一生淡泊名利!

一心教书育人!!

!!!记王万仁老师

王万仁简介

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一生淡泊名利!

一心教书育人!!!

!!!记王万仁老师

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在北京市怀柔区有这样一位老人%他与雷锋是同一年出生%在他的书桌上

始终放着一本包着书皮#纸张暗黄#

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年版的,雷锋日记-$这本书已陪伴这

位老人&)

年了%几乎每篇日记都有阅读记号或批注%为防止过多翻阅磨损图

书%每页书的边缘都被细心地贴上了一层透明胶带%足见主人对这本书的重视

及钟爱程度$而他一生的事迹%就是为这本书做的最完美#最贴切的注解%他

就是怀柔区红螺寺中学退休教师王万仁老师$

一" #身为教师% 爱和责任是必尽的天职$

王万仁老师是个地道的北京人%他在$%')

年从原北京师范学院(今首都师

范大学)毕业以后%主动要求来到了偏远的怀柔山区黄花城中学任教$一个青

春洋溢#满腔热情的城市大学生来到山区任教%却没有丝毫的优越感#轻浮与

傲气$他扎根山区任教%一干就是四十多年$他说有一个坚定的信念始终支撑

着他%就是!让山村孩子和城镇的孩子一样受到良好的教育"$为了实现这个朴

实无华的信念%他将自己的整个青春与满腔热情都献给了这里的教育事业$

王万仁老师将每一个学生都当做自己的孩子看待%在生活中无微不至地关

心学生$冬天%他清晨(

点就起床到教室去生好炉火%用温暖迎接学生&夏

日%他会提前到教室开窗通风%把清凉带给学生$此外%王老师还时常家访%

有时候下午放学他就随学生一起回家%深入地了解学生家里的经济情况%熟悉

学生成长的家庭环境%交流教育学生的成功经验%甚至还会不时地和学生一起

上山打柴%下地锄草%帮学生分担家务劳动%还不时帮学生家长喂猪烧炕$他

说山区孩子读书不容易%就节省口粮送给乡亲$甚至为了节省开支%他有时候

放假回家步行%一走就是七八十里%把省下来的钱接济贫困学生%受他帮助的

学生难计其数$

正是由于王老师的努力%辍学的孩子复学了%落后的学生上进了%优秀的

学生更加努力了$学生家长感激他%他却觉得这都是自家的事%没有必要客

气%天长日久%黄花城的老百姓都把王老师当做亲人对待$王万仁老师用高尚

的师德行动感染#教育着他的学生%并始终坚持德育为先%以身作则%率先垂

范%把正确的人生观教育%优良品质教育%勤奋进取教育%服务人民教育%不

忘感恩教育%贯穿在日常教育和学习生活之中$

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年王老师调入怀柔师范学校(红螺寺中学前身)%他深感自己肩负的责

任更重了%所以对自己的要求也更严格了%在教育学生的同时也不忘自身的学

习%不断完善自己%提高自己的理论水平与教学水平$王老师治学严谨%既和

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蔼又严肃%教学风格沉稳而又不失活泼$他认为作为一名师范生%承载着将来

教书育人的重任%所以不但要具有坚实的文化基础%更重要的是要有良好的师

德师风%一直以来%王万仁老师教育学生总是以德育为根本%以身作则%培养

学生的优良学风和做人品德%得到了学生们深切的爱戴$

王万仁老师把他的一生都奉献给了教育事业%

$%%%

年退休后%依然为教育

事业奉献力量%发挥余热$

*##&

年%红螺寺中学发展扩建%增设了国际部%学

校开始有了外国留学生$王老师充分发挥了他语文教学经验丰富的优势%义务

承担起了辅导法#美#德#泰#韩等国$'

名留学生的重任$他亲自编写教材

教他们古诗#寓言和歌曲$在辅导时%给予他们家人般的呵护和温暖%让这些

异国学生感受到了中国人民的友好与热情$法国留学生娥娃到红螺寺中学学习

时%上课就像听天书一样难以理解$王老师了解到娥娃的情况后%便主动利用

课余时间教娥娃中文%一字一句地教会了娥娃$(

首古诗%

!#

多篇中国寓言和

传统故事%这对一个没有一点语言基础的法国留学生来讲是多么的不易%她所

取得的每一分成绩中都凝结着王老师的心血$王万仁老师在辅导娥娃期间%娥

娃不习惯中午排队买饭%王老师就会提前准备好!三菜一汤"%让她吃好%有更

好的精力学习$娥娃中午回不去家%王老师就让娥娃在自己宿舍午睡%自己到

传达室看报纸%并负责准时叫醒她%从不误课$娥娃在中国的$#

个月中%感

受到了家一般的温暖%汉语成绩优异$王老师的教学生涯可谓是!有教无类"的

典范%对学生的关爱不分地区%不分贫富%不分国家%不分肤色%甚至跨越了

国界%跨越了大洋11

二" #多一点奉献% 少一点索取$

王万仁老师是个普普通通的中学教师%每月靠单位发的微薄的薪水过生

活%并且他始终坚持着一个原则%就是不能收学生一分一毫的补课费$然而%

就是这样一位平凡的老人%竟会拥有自己设立的奖学金%有一份属于他的!希

望工程"$早在$%"*

年%每月收入只有七八十元的王老师就把自己节省下来的

一百多元钱捐给县教育局作为教育基金&

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年他又将市教育局奖励给他!先

进教育工作者"的*##

元奖金捐给了县儿童福利基金会&之后数年中%王老师

又多次捐款%不计其数&

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年怀柔师范(#

周年庆时%王老师捐助了奖学基

金$#

万元%

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年又捐了*#

万%

*##&

年教师节之际%王万仁老师又捐款$#

万元%建立了!红螺园丁奖"%用做红螺寺中学青年教师的培养基金$

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年&

月%王万仁老师又将辅导留学生的讲课费$#)&#

元捐给了!红螺学子奖励基

一生淡泊名利!

