Origen y folclor de los juegos en Chile. 80Óscar y el león de correos. 234Oscar y Mamie Rose. 100Osito. 244Ostelinda. Yo vengo de todas partes. 68Otto es un rinoceronte. 201Óyeme con los ojos. 76Pablo y los duendes. 48Pablo y su elefante. 71Pablo: décimas sobre la infancia de Pablo Neruda. 92Pacha Pulai. 33Pájaros en la cabeza. 247Papaito piernas largas. 55Papalotes. 276Papelucho. 220Papelucho en vacaciones. 230Papelucho y el marciano. 230Papelucho, mi hermana Ji. 230Para atrapar la Luna. 230Para cuando llueve. 8Para leer, contar y conversar. 33Para ver y no creer. 281Paraíso de papel. 96Patatita. 98Paz para el ratoncito. 94Pedrito y el lobo. 222Pepito y sus libruras. 119Pepito, el señor de los chistes. 110Pequeño Azul y Pequeño Amarillo. 231Pequeño Gigante Junior de la lengua española. 80Pequeño Zambo. 159Perro azul. 141Perro sabio y otros cuentos. 101Picasso. 59Piedras de fuego. 20Piel de asno. 13Pieles. 114Pies para la princesa. 50Pimienta en la cabecita. 40Pimientita cuenta hasta tres. 86Pinocho. 77Pintura chilena contemporánea. 41Pirámide restas hasta 100. 174Pirámide sumas hasta 100. 159Pirata. 159Piruleta. 135Pizarras magnéticas (set de 30). 102Planeta Tierra. 283Planisferio (físico - político). 270Planisferio: economía y población. 4Planisferio: relieve marino. 4Plantas que comemos. 4Platero y yo. 67Poder y magia del cuento infantil. 212Poemas para los ríos del mundo. 283Poesía chilena. 77Poesía de Pablo Neruda. 185Poesía infantil. 101Poesía para niños. 220Poesía universal. 159Poesía y prosa. 270Poesía y prosa . 45Poesía, mucha poesía en la educación básica. 221Poirot investiga. 280Polita aprende el mundo. 188Polita en el bosque. 97Polita va a la escuela. 97Polo el aprendiz de mago. 97Polo y Lilí. 52

Pomelo es elefantástico. 52Pomelo sueña. 17Preguntas que ponen los pelos de punta I. 17Preguntas que ponen los pelos de punta II. 20Primeros auxilios: atlas práctico de urgencias médicas. 20Programas de orientación para las jefaturas de curso de enseñanza básica. 222Pueblos originarios. 270Puro Neruda. 160¡Qué animales!. 191Querida Susi, querido Paul. 277Querido profesor Einstein: correspondencia entre Albert Einstein y los niños. 103Queridos monstruos. 270Quidora, joven mapuche. 181Quien encuentra un pirata, encuentra un tesoro. 17Química en la comunidad (QUIMCOM). 119Quique Hache, detective. 173Quique Hache, el caballo fantasma. 204Quisiera ser como tú. 204Rafa la garza y Tono el zorro. 58Ramiro, grumete de la Esmeralda. 138Ramón recuerda. 