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CADAAD 2012
Marta Correia Barros da Costa – A54545 Paula Alexandra Gonçalves Rodrigues – A59642
2
Universidade do Minho
Instituto de Ciências Sociais
Licenciatura em Ciências da Comunicação
Atelier de Publicidade e Relações Públicas II
2011/2012 - 1º Semestre – 27 de Janeiro 2012
Estratégia de Comunicação
CADAAD 2012
3
ÍNDICE
Índice…………………………………………………………………………………....3
Estratégia de Comunicação……………………………………………………………4
1. Contextualização e Descrição do Evento………..………………………………5
2. Objectivos………………………………………………………………………13
3. Públicos-Alvo…………………………………………………………………..13
4. Canais e Suportes……………………………………………………………….14
5. Eixo de Comunicação…………………………………………………………..15
6. Conceito………………………………………………………………………...16
7. Pesquisa de Materiais…………………………………………………………..17
Proposta criativa…………….………………………………………………………...24
8. Redesign do Logo………………………………………………………………25
9. Layout……………………………………………………………………………………28
10. Orçamento……………………………………………………………………...35
Divulgação…………………………………………………………………………......36
11. Acções……………………………….…………………………………………37
12. Calendarização………………………………………………………………….41
Animação Cultural…………………………………...………...…………….……….42
Avaliação………………………………………………………………………………48
Anexos……………………………………………………………………………….…50
4
Estratégia de
Comunicação
5
1. CONTEXTUALIZAÇÃO E DESCRIÇÃO DO EVENTO
CADAAD - Critical Approaches to Discourse Analysis Across Disciplines - é um
grupo a trabalhar desde de 2006 para fomentar e promover a comunicação
interdisciplinar na investigação crítica do discurso.
Identidade
Identidade verbal
O CADAAD não tem até ao momento uma identidade verbal definida.
Identidade visual
Nome: CADAAD
Logótipo: resulta da sobreposição de dois balões num rectângulo azul claro
mais o nome do grupo em maiúsculas por baixo dos balões alinhado a esquerda (fig. 1).
Sistema de cores: azul-claro com o seguinte código RGB 174 - 233 - 255 e
azul petróleo com o código RGB 0 - 69 - 94.
Lettering: Times New Roman
Por forma a prosseguir com os seus objectivos o CADAAD organiza o CADAAD
Journal e as CADAAD Conferences:
O CADAAD Journal é uma revista científica electrónica acessível em
http://cadaad.net/journal que começou a ser publicada em 2007 para divulgar a
investigação interdisciplinar do discurso crítico no âmbito das ciências sociais e
humanas. Todos os investigadores com trabalhos desenvolvidos neste âmbito são
convidados a enviar os seus artigos. Estes artigos são posteriormente analisados por dois
revisores que em função da qualidade, originalidade e relevância do artigo recomendam
uma de três coisas:
Figura 1- Logótipo do CADAAD
6
1. “Aceitar, no entanto precisa de pequenas alterações”. Incluem-se aqui
os artigos que embora pudessem ser publicados na sua versão original precisam de
mudanças editorias ou mudanças simples de conteúdo.
2. “Rever e reenviar”. Isto acontece quando os artigos precisam de
alterações substanciais no conteúdo. Feitas essas as alterações o autor deve reenviar o
artigo para nova avaliação. Só é permitida uma revisão por artigo.
3. “Rejeitar”.
Os autores são informados do resultado via e-mail e nos casos 1 e 2 convidados a
reenviar os seus artigos nas 12 semanas seguintes. Uma vez aceite a versão final, é
enviada uma cópia do manuscrito aos autores para que aprovem a sua publicação. Os
direitos de autor continuam a pertencer ao autor do artigo.
Neste momento o CADAAD Journal é publicado duas vezes por ano.
Já as CADAAD Conferences começaram em 2006, também com a intenção de
promover a investigação interdisciplinar do discurso crítico e desde daí têm-se repetido
de dois em dois anos. A primeira conferência CADAAD ocorreu na Universidade de
East Anglia, no Reino Unido. As edições seguintes aconteceram na Universidade de
Hertfordshire, também no Reino Unido e em Łódź na Polónia. Já a edição deste ano
terá lugar na Universidade do Minho, em Braga, entre os dias 4 e 6 de Julho.
CADAAD 2012
Como dissemos atrás, a 4ª edição das Conferências CADAAD ocorre este ano na
Universidade do Minho, em Braga, entre os dias 4 e 6 de Julho. As sessões terão lugar
no Complexo Pedagógico II do Campus de Gualtar (fig. 2), cabendo a sua organização
local ao Centro de Estudos em Comunicação e Sociedade (CECS), ao Centro de
Investigação em Ciências Sociais (CICS) e ao Centro de Estudos Humanísticos
(CEHUM), todos pertencentes à Universidade do Minho. A língua oficial da
conferência é o inglês.
7
Figura 2 - Universidade do Minho (Campus de Gualtar)
A cidade de Braga e a Universidade do Minho
Braga é uma cidade situada no litoral norte de
Portugal (fig. 3), perto da Galiza com mais de 2000 anos
de história. Julga-se que seja a cidade mais antiga de
Portugal e uma das cidades cristãs mais antigas do
Mundo. Com uma área que atinge 183,4 km2, alberga
perto de 182 000 habitantes, apresentando a população
mais jovem de todo o país. Aqui o Verão costuma ser
quente e solarengo com ventos suaves d'Este. Nos dias
mais frescos, podem ocorrer espontaneamente chuvas de
curta duração. Do ponto de vista turístico destacam-se as
suas igrejas barrocas, esplêndidas casas do século XVIII,
jardins e parques elaborados (fig. 4). Este ano vive um momento especial por ser a
Figura 3 - Localização de Braga
8
Capital Europeia da Juventude, estando neste sentido previsto um vasto conjunto de
iniciativas que vão animar a cidade ao longo do ano.
