Brochure Kunsten

KUNSTENVoor meer info over de andere opleidingen van LUCA School of Arts ga naar www.luca-arts.be

INTRO 02

ACADEMISCHEOPLEIDINGEN 05TEXTIELOver de opleiding 06Studieprogramma 09Werkplaatsen 10Projecten 11Docenten 12Toekomstperspectieven 13Toelatingsvoorwaarden 15Campus 16Meer info 17

VRIJE KUNSTEN BRUSSELOver de opleiding 22Ateliers 25Studieprogramma 27Werkplaatsen 28Projecten 29Docenten 30Toekomstperspectieven 31Toelatingsvoorwaarden 33Campus 34Meer info 35

VRIJE KUNSTEN GENTOver de opleiding 40Ateliers 43Studieprogramma 53Werkplaatsen 54Projecten 55Docenten 56Toekomstperspectieven 57Toelatingsvoorwaarden 59Campus 60Meer info 61

32

INTRO

Kunsten

LUCA School of Arts heeft een uitgebreid aanbod voor studenten met een interesse in kunsten. Onze hogeschool biedt binnen de academische opleiding Beeldende Kunsten een afstudeerrichting Textiel en twee verschillende afstudeerrichtingen Vrije kunsten, waarvan één in Brussel en één in Gent.

TextielDe afstudeerrichting Textiel benadert de veelzijdigheid van de disci-pline vanuit een breed perspectief. Studenten komen hierdoor terecht in een experimentele onderzoeksomgeving waar een constante dialoog gevoerd wordt over de taal van textiel en haar mogelijkheden. Hierbij staan het artistiek beeldende en het ontwerpen centraal met ruimte voor de cross-overs tussen kunst en design.

Vrije kunstenIn de afstudeerrichting Vrije kunsten kunnen studenten zich afhankelijk van hun persoonlijke artistieke ambities verder verdiepen in diverse kunstvormen. Studenten worden gestimuleerd om zelf opdrachten te formuleren die met de docent op hun relevantie en artistieke kwaliteit worden besproken. De autonomie van de student staat daarbij cen-traal. LUCA biedt de afstudeerrichting aan op haar campussen in Gent en Brussel. Elke campus legt zijn eigen accenten.

In Brussel kan de student kiezen uit vier verschillende ateliers: Schilderkunst, Sculptuur, Vrije grafiek en Projectstudio. De opleiding wordt echter beschouwd als een open ruimte waarin de student dank-zij experiment en reflectie de vier verschillende ateliers kan gebruiken en ontdekken.

In Gent kan de student kiezen uit zeven ateliers: Schilderkunst, Beeldhouwkunst, Grafiek & Tekenkunst, Keramiek & Glas, Illustratie, Mixed Media en Fotografie. Dankzij een major-minor systeem kan hij bovendien twee ateliers combineren. Hierdoor wordt de mogelijkheid van een cross-disciplinaire praktijk van de student ondersteund.

© Irja Syvertsen / Foto: Tom De Visscher

TEXTIELTEXTIELTEXTIELTEXTIELTEXTIELTEXTIELTEXTIELTEXTIELTEXTIELTEXTIELTEXTIELTEXTIELTEXTIELTEXTIEL

LUC

A

7

TEXTIELA

CA

DEM

ISCH

E OPLEID

ING

6

Textiel als cross-over tussen kunst en design

OVER DE OPLEIDING

Heb je een fascinatie voor textiel, een drive tot creëren en wil jij je de beeldtaal van textiel eigen maken? Dan biedt de afstudeer-richting Textielontwerp jou een uitdagende onderzoeksomgeving naar de boeiende veelzijdigheid van dit medium. In die zoektocht naar experiment, innovatie en je eigen taal staat het artistieke proces steeds centraal.

De beeldtaal van textiel In het atelier benader je textiel vanuit een breed perspectief. Je geeft ruimte aan de cross-overs tussen kunst en design. Je leert de kwalitei-ten van textiel om te zetten naar eigenzinnige ontwerpen, beelden en producten, zowel twee- als driedimensionaal. De plaats van textiel, als drager van culturele waarden en betekenissen, komt hierbij aan bod. In de context van toekomstige noden en uitdagingen onderzoeken we de steeds veranderende rol van de ontwerper en kunstenaar. In de bacheloropleiding leg je de basis voor je ontwikkeling tot een eigenzin-nige, innovatieve ontwerper en/of kunstenaar met een eigen stem.

Tijdens de eerste twee jaren krijg je inzicht in de toegepaste en autonome textielvormgeving. In de opdrachten verken je het materiaal en de wijzen waarop je je idee kan visualiseren. Via onderzoek en experiment ontdek je de diverse technieken, materialen en hun uitdrukkingsmoge-lijkheden. Je bekwaamt je niet alleen in de traditionele (o.a. weven, breien, zeefdrukken en borduren) maar ook in de nieuwste technieken.

Je leert concepten ontwikkelen en de samenhang tussen idee, materie, vorm en inhoud toe te passen. Op een speelse wijze leer je de geijkte paden te verlaten en vernieuwende grensgebieden op te zoeken.

In het derde jaar staat je eigen onderzoekstraject centraal. Je eigen fascinaties vormen de rode draad. De verworven kennis en vaardig-heden van de vorige jaren worden door jou ingezet en uitgediept in je artistieke proces. Je volgt ook een stage, gelinkt aan je onderzoek. In alle vrijheid ontwikkel je een persoonlijke visie en beeldtaal. Zo bepaal je welke richting je in de master en in de toekomst wilt uitgaan.

In het masterjaar bepaalt je inhoudelijke probleemstelling of je werk bin-nen de toegepaste vormgeving, de beeldende kunsten of de cross-over thuishoort. Je getuigt van een geëngageerde en reflectieve houding waarbij jij je positioneert in relatie tot het medium en de actuele context waartoe die zich verhoudt. Je sluit de masteropleiding af met een over-tuigende eindpresentatie, meteen hét visitekaartje voor later.

© Zeli Bauwens

LUC

A

98

TEXTIELA

CA

DEM

ISCH

E OPLEID

ING

STUDIEPROGRAMMA

Major-MinorHet major-minor systeem biedt studenten vanaf de tweede oplei-dingsfase de kans om hun eigen specifieke artistieke praktijk samen te stellen. Zo kunnen ze hun studie monodisciplinair verder zetten (major en minor in hetzelfde atelier) of kunnen ze kiezen voor een multidisci-plinair traject (major en minor in een verschillend atelier). Wie binnen één atelier blijft, kiest voor verdieping en krijgt een ruim aanbod uit de groep bijhorende vakken. Wie twee verschillende ateliers combineert, kiest voor verruiming en zal van elk atelier een essentieel vakkenaan-bod volgen. De major is bepalend voor de hele bacheloropleiding maar studenten kunnen, indien het relevant is voor de individuele praktijk, in hun derde opleidingsfase hun major opnieuw combineren met een vrij gekozen minor. De docenten adviseren hen steeds bij hun keuzes.

Dialoog en reflectie Een open, kritische houding waarin doen en denken elkaar beïnvloe-den zijn essentieel in de opleiding. Je reflecteert op je werkproces en tijdens werkbesprekingen debatteer je over je eigen werk én dat van anderen. Een permanente dialoog over de taal van textiel in al zijn ge-daanten behoort dus tot de werksfeer in het atelier.

In het artistieke badInzicht is onmisbaar als je een eigen artistieke identiteit en visie wil ontwikkelen. Daarom wordt je kritische geest aangescherpt in een reeks theoretische vakken. In Beeldonderzoek, Hedendaagse kunst, Beeldcultuur, Filosofie, Hedendaags ontwerp … leer je het werk van anderen te begrijpen en je eigen werk te plaatsen in de kunstwereld van vroeger en nu. Bovendien krijg je in de nabijheid van beeldend kunstenaars, grafisch vormgevers, illustratoren, ook inzichten in andere disciplines van het artistieke veld.

1E OPLEIDINGSFASE

INDIVIDUEEL TRAJECTSPECIALISATIE

STUDIEPUNTEN SEMESTER U/ WEEK

Atelierwerk I 18 1 en 2 wisselend

2 trajectgebonden modules 6 1 of 2 2/module

GEMEENSCHAPPELIJKDEEL


Hedendaagse kunst 3 1 2

Beeldcultuur 3 1 2

Filosofie 3 1 2

Kunstgeschiedenis van de Nieuwe Tijd

3 2 2

Hedendaags ontwerp 3 2 2

Tekenen I 6 1 en 2 4

Beeldonderzoek I 12 1 en 2 8

Professionalisering I 3 1 en 2 2

Voorbeeld van curriculum van het academiejaar 2013-2014.

Wijzigingen hierop zijn nog mogelijk.

LUC

A

11

TEXTIELA

CA

DEM

ISCH

E OPLEID

ING

10

PROJECTENWERKPLAATSEN

Om onze studenten goed voor te bereiden op de tijd na hun stu-die betrekken we het werkveld in ons curriculum. Zo ondernemen we bedrijfsbezoeken en studiereizen en lopen studenten in het derde jaar een snuffelstage. Daarnaast werken onze studenten regelmatig mee aan reële projecten. Zo ontwierpen ze al een ‘blik-vangende’ beursstand voor de Bekaert Textiles Group, ontwikkel-den ze stalen voor Tasibel en namen ze in 2010 deel aan TEXTILES in het MKHA in Antwerpen. Momenteel werken ze aan een project met Fibertex. Ook regelmatige buitenschoolse presentaties be-horen tot het vaste programma.

Experiment in het TextielLabElk jaar organiseren we voor het derde jaar een werkweek in het TextielLab van het Nederlands TextielMuseum van Tilburg. Een ervaring waarbij studenten werken met de geavanceerde computergestuurde textielmachines en leren om hun ontwerpen om te zetten naar indus-triële productie. Ook de deelname aan het European Textile Trainee Project van het Nederlands TextielMuseum biedt onze masterstuden-ten een unieke kans om te werken in een omgeving van experiment en innovatie. Bovendien maken ze er kennis met andere Europese textiel-studenten en lopen ze een stage bij een gerenommeerd textielbedrijf in het Italiaanse Como.

WedstrijdenRegelmatig nemen studenten met succes deel aan wedstrijden. Zo wonnen Maghalie Dooms (2011) en Nathalie Van der Massen (2012) de Awareness Award en won Maghalie Dooms in 2012 nog de portfolio Award. In 2013 kreeg Karen Du Moulin de Award voor ‘most promising talent in the European Textile Trainee Programme’.

Kloppend hart van de opleiding

Studenten kunnen op Campus Sint-Lucas Gent terecht in elf verschil-lende werkplaatsen: werkplaats audio, hout-metaal en afgiettechnieken, figuurtekenen, fotografie, glas, grafiek, keramiek, print en scan, textiel, video en zeefdruk. Ze kunnen er werken met het mate riaal of de techniek die ze nodig hebben voor hun werk. De studenten van Textielontwerp maken het meest intensief gebruik van de werkplaatsen textiel, zeef-druk, print en scan, en fotografie, maar kloppen ook wel eens aan bij de werkplaatsen hout/metaal, glas, keramiek, grafiek, video en audio.

De werkplaats Textiel is het kloppend hart van de opleiding. Studenten kunnen er experimenteren in het weven, breien, vilten, zeef-drukken, borduren, plantaardig verven en andere bewerkingsmethodes op textiel. Verder kunnen ze er terecht voor vragen en praktische info over grondstoffen en over diverse ambachtelijke en industriële textiel technieken. De werkplaats beschikt over een transferpers, een transferprinter, een borduurmachine, verschillende naai- en breimachi-nes, dobbygetouwen, een jacquardgetouw, paspoppen, een vilttafel en de nodige apparatuur om textiel te verven en te batikken.