一心教书育人!!!

!!!记王万仁老师

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金"$

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年%汶川大地震时他捐资*###

元%

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年)

月$

日%为庆祝新中国

成立'#

周年和红螺寺中学建校'#

周年%他又捐资$#

万元$

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年玉树地震

他又捐款$###

元$王老师一直以来都把单位发给他的工资%看做是党和人民

对他的关怀$而他把这些钱用到学校师生身上%认为是他应尽的义务$这一笔

又一笔的捐款凝聚着王老师的滴滴汗水%这一次又一次的付出浸透着王老师对

教育事业的款款深情$

时至今日%王万仁老师已经彻底退出了课堂%但他还在为学生默默忙碌

着%他协助学校为法国#韩国#美国#德国#泰国的留学生当汉语导师%学校

要给他酬金%可是他却说'!我完全是尽义务$要给的话就放进奖励基金里

吧+"当主任把$####

多元辅导费给他时%他却又立即转手交给了主任%将其归

进了奖学基金中$王老师曾说'!是国家培养教育我成为一名教师$教师不仅

仅是一个职业%更是一种事业%教师的事业是需要奉献的$现在我一个人生活

很简单%我的钱是属于集体的%不纯属于我个人%应让余下的钱为教育事业发

挥更大的作用 $"他这样做一方面是鼓励学生刻苦学习%另一方面还可以感召更

多的人关心教育$正是在这种崇高思想与目标的指导下%对教育的无私奉献便

成了他工作#生活的主旋律$

几十万元不是一个小数目%那是他用一生心血和劳动换来的全部$而正是

这样一个将毕生积蓄都捐献给教育事业的老人%在生活上却是清贫节俭的$几

十年来%王万仁老师没有买过一件新衣服%衣服破了自己缝补%一件深蓝色的

中山装已被洗成了灰白色&一辆自行车伴随了他三十年却依然如新%这是因为

他舍不得骑%常常以步代路的缘故$多少年来他每月的生活费水平都控制在很

低的标准下%他看到山区人民供孩子读书不容易%就节衣缩食%省下口粮送给

乡亲%就是在现在的物价条件下%他每月的伙食费依然控制在*##

元以下%吃

饭很少买小炒%认为大锅菜也不错%甚至经常买一个菜分成两顿吃%有时为了

省下几个钱%他就用剩菜冲汤就着米饭和馒头充饥$毕业生#家长请他吃饭%

他从来没有接受过%他说'!花那么多钱吃饭%不如多帮助几个孩子上学$"有

人不解地问'!王老师您真的不觉得苦吗0"王老师说'!我成长在毛泽东时代%

从小受到雷锋精神的影响%工作上要向高标准看齐%生活上要向低标准看齐%

多年来%我不曾忘记%并严格要求自己+"王老师真诚的话语展示着他质朴的人

格魅力%而这么多年%王老师也一直用他的实际行动来实践着自己的诺言$

几十年来%王老师一直先人后己%乐于奉献%将雷锋精神贯彻了终生$一

位学生考上了九河渡高中%因路途远%家务又多%面临辍学%他就给这个学生

*(#

!!

送去了一辆自行车$一个学生患中耳炎%冬天怕冷%王老师就买了顶棉帽送给

他$一个学生母亲体弱多病%失去劳动能力%需要调理#治疗%王老师又慷慨

相助$在教育岗位工作的几十年中%王老师几乎没有请过病假#事假$唯一的

一次便是他那次大病住院的时候$那次他突然头晕发作%不祥的预感%令他不

安%但他却依然坚持走上讲台%多亏领导及时将他送进中医院%他却因为脑梗

不得不住院治疗$短短一个月的时间里%他的言行深深触动了医院的医护人

员%为了减轻护士的负担不给别人找麻烦%输液后他主动帮助拖地%打扫病房

卫生%还不顾自己疼痛搀扶同室病人上厕所$更令人感动的是%他在日记中记

下给患者带来不同感受的医疗和服务细节%记下药物进入人体内的种种体验$

然后给院方提出更人性化的管理建议$院方也十分珍视王老师的意见%认为这

可以更好地促进他们与患者的沟通%改进工作%提高医疗效果和水平$

教师是人类灵魂的工程师%是人类心灵的雕塑者%唯有爱心才能激活理

智%化腐朽为神奇$王老师正是出于对教育事业无比的挚爱%才能以这样一颗

万般仁爱之心书写了非凡的教育人生$虽然王老师为了教育事业一生没有成

家%没有儿女%但他桃李满天下%他教过的每一个学生都是他的儿女%会回报

给他对父辈的尊敬#对恩师的感激$

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年%王万仁老师被评为怀柔区!十大

道德模范人物"%北京市!扶贫济困春风行动使者"%

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年获得!首都师范大学

年度教育新闻人物特别荣誉奖"#北京市!十大道德模范人物"$

王万仁老师以一颗最真诚的师者之心一生淡泊名利%一心教书育人%奉献

社会%不求回报%他以崇高的思想境界为雷锋精神作了最好的诠释%让我们触

摸到了一位高尚师者闪烁着最美丽光芒的心灵+

!梁!

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