CARTILLA DE LECTURA 1
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Cartilla 1 CEIP. MGUEL HERNÁNDEZ TLFN. 951. 270. 551 FAX. 951. 270. 552 ALUMNO: CURSO:
Transcript of CARTILLA DE LECTURA 1
Cartilla 1
CEIP. MGUEL HERNÁNDEZ
TLFN. 951. 270. 551 FAX. 951. 270. 552
ALUMNO:
CURSO:
MIS COMPAÑEROS DE CLASE
1. REPASA LAS LETRAS MAYÚSCULAS
DE COLOR ROJO.
2. ESCRIBE TU NOMBRE Y TUS
APELLIDOS:
LAS VOCALES
I o e
A U
a u
A E I O U
A e i o u
ea ei eo eu
oa oe oi ou
ua ue ui uo
ae ai au ao
ia ie io iu
oía uau eía uía iau
Ia, ia, o
Oe,oe.,oe
auuu Ea,ea,ea
1. REPASA LAS VOCAALES DE LOS
COLORES QUE SE TE INDICAN:
oNaranja: i
oVerde: o
oRojo: e
oAzul: a
oAmarillo: u
2. REPASA LAS LETRAS:
A E I O U
A e i o u
ea ei eo eu
oa oe oi ou
ua ue ui uo
ae ai au ao
ia ie io iu
3. COPIA:
A E I O U
A e i o u
ea ei eo eu
oa oe oi ou
ua ue ui uo
ae ai au ao
ia ie io iu
y
Y
y
Uy oe ey iu oy
1. REPASA DE ROJO LA Y.
2. REPASA LAS LESTRAS Y COPIA.
Uy oe ey iu oi
Oía uau iau eía uía
LO LE LI LU LA
lo le li lu la
Lola lee lío lila
ala ola Lolo aula
La ola.
Lolo, la ola.
Lola lee.
La lila.
1. UNE CON FLECHAS CADA FRASE CON
SU DIBUJO.
2. REPASA DE ROJO LMAYÚSCULA Y DE
AZUL l MINÚSCULA.
3. REPASA LAS PALABRAS Y CÓPIALAS
DEBAJO.
LO LE LI LU LA
lo le li lu la
La ola.
La lila
Lola lee.
Lolo lía.
Lola, la ola.
PI PU PO PA PE
pi pu po pa pe
Polo
pala palo
pila
Lupe
pulpo papá
lupa
Papel
píe pipa
Lulú
Pelo
Pilio Pepe
1. REPASA DE ROJO LA P MAYÚSCULA Y
DE AZUL LA p MINÚSCULA.
2. RELACIONA CADA FRASE CON SU
DIBUJO.
Pepe y el polo.
Lupe y Pili.
El pulpo y la ola.
La pupa de Paola.
Papá y la lupa.
3. REPASA LAS PALABRAS Y CÓPIALAS
DEBAJO.
Pepe y el polo.
Lupe y Pili.
El pulpo y la ola.
La pupa de Paola.
Papá y la lupa.
PA PU PI PO PE
Pa pu pi po pe
LISTA DE LA COMPRA
o Pilas.
o Pipas.
o Polo.
o Pala.
o Lilas.
A E I O U Y P L A e i o u y p l
1. REPASA EN LA LISTA DE LA COMPRA
LA p DE NARANJA Y LA l DE VERDE.
2. DIBUJA LO QUE TIENES QUE
COMPRAR Y ESCRIBE SU NOMPRE.
3. DICTADO.
MA MU ME MO MI
Ma mu me mo mi
Mamá mula Miau mesa
Mimí amo Emi momia
Lame Paula mopa puma
Mi mamá.
Amo a mi mamá.
Emi y Mimí.
Lola lee a su mamá.
Paula lee el papel.
1. Repasa la M mayúscula de rojo y la m
minúscula de azul.
2. Relaciona cada frase con su dibujo.
Amo a mi mamá.
La mamá Miau.
Lola lee a su mamá.