© Nathalie Van der Massen

LUC

A

1312

TEXTIELA

CA

DEM

ISCH

E OPLEID

ING

DOCENTEN TOEKOMST

Experten in het vak, bevlogen docenten

DocententeamCathérine Biasino - ontwerpster, Carina Diepens - beeldend kunstenaar, Lieve Decorte - ontwerpster, Marie Mees - ontwerpster, Ad Vancampenhout - beeldend kunstenaar, Helga Danckers - textiel ingenieur.

In de afstudeerrichting Textielontwerp word je begeleid door een hybride team van docenten en gastdocenten uit de wereld van de beeldende kunst en design. Theoretici en technische assistenten ondersteunen de opleiding. In het atelier krijg je een persoonlijke be-geleiding van je praktijkdocenten. Een absolute must in een artistieke opleiding waar je je eigen persoonlijkheid in je werk legt.

Ondersteunende docenten Charif Benhelima, Koen Cant, Erwin Clauws, Marc De Blieck, Ronny Delrue, Inge De Mecheleer, Hans De Pelsmacker, Tom De Visscher, Ignace De Vos, Arne Dewinde, Wim Lambrecht, Jeroen Laureyns, Frank Maet, Hilde Manhaeve, Piet Moerman, Volkmar Muhleis, Ans Nys, Bram Overstijns, Lut Pil, Bert Vandenbussche, Isolde Vanhee, Klaas Vanhee, Tom Van Imschoot, Philip Van Isacker, Machteld Van Schandevyl, Anja Veirman, Robin Vermeersch, Esther Venrooij, Angelo Vermeulen.

Toekomstperspectieven

Onze afgestudeerden zijn gevormd tot innoverende ontwerpers en kunstenaars met een eigen stem. Ze hebben bijgevolg de professio-nele bekwaamheden die vereist zijn om een carrière uit te bouwen in het veld van de beeldende kunst, textiel design of in afgeleiden waar het zoeken naar creatieve oplossingen centraal staat. Onze alumni komen dan ook zowel in de artistieke als in de commerciële wereld terecht. Ze werken als zelfstandig ontwerper, als beeldend kunstenaar of als ontwerper in het bedrijfsleven of voor modehuizen. Daarnaast komen ze terecht in de culturele sector of geven ze les in het deeltijds kunstonderwijs. Velen hebben een gemengde beroepspraktijk en zijn actief op verschillende fronten tegelijk. Nog anderen vullen hun di-ploma aan en zetten hun studie elders voort.

© Nathalie Van der Massen

LUC

A

1514

TEXTIELA

CA

DEM

ISCH

E OPLEID

ING

TOELATINGSVOORWAARDEN

Wie wil beginnen aan de afstudeerrichting Textielontwerp van campus Sint-Lucas Gent moet slagen voor de artistieke toelatingsproef. Het gaat er tijdens de proef om dat de docenten een goed beeld van je motivatie voor de opleiding krijgen. Ze bekijken verder of je aanleg hebt voor een artistieke opleiding. De data en de inhoud van de toelatings-proeven vind je vanaf maart op onze site

www.luca-arts.be/toelatingsproeven.

© Laure Van Brempt

LUC

A

1716

TEXTIELA

CA

DEM

ISCH

E OPLEID

ING

MEER INFOCAMPUS

Campus Sint-Lucas Gent

Campus Sint-Lucas Gent heeft een lange traditie van kwalitatief kunstonderwijs. Gelegen in het gezellige historische hart van Gent geniet de campus volop van een culturele en stimulerende omgeving. Vandaag worden op de Gentse campus van LUCA School of Arts zowel een professionele opleiding in de beeldende vormgeving als een acade-mische opleiding in de beeldende kunsten georganiseerd. De student, met zijn individuele praktijk, staat centraal in de werking en organisa-tie van het onderwijs. De intensieve individuele begeleiding van een team gedreven docenten helpt hem zijn weg te vinden in de kunsten ontwerpwereld.

De alumni van campus Sint-Lucas Gent verpersoonlijken de kwaliteit van deze onderwijs- en onderzoeksomgeving. Michaël Borremans, Berlinde De Bruyckere, David Claerbout, Eva Mouton, Brecht Evens, Hannes Van Seeveren, Carolien Van den Hole ... het zijn maar enkele van de vele kunstenaars en ontwerpers van Sint-Lucas Gent.

Meer info

Open Atelierdagen Wil je graag de sfeer opsnuiven op onze campus in Gent? Wil je wel eens weten hoe het zou kunnen zijn om te studeren in hartje Gent? Kom het te weten van onze studenten en docenten op onze open atelierdagen.

Open Atelierdagen : 22 maart en 7 mei 2014 van 10.00 tot 17.00 uur

InfodagWaar staan onze bacheloropleidingen precies voor? Welke zijn de toe-komstperspectieven na het behalen van een diploma? Dit en meer kom je te weten op onze infodag.

Infodag : 29 augustus 2014 van 14.00 tot 17.00 uur

EindejaarstentoonstellingKom kijken naar onze eindejaarstentoonstelling. Hier zie je het werk van de afgestudeerde masters en kan je inschatten of de opleiding echt iets voor jou is. De docenten en studenten geven je graag meer uitleg over het getoonde werk en de opleidingen.

Eindejaarstentoonstelling : 28 en 29 juni 2014 van 14.00 tot 18.00 uur

Extra-muros tentoonstellingenSoms organiseren docenten organiseren met de studenten uit de ho-gere jaren extra-muros tentoonstellingen. Die kunnen plaatsvinden in een bestaande tentoonstellingsruimte, maar evengoed in een leeg-staand pand. Meer info over deze exposities is te vinden op

www.luca-arts.be/agenda.

Contact Campus Sint-Lucas GentZwartezustersstraat 349000 GentT 09 225 42 90 E [email protected]

Foto: Tom De Visscher

LUC

A

1918

TEXTIELA

CA

DEM

ISCH

E OPLEID

ING

© Emma De Kimpe

VRIJE KUNSTEN

BRUSSEL VRIJE KU

NSTEN BRU

SSEL VRIJE KUNSTEN

BRUSSEL VRIJE KU

NSTEN BRU

SSEL VRIJE KUN

2322

AC

AD

EMISC

HE O

PLEIDIN

GLU

CA

VRIJE KUN

STEN BRU

SSEL

OVER DE OPLEIDING

Artistieke vrijheid als credo

In de afstudeerrichting Vrije kunsten van campus Sint-Lukas Brussel ontwikkel je een eigen visie op kunst en leer je ze uiten en onderbouwen. Daarbij krijg je als student de grootst mogelijke ar-tistieke vrijheid, of je nu kiest voor schilderen, sculptuur, tekenen, vrije grafiek, installatie, video of performance.

Grenzen van het genre overschrijdenIn de afstudeerrichting Vrije kunsten van campus Sint-Lukas Brussel kan je kiezen uit vier ateliers: Schilderen, Vrije grafiek, Sculptuur en Projectstudio. Omdat je mengvormen en kruisbestuivingen niet kan wegdenken uit de hedendaagse kunstpraktijk, kies je voor een van deze trajecten maar daarbij altijd over de grenzen van je eigen atelier heen kijkend.

Experiment en autonomie zijn de cruciale ingrediënten om persoon-lijke artistieke projecten te ontwikkelen die niet louter aan jouw atelier gebonden zijn. Je kan terecht in die ateliers die nodig zijn om je werk te realiseren. Naast je eigen atelieractiviteiten scherp je ook vaardigheden aan in het atelier Tekenen waar de nadruk op model- en waarnemingste-kenen ligt. Daarnaast leer je beeldtaal analyseren, begrijpen en bespelen in het atelier Studie van de Beeldelementen. Je onderzoekt er in theorie en in praktijk de functie en de betekenis van beeldende elementen.

Een laatste belangrijke pijler in de opleiding is die van het theore-tische inzicht. Inzicht is immers onmisbaar als je een eigen artistieke identiteit en visie wil ontwikkelen. Daarom wordt de kunstpraktijk ondersteund door kunsttheoretische en kunsthistorische studies. Je leert de traditie en de actualiteit van de beeldende kunsten kennen, er gefundeerde stellingen over in te nemen en deze als basis te gebruiken voor je eigen praktijk.

© Cipriano Chas Vazques

Foto: Karen Ardila Olmos

24

AC

AD

EMISC

HE O

PLEIDIN

GLU

CA

VRIJE KUN

STEN BRU

SSEL

25

Master, bewijs je meesterschap!In het masterjaar ontwikkel je je artistieke identiteit op heel intensieve wijze. Je werkt het hele jaar aan je eigen afstudeerproject onder nauwe begeleiding van je docenten. Je kan rekenen op de nodige input via critical practices en lezingen. Daarnaast krijg je continue feedback van je individuele begeleider en andere experten uit de kunstensector. Je realiseert niet alleen een artistiek project, maar schrijft ook een scrip-tie waarin je kritisch nadenkt over je eigen artistieke praktijk.

Een kritische geestOm je artistieke identiteit te ontwikkelen is inzicht en een kritische geest nodig. Deze worden aangescherpt in een divers en uitgebreid aanbod van vakken als Kunstgeschiedenis, Filosofie, Cultuurtheorie en Letterkunde. Deze vakken leren je het werk van anderen te begrijpen, een eigen visie te ontwikkelen en je eigen werk te plaatsen in een bre-dere kunstcontext.

ATELIERS

Schilderkunst In het atelier Schilderkunst komen alle denkbare vormen van schilder-kunst aan bod. De student wordt geconfronteerd met het gebruik van een diversiteit aan schildertechnieken en materialen en met de belang-rijkste kernproblemen van de vormgeving in de schilderkunst: vorm, kleur en textuur. Ook de mogelijkheden van de voorstelling, figuratief of abstract, komen aan bod. In het atelier wordt over de grenzen van de dis-cipline heen gekeken. De student leert andere media verkennen om zijn blik te verruimen en zijn kijk op schilderkunst permanent te vernieuwen.

SculptuurIn de optie sculptuur staan de exploratie van ruimtelijkheid en 3-di-mensionaliteit centraal. Een diversiteit aan materialen en werkwijzen komen aan bod. Basistechnieken zoals mouleren, bewerken van metaal, hout, kunststoffen en klei worden er uitgebreid onderzocht. Het atelier is een vrijplaats waar studenten de rijke traditie van sculptuur zo expe-rimenteel mogelijk benaderen.

© Sophie Nys

© Frank Govers

Foto:

Kris Vleeschouwer

© Alegria Romero Y Fontanet

2726

AC

AD

EMISC

HE O

PLEIDIN

GLU

CA

VRIJE KUN

STEN BRU

SSEL

Vrije grafiekIn het atelier Vrije grafiek komen alle denkbare grafische technieken, van hoog- en diepdruk (hout- en linosnede, etsen), over vlakdruk (lithografie of steendruk) en doordruk (zeefdruk) tot digitale beeldvormen aan bod. Zowel de technisch, vormelijk en inhoudelijk kwesties en vraagstukken van deze technieken als de hybridere procédés worden behandeld. De student experimenteert volop met de beeldtaal van grafiek en verkent in zijn artistieke zoektocht ook de beeldtaal van de andere ateliers.

ProjectstudioIn het atelier Projectstudio is er geen disciplinaire of mediale focus. De afwezigheid van de gelimiteerde grenzen van een discipline zorgt ervoor dat de student zich concentreert op concepten. Zijn artistieke doel-stellingen ontwikkelen zich gaandeweg tot een project dat zijn finale vorm krijgt in een aangepast medium of discipline of een combinatie van media en disciplines. Performances, installaties, foto-, film- of videowerk maar ook tekeningen en schilderijen kunnen het eindresultaat zijn.

