c.;staffnew.uny.ac.id/upload/132308480/penelitian/c15-HAKI.pdf · Sasaran UKS 104 4. Ruang Lingkup...
Transcript of c.;staffnew.uny.ac.id/upload/132308480/penelitian/c15-HAKI.pdf · Sasaran UKS 104 4. Ruang Lingkup...
. ' . ,,
•
DESKRJPSJCIPTAAN
BUKU KONSEP. PROSES, DAN APLIKASI DALAM
PENDIDIKAN KESEHATAN
Oleh:
Erwin Setyo Kriswarno. S.Pd, M.Kcs
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
TAHUN 2018
c.;
RF.PUBI.IK INDONf.SIA, KEMEl'ffll'.KIAN llt:Kl.l"I DAN IIAK ASA.SI MANI.ISL\
SURAT PENCATATAN CIPTAAN
Dal.om ra"4 pd,ndunp, (iplull di bidan& ilmu pa,lfl.'tahuan, .. ,.,; d,uo """tnl btrJaart.n Ur.dan1.UnJan1 Nomor 28 Tlh"" 201 � IC.TA<l& tl1k CipU. dc:ftgu ffl, ...,.,.,..np.,.:
r,:.....,..da,n � pc:,oroohoua ·-· ,m........., ,....,fV-C llll<Clpt• ,_
Kc-rpr,,:pn,tft
km,C
JudulCip!N,, T&ngll don lffll4* dio,mumbll wm1k pataml kali di •lbyah ludon,isi, two di hoar wibyab llt'!oeQ;ia
nngka •11lu,1 pdiudunp,
: ECOOlOIM7W,61)cocaihcr2011
£noL• Sftyo Krh"'""'"- S.Pd. �I.Kn
Tlopl LorRT 2A RW<TI Tlopl Pnmliaaan, Kia-. Di Y"l)'akana. S74S4 lo,doneai,,
I.PPM Ullri-Y
.Man Cobnbc> No. I "-angnw,bllg. Dq,<,I,:. Slcmo,,, Oi Y"l)'1kana, !j28 I , ....... .... K� '- Dr,1 ,1.pftbol ow., PtlHlidlla1 K-i..iH l Oklllbcr 2012. di Y"ll)-.bna
Bcrlah >e11m1 SO Olma pulllh) w, .. sjak Ciplun 1Cr1Cbut pcna.,. bli ,hlahltan P,;:lll(Umumon.
000127301
ada..lah .... � � J'IIII <l,bmkan oleb l'<:moloo,, S- Pmc11111n Hali: (;;pll 111\1 produk ltd lm<lil im _,., dcnpn 1'1 .. 1 T.! UlldanJt',Undq Nomor 28 llhun 201� lfflW111 Hal Cipla.
Lii. MENTER! HUKUM DAN HA.KASA.SJ MA.'"llSIA OIREKTUM Jl::NOl:RAL KEKAYAAN INT£U,KTUAL
0. l'mldy H.-.... S H� lLM� ACCS. NIP. 19661 I 1119'M031001
I. Pencipta:
I.Nama
2. Kewarganegaraan
3. Alamat
4. No. HP & E-mail
DESKRIPSI CIPTAAN
Erwin Setyo K.riswanto. S.Pd, M.Kes
Indonesia
Tlogo Lor RT 24 RW 07 Tlogo Prambanan
Klaten Kode Pos 57454 <{;28S 292666633
II. Pemcgang Hak Ciptn : I. Nama
2. Kewargancgaraan
3. Alamat
4. Telepon
5. No. HP & E-mail
Lil. Jenis darijudul ciptaan
Ill. Tanggal clan tempat diumurnkan
untuk per1ama kali di wilayah
lndcmcsia atau di luar wilayah
Indonesia
LPPM UNY
WNI JI. Colombo No. I Karangmalang
Yogyakarta. 55281 (0274) SS0839
081578848275, [email protected]/[email protected]
Buku dengan judul "Konscp, Proses, dan
Aplikasi dalam Pendidikan Kesehatan"
1 Oktober 2012 di Yogyakar1a
V. Uraian ciptaan
Buku ini berisi tcntang pendidikan keschatan, kesehatan lingkungan, kcsehatan
reproduksi kesehatan kulit. kesehamn mmbut. kesehatan kuku, keschatnn mata.
kesehatan telinga. kesehatan gigi clan mulut serta Usaha Kesehatun Sekolah.
Dengan buku ini. pembaca dupat belajnr tentang pendidikan kcsehatan mulai dari
konsep. proses sampai uplikasi yang dituangkan sccura sistematis, dengan
pembahasan sederhana. bahasanya modah dicerna. namun kaya dengan makna.
Secara tidak langsung buku ini mengajak kita un1uk berperilaku hidup schat. agar
tercipta gencrasi sehat di rnasa mendatang.