3. Repasa las palabras y cópialas debajo.
ma mu me mo mi
ama mima mopa puma
Paula lee el papel.
SU SE SI SA SO
su se si sa so
us es is as os
Oso
mesa
sala
asa
Sami
sapo suelo paso Selma sal
sola pesa Isa suma pomelos
Isa sala la salsa
Samuel amasa la masa.
Susi pela los pomelos
Lola sale sola.
Lolo limpia el suelo.
1. Repasa de rojo la S mayúscula y de azul la
s minúscula de las palabras anteriores.
2. Relaciona cada frase con su dibujo.
Lolo limpia el suelo.
Samuel amasa la masa.
Lola sale sola.
3. Repasa las palabras y cópialas debajo.
Sa so su si se
Sapo mesa sala pomelo
Susi pela los pomelos.
Isa sala la salsa.
TU TI TA TO TE
tu ti ta to te
seta
pito
estatua
meta
maleta tila moto Tomás
salta topo patata tala
mateo tapa tela pata
La tía Tula toma té.
Lola tapa a su osito.
Miau lame la pelota.
La pata pasea a sus patitos.
Papá tapa a Mateo.
1. Repasa de rojo la T mayúscula y de azul la
t minúscula de las palabras anteriores.
2. Une cada frase con el dibujo que le
corresponde.
La tía tula toma té.
Papá tapa a Mateo.
La pata pasea a sus patitos.
3. Repasa las palabras y cópialas debajo.
To te ti ta tu
Imita tose malito tela
Tomás está malito.
Papá pela patatas y tomates.
DE DU DI DO DA
De du di do da
Medusa
tostada
Dimas
dátil
Día palmada dedo dálmata
Día moda pedal diadema
Soldado dalias asado duele
Mamá lee de día.
Papa le da el dado a Lola.
Al osito le duele el dedo.
Adela se pesa. Después se mide.
Edu pedalea.
Delia usa diadema.
1. Repasa de rojo la D mayúscula y de
azul la d minúscula.
2. Une cada frase con el dibujo que le
corresponde.
Delia usa diadema.
Al osito le duele el dedo.
Dimas se mide.
3. Repasa las palabras y cópialas debajo.
Do de di du da
Dátil palmada soldado día
La dama poda las dalias.
Papá aúpa al dálmata.
M S T D
m s t d 1. Lee y copia las palabras de la lista:
Suelo aleta liso tose
Pipa piso oso pito
Tapa aula amasa paloma
Sopa lima pila pía
Pato soso patata seta
Maleta paseo pelo mesa
2 Haz un dibujo de las tareas que ha
mandado su mamá a Mario y cópialas.
Mario, por favor:
- Pasea a Lulú.
- Pela las patatas.
- Poda las lilas.
Gracias, mamá.
EL, LA, LOS, LAS
3. Repasa y completa las frases como el
ejemplo:
El palo y l a pala.
puma y mula.
L os tomates y l as patatas.
nidos y palomas
4. Completa con los artículos (el, la, los,
las).
nudos palo palomas
amapola latas nido
tomates dado maleta
dados mesas patata
3. Dictado
UN NI NO NE NA
nu ni no ne na
un in on en an
luna mono peine salón
nata molino leona onda
Daniel espía demonio delantal
Diana tiene unos patines.
Elena se pone las sandalias.
Nando se pone el pantalón.
Este es Don Antonio. Inma es su nieta.
Manolo unta paté de atún en el pan.
Nando patina al
sol.
Lola toma nata
1. Lee y dibuja lo que indica cada frase.
2. ¿Quién es? Marca y copia.
o El puma malo.
o La paloma en el
nido.
o Ana y su paloma.
3. Repasa las palabras y cópialas.
Daniela espía a Dámaso.
Elena se pone las sandalias.
Natalia tiene un delantal.
La paloma está en el nido.
4. Dictado.
FI FO FA FU FE
Fi fo fa fu fe
Desfile mofeta falda Sofía
Foto Felipe fideos funda
Fátima famoso fin filete
Fiesta fuente elfo fila
Sofía puso al final de la fila.