É também em Braga que se situa a Universidade do Minho (fig. 5). A Universidade
do Minho foi fundada em 1973 e está dividida entre a cidade de Braga e Guimarães.
Neste momento, tem uma população estudantil de 16 000 estudantes (dos quais 2000
estão a tirar pós-graduações), 1200 professores e 600 funcionários. Ao longo dos
tempos tem-se afirmado como uma das melhores universidades portuguesas, tendo visto
recentemente 19 dos seus 29 Centros de Estudos classificados como excelentes e muito
bons pela Fundação para Ciência e Tecnologia (FCT).
Figura 5 - Campus de Gualtar da Universidade do Minho
Figura 4 – 1. Bom Jesus 2. Jardim de Santa Bárbara 3. Casa dos Coimbras
9
Tópicos de discussão
Tendo em conta o objectivo das conferências CADAAD - promover a investigação
interdisciplinar do discurso crítico - a organização sugere os seguintes tópicos para
debate (sem serem os únicos possíveis):
Discurso dos (novos) media;
Discursos políticos;
Publicidade;
Discursos de guerra e terrorismo;
Discursos de discriminação e desigualdade;
Poder, ideologia e dominação nos discursos institucionais;
Identidade no discurso;
Discursos sobre educação;
Discursos sobre ambiente;
Comunicação de saúde;
A língua e a lei;
Os investigadores interessados em participar no CADAAD 2012 deviam ter enviado
os seus resumos (com um máximo de 300 palavras) contemplando estes tópicos ou
outros directamente relacionados com a investigação crítica do discurso para
[email protected] até ao dia 18 de Dezembro de 2011.
Programa
O programa da Conferência CADAAD 2012 ainda está a ser trabalhado, existindo
no entanto uma versão provisória (fig. 6) que contempla sessões plenárias e sessões
trabalho. Para as sessões plenárias está confirmada a presença dos professores:
Paul Chilton da Universidade de Lancaster;
Michał Krzyżanowski da Universidade de Lancaster;
Juana Marin Arrese da Universidade Complutense de Madrid;
Michelle Lazar da Universidade Nacional de Singapura;
E Teun van Dijk da Universidade Pompeu Fabra;
Nas sessões de trabalho, os investigadores devem apresentar as suas comunicações
que não podem exceder os 30 minutos, sendo que têm 20 minutos para apresentação
propriamente dita e os restantes 10 são para questões.
10
Este ano e pela primeira vez a organização vai apresentar também um programa
social variado e organizado (fig. 6) que deverá incluir visitas à cidade de Braga e
Guimarães e um jantar no Museu Nogueira da Silva.
Inscrições
O valor das inscrições situa-se nos varia entre os 200 e os 170 euros consoante a
pessoa que se inscreve e cobre a participação, materiais, almoço, coffee-break e um
jantar. O alojamento e as viagens são da responsabilidade dos participantes. As
inscrições devem ser feitas através da internet entre 1 de Fevereiro de 2012 e 15 de
Abril de 2012 ou então entre 16 de Abril e 18 de Maio de 2012. O formulário de
inscrição (anexo 15.1) está disponível em http://cadaad.net/registration_76 e deve ser
enviado para [email protected] ao cuidado de Ângela Matos.
Orçamento
É o valor das inscrições dos participantes que financia as Conferências CADAAD.
A organização está a contar com 120 inscritos (número que deverá crescer) pagando
cada um deles 200/ 170 euros, o que perfaz um total de 20 000 euros, sendo portanto
Figura 6 - Programa provisório
11
este o valor que a organização local tem para gastar com espaços, alimentação, viagens,
comunicação, estadias, programa social, aluguer de computadores, taxas à universidade,
serviço de secretariado, etc... A este valor juntam-se os patrocínios da FCT, do
COMPETE, do QREN, do Fundo Europeu para o Desenvolvimento Regional da União
Europeia, da Camara Municipal de Amares e da TAP (fig. 7).
Comunicação
A nível comunicacional muito pouco está feito. A organização tem-se servido do
site do CADAAD para divulgar a conferência, tendo para o efeito criado um separador
(fig. 8) onde agrega toda a informação disponível até ao momento. O pedido de resumos
foi divulgado electronicamente através dos sites de associações nas áreas das ciências
sociais e humanas, facebook, newsletters e e-mails pessoais.
Figura 7 - Patrocinadores
12
Datas importantes
18 de Dezembro de 2011 Data limite para a submissão de resumos
1 de Fevereiro de 2012 Notificação da aceitação
1 de Fevereiro de 2012 até 15 de Abril de 2012 1ª fase de inscrição
16 de Abril de 2012 até 18 de Maio de 2012 2ª fase de inscrição
4 a 6 de Julho de 2012 Conferência
Figura 8 - Site CADAAD
13
2. OBJECTIVOS
Divulgar a Conferência CADAAD 2012.
Levar as pessoas a inscreverem-se na conferência.
Conseguir cobertura mediática.
Deixar uma imagem positiva a cerca do CADAAD e por arrasto da Universidade
do Minho na mente das pessoas.
3. PÚBLICOS-ALVO
Os públicos-alvo para a Conferência CADAAD 2012 são os seguintes:
Públicos Primários
Organização e colaboradores da conferência;
Membros do CECS, CICS e CEHUM;
Docentes e investigadores da área1 na Universidade do Minho;
Estudantes de mestrado e doutoramento da área na Universidade do Minho;
Universidade do Minho.
Públicos Secundários
Participantes em edições anteriores;
Docentes, investigadores e alunos da área de outras universidades;
Patrocinadores;
Media regionais.
Públicos Marginais
Cidade de Braga e Guimarães;
Autoridades: Polícia, Hospitais, Bombeiros e Serviço de Estrangeiros e
Fronteiras.
