PLAN DE EMPRENDIMIENTO INSTITUCIÓN EDUCATIVA IGNACIO YEPES YEPES
Caso: Uso de Chamilo em educação superior - Brasil UNITINS – FACTO - UAB Igor Yepes Marco Sousa.
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IntroduçãoUniversidade do Tocantins – UNITINS
Universidade Aberta do Brasil – UAB(Open University)
Faculdade Católica do Tocantins - FACTO
•INSTALAÇÃOINSTALAÇÃO•CRIAÇÕES DE CRIAÇÕES DE
USUÁRIOS: USUÁRIOS: PROFESSORES E PROFESSORES E
ESTUDIANTESESTUDIANTES•CRIAÇÃO DE CURSOSCRIAÇÃO DE CURSOS
•CRIAÇÃO DE UMA CRIAÇÃO DE UMA CLASSE COMPLETACLASSE COMPLETA
Contexto || númerosUNITINS
EAD – 1500 ESTUDANTES (UMA CARRERA)PRESENCIAL – 320 ESTUDANTES
FACTOPRESENCIAL – 2300 ESTUDANTES
UAB/UNITINSEAD – 400 ESTUDANTES
UAB/BRASIL120 MIL ESTUDANTES EM 92 UNIVERSIDADES
CASO DE USOUNITINS
EADPRÁTICA EM PROGRAMAÇÃO DE SISTEMASPRÁTICA EM ANÁLISE DE SISTEMASPRÁTICA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMASGRUPOS DE TRABAJO REMOTOS
UNITINS/UABCAPACITACION: MOODLE VS CHAMILO
CASO DE USOUNITINS
PRESENCIAL4 CARRERAS
INGENIERÍA, DERECHO, INGENIERÍA DE SOFTWARE Y BIENESTAR SOCIAL
ADAPTACIÓN DEL CHAMILO
CASO DE USOFACTO
PRESENCIALHISTÓRICOPERSPECTIVA DE EXTENSIÓN: 40MIL ESTUDIANTES HASTA 2014COMPLEMENTACIÓN DE CARGA HORÁRIAPRACTICA PROFESIONALTRABAJO FINAL DE CURSO