Carrières informatiques

Projet sur les carrières informatiques

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Intr o


Denis Bastarache

Travail présenté à Anne Michaud dans le cadre du cours informatique et société – 63311A

École L’Odyssée – Moncton31 Mars 2011



Intr o

Toutes informations dans ce projet viennent du site Web Career Cruising.

http://www.careercruising.com/



Form

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sConcepteur de sites Web / Conceptrice de sites Web

Instituts: Cégep de Chicoutimi, Cégep de Drummondville

Cours requis: Français, Mathématiques, Sciences, Art Visuel, Administration des Affaires, Marketing, Informatique, Technologie de L’Information, Électronique et Technologie de la Communication

Niveau de Formation:Baccalauréat ou diplôme en Web design et média interactif (4ans)



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Concepteur de site Web / Conceptrice de site Web

Spécialiste du marketing

Salaire:Le salaire peut varier entre de 30 000 et 120 000$ par année

Description:Les spécialistes du marketing s’occupent d’améliorer les ventes des produits et services d’une entreprise en sensibilisant les clients. Ils doivent parfois commercialiser un produit qui a déjà sortit pour faire augmenter ses ventes encore une fois. Ceux-ci s’occupent également à crée un nouveau marché et convaincre les consommateurs qu’ils ont besoin de ce nouveau produit ou service.



Com

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Je n’aimerais pas devenir un spécialiste du marketing car le domaine de marketing et finances n’est pas le domaine qui m’intéresse le plus. Également, je pense que quelqu’un avec cet emploi devrait être créatif car il doit trouver différentes façons effectives ou originales pour les publicités. La créativité est une compétence que je ne possède pas ou qui n’est pas très développée, donc je pense que j’aurais une certaine difficulté avec cet emploi.



Form

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s Ingénieur électricien / Ingénieure électricienne

Instituts offrant ce programme:Université de Moncton, University of Calgary

Cours requis: Langue principale, Algèbre et géométrie, Calcul, Chimie, Physique, Sciences humaines, Informatique, Électronique et technologie de la communication, Design et dessin technique

Niveau de formation:Baccalauréat en génie électrique (4 ans)



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Ingénieur électricien / Ingénieure électricienne

Technicien en avionique / Technicienne en avionique

Salaire:Le salaire peut varier entre 30 000 et 95 000$ par année

Description:Les techniciens s’occupent de la sécurité de l’aéronef pour le voyage. Ils testent, réparent et font l’entretient des systèmes électroniques et l’équipement des avions. Ces techniciens testent et réparent des instruments tels que les systèmes de radar, les microphones, les casques d’écoute et autre matériel de communication.



Com

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es

Un technicien en avionique est un emploi qui m’intéresse car j’ai toujours été un passionné de l’aviation. J’aime savoir comment les choses fonctionnent surtout quand cela vient à la technologie, donc c’est pour cela que réparer et entretenir des avions m’intéresserait.



Form

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s Programmeur informatique / Programmeuse informatique

Instituts:British Columbia Institute of Technology, Medecine Hat College

Cours requis:Langue principale, Algèbre et géométrie, Calcul, Sciences, Sciences humaines, Administration des affaires, Informatique, Technologie de l'information, Électronique et technologie de la communication

Niveau de formation:Diplôme en Computer Systems Technology – Thecninal Programming (2ans)



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Programmeur informatique / Programmeuse informatique

Développeur de multimédias


Description:Les développeurs de multimédias sont à la fine pointe de la technologie informatique. Ceux-ci combinent les images, les textes, les sons, l’animation et la vidéo afin que le monde brancher devienne un monde plus dynamique. Ils sont responsables pour instruire, publiciser et divertir. Le contenu multimédia est présent dans les jeux vidéo, les sites Web, DVD, les applications de téléphone cellulaire et les kiosques informatiques à écran tactile.



Com

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Développeur de multimédia est un emploi qui m’intéresse plus ou moins. Oui, j’aime travailler avec la technologie, mais je ne suis pas sure que cet emploi serait pour moi.



Form

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s Technicien / Technicienne en radiodiffusion

Instituts:Ryerson University, Université de Québec à Montréal

Cours requis:Langue principale, Communications et media, Mathématiques, Sciences / Physique, Sciences humaines, Arts dramatiques / Arts visuels, Informatique Électronique et technologie de la communication

Niveau de formation:Baccalauréat en communication – télévision (4 ans)



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Technicien / Technicienne en radiodiffusion

Contrôleur aérien / Contrôleuse aérienne


Description:Les contrôleurs aériens doivent s’assurer que les avions maintiennent une bonne distance entre elles en tout temps. Ils surveillent la circulation visuellement et à l’aide d’instruments comme des radars. Les contrôleurs donnent des instructions pour assurer la distance entre avion et ils fournissent également de l’information à propos de la région et des pistes d’atterrissage si désiré.