176Rapa Nui. 58, 105Receta para espantar la tristeza. 160Recorriendo Chile. 66Refl exiones sobre la geometría y su enseñanza. 160Relatos de fantasmas. 280Relatos de humor. 278Relatos de mounstruos. 170Religiones del mundo. 169Rena en el siglo 40. 271Renco y el tesoro. 82Resumen de la Guerra del Pacífi co. 251Ricitos de Oro y los tres osos. 184Rimas, poesías, adivinanzas y refranes I. 141Rimas, poesías, refranes y adivinanzas II. 160Ripios y adivinanzas del mar. 160Robinson Crusoe. 108Rolo Tricahue y el cóndor. 193Roma y su imperio. 37Rondas de Gabriela Mistral y otras canciones para niños. 188Rondas infantiles y danzas folklóricas para niños. 43Rondas y canciones infantiles. 43Rosa Blanca . 135Rotafolio Discovering My World. 70Ruta de los volcanes, Chile. 7Sakanusoyin: cazador de Tierra del Fuego. 4San Pedro de Atacama. 187Sandokán. 271Sansemillas. 242Santiago. 166Sapo y un día muy especial. 14Scott y Amundsen. La conquista del polo sur. 163Secuencias ilustradas. 207Secuestro en Nueva York. 42Semillas. 38Ser y parecer. 53Set de disfraces. 218Set de letras imantadas. 161Set de señales de tránsito. 161Set de vasos lupas. 161Sherlock Holmes. Estudio en Escarlata. 161Si puede. 195Si ves un monte de espumas y otros poemas. 123Si yo fuese muy alto. 58Si yo fuese muy delgado. 99Siete cuentos rápidos y cinco no tanto. 99Siete ratones ciegos. 17Sigmund Freud. 167Simbad el marino y otros cuentos de las mil y una noche. 271Simbad el marino y otros relatos. 13Simón Bolívar: un relato ilustrado. 14Sin familia. 190Sin rumbo por el mundo, Catalina y el oso. 219Sinfonía africana. 116Sinfonía de cuna. 223Sir Lui. 108

Sixto seis cenas. 66Sofía, la vaca que amaba la música. 96Software, la superbabosa. 111Sólidos geométricos. 50Sólidos geométricos relacionales. 271Sólo me ves tú. 161Sonatina. 127Sopa de estrellas. 45Sopa de sueños y otras recetas de cocina. 113Sor Teresa de los Andes. 121Subsole. 202Subterra. 216Supertoci. 217Sur y canto. 180Sus mejores cuentos. 38Taller de lenguaje. 189Tan iguales, tan diferentes. 281Tangramas. 224Te echo de menos. 271Te presto mi cielo. 51Teaching english in the primary classroom. 126Teatro breve para niños. 282Teatro escolar representable 1. 207Teatro escolar representable 2. 272Tecnología 1. 272Tecnología 2. 272Tecnología 3. 272Tecnología 4. 272Tecnología creativa. 273Tengo el tiempo en el bolsillo. 8Tengo miedo. 94Teo y los deportes. 41Teo y sus abuelos. 47Teresa Calcuta. 47Teresa de Calcuta . 182Teseo. 202Tiempo y clima. 