Fátima limpia el fondo de la fuente.
Felisa olfateó la mofeta. La mofeta olía
fatal.
El elfo dio una fiesta. ¡No faltó nadie! Fue
una fiesta estupenda.
Sofía tiene una
falda.
Felipe toma
fideos.
1. Lee y dibuja lo que indica cada frase
2. ¿Quién es? Marca y copia.
o Fidel limpia la fuente.
o Alfonso está enfadado
o Sofía dio una fiesta.
3. Repasa las palabras y cópialas.
Sofía se puso al final de la fila.
Fidel puso la foto en la funda.
La fiesta de Fausto fue estupenda.
La mofeta olfateó las lilas.
4. Dictado.
HO HI HU HE HA
Ho hi hu he ha
Hielo hotel almohada
Hoy hiena Hipólito
Hueso hipo hospital
El hipopótamo nada muy hondo.
La hiena huele un hueso.
La funda de la almohada está húmeda.
Ahí hay un puesto de helados.
Hoy paula toma helado.
La funda de la
almohada.
Helena toma
helados.
1. Lee y dibuja lo que indica cada frase
2. ¿Quién es? Marca y copia.
o Helena tiene un
hueso.
o Ana tiene hipo.
o Heidi toma un helado.
3. Repasa las palabras y cópialas.
Ahí hay un heladero.
Hoy la hiena come huesos.
El hipopótamo nada muy hondo.
Mamá huele el humo.
4. Dictado.
BE BI BU BA BO
Be bi bu ba bo
Bebé bata bota abuelo
Bola baila bote batido
Botón bebida beso búho
Banco babi embudo bombón
Tobías lee un bonito tebeo.
Mi abuela se pinta los labios.
El oso baila solo.
Belén bebe batido de melón.
Bibiana esta en
el bote.
El bebé toma bibi.
1. Lee y dibuja lo que indica cada frase
2. ¿Quién es? Marca y copia.
o Mi abuelo baila solo.
o Belén está en el banco.
o Mi abuela toma batido
3. Repasa las palabras y cópialas.
Tobías beso a su abuela.
Mamá está sentada en el banco.
Belén toma bombones.
El abuelo y la abuela bailan.
4. Dictado.
N F H B
n f h b 1. Lee y copia las palabras de la lista:
saluda baila salado lana
bote batido hada hueso
muele nadie pepino mono
moneda abuelo bota bebé
diana piano nube humo
lobo abeto lupa ilumina
HUELEN
Lolita huele a limpio
y Tina huele a té.
Tomás huele a limón
y Anita a pastel.
Elenita a pomelo.
Mi tío a paté.
Tadeo, a humo,
Y Mateo, ¡a pies!
¿Y tú? ¿Hueles hoy
a menta o a miel?
Adaptación. Ensalada de letras SM
2. Contesta:
- ¿A que huele Lolita?
- ¿Quién huele a pomelo?
- ¿Qué olor te gusta más de la poesía?
- Completa:
- Tina huele a
UN, UNA, UNOS, UNAS
3. Repasa y completa las frases como el
ejemplo:
Un oso y u na osa.
pata y patito.
U nos limones y u nas amapolas
pasteles y bolas.
4. Completa con los determinantes (un,
una, unos, unas).
hotel monos bata
luna hienas bote
tomates bebé melones
dedos _botas hada
5. Dictado
CA CO CU
ca co cu
Cosme colmena cuenco
asco cadena oca
Camila colonia camiseta
cacao cuenta canica
Lucas saca su camiseta de la cómoda.
El bebé está en la cuna.
Cosme cuida los tomates.
El cuco está contento.
El conejo come melocotones.
1. Escribe el nombre que corresponda a
cada dibujo.
2. Copia las frases ordenadas.
La pan. come oca
tiene La una puerta. casa
bailando. está foca La
3. Repasa las palabras y copia la frase.
El bebé está en la cuna.
El cuco está contento.
Cosme tiene una camiseta limpia.
Camila cuenta un cuento al bebé.
