Cara Didik Anak Hargai Wang

8/19/2019 Cara Didik Anak Hargai Wang

1/13

CARA DIDIK ANAK HARGAI WANG Ada kalanya ibu bapa tidak dapat menolak kehendak anak-anak yang mahukanpermainan. Biarpun ratusan ringgit harganya, ibu bapa berusaha untukmendapatkannya agar dapat memuaskan hati anak-anak. Tidak salah jikamemenuhi impian anak-anak ini. Bagaimanapun ibu bapa harus mendidik anak-

anak mengenai nilai wang dan tidak semua yang dihajati akan menjadi milikmereka.

Sesuai dengan kata pepatah, melentur buluh biarlah daripada rebungnya. Ibu bapaperlu memberi pendedahan kepada anak-anak ketika mereka masih kecil, iaituseawal mereka tahu mengira dan mengenal nilai wang. Terdapat pelbagai cara yang boleh dilakukan ibu bapa bagi memastikan anak-anak tahu menghargai wang. Antaranya :

Ajar nilai hargaada usia tiga hingga lima tahun, anak-anak dapat mengetahui mengenai wangmenerusi pemerhatian dan perlakuan ibu bapa. !leh itu, ibu bapa boleh membawaanak ketika membeli belah dan menerangkan mengenai wang dengan menunjukkanharga barang. "ungkin pada mulanya mereka kurang memahami namun lamakelamaan setelah menerima pendedahan, mereka akan mengetahui mengenai nilaiduit.

Latih anak untuk membayarSelepas makan atau membeli barangan, berikan wang kepada anak dan minta diamembayarkan di kaunter dengan ditemani ibu bapa. #ara ini, mereka dapatmengetahui untuk mendapatkan barangan harus menggunakan wang. #ara ini juga

membolehkan mereka terus menghargai wang dan menilai proses pertukaran wangmenerusi pemberian baki yang diberikan. Terangkan kepada anak mengenai situasi yang berlaku. Sebaiknya, gunakan gaya bahasa mudah supaya si kecil yang belum bersekolah akan lebih memahami.

Sistem elaunBagi anak-anak yang bersekolah rendah, berikan elaun setiap hari atau secaramingguan supaya mereka berpeluang menggunakan wang dengan bijak danmenyimpan baki yang ada di tangan mereka. emberian elaun boleh mendidikmereka menggunakan sumber kewangan secara bijak serta berwaspada ketikamembeli supaya dapat berjimat cermat.

Babitkan anak dalam merancang percutianSebelum memilih destinasi pelancongan, pastikan anak-anak turut terbabit dalampemilihan lokasi serta akti$iti yang akan diadakan. Beri peluang kepada merekauntuk membuat keputusan kerana mereka akan dapat belajar mengenaiperbelanjaan yang akan ditanggung ibu bapa serta jumlah duit yang akandikeluarkan. %atakan juga kepada anak-anak bahawa setiap pilihan ada kelebihandan kekurangannya.


2/13

Libatkan anak ketika membuat bajet keluargaembabitan ahli keluarga adalah sangat penting ketika membuat bajet keluarga. Ini bagi memastikan anak-anak lebih tahu mengenai nilai wang dan bertanya hargasesuatu barang. "ereka juga tidak akan meminta dibelikan barang di luar

kemampuan ibu bapa kerana sejak awal sudah ditetapkan bajet yang harus diikuti.

Elak mengajar anak mengenai barangan berjenama Ada sesetengah ibu bapa mudah berasa kasihan dengan anak-anak dan berupayamemenuhi permintaan mereka dengan membelikan barangan mahal atau berjenama. Sebenarnya sejak kecil mereka langsung tidak mengenali jenama danharga barangan sekiranya ibu bapa tidak mengajarnya. &adi sekiranya anda tidakmahu anak-anak membesar menjadi remaja yang meminta-minta dibelikan barangan mahal dan mewah, sebaiknya latih mereka untuk menghargai wang dan

betapa susah untuk mendapatkannya sejak kecil lagi.