ISBN: 978-602-8429-60-3
e Diterbitkan Oleh: Fakultas flmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta
l .tti!VJ'EP, PROJ'EJ', !M# ,IPLIIAJ'/ !M!lllf PE#t)l()I/A# .tEJ'ElftlTil#
Penutis: Erwin Sctyo Kriswanto
Cetakan pert am a, Oktober 2012
ISBN: 978-602-8429-60-3
Penerbit:
Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Ncgeri Yogyakarta JI. Kolombo No. I Yogyakarta
C 2012, Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Dilarang mcmpcrbanyak atau mcmindahkan
sebagian atau seluruh isi buku ini dalam bentuk apa pun, sccara clektronis maupun mckanis, tennasuk memfotokopi, merckam, atau dengan teknik perekaman lainnya,
tanpa izin tertulis dari penerbit
.I
PEN GANT AR DE KAN
Assalammu 'alaikum wr wb.
Puji Syukur kami panjatl.:a.n kehadira1 Allah SWT, berkat rahmat dan karunianya buku
referensi dengan judul Konst!p, Proses, Dan Aplikasi Dalam Pendidikan Kt!sehatan, dapat
diselesaikan oleh penulis. Saya mcnyambut gembira dengan telah disusunnya buku ini.
Disusunnya buku ini merupakan panggilanjiwa dari penulis sebagai wujud kepedulian terhadap
pendidikan kesehatan.
Buku ini bcrisi tcntang pcndidikan keschatan. kcschatan lingkungan. keschatan
reproduksi keschatan kulit, kesehatan rambut, kcschatan kuku, kesehatan mata, kesehatan
tclinga, kcsehatan gigi clan mulut scrta Usaha Kcschatan Sekolah. Dcngan buku ini, pcmbaca
dapa1 belajar tentang pendidikan kesehatan mulai dari konsep, proses sampai aplikasi yang diruangkan sccara sitcmatis. dcngan pcmbahasan scdcrhana, bahasanya mudah diccma, namun
kaya dcngan makna. Sccara tidak langsung buku ini mengajak kita unruk berperilaku hidup
schat. agar tcrcipta gcncrasi schat di masa mcndatang. Dcngan gencrasi yang schat akan lahir
pemimpin-peminpin bangsa yang sehat pula.
Akhimya, Saya menyampaikan selamat dan lcrima kasih kcpada pcnulis, karena dcngan
buku ini banyak sckali sckali manfaatnya. Mudah-mudahan diwaktu mcndatang, dapat dihasilkan
buku-buku lain yang lebih hcbat. Saya hanya berharap semoga buku ini dapat mcmberikan andil
bagi dunia pcngctahuan dan mcndapat tegur sapa dari para pcmbacanya.
Wassalammu "alaikum wr wb
Yogyakana, Oktobcr 2012
Dekan FIK UNY
Ors. Rumpis Agus Sudarko, M.S
NIP. 19600824 198601 I OCH
n
. .I
KAT A PENGANT AR
Segala puji bagi Allah yang senanriasa memberikan kemudaban dalam mcnyelesaikan
segala urusan hingga kami mampu menyclesaikan buku "KONSEP. PROSES. DAN APLLKASI
DALAM PENDIDlKAN KESEHATAN". Terima kasih yang sedalam-dalamnya kami haturkan
kepada Pimpinan Fakultas llmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta bcserta jajarannya
yang telah dengan sabar dan ikhlas membcri dulcungan moril dalam sctiap tahapan proses
pembuatan bulru ini.
Buku ditujukan kepada mahasiswa, guru, praktisi kcsehatan atau masyarakat umum.
Buku ini bcrisi konsep proses dan aplikasi maupun implementasi dalam pendidikan keschatan.
lsi buku ini disuguhkan dengan baha.sa yang sederbana ditujukan untuk memudahkan dalam
memahami dan mengaplikasikan. Buku ini bcrisi tentang pendidikan kesebatan, kesehatan
lingkungan, kcschatan rcproduksi kcscbatan kulit, keschatan rambut. kcsehatan kuku, kcsehatan
mata, kcsehatan telinga, kesehatan gigi dan mulut serta Usaha Kesehatan Sekolah.
Akhimya kami mengucapkan selamat membaca dan berpandang mesra dengan referensi
ini. Semoga bulru ini dapat bennanfaat bagi yang membacanya.