4. Dictado.
QUE QUI
Que qui
bosque etiqueta esquimal
moqueta duque estanque
Quique esqueleto maniquí
máquina esquina esqueleto
Paquita es campeona de esquí.
Quique hace queso.
El espía está en la esquina.
El cuco está contento cuando canta.
Hay un quiosco en el parque.
Los mosquitos son muy molestos.
1. Escribe el nombre que corresponda a
cada dibujo.
2. Copia las frases ordenadas.
El contento. Cuco está
esquimal hoy. El pescado ha
está El cuco contento.
3. Repasa las palabras y copia la frase.
El mosquito picó a Quique.
Hay un quiosco en el parque.
Paqui come queso.
El maniquí no tiene etiqueta.
4. Dictado.
RU RA RI RE RO
ru ra ri re ro
arra erre irri orro urro
rana burro risa gorrión
Raquel correa remo rápido
rombos Roma barrer ratón
reina puerro Rafael parra
El río tiene remolinos.
Rafa está reposando.
La ratita Renata se pone una rosa en el
pelo.
1. Escribe el nombre que corresponda a .
cada dibujo.
2. Copia las frases ordenadas.
rápido. La rema rana
gorrión nido. barre EL el
el ata Rafael remo.
3. Repasa las palabras y copia la frase.
Raquel come rápido.
El burro corre por el campo.
La reina tiene un perro de mascota.
Hoy para comer hay sopa de puerros.
4. Dictado.
ERE IRI ORO URU ARA
ere iri oro uru ara
Sara pera careta mora
sirena corona Teresa loro
toro morado arena caramelo
aro madera dinero tesoro
Marisa y Tamara decoran la pared del
aula.
Teresa tiene un aro morado.
Sara barre la arena del patio.
La reina de corazones tiene una corona.
1. Escribe el nombre que corresponda a
cada dibujo.
2. Copia las frases ordenadas.
El calamares. puso camarero
enfadado. toro El está
sirena perdió La corona. su
3. Repasa las palabras y copia la frase.
El loro tiene un aro en el pico.
El camarero nos puso calamares.
La careta de Marisa es morada.
Me dieron dos caramelos de mora.
4. Dictado.
AR IR OR UR ER
ar ir or ur er
orden
Ursula
arpa
urna Carmen cuaderno
carta torta horno
La tortuga ha perdido la carrera.
Coral y Oscar son hermanos.
Ricardo está en el parque.
1. Escribe el nombre que corresponda a
cada dibujo.
2. Copia las frases ordenadas.
alta. es tortuga La
comida en horno. el está La
el toca arpa. Ana
3. Repasa las palabras y copia la frase.
Ricardo come tortas de aceite.
Úrsula puso orden en el aula.
Carmen toca el arpa muy bien.
La cena está en el horno.
4. Dictado.
C QU R RR
c qu r rr 1. Lee y copia las palabras de la lista:
etiqueta remo tortuga canica
burro queso corona torta
arpa urna ratón cuaderno
rosa Raquel puerro carta
horno morado forro gorrión
arena orden dinero parra
RECETA DE COCINA
MACARRONES CON ATÚN INGREDIENTES:
o Macarrones
o Tomate frito
o Queso
o Melón
o Atún
o Sal
o Agua
ELABORACIÓN
1. ¡LISTO! Buen provecho
2. Pon en una sartén los macarrones cocidos
con el tomate frito y el atún.
3. Cuece los macarrones en el agua con sal
hirviendo durante 10 minutos.
4. Después escúrrelos con ayuda de papá o
mamá.
5. Añade el queso que quieras y…
ACTIVIDADES.
1. En los ingredientes aparece uno que
es intruso, táchalo.
2. La receta que has leído está
desordenada, cópiala ordenada para
que puedas hacerla en casa con ayuda
de un adulto.
3. Haz un dibujo de cómo quedaría este
delicioso plato de macarrones.
DEL
1. Completa las oraciones con la palabra
correcta.
árbol huevo
nido capullo
- La madera sale del .
- El gusano sale del .
