Cultura:

Nossa herança social.

Segundo o antropólogo Clyde Kluckhohn:

“ cultura é a vida total de um povo, a herança social que o indivíduo recebe de seu grupo, ou pode ser considerada a parte do ambiente que o próprio homem criou.”

Malinowski,

“artefatos, bens , processos técnicos, ideias, hábitos e valores herdados.”

A perpetuação da cultura é um processo social, resultante da aprendizagem.

Cada sociedade transmite às novas gerações o patrimônio cultural que recebeu de seus antepassados.

Educação Assistemática = em casa, na rua... (informal)

Educação Sistemática = na escola, na universidade... (formal)

Obs.: não existe um modelo único, uma forma exclusiva de educação.

Cultura Material:

Consiste em todo tipo de utensílios produzidos em uma sociedade – ferramentas, instrumentos, máquinas, hábitos alimentares, habitação... E tem uma relação com o estilo de vida da sociedade.

Cultura não material:

Abrange todos os aspectos morais e intelectuais da sociedade, tais como normas sociais, religião, costumes, ideologia , ciências , artes, literatura...

Componentes da cultura:

Traços culturais = é o menor componente representativo de uma cultura. Exemplo:

Carro, lápis, pulseira, cocar, filme... Acaba identificando a cultura se for contextualizado, isoladamente perde o sentido. O passo do frevo é típico da cultura pernambucana.

Complexo Cultural = é a combinação de traços culturais em torno de uma atividade básica.Exemplo: o futebol é um complexo cultural que pode ser desmembrado em vários traços culturais: o campo, a bola, o juiz, os jogadores...

Área cultural = a região em que predominam determinados complexos culturais. Ex. : Salvador, o Axé, o candomblé, a capoeira.

Obs.: Quando existe o respeito em relação a diversidade cultural temos uma situação multicultural. Ex. : o Carnaval do Recife.

Padrão cultural = é um conjunto de normas que regem o comportamento dos indivíduos de determinada cultura e sociedade.

Subcultura = no interior de uma cultura pode aparecer diferenças significativas. Ex.: quando os imigrantes vieram para o Brasil. Os skinheads, góticos, punks...

Cultura e Progresso:

•A capacidade que os grupos têm de perpetuar e acrescentar novos valores à cultura é que se configura o progresso.

• Todo progresso é resultante de uma síntese de valores novos com os componentes já adquiridos.

•O enriquecimento do patrimônio cultural de uma sociedade se faz por meio de dois processos: a invenção e a difusão.

• As invenções são geradas pela combinação do patrimônio cultural da sociedade e determinadas necessidades sociais. Obs.: nenhum inventor parte da estaca zero.Em seu trabalho de criação, o inventor, se apoia no conhecimento acumulado.

• Difusão cultural – ocorre por intermédio dos meios de comunicação. O enriquecimento cultural ocorre muito mais pela difusão do que pela invenção.

Aculturação:

•Imposição de uma cultura em relação a outra. Ex.: índios no processo de colonização.

• Através da assimilação passa a ser internalizada pelo indivíduo.

Obs.: não é uma relação entre iguais, mas uma relação de dominação.

Marginalidade cultural:

•É caracterizado pela não integração do indivíduo a nenhuma cultura que o rodeia, ficando à margem do processo.

•Exemplo: índios que não conseguem se expressar através de sua cultura e nem através da cultura dos dominantes.

Cultura e Contracultura:

•Em certas sociedades existem pessoas que questionam certos valores culturais vigentes, opondo-se radicalmente a eles num movimento chamado contracultura.

•Exemplo: “American way of life” (estilo de vida americano)

Vida em comunidades ou sociedades alternativas.

Controle Social:

O maior instrumento de socialização é o controle social. Segundo alain Birou, “controle social é o conjunto dos meios e processos pelos quais um grupo ou uma unidade social leva seus membros a adotarem comportamentos, normas, regras de conduta, até costumes, conformes aos que o grupo considera socialmente bom”.

Tipos de Controle Social:

Difuso ( informal)

• vago, geralmente de caráter religioso.

Institucionalizado (formal)

•Presença do Estado.• sanções legais

3 funções:

• Ordem social(Leis e normas)

• Proteção social

(cumprimento das normas direitos humanos)

• Eficiência Social( procedimentos para melhorar o bem estar social)

Objetivo:

Manter o equilíbrio social,