Carmel College Salland

• Voorgezet onderwijs in Raalte

• Alle niveau’s (pro-gymnasium)

• Op vmbo, alleen profiel ”Dienstverlening en Producten”

• Rond de 330 leerlingen in een examen D&P

– BB 50

– KB 110– GT 160

Organisatie examen D&P

• Najaar 2017, de eerste septembermededeling

• Eventuele ICT programma’s (Website/film/enz)

• Half februari 2018

• Grijze vlekken examen

• Instructie voor examinator

• Instructie voor examinator

• blz met overzicht

opdrachten

• 4 Profielmodules (PM1-4)

Overzicht opdrachten

Eerste planning (uitgangspunten)

• Groepen max (12) personen. Uitgangspunt:

• 4 dagdelen (BB en KB)

• Een dagdeel praktisch (PM 1 en 3)

• Een dagdeel computer ( PM 2 en 4)

• 3 dagdelen (GT)

• Een dagdeel PM 4

• De overige PM (1-2-3) samen

6

Globaal schema

Globaal schema

7

8

Verfijnd schema

Leerlingen versie

Voorbereiding (mrt zending)

• ICT omgeving controleren en testen

• Beoordelingsmodel doornemen

• Vanuit correctiemodellen kopiëren op A3 zodat de

beoordeling allemaal vlot en op dezelfde manier kan

verlopen

• Duo’s creëren om bepaalde opdrachten te beoordelen

• Alle examens eenmaal testen op inhoud

11

• Doorspreken met alle docenten gedrags-

codes/ verantwoordelijkheid/tijdsindeling enz.

• Rollenspel vooraf met alle docenten doornemen

zodat iedereen enigszins gelijke omstandigheden

heeft

• Controle apparatuur en machines in aantal en

werkzaamheid, veiligheid

• Coördinatie ruimte creëren van waaruit alles logistiek

gezien wordt georganiseerd.

• Tijdig ruim voldoende (1 mnd) materialen bestellen

en testen.

Externen (Administratie en ICT, Roostermaker)

• ICT omgeving controleren en gebruiks klaar maken

• Kandidaat lijsten & Inlogcodes (incl. extra codes)

• Wachtwoorden voor oa Facet

• Wolff inregelen

• Zeer nauw contact met examensecretariaat. (correct

verloopt)

• Vrijplannen benodigde docenten

Examendagen zelf

• Vast contactpersoon in coördinatieruimte

• Vooraf alles organiseren voor volgende dag

• Duidelijke structuur bieden wat waar gevonden/

ingeleverd/nagekeken en verwerkt moet worden

• Nakijken zoveel mogelijk in coördinatieruimte zelf

(overzicht en sparren met collega’s)

13

14

• Naast de opdrachten digitaal wegzetten, veelal ook

uitprinten (ter controle)

• Docenten kunnen ten alle tijden bij examenwerk vd ll.

• ICT altijd beschikbaar. Voor ict problemen tijdens examen

• Tijdspanne examenonderdelen bespreken en daar waar

nodig overleg met examensecretariaat

Herkansing

• Resultaten adh van N norm 0

• Afgelopen jaren altijd min + 0,4/0,5 enz… overzicht

verwachtte cijfers

• Adh daarvan schatten we de herkansingen vast in.

• Overige AVO vakken (gem 5,5 norm.)

• D&P soms extra mogelijkheid om compensatie te

verdienen

• Sinds afgelopen jaar herkansen we na de uitslag.

Na afloop examenperiode

• Evalueren examens D&P

• Normering definitief verwerken tgv leergebied

16

Tot slot….

• Wees objectief

• Professioneel

• Realistisch

• En…vooral genieten wat onze leerlingen allemaal al

kunnen

• Han Holtkuile, 12 mrt 2019

17