253Tigres de la otra noche. 273Tikitiklip. 200Tin Tin en América. 162Tin Tin la oreja rota. 209Tin Tin objetivo la Luna. 209Tin Tin: el secreto del Unicornio. 209Tito, Tito. Rimas, adivinanzas y juegos infantiles. 209Tocotoc. 132Todo problema tiene solución. 126Todos somos especiales. 22Tomás A. Edison. 87Tomás aprende a leer. 162Tomasito. 26Toño y los animales cautivos. 31Totalmente cierto. 142Trabajamos en el aeropuerto. 11Trabajamos en la panadería. 135Tranquila tragalenguas. 136Trece casos misteriosos. 50TRRR. 176Tú y los pintores. 9Tungairá. 41Un caballo llamado Libertad. 117Un caracol para Emma. 224“Un cuento por donde pasa el viento. 124”Un día de campo de la familia Conejo. 117Un elefante ocupa mucho espacio. 84Un genio en la Tele. 27Un gusanito en la línea. 247Un gusanito en la línea. 169Un monstruo ASÍ... de grande. 169Un monstruo debajo de la cama. 37Un partido de fútbol. 60Un puñado de semillas. 85Un siglo de pop. 68Un verde brilla en el pozo. 206Un zorzal llamó a la ventana. 39Una extraña aventura en Talalai. 210Una familia maravillosa. 242Una letra prometida. 169Una mano de amigos. 46Una misión monstruosa. 66Una niña llamada Ernestina. 211Una piedra extraordinaria. 198Una sarta de mentiras. 80Una serie de catastrófi cas desdichas. 91Üñümche, hombre pájaro. 247

Valparaíso. 171Vamos a buscar un tesoro. 44Vamos y venimos. 72Vaya rabieta. 211Vegetal cómo sientes. 44Veinte mil leguas de viaje submarino. 55Veinte poemas de amor y una canción desespe-rada. 275Veinte poemas de amor y una canción desespe-rada. 226Venir del mar. 226Ventanal, la magicaja. 4 años. 31Ventanal, la magicaja. 5 años. 162Verdi. 162Versos del pozo redondo. 33Vienen los vikingos. 47VIH / SIDA: biografía de una pandemia. 83Villancicos chilenos. 193Viola Chilensis. 44Vivo en dos casas ¿y qué?. 274W. A. Mozart y La fl auta mágica. 8Wolfang Amadeus Mozart. 273Wolfgang Amadeus Mozart. 164Yaga y el hombrecillo de la fl auta. 99Yerarya, el secreto de un kaweshkar. 77Yo en el mundo. 139Yo era un Dragón. 162Yo juego y canto con los números. 86Yo quiero cuidar a mi planeta. 67Yo quiero un perro. 59Yo soy yo. 75Yo y mi hermana Clara. 37Yo, astronauta. 69Yo, bailarina. 51Yo, campesino. 51Yo, marinero. 51Zoom. 51

