Übung für die Wiederholungsklausur - uni- · PDF fileLatein 1: Übung zur...
Transcript of Übung für die Wiederholungsklausur - uni- · PDF fileLatein 1: Übung zur...
Latein 1: Übung zur Wiederholungsklausur
1
Übung für die Wiederholungsklausur
I) Stammformen, Konjugationsklasse, Bildung von Einzelformen Hinweis: Beim Formenbilden geben Sie bitte für das PPA den Nom. und Gen. Sg. an, für das PPP/PPM den Nom. Sg. aller drei Geschlechter in Kurzform.
contendere
1. Sg. Ind. Präs. Akt. 1. Sg. Ind. Perf. Akt. Supinum
Konjugationsklasse
3. Sg. Ind. Plqmpf. Akt
3. Pl. Ind. Präs. Akt.
mandâre
1. Sg. Ind. Präs. Akt. 1. Sg. Ind. Perf. Akt. Supinum
Konjugationsklasse
3. Sg. Ind. Perf. Akt
3. Pl. Ind. Impf. Pass.
recipere
1. Sg. Ind. Präs. Akt. 1. Sg. Ind. Perf. Akt. Supinum
Konjugationsklasse
3. Pl. Ind. Impf. Akt.
PPA
habêre
1. Sg. Ind. Präs. Akt. 1. Sg. Ind. Perf. Akt. Supinum
Konjugationsklasse
1. Sg. Ind. Präs. Pass.
PPP
Latein 1: Übung zur Wiederholungsklausur
2
mûnîre
1. Sg. Ind. Präs. Akt. 1. Sg. Ind. Perf. Akt. Supinum
Konjugationsklasse
Inf. Perf. Akt.
3. Sg. Ind. Plqmpf. Akt.
sequî
1. Sg. Ind. Präs. Med. 1. Sg. Ind. Perf. Med.
Konjugationsklasse
3. Sg. Ind. Präs. Med.
3. Pl. Ind. Impf. Med.
verêrî
1. Sg. Ind. Präs. Med. 1. Sg. Ind. Perf. Med.
Konjugationsklasse
3. Sg. Ind. Präs. Med.
PPM
conârî
1. Sg. Ind. Präs. Med. 1. Sg. Ind. Perf. Med.
Konjugationsklasse
3. Sg. Ind. Präs. Med.
PPA
potîrî
1. Sg. Ind. Präs. Med. 1. Sg. Ind. Perf. Med.
Konjugationsklasse
3. Pl. Ind. Präs. Med.
PPA
Latein 1: Übung zur Wiederholungsklausur
3
II) Formenbildung bei angegeben Stammformen Hinweise: Geben Sie bitte für das PPA den Nom. und Gen. Sg. an, für das PPP/PPM den Nom. Sg. aller drei Geschlechter in Kurzform.
portâre, portô, portâvî, portâtum = tragen
Konjugationsklasse
Perfektbildung
3. Pl. Ind. Präs. Akt.
3. Sg. Ind. Präs. Pass.
3. Pl. Konj. Präs. Akt.
3. Pl. Konj. Präs. Pass.
3. Sg. Ind. Impf. Akt.
3. Pl. Ind. Impf. Pass.
3. Pl. Konj. Impf. Akt.
3. Sg. Konj. Impf. Pass.
Inf. Präs. Pass.
PPA
3. Sg. Ind. Perf. Akt.
3. Pl. Ind. Perf. Akt.
3. Sg. Konj. Perf. Akt.
3. Pl. Konj. Perf. Akt.
3. Pl. Ind. Perf. Pass.
3. Sg. Ind. Perf. Pass.
3. Sg. Ind. Plqmpf. Akt.
3. Pl. Konj. Plqmpf. Akt.
3. Pl. Ind. Plqmpf. Pass.
3. Sg. Ind. Plqmpf. Pass.
Inf. Perf. Akt.
PPP
Inf. Perf. Pass.
Inf. Fut. Akt.
Latein 1: Übung zur Wiederholungsklausur
4
IV) Fragen zur Formenbildung
1) Welche Stammformen müssen Sie kennen, um alle anderen Formen eines lateinischen Verbs ableiten zu können?
a) bei den Verba activa (‚normale Verben‘)?
b) bei den Deponentien?
2) Aus welchen Stammformen können Sie den Präsensstamm ermitteln?