Galakkan menabung"engajar anak-anak menabung untuk mendapatkan sesuatu barang adalah caraterbaik mendidik mereka menghargai wang. #ara ini membantu mereka untukmendapat lebih memahami kaedah mendapatkan sesuatu barang dengan berusahadan bukan meminta daripada ibu bapa semata-mata.

Bekerja sendiriBagi anak-anak yang sudah bersekolah dan menunggu keputusan peperiksaan, bantu mereka menjadi lebih berdikari dengan menggalakkan mereka menambahkansimpanan dengan bekerja sambilan terutamanya pada cuti persekolahan. Ajarkan juga cara mengendalikan rekod kewangan yang boleh memantau pendapatan danperbelanjaan.

Ibu bapa contoh terbaik Ibu bapa harus menunjukkan contoh teladan yang baik kepada anak-anak.Tonjolkan teladan yang baik seperti mengira balik wang baki yang diterima selepasmembayar dan tidak terus memasukkan ke dalam dompet. Biarpun tindakansebegini agak kecil, ia memberi impak yang besar kepada anak untuk menilai harga wang.

PerbincanganSentiasa berbincang dengan anak mengenai aspek praktikal pengurusan kewanganseperti menabung dan membuat pembelian bijak. Ini kerana pengurusan wang yang berman'aat boleh membantu anak-anak menetapkan matlamat dalam hidupmereka.


3/13


4/13


5/13

itu kasih sayang. Bagi kanak-kanak, kasih sayang adalah apa yang dialami dan

dirasainya atau apa yang dilihatnya dilakukan oleh orang lain.

Apa yang anak anda mahu lakukan bersama anda) "enanam pokok bawang untuk

projek Sainsnya ataupun membaca sebuah buku cerita bersama-sama atau membaca

satu kisah lucu dan ketawa bersama-sama) "ungkin juga membuat dinosaur kertasmengikut model yang terdapat dalam buku origami yang anda baru belikan untuknya

atau membuat kentang putar untuk makan malam nanti.

Apa pun yang anda lakukan bersamanya, biarlah dia yang memilih akti$itinya dan jika

anda tidak boleh melakukannya serta-merta, tetapkanlah tarikh dan masa yang sesuai

untuk anda dan juga untuk dirinya. Akti$iti-akti$iti ini boleh dirancang terlebih dahulu

tetapi boleh juga dilakukan secara spontan. erkara-perkara kecil yang anda lakukan

bersama akan meninggalkan kesan mendalam di hati dan perasaan anda berdua.

(. #unjukkan minat terhadap apa yang diusahakannya

%anak-kanak gemar menunjukkan kepada kita apa yang sedang mereka lakukan.

Sebagai contoh, jika anak anda yang berusia sembilan tahun sedang menyiapkan dua

keping lukisan yang berlainan dan bertanya kepada anda lukisan mana satu yang anda

lebih suka, dekati anak anda dan amatilah kedua-dua lukisan dengan penuh minat.

%atakan sesuatu yang khusus seperti, *1ang ini lagi cantik sebab Ana melukis pokok dan

daunnya dengan jelas. 2arnanya pun lebih terang.*

3lakkan daripada menjawab secara acuh tak acuh, *apa tengok sama saja kedua-dua

lukisan tu.* Ataupun sekiranya anda sedang melihat anak belasan tahun anda bermain badminton, anda boleh memujinya dengan berkata, *ukulan Ina sekarang semakin

baik dan lebih bertenaga.*

Ataupun sekiranya dia meminta pendapat anda mengenai karangan yang sedangditulisnya, anda boleh berkata, *Bahagian pengenalan karangan yang 4ul tulis tumemang bagus.* Anda mungkin ber'ikir yang kata-kata pujian akan membuatkan dirianak terlampau berpuas hati dengan dirinya sendiri dan tidak lagi mahu berusaha.Tetapi tiada apa yang lebih memoti$asikan seorang anak selain daripada kata-kataperangsang daripada ibubapanya. Tidak kira dalam keadaan apa pun atau apa pun yang sedang dilakukan oleh anak anda, carilah perkara yang elok dan betul dan

berikanlah puji-pujian. Anak anda akan menghargai kata-kata pujian itu dan akan berasa gembira.


