Cahier de l'élève - Energie

14

description

Programme de sensibilisation aux ressources énérgétiques

Transcript of Cahier de l'élève - Energie

Page 1: Cahier de l'élève - Energie
Page 2: Cahier de l'élève - Energie

Pour aller plus loin:Avec quelle énergie

fonctionneton jeu préféré?

L’énergie, tu en as besoin tous les jours…Elle est en toi… quelquefois tu en as presque trop !Tu as envie de bouger, sauter, t’envoler… ou au contraire tu n’en as plus… Tu as envie de te coucher, de t’endormir…

tu as froid, tu as faim, tu as besoin de lumière.

D’autres sources d’énergie sont nécessaires pour répondre à tous tes besoins !

A toi de trouver des mots qui rappellent tes besoins en énergie…

Retrouve le mot secret formé par les lettres des pastilles bleues,il te donnera une idée de la valeur de l’énergie…

Pour avoir chaud dans ta maison

Elle a 4 roues

Tu as besoin de la force de tes jambes pour le faire avancer…

Il roule sur des rails et transporte de nombreuses personnes

On y cuit des pizzas

Pour te renseigner, communiquer ou

Elle vient du soleil ou des ampoules…

Elle te permet de regarderdes dessins animés

Plus économique que le bain

On y fabrique de nombreux objets

1

2

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Page 3: Cahier de l'élève - Energie

3

D’où vient l’énergie ?Regarde ce dessin. Dans ce paysage tu pourras trouver 11 sources

Place le numéro de la source d’énergie à côté de son nom et colorie le cercle

• en rouge s’il s’agit d’énergie non renouvelable• en vert s’il s’agit d’énergie renouvelable.

Pour t'aider, tu peux te référer aux pages 6 et 7.

Aliments

3

Petit rappel :

Energie renouvelable :

L̒énergie renouvelable est une énergie

que la nature met à notre disposition en

permanence. Elle est inépuisable et

ménage lʻenvironnement.

Energie non renouvelable :

Ces sources dʻénergie disparaîtront un

jour. Leurs réserves sur terre sont

limitées.Elles sont plutôt polluantes.

Biomasse

Bois Charbon

Eau

Gaz

Géothermie

Pétrole

Soleil

Uranium

Vent

Pour aller plus loin:Les sources d’énergie

sont-elles toutes inépuisables?

Page 4: Cahier de l'élève - Energie

Chauffer sa maison…

Observe les maisons puis relie chaque maison à son type de chauffage.

Entoure le(s) chauffage(s) que tu as chez toi. (si tu ne le sais pas, demande à tes parents…)

4

Pour aller plus loin:Pour le chauffage, n'ya-t-il que les énergiesnon renouvelables?

1

2

Pour t'aider, tu peux te référer aux pages 6 et 7.

Page 5: Cahier de l'élève - Energie

5

Isoler pour ne pas perdre de la chaleur…En hiver il fait froid… Il vaut mieux se couvrir pour garder sa chaleur…Fais-en l’expérience !

de l’eau chaude

A l’aide du récipient gradué,remplis les 2 bols avec la mêmequantité d’eau bien chaude que tu as prise du robinet.Fais attention à ne pas te brûler !

Recouvre un des deux bols avec la casquette.Attends 1 heure ou place les 2 bols dans le réfrigérateur et attends 30 minutes.

Plonge ton doigt dans chaque bol.Que sens-tu ?

une casquette Un récipient gradué 2 bols identiques

Il te faut :

Expérience :

Pour aller plus loin:Surchauffer ou isoler?

Page 6: Cahier de l'élève - Energie
Page 7: Cahier de l'élève - Energie
Page 8: Cahier de l'élève - Energie

8

Production d'électricitéNumérote (de 1 à 4) les illustrations pour montrer la productiond'électricité à partir de l'eau.

Pour aller plus loin:Si j’utilise les énergies

renouvelables,est-ce que j’ai le droit

de les gaspiller?

Page 9: Cahier de l'élève - Energie

9

Trop de gaspillage! La famille qui habite cette maison gaspille beaucoup d’énergie !

Regarde bien cette maison et repère 10 gaspillages d’énergie. Note leurs coordonnées dans les bulles bleues.

Et toi, fais-tu les mêmes erreurs ? Repère au moins un gaspillage que tu t'engages à ne plus faire. Demande à tes frères et sœurs ou à tes parents de faire la même chose.

Ecris ta décision sur la dernière page de ce cahier, dans ta chambre pour bien te souvenir de ton engagement.

1

2

3

Page 10: Cahier de l'élève - Energie

En train, à pied ou en voiture ?On doit très souvent se déplacer… pour aller à l’école, pour aller travailler ou rencontrer des amis, pour aller en vacances ou pour faire ses courses… et le plus souvent c’est la voiture qu’on utilise pour nos déplacements.

Et toi, comment te déplaces-tu ?

Réponds aux questions puis compte les , les et les

.. Tu sauras si tu es éco, molo ou rapido…

10

1.

(Résultat du test en dernière page)

4.

5.2.

3.

es , le

do…

es s et lees e

Pour aller à l’école :

Tu préfères aller en voiture, ça va plus vite et c’est moins fatigant.

Tu vas à pied, tu peux rencontrer des copains et tu fais de l’exercice.

Tu vas quelquefois en voiture et parfois en bus ou à pied.

Tu peux aller à Paris en famille. Comment voyagez-vous ?

En voiture, c’est chic, on est entre nous et on part quand on veut.

En train, c’est plus écologique puisqu’il trans-porte de très nombreux voyageurs en même temps.

En avion, ça va plus vite !

Pour aller à ton entraînement ou à ton activité préférée…

Tu demandes que l’on t’accompagne en voiture parce que tu es pressé.

Tu emmènes d’autres copains dans ta voiture, tous ensemble, c’est amusant et on économise des transports.

Tu vas à pied, ce n’est pas trop loin et tu aimes prendre le temps de marcher.

Pour vos prochaines vacances, tu préfères

Partir en avion, c’est génial de s’envoler et on peut aller très vite et très loin !

Aller faire un tour en montagne avec un âne.

Partir en train puis en voiture de location.

Comment vois-tu le futur ?

On se déplacera moins, ou avec des véhicules qui ne polluent pas et qui consomment peu d’énergie.

On se déplacera toujours plus vite, toujours plus loin et toujours plus souvent. On n’aura qu’à trouver encore des sources de pétrole pour faire fonctionner nos puissantes voitures.

Aucune idée…

Pour aller plus loin:Est-il toujours nécessaire

de se déplacer en voiture?

Page 11: Cahier de l'élève - Energie

Objets sans pétroleObserve cette chambre d’un enfant de ton âge.

Trouve 10 objets qui ne sont

pas fabriqués avec du pétrole !

11

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Pour aller plus loin:Est-il facile de vivre en n’utilisant

que des objets sans pétrole ?

Page 12: Cahier de l'élève - Energie

Réponses

12

Page 13: Cahier de l'élève - Energie
Page 14: Cahier de l'élève - Energie