Buscadores y búsqueda efectiva en la Red

Encontrando la información Encontrando la información que necesitaque necesita

Objetivos

• Comprender la variedad de información Comprender la variedad de información disponible en ldisponible en líínea nea

• Comprender que son los buscadores y Comprender que son los buscadores y cómo funcionancómo funcionan

• Experimentar con el uso de varios Experimentar con el uso de varios buscadores conocidosbuscadores conocidos

• Formular búsquedas que den Formular búsquedas que den resultadosresultados

Qué hay en la Red?• Literatura por Ej..publicaciones del sector Literatura por Ej..publicaciones del sector

públicopúblico• Páginas web de individuosPáginas web de individuos• Colecciones de recursos por materia Colecciones de recursos por materia • Bases de datos bibliográficas Bases de datos bibliográficas • Revistas electrónicasRevistas electrónicas• Material de texto completoMaterial de texto completo• Libros en líneaLibros en línea• Fuentes de Referencia (información sobre Fuentes de Referencia (información sobre

organizaciones)organizaciones)

¿Cómo se puede encontrar la información correcta?

• Navegando – lento pero muchas veces Navegando – lento pero muchas veces apropiadoapropiado

• Herramientas de búsqueda de páginas Herramientas de búsqueda de páginas específicasespecíficas

• Portales de informaciónPortales de información• Búsqueda y buscadores en InternetBúsqueda y buscadores en Internet

Buscadores

• Tres tipos principales:Tres tipos principales:– Herramientas de búsqueda por Herramientas de búsqueda por

palabras clave, ej. Google: palabras clave, ej. Google: http://www.google.comhttp://www.google.com

– Directorios de red/portales, ej. Yahoo: Directorios de red/portales, ej. Yahoo: http://www.yahoo.comhttp://www.yahoo.com

– Buscadores meta/multi ej. Dogpile: Buscadores meta/multi ej. Dogpile: http://www.dogpile.comhttp://www.dogpile.com

Los buscadores son buenos para:

• Encontrar mucha informaciónEncontrar mucha información• Tener una idea de lo que hay en la redTener una idea de lo que hay en la red• Realizar una búsqueda bastante Realizar una búsqueda bastante

específicaespecífica• Buscar organizaciones y personasBuscar organizaciones y personas• Hacer búsquedas rápidas y extensasHacer búsquedas rápidas y extensas

– Que mejoran día a díaQue mejoran día a día

http://www.google.com

http://www.yahoo.com

Sugerencias y Técnicas de búsqueda• Piense en el término de búsquedaPiense en el término de búsqueda

– Reglas estratégicas de búsquedaReglas estratégicas de búsqueda• Use parámetros simples de reducciónUse parámetros simples de reducción

– ““derechos humanos Armenia”derechos humanos Armenia”– +humanos +derechos +Armenia+humanos +derechos +Armenia

• ““Frases de búsqueda” simples pueden Frases de búsqueda” simples pueden ser efectivasser efectivas

• Búsqueda compleja de términos BooleanBúsqueda compleja de términos Boolean– OR (OR (oo)),, AND( AND(yy)) , +, , +,NOT (NOT (nono)), “….”, “….”

Planeando una estrategia de búsqueda

• Muy importante elegir términos de Muy importante elegir términos de búsqueda cuidadosamentebúsqueda cuidadosamente

• Ortografía alternativaOrtografía alternativa• Uso de sinónimosUso de sinónimos• Uso de pluralesUso de plurales• Términos más extensos o más exactosTérminos más extensos o más exactos• MayúsculasMayúsculas

La importancia de una búsqueda efectiva

Búsquedas efectivas nos pueden permitir:

• Encontrar los materiales requeridos entre el Encontrar los materiales requeridos entre el gran ngran núúmero de recursos disponibles en líneamero de recursos disponibles en línea

• Google sostiene sus búsquedas Google sostiene sus búsquedas incluyen incluyen >3 >3 billones de paginas Webbillones de paginas Web– mmáás de 20,000 publicaciones completas s de 20,000 publicaciones completas

están en líneaestán en línea– Periódicos, bases de datos, libros, páginas Periódicos, bases de datos, libros, páginas

Web de compañías, diccionarios, Web de compañías, diccionarios, enciclopedias, páginas personales, etc.… enciclopedias, páginas personales, etc.… están en línea. Haga están en línea. Haga uso uso eficienteeficiente d del el acceso limitado a computadoras y ancho acceso limitado a computadoras y ancho de bandade banda

– Se ahorra tiempo y dineroSe ahorra tiempo y dinero

Planeando una estrategia de búsqueda

• Defina la necesidad de informaciónDefina la necesidad de información• Decida que recursos usarDecida que recursos usar• Encuentre como funcionanEncuentre como funcionan• Ejecute su búsquedaEjecute su búsqueda• Revise y modifique su búsquedaRevise y modifique su búsqueda• Este proceso puede ser iniciado lejos Este proceso puede ser iniciado lejos

de la computadorade la computadora

Defina la necesidad de información• ¿Qué tipo de información está buscando?¿Qué tipo de información está buscando?

