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FASE INTERMEDIA

Edwin Mauricio Caldern12202892Juan Fernando Gomez1001403605Xiomara Correa Ceballos

Tutora: Belkis Adriana CastroCurso: Modelos de intervencin psicolgicoGrupo: 270

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)Escuela de ciencias sociales artes y humanidades2015

INTRODUCCION

El presente trabajo presenta una consolidacin de herramientas adquiridas para encarar un caso particular de violencia intrafamiliar, su contexto, modelos de intervencin y anexos resueltos del anlisis que arroja como resultado una posible solucin que reorientara el equilibrio holstico dentro del ncleo familiar, creando una resiliencia que prolongue un ambiente saludable en cada uno de los integrantes de esta.

Caso momento 2Familia que reside en la zona rural del municipio de Medelln, hace parte de las familias con ms bajos recursos econmicos de este sector (estrato 1), el lugar donde residen est habitado tambin por grupos armados y al margen de la ley, donde ellos se convierten en uno de sus principales vctimas. La familia est conformada por un padre Alonso Snchez, la madre Sonia correa, un hijo mayor Leonardo Snchez C., una hija menor Alexandra Snchez C. El padre siempre se mostr como una persona violenta con sus hijos y todo el tiempo los maltrataba fsica y psicolgicamente, cuando su hija menor tena 4 aos abus sexualmente de ella. El padre intenta asesinar a sus dos hijos, pero afortunadamente la madre lo impide informndole a la polica y demandndolo, el padre en esto momentos se encuentra privado de su libertad pagando una condena por ms de 40 aos por intento de homicidio y por violacin a nia de 4 aos. Como consecuencia de lo vivido por parte de los nios al lado su padre, empezaron a asumir comportamientos inadecuados los cuales estn relacionados con actitudes oposicionistas especialmente por las figuras masculinas, altos grados de depresin y desinters hacia los actos que eran comunes en ellos, evidencindolos en sus contextos socio-familiares y educativos. Frente a esto los nios son atendidos por personas expertas en el caso (psiclogos, pedagogos y trabajadores sociales) quienes tambin le brindan atencin y apoyo a La mam.

Anlisis del caso

1. Tipo de problemtica: Violencia intrafamiliar 2. Descripcin de los personajes:

padre Alonso Snchez (persona de 40 aos de edad, quien curso hasta segundo de primaria, con caractersticas fsicas: alto, delgado, de piel morena, ojos de color negros y cabello ondulado negro, muestra apariencia ruda y presenta caractersticas psicolgicas como: alto grado de bipolaridad, depresin y ansiedad, adems tiene personalidad dominante) madre Sonia Correa (persona de 38 aos de edad, quien curso hasta 5 de primaria, con caractersticas fsicas: de estatura baja, delgada, color de piel mestiza, ojos cafs oscuros, cabello de color negro, y presenta caractersticas psicolgicas como: alto grado de depresin, es sensible y tmida) hijo mayor Leonardo Snchez C. (persona de 10 aos de edad, en 5 grado de primaria, con caractersticas fsicas: estatura alto, de contextura delgado, ojos claros, piel triguea, cabello negro, y presenta caractersticas psicolgicas como: Depresin, baja autoestima y es poco extrovertido) hija menor Alexandra Snchez C. (persona de 6 aos de edad, en primero de primaria, con caractersticas fsicas: cabello negro oscuro, ojos color negro, color de piel triguea, de contextura gruesa y presenta caractersticas psicolgicas como: problemas de comportamiento y emocionales)

3. Caractersticas del entorno

Familiar: Poca relacin entre los miembros de la familia, no hay confianza ni inclusin de valores, no tienen metas e intereses comunes y pasan poco tiempo juntos.

Educativo: La educacin de los padres es mnima, sin embargo le dieron la oportunidad a sus hijos de acceder a esta, en donde cuentan con acompaamiento por parte de los docentes y apoyo psicolgico educativo, no obstante las relaciones de estos son poco buenas con sus compaeros, y presentan problemas a nivel acadmico y de comportamiento.

Social: Mala adaptacin y poca aceptacin por parte de la sociedad.

Econmico: Bajo nivel socioeconmico.

4. Hechos o personas involucradas

A corto plazo: Violencia por parte del agresor (pap), acompaamiento de la madre.

A Largo plazo: Profesionales y consultas psicolgicas.

EsquemaCausas:

Violencia y control ejercido por parte del seor Alonso Snchez hacia su familia. Depresin y baja autoestima por parte de la seora Sonia Correa. Problemas de comportamiento y emocionales por parte de los hijos Leonardo y Alexandra Extrema pobreza Conflicto armado .