ABUELOS-CUENTOS. 47, 105, 107, 136ABUELOS-NOVELAS. 32, 66, 119ABUSO DE PODER-CUENTOS. 31ABUSO SEXUAL-CUENTOS. 84ACTUALIDAD INTERNACIONAL. 257ADIVINANZAS-ANIMALES. 25, 74ADIVINANZAS-FLORES. 25ADIVINANZAS-FRUTAS. 26ADIVINANZAS-VERDURAS. 26ADOLESCENCIA-NOVELAS. 180, 184AFORISMOS. 203AGUA. 151ALCOHOL Y DROGAS. 261ALCOHOLISMO-NOVELAS. 227ALEJANDRO MAGNO. 93ALMAGRO, DIEGO DE. 130ALMANAQUES. 257AMERICA LATINA-HISTORIA-1500. 278AMERICA LATINA-HISTORIA-1810. 278AMÉRICA-DESCUBRIMIENTO-NOVELAS. 175AMERICA-HISTORIA-HASTA 1500. 217AMISTAD-CUENTOS. 35, 69, 71, 72, 73, 78, 79, 91,123, 124, 229AMISTAD-NOVELAS. 10, 27, 45, 180 AMOR-CUENTOS. 58, 71, 102AMOR-NOVELAS. 181, 208, 239AMOR-POESIAS. 215ANATOMIA HUMANA. 264ANGELES-CUENTOS. 62, 190ANIMACIÓN A LA LECTURA. 280ANIMALES. 7, 15,19, 64, 76, 128, 155,158, 182, 264ANIMALES-CHILE. 128, 143, 147ANIMALES-CUENT0S. 9, 14, 15, 16, 17, 24, 26, 27, 28, 29, 33, 37, 39, 50, 51, 55, 60, 61, 64, 70, 73, 74, 76, 77, 80, 81, 82, 83, 84, 92, 93, 95, 97, 98, 100, 101, 103, 109, 110, 111, 115, 117, 118, 128, 129, 134, 136, 140, 163, 164, 236, 277ANIMALES-NOVELAS. 35, 50, 104, 142, 180, 192, 210, 214, 217, 245, 250ANTEOJOS-CUENTOS. 166ARBOLES. 95, 144ARCA DE NOE. 224ARITMETICA. 261ARQUEOLOGIA. 61ARTE. 12, 24, 73, 102, 157, 199ARTE-HISTORIA. 25, 41, 177, 228, 267ARTESANÍA-CHILE. 274ASTROLOGIA. 14, 20ASTRONOMÍA. 43, 105, 258ATACAMEÑOS-NOVELAS. 243ATLAS GEOGRÁFICO. 171, 212, 259, 266ATLAS HISTÓRICO. 238AUTOESTIMA-CONVIVENCIA. 256AUTOREALIZACION-NOVELAS. 177AVARICIA-NOVELAS. 256AVENTURA-CUENTOS. 27, 44, 55, 76, 84, 90, 99, 117, 129, 163, 166, 170, 171, 227, 247AVENTURA-NOVELAS. 69, 93, 136, 175, 177, 184, 189, 190, 191, 193, 208, 211, 213, 214, 224, 229, 230, 241, 242, 247, 249, 250, 254, 274, 275AVES-CHILE. 67AVES-CHILE-CUENTOS. 210AVES-CUENTOS. 18, 125AYMARAS-CUENTOS. 36AYMARAS-NOVELAS. 187AZTECAS. 218AZÚCAR. 127BAILES-CHILE. 217BIBLIA. 261BIEN Y MAL-NOVELAS. 249BIOGRAFÍA. 20, 34, 60, 88, 93, 107, 130, 156, 162, 164, 182, 190, 202, 218, 221, 222, 229, 237, 238, 251, 253, 254, 255, 271BIOGRAFIAS. 1, 3BIOLOGÍA. 158, 191, 260BLOQUES DE CONSTRUCCION. 72, 145BOLÍVAR, SIMÓN. 190 BOTÁNICA. 258, 260BROMAS INFANTILES-CUENTOS. 69, 92, 93BRUJAS. 150BRUJAS-CUENTOS. 8, 52, 56, 70, 108, 211, 257BRUJAS-NOVELAS. 192CALCULO-ENSEÑANZA BÁSICA. 16, 134, 174

CALCULO-PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC. 16, 134, 174CANCIONES POPULARES. 13 CANTIDAD. 149, 155CARENCIA AFECTIVA-NOVELAS. 224CARTAS. 102, 270CELEBRACIONES. 213CELOS-CUENTOS. 92CHAPLIN, CHARLES. 218 CHILE-GEOGRAFÍA. 71CHILE-HISTORIA. 164, 179, 199, 212 CHILE-INDÍGENAS. 206CIENCIA FICCION. 182, 207, 219CIENCIAS DE LA TIERRA. 265CIENCIAS DEL MAR. 185CIENCIAS SOCIALES-ENCICLOPEDIA. 269 CIENCIAS. 20, 88, 152, 258, 265CIENCIAS-DICCIONARIO. 235CIUDADANÍA. 