- El patito sale del .
- El búho sale del .
2. Inventa dos frases en las que aparezca
la palabra del. Puedes usar como
modelo las del ejercicio anterior
.Dictado
GA GO GU
ga go gu
garrafa
goma
lenguado
gota agua Gago
arruga laguna castigo
manga golpe agosto
Diego tiene gusanos de seda.
Ágata se los ha regalado.
La laguna tiene poca agua.
Gago se dio un golpe en el pie.
Miau es mi gatita.
1. Ordena las sílabas y formarás
palabras:
ma - go mago go - cas - ti
do - gua - len
go - ta
2. Inventa un final para cada una de
las oraciones:
- La gata miau
- El mago
- La manga
- La goma
3. Repasa las palabras y copia la frase.
La laguna tiene agua.
Ágata se dio un golpe.
El regalo de Gago es bonito.
.El castigo fue malo.
4. Dictado.
GUE GUI
gue gui
espaguetis águila guisantes
Águeda guindas guiso
guía guitarra Guido
sigue amiguito siguiente
Miguel toca la guitarra y Santiago toca la
gaita.
Guido quisa la comida.
En el huerto de Águeda hay muchas
guindas.
1. Ordena las sílabas y formarás
palabras:
das - guin guindas gui - so
rra - gui - ta
san- gui -.tes
2. Inventa un final para cada una de
las oraciones:
- El guiso
- Los guisantes
- La guitarra
- Los espaguetis
3. Repasa las palabras y copia la frase.
Los espaguetis tienen tomate.
Me gustan los pasteles de guindas.
El guía nos indicó el camino.
La tita hizo guiso de tomates.
4. Dictado.
VO VU VA VI VE
vo vu va vi ve
veleta avispa verduras Eva
vela nueve vestido Valentín
vídeo volcán violetas nave
Vanesa vida avioneta Nieves
Eva vuela en avioneta.
Valentín vende violetas.
Vanesa tiene un vestido nuevo.
Hoy Paula vende verduras variadas.
1. Ordena las sílabas y formarás
palabras:
cán vol volcán ve na
ti-ves-do
ras-ver-du
2. Inventa un final para cada una de
las oraciones:
- El vestido
- Las verduras
- El avión
- La avispa
3. Repasa las palabras y copia la frase.
El volcán está apagado.
Vanesa busca verduras en el huerto.
Cogimos violetas en el campo
.En el cuerpo tenemos venas.
4. Dictado.
ÑU ÑO ÑI ÑA ÑE
ñu ño ñi ña ñe
niño piña uña muñeca
puño señal albañil Iñigo
bañador niñera buñuelo pestañas
engaño castaña otoño araña
Es un pañuelo de color añil.
Begoña añade queso a la lasaña.
El gato ha arañado la puerta.
La señora tiene el pelo castaño.
1. Ordena las sílabas y formarás
palabras:
ña. - pi piña ñal - se
ño - o - to
ñue - bu - lo
2. Inventa un final para cada una de
las oraciones:
- La niñera
- Los buñuelos
- La castaña
- La araña
3. Repasa las palabras y copia la frase.
Las castañas se comen en otoño
La bici se paró en la señal.
Iñigo se come las uñas.
Me he comprado un bañador nuevo.
4. Dictado.
G GU V Ñ
g gu v ñ
1. Lee y copia las palabras de la lista:
niño gota muñeca guiso
agua guindas guisante araña
avispa señal violetas águila
sigue vestido laguna vida
nueve goma guitarra otoño
volcán avión buñuelo golpe
MENÚ NAVIDEÑO
1º PLATO.
Ensalada variada con salsa rosa.
Sopa de pescado y marisco.
2ºPLATO.
Lasaña de carne y espinacas.
Salmón con verduras al vapor.
POSTRE.
Tarta de manzana.
Helado de pera con caramelo.
DULCES NAVIDEÑOS.
Turrón.
Bombones.
Mantecados.
Roscos.
Garrapiñadas.
CONTESTA:
1. Elige cual sería tu menú favorito y
rodea un plato de cada apartado.
