Cетевая реализация образовательных программ в...

СЕТЕВАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕ: МОДЕЛИ, РЕСУРСЫ, ПРОБЛЕМЫМолчанов А.С.Директор центра дистанционного обучения МИРЭА

Субъекты (стороны) взаимодействия*

• Организация, осуществляющая образовательную деятельность (условно именуемая далее ОО-1, ОО-2 и т.д.);

• Организация, обладающая ресурсами, необходимыми для осуществления обучения, проведения учебной и производственной практики и осуществления иных видов учебной деятельности, предусмотренных соответствующей образовательной программой (условно именуемая далее ОРГАНИЗАЦИЯ)

* в соответствии со статьей 15 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 23.07.2013) "Об образовании в Российской Федерации"

Возможные цели сетевого взаимодействия организаций

Взаимное дополнение ресурсов

Образовательная программа

Модуль 1 (ОО-1)



Модуль 2

(ОО-2)Лаборатория (организация

_1)

Самостоятельная реализация

Взаимодополнение двух организаций

Взаимодополнение нескольких организаций

Объединение усилий и схожего ресурсного обеспечения


Образовательная программа (ОО_2)


Совместная разработка программы, определение требований к ресурсам и механизму реализации программы

Обязательное использование ресурсов других организаций



Модуль 1

(ОО-1)

Модуль 3

(ОО-2)

Модуль 2

(ОО-3)Модул

ь 2 (ОО-3)

Самостоятельная реализацияМодуль 2, например, может служить проверочным модулем образовательной программы для определения качества обучения по требованиям профсообщества

Однотипные образовательные программы с разными параметрами





Модуль 2

(ОО-2)Лаборатория (организация

_1)

Цена 80 тыс. рублей в год



Важные задачи для сетевого взаимодействия организаций

• Разработка конкурентоспособных образовательных программ

• Разработка качественных электронных курсов поддержки учебного процесса

• Объединение усилий для разработки виртуальных лабораторий по техническим дисциплинам

• Разработка виртуальных миров для отработки навыков и умений в условиях, приближенных к реальным

• Применение ресурсов будущего работодателя для проведения лабораторных занятий и отработки навыков на реальном производстве

• Разработка образовательных программ по направлениям, ранее не представленным в регионе

• Формирование нового поколения контрольно-измерительных материалов с включением их, как обязательного элемента образовательной программы

Молчанов Александр СергеевичДиректор центра дистанционного обучения МИРЭА[email protected]

Спасибо за внимание!

Cетевая реализация образовательных программ в...

Education

Transcript of Cетевая реализация образовательных программ в...