3) Aus welchen Stammformen können Sie den aktiven Perfektstamm ableiten?
a) bei den Verba activa
b) bei den Deponentien
4) Wie wird der Konjunktiv Präsens gebildet?
a) â-Konjugation
b) andere Konjugationen
5) Wie wird der Infinitiv Präsens Passiv gebildet?
a) â-/ê-/î-Konjugation
b) konsonantische und kurzvokalische Konjugation
Latein 1: Übung zur Wiederholungsklausur
5
6) PPA
Was bedeutet die Abkürzung PPA? Partizip Präsens Aktiv
Wie wird das PPA bei der a- und e-Konjugation gebildet?
Nom. Sg. m/f/n
andere Kasus
Wie wird das PPA bei den übrigen Kasus gebildet?
Nom. Sg. m/f/n
andere Kasus
7) PPP und PPM
Was bedeutet die Abkürzung PPP?
Was bedeutet die Abkürzung PPM?
Wie werden PPP und PPM gebildet?
Welche Konsonanten können den Supinstamm bilden?
V) Deutsche Verbformen
geben
3. Sg. Ind. Präs. Akt.
3. Sg. Ind. Präs. Pass.
3. Sg. Ind. Fut. Akt.
3. Pl. Ind. Perf. Akt.
3. Pl. Ind. Perf. Pass.
3. Sg. Ind. Prät. Akt.
3. Sg. Ind. Prät. Pass.
3. Pl. Ind. Plqmpf. Akt.
3. Pl. Ind. Plqmpf. Pass.
Partizip Präsens (I)
Partizip Perfekt (II)
Inf. Präs. Akt.
Inf. Präs. Pass.
Inf. Perf. Akt.
Inf. Perf. Pass.
3. Sg. Konj. I vorz., Akt.
3. Pl. Konj. I vorz. Akt.
3. Sg. Konj. I vorz., Pass.
Latein 1: Übung zur Wiederholungsklausur
6
3. Pl. Konj. I vorz. Pass.
3. Sg. Konj. I gleichz., Akt.
3. Pl. Konj. I gleichz. Akt.
3. Sg. Konj. I gleichz., Pass.
3. Pl. Konj. I gleichz. Pass.
VI) Subjunktionen
cum m. Ind.
cum m. Konj.
ubi m. Ind. Perf.
ubi m. anderen Tempora d. Indikativs
postquam m. Ind. Perf.
simulatque m. Ind. Perf.
ut m. Ind.
ut. m. Konj.
ne m. Konj.
quamquam
quamvis
si
quod
quia
dum (m. Ind. o. Konj.)
priusquam
VII) Wortart, Deklinationsklasse und Stamm
1) diês dieî m/f
Wortart Deklinationsklasse Stamm
2) pêditum –î n
Wortart Deklinationsklasse Stamm
Latein 1: Übung zur Wiederholungsklausur
7
3) auctôritâs –tâtis f
Wortart Deklinationsklasse Stamm
4) facilis –e
Wortart Deklinationsklasse Stamm
5) peditâtus –ûs m
Wortart Deklinationsklasse Stamm
6) integer –gra –grum
Wortart Deklinationsklasse Stamm
VIII) Bilden Sie die angegebenen Formen folgender Verbindungen und übersetzen Sie ins Deutsche
1) omnis –e = Sg. ganz, jeder; Pl. alle; Gallus –î m = Gallier
Kasus Form Übersetzung
Nom.Sg.
Akk.Sg.
Gen.Pl.
Dat.Sg.
Abl.Pl. (mit Präp.) ab
Dat.Pl.
Akk.Pl.
Gen.Sg.
Abl.Sg. (mit Präp.) ab
Nom.Pl.
2) annus –i m = Jahr, tôtus a um = Sg. ganz, Pl. alle
Kasus Form Übersetzung
Nom.Sg.
Dat.Sg.
Akk.Sg.
Gen.Sg.
Latein 1: Übung zur Wiederholungsklausur
8
3) diês dieî m = Tag; brevis e = kurz (Übersetzung mit bestimmtem Artikel)
Kasus Form Übersetzung
Nom.Sg.
Akk.Sg.
Gen.Pl.
Dat.Sg.
Abl.Pl. (mit Präp) a
Dat.Pl.
Akk.Pl.
Gen.Sg.
Abl.Sg. (mit Präp.) â
Nom.Pl.