STUDIEPROGRAMMA

MAANDAG DINSDAG WOENSDAG DONDERDAG VRIJDAG

08.30 Atelier tekenen AtelierVrije kunsten

AtelierVrije kunsten

09.30 Cultuurtheorie

10.30 Kunstgeschiedenis

11.30

12.30

PAUZE

13.30 Atelier tekenen Kunstactualiteit AtelierVrije kunsten

Onderzoek in deartistieke praktijk

e

14.30 Filosofie

15.30 Studie van de beeldelementen

16.30

17.30

© Nick Defour & Astrid Bossuyt - Foto: Kris Vleeschouwer



Lesrooster 1BA

Lesroosters veranderen van jaar tot jaar en van semester tot semester. Het schema

hierboven geeft je alvast een beeld van hoe een lesweek er zou kunnen uitzien.

2928

LUC

AVRIJE KU

NSTEN

BRUSSEL

AC

AD

EMISC

HE O

PLEIDIN

G


Meer dan het atelierPlaats voor kunst

Kunstenaars met internationale renommee op bezoek Vorig jaar kregen de studenten Vrije kunsten o.a. Olaf Holzapfel, Koenraad Dedobbeleer en Guillaume Bijl over de vloer. Deze kunste-naars gaven niet alleen een lezing maar deden ook een persoonlijke werkbespreking. Daarnaast kwam curator van Museum Dhondt-Dhaenens Tanguy Eeckhout langs om een uiteenzetting te geven over de positie van het museum in het hedendaags beeldend kunstenveld. Eeckhout heeft als curator ook meegewerkt aan de eindejaarstentoon-stelling van de studenten. Dit jaar staan lezingen op het programma van o.a. Urich Loock, Christoph Fink en Harold Ancart.

Verkenning van artistiek EuropaElk jaar doen de studenten interessante culturele uitstappen. Vorig jaar trokken ze naar Berlijn voor de Berlin Biennale en bezochten ze het Museum Kröller Möller in het Nederlandse Otterlo met zijn wereldbe-roemde verzameling beeldende kunst. Dit jaar vlogen ze naar Venetië voor de Venice Biënnale.

Op campus Sint-Lukas Brussel beschik je over werkplaatsen voor schil-deren, sculptuur, etsen, hout- en linosneden en steen- en zeefdruk. Je kan ook werken met apparatuur voor de bewerking van metaal, steen en hout en een reeks hoogwaardige computers met randapparatuur voor de realisatie van zowel multimediaal werk als werk voor druk. Het paradepaardje van de campus is de lasercutter, een ingenieuze machine die kan snijden in zachte materialen en die kan graveren in harde mate-rialen. Uiteraard kan je ook bij de andere werkplaatsen op de campus terecht. Wil je een foto laten printen of wil je een video maken? Het kan en je wordt telkens geholpen door professioneel personeel.

Bibliotheek De LUCA-bibliotheek op campus Sint-Lukas Brussel behoort op haar gebied tot de beste van het land. Hier kunnen studenten uit een uitge-breide selectie van internationale publicaties over beeldende kunst, fotografie en film plukken.

© Kato Carlé © Kato Carlé

3130

AC

AD

EMISC

HE O

PLEIDIN

GLU

CA

VRIJE KUN

STEN BRU

SSEL

DOCENTEN TOEKOMST

Gerenommeerde kunstenaars, bevlogen docenten

In de afstudeerrichting Vrije kunsten speelt je persoonlijkheid een cruciale rol. Je zoekt naar een eigen artistieke stem. In dat zoekproces leggen je docenten je geen werkwijzen op, maar helpen ze je om eigen oplossingen te bedenken en je eigen verhaal te vertellen.

Het docententeam bestaat uit kunstenaars met een erg actieve artistieke praktijk. Zij stellen hun werk tentoon in binnen- en buiten-land. Zo was het werk van Aglaia Konrad het afgelopen jaar te zien op exposities in o.a. China, Frankrijk, Duitsland en Groot-Brittannië. Zij nam ook deel aan het beroemde Manifesta. Helmut Stallaerts stelde zijn werk recent tentoon in ‘La Maison Rouge’ in Parijs en in galerij ‘Albert Baronian’ in Brussel. Begin dit jaar nam hij deel aan de tentoonstelling ‘Ein vages Gefühl des Unbehagens’ in het Museum Dhondt-Daenens. Greet Billet organiseerde recent nog de expositie ‘1/256 - 256/256’ in de Sintlukasgalerie in Brussel, nam deel aan de groepstentoonstelling 30/30 in Parijs en is binnenkort te zien in New York op ‘Radiovaldona/Transmission #1’. Richard Venlet stelde zijn werk dit jaar tentoon in een soloshow in het SMAK Gent met titel ‘Museum for a Small City’.

Ook de theoriedocenten zitten niet stil, maar blijven actief als onderzoeker, spreker op symposia en auteur … Zo doctoreerde Marie-Pascale Gildemyn over Marcel Broodthaers en publiceert ze regelmatig over kunst. Camiel van Winkel is gedoctoreerd aan de universiteit van Amsterdam en publiceerde onder meer ‘De mythe van het kunstenaar-schap’ en ‘During the exhibition the gallery will be closed’.

DocentenGreet Billet, Georges Braem, Frank Castelyns, Luc Coeckelberghs, Anne Daems, Veerle De Vleeschouwer, Marie-Pascale Gildemyn, Peter Jacquemyn, Johanna Kint, Aglaia Konrad, Volkmar Mühleis, Paul Sarens, Helmut Stallaerts, Johan Teirlinck, Mitja Tusek, Roel Vande Winkel, Camiel van Winkel, Richard Venlet, Kris Vleeschouwer.

Na de opleiding

De afstudeerrichting Vrije kunsten van campus Sint-Lukas Brussel is gericht op het brede veld van de beeldcultuur. De uitstroom-mogelijkheden zijn dan ook erg divers. Onze oud-studenten werken als beeldend kunstenaar, curator, docent ...

‘The opportunist’

van Helmut

Stallaerts

32

LUC

AVRIJE KU

NSTEN

BRUSSEL

33


ToelatingsvoorwaardenWie wil beginnen aan de afstudeerrichting Vrije kun-sten van campus Sint-Lukas Brussel, moet slagen voor de artistieke toelatingsproef. De data en de inhoud van de toelatingsproeven vind je vanaf maart op onze site


Lessen TekenenKandidaat-studenten die nog niet of weinig getekend hebben of die hun tekenvaardigheden willen ont-plooien, kunnen tijdens de zomervakantie tekenles-sen volgen. Meer informatie over de tekenlessen is te vinden op

www.luca-arts.be/lessentekenen.

Hans op de BeeckEen internationale carrière als schilderNa Sint-Lukas ging ik nog een jaar naar het Antwerpse HISK en twee jaar naar de Rijksakademie van Amsterdam. Ik ontmoette er mensen uit de internationale kunstsector. In die tijd werkte ik ook al, voorna-melijk in het deeltijds kunstonderwijs. Na die beginperiode kwam mijn internationale loopbaan als kunstenaar op gang. Vandaag heb ik een atelier met enkele medewerkers en ben ik gastdocent en doctoraats-begeleider aan verschillende academies en universiteiten.

Virginie BaillyEigen werk maken en lesgeven, een perfecte combinatieNa mijn opleiding Vrije kunsten en een postgraduaat aan het HISK in Antwerpen, verbleef ik tweemaal als artist-in-residence in China en trok ik naar Nantes en Berlijn. Vandaag heb ik mijn eigen praktijk, stel ik regelmatig tentoon en werk ik samen met de kunstgalerie Transit in Mechelen. Daarnaast geef ik sinds enkele jaren les aan Sint-Lucas Antwerpen, aan La Cambre en in het deeltijds kunstonderwijs.

Koenraad Dedobbeleer Leven voor en dankzij de kunstNa mijn opleiding aan Sint-Lukas Brussel, trok ik naar het Hoger Insti-tuut voor Schone Kunsten in Antwerpen en nadien naar de Ateliers in Amsterdam. In beide instituten ontmoette ik in het atelier mensen die me aanboden mijn werk te exposeren. De ene tentoonstelling leid-de tot de andere. Dankzij de redelijke aandacht die mijn werk intussen genereert, beleef ik het voorrecht om me uitsluitend daarop te moe-ten concentreren.

Foto: Pool Fotografie

3534

AC

AD

EMISC

HE O

PLEIDIN

GLU

CA

VRIJE KUN

STEN BRU

SSEL

CAMPUS

Campus Sint-Lukas Brussel

Campus Sint-Lukas Brussel biedt al meer dan honderd jaar kunsten architectuuropleidingen aan. Op de recent gerenoveerde campus kunnen jonge kunstenaars en ontwerpers terecht voor twee academi-sche bacheloropleidingen, drie masteropleidingen en een specifieke lerarenopleiding in de Audiovisuele en Beeldende Kunsten. Bovendien or-ganiseert campus Sint-Lukas Brussel, als voormalige architectuurschool, ook professionele bacheloropleidingen in Bouw en Interieurvormgeving.

Onder meer filmmakers Michael R. Roskam en Patrice Toye, kunste-naars Luc Tuymans en Hans Op de Beeck, ontwerpers Danny Venlet en Sarah De Bondt, tekenaars GAL en Tom Schamp en fotografen Charif Benhelima en Stephan Vanfleteren komen uit deze stal.

MEER INFO

ContactCampus Sint-Lukas BrusselPaleizenstraat 701030 BrusselT 02 250 11 00E [email protected]

InfodagenOp onze infodagen kom je te weten wat het bete-kent om creatief aan de slag te gaan aan campus Sint-Lukas Brussel. Waar staan onze bachelor- en masteropleidingen precies voor? Welke zijn de toe-komstperspectieven na het behalen van een diploma? Hoe is het om te studeren in hartje Brussel? Kom er-over praten met onze studenten en docenten.

Infodagen: 26 maart, 10 mei en 2 september 2014 van 14.00 tot 17.00 uur

Kwaliteit moet je metenEnkel door de werken van de studenten te zien, kan je weten of een opleiding echt iets voor je is. Benieuwd? Kom dan naar onze eindejaarstentoonstelling. Op dit publiek toonmoment geven de docenten je ook graag meer uitleg over het werk van de studenten.

Eindejaarstentoonstelling: 28 en 29 juni 2014 van 14.00 tot 18.00 uur

Blijf op de hoogteEr is geen enkele kunsthogeschool waar zoveel beweegt: studenten nemen deel aan wedstrijden, oud-studenten winnen prijzen, docenten organiseren tentoonstellingen, lezingen en performances ... Op LUCA hangt iets in de lucht. Overtuig jezelf op

www.luca-arts.be/nieuws.

Foto: Lucas Despriet

3736

AC

AD

EMISC

HE O

PLEIDIN

G

ANIMATIEFILM

LUC

AVRIJE KU

NSTEN

BRUSSEL

© Rose Van Bergen

VRIJE KUNSTEN

GEN

T VRIJE KUNSTEN

GEN

T VRIJE KUNSTEN

GEN

T VRIJE KUNSTEN

GEN

T VRIJE KUNSTEN

GEN

T

4140

AC

AD

EMISC

HE O

PLEIDIN

G

FILM

LUC

AVRIJE KU

NSTEN

GEN

T

OVER DE OPLEIDING

Brede blik op de kunstpraktijk

In de afstudeerrichting Vrije kunsten van campus Sint-Lucas Gent staat de student met zijn individuele artistieke praktijk en zijn oriëntatie centraal. In de opleiding komen maken en denken, vrije kunst en ontwerp samen. Zowel monodisciplinaire, cross- en mul-tidisciplinaire trajecten worden begeleid en ondersteund.