Yogyakarta, Oktober 2012
Pcnulis
iii
. ·'
DAFT AR ISi
PENGANTAR DEKAN 11 KAT A PENGANT AR.............................................................................. iii DAFT AR 151......................................................................................... iv DAFT AR GAMBAR ......................•......................................................... vi
I. PENDAHULUAN I. Pengertian Pendidikan Kesehatan......... I 2. Tujuan Pendidikan Keschatan................................... 3 3. Ruang Lingkup Pendidikan Kesehatan................................................ 4
II. KESEHATAN LINGKUNGAN I. Pcngertian Kcsehatan Lingkungan 6 2. Ruang Lingkup Kesehatan Lingkungan 7 3. Sarnt·sarat Lingkungan Sehat 23 4. Sasaran Kesehatan Lingkungan 23 5. Faktor yang Mempengaruhi Kesehatan Lingkungan 24 6. Tujuan Pemeliharaan Kesehatan Lingkungan... 25
Ill. K.ESEHATAN REPRODUKSI I. Pengertian Kesehatan Reproduksi 26 2. Kesehatan Reproduksi Remaja 27 3. Pencegahan dan Penanganan Penyaldt Menular Seksual 28 4. Keluarga Berencana 29 5. Pentingnya Pendidikan Seks 30 6. Pendidikan Seks Berdasarlr.an Usia 32
IV. KESEHATAN KULJT I. Pengertian Kulit .34 2. Faktor-Faktor yang Dapat Mempengaruhi Keschatan Kulit. 34 3. Struktur Kulit 35 4. Fungsi Kulit 36 S. Gangguan Keschatan pada Kulit. 38 6. Cara Merawat Kulit 45
V. K.ESEHATAN RAM.SITT I. Pcngcrtian Rambut 49 2. Anatomi Rambut. .49 3. Fungsi Rarnbut. 52 4. Gangguan Kesehatan pad a Ram but. 53 S. Cara Mcrawat Rambut 55
VI. KESEHATAN KUKU I. Pengcrtian Kuku 58 2. Struktur Kuku SR
iv
I . ., .
3. Fungsi Kuku 60 4. Gangguan Kcschatan pado Kuku 60 5. Cara Mera.wot Kuku 67
VII. KESEHATAN MATA \. Pcngcnian Mata 70 2. Struktur Mata dan Fungsinya 70 3. Gangguan Keschatan pada Mata 72 4. Cara Mcrawat Mata 80 5. Cara Mengukur Kctajaman Pcnglihatan 81
VIII. KESEHATAN TELINGA 1. Pcngcrtian Tclinga 84 2. Struktur Telinga dan Fungsinya 84 3. Gangguan Kesehatan pada Telinga 86 4. Cara Merawat Telinga 88 S. Cara Mcndcteksi Kemampuan Pendengaran 89
IX. KESEHATAN MULUT DAN GIGI I. Hakikat Mulut dan Gigi. 95 2. Struklur Mulut. 95 3. Gangguan Kesehatan pada Mulut dan Gigi 98 4. Cara Merawat Mulut dan Gigi 99
X. VSAHA KESEHATAN SEKOLAH (UKS) I. Pengertian UKS I 02 2. Tujuan UKS 104 3. Sasaran UKS 104 4. Ruang Lingkup UKS 105
DAFT AR PUSTAKA 108
v
·' . ·.
DAfT AR GAMBAR
Gambar l. Skema Ruang Lingkup Pendidikan Kesehatan... 5 Gambar 2. Sistem Penanganan Off-site........................................................... t 5 Garn bar 3. Sis tern Penanganan On-site............................................................ 16 Garn bar 4. Struktur Ku lit Manusia.............. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Gambar 5. Penyakit Actinic keratosis.......... 39 Gambar 6. Penyakit Cheny angioma........................................................... 39 Gambar 7. Skin Tags pada mata 40 Gambar 8. Age Spots Pada Tangan 40 Gambar 9. Anatomi Rambut. 52 Gambar 10. Struktur Anatomi Kuku 59 Garn bar 11. Onycbia 60 Gambar 12. Onycbocryptosis 61 Gambar 13. Onychogryphosis 61 Gambar 14. Onycholysis 62 Gambar 15. Onychomadesis 62 Gambar 16. Onychorrbexis 63 Gambar 17. Onycbauxis 63 Gambar 18. Leuconychia 64 Gambar 19. Garis Beau 64 Grunbar 20. Koilonikia 65 Gambar21. Tinea Unguium 65 Gambar 22. Paronikia 66 Gambar 23. Wash Board Nails 66 Gambar 24. Penyok Pada Kuku 67 Gambar 25. Struktur Anatomi Mata manusia 72 Gambar27. Mata Miopi 74 Gambar 28. Mata Hipermetrop (hipcnnctropi) 75 Gambar 29. Mata Astigrnatisma 76 Garn bar 30. Mata Katarak 77 Garn bar 31. Mata Glaukoma 80 Gambar 32. Kartu Snelen (Ototip) 82 Gambar 33. Anatomi Telinga Manusia 86 Gamber 34. Cara Pemeriksaan Tes Rinne 92 Gambar 35. Cara Pemeriksaan Tes Webber 93 Gambar 36. Cara Pemeriksaan res Swabach 93 Gambar 37. Bagian Pengccap Rasa pada Lidah 96 Garn bar 38. Bagian-Bagian Gigi. 97