IX) Welche Endung repräsentiert welchen Kasus (Längen oder Kürzen spielen keine Rolle)
a
is
i
um
Latein 1: Übung zur Wiederholungsklausur
9
ibus
us
X) Ergänzen Sie deutsch wie lateinisch die jeweils passende Form des Personal-oder Possessivpronomens (lat. bitte is, ea, id)
1) legio, -iônis f deutsch: Cäsar entfernt die Feldzeichen der Legionen.
ersetzt: Cäsar entfernt ________________ Feldzeichen.
lateinisch: Caesar signa legionum removet.
ersetzt: Caesar signa __________ removet.
2) auxilium, -î n. deutsch: Die Häduer erbitten Hilfe.
ersetzt: Die Häduer erbitten ___________
lateinisch: Haedui auxilium petunt.
ersetzt: Haedui _______ petunt.
3) palûs, -ûdis f. deutsch: Unsere Leute laufen zu den Sümpfen hinab.
ersetzt: Unsere Leute laufen zu _____________ hinab.
lateinisch: Nostri ad paludes decurrunt.
ersetzt: Nostri ad _______ decurrunt.
4) impedimenta, -tôrum n. deutsch: Die Gallier greifen den Tross an.
ersetzt: Die Gallier greifen ______ an.
lateinisch: Galli impedimenta adoriuntur.
ersetzt: Galli ______ adoriuntur.
XI) Reflexivpronomen im Lateinischen und Deutschen Bilden Sie die nachfolgend angegebenen Formen deutscher Personalpronomina reflexiv, d.h. auf das Subjekt eines Satzes bezogen – also wie in „Er hört sich.“, nicht(!) etwa „Er hört ihn.“
Übersetzen Sie die von Ihnen gebildete Form dann ins Lateinische:
Latein 1: Übung zur Wiederholungsklausur
10
gramm. Person, Numerus und Genus → ↓ Kasus
3.Pers.Sg.n. Übersetzung
gramm. Person, Numerus und Genus → ↓ Kasus
3.Pers.Pl.m. Übersetzung
Gen. Nom.
Dat. Gen.
Akk. Akk.
(mit Präp.)
Dat.
Nom. (mit Präp.)
XII) Bilden Sie die angegebenen Formen des lateinischen Demonstrativpronomens hic, haec, hoc u.s.w:
Numerus und Genus →
Kasus ↓
Sg.m. Numerus und Genus →
Kasus ↓
Sg.f. Numerus und Genus →
Kasus ↓
Pl.m.
Dat. Gen. Nom.
Akk. Dat. Akk.
Nom. Akk. Dat.
Gen. Nom. Gen.
Numerus und Genus →
Kasus ↓
Sg.n Numerus und Genus →
Kasus ↓
Pl.f. Numerus und Genus →
Kasus ↓
Pl.n
Akk. Akk. Gen.
Gen. Gen. Akk.
Nom. Dat. Nom.
Dat. Nom. Dat.
Latein 1: Übung zur Wiederholungsklausur
11
XII) Bilden Sie die angegebenen Formen des lateinischen Relativ-pronomens qui, quae, quod u.s.w:
Numerus und Genus →
Kasus ↓
Sg.m. Numerus und Genus →
Kasus ↓
Sg.f. Numerus und Genus →
Kasus ↓
Pl.m.
Dat. Gen. Nom.
Akk. Dat. Akk.
Nom. Akk. Dat.
Gen. Nom. Gen.
Numerus und Genus →
Kasus ↓
Sg.n Numerus und Genus →
Kasus ↓
Pl.f. Numerus und Genus →
Kasus ↓
Pl.n
Akk. Akk. Gen.
Gen. Gen. Akk.
Nom. Dat. Nom.
Dat. Nom. Dat.