211CIVILIZACIÓN ANTIGUA. 21CLEOPATRA. 60CLIMA. 273COCINA-EGIPTO ANTIGUO. 137COLEGIO-CUENTOS. 80COLEGIO-NOVELAS. 204COLÓN, CRISTÓBAL. 254COLORES-CUENTOS. 168COMEDIAS MUSICALES. 165COMICS. 61COMICS-DIBUJO. 183, 208CONSTITUCIÓN POLITICA. 188CONVIVENCIA-NOVELAS. 196COSTUMBRES. 151, 213COSTUMBRES-NOVELAS. 173, 197CREACION ARTISTICA-CUENTOS. 167CREACIÓN DE CUENTOS. 26, 118, 148CRECIMIENTO PERSONAL-CUENTOS. 135CRECIMIENTO PERSONAL-NOVELAS. 174CUECA. 201CUECAS. 198CUENTAS. 142, 148CUENTOS CHILENOS. 57, 189, 238, 242CUENTOS CHINOS. 178, 218CUENTOS CLÁSICOS. 11, 12, 13, 53, 61, 62, 63, 64, 113, 114, 137, 141, 149, 186, 277, 281CUENTOS CLÁSICOS-VIDEO. 41CUENTOS DE HADAS-HISTORIA Y CRITICA. 283CUENTOS ESTADOUNIDENSES. 234CUENTOS EUROPEOS. 262CUENTOS INFANTILES CHILENOS. 9, 17, 22, 28, 34, 35, 42, 46, 48, 49, 89, 96, 97, 100, 102, 104, 107, 108, 111, 112, 113, 119, 137, 141, 149, 165, 210, 216, 231CUENTOS INFANTILES INGLESES. 165CUENTOS INFANTILES. 5, 6, 8, 9, 10, 12, 16, 17, 18, 20, 21, 23, 24, 26, 27, 28, 30, 31, 32, 34, 37, 39, 40, 41, 42, 43, 46, 47, 49, 52, 53, 54, 55, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 64, 65, 66, 68, 72, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 83, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 101, 103, 104, 105, 106, 107,109, 110, 111, 113, 114, 115, 116, 118, 119, 121, 124, 125, 126, 129, 130, 131, 132, 133, 134,135, 136, 137, 138, 139, 141, 153, 162, 163, 164, 166, 167, 168, 169, 170, 174, 177, 178, 185, 186, 187, 188, 194, 198, 200, 203, 221, 222, 223, 225, 226, 231, 235, 237, 245, 246, 257CUENTOS INGLESES. 165CUENTOS JAPONESES. 268CUENTOS JUVENILES. 10, 171CUENTOS LATINOAMERICANOS. 121, 212, 238, 262CUENTOS MINEROS-CHILE. 216, 217CUENTOS ORIENTALES. 13, 14CUERPO HUMANO. 21, 183CUERPOS GEOMÉTRICOS. 154, 262CULTURA. 211CURIE, MARIE. 107CURIOSIDADES. 131, 146, 149DEPORTES. 266DEPORTES-CUENTOS. 47DEPORTES-JUEGOS. 78, 256, 260, 267, 283DERECHOS DEL NIÑO-CUENTOS. 65, 66, 243DESARROLLO DE LA LECTURA. 279DESCUBRIMIENTOS. 202, 278DESIERTOS-GEOGRAFÍA. 120

DETECTIVES-CUENTOS. 176DETECTIVES-NOVELAS. 277DICCIONARIO. 150DICCIONARIO-EGIPTO. 214DICCIONARIO-ESPAÑOL. 1, 2, 4, 149, 156, 159, 164, 264, 266 DICCIONARIO-IMÁGENES. 150, 157DICCIONARIO-INGLÉS. 3, 157, 263, 265, 270DICCIONARIO-MÚSICA. 72, 150DICCIONARIO-SINÓNIMOS. 2, 263DICTADURA-CUENTOS. 247DINOSAURIOS. 19, 126, 150, 178, 190DISEÑO-SIGLO XX. 251DIVERSIDAD CULTURAL. 224DIVERSIDAD. 201DIVERSIDAD-CUENTOS. 30, 46, 48, 84, 87, 124, 127DIVERSIDAD-NOVELAS. 