CARACTERISTICAS DA QUANTITATIVA.ppt

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Copyright © 2010 by Cornachione, Casa Nova & Nogueira 1 Metodologia do Trabalho Científico #03 Edgard Cornachione Silvia Casa Nova Daniel Ramos Nogueira

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Business Education*
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- Congresso USP, selecionar artigo e comentar contribuição (postar no Moodle)
Leitura:
But first…
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Fontes e bases de pesquisa
Apresentação do Pós e das Linhas de Pesquisa
Pesquisa Quantitativa em CC
Pesquisa Qualitativa em CC
Coleta de dados: Entrevistas, questionário e Focus groups
Relato de uma experiência
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Qual é a natureza da realidade (como é concebida)?
Qual a natureza do conhecimento e a relação entre o pesquisador e o fenômeno estudado?
De que maneira o pesquisador obtém o conhecimento desejado e compreende o fenômeno?
Conhecimento científico!?
Correntes de pensamento em Ciência
Enfoque
Quantitativo
Enfoque
Qualitativo
Empirismo
Funcionalismo
Estruturalismo
Materialismo
Dialético
Positivismo
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Parte de
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Pressupostos dos principais paradigmas
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Pressuposto do conhecimento e o relacionamento entre o pesquisador e o fenômeno a ser estudado
A objetividade é importante, o pesquisador observa, mede e manipula variáveis, para depreender suas tendências
O conhecimento é interativo, produto da relação entre o pesquisador e os participantes; os valores e as tendências de todos os envolvidos são explicitados, geram descobertas
O conhecimento é interativo, produto da relação entre o pesquisador e participantes e se situa social e historicamente.
As relações entre o pesquisador e o fenômeno ou os participantes do estudo são determinados pelo que o investigador considera adequado para cada caso de estudo.
Pressupostos
Pós-positivismo
Construtivista
Transformativo
Pragmático
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INTERPRETATIVO
Essencialmente qualitativo, hermenêutico e dialético
Com bases qualitativas, mas podem ser utilizados métodos quantitativos e mistos. Os fatores históricos são incluídos
O método depende da abordagem específica do estudo. São válidas técnicas quantitativas, qualitativas e mistas.
Hernández Sampieri (c) 2006. Derechos reservados McGraw-HIll
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Principais implicações dos paradigmas: Enfoques
QUANTITATIVO
QUALITATIVO
MISTO
PÓS-POSITIVISTA
CONSTRUTIVISTA
TRANSFORMATIVO
PRAGMÁTICO
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RELATÓRIO (RESULTADOS)
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Estabelece um problema de estudo delimitado e concreto. As perguntas de pesquisa são específicas.
Estabelecido o problema busca-se o que foi pesquisado anteriormente (revisão da literatura).
Com base na revisão de literatura se constrói um marco teórico (a teoria que guiará o estudo).
Da teoria se derivam as hipóteses (proposições a serem comprovadas).
As hipóteses são testadas utilizando-se os desenhos de pesquisa apropriados (teste).
Para obter tais resultados o pesquisador coleta dados e realiza análises.
Processo - Enfoque Quantitativo
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Utiliza a coleta e análise de dados para responder as perguntas de pesquisa e testar as hipóteses estabelecidas previamente.
Confia na medição numérica, na contagem e frequentemente no uso de estatística para estabelecer com precisão padrões de comportamento.
As análises quantitativas fragmentam os dados em partes para responder ao planejamento.
Os resultados são interpretados a luz das predições iniciais (hipóteses) e de estudos prévios (teoria).
Características - Processo Quantitativo
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Enfoque Quantitativo
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IDEIA
HIPÓTESES
DADOS
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Utilizado primeiro para descobrir e refinar a questão de pesquisa. Às vezes comprova hipóteses.
Frequentemente se baseia em métodos de coleta de dados sem medições numéricas.
A questão e hipótese de pesquisa surgem como parte do processo de investigação. Esse processo é flexível e move-se entre os eventos e sua interpretação, cujo objetivo é "reconstruir" a realidade como a vêem os atores.