In de opleiding worden contacten met medestudenten uit verschil-lende jaren en disciplines sterk gestimuleerd. Een wezenlijk deel van het curriculum van studenten Vrije kunsten, is gemeenschappelijk met het curriculum van de opleidingen Textiel en Grafisch Ontwerp. In die opleidingsonderdelen ontmoeten studenten uit verschillende discipli-nes elkaar en delen ze hun horizonten. De dialoog met medestudenten zorgt voor een debatcultuur die de studenten leert reflecteren over het eigen werk en dat van anderen. Op deze manier tracht de opleiding een antwoord te bieden op de complexiteit van het kunstenveld. Een brede intellectuele en culturele vorming biedt immers de bagage om de individuele praktijk te situeren in de hedendaagse artistieke en maat-schappelijke context.

De studenten kunnen een individueel leertraject uitstippelen. Bij aanvang en tijdens de opleiding kiezen ze in welke discipline(s) ze zich willen verdiepen. Ze worden daarbij geadviseerd door hun docenten. In elke discipline wordt de student individueel begeleid door experten en is er een aanbod van (groeps)projecten en gespecialiseerde technische en theoretische modules.

De bacheloropleiding wordt afgerond met een bachelorproef, die bestaat uit een presentatie van het artistieke werk voor een externe jury en een scriptie. Daarin moet de student getuigen van een hoogst-persoonlijke, oorspronkelijke ontwerp- of kunstpraktijk.

© Adriaan Gabriëls


4342

AC

AD

EMISC

HE O

PLEIDIN

GLU

CA

VRIJE KUN

STEN G

ENTMajor-Minor

Het major-minor systeem biedt studenten vanaf de tweede oplei-dingsfase de kans om hun eigen specifieke artistieke praktijk samen te stellen. Zo kunnen ze hun studie monodisciplinair verder zetten (major en minor in hetzelfde atelier) of kunnen ze kiezen voor een multidisci-plinair traject (major en minor in een verschillend atelier). Wie binnen één atelier blijft, kiest voor verdieping en krijgt een ruim aanbod uit de groep bijhorende vakken. Wie twee verschillende ateliers combineert, kiest voor verruiming en zal van elk atelier een essentieel vakkenaan-bod volgen. De major is bepalend voor de hele bacheloropleiding maar studenten kunnen, indien het relevant is voor de individuele praktijk, in hun derde opleidingsfase hun major opnieuw combineren met een vrij gekozen minor. De docenten adviseren hen steeds bij hun keuzes.

Kritisch inzicht Inzicht is onmisbaar als je een eigen artistieke identiteit en visie wil ontwikkelen. In de opleidingsonderdelen Beeldonderzoek, Tekenen, Professionalisering en Algemene theorie worden de competenties voor het maken van beelden aangescherpt. De vaardigheden om te functioneren in het werkveld worden aangeleerd en een brede intellec-tuele en culturele vorming biedt de bagage om de individuele praktijk te situeren in de hedendaagse artistieke en maatschappelijke context.

Masteropleiding, een eigenzinnige invulling Het masterprogramma weerspiegelt de artistieke praxis van een hedendaags kunstenaar. Studenten wisselen hun geconcentreerde atelierpraktijk af met toonmomenten waarop ze hun werk blootstellen aan het publiek . In de masteropleiding neemt de student zijn leerproces in eigen handen en bepaalt in grote mate zelf hoe hij de opleidingsonder-delen invult en wie zijn docenten zijn. Het programma wordt verrijkt met buitenlandse studiereizen en met projecten in het werkveld. Studenten krijgen de ruimte om hier ook zelf initiatieven in te nemen.

ATELIERS

SculptuurOndanks haar rijke en boeiende traditie blijft de beeldhouwkunst evolueren, vernieuwen en grenzen verleggen. Sculptuur is een fascine-rende beeldende taal die zich onderscheidt door de ‘ruimte’ centraal te stellen. De nadruk van de opleiding ligt op persoonlijke groei, zonder evenwel de materiële aspecten – de diverse technieken en mogelijke materialen – te negeren.

In het eerste jaar worden basistechnieken aangeleerd zoals boet-seren, mouleren, lassen of eenvoudige videotechnieken. Naarmate de studie vordert, ontdek je wat je het meest ligt en kan je dit verder uitdiepen. Het spreekt vanzelf dat je begeleid wordt om te komen tot een eigen persoonlijke artistieke taal en visie. Oefeningen stimuleren je de samenhang te zoeken tussen wereld en kunst, tussen vorm en inhoud. Techniek en vorm staan steeds ten dienste van de inhoud die je wil vertellen.

ruimtelijk werkinstallatie

in situconstructie

beeldhouwenassembleren

modellerenafgieten

‘Geschiedenis van de beeldhouwkunst’, Kunst in opdracht, in situ, in publieke ruimte’, ‘Over het kunstenaarschap’ en ‘Over theatraliteit’ zorgen voor een theoretisch kader.

4544

AC

AD

EMISC

HE O

PLEIDIN

G

ANIMATIEFILM

LUC

AVRIJE KU

NSTEN

GEN

TKeramiek & GlaskunstKeramiek & Glaskunst worden gecombineerd aangeboden. In beide ateliers staat de omgang met de materie centraal in het beeldend crea-tieproces. Blazen van warm glas en werken met klei vergen vaardigheid en techniek. Deze condities zijn niet beperkend, maar vormen een uit-daging. Het atelier is een opleiding in materiële sensibiliteit en creatief werken, van denken met de handen en handelen. De opleiding onder-zoekt hoe het ambachtelijke een nieuw leven krijgt in een hedendaagse context. Het creatieve proces kan leiden tot vrij beeldende expressie of kan resulteren in een vormgegeven toepassing. Het atelier biedt zo ruimte aan autonoom werk, installaties, performances maar ook aan ontwerp dat aansluit bij design. We onderzoeken de uitwisseling tussen beeldende kunst en design in een hedendaagse context. In je reflecterende studiehouding ga je ervaringsgericht te werk. Specifieke ambachtelijke technieken als het draaien op de draaischijf en het glas-blazen zitten in het studieprogramma.

Vanuit het handelen groeien de ideeën en ontstaat er een wissel-werking tussen hoofd en hand. Je wordt individueel begeleid in het ontwikkelen van ideeën in samenhang met je vaardigheden. Je persoon-lijke artistieke ontplooiing in relatie tot de kunstwereld staat hierbij centraal. Via vaktechnologie en het aftasten van de grenzen van het materiaal krijg je inzicht in het gedrag en de eigenschappen van klei, keramiek en glas. Je ontwikkelt een veilige en milieuvriendelijke werk-methode. Gastdocenten uit binnen- en buitenland vullen de aanwezige expertise aan met lezingen en intensieve workshops.

plasticiteitruimtelijkheid

materie boetseren

gietenstoken

glazurenblazen

draaien

Vakken als ‘Klei, keramiek en glas in de moderne en hedendaagse kunst’. ‘Why do things have outlines’, ‘X-Sense’ en ‘Kunst in opdracht, in situ, in de publieke ruimte’ zorgen voor relevante theoretische ondersteuning.

‘In the hands of the artist, clay is a medium that can bridge one human mind with another, manifesting thoughts as gentle as a kiss, as lofty as mountains or as cosmic as stars’ Joel Fisher in: The ceramic Process, European Ceramic Work Centre

© Merlijn van der Hoeven

4746

AC

AD

EMISC

HE O

PLEIDIN

GLU

CA

VRIJE KUN

STEN G

ENTIllustratie

Illustratie is zowel een autonoom als een com-municatief medium. Tekenen in woord en beeld zijn elementair in deze richting. Bij aanvang krijg je diverse oefeningen om een stevige basis van het tekenen te verwerven. Aan de hand van workshops maak je kennis met grafische druktechnieken en de grafische eigenschappen van het boek. Illustratie is meer dan tekenen alleen. Het is een grafisch, eigen-zinnig en passend antwoord geven op een gestelde vraag. De bedoeling is de tastbare wereld en die van de verbeelding te visualiseren. Je ontwikkelt een eigen visie en tekentaal. Later in de opleiding zijn er zowel strikt gedefinieerde oefeningen als oefe-ningen rond een thema. Je krijgt oefeningen waarbij experimenteren, grenzen aftasten én verleggen een must zijn. Het begrip illustreren en verbeelden wordt in de ruimste zin onderzocht. Je krijgt inzicht in het communicatieve aspect van het beeld, vaak in combinatie met woord en/of muziek. Je maakt ken-nis met typografie, grafische technieken en grafisch gerelateerde computerprogramma’s.

Docenten stimuleren de ontwikkeling van de artistieke persoonlijkheid en interesses zodat je als bachelor over een eigen beeldtaal beschikt. Studiereizen, gastcolleges, samenwerkingen met musea, theaters, auteurs en muzikanten staan op het programma. Gerenommeerde en inspire-rende binnen- en buitenlandse illustratoren en kunstenaars worden uitgenodigd om lezingen en workshops te geven.

Vakken als ‘Illustratie en Vrije Grafiek in de 19de en 20ste eeuw’, ‘Creative

Writing’, ‘Van letter tot boek’ en ‘Woord en beeldinterferentie in de literatuur’

zorgen voor een theoretisch kader.

© Elisabeth Roggeman

4948

AC

AD

EMISC

HE O

PLEIDIN

GLU

CA

VRIJE KUN

STEN G

ENTGrafiek & Tekenkunst

Grafiek en tekenen zijn als grafische kunstdisci-plines onlosmakelijk met elkaar verbonden. Zowel de directe notitie, het drukgrafische beeld als de tekening worden in de opleiding als autonome uit-drukkingsvormen benaderd. Je verkent permanent de grenzen van het medium door de relatie tussen kijken, denken en voelen zichtbaar te maken. Aan de hand van lezingen, workshops, colleges en tentoon-stellingen worden grafiek en tekenkunst op een kritische wijze bevraagd. Een team van docenten ondersteunt de persoonlijke artistieke ontwikkeling via individuele begeleiding en in dialoog met gastdo-centen en medestudenten.

In het eerste jaar verwerf je via ruim te interpre-teren opdrachten een persoonlijke beeldtaal, zowel wat de inhoudelijke als de vormelijke aspecten be-treft. Binnen het parcours van het eerste jaar leer je verschillende tekenkundige en druktechnische mogelijkheden beter kennen. In het tweede jaar ligt de nadruk op het verder ontwikkelen van een persoonlijke beeldtaal en het verdiepen van je te-kenkundige en drukgrafische vaardigheden. Je krijgt daarbij de kans om je te bekwamen in allerhande tekenen druktechnieken zoals etsen, lithografie, offset en hoogdruk. De ontwikkeling van de per-soonlijke beeldtaal staat nu centraal. In het derde jaar leg je een volledig zelfstandig artistiek parcours af, waarbij tekenen en drukgrafiek als veelvormige en autonome media worden ingezet.

SchilderkunstOndanks haar oude traditie slaagt de schilderkunst erin zichzelf steeds opnieuw uit te vinden. Het atelier schilderkunst wil de juiste voorwaarden scheppen waarbinnen een persoonlijke, picturale ontwikkeling mogelijk wordt binnen het heden-daagse, artistieke veld. Kleur, vorm materie en voorstelling bieden de kunstenaar oneindige moge-lijkheden voor een fascinerend artistiek avontuur. De aandacht gaat in de opleiding zowel naar het uitbouwen van een eigen visie op het tweedimen-sionale vlak, als naar de picturale vertaling van je kijk op de werkelijkheid. Schilderkunst is een medium dat je moet verwerven, dat vraagt een onvoorwaar-delijk engagement. De basis wordt gevormd door het onderzoekend tekenen en schilderen, met een bijzondere aandacht voor de waarneming. Vanuit het actief kijken leer je beeldend denken en handelen. Schilderen is ook een manier van denken. Het ver-kennen van andere media kan je helpen je visie op schilderkunst scherper te stellen.