Latein 1: Übung zur Wiederholungsklausur
12
Lösungsteil
I) Stammformen, Konjugationsklasse, Bildung von Einzelformen Hinweis: Beim Formenbilden geben Sie bitte für das PPA den Nom. und Gen. Sg. an, für das PPP/PPM den Nom. Sg. aller drei Geschlechter in Kurzform.
contendere
1. Sg. Ind. Präs. Akt. 1. Sg. Ind. Perf. Akt. Supinum
contendô contendî contentum
Konjugationsklasse konsonantisch
3. Sg. Ind. Plqmpf. Akt contenderat
3. Pl. Ind. Präs. Akt. contendunt
mandâre
1. Sg. Ind. Präs. Akt. 1. Sg. Ind. Perf. Akt. Supinum
mandô mandâvî mandâtum
Konjugationsklasse a-Konjugation
3. Sg. Ind. Perf. Akt mandâvit
3. Pl. Ind. Impf. Pass. mandâbântur
recipere
1. Sg. Ind. Präs. Akt. 1. Sg. Ind. Perf. Akt. Supinum
recipiô recêpî receptum
Konjugationsklasse kurzvokalisch
3. Pl. Ind. Impf. Akt. recipiêbat
PPA recipiens, recipientis
habêre
1. Sg. Ind. Präs. Akt. 1. Sg. Ind. Perf. Akt. Supinum
habeô habuî habitum
Konjugationsklasse e-Konjugation
1. Sg. Ind. Präs. Pass. habeor
PPP habitus a um
Latein 1: Übung zur Wiederholungsklausur
13
mûnîre
1. Sg. Ind. Präs. Akt. 1. Sg. Ind. Perf. Akt. Supinum
mûniô mûnîvî mûnîtum
Konjugationsklasse i-Konjugation
Inf. Perf. Akt. mûnîvisse
3. Sg. Ind. Plqmpf. Akt. mûnîverat
sequî
1. Sg. Ind. Präs. Med. 1. Sg. Ind. Perf. Med.
sequor secûtus sum
Konjugationsklasse konsonantisch
3. Sg. Ind. Präs. Med. sequitur
3. Pl. Ind. Impf. Med. sequêbantur
verêrî
1. Sg. Ind. Präs. Med. 1. Sg. Ind. Perf. Med.
vereor veritus sum
Konjugationsklasse e-Konjugation
3. Sg. Ind. Präs. Med. verêtur
PPM veritus a um
conârî
1. Sg. Ind. Präs. Med. 1. Sg. Ind. Perf. Med.
conor conâtus sum
Konjugationsklasse a-Konjugation
3. Sg. Ind. Präs. Med. conâtur
PPA conans, conantis
potîrî
1. Sg. Ind. Präs. Med. 1. Sg. Ind. Perf. Med.
potior potîtus sum
Konjugationsklasse i-Konjugation
3. Pl. Ind. Präs. Med. potiuntur
PPA potiens, potientis
Latein 1: Übung zur Wiederholungsklausur
14
II) Formenbildung bei angegeben Stammformen Hinweise: Geben Sie bitte für das PPA den Nom. und Gen. Sg. an, für das PPP/PPM den Nom. Sg. aller drei Geschlechter in Kurzform.
portâre, portô, portâvî, portâtum = tragen
Konjugationsklasse a-Konjugation
Perfektbildung v-Perfekt
3. Pl. Ind. Präs. Akt. portant
3. Sg. Ind. Präs. Pass. portâtur
3. Pl. Konj. Präs. Akt. portent
3. Pl. Konj. Präs. Pass. portentur
3. Sg. Ind. Impf. Akt. portâbat
3. Pl. Ind. Impf. Pass. portâbântur
3. Pl. Konj. Impf. Akt. portârent
3. Sg. Konj. Impf. Pass. portârêtur
Inf. Präs. Pass. portârî
PPA portans portantis
3. Sg. Ind. Perf. Akt. portâvit
3. Pl. Ind. Perf. Akt. portâvêrunt
3. Sg. Konj. Perf. Akt. portâverit
3. Pl. Konj. Perf. Akt. portâverint
3. Pl. Ind. Perf. Pass. portâtî –ae –a sunt
3. Sg. Ind. Perf. Pass. portâtus –a –um est
3. Sg. Ind. Plqmpf. Akt. portâverat
3. Pl. Konj. Plqmpf. Akt. portâvissent
3. Pl. Ind. Plqmpf. Pass. portâtî –ae –a erat
3. Sg. Ind. Plqmpf. Pass. portâtus –a –um erant
Inf. Perf. Akt. portâvisse
PPP portâtus a um
Inf. Perf. Pass. portâtum (am um ôs âs a) esse
Inf. Fut. Akt. portâtûrum (ûram ûrum ûrôs ûrâs ûra) esse
Latein 1: Übung zur Wiederholungsklausur
15
IV) Fragen zur Formenbildung
1) Welche Stammformen müssen Sie kennen, um alle anderen Formen eines lateinischen Verbs ableiten zu können?
a) bei den Verba activa (‚normale Verben‘)?