1 Considera-se área as Ciências da Comunicação, a Educação, as Letras e Ciências Humanas.
14
4. CANAIS/ SUPORTES DE COMUNICAÇÃO COM OS DIFERENTES
PÚBLICOS
Tendo em conta as características do evento e do grupo que o organiza optamos por
canais e suportes que embora tenham potencial para alcançar um grande número de
pessoas não exigem grandes recursos financeiros ou materiais. Deste modo, esta
estratégia de comunicação vai usar os seguintes canais e suportes:
Canais:
Internet;
Comunicação social.
Suportes:
Cartaz;
Programa;
Lona e Roll up;
Carta;
Convite;
Autocolante
Press realese;
15
5. EIXO DE COMUNICAÇÃO
Constrangimentos
A execução gráfica dos materiais está obrigatoriamente a cargo da
Reprografia da UM;
Obrigatoriedade de usar o Logo do CADAAD e da UM nos diversos
suportes;
Inscrição do logo dos apoios e patrocínios nos diversos suportes.
Data (Julho de 2012). Esta conferência ocorre fora do período escolar, pelo
que poderá haverá menos alunos e professores com disponibilidade para participar.
Assunto. Esta conferência recai sobre uma área de investigação bastante
específica, pelo que pode não agradar a um número muito elevado de indivíduos.
Carácter do acontecimento. Por ano ocorrem inúmeras conferências deste
género, o que leva o nosso público-alvo a ter de optar por umas em detrimento de
outras. Para além disso, as conferências por si só não atraem muitos participantes.
Motivações
Localização. Trata-se de uma conferência internacional, a acontecer pela
primeira vez em Portugal, na Capital Europeia da Juventude e muito próxima da Capital
Europeia da Cultura.
Data. Se por um lado, a data em que acontece (Julho de 2012) pode ser uma
desvantagem, por outro pode se tornar uma vantagem, uma vez que a universidade está
mais calma e por isso mais própria para este tipo de iniciativas.
ESTRATÉGIA
O conhecimento científico resulta dos contributos que diferentes cientistas e
investigadores vêm fazendo ao longo dos tempos2. Por isso concebemos uma estratégia
de comunicação que valoriza o contributo individual de cada investigador para a
construção do conhecimento científico. Ou seja, queremos que sintam que as suas
investigações são importantes para o desenvolvimento do conhecimento e neste caso
2 Pensemos por exemplo no consórcio internacional que se constituiu com o objectivo de mapear o
genoma humano e que envolveu 5000 investigadores.
16
concreto que sintam que o trabalho que venham a desenvolver no âmbito da 4ª edição
das Conferências CADAAD pode ter esse efeito. Deste modo, a comunicação desta
conferência será sempre muito positiva, apelando a participação dos investigadores
porque só assim podemos fazer o conhecimento científico evoluir e consequentemente o
Mundo.
6. CONCEITO
Seguindo esta ideia de que são os contributos individuais de cada investigador que
contribuem para a construção do conhecimento científico, concluímos que o puzzle (fig.
9) seria a metáfora ideal para ajudar à nossa comunicação. Porquê? Porque
representa exactamente aquilo que dissemos até aqui. As diferentes peças do puzzle são
o contributo individual que cada um com as suas investigações dá para a construção do
conhecimento científico, enquanto o puzzle é conhecimento a que se chegou graças ao
contributo de cada um. Neste sentido, o mote desta conferência será “Let’s put
together!”, ou seja, vamos juntar os nossos contributos e assim produzir conhecimento
científico.
Let’s put together
Contributos individuais Conhecimento científico
Figura 9 - Conceito
17
7. PESQUISA DE MATERIAIS
Tendo em conta o conjunto de suportes que nos pediram que concebêssemos,
fizemos uma pesquisa para conhecermos algumas das respostas que têm sido dadas para
eventos semelhantes ao que estamos a trabalhar ao longo dos tempos.
Cartazes:
Figura 10 - Cartaz da 1ª Conferência de Banda Desenhada em Portugal
O quê
Onde
Quando
?
Quem Patrocinadores
18
Convidados
Contactos
Tema
Figura 11 - Cartaz da Conferência Internacional sobre o superior interesse da criança e o mito da "síndrome de alienação parental"
Figura 12 - Conferência Internacional Chaves 2011 Health and Wellness Co-financiamento
Apoios
19
Datas importantes
Figura 13 - IEEE Internacional Conference on Data Mining
20
Figura 14 - 31 st Internacional Cosmic Ray Conference
Organizadores
21
Programas:
Programa
Figura 16 - Clinical and Theoretical Features and of Modern Medicine
Figura 15 - Programa Bibliotecas Lúcio Craveiro da Silva
22
Figura 17 - Program Conference
23
Figura 18 - Programa 1º Ciclo de Conferências Centenário AEISA
24
Proposta
Criativa
25
8. REDESIGN DO LOGO
O anterior logo do CADAAD além de demasiado simplista, passava uma imagem de
desleixo (fig. 19). Parecia que tinha sido feito à pressa e para desenrascar, com meia
dúzia de elementos sobrepostos. Apesar disso, os elementos usados têm para nós
potencial, por isso decidimos aproveitá-los e explorá-los de outra maneira.
Pegamos no azul usado e escurecemo-lo um pouco (fig. 20). O anterior era
demasiado claro não sobressaindo sobre fundos brancos (os mais usados). Para além
disso e pelo menos na nossa cultura aquele azul é associado às ciências exactas e não às
ciências sociais. Em relação aos balões optamos por ter um só e trabalhamo-lo de forma
a parecer uma pessoa de perfil, o que dá a ideia que estará a falar com alguém ou para
alguém, aludindo ao discurso. Por fim, o lettering escolhido foi arial black com as
letras todas minúsculas porque apesar de ser um grupo com intenção de produzir
conhecimento científico valido, é um pouco informal e descontraído e este é o melhor
lettering para expressar isso mesmo.