2. Dibuja el menú en una mesa
decorada para Navidad.
3. Escribe seis ingredientes que te
harían falta para elaborar tu menú.
AL
1. Completa las oraciones con la palabra
correcta.
estanque corral
establo granero
- La vaca fue al .
- La gallina fue al .
- Los patitos fueron al _.
- El granjero fue al .
2. Inventa dos frases en las que aparezca
la palabra del. Puedes usar como
modelo las del ejercicio anterior
Dictado
JI JU JE JA JO
ji ju je ja jo
hoja cajón equipaje ojo
oveja Jaime Julia jarra
rojo junio jabón pareja
Jesús y sus hijas juegan juntos a la pelota.
Esa ventana tiene una reja.
Julia se lava las manos con jabón.
El pastor Jaime esquila las ovejas.
1. Escribe seis palabras que tengan la
letra j.
2. Inventa una frase con cada una de
estas palabras:
- jarra
- jabón
- equipaje
- cajón
3. Repasa las palabras y copia la frase.
Me compré un jersey rojo.
María usa jabón para enjabonarse.
Luisa guardó los juegos en el cajón.
Juan envolvió el jarrón con una hoja.
4. Dictado.
LLO LLU LLI LLE LLA
llo llu lli lle lla
bellota galletas gallo toalla
muelle sillón sello apellido
castillo pastilla bellota polluelo
Ana lleva un ramillete de campanillas.
Luis lía el bocadillo en la servilleta.
Guille y Mariquilla fueron al quiosco de
Me su calle. Allí se llenaron los bolsillos
de caramelos, avellanas y peladillas.
1. Escribe seis palabras que tengan la letra
ll.
2. Inventa una frase con cada una de
estas palabras:
- lluvia
- llave
- galletas
- toalla
3 .Repasa las palabras y copia la frase.
Metí las pastillas en el pastillero.
Al sillón se le ha roto un muelle.
El segundo apellido de Guille es Castillo
Ana hizo galletas de avellana
4 .Dictado.
ZA ZO ZU
za zo zu
pozo
taza
buzón
lazo zurrón lanza
carroza pizarra cazuela
Zacarías azúcar garbanzo
Lorenzo fue a pescar y un pez mordió el
anzuelo.
El zapato de Laura tiene un lazo azul.
El la cazuela hay garbanzos.
1. Escribe seis palabras que tengan la letra
z.
2. Inventa una frase con cada una de
estas palabras:
- zapato
- pozo
- lazo
- taza
3. Repasa las palabras y copia la frase.
He comprado una hogaza de pan
Juan lanzó el balón con la zurda.
Por favor, echa azúcar en mi taza.
Mamá hizo una cazuela de garbanzos.
4. Dictado.
CE CI
ce ci
maceta edificio mecedora
dulce ciego cocido
cera cintura oficina
Cecilia habitación receta
Lucía pinta el cielo celeste y el mar azul.
El papá de Celia trabaja en una oficina.
El ciempiés se compró zapatos nuevos.
Doña dulce está sentada en su mecedora.
3. Escribe seis palabras que tengan la
letra c.
4. Inventa una frase con cada una de
estas palabras:
- cera
- receta
- maceta
- mecedora
3. Repasa las palabras y copia la frase.
El tejado del edificio es celeste.
En mi oficina he puesto macetas..
El zapatero arreglo las botas de Celia.
Necesito la receta de un postre dulce.
4. Dictado.
J LL Z C
j ll z c
1. Lee y copia las palabras de la lista:
hoja bellota ciego taza
lanza dulce pastilla jabón
receta lanza sillón sello
cera cocido buzón taza
gallo cajón ojo pareja
toalla maceta polluelo pizarra
FECHAS
D IAS DE LA SEMANA.
Lunes, martes, miércoles, jueves, viernes,
sábado y domingo.
M ESES DEL AÑO.
Enero, febrero, marzo, abril, mayo,
junio, julio, agosto, septiembre, octubre,
noviembre y diciembre.
