C – Descrizione dell’attività D – RISULTATO E - SISTEMA ... del bene in oggetto Consiste...
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Programma FIxO 1/4
COME SI PROGETTA LO STUDIO E LA VALORIZZAZIONE DI UN BENE CULTURALE?
Beni culturali: beni, mobili o immobili, di grande importanza per il patrimonio culturale dei popoli, come i monumenti architettonici, di arte o di storia, religiosi o laici; i siti ed i resti archeologici; i centri monumentali; i complessi di costruzioni che, nel loro insieme, offrono un interesse storico o artistico; le opere d'arte; i manoscritti, libri e altri oggetti d'interesse artistico, storico o archeologico; nonché le collezioni scientifiche e le collezioni importanti di libri o di archivi o di riproduzioni dei beni sopra definiti.
A – Flusso di attività B - INPUT C – Descrizione dell’attività D – RISULTATO E - SISTEMA PROFESSIONALE
Necessità di valutare lo stato di conservazione di
un bene culturale e di riconoscere i materiali
originali al fine di collocare l'opera o il
L’input del processo è
costituito dalla necessità di indagare i materiali che
costituiscono o sono presenti nel bene culturale (beni di interesse storico, archeologico, artistico e architettonico) al fine di
predisporre piani di intervento volti alla valorizzazione alla conservazione o al
restauro del bene in oggetto
Consiste nella raccolta e nello studio di materiale di
letteratura, di archivio, documenti, norme e leggi
relative all’indagine da effettuare. Si esamina il
Programma delle attività di
diagnostica
Scienziato dell’Arte Storico dell’arte
Archeologo
1. NECESSITÀ DI VALUTARE LO STATO DI CONSERVAZIONE DI UN BENE CULTURALE E DI RICONOSCERE I MATERIALI
ORIGINALI AL FINE DI COLLOCARE L'OPERA O IL REPERTO NEL CORRETTO
CONTESTO ARCHEOLOGICO, STORICO,
O ARTISTICO
2.
ESAMINARE IL BENE E RACCOGLIERE INFORMAZIONI
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Programma FIxO 2/4
reperto nel corretto contesto archeologico,
storico, o artistico
Programma delle attività di diagnostica
patrimonio culturale ed il suo ambiente.
Si effettua la programmazione delle
attività da svolgere (studi archeometrici), definendo, sviluppando e valutando i
materiali, le misure, i metodi e strumenti di
indagine
Consiste nello studio scientifico dei beni
culturali attraverso analisi sul campo e/o in
laboratorio volte a identificare la costituzione della materia, le tecniche di produzione, le cause e i
meccanismi di deterioramento dei beni culturali, in relazione ai
contesti naturali in cui tali beni si sono ritrovati nel
tempo. Rientrano nelle attività archeometriche, per
esempio, la datazione radioisotopica di materiali di scavo archeologico, lo studio petro-geochimico
Dati scientifici
Scienziato dell’Arte
3.
EFFETTUARE STUDI ARCHEOMETRICI
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Programma FIxO 3/4
Dati scientifici
di una statua in marmo o di una ceramica, la
stratigrafia di una pittura, l'analisi metallografica dei
bronzi, lo studio dietario fatto attraverso le ossa di antiche popolazioni, la
certificazione di provenienza di un
materiale. Questi studi (sia di natura
invasiva che non-invasiva) sono volti ad acquisire il
maggior numero di informazioni necessarie per una più completa
lettura storica dell'oggetto, del monumento, della
testimonianza archeologica, al fine di valorizzarne il significato
storico-artistico, migliorarne la
conservazione e progettarne il restauro
Consiste nell’interpretazione dei
test scientifici e nella formulazione di previsioni
dello stato di conservazione futuro.
Progetto di valorizzazione del
bene attraverso la conoscenza delle sue
caratteristiche materiche
Scienziato dell’Arte
4.
RICONOSCERE I MATERIALI IMPIEGATI ED EFFETTUARE
LA DIAGNOSI DELLO STATO DI CONSERVAZIONE DEL
BENE
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Programma FIxO 4/4
Progetto di valorizzazione del bene attraverso la conoscenza delle sue
caratteristiche materiche
Viene, pertanto, elaborato un progetto nel quale sono definite misure,
materiali, metodi, linee guida e tecnologie di
prevenzione o conservazione o restauro
del bene
Il risultato del processo di lavoro è costituito dalla
messa in opera di un progetto di valorizzazione,
accompagnato dalla conduzione periodica di studi di diagnostica, più o meno approfonditi in base
alle necessità
5.
MONITORAGGIO