6/13

4 Cara Hilangkan Rasa Gugup

Sentiasa bersediaJika anda mempunyai mesyuarat yang penting, seeloknya anda lakukan sedikitpersediaan tentang apa yang perlu dibentangkan ketika mesyuarat yang akandimulakan esok pagi. Tambahan pula jika anda akan mengetuai mesyuarat tersebut.

Anda perlu tahu siapa yang akan menghadiri mesyuarat adakah disertai denganpihak atasan yang lain. Ini ada membuatkan anda lebih bersedia dan dapatmengurangkan gementar di hati.

Bertenang 30 minit sebelum berlangsungBertenang seketika sebelum memulakan pembentangan ataupun sebarangmesyuarat dapat mengembalikan rasa positif dalam minda. Lakukan pernafasanyang betul dan tarik nafas dalam-dalam dan lepaskan perlahan-lahan. Cara beginiboleh mengembalikan degupan jantung kepada tahap yang normal. ebiasaannyagementar akan lebih terasa apabila perasaan anda berada dalam gelisah. !etelahanda berasa lebih berkeyakinan jadi mulakanlah pembentangan anda di hadapanketua dengan penuh rasa yakin. !esekali jangan hilang ka"alan terhadap perasaangementar.

Menggambarkan dengan cara yang positif #ambarkan apa sahaja yang berlaku ketika sesuatu perkara itu berlangsungdengan $ara yang positif. %lakkan memberi gambaran yang negatif kerana iamemba"a kepada perasaan yang gementar apabila minda terbayangkan sesuatuyang buruk bakal berlaku. &amun kebanyakan daripada kita lebih gemarmembayangkan negatif berbanding positif. Jadi ubah imiganisai anda mulaisekarang supaya perasaan gementar yang sentiasa menghantui anda akan hilang


7/13

dengan segera supaya anda boleh melakukan pembentangan kertas kerja denganlan$ar.

Memberi lebih tumpuanCara lain untuk menghilangkan rasa gementar anda ialah dengan memberi tumpuan

kepada apa yang sedang berlaku sahaja. Jangan fikirkan mengenai perkara lainyang belum selesai. Contohnya sedang memikirkan mesyuarat yang akanberlangsung pada petang hari sedangkan yang sedang dihadapi belum selesai.'usatkanpada tempat kejadian dan selepas selesai satu perkara barulah fikirkan yang lainpula. Ini dapat meghilangkan rasa gemuruh dan gementar anda kerana perasaan inidatang disebabkan banyak perkara. !ama ada anda tidak bersedia ataupun terlalubanyak perkara yang berada di dalam minda anda.


8/13

etua Mengha!al Al " #uran

• Pertama, mulakan dengan

bertaubat dengan sebenar-benar taubat kerana sesungguhnya dosa-dosa tidak akanmemberi ruang untuk ayat-ayat Quran bertapak di hati manusia.Imam Al-Shafie didalam satu petikan sajaknya yang terkenal mengadu kepada gurunya akan dirinyayang agak sukar untuk menghafal dengan baik.Gurunya lalu menasihatinya agar

meninggalkan dan bertaubat akan segala dosa- dosanya.• Mempunyai niat yang benar dan peraya akan balasan baik yang akan

diperoleh seperti yang dinyatakan di dalam hadis di atas.Mintalah bantuan Allahdengan seikhlas hati untuk sentiasa memudahkan kita menghafal ayat-ayatsui!ya.

• Peruntukkan sebahagian "aktu setiap hari #atau selang beberapa hari$ untuk

menghafal ayat-ayat Quran.Masa yang paling baik adalah pada "aktu yang kitatidak sibuk dengan hal-hal lain.

