Cabaran dan pemupukan hubungan etnik di malaysia
-
Upload
sherly-jewinly -
Category
Education
-
view
409 -
download
0
Transcript of Cabaran dan pemupukan hubungan etnik di malaysia
CABARAN DAN PEMUPUKAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA
Ros Amani Binti Abdul RahimSalenda Said Sherly Jewinly
3 PISMP RBTIPG KAMPUS PENDIDIKAN TEKNIK
Sub TopikCabaran dan Implikasi• Cabaran Politik, sosial, ekonomi,
dan hubungan etnik di Malaysia• Cabaran globalisasi• Implikasi kepada hubungan etnik
Pemupukan hubungan etnik
dalam Masyarakat Malaysia• Persefahaman• Berkerjasama• Persaudaraan• Kemesraan• Budaya ziarah menziarahi• Hormat menghormati
CABARAN DAN
IMPLIKASINYA
FAKTOR 1
FAKTOR 2
FAKTOR 3
Cabaran Sosial
Cabaran Ekonomi
Cabaran Politik
• Pemisahan Fizikal• Sistem Pendidikan Berasingan• Polarisasi dalam Kalangan
Pelajar
• Penguasaan ekonomi• Perbezaan pekerjaan
berdasarkan sektor ekonomi
Cabaran Nilai antara Etnik (Hubungan
Etnik)
Cabaran Globalisasi
CABARAN SOSIAL
Wujud akibat dasar “pecah dan perintah” Britsih
Meregangkan perhubungan dan interaksi antara etnik, akhirnya wujud prasangka serta prejudis
antara kaum
Kesan :- Pemisahan kelompok etnik berdasarkan kegiatan ekonomi-Pemisahan fizikal disebabkan keluasan geografi Sabah dan Sarawak serta Sabah/Sarawak dan semenanjung yang dipisahkan oleh Laut China selatan
1. PEMISAHAN FIZIKAL
IMPLIKASI
Merenggangkan hubungan dan interaksi antara etnik.
Memperkuatkan lagi etnosentrisme (etnik mereka adalah lebih baik dan hebat daripada etnik lain).
Menimbulkan prasangka, stereotaipdan mengekalkan kejahilan dalam etnik lain terhadap etnik yang lain.
Setiap etnik menggunakan bahasa sendiri
Program RIMUP diperkenalkan dengan harapan interaksi dan perpaduan antara etnik dapat
dieratkan dari usia muda
Integrasi dan persefahaman sukar dipupuk
2. SISTEM PENDIDIKAN YANG BERASINGAN
IMPLIKASI
Semua etnik akan mempertahankan bahasa ibunda mereka dan tidak akan menerima bahasa ibunda kaum yang lain.
Mewujudkan anggapan adalah tidak wajar dan tidak penting untuk mempelajari bahasa kaum yang lain.
Memberikan impak yang kurang elok kepada penstrukturan negara kerana tiadanya persefahaman serta integrasi
Masih wujud keterasingan dalam kalangan pelajar
Menyukarkan lagi proses hubungan etnik di Malaysia
Wujud keterasingan pada peringkat sekolah rendah, menegah, IPTA dan
IPTS
3. POLARISASI DALAM KALANGAN PELAJAR
IMPLIKASI
Membawa kepada kerenggangan hubungan etnik di Malaysia.
CABARAN EKONOMISetiap etnik berusaha mendapatkan hak
dan keuntungan lebih besar dari peluang ekonomi yang ada dan
mewujudkan jurang pendapatan
Perpaduan tidak dapat dicapai jika banyak rakyat yang miskin dan
peluang pekerjaan tidak disediakan
Kebanyakan orang Melayu menguasai sektor pertanian yang memerlukan tenaga sumber
manusia manakala orang Cina umumnya menguasai sektor perniagaan dan kaum India pula banyak terlibat dengan perladangan di
estet getah dan kelapa sawit
1. PENGUASAAN EKONOMI
IMPLIKASI
Persaingan dalam ekonomi untuk berusaha mendapatkan hak dan keuntungan yang lebih besar.
Penguasaan ekonomi yang berbeza serta jurang pendapatan yang tidak seimbang mengakibatkan ketidakstabilan dalam masyarakat
majmuk.
Menyebabkan ketidakpuasan hati di kalangan etnik
Penguasaan ekonomi mewujudkan pengenalan pekerjaan mengikut etnik
Kini semakin berkurangan walaupunmasih wujud perbezaan
Ketara semasa penjajahan British,Melayu dalam pertanian, nelayan,dan kakitangan awam. Orang Cinadalam perniagaan dan pelombongandan orang India buruh di
estet
1. PERBEZAAN PEKERJAAN BERDASARKAN SEKTOR
EKONOMI
IMPLIKASI
Meningkatkan semangat perkauman dan etnosentrisme
Menghalang interaksi kaum
CABARAN POLITIK
Penyuaraan kepentingan etnik tertentu melalui politik akan mewujudkan politik
perkauman
Isu perkauman yang selalu diperalat oleh sesetengah pihak untuk mendapat
sokongan seperti bahasa,agama, dan kerakyatan akan memecah belahkan
masyarakat.
Boleh menimbulkan perasaan tidak senang hati jika penyuaraan dibuat tanpa
mengambil kepentingan semua pihak
CABARAN POLITIK
IMPLIKASI
Menimbulkan perasaan kurang senang hati dan mengukuhkan semangat perkauman jika sesuatu tindakan diambil tanpa mendapat kata sepakat oleh
semua pihak.
Akibatnya semua etnik akan saling berusaha untuk mengekalkan identiti kaumnya sendiri dan mempertahankan untuk mendapatkan hak yang sama
rata.