Inf. Präs. Akt., 1. Sg. Ind. Präs. Akt., 1. Sg. Ind. Perf. Akt., Supinum
b) bei den Deponentien?
Inf. Präs. Med., 1. Sg. Ind. Präs. Med., 1. Sg. Ind. Perf. Med.
2) Aus welchen Stammformen können Sie den Präsensstamm ermitteln?
Inf. Präs. + 1. Sg. Ind. Präs.
3) Aus welchen Stammformen können Sie den aktiven Perfektstamm ableiten?
a) bei den Verba activa
1. Sg. Ind. Perf. Akt.
b) bei den Deponentien
Gar nicht, ein Deponens kann kein aktives Perfekt bilden!
4) Wie wird der Konjunktiv Präsens gebildet?
a) â-Konjugation
Ersetzung des Stammauts –a durch –e + Endung
b) andere Konjugationen
Präsenstamm + a + endung
5) Wie wird der Infinitiv Präsens Passiv gebildet?
a) â-/ê-/î-Konjugation
Präsensstamm + ri
b) konsonantische und kurzvokalische Konjugation
Präsenstamm + î, bei der kurzvokalischen nur ein î
6) PPA
Was bedeutet die Abkürzung PPA? Partizip Präsens Aktiv
Wie wird das PPA bei der a- und e-Konjugation gebildet?
Nom. Sg. m/f/n Präsensstamm + ns
andere Kasus Präsensstamm + nt + Endungen der dritten Deklination
Wie wird das PPA bei den übrigen Kasus gebildet?
Nom. Sg. m/f/n Präsensstamm + e + ns
andere Kasus Präsensstamm + e + nt + Endungen der dritten Deklination
Latein 1: Übung zur Wiederholungsklausur
16
7) PPP und PPM
Was bedeutet die Abkürzung PPP? Partizip Perfekt Passiv
Was bedeutet die Abkürzung PPM? Partizip Perfekt Medium
Wie werden PPP und PPM gebildet? Supinstamm + Endungen der a/o-Deklination
Welche Konsonanten können den Supinstamm bilden?
t oder s
V) Deutsche Verbformen
geben
3. Sg. Ind. Präs. Akt. er, sie, es gibt
3. Sg. Ind. Präs. Pass. er, sie, es wird gegeben
3. Sg. Ind. Fut. Akt. er wird geben
3. Pl. Ind. Perf. Akt. sie haben gegeben
3. Pl. Ind. Perf. Pass. sie sind gegeben worden
3. Sg. Ind. Prät. Akt. er, sie, es gab
3. Sg. Ind. Prät. Pass. er, sie, es wurde gegeben
3. Pl. Ind. Plqmpf. Akt. sie hatten gegeben
3. Pl. Ind. Plqmpf. Pass. sie waren gegeben worden
Partizip Präsens (I) gebend
Partizip Perfekt (II) gegeben
Inf. Präs. Akt. geben
Inf. Präs. Pass. gegeben werden
Inf. Perf. Akt. gegeben haben
Inf. Perf. Pass. gegeben worden sein
3. Sg. Konj. I vorz., Akt. er, sie, es habe gegeben
3. Pl. Konj. I vorz. Akt. gibt es nicht,wäre gleich Indikativ ‚sie haben gegeben‘
3. Sg. Konj. I vorz., Pass. er, sie, es sei gegeben worden
3. Pl. Konj. I vorz. Pass. sie seien gegeben worden
3. Sg. Konj. I gleichz., Akt. er, sie, es gebe
3. Pl. Konj. I gleichz. Akt. gibt es nicht, wäre gleich Indikativ ‚sie geben‘
3. Sg. Konj. I gleichz., Pass. er, sie, es werde gegeben
3. Pl. Konj. I gleichz. Pass. gibt es nicht, wäre gleich Indikativ ‚sie werden gegeben‘
VI) Subjunktionen
cum m. Ind. als, wenn, immer wenn
Latein 1: Übung zur Wiederholungsklausur
17
cum m. Konj. als; da, weil; oblgleich (m. Indikativ!)
ubi m. Ind. Perf. sobald (m. Plqmlpf.)