• Gunakan naskah Quran yang sama setiap kali kita menghafal.Ini membantu

minda kita menangkap dan mengingat apa yang terdapat pada helaian muka surat

ayat yang kita ingin hafal.#mind snapshot$

• Mulakan dengan surah-surah yang paling mudah bagi kita.%amai yang

menyarankan agar hafalan bermula dengan lima ju&u' terakhir# bermula denganju&u' (),ju&u' *+ dan seterusnya$

• afalan juga boleh dimulakan dengan surah-surah yang paling kita gemar

membaanya atau yang selalu kita dengar ataupun yang kita sudah biasa dansudah pula ingat sebahagiannya.


9/13

• Sebenarnya, lebih muda umur kita, lebih mudah untuk kita

menghafalnya.Semakin kita berumur, kita akan lebih sibuk dengan pelbagai urusandan kemampuan untuk mengingat juga semakin berkurangan. alaubagaimanapun,"alau berapa pun umur kita, kita masih belum terlambat sebenarnya,insya Allah.alaupun kita tidak pernah menghafal ayat-ayat Quran pada usia keil atau pada

masa usia remaja, namun kita masih lagi berpeluang menghafalnya jika kita mahu.• Setelah menghafal beberapa ayat, ubalah membaanya di dalam solat-

solat sunat yang biasa kita lakukan.Selain itu,mintalah bantuan rakan-rakanataupun pasangan kita untuk mendengar baaan hafalan ayat-ayat itu .

• Menghafal seara berkumpulan juga merupakan satu ara yang baik apatah

lagi dengan sentiasa bersama-sama memberi galakan di antara satu samalain.Sebagai ibu bapa pula,apa salahnya me"ujudkan pertandingan di antara anak-anak dan memberi hadiah pada siapa yang berjaya menghafal dengan baik.


10/13

BIASAKAN PEGANG BUKU

iasakan diri mereka memegang buku dan bermain dengannya sejak keil.

/uangkan masa untuk bererita tentang buku tersebut kepada anak kita dalam

beberapa minit sehari. Gunakan bahasa yang mudah dan bahasa tubuh yang

menarik.

aa buku tersebut di hadapannya. Mungkin anak yang berusia setahun dan ke

ba"ah tidak memahami apa yang kita baakan tetapi dengan bahasa tubuh yang

ditunjukkan dan senyuman yang diberikan menggalakkan anak ini untuk terus

mendengar dan sekali gus berminat dengan erita dan kemudian buku tersebut.

0isini kanak-kanak membina persepsi baha"a melalui buku dia mendapat

keeriaan. /akukan akti1iti ini bersama anak-anak kita setiap hari ataupun

sekurang-kurangnya setiap minggu.

GAMBAR BESAR DAN MENARIK

Pemilihan buku amat penting untuk menggalakkan anak-anak gemar membaa.

2anak-kanak sukakan ilustrasi-ilustrasi yang besar dan menarik. Ilustrasi seperti

gambar manusia, binatang, aara yang biasa dilihat akan menambat hatinya untuk

terus bersama buku tersebut.

3adi, pilihlah buku yang mempunyai gambar yang besar, menarik, biasa dilihatdengan penerangan yang ringkas. Selain itu, penggunaan bahasanya biarlah yang

mudah dan dekat dengan hati dan pemikiran anak-anak kita. Penumpuan kanak-

kanak tidak lama, jadi memadai dengan memilih buku yang sedikit halamannya.

TUNJUKKAN KESERONOKAN

4itip keseronokan dalam peneritaan buku tersebut. Membaa bersama mereka.

Anak-anak amat suka mendengar erita. 3adi gunakan minat ini untuk

menggalakkan mereka minat kepada membaa. 4unjukkan apa yang dibaa dan

pastikan mereka sedar apa yang sedang berlaku dengan menunjukkan gambar danmelibatkan mereka dalam peneritaan.

Minta pendapat mereka atau minta mereka meneka apa yang mungkin berlaku

selepas ini. 3angan lupa untuk memberikan mereka pujian setelah tepat meneka.


11/13

Galakkan dalam bentuk pujian amat digemari kanak-kanak #reinforement$.

Akti1iti seringkas ini akan mendorong minat mereka untuk terus membaa.