Figura 19 - Logo antigo do CADAAD
Figura 20 - Novo Azul
26
Com estas ideias em mente fomos desenhando algumas propostas…
Tendo chegado a este resultado:
Figura 22 - Proposta final
Figura 21 - Rascunhos
27
Nova identidade visual
Nome: CADAAD
Logótipo: um balão trabalhado por forma a parecer uma pessoa de perfil que está
a falar com alguém ou para alguém, aludindo ao discurso (fig. 22).
Sistema de cores: azul com o seguinte código RGB 29 - 129 – 204
Lettering: Arial Black
28
9. Layout
Tendo em conta o conceito explicado no ponto 6 (pag.14) fazemos a seguinte
proposta criativa:
CARTAZ/ ROLL UP
29
LONA
30
PROGRAMA
31
CARTA e CONVITE
32
SINALÉTICA
33
CD, AUTOCOLANTE e CRACHÁ
34
T-SHIRT
Nota: No cartaz, no roll up e lona utilizamos o conceito do puzzle, nos restantes
matérias optamos por fazer algo que fosse de encontro à identidade visual do CADAAD
porque como nos foi dito que o grupo não tinha grandes verbas para gastar com a
comunicação assim poderá usar estes materiais noutras iniciativas.
35
10. Orçamento
Suporte Preço
Cartaz A2 (75x) 393,75 euros
Cartaz A3 (150x) 105 euros
Lona 121,50 euros
Roll up (2x) 87,36 euros
Crachá (100x) 100 euros
Capa de CD 40 euros
Autocolante para pasta (x100) 7 euros
Programa (100x) 200 euros
Sinalética 0 euros3
T-shirt (30) 750 euros
TOTAL 1804,61
3 Fica a cargo do ICS
36
Divulgação
37
11. Acções
Para a divulgação do CADAAD 2012 pensamos num conjunto de acções adequadas
aos diferentes públicos-alvo identificados anteriormente (ver ponto 3).
Neste sentido e para os públicos primários temos:
Acção 1: Reunião com os membros do CECS, CICS e CEHUM para que
todos possam estar a par da iniciativa que os seus centros de investigação estão a
desenvolver.
Acção 2: Afixação de cartazes em pontos estratégicos da universidade, com
maior incidência no Instituto de Ciências Sociais (ICS), no Instituto de Educação
(IE) e no Instituto de Letras e Ciências Humanas (ILCH) porque é aqui que
trabalham e estudam as pessoas que têm maior interesse por esta conferência.
Acção 3: Envio de informações sobre a conferência e o CADAAD
(nomeadamente o que é o CADAAD, o programa da conferência, funcionamento das
inscrições e contactos para esclarecimentos) por e-mail através da rede de intranet da
universidade.
Acção 4: Envio de convites aos presidentes dos principais órgãos, institutos,
escolas, departamentos, centros de investigação e serviços da universidade.
Por se tratar de uma conferência com participantes estrangeiros deve ser enviado
primeiro um pedido de reserva de agenda com 8 meses de antecedência. O convite deve
ser enviado quando faltarem 6 meses para a conferência. Para aqueles que confirmaram
a presença deve ser enviada uma recordatória com um mês antes da conferência.
Públicos secundários:
Participantes em edições anteriores
Acção 5: Envio do cartaz e de todas as informações relativas a conferência
para o e-mail dos participantes das edições anteriores.
Docentes, investigadores e alunos da área de outras universidades
Por questões de proximidade geográfica vamos privilegiar a comunicação com as
universidades situadas no Porto, em Aveiro, Coimbra e Vila Real (Anexo 15.2), porque
por se situarem em regiões mais próximas da Universidade do Minho há uma maior
38
probabilidade que os seus membros possam comparecer na nossa conferência e
devemos potencializar essa probabilidade. É neste contexto que surge acção 6.
Acção 6: Sessão de apresentação do cartaz e do programa nas diferentes
universidades do Porto, Aveiro, Coimbra e Vila Real.
Sessão de apresentação do cartaz e do programa [checklist]
Tarefas Estado
Calendarizar as sessões de apresentação nas diferentes universidades
Ver dentro da organização quem tem disponibilidade para fazer as
apresentações
Contactar as universidades para pedir autorização e um espaço para realizar
actividade
Pedir às universidades para divulgarem a iniciativa
Fazer uma lista de convidados – professores das faculdades seleccionadas
Enviar convites com 3 semanas de antecedência e pedir confirmação
Preparar apresentação
Levar cartazes e programas mais material informático (computador e
projector)
Visitar o espaço disponibilizado com antecedência e verificar a iluminação, a
climatização e a limpeza da sala
Fotografar a acção
Avaliar acção
Acção 7: Enviar convites aos diferentes centros de investigação que trabalham
na área científica desta conferência.
Acção 8: Afixação do cartaz em pontos estratégicos de todas as universidades
portuguesas (anexo 15.3), no entanto com maior incidência nas universidades da região
norte.
Acção 9: Envio de informações sobre a conferência e o CADAAD (o que é o
CADAAD, programa da conferência, funcionamento das inscrições e contactos para
esclarecimentos) por e-mail através da rede de intranet das diferentes universidades.
39
No estrangeiro
Acção 10: Envio de convites aos presidentes dos principais centros de
investigação mundiais e de um pedido de divulgação da conferência.
Acção 11: Envio de informações sobre a conferência e o CADAAD (o que é o
CADAAD, programa da conferência, funcionamento das inscrições e contactos para
esclarecimentos) por e-mail através da rede de intranet para as principais universidades
mundiais.
Acção 12: Anúncio no site do CADAAD.
Patrocinadores
Acção 13: Envio de convite a todos os patrocinadores.
E à imprensa (anexo 15.4)
Acção 13: Sessão oficial de apresentação do cartaz e programa do CADAAD
2012 à universidade e à imprensa;
Sessão oficial de apresentação cartaz e do programa [checklist]
Tarefas Estado
Antes
Agendar a sessão.
Decidir quem vai falar.