Het atelier Schilderkunst gaat uit van een sterk geïndividualiseerde begeleiding door een team van docenten. De verkenning van het hedendaagse artistieke veld en het zoeken naar een eigen positie als kunstenaar is essentieel. Na drie jaar wordt ver-wacht dat je een persoonlijke werken zienswijze hebt ontwikkeld.

autonome beeldengrafisch kijken en denken

tekenendirecte notitie

hoog-, diep- en vlakdruk

Vakken als ‘Illustratie en Vrije Grafiek in de 19de en 20ste eeuw’, ‘Extra Muros’,

‘Kunst in opdracht, in situ, in publieke ruimte’ en ‘Over het kunstenaarschap’

zorgen voor relevante theoretische ondersteuning.

kleur, vorm, compositie materie picturaliteitvoorstelling en abstractieoude en hedendaagse schildertechniekenobservatieconcept en waarneming

Opleidingsonderdelen als ‘Het schilderij, ziens en werkwijze’, ‘Extra Muros’, ‘Over theatraliteit’ en ‘Over het kunstenaarschap’ zorgen voor relevante theoretische ondersteuning.

© Elise Vandenbroucke


workshop Expanded Drawing

olv. Steven Baelen

5150

AC

AD

EMISC

HE O

PLEIDIN

GLU

CA

VRIJE KUN

STEN G

ENTMixed Media

In het atelier Mixed Media staat de spanning tussen het beheersen van een discipline en de onmogelijkheid ervan centraal. Disciplines zijn geen doel op zich, maar werken inspirerend. Het atelier vertrekt van de zintuigelijke aspecten van het artistieke maken, met bijzondere belangstelling voor nieuwe vormen van kijken, horen, ruiken en voelen.

De ruimte en hoe deze in te nemen en te bespelen met beeld en/of geluid krijgt een uitdrukkelijke aandacht. Een muurtekening, een geluidswandeling, een videoperformance, een schildering op de vloer, een hoorspel, een straatopera, een architecturale ingreep … het zijn allemaal mogelijke uitdrukkingsvormen van wat er in het atelier wordt gerealiseerd.

‘Trial and Error’ is het basisprincipe, waarbij ‘error’ niet noodzakelijk fout is, maar vaak indirect iets nieuws oplevert. Men durft al doende zaken uittesten en de grenzen van het vanzelfsprekende opzoeken. Van bij de start van het eerste bachelor ga je de confrontatie met het publiek aan. Het toonmoment vormt een cruciaal onderdeel van het artistieke groeiproces. Het atelier organiseert op regelmatige basis, zowel binnen als buiten de school, ambitieuze projecten en events. Die hebben voornamelijk tot doel het streven naar een eindproduct los te laten. In plaats van een afgewerkt product, toon je een zintuigelijk experiment. Je leert antwoorden formuleren op basis van een aantal pa-rameters binnen een gelimiteerde tijdspanne en afgebakende ruimte. Deze manier van werken maakt in versneld tempo bepaalde processen zichtbaar en stimuleert een reflectie op het artistiek werk.

De docenten functioneren als inspirators en co-onderzoekers die je uitdagen en je helpen bij je zoekproces. Uiteindelijk draait het om een collectief onderzoek waar communicatie en confrontatie centraal staan. Daarom laat het atelier zich graag en vaak omringen door andere ateliers en gaat het steeds opnieuw op zoek naar het contact met het publiek.

installatieaudiovideoperformance

Vakken als ‘Dans en Performance, ‘Lichtscaping’, ‘Soundart’ en ‘Media Art Matters’ zorgen voor relevante theoretische ondersteuning.

© Anne Van de Star

5352

AC

AD

EMISC

HE O

PLEIDIN

GLU

CA

VRIJE KUN

STEN G

ENT

STUDIEPROGRAMMA

FotografieFotografie heeft een enorme impact op de hedendaagse beeld-vorming. Foto’s spelen een belangrijke rol in tal van actuele toepassingsgebieden: van sociale netwerksites, journalistiek, Google Streetview, forensisch onderzoek tot de medische beeldvorming. Dat is de achtergrond waartegen je in het atelier Fotografie aan de slag gaat binnen de afstudeerrichting Vrije kunsten.

In het atelier verwachten wij van jou een interesse voor de technici-teit van het medium fotografie, bereidheid om het medium kritisch en inhoudelijk te benaderen en een grote interesse voor actuele kunst.

Via opdrachten, oefeningen en individuele begeleiding komen de basistechnieken aan bod: de verschillende soorten analoge en digitale camera’s, opname- en druktechnieken, werken in de studio en op verplaatsing.

Die kennis is de basis voor de ontwikkeling van een eigen artistieke praktijk. Die kan zich binnen de tradities van het medium afspelen, maar je kan ook op zoek gaan naar een herdefiniëring van het medium in cross-overs, interdisciplinair werk of een andere technische en inhoude lijke vernieuwing.

Een groot deel van de fotografische praktijk zal zich buiten het atelier afspelen: werken op locatie en tentoonstellingsbezoek, al dan niet in atelierverband, zijn belangrijk voor het werk. Maar het atelier ontvangt ook gastdocenten voor lezingen en workshops om de blik op fotografie en beeldende kunst te verbreden.

Aan het eind van je bacheloropleiding heb je inzicht in het medium en kan je die op een overtuigende manier inzetten voor de uitbouw van een persoonlijk, artistiek oeuvre.

licht analoog

digitaalstudio

locatiealternatieve procédés

afdrukprojectie

2D3D

Opleidingsonderdelen als ‘Landschapsfotografie’, ‘Lichtscaping’ en ‘Media Art Matters’ zorgen voor relevante theoretische ondersteuning.

1E OPLEIDINGSFASE

INDIVIDUEEL TRAJECTSPECIALISATIE


Atelierwerk I 18 1 en 2 wisselend

2 trajectgebonden modules 6 1 of 2 2/module

GEMEENSCHAPPELIJKDEEL


Hedendaagse kunst 3 1 2

Beeldcultuur 3 1 2

Filosofie 3 1 2

Kunstgeschiedenis van de Nieuwe Tijd

3 2 2

Hedendaags ontwerp 3 2 2

Tekenen I 6 1 en 2 4

Beeldonderzoek I 12 1 en 2 8

Professionalisering I 3 1 en 2 2

© Mathias Berner



5554

AC

AD

EMISC

HE O

PLEIDIN

GLU

CA

VRIJE KUN

STEN G

ENT


In de afstudeerrichting Vrije kunsten ondernemen de studenten allerlei artistieke projecten om hun werk te confronteren met een groter publiek en om contacten te leggen met het werkveld. Zo werken ze regelmatig samen met het Gentse kunsteninitiatief Nucleo voor groepstentoonstellingen op locatie en zo zijn er vaste samenwerkingsverbanden met het KASK, Vooruit, Croxhapox en ART Cinema OFF OFF.

Een jaarlijks project is het Mayday Festival in samenwerking met Campo, RITS en KASK, waarbij studenten van verschillende ateliers de spanning opzoeken tussen de beeldende en de podiumkunsten.

Onlangs is de tentoonstelling ‘Liberty inviting artists to take part’, in W139, in Amsterdam afgelopen. Deze lente organiseert het atelier Mixed Media een event in het hedendaags kunstencentrum Netwerk Aalst. En samen met verschillende scholen uit Belgïe en Nederland neemt de campus deel aan het internationale Leerling Meester project.

Studenten kunnen op Campus Sint-Lucas Gent terecht in elf ver schillende werkplaatsen: werkplaats audio, hout-metaal en afgiettechnieken, figuurtekenen, fotografie, glas, grafiek, keramiek, print en scan, textiel, video en zeefdruk. Ze kunnen er, los van de discipline die ze gekozen hebben, vrij gebruik van maken en er werken met het materiaal of de techniek die ze nodig hebben voor hun werk. In elk van de werkplaatsen krijgen studenten begeleiding van een werkplaatsverantwoordelijke. Deze maakt hen wegwijs in materialen en technieken om hun werk vorm te doen krijgen. Hij loodst hen door dit technisch parcours en tracht een antwoord te formuleren op praktische vragen en problemen. In de werkplaatsen worden op regelmatige basis workshops georganiseerd.


5756

AC

AD

EMISC

HE O

PLEIDIN

GLU

CA

VRIJE KUN

STEN G

ENT

DOCENTEN TOEKOMST

Bevlogen docenten

Docenten Philip Aguirre Y Otegui, Anne Ausloos, Charif Benhelima, Frederik Berlaen, Dirk

Bogaert, Rudy Bonné, Johan Boutelegier, Michaël Bussaer, Koen Cant, Erwin Clauws,

Willem Cole, Marc De Blieck, Lieve Decorte, Ronny Delrue, Inge De Mecheleer, Gerda

Dendooven, Hans De Pelsmacker, Dany Deprez, Sabine Deroo, Didier Deschrijver, Tom

De Visscher, Stefaan De Visscher, Ignace De Vos, Lucas Devriendt, Goele Dewanckel,

Mariken Dumont, Zlatan Dzanovic, Luc Franck, Stijn Heirbaut, Roel Kerkhofs, Inge

Ketelers, Wim Lambrecht, Jeroen Laureyns, Frank Maet, Dirk Manesse, Hilde Manhaeve,

Steve Michiels, Piet Moerman, Karel Moortgat, Peter Morrens, Eva Moulaert, Volkmar

Muhleis, Ans Nys, Bram Overstijns, Lut Pil, Eric Pipien, Ad Vancampenhout, Peter Van

de Cotte, Hannelore Van den Abeele, Isabelle Vandenabeele, Bert Vandenbussche,

Han Van den Hoof, Johan Vandermaelen, Peter Van Geluwe, Jan Van Goidsenhoven,

Katrien Van Haute, Isolde Vanhee, Klaas Vanhee, Tom Van Imschoot, Philip Van Isacker,

Machteld Van Schandevyl, Anja Veirman, Robin Vermeersch, Esther Venrooij, Joris

Verdoodt, Kobe Vermeire, Angelo Vermeulen.

De docenten van de afstudeerrichting Vrije kunsten van Sint-Lucas Gent vormen een multidisciplinair team van docenten en gastdocenten uit de kunstwereld die elk hun bijzondere expertise en hun persoonlijk specialisme hebben. Naast hun lesopdracht zijn je praktijkdocenten actief als kunstenaar, illustrator, fotograaf, ontwerper ... Hun passie voor kunst straalt af op de werking in het atelier. Ook je theoriedocen-ten zijn vervlochten met de kunstwereld. Ze geven lezingen, publiceren over kunst, cureren tentoonstellingen …

Volg hen op www.luca-arts.be en via Facebook.

Persoonlijke begeleidingDe afstudeerrichting Vrije kunsten van campus Sint-Lucas Gent hecht bijzonder veel aandacht aan de tijd die docenten kunnen spenderen aan individuele gesprekken met de student. In je opleiding zoek je naar een eigen artistieke stem. Je eigenheid speelt een cruciale rol in dit verhaal. Daarom is die persoonlijke begeleiding van je praktijkdocenten onmis-baar. In onze afstudeerrichting wordt dus niet alleen tijd gemaakt voor groepsbesprekingen maar ook voor persoonlijke overlegmomenten.

