Cap.I Romanitatea Romanilor Modificata (1) (3)

download Cap.I Romanitatea Romanilor Modificata (1) (3)

of 4

Transcript of Cap.I Romanitatea Romanilor Modificata (1) (3)

  • 8/19/2019 Cap.I Romanitatea Romanilor Modificata (1) (3)

    1/4

    Romanitatea românilor în viziunea istoricilor

    Scopul lecţiei: demonstrarea cu ajutorul izvoarelor istorice a romanităţii (latinităţii)românilor.

    Definiţie: Romanitatea românilor   1. Ideea descendenţei/provenienţei romane a românilor;

      2. Dobândirea conştiinţei oriinii noastre latine3. Ideea continuităţii daco!romanilor şi a românilor la nord de Dunăre

    "eto!dacii şi lumea romană#n sec. I $.%r este $ntemeiat statul eto!dac de către reele &urebista ('! $.%r.)* care avea

    caracterul unei monar+ii militare. ,a moartea conducătorului* statul se destramă $n patru!cincireate mai mici* dar se păstrează un nucleu statal.

    #n sec. I d.%r. reele eto!dac Decebal ('-!0) re1ace unitatea politică a statului şides1ăşoară con1licte cu Imperiul 2oman* condus de 3raian* $n anii ! şi 4!0. 5st1el* $nanul 106 d.r.  (sec. al II!lea)* Dacia este cucerit! "i o parte a acesteia este transformat! înprovincie roman!.

    #ncepe procesul de romanizare o1icială la 6 de Dunăre.Definiţie:  Romanizarea ! proces istoric* etno!linvistic şi cultural* deosebit de comple7*

    des1ăşurat pe o perioadă lună se timp (04 de ani* $ntre 0!-4 d.%r.)* $n urma căruia pătrundelemente de cultură şi civilizaţie romană $n cadrul societăţii poporului cucerit de romani. 8opulaţiacucerită adoptă limba* tradiţiile şi obiceiurile romane.

    #$omponenta esenţial! a romaniz!rii este lim%a latin!.• &tapele romaniz!rii:

    a). 9ec. I $. %r. sec. I d. %r.: etapa preroman! b). $ntre anii 0!- d. %r.: st!pânirea roman!; romanizarea o1icialăc). după anul -4 d. %r. sec. II: etapa postroman!! desăvârşirea romanizării.

    • 'actorii romaniz!rii:2omanizarea a 1ost posibilă prin intermediul unor 1actori o1iciali (direcţi) şi neo1iciali.

    a(. )ficiali:  -Administraţia romană    uvernatorul şi toţi 1uncţionarii cu atribuţii administrative vorbeaulimba o1icială latina. 5ceştia au contribuit la transmiterea elementelor de cultură şi civilizaţieromană $n cadrul populaţiei auto+tone.

    -Armata romană  a 1ost 1oarte numeroasă $n Dacia* ajunând la apro7imativ 4 militari.

  • 8/19/2019 Cap.I Romanitatea Romanilor Modificata (1) (3)

    2/4

    &lementele care au contri%uit la formarea poporului "i a lim%ii române sunt:• substratul reprezentat de auto+tonii eto!daci* $n proporţie de =;• stratul elementul latin* $n proporţie de 0=;• adstratul mirator (slav)* $n proporţie de =;• restul de = sunt $mprumuturi din alte limbi.

    • 8oporul român este un popor neolatin* ca şi spaniolii* 1rancezii* portu+ezii*italienii. &l reprezint! ramura romanit!ţii orientale/estice iar celelalte popoare neolatinereprezint! ramura romanit!ţii occidentale/vestice.

    >) asem!nare între ramura romanit!ţii orientale "i cea occidental!: stratul latin;>Deose%iri: adstratul ermanic pentru ramura romanităţii occidentale şi adstratul slav pentruramura romanităţii orientale.

    Romanitatea românilor

  • 8/19/2019 Cap.I Romanitatea Romanilor Modificata (1) (3)

    3/4

    vec+imea lor $n acest spa iu eora1ic. 5ceste teorii* numite imira ioniste* minimalizau dreptulț țromânilor asupra 3ransilvaniei* a1lată $ncă de la s1âr itul sec. al @II!lea sub ocupa ie +absburică.ș ț

    #n a doua jumătate a secolului al @III!lea* mai precis $n anul 1

  • 8/19/2019 Cap.I Romanitatea Romanilor Modificata (1) (3)

    4/4

    ) consecin !ț  a abordării temei romanită ii românilor de către istorici* a avut loc pe $ntreaaț perioadă comunistă:

    niţial* $n perioada stalinist! a lui "+eor+e "+eor+iu Dej (H'!H04)* istoricul comunist?i+ai 2oller a scos $n evidenţă rolul elementului slav $n etnoeneza românească. ;lterior* $n timpulre+imului naţional#comunist al lui 6icolae Ceau escu (H04!H'H)* a 1ost promovat na ionalismulș țe7aerat insistându!se pe elementul autoton dacic  $n etnoeneza româneasacă* 1iind minimalizat

    rolul 1actorului latin.$ea mai importan! consecin !ț   a studierii i a%ord!rii romanit! iiș ț   românilor const! înfaptul c! s#a putut demonstra prin miFloace tiin ifice de c!tre istorici caracterul latin alș țpoporului român i al lim%ii române cât i continuitatea sa în spa iul carpato#danu%iano#ponticș ș ț .

     6ecesitatea studierii acestui subiect (romanitatea românilor) este importantă* deoarece un popor nu poate e7ista $n istorie 1ără să! i cunoască oriinea i nu poate avea ast1el identitate i autenticitate.ș ș ș9tudierea romanită ii românilor are pentru istorici un rol importat in dovedirea oriinii românilor*țaceasta 1iind eviden iată prin două mari elemente:caracterul latin al limbii romane si continuitateațromânilor $n spa iul de la nord de Dunăreț

    Cn concluzie* astăzi putem spune că poporul român este o $mbinare a elementelor eto!dac*roman i slav* din care cel latin este predominant i 1undamental.ș ș