– Información especifica, por ejemplo un hecho Información especifica, por ejemplo un hecho o una fecha o una fecha • Fuentes de Referencia, por ejemplo libros Fuentes de Referencia, por ejemplo libros

de datos, enciclopedia, diccionario, la Red de datos, enciclopedia, diccionario, la Red o incluso libros usualmente buenos.o incluso libros usualmente buenos.

– Información general , por ejemplo áreas de Información general , por ejemplo áreas de investigacióninvestigación• Pueden requerir mayor pensamiento, Pueden requerir mayor pensamiento,

incluyendo cuanta información es incluyendo cuanta información es necesaria y en que profundidad necesaria y en que profundidad

Defina la necesidad de información, continuación…

Es vital la elección cuidadosa de los términos Es vital la elección cuidadosa de los términos de búsqueda de búsqueda

• ¿¿QuQuéé palabras clave piensa Ud. que palabras clave piensa Ud. que aparecerán en el sitio/artículo que quiere?aparecerán en el sitio/artículo que quiere?

• ¿¿QuQuéé conceptos claves están relacionados o conceptos claves están relacionados o forman parte? forman parte?

• ¿Hay algún sinónimo para estas palabras ¿Hay algún sinónimo para estas palabras claves o conceptos?claves o conceptos?

• ¿¿Hay alguna alternativa de escritura para Hay alguna alternativa de escritura para estas palabras claves o conceptos? estas palabras claves o conceptos?

• Tiene mayúsculas o plurales involucrados?Tiene mayúsculas o plurales involucrados?

Ejemplo: Yo quiero encontrar información sobre las implicaciones en la salud por la contaminación del agua

• Palabras claves Palabras claves ––’Agua’ ‘contaminación’ ‘salud’’Agua’ ‘contaminación’ ‘salud’• ConceptosConceptos–‘Degradación medioambiental’ o ‘Manejo –‘Degradación medioambiental’ o ‘Manejo

de la agricultura o ‘Salud’de la agricultura o ‘Salud’• Sinónimos Sinónimos ––ríos, lagos, costas marítimas,’aguas ríos, lagos, costas marítimas,’aguas

servidas’, ‘derrame de petróleo, químicos, biológico, servidas’, ‘derrame de petróleo, químicos, biológico, toxicidad, contaminación, heridas, enfermedades, etctoxicidad, contaminación, heridas, enfermedades, etc

• Escritura Alternativa: ningunaEscritura Alternativa: ninguna• Plurales: río(s), lago(s), enfermedad(es)Plurales: río(s), lago(s), enfermedad(es)• Mayúsculas: Tal vez el nombre específico de un lago Mayúsculas: Tal vez el nombre específico de un lago

enfermedad, región enfermedad, región

Decida que fuentes usar• ¿Qué recursos son los apropiados para la ¿Qué recursos son los apropiados para la

necesidad de información?necesidad de información?– Individuales y organizacionesIndividuales y organizaciones– Periódicos y revistasPeriódicos y revistas– Portales temáticos, bases de datos, Portales temáticos, bases de datos,

catálogoscatálogos– Diarios — títulos, abstractos o texto completo Diarios — títulos, abstractos o texto completo – Recursos de referencia, por ejemplo, Recursos de referencia, por ejemplo,

enciclopedias, diccionariosenciclopedias, diccionarios– LibrosLibros– publicaciones gubernamentalespublicaciones gubernamentales– Impreso o electrónicoImpreso o electrónico

Búsquedas Booleanas• Usa comandos (operadores) como AND, Usa comandos (operadores) como AND,

OR, NOTOR, NOT• Diferentes herramientas de búsqueda Diferentes herramientas de búsqueda

pueden usar diferentes símbolospueden usar diferentes símbolosAND +AND +NOT –NOT –

• Diferentes herramientas de búsqueda Diferentes herramientas de búsqueda pueden usar OR o AND como una pueden usar OR o AND como una preferencia predeterminadapreferencia predeterminada

• Algunas veces los operadores Booleanos Algunas veces los operadores Booleanos tienen que ser ingresados tienen que ser ingresados en letras en letras mayúsculas (por ejemplo: Synergy)mayúsculas (por ejemplo: Synergy)

education literacy

Consulta: Yo quisiera información sobre educación o

alfabetización

education literacy

Consulta : Yo estoy interesado en la relación entre educación

y alfabetización

education secondary

Consulta: Yo quiero ver información sobre educación, pero quiero evitar

ver algo secundario

Búsqueda por frases y por aproximación• Usar comillas permite buscar una frase Usar comillas permite buscar una frase

exacta, por ejemplo “conocimientos exacta, por ejemplo “conocimientos informativos”informativos”