Escolher um espaço e pedir autorização para utilizá-lo à universidade (ter em
conta a climatização da sala, a iluminação e a capacidade do espaço). Ter uma
sala mais pequena reserva para o caso da afluência não ser a esperada…
Fazer lista de convidados
Media elencados no anexo 15.4
Professores pertences aos institutos da área científica desta conferência
Enviar convites com 3 semanas de antecedência para os professores e uma
semana antes para os media. Pedir confirmação.
Enviar convite a todos os alunos da universidade.
Fazer um seguro para o evento.
Preparar apresentação e fazer algumas sessões de media training com os
oradores.
40
Tratar da decoração da sala
Nota: deve ser coerente com a identidade visual do CADAAD e o conceito da
conferência para 2012.
Pedir computador e projector
Preparar um press kit
História do CADAAD
Contextualização das Conferência CADAAD
Cartaz e programa do CADAAD 2012
Tudo isto deve ser gravado numa pen (anexo 15.5) que posteriormente será
entregue aos jornalistas.
No dia
Ter cartazes e programas à mão para qualquer eventualidade.
Pedir contactos pessoais dos jornalistas presentes.
Decorar o espaço e certificar-se que está impecavelmente limpo.
Confirmar que o material informático está a funcionar.
Assegurar acesso a telefones, computadores e internet caso seja necessário.
Distribuir os press kits.
Enviar um press release para os meios que não estiveram presentes e adequa-
lo a cada um desses meios.
Fotografar.
Depois
Recolher as notícias publicadas.
Avaliar acção.
Acção 14: Comunicado de imprensa anunciar o número de inscritos
Acção 15: Comunicado de imprensa a dar conta o início da conferência (anexo
13.6).
Acção 16: Comunicado de imprensa que faça um balanço da edição do
CADAAD 2012.
41
12. Calendarização
Janeiro
27 - Reunião com os membros dos centros de investigação
- Envio dos convites
Fevereiro
1 - Início da 1ª fase de inscrições
- Afixação do cartaz - UM
8
- Sessão oficial de apresentação do cartaz e do programa
- Envio de informação sobre a conferência por e-mail (UM e participantes das
edições anteriores)
13 - Sessão de apresentação nas universidades do Porto
- Afixação dos cartazes e envio de e-mail
14 - Sessão de apresentação na UA
- Afixação dos cartazes e envio de e-mail
15 - Sessão de apresentação na UC
- Afixação dos cartazes e envio de e-mail
16 - Sessão de apresentação na UTAD
- Afixação dos cartazes e envio de e-mail
17 - Envio de informação sobre a conferência por e-mail (estrangeiro)
Maio
11 - Envio de e-mail avisar que falta uma semana para o final das inscrições
20 - Envio do 1º Comunicado de Imprensa
Junho
13 - Envio do Convite aos patrocinadores
27 - Envio do Convite aos jornalistas para a sessão de abertura
Julho
3 - Envio do 2º Comunicado de Imprensa
7 - Envio do último Comunicado de Imprensa
42
Animação
Cultural
43
13. Animação cultural
4 de Julho
Noite
Para receber os conferencistas recomendamos um serão no Espaço Vila4 (fig. 24)
situado no centro da cidade de Braga. Este serão contará com a projecção de um filme
de apresentação da cidade de Braga, um demonstração de artes circenses e muita
música.
Figura 23 - Espaço Vila
5 de Julho
Tarde
Contrariamente ao que nos foi sugerido - uma visita às cidades de Braga e
Guimarães - optamos por ocupar a tarde do dia 5 de Julho com um conjunto de
actividades ao ar livre. Esta opção acontece porque consideramos que os conferencistas
podem visitar as cidades nos seus tempos livres. A verdade é que os conferencistas não
têm interesse em estar presentes em todas as sessões plenárias e de trabalho da
conferência. O que vai acontecer é que eles apenas vão frequentar aquelas que lhe
suscitam particular interesse, pelo que vão ter alguns tempos livres que podem usar para
visitar Braga e Guimarães. (Neste sentido, sugerimos que sejam facultados guias das
duas cidades, bem como informações sobre como chegar até lá). Posto isto, pensamos
numa visita ao Parque Nacional Peneda-Gerês para dar a conhecer o património
natural português. Seleccionámos como locais de interesse as 7 Lagoas do Gerês (fig.
25) e a Barragem da Caniçada (fig. 26). Mais uma vez, inspiramo-nos no conceito do
puzzle e sobretudo no poder de cada uma das suas peças, deste modo não pretendemos
só dar a conhecer aos conferencistas o património natural português, mas também
sensibilizá-los para a conservação da natureza e assim contribuir para um mundo
melhor.
4 http://vilabraga.com
44
Jantar – Cultural Puzzle
Sugerimos um jantar temático. Repiscando o conceito que atravessa todo este
evento - o puzzle - a ideia deste jantar é representar todas as culturas e mostrar que
unidas podem fazer mais e melhor, aliás como prova este evento. Para este efeito cada
um dos conferencistas deve trazer consigo um elemento que represente a cultura do seu
país, mais tarde no jantar haverá um espaço para falarem aos colegas do objecto que
trouxeram e da sua cultura.
Figura 24 - 7 Lagoas
Figura 25 - Miradouro sobre a barragem da Caniçada
45
O espaço proposto para esta actividade é o Solar de Sant’ana (anexo 15.7). Este
solar situa-se próximo da Universidade do Minho, bem como da maioria dos hotéis
sugeridos pela organização aos conferencistas. Para além disso, oferece refeições típicas
portuguesas (ver sugestão de menu) e todo ele é uma “montra” da nossa história e
cultura. O preço é também aqui uma vantagem. Quanto maiores os grupos, mais barato
se torna o jantar. Seguindo a estimativa da organização que prevê 120 participantes,
cada jantar ficaria por 15 euros. Pela altura em que se realiza esta conferência a nossa
proposta é que o jantar se realize na parte exterior do solar, no entanto, caso as
condições metereológicas não permitam o jantar pode ser também servido no seu
interior. Para animar a noite, a gerência do solar programa espectáculos de música ao
vivo, podendo a festa prolongar-se até mais tarde.