Na de opleiding

Onze afgestudeerden slaan vele richtingen uit in het artistieke werk-veld. De meeste onder hen ontwikkelen stilaan hun eigen artistieke praktijk, en werken in tussentijd vaak als assistent voor kunstenaars, helpen bij de opbouw van grote en kleine tentoonstellingen of com-bineren hun artistieke praktijk met deeltijds werk. Anderen komen terecht in de culturele sector of vullen hun artistieke praktijk aan met lesgeven in het onderwijs … Nog anderen kiezen ervoor hun studie elders verder te zetten en te evolueren tot een hybride praktijk, waarbij de verschillende opleidingen elkaar vanuit een ander perspectief beïnvloeden. Na de academische opleiding stromen studenten ook door naar tal van gerenommeerde postopleidingen in binnen- en buiten land. Het doctoraat in de kunsten biedt afgestudeerden even-eens de mogelijkheid om binnen een academisch kader hun artistiek onderzoek verder te zetten.

In ieder geval is een student die afstudeert als Meester in de Vrije Kunsten, iemand die zelfstandig met overtuigingskracht en doorzet-tingsvermogen het hoofd kan bieden aan zeer uiteenlopende en niet evidente problematieken en vraagstellingen. Het is de weerbarstig-heid, eigen aan de kunstenaar, en de ambitie die de jonge kunstenaar brengt tot wat hij zelf wil.

5958

AC

AD

EMISC

HE O

PLEIDIN

GLU

CA

VRIJE KUN

STEN G

ENT


Vooraf

Toelatingsproeven Wie wil beginnen aan de afstudeerrichting Vrije kunsten van campus Sint-Lucas Gent moet slagen voor de artistieke toelatingsproef. Wie slaagt voor de toelatingsproef kan starten in de ateliers Illustratie, Grafiek & Tekenkunst, Schilderkunst, Fotografie, Keramiek & Glaskunst, Beeldhouwkunst of Mixed Media.Het gaat er tijdens de proef om dat de docenten een goed beeld van je motivatie voor de opleiding krijgen. Ze bekijken verder of je aanleg hebt voor een artistieke opleiding. De data en de inhoud van de toelatings-proeven vind je vanaf maart op


Voorbereidende lessen TekenenKandidaat-studenten die nog niet of weinig getekend hebben of die hun tekenvaardigheden willen ontplooien, kunnen tijdens de zomerva-kantie tekenlessen volgen. Kunnen tekenen is niet voor elk atelier een vereiste om voor de toelatingsproef te slagen. Bij Illustratie en Grafiek & Tekenkunst is dit echter essentieel. Meer informatie over de teken-lessen is te vinden op

www.luca-arts.be/lessentekenen.

© Floris Hoorelbeke & Mathieu Serruys / Foto: Tom De Visscher

6160

AC

AD

EMISC

HE O

PLEIDIN

GLU

CA

VRIJE KUN

STEN G

ENT

CAMPUS MEER INFO

Campus Sint-Lucas Gent

Campus Sint-Lucas Gent heeft een lange traditie van kwalitatief kunstonderwijs. Gelegen in het gezellige historische hart van Gent geniet de campus volop van een culturele en stimulerende omgeving. Vandaag worden op de Gentse campus van LUCA School of Arts zowel een professionele opleiding in de Beeldende Vormgeving als een acade-mische opleiding in de Beeldende Kunsten georganiseerd. De student, met zijn individuele praktijk, staat centraal in de werking en organisa-tie van het onderwijs. De intensieve individuele begeleiding van een team gedreven docenten helpt hem zijn weg te vinden in de kunsten ontwerpwereld.

De alumni van Sint-Lucas Gent verpersoonlijken de kwaliteit van deze onderwijs- en onderzoeksomgeving. Michaël Borremans, Berlinde De Bruyckere, David Claerbout, Eva Mouton, Brecht Evens, Hannes Van Seeveren ... het zijn maar enkele van de vele kunstenaars en ontwerpers van Sint-Lucas Gent.

Contact Campus Sint-Lucas GentZwartezustersstraat 349000 GentT 09 225 42 90 E [email protected]

Open Atelierdagen Wil je de sfeer opsnuiven op onze campus in Gent? Wil je graag weten hoe het is om te studeren in hartje Gent? Kom het te weten van onze studenten en docenten op onze open atelierdagen.

Open Atelierdagen : 22 maart en 7 mei 2014 van 10.00 tot 17.00 uur

InfodagWaar staan onze bacheloropleidingen precies voor? Wat moet je vooraf en wat zal je nadien kunnen ? Welke zijn de toekomstperspectieven na het behalen van een diploma? Dit en meer kom je te weten op onze infodag.

Infodag : 29 augustus 2014 van 14.00 tot 17.00 uur

EindejaarstentoonstellingKom in juni kijken naar onze eindejaarstentoonstelling. Hier wordt het werk van de afgestudeerde masters getoond. De eindejaarstentoon-stelling is niet alleen inspirerend, je krijg ook een realistisch beeld van de opleiding. En je kan nagaan of je je straks thuis zou voelen op de campus. De docenten en studenten geven je graag meer uitleg over het getoonde werk en de opleidingen.

Eindejaarstentoonstelling : 28 en 29 juni 2014 van 14.00 tot 18.00 uur

Extra-muros tentoonstellingenDocenten organiseren regelmatig extra-muros tentoonstellingen met de studenten uit de hogere jaren . Die kunnen plaatsvinden in een bestaande tentoonstellingsruimte, maar evengoed in een leegstaand pand. Meer info over deze exposities is te vinden op

www.luca-arts.be/agenda.


6362

AC

AD

EMISC

HE O

PLEIDIN

G

ANIMATIEFILM

LUC

AVRIJE KU

NSTEN

BRUSSEL

© Sven Dehens / Foto: Tom De Visscher

samenstelling en redactie Manu Roegiers, Ilona Terkessidis en Helena Winderickx

verantwoordelijke uitgever Ilona Terkessidis, Koningsstraat 328, 1030 Brussel

grafisch ontwerp Fenna Zamouri & Jirka De Preter

drukkerijSintjoris

papierGedrukt op Cocoon Offset, een 100% gerecycleerd, FSC Recycled en EU Ecolabel gecertificeerd papier. Cocoon Offset: 90 g/m & 250 g/m.²

Dankzij het gebruik van een papiersoort van 100% gerecycleerde kwaliteit bespaarde LUCA: 1.285 kg afval, 191 kg CO2 uitstoot (wat overeen-komt met 1.899 km afgelegd met een doorsnee Europese wagen), 26.701 liter water, 2.461 kWh elektriciteit en 2.086 kg hout.

INTRO 02

ACADEMISCHEOPLEIDINGEN 05TEXTIELOver de opleiding 06Studieprogramma 09Werkplaatsen 10Projecten 11Docenten 12Toekomstperspectieven 13Toelatingsvoorwaarden 15Campus 16Meer info 17

VRIJE KUNSTEN BRUSSELOver de opleiding 22Ateliers 25Studieprogramma 27Werkplaatsen 28Projecten 29Docenten 30Toekomstperspectieven 31Toelatingsvoorwaarden 33Campus 34Meer info 35

VRIJE KUNSTEN GENTOver de opleiding 40Ateliers 43Studieprogramma 53Werkplaatsen 54Projecten 55Docenten 56Toekomstperspectieven 57Toelatingsvoorwaarden 59Campus 60Meer info 61

LUCA 01Kiezen voor LUCA 02Onze partners 04

ONDERWIJS 06Onze opleidingen 06Studiedomeinen 07Verder studeren 13Internationale opleiding 15

CAMPUSSEN 16Vier gerenommeerde campussen 16

BEGINNEN AAN EEN OPLEIDING 18Toelatingsvoorwaarden 18Inschrijven 19Studietoelage 20Meer informatie 20

DIENSTEN 21

WELKOM 23

LUCA

LUCA School of Arts is een referentie in het Vlaamse hoger kunst onderwijs. Want LUCA bundelt de kracht en expertise van vier gerenommeerde instellingen op evenveel campussen verspreid over Brussel (Sint-Lukas Brussel en Narafi), Gent (Sint-Lucas Gent) en Leuven (Lemmens). Met een ruime waaier aan professionele en academische opleidingen, met meer dan vijftig studietrajecten in Audiovisuele Kunsten en Technieken, Beeldende Kunsten en Vormgeving, Interieurvormgeving, Bouwkunde, Muziek en Drama is ze een unicum in Vlaanderen.

LUCA School of Arts is geassocieerd met de KU Leuven die haar architectuuropleidingen aanbiedt op Campussen Sint-Lucas Gent en Brussel en bovendien werkt ze intensief samen met de MAD-faculty (hogescholen KHLim en PXL) die media-, kunsten- en designopleidingen organiseert in Genk (C-mine) en Hasselt.

LUCA

2

Kiezen voor LUCA

Intensieve begeleiding door actieve kunstenaars en vormgeversStudenten worden op LUCA School of Arts begeleid door een geënga-geerde docententeam van gereputeerde kunstenaars, ontwerpers en architecten, die zelf toonaangevend zijn in hun discipline. Veel docen-ten zijn betrokken bij onderzoeksprojecten die de eigen artistieke praktijk verder ontwikkelen. Eerder dan studenten een werkwijze op te leggen, coachen docenten de studenten bij het zoeken naar en formu-leren van eigen artistieke oplossingen.

Artistieke biotoop LUCA School of Arts werkt samen met een groot aantal partners in binnen- en buitenland zoals collega onderwijsinstellingen musea en kunsthuizen, overheden, bedrijven en non-profitorganisaties. LUCA wil dan ook meer doen dan kennis overdragen. Studenten worden ondergedompeld in een artistiek en creatief bad dankzij de talrijke symposia en tentoonstellingen, performances en concerten, film- en theatervoorstellingen, masterclasses … Evengoed zijn er activiteiten die groeien uit initiatieven van de studenten zelf. Al deze activiteiten maken LUCA tot wat het vandaag is, een intrigerende biotoop waar creativiteit ook na de lesuren leeft.

Kunst- en andere huizenLUCA is met haar vele activiteiten ook een belangrijke culturele actor. Jaarlijks organiseert de hogeschool zelf activiteiten of participeert ze aan activiteiten in de Beursschouwburg en het Kaaitheater in Brussel, het S.M.A.K. en Vooruit in Gent, het museum M, het Stuk en OPEK in Leuven …

Art abroadLUCA heeft een uitgebreid internationaal netwerk van kunsten architectuurscholen die verspreid zijn over de vijf continenten. De hogeschool maakt onder meer deel uit van het Centre International de Liaison des Ecoles de Cinéma et de Télévision (CILECT), European League of Institutes of the Arts (ELIA), European Association

3

LUC

A

for Architectural Education (EAAE), Association Européenne des Conservatoires (AEC) en European Association for International Education (EAIE). Studenten en personeelsleden van LUCA kunnen bijgevolg op uitwisseling gaan in meer dan tweehonderd hoger-onderwijsinstellingen binnen en buiten Europa.

LUC

A

4

Onze partners

Geassocieerd met de KU LeuvenLUCA School of Arts maakt deel uit van de Associatie KU Leuven, een dynamisch netwerk van hoger onderwijsinstellingen. De associ-atie vormt een kennis- en competentienetwerk dat onder meer een kader voor de academische opleidingen van onze hogeschool biedt. De academische opleidingen moeten immers beantwoorden aan strenge internationale kwaliteitscriteria en stevig verankerd zijn in weten-schappelijk onderzoek.

Bijzondere samenwerking met de Faculteit Architectuur van de KU LeuvenDe KU Leuven organiseert de opleidingen architectuur, interieur-architectuur, stedenbouw en ruimtelijke planning en de Master of Architecture van de Faculteit Architectuur op Campus Sint-Lucas Brussel en Campus Sint-Lucas Gent. De studentenvoorzieningen op deze campussen zijn ook voor KU Leuven studenten.

Meer info op www.arch.kuleuven.be.

