TEMARESUMEN DE LA MATERIA(16-25)

INTEGRANTESELIZABETH CHUISACA

ROSA QUEZADANATHALY VALLEJO

CURSO4º MARKETING (NOCTURNO)

16 . -El profesional en la dirección de desarrol lo de RRHH

La verdadera misión del profesional

Poseer suficiente capacidad para dir igir y mejorar métodos de trabajo.

honesto, leal , atento, sincero, humanitario, correcto.

Ser un técnico y l íder en administración y polít ica empresarial ,

Tener Conocimientos necesarios en métodos y técnicas

el primero en creer en la seguridad

mantener conducta, disciplina y comportamiento.

Que se identif iquen, sientan y vivan los objet ivos y metas de la

organización .  

17.-La jefatura de RRHH

desenvolverse con toda efectividad

Lograr metas trazadas y la misión de la empresa.

Es el Gerente o Director que t iene la responsabil idad de mantener y mejorar las relaciones humanas

Alcanzar efectividad en las funciones y conseguir resultados óptimos

Administrar su área, departamento o gerencia de recursos

humanos. 

Planificar, programar la

capacitación del personal.

Interpretar y poner en práctica la política de personal de la empresa

Reclutar y seleccionar al personal.

Capacitar, velar por el bienestar de su funcionario y empleado

Establecer el perf i l y diseño de puestos.

Cuidar la salud y

seguridad de los

colaboradores.

18 - OBLIGACIONES Y RESPONSABILIDADES

Representar a la empresa ante las Autoridades de Trabajo.

19 - Perfil del Director o Jefe de RRHH

Instrucción y Conocimientos Cualidades Morales y Sociales

1.-Conocimiento de Derecho Laboral.

2.-Amplia experiencia en Técnicas de Comunicación

3.-Experiencia en el trato y manejo de personal.

4.-Conocimientos de Computación e informática.

5.-Conocimientos de Psicología.

6.-Amplia Cultura General.

7.-nstrucción Superior Universitaria.

1.-Sentido de Responsabilidad.

2.-Honradez.

3.-Lealtad a la empresa.

4.-Voluntad para recibir críticas.

5.-Prudencia y Serenidad.

6.-Don de Gente.7.-Amable y Cortés.

8.- Personalidad y Buena Presencia

Cualidades Intelectuales

1.-Inteligencia e Imaginación.

2.-Don de Mando.

3.-Capacidad para Organizar.

4.-Juicio Práctico.

5..-Habilidad para Ejecutar, Persuadir y Dirigir.

6.-Observador y Dinámico.

7.-Dominio de idiomas.

. ²

21 - El jefe de RRHH y el conocimiento de los colaboradores

Económico, prudente y ambicioso.

LOS TEMPERAMENT

OS:

Realista y amistoso.

Firme y sólido en sus acciones

El jefe debe de conocer a sus

colaboradores.

Es poco sociable y difíc il de manejar.

LOS GUSTOS.

Tendencias profundas de la personalidad

Buena remuneración

 

Estabil idad en el empleo

LAS NECESIDADES.

Tenerse en cuenta al asignar los cargos.

Reflejarse en el placer de realizar o conocer algo

Reconocimiento a su labor

Asesorando y apoyando para su adecuado cumplimiento.

Da formalidad y registra las acciones de personal, en relación a las pol ít icas y normas laborales.

Brinda información en materia de manejo de personal.

23 - Situación orgánica funcional del área de RRHH

aconseja, orienta y coordina todas al personal

23 - Situación orgánica funcional del área de RRHH

24 - Ubicación jerárquica del área de RRHH

Dependerá del tipo de organización o empresa

Necesidad de la empresa

Dependiendo de la gerencia de administración

Tamaño y necesidad de las instituciones

Tipo de modalidad empresarial

FUNCIÓN DE DESARROLLO DE COLABORADORES 

Establecer planes de capacitación al colaborador, con f inal idad de motivarlos.

FUNCIÓN DE ADMISIÓN Y

EMPLEO 

Buscar y escoger los mejores candidatos

FUNCIÓN DE REGISTRO Y CONTROL DE

COLABORADORES 

Registrar y controlar al personal en una organización determinada.

FUNCIÓN DE RELACIONES

LABORALES 

25 - FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN DE RRHH

ESTA ORIENTADA

   

Mantiene el equilibrio de participación e integración de los colaboradores.

FUNCION DE DERECHOS REMUNERATIVOS 

Ejecutar los sueldos y salarios al colaborador en formar justa, y digna, en función de su trabajo. 

Mantiene el equilibrio de participación e integración de los colaboradores.

Ejecutar los sueldos y salarios al colaborador en formar justa, y digna, en función de su trabajo.