“Cambia el Medio donde vives y aprovecha lo que tienes”

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“Cambia el Medio donde vives y aprovecha lo que tienes”. Escuela Secundaria Oficial No. 0339 “Juan Álvarez ” C.C.T 15EES0534C San Bartolo Morelos, Estado de México “Cambia el Medio donde vives y aprovecha lo que tienes”. Datos:. Datos de los alumnos y lista de problemáticas:. - PowerPoint PPT Presentation

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“Cambia el Medio donde vivesy aprovecha

lo que tienes”

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Escuela Secundaria Oficial No. 0339“Juan Álvarez”

C.C.T 15EES0534CSan Bartolo Morelos, Estado de México

“Cambia el Medio donde vivesy aprovecha lo que tienes”

Datos:

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Datos de los alumnos y lista de problemáticas:

No. Nombre completo Edad Grado Género(F/M)

1 Galarza González Diana 13 años 1° Femenino

2 Ordoñez Mercado Daniel Osvaldo 12 años 1° Masculino

3 Jiménez Espejo Katia 12 años 1° Femenino

4 Maximino Mirando Uvaldo 14 años 3° Masculino

5 Pérez González Marco Antonio 14 años 2° Masculino

1. Basura 8. Impuntualidad

2. Limpieza de baños 9. Irresponsabilidad en tareas, trabajos y materiales

3. Desorden en las canchas 10. Incumplimiento de uniforme

4. No hay jardín 11. Butacas rayadas

5. Vocabulario inadecuado 12. Peinados inadecuados

6. Peso excesivo de mochilas 13. No hay internet

7. Mala alimentación 14. Falta de libros y revistas científicas en la biblioteca

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Problemática elegida y fundamentación:

“La basura”Es necesario tomar conciencia sobre el gran problema que genera la basura, ya que es una de las causas más importantes de la contaminación del aire, agua y suelo. Además de que en la institución educativa hay gran cantidad de desechos orgánicos e inorgánicos, los cuales es imposible depositarlos en los botes de basura existentes; ya que éstos son insuficientes. Por tal motivo se decidió implementar una estrategia que permita tener mayor número de botes de basura y al mismo tiempo que la basura tenga una utilidad.

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Soluciones y metas especificas del proyecto:

1. Cada grupo de la comunidad escolar diseñará botes para depositar la basura, los cuales deberán ser elaborados creativamente.

2. Realizar una composta para darle una utilidad a la basura orgánica.

3. Utilizar la descomposición de los productos orgánicos como abono para la tierra de un jardín que se realizará en la Institución.

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Fecha Actividad ResponsableMateriales necesarios

16/10/13 Integración del grupo Profra. Nancy Munguía Video del proyecto

16/10/13 Identificar las problemáticas Alumnos del proyecto Papel bond, marcadores

18/10/13 Designar la problemática Alumnos del proyecto

23/10/13 Sugerir alternativa de solución Alumnos y profesores del proyecto

30/10/13 Elaboración del plan de trabajo Alumnos y profesores del proyecto Computadora

31/10 –13/12/13 Llevar a cabo el plan de trabajo Profra. Nancy Munguía

08/11/13 Concurso diseño de botes Directivos Material reciclable

11-28/11/13 Separación de basura Auxiliar de intendencia Botes de basura,

bolsas

11-28/11/13 Elaboración de una composta Asociación de Padres

de FamiliaAzadón, pala, basura

orgánica

28/11/13 Crear un pequeño jardín Profra. G. Elvira Ordoñez

Plantas, azadón, pala, tierra, agua, composta

18/11/13 Concurso de aseo por salón Orientadores Materiales de limpieza

08/11 – 13/12/13

Campañas de limpieza escolar (todos los viernes)

Profr. José Gpe. Hernández Materiales de limpieza

17/01/14 Compartir a la comunidad escolar Alumnos y profesores del proyecto

Carteles, cañón, computadora, testimonios

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¿Qué se logró con el proyecto de cambio?1. Hacer conciencia sobre el problema que genera la

basura, ya que daña y contamina el medio ambiente.2. Promover el valor de la solidaridad.3. Hacer uso de la imaginación y creatividad para el

cuidado del medio ambiente, así como mejorar el espacio donde nos encontramos, mediante el diseño de botes de basura y la creación de un jardín y composta.

4. Darle utilidad a la basura orgánica convirtiéndola en abono.

5. Los alumnos tuvieron el medio para expresar sus inquietudes a través de cartas, exposiciones y carteles con la finalidad de que los directivos los tomaran en cuenta para continuar con los trabajos realizados hasta el momento.

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Alumnos protagonistas del proyecto:

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Compañeros y padres de familiaen el proyecto:

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A N T E S

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D U R A N T E

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D E S P U E S

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Testimonios:

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