Bijzondere samenwerking met de MAD FacultyLUCA werkt nauw samen met de MAD-faculty die de afstudeerrichtin-gen Animatiefilm, Communicatie en Mediadesign (Interaction design & Game Design), Fotografie, Productdesign en Televisie-Film aanbiedt op campus C-mine Genk. Het nieuwe gebouw op de voormalige mijnsite van Winterslag is voorzien van studio’s, montagecellen, donkere ka-mers, werkruimtes, een fablab, een mediatheek en een restaurant.

Meer info op www.mad-fac.be.

6

ONDERWIJS

LUCA biedt een ruim aanbod aan professionele en academische opleidingen aan in Interieurvormgeving, Bouwkunde, Muziek, Drama, Audiovisuele Kunsten, Audiovisuele Technieken, Beeldende Vorm-geving en Beeldende Kunsten.

Onze opleidingen

Professionele bacheloropleidingenDe professionele bacheloropleidingen zijn driejarige, praktijk- en beroepsgerichte opleidingen. Studenten die deze opleiding hebben gevolgd zijn breed opgeleide professionals. Zij die na hun professionele bacheloropleiding verder willen studeren, kunnen via een schakel-programma doorstromen naar een masteropleiding of kunnen een bachelor-na-bachelorprogramma volgen.

Academische opleidingenDe academische opleidingen bestaan uit een driejarige bachelor en een één- of tweejarige master. In de academische opleidingen is de onderzoekscomponent sterk aanwezig. Studenten worden uit - gedaagd om een eigen artistieke stem te formuleren in een van de vele kunstdisciplines.

7

LUC

AO

ND

ERWIJSStudiedomeinen

Interieurvormgeving Interieurvormgeving is een driejarige professionele bacheloropleiding waarin ruimtelijk ontwerpen centraal staat. Een grondige technische en culturele vorming en een hoge dosis praktijkervaring gaan daarbij hand in hand. De opleiding concentreert zich op het ontwerpen van interieurs, ruimtelijke installaties, scenografiën, meubels en objecten. De student verkent al deze terreinen en krijgt zo de ruimte om zich volgens zijn eigen profiel te oriënteren in het werkveld.

Locaties Campus Sint-Lukas (Brussel)Campus Sint-Lucas (Gent)

Bouwkunde Bouw is een professionele bacheloropleiding die studenten op drie jaar tijd opleidt tot generieke bouwdeskundigen die breed inzetbaar zijn in de hele bouwsector. De opleiding combineert een grondige techni-sche vorming met een hoge dosis praktijkervaring en garandeert haar studenten dat ze nadien aan de slag kunnen als werfleider, bouwkundig tekenaar, ordercalculator ...

Locatie Campus Sint-Lukas (Brussel)

Muziek De opleiding Muziek is een brede, academische opleiding met heel wat praktijkmogelijkheden die studenten helpt ontdekken waarin ze willen uitblinken. In de bachelor- en masteropleiding kunnen studenten kie-zen uit de afstudeerrichtingen Instrument/Zang, Compositie, Directie, Muziekpedagogie, Muziektherapie en Jazz. Het is een zeer breed aanbod aan afstudeerrichtingen dat in flexibele trajecten wordt aangeboden. Hierdoor kunnen studenten ook tijdens de bacheloropleiding van afstu-deerrichting veranderen. LUCA biedt ook een Specifieke Lerarenopleiding aan en een Master-na-master in de Voortgezette Studies in Muziek.

LocatieCampus Lemmens (Leuven)

8

Drama De academische opleiding Drama focust op het spelen en maken van teksten. Een goede technische onderbouw en een reeks theoretische opleidingsonderdelen leveren vakkennis en inzicht. Die zijn onmiddellijk inzetbaar in de praktijkmodules, waarin spelen en maken de essentie vormen. Aanvankelijk ligt het accent op verdieping en continuïteit. Daarna staan verbreding en diversiteit voorop.

LocatieCampus Lemmens (Leuven)

Film Film - TV - VideoFilm-TV-Video is een driejarige, professionele bacheloropleiding die een creatieve en een praktijkgerichte aanpak verenigt. Voor de student die kiest voor een uitvoerend beroep zoals camera -of geluidsman wordt zijn creatieve feedback door de regisseur als een pluspunt ervaren. Daarom besteedt de opleiding niet alleen aandacht aan beeld, geluid en montage, maar ook aan regie, productie en filmtheorie. Studenten worden hierdoor niet alleen opgeleid tot operatoren, maar ook tot creatieve professionals, die meedenken met de regisseur.

Locatie Campus Narafi (Brussel)

Film Het keuzetraject Film van de academische opleiding Audiovisuele Kunsten leidt studenten op tot regisseurs van auteurscinema. De opleiding legt de nadruk op conceptontwikkeling, scenario, acteurs-regie en dramaturgie. Even belangrijk is de nadruk die gelegd wordt op de theore tische kennis van film. Film biedt een goede basiskennis in beeld, klank, belichting, découpage en montage. Studenten ronden hun opleiding af met een kortfilm die getuigt van vakmanschap, intel li gen-tie en een eigen signatuur.


9

LUC

AO

ND

ERWIJS

Animatiefilm Het keuzetraject Animatiefilm van de academische opleiding Audiovisuele Kunsten richt zich op studenten voor wie de ontwikkeling van een eigen stijl, een persoonlijke manier van vertellen en een aparte kijk op beweging cruciaal zijn. Een grondige kennismaking met de ani-matietechnieken vormen het startpunt van de opleiding. Geleidelijk aan verschuift het zwaartepunt naar character-animatie, narratie en art di-rection en de ontwikkeling van een eigen stijl.


Fotografie Professionele bacheloropleiding Fotografie De professionele bachelor Fotografie is een creatieve en opdracht-gerichte opleiding die professionele fotografen aflevert. Hier zijn een persoonlijke stijl en een creatieve aanpak cruciaal. Studenten worden er opgeleid tot ‘beeldenmakers’ met een visie en met een inhoudelijk en technisch sterk portfolio.

Locatie Campus Narafi (Brussel)

Afstudeerrichting FotografieIn de afstudeerrichting Fotografie van de academische opleiding Beeldende Kunsten staan de fascinaties en obsessies van de indi-viduele student centraal. De arbeid in het atelier en de studie in het leslokaal voorzien hem van de nodige technische, artistieke en intellec-tuele vaardigheden om zijn gedachten en voorstellingen in beelden om te kunnen zetten. De opleiding daagt de student uit tot het maken van beelden die het gangbare uitdagen, in vraag stellen, radicaal verwerpen. De academische fotografiestudent is een innovatieve beeldenmaker, geen uitvoerder. In zijn praktijk staan doen en denken niet tegenover elkaar, maar vullen ze elkaar aan.


10

TextielDe afstudeerrichting Textiel van de academische opleiding Beeldende Kunsten benadert de veelzijdigheid van de discipline vanuit een breed perspectief. Studenten komen hierdoor terecht in een experimen-tele onderzoeksomgeving waar een constante dialoog gevoerd wordt over de taal van textiel en haar mogelijkheden. Hierbij staan het artistiek beeldende en het ontwerpen centraal met ruimte voor de cross-overs tussen kunst en design.

Locatie Campus Sint-Lucas (Gent)

11

LUC

AO

ND

ERWIJS

Ontwerp Beeldende VormgevingDe professionele bachelor Beeldende Vormgeving is binnen de kunsten een unieke opleiding in Vlaanderen. Deze situeert zich binnen het do-mein van de visuele communicatie en omhelst daarbinnen verschillende disciplines zoals grafische vormgeving, webdesign, motion graphics, illustratie en reclame. Beeldende Vormgeving wordt gekenmerkt door haar nauwe band met het werkveld en door de integratie van concrete projecten en stages. Een brede vorming, in combinatie met gedegen vakkennis bereidt de student voor om later zelfstandig, proactief en flexibel te kunnen functioneren in het werkveld. De opleiding biedt vier studio’s aan: de Grafische, de Reclame en de Digitale Studio en Studio Still (Storyboard Illustratie).


Grafisch ontwerp In de afstudeerrichting Grafisch ontwerp van de academische oplei-ding Beeldende Kunsten gaan studenten op zoek naar de dynamiek en spanning tussen tekst en beeld, beeldcultuur en communicatie in de brede zin van het woord. De opleiding richt zich op grafische en digitale communicatie binnen een sociale en culturele context en focust op authenticiteit enerzijds en experiment anderzijds. LUCA biedt Grafisch ontwerp aan op haar campussen in Brussel en in Gent.

In Brussel zijn er twee keuzetrajecten die uit een gemeenschappelijk oriëntatiejaar vertrekken: Comic design en Media & Information design.

In Gent ligt de focus op grafisch ontwerp pur sang met als trajecten Publicatie en boekontwerp, Letterontwerp en Webdesign.

Locaties Campus Sint-Lukas (Brussel) Campus Sint-Lucas (Gent)

12

Vrije kunsten In de afstudeerrichting Vrije kunsten van de academische opleiding Beeldende Kunsten kunnen studenten zich afhankelijk van hun per-soonlijke artistieke ambities verder verdiepen in diverse kunstvormen. Studenten worden gestimuleerd om zelf opdrachten te formuleren die met de docent op hun relevantie en artistieke kwaliteit worden besproken. De autonomie van de student staat daarbij centraal. LUCA biedt de opleiding aan op haar campussen in Gent en Brussel. Elke cam-pus legt zijn eigen accenten.

In Brussel wordt Vrije kunsten beschouwd als een open ruimte waarin experiment en reflectie de student de verschillende keuzetra-jecten laat ontdekken.

In Gent kiest de student voor een mono-, cross- of multidisciplinair traject en kan hij daarbij beroep doen op de expertise van alle docenten binnen en buiten de afstudeerrichting Vrije kunsten.


13

LUC

AO

ND

ERWIJSVerder studeren

Specifieke LerarenopleidingenLUCA organiseert verschillende lerarenopleidingen aan. De leraren-opleiding Drama kan na de masteropleiding gevolgd worden. De lerarenopleiding Muziek kan vrijwel altijd simultaan met de masterop-leiding gevolgd worden.

Locatie Campus Lemmens (Leuven)

In de lerarenopleiding Audiovisuele en Beeldende Kunsten onderzoe-ken docenten en studenten vanuit hun ervaring als kunstenaar hoe kunst en ontwerp best gedoceerd worden. De opleiding is speels en experimenteel, onderzoeksgericht en kritisch. Bovendien is ze uit-stekend ingebed in het kunsteducatieve veld. Studenten kunnen de opleiding volgen na, maar ook simultaan met, de masteropleiding.


Schakelprogramma’sStudenten kunnen na het behalen van een professionele bachelor Bouwkunde of Interieurvormgeving via een schakelprogramma van de KU Leuven doorstromen naar respectievelijk een master Industrieel Ingenieur Bouwkunde en Interieurarchitectuur.

Studenten kunnen na het behalen van een professionele bachelor Beeldende Vormgeving of Fotografie via een schakelprogramma van LUCA doorstromen naar een masteropleiding Beeldende Kunsten (af-studeerrichtingen Grafisch ontwerp of Fotografie). Studenten met een bachelordiploma Film-TV-Video kunnen via een schakelprogramma van LUCA doorstromen naar een masteropleiding Audiovisuele Kunsten.

PostgraduaatsopleidingenIn de postgraduaatsopleiding Brand & Packaging Design staan ver-pakkingsontwerp en branding centraal. Dit postgraduaat is uniek in Vlaanderen. Via praktijkopdrachten, lezingen van mensen uit de

14

praktijk en een intensieve begeleiding door gedreven docenten leren studenten efficiëntere briefings en feedback geven, geslaagde ver-pakkingsontwerpen maken en vullen ze hun kennis van branding en communicatie aan. De opleiding verzekert haar afgestudeerden hier-mee van een unieke en ideale springplank naar een uitdagende job in een sector met veel jobopportuniteiten.