• Usar NEAR permite especificar cuan Usar NEAR permite especificar cuan cerca uno al otro deben estar los cerca uno al otro deben estar los términos que esta buscandotérminos que esta buscando

Búsquedas diferenciadas• búsqueda por variantes (Truncation): búsqueda por variantes (Truncation):

Pone un símbolo al final de la palabra Pone un símbolo al final de la palabra para que busque finales variantes para para que busque finales variantes para esa palabraesa palabra– Por ejemplo. litera$ y buscará Por ejemplo. litera$ y buscará

literature, literacy, literalliterature, literacy, literal• búsqueda por similitud (Wildcards): búsqueda por similitud (Wildcards):

Pone un símbolo en medio de la Pone un símbolo en medio de la palabra para encontrar variantes en la palabra para encontrar variantes en la mismamisma– Por Ejemplo analy*e encontrará Por Ejemplo analy*e encontrará

analyse o analyzeanalyse o analyze

Otras variantes en herramientas de búsqueda• Relevancia de Mayúsculas, minúsculas: Relevancia de Mayúsculas, minúsculas:

uso de mayúsculas o minúsculas en uso de mayúsculas o minúsculas en términos de búsquedatérminos de búsqueda

• Palabras finales: Buscadores van a ignorar Palabras finales: Buscadores van a ignorar términos como “y”, “si” “un” “el” términos como “y”, “si” “un” “el”

• Orden por relevancia: la relevancia es Orden por relevancia: la relevancia es medida de distintas maneras en las medida de distintas maneras en las herramientas de búsquedaherramientas de búsqueda

• Paréntesis puede ser usado para ordenar Paréntesis puede ser usado para ordenar la búsqueda, por ejemplo (alfabetización la búsqueda, por ejemplo (alfabetización AND educación) NOT secundariaAND educación) NOT secundaria

Búsqueda por citas• También conocida como búsqueda También conocida como búsqueda

de citas referenciales, la búsqueda de citas referenciales, la búsqueda por citas encuentra todo el material por citas encuentra todo el material que cite un trabajo en particularque cite un trabajo en particular

• Muchos de los recursos electrónicos Muchos de los recursos electrónicos brindan búsquedas por citas o brindan búsquedas por citas o incluyen facilidades que ofrecen estoincluyen facilidades que ofrecen esto

• Útil cuando el trabajo citado es de Útil cuando el trabajo citado es de alta calidad, por líderes en un campoalta calidad, por líderes en un campo

Ejecute la búsqueda • Tome los términos/palabras claves Tome los términos/palabras claves

que ya decidió usarque ya decidió usar• Encuentre los recursos que va a Encuentre los recursos que va a

buscarbuscar• Lea la página de ayuda para Lea la página de ayuda para

encontrar como esa fuente en encontrar como esa fuente en particular usa comandos Booleanos, particular usa comandos Booleanos, wildcards, etcwildcards, etc

• Ejecute la búsquedaEjecute la búsqueda

Revise y modifique su búsqueda • Se espera que usted encuentre lo que Se espera que usted encuentre lo que

estaba buscando, o por lo menos lugares estaba buscando, o por lo menos lugares para iniciar su búsqueda, peropara iniciar su búsqueda, pero– Esté preparado para revisar y modificar Esté preparado para revisar y modificar

su estrategia y ámbito de búsquedasu estrategia y ámbito de búsqueda– Trate nuevas fuentes de información Trate nuevas fuentes de información

(familiarizarse con los sitios puede ser (familiarizarse con los sitios puede ser fácil)fácil)

– Comience de nuevo cerca del inicio del Comience de nuevo cerca del inicio del proceso si así lo necesitaproceso si así lo necesita

Grabar la información• Evalué la información para asegurarse Evalué la información para asegurarse

que es relevante, concisa, o de que es relevante, concisa, o de suficiente alta calidad, etcsuficiente alta calidad, etc

• Archive ya sea por vía impresa, lápiz Archive ya sea por vía impresa, lápiz y papel, disquete, correo electrónico, y papel, disquete, correo electrónico, búsquedas salvadasbúsquedas salvadas

• Asegúrese de mantener un completo Asegúrese de mantener un completo registro de las fuentes de información registro de las fuentes de información para citarlas luegopara citarlas luego..

Resumen• Desarrollar Desarrollar e incentivare incentivar a los estudiantes a los estudiantes

a usar estrategias de búsquedas a usar estrategias de búsquedas efectivas es esencialefectivas es esencial

• El uso de una lista de verificación de El uso de una lista de verificación de búsqueda debe incentivarsebúsqueda debe incentivarse

• Entender y usar búsquedas avanzadasEntender y usar búsquedas avanzadas• Las búsquedas Booleanas son Las búsquedas Booleanas son

poderosas y muy poco usadaspoderosas y muy poco usadas• Aprenda las rutinas de búsqueda para Aprenda las rutinas de búsqueda para

todos los paquetes y fuentes de todos los paquetes y fuentes de información electrónicainformación electrónica