38, 53, 193DRAMAS CHILENOS. 237DUENDES. 32DUENDES-CUENTOS. 71, 75ECOLOGÍA. 59, 67, 150, 151, 183, 222, 252, 260ECOLOGÍA-NOVELAS. 189, 243, 248EDISON, TOMAS. 162 EDUCACIÓN DEL FUTURO-NOVELAS. 186EDUCACIÓN. 264, 279, 282, 283EGIPTO-HISTORIA. 44, 119, 196, 214, 218EGIPTO-VIDA SOCIAL Y COSTUMBRES. 44EINSTEIN, ALBERT. 34, 270EMOCIONES-CUENTOS. 46, 93, 165ENCICLOPEDIA. 2, 3, 152, 263ENCUADERNACIÓN. 56ENERGIA-CIENCIA. 33ENFERMEDADES. 193ESCLAVITUD-NOVELAS. 251ESCRITURA. 280ESCRITURA-HISTORIA. 70, 203ESPACIO Y TIEMPO. 19ESPACIO. 265EVALUACIÓN. 282, 283EVOLUCIÓN. 268EXPEDICIONES-NOVELAS. 194EXPERIMENTOS CIENTIFICOS. 118, 123, 145, 152, 179EXPLORAR Y ACAMPAR. 232EXTRATERRESTRES-CUENTOS. 78FABRICACIÓN DEL PAPEL. 79FÁBULAS. 65, 71, 116, 129, 142, 152, 197FAMILIA-CUENTOS. 8, 34, 36, 69, 90, 112, 115, 186FAMILIA-NOVELAS. 208, 219, 230FANTASÍA-NOVELAS. 102, 107, 196, 210, 215, 233, 236, 252FANTASMAS-CUENTOS. 56, 165, 278FICHERO. 278FIGURAS GEOMÉTRICAS-CUENTOS. 169 FILOSOFÍA. 258FISIOLOGÍA. 258 FLORES. 144FOLCLOR EUROPEO. 32FOLCLOR LATINOAMERICANO. 18, 227FOLCLOR. 48, 111, 135, 143, 148, 160, 161, 244FOLCLOR-AMÉRICA. 112, 268FOLCLOR-BRASIL. 78FOLCLOR-CHILE. 111, 112, 152, 153, 156, 162, 199, 223, 232, 233, 234FRANK, ANA. 198FREUD, SIGMUND. 271FÚTBOL-CUENTOS. 85GALILEI, GALILEO. 254GEOGRAFÍA. 1, 119, 120, 153, 168, 169, 172, 191, 201, 229, 275GEOGRAFÍA-ATLAS. 156GEOGRAFÍA-CHILE. 160, 197, 261GEOGRAFÍA-DESCRIPCIONES Y VIAJES. 156GEOMETRÍA. 153, 154, 161, 176, 223, 271, 278, 279, 280GHANDI, MAHATMA. 182, 253GIGANTES-CUENTOS. 117, 193GRAMÁTICA. 259GRECIA-HISTORIA. 232GUERRA DEL PACIFICO, 1879-1884. 184, 267HÁBITOS DE ESTUDIO. 92HADAS. 150

Indice de Matería

HADAS-CUENTOS. 254HERMANOS-CUENTOS. 28HERMANOS-NOVELAS. 223HÉROES GRIEGOS. 195HIPERACTIVIDAD-CUENTOS. 9HISTORIA ANTIGUA. 21HISTORIA ECONÓMICA. 207HISTORIA SAGRADA. 153HISTORIA UNIVERSAL. 244HISTORIA Y GEOGRAFÍA. 236HISTORIA-EDAD MEDIA. 175, 211, 255HISTORIA-IMPERIO ROMANO. 188HISTORIA-INCAS. 219HISTORIA-RENACIMIENTO. 179HISTORIAS MUDAS. 50HISTORIA-TIEMPOS MODERNOS. 267HISTORIETAS. 81, 82, 83, 204, 205, 206, 209HORA DEL CUENTO. 281HUÉRFANOS-NOVELAS. 231HUERTOS. 98HUMOR-CUENTOS. 79, 170HUMOR-NOVELAS. 233HURTADO, ALBERTO. 221IDENTIDAD CULTURAL 199IDENTIDAD CULTURAL-CHILE. 160, 228IMÁGENES. 18, 40, 42, 50, 65, 81, 105, 122, 127INCAS. 6INGLÉS. 144INGLÉS-ENSEÑANZA. 7INJUSTICIA-NOVELAS. 196INSECTOS. 128, 151, 267INTELIGENCIA EMOCIONAL-CUENTOS. 22INTERCULTURALIDAD-NOVELAS. 54INVENTOS. 21, 154, 269INVENTOS-CUENTOS. 