Apabila mereka merasai keseronokan membaa, mereka pasti akan menanti-

nantikan saat ini. 3adikan akti1iti ini sebagai rutin keluarga. %utin yang dilakukanini akan membentuk persepsi positif dan minat anak-anak terhadap membaa.


12/13

$udaya Ker%a Cemerlang

'endahuluan!eorang yang bekerja dengan $emerlang tidak akan bekerja sambil le"a. erja dantugas sehariannya tidak akan dianggap sebagai bebanan atau sebagai satu rutinyang membosankan. erja yang perlu dilaksanakan akan dilakukannya denganbersungguh-sungguh, tidak sekadar (melepaskan batuk di tangga).

'restasi kerjanya akan sentiasa tinggi. Jika menemui kesulitan ketika melaksanakantugas, perkara perlu dilakukan adalah berusaha men$ari jalan mengatasi ataumenyelesaikan masalah itu dan tidak mudah berpatah hati dan mengaku kalahsebelum menyelesaikannya.

Ciri-$iri *ntuk +en$apai tahap ke$ermerlangan adalah seperti berikutBersikap inisiatif.'ekerja yang mempunyai sikap inisiatif adalah mereka yang melakukan usaha atausesuatu sebelum dipaksa oleh keadaan atau diarah melakukannya. !esuatu kerjaitu perlu dilakukan dengan tekun dan teliti untuk mengelakkan berlakunyakesilapan.

!etiap pekerja mempunyai kebolehan tersendiri dalam bidang yang mereka $eburi.leh itu, mereka yang beretika dalam kerjanya akan sentiasa giat berusahamengembangkan syarikat di mana mereka bekerja.

+empunyai sikap yang positif Bersikap positif dan mempunyai niat yang betul ketika bekerja. rang itu tidak akanmempunyai komitmen terhadap kerja dilakukan. amai orang bekerja, tetapi tidakfaham atau mengerti kenapa mereka bekerja selain daripada ingin menyara hidup.

http://perpustakaanjbpm.blogspot.com/2015/03/budaya-kerja-cemerlang.htmlhttp://perpustakaanjbpm.blogspot.com/2015/03/budaya-kerja-cemerlang.html


13/13

Bertanggungja"ab terhadap masyarakatBertanggungja"ab terhadap masyarakat. Tidak "ajar mementingkan keuntungansemata-mata tanpa memikirkan akibat perbuatan itu kepada masyarakat dan alamsekitar.

Amanah /alam +enjalankan Tugas,!ifat amanah adalah teras keharmonian dan kejayaan sesebuah institusimasyarakat atau pekerjaan. Bayangkan jika seseorang pekerja atau pega"ai tidakmempunyai sifat amanah, segala urusan tidak akan berjalan sempurna danmemba"a kepada kehan$uran institusi atau syarikat itu.

omited terhadap kerjaya un$i kejayaan seseorang indi0idu ialah komited terhadap kerjaya di$eburinya.omited dimaksudkan di sini ialah menumpukan perhatian dan bersungguh-sungguh terhadap apa dilakukan. !ifat komited ini dapat menyumbang ke arah

terhasilnya mutu kerja yang $emerlang.

Akhlak 1ang +ulia Akhlak, adalah teras pembentukan etika kerja profesional. Akhlak mulia yang dimilikiseseorang pekerja mahu pun ketua menjadi lambang ketinggian peribadi dan kualitiindi0idu terbabit. Jujur dalam pekerjaan. !ifat jujur atau benar dapat membentukhubungan sihat di antara sesama pekerja, pekerja dan majikan dan sesamapelanggan. !ifat jujur dan benar dapat membendung segala perasaan syak"asangka dan tipu daya atau dusta.

esimpulanInilah beberapa perkara perlu ada pada seseorang pekerja untuk membentukke$emerlangan kerjaya seseorang dalam a$uan perspektif Islam. Ciri-$iri diatas kandalam membentuk situasi kerja yang $emerlang dan men$pai matlamat organisasidengan lebih jaya dan tepat pada masanuya.

Cara Didik Anak Hargai Wang

Documents

Transcript of Cara Didik Anak Hargai Wang