E STACIONES DEL AÑO.
Primavera, verano, otoño e invierno.
L A FECHA:
Hoy es , de _ de
2015. Es .
`POESÍA DE LOS DÍAS DE LA SEMANA
Los días de la semana
No se están quietos.
Lunes es triste.
Martes un poco feo.
Miércoles se alegra.
Jueves queda en medio.
Viernes ya me gusta.
Con sábado me quedo.
Domingo es el más gordo,
Bonito y festero.
Subraya de rojo los nombres de los días
de la semana que aparecen en la
poesía.
POESÍA DE LOS MESES DEL AÑO
En enero son los Reyes Magos.
En febrero llega el Carnaval.
Volaré con el viento de marzo.
Y en abril, sin duda, lloverá.
Llega mayo con el sol y las flores.
Junio siempre nos hace estudiar.
Cuento en julio con las vacaciones.
Y en agosto la playa y el mar.
En septiembre comienzan las clases.
En octubre me empiezo a abrigar.
En noviembre comemos castañas.
Y en diciembre otra vez Navidad
Lee y recita en voz alta la poesía de los
meses del año.
CANCIÓN DE LAS ESTACIONES
El árbol de la plaza tiene resfrío
porque pasó el otoño como al descuido.
Y se llevó en su bolsa de tesoros,
su traje nuevecito de color oro.
El invierno le trajo muy preocupado
un abriguito de viento verde y morado.
Llegó y no silbando la primavera
y le puso un sombrero de hojitas nuevas.
Cuando llegó el verano, acalorado,
Para darle tibieza durmió a su lado.
Algún grillo poeta, en sus canciones,
contará lo que hacen las estaciones.
Dibuja al árbol de la plaza en la
estación que más te guste.
ES
1. Completa las oraciones con el
nombre de un color
marrón Verde
rojo azul
- El pimiento es .
- El mono es .
- El cielo es .
- El tomate es .
2. Inventa dos frases en las que
aparezca la palabra es. Puedes usar
como modelo las del ejercicio anterior
.Dictado
CHO CHE CHI CHU CHA
cho che chi chu cha
chaqueta techo percha
parche Charo salchicha
chino chichón chuchería
chuleta chispa muchacho
Chelo y Melchor beben horchata de chufa.
A Chema le gusta el chocolate.
Charo se hizo un chichón en la cabeza.
Pachi se da una ducha caliente
1. Escribe tres palabras que tengan la
sílaba que se te indica:
chi
cha
che
2. Separa las palabras y copia la frase
- Aquelmuchachollevaunparche.
- Juanpusolachaquetaenlapercha
- Compresalchichasychuletas.
- Hoydesayunamoschocolateychurros.
3. Repasa las palabras y copia la frase.
La chispa encendió la mecha.
Mi champú huele a chirimoya.
Chema perdió su chaqueta ayer.
De la chufa sale la horchata.
4. Dictado.
YE YI YA YU YO
ye yi ya yu yo
rayo payaso joyas
yo ayer yoga
mayor ensayo mayonesa
escayola yema Yolanda
Yasmina bate yemas de huevo.
El conejo Yupi hace un hoyo en la arena.
Yago está junto al arroyo. Lleva un jersey
a rayas y está bailando el yoyo.
1. Escribe tres palabras que tengan la
sílaba que se te indica:
Yo
ye
ya
2. Separa las palabras y copia la frase
- Mecompreunyatecoloryema.
- Elrayocayoenelayuntamiento
- Contrateunayudantenuevo.
- Ayernadamoshastalaboyaenlaplaya.
3. Repasa las palabras y copia la frase.
El mayordomo abrió la puerta
Visitamos el palacio de los reyes.
Aquel muro está hecho de escayola.
La yegua blanca pasea por el prado
4. Dictado.
XE XI XU XO XE
xe xi xu xo xe
ex ix ux ox ex
boxeador taxi saxofón
Máximo éxito Auxi
examen oxigeno saxofonista
excursión extintor Félix
exterior excavadora texto
Déxter viene de otra galaxia.