Com

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tair

es

Cet emploi m’intéresse car j’aime tout ce qui est rattaché à l’aviation. C’est un emploi qui demande de la concentration et du sérieux qui sont des compétences que je possède.



Form

ati

on

s Webmestre

Instituts:CCNB Dieppe, École technique et professionnelle

Cours requis:Langue principale, Mathématiques, Sciences, Sciences humaines, Administration des affaires, Marketing Informatique, Technologie de l'information, Électronique et technologie de la communication

Niveau de formation:Webmestre – Certificat (1 an)



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Webmestre

Chef de projet


Description:Un chef de projet est la personne qui s’occupe de gérer l’ensemble du projet à faire. Il doit identifier tous les étapes qui doivent être complétés et également estimer combien chaque étape devrais durer afin qu’il soit complétée.



Com

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es

Chef de projet est un emploi qui ne m’intéresse pas car ce n’est pas que je ne peux pas être un bon leader, mais je préfère suivre des ordres qu’en donner.



Réfé

ren

ces •Career Cruising. (2011). Chef de projet. Consulté le Mars 31, 2011,

sur Career Cruising: Disponible: http://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=c064154d-54ca-4af6-9b3b-8cb6ed7f4590-&OccNumber=443&Language=French [en ligne]

•Career Cruising. (2011). Concepteur de sites Web / Conceptrice de sites Webs. Consulté le Mars 31, 2011, sur Career Cruising: Disponible: http://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=b33a102e-2363-4f2b-b54e-b8bc394d2a23-&OccNumber=444&Language=French [en ligne]

•Career Cruising. (2011). Contrôleur aérien / Contrôleuse aérienne. Consulté le Mars/ 31, 2011, sur Career Cruising: Disponible: http://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=c064154d-54ca-4af6-9b3b-8cb6ed7f4590-&OccNumber=14 [en ligne]

•Career Cruising. (2011). Développeur de multimédias / Développeuse de multimédias. Consulté le Mars 31, 2011, sur Career Cruising: Disponible: http://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=b33a102e-2363-4f2b-b54e-b8bc394d2a23-&OccNumber=293 [en ligne]



Réfé

ren

ces

•Career Cruising. (2011). Ingénieur électricien / Ingénieure électricienne. Consulté le Mars 31, 2011, sur Career Cruising: Disponible: http://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=b33a102e-2363-4f2b-b54e-b8bc394d2a23-&OccNumber=156&Language=French [en ligne]

•Career Cruising. (2011). Programmeur informatique / Programmeuse informatique. Consulté le Mars 31, 2011, sur Career Cruising: Disponible: http://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=b33a102e-2363-4f2b-b54e-b8bc394d2a23-&OccNumber=108&Language=French [en ligne]

•Career Cruising. (2011). Spécialiste du marketing. Consulté le Mars 31, 2011, sur Career Cruising: Disponible:http://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=b33a102e-2363-4f2b-b54e-b8bc394d2a23-&OccNumber=268&Language=French [en ligne]

•Career Cruising. (2011). Technicien \ Technicienne en radiodiffusion. Consulté le Mars 31, 2011, sur Career Cruising: Disponible: http://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=c064154d-54ca-4af6-9b3b-8cb6ed7f4590-&OccNumber=64&field=Education [en ligne]



Réfé

ren

ces •Career Cruising. (2011). Technicien en avionique / Technicienne en

avionique. Consulté le Mars 31, 2011, sur Career Cruising: Disponible: http://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=b33a102e-2363-4f2b-b54e-b8bc394d2a23-&OccNumber=47 [en ligne]

•Career Cruising. (2011). Webmestre. Consulté le Mars 31, 2011, sur Career Cruising: Disponible: http://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=c064154d-54ca-4af6-9b3b-8cb6ed7f4590-&OccNumber=443&Language=French [en ligne]

•Microsoft Office. (2000, Décembre 31). 00198027.wmf [image]. Consulté le Mars 31, 2011, sur Microsoft: Disponible: http://office.microsoft.com [en ligne]





Réfé

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ces •Microsoft Office. (2000, Décembre 31). 00319476.wmf [image].

Consulté le Mars 31, 2011, sur Microsoft: Disponible: http://office.microsoft.com [en ligne]


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