12ISLA DE PASCUA-FOTOGRAFÍAS. 58JARDINERÍA. 155JUANA DE ARCO, SANTA. 255 JUEGOS. 1, 6, 120, 144, 157, 162, 220, 282, 283KAWESHKAR-CUENTOS. 139KING, MARTIN LUTHER. 182LECHE. 45, 127LECTURA. 279LECTURAS EN INGLES. 208, 282LENGUA. 29, 30, 146, 155, 161, 281LEONARDO DA VINCI. 251LEONARDO DA VINCI-CUENTOS. 12LETRAS-IMÁGENES. 147LEYENDAS CHILENAS. 13, 36, 43, 196, 223LEYENDAS LATINOAMERICANAS. 23, 34, 132, 133, 214, 269LIBRO-CUENTOS. 55, 70MAGIA. 52MAGIA-CUENTOS. 56, 73, 117, 133, 142, 243MAGIA-JUEGOS. 30MAGIA-NOVELAS. 88, 239, 240, 241MALABARISMO. 59MANDELA, NELSON. 229MANUALIDADES. 88, 122, 146, 147MAPAS. 4MAPAS-CHILE. 2, 212MAPUCHES. 160, 228MAPUCHES-CUENTOS. 17, 36, 132, 228MARX, KARL. 238MATEMÁTICA. 12, 122, 123, 145, 158, 176MATEMÁTICA-ESTUDIO Y ENSEÑANZA. 280MATEMÁTICA-JUEGOS. 142, 159, 247MEDICINA. 222, 237MEDIOS DE COMUNICACION-IMAGEN. 130MEDIOS DE TRANSPORTE. 125MELODÍA. 179MENTIRAS-NOVELAS. 91METODOLOGÍA IDIOMA INGLES. 282METRO-MEDIDAS. 145MIEDOS INFANTILES-CUENTOS. 7, 8, 21, 37, 49, 60, 83, 94, 100, 124, 131MISTERIO-CUENTOS. 49, 135, 173, 181, 194, 236MISTERIO-NOVELAS. 18, 94, 136, 175, 176, 181, 185, 192, 206, 219, 248, 250, 251, 276MISTRAL, GABRIELA. 222, 237MITOLOGÍA EGIPCIA. 119MITOS CELTAS. 220MITOS GRIEGOS. 227

MITOS Y LEYENDAS. 31, 109, 121,122, 166, 199, 233, 243, 253MORGAN, HENRY. 255MOTRICIDAD. 145, 154MOZART, WOLFGANG AMADEUS. 87, 165MUNDO FANTÁSTICO-CUENTOS. 11, 21, 22, 23, 37, 41, 86, 95, 102, 130, 133,169, 212, 219MUNDO RURAL-NOVELAS. 177MUSEOS DE ARTE-CUENTOS. 57MÚSICA CLASICA. 6, 99, 119, 142, 164, 167, 239, 273, 274MÚSICA FOLCLÓRICA-CHILE. 38, 44, 53, 140, 157, 191, 229, 265, 266MÚSICA MEXICANA. 227 MÚSICA POPULAR. 60, 154MÚSICA POPULAR-SIGLO XX. 206MÚSICA. 157, 179, 228, 259, 268MÚSICA-CHILE. 191, 274NACIMIENTO. 7NACIMIENTO-CUENTOS. 31NAIPES-JUEGO. 158NARRACIONES INFANTILES. 232NATURALEZA. 158, 273NATURALEZA-CUENTOS. 18, 39, 45, 66, 84, 106NAVIDAD-CUENTOS. 24NIÑOS ABANDONADOS-CUENTOS. 68NIÑOS-CUIDADO. 146NOVELAS CHILENAS. 176, 231NOVELAS HISTÓRICAS. 253NOVELAS INFANTILES. 19, 38, 70, 77, 85, 89, 101, 126, 138, 173, 174, 179, 180, 198, 233NOVELAS JUVENILES. 38, 91, 100, 183, 184, 187, 192, 193, 195, 200, 201, 203, 207, 210, 220, 221,224, 230, 231, 244, 246, 274, 275NOVELAS POLICIALES. 188, 190, 195, 204NOVELAS PSICOLÓGICAS. 187NÚMEROS. 10, 67, 149, 154OBSERVACIÓN CIENTÍFICA. 161, 269OFICIOS. 159OLIMPIADAS. 251ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS. 73ORIENTACION. 270PALEONTOLOGÍA. 259PAN. 127PANDILLAS JUVENILES-NOVELAS. 