Auxi tiene éxito el saxofón.
Máximo es taxista. Conduce un taxi
blanco.
Félix escribió un texto largo en el
examen.
1. Escribe tres palabras que tengan la
sílaba que se te indica:
Xi
ex
2. Separa las palabras y copia la frase
- Maximotocaelxilófono.
- despuésdelexameniremosdeexcursión
- Leímosuntextosobreelexígeno
- Laexcabadoratrabajaenelhoyo.
3. Repasa las palabras y copia la frase.
El excursionista se perdió en el bosque.
El boxeador tiene mucho éxito
Nuestro planeta está en una galaxia.
El taxi nos llevó hasta el concierto.
4. Dictado.
KI KU KA KO KE
ki ku ka ko ke
bikini kétchup kárate
karaoke koala Kiko
kilo kimono karateka
El gallo kirico por las mañanas dice:
¡Kikirikí!
Kiko pesa veinte kilos.
Carmen hace kárate.
Katy compró un karaoke nuevo para su
fiesta.
1. Escribe dos palabras que tengan la
sílaba que se te indica:
ki
ka
2. Separa las palabras y copia la frase
- Anochecantamoconelkaraoke
- Fuimosalkioskodelparque.
- Mamácompródoskilosdekiwis.
- Porfavor,nomeechesketchup.
3 .Repasa las palabras y copia la frase.
El koala paseaba junto a su mamá.
El karateca ganó la competición..
Katy se compró un kimono nuevo.
Kety se puso su bikini para la piscina.
4 .Dictado.
WE WI WO WU WA
we wi wo wu wa
sándwich windsurf kiwi
Darwin waterpolo show
Hawái Newton página web
Newton es muy bueno jugando al
waterpolo.
Darwin toma todos los días para
desayunar un kiwi y un sándwich.
Me fui de vacaciones a Hawái.
1. Escribe tres palabras que tengan la
sílaba que se te indica:
wi
wa
2. Separa las palabras y copia la frase
- Newtonjuegaalwaterpolo
- Pacotrabajaensupáginaweb.
- Cuandohacevientohagowindsurf.
- Hoydesayunounsandwichdejamón.
3. Repasa las palabras y copia la frase.
Los kiwis estaban maduros.
El payaso hizo un gran show.
Me gustaría visitar Hawái.
El móvil se desconectó del wi-fi.
4 .Dictado.
CH Y X K W
ch y x k w
1. Lee y copia las palabras de la lista:
Chaqueta rayo éxito koala
Sándwich chichón ensayo taxi
Texto kétchup chispa kiwi
Windsurf chuleta examen kilo
Chino waterpolo saxofón show
Kimono parche excursión karate
LAS MOSQUEMOSCAS
Había dos mosquemoscas en lo alto de un
salero. Una se llamaba Sitepica y la otra
Mastepica.
Si Sitepica volaba, Mastepica picaba,
Mastepica se comía la mermelada.
Hasta que un día el cocinero, harto de
mareos, las echó con la tapa al puchero.
CONTESTA
¿Cuántas mosquemoscas aparecen en el
cuento?
¿Cómo se llamaban las mosquemoscas?
¿Qué les pasó a las mosquemoscas al final
de la historia?
EN
1. Completa las oraciones con la
palabra correcta.
cueva río
mesa cielo
- Un libro y un lápiz en el .
- Una nube y la luna en el .
- Un oso y una osa en la :
- Un libro y un lápiz en la _ .
2. Inventa dos frases en las que
aparezca la palabra en. Puedes usar
como modelo las del ejercicio anterior
Dictado
![Cartilla de lectura en minúscula por sílabas y frases[1]](https://static.fdocuments.net/doc/165x107/544ffaefb1af9f19098b48d9/cartilla-de-lectura-en-minuscula-por-silabas-y-frases1.jpg)
![Cartilla de Lectura y Ejercicios.[1]](https://static.fdocuments.net/doc/165x107/55cf9691550346d0338c5dc1/cartilla-de-lectura-y-ejercicios1.jpg)