Sugestão de Menu
A especialidade deste solar são as tapas, neste sentido sugere-se que seja servido:
Patê;
Azeitonas;
Sapateira;
Amêijoas;
Camarão;
Mexilhão;
Pimentos padron;
Rojões;
Moelas;
Broa Santana;
Queijo ao alho;
Cogumelos recheados;
Arroz de feijão;
Panadinhos;
E alheiras de caça.
Tudo isto acompanhado por sangria ou um bom vinho da casa.
46
6 de Julho
Noite – “Let’s sing Fado”
Aproveitando que o Fado foi recentemente considerado Património Mundial da
Humanidade, para encerrar a conferência propomos a realização de uma noite de fado à
luz das velas, sob o mote “Let’s sing Fado” no anfiteatro natural da universidade. Para
acompanhar a música serão dados a provar aos conferencistas alguns vinhos
acompanhados dos melhores queijos (tudo nacional), que também estarão disponíveis
para compra. Os lucros que resultem desta venda revertem a favor de uma instituição de
solidariedade social de Braga, deste modo os conferencistas estarão mais uma vez a dar
o seu contributo enquanto peças do puzzle para um Mundo melhor.
No final do concerto seriam projectadas fotos dos dias anteriores.
Nota: caso o tempo não permita a realização desta actividade ao ar livre, esta pode
ser transferida para o hall de entrada do CP2.
Almoços
Tendo em conta que a maioria dos conferencistas deverá almoçar na cantina da
Universidade pensamos animar estes almoços. Neste sentido, a cantina de Gualtar
contará com a presença de grupos culturais da universidade em cada um dos dias da
conferência. Com esta iniciativa, procuramos não só animar os conferencistas, mas
também dar-lhes a conhecer um pouco do nosso património cultural.
Assim para o dia 4 de Julho programamos a actuação da Tuna Universitária do
Minho e dos Bomboémia.
No dia 5 não haverá nenhuma actuação, por forma agilizar os almoços para estar
toda a gente pronta a tempo da visita ao Parque Nacional Peneda-Gerês.
No último dia, 6 de Julho, actua a Gatuna – Tuna Feminina da Universidade do
Minho e o Grupo Folclórico da Universidade do Minho.
47
Em suma o programa social ficaria organizado do seguinte modo:
Dia
Período
4 de Julho
Quarta-feira
5 de Julho
Quinta-feira
6 de Julho
Sexta-feira
Manhã Conferências Conferências Conferências
Almoço Actuação da TUM
e dos Bomboémia
Actuação da
Gatuna e do Grupo
Folclórico
Tarde Conferências Visita ao Gerês Conferências
Noite Serão no Espaço
Vila
Jantar no Solar
Sant’ana com
música ao vivo
Noite “Let’s Sing
Fado”
48
Avaliação
49
14. AVALIAÇÃO
Terminada a conferência é preciso avaliar o sucesso e a concretização dos objectivos
inicialmente propostos. Neste sentido é preciso fazer:
Clipping.
O clipping passa por fazer a recolha de todas as notícias que façam referências à
conferência publicadas antes, durante e após a mesma. Feita a sua recolha deve ser feita
uma avaliação qualitativa e quantitativa. A avaliação quantitativa passa por tentar perceber
qual seria o valor da notícia publicada caso fosse publicada como uma publicidade.
Comparação das inscrições para esta edição com as inscrições feitas para edição
anterior.
Disponibilização de um inquérito online através do qual se tentará perceber o que
os diferentes envolvidos na conferência pensaram dela.
50
Anexos
51
15. ANEXOS
15.1 Formulário de inscrição
Fourth International Conference
Critical Approaches to Discourse Analysis across Disciplines (CADAAD)
To be held at the University of Minho in Braga, Portugal 4-6 July 2012
Registration form Title (Prof,Dr,Mr,Mrs,Ms) First Name Family Name Full address Email Tax number (so that we can issue a receipt for your payment)
Affiliation (to be printed on badge)
Conference fees Option A (faculty)
Option B (student)
Enter Amount
Registration fee for 3 days, including lunches, all refreshment breaks in morning and afternoon, plus a conference dinner. Please choose between the options and enter the relevant amount. Proof of student status may be a copy of your ID card or a letter/email from your institution
€ 200 €170
Do you have food preferences? Please mark with an X. Vegetarian
Vegan
Other. Please specify.