De postgraduaatsopleiding Brand & Packaging Design wordt geor-ganiseerd op campus Sint-Lucas Gent. Meer informatie is te vinden op www.luca-arts.be.


Master-na-masteropleidingDe master-na-masteropleiding Voortgezette Studies Muziek begeleidt professionele musici in het verwerven van praktische vaardig heden en onmiddellijk bruikbare competenties en in het ontwik-kelen van een onderzoeksparcours/ onderzoekstraject dat hun praktijk ondersteunt en verrijkt. Beginnende professionele musici krijgen zo kansen om eerste ervaringen in het werkveld op te doen en hen oriënteren naar de loopbaan die het beste bij hen past (bijvoorbeeld een doctoraatsproject, wedstrijden of orkestaudities).

Locatie Campus Lemmens (Leuven)

15

LUC

AO

ND

ERWIJSInternationale opleiding

LUCA organiseert de Engelstalige Erasmus Mundus masteropleiding Doc Nomads. De masteropleiding in documentairefilm wordt in het Engels georganiseerd en oefent een sterke invloed uit op het internati-onale karakter van de campussen.

LocatieCampus Sint-Lukas (Brussel)

16

CAMPUSSEN

Vier gerenommeerde campussen

Campus Narafi Campus Narafi is gelegen in het prachtige Dudenpark op het hoogste punt van Brussel. Je krijgt er les in een schitterend, historisch kasteel met een hedendaags interieur. Het verhaal van de campus gaat terug tot 1939 toen het hooggelegen kasteel een uitgelezen uitzendpunt voor het nieuwe Nationaal Radio- en Filmtechnisch Instituut bleek. Vandaag zet LUCA er die geschiedenis verder met haar opleidingen Film-TV-Video en Fotografie. De ligging combineert het beste van twee werelden en is daardoor uniek. Je studeert in een prachtig, rustig en groen kader en toch sta je in een kwartier in het hartje van Brussel.

Campus Narafi telt slechts twee opleidingen. Die kleinschaligheid zorgt voor een gezellige sfeer. Alle studenten en docenten kennen elkaar. Hierdoor voel je je nooit een nummer. Een unieke omgeving dus waarin je je snel thuis voelt.

LUCA – Campus Narafi Victor Rousseaulaan 75, 1190 Brussel, T 02 340 10 20

Campus Sint-Lukas Brussel Campus Sint-Lukas Brussel biedt al meer dan honderd jaar kunsten architectuuropleidingen aan. Op de gerenoveerde campus kunnen jonge kunstenaars en ontwerpers terecht voor academische opleidin-gen in de Audiovisuele en Beeldende Kunsten. Bovendien organiseert Sint-Lukas Brussel, als voormalige architectuurschool, ook professio-nele bacheloropleidingen in Bouwkunde en Interieurvormgeving. Deze campus is echter meer dan een hoger onderwijsinstelling. Getuige de actieve werking van de Sint-Lukasgalerie.

Onder meer filmmakers Michael R. Roskam en Patrice Toye, kunste-naars Luc Tuymans en Hans Op de Beeck, ontwerpers Danny Venlet en Sarah De Bondt, tekenaars GAL en Tom Schamp en fotografen Charif Benhelima en Stephan Vanfleteren komen uit deze stal.

LUCA – Campus Sint-Lukas BrusselPaleizenstraat 70, 1030 Brussel, T 02 250 11 00

17

LUC

AC

AM

PUSSEN

Campus Sint-Lucas Gent Campus Sint-Lucas Gent heeft een lange traditie van kwalitatief kunstonderwijs. Gelegen in het gezellige historische hart van Gent geniet de campus volop van een culturele en stimulerende omgeving. Vandaag biedt campus Sint-Lucas Gent zowel een professionele op-leiding in de Beeldende Vormgeving als een academische opleiding in de Beeldende Kunsten aan. De intensieve individuele begeleiding van een team gedreven docenten helpt hem zijn weg te vinden in de kunsten ontwerpwereld.

De alumni van Sint-Lucas Gent verpersoonlijken de kwaliteit van deze onderwijs- en onderzoeksomgeving. Michaël Borremans, Berlinde De Bruyckere, David Claerbout, Eva Mouton, Brecht Evens, Cox & Grusenmeyer, Kim Beirnaert, Caro Van den Hole, Hannes Van Seeveren ... het zijn maar enkele van de vele kunstenaars en ontwerpers van Sint-Lucas Gent.

LUCA – Campus Sint-Lucas GentZwartezustersstraat 34, 9000 Gent, T 09 225 42 90

Campus Lemmens Campus Lemmens biedt academische bachelor- en masteropleiding in Muziek en Drama aan. Voor muziek behoren Compositie, Directie, Instrument/Zang, Jazz, Muziekpedagogie en Muziektherapie tot de mogelijkheden. De afstudeerrichting Woordkunst van de opleiding Drama focust op het spelen en maken van tekst. Campus Lemmens organiseert ook een master-na-masteropleiding in de Voortgezette Studies Muziek en een Specifieke Lerarenopleiding.

Gelegen aan de rand van de stad in een groene omgeving biedt de brui-sende campus aan ruim 500 studenten en 250 docenten een stevige logistieke omkadering en rijke infrastructuur aan.

LUCA – Campus LemmensLemmensberg 3, 3000 Leuven, T 016 23 39 67

18

BEGINNEN AAN EEN OPLEIDING

Toelatingsvoorwaarden

BacheloropleidingenWie een opleiding aan LUCA School of Arts wil aanvatten moet in het bezit zijn van een diploma secundair onderwijs of van een getuigschrift dat hiermee wordt gelijkgesteld.

Kandidaat-studenten voor de professionele bacheloropleidingen Bouw, Interieurvormgeving, Fotografie en Film-TV-Video moeten geen toelatingsproef afleggen.

Kandidaat-studenten die willen starten met een professionele ba-cheloropleiding Beeldende Vormgeving, of een academische opleiding Audiovisuele Kunsten, Beeldende Kunsten, Muziek of Drama moeten slagen voor de artistieke toelatingsproef. De data en de inhoud van de toelatingsproeven vind je vanaf maart op onze site


Voor kandidaat-studenten met een diploma van buiten de Vlaamse gemeenschap gelden enkele bijkomende voorwaarden, onder meer taalvoorwaarden.

MasteropleidingenWie wil beginnen aan een masteropleiding moet het academisch ba-chelordiploma dat hieraan voorafgaat op zak hebben. Wie dat diploma niet heeft, kan zich pas na het slagen voor een schakelprogramma of een geïndividualiseerd voorbereidingsprogramma, inschrijven voor de masteropleiding.

De precieze inhoud van die programma’s is afhankelijk van de behaalde credits en eerder verworven competenties (EVC). Voor meer informatie contacteer

[email protected].

19

LUC

ABEG

INN

EN A

AN

EEN O

PLEIDIN

G

Inschrijven

Inschrijven voor de bacheloropleidingenKandidaat-studenten die voldoen aan de toelatingsvoorwaarden en zich willen inschrijven voor een opleiding moeten een aantal documen-ten kunnen voorleggen:

— geldig identiteitsbewijs of een geldige verblijfsvergunning — een kopie van het diploma van het secundair onderwijs

Studenten die reeds een andere hogere opleiding, met of zonder succes, hebben gevolgd brengen een studieattest mee van de opleiding in kwestie.

De precieze procedure is terug te vinden op www.luca-arts.be/inschrijven.

Inschrijven voor de masteropleidingenWie zich wil inschrijven voor een masteropleiding moet een geldig iden-titeitsbewijs of een geldige verblijfsvergunning hebben. Daarnaast is een kopie van het bachelordiploma vereist.

20

Studietoelage

Studietoelages kunnen worden aangevraagd bij de Vlaamse Gemeenschap op het Departement Onderwijs.

Meer informatie is te vinden op: — www.studietoelagen.be — [email protected] — gratis nummer 1700

Meer informatieMeer informatie over inschrijvingen, over de inhoud en de data van de toelatingsproef, over het aanvragen van schakel- en voorbereidings-programma’s en over het studiegeld is terug te vinden op

www.luca-arts.be/inschrijven.

21

LUC

AD

IENSTEN

DIENSTEN

Studietoelage

Meer informatie

Studentenadministratie

Je kan je inschrijven op de verschillende campussen van LUCA voor de opleidingen die daar worden aangeboden. Op de studentenadminis-tratie kan je terecht voor inschrijvingen, aanvragen van vrijstellingen, attesten voor vervoersabonnementen …

Meer info op www.luca-arts.be/studentenadministratie.

ContactCampus Lemmens: 016 23 39 67 Campus Narafi: 02 340 10 20 Campus Sint-Lucas Gent: 09 225 42 90 Campus Sint-Lukas Brussel: 02 250 11 18/19

Studiebegeleiding & Studietrajectbegeleiding

Indien je vragen hebt over de manier waarop je moet studeren, het plannen van je werk, het schrijven van een paper… kan je terecht bij de dienst Studiebegeleiding.

De dienst Studietrajectbegeleiding helpt je dan weer met info, advies en begeleiding over diverse aspecten van het studietraject. Studenten kunnen er terecht met vragen over de studievoortgang en het keuzetraject, flexibele en geïndividualiseerde trajecten …

22

Studentenvoorzieningen De dienst Studentenvoorzieningen helpt studenten op weg met hun studiefinanciering. Hier kunnen ze onder andere terecht voor de aanvraag van een studietoelage of voor meer informatie over kinder-bijslag. Daarnaast kunnen studenten hier aankloppen met vragen over huisvesting, vervoer, studentenwerking, medische en psychologische hulpverlening ... Meer info op

www.luca-arts.be/studentenvoorzieningen.

ContactSint-Lucas Gent: [email protected] Sint-Lukas Brussel en Narafi: [email protected] Lemmens: [email protected]

Huisvesting In hun zoektocht naar een studentenkot kunnen studenten het aanbod van gespecialiseerde regionale organisaties consulteren. Met bijkomende vragen kunnen ze eventueel terecht bij de dienst Studentenvoorzieningen.

InfoBrussel: www.brik.beGent: www.kotatgent of [email protected] Leuven: www.kuleuven.be/studentenvoorzieningen/huisvesting

23

WELKOMLU

CA

WELKO

M

LUCA organiseert jaarlijks verschillende infodagen, proefdagen, opendeur-dagen en eindejaarstentoonstellingen. Wil je de opleiding en de campus leren kennen, kom dan zeker langs op een van die dagen.

Campus LemmensProefdagen: 3 tot 7 maart en 7 tot 11 april 2014Opendeurdag: 1 mei 2014

Campus Narafi Infonamiddag: 12 maart 2014Opendeur: 10 mei 2014Eindejaarstentoonstelling (Film-TV-Video): 20 juni 2014 Eindejaarstentoonstelling (Fotografie): 16 juni 2014

Campus Sint-Lukas BrusselInfodagen: 26 maart en 10 mei 2014Contactdag: 2 september 2014Eindejaarstentoonstelling: 28-29 juni 2014

Campus Sint-Lucas Gent Open atelierdagen: 22 maart en 7 mei 2014Infodag: 29 augustus 2014Eindejaarstentoonstelling: 28-29 juni 2014

Kom langs

LEAVE A TRACE

LEAVE A TRAC

E LEAVE A TRAC

E LEAVE A TRAC

E LEAVE A TRAC

E LEAVE A TRAC

E LEAVE A TRAC

E LEAVE A

Leuven - Brussel - Gentopendeurdagen maart & mei 2014

www.luca-arts.be

Brochure Kunsten

Documents

Transcript of Brochure Kunsten