Modelo de intervencin:Modelo Conductual-Cognitivo

Los denominados tratamientos cognitivo-conductuales, que pueden utilizarse tanto con sujetos aislados como con grupos de agresores o con grupos de parejas, son los ms utilizados en la actualidad. Suelen incorporar un paquete de tcnicas, entre las que se encuentran las siguientes (Saunders y Azar, 1989):

1. Entrenamiento en habilidades de comunicacin.

2. Entrenamiento en relajacin.

3. Reestructuracin cognitiva. 4. Mejora de sus capacidades para anticipar situaciones y factores precipitantes de la agresin.

Soluciones1. orientacin y acompaamiento psicolgico para trabajar en la autoestima, focalizar un aprendizaje significativo de habilidades sociales y desarrollo de las funciones ejecutivas para inhibir la conducta de cada uno de los miembros de la familia afectada por esta problemtica. 2. Psicoterapia familiar que fortalezca esquemas y permitir una resolucin de conflictos a partir del empoderamiento personal, comunicacin asertiva, pautas de crianza y mejorar dinmica familiar.3. Recalcar la comunicacin y hacer nfasis en los derechos de los nios y las responsabilidades de los padres hacia sus hijos, con el fin de promover en ellos la importancia de la inclusin de valores en una familia.

Matriz de identificacinFuentes de Informacin (ejemplo, entrevistas, revisin documental, grupos focales).Personas ImplicadasContexto Social

Entrevistas con el ncleo familiar. Entrevistas con el entorno social en el que ellos viven (vecinos, escuela)

La familia compuesta por:

Padre. Alonso Snchez Madre. Sonia Correa Hijo mayor. Leonardo Snchez C. Hija menor. Alexandra Snchez C.

Familia campesina de estrato 1, con bajos recursos econmicos, la cual presenta problemas de violencia familiar, que influye en la personalidad y comportamiento de cada uno de los integrantes del ncleo familiar. Ocasionando emociones negativas, y un sin nmero de problemas a nivel personal, familiar, social, psicolgico, e intelectual en cada miembro de la familia.

Matriz explicativaCausas del ProblemaPosibles SolucionesModelo de Intervencin Aplicado

1. Violencia y control ejercido por parte del seor Alonso hacia su familia. 1. Promover la comunicacin asertiva que permita crear un laso afectivo ms fuerte en el ncleo familiar y hacer nfasis en los derechos de los nios y las responsabilidades de los padres hacia sus hijos, con el fin de promover en ellos la importancia de la inclusin de valores en una familia.

1. Modelo Conductual-Cognitivo. El objetivo bsico es conocer cmo piensa el ser humano. Se trata de entenderlo como un sujeto que dispone de planes y esquemas que puede usar en distintos momentos y de distinta forma. Como por ejemplo: Entrenamiento en habilidades de comunicacin.

2. Depresin y baja autoestima por parte de la seora Sonia.

2. Asesoramiento y asistencia para trabajar en la autoestima de cada uno de los miembros de la familia afectada por esta problemtica.

2. Modelo Conductual-Cognitivo. Se utilizan terapias Cognitivas-Conductuales que plantean que: El asesoramiento del comportamiento se centra en las acciones que el paciente tiene, se anima al paciente para que actu de tal manera y ver como esto traer consecuencias positivas, como tambin evitar que el paciente se comporte de tal manera para evitar que las consecuencias sean desagradables.

3. Problemas de comportamiento y emocionales por parte de los hijos Leonardo y Alexandra.

3. Buscar la manera por medio de consultas, de construir cimientos de valores, de amor y de respeto en cada uno de los miembros, por medio de los cuales puedan recuperar la importancia de vivir y de superar las vivencias negativas.

3. Modelo Conductual-Cognitivo. Desde esta perspectiva se plantea como unidad de anlisis las estrategias usadas para resolver tareas cognitivas; analiza las correlaciones entre variables fisiolgicas y operaciones cognitivas dando soporte a las diferencias individuales; se estudia la relacin entre los diferentes estilos cognitivos (formas preferentes de organizar e interpretar la realidad) y diferencias individuales. El proceso de la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) ayuda al paciente a identificar y corregir los errores especficos en lo que l o ella est pensando y que los resultados en los sentimientos sern dolorosos y negativos. Estos pensamientos distorsionados influyen en el paciente en un nivel emocional y conductual