Ao invés de começar com uma teoria em particular e logo se voltar para o mundo empírico, para verificar se é apoiada pelos fatos, o pesquisador começa o processo pelo exame dos fatos em si e gera ou desenvolve uma teoria consistente com o que está observando que ocorre (indutivo).
Processo do Enfoque Qualitativo
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A investigação delineia um problema, mas não segue um processo claramente definido. Por conseguinte suas abordagens não são tão específicas quanto o enfoque quantitativo.
Os métodos de coleta de dados não são padronizados e não efetuam medições numéricas, logo não se propõe fazer análises estatísticas.
A coleta de dados consiste em obter perspectivas e percepções dos participantes (suas emoções, experiências, significados e outros aspectos subjetivos).
Características - Enfoque Qualitativo
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Há o interesse nos resultados das interações.
O pesquisador elabora questões gerais e abertas, coleta os dados expressos por intermédio da linguagem escrita, verbal, não verbal e visual; os quais descrevem, analisam e convertem em TEMAS, realizando um questionamento de uma maneira subjetiva e reconhecendo suas próprias tendências.
Características do Enfoque Qualitativo
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O processo de investigação é flexível e se desloca entre os eventos e sua interpretação, entre as respostas e o desenvolvimento da teoria.
Tem objetivo de "reconstruir" a realidade tal qual a observem os ATORES de um sistema social previamente definido.
A abordagem qualitativa é muitas vezes chamada de "holística", pois considera o “TODO", sem reduzir ao ESTUDO de suas partes.
As pesquisas qualitativas não pretendem generalizar probabilisticamente os resultados a populações mais amplas, nem necessariamente obter amostras representativas; inclusive, não buscam replicação de seus estudos.
Características do Enfoque Qualitativo
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São guiados por temas importantes de pesquisa. Contudo, em vez de a clareza sobre a(s) pergunta(s) de pesquisa e hipótese(s) procedem a coleta e análise dos dados; os estudos qualitativos podem desenvolver as perguntas e as hipóteses antes, durante ou após o processo de coleta e análise.
LOS ESTUDIOS CUALITATIVOS...
Os Estudos Qualitativos
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IDEIA
PROBLEMA
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PONTOS COMUNS ENTRE OS ENFOQUES
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Observação e avaliação de fenômenos.
Estabelecer ideias como consequência de observação e avaliação.
Provar e demostrar em que medida as proposições têm fundamento.
Revisar tais proposições com base nas provas e análises.
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Hernández Sampieri (c) 2006. Derechos reservados McGraw-HIll
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Comparação dos Enfoques
Premissa
A realidade do fenômeno social pode ser conhecida com a mente.
A realidade do fenômeno social é a mente. A realidade é construída pelo(s) indivíduo(s) que dá (dão) significados ao fenômeno social.
Dados
Uso da linguagem natural.
Finalidade
Busca relatar o que acontece. Fatos que dêem informação específica da realidade que podemos explicar e prever.
Busca entender o contexto e/ou o ponto de vista do ator social.
Hernández Sampieri (c) 2006. Derechos reservados McGraw-HIll
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Qual dos Enfoques é dominante?
Quantitativo
x
Qualitativo
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Representam a integração ou combinação entre os dois enfoques (qualitativo e quantitativo)
LOS ESTUDIOS CUALITATIVOS...
Os Estudos Mistos
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A investigação como PROCESSO
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Concebemos a pesquisa como uma série de processos que se aplicam ao estudo de um fenômeno.
Processos sistemáticos e empíricos.
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Atividade (postar no Moodle):
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- Quiz #1 (de 19/set @ 11h a
26/set @ 23h55)
Bibliografía
Slide de Tutoría a cargo de: Jorge Eduardo Mariño Indaburu. EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN ENFOQUES HACIA UN MODELO INTEGRAL [email protected] . Disponível em: http://www.authorstream.com/Presentation/jemarinoi-87381-el-proceso-de-investigaci-idea-investi-education-ppt-powerpoint/ . Acesso em: 10/09/09
Pesquisas Quantitativa / Qualitativa