Payment Details BANK TRANSFER - Bank transfers must be for the total amount due in Euros. You must ensure that all bank charges are paid for before payment reaches us, in order to clear the outstanding amount. Please pay to UNIVERSIDADE DO MINHO BANK: CAIXA GERAL DE DEPÓSITOS, BRAGA The bank address is: Av. CENTRAL - 4700 BRAGA, Portugal SWIFT code: CGDIPTPL IBAN number: PT50003501710016732263015 NIB: 003501710016732263015
PLEASE SEND COMPLETED REGISTRATION FORM AND A LEGIBLE SCANNED COPY OF
YOUR BANK TRANSFER TO:
Ângela Matos: [email protected] Registration enquiries to Ângela Matos: [email protected]
52
15.2 Lista das principais Universidades situadas no Porto, em Aveiro, Coimbra
e Vila Real
Porto
Universidade do Porto
Faculdade de Letras
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Universidade Católica Portuguesa
Escola de Direito
Faculdade de Educação e Psicologia
Aveiro
Universidade de Aveiro
Departamento de Ciências Sociais, Políticas e do Território;
Departamento de Comunicação e Arte;
Coimbra
Universidade de Coimbra
Faculdade de Letras
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação
Vila Real
Universidade de Trás os Montes e Alto Douro
Escola de Ciências Humanas e Sociais
53
15.3 Lista das universidades portuguesas
Almada
Ensino universitário privado
Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas Moniz
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada
Ensino politécnico privado
Escola Superior de Saúde Egas Moniz
Escola Superior de Educação Jean Piaget de Almada
Aveiro
Ensino universitário público
Universidade de Aveiro
Ensino politécnico público
Escola Superior de Design e Tecnologias da Produção de Aveiro-Norte
Escola Superior de Saúde de Aveiro
Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Águeda
Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Aveiro
Barcelos
Ensino politécnico público
Instituto Politécnico do Cávado e do Ave
Escola Superior de Gestão de Barcelos
Escola Superior de Tecnologia de Barcelos
Beja
Ensino universitário privado
DINENSINO — Ensino, Desenvolvimento e Cooperação, C. R. L. (Beja)
Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa (extensão de Beja)
Ensino politécnico público
54
Instituto Politécnico de Beja
Braga
Ensino universitário público
Universidade do Minho
Ensino universitário privado
Universidade Católica Portuguesa
Bragança
Ensino politécnico público
Instituto Politécnico de Bragança
Castelo Branco
Ensino politécnico público
Instituto Politécnico de Castelo Branco
Escola Superior Agrária de Castelo Branco
Escola Superior de Artes Aplicadas de Castelo Branco
Escola Superior de Educação de Castelo Branco
Escola Superior de Gestão e Idanha-a-Nova
Escola Superior de Saúde Dr. Lopes Dias
Escola Superior de Tecnologia de Castelo Branco
Covilhã
Ensino universitário público
Universidade da Beira Interior
Coimbra
Ensino universitário público
Universidade de Coimbra
Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física
Faculdade de Ciências e Tecnologia
Faculdade de Direito
55
Faculdade de Economia
Faculdade de Farmácia
Faculdade de Letras
Faculdade de Medicina
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Ensino politécnico público
Instituto Politécnico de Coimbra
Escola Superior Agrária
Escola Superior de Educação
Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Oliveira do Hospital
Escola Superior de Tecnologias da Saúde
Instituto Superior de Contabilidade e Administração
Instituto Superior de Engenharia
Escola Superior de Enfermagem
Ensino universitário privado
Escola Universitária Vasco da Gama
Instituto Superior Miguel Torga
Instituto Superior Bissaya Barreto
Évora
Ensino universitário público
Universidade de Évora
Faro
Ensino universitário público
Universidade do Algarve
Faculdade de Ciências Humanas e Sociais
Faculdade de Ciências do Mar e do Ambiente
Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade do Algarve
Faculdade de Economia da Universidade
Faculdade de Engenharia de Recursos Naturais
56
Figueira da Foz
Ensino universitário privado
Universidade Internacional da Figueira da Foz
Leiria
Ensino politécnico público
Instituto Politécnico de Leiria
Escola Superior de Artes e Design das Caldas da Rainha
Escola Superior de Educação de Leiria
Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Leiria
Escola Superior de Saúde de Leiria
Escola Superior de Tecnologia do Mar de Peniche
Lisboa
Ensino universitário público
Universidade Aberta
Universidade de Lisboa
Faculdade de Belas-Artes
Faculdade de Ciências
Faculdade de Direito
Faculdade de Farmácia
Faculdade de Letras
Faculdade de Medicina
Faculdade de Medicina Dentária
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa
Universidade Nova de Lisboa
Faculdade de Ciências Médicas
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade
Faculdade de Ciências e Tecnologia
Faculdade de Direito da Universidade
57
Faculdade de Economia da Universidade
Instituto Superior de Estatística e Gestão da Informação
Universidade Técnica de Lisboa
Faculdade de Arquitectura
Faculdade de Medicina Veterinária
Faculdade de Motricidade Humana
Instituto Superior de Agronomia
Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas
Instituto Superior de Economia e Gestão
Instituto Superior Técnico
Academia da Força Aérea
Academia Militar
Escola Naval (Alfeite)
Instituto Superior de Ciências Policiais e Segurança Interna
Instituto Superior das Ciencias do Trabalho e da Empresa
Ensino universitário privado
Universidade Atlântica (Oeiras)
Universidade Autónoma de Lisboa Luís de Camões (UAL)
Universidade Católica Portuguesa
Universidade Independente
Universidade Internacional
Universidade Lusíada
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Universidade Moderna de Lisboa
Instituto Superior de Linguas e Administração de Lisboa
Instituto Superior de Gestão
Ensino politécnico público
Instituto Politécnico de Lisboa
Escola Superior de Comunicação Social de Lisboa
Escola Superior de Dança de Lisboa
58
Escola Superior de Educação de Lisboa
Escola Superior de Música de Lisboa
Escola Superior de Teatro e Cinema
Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa
Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Lisboa
Instituto Superior de Engenharia de Lisboa
Escola Superior de Enfermagem de Artur Ravara
Escola Superior de Enfermagem de Maria Fernanda Resende
Escola Superior de Enfermagem de Francisco Gentil
Escola Superior de Enfermagem de Calouste Gulbenkian de Lisboa
Escola Náutica Infante D. Henrique (Paço de Arcos)