ubi m. anderen Tempora d. Indikativs
wo
postquam m. Ind. Perf. nachdem (m. Plqmpf.)
simulatque m. Ind. Perf. sobald (m. Plqmpf.)
ut m. Ind. wie
ut. m. Konj. dass, damit, so dass
ne m. Konj. dass nicht, damit nicht;
nach Verben des Fürchtens: dass
quamquam obwohl
quamvis obwohl
si falls nicht, wenn nicht
quod weil, dass
quia weil
dum (m. Ind. o. Konj.) während, solange bis
priusquam bevor
VII) Wortart, Deklinationsklasse und Stamm
1) diês dieî m/f
Wortart Deklinationsklasse Stamm
Substantiv ê-Dekl. die-
2) pêditum –î n
Wortart Deklinationsklasse Stamm
Substantiv o-Dekl. Neutra pêdit-
3) auctôritâs –tâtis f
Wortart Deklinationsklasse Stamm
Substantiv 3. (konsonant.) Dekl. auctôritât-
4) facilis –e
Wortart Deklinationsklasse Stamm
Adjektiv 3. Dekl. zweiendig facil
5) peditâtus –ûs m
Wortart Deklinationsklasse Stamm
Latein 1: Übung zur Wiederholungsklausur
18
Substantiv û-Deklination peditât-
6) integer –gra –grum
Wortart Deklinationsklasse Stamm
Adjektiv â/ô-Dekl. r-Stämme integr-
VIII) Bilden Sie die angegebenen Formen folgender Verbindungen und übersetzen Sie ins Deutsche
1) omnis –e = Sg. ganz, jeder; Pl. alle; Gallus –î m = Gallier
Kasus Form Übersetzung
Nom.Sg. omnis Gallus jeder Gallier
Akk.Sg. omnem Gallum jeden Gallier
Gen.Pl. omnium Gallorum aller Gallier
Dat.Sg. omnî Gallô jedem Gallier
Abl.Pl. (mit Präp.) ab omnibus Gallîs von allen Galliern
Dat.Pl. omnibus Gallîs allen Galliern
Akk.Pl. omnês Gallôs alle Gallier
Gen.Sg. omnis Gallî eines jeden Galliers
Abl.Sg. (mit Präp.) ab omnî Gallô von jedem Gallier
Nom.Pl. omnês Gallî alle Gallier
2) annus –i m = Jahr, tôtus a um = Sg. ganz, Pl. alle
Kasus Form Übersetzung
Nom.Sg. tôtus annus das ganze Jahr
Dat.Sg. tôtî annî dem ganzen Jahr
Akk.Sg. tôtum annum das ganze Jahr
Gen.Sg. tôtîus annî des ganzen Jahres
3) diês dieî m = Tag; brevis e = kurz (Übersetzung mit bestimmtem Artikel)
Kasus Form Übersetzung
Nom.Sg. diês brevis der kurze Tag
Akk.Sg. diem brevem den kurzen Tag
Gen.Pl. diêrum brevium der kurzen Tage
Dat.Sg. dieî brevî dem kurzen Tag
Abl.Pl. (mit Präp) a diêbus brevibus von den kurzen Tagen
Dat.Pl. diêbus brevibus den kurzen Tagen
Latein 1: Übung zur Wiederholungsklausur
19
Akk.Pl. dîes brevês die kurzen Tage
Gen.Sg. dieî brevis des kurzen Tages
Abl.Sg. (mit Präp.) â diê brevî von dem kurzen Tag
Nom.Pl. diês brevês kurze Tage
IX) Welche Endung repräsentiert welchen Kasus (Längen oder Kürzen spielen keine Rolle)
a â-Dekl.: Nom. Sg., Akk. Sg.
alle anderen Dekl.: Nom. Pl., Akk. Pl
is 3. Dekl.: Gen. Sg.
â/ô-Dekl.: Dat. Pl., Abl. Pl.
i ô-Dekl. Neutra: Gen. Sg.
ô-Dekl. Maskulina: Gen. Sg., Nom. Pl.
3. Dekl. Substantive: Dat. Sg.
ê-Dekl. Gen. Sg., Dat. Sg., Nom. Sg.
û-Dekl. Dat. Sg.
3. Dekl. Adjektive: Dat. Sg. m/f/n, Abl. Sg. m/f/n
um ô-Dekl. Maskulina: Akk. Sg.