246PASCUENSES-CUENTOS. 37, 243PASTEUR, LUIS. 156PAZ. 108PEHUENCHES-CUENTOS. 36PESO. 144PICASSO, PABLO. 20PINTORES IMPRESIONISTAS-CUENTOS. 90PINTURA-CHILE. 173, 274PIOJOS-CUENTOS. 31PIZARRA. 283PLANTAS COMESTIBLES. 67PLANTAS. 98PLANTAS-CHILE. 128POBREZA-NOVELAS. 130POESÍA. 280POESÍAS CHILENAS. 28, 33, 48, 98, 101, 113, 134, 185, 188, 207, 220, 221, 225, 226, 229POESÍAS ESPAÑOLAS. 215POESÍAS HISPANOAMERICANAS. 253, 257, 270POESÍAS INFANTILES. 13, 15, 16, 28, 33, 45, 47, 57, 58, 66, 77, 108, 117, 121, 126, 134, 137, 139, 143, 144, 160, 197, 200, 220POESÍAS MAPUCHES. 171POESÍAS NICARAGÜENSES. 45POLO, MARCO. 202, 255POTENCIAS. 262PREHISTORIA. 53PREHISTORIA-CUENTOS. 58PRINCESAS-CUENTOS. 45, 112PRODUCTOS LÁCTEOS. 45, 127PROFESIONES. 51, 135, 136PROSA CHILENA. 221PROSA POÉTICA ESPAÑOLA. 212PSICOLOGÍA. 271PUBERTAD-NIÑAS. 268PUBERTAD-NIÑOS. 261PUEBLOS (CIUDADES)-CUENTOS. 16PUERTO RICO-CUENTOS. 116QUÍMICA. 173

RABIETAS INFANTILES-CUENTOS. 44RAPA NUI (CHILE). 160RECETAS DE COCINA. 15RECORDS. 266REDACCIÓN. 194RELACION ADULTO-NIÑO-NOVELAS. 227RELIGIONES. 271REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. 197RIMAS INFANTILES. 47, 67, 124RÍOS. 120, 169, 172, 191, 229, 275RITMO. 179RONDAS INFANTILES. 42, 43, 64SABIDURÍA-CUENTOS. 167SAN PEDRO DE ATACAMA. 271SANTIAGO (CHILE). 254SANTIAGO (CHILE)-FOTOGRAFÍAS. 14SECUESTRO-CUENTOS. 87SECUESTRO-NOVELAS. 211SELKNAM-CUENTOS. 110, 121SELKNAM-NOVELAS. 187SENTIMIENTOS. 55SEÑALES DEL TRÁNSITO. 161SEÑALES DEL TRÁNSITO-CUENTOS. 72SHAKESPEARE, WILLIAM. 245SIDA. 193SIGNOS Y SÍMBOLOS. 183SOLEDAD-CUENTOS. 75SOLEDAD-NOVELAS. 206SOLIDARIDAD-NOVELAS. 248SUMERIOS-HISTORIA. 185TEATRO CHILENO. 178, 195TEATRO INFANTIL CHILENO. 48, 57TEATRO. 7, 88, 161, 165, 200, 207, 272, 281TECNOLOGÍA. 8, 189, 198, 202, 225, 272, 273TELEVISION-NOVELAS. 247TERESA DE CALCUTA. 182, 202TERESA DE LOS ANDES, SANTA. 202TERROR-CUENTOS. 56, 131, 181, 235, 256, 262, 264, 273TERROR-NOVELAS. 245, 250TIEMPO-CUENTOS. 94TIERRA (PLANETA). 151, 270TOLERANCIA. 224TOP MODELS-NOVELAS. 246UNIVERSO. 105, 146VALORES-CUENTOS. 11, 21, 54, 91, 93, 94, 100, 105, 115, 123, 132, 138, 213, 214, 218, 232, 237, 242VALORES-JUEGOS. 269VALORES-NOVELAS. 172, 241, 242, 276VALPARAÍSO-FOTOGRAFIAS. 44VAMPIROS-CUENTOS. 104, 173VAN GOGH, VINCENT-CUENTOS. 12VIDA COTIDIANA. 155, 161VIDA COTIDIANA-CUENTOS. 274VIOLENCIA-NOVELAS. 246VIRTUDES-CUENTOS. 22VOLCANES-CHILE. 4VOLUMEN. 144, 145, 154, 262VUELO-CUENTOS. 12ZOOLOGÍA. 259, 260

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