Escola Superior de Hotelaria e Turismo do Estoril (Estoril)
Escola Superior de Tecnologias Militares Aeronáuticas da Academia da Força
Aérea
Escola Superior Politécnica do Exército
Escola Superior de Tecnologias Navais (Alfeite)
Escola do Serviço de Saúde Militar
Instituto Militar dos Pupilos do Exército - Secção de Ensino Superior
Ensino politécnico privado
Instituto Superior Politécnico Internacional
Instituto Superior de Gestão Bancária
Academia Nacional Superior de Orquestra
Escola Superior de Actividades Imobiliárias
Instituto Superior de Informática e Gestão
Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich
Escola Superior de Artes Decorativas
Escola Superior de Educação de Almeida Garrett
Escola Superior de Educação de João de Deus
Escola Superior de Saúde da Cruz Vermelha Portuguesa
Escola Superior de Saúde Ribeiro Sanches
Escola Superior de Design
59
Escola Superior de Tecnologias e Artes de Lisboa
Instituto de Estudos Superiores de Contabilidade
Instituto Superior de Novas Profissões
Instituto Superior Autónomo de Estudos Politécnicos
Instituto Superior de Comunicação Empresarial
Instituto Superior de Educação e Ciências
Instituto Superior de Gestão
Instituto Superior de Gestão Bancária
Instituto Superior de Línguas e Administração de Lisboa
Maia
Ensino universitário privado
ISMAI
Portalegre
Ensino politécnico público
Instituto Politécnico de Portalegre
Escola Superior Agrária de Elvas
Escola Superior de Educação de Portalegre
Escola Superior de Saúde de Portalegre
Superior de Tecnologia e Gestão de Portalegre
Porto
Ensino universitário público
Universidade do Porto
Faculdade de Arquitectura
Faculdade de Belas-Artes
Faculdade de Ciências
Faculdade de Ciências do Desporto e de Educação Física
Faculdade de Ciências da Nutrição e Alimentação
Faculdade de Direito
Faculdade de Economia
Faculdade de Engenharia
60
Faculdade de Farmácia
Faculdade de Letras
Faculdade de Medicina
Faculdade de Medicina Dentária
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Instituto de Ciências Biomédicas de Abel Salazar
Ensino universitário privado
Universidade Católica
Universidade Fernando Pessoa
Universidade Lusíada do Porto
Universidade Lusófona do Porto
Universidade Portucalense Infante D. Henrique
Instituto Português de Administração e Marketing
Ensino politécnico público
Instituto Politécnico do Porto
Escola Superior de Educação
Escola Superior de Estudos Industriais e Gestão
Escola Superior de Música e Artes do Espectáculo
Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Felgueiras
Escola Superior de Tecnologias da Saúde
Instituto Superior de Engenharia
Instituto Superior Contabilidade e Administração
Escola Superior de Enfermagem
Santarém
Ensino politécnico público
Instituto Politécnico de Santarém
Setúbal
Ensino politécnico público
Instituto Politécnico de Setúbal
61
Escola Superior de Ciências Empresariais de Setúbal
Escola Superior de Educação de Setúbal
Escola Superior de Saúde de Setúbal
Escola Superior de Tecnologia de Setúbal
Escola Superior de Tecnologia do Barreiro
Vila Nova de Famalicão
Ensino universitário privado
Universidade Lusíada de Vila Nova de Famalicão
Ensino politécnico privado
Escola Superior de Saúde do Vale do Ave
Vila Nova de Cerveira
Ensino universitário privado
Escola Superior Gallaecia
Vila Nova de Gaia
Ensino politécnico privado
Instituto Superior Politécnico Gaya
Escola Superior de Ciência e Tecnologia
Escola Superior de Desenvolvimento Social e Comunitário
Vila Real
Ensino universitário público
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
Viseu
Ensino universitário privado
Universidade Católica
Ensino politécnico público
Instituto Superior Politécnico
62
Escola Superior de Tecnologia
Escola Superior Agrária
Escola Superior de Educação
Escola Superior de Enfermagem
Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego
Açores
Ensino universitário público
Universidade dos Açores (UAC)
Madeira
Ensino universitário público
Universidade da Madeira
63
15.4 Lista de órgãos de comunicação a contactar
Imprensa académica
Académico
ComUM
UMdicas
Imprensa regional
Correio do Minho
Diário do Minho
Imprensa Nacional
Jornal de Noticias – (Secção País)
Rádios regionais
Rádio Antena Minho
RUM
64
15.5 Pen
Figura 26 - Pen
65
15.6 Comunicado de Imprensa II
CADAAD 2012 arranca amanhã na UM
O discurso em análise na Universidade do Minho
A 4ª edição das Conferências CADAAD (Critical Approaches to Discourse
Analysis Across Disciplines) arranca amanhã na Universidade do Minho (UM) com um
número recorde de participantes e conceituados investigadores das mais variadas áreas
das ciências sociais. Estas conferências começaram em 2006 e pretendem ser um espaço
de partilha da investigação sobre o discurso. Neste sentido, entre amanhã e sexta-feira
vão analisar-se os diferentes discursos que povoam o nosso dia-a-dia.
O evento arranca com a Sessão de Abertura e continua com as sessões plenárias e
de trabalho que se prolongarão ao longo dos restantes dias. A par disso, a conferência
tem um programa social bastante rico que animará a cidade e contribuirá para o
desenvolvimento local.
O CADAAD é um grupo transdisciplinar a trabalhar desde 2006 para desenvolver a
investigação do crítica do discurso.
Braga, 3 de Julho 2012
Zara Pinto Coelho
Para mais informações contactar:
Zara Simões Pinto Coelho
253605211
http://cadaad.net/cadaad_2012
66
15.7 Fotografias do Solar de Sant’ana
Figura 23 - Entrada do Solar
Figura 24 - Sala de jantar
67
Figura 28- Mesas
Figura 27 - Exterior
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15.6 Comunicado de Imprensa II
CADAAD 2012 arranca amanhã na UM
O discurso em análise na Universidade do Minho
A 4ª edição das Conferências CADAAD (Critical Approaches to Discourse
Analysis Across Disciplines) arranca amanhã na Universidade do Minho (UM) com um
número recorde de participantes e conceituados investigadores das mais variadas áreas
das ciências sociais. Estas conferências começaram em 2006 e pretendem ser um espaço
de partilha da investigação sobre o discurso. Neste sentido, entre amanhã e sexta-feira
vão analisar-se os diferentes discursos que povoam o nosso dia-a-dia.
O evento arranca com a Sessão de Abertura e continua com as sessões plenárias e
de trabalho que se prolongarão ao longo dos restantes dias. A par disso, a conferência
tem um programa social bastante rico que animará a cidade e contribuirá para o
desenvolvimento local.
Braga, 3 de Julho 2012
Zara Pinto Coelho
Para mais informações contactar:
Zara Simões Pinto Coelho
253605211
http://cadaad.net/cadaad_2012