ô-Dekl. Neutra: Nom. Sg., Akk. Sg.
3. Dekl.: Gen. Pl.
ibus 3. Dekl.: Dat. Pl., Abl. Pl.
û-Dekl. Dat. Pl., Abl. Pl.
us ô-Dekl. Maskulina: Nom. Sg.
û-Dekl. Nom. Sg., Gen. Sg., Nom. Pl., Akk. Pl.
X) Ergänzen Sie deutsch wie lateinisch die jeweils passende Form des Personal-oder Possessivpronomens (lat. bitte is, ea, id)
1) legio, -iônis f deutsch: Cäsar entfernt die Feldzeichen der Legionen.
ersetzt: Cäsar entfernt ihre/deren Feldzeichen.
lateinisch: Caesar signa legionum removet.
ersetzt: Caesar signa earum removet.
2) auxilium, -î n. deutsch: Die Häduer erbitten Hilfe.
ersetzt: Die Häduer erbitten sie/diese.
lateinisch: Haedui auxilium petunt.
ersetzt: Haedui id petunt.
Latein 1: Übung zur Wiederholungsklausur
20
3) palûs, -ûdis f. deutsch: Unsere Leute laufen zu den Sümpfen hinab.
ersetzt: Unsere Leute laufen zu ihnen hinab.
lateinisch: Nostri ad paludes decurrunt.
ersetzt: Nostri ad eas decurrunt.
4) impedimenta, -tôrum n. deutsch: Die Gallier greifen den Tross an.
ersetzt: Die Gallier greifen ihn an.
lateinisch: Galli impedimenta adoriuntur.
ersetzt: Galli ea adoriuntur.
XI) Reflexivpronomen im Lateinischen und Deutschen Bilden Sie die nachfolgend angegebenen Formen deutscher Personalpronomina reflexiv, d.h. auf das Subjekt eines Satzes bezogen – also wie in „Er hört sich.“, nicht(!) etwa „Er hört ihn.“
Übersetzen Sie die von Ihnen gebildete Form dann ins Lateinische:
gramm. Person, Numerus und Genus → ↓ Kasus
3.Pers.Sg.n. Übersetzung
gramm. Person, Numerus und Genus → ↓ Kasus
3.Pers.Pl.m. Übersetzung
Gen. seiner suî Nom. (sie) (ipsî)
Dat. sich sibi Gen. ihrer suî
Akk. sich sê Akk. sich sê
(mit Präp.)
von sich â sê Dat. sich sibi
Nom. (es) (ipsum) (mit Präp.) von sich â sê
XII) Bilden Sie die angegebenen Formen des lateinischen Demonstrativpronomens hic, haec, hoc u.s.w:
Numerus und Genus →
Kasus ↓
Sg.m. Numerus und Genus →
Kasus ↓
Sg.f. Numerus und Genus →
Kasus ↓
Pl.m.
Dat. huic Gen. huius Nom. hi
Akk. hunc Dat. huic Akk. hos
Nom. hic Akk. hanc Dat. his
Gen. huius Nom. haec Gen. horum
Latein 1: Übung zur Wiederholungsklausur
21
Numerus und Genus →
Kasus ↓
Sg.n Numerus und Genus →
Kasus ↓
Pl.f. Numerus und Genus →
Kasus ↓
Pl.n
Akk. hoc Akk. has Gen. horum
Gen. huius Gen. harum Akk. haec
Nom. hoc Dat. his Nom. haec
Dat. huic Nom. hae Dat. his
XII) Bilden Sie die angegebenen Formen des lateinischen Relativ-pronomens qui, quae, quod u.s.w:
Numerus und Genus →
Kasus ↓
Sg.m. Numerus und Genus →
Kasus ↓
Sg.f. Numerus und Genus →
Kasus ↓
Pl.m.
Dat. cui Gen. cuius Nom. qui
Akk. quem Dat. cui Akk. quos
Nom. qui Akk. quam Dat. quibus
Gen. cuius Nom. quae Gen. quorum
Numerus und Genus →
Kasus ↓
Sg.n Numerus und Genus →
Kasus ↓
Pl.f. Numerus und Genus →
Kasus ↓
Pl.n
Akk. quod Akk. quas Gen. quorum
Gen. cuius Gen. quarum Akk. quae
Nom. quod Dat. quibus Nom. quae
